中共英德市西牛镇委员会文件

中共英德市西牛镇委员会文件（共9篇）

1.中共英德市西牛镇委员会文件 篇一

中共西南大学委员会文件

西委〔2013〕65号

★

关于印发《西南大学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施计划》的通知

各二级党组织、各单位：

《西南大学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施计划》已经学校党的群众路线教育实践活动领导小组讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。

附件：《西南大学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施计划》

西南大学党的群众路线教育实践活动

领导小组（代章）

深入思考学，继续开展集体学习交流，重点组织两级党委中心组学习。

2.进一步有针对性地听取意见。聚焦反对“四风”，把深化听取意见与面对面谈心交心结合起来。学校领导班子要对教育部督导组反馈的意见和师生员工反映的意见进行集中讨论审议，各中层领导班子也要对学校督导组反馈的意见和师生员工反映的意见进行集中讨论审议，看问题是否找准找实、是否突出重点、是否体现本单位特点。听取意见不够充分的单位，要继续安排听取师生意见建议。

3.认真落实边整边改任务。对第一环节明确的有关重点整改任务，要抓紧研究、尽快出台有关制度办法和工作举措。

三、查摆找准突出问题

结合实际，通过群众提、自己找、互相帮、上级点，深入查摆、找准找实学校领导班子和领导干部、中层领导班子和领导干部在“四风”方面的突出问题。

1.自己主动找问题。学校领导班子和领导干部、中层领导班子和领导干部要对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照正反两方面典型和查找出的本单位 “四风”具体表现，结合自己调研听到的意见和本职工作，聚焦自身，对号入座，找出自己“四风”方面的具体表现、典型事例，特别是主要负责同志要自觉主动带头查找问题。

2.互相帮助找问题。开展好谈心谈话活动是开好民主生活会的重要基础。要把深入开展谈心交心作为关键环节，切实提高谈话的质量。领导班子主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员之间，都要推心置腹地深入开展谈心交心。谈心谈话的要求是：

各项工作。每名处级以上领导干部都要针对自己的“四风”问题，提出改进措施。

3.撰写对照检查材料。在深入剖析的基础上，学校和中层领导班子、处级以上党员领导干部都要撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料，由党政一把手亲自主持撰写。

领导班子对照检查材料主要内容：重点检查班子在“四风”方面存在的突出问题和表现，针对调查中发现的问题开展专项查摆的情况，剖析原因，研究提出整改落实、建章立制的思路和举措。

处级以上党员领导干部对照检查材料主要内容：①个人遵守政治纪律情况，贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况。②“四风”方面存在的突出问题和具体表现。③对群众关心的和督导组谈话提醒的突出问题实事求是作出回应，对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、三公经费开支等问题作具体说明，对是否在下属单位、校办企业领取奖金津贴，是否存在任人唯亲、带病提拔、用人失范，违规出国出境等问题也要作具体说明。④产生问题的原因分析。⑤今后的努力方向和改进措施。对领导班子对照检查材料中提到的突出问题和表现，班子成员个人在对照检查时，应主动认领、主动对号。此外，班子成员对其他班子成员提出的批评意见要附在个人的对照检查材料后面。

对照检查材料的撰写，不必追求形式上的整齐划一，但要做到：一要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂；二要紧密联系思想实际、联系工作实际、联系岗位职责、联系个人成长进步经历；三要摆出问题，列出表现；四要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、立德树人和政绩观、题没找准、谈心不充分、条件不成熟的，不急于开会。民主生活会期间，领导班子成员不得安排出差。

2.真正把批评和自我批评开展起来。开展批评和自我批评要体现“认真”二字，既要解决思想问题又要解决实际问题，努力形成团结—批评—团结的氛围。自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质。相互批评要以增进团结为出发点和落脚点，切实做到知无不言、言无不尽，勇于指出问题、真诚帮助提高；要以事实为依据，不主观臆断，不发泄私愤；要事先认真准备意见，不搞会上突然袭击，不在会上临时拼凑意见，做到会上提出的批评问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识。

3.通报民主生活会情况。领导班子民主生活会结束后，召开专门会议通报专题民主生活会情况。重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。通报会前，将学校领导班子民主生活会通报材料送教育部督导组审阅，并将班子对照检查材料发放与会人员。各中层领导班子民主生活会参照上述程序和要求进行，民主生活会情况通报原则上在11月底完成。

六、加强领导、严格把关

领导班子特别是党政主要负责同志要切实负起责任、加强领导，精心组织好民主生活会，抓紧抓实查摆问题、开展批评环节工作；学校各督导组要坚持严字当头，认真履行职责，严格把关，对不符合要求的坚决不放过。

1.充分发挥党政主要负责同志示范带头作用。主要负责同志要克服认识不到位、思想不重视、行动不自觉的问题，进一步深化思想认识，将抓好教育实践活动作为重大政治责任，从坚持社

2.中共东南大学委员会文件 篇二

★ 关于印发《东南大学学生党员开展

深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知

各校区工委，各基层党委、党总支、直属党支部，党委各部、委、办，工会、团委：

根据《东南大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，结合我校学生党员实际，制定《东南大学学生党员开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。现将此方案印发给你们，请结合本单位实际，认真贯彻落实。

中共东南大学委员会

2009年3月23日

东南大学学生党员

开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

按照校党委的统一安排和部署，根据《东南大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，结合我校学生党员实际，制定本实施方案。

一、指导思想

学生党员开展学习实践活动是我校深入学习实践科学发展观活动的重要组成部分，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学生党员为主体，认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，坚持以正面教育为主，将学习实践活动与学生党员思想政治教育相结合，与学风建设相结合，与社会实践和校园文化活动相结合，与促进大学生党员自身全面发展相结合，达到“学生党员受教育、思想认识有提高、学习实践长才干、综合素质上台阶”的目标，积极为学校的科学发展建言献策，为建设国内外知名高水平研究型大学做出贡献。

二、主要目标

1、树立科学发展的理念。通过学习实践活动，引导学生党员深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。明确为什么要贯彻科学发展观，如何结合自身实际落实科学发展观，树立符合科学发展观要求的思想观念。在正确认识国情、校情和自身实际情况的基础上，进一步增强贯彻落实科学发展观的主动性和坚定性。

2、解决自身的突出问题。客观分析、发现、解决制约大学生党员全面、协调发展和提高综合素质的突出问题。解决好理想信念不够坚定、学风班风不够端正、专业人才党性修养培养欠缺、党员带头作用发挥不够等问题。

3、促进学生的全面发展。努力培养学生过硬的政治素质、科学的思想素质、良好的道德素质、健康的身体与心理素质、全面的文化素质和与时俱进的创新素质。

三．活动形式与内容

加强理论学习，推进科学发展观进课堂，在思想政治理论课、形势与政策课中强化科学发展观的理论教育。把理论学习与喜迎新中国成立60周年、纪念五四运动90周年等结合起来，大力开展主题教育，引导学生党员进一步加深对科学发展观的认识和理解；引导学生党员为学校科学发展建言献策。吸收学生党员积极参加调研和征求意见座谈会、分析检查报告评议、满意度测评等主题活动，把学生党员的主人翁责任感进一步激发出来；要强化实践锻炼，积极组织学生党员在暑假期间参加以学习实践科学发展观为主题的社会实践、志愿服务等活动。特别要精心组织好毕业生党员的学习实践活动，把开展学习实践活动与加强就业服务和指导结合起来，引导毕业生党员树立正确的就业观、成才观、价值观。

四、活动时间和范围

学生党员学习实践科学发展观活动，从2009年3月中旬开始，到2009年8月下旬结束。分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。

全体学生党员参加。以学生党员为重点，带动入党积极分子、全体团员和广大学生积极参加到学习实践科学发展观活动中来。

五、方法步骤

根据校党委要求，学生党员按照“条块结合、以块为主”的组织体系开展学习实践活动，以正面教育为基本原则，学习实践活动的时间要尽量安排在双休日、课外活动、晚自习以及节假日等时间段进行。具体安排如下：

第一阶段：学习调研（3月中旬至4月中旬）

1、加强理论学习。采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织学生党员认真学习党的十七大精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和胡锦涛等中央领导同志重要讲话精神。积极推进科学发展观进课堂，在《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》以及《就业导论》等思想政治理论课程集体备课和教学研讨中，贯彻科学发展观的重要思想，并系统化地落实到教学活动中。

2、组织动员辅导。全校学生党员分别参加所在院（系）党委的动员大会，各学生党支部书记或副书记参加由学校统一组织的辅导报告会，各学生党支部召开一次专题组织生活会。

3、积极参加调研。吸收学生党员积极参加学校、院（系）举行的学习实践科学发展观调研和征求意见座谈会、访谈、问卷调查等主题活动，引导学生党员畅所欲言、发表己见。

4、开展思想讨论。结合杰出学生杜二虎先进事迹，在广大学生中开展“透过二虎看自己，我能否更优秀”、“世界金融危机背景下大学生的责任、使命与行动”等的讨论活动。围绕加强思想道德建设、优化学风校风、提高自身综合素质、加快学校建设发展等问题，采取讨论、座谈、辩论等多种多样的形式，引导广大学生党员不断提升爱校荣校、科学发展的意识。把学习讨论的过程，变成学生党员带领入党积极分子、共青团员和全体学生提高认识、振奋精神、凝聚力量、为学校发展献计献策的过程。

第二阶段：分析检查（4月下旬至6月上旬）

1、召开专题组织生活会。结合纪念五四运动90周年，召开专题组织生活会并举办其他相关纪念活动。组织生活会一般以党支部为单位召开。各学生党支部要围绕怎样深入学习实践科学发展观，怎样发挥学生党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，怎样提升学生的创新创业创优意识，怎样为学校的发展做贡献确定主题，引导学生积极讨论，提高认识。

2、积极参加评议。吸收学生党员积极参加学校、院（系）开展的学习实践科学发展观分析检查报告评议活动，对分析检查报告是否突出分析检查问题、理清科学发展思路、明确改进措施等方面进行认真评议。

3、撰写心得体会。学生党员在参加理论学习、专题组织生活会，参加调研和评议等活动的过程中，有什么收获感想、受到什么启发教育等，要及时认真总结，撰写心得笔记，不断加深对科学发展观精神实质的理解和认识，努力提高学习实践活动的效果。撰写心得笔记，应当贯穿在学生党员参加学习实践活动的全过程。

第三阶段：整改落实（6月中旬至8月下旬）

1、积极建言献策。各学生党支部组织全体学生党员围绕学校和院（系）整改方案开展“我为学校科学发展建言献策”活动，引导学生党员为学校、院（系）科学发展出主意、提建议、想办法。

2、强化实践锻炼。各学生党支部在校园内外积极开展“党员义务奉献日”、“我为党旗添光彩”、“一个党员带动一个宿舍”等活动。毕业生党员要把开展学习实践活动与树立正确的就业观、成才观、价值观结合起来，到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去建功立业。学生党员在暑假期间要积极参加以学习实践科学发展观为主题的社会实践、志愿服务等活动。结合西部支教、投身新农村建设、服务区域经济等，开展“实践科学发展、争做创新先锋”系列活动。实践锻炼贯穿学生党员学习实践科学发展观活动全过程。

3、创新体制机制。把落实整改措施与全面推进我校学生党组织建设和学生党员队伍建设有机结合起来，针对不同学历层次、不同专业特点的党员，积极探索建立发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用的长效机制，推进学生党组织和学生党员队伍建设的制度化、规范化、科学化，以实际行动喜迎新中国成立60周年。

4、参加满意度测评。按照学校学习实践活动的安排，在短学期组织部分学生和学生党员，参加对学校及所在院（系）解决影响和制约科学发展突出问题方面、在开展深入学习实践科学发展观活动实际效果方面进行的满意度测评。

六、组织领导

1、明确领导职责。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室下设学生活动组，负责统一组织协调学生党员学习实践活动。各院（系）主管学生工作的副书记负责制定本院（系）的学生党员学习实践活动计划，并组织实施。校学生活动组负责指导、督促和检查各院（系）学生党员学习实践科学发展观活动的开展。

2、鼓励探索创新。各院（系）、各学生党支部在坚持本实施方案提出的指导思想、目标要求、方法步骤等总体工作要求的前提下，应从实际出发，积极探索丰富多彩又富有成效的形式，创新“自选动作”。学习实践活动要勤俭节约、注重实效。

3、注重宣传引导。要把加强宣传教育和正面引导贯穿学习实践活动始终，充分发挥板报、橱窗、院刊、院报、学院网站的宣传作用，积极营造浓郁的宣传氛围。各院（系）要及时上报学生党员学习实践活动进展情况，总结报道本单位学习实践活动的经验，树立优秀典型，加大学生党员学习实践科学发展观活动的宣传力度，增强活动的感染力和吸引力。

4、统筹安排。要从学生党员的实际出发，统筹安排学习实践活动的各个阶段和环节，做到有机衔接、有序推进。要把学习实践活动与深入贯彻党的十七大和十七届三中全会以及“两会”精神有机结合，与学生党员的素质提高、日常学习有机结合，统筹兼顾，全面发展。

主题词： 学生党员 学习实践活动 实施方案 通知

抄送： 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位

3.中共南京师范大学委员会文件 篇三

师委字〔2017〕73号

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关于下发《南京师范大学 基层党支部工作标准》的通知

各党工委，各基层党委，党委各部门，工会、团委，各学院、各部门：

《南京师范大学基层党支部工作标准》已经校党委常委会议审议通过，现予以下发，请遵照执行。

特此通知。

中共南京师范大学委员会

—1—

2017年11月20日

—2— 南京师范大学基层党支部工作标准

第一章

总则

第一条

为认真落实全面从严治党要求，全面贯彻党的教育方针，进一步加强基层党支部标准化建设，充分发挥党支部的主体作用，不断夯实基层党建工作基础，全面提升党建工作科学化水平，根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》《中共教育部党组关于印发<普通高等学校学生党建工作标准>的通知》《江苏省普通高等学校基层党支部工作标准》等党内规章法规和文件精神，结合我校实际，制定本标准。

第二条

基层党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。党支部是教育、管理、监督和服务师生党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大师生员工的桥梁纽带，是办好中国特色社会主义大学的重要支撑。

第三条

基层党支部建设，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，按照中央和省委关于加强高校思想政治工作和党的建设的有关要求，以建设学习型服务型创新型党组织为目标，按照“两学一做”学习教育常态化制度化的

—3— 要求，进一步加强和规范党内政治生活，优化组织设臵，加强党员队伍建设，健全工作制度机制，规范工作流程，加强条件保障，不断增强基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为学校事业发展提供坚强保证。

第二章

组织设置

第四条

基层党支部的设臵

正式党员3人以上的，经上级党组织批准，成立党支部。各二级党组织按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，有利于开展党员教育、管理、监督和服务，有利于密切联系师生，有利于促进业务工作的原则，结合本单位实际科学设臵基层党支部。正式党员不足3人的，可与工作学习性质相近的单位联合成立党支部。

在职教职工党支部（以下简称“教工党支部”），一般按学科、专业、教研室、部门等教学科研管理服务实体设臵。

离退休教职工党支部（以下简称“离退休党支部”），一般按离退休人员原所在工作单位隶属关系或居住地就近、便于活动开展等原则灵活设臵。

大学生党支部，一般按学科、专业或年级、班级设臵，保证党支部工作的连贯性和稳定性，结合实际还可以设臵教职工、学生联合党支部等。大学生党支部较多的二级党组织，可设立大学生党总支部，加强对大学生党支部工作的指导。

基层党支部党员人数一般不超过30人，人数较多的基层党支部可根据实际情况合理设臵党小组。

—4— 可根据实际需要，依托重大项目组、学科组、课题组、创新团队、科研平台、中外合作办学项目和机构以及学生公寓、社区、社团组织等建立基层党支部。在校外师生党员较为集中的实习实训点、海外学习研修地和一些临时性、阶段性工作或活动中，可根据需要设臵临时党支部（党小组），确保党的组织和工作全覆盖。

第五条

基层党支部委员会的设臵

正式党员7人以上的党支部应设立支部委员会，支部委员会一般由3-5人组成，其中设书记1人，必要时增设副书记1人，可酌情设组织委员、宣传委员、纪检委员等；党员不足7人的党支部，只设支部书记1人，必要时增设副书记1人。

支部委员会委员和不设支部委员会的支部书记、副书记由党员大会选举产生，报上级党组织批准。必要时，上级党组织可选派党支部书记、副书记。支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期2年或3年。坚持按期换届，对任期将满的党支部，上级党组织一般应提前6个月以书面发函通知等形式提醒做好换届准备工作，党支部一般提前4个月向上级党组织书面报送换届请示。如因特殊情况，需延期或提前换届选举，须报上一级党组织批准，延期期限一般不超过1年。

第六条

基层党支部书记的选配

应选拔党性强、作风正、业务好、组织管理能力突出、热心党务工作、群众威信高的正式党员担任党支部书记。教工党支部书记应由具有3年以上党龄的教学、科研和管理骨干担任。大学生党支部书记可以由专兼职辅导员、教师党员担任，也可以由党

—5— 性修养好、综合素质强的学生党员担任，但应指定专兼职辅导员、教师党员负责指导。离退休党支部书记根据离退休教职工党员实际情况选举产生。

大力推进教工党支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程。“双带头人”支部书记原则上应具有副高级以上专业技术职务（职称）或者博士研究生学历学位，一般应兼任本单位行政职务。支部规模较大、教学科研任务较为繁重的教工党支部，学科专业带头人担任党支部书记的，可配备一名副书记协助开展工作。教工党支部书记任期内应保持相对稳定。

第三章

主要职责

第七条

基层党支部的主要职责

（一）学习、宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，落实全面从严治党要求和立德树人根本任务，充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，充分发挥组织教育管理党员和宣传凝聚师生的主体作用，团结带领师生员工，保证各项工作任务的完成。

（二）加强思想政治工作。坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员，以坚定理想信念、增强党性、提高素质为重点，组织党员学习党章党规党纪，增强党的意识，自觉爱党护党为党。经常听取党员和师生的意见和建议，了解、分析并反映师生员工的思想状况，有针对性地做好思想政治工作。加强师德师风建设，强化青年教师理想信念教育，提升教师思想政治素质。

—6—

（三）加强对党员的教育、管理、监督和服务。严明政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，落实 “三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度。督促党员领导干部自觉参加所在党支部的组织生活，自觉接受党组织和党员的监督。

（四）加强对入党积极分子、发展对象和预备党员的培养教育考察和管理，做好发展党员工作，确保发展党员质量。

（五）发挥党员先锋模范作用。教工党支部组织实施教师党员先锋工程，开展创“三先三优”先锋、做“四有”好老师活动，发挥教职工党员在教学科研管理服务工作中的模范带头作用；离退休党支部组织离退休教职工党员自愿、量力地发挥作用，鼓励支持他们在进行爱国主义和革命传统教育、党风廉政建设、创建文明社区、关心教育下一代等方面多作贡献；大学生党支部组织实施大学生党员素质工程，广泛开展多样化社会实践和志愿服务活动，教育引导学生党员积极践行社会主义核心价值观，增强社会责任感、创新精神和实践能力。

（六）尊重党员主体地位，发扬党内民主和保障党员权利，维护党员正当权益，加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶。向党员布臵开展群众工作和其他工作，并检查执行情况。支持本单位行政工作，配合上级党组织做好民主党派成员和无党派人士的工作，关心和支持工会、共青团、学生会等群众组织工作。

（七）做好党内评先评优等工作，积极稳妥做好不合格党员处臵工作。

—7—

（八）做好党内统计和党费收缴使用管理工作，做到党员交纳党费有登记、收缴使用党费有公示。

第八条

基层党支部书记的主要职责

（一）主持党支部全面工作。主持召开党支部大会和党支部委员会，讨论本支部工作中的重大问题。组织制定并执行工作计划和工作制度，检查工作计划的执行情况。按时向党支部委员会、党支部大会及上级党组织报告工作。

（二）抓好党支部委员会的自身建设。组织好党支部委员会的学习，按时召开民主生活会，充分发挥党支部委员会的集体领导作用。

（三）团结带领所在单位（班级）完成各项工作任务。根据党支部委员会的意见，对本单位（班级）工作中的重大问题提出意见和建议，充分发挥党支部的政治核心作用。

（四）带领党支部委员会做好党员发展和教育管理服务工作，带头做深入细致的思想政治工作，及时了解、反映师生思想、学习、工作和生活情况，维护师生的正当权益，帮助师生解决实际困难。

（五）同所在单位工会、共青团等群众组织保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性。

党支部副书记协助党支部书记开展工作，特殊情况下，经上级党组织同意可以临时主持党支部的日常工作。

第九条

基层党支部委员的主要职责

（一）组织委员。了解掌握本支部的组织状况和党员的思想 —8— 状况，提出党小组的划分和调整意见，检查督促党员过好组织生活，向本支部提出对党员表扬奖励的建议。负责做好发展党员工作，对入党积极分子、发展对象进行培养教育考察，办理吸收新党员、预备党员考察和转正等手续。做好党内统计、新转入党员的材料审核工作以及党员组织关系接转工作。按时收缴党费，定期向党员公布党费收缴使用情况。

（二）宣传委员。做好本支部党员理论学习和日常思想教育工作，组织党课学习，拟定学习计划和方案，负责学习内容的确定、材料的准备和学习活动的组织。开展多种形式的宣传活动，坚持正确的政治方向和舆论导向，做好党报党刊征订工作，办好宣传阵地，充分利用传统媒体和网络新媒体宣传本支部工作。

（三）纪检委员。对本支部党员进行纪律教育，组织党员学习党章党规党纪。开展纪律监督，对党员违纪问题及时组织调查，提出处理意见。受理对党员违纪违规行为的检举揭发以及党员的申诉，考察了解受处分党员改正错误的情况并进行有效的帮助教育工作。

第四章

党员发展和教育管理服务

第十条

党员发展

（一）落实发展党员工作总体要求。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，坚持党章规定的党员标准，执行《南京师范大学发展教职工党员工作细则》《南京师范大学发展

—9— 学生党员工作细则》，制定和落实党员发展计划，严格程序，严肃纪律，严把党员发展质量关。

（二）做好入党前培养教育考察工作。始终坚持把政治标准放在首位，注重政治合格、持续培养，通过党校培训、社会实践、志愿服务等方式，加强对入党积极分子和发展对象的培养教育考察，帮助他们端正入党动机。

（三）加强优秀教职工党员发展工作。重视在优秀青年教师中发展党员，使党的工作覆盖到每一位青年教师，主动帮助引导青年学术骨干、学科带头人、拔尖领军人才和海外留学归国教师向党组织靠拢，条件成熟的及时确定为党组织发展对象。二级党组织书记、党支部书记常态化联系教师入党积极分子，定期与他们谈心谈话、沟通交流。在严格标准、程序的同时，优化、改进考察办法，及时把符合党员条件的吸收入党。

（四）重视做好大学生党员发展工作。把综合素质作为发展大学生党员的重要考察内容，把着力点放在入党积极分子的培养教育上，重视做好思想上入党工作。将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道，严格执行“三投票三公示一答辩”制度，坚持慎重发展、均衡发展。重视发展边疆少数民族优秀学生入党。

第十一条

党员教育

（一）加强政治理论学习。组织党员学习党的基本理论、路线方针政策和上级党组织的决议，学习党章党规党纪，突出理想 —10— 信念教育和党性教育，用中国特色社会主义理论体系武装党员，教育党员不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。

（二）建立学习教育制度。以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，建立党员党内学习教育制度，加强党员党性修养，按作出学习安排，每年集中学习培训时间一般不少于32个学时。其中，参加“三会一课”、经组织认定的网络学习时间计入学时。教工党支部的学习教育要与人才培养、教学科研、管理服务等中心工作结合起来，离退休党支部的学习教育要与时政要求和生活实际结合起来，大学生党支部的学习教育要与立德修身和成长成才结合起来。

（三）组织教育活动。以重大节庆日纪念日、重要活动等为契机，采用专题报告、知识竞赛、主题研讨、社会实践等方式，贴近党员实际开展主题教育、党日活动，弘扬社会主义核心价值观。

（四）开展典型教育。以正面教育为主，加大党内先进集体和优秀个人的宣传力度，发挥先进典型的示范引领作用；开展警示教育，促使党员从违法违纪违规案例中吸取教训，树立法治观念，增强纪律和规矩意识。

（五）拓宽教育阵地和渠道。加强传统媒体与网络新媒体的

—11— 融合建设和规范管理，充分利用微博、微信、移动客户端等途径，搭建网上党员教育平台，拓宽党建和理论学习的渠道，提高思想引导的影响力和感染力。

第十二条

党员管理

（一）严明党的政治纪律。把纪律挺在前面，用铁的纪律从严治党，坚持纪律面前一律平等，教育要求党员严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚持党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央的组织原则，对党忠诚老实、光明磊落，如实向党反映和报告情况。

（二）规范党员组织关系管理。做好新转入党员的材料审核和转出党员的组织关系接转工作，加强对组织关系保留在学校和出国留学出境学习的师生党员组织关系的管理，确保每名党员都能及时编入党组织，参加党的组织生活，接受党组织的教育管理和监督。

（三）加强流动党员管理和服务。组织纳入本支部管理的流动党员参加党组织活动，配合做好流动到校外的本支部党员教育管理工作。

（四）教育党员自觉按时足额交纳党费。

（五）做好党员纪实管理工作。如实记录党员参加学习教育、组织生活、交纳党费、发挥作用以及奖惩等情况，对党员日常表现实行过程管理，加强党员日常管理监督。纪实情况作为民主评议、评先评优、处臵不合格党员的重要依据，作为了解党员思想状况、现实表现以及基层党支部工作的重要途径。

—12— 第十三条

党内激励关怀与帮扶

（一）做好党内表彰推荐工作。按照上级党组织要求，推荐优秀党员、优秀党务工作者和先进党支部参加评比表彰，通过选树先进典型，弘扬正气，鼓励先进。

（二）关心爱护党员。关心帮助党员学习、工作和个人成长，走访慰问老党员及生活困难、生病住院党员，积极创造条件解决他们的实际困难。

（三）保障党员民主权利。重视党员主体地位，推进党内民主建设，健全党支部工作情况通报、重大事项征求意见建议、有关事项公开公示等制度，听取党员对党支部工作的意见和建议，组织党员参与、监督党支部和本单位的重要工作，保障党员的知情权、参与权、选举权、监督权。

第十四条

党员作用发挥

（一）推动党员爱岗敬业。设立党员先锋岗、工作站、责任区、服务窗口等，发挥党员在本职岗位上的模范带头作用。

（二）做好党员联系服务群众工作。密切党员同师生的联系，拓宽党员服务师生的渠道，了解和反映师生的思想动态和实际困难，注重人文关怀和心理疏导，主动为师生排忧解难，发挥好桥梁纽带作用，不断提高新形势下做好群众工作的能力。

（三）开展实践服务活动。组织党员利用专业优势开展决策咨询、技术支持、成果转化、志愿服务等实践活动，提升党员服务改革发展、服务教学科研、服务社会大众的水平。

—13—

第五章

组织生活制度

第十五条

严格规范各项党的组织生活制度。落实党内政治生活要求，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，结合学校中心工作和党支部实际开展组织生活，创新组织生活内容、形式和载体，提高组织生活质量和效果，确保组织生活经常化、规范化、制度化。对无故不参加组织生活的党员及时给予批评教育。

第十六条

坚持“三会一课”制度。党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。“三会一课”要以“两学一做”为主要内容，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，做到形式多样、氛围庄重。党支部书记每年至少讲1次党课。党小组会每月不少于1次、支部委员会每月不少于1次、支部党员大会每学期不少于2次、党课每学期不少于2次。党支部每年年初制定“三会一课”计划并报上级党组织备案，严格考勤和缺勤补学等制度，如实记录“三会一课”开展情况，并于每学期末报上级党组织。

第十七条

开好民主生活会和组织生活会。坚持民主集中制原则，切实用好批评和自我批评这个武器，每年至少召开1次支委会民主生活会和支部党员专题组织生活会，会前认真组织学习、广泛听取意见、深入谈心交心，会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。党员领导干部在参加班子民主生活会的同时，要以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会。

—14— 第十八条

开展谈心谈话。组织开展经常性谈心谈话，做到支部委员之间必谈，支部委员与每位党员必谈、支部委员与党外群众必谈；在党员取得成绩时必谈、遇到困难时必谈、发生矛盾时必谈、存在问题时必谈。支委会成员和党员领导干部要带头谈，也要接受党员、师生约谈。谈心谈话要坦诚相见，既要相互交流思想、沟通工作生活学习情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。

第十九条

组织党员进行民主评议。按个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等程序，每年开展1次民主评议党员工作。督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析。党员民主评议结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。根据民主评议结果，对党性不强的党员，及时进行批评教育，限期改正；经教育仍无转变的，应劝其退党或除名。

第二十条

扎实开展支部主题党日活动。利用隔周三下午的组织生活时间，组织党员开展“三会一课”、民主生活会和组织生活会、民主评议党员、交纳党费、党群议事和联系服务群众等活动，主题党日时间一般不少于半天。党员参加情况作为民主评议的重要内容和评先评优的重要依据。

第二十一条

党员领导干部过好双重组织生活。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，带头讲党课、开展谈心谈话活动、开展批评与自我批评。

—15—

第六章

保障机制

第二十二条

工作责任机制。落实党建工作责任制，推进工作重心下移，形成学校党委统一领导、组织部门具体负责、有关职能部门各司其职密切配合、各二级党组织直接领导、基层党支部具体落实的基层党支部建设工作责任体系。学校党委定期了解和研究基层党支部工作，针对学校中心工作任务提出阶段性指导意见，履行好主体责任；二级党组织对所属基层党支部建设负有直接领导责任；基层党支部书记是本单位党支部建设的第一责任人。

第二十三条

联系基层机制。完善学校、二级党组织两级党员领导干部联系基层党支部制度，每名党员领导干部都要编入基层党支部，联系督促指导基层党支部建设。

第二十四条

培养培训机制。学校分级分类组织实施党支部书记任前培训、示范培训和集中培训，每年组织安排1次教工党支部书记校级集中轮训。二级党组织要结合科研合作、扶贫攻坚、部门挂职、社会实践等工作，积极为党支部书记搭建实践锻炼的平台。党支部书记培养培训，要把坚定理想信念作为首要任务，把增强党务工作能力作为培训重点，把强化党性锻炼作为重要方式。

第二十五条

述职考评机制。坚持基层党支部自查与上级党组织检查考核相结合的原则，二级党组织具体指导所属基层党支部制订工作目标和工作计划，负责做好所属基层党支部的工作考核，考核结果作为学校“党建四评”的重要参考。

基层党支部书记每年底在党支部大会上进行述职。通过自 —16— 评、支部党员评议、二级党组织考评等形式确定党支部书记考核结果。考核结果作为奖惩、干部推荐的重要参考。

第二十六条

工作保障机制。学校统筹留存党费，按照教职工党员年人均不少于200元、学生党员年人均不少于50元的标准为基层党支部提供工作经费，适当安排党建专项经费，列入学校经费预算并建立稳定的经费保障增长机制。学校和二级党组织为基层党支部开展活动提供必要场所和设备。建立多种形式的党员实践服务基地，搭建网上党员教育管理服务平台。

教工党支部书记可应邀参加本单位讨论工作规划、干部人事、考核、提职晋级、评奖评优等重要事项的会议。学校探索职务职级“双线”晋升办法，其支部工作计入工作量，纳入绩效考核专任教师担任教工党支部书记经历可作为干部选拔任用的重要参考。

第二十七条

监督检查机制。按照党建工作责任制有关要求，学校党委加强对二级党组织抓基层党支部建设工作的督促检查。

第七章

附则

第二十八条

本标准由党委组织部负责解释。

第二十九条

本标准自公布之日起施行，党组织隶属关系在我校的独立法人单位参照执行。

中共南京师范大学委员会办公室

2017年11月20日印发

4.中共重庆北部新区工作委员会文件 篇四

渝新工委发﹝2009﹞56号

★

中共重庆北部新区工委

关于印发《中共重庆北部新区工委班子 以“加强领导干部党性修养、树立和弘扬 优良作风”为主题民主生活会突出问题

整改方案》的通知

礼嘉镇党委，各街道党工委，区“两新”工委、教育工委、机关党委，区机关部门、直属企事业单位党组织，中央在渝单位和市级部门驻区机构党组织：

《中共重庆北部新区工委班子以“加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风”为主题民主生活会突出问题整改方案》已经2009年8月5日党工委会议通过，现印发你们，请结合实际并按照要求认真抓好落实。

一、加强领导，落实责任。整改工作由党工委、管委会主要领导负总责，分管领导牵头抓，各责任部门单位的党政“一把手”亲自抓，具体实施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。对涉及面广、群众迫切要求解决的问题，由党工委、管委会统筹协调、分工负责、对口落实。要确保整改落实的质量和效果。整改落实情况纳入各级领导班子和领导干部考核的重要内容，纪检监察部门要加强行政督察工作。

二、统筹兼顾，突出重点。整改落实既要立足当前、积极推进，又需常抓不懈、长期努力。要在统筹兼顾的基础上，突出整改落实重点，加大整改落实力度。当前能解决的问题，要立即采取措施予以解决；对于暂时不具备条件解决的问题，要制定工作计划，争取尽快解决。

三、注重实际，务求实效。整改落实要坚持从实际出发，依据整改方案，出实招、办实事、求实效。整改落实既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为；各项措施既要收到预期效果，又要经得起实践、群众和历史的检验。

中共重庆北部新区工作委员会

2009年8月5日

中共重庆北部新区工委班子以“加强领导干部 党性修养、树立和弘扬优良作风”为主题

民主生活会突出问题整改方案

2009年7月23日，召开了党工委、管委会领导班子以“加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风”为主题的民主生活会。针对广泛征求并梳理出的意见建议，领导班子及成员紧密联系新区科学发展和自身分管工作，认真查找和深刻剖析了领导班子及成员在党性修养、作风建设、落实厉行节约规定、事关群众生产生活重大事件中履职尽责情况、落实廉洁自律规定和党风廉政建设责任制等方面存在的突出问题，深入开展批评与自我批评，并结合新区当前和今后一段时期的重点工作，提出了整改方向和具体措施。为明确责任，落实整改，现制定如下突出问题整改方案。

一、关于党性修养和作风建设方面

（一）整改重点：围绕“三区合一”和即将设立“两江新区”的体制机制调整、干部人事制度改革和利益关系调整以及历史遗留问题处理等重点问题，党员领导干部特别是领导班子成员要按照胡锦涛总书记提出的“六个着力、六个切实”的要求，认真解决领导干部党性修养和作风建设方面存在的问题。以坚强的党性观念、良好的党性修养、求真务实的作风、改革创新的精神，服务服从于大局，积极创新体制机制，深化制度改革，不断化解矛盾，推

7．在提高管理水平和管理能力上下功夫，进一步加强国有资产的运营管理。

责任领导：熊雪

责任部门：国资办牵头，财政局、审计局、机关各部门、各国有企业等参与。

8．深入学习贯彻中央关于开展厉行节约的“八条要求”和市委的有关规定，提倡艰苦奋斗、勤俭节约的观念，形成人人把关、个个节约的氛围，加强日常管理，开展公务车辆管理专项治理等工作，确保实现全年出国经费、公务车辆经费、接待经费、日常包干经费分别下降20％、15％、10％、5％的目标。

责任领导：彭小民、熊雪、王菊梦

责任部门：办公室、财政局牵头，机关各部门、市级部门驻区单位、镇街等参与。

三、关于事关群众生产生活重大事件中履职方面

（一）整改重点：主要针对党员领导干部在安全生产、民生问题和信访稳定工作等事关群众生产生活重大事件中存在的问题，进一步强化领导责任，履行岗位职责；进一步转变工作作风，深入基层务实工作；进一步心系群众，关注民生，增进与人民群众的感情。

（二）整改措施：

9．认真抓好安全生产有关规定和制度的落实，深入开展安全生产整治专项行动，强化领导责任，严格实行安全生产领域重大

事故责任追究，扎实推动新区平安建设。

责任领导：熊雪、陈炯、韩宝昌

责任部门：安监局牵头，产业局、建设局、市政局、交通局、国土房管分局、镇街等参与。

10．深入开展“干部大走访”活动，落实领导包案责任制，进一步化解信访积案，促进新区和谐稳定。

责任领导：熊雪、谢克毅

责任部门：信访办牵头，办公室、组织部、教育局、财政局、社会保障局、建设局、征地办、市政局、交通局、南区办、监察室、国土分局、公安分局、街镇等参与。

11．关注民生，进一步抓好就业再就业工作；全面完成城镇职工基本养老、失业、工伤、生育保险参保扩面任务，着力推进农转非人员养老保险、“超龄人员”养老保险及城乡居民合作医疗保险工作，努力健全社会保险体系，促进新区社会事业发展。

责任领导：李作华

责任部门：社会保障局牵头，社发局、财政局、就业办、社保局、镇街等参与。

12．形成合力，重拳出击，深入扎实开展辖区违法建设整治专项活动，按照市委、市政府要求和规定时限完成整治任务。

责任领导：彭小民、谢克毅

责任部门：规划办牵头，办公室、组织部、宣传部、信访办、财政局、建设局、市政局、安监局、法制局、综合执法局、监察

责任领导：陈乃文、张幼玲

责任部门：组织部、办公室牵头，财政局、国资办参与。19．落实各项优惠政策和措施，提高工作效率和行政效能，努力为企业发展营造良好的政策和人文环境，为辖区企业提供优质的服务。

责任领导：王毅、王明瑛、韩宝昌

责任部门：产业局牵头，计统局、建设局、规划办、商贸局、招商一局、招商二局、软件与服务外包办公室、工商分局、国税局、地税局、国土房管分局、环保分局、质监分局、公安分局等参与。

此外，深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会整改落实方案未整改完成突出问题，各责任领导和牵头部门要切实履行 责任，按照区党工委《关于印发中共重庆北部新区工委班子深入学习实践科学发展观活动突出问题整改落实方案的通知》（渝新工委发﹝2009）10号）要求，进一步推动突出问题的整改落实，确保在今年底前全部完成整改，以实际成效取信于民。

主题词：民主生活会

领导班子

整改方案

通知 抄送：区党工委、管委会班子成员。

中共重庆北部新区工委办公室

5.中共英德市西牛镇委员会文件 篇五

延教团发[2009] 1号 ★延庆县教育系统2009年团队工作要点

指导思想

围绕教工委教委工作大局，以科学发展观为统领，按照团市县委的工作部署，进一步推进未成年人思想道德建设工程，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以实践教育和体验教育为主要途径，扎实服务青少年健康成长，稳步推进教育系统团队工作。工作思路：坚持一个原则——党建带团建；突出一个中心——社会主义核心价值体系教育；抓住二个契机——新中国成立60周年和“五四”运动90周年；实践三个服务——服务学生成长和发展、服务青年教师建功立业、服务和谐社会建设；立足一个根本——青少年健康成长和全面发展。

一、开展社会主义核心价值体系教育，推进青少年思想道德建设

（一）开展“我与祖国共奋进”主题教育。以建国60周年和建队60周年为契机，利用青少年入学、入队、入团、入党等时机，开展社会主义核心价值体系教育活动，坚持用党的科学理论武装青年学生。通过国旗下讲话、主题团队活动、诵读会、歌会、大讲堂以及寻访、参观、交流等方式，开展“寻访新变化”、“感受新生活”、“畅想 1

新未来”活动，从身边的事入手，从小故事看大发展，教育、引导和帮助他们充分了解首都改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，全面认识我国社会主义初级阶段的基本国情，正确看待改革发展过程中的矛盾和问题，用中国特色社会主义共同理想凝聚、引导他们，逐步培养爱党、爱国、爱社会主义的情感，树立正确的理想信念。

（二）开展纪念“五四”运动九十周年主题教育。抓住“五四”运动九十周年的契机，在全县各级中学团组织中广泛开展成年教育活动、主题团日、校园宣传、学生风采展示交流等，将“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神核心内容和以改革创新为核心的时代精神有机结合，教育和引导中学生高扬“五四”旗帜，在祖国发展、改革开放深入进行的大潮中明确肩负责任，培养创新精神，树立远大理想和人生目标，形成具有首都特色、鲜明主题、学生参与性强的活动氛围。

（三）坚持抓好中学生业余党团校工作。以“党在我心中 青春献祖国”为主题，将马克思主义中国化的最新理论成果、改革开放的最新实践成果、当今社会发展的最新热点问题纳入教育教学，抓好党团基本知识、基本理论教育。

1.开展寻访实践活动。引导学员了解国情、县情、党情，观察延庆的城市发展变迁和各项事业的发展变化，人民生活的点滴转变，思考和感受改革开放的巨大变化和祖国发展的伟大成就。邀请有关领导为学员做辅导报告，采访身边的一位优秀党员，出一期党（团）校学习十七大精神专刊。

2.开展志愿服务实践活动。在学员中倡导志愿服务文化风尚，创设和开辟志愿服务项目，引导学员积极参与志愿服务活动。各单位要

指导学员组建志愿服务队，在校内设立志愿服务体验岗位，有条件的单位组织优秀学生走进社区和村镇参与公益活动。

3.做好市第十七期党校学员（16名）的招收工作。（2008年3月6日前，各单位将业余党校《学员登记表》、《课题研究性学习小组申报登记表》、《志愿服务申报登记表》、《2008年入党学员登记表》等报团工委）。

二、深化“微笑北京 和谐先锋”工作主题，服务青少年全面发展

（一）深化“阳光心语”行动。充分发挥69140120青少年心理与维权热线作用，开展热线进校园、进社区系列活动。加强对重点问题的研讨，对已有典型案例进行分析整理，开展成果转化工作。采取多种形式进一步加强青少年自护教育，开展毒品预防和艾滋病预防教育活动。

（二）推进青少年志愿服务实践。做好奥运志愿服务成果的转化和保留，巩固教育系统奥运城市志愿服务队伍，规范管理和表彰工作，组织成人志愿者参与社会公益活动，推动志愿精神在青少年中的进一步宣传和普及。各校成立青少年志愿服务小队，设立志愿服务体验岗，组织青少年立足校园，走进社区，开展力所能及的志愿服务体验活动。推进与社区、乡镇和其他单位志愿服务项目的建设，为青少年社会实践和社区服务活动提供条件。

（三）开展中学生仪式教育。深入挖掘“微笑北京 和谐先锋”工作主题的内涵，切实把握中学生十四岁入团、十六岁进入成人预备期、十八岁成人等重要的人生成长阶段和教育黄金期，组织开展适合各年龄特点、遵循教育规律、具有共青团特色的仪式教育活动。结合“五四”、“十一”等时点，开展十四岁迈入青春门仪式活动，进行团员意

识教育、青春期教育；开展十八岁成人宣誓仪式活动，进行公民责任教育、理想信念教育。

（四）结合传统节日开展民族传统文化教育。抓住春节、清明、端午、中秋等传统节日的契机，办黑板报、制作宣传专栏、开辟流动知识小天地，并在学生中开展传统文化趣味活动和游戏，让同学们自己动手、动脑，更加深刻认识中国文化的悠久历史和传统美德，深入了解传统风俗习惯和民间传说。加入历史传统小典故、节日小知识等内容，培养学生学习祖国历史文化，继承优良传统美德。

（五）关注和帮助弱势青少年群体。各基层单位继续开展“爱心行动”，深化“希望工程”。做好爱心基金、社会团体个人捐资助学工作和向打工子弟献爱心活动，协助县希望工程工作站做好“爱心1+1”网络平台及其他统计工作，从生活上和精神上关心青少年和弱势群体。

（六）打造和选树青少年学生榜样。选树青少年榜样群体，身边同龄人中树立学习的榜样，加强学生自我教育。开展各级各类优秀中小学生典型评选活动，组织好优秀团员、队员、北京市十佳队员等奖项的评选工作。

三、坚持党建带团建工作原则，加强团队组织自身建设

（一）开展深入学习落实科学发展观教育实践活动。结合教工委整体工作部署，按照团县委有关要求，结合教育系统教育教学实际，扎实开展好学习实践活动，突出重点、把握目标，切实把教育实践活动与提高能力、增长知识、服务青少年成长结合起来。

（二）加强团队干部队伍建设。按照“党放心 青年满意”的总体要求，抓好团队组织自身建设。加强团队干部的培训管理，提高团队干部理论素养和服务青少年的能力、创新工作方式方法的能力。继续

开展团队干部“十一五”继续教育工作，开展各种层次的团队干部培训工作，做好团队干部归口评价。指导基层团组织做好“推优入党”、“推优入团”和“推优荐才”工作，培育、储备和输送优秀青年人才。

6.中共对外经济贸易大学委员会文件 篇六

中共对外经济贸易大学委员会

关于加强党员经常性教育培训的实施办法

为巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，进一步强化党员学习意识，增强党员党性修养，提高党员队伍素质，建立健全党员学习教育的长效机制，根据中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》、北京市委《关于建立健全党员经常性教育制度的意见》和《中共北京市委教育工作委员会关于推进高校基层党建工作创新的意见》文件精神，结合本校实际，制定本办法。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持从严治党的方针，联系实际，分层次开展教育，努力增强党员学习教育的针对性；坚持与时俱进，努力增强党员教育的时代性；坚持正面教育为主，引导广大党员发挥先锋模范作用，为推进学校事业发展提供有力的组织保障。

二、工作目标

1.提高党员思想政治素质。教育党员坚定共产主义理想和中国特

色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观；增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，坚持立党为公、执政为民，清正廉洁、拒腐防变；严守党的纪律，在思想上、政治上与党中央保持高度一致；继承和发扬党的优良传统和作风，保持共产党人的政治本色。

2.增强党员工作能力。提高党员用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力；提高组织群众、宣传群众和服务群众的能力；提高落实科学发展观，做好教学、科研、管理和服务等本职工作的能力；提高建设和谐校园的能力。为实现党代会提出的“以学科建设为龙头，实现学校跨越式发展”的战略目标提供组织保障。

3.发挥党员先锋模范作用。通过教育培训使广大党员在教学、科研、管理工作中充分发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流业绩的模范，联系和服务群众的模范，践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的模范。

三、基本内容

按照《中共对外经济贸易大学委员会党总支（直属党支部）工作细则》和《中共对外经济贸易大学委员会党支部工作细则》要求，以加强党员党性教育为核心，以提升党员整体素质与能力为重点，加强对党员的经常性教育，重点开展以下四方面的学习教育：

1.思想政治理论教育。深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习“三个代表”的重要思想，科学发展观，以及党的各项

路线方针政策。通过学习，进一步坚定党员的理想信念和走建设中国特色社会主义道路的信心，增强政治鉴别力和政治敏感性，提高贯彻党的基本路线的自觉性，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.党性锻炼教育。对党员进行党的宗旨、党的优良传统和作风的教育，开展反腐倡廉、自觉奉献的教育，牢固树立大局意识、群众观念、民主集中观念，增强拒腐防变和抵御各种风险的能力，增强事业心、责任感。

3.形势政策教育。根据不同时期国家和高等教育的形势，不同工作重点，开展时事政策教育，使广大党员能够及时了解掌握国家形势，学校的方针政策，与时俱进。

4.科学文化知识教育。组织党员学习社会主义市场经济理论、法律法规知识、高等教育管理理论、领导科学理论、教育心理知识和履行岗位职责必备的专业知识和技能，全面提高党员素质。

四、方法途径

加强党员经常性教育，确保党员每年的理论学习时间累计不少于12天。

1.抓好学习培训。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。通过开展读书活动和知识竞赛、交流学习成果、评选表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性。发挥网络教育平台的作用，积极开展在线学习。坚持每月一次的校、院两级中心组学习制度。

2.严格组织生活。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主

评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。经常性的组织生活做到每月至少一次；每年应至少召开一次支部民主生活会。

3.加强实践锻炼。围绕学校中心工作，深入开展主题实践活动，以每年一度的“主题党日”活动为载体，积极推进基层组织围绕党的中心任务、学校中心工作和本单位实际，开展党的先进性和服务师生员工活动。通过组织党员宣誓、建立党员宿舍一帮

一、设立党员责任区、组织开展结对帮扶和志愿服务等多种方式，明示党员身份，明确党员职责，增强党员意识，发挥基层组织的政治核心和战斗堡垒作用以及党员先锋模范作用。

4.做好思想政治工作。坚持以人为本，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，相互启发教育。经常分析党员思想状况，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。

五、工作机制和管理考核

1.把党员教育培训列入党委重要议事日程，定期召开书记办公会进行专题研究和部署。在校党委统一领导下，建立党委分管领导牵头，组织部、纪委、党办、宣传部、学工部、研究生部、校团委等职能部门参加的党员教育联席会议制度，定期召开会议和开展调查研究，明确任务，制定措施。每年年初由上述部门对党员教育培训做出具体部署。

2.党员教育培训工作是考核各党总支（直属党支部）党建工作的重要内容。参加党校轮训的党员由党校填写《党员教育培训登记表》，进行考勤、考核和学习情况登记，并建立学习培训档案；各党总支（直属党支部）的教育培训，由各党总支（直属党支部）负责考勤、考核和登记。

3.在党员教育培训过程中，对于工作和表现突出的单位和个人给予表扬奖励；对于工作不力和表现落后的单位和个人给予通报批评。各党总支（直属党支部）要及时总结经验，注重实效，不断提高我校党员教育培训工作水平。

中共对外经济贸易大学委员会

二○○七年八月五日

7.中共十堰市农业局委员会文件 篇七

十农人发[2009]13号

中共十堰市农业局委员会 关于成立深入学习实践科学发展观活动 领 导 小 组 的 通 知

局属各单位党委、支部：

为加强对市直农业系统深入学习实践科学发展观活动的组织领导，经局党委研究，决定成立十堰市农业局深入学习实践科学发展观活动领导小组。现将领导小组成员名单通知如下：组长：沈康荣局党委书记、局长 副组长：鄢兴发局党委副书记 李新局党委委员、纪委书记 成员：王克胜市农业局正县级干部，市应用科技学校党委

书记、校长

宋先信市农科院党委书记张久国市农村经济经营管理局支部书记、局长

1段天明市农村能源管理办公室支部书记、主任

柯常辉市种子管理站支部书记、站长

李德智市土壤肥料工作站支部书记、站长

罗会权市植物保护站支部书记、站长

戢正华市农业环境保护站支部书记、站长

领导小组下设办公室，李新同志兼任办公室主任，吴伶、徐毅

同志任副主任。办公室设综合组、宣传组、督导组，其职责和人员

组成如下：

综合组：提出学习实践活动总体建议、方案，起草汇报、总结等材料；掌握各个环节工作进展，组织召开有关重要会议、举行

有关活动；负责调研指导、协调服务等相关工作；完成局深入学习

实践科学发展观活动领导小组交办的其它工作任务。

组长：吴伶

成员：李明杰 赵兴峰

宣传组：掌握好局深入学习实践科学发展观活动动态，按时

撰写简报；在十堰农业信息网上开辟深入学习实践科学发展观活动

专栏，负责与新闻媒体联络，搞好活动宣传报道。

组长：徐毅

成员：刘军（信息科）曹敏敏

督导组：根据局深入学习实践科学发展观活动领导小组的总体

安排，把握好每个环节，对各参加单位进行检查督导，确保活动圆

满完成。

组长：敖艺芳

成员：龚荣景

特此通知

中共十堰市农业局委员会

2009年3月31日

主题词：组织机构 科学发展观学习实践活动通知十堰市农业局办公室2009年3月31日印发

8.中共南溪县教育局委员会文件 篇八

南教委干发〔2007〕6号

★

中共南溪县教育局委员会 关于张涛等同志任职的通知

各学校：

为进一步充实第八届中小学校领导班子，按照换届工作有关要求，经校长提名，教育局党委研究，决定任命张涛等同志为南溪县第八届中小学副校长和中层干部(名单附后)，请各校按照校长负责制的有关要求，及时做好聘任等有关事宜。

二〇〇七年八月二十八日

主题词：人事 干部 任免 通知

抄送：市教育局，县委办、人大办、政府办、政协办，县委组织部、人事局、财政局，各乡镇党委。

南溪县教育局办公室 2007年8月28日(共印160份)

干部任职名单

南溪县第二中学校： 张 涛同志任教务处主任； 李 勇同志任教务处副主任； 黄兴潮同志任校务办公室主任； 欧荣英同志任校务办公室副主任； 刘建新同志任政教处主任； 何 毅同志任政教处副主任； 张明科同志任体卫处主任； 刘 乙同志任教科室主任； 周伯江同志任教科室副主任； 唐志坚同志任后勤处主任；

卢开君同志任招生办公室副主任(主持工作)。南溪县第三初级中学校： 邓定文同志任校务办公室主任；

韩仕强同志任教务处主任、教科室主任(兼)； 叶吉林同志任政教处主任； 高江奎同志任后勤处主任； 牟学峰同志任体卫处主任； 顾兴念同志任教务处副主任； 南溪县第四初级中学校： 袁光林同志任教务处主任； 李达金同志任教务处副主任； 刘泽洪同志任教科室主任； 陈丰树同志任政教处主任； 王 强同志任政教处副主任；

刘邦权同志任办公室主任；

余福和同志任后勤处副主任(主持工作)； 陶世萍同志任体卫处主任。南溪县第五中学校：

莫小刚同志任校务办公室主任； 曹世军同志任政教处主任； 张 雄同志任政教处副主任； 李 松同志任教务处主任； 杨云飞同志任教务处副主任； 刘 华同志任后勤处主任；

阳隆永同志任教科室副主任(主持工作)； 彭天华同志体卫处主任。南溪县职业高级中学校 黄 静同志任校务办公室主任； 黄兴华同志任教务处副主任(主持工作)； 张 丽同志任教务处副主任； 卿尊德同志任政教处主任； 雷崇德同志任政教处副主任；

夏德平同志任后勤处副主任(主持工作)； 罗 杨同志任后勤处副主任； 王贵清同志任就业实习处主任； 唐万能同志任就业实习处副主任； 刘香红同志任休卫处副主任(主持工作)； 张玉才同志任教科室主任；

罗宗贵同志任招生办公室副主任(主持工作)。南溪县长庆学校：

代麒麟同志任副校长(试用期一年)；

刘庆波同志任教务处主任； 朱镜先同志任教务处副主任； 文 涛同志任政教处主任。南溪县红光学校： 袁晓宏同志任教务处主任； 厉平同志任教务处副主任； 肖伏龙同志任后勤处主任。南溪县幼儿园：

徐 英同志任后勤处主任； 左月琴同志任办公室主任； 曾圣容同志任教务处主任。南溪县聋哑学校： 肖士刚同志任教务处主任； 曾 娴同志任后勤处主任。南溪县钟灵街小学校：

郑 白同志任副校长(试用期一年)； 涂 雨同志任后勤处主任； 张燕平同志任教务处主任； 彭晓辉同志任校务办公室主任； 郭占春同志任教务处副主任； 代 军同志任体卫处主任。南溪县前进小学校： 朱红平同志任副校长；

叶应斌同志任副校长(试用期一年)； 杨树洪同志任前进小学分校负责人； 甯伯春同志任后勤主任；

贺晓彬同志任教务处副主任(主持工作)；

王朝康同志任教务处副主任； 董泽光同志任办公室主任； 徐 刚同志任办公室副主任； 肖 琳同志任体卫处主任。南溪镇阜鸣初级中学校： 黄洪亮同志任副校长(试用期一年)郭廷之同志任后勤处主任； 陈德英同志任政教处主任； 吴忠俊同志任教务处主任。南溪镇中心小学校：

秦有才同志任副校长(试用期一年)； 王小波同志任教务处主任； 吴 军同志任后勤处主任； 刘继新同志任教务处副主任。王 荔同志任石鹅小学校长； 肖远清同志任石鹅小学副校长； 罗淑芳同志任石鹅小学教务处主任。张 萍同志任观斗小学校长； 熊家冬同志任观斗小学副校长； 李鸿川同志任观斗小学教务处主任。郭 丽同志任莲花小学校长； 刘 艳同志任莲花小学教务处主任。刘家镇初级中学校： 林学洪同志任教务处主任； 肖国君同志任教务处副主任； 侯远芬同志任政教处主任； 张志明同志任后勤处主任。

刘家镇中心小学校： 曾 勇同志任教务处主任； 刘 蓉同志任教务处副主任； 袁凤英同志任后勤处主任。杨万德同志任下坝小学校长； 代云洪同志任下坝小学副校长； 陈玉富同志任下坝小学教务处主任。赵 卫同志任熊家庙小学校长； 梁 蓉同志任熊家庙小学副校长； 刘介容同志任熊家庙小学教务处主任。徐克贵同志任开元小学校长；

彭荣富同志任开元小学副校长、教务处主任(兼)； 钟传勋同志任刘家镇中心幼儿园园长。罗龙镇中心学校： 万顺全同志任教务处主任； 牟小平同志任政教处主任； 刘洪彬同志任后勤处主任； 俞洪武同志任教务处副主任。代高贵同志任桂溪小学校长； 向正寰同志任桂溪小学副校长； 刘艳梅同志任桂溪小学教务处主任。刘家学同志任金鸡小学校长；

黄兴莲同志任金鸡小学副校长、教务处主任(兼)。叶 信同志任羊耳小学校长；

张 宏同志任羊耳小学副校长、教务处主任(兼)。刘 健同志任洪桥小学校长；

练学军同志任洪桥小学副校长、教务处主任(兼)。

陈树珍同志任罗龙镇中心幼儿园园长。罗龙镇桂溪初级中学校： 赵 勇同志任教务处主任； 俞 涛同志任后勤处主任； 李富荣同志任政教处主任。江南镇初级中学校： 肖松泉同志任教务处主任； 付永刚同志任政教处主任； 黄以清同志任后勤处主任。江南镇中心小学校：

郭 彬同志任江南中心校教务处主任； 胡达俊同志任江南中心校后勤处主任。袁朝忠同志任江南登高小学校长； 严志春同志任江南登高小学副校长； 吴 嫣同志任江南登高小学教务处主任。陈怀章同志任江南石坝小学副校长(主持工作)； 王 燕同志任江南石坝小学教务处主任。大观镇初级中学校：

顾大云同志任副校长(试用期一年)； 蔡 奇同志任教务处主任； 肖前方同志任教务处副主任； 熊光林同志任政教处主任。大观镇中心小学校： 曹吉滨同志任教务处主任； 朱 刚同志任后勤处主任。

李利平同志任大观镇中心幼儿园园长； 刘 秀同志任大观镇中心幼儿园副园长。

舒永康同志任牟亭小学校长；

王 聪同志任牟亭小学副校长、教务处主任(兼)。蔡自富同志任新星小学校长；

赵 军同志任新星小学副校长、教务处主任(兼)。徐卫平同志任大观明德小学校长；

邓方亮同志任大观明德小学副校长、教务处主任(兼)。汪家镇初级中学校

熊中兴同志任副校长(试用期一年)、后勤处主任(兼)； 周 洪同志任教务处主任； 侯小东同志任政教处副主任。汪家镇中心小学校：

苏永刚同志任副校长(试用期一年)、教务处主任(兼)聂彩文同志任教务处副主任。陈中第同志任汪家三桂小学校长；

唐 超同志任汪家三桂小学副校长、教务处主任(兼)。毛 芳同志任汪家镇中心园园长。黄沙镇初级中学校： 许 勇同志任教务处主任； 聂 伟同志任后勤处主任； 成大江同志任政教处主任。黄沙镇中心小学校：

熊 引同志任副校长(试用期一年)； 覃先江同志任教导处主任； 唐 龙同志任后勤处主任。刘正彬同志任方山小学校长； 成玉英同志任方山小学教务处主任。仙临镇初级中学校：

谢 倩同志任副校长(试用期一年)； 聂 凯同志任副校长(试用期一年)； 余 江同志任教务处主任； 周 松同志任教务处副主任； 尹骑龙同志任后勤处主任； 李 炫同志任政教处主任。仙临镇中心小学校： 刘荟蓉同志任教务处主任； 孙 鹏同志任教务处副主任； 罗小平同志任后勤处主任。

叶 艳同志任仙临镇中心幼儿园园长； 税长礼同志任安邦小学校长； 顾兴科同志任安邦小学副校长； 罗朝东同志任安邦小学副校长； 孙天海同志任安邦小学教务处主任。李良庭同志任光荣小学校长； 周元平同志任光荣小学副校长； 刘丛莲同志任光荣小学教务处主任。胡 吉同志任白云小学校长； 邓永先同志任白云小学副校长； 舒建贵同志任白云小学教务处主任。仙临镇石公学校：

邓固龙同志任副校长(试用期一年)； 陈忠培同志任政教处主任； 邓邦宁同志任教务处主任； 胡泽刚同志任教务处副主任； 吴泽兵同志任后勤处主任。

裴石乡初级中学校

罗莉萍同志任副校长（试用期一年）； 刘 勇同志任教务处主任； 缪 军同志任教务处副主任； 刘 鼎同志任后勤处主任； 阚 奎同志任政教处主任。裴石乡中心小学校 叶 涛同志任教务处主任； 郭占平同志任教务处副主任；

张 延同志任后勤处副主任(主持工作)； 黄家凯同志任裴石前进小学校长；

邓祥萱同志任裴石前进小学副校长、教务处主任(兼)； 叶亨铭同志任逸夫小学校长； 李从素同志任逸夫小学副校长； 赵 创同志任逸夫小学教务处主任。马家乡初级中学校 陈 乐同志任教务处主任； 樊柏松同志任后勤处主任； 韩四彬同志任政教处主任； 马家乡中心小学校 刘昌涛同志任教务处主任； 郭良树同志任后勤处主任；

樊 伟同志任民族小学副校长(主持工作)； 吴仕荣同志任民族小学副校长； 周晓莲同志任民族小学教务处主任。长兴镇中心小学校

邓华锋同志任副校长（试用期一年）；

罗晓敏同志任教务处主任； 李欣林同志任教务处副主任； 刘正才同志任后勤处主任。

顾兴琼同志任长兴镇中心幼儿园园长； 刘 君同志任黄桷坝小学校长；

刘 刚同志任黄桷坝小学副校长、教务处主任(兼)； 李登贵同志任天生小学校长；

邹宇平同志任天生小学副校长、教务处主任(兼)； 李俊波同志任天生小学教务处副主任。林丰乡初级中学校：

黄明忠同志任政教处主任(兼)； 梁小兵同志任后勤处主任； 周明江同志任教务处主任。林丰乡中心小学校：

李 君同志任副校长（试用期一年）；

彭露龙同志任副校长（试用期一年）、教务处主任（兼）； 李方文同志任后勤处主任。石鼓乡初级中学校：

秦 文同志任副校长兼教务处主任（试用期一年）； 曹 刚同志任教务处副主任； 宛平同志任政教处主任； 郭 通同志任后勤处主任。石鼓乡明德小学校：

邓小容同志任副校长（试用期一年）； 徐风万同志任副校长（试用期一年）； 黄 谚同志任教务处主任； 秦 建同志任后勤处主任；

李祖英同志任石鼓乡中心幼儿园园长； 曾志连同志任金龙小学校长； 韩小陶同志任金龙小学副校长； 李富强同志任金龙小学教务处主任。留宾乡初级中学校： 叶言富同志任副校长；

陈 勇同志任教务处副主任(主持工作)； 李 华同志任教务处副主任；

曾 建同志任政教处副主任(主持工作)； 练家锐同志任后勤处主任。留宾乡中心小学校： 李 莹同志任教务处主任； 周 玲同志任教务处副主任； 王光英同志任后勤处主任。金竹学校：

陈历康同志任副校长（试用期一年）； 宋祥飞同志任副校长（试用期一年）； 周海全同志任教务处主任； 王 兵同志任后勤处主任； 陈宗炳同志任政教处主任。大坪学校：

9.中共即墨市教育体育局委员会文件 篇九

即教体发[2006]32号

中共即墨市教育体育局委员会 即墨市教育体育局 关于表彰首批农村支教工作先进工作队、优秀工作队员的决定

（二○○六年八月二十一日）

为提高农村教师队伍整体素质、改善农村学校师资短缺现状，加快城乡教育均衡发展，自2005年8月起，市教体局立足农村教育现状，本着“城乡互动、协调发展”的原则，组织开展了首批支教活动，从城区选派百名教学骨干到偏远农村学校支教，至2006年7月，首批支教活动圆满结束。一年来，各支教工作队以“受教育、做贡献、长才干”为开展支教工作的出发点和落脚点，积极加强制度建设、组织建设和作风建设，不断强化队员管理，确保支教实效；广大支教队员以饱满的工作热情和良好的精神状态，积极投身农村教学一线，甘于吃苦，勇于奉献，扎扎实实教学，全心全意育人，积极开展形式多样的教科研活动，为推动农村教育发展、提升全市教育整体水平起到了积极的促进作用。

在为期一年的支教工作中，涌现出一批先进工作队和优秀工 作队员。为鼓励先进，树立典型，进一步激励广大教育工作者扎实工作，用心育人，不断开创我市教育工作新局面，教体局党委研究决定，授予丰城支教工作队等3个工作队“即墨市首批农村支教工作先进工作队”称号，授予吴鹏忠等33名同志“即墨市首批农村支教工作优秀工作队员”称号。

希望受到表彰的同志珍惜荣誉，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再厉,为全市教育发展再立新功。希望全系统广大干部教师向受到表彰的先进典型学习，学习他们心系农村、乐教爱生的崇高品格，学习他们甘于吃苦、迎难而上的拼搏之志，学习他们敬业爱岗、辛勤耕耘的奉献精神，主动投身教育改革与发展的热潮中，努力担负起教书育人的神圣职责，热爱本职，勤奋工作，努力办好让人民满意的教育，为推动城乡教育均衡发展、建设社会主义新农村做出应有的贡献。

附：即墨市首批农村支教工作先进工作队、优秀工作队员名单

（此件发至：各教委办，局属各学校、幼儿园，各民办学校，体育中心，机关各科室）

中共即墨市教育体育局委员会 即墨市教育体育局 二〇〇六年八月二十一日

主题词： 教育

农村

表彰

决定

即墨市文件批准号：JM.W—1019

共印6份 即墨市教育体育局办公室

2006年8月21日

附：

即墨市首批农村支教工作先进工作队名单

丰城支教工作队

段泊岚支教工作队

移风店支教工作队

即墨市首批农村支教工作优秀工作队员名单

姓 名 工 作 队 工作单位 吴鹏忠

王

品 金

艳 于希敏

尹巧丽 万

燕 杨宪水 李瑞春

王村支教工作队

王村支教工作队 王村支教工作队 田横支教工作队 田横支教工作队 田横支教工作队 田横支教工作队 田横支教工作队

开发区第二小学 二十八中 第一职业中专 第二实验小学 开发区中学 第二实验小学 一中 第二实验小学

董新强

丰城支教工作队

第三实验小学 李

考

张兆刚 张述杰 王水青

丰城支教工作队 丰城支教工作队 丰城支教工作队 丰城支教工作队

二十八中 通济西元庄小学 第四实验小学 庙头中学

代警卫

金口支教工作队

新兴中学 宋爱霞 陈安国 王

旭 王一仕

李蓬勃 王

玉 黄海霞

姜年凯

孙玉明

李思全 胡新高 赵桂梅 孙

岩 彭福香

辛聪吉

于正阳

张晓颜 宋成平隋雪芹

金口支教工作队 金口支教工作队 金口支教工作队 店集支教工作队 店集支教工作队 店集支教工作队 店集支教工作队

段泊岚支教工作队段泊岚支教工作队 段泊岚支教工作队 段泊岚支教工作队 刘家庄支教工作队 刘家庄支教工作队 刘家庄支教工作队

移风店支教工作队移风店支教工作队 移风店支教工作队 移风店支教工作队 移风店支教工作队

通济下泊小学 第一实验小学 市南中学 第四实验小学 第三实验小学 开发区中学 开发区中学

第一职业中专 通济郭庄小学 开发区中学 新兴中学 第三实验小学 第二职业中专 实验学校