课文参考译文(共3篇)
1.课文参考译文 篇一
研究生英语阅读教程(基础级)第三次修订版课文参考译文
第一课 A 世界英语:是福是祸?汤姆 • 麦克阿瑟
(1)2000 年,语言学家、威尔士人格兰维尔 • 普莱斯,在他编辑的《英国与爱尔兰的语言》中发表了如下的观点:因为英语是个杀手。正是英语,导致坎伯兰语、康沃尔语、诺恩语和马恩语灭亡。在那些岛屿的部分地区,还有较大规模的群体讲比英语更古老的当地语言。但是,现在日常生活中,英语无处不在,人人—或者说—几乎人人都懂英语。英语威胁到那三种遗留的凯尔特语:爱尔兰语、苏格兰盖尔语和威尔士语,„„所以必须意识到,从长远来看,这三种语言的未来„„十分危险。(第 141 页)在此几年前,1992 年,英国学者罗伯特.菲利普森(他如今在丹麦工作)在牛津大学出版了一本书,名为《语言领域的帝国主义》。在书中,他指出,主要的英语国家、世界范围内英语教学产业,尤其是英国文化委员会,实施的是语言扩张政策。他还把这种政策和他所称的“语言歧视”(这个情况类似于“种族歧视”、“性别歧视”)联系在一起。在菲利普森看来,以“白人”为主的英语世界中,起主导作用的机构和个人,或故意或无意,鼓励或者至少容忍英语大肆扩张,他们当然不反对英语的扩张。英语的扩张开始于大约三个世纪以前,最初表现形式是经济与殖民扩张。(2)菲利普森本人为英国文化委员会工作过几年。和他一样,还有一些母语为英语的学者,也试图强调英语作为世界语言的危险。在过去几十年里,人们从三个群体的角度,就英语的国际化进行了广泛的讨论。第一个群体是 ENL 国家,英语是母语(这个群体也叫“内部圈”);第二个群体是 ESL 国家,英语是第二语言(“外部圈”);第三个群体是EFL 国家,英语是外语(“扩展圈”)。二十世纪八十年代,这些词语开始流行。从那时起,这第三圈实际上已扩展到全球范围。
(3)从来没有像英语这样?语言,这既有利也有弊。曾经有许多“世界语言”,例如:阿拉伯语、汉语、希腊语、拉丁语和梵语。总的来说,我们现在认为这些语言比较好,经常以赞美、感激的语气谈论与它们相关的文化以及它们给世界带来的变化。我们这样的态度,没有什么不妥,因为那些语言现在都不构成严重威胁。
(4)我们现在可以冷静地讨论古汉语对东亚或古拉丁语对西欧的影响。但是,我们与英语关系太紧密,无法同样冷静地分析、评价英语。在对英语的审判中,陪审团还没有露面,可能需要好几个世纪才能作出裁决。但即使如此,值此欧洲语言年,我们可以提出这个问题:普莱斯和菲利普森就我此时使用的语言对我们提出的警告是否有道理。
(5)当然,不难发现有这种情形:人们也许咒骂英语。澳大利亚就是一个例子。澳大利亚常被看成是不折不扣的英语国家。到那里的第一批欧洲人经常使用拉丁语描述、谈论这个地方。“澳大利亚”这个词就是拉丁语。显然,当时没有人想到只称它为“南方土地”这是“澳大利亚”的含义)。此外,在澳大利亚南部,有一大片土地叫“纳拉伯平原(Nullarbor Plains)”。其中,第一个词听起来象土著语言,但 Nullarbor 是拉丁语,意思是“没有树木”。最重要的是,早期的定居者把这个大陆称为“terra nullius”。1999 年“Encarta World English Dictionary” 是这样解释 “terra nullius” 这个拉丁词组的:„„指这个想法和法律概念:第一批欧洲人到达澳大利亚时,这片土地不属于任何人,因此可以随意定居。这种观点已被判定是没有法律效力的。但是,只是最近才这样判定的。欧洲人来的时候,澳大利亚人口稀少—不过有人居住—无论从哪个海岸到哪个海岸。当时部落和语言都有几百种,其中许多语言现在已经灭亡了,而正在灭亡的更多。这些死亡的和正在死亡的语言,大都被多种混杂英语或者通用的
澳大利亚英语所取代。取决于你的立场,这或者是令人哀伤的损失,或者是进步的代价。(6)但是,同时有一个问题:土著语言的灭亡能完全归咎于英语吗?最早发现澳大利亚的欧洲人是荷兰人,他们的语言本可以成为殖民与定居中使用的语言。任何定居者的语言都可能有同样的作用。例如,如果蒙古人能维持他们幅员辽阔的欧亚帝国,蒙古语可能就会成为世界语言,传播到澳大利亚。再例如,如果历史有一些变化,那么今天世界语言可能是阿拉伯语。如今,阿拉伯语在西亚和北非是一种强大的语言,影响到许多其它较小的语言,包括科普特语和柏柏尔语。西班牙语对所谓“拉丁”美洲的土著语言产生了消极影响,而俄语从欧洲传到西伯利亚太平洋地区。如果英语是个祸害,是个杀手,那可能仅仅是因为任何大的语言都可能会影响到、威胁到较小的语言。
(7)但许多人认为英语是有益的。我这里暂不讨论任何世界语言具有的明显优势,例如:交流网络庞大、文学与传媒体系发达、文化与教育机构强大。让我们看看与此不同的问题:政治、公平与平等。这里我用南非为例来说明。十年前,南非结束了种族隔离为原则的统治。在南非语(这种语言来源于荷兰语)中,这种制度叫“apartheid”。出现这种制度,是因为欧洲血统的南非人群体—血统主要是荷兰的欧洲定居者—认为自己优于他们建立殖民地的当地人。
(8)说英语的、英国裔的南非人不是非常积极反对种族隔离制度。黑人的反对力量中,成员使用多种语言,他们起初缺少力量与组织。但是,使这种反对力量增强、更有组织的语言是英语。对于他们来说,英语成为自由与团结的主要语言,而不是用来压迫的语言。今天,南非有十一种官方语言--英语、南非语和九种当地语言,包括祖鲁、恩德比利语和塞茨瓦纳语。但这九种语言中,南非黑人使用(或准备使用)哪一种作为本国通用语言呢?除了母语之外,他们希望子女还能熟练讲、写哪种呢?答案是,哪一种也不是。他们所希望的是英语,而且他们特别希望有与非洲相适宜的英语。(9)所以,对于澳大利亚土著人来说,是个祸害,而对南非的土著人来说,却有一些好处。„„(10)那么,在当今全球化而多样性受到威胁的世界里,我们应该怎样看待英语?在我看来,答案似乎很清楚。与很多事物一样,英语有时是福、有时是祸—对于个人、群体、国家甚至国家联盟,都是如此。东亚“阴”、“阳”的象征意义也许能很好地说明这个问题。阴中有阳,阳中有阴。两者虽相反,但共存。就我们这里的问题来说,指的是在同一交流圈内。这种象征意义说明,使用世界通用语言的人应该努力尽可能用其利而避其弊。
第一课 B 一大堆相矛盾的语言忌讳蒂莫西 • 基弗
(1)2002 年初,位于美国西北部的华盛顿州引起媒体轰动。当时,该州通过法律,禁止在官方场合使用“Oriental(东方的)”这个词语。而应该使用“Asian(亚洲的)”这个词。这个新法律只禁止用“Oriental(东方的)”指人。所以,有一个法律提到“少数民族”包括“Orientals(东方人)”,这就要改成“Asians(亚洲人)”而另一法律提到“Oriental medicine(东方医学)”则不变。该法律的提案人是韩裔美国人、州参议员保罗 • 信,他说这个法律通过的原因是,“Oriental(东方的)”是“贬义词”,“令人厌恶”。(2)“Oriental”来源于拉丁语的“oriens”,意思是“升起的太阳”或“东方”。因为亚洲位于欧洲以东,Oriental”就有了“亚洲的”意思。“The Orient”、Far East”和“East Asia”这三个名词词组,都是指亚洲大陆的东部。具有讽刺意味的是,俄罗斯东部通常不在东方和东亚所指的含义之内,尽管俄罗斯向东部延伸范围比其它任何欧亚大陆的国家都远。
(3)信先生和其他批评“Oriental”这个词的人认为,这个词令亚洲人厌恶,因为它暗示出一种以欧洲为中心的世界观。在美国的太平洋海岸,即华盛顿州所在位置,所谓的“Oriental(东方)”是在西面,不在东面。
(4)这个论点的问题是:有许多被广泛接受的地理词汇来源于这类过时的世界观。我的家乡是威斯康星州,那里属于被称为“中西部”的地区。但我住在美国东部地区。出现这个词语,是因为人们是自东向西定居美国的。对于十八世纪末、十九世纪初从大西洋海岸开始定居的人,任何在阿帕拉契亚山以西的东西都被看成是“西部”。(5)不久以前,欧洲人和美国人还愿意使用“Near East(近东)”这个词来指从埃及到伊朗的这片区域。近几十年来,Middle East(中东)”已经取而代之。这两个词语和“Far East(远东)”或“Orient(东方)”一样,只有把欧洲作为参照物时才有意义。(6)在这方面,其它语言和英语一样糟糕。阿拉伯世界以西奈半岛为界,把自己分成Maghrib(西方)和 Mashriq(东方)两部分。具有讽刺意味的是,把古代世界分成亚洲和欧洲两个部分,这可能是希腊人从腓利基人(今天黎巴嫩人的祖先)那里借用来的。其实,“欧洲”和阿拉伯的“Maghrib” 很可能来源于闪米特族的同一个词根,意思是“太阳落下”。中国满不在乎地自称是“中央之国”,对于这样的文明,我们能说什么呢?
(7)在这样的语言问题上要求精确,这或许有些过分。无论认为“Oriental(东方人)”一词令人厌恶,这是否有道理,在过去的几十年中,该词已经渐渐不被用来指亚洲人或亚裔美国人了。在今天的英语中,用“Oriental(东方人)”一词来指人时,往好了说,听起来过时,往坏了说,则有贬义。
(8)然而,虽然说一个人是“东方人”也许不再妥当,但该词在指物的很多短语中仍是标准用法。例如,“东方地毯”指通常从土耳其或中亚进口的地毯,它们的价格极贵(通常是数千美元),受到青睐。(9)英语中还有许多其它显然具有矛盾倾向的、与种族相关的词。“中 国 城(Chinatown)”意思是中国移民居住的地区,是个恰当的词语。但是,用 Chinaman 指中国人,这在二十世纪上半叶的美国,可就令人厌恶,尽管该词是从“中国人”一词直接翻译来的。而“Frenchman”,意思是法国人,则完全是个中性的词语。(10)美国佬在说到亚洲人时必须采取的小心态度,与说到撒哈拉沙漠以南非洲人后裔的美国人时所需要的精心考虑相比,那算不了什么,因为说到后者时就像走过地雷阵。“Colored person(有色人)”一词现在令人厌恶,然而在美国国内战争(1861—1865)之后一百年中的大部分时间内,却被认为是个文明的词语。而另一方面,“person of color(有色人)”,指任何非欧洲种族的人,却是可以接受的词语,而且在某些意识形态的圈子内,是一个受欢迎的词语。用来指美国黑人的“Negro”(西班牙语“黑”的意思),在二十世纪六十年代让位于“black(黑人)”或者“Black”,但到了八十年代又被“Afro-American”(非洲裔美国人)所取代,到了 90 年代又让位于“African-American(非洲裔美国人)”或者“African American”。(11)人们可以说“黑人”和“白人”,但若有人建议说“红人”(美洲印第安人--顺便说一下,他们是加拿大的“第一民族”)或者“黄人”(亚洲人),这可不好。“Reds(红人)”只是用于政治问题,但“Browns(棕人)”有时却用来指祖先是印第安人或是印第安人与欧洲人混血的拉美人。
(12)我们怎么看待这一大堆相矛盾的语言忌讳呢?可从中了解两点:首先,母语不是英语的人用英语谈论民族和种族时必须谨慎,因为在这一领域,英语充满着陷阱。第二,与其他种族相关的、冒犯性的词汇数量多,说明美国从来没有完全心甘情愿地接受多种族社会的状况。语言反映了文化,美国英语中贬义的、与种族有关的词汇数量很大,表明美国仍然存在着民族、种族间的紧张关系。
第二课 A 你要找到你所爱的东西 史蒂夫 • 乔布斯
(史蒂夫 • 乔布斯(Steve Jobs)在斯坦福大学 2005 年毕业典礼上的演讲)很荣幸今天能参加你们的毕业典礼。斯坦福大学是世界上最好的大学之一。我没有大学毕业,说实话,今天也许是我有生以来离大学毕业典礼最近的一天了。今天我想向你们讲述我生活中的三个故事。没有什么大不了的,只是三个故事而已。第一个故事是回头看我生命中的点点滴滴对我一生的影响。
我在 Reed 大学读了六个月就不读了,但是之后作为旁听生又混了十八个月才真正退学。我为什么要退学呢?
故事得从我出生之前讲起。我的亲生母亲当时是一位年轻的、没有结婚的大学研究生。她决定让别人收养我,但她觉得收养我的人一定要是大学毕业生。所以她安排好了,等我出生后就交给一个律师和他的妻子收养。但是她没有料到,我出生后,律师夫妇突然决定他们想要一个女孩儿。所以我的养父母(他们在待选名单上)突然在半夜接到了一个电话:“我们现在这儿有一个不小心生出来的男婴,你们想要吗?”他们回答道:“当然!”但是我亲生母亲随后发现,我的养母从来没有上过大学,我的养父甚至从未读过高中。所以她拒绝签署收养合同。几个月以后,我的父母答应她一定要让我上大学,那时候她才勉强同意了。
在十七岁那年,我真的上了大学。但是我很蠢,我选了一所学费几乎和你们斯坦福大学一样贵的学校。我父母是蓝领阶层,他们几乎把所有积蓄都花在了我的学费上面。六个月后,我觉得这个钱花的不值。当时我不知道我真正想要做什么,我也不知道大学能否帮助我找到答案。但是在这里,我几乎花光了我父母一辈子的积蓄。所以我决定退学,而且认为自己能行。当时我确实非常害怕,但是现在回头看,那的确是我这一生中做出的最好的决定。在我做出退学决定的那一刻,我就不再去上那些令我不感兴趣的必修课了,并开始去旁听那些看起来有点意思的课程。
但是事情并不那么浪漫。我当时没有宿舍,所以我只能在朋友宿舍的地板上睡觉,我退可乐罐来换取 5 个美分,仅仅为了填饱肚子。在星期天的晚上,我要走七英里的路,穿过市区到 Hare Krishna 庙,只是为了能吃上一顿好饭——这是一个星期里唯一的一顿好一点的饭,我喜欢那里的饭菜。我跟着我的直觉和好奇心走,结果遇到了很多东西,后来被证明是无价之宝。给你们举一个例子:
Reed 大学在那时提供也许是全美最好的美术字课程。在这个大学里,每个海报,每个抽屉的标签上都是漂亮的美术字。因为我退学了,不必去上正规的课程,所以我决定去旁听这个课程,去学学怎样写出漂亮的美术字。我学会了 serif 和 san serif 字体,我学会了怎么样在不同的字母组合之中改变空白间距,还有怎么样才能做出最棒的印刷版式。那种漂亮的、充满历史感和艺术感的精妙之处,是科学永远不能捕捉到的,我发现那实在是太迷人了。当时看起来这些东西在我的生命中好像都没有什么实际应用的价值。但是十年之后,当我们设计第一台 Macintosh 电脑的时候,就不一样了。我把当时学到的东西全都设计进了。那是第一台使用了漂亮的印刷字体的电脑。如果我当时没有退学,就不会有机会去参加这个我感兴趣的美术字课程,Mac 就不会有这么多丰富多彩的字体以及赏心悦目的字间距离。要不是 Windows 抄袭了 Mac,个人电脑也就不会有现在这么美妙的字型。我要是不退学,就不会去旁听美术字课,个人电脑就不会有现在这样漂亮的印刷字体。当然我在大学的时候,还不可能看到这两者之间的关联,但是当我十年后回顾这一切的时候,他们的关联就十分清
晰了。再说一遍,你在向未来展望的时候不可能将这些事情联系起来,你只能在回顾的时候把他们连起来。所以你必须相信这些点点滴滴会在你未来的某一天串连起来,你必须要相信某些东西:你的勇气、天命、命运和缘分等等,这一点从未令我失望,它改变了我的一生。我的第二个故事是关于爱和失去。非常幸运是,我在很早就找到了我钟爱的东西。Woz 和我在二十岁的时候就在我父母的车库里开创了苹果公司。我们工作得很努力,十年之后,这个公司从那两个车库中的穷小子发展到了超过四千名的雇员、价值超过二十亿的大公司。再此一年前,我们刚刚推出了我们最好的产品,那就是 Macintosh。我也刚过了三十岁。可就在那一年,我?炒了鱿鱼。你怎么可能被你自己创立的公司炒了鱿鱼呢 ? 在苹果快速成长的时候,我们雇用了一个很有天分的家伙和我一起管理这个公司,在最初一年多的时间里,我们相处得还好。但是后来我们对未来发展的看法发生了分歧,最终吵了起来。就在这时,董事会站在了他的那一边。所以在三十岁的时候,我被炒了。在众目睽睽下我被炒了。在而立之年,我生命的全部支柱离自己远去,这真是毁灭性的打击。在最初的几个月里,我真是不知道该怎么办。我觉得我令上一代企业家们感到失望,我把他们交给我的接力棒给弄丢了。我和创办惠普的 David Pack、创办 Intel 的 Bob Noyce见面,并试图向他们道歉。我把事情弄糟了。大家都知道我失败了。我甚至想到要离开硅谷。但是我渐渐意识到我仍然热爱我从事的工作。苹果公司发生的这些事情丝毫没有改变这一点,一点儿也没有。我被炒了鱿鱼,但是我仍然钟爱我所做的事情。所以我决定从头再来。我当时没有觉察,但是事后证明,从苹果公司被炒是我这辈子遇到的最棒的事情。因为,作为一个成功者的负重感被作为一个重新创业者的轻松感所代替.一切都还不确定。这让我觉得如此自由,进入了我生命中最有创造力的一个阶段。在接下来的五年里,我创立了一个名叫 NeXT 的公司,还有一个叫 Pixar 的公司,然后和一个后来成为我妻子的绝佳的女子相识。Pixar 创造了世界上第一个电脑动画电影——“玩具总动员”,Pixar 现在也是世界上最成功的用电脑制作动画的制片厂。在后来的一系
列运作中,Apple 收购了 NeXT,然后我又回到了 Apple 公司。我们在 NeXT 研发的技术在Apple 今天的复兴之中发挥了关键的作用。而且,我还和 Laurence 一起建立了一个幸福完美的家庭。可以肯定,如果我不被 Apple 开除的话,后来的这些事情也就不会发生。良药苦口,但是我想病人需要它。有时,生活会像一块砖头砸向你的脑袋,但不要失去你的信念。我 很清楚,唯一使我一直走下去的,就是我做的事情令我无比钟爱。你要找到你所爱的东西。对于工作是如此,对于你的爱人也是如此。你的工作将会占据你生活中很大的一部分。你 只有相信自己所做的是伟大的工作,你才能得到满足。如果你现在还没有找到,那么继续找、不要停下来,只要全心全意的去找,在你找到的时候,你的心会告诉你。就像任何真诚的 关系一样,这种关系随着岁月的流逝只会越来越紧密。所以继续找,直到你找到它,不要 停下来!
我的第三个故事是关于死亡。
当我十七岁的时候,我读到了一句引言,大致意思是:“如果你把每一天都当作生命 中最后一天去生过的话,那么有一天你无疑会发现你是正确的。”这句话给我留下了深刻 的印象。从那以后的 33 年中,我每天早晨都会对着镜子问自己:“如果今天是你生命中的 最后一天,你是不是想做今天该做的事情呢?”如果答案连续多天是“No”的话,我知 道自己需要改变某些事情了。
“记住你即将死去”是我一生中的最重要方法。它帮我做出了生命中?要的选择。因
为几乎所有的事情,包括所有的荣誉、骄傲、所有对难堪和失败的恐惧,都会在死亡面前 消失,而留下的是真正重要的东西。你有时候会想,是不是会失去某些东西。“记住你即 将死去”是我知道的避免这些想法的最好办法。如果你已经什么都没有了,就没有理由不
去跟随自己内心的声音。
大约一年前,我被诊断患了癌症。我在早晨七点半做了一个检查,检查清楚的显示在 我的胰腺上长了一个肿瘤。我当时都不知道胰腺是什么东西。医生告诉我那很可能是一种 无法治愈的癌症,我最多还能活三到六个月。我的医生叫我回家,安排好一切事情。那是 医生对临终病人的特定说法。那意味着你要把未来十年对你小孩说的话在几个月里面说完; 那意味着把每件事情都安排好,让你的家人尽可能轻松地生活;那意味着你要说“再见了”。我拿着那个诊断书过了一整天,当天晚上我作了一个活体切片检查,医生将一个内窥 镜从我的嘴里伸进去,通过我的胃,进入我的肠子,然后用一根针在我的胰腺上的肿瘤上 取了几个细胞。我当时服了镇静剂,但是我的妻子在那里。后来她告诉我,当医生在显微 镜下观察这些细胞的时候他们大叫起来,因为这些细胞最后竟然是一种非常罕见的可以通 过手术治愈的胰腺癌细胞。我做了手术,现在我痊愈了。
那是我离死亡最近的一次经历,我希望这也是今后的几十年中离死亡最近的一次经历。我从死亡线上又活了过来。相对于以前只把死亡当成一种有用的知识概念,我现在可以更 肯定地对你们说:没有人愿意死,即使想上天堂的人,也不会为了去那儿而去死。但是死 亡是我们每个人共同的终点。从来没有人能够逃过它。而且事情就应该是这样。因为死亡 是生命中最好的一个发明。它是改变生命的动力。它将旧的清除以便给新的让路。你们现 在是新的,但是从现在开始不久后,你们也将会逐渐变成旧的,然后被送离人生舞台。对 不起这听起来有点儿戏剧性,但却是事实。
你们的时间很有限,所以不要将它浪费在重复其他人的生活上。不要掉进教条的陷阱,也就是说不要按照别人的想法来生活。不要让其他人喧嚣的观点掩盖你真正的内心之声。还有最重要的是,你要有勇气跟着你的心灵和直觉走。有时它们已经知道你想要成为什么 样子,所有其他的事情都是次要的。
当我年轻的时候,有一本极好的杂志,叫做《全地球目录》,它是我们那一代人的圣经。它是一个叫 Stewart Brand 的人在离这里不远的 Menlo Park 编辑的,他诗一般神奇地将这 本书带到了这个世界。那是六十年代后期,在个人电脑出现之前,所以这本书全部是用打 字机、剪刀和拍立得照相机编辑的。有点像 Google 出现三十五年前,用软皮纸作书皮的 Google,它是个理想主义的作品,其中包含了许多有用的工具和伟大的思想。
Stewart 和他的伙伴出版了几期的《全地球目录》,当它完成了自己使命的时候,他们
出版了最后一期。那是在七十年代的中期,我正是你们的年纪。在最后一期的封底上是清 晨乡村小路的照片。如果你喜欢冒险,在你徒步旅行中也可以自己找到同样的小路。在照 片下面有这样一段话: 求知若饥,虚心若愚。”这是他们的告别语。“求知若饥,虚心若愚。” 我总是希望自己能够这样。现在,在你们即将毕业,开始新的旅程的时候,我也希望你们 能够这样:
求知若饥,虚心若愚。
非常感谢大家。
第二课 B 记住,我们养的是小孩,不是花!杰克 • 坎菲尔
(1)我的隔壁邻居大卫有两个孩子,一个五岁,一个七岁。有一天他正在院子里教他 七岁的儿子凯利使用割草机割草。当他正教他如何在草坪尽头将割草机掉头时,他的妻子
简叫他,问一个问题。大卫转身回答时,凯利把割草机推到草坪边的花圃上,毁掉了宽约 两英尺的一长溜花草。
(2)大卫回头看到这件事之后,开始失控了。大卫曾经费了许多时间和精力摆弄那些 花圃,邻居们羡慕他的花圃。他开始对儿子提高嗓门后,简赶快走到他身边,把手放在他 的肩膀上,说:“大卫,请记住,我们是养的是小孩,不是花!”
(3)简使我想到,为人父母必须明白孰重孰轻。孩子以及他们的自尊比他所破坏的任 何物质上的东西更重要。被棒球砸碎的窗户、被孩子不小心碰倒的灯及掉在厨房里的碟子 都已经破了,花也已经死了。我们必须记住:不要破坏孩子的心灵,不要使他们活力的感 觉变得麻木,那样会造成更大的损失。
(4)几个星期以前,我去买运动衣。店主马克 • 麦克斯讨论了为人父母的问题。他跟 我说了这样一件事:有一次,他和妻子以及七岁的女儿到餐馆里吃晚餐时,女儿把水杯打 翻了。水擦干了,他和妻子也没有责备她。女儿抬起头说:“你们知道,你们和别的父母 不一样,真是太感谢了!我很多朋友的父母会对孩子大嚷大叫,教训他们要多加小心!你 们没有这样,谢谢!”
(5)有一次,我遇到一件类似的事情。那天,我和几位朋友共进晚餐。他们五岁的儿 子弄翻了桌子上的一杯牛奶。两人开始责备他。这时,我也故意把我的杯子碰翻了。于是 我解释:我虽然 48 岁了,也有打翻东西的时候。孩子开心地笑起来,他的父母似乎也明 白了我的意思,不再指责孩子。我们是多么容易忘记需要不断学习呀!
(6)最近,我听到了一位著名科学家的故事。这位科学家在医学上取得了几个十分重 要的突破。有家报纸的记者采访他,问他为什么会比一般的人更有创造力。
(7)他说,在他看来,这一切都与他两岁时母亲做的事情有关。有一次,他想尝试着 从冰箱里拿一瓶牛奶。可是瓶子太滑了,他没有抓住,瓶子掉在了地上,牛奶溅得满地都 是,简直是一片牛奶的海洋。
(8)他的母亲来到厨房,可并没有对他大叫大嚷,也没有狠狠地训斥或惩罚他。她说:
“哇!罗伯特!你弄的这堆东西可真是棒极了!我还很少见过这么大滩的牛奶呢!哎,反 正已经碎了,你在牛奶中玩几分钟,然后我们打扫干净,好不好?”(9)他真的玩起来。几分钟后,母亲对他说:“罗伯特,你知道,以后只要像这样把 东西弄脏弄乱了,最后都要打扫干净,并且要把每件东西按原样放好。那么你想怎么收拾 呢 ? 我们可以用海绵、毛巾或者是拖把。你想用哪一样呢?”他选了海绵。很快,两人就 一起把洒的牛奶清除干净了。(10)然后,母亲又对他说:“罗伯特,刚才,是想用两只小手拿起大牛奶瓶子,这个 试验失败了。现在我们到后院去,把瓶子装满水,看看你有没有办法把它拿起来,而不掉。”
孩子很快就发现,只要用双手抓住瓶子顶部、靠近瓶嘴的地方,瓶子就不会从手中滑掉。这堂课真是棒极了!
(11)然后,这位著名的科学家说,从那时起,他就知道不必再害怕犯错误。他明白,错误正是学习新东西的机会。科学试验也是这样。即使试验“失败了”,我们还是会从中 学到一些有价值的东西。
(12)如果所有的父母都能有罗伯特的母亲对待孩子的态度,那不是太好了吗?(13)最后,还有一个几年前收音机里说过的故事,说明如何用同样的态度处理成人 之间的关系。有个年轻的女子,在下班开车回家的路上,她的车挡泥板碰上另外一辆车的 保险杠。她泪流满面地说,这是一辆新车,几天前才从汽车展示厅取来,可车坏了,她怎 么向丈夫交代呢?
(14)另一辆车的司机感到同情,但说,他们应该记下彼此的车辆登记号码和牌照号码。当这位年轻女子从棕色的大信封中取出?件时,一张纸条掉了出来。上面用男人的笔迹写
着:“如果发生事故„„请记住,亲爱的,我爱的是你,不是车!”
(15)让我们记住:孩子的心灵比世上任何物质的东西都要重要!记住这一点,自尊 和爱的花朵就会比花圃中的任何花朵都绽放得更美丽。
第三课 A 焦虑的另一个名字就是挑战詹姆斯 • 林肯 • 克利尔
在大二结束、升大三之前的那年暑假,我有个机会可以到阿根廷的一个大牧场去打工。我的室友 Ted 的爸爸是做养牛生意的,他想让 Ted 去学学。Ted 说如果能让他带一个朋友去,他就去。他选择了我。一想到能到南美洲阿根廷的大平原去度过两个月传奇式的生活就让人兴奋。可是我转念又一想,我从未远离过新英格兰地区(在美国的东北部),而且我刚上大学时前几周还想家呢。如果到了一个陌生的国家会怎么样呢?语言不通怎么办?另外,我已经答应我弟弟,暑假的时候要教他开帆船。我越想越沮丧。晚上睡觉醒来时浑身冒冷汗。最后我拒绝了 Ted 的邀请。可是当 Ted 邀请别人去的时候,我又追悔莫及。两周后我 回到了家还是干我以前暑假打工的工作——在当地的超市里开货箱上货,我感到心情很不 好。我因为害怕,拒绝了我想干的工作,结果感到很郁闷。有好长一段时间我都缓不过劲 来。等秋季开学时,听说 Ted 和他的朋友暑假过得非常开心,我心里还是不高兴。这个不愉快的夏天最终给了我一个非常有意义的教训,后来我把它当作生活的一个原 则,那就是宁可做使你害怕的事,也不要做那些让你抑郁的事。
当然,我这里指的不是严重的焦虑和抑郁状态,因为严重的焦虑和抑郁状态是需要治 疗的。我这里指的是我们一般称之为怯场,心里不踏实或神经非常紧张的那种状态,比如 说我们找工作面试时、我们要组织一次大型的晚会时、或我们必须在办公室做重要报告时 的那种感觉。我指的这种郁闷就是心情不好,感觉很沮丧,对什么事也不感兴趣,什么事 也干不进去、也没精力去干。
在我大学四年级快结束时,也遇到了这种情况。因为毕业临近,我开始尝试考虑把写 作作为我的终生职业。但是我的一个教授极力劝我考研究生,目的是今后可以以教书为职 业。我踌躇了。一想到以写作为生就使人感到害怕,我想比暑假到阿根廷大平原上打工还 可怕。我想来想去,做了决定又放弃。突然我意识到每次我想放弃写作,心情都会特别沉 重,很沮丧。
读研究生的想法不会使我很郁闷。放弃写作就是放弃我内心深处真正想要的东西。就 在当时我又得出了一条经验,就在那时我又得出了一条经验,这就是要想避免这种郁闷,就不可避免要经受某种担忧和担心。
伟大的丹麦哲学家索伦 • 克尔克加德认为焦虑总是伴随着我们自身的成长。如果没有 这种我们熟悉的紧张的感情,我们就不能进步,看来这是一条规律。
既使是在孩童时代,我们也可以发现这一规律。每当我们试图前进的时候都会感到紧 张,比如我们在学骑自行车的时候或者参加学校里戏剧表演的时候。之后我们在生活中考 虑要第一个孩子的时候、离开老家、跨过半个国家去寻找更好的发展机会的时候等。看来 任何时候只要我们开始积极努力获取我们想要的东西,我们都会感到焦虑。焦虑将伴随我 们进行新的冒险,至少是部分行程的“驴友”。
刚开始为杂志写文章的时候,我经常要去采访一些大人物,比如理查德 • 波顿,琼 • 瑞 沃斯,性学权威兼 • 玛斯特,伟大的棒球运动员迪兹 • 迪思。每次采访前我的心都会怦怦地跳,手都会发抖。当时我写的是音乐评论。我最欣赏的人是伟大的作曲家杜克 • 艾灵顿。无论在台上还是在电视上他都堪称是世界上信心十足、成熟老练的典范。那时我听说艾灵顿
也会怯场。如果说有 30 年经验、曾经千百次出现在音乐台上、声誉如此之高的杜克 • 艾灵顿先生都怯场,那么我这个无名小辈又怎么能不怯场呢? 我继续那些令我害怕的采访。可是有一天,当我登上了一架飞机准备去到华盛顿采访著名的专栏作家约瑟夫 • 艾尔索普的时候,我突然吃惊的意识到我很盼望见到他。我的那些担忧哪儿去了呢?实际上,它们还在,只是少了一些。我发现我得益于心理学家称之为“消失”的过程。如果你把一个人放在一种使人焦虑的环境中,长此以往,他就会形成一种习惯,最终觉得没有什么值得担忧的了。
从我的基本法则得出一条推论:你永远也不会因为不去做那些使你焦虑的事情而消除 焦虑。我还记得我们在湖边别墅渡暑假的时候,第一次教我儿子杰夫游泳的事。他不想游 泳,当我把他放在水里他就往下沉,手脚使劲地乱拍,他不想继续游。但是我坚持让他游。到暑假快结束的时候他就可以像小狗一样在水里到处游动了。他用他能做的唯一的方式消 除了焦虑,那就是正视它。当然问题是要鼓励别人去正视让人害怕的挑战是一回事,而自己去做则是另一回事。几年前我接到了一项写作任务,要求我在欧洲旅行三个月。我出过两次国,但通常都是旅行社安排的那种走马观花式的旅游。可是我对欧洲基本上哪儿都不熟悉。此外,我的外语水平也很有限,只是在大学里学的那点儿法语。
我犹豫了。我语言又不通,对当地的地理和交通情况又不熟悉,我怎么去采访,怎么去调查研究呢?看来不可能。我感到很遗憾,坐下来想写封信请求谅解。可是刚写到一半我头脑里突然冒出来一个想法,这个想法后来也成了我的一个基本原则定律,那就是:如果你不去尝试,你怎么能知道呢?所以我接受了这项任务。当然在欧洲也有些不顺利的时候,但是在完成了这次旅行之后,我就成了一个有经验的旅行家了。自那以后即使是到最不熟悉的地方去,我也不会犹豫。没有导游,甚至没有预定旅馆我也不怕,因为我很自信,我能安排好这一切。关键的是从定义上讲,新的不同的事物就差不多是使人焦虑的,但是我们每次尝试都会学到新的东西。随着我们学到的新东西不断积累,世界就会对你敞开大门。
我学过跳伞,40 岁时学会了滑雪,乘气球飞跃过莱茵河。我知道我还会继续做这类事情。并不是因为我勇敢,或比别人胆子大,不是的。只是我不想让担忧来阻止我去做我想做的 事情,接受害怕,把它做为挑战的代名词,这样你才能创造奇迹。
第三课 B 依靠自己H.马丁
一则古老的寓言讲的是:一只云雀在玉米地里筑巢,因为它要在生长的玉米地里养育 幼雏。当玉米成熟的时候,小云雀惊慌地告诉妈妈,它们听说农场主要请邻居来帮忙收割 庄稼。可是聪明的云雀妈妈一点儿?不担心,她说: 要是这样的话,我们还不用急着走。” 可是很快小云雀又跑来告诉妈妈,农场主说邻居还没有来,他打算自己收割玉米。这时云 雀妈妈说:“现在我们该走了。”于是他就带着一窝幼雏飞走了。这个故事的寓意是:“要 想把一件事干好,就得自己动手。”
这个故事就是教我们要依靠自己,它与依赖别人正好相反。
当然我们有些事要依靠别人,这不仅是合理的,而且是必须的。孩子必须依靠父母,弱者必须依靠强者,病人必须依靠健康人。从某种意义上说,我们每个人,即使是最独立 的,最依靠自己的人也需要相互依靠。无论如何,在文明社会中,任何人都不能生产出它 所需要的一切东西。没有人能生产出它所需要的所有食品和衣服,建造他自己的房子,制 造自己的家具和他所需要的许许多多的日常生活用品。他只能生产
一、两种东西,其他的
东西都需要从别人处交换或购买,其他人也是一样。因此,在社会中,每个人都依赖别人 的服务,而他自己也为别人做出贡献。但是,我们只要尽了自己的一份力量,我们就不是 依赖者;因为相互帮助与合作和个人的独立和依靠自己是完全一致的。与依靠自己正相反的那种依赖别人的人是可鄙的。它们依赖别人为他们提供那些原本可以自己提供的物品和服务。这种依赖可能是因为懒惰或缺乏自信心。懒惰的人不愿意从事诚实的劳动,而是像寄生虫一样依附于有钱人或权贵,靠阿谀奉承从他们那里获得钱财和恩惠。对于这种依附于别人的食客,我们应嗤之以鼻。不敢于依靠自己的观点和自己的努力的人也很可怜的,而且如果可能的话,我们应该教育他们,使他们有自信心并依靠自己。真正依靠自己意味着了解自己的能力、合理的自信以及独立自主的决心。朗费罗在他的《乡村铁匠》一诗中很好地描述了这种人:勤劳的汗水流淌在他的额前,他挣得了他所能挣的一切,坦然无畏地面对这个世界,因为他任何人的债都不欠。
第四课 A 我们为什么要雇用你?伊莱恩 A.布赖特
I “我们为什么要雇你来做这个职位呢?”
我记得第一次被问到这个问题。就如同我第一次被警察要求出示驾驶执照和行驶证一 样。我没有想到超速会被抓到,也没想到会让我来解释为什么要长期雇我作为一所社区大 学的英语教师。这两次经历都使我心情很沉重,脉搏加快:有一种被抓到的感觉。警察给了我一张超速罚单,但是我并没有得到那份工作。
现在回头看我当时面对这一基本问题时出现的困境,我简直不敢相信我对那次面试怎
么会准备的那么差。如果我当时能像准备做好这一工作一样,好好地准备一下面试的问题,我就不会感到吃惊了。在此之前我也做过几项工作,但是人家雇我都是因为我能干体力活,所以面试与做这些简单工作相比就不那么重要了。然而,正如当一个警察正确执法时,司 机超速就要吃罚单,同样,在面试一份吸引人的、某一行业的入?职位的时候,如果面试 官清楚地知道他们要找什么,就会直接或间接地问这样一个问题: 我们为什么要雇用你?” 这是一个重要的问题,不仅仅是因为在工作面试中你会以某种形式遇到它,它与其他一些开放答案的问题一起都是设计好了,来考察你对你申请的职位了解的程度,以及你的资历是否适合这一工作。这一问题对于你准备简历和申请信也是很重要的,这些文件对人家是否会给你面试的机会至关重要。此外这一问题对于那些还没有完成大学学业,不会马上参加在自己选择的职业领域职位面试的人也是很重要的。对于这一阶段的人,像“为什么我们要雇你?”这样的问题看起来没有什么意义,过早或是无关。但是如果你把问题过来,变成“为什么我应该被雇用?”这样,该问题对你就可能更有意义了。实际上,如果这么考虑的话,该问题可以指导你如何做好就业准备。所以,想想如何回答这个问题不仅能帮助你理解该问题的重要意义,同时也可以帮你用你的证书、技能和经历来支持你的答案。
II 通常学生想当然地认为他们有权接受(甚至是有机会)面试,有权就业来开始他们的 职业生涯。他们认为这些都是理所当然的。这种乐观的想法已经过时了。10 年前,就有 人警告大学毕业生要想终生在一家公司从事同一领域的工作已经越来越不可能了。一个学 生一生可能会换三至四次工作。而今许多大专院校毕业生将不会从事他们本专业的工作。其他人可能只能找到非全日工作或合同制工作。在过去的十年中,北美工商企业在用人方
面发生了极大的变化。
公司减员——也就是一个公司出于经营的目的减少工作人员——现在已成为经营方面 的不争事实。全球竞争通常被认为是减员的原因之一,同时,据称科技发展,特别是办公 计算机化的发展,可使企业在不降低生产效率力的情况下,大量裁员。当然也存在有关减 员的另一种看法,即剩下的员工要提高劳动效率——通过延长工作时间和加大工作量—— 来弥补那些被裁人员的工作。减员和科技发展的结果就是全职工作人员的减少,他们要么 得做更多的工作,要么从事更加专业化的工作。在一些公司,减员的另一个后果就是用非 全日制或合同制工作人员来代替高工资和高福利待遇的全日制工作人员。而非全日制或合 同制工作人员的工资相对较低,如果说有福利的话,也会很少。有些公司除了只提供那些 有限的,没有前途的职位以外,什么福利也没有。
这些变化不仅限于私营企业。最近有些地方政府也开始大规模地缩减公务员的项目。许多医疗、教育和地方政府职位也由于资金削减而大量裁减。对于那些想要开始新的职业 生涯的人来说,前途开始变的险恶和残酷,而眼前的形势就是工作少,时间短,给新员工 的工资也减少。简言之,大专院校毕业生如果不知道如何使自己进入这一冒险的新的工作 圈内的活,就不会找到工作。
因此,你要考虑并采取行动来回答“我们为什么要雇用你”?这个问题比以往任何时 候都更重要,同时你可以有时间去了解雇主的需求并使自己满足雇主的需求。
III 对于为什么学生不能认真地阐述这个问题,有许多原因。许多学生过于信任现有的教 育制度,因此不能预见毕业后的生活。通常实际情况是学生上大学期间不能利用大学的时 间有效地为下一步就业做好准备。有些学生错误地理解招工广告,认为有了大专院校文凭 或学位就能保证就业。这些学生太注重大专院校学生的身份了,以至于沾沾自喜地认为未 来就一定会有好工作。不幸的是,读大学和就业是两码事,除了极个别人外,读大学是没 有收入的。其他学生可能认为学业课程已经很难,要求很高了,因此不想再费脑筋去预见 那些更多的要求了。还有一些学生可能相信他们所选的专业性很强的学科会把他们送入正 确的就业道路。而问题是他们自己都不知道向何处去。我很吃惊地发现每个学期都有很多 学习专业课的学生根本就不知道他们可能从事什么样的工作,需要哪些技能,他们实际上 要承担的责任是什么。这些在书呆子天堂里的人,心里总是充满了不实际的想法。但是在大学期间就能熟悉工作的具体要求和就业前景与毕业后再了解这些有什么区别 呢?在大学期间就做好准备成为未来老板想要的人,有很多明显的好处。即使没有其他的 好处,至少你学习的最终目标是明确的,这就使你的学习更有意义、更具体、更不脱离实际。清楚地知道面临自己所选领域中的竞争,无疑会使你为获得好成绩的努力更有意义。如果 你的学习项目有各种选修课,那么你要是了解了就业市场的需求,就能帮助你做出更多明 智的抉择。如果你的学习项目选课范围有限,那么如果你知道,你想要得到的真正工作的 要求与该项目提供的不同的话,那么你就可以再多选一些计划之外的课程。在校期间就要 好好读一下你想要的工作的要求,你就可以知道即使是初入一个行业,该工作会要求什么 样的工作经历。这样你就可以在自己所选择的与该职业有关的领域找一些暑期工作或打工。这些工作即使工资很少,最终对你也是有好处的。现在大部分就业指导人员都建议学生参 加一些志愿者工作。许多学生就在和与自己就业有关的机构做志愿者。在打工或做志愿者 工作过程中,你与未来就业机构的联系和获得的经验都是非常宝贵的。最后,你可能永远 也不需要改变自己的性格,但是你要了解你所选择的职业领域中成功人士的个人品质。(这 也是很重要的)
IV 你已了解到了提前做好就业准备有这么多的好处,那么如何了解雇主的要求呢? 一个起步的地方就是在你的学校里。许多面向就业的学科都有工作人员负责帮助学生 就业。有些老师就积极地参与就业指导工作,其他老师虽没有正式参与,但是他们与一些 雇主或他们在企业和技术领域的学生有着非常重要的联系。你可能会发现只是到老师那里 探听些消息就能非常容易地深入了解你感兴趣的领域。另一个信息来源就是学校的学生就 业办公室。除了安排学生就业以外,该机构通常还提供大量的服务,包括性格测试、就业 咨询、提供关于公司和工作特点的信息资料等。等到毕业再去找学校提供的这些东西就太 晚了。
在你寻找就业方向时,不要仅限于上述提到的途径。要了解实际工作的要求,这样才 能成为你想要的职位的候选人。即使你现在不申请一个长期的职位,你也要养成习惯不仅 关注学校就业指导办公室提供的工作机会,同时也要关注报纸、专业期刊和相关就业杂志 上的广告。最好,去拜访你学科领域的主要公司的人力资源部门;弄清楚他们对现在和未 来招聘人员的要求;会见人事主管并阅读任何可用的信息。花在这上面的时间都会在就业 中得到回报。
在目前阶段,你可以和已经在你选择的领域工作的人取得联系,以获得你想要的职位 的第一手材料。你不一定要自己认识这样的人,你的老师或朋友可能会认识你可以联系的 人,或者 , 你可以找你所在领域公司的老板谈谈或写信给他们,这样可以帮助你找到合适 的人来回答关于该公司就业人员的资格、责任和义务等问题。你会对从陌生人那里获得信 息有多么容易而感到吃惊。如果你尝试以上方法,你就会开始编织一张自己的人际网了。现在,我们需要努力才能找到我们想要的工作。这就意味着为什么你会被雇用,同时 要采取必要的行动来扎扎实实地准备好回答这个问题。
第四课 B
如何考试艾琳 • A • 矾莱特
今天或许是期末考试,也许是单元小测验。(当然现在大学课程的总成绩有时是由小测验成绩组成的,根本就没有单纯的小测验了)不论是小测验、小考或是大考,一提起考试是不是就会引起害怕与恐慌?请放心。其实不要害怕考试。如果你坐在没有干扰的地方,带好应带的文具,放松心情,乐观地看待考试,好好地安排答题的顺序,你就能通过考试。你甚至会因为自己考得很好而感到吃惊。考试当天你进教室时,首要任务的是找一个合适的座位。这里重要的不是要找一个最舒服的座位,而是要远离窗户。当你要完成一项重要的但又不喜欢的工作时,通常眼睛会向窗外看有趣儿的景象。一旦向外看,就不可避免地分散了注意力。同样坐在教室后排也会分散你的注意力,因为任何漂亮的金发女郎或衣衫不整的运动型男孩都会直接进入你的视线。所以,你一定要选一个前排的座位。要准备好考试,你必须带上两只墨水笔、一只铅笔,同时还要带上一瓶修改液、一块橡皮和一个表。参加任何考试这些文具都是必备的。铅笔可能比墨水笔用的还要多,原因后述。一只铅笔就足够了,因为你可以走到讲台去拿卷笔刀,这可以成为你活动活动腿部肌肉的借口。然而我要强调,绝不可乘机作弊。走出去拿卷笔刀不仅是身
体上的放松,也是头脑的休息。不管这一过程有多短,大脑都会欢迎这种逃避思想高度集中的机会,愿意去做削铅笔这种轻松的活动的。
许多学生都会抓紧考前的几分钟来死记硬背一些他们认为关键的信息。依本人的经验 来看,这是一种浪费,因为用最后的几分钟来死记硬背会使你的头脑混乱,实际上记不住 任何东西。相反,为什么不利用最后几分钟来放松一下,做做深呼吸呢?同时也可以利用 最后几分钟来分析一下考场的气氛。如果其他人——当然是指没有读过本文章的人——都 在全神贯注地做着最后的准备,我们可以相当肯定地说这次考试一定很难。在这种情况下,你就不要再分析了,而应该多做深呼吸。相反,如果其他人都很镇定,放松,冷静,那么,要么是考试很简单,要么就是你记错了考试的日子。这两种情况你都不用担心了。在试卷发到你面前和通知你可以答卷的间隙时间,调整法,该法涉及你开始答卷的心态。该法决定你是否定下心来开始答卷。在此期间,只想混及格的学生就会决定如何利用最少的努力答完该试卷。相反,如果想要好成绩的学生(如果不是特别突出的成绩的话)会利用这段时间让大脑做好充分准备来迎接面前的挑战。考试开始后,先花一点儿时间把试卷迅速浏览一遍。你可以自己决定从哪儿开始。然而这里本人对聪明人提醒一句:应该先做多项选择题。其原因有二:首先我们通常可以从简短文字中获得信息,然后巧妙地(不引人注意地)改写,可用在句子或短文答题中。其二,因为答案已经在你面前,因此多项选择题最容易让你轻松进入其他环节。在考试中,安排有序的学生要比不会安排的学生有优势。在写作考试中,一个会组织安排的学生就会决定是用墨水笔写;还是用铅笔写。而这一决定取决于自己对材料的把握是否有信心。如果你对答案相当有把握,你就用墨水笔写,反之,铅笔更合适,因为答案可以轻易改动。然而,大量的研究发现,特别是在多项选择题中,第一次选择的答案通常都是正确的答案,如果你没有 110% 的把握,就不要轻易改动答案。如果时间允许你回头检查的话,你只需检查那些用铅笔回答的问题,因为墨水笔写的答案可能都是正确的。如果有一道题你不知道答案是什么,就在该题旁边做个记号,这样你就可以迅速地找到那些你没有答上的问题。接着继续答下面的问题,以后再回头想它们。关于短文答题有几项技巧。当然准确地理解问题问的是什么是最重要的。例如考试中如果不只一道短文答题,如果你第一道题答一点儿,另一道题再答一点儿,这样来回跳着答,思路就会更流畅。我答一道题开始遇到困难时,就停下来答另一道题,这时通常前一道题的思路就会浮现出来,这样我就迅速把它们记下来。当然,别人可能发现坚持答一道题直到完成更有好处。如果这些技巧都不行,你就用自由写作的技巧。随便写点什么东西,甚至是远离短文主题的东西,直到你产生灵感。但是你的大脑可能要休息一下。然而,比起你的短文是否有趣来说,答题技巧还是次要的。没有多少老师喜欢细读40 篇考试短文,题目都是“环保型杀虫剂对小型食草动物的影响”。如果你想得到好成绩,你就得努力不仅使教授保持清醒,而且还要使他对你对田鼠基因差异的讨论非常感兴趣。想象力是一种绝好的财富,但如果你没有,你多用描述和举例也是有效的。语法正确的文章也会使阅读更加轻松。在完成考试之前一定不要忘记做完那些你答不来的多项选择题。如果用排除法也不
能选出一个满意的答案的话,在剩余的时间允许的情况下,你还有一项选择:你可以数一 下共有多少答案是 A,多少是 B,等等,然后选一个数量最少的,或者可以做一下合理的猜测。
第五课 A 科学与技术朱迪思 • 褒曼
(1)乐观与强盛
到世纪末时,人类的发明和认识似乎没有止境。从物质的基本构成 单位到一切生命体的遗传密码,从宇宙的起源,也许到宇宙的最终完结,人们对科学的认 识逐日扩大。二十世纪九十年代的技术进步似乎带来了一场其意义堪与两百年以前的工业 革命相媲美的社会与经济方面的革命,它创造了一个崭新的社会,在这个社会里人们由技 术相互连接,信息、商业以及通讯都在弹指一挥间。以“信息高速公路”为代表的新“数 字化时代”并不包括每一个人,许多人面临着被抛弃的威胁,包括老年人和无力使用新技 术的人。不过,到了 1999 年仍有超过四分之三的美国人“接通”了这一全新的数字化社会,大多数美国人觉得技术进步正在提高他们的生活质量。这十年里,乐观情绪是人民生活的 主色调。科技的新发展似乎向人们承诺提供最终解决从消除有毒废料到食品采买一系列问 题的新希望——遗传科技人员培养出了能够吞食工业残渣的微生物,麻省理工学院媒体实 验室的研究人员设计出了能够觉察箱内牛奶告罄并可上网定购的电冰箱。过去人们认为一 个技术发达的社会必定是高度集权的,有老大哥监视着人们的一举一动,但到了二十世纪 九十年代,这种恐惧减轻了。相反,随着强调分散化、平等和公开资源共享的互联网及万 维网的出现,许多人发现能够更多地接触各类信息增强了他们个人自由及权力感。
(2)伦理道德与自然
知识爆炸带来公众对这些新发现、新技术会将社会引向何处的 忧虑。1997 年克隆动物的成功表明了克隆人也已不成问题,人们担心人类可能会朝着一 个由基因制造的人组成的“大胆的新世界”方向发展,(这已不再是单纯的理论问题了)。1990 年启动的旨在破译人类整个基因组成的人类基因组工程为消灭基因疾病带来了希望,但也令人恐惧地要开辟一条“定做婴儿”之路 , 这些婴儿的基因可以根据其父母的愿望加 以调整。尽管许多人争辩说,几百年来,为了改善人类生活,动植物培育者一直在遗传学 领域忙活,但另外一些人指出,遗传技术的新成果使得研究者得以越过大自然设定的界限,把人的基因移植到动物身上,使它们变成药厂;让植物能生产塑料并在黑暗中发光;甚至 想办法制造出“绝命”种子,使其丧失繁殖能力,以保证种子厂家的滚滚财源。由于环境 和机体都有可能被这种技术所改变,于是什么是“天然的”,这个问题引起了人们的认真 的思考。然而,尽管大多数美国对克隆人以及按需定做婴儿的基因组成感到憎恶,但又普 遍支持有助于确定并治疗遗传疾病或使食物来源更卫生更丰盛以满足全球日益增长的人口 的需求的遗传研究。
(3)隐私
随着二十世纪九十年代许多科技的发展,隐私就成了首当其冲的关注点。互联网是资源共享方面令人惊异新工具,可它也是获取本应保密的国家机密、军事机密、商业软件 [ 指非开放源代码软件 ] 的源代码、甚至邻居的社会保险号码的强有力的工具。公司和个人同样担忧电脑黑客“闯入”设有保护的电脑系统,删除或盗窃重要数据,从而 使私人信息遭到破坏。存心不良的人编写的电脑病毒,即可自行复制的编码,可通过电子 邮件或网络潜入个人电脑系统大肆破坏存储在那里的数据。在互联网上保护个人私秘不是 一件容易的事情。许多人担心政府方面试图插手只能会阻碍互联网的发展。而当有关团体 组织以“保护儿童”的名义游说政府禁止网上出现色情及其它令人不安的东西时,也引起 了同样的忧虑。尽管大多数美国人赞成小孩不应接触这些内容,但企图规范个人网页和新 闻组内容的努力还是同互联网应是公开、非集权的大众媒体的理念发生了冲突。在大众媒 体领域里,即使最荒唐、最令人讨厌的东西也应能找到发表之地。有些公司监视员工使用 互联网和收发电子邮件,使工作场所中数字监控成为倍受关注的问题。
(4)遗传学与隐私
遗传学的发展也威胁到了个人隐私。人类基因组项目定于二十一 世纪初完成,许多私人公司竞相获取遗传发现的专利,于是不少人担心科学家彻底掌握了 人类遗传密码之后可能会干出什么事情来。虽然遗传疾病有可能被发现,也许还会治好,但有人也许会利用这个信息去歧视那些易患某种基因疾病的易感人群,或根据基因数据歧 视某些群体。科学家更会拥有人类基因密码专利,这点也令许多人惴惴不安,因为这意味
着人的生命会变成一种专享资源。
(5)大科学和小科学
美国国家宇航局仍然干着举世惊叹的事情,他们把哈勃望远镜 送入轨道来获取人类从未见过的宇宙深处图像,并送回地球。这些图像提供了极具诱惑力 的宇宙起源的线索。九十年代,宇航局的科学家从一块火星的陨石中发现了可能会证明细 菌存活的证据,发现了遥远的行星上可能有水,人们继续在寻找外星生命。宇航局发送 宇宙探测器登陆火星,将美国航天英雄小约翰 • 赫谢尔 • 格伦再次送入太空研究衰老问题,还制定计划同来自其它国家的研究组织共同建立一个国际太空站。但是一些批评人士提出 质疑说,把花在太空上的钱用来资助地球上的发现上是不是更好呢?似乎地球上正进行着 这么多有趣的新项目,太空研究不再那么必要了。最令人心仪的新领域是纳米技术,这项 研究是力图在分子水平上操纵物质,用原子建立新的构件以用于微型制造业、药物体内释 放系统及微型计算机等。新发现的碳元素家族成员富勒烯使得纳米技术的研究人员有了新 的研究材料。这一科学领域在新旧世纪交替时期仍处在实验阶段,但科技人员及政府官员 已经看到了这门微科学的巨大潜力。
第五课 B 红色,赛场上的胜利之色约翰 • 罗池
[1] 敬告运动服装商店:须备足红色的运动服。
[2] 据一项新的研究,当比赛的对手势均力敌的时候,穿红色运动服的队获胜的可能 性更大。
[3] 英国达勒姆大学的人类学家拉塞尔 • 杀尔和罗伯特 • 巴顿通过研究 2004 年希腊雅 典夏季奥运会上一对一的拳击、跆拳道、古典式摔跤和自由式摔跤比赛的结果得出了这一 结论。
[4] 在进行每一项比赛时,奥运会的工作人员随机地给运动员分配红色或蓝色的运动
服或身体保护装备。当双方运动员在体能和技能方面势均力敌的时候,身穿红色服装的运 动员获胜的可能性更大。
[5]“当运动员双方差别很大时——假设是因为一个运动员比另一个运动员强得多—— 服装颜色对比赛结果没有影响,”马顿说,“当差别很小的时候,服装颜色的效果就足以打 破平衡了。”
[6] 这两位人类学家说,在双方势均力敌的比赛中,红色获胜的概率非常大,大到不
能归因于运气。希尔和巴顿考察了 2004 年欧洲足球锦标赛运动队着装的颜色,发现了类 似的结果。
[7] 英国剑桥大学的一个灵长类动物研究员乔安娜 • 塞特谢尔在自然界也发现了类似的 现象。她对叫做山魈的非洲大猴子的研究表明,在交配方面,红的体色使雄性具有一种优势。[8] 她对红色在人类体育比赛中同样具有一种优势的发现一点也不吃惊。她说:“开展 这项研究的想法很聪明。”
[9] 希尔和巴顿开展这研究的想法来自对灵长类动物性信号进化问题的共同兴趣——“对所有物种来说,红色似乎是象征雄性统治地位和睾丸素水平的颜色。”巴顿说。
[10] 例如,剑桥灵长类动物研究员塞特谢尔的研究表明,占支配地位的雄山魈在其脸 部和臀部有更多的红色。另一项其他科学家的研究表明,在试验中安放到雄性灰头文鸟腿 上的红色塑料环能增强这种鸟的优势地位。
[11] 巴顿说,他和希尔推测:(红色)对人类可能有同样的影响。假如是这样的话,这 种现象)在体育比赛中可能非常明显。”
[12] 巴顿和希尔通过用心观察奥林匹克参赛队员在拳击场、比赛垫和运动场上的拼搏,找到了他们的答案。“在一系列体育项目的比赛中,我们发现穿红色服装始终都与更大的 获胜可能性相关。”研究人员在《自然》杂志上写道。
[13] 这两位人类学家说,他们的研究成果表明性选择可能影响了人类对颜色反应的进化。
[14] 灵长类动物学家塞特谢尔同意这种观点。“正像希尔和巴顿说的那样,当我们生 气时脸会变红,当我们害怕时脸会变白。这些对别的个体来说是很重要的信号。”她说。优势色:红色
[15] 从体育运动中红色运动服的流行来判断,也许人们直觉上知道红色的优势—“不 过人们显然(至少在有意识的程度上)还没有普遍重视这一点。”巴顿说。
[16] 他补充说,红色优势的发现可能对管理运动服装的规则有影响。比如说,在他为 这项新研究而调查的奥运会比赛中,很可能一些奖牌得主是由于无意中占了便宜而登上了 领奖台。
[17]“那就是红色的影响,虽然我们说不出它在哪一特定情况下起到了决定胜负的作 用。”巴顿说。
[18] 同时,塞特谢尔半开玩笑地指出,红色的优势也许不只限于体育比赛。“从最近美国大选的结果来看,红色确实很成功。”她说。
第六课 A 感谢上帝 星期一到了鲛提 • 托塔姆
(1)从事心理学、经济学和组织行为学研究的人已逐渐发现 , 各行各业的人们在工作中感受到快乐的体验看起来十分相似。热爱本职工作的人会感到他们的工作有挑战性 , 但自己能驾御它;他们既得到老板的赏识 , 又有和自己投缘的同事;无论干什么他们都能发现其中的意义。他们可不是仅仅凭着运气好。要达到那种完美的境界需要切实下功夫才行。(2)不过 , 一个更大的障碍也许是我们对工作的期望值太低。爱、家庭和社区往往被 看作是快乐的真正来源 , 而工作只是为我们提供了享受那一切的手段。米哈里 • 奇凯因特 米哈里认为这种区分是错误的。他发明了”强感受”(flow)这个说法 , 信奉正面心理学的人常用此词来描述由工作而引发的兴奋状态。在《称心如意的工作》一书中他写道 “只要存在强感受因素 , 任何事情都能给我们带来愉悦。根据这一观点 , 从事一份表面看上去枯燥的工作却会给人们带来想象不到的更大的成就感。”
(3)奇克森特米哈伊鼓励我们达到这样一种境界——在此境界中 , 工作是我们本就想 做的事情的一种延伸。沉浸在工作的快乐中 , 我们就不会为最终的报酬去操心。即便听起 来很难达到这种境界 , 我们也要树立信心。也许你很快会从上司那儿得到某种鼓励。越来 越多的研究证明 , 如果员工工作时心情愉快 , 不仅其自身生活会更幸福 , 而且对公司的健康发展也有着举足轻重的作用。
(4)35 年前 , 盖洛普民意调查机构开始研究为什么某些工作团队(甚至在同一公司内)的工作效率比别的团队高得多。盖洛普此项调查的发起者唐纳德 • 克利夫顿对许多高效的员工团队进行了一系列范围广泛的采访 , 从中总结出了一套旨在衡量员工工作快乐感受—
—盖洛普称之为“工作投入” ——总体水平的 12 条提法。有些衡量标准明显反映的是对任何一个员工的要求(你具有必备的工作能力吗 ? 你了解工作中人们对你的期望吗 ?);而另一些衡量标准则反映出更加细微的可变因素(同事中有你最好的朋友吗 ? 你的主管或 其他同事对你本人是否关心 ?)。盖洛普的调查是从 1998 年开始的 , 现在已经覆盖 474 机构里的 540 万员工;它还对不同国家的企业员工定期进行随机民意调查。
(5)对美国的调查反映出美国公司员工工作时情绪不佳。根据 2004 年 9 月开始的最 新调查 , 只有 29% 的员工说他们对工作很投入 , 而一半以上(55%)的员工说他们对工作不投入 , 16% 的员工根本就是消极怠工。尽管如此 , 这些数字比许多其他国家还要好些。美国对工作投入的员工的百分比是德国的两倍多 , 是新加坡的 3 倍。但是 20 世纪 90 年代后期的经济繁荣和随之而来的经济萧条都没有对员工的两种工作态度产生多大影啊 , 这表明工人在工作中是否能获得快乐感有比经济形势更深层的原因。
(6)盖洛普指导这项调查的心理学家詹姆斯 • 哈特说 , 很多公司完全误解了工作快乐感受产生的原因。高于某种最低水平之后 , 工作中的快乐感受与收入或奖金的关系就不大了 , 关键在于是否有融洽的同事关系和支持自己工作的老板。哈特说 “这是人们在工作场所的一些基本需求 , 但往往得不到上司的重视。” 盖洛普的调查已发现 , 例如 , 如果有人对“同事中有我最好的朋友” 这个提法反应强烈的话 , 这就有力预示着他能积极投入工作 , 而且这与企业的收益率以及企业和客户之间的联系都互有关联。哈特说 “这显示了一种高度的归属感。”
(7)如果没有归属感 , 一项表面上看起来不错的工作也会使人感到痛苦。41 岁的马丁 娜 • 蕾迪克斯原是一家公司的经理助理 , 虽然工作压力大 , 但她和同事相处都很好;6 年前她换了工作 , 到一家律师事务所成了一名职位相对清闲的办事员。如今她时间多了 , 自由度也大了 , 但她感觉和这里的同事共事太压抑 , 也得不到老板的赏识。她说 “我不适应这个部门。不管你个人生活多惬意 , 如果工作单位氛围不好 , 个人生活就会大受影响。”
(8)事实上 , 对工作的投入与其说是人的个性使然 , 不如说是源于人们在工作中总体上感到的快乐。哈特认为 , 对工作高度投入与并不投入的员工之间之所以存在差异 , 员工的个性只起 30% 的作用 , 其他的取决于员工每天与同事、主管以及客户的频繁交往。(9)所以 , 最直接的解决办法就是选择一个称心的工作单位。找到一份适合自己终生 从事的工作便打开了快乐之门。33 岁的利塞特 • 门德斯在迈阿密达德学院每年的书展中搞 协调工作 , 她称自己天生就是做这份工作的料。她说 “我和书有一种不解之缘。”
(10)即使你的爱好无法轻易地转化为一项职业 , 你仍可在自己的工作中找到乐趣。大量研究己经表明 , 有意义的工作与心情愉快、工作满意度甚至健康状况都相关。然而 ,这里所说的工作意义可能包括多种形式。有人感到工作本身有意义;有人则以公司的使命而非自己的具体工作而自豪。人们可以在任何事情当中发现意义。
(11)人们对工作意义的渴望是如此强烈 , 以至于有时干脆造出个意义 , 尤其对那些困 难或烦心的工作而言更是如此。例如 , 最近完成了一项为期 6 年的对外科住院医生实习期 间表现的研究。
该项研究发现 , 头一年里外科医生都牢骚满腹 , 因为分配给他们的那些乏味的活儿(如没完没了地填写病历本)似乎都毫无意义。可是一旦开始想到这项训练是他们加入医生这一精英群体所要经历的更重大过程的一部分时 , 他们的态度就改变了。他们会调整心态 , 给自己的工作和所做的事情赋予意义。到第一年结束时 , 他们已经开始创造出工作的某些意义了。
(12)尽管正面心理学的重点大多关注个人对快乐的追求 , 但是一个新的领域——一 门研究成功组织的学问——已开始着手研究员工心情愉快和公司生意兴隆之间的关系。这一领域的研究者们不专注于用利润率和竞争来解释成功 , 而是对工作意义、可信赖的领导层和情感能力这些因素进行深入研究。这些都不是商学院典型的时髦用语 , 但不久就可能成为每个 MBA 学生的口头禅。(13)内华达大学里诺分校的组织行为学教授托马斯 • 赖特说 , 直到不久前 , 企业家们还不愿考虑员工是否工作心情舒畅的问题 , 认为这“不属于他们关心的范围 , 和他们的职责范围相去甚远”。很早就有人提出工作时雇员是否心情愉快很重要 , 但人们接受这个观念却用了很长时间。早在 20 世纪 20 年代 , 在伊利诺伊州西塞罗市的西部电力公司霍索恩发电厂就进行了有关这一命题的研究 , 对增加照明、缩短工作日以及其他有利于员工的措施能否提高生产率的问题进行了调查。尽管工作场所的变化改善了员工的工作表现 , 但调查者最终发现对员工产生影响的不在于物质环境的变化 , 而在于人际环境的变化。换句话说 , 让员工们心情更愉快、工作劲头更高的是他们所受的关注。这种现象后来被称为霍索恩效应。赖特说 “研究人员逐渐意识到 , 起关键作用的是人们的快乐感受。”但后来对工作满意度的许多研究结果却前后矛盾。现在看来 , 用更广泛的衡量标准来评估快乐感受 ,能更有效地预测生产率。
(14)任何这类改变都取决于公司的领导 , 尽管不一定非取决于首席执行官。因此 , 少数商学院根据“可信赖的领导层” 的思想正努力塑造一类新型的第一线管理者。他们不是把流行的管理技巧强行灌输给每个管理者 , 而是从提高自我意识开始构建可信赖的管理层。内向型的老板必须了解自己的管理风格 , 然后去开发更人性化的员工管理策略。换句话说 ,通过发现自己的优势 , 学会发掘员工的优势。
(15)然而 , 上述反思的目的并非一定要缔造一个人人都热爱工作超过其他一切的社会。从定义上看 , 与我们能从事的所有其他活动相比 , 工作本来就是有些让人反感的事情 ,这就是为什么我们仍然希望工作必须有报酬的原因。但通过关心员工的需求 , 至少企业可能发展得更好。那样 , 我们更多的人就会在工作中找到一定程度的满足感。而且时不时的我们还可能希望超出这种满足感。这种情况可能发生在篮球场上喧闹欢呼的人群前 , 也可能发生在教室里 , 在仅仅一个充满感激的学生面前。
第六课 B 功成名就卡尔文 • 特里林
(1)一个出身贫贱的年轻人从美国的中西部到纽约来寻找发迹的机会。他以美国人的
方式梦想着成为百万富翁。他来到华尔街碰运气。他勤奋、精明,必要时还能耍上点花招。他把华尔街金融市场的各种交易数据汇集起来,用一种说不清是什么电子设备做了些处理。结果他的成功甚至超过了自己的梦想:他赚了 1 200 万美元。(2)起初这位青年以为事事都很如意。“够棒的吧?”搞清楚自己赚了 1 200 万美元(3)“不,算不上。”妻子说,“你不过是个无名之辈。”(4)“不可能,”年轻人说,“我是个有钱人。我们生活在一个有钱人吃香的时代。有钱人同电影明星、著名小说家、著名服装设计师一起在报纸上露脸。那些最有钱的金融大亨们的名字连学生都知道。一些富有的房地产高手的照片被登在通俗杂志的封 面上。”(5)“你的名字、照片是不会被刊登的,”他的妻子说,“你不过是个无名之辈。”(6)“可我有 1200 万美元啊,”年轻人说。(7)“这样的人可多了,”妻子说,“他们也都是无名之辈。”(8)“我可以花钱活动活动,加入重大慈善募捐舞会的组委会,”年轻人说。“然后报纸的专栏文章里就会提到我们的名字了。”
(9)“别骗自己了,”妻子说。“那些重大活动的组委会里早就挤满真正有钱的人了。我们这样的人啊,到头来也就是组织一些筵席后有舞会的宴会之类的活动来给美国银屑病基金会捐点钱罢了。”(10)“可我在纽约第五大街上有一套值 200 万美元的公寓呢。”年轻人说。(11)“200 万的公寓嘛,可以说没有什么稀罕的。”妻子说。(12)“我还有一辆加长型轿车,”年轻人说,“车有 21 英尺半长呢。”(13)“没有哪位名人坐过你的车,”妻子说,“亨利 • 基辛格和加尔文 • 克莱因都没 听说过你。你不过是个无名之辈。”
(14)年轻人沉默了一会儿。最后他问妻子:“你对我失望了吗?”(15)“我当然失望了,”妻子说,“你向我求婚时,你说你肯定会有所作为的。我怎么 会想到你到头来不过是个无名之辈呢?”
(16)有一会儿年轻人看上去挺沮丧的。然后他端起肩膀,清了清喉咙。“我要让他们 注意我。”他说,“我要买下一支职业橄榄球队,并且经常公开同教练争吵。知名人士会和 我一起在球队老板的包厢里观看重大的比赛。”(17)“花 1200 万美元你是买不下来一支职业橄榄球队的,”妻子说,“职业橄榄球队 得花大笔钱呢。”(18)“那么我就买下一家杂志,指定自己为首席专栏作家,”年轻人说,“每个星期都有我的一张不大、但比本人更帅气的照片印在专栏文章旁边。职业橄榄球队的老板们会邀请我到他们的包厢里去观看重大比赛。”(19)“花 1200 万美元,你或许能够买到一家每周购物一次的人看完就随手扔掉的那种杂志,但是买不到像样的杂志。”妻子说,“这点小钱你是买不到像样的杂志的。”(20)“这就是你对我们的家当的提法吗?”年轻人问,“1200 万美元是小钱吗?”(21)“算不上什么大钱,”妻子说,“我跟你怎么说呢 ?”(22)“但这不大公道,”年轻人说,我这么年轻,又出身贫贱,可我赚了 1200 万美元。我的成功甚至超过了我的梦想。”(23)“你用电子设备做的一些事情恐怕也不公道,”妻子说,“如今不看公道不公道。人们看的是钱的多少。”
(24)“那我要去赚更多的钱,”年轻人说,“我要回到华尔街,赚它 5000 万美元。”(25)但是还没等他赚到 5000 万美元,证券交易委员会就来了个人把他逮捕了,因为他利用电子设备时违反了公司内幕交易的规定。(26)年轻人是带着手铐从办公室里被带走的。下午的报纸在头版登出了他传讯结束时的一张照片,照片上他试图用一件意大利产的、价值 850 美元的外套挡住自己的脸。晨报中的一篇长文章把它作为一类新的华尔街交易商的例子:他们成了自己的贪婪的牺牲品,而这很有可能是因为他们贫贱的出身。他的朋友和同事都躲着他。
(27)只有妻子忠于他。她尽量看到事情好的一面。对一个只有 1200 万美元的人来说,”她对年轻人说,“你开始有点名气了。”
第七课 A
不快活的长寿丽莎 • 盖博瑞尔
上周有人给了我一份关于老年妇女与长寿的研究报告。报告称他们发现患有明显的、轻度抑
郁症的妇女寿命会更长一些。我想这个结论太让人吃惊了,然后就把报告团成一团扔在脑后了。以前还有人说过“金钱可以缓解紧张情绪”,说谎的人能成为好作家”以及“爱情不专一的男人更会说谎。”(另一方面,研究人员发现抑郁对男人的寿命没有影响,这是因为当问到有什么不舒服的时候,男人总是使劲地标出“没有”)。我们大多数人都会认识一位年老的大妈、或孤独的老奶奶或寡居的邻居老太太,她们对生活的态度有些悲观。要是她们能停止抱怨腰痛呀、噪音呀、?休金太少呀,污染呀,或是外国人来的太多呀,我们还能多和她们在一起呆一会儿。有时候我们实在不愿意听她们的抱怨,就想,我们真不敢想象她们都这样了,怎么还能活着呢?(Energizer Bunny 是指电视广告上装了 Energizer 牌电池的兔子一直不停的动,而别的兔子都不能动了。in sup-port hose:穿着带支架的护腿,意旨老年人。编者注)。
我自己的外婆得了中风和糖尿病后,又过了几十年才去世。她生命的最后十年,因瘫痪只能戴着成年人尿不湿坐在轮椅上,在一家相当好的医院里的慢性病护理科度过。她差不多快 100 岁了,一生中大部分时间没有太多高兴的事情。我妈妈是个永远年轻而又充满活力的人,她经常去看望我的外婆,比我们这些不太关心她的孙子孙女去的次数多多了。可怜的外婆经常抱怨,每当我们问她过得怎么样的时候,她总是缩着肩膀说,糟糕透了,你想我能怎么样呢?
我们也不能责怪她。她经历了两次世界大战,经历了大萧条时期,与一位难以相处的 男人渡过了漫长的婚姻生活,四十年代的她已经四十多岁了,却又意外怀孕生子。在可怕 的晚年生活中,又不得不委曲地和一位大哭大闹的陌生人住在一个房间,不得不让那些不 耐烦的护士给她在不怎么热的水里洗海绵浴。对于这些,任何一个乐观的人也会出现某种 抑郁,不是吗?
但是我们大家都一致认为她和我们以及护士们吵闹能使她的头脑清醒;甜蜜的肥皂剧 能使她激动,她那些不知感恩的,懒惰的孙儿孙女们不来看她使她总是不满。这些让她深 深叹息的事情使她抑郁,是的,但也使她顽强地(痛苦地)活着。
每当妈妈去看望外婆之后精疲力竭地回来时,她总是说她决不想像外婆一样活那么大 岁数。可是这一天来得太快了,去年她就不幸地实现了自己的愿望。她去世时的岁数只有 外婆的一半多一点儿。
我妈妈活着的时候曾给患抑郁症的老夫人们做私人护士,妈妈从不抱怨。她热爱自己 的工作,愿意照顾那些生病的老年人。她喜欢使他们那些灰色的凄凉的生活变得快活一些。她给他们拉起满是灰尘的窗帘,给他们打松那些已经发霉了的枕头,给他们端来罐装的水 果杂拌,给他们读书,读报,给他们烫衣服,尽其所能让他们高兴。她的最后一位患者是 一位高雅的、爱发牢骚的、有钱的老夫人。现在已经 90 多岁了,还活着呢,但是在妈妈 的葬礼她连一束花都没送。
我妈妈为她奉献了那么多,因此我给她起了个外号叫“那位 可怜的老婊子”。
在《改正》一书中,作者乔纳森 • 费兰森惟妙惟肖地抓住了那些患轻度抑郁症的老年妇女的精髓。他小说中的女主人公艾尼德 • 兰勃特所患的抑郁症形成了一个看不见的气场,在潜意识中,其他人都不能触动她那脆弱的核心。艾米德抱怨、生气、利用别人,并以甜言蜜语来哄骗别人,为的就是缓解自己的不满。许多章节之后,她周围的大部分人都像病树一样倒下了,而艾尼德自己又撩起裙子,悄悄地绕过了这些尸体。艾尼德活了下来,甚至活的很精神。她能完好无损地活下来,就是因为她的抑郁症保护了她不至经受真正的痛苦,而这种痛苦则是她周围的人所必须承受的。看来,看来,这些不能打垮你的东西会去攻击更顽强的猎物。
而艾迪斯 • 沃尔顿的小说《充满欢笑的房子》一书中的年轻的丽莉 • 巴特与艾尼德正相反,丽莉是一个非常有自制力的、理想主义的、无畏的人。她什么事都不抱怨,并且认为一切事
都是命里注定的。丽莉 30 多岁就孤独地死去了,死时身无分文。假如她因悲伤而崩溃,也许能活到 80 多岁才孤独而身无分文的死去呢!所以你可以放心大睡,或借酒消愁 , 也可以放慢生活的脚步。你可以恢复抱怨,可以心情不快,也可以拿起你的武器来反击,不用躲躲藏藏。生活是艰难的,那么你就可以叹息,重重地叹息。说实话这对我倒是一种解脱。我从没有想象过自己老了会住在金碧辉煌的豪华退休别墅里面,穿着短裙裤高高兴兴地参加各种活动,从事一些晚年的精神唤醒活动。我总是想象自己坐在破旧的草地椅上面,在一片杂草丛生的草地上愁眉苦脸,椅子扶手旁边竖着一把小莱福枪,用来驱赶那些想来骚扰我那可爱的老猫的浣熊。我可能一边嚼着烟草一边抱怨,对我已长大的女儿、或她的丈夫或者不管接电话的是谁,抱怨我那一天到晚呆在家里玩计算机的丈夫,或抱怨在地下室弄出噪音的人,不管他是谁。所以我再也不用吃那些缓解心动过速的药,再也不用吃戒烟口香糖,再也不用做瑜伽了。这就是我痛苦而漫长的余生的开始。
第七课 B 呼叫卡森医生本 • 卡森
(1)1961 年,我上五年级。我学习成绩一塌糊涂。其实,我太不懂事,所以不是真的在乎。(2)父亲早就去世了。我和哥哥柯蒂斯同妈妈住在一起。房子阴暗,里面有几户,位于底特律的得尔瑞区。那个区是被雅称为“像砂的”那些肮脏昏暗的区域中的一个。我们家狭窄,布置破旧,但干净,桌上总有食物。因为我们这些孩子自我封闭,不懂事,所以我们只是隐约知道:母亲既要当好家,又要当“佣人”干三种工作,很费力。
(3)我们的世界大致是这样的:熬到放学后,踢足球或打篮球,从邻居院子里的树上偷一些苹果,也许还用 BB 气枪打老鼠。天黑后回家看电视。我们不需要电视节目表。我和哥哥什么时候都知道每个频道放什么。
(4)但是有一天,妈妈永远改变了我们的世界。她关掉电视。我在学校成绩不及格是导火索。母亲桑娅 • 卡森只读到三年级,可她比我们当时所知道的要聪明的、机灵的多。她在所清扫的市郊的房子里注意到一样东西--书。所以一天回到家后,她突然关掉电视,要我们坐下,解释说自己的儿子要出人头地。她说:“以后你们每周看两本书,还要根据看的东西写报告。”
(5)我们发牢骚,抱怨这有多不公平,而其他的孩子都看电视。这一招不灵,我们就想:嗯,她大概过几天就把这给忘了。而且,家里除了妈妈的圣经,什么书都没有。(6)可她说哪儿有书,我们就去哪儿。“我开车送你们去图书馆。”很快,两个烦躁的、郁闷的孩子坐上她 1959 年的奥兹莫比尔车,前往底特律公共图书馆的沃特曼分部。我喜爱动物,所以看到好像与动物有关的书,我就开始翻看起来。(7)我完完整整看完的书是《塑造建水坝的家伙》,讲的是海狸和它们怎么生活、建水坝的事情。我有生以来第一次迷上了另一个世界。在书中,我观赏了森林里寒冷的溪流和建房子的这些动物。没有哪个电视节目能使我这样忘记周围。
(8)当时我还没有明白,不过这一经历和看电视很不同。图象出现在我的脑海中,而不是在眼前。我翻翻书页就可以重新看到图象。
(9)很快,我开始向往拜访这个与我另一个世界不同的安静的圣地。我发现了恐龙,发现了爬行动物与哺乳动物的差别,还发现了更重要的东西:我不但喜欢读书,而且与声音或图象相比,我能从印刷的文字中接受更多的信息,而且更快。(10)我从动物转移到植物,又到了其它领域。
(11)所有这些书的封皮之间是完整的世界,我可以自由地在其中活动。在这过程中,发生了一件有趣的事情:我开始懂事了。(12)几年以后,我们才知道母亲是文盲,甚至看不懂我们每周给她涂写的短小的读书报告。但是,最后她不但学会识字,还拿到普通教育的文凭。
(13)现在,柯蒂斯是工程师,我是巴尔的摩的约翰霍普金斯大学儿科中心儿童脑神经外科主任。有时候,我还无法相信自己的生活历程:起初是底特律公立学校一个不及格、冷漠的学生,后来得到耶鲁大学的奖学金,进入密歇根大学医学院,最后到现在这个位置--现在工作中我到世界各地教授、实施紧急手术。
(14)但我知道这个历程是什么时候开始的--妈妈突然关掉电视、开奥兹莫比尔车带我们去图书馆的那一天。
第八课 A
音乐的功效塞缪尔 • L • 贝克
(1)你很清楚书籍、报纸、杂志、电影、电台、电视所具有的劝导功能:通过它们可以出售啤酒、肥皂,也可以推销观念和政治候选人;还可以引发社会变革或平息一场革命。然而我们中间很少有人想到音乐或唱片也可用来发挥这些功能。事实上音乐确实做到了这点,而且长期以来一直如此。
(2)每场战争都有自己的歌曲来唤起人们的爱国热情或者如在越南战争中鼓励人们反战。二战期间流行于全国的歌曲显示了整个唱片业动员起来为战争服务的力度:《牢记珍珠港》、《狠揍肮脏的小日本》、《星条旗永远飘扬》、《今天你买战争债券了吗》、《绕着希特勒的坟墓》。(3)二十世纪 60 年代和 70 年代反对越战的抗议活动产生了另一类歌曲。有一首歌叫做《大泥潭》,歌词大意是:一队士兵盲目跟随指挥官走进一条河,许多人淹死在那条河里。
歌手和听众都明白大泥潭代表越南战争,指挥官指的是林登 • 约翰逊总统。这些歌曲使反战情绪进一步加强。《那些花到哪里去了》、时光》、他们在改变》、给和平一个机会》都是广为流传的反战歌曲。
(4)音乐不仅对我们头脑中的战争概念加入了劝导的内容,它在和平时期也发挥了重要作用。我们必将得胜》在民权运动中起到了非常重要的作用,其地位与琼 • 贝兹、皮特• 西格、伍迪• 格思里在和平运动中演唱的歌曲同样重要。近年来,音乐被用来为各种公益事业筹款,同时也提高了大众的慈善意识。“救助生命义演”、救助农业义演”、乐队义演”、美国为救助非洲灾民举办的音乐会、发行的演唱会录音都是为了给非洲饥民和美洲贫困农民筹款。(5)回顾我国历史,我们发现激进左派借用了许多古老的黑人灵歌卓有成效地宣传了自己的主张。如《我们决不动摇》这首歌在二十世纪30年代被激进的南方佃农同盟当作自己的正式会歌。同样在二十世纪30年代,《给我旧时的宗教》被改变为《给我新的共产主义精神》。对于许多想利用歌曲达到劝导目的的团体来说,为旧曲填上新词是他们最喜爱的做法。改词是把一首人们喜爱或者对他们具有特殊意义或感情色彩的歌曲填上新词,希望把这种喜爱、意义或感情色彩带到正在传播的新观念中。通常这种方法很奏效。审查制度的威胁
(6)在美国,音乐用作政治目的从未引起很大的争议。间或有人要求禁播某些反战歌曲或激进的左翼歌曲,但这方面的压力既不强烈也不能持久。在过去20-30年里,引起很大争议、招致很大压力的是一些流行歌曲的歌词。许多批评者指责这些歌曲鼓励性乱交和吸毒。不管这些批评是否正确,某些摇滚歌星台上台下的穿着打扮和哗众取宠的举止强化了人们的这种
认识。结果一些社团和全国性团体向电台或电视台施加压力让他们禁播这些歌曲和这些演员的节目。这些指控也促使负责广播业的监管机构联邦通讯委员会开始进行调查。联邦讯委员会的立场是:电台或电视台的所有者负有公共服务责任,他们需选择和拒绝将要播放的音乐,如同他们选择和拒绝电台播放的其他节目内容一样。而许多电台并不知晓这一立场。联邦通讯委员会要求电台对其播放的节目内容一律审查,不管是说的还是唱的。从一般意义上来讲,这个立场是合理的,而且根据现行的法律,联邦通讯委员会也只能采取这个立场。不过,如何解释这项法令成了一个问题。这是否意味着在广播电台或电视台播放的歌曲中不允许出现那些在新闻或体育节目中禁止出现的语言和观念?或者这是否意味着电台或电视台应该承认不同的交流或娱乐形式,或是为不同听众设计的节目,在语言和观念上应该具有不同的标准?这个问题还远未得到解决。
(7)由于要求禁播含性暗示和鼓励吸毒的歌曲的努力没有取得成效,近年来一些家长组织试图强迫唱片公司把歌曲分级标示,就像电影分级一样。他们设想分级制度能提供给家长一些信息,使他们知道哪些音乐他们的孩子不适于听。这个活动中最主要的一个团体是设在华盛顿的“家长音乐信息中心”。它的领导是影响力很大的议员及其他政府官员的妻子们,因 此音乐界的大人物很重视它。不过音乐界许多人担心的是分级制一旦实施,其他形式的控制或审查制度可能会接踵而来。音乐对感知力的影响
(8)无论音乐对我们的态度和行为产生什么样的直接影响,可以肯定的是它在我们的交流环境中是时刻存在的,并发挥着重要作用。音乐还能使我们联想真实世界。听过上世纪 80 年代流行歌曲的人都有这样的感觉:毒品在当时许多人的生活中占据主要地位。70年代早期的流行音乐内容主要涉及反对越南战争。这些信息通过我们周围的背景音乐渗入到我们的意识当中,成为我们交流多元化的一个重要组成部分,如同今天我们听到的音乐传达的信息所起的作用一样。音乐在身份识别和青春期反叛中的作用
(9)流行音乐还有另外两个主要功效。它为每一代青年人提供了平凡而珍贵的体验。多年以后,熟悉的音乐能使陌生人团聚在一起,激起对往日的美好回忆。格雷斯兰是猫王在孟菲斯的故居,后成为他的墓地。通过观察到格雷斯兰参观的游客即可生动地证明这种体验的意义。那里常见的情形是一对中年夫妻带着孩子参观。他们想让孩子看到,或希望他们感受到当年他们恋爱结婚时普莱斯利营造的特殊魔力。(10)流行音乐的另一主要功效是为年轻人的反叛提供了相对无害的资源。每一代年轻人都有属于自己的音乐,几乎无一例外,这种音乐不为他们的父母欣赏。同样,他们父母喜爱的音乐也不为他们的父辈欣赏。这类音乐对年轻人来讲是很重要的,部分原因是年长者不喜欢;部分原因是表明自己喜欢这种音乐是与同龄人交流的一种仪式。
(11)一位作者指出,流行音乐也成了女孩子们成熟的标志。在同龄男孩成长为像女孩那样成熟并能较容易地与女孩建立朋友关系之前,少年偶像歌星可能会成为男友的替身而又不会对他们构成威胁。
第八课 B
谁是我的楷模?毛瑞恩 • 欧基夫
(1)谁是我的楷模?就在我苦思苦想时,我突然领悟到身边的许多人都可以成为我的 榜样,但我的读者多半并不认识我的朋友或嫂嫂或同事。所以我应该写一个名人。然而,当今并无多少优秀人物可供选择,至少不是我们通常认为的那种“典型”。我知道名人的私生活理应如此,但作为一个共众人物,他应该利用自己的名声多做善事。
(2)我的楷模必须满足这样一些标准:第一,她必须与我年龄相近。第二,她必须战胜了
很多困难才取得了成功,更确切地说,她的名声不是唾手而得的,而是通过自己的努力争取到的。第三,她必须乐于助人,与他人分享自己的福泽。(3)我相信符合上述条件的人就是奥普拉 • 温弗瑞。(4)奥普拉 • 温弗瑞儿时家境贫寒。她 1954 年出生于种族隔离情况严重的密西西比 州,母亲是个未婚的黑人穷女孩。有一段时间,奥普拉的母亲去了北方,她只好由外祖母照看。在经历了被强暴、生育孩子、孩子夭折后,她搬到纳什维尔与父亲一起生活。
(5)奥普拉在巴尔的摩名声初起,后移居芝加哥,因主持早间访谈节目《芝加哥早晨》而闻名。1986 年因她的节目极受欢迎而更名为《奥普拉 • 温弗瑞秀》。奥普拉后来成立了自己的哈泼制作公司 , 拥有并控制了《奥普拉 • 温弗瑞秀》,并使其成为企业辛迪加。
(6)1994 年奥普拉决定脱离其他日间访谈节目的模式,并保证她的节目中不会有“通俗小报式的主题”,这使我关注她、尊敬她。观众对此反应缓慢,但都持肯定的态度,她的知名度飙升。《奥普拉 • 温弗瑞秀》中的主题积极向上,其中许多是针对女性设计的。
(7)我认为,奥普拉利用她的名望开展了许多有意义的事业。1996 年她开办了奥普拉读书俱乐部。这个电视读书俱乐部旨在“让美国人重新开始读书”,再度唤起全民对文学的热情。迄今为止,俱乐部挑选的书目都成为当时的畅销书。奥普拉天使网站开办于1997 年,目的是鼓励人们同情和帮助那些需要帮助的人。其中的一个项目是收集零钱资助学生上大学和资助慈善计划“生境”。
(8)奥普拉与他人分享自己幸福的同时遵守自己的诺言,将《奥普拉 • 温弗瑞秀》的 主题始终锁定在努力激励她的观众上。每周她的话题都包含这样一些内容:精神、身心健 康、健康、人际关系、如何得到财务自由等等。(9)温弗瑞具备的表现天才和回答提问时的坦诚态度使她赢得了声望。每天收看《奥普拉 • 温弗瑞秀》的美国人大约有 1 400 万,还有全球 132 个其他国家的数百万观众(绝大多数是妇女)。同时她还是个出色的演员,在《紫色》这部影片中扮演的角色赢得了奥斯卡最佳女配角提名。
(10)我敬佩奥普拉的另一个原因是她像一个“普通的女孩”。从她写的《沟通》一书中可以看出她与其他女人没有什么不同。书中描写的减肥的痛苦经历打动了我。甚至当她领艾美电视金像奖时,她的心思也全在“我穿这件衣服多显胖啊。” 一次我去听一个演讲,由奥普拉最喜爱的作家主讲。我们坐在那儿等讲演开始时几个黑人妇女走了进来。我朋友说,“看,那是奥普拉,”我说,“不,不是。”“是,就是她。”我们你来我往地争论起来。后来证明那的确是奥普拉。她看上去和我们一样,进门时也没有人们想象的媒体相随造成的乱哄哄的场面。主持人介绍到她时,她站起身时还有些窘迫。
(11)我认为奥普拉确是一个可爱的人,是一个了不起的女朋友。她头脑清楚,知道自己的目标。她功成名就,却并不因自己的财富感到不安,而且她明白乐善好施的重要性。
第九课 A
奇怪的烟草世界安娜 • 奎德伦
(1)设想一下,数以百万计的美国人都沉溺于一种致命的药品,而食品和药品管理局却再三拒绝对其进行管制。设想一下,当食品和药品管理局履行其职责时,上诉法院却判决它不能如此,因为这种药品非常危险,一旦受到管制就不得不被禁用。
(2)欢迎来到混沌颠倒的烟草世界。在这里,除了巨大的利益,没有什么具有重要意义;
在这里,烟草公司的负责人不费吹灰之力就能穿梭于不同角色之间,从表现为愤愤不平的无辜转而变为诚心诚意的悔过;在这里,似乎唯一能够言行正直的人就是那些判定随处可见的烟草诉讼案的陪审员们。
(3)最近一次陪审团宣判向佛罗里达州患病的吸烟者赔偿一千四百五十亿美元——有史以来最大一笔判决赔偿。烟草公司的律师大呼此判决将使烟草公司破产,但是股市却几乎雷打不动。专家们说如果头脑更加冷静的人主持再审,这个数字很有可能会减少。
(4)这些陪审员放弃了生命中的两年时光,聆听了无数证人证言,却仅用了几个小时就商议定案。如果他们感觉象是爱丽丝跌下兔子洞进入仙境,听着红心王后高喊“砍掉他们的脑袋”,却从未有一个人被砍头,这种感觉是可以谅解的。
(5)以戈尔为例,在受到姐姐死于肺癌的影响后他坚持说要尽其所能使香烟远离孩子。但是他却说永远不会取缔香烟因为有数以百万的人吸烟。有多少数量的使用者就能准予合法化呢?据估计有三百六十万人长期使用可卡因,有二百四十万人承认曾经注射或吸食过海洛因,他们也能使毒品合法吗?
(6)我几乎能够感觉到所有的吸烟者,厌倦了雨天站在办公大楼外吞去(云)吐雾,上蹿下跳大声叫喊:“香烟和非法毒品不一样!”就因为香烟是合法的吗?这可成了一个循环论证。(7)一百年前销售香烟在十四个州被视为违法。最高法院曾断定:“香烟没有好处,本性有害,而且只有害处。”而在当时可口可乐却含有微量可卡因,海洛因也被用于止咳糖浆。(8)从此以后,烟草公司就像夏天在草坪上播洒除草剂一般四处提供政治献金,主要支持立场相似的共和党人,因为共和党人虽然痛恨肺气肿,但却更喜爱自由企业〔以及软资金〕。乔治 • 布什在对有关最近巨额赔偿案件的提问进行回答时就感叹美国人爱打官司。)
(9)责任意识强的美国人接受任何人都有权毒害自己的观点,但是研究显示绝大多数吸烟者开始吸烟时仍未成年,这就对知情吸烟提出了疑问。(10)烟草公司的官方辩护人多年来一直坚称他们的产品不会引起癌症,也不会使人上瘾,现在却是 180 度大转弯,辩称既然不存在安全的香烟这种东西,那么为管理产品安全而设立的食品和药品管理局就无权对其进行管理。如果这听起来像是两面占全,那是因为本就如此。
(11)与此同时,菲利普 • 莫里斯公司向救济处流动厨房、芭蕾舞团、博物馆和收容所大量捐资——靠着从每年杀死四十万人的产品中获得的利润当上了模范市民。而杂志也会在同一期中既刊登有关香烟危害的文章也做着香烟广告。
(12)甚至烟草的反对者也犹豫不决。大卫 • 凯斯勒博士主持食品和药品管理局时曾公开对每个人已知的事实做出结论:香烟只不过是尼古丁,一种危险的、使人上瘾的药物的载体工具。但是该机构却没有采取明显该做的下一步措施。《食品、药品和化妆品法》禁止销售任何不安全和无效的药品,而食品和药品管理局的权限也包含了管理工具。香烟即是一种工具。它们承载的药物和化学物质显然是不安全的。因此,香烟应该被禁。
(13)这在我们的有生之年是无望发生了。有太多种植烟草的农民,有太多吸烟成瘾的人,他们有选择谋生手段的权利,有选择生活方式的权利。(这些观点也适用于将非法毒品合法化,但是不用管它们了。)
(14)在美国“禁酒”是个令人厌恶的词。但是香烟却无论如何无法与酒精相提并论。许多人能够做到安全饮酒,适度饮酒,但是吸烟却不可能不对健康带来危害,而且几乎所有的烟民都可被称为吸烟成瘾。
(15)公益服务通告,针对儿童的好看易记的广告,与各州达成和解补偿医疗保健费用:曾经发誓绝无做错任何事情的烟草公司现如今也愿意为最终保住利润而部分放弃意识形态的斗争。凯斯勒限制针对儿童的香烟销售和广告宣传的举动曾经引发了一场有关收费广告内容的激烈争论,但一位菲利普 • 莫里斯公司高管近期出席会议时却告诉凯斯勒他欢迎“联邦
政府对烟草行业认真进行管理”。现在他们反倒这样说了。(16)为什么万宝路牛仔就不能玩些不同立场的花样呢?公众和政客给他们提供了如此多的选择。
(17)这里问题的关键在于香烟是唯一一种按照使用说明使用会治人于死地的合法产品。
第九课 B 对酒后驾车者的教育鲍勃 • 沃尔德隆
(1)非常不幸地,我对酒后驾车后果的了解远远超过了我对此的关注。1980 年我在马塞诸塞州韦兰上高中一年级时,就曾有过痛苦的经历。我的一位同学,曲棍球队的队友,就死于一场酒后驾车事故。两年后,我又参加了班里另一位同学的葬礼。他也是死于酒后驾车。(2)我原以为酒后驾车对我的打击已经足够大了。我错了。四年前,在佛蒙特州密特伯利学院上四年级的我的弟弟莱恩,在一个雨天乡间的道路上以七十到一百英里的时速撞到树上,结束了他的生命。他的血液中酒精含量几乎达到了法定含量的三倍。
(3)那是车祸现场的警员们所见过的最可怕的事故之一。有两位警员被分派将莱恩的血和脑浆从汽车的挡风玻璃上擦掉,他们发现根本没有办法向我的家人讲述细节。
(4)莱恩最后一次被人看到是在校内的社交活动场所喝伏特加潘趣酒。随后他离开聚会准备开车到三英里之外的住所去拿件衣服参加另外一个活动。他却永远没能开到家。(5)莱恩死后我们发现他已经染上了酗酒的毛病。尽管他在每次的社交聚会中都饮酒过量,通常每周三到四次,他的很多朋友都没有意识到他已经开始酗酒。
(6)我们得知在莱恩经常登记参加社交活动的学生活动办公室中有一位职员曾经怀疑他有酗酒的问题。但是莱恩不是密特伯利学院唯一一个卷入与饮酒有关的危险事故的学生:莱恩死的前一年,他的一位同学就差点死于狂欢饮酒的事故。她能幸免于难全是因为在她人事不省的时候医院急诊室给她洗了胃。她的血液酒精含量已经达到了 0.425%。
(7)我知道归根到底我的弟弟应该为他的死负责,但是我认为学校的管理者能够更加努力地不让莱恩这样的孩子酒后驾车。但是许多学校却不愿处理这一问题。原因何在?可能是因为承担责任就会使学校的理事们和校长们从法律上为学生酒后驾车的行为负责。
(8)如果管理者接受了这一责任,他们可能会问自己:如果学生收到了酒后驾车罚单是否应该开除?学样的校长是否已和市长会面就酒后驾车问题制定了统一的政策?我们是否联系了反对酒醉驾车母亲协会和反对酒醉驾车学生协会这样的组织帮助我们实施有饮酒有关的教育计划?
(9)在像密特伯利这样学生拥有汽车的学校,管理者能够采用更加积极的措施来制止醉酒驾车。但是在莱恩死后,学校却拒绝我家的请求专聘一名警察于周末晚间在校园的大 门处巡视醉酒失控的驾车学生。
(10)为什么酒后驾车的问题持续存在?因为它不容易解决。
(11)许多大学生年轻,不负责任,喝酒是他们文化的一部分。许多管理者不愿取缔学生联谊会和社交场所,担心中止这些受学生欢迎的传统活动会使校友的捐款减少。
(12)学校的官员们,我请你们今晚回家后想想对自己儿子女儿,兄弟姐妹的爱。想象一下半夜三点有人敲门,一位警员宣布你爱的人已经死亡。然后走到镜子前,凝视自己的眼睛。自问一下:我有没有尽力帮助解决这个问题?(13)选择并不复杂。你们可以选择在一个有争议的问题上做为引导者和促成改变的行动者。或者你们也可以继续为学生们书写悼词。我的家人,在悲痛之中,恳请你们选择前者。
第十课 A 我和松鼠妈妈谈条件玛尔格特 • 戴弗林
我和我的丈夫最近从郊区搬到了城里。两周前我正在书房读书的时候,听到了一阵骚乱声。为了保护我们新婚的家不受入侵者的骚扰,我拿起了致命的防卫武器——一把扫帚,小心地下了楼。
我走到外面想看看入侵者是从什么地方来的。正当我四处寻找的时候,看见了这个坏家伙从门廊的屋顶上出现了。根据它弄出的声音我原以为是一只 50 磅重的浣熊,但是我错了,它只是一只半磅重的灰色的毛茸茸的松鼠。我拿起扫把嘘声将它赶走,但是第二天我听见它又来了。
我上网搜索了有关松鼠的信息,我发现因为松鼠是啮齿类动物,它们的牙齿会不断地长长,因此它们就必须经常啃食东西来把牙齿磨短。我了解到它们经常会啃电线,这样房子就有失火的危险。这倒是挺烦人的。因此我让我们家的副总裁——也就是我的丈夫——打电话给野生动物管理人员。星期六的时候,他给第一家公司打电话,他们安排下星期四来处理。然后他又给另一家公司打电话,他们说可以在星期一上午派人来看看。星期一上午来了两个抽烟的人。他们抽完了烟,就大摇大摆地走进了前门廊。“喂,小夫人!”他们其中的一位摆着一付约翰 • 威恩式样子问到:“捣蛋鬼在什么地方?”我很不自然地指了指门廊的顶部,现在那儿放了一小块写着“欢迎来访”的脚垫。我看见了洞里的育儿室,而这两个家伙把小松鼠掏出来扔到了雪地上。我再一次强调让他们不要伤害她。他们怒气冲冲地说:“我们是慈善学会推荐的”,但是我注意到了他们把电棍放回了卡车,取而代之,拿出了一种有春天香味的除臭剂,在松鼠的窝里喷了几下。他们告诉我松鼠不喜欢这种味道,因此会逃走。对此我有点怀疑,因为这种味道挺好闻的。没有看到松鼠妈妈,所以他们就把洞给堵上了,然后跟我要了一张 250 美元的支票,一溜烟地跑了。他们还给了我一张保修卡。我是比较容易受骗的那种人,因此我想跟我打交道的这家公司还算是挺有诚信的。
他们走了不一会儿松鼠妈妈大老远的购物回来了。看到自己被驱逐了,她很不高兴。我想从她窝里发出的除臭剂的味道对她来说就像我们用来诱猫用的猫薄荷的味道吧。她开始拼命地抓门廊的屋顶。大块的木削到处乱飞。为了不让她破坏我的家,我再一次拿着扫帚出来把她赶走。我向我们家的副总裁报告了此事。他让我继续监视事态的发展并准备好PowerPoint 幻灯片,等他回家时向他报告。晚上,听过了我生动的报告之后,他说他得把这事搁一搁,以后再说。他给第一家公司打电话取消了星期四上午的预约。
这之后,松鼠妈妈每天都继续来侵害我们的家。现在门廊的地上有很多木削,我不得不用锹把它们弄走。我再一次打电话向副总裁报告。他问我是不是想让他放下手中的重要工作,回家用木板把松鼠洞堵上。因为当时他是家里唯一挣钱养家的人,我还得吃饭啊,所以我叹了口气说“那就这么着吧!”然后我拿出了野生动物管理公司的保修卡,给他们打电话 说:“松鼠妈妈又回来了!” 该公司的接线员告诉我,如果松鼠妈妈是想办法从别的地方进到门廊顶上的,那么我还得重新付钱。我回答说从道德上讲,我不可能拿我丈夫辛苦挣来的钱去给那些野生动物专家去解烟瘾,然后就把电话挂了。
我走到门廊使劲地敲了敲屋顶,松鼠妈妈出来瞪了我一眼。我们开始谈条件,最后双方答成了一致的意见后,各自回家了。第二天我看到第一家公司的卡车在门口停了下来。因为我们已经取消了预约,因此我跑出去看看他们为什么又来了。我不想为这些吸烟的人付钱。(很
明显所有野生动物专家都吸烟,因为他们的压力太大了)。我向他们解释我丈夫已经打过电话取消了预约。当我站在门廊里跟他们说话的时候,松鼠妈妈拖着一大块隔热海绵大摇大摆地走了过去。她是想重新装修她的家。我们俩互相点了点头,因为根据条款我们之间应该讲文明礼貌。野生动物管理公司的那家伙看着松鼠妈妈费劲地把海绵拖上门廊屋顶,然后又看了看我。我有点不自然地笑了笑,还没等他说什么就跑进层里去了。
虽然我看到许多隔热海绵被从我们家的车库里拖了出去,而且邻居家的女儿还说她过 家家的房子里的一些玩具家具不见了,但基本上一切还算平静。我现在仍想把松鼠妈妈赶走,但是我想等天暖和了,最好松鼠妈妈再生下小松鼠之后再赶走它们。然而没有了这个勤劳的松鼠妈妈作邻居,我也许会寂寞的,所以我正考虑向副总裁提出一项工作建议:换一套管理费低一些的经济适用型公寓。必竟,松鼠妈妈为了建设和改造她的家付出了那么多,这也算是松鼠中常见的装修改造了。
第十课 B
妻子志入议院弗格斯 • 波德维奇
(1)“我得跟你谈谈!”琼闯进我的办公室,大声喊道。我转过身来,担心发生了什么糟糕的事情。只见妻子咧着嘴,笑着说,“我要参加议员竞选了!”
(2)琼随即把那些新闻对我说了,我们州的一位议员刚刚出人意料地宣布,他不会再度参选。他的席位空出来了,琼想得到这个席位。
(3)我的思绪在急速翻腾。琼„„妻子„„我们的八岁女儿的妈妈„„议员?可是一转念我又想,为什么不行呢?她曾是纽约市郊雷德胡克镇镇委会的一员,一度担任过华盛顿州一位参议员的助手。在克洛伊出生前,她还做过成功的商业主管。当然,这将是她所做的最大胆的决定,可谁比她更有资格这样做呢?“好吧,”我不由地说,“我支持你。”
(4)事实上,我对我们竞选的内容一无所知。这没什么要紧的,因为面对环滑车般的起落不定,如何能做出充分的准备呢?
(5)几周以后,琼昂首走进了民主党议员选举委员会位于华盛顿的办公室,开始为筹集资金做宣传。“你是个不错的候选人,”一位三十来岁的年轻职员说。琼笑了笑。“可是你赢不了,你的对手数不胜数。”在我们选区,登记在册的共和党候选人数大大超过了民主党候选人数,比例差不多是二比一。
(6)尽管如此,他们还是叫她继续参选,并且为了可靠起见,雇用一位竞选顾问。(7)我们的顾问名叫肯 • 克里斯滕森,他是从华盛顿坐火车赶来的,刚下火车,看起 来有些窘迫,像个身着黑色西服的殡仪员,他身材瘦削,神情紧张,一身的汗。(8)他说干就干。“你们需要一间办公室,”他厉声说,“把你们的车钥匙给我。”四个小时后,他就在雷德胡克镇的主街上租到了地方,买了好几箱东西,从中取出几个电话机、传真机和文件夹。(9)“你们有多少钱?”克里斯滕森问。琼已经筹集了两万美元。琼告诉他我们在银行的存款。“把钱花了,”克里斯滕森对琼说。(10)琼惊愕地哽了一声。(11)“ 你 们 至 少 得 筹 集 五 十 万 美 元,” 克 里 斯 滕 森 说,“ 这 两 星 期 必 须 筹 到 其 中 的十万。否则你们就没戏了。”
(12)就这样,日复一日地,琼坐在一间连个窗户都没有、别号“锅炉房”的小房子里,给她的家人、大学室友和我高中以来的朋友打电话。这些电话常让她感到窘迫难受。有一位亲戚,琼和她亲切、友好地聊了一会之后,就支支吾吾地说了句请对方捐助的话。
(13)“哦,琼,难道你不知道我支持共和党吗?”对方冷冷地说。(14)“我是想,就算帮我一个忙吧,”琼低声说。(15)没了。琼心里一紧,但还是接着打电话。
(16)克里斯滕森到此两个星期后,我的妻子从“锅炉房”里出来了。“我们筹到款了!”琼大声地说。她设法筹到了十万六千美元。
(17)民主党议员选举委员会的官员们被打动了。一项民意测验显示,琼和她的对手不相上下。即使如此,也不能使那些官员们确信琼有希望当选。委员会什么也不愿帮她。(18)他们的答复让我大吃一惊。琼的反应呢?“我想这次真要靠自己了,”她轻声地说出每个字,但眼中闪过一丝坚毅的亮光。(19)我的妻子现在终于可以在晚上好好睡上一觉了,可是三个小时后她就从床上跳了起来,精力充沛,就像比她年轻一半的二十多岁的年青人一样。她和“美国军团”的退伍老兵一起嚼烤排。她参加哈德孙市的国庆大游行。她甚至去乡镇集市,在别人的劝说之下,参加一场奶牛清洗比赛。看她用海绵把奶牛满身的泥巴和牛粪清洗下来,围观的人高声叫了起来。一个农夫说,“这可以让你们政治家懂得你们所从事的事情,”他心里暗自发笑。
(20)有一回,是一个明媚的下午,在我家前院的草坪上,一个商业拍摄小组要拍摄“幸福的美国一家”这个场景,作为琼的电视广告。琼,我们的女儿克洛伊,还有我,带着毫无生气的笑容在摄影机前来回踱步。(21)“看起来要像一位做了母亲的妻子不经意间参加议员选举,”导演下了指令。(22)“我宁愿谈谈哈德孙河的污染问题,”琼抱怨说。(23)“笑得明显一点!”导演高喊了一声。
(24)在整个竞选过程中,我的主要工作就是确保克洛伊的生活尽量少受到打扰。我确保她去上学,确保她和小伙伴们约定一起玩耍,尽我有限的本领竭力将她喂养好(我们吃了几周的意大利面了)。克洛伊放学后,我和她就在全城到处张贴“波德维奇参加议员选举”的告示。这种告示在选区多达几千个,加上我们的告示,选区里星星点点,到处都有了。(25)竞选的日子一天天慢慢过去,我们和琼见面的次数越来越少了。她常常凌晨 三四点才爬上床,然后兴致勃勃地谈论保健制度或是牛奶价格补贴问题。“你没在听吗?” 我猛然醒来时,她总是这样问。(26)“当然了,亲爱的,”我咕哝着说,“每个字都听了。”
(27)秋天过了一半的时候,我们的竞选活动出现了财政困难。琼的对手得到了共和党领导层的慷慨支持,最终筹集了近九十万美元,他的各种电视广告在选区铺天盖地。
(28)但是选区的报纸几乎都一致支持琼,我们好不兴奋。在报纸的支持下,最后一刻捐助出现了猛增。
(29)在选举日的前一天,克洛伊瞪大眼睛问,“妈咪,你会赢的,是吗?”(30)“是的,我会的,”琼答道,她心想结果只会是赢。
(31)结果不是的。琼比以前的大多数民主党候选人做得都要好,她赢得了 42% 的选票。可是还远远不够。
(32)我很失望。选举日的当晚,我发现克洛伊拼命噙住眼中的泪水,那一刻我失望之极。我看见琼跪在地上,她们两个抱在了一起。
(33)这次竞选活动又难又累,值吗?绝对值。原因主要是这样的:就在几个月后,克洛伊上了四年级,她上课的时候老师发了调查问卷,靠近问卷的顶排写的问题是:“你长大后想当什么?”
(34)克洛伊毫不犹豫,她写的答案是“政治家。”
第十一课 A
真正的高度戴维 • 纳斯特
1)困难越大,战胜困难就越令人感到自豪。——莫里哀
(2)当天空黑暗到一定程度的时候你就会看到那满天闪烁的星星。——查尔斯 • A • 比 亚德
(3)此刻,他的手掌正在冒汗。他需要一块毛巾来擦干手掌和他紧握着的撑竿。一杯冰水解除了他的干渴,但是却不能使他那紧张的心冷静下来。他感到那块坐在身下的阿斯特罗草皮和他今天将面临的全国青少年奥林匹克运动会上的竞争一样炽热。横竿被设置在17 英尺的位置,这比他个人的最好成绩要高出 3 英寸。迈克尔 • 斯通正面临着他撑杆跳高生涯中最富有挑战性的一天。
(4)虽然竞赛决赛已经结束一个多小时了,看台上的观众还有两万多人。撑杆跳是田径比赛中真正具有魅力的项目。它将体操的优美和身体的力量结合起来。它还具有飞翔的因素,而且观众一想到运动员能飞到两层楼那么高真不可思意。此时此刻不仅是迈克尔 • 斯通的现实和梦想,还是他的探索。
(5)在迈克尔的记忆里,他一直梦想着能够飞翔。在他的成长过程中,妈妈读了许多关于飞翔的故事给他听。她的故事为他描述的总是飞翔时俯瞰大地的情景。每当她读到细节的时候,她就充满了兴奋和激情,这使得迈克尔的梦想也充满了迷人的色彩和美丽。迈克尔不停地重温着这样一个梦想 : 他沿着乡村小道飞奔,他能感觉到脚下的岩石和大块的泥土。当沿着镶着金边的麦浪奔跑的时候,他总会超过从身边经过的火车。就在那一刻,他会深深地吸一口气,然后猛地腾空而起,像一只雄鹰一样高高地“飞翔”。
(6)无论“飞”向何处,他都会飞到妈妈为他讲述的那些故事里;无论“飞”向何方,妈妈的关爱之情都会追随到那里。但是,另一方面,他的爸爸却不是一个爱做梦的人。泊特 • 斯通是一位现实主义的铁杆分子。他坚信做事要付出艰辛的努力和汗水。他的座右铭是:“如果你想得到什么,那么就努力去干吧!”
(7)从 14 岁起,迈克尔就是这么做的。他首先是从一项谨慎而系统的举重训练开始的。他每隔一天练举重,每隔另一天练跑步。这个训练项目是在他的教练,也就是他爸爸小心翼翼的监督下进行的。迈克尔的献身精神、决心和自律精神是教练最喜欢的。此外尽管迈克尔 • 斯通是个优秀学生和家里唯一的孩子,他还帮助父母做些农活。迈克尔坚持做到完美,不仅因为他执著还因为他充满激情。
(8)迈克尔的妈妈米尔德丽德 • 斯通希望他能放松点,做一个自由梦想的孩子。有一次她想把这一想法告诉迈克尔和他爸爸,但他爸爸很快打断她,笑着对迈克尔说“如果你想得到什么,那么就努力去干吧!”
(9)如今迈克尔在撑杆跳高方面所取得的成绩看起来都是对他艰苦训练的回报。迈克尔 • 斯通对跳过 17 英尺的横竿是否感到惊讶、激动甚或是傲漫自大,你无从知晓。当他一落到充气垫上,观众们立即站了起来。但是,迈克尔却又立刻开始为下一次“飞翔”做准备了。他似乎忘记了超过自己最好成绩 3 英寸的这个事实,并且,他似乎也忘记了在这场全国青少年奥林匹克运动会的撑杆跳高比赛中,他是仅剩的两名竞争者之一。
(10)当迈交尔跳过了 17 英尺 2 英寸,并且又跳过了 17 英尺 4 英寸的时候.他仍旧像刚才一样平静。他所要的是不懈的准备与坚定的决心。他仰面躺着,从人群中发出的一阵叹息声里,他知道另一位竞争者的最后一跳己经失败了。他也清楚,此刻,是他进行最后一跳的时候了。由于另一位竞争者失误较少,迈克尔需要跳过这个高度才可以赢。任何一点失误都使他只能屈居亚军。虽然,这没有什么可以感到羞耻的,但是,迈克尔不允许自己有这种不想赢冠军的想法。
(11)他起身做三个手指支撑俯卧撑,再做三个海军陆战队式俯卧撑。他捡起自己的撑竿,站了起来,走上了通向他 17 岁生命中最有挑战意义的跑道。
(12)这一次他感到跑道有些不同。这使他震惊,但很快就恢复了镇静。跑道在他脚下就像一大捆湿草。现在横杆比他个人最佳成绩还高 9 英寸。他想这比全国记录只高一英寸。这一刻的紧张气氛让他感到焦虑。他开始努力摆脱这种紧张的状态,但是却不管用。相反他变得更加紧张。他想为什么会这样呢?他的神经也开始紧张起来。也许,用恐俱来描述他此刻的心情会更准确吧!下一步该怎么办呢?要知道,他从没有经历过这种感觉啊!然后不知从何处,或许是从他灵魂的最深处吧,他想到了他的妈妈。为什么是现在?在这个时刻妈妈来到心里作什么?很简单,过去他的妈妈经常告诉他说,当感到紧张、担忧甚至是恐俱的时候,就做一次深呼吸。
(13)于是,他按照他妈妈所说的去做了。顿时,那种紧张的感觉从他的腿上消失了,他轻轻地把撑竿放在他的脚下,开始伸展双臂,挺直上身。刚才的那阵微风已经过去了。他能感觉到冷汗在后背上一滴一滴地流淌着。他小心翼翼地捡起他的撑竿。他感到他的心脏在剧烈地跳动着。他确信所有观众也和他一样。这时,整个赛场的寂静似似乎淹没了一切。然后,他听到了远处几只飞翔着的知更鸟在唱歌,他意识到他飞翔的时刻到来了。
(14)当他沿着跑道开始疾速奔跑的时候,他感到有些东西与往昔是那么地不同,但却又是那么地熟悉。他感到他脚下的路面就像是他经常梦到的乡下土路,那些岩石和大块的泥土以及那金黄色的麦浪此刻一下充满了他的思绪。他做了一次深呼吸,然后,他的梦想终于实现了——他开始“飞”起来了!迈克尔 • 斯通的“起飞”一点儿也没费力气,就像是在他童年时的梦幻中一样,他飞了起来。但是,他知道这次他可不是在梦中,眼前所发生的一切都是真实的。在他的周围,万事万物好像都在以慢动作运动着,而且,他从来都没有感觉到周围的空气像现在这么纯净,这么新鲜。迈克尔就像是一只威武的雄鹰一样在翱翔着。
(15)也许是因为看台上观众那震耳欲聋的欢呼声,抑或是因为迈克尔从高空中落到充气垫子上的撞击,迈克尔重新回到了现实之中。他仰面躺在充气垫子上,明媚的阳光照耀着他的脸庞,此刻,他能想像得到的只有那绽开在妈妈脸上的微笑。他知道,他的爸爸可能也在微笑着,甚至司能是开怀大笑。伯特激动时总是这样,先微笑然后咯咯地大笑。然而,迈克尔不知道的是他的爸爸正紧紧地拥抱着妻子激动地哭泣呢!的确,那个老是说:“如果你想得到什么,那么就努力去干吧”的伯特 • 斯通先生就像是一个小孩一样正伏在妻子的怀里啜泣着。他的妻子米尔德里德还从来都没有看见过丈夫哭得这么厉害呢!她心里非常清楚,他流了这么多的泪是因为那是自豪的泪!这时候,迈克尔被团团地围住,人们与他拥抱,祝贺他生命中迄今为止所取得的最大成就!那天。他后来的那一跳一举越过了 17 英尺 6.5 英寸的高度,那是一项全国乃至全世界的青少年奥林匹克运动会记录。(16)随着媒体的关注以及可能会发生的高薪签约还有那蜂拥而至的忠心祝贺,迈克尔今后的生活将会随之改变,再也不会像以前那样平静了。当然,这一切并不只是因为他赢得了全国青少年奥林匹克运动会撑杆跳高的冠军并创造了一项世界记录,也不只是因为他把自己的最好成绩提高了 9.5 英寸,而只是因为迈克尔 • 斯通是一个盲人。
第十一课 B 如何追求幸福阿代尔 • 拉腊
(1)我认识一位女士,她吃烤面包不抹黄油,每天在寒风中坚持慢跑。两周后站在浴室的磅秤上量体重,指针依然指向她刚开始节食、锻炼时的位置。这令她很惊讶,想想过去的两周,她注定是不会快乐的。(2)她穿好衣服,怒视着她的紧身裤,意外发现口袋里有 20 美元。这时她妹妹打来电话,告诉她一件好笑的事。当她急匆匆地上车
-
为还要去加油而气哼哼时,却发现室友已经为她的车加好了油。这就是一位整天想着自己永远不会快乐的女士。
(3)看来每一天我们的周围都充斥着教我们如何快乐的流行的心理建议。近乎苛刻的一条是我们必需得做点事才会快乐
-
做出正确的决定,或有一套关于我们自己的信念。我们的开国之父们甚至把追求幸福写进了《独立宣言》。(4)与追求幸福相联的是如下这个观点,即幸福是一种永恒的状态。假如我们一直不快乐,那么我们就可以得出一个结论:我们出问题了。(5)然而大多数人经历的不是永恒的幸福的状态。幸福是平常的心态,是散文家Hugh Prather 曾经说过的混合物,它集“尚未解决的问题,模棱两可的胜利,莫名其妙地击败对手等于一体 - 心灵真正宁静的片刻很少。”
(6)也许你不会说昨天是幸福的一天,因为你与上司产生了误会。但难道就没有幸福的片刻?心灵宁静的片刻?想一想,是不是收到了老友的来信?或者有位陌生人问你在哪儿剪的那么酷的发型?你只记得一天中不愉快的片刻,却忘记了曾经有过的好时光。
(7)幸福就像是造访者。比如你做梦也没想到和蔼可亲的、远在海外的蒂莉姨妈会突然出现;她点了一圈最高级的饮料,然后消失了,只留下栀子花的余香。你不能强迫她出现,而当她不期而至时,你只能满心欢喜。同样你不能强迫幸福到来 - 但有一点可以肯定,当幸福到来时,你肯定会感觉得到。(8)当你装满一脑袋问题往家走时,不妨放慢脚步,欣赏如血夕阳洒在城市高楼的窗户上,熠熠生辉;或驻足聆听在渐渐暗淡的暮色中打篮球的孩子们的喊叫声。你或许会觉得自己精神一振,这仅仅是因为你注意了生活。
(9)幸福是一种心态,不是条件。幸福就是一边清洗百叶窗,一边聆听别人在吟唱;幸福就是花一个小时整理你的衣柜;幸福就是一家人围坐在一起吃团圆饭。幸福是眼前的事,而不是允诺“将来有一天„”假如我们能爱上我们正过着的生活,我们将是多么幸运,我们又将会体验多大的幸福呀!
(10)幸福是一种选择。当幸福出现时,要及时伸手抓住它,因为幸福就像一个气球,飘向大海,飘向蔚蓝的天空。
第十二课 A
永葆爱情的法则保罗 • 皮尔索
(1)我做婚姻专家 25 年,遇见过数百对婚姻不美满、失望之极的夫妇。我目睹激情蜕变成煎熬。我与病人们一起哀伤他们失去的抑或是从未找到的真爱。(2)“我们曾经是那么相爱,可如今爱一去不复返了,”一位女士向我哭诉。“即使他就在我旁边,为什么每晚我还会感到如此孤独?难道婚姻就不能有更多的内容?”
(3)可以的。我曾应邀参加一对了不起的夫妇的 60 周年结婚纪念。我问丈夫彼得是否曾经觉得孤独,不知道他和丽塔之间是否还有爱。彼得大笑道,如果你觉得爱不复存在,那么你就忘了你就是爱的缔造者之一。爱不在彼而在此,在我和丽塔之间。
(4)我知道我们可以爱得深沉,爱得温柔,爱得永远。我见过这样的爱,而且我自己也感受过这样的爱。以下是我发现的永葆爱情的法则:
(5)给爱时间。美满的婚姻始于两个人都把抽时间多聚在一起当成各自的第一要事。如果我们希望找到爱,首先我们必须找时间去爱。
(6)令人遗憾的是,目前心理学都注重独立的自我模式。要使婚姻持久,我们就必须克服
以自我为中心。我们必须超越亚伯拉罕 • 马斯洛声称的“自我实现”,要“共同实现”。我们要学会把时间给爱。
(7)不少经历过不幸的夫妇都懂得珍惜相聚的时刻。一位丈夫讲述了撞车后他被困在车里的经历。他的妻子在车外面,哭喊着敲打车窗。“我以为我会死,而我们在一起还没有呆够,”他告诉我。“那时我发誓要花时间来爱我的妻子。我们的时间现在属于我们自己了,而且这些时间弥足珍贵。”
(8)共度危难。一天傍晚,就在一对夫妻离开我办公室时,我听见了似乎是枪的声音。我往窗外看去,见这对夫妇退向他们的汽车,街灯附近是一个大大的人影。丈夫和妻子紧紧相拥,一直往后退。那个人影也加快了脚步奔向他们,这对夫妇手挽手跑向他们的汽车。(9)就在我打电话给保安的时候,人影靠近了,我认出那是我们的一个保安。后来我得知,那个“枪声”与那对夫妇无关,但他们当时并不知道。就像群居的动物,面对危险时,他们倚在一起,形成“伴侣警示圈”。受到威胁时,他们成为一个整体。
(10)几年前,当我与癌症病魔抗争时,我和妻子组成了我们自己的“伴侣警示圈”。每次医生来告知我病情发展的情况,我妻子都会与我相拥着。得病早期基本上没有什么好消息。一天,一位医生带来了极其可怕的消息。他盯着病历本,咕哝道,“看来你迈不过这个坎。”(11)我还没来得及向这位灾难预言者提问,我妻子就站了起来,把我的长袍递给我,调整好连在我身上的管子,说道,“我们走。这个人对你的健康是个威胁。”她搀扶着我艰难地走向门口,那位医生走过来。“走开,”我妻子命令道。“离我们远点儿。”(12)我们一起沿走廊往外走,医生试图追上我们。“别停,”我妻子说,一边推着静脉输液架。“我们要找个明白的人谈谈。”然后她抬手指向医生,“别再靠近我们。”
(13)我俩并肩前进,形同一人。我们逃离到安全的地方,希望找到一位不会混淆问诊和判决的医生。没有她,我可能永远也不可能走向康复。
(14)温情相视。伴侣在我们眼中的形象与其说取决于他 / 她们如何做,不如说取决于我们如何看。丈夫和妻子不是观众,而是相互生活中的参与者和观察者。(15)“结婚之前,我丈夫对我呵护有加,精力旺盛,”一位妻子曾对我说,“他好像都没法把他的手从我身上挪开。我们结婚以后,他变成了一个“沙发土豆”,看球赛的时间远多过看我的时间。他从猛男变成了面瓜。”(16)“可笑,”丈夫回答道。“但是你最近有没有看看你自己?结婚的时候,你很漂亮。现在却穿着那件旧袍子。如果我从猛男变成了面瓜,那你就从洋娃娃变成了老黄瓜。”(17)这种伤人、幼稚的争辩反映了伴侣们不是彼此寻找爱,而是相互指责。问题在于看问题的方式。
(18)作家朱蒂斯 • 维欧斯特曾经写道,所谓迷恋,就是你认为他像罗伯特 • 雷德福般英俊,像索尔仁尼琴般单纯,像伍迪 • 艾伦般风趣,吉米 • 康纳斯般健硕,艾尔伯特 • 爱因斯坦般聪明。所谓真爱,是当你意识到他有伍迪 • 艾伦的模样,吉米 • 康纳斯的智商,索尔尼仁琴的幽默,艾尔伯特 • 爱因斯坦的健壮,没一处像罗伯特 • 雷德福----但你仍然会选择他。
(19)这些永葆爱情的法则指导着我们带着爱去看对方,而不是寻找爱在哪里。(20)换个角度。“你难道看不出你对我母亲的误解多深吗?”一名气愤的妻子曾经这么说道。“她在我们眼中是个圣人,可你把她说成是个魔鬼。”(21)你怎么能这么说?”他的丈夫可能会说。“傻瓜都能看出你妈妈是多么让人烦。”(22)这一争吵表明一些人如何把婚姻耗费在努力改变对方的想法上面。在爱情持久的婚姻中,人们的出发点是:人们的观点各不相同。他们学会了接受不同的观点。(23)当这对夫妻不再只从自己的角度看问题,他们的矛盾就解决了。“我母亲是一个关爱我们的讨厌鬼,”这位妻子现在承认道。
(24)另一位丈夫谈论他妻子说,“她令我眼界大开。她看到我从来看不到的。我也以同样的方式帮她。我们在彼此之间找到一个婚姻的角度看待事物,而这与我俩任何一个人的角度都是完全不同的。”
(25)持久的婚姻并不明了构成其的独立“自我”是什么样的。但有一点它是完全有 信心的,只要双方不断增进了解,婚姻关系就会日益增进。
(26)适时退让。爱能释放出强大的治愈能量。持久的爱知道去感悟、去给予、使这份爱成长壮大。如果我们把精力投入爱,我们就能从爱中汲取力量。(27)不好的力量源于两个自我在碰撞时产生的分歧。当我看见夫妻们彼此争吵时,我想喊,“成熟点,别吵了,开始相爱!”学会如何去爱远远胜过学会如何争吵。不要试图赢于婚姻,而应赢得婚姻。
(28)婚姻的本质是给予而不是索取。它应该是两个无私个体的永久结合。正如一位丈夫告诉我的:“俗话说要争先做主。现在我们学会了退让一步当第二。如果你为自己争,赢的仅仅是你自己。当你为自己的婚姻而争 , 你们就会双赢。”
第十二课 B
相爱的奥秘乔伊斯 • 布拉勒斯
(1)你可曾认识一对看上去很不般配,可婚姻却十分幸福的夫妇。其中的原因让你百思不得其解。我就认识这么一对:丈夫身材魁梧,曾是一名运动员,妻子娇小、文静,典型的居家主妇。她甚至都不出去吃饭。
(2)到底是什么神奇的力量使我们投入某个人的怀抱,而不是在毫无偏见的旁观者眼里同样可人的另一位?
(3)约翰 • 曼尼,约翰—霍普金斯大学医学心理和儿科学的名誉退休教授认为,在影响我们择偶的诸多因素中,最能说明问题的是一种他称为“爱迹图”的东西:它是我们大脑中的一组编码信息,记载着我们的爱憎。它显示我们在头发、眼睛的颜色、声音、气味以及身材等方面的偏爱。它也记录什么样的人对我们具有吸引力,是热情友善的呢,还是坚强沉稳的那种。
(4)总之,我们爱恋和追求的人是最符合我们的爱迹图的那些人。而这张图受孩提时代的影响最大。到 8 岁时,我们理想伴侣的形象已经漂浮在我们的脑海里了。
(5)小时候,母亲是我们生活的中心,而我们也是她生活的中心。于是母亲的特点给我们留下了无法抹去的影响。我们永远被与她的脸部特征、身材、个性乃至幽默感相似的人所吸引。如果我们的母亲是热情大方的,我们长大成人时就会被热情大方的人所吸引。如果我们的母亲是坚强沉稳的,我们也将被伴侣身上的冷静所吸引。
(6)母亲对儿子还有一个影响:她不仅影响孩子如何择偶,而且对如何看待女性起着潜移默化的作用。因此,如果她是热情友好的,她的儿子们将认为女性就是这样的。他们长大后也很可能成为热情和富有责任心的恋人,并且愿意承担部分家务。
(7)相反,一个忧郁的、时而友好时而冷酷或绝情的母亲,其儿子长大后会是个靠不住的恋人。因为他从母亲那里感受到对爱情的恐惧,因此会害怕做出承诺,并为此与女朋友分道扬镳。
(8)虽然母亲在很大程度上决定着我们挑选什么样的配偶,可是父亲——我们生活中的第一个男人——也影响我们如何与异性交往。父亲对孩子们的个性及婚姻是否幸福有着巨大影
响。
(9)正如母亲影响儿子对女性的总体看法,父亲影响女儿对男性的态度。如果父亲对女儿大加赞扬,并表示她是一个值得去爱的人,她在与男人交往时将会自我感觉良好。但如果父亲是一个冷酷无情、吹毛求疵或者心不在焉的人,女儿就会感到自己不太可爱或者缺乏魅力。(10)异性双方呢?他们真的是互相吸引吗?答案似是而非。在许多方面我们希望爱人像我们自己。比如,外貌出众的人通常会被同样迷人的异性所吸引。(11)另外,我们大部分人与社会背景相同的人一起长大。我们与居住在同一城镇的人交往;我们的朋友有着相似的教育程度和事业理想。我们与这些人在一起时感觉最舒服,因此更容易与家庭背景相似的人交朋友。
(12)然而,也有些人社会背景不同,可婚姻极其美满。我认识一个工人,他来自传统的爱尔兰裔家庭,却爱上了一个身为浸礼会教友的非裔美国人。他们结婚时,朋友和亲戚都预测婚姻会很快失败。可 25 年过去了,他们的婚姻依然坚如磐石。
(13)世界上有没有“一见钟情”的事?为什么没有?当人们被爱神之箭射中时,在那一瞬间他们也许发现他们共同拥有某种独特的东西。也许它很平淡无奇,比如他们正在阅读同一本书,或在同一个镇出生。而且他们也认识到对方有某些特征可以与自己互补。(14)我本人就是被爱情这一魔杖击中的人。米尔特和我在一起生活了 39 年,直到1989 年他去世。我们的爱情可谓是 “ 水乳交融、如胶似漆的感情 ”,当我们不断改变、成长以及共同走完生命的历程时,这份感情仍然甜蜜如初。
2.现代大学英语课文译文VI-3 篇二
四、课文译文
星球之战
巴里·卡门纳
1.人类生活在两个世界中。和所有的生物一样,我们生存在这个经过50多亿年物理、化学、生物变化所形成的地球上,即自然世界。另外一个世界则源于人类的创造,如家庭、汽车、农场、工厂、实验室、食物、服装、书籍、绘画、音乐、诗歌等。我们为人类世界所发生的一切承担责任,却对自然世界的变化无能为力。风暴、干旱、洪水等都是上帝的“手笔”,人类无法控制,也无须负责。
2.但如今,从全球的角度看,这个界限已被打破。对地球起保护作用的臭氧层出现空洞,全球变暖威胁人类,甚至干旱、洪水、热电波等都可能是人类的无心之过。
3.正如宇宙的建立,这种预示性的全球事件是影响深远的。它们改变了地球与它的恒星太阳之间的关系。太阳通过两种力量对地球发挥重要作用:重力和太阳辐射。重力是一种使地球轨道绕太阳转的稳定力量。太阳辐射——大部分为可见光和紫外线——是沐浴着地球表层的取之不尽、用之不竭的能量,它会随时间和季节的变化而波动。太阳能为生命进程提供必需的能量:它创造了地球上的气候并掌管着庞大而多样的生物群的逐渐进化和当前的行为。我们一直在滥用这股强大的力量,就像传说中的魔术师的徒弟一样,并没有意识到我们的这种行为很可能会导致灾难性的后果。
4.自从人类第一次登月起,我们就一直习惯于如今这平常无奇的地球景象——一个被装点着旋涡状白云的蓝色星球。这真是个壮观的自然天体。隔着那么远的距离,人类活动的明显痕迹无法被察觉。但这种曾无数次展现在照片、海报和广告上的景象都是误导。即使全球变暖这种灾害永不发生,即使臭氧层空洞仍然只是一种深奥的极地现象,人类活动已极大地改变了地球条件,这些也许是用照相机拍不出来的。世界的每个角落都出现了由核爆炸和核能工业的危险剩余物质所产生的辐射现象,那是从前不存在的;烟霾的有害烈焰笼罩着世界上的大都市;各地都有报道发现母亲的奶水中有致癌的合成杀虫剂的成分;大片大片的森林被砍伐,摧毁了生态小环境,也毁灭了生存在其中的物种。
5.显而易见,我们需要深入认识这两个世界间的相互作用:一个是稀薄的地表空气、水、土壤和植物、动物们赖以存在的生态圈;另一个是人造生物圈——它庞大的力量完全配得上这一称号。如此庞大和强烈的技术圈已经改变了控制自然圈的自然进程。接着,被改变了的生态圈也已淹没我们的城市,耗尽丰厚的农场资源,污染食物和水源,并毒害我们的身体——使我们丧失供应人类基本需求的能力。人类对生态圈侵害已遭到反击。两大世界正处于交战状态。
6.我们所居住的两个世界分别受控于不同的规律。生态圈一个最基本的规律可概括为“万物都互相联系”。这说明生态圈是一个精密的网络,其间的每个成员都与其他成员相联系。因此,在海洋生态系统中,鱼不仅是鱼,也不仅是其他鱼的生育者;它还充当有机废料的生产者,而这些有机废料滋养着微生物甚至水生植物;它又是由植物光合作用生成的氧气的消耗者;它也是寄生虫的栖息地和鱼鹰的猎食对象。鱼并不仅仅是孤立的鱼,它也是网络上的一个要素并限制网络的功能。的确,从进化论的角度上看,网络中的很多成员,比如微生物和植物,都先于鱼而存在。但正因为鱼能适应这一业已存在的系统,它才得以立足。
7.在技术圈中,成员们即众多形形色色的人造物体之间相对于它们的环境来说关系也不一样。例如,汽车立于社区却不受其限制;同型的汽车可以奔驰在熙熙攘攘的洛杉矶高速公路上,也可以行驶在安静的乡村小路上。汽车被生产出来就是为了出售,就是一种商品,无须考虑它适合于外界条件:交通系统或环境。当然,所有汽车都需要交通通道,并要有合适的闸、灯、喇叭等。但正如洛杉矶或纽约的每个居民所知道的那样,近年来,拥挤的街道和高速公路全都充塞着长龙般的小轿车。而这些小轿车的设计只求迎合买者并使生产商获利,却很少考虑与环境相宜。
8.若只为迎合买者和生产商,汽车具有不利于环境的性能也就不足为奇了。人们成功地设计出了既舒适又快捷的新型汽车,却从不考虑环境中的必备要素——人类本身和他们对清洁的、无烟空气的需求。
9.就连技术圈中如此接近自然的农场也遭受到同样的与环境的冲突。作为人造物体,农场仅仅旨在生产农作物。为此,二战后农学家们大力提倡增加化学氮肥料的投入量。生产量增长了,却与肥料投入量不成正比;年复一年,庄稼吸收到的肥料日益减少,投入的肥料大都通过土壤流失到地下水中,并以硝酸盐的形式污染河流、湖泊和淡水供应。仅仅为了提高产量而出售氮肥料,甚至单单为了提高化学工业的利润而生产氮肥料。20世纪50年代引进无机氮肥料时,人们就很少考虑其在土壤/水系统中的生态情况和饮用水中硝酸盐比重提高的危害。
lO.第二条生态规律——“任何事物都会转化成其他事物”——与第一条合起来,体现出自然圈中循环的重要性。例如在水域生态系统中,参与其中的化学要素通过封闭的循环流程运动。鱼呼吸时产生二氧化碳,接下来,二氧化碳被水生植物吸收并用于光合作用生成鱼呼吸需要的氧气。鱼分泌出含氮的有机化合物;当废料被水生细菌和霉分解时,有机氮就转化为硝酸盐;依次下来,硝酸盐又是水生藻类的必要营养品;水生藻类被鱼吸收后会促成其产生有机废料,这个循环到此完成。在这个封闭的循环系统中,没有真正的“废料”,循环中产生的任何事物都会转化为它物并在下一步被利用。
11.与生态圈相反,技术圈是由线性流程决定的。农作物和以它们为生的动物被人食用;而它们的废料被冲进下水道,经处置后构成保持不变但数量发生变化,然后残余部分被倒入河流或海洋中,因此这部分废物便打乱了自然水域生态系统。铀经开采后被加工成用于生产能源的原子燃料,然后变成放射性极强的核废料。为防污染环境,这些核废料必须被认真保管长达数千年。但迄今为止,保管工作一直效果不佳。现在技术圈运作的能源主要是矿物燃料,一旦用完,永不再生。线性流程的最终后果就是空气污染和全球变暖的威胁。所以,在技术圈中,物质被直线性地转化为废物:农作物转化为污物;铀成为放射性残余;矿物燃料成为二氧化碳。在技术圈中,直线末段永远是废物,是对生态圈循环流程的攻击。
12.第三条规律即“自然深知一切”。生态系统内部和谐;各组成部分间相容并共存于一体。经过50亿年这一相当长时期生物进化的反复尝试,终于成就了如此和谐的结构。生态圈的生物部分——生物圈——由经受过考验的生物构成。它们经过准确的调整后能适应自身居住的特殊生态小环境。若生态小环境不被外界打扰,它们将几乎保持不变,进化速度十分缓慢。即使有暂时的变化,比如说兔子的激增,也会很快被狼群重新调整。
13.与生态圈相反,技术圈由能反映出快速、激烈变化的物质组成。在不到一个世纪的时间里,交通工具不断更新,从马车、T型福特汽车到如今每年不断更新的汽车和飞机。在不长的一段时间里,书写工具便从羽毛笔变成了打字机,直至现在的文字处理器。150年前普通自然物质尿素的实验生产意味着AI合成工业的开端,但很快人们就从这条模仿型的道路转移到生产一系列自然界中从未有过的有机合成物,因此导致与生命化学极不相容。例如尼龙,它不会像植物纤维那样的天然聚合物一样可以进行生物分解——也就是说,在现存的有机生物中还没发现哪种酶可以分解尼龙。所以,若尼龙被遗弃到生态圈,它就会像塑料一样永存。因此,海洋学家目前发现在他们的打捞网中有不少橙色、蓝色和白色的尼龙,在死海龟的消化道里也卡着大张尼龙船用绳索的残留物。在技术圈中,尼龙是一种有用的新商品;但在生态圈中,尼龙没有经过进化的检验,是一个有害的侵犯者。
14.“自然深知一切”是一个概括。在他们进化的几十亿年里,有生命的东西创造了一系列对生命至关重要的有限但独立的物质和反应。石油化学制品工业已经偏离了这些限制,生产出数以万计的新型人造物质。既然他们基于与自然合成物相同的碳化学工业的基本模式,这些新得物质往往被认为属于生物化学流程。因此他们就对有生命物质发挥了一种暗中为害的作用。事实上,石油化学制品工业生产出的物质一一就像貌似人类却极其危险的外星人入侵人类社会一样——狡猾地进人生命化学并对其进行攻击。
15.最后,有必要从失败的后果上对生态圈和技术圈进行比较。在生态圈里,人们用“没有免费的午餐”来表达这一点,意思是说,任何对生态圈的扭曲,或者是不相容成分的侵入(比如说有毒化学物),都会不可避免地导致恶果。乍一看来,技术圈好像完全没有错误,也就是说,技术进程或产品的失败并非源于某种不可预料的事故,而是由于无法做到预期中的事。几乎每种现代技术都有缺陷,但这种缺陷看起来不是无法完成预期目的的失败,而是其对环境的严重影响。汽车总能照常行驶,但它却产生烟雾;电站能有效地发电,却会放射出危险的污染物;现代化学农业卓有成效,但随之而来的硝酸盐污染了地下水,杀虫剂危害了野生动物和人类。即使发生在三里岛和切尔诺贝利的壮观的核灾难相对于其所造成的生态影响来说,也只是一个并不太严重的技术失败。若仅仅被视为工厂运作的失败,切尔诺贝利事故充其量也就相当于当地发生的一次破坏了工厂的严重大火。但随之释放出来的辐射,却使整个欧洲数以千计的人面临患上癌症的威胁。
16.免费的午餐实际上是一种负债。在技术圈中,债务是指已承认但尚未归还的欠款---比如说抵押在建筑上的押金。这种欠款可以忍受,因为技术圈是个生产系统,如果正常工作,便代表着财富,日后定能还清欠款。在技术领域,债务从内部被偿还,至少在理论上总能还清或者有时会被消除。相反,当债务以技术圈制造的环境污染的形式出现,然后又转嫁到生态圈时,这种债务将永远无法消除。造成破坏是不可避免的。切尔诺贝利核事故泄漏的放射性物质和弥漫在博帕尔的有毒化学物都是无法消除的债务。它们只是被转嫁给其受害者,并以其受害者病亡的形式得以偿还。
17.既然生活在两个世界中,人们就陷于生态圈和技术圈的激烈冲突中。我们说的“环境危机”---一系列从地方性的倾倒毒物到全球性气候受到破坏,这些关键而又未得到解决的问题---是一种激烈冲突的产物。这种冲突就存在于循环、保守而又和谐的生态圈进程与线性的、创新的却破坏生态和谐的技术圈进程之间。
18.既然环境危机是由人类社会生存的两大世界的战争所引发,那么要想正确理解它就必须着眼于二者的相互作用。当然,若是在传统战争中,通过袒护一方就能将问题简单化,即忽视任意一方的利益。但这种做法无法真正解决问题。如果忽略生态圈,就能把环境危机定义在控制技术圈的因素之内:生产、价格、利润及协调它们间相互作用的经济程序。然后还可以制定类似布什总统近日提出的方案,即工厂享有放出少于一定数量的污染物的权利(被仿拟为“自由市场”),并可买卖这些权利。传统市场经营好货---具有一定用途的东西,但这一方案创建了一个市场经营“烂货”一一不仅毫无用途还具有致命的危害。除了道德问题,还应指出这一方案仍无法操作,除非执行可以生产污染物的权利——几乎不能消除它们。
19.若忽略技术圈,就可以将环境危机仅定义在生态范围内。人类将成为生物界一个特有的物种,一个注定要破坏其生存空间的物种。而简单易行的解决方法即:降低人口数量;限制他们占有自然资源的份额;通过赋予其他物种权利来保护它们不受人类掠夺。
20.这一方法引发了一个深远而又不可避免的道德问题:保护生态圈不受破坏是为了生态圈本身,还是提升依赖于它的人类的幸福感。这又引出一个关于“幸福”的更深层次的问题。一些环保支持者认为:要想提升幸福感,人类就得少依赖技术圈中的人工制品并与区域生态系统更亲密和谐——自烤面包而不买面包;散步或骑车而不开车;居住在小城镇而不是大城市。这种方式就是否认其社会价值,比如说,一位妇女买面包而不自己动手做,却节省时间用在城市博物馆里。而且省时省力技术也不可能与环境的整体性相容。假使技术圈,无论怎样设计,都必定是提供给人们与环保相违背的、生态小环境中不具备的资源。但如我们所见,这种假设是错误的;虽然现存技术圈中几乎每个方面都是与生态相对抗的,但与生态相容的技术必定存在,虽然很少被使用。
21.单纯的把人认为是生态圈中成分的观点往往会导致极端和非人性的建议。以全球变暖问题为例,人文主义道路强令积极努力阻止其进程,因为全球变暖问题会极大地威胁人类社会:城市被淹没,农业倍受干旱之苦和热波延长。但是,若仅从生态方面判断,全球变暖尽管更迅速些但又仅仅是一种全球生态系统的波动,这与伴随上一个后世纪冰川时代的变暖现象相似。从这一点上看,便没有理由再去大力反对全球变暖,而应~如既往地仅仅对冰川时代和全球温度的最终上升表示不快。再远点说,正如一个组织发表的文章《地球第一》中所反映的,这种不人道的立场还会变成反人道的。此文认为,艾滋病的传播能有效地降低人口数量又不会对其他物种造成威胁,因而对其大力支持。当然另一种极端看法是未来毁灭论:认为现代生产技术对人类社会的价值使其可以肆意破坏生态圈。
22.由我们生存的双重环境引发的多重问题产生了广泛的反应。对人类社会居住的两大世界关系的极端理解——以及间或令人费解的妥协性的立场——有力地证明了我们仍没有正确理解两大系统的冲突,因而也无法解决这一冲突。
23.理解生态圈与技术圈之间的冲突——与对其做出反应不同——是寻求和平的惟一途径。这样做的目的不是深切哀悼已经造成的损失,而是寻求避免更多损失的方法;不是声讨一方或另一方,而是开辟结束战争的道路——并与地球和平相处。
(张绚丽译,陈莺审校)
五、练习答案及详解 1.Vocabulary A.Look up the following words and phrases.Select the meaning that best suits the sentence in which each appears.
3.课文参考译文 篇三
Lesson 1 返校 说一说
奇奇:很高兴再次见到你。李老师:我也是。
东东:嗨,汤姆,你好吗? 汤姆:我挺好的,谢谢,你呢? 东东:我也不错。
露露:我英语学得不太好。伊夫:我可以帮你。露露:谢谢。伊夫:不客气。Lesson 2 它太短了 说一说
小鸡:妈妈,这是什么?] 母鸡:给你的红裙子。
小鸡:谢谢。但是,妈妈,太短了。母鸡:太短了吗?那我们改成衬衫吧。小鸡:哦,很漂亮的衬衫。可是,妈妈,还是太短了。
母鸡:太短了?那我们改成背心吧。
小鸡:背心?哦,背心真漂亮,我很喜欢。Lesson 3 这么多动物 说一说
东东:船上真好玩啊!
汤姆:喔!有这么多动物啊!奇奇:瞧!一头大猪。
伊芙:不,那不是猪,那是一只大象。瞧!一只青蛙。汤姆:青蛙?
青蛙:不,那是鱼,我是青蛙。奇
Lesson 4 我的洋娃娃在哪? 说一说
伊芙:我的洋娃娃在哪?我找不到了。露露:在你床上吗? 伊芙:没有。
汤姆:在盒子里吗?
伊芙:哦,是的,谢谢你。
猫:我没看到狐狸小姐,她在哪? 鸭鸭:她和狗先生在一起吗? 猫:没有。
猪:瞧那!她和青蛙先生在一起。
奇:哦,对不起。Lesson 5 我们赛跑吧 说一说
东东:多好的天气啊!
伊芙:在阳光下玩很愉快。我们来做游戏吧!
汤姆:我们赛跑吧!奇奇:好啊。
汤姆:请排好队。
一、二、跑!伊芙:加油!加油!快!快!快 Lesson 6 复习演一演 狐狸外婆
狐狸:我是一只狐狸,我好饿啊。哦,那有一个小屋,小鸡就住在里面。狐狸:开门啊,小鸡。小鸡:谁啊? 狐狸:我是外婆。
小鸡:哦,外婆,等一下。我来开门。鸭鸭:嘘!不是外婆,是坏狐狸!小鸡:坏狐狸?哦,是的!鸭鸭:我们不能让他进来。小鸡:但是怎么办呢? 鸭鸭:等一下,我来帮你。狐狸:开门啊,开门!
鸭鸭:你好啊,母鸡夫人,我是狗先生,我来开门吧!
狐狸:狗先生?哦,不用开门啦。再见。鸭鸭:请等一下,母鸡夫人。狐狸:哦,不,不,不,再见。鸭鸭和小鸡:哈哈!哈哈!Lesson 7 请吃块蛋糕 说一说
凯特:你好,奇奇。
奇奇:你好,凯特。桌子上是什么啊? 凯特:是一盘蛋糕。奇奇:哦,好香啊!凯特:吃一块吧!奇奇:谢谢!
奇奇:你会做蛋糕吗?
凯特:我不会,但是我妈妈会。奇奇:她会做馒头包吗?
凯特:是的,她会做馒头,薯条,还有热狗。Lesson 8 她是谁? 说一说
吉姆:你好,史蒂夫。史蒂夫:你好,吉姆。
吉姆:那个女孩看起来很像你,她是谁啊? 史蒂夫:她是伊芙,我们是兄妹。奇奇:他是谁?
凯特:他是我的小弟弟。奇奇:嗨,你叫什么名字? 皮特:我叫皮特。奇奇:你几岁了? 皮特:我3岁。
Lesson 9 我有一只风筝 说一说
露露:瞧,我有一只风筝。
齐齐:喔!好漂亮啊!你会放风筝吗? 露露:当然会了。
狐狸:我有一辆新自行车。狗: 真棒!我们一起骑车吧!狐狸:可是我们不能骑。狗: 为什么?
狐狸:瞧,这是一辆玩具车!狗: 哈哈
Lesson 10 天很冷 说一说
妈妈:哦,天真冷!你冷吗? 伊夫:是的,我很冷,妈妈。妈妈:那我们回家吧。妈妈:你还冷吗,伊芙?
伊夫:是的,妈妈。看,我在流鼻涕。妈妈:那我把门关上吧。伊夫:谢谢妈妈。
Lesson 11 拜访一个朋友 说一说
汤姆:谁啊? 伊芙:是我。
汤姆:哦,是你啊,伊芙。请进。伊芙:你好吗,汤姆? 汤姆:我很好,谢谢。汤姆:伊芙,这是我妈妈。布莱克夫人:你好,伊芙。伊芙:你好,布莱克夫人。布莱克夫人:请坐。汤姆:吃块蛋糕吧。伊芙:不了,谢谢。汤姆:喝点可乐吧。
伊芙:好的,谢谢。汤姆:不客气。Lesson 12 复习演一演 生日快乐
奇奇:今天是伊芙的生日。
大象:我们送给她一些精美好吃的东西吧。猴子:我来摘苹果。熊:我来摘梨。熊猫:我来摘香蕉。
动物们:生日快乐,伊芙。伊芙:谢谢。
动物们:我们有一些好东西要送给你,看!伊芙:喔!这么多好东西啊!狐狸:哦,好大的蛋糕啊!
猴子:我们数蜡烛吧。一,二,三,四。熊猫:五,六,七,八。狐狸:九,十。十只蜡烛。奇奇:你十岁吗? 伊芙:是的。
奇奇:我们唱“祝你生日快乐”这首歌吧。动物们:好的。我们一起唱吧。伊芙:请吃蛋糕。动物们:谢谢。
【课文参考译文】推荐阅读:
英语(二)课文辅导:课文译文10-23
《何九于客舍集》译文及赏析参考11-06
略读课文有哪些课文09-27
《中彩那天课文》语文课文解析09-04
《白杨》课文教案06-19
背影课文解读07-09
藏戏课文07-16
雪孩子课文07-25
单元课文教案08-03
invisibleman课文08-15