建设平安镇工作总结

建设平安镇工作总结（精选8篇）

1.建设平安镇工作总结 篇一

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2.建设平安镇工作总结 篇二

一、思想重视, 警钟长鸣

在农村小学, 现在的学生虽只有少部分是独生子女, 但他们的安全仍然是家长格外关注的问题。稍有疏忽, 平安校园将不平安。如何更好地做好安全教育工作呢?我们认为, 安全教育工作, 不仅直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定, 更是平安和谐校园建设的基础。只有在保证安全的前提下, 才能更好地实现各项教学目标, 才能有和谐校园, 因此, 我们突出安全第一的思想, 把安全教育放在学校工作的首位。我们首先制订安全工作的十六字方针, 即安全第一、预防为主、警钟长鸣、常抓不懈。以交通安全、食品卫生与校外意外伤害为重点, 明确学生安全教育工作的具体要求, 建立健全各项制度和安全预警机制, 制订突发事件的应急预案, 把日常工作和不同时期的重点工作及其责任落实到每个教职员工肩上。通过他们的工作, 使十六字方针深入地贯彻到学校的各个角落。同时, 与家长、村委会、当地派出所携手, 聘请干警和村委治安员担任学校法制安全副校长, 建立起家校、警校、村校联系, 形成学校安全工作的网络联动体系, 使安全和谐校园建设有了组织保证和良好的起点。

二、大处着眼, 小事着手

大处着眼就是强调安全工作的同时, 保证建设安全和谐校园, 促进学生全面健康发展的目标和标准不能降低。小事着手就是做细、做好与安全有关的所有工作。由于认识不到位, 有相当一部分教师采取稳中求安的做法, 即少活动就少出事, 以牺牲班集体活动为代价换取学生的安全。在这种消极被动的思想指导下, 学生很少课外活动, 很少安排校外实践活动, 甚至就连体育课上也不安排大动作的活动。但是, 正因为很少“做事”, 学生也就不会做事, 很难形成自觉的安全意识和自救自护的能力。针对这种情况, 我们强调既要保证安全, 又要让学生“动”起来, 保证他们充实丰富的生活, 快乐健康的成长, 那种缩水的安全教育是不和谐的, 因此, 第一, 安全和活动都要抓好, 两手都要硬。学校把安全工作和各项校内外活动都列为优秀班集体的“硬”指标, 要求班级不仅安全好, 教育教学活动内容还要丰富多彩, 形式多样。第二是要求教师做好每天的小事, 例如, 放学前安全交通警示, 叮嘱学生靠右边行走, 不得散队等。第三是信息通报工作。发现安全问题及时向学校报告;发现事故, 要及时处理, 立即报告。学生在学校的情况及时与家长沟通等。几年来, 由于我们做细做好了日常工作, 及时发现解决了安全隐患性问题5个, 正确处理正在发生的伤害事故2起, 有效地保护了学生的权益和安全。

三、丰富多彩的形式, 扎实有效的活动

针对小学生的年龄特征和接受能力, 我们经常利用班会、队活动、综合实践活动课等对学生开展安全教育, 通过主题班队会和黑板报比赛、绘画比赛等方式, 使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。例如, 针对冬季农村用煤火炉取暖, 容易一氧化碳中毒的情况, 每年11月初, 着重进行如何防煤气中毒的安全教育, 让学生知道如何预防, 如何应急处置。7月初放暑假前则系统进行防溺水教育等。

四、认真督查, 及时整改

要保证安全教育扎实、有效, 做好督查整改工作十分必要。安全教育工作的终端是否到位, 管理者的思路和方式是否需要调整, 制度是否要与时俱进等, 离不开检查和整改。我校的整改主要有两种, 一是结合自己工作中暴露出的或例行检查发现的问题而进行的。例如, 我们定期对校舍、电路、体育场所和器材等进行安全大检查, 对重点部位如微机室、教师值班岗位每天都要巡查, 发现问题, 及时整改。二是结合校外发生的案例而进行的反思检查和整改。加强交通安全教育, 已成为交通管理工作的一项重要任务。

五、针对差异, 区别对待

家庭环境、认知特征、兴趣爱好等的差异, 铸就了学生千差万别的个性, 学校安全工作要针对学生的个性有针对性地开展。首先, 对那些心理不安全的学生, 要积极进行心理干预。第一, 学校对有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生, 应建立安全档案, 做好“安全信息记录”, 妥善保管学生的健康与安全信息资料, 依法保护学生的个人隐私。第二, 对已知的有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生, 应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生应当休学, 由监护人安排治疗休养。

针对留守学生, 我们首先实行留守学生的普查登记, 在新学期学生报到时将父母外出情况和家庭成员情况逐一进行登记, 建立健全“留守儿童”档案, 准确掌握留守儿童的个人信息, 为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础。其次, 要充分地利用春节外出务工人员返乡的“黄金季节”, 召开家长会, 并开设亲情电话, 让留守儿童的父母知道校长、班主任等教师的电话, 加强学校、家长和孩子之间的联系和交流。第三, 开展心理咨询活动, 特别是班主任要及时发现孩子的心理问题, 及时排除他们心理上存在的问题, 帮他们养成健康的, 积极向上的心态。

通过几年的探索和实践, 我们总结出一套切实可行的农村小学实施安全教育工作的措施和方法, 实现了无任何重大事故及违章事故发生, 有效地保障了学校教学秩序的顺利进行, 从而促进了平安和谐校园的建设和学生素质的全面提高。

【责编齐秋爽】

摘要：以人为本, 全面做好学校安全教育工作, 首先要思想重视, 常抓不懈, 还要通过细致入微的工作和丰富生动的活动, 同时关注个别差异。

3.建设平安镇工作总结 篇三

关键词：群防群治组织；平安建设；重要作用

群防群治组织，是指基层群众在日常的社会治安活动中逐渐形成的群众性质的治安联合体，是市场经济条件下社会平安建设工作的重要补充形式，其是在各级政府、党委等专门机关的领导下，参与治理及预防各种扰乱社会正常秩序的有机组成部门，在社会的平安建设工作中发挥着积极而重要的作用。

一、宣传教育作用。

群防群治组织，是在党委、政府及专门部门的领导下，将基层人民群众组织在一起，治理及预防社会违法犯罪事件，协助公安部门维护单位及地区正常秩序的工作组织。群防群治组织是社会主义市场经济条件下，坚持群众工作与公安部门专门工作有机结合的最佳形式，是实现社会治安管理的最重要形式。各个地区的群防群治组织在当地的党委及政府指导下，各个团体及机关配合公安部门的详细指示，充分发挥工作便利、情况清楚、人头熟的优势，发动并依靠群众，借助调节、防范、教育、宣传等方式，借助宣传相应的法规制度、方针政策，进行相关的检查及安全教育供作，实施治安联防，创造安保服务，挽救、感化、教育有犯罪倾向的人，调解及疏导各种矛盾与纠纷，提高群众与犯罪形式斗争的意识，挽救有消极意识的青年人，进而减少犯罪条件及因素，实现社会发展的长治久安。

二、建设平安社会的得力助手。

公安部门作为社会平安建设的主要力量，因其人数有限，不可能在第一时间对社会各个角落中发生的违法犯罪事件都了解很及时、很准确，这就需要群防群治组织积极发挥助手作用，协助公安部门维护社会秩序的稳定。其助手作用主要表现在以下几个方面。

①群防群治组织在各地公安部门的协调及统一指挥下，构成了严密的防范系统，有利于对社会中各种不良行为的严格控制。比如，农村的群防群治组织可安排群众干部义务巡逻机站岗值班；在城镇交界区域可实行城镇联防；在城市中可安排离退人员进行治安巡逻机护院看楼、护校、护厂活动；在闹市区、人员密集地区构建联防治安网络；在矿、厂区域周围开展厂区联防；在铁路、公路显现可开展路地联防；在码头、港口地区开展海陆联防；在节日期间安排联防人员高密度巡逻等。②为满足人民群众不断提高的治安安全等级，公安部门所面临的工作日渐繁重，很多安保民警长期超负荷工作，出现了身心俱疲、效率低下的状况。针对该情况，要提高预防及打击犯罪分子的能力、掌握维护社会稳定的主动性，除了不断提高警务人员的综合素质及科技警力外，还要发动并依靠各个地区群防群治组织及人民群众的巨大力量。并且，在当前的社会主义市场背景次啊，国家建立了“大社会，小政府”的管理机制，各个地区的公安力量势必将被限制。而作为公安力量有益补充的群防群治组织，它的规模不受限制，反被鼓励壮大，以有效弥补专业治安力量的不足。③各个地区的群防群治组织，在组织及动员人民群众建设平安社会的工作过程中，拥有工作便捷、熟悉环境等优点。群防群治组织的工作人员可将国家的治安方针、法规制度、政策和政法机构的具体要求切实落实到群众中，还可及时精准地反馈、收集各个地区社会秩序的详细信息，搜集相关案件的线索，在人民群众与公安部门之间架起一座有效沟通的桥梁，进而帮助公安部门动员群众积极参与社会治安工作，有效发挥预防及治理违法犯罪事件的作用。比如，2006年至2013年，某市群防群治组织协助公安部门破获50多起偷渡事件，供抓获罪犯近300名；协助查获治安、刑事案件80多起，调节群众矛盾及民事案件近500起。

三、平安建设工作的重要力量。

在社会主义市场经济条件下，稳定的社会秩序是经济快速发展的重要条件，而群防群治组织扎根社会基层，能清晰、准确地把握社会动态，能在第一时间内发现一些动荡及不稳定因素，并积极采取有效措施预防扰乱社会秩序事件的发生。群防群治组织是社会平安建设工作的主要力量，其主要表现在以下几个方面：

①群防群治借助为人民群众做好事、排忧解难的具体行动，发挥着方便群众、服务群众的作用。②群防群治借助协助公安部门解决民事、治安纠纷，预防了人民群众内部矛盾扩大化，可积极促进社会精神文明快速发展。③和公安机关相比较，群防群治组织成员众多，他们广泛地分布在社会基层的各个岗位上，并且有些群防群治组织还具有很强的市场特点，可从事公安部门不欲为、不能为的平安防范工作，可很好地补充公安部门在治安工作中的缺点，其是社会治安机构的重要力量，使得社会平安建设工作的防控功能实现了以公安部门和民间组织多样化防控有机结合的防控机制，使预防和治理更加协调，丰富了预防方式与制衡手段，使得防治手段相互补充、相互支持，推动了社会平安建设工作更加完善、合理与综合。群防群治组织是公安机关维护社会秩序长期稳定的重要依靠力量。④社区安保组织作为群防群治的主要组织，是社会治安中最活跃的团体，具有承上启下的重要作用，借助治安组织可清楚、准确地了解各个领域、各个层次的状况，并可精确把握各个阶层群众的实际需求，其重要性不可替代。群防群治组织是一种有偿服务的安保组织，肩负着从计划经济向市场经济转变过程中可能出现的犯罪预防工作，发挥着重大的承上启下作用。其采用市场经济形式，通过有偿服务，使以往不可能实现的安全需求得以真正实现，从根本上缓解了人民群众害怕犯罪分子胁迫的恐惧心理，大大提高了人民群众的安全感，并且有效提高了他们的心理预防能力。

总之，群防群治组织在建设平安社会中具有重要作用，随着社会的不断进步，其已经形成了覆盖广泛、层次有别、门类齐全的组织体系，在预防及治理犯罪事件中发挥着积极而重要的作用，但是还需依据犯罪防控理论及实践不断发展及完善其体制，力争使群防群治组织在社会平安建设工作中发挥更大作用。

参考文献：

[1] 王维民. 论边防辖区群防群治组织的作用[J]. 边疆经济与文化. 2013（04）

4.平安建设工作总结 篇四

工

作

总

结

为维护我区经济建设持续发展，营造稳定和谐的社会局面，按照区综合治理办公室的工作要求和部署，结合单位实际，森防大队从严抓“平安建设”基础工作入手，积极开展宣传教育活动，加强对重点部位检查力度，推动“平安五营”建设活动深入开展。2009年，森防大队“平安建设”工作领导小组在区综合治理办的领导下，严抓落实、扎实工作，实现了实现了年初制定的“平安建设”工作既定目标，现将工作情况汇报如下：

概况：森林消防大队成立于2006年4月，现有职工65人，其中党员17人，入党积极分子7人，扑火运兵车五辆，司机5人，扑火器材库两间，库房管理员一名。

一、加强领导，确保“平安建设”工作顺利开展 按照区政法工作会议精神要求，森林消防大队党政领导把“平安建设”创建活动摆上重要工作日程，年初，制定了“森防大队平安建设工作实施方案”，四月中旬大队领导班子调整后又及时成立了新的“平安建设”工作组织机构，落实领导责任制，全年共召开综合治理领导小组例会12次，“平安建设”办公室会议12次，认真传达和落实上级文件精神，研究部署“创安”工作，为了规范“平安建设”内业管理，森防大队加大对“平安建设”工作的资金投入力度，按要求购臵了“簿、卡、册”，逐步完善软件设施建设，实现了“平安建设”内业资料正规化、规范化。并与库房管理员、护厂队队长签订责任状，层层落实责任制。

二、狠抓管理、维护稳定

“严格的纪律、优良的作风”是森防大队拉得出、打得赢的核心保障，2009年队伍从管理工作入手，把创建“平安建设”工作与“春秋两防”工作紧密的结合在一起，形成了抓思想政治教育、抓安全生产，抓治安防范、抓业务训练等多角度立体式的管理模式，全年森防大队组织思想教育工作会议6次，进行安全检查12次，维护队员思想稳定，查找不足，我们把加强矛盾纠纷排查调处力度，做为化解矛盾，维护队伍稳定的重要措施，充分发挥民调小组的职责作用，做到不安定因素早发现、早调处、早化解，避免上访事件的发生，“平安建设”领导小组先后多次对大队的值班值宿情况、扑火运兵车辆和扑火物资库等重点部位进行检查，发现问题及时整改，避免各类治安事故的发生，通过对管理工作的进一步加强，避免了工作中死角死面和不安全隐患的存在，为夺取“春秋两防”的全面胜利奠定了坚实的基础。

三、加强治安防范工作力度

1、根据区委“平安建设”文件要求，森防大队结合当前稳定工作重点，于5月份组织开展了“平安五营”宣传月活动。活动前期我们首先利用宣传标语、板报、条幅等形式进行广泛宣传，同时我们组织党员、干部成立“宣讲队”在队员和周边居民中进行宣传演讲，大力宣传党的十七大精神及区委区政府综治工作的要求，提高队员爱国意识，增强自觉参与维护国家稳定的行动，活动中“宣讲队”成员积极收集整理宣讲材料，用真实的国情，做为宣传的重要武器，真实、生动的向队员、居民宣传国家的繁荣富强，收到了良好的宣讲效果。

2、加强职工队员安全防范教育，做好对不安定信息的收集工作，大队成立了信息收集小组，收集上报不利于国家、不利于我区发展、不利于社会稳定的信息。信息小组，开展工作以来，收集工作认真、细致，但在辖区内至今没发现不利于社会稳定的信息。

3、开展安全防范工作宣传，提高职工队员的安全防范意识，森防大队利用板报的形式，进行安全防范宣传6次，在单位内部形成了一种安全、稳定、祥和的工作氛围。

4、我们还结合森防工作实际，对运兵车司机，队员火场逃生自救知识，进行安全培训，收到了良好的效果，有效避免了扑火安全事故的发生。

四、抓好宣传、学习工作

森防大队“平安建设”办公室非常重视宣传、学习工作的开展。年初制定了“2009年宣传工作计划”并根据计划要求，以 3月、4月、9月、10月为“防火宣传”、5月“五五普法宣传”、6月“禁毒宣传”和“抑制法轮功邪教组织宣传”为主题，开展宣传活动，全年共出宣传板报7期、宣传标语20条、宣传条幅2条、组织宣讲活动三次。的在“平安五营”宣传月活动中，我们一是，森防大队组织召开专题会议，部署2009年平安建设宣传月活动，研究部署宣传工作，并集中学习相关法律、法规，增强广大干部党员综治意识和综治水平。二是，组织开展灵活多样、喜闻乐见的法制宣传活动。利用专栏、墙报、报刊、发放宣传资料等形式广泛开展法律法规宣传活动，组织干部职工观看先进集体、先进个人事迹，反邪教、禁毒、禁赌、严打等警示教育片，使职工受到了深刻的法制教育。学习贯彻《建立健全和预防反腐败体系工作规划》读本，加强反腐倡廉建设的重要任务。三是，充分利用每周二、四、五下午的学习时间组织职工学习《森林防火条例》、《森林法》、《野生动物保护法》等有关法律法规，引导广大职工学法、懂法守法、依法办事，逐步提高广大干部职工依法行政意识。四是，召开专门会议在广大职工中传达加强安全生产相关内容，积极配合有关部门的检查、监督管理工作。五是，全力构筑治安防控体系，抓好责任范围内治安防控工作。对办公室重要部门加固护栏和防盗门，防止偷盗案件的发生，以避免给单位造成经济损失，并提醒干部职工关锁好各自办公室的门窗，保管好公私贵重物品。外出期间，对职工的纪律严格要求，加强防范，保证个人安全，禁止赌博和聚众饮酒。节假日实行24小时值班制度，主要领导带班，两名职工值班，全年无一例不良现象发生。我大队还十分重视重大节日、重大活动期间的消防安全检查工作，灭火器材定期更新，无消防事故发生，确保本单位的安全稳定。六是，积极参加区宣传部组织的“纪念改革开放三十周年演讲比赛”活动。在学习上，我们主要以“五五”普法活动为主，认真组织队员学习法律知识，利用“法律学习周”、“学法课堂”等形式，进行学习，提高队员守法意识，增强法制观念。

五、严抓“平安建设”，做好春、秋“两防”工作 今年大队共出警四次，在执行扑火作战任务中，队伍通过平时的刻苦训练，在火场上表现出了沉着冷静、英勇善战的作风。特别是在今年 4月27日，沾河过界森林火灾友好区火场告急,我大队接到区森防指的命令，赶赴友好火场进行援外扑火作业，接到命令五分钟后，50名扑火队员在大队长的带领下迅速登车奔赴火场。兵贵神速、时间是赢得胜利的关键。经过4个多小时的奔波，扑火运兵车终于到达了指定火线附近，此时以是半夜11点多了，队员们顾不上休息，背着几十斤重的扑火机具，在黑夜里，草甸塔头间，深一脚浅一脚，摔倒了爬起,再摔倒了再爬起,艰难的向火线行进。在火场上，队员们除了要忍受疲倦、劳累、伤病、和蚊虫叮咬的折磨，危险时刻在伴随着他们，火场内，风向变化不定，队员们随时有被大火卷进去的可能，还有那些老龄过熟的树木，过火后被风一吹，随时都有倒的可能，但他们凭借多年的扑火经验，躲过了一劫又一劫，就是在这种恶劣的情况下队伍漂亮的完成了一次又一次的任务。队伍在友好全力扑救林火的同时，我大队驻翠北分队，也因火头的逼近而顽强拼搏着,他们协助群众转移、开设防火隔离带、拦截火头、清理火场，在十余个日日夜夜里，他们怀着“舍生忘死、敢打必胜”的扑火精神，打下了一个个艰难的战役。敢于拼搏，不畏艰难是我们的精神实质，我们就是靠这种拼搏精神，去克服困难，战胜困难，夺取胜利。在血与火、生与死面前，我们队员选择了进攻，坚持带病不下火线，轻伤不下火线。党员干部能够冲锋在前，哪里火势大，哪里最危险，哪里就有党员干部。身先士卒，率先垂范，冲锋在前，是这样一个个真情，化作队员们坚强的意志和无声的行动，一次次战胜了火魔，保卫了家园。

六、立足本职，扎实开展各项工作

第一，强化理论学习。重点加强了安全扑火常识学习培训，今年秋季，根据市森防支队开展“火场紧急避险培训”的工作要求，我们迅速制定了《火场紧急避险培训方案》，并自9月25日开始，利用林火扑救典型案例分析安全常识光盘、科学扑救与安全避险图和扑火安全手册等培训资料，对全体队员进行了火场紧急避险理论培训，强化自我保护意识，提高了避险技能，防止了伤亡事故的发生。在理论学习方面，我们定期对队员进行考核，在提高队员学习主动性的同时，随时了解队员学习和掌握情况，找出薄弱环节，有针对性地加以巩固，取得了良好的学习效果。第二，强化战备训练。本着“火怎么打、兵就怎么练“的原则，苦练精兵，全队坚持每日进行一次三公里越野跑体能训练、灭火机检修和操机训练及队列训练等，寒暑无阻，使队员身体素质及专业技术水平得到了锻炼和提高，在日常的战备训练中，全队以班为单位进行管理，每周末进行一次业务技术、军事队列汇操，检验一周的训练情况，并通过“队务会”的形式进行总结，查找不足，以便有针对性的进行补训，起到了事半功倍的效果；在战训演练上，我们坚持一切从实战出发，模拟实战，开设了一处“实战演练场”，并适时组织进行“灭火战术”，“单机、双机、多机灭火”，“火场紧急避险”，“水泵架设”等模拟实战演练，有效的提高了队伍的整体素质和队伍的扑救火能力，为队伍向科学化、技术化转型奠定了坚实基础。第三热烈庆祝中华人民共和国成立60周年，歌颂建国60年取得的伟大成就及我区发生的巨大变化，森防大队组织队伍在国庆节前夕，采用多种形式广泛开展庆祝建国60周年活动，一是，广泛开展群众性爱国主义教育，活动中我们成立了一支宣讲小分队，利用训练学习的业余时间，在队伍中以“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”为题材。广泛开展宣传教育活动，唱响了喜迎国庆的第一步。二是，国庆节前夕，队伍对营房及周边的环境卫生进行了认真细致的打扫，单位门前挂上了大红灯笼，制做张帖了条幅、标语、插上了彩旗，为国庆节的到来营造了一种喜庆、祥和的氛围。三是，“十一”国庆节当天，队伍集中观看了“阅兵式”实况，收听了胡总书记的讲话，深深的感受到祖国的强大与繁荣，感受到大灾大难面前国家的坚强，人民的团结，感受到我国国防、军事、科技实力的雄厚、感受到改革开放三十年祖国取得的辉煌成就。下午队伍组织了一台“贺国庆我为森防事业献青春文艺汇演”队员们用欢歌热舞，为祖国的六十周年献上了一份真挚的祝福。第四“秋防”紧要时期来临之前，以党员干部为先锋的森林消防队伍，为确保居民生命财产安全，前往五营河经营所，历时8天，割打防火隔离带1、3公里，为居民筑起了一条防火、保民的安全防线。第五，10月3日仲秋节党支部组织党员，看望了长期帮扶对象董仁凤老人，为她送去了水果、大米等慰问品，与老人共度佳节。第六，为生病队员吕涛、孔令强捐款，共计4000元。

一年来，森防大队紧紧围绕我区创建“平安五营”的工作目标、扎实开展“平安建设”工作，实现了队伍稳定团结，职工防范意识增强，避免了安全事故和上访事件的发生。但按照区委综治办的工作要求还存在着一定距离，2010年，我们将更加努力，不断提高自身素质和管理方法，为营造和谐稳定的社会局面而努力奋斗。

5.建设平安镇工作总结 篇五

平安县第一高级中学于2014年9月搬至现址，新校园占地177亩，学校现有54个教学班，学生3190多人，其中住校学生近1460人。教职工238人，其中专任教师217人.在专任教师中，硕士研究生学历9人，大学本科学历203人，高级职称61人，中级职称131人，平均年龄37岁。现已建成学生宿舍楼2幢、综合实验楼1幢、图书楼1幢、教学楼3幢、学生食堂2个、乒乓球场、篮球场及400米标准操场等基础设施。

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到构建和谐社会、改革发展的稳定大局。为保护学生的生命安全和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在上级关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创县优“平安校园”为创建目标，我校积极开展了平安校园创建活动和社会治安综合治理行动，并取得了初步成效。

具体措施是：落实八项制度，创建“平安校园”。

一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性；

二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双责”，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作；

三是落实工作责任制。

学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位；

四是落实监督检查制度。

成立由校长为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。

五是落实宣传制度。

学校利用主题班会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。

六是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信、家长学校或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。

七是落实责任追究制度。

对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

所做的具体工作如下：

一、学校领导高度重视，成立了“平安校园”创建工作领导小组，结合学校实际情况，制订了《创建“平安校园”工作计划》，制定和完善了相

关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

二、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。

三、每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

四、学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

五、通过开展一系列安全教育的主题班队会和各班开展的安全教育板报活动，进一步增强了学生的安全意识。

六、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。教育学生认识进入营业性网吧的危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查。

七、结合安全教育日，我校每期要开展安全教育周系列活动，为全体 师生进行了消防安全、防震安全演练。结合“6.26”禁毒日，组织学生参加禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优

活动中的各项措施。积极发挥家长的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

八、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，上半年邀请法制校长进行法制教育报告。

九、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通路口的实际，经过和上级部门协调，在路口安装了减速带、红绿灯及交通安全提示语，并对校园周边向学生出售小商品和零食的摊点进行了整治处理，学校配备门卫、保安、值日教师在校门口维持秩序确保学生平安离校。

十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料。

十三、严格做好常见传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组。由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象，无法轮功参与者。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。

6.社区平安建设工作总结 篇六

今年以来，广场社区认真贯彻上级有关综治委、平安建设的各项工作部署，以维护社会稳定服务经济建设为主线，不断加大工作力度，强化综治、平安建设各项工作措施落实，有力地维护了社区的社会安定，取得了显著成效，为确保全社会稳定、创造平安塔城做出了积极贡献。现将全年来的工作总结如下：

一、强化领导，落实责任。

广场社区党支部高度重视开展平安建设工作，把其列入重要议事日程，广场社区党支部会多次研究部署平安建设工作，解决工作中的困难问题。年初以来，通过与各综治成员单位层层签订责任状，把平安建设工作落实到位；加强督促检查，推进各项具体工作落实到位。强化各部门之间协调配合，强化对各单位的业务指导、督促，进一步调动多方积极因素，努力整合社会力量，构成社会各部门齐抓共管综治平安工作的良好格局。

二、强化宣传，营造氛围。

我们把宣传作为平安建设工作的基础和经常性工作，切实抓紧抓好。1-11月份，通过发放各类宣传材料2千多份，张贴标语、拉横幅四十多条，办专栏2期，加大综治平安宣传力度，让平安意识深入人心，努力营造良好工作氛围。8 月份我们还组织塔城市一小学校上法制教育课。发放法制、综治平安建设材料2百余份，开展法律咨询，提倡法律援助等活动，加大对综治平安建设工作的宣传，提高宣传效果，增进社会群众对综治平安建设工作的共识。

三、强化防控，健全网络。

我们认真贯彻市委办公室市政府办公室《关于进一步加强社会治安防控体系建设的意见》，坚持“打防结合，预防为主”的方针，进一步完善社会治安防范机制，筑牢大防控基础，构建严密的综治平安、治安防范网络。

四、平安单位复验。

广场社区在街道综治办的正确领导下，在辖区单位的大力支持下，按照单位自验、测评小组复验和社区党支部审批的方法，对辖区单位17个单位进行了复验，17个单位均通过复验，复验率100%。

五、平安家庭复验与申请。

广场社区在街道综治办的正确领导下，在社区居民的大力支持下，按照居民自验、测评小组复验和社区党支部审批的方法，对上973户“平安家庭”进行了复验，通过复验，973户家庭符合平安家庭的标准。复验率100%。223户申请创建平安家庭，创建率100%。

广场社区

7.建设平安镇工作总结 篇七

中山市创新开展平安建设的主要做法和成效

中山市按照“一个理念、两个突破、三个共享”的社会治理模式,紧紧围绕平安中山新目标,不断创新管理机制,率先探索从浅层“出了问题再打击”的“控乱”式治理向深层的“创无”式治理转变,全力推动“全民治安”系列工程,积极推进“平安细胞”建设,构建起“党政领导、部门联动、公安主力、全民参与”的平安建设新格局,破解社会治理难题,努力实现“五个转变”,争创全国治安工作最好城市,成效十分显著。近年来,全市刑事案件大幅下降,2014年实际发案与2011年相比实现“3年刑事案件下降近五成”的目标,2015年全年刑事发案再降12.6%,且没有发生影响恶劣的案件。在2014年11月召开的全国政法工作会议以及深化“平安中国”建设暨全国公安工作会议上,中山市“全民治安”工作受到中央领导点名表扬。中山市已连续5次获得“全国社会管理综合治理优秀地市”称号,全省唯一地市3次捧得“长安杯”,群众安全感和政法工作满意度连续多年位居全省前列。中山市平安建设主要创新举措包括以下六个方面:

一是全民“治闹”,成功创建“无医闹”城市。针对“医闹”严重影响医疗秩序、危害群众生命健康的问题,2012年以来,中山市组织全市开展“医闹,闹了谁?”大讨论,帮助市民认识“医闹”危害,同时三措并举开展“无医闹”城市创建工作:一是医疗机构提高医德、医风、医技水平,从源头上预防和减少医疗纠纷的出现;二是依托市镇综治部门成立“医调委”,健全依法调处第三方平台,畅通医疗纠纷依法调处渠道;三是公安机关变“闹后被动处置”为“主动防闹未然”,及时出警、提前介入、果断处置,坚决不允许医疗纠纷转变为“医闹”。在此基础上进一步推进“平安医院”建设,夯实人防、物防、技防基础,全市医院的安防标准100%达标,发生在医院的刑事治安案件大幅下降。2012年4月至今,全市再未发生“医闹”事件,成功创建“无医闹”城市。

二是全民禁毒,创建“全国禁毒工作示范市”。针对毒品危害问题,2013年,中山市转变围绕指标破毒案、抓毒贩的工作思路,全力开展吸毒人员“大收戒”,通过萎缩毒品消费市场、釜底抽薪,强力推进“全民禁毒”工作,全年共查处吸毒人员8331人次,查处率全省第一;探索建立“公卫合作”医院,解决收治风险和经费保障问题,全年共收治重患吸毒人员395人次,有效解决了患病吸毒人员流落社会、危害治安的管理难题。2014年以来,继续深化“全民禁毒”工作,组织开展了“两个百万系列”等宣教活动,着力构建了“六个全”禁毒工作新模式,有效破解了“六大难题”,成功探索“社工+义工+公安”社区戒毒康复模式和警种联动、上下协同的“1+2+3+N”侦破机制,通过政府购买服务、公安与专业社工紧密合作,社会共同帮扶等有力举措实现戒毒康复全程帮扶,其成功经验通过现场会等在全省推广。在2014年破获省级目标案件排名全省第一的基础上,2015年再破获省部级目标案件46起,同比增长60%;近三年没有发生被上级查处或被媒体曝光的涉毒问题,走出了一条场所基本“无毒化”的科学管理新路,禁毒各项工作走在全国前列。

三是全民除“三害”,创建场所无“三害”城市。针对文化娱乐服务场所“毒赌黄”顽疾,中山市在2014年初提出“创建场所无三害城市”目标,推行场所管理“十项举措”,建立健全多部门参与的联合执法机制,形成常态管控机制。全市1000多家场所签订自律协议,六类场所硬件设施100%符合治安管理要求。邀请市民、媒体参与明察暗访,检查地点当面“抓阄”选定,提升执法透明度和公信力。严厉查处偏僻农庄、出租屋等社会面上的“三害”问题,防止转移现象。2014年,全市文化娱乐服务场所涉“毒赌黄”案件环比逐季平均下降三成以上,偶发性“三害”案件均得到及时处理,未出现被上级督办查处、被媒体曝光等重大“三害”问题,场所“无三害”城市创建基本实现。

四是全民清“三非”,基本建成无“三非”城市。2014年,向社会公布了《举报“三非”外国人奖励暂行办法》,实施举报“三非”重奖制度,将单个举报“三非”的奖励提高至3000元,最大限度调动群众参与管理的积极性。下放外国人管理执法权限,严格落实基层责任。2014年全市共查处“三非”外国人1057人,同比增长2.3倍,约占全省的五分之一、全国的十分之一;遣送“三非”外国人885人,位居全省第一,向群众发放奖励金143.1万元,“三非”外国人存量大幅减少。2015年,在宣传发动、交通运输管控、涉外出租屋管理等方面“多管齐下”,进一步巩固全民清“三非”工作成效,全年查处“三非”外国人数量同比下降近7成。

五是全民“治火”,创新消防安全管理模式。针对“三合一”火灾隐患屡禁不止的难题,2009年9月起,中山市大力推进“全民治火”行动,积极创新消防安全监管手段,在全国率先实施火灾隐患举报重奖制度,发动全社会力量监管消防安全,把一个消防局变成千万个消防局、把几百名消防监督员变成几万名“消防监督员”,以罚款额50%重奖举报人,深入发动全民举报火灾隐患。2009年以来,全市共受理有奖举报投诉3171宗,发放奖金480余万元。在此基础上,积极创新消防安全管理,创造性地探索出“一模六路”的“全民消防中山模式”,社会化消防工作成效显著,2009年9月至今,全市未发生“三合一”场所亡人火灾事故,并创下全市3年火灾事故“零死亡”佳绩,2015年火灾数同比再降26.4%。

六是全民“治路”,打造文明交通城市。中山市机动车保有量达到100万辆,交通管理压力较大。2015年以来,中山市积极创新交通管理模式,建设开通了“全民交通、警民互动”微信平台,实施“民意主导警务”,发动全民参与交通管理。平台设置了“警民互动”、“交警发布”、“便民服务”三大功能板块十二个子栏目,动员和鼓励广大市民对交通管理政策贯彻执行、交通事故预防、交通设施维护完善和交通秩序规范管理等建言献策,实现了“减少交通事故、交通秩序畅通、人民群众满意”的工作目标。平台运行以来,举办线下现场互动3次,市民积极参与,线上线下警民互动频繁,粉丝量超过1.2万人,市民反映交通出行问题7080条,交警部门快速高效办理,办结率达到98.6%,该平台被确定为中山市社会创新与社会治理研究的十大核心品牌之一。2015年,全市共发生交通事故1707起,同比下降了4.6%。

启示与建议

中山市以群众需求满足和问题源头化解为导向,全民共建共享平安争创全国治安工作最好城市的实践,为广东平安建设提供了十分有益的启示,建议从以下三方面借鉴中山经验推进全省平安建设:

(一)组织开展全省性“全民治安”系列行动。平安是人民群众最关切的需求之一。中山实践证明,全社会积极参与,是现代社会治理的价值取向和基本方式,也是平安建设的活力源泉,只有广泛动员群众积极参与平安建设,将群众的平安需求上升到政府决策,才能解决政府部门单打独斗长期不能解决的问题。因此建议在全省层面,在全社会培育平安文化,从群众最关心的“毒赌黄”、“医闹”等现实问题和切身利益入手,策划一批平安建设全民参与系列行动,制定规划,精心设计相关项目,明确具体工作目标和进度,参与办法和激励机制等,通过媒体网络讨论、设置论坛对话、上门解释交流等多种形式,唤醒民众“平安建设人人有责、人人尽责”的主体意识,畅通全民通过社会组织、基层单位和具体项目的参与渠道,组织发动群众一起实施推进,最大限度调动和发挥所有居民的积极性、主动性和创造性,共同参与和推进广东平安社会建设。同时,鼓励各地根据实际需要,按照“全民参与”思维,设计系列行动,创新行动方式,形成全省平安建设的新高潮。

(二)积极推动治安管理机制与模式的改革创新。积极破除落后观念、陈旧理念和过时方法,借鉴中山经验,确立合作互通、共治共享理念。大胆改革,统筹整合各种资源,构筑党委领导、政府主导、综治协调、相关部门齐抓共管、社会力量积极参与的平安建设新格局。创新思路,通过政府购买服务、增加公益岗位、强化公益性服务、实行举报奖励等办法,推动单位、社会组织、个人参与平安建设。按照互联网时代对平安建设提出的新要求,推进社会治安事务网格化管理,有效运用信息、数字技术,加快平安建设信息沟通、设施互联,构筑各区域、各领域、各环节全过程无缝监管体系,准确识别、预警、预防和减少社会治安案件事件发生。建立健全权利与义务统一,风险与责任关联,激励与惩戒并重的综合治理长效机制,使平安建设不断上新台阶。

8.加强出入管理 建设平安校园 篇八

关键词：中小学；安全管理；行动研究

中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）10-0080-02

一、背景与问题

洛阳中心小学于1919年建校，2003年迁入新校址，学校周边环境优美文明，恬静典雅。学校现有教学班72个，学生3396人，教职工210人。多年来，在市、区各级政府和各级教育主管部门的正确领导下，历届领导班子精诚团结，励精图治，全体教师无私奉献，教书育人，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面改善办学条件。学校各项工作取得了可喜的成绩，学校发展也赢得了良好的口碑。

近几年，洛阳中心小学按照省、市、区关于平安校园建设的要求，结合学校实际，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，大力提升安保系数，精心打造平安校园，不但全面巩固和有效扩大了学校安全管理工作成果，而且建立健全了维护校园安全稳定的长效机制，确保了师生安全和学校稳定，从而促进学校持续、健康、和谐发展。然而，学校办学规模大，学生多，给学校安全管理带来了很大压力。特别是学校地处洛阳镇西南角，学校西面、北面各有一条主干道，从早到晚路面上的车辆都很多，在学生上学、放学时段，交通情况更加复杂，致使学生上学、放学交通出入很不安全。如何加强三千多名学生的出入管理，克服学校门襟管理压力，妥善解决学校门口的道路交通困难，势必成为学校安全工作的新课题。

二、反馈与思考

针对学校出入安全管理中的问题，学校校长室会同总务处召开了专题会议，进行了认真的现场调研与对策讨论，并把加强学生出入管理确定学校的重点工作。形成了以下三方面的思考：

（一）加强学生出入管理，必须突出安全教育的有效性，真正提高学生的安全意识和能力；

（二）加强学生出入管理，必须注重管理措施的有效性，切实提高学校安全防范水平；

（三）加强学生出入管理，必须重视综合治理的有效性，形成学校安全工作的合力。

三、行动与落实

为加强出入管理，确保学生的人身安全，学校根据现实情况，主动与镇、区有关部门联系，寻求各方支持。学校健全了相关出入制度，制订了一系列的有效措施，并严格落实整改，做了大量的工作，也取得了良好的效果。

（一）优化出入制度，加强门禁管理。

1.学校根据学校学生人数超多这一情况，改变放学制度，实行错时放学，即一、二年级学生提前10分钟放学。其他年级学生照常放学。

2.学校实行人车分流出入的管理制度，校车和教师车辆从东校门进出，其他人员从北校门进出。

3.学校根据现实情况，在经费紧张的情况下，积极为学生的进、出校门安全谋划，经过反复论证，统一思想后，在学校校门口用不锈钢栏杆围成了半封闭等候区域（见图片），确保学生出入安全。自实施以来，此举得到了政府领导和家长们的一致认可。学生家长也能按照学校的规章制度，有序在围栏外等候自己的孩子。

4.严格执行访客登记和治安巡查制度，在上学、放学及课间休息时段安排3名保安加强学校出入口值守；在非上学、放学时段锁闭学校大门，防止社会闲散人员混入学校。

5.提高校园警务工作能力，及时发现各类治安隐患。全面开展防非法侵入、防劫持人质应急演练，增强师生自防自救能力。

6.在学校明显位置设立宣传报警电话号码，以有效应对各种突发情况。

（二）提升安全防护，加强行政值日。

1.在学生上学、放学时段，学校安排值日教师和带班领导提前10分钟在校门口实时守护，并即时与派出所、交警中队、镇城管同志进行交流沟通，通报学校周边交通及治安状况，准确掌握学生上学、放学时的情况，落实校园“必到点”巡逻防控措施。并积极与镇交警中队配合，成立首批“护学岗”，有效加强了学生进出校门的安全防护。

2.校门外，每天至少有3名校级领导在校门口值班，值班领导在学生上学、放学时段要扩大值日范围，跨前一步在校园门口及周边值守，并与现场守护的巡逻警力互通情况，注意发现可疑人员和情况，并做好工作记录。校园内，每天每学区必须有3名教师对本学区进行安全巡逻，特别是在学生上学、放学时段，更要加强重点部位的巡查力度，发现问题，及时处理。

3.除正常的巡逻警力外，校领导、值日教师必须在校门口维持秩序，实现时间、人员上无缝对接。

（三）创新宣传形式，加强安全教育。

1.加强学生交通安全知识教育。通过安全知识讲座、国旗下演讲、班队活动、板报、宣传栏、手抄报等多种形式强化师生安全教育，增强了学生的安全防范意识和自我保护能力。

2.实施放学前一分钟温馨提示。每当放学前一分钟，利用校园广播系统，向学生提醒放学注意事项。如途中的交通安全，过马路要做到一看、二停、三通过；放学后不在学校逗留，不在途中玩耍，不跟随陌生人离校，要按时回家等等。

3.发挥法制副校长作用，深入宣传、教育师生提高自我防范意识和自我保护能力。

（四）促进多方协作，加强家校联系。

1. 学校还积极与区、镇协商，在区政府的协调下，与“区心连心校车服务公司”签订协议，让他们安排国标校车接送学生上学、放学。据统计，本学期乘车人数已将近2000人，学校也在人员紧张的情况下安排2名保安及1名校级领导和3名教师在学生乘车放学时配合校车服务公司进行管理，确保学生安全乘车。平时，学校也不定期的对校车驾驶员及随车人员进行安全教育。

2.在夏令和冬令作息时间转换时，学校通过校讯通告知学生家长，家长和教师共同关注学生离校、离家及到家、到校时间；一旦出现学生没有按时到校或回家，家长和学校及时沟通，及时交流，迅速查清学生去向，在第一时间找到学生。

目前，洛阳中心小学学生上学放学环境有了很大改善，学生出入校园的安全问题得到了有效解决。今后，学校将会坚持把保平安、保稳定、保和谐当作头等任务来抓，继续采取有效措施，进一步做好学校安全工作，切实保障校园安全，努力办好让人民群众满意的教育。

创设防护栏，强化校园出入管理