最美家庭情况简介

最美家庭情况简介（精选9篇）

1.最美家庭情况简介 篇一

××ד最美家庭”主要事迹简介

这是一个爱国守法，明礼诚信的家庭。爸爸在公安部门上班，积极进取，踏实做人，诚恳做事，多次荣获“优秀警员”、“精神文明先进个人”等荣誉称号；妈妈在保险公司上班，多次被评为“优秀员工”、“先进工作者”等，谢阳茜在美佛儿小学部六（3）班就读，勤奋学习，尊敬师长，团结同学，成绩优秀。

这是一个夫妻和睦，孝老爱亲的好家庭。夫妻俩在工作上互相促进，生活上互相爱护，互相理解、信任、尊重，大事小事都能互相商量着办。在教育孩子的问题上，夫妻俩注重教育方式方法，从引导与培养孩子的身心健康做起，并以自身的行为对孩子进行潜移默化。在家长的教育引导下，孩子也成长为一个热爱知识、热爱学习，有良好的学习习惯，生活自理能力强的孩子。她在父母的影响与教育下从小就懂得尊老爱幼，经常参加敬老爱老的公益活动，她爱好广泛，品学兼优，团结同学，成绩优秀，是一个全面发展，学有所长的好学生。

2.最美家庭主要事迹简介 篇二

___家庭

___，53岁，西半屯镇李庄村。她的家是一个五口之家，她和丈夫、大女儿、二儿子以及小女儿，家庭和睦。

她家一直遵守村规民约，积极参加村委会所组织的例如清扫垃圾、植树、村口疫情检测站的值班等活动。在推进煤改气项目中帮助村民解决了一些乡亲们不会设置温度、水压等使用问题。例如，村民张桂花不会使用壁挂炉因取暖，经她耐心细致讲解说明后，使她懂得了壁挂炉操作方法顺利取暖。例如在农村改厕项目当中，她家在第一批次时就带头进行了改厕，改厕完成之后，经过多次相关人员的检查，各方面均达到改厕项目要求。同时积极动员村民进行改而，例如，李学永一家之前没有改厕的意识，经她多次动员做工作，一家人终于同意加入改厕行列。在美丽乡村建设中，她默默的奉献着自己的力量。

3.最美家庭情况简介 篇三

工作进展情况汇报

石炭井街道认真落实区妇联“和谐家庭”创建各项工作，积极动员辖区广大妇女和家庭开展寻找“最美家庭”活动，把“和谐家庭”创建和寻找“最美家庭”活动结合起来，作为开展家庭文明建设、培育社会主义核心价值观的创新实践和重要抓手，大力培育弘扬符合传统美德、体现时代精神的家庭道德规范，将家庭文明建设和社会主义核心价值观真正落实到基层，现将工作开展情况汇报如下：

一、“和谐家庭”工作情况

（一）“康乃馨”关爱单亲母亲行动

一是组织各社区入户摸底调查，建立信息库。本辖区共有32户单亲母亲，针对每户单亲母亲的就业、家庭收入、住房、健康状况、主要需求、特长爱好、子女情况等进行登记，将单亲母亲信息纳入网格化管理，了解单亲母亲家庭的基本情况和实际需要，按照一户一档建立单亲母亲家庭信息库，并将18户单亲母亲录入自治区妇联康乃馨单亲母亲信息管理系统。二是街道注重个案跟踪服务，根据辖区单亲母亲的实际需求，我们为3名单亲母亲解决冬季取暖，发放取暖用煤6吨；为8户无住房的单亲母亲办理了廉租住房或廉租住房补贴；春节期间，为5户单亲母亲进行慰问，慰问金额5000余元；针对没有就业的单亲母亲，截

至目前为单亲母亲联系就业累计19人，石炭井街道利用节假日，组织单亲母亲参加街道开展的各类活动3次，使单亲母亲融入到社会大家庭中。“康乃馨”关爱单亲母亲行动，对单亲家庭的关注、关心、关爱，是促进和谐家庭建设的一项有力举措。

（二）“阳光救助”经济困难家庭行动

石炭井街道坚持“以人为本，为民解困、为民服务”的工作理念，深入开展“阳光救助”活动。结合本辖区实际情况开展了两节慰问、三八妇女节慰问和临时性的帮扶等各项送温暖活动。截止目前，石炭井街道共慰问辖区困难户：277户，464人，慰问现金：31300元；慰问米：1650公斤，慰问面：1825公斤，慰问油：236.5公斤。通过开展这一系列的慰问活动，街道拉近了与群众之间的距离，使居民群众充分感受到党和政府的温暖，并对维护辖区稳定起到了积极的作用。在以后的工作中，切切实实地将党和政府的温暖送到困难居民家中，扎扎实实地为居民解决生活中的实际困难。

（三）零就业家庭“清零”行动

石炭井街道所居住的居民以焦煤公司职工和老年人居多，没有零就业家庭，针对低收入的单职工家庭，为她们提供公益性岗位24户。

（四）“青春护航”关爱闲散青少年行动

由于石炭井资源枯竭，大部分居民下迁，辖区学校在2010年全部撤销，本辖区已没有青少年。

（五）“亲情帮扶”刑满释放人员行动

一是结合石炭井实际情况，今年年初，我们对辖区内的刑满释放人员进行了全面核对排查，为24名刑满释放人员，建立花名册、完善了刑满释放人员的档案，全面掌握了安置帮教工作现状，为落实安置帮教工作措施奠定了基础。二是开展多种形式的安置帮教工作。实行了帮教对象、帮教措施，对刑满释放人员定期回访和帮教，对于刚刑满释放回来的人员，在没有就业的情况下,为6人申报低保，使他感受到了党和政府的温暖，并没有因为自己曾犯过错误而被抛弃。三是对帮教对象进行思想教育和法律、法规宣传，让大多数人在思想上有了大的转变，能逐渐的重新融入社会，为社会做出自己的贡献。

二、寻找“最美家庭”活动开展情况

一是大力开展寻找“最美家庭”活动，充分利用街道各种宣传载体，重点开展家庭文化、道德素质等宣传教育活动，动员辖区居民积极争创五好文明家庭和最美家庭，营造浓厚的活动氛围，使活动内容口口相传、家喻户晓，提高居民们的知晓率，以家庭和谐推进社会的和谐。二是依托“妇女之家”阵地，组织辖区内思想活跃，积极向上的妇女朋友们举办座谈会2次，征集好家风家规家训12条，向她们宣传活动内容，让她们明白活动的目的和意义，让大家了解 “寻找最美家庭”活动以居民自荐、推荐的参与方式进行，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教

4.最美学生事迹简介 篇四

颜蕾同学是肇源县和平乡中心小学五年级学生，担任班长、语文课代表、升旗手等职务。

她是一个非常有爱心的学生,在班级里有一个小男孩,从小失去了父亲，家庭生活十分困难，颜蕾同学就在班级里组织全班同学献爱心活动，捐钱捐物，而且是每个月组织一次。无论班级里那个同学有困难，她总是第一个伸出援助之手的孩子。在班级里有一名女同学成了学习老大难，颜蕾同学主动担起了辅导学困生的工作，帮助老师也解决了一个大难题。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

5.最美教师事迹简介 篇五

主要事迹

1.扇子林教学点始建于1975年位于金鼎山密林深处，涵盖3个村民组40余户人家，最少时只有8个学生，最多时也只有30多个学生，学生们到学校的两条路都有七八公里长，往返需要5个小时，大山陡峭灌木丛生，为了方便孩子们上学，当年18岁的 xxx整整用一年的时间砍出了一条5公里长的羊肠小道，后来又用黄土、竹篾夯起3间土屋，附近的孩子才开始有了读书的地方。

2. xxx校长的家住在山下的金庄村。为了节省来往学校的时间，前他和妻子卖了两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具，到现在已经换了两匹，现在用的这匹马名叫“白龙”。山里孩子上学路远，路又难走，碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，学校用的教科书、教具、生活用品全靠他的这匹马驮上山。至今那匹和他岁数差不多的老白马还陪在身边。一次，他从马上摔下来，被摔得头昏目眩，顿时失去了知觉，幸好有群众上山干农活发现了他，将他扶回家，经医生诊断为胸肋骨折。家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。

3.这间只有4个年级的学校被称为“马背学校”。凝冻后的大年30，红花岗区委书记王进江走了3个小时来到这里，临别时问徐老师最迫切需要什么,徐老师只说了一个字:路。路基修通了却再没有钱进行硬化了。一个叫陈仁贤的村民挺身而出,自愿捐助100万元来完成后续工程。这位40冒头的村民正是徐老师第一届学生中的一个，因为外出创业而有了积蓄。陈仁贤说徐老师永远是他人生的老师，他为了这个地方耗费了一生，他让自己知道什么叫“我们”。 与“马背学校”遥遥相对的是一家新建的养猪场。这也是陈仁贤刚刚投资兴建的招了近10村民务工。其实只有陈仁贤知道，因为路远他的这个养猪场是亏的，但是工人都是高工资”为什么明知道亏的风险很大却还是要在这里建?陈仁贤这样回答：“我没有徐老师的水平可以教娃娃文化，我是想通过力所能及的事情开化开化这里的经济观念，增加增加村民的收入，为家乡做点有用的事。

4. xxx这位从1992年开始就在这里代课的教师整整20年，也是徐老师第一届学生中的一个。在外面打工一定比现在800多元的工资高很多，而且现在也转不了正。但是 xxx说自己不会走，因为他亲身经历知道孩子们是多么需要这间学校和负责的老师。而就在一年前，该校毕业学生、徐老师的女儿徐泽燕刚从大学毕业时也自愿来这里代课了一年。

5.因为学生上学路途遥远又是山路，学校每天9时上课，中午不休息，下午4时放学，几名教师和学生一样每天只吃两顿饭。对于“马背学校”创始人——遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林教学点 xxx老师来说,最为开心的事情不是获评全国劳模、被特邀参加建国60周年庆典现场观礼，而是刚刚修通了一条近10公里、连通教学点的水泥硬化公路。

徐校长说：“这匹马通人性，成了我的好伙伴，每天下山我都会带它到河边给它洗澡”。

6.身边最美党员李玲简介 篇六

李玲：女，生于1966年9月，大专文化，中共党员，株洲市妇联执委，株洲市荷塘区人大党委委员、1989年12月参加工作。

89年12至97年9月：晏家湾社区工作任计生专干、综治专干。

97年10月至02年4月：晏家湾社区工作：任副主任、计生专干、综治专干。

02年5月至03年10月：新荷社区工作：任主任。

03年10月至2011年2月晏家湾社区工作：任书记、主任。2011年3月至2012年在晏家湾社区工作：任主任。2012年10月至今在晏家湾社区工作：任书记

曾荣获全国巾帼建功标兵；湖南省市民满意社区居委会主任；市、区、办事处双文明先进个人、优秀人大代表、优秀党员、司法调解先进个人、优秀市民等光荣称号。

她默默无闻却从事举足轻重的工作；她平凡无奇，却将凡人小事演绎成有口皆碑的永恒。24年来，李玲同志把自己的青春、感情、智慧、心血和爱心全部倾注到工作岗位上，她凭着自强不息、助人为乐、无私奉献的精神，成为了社区的“脊梁骨”。

一、认真学习党的十八文件精神和党的路线、方针、政策，积极参加党的群众路线教育实践活动，将所学的知识运用到实际工作中。

二、爱岗敬业，求真务实，做好居民群众的贴心人。

1、率先在株洲市推行无人管理小区改造，改变了小区脏、乱、差无人管理的现象，修建了值班室，种植了花草树木，安装了健身器材，为居民营造了洁净、舒适的生活环境，同时安排12名居民群众在小区从事保安、保洁、保绿服务，现三个试点小区均实现零发案。

2、2005年组建社区爱心超市，8年来为残疾人、特困家庭送去米、油、慰问金等物资30余万元，将党和社会的关爱送到了弱势群体手中。

3、联系芦淞区大冲口社区为残疾人陈少杰办理好残疾证，低保和医疗保险，并送他到市中心医院进行手术治疗，手术后聘请专业陪护24小时护理，她天天到医院进行看望，送水果、衣服和日用品，问寒问暖，同时陈少杰患有二级精神残疾的母亲送到市三医院治疗，亲手为他打扫房间，清理垃圾共计20余车，再请专业人士为陈少杰家粉刷房间，安装水、电、并送去米、油、慰问金，让他深感社会大家庭的温暖。

4、联系中华慈善总会为身患白血病的特困家庭易泽贵办理免费服药手续，一年大约30余万元，让特困群体看到了生活的希望。

5、开拓创新，开创城管工作考评机制“四级考评”，真正做到了“管理到单位，处罚到单位，奖罚到单位”。

6、修缮社区图书室，活动室，蓝球场和门球场，活跃广大居民群众的文化生活。

7、创办残疾人康复培训站，聘请专家教授进行指导，修建

残疾人无障碍设施，让她们树立自尊、自爱和自信。

8、经常深入居民走访，发现邻里纠纷，婆媳矛盾和夫妻矛盾及时调解处理，共调解纠纷176起，调解率98%。

9、聘请省直中医院，爱耳眼科等专家教授为居民群众进行免费义诊，健康咨询，提高广大居民群众科学生活理念。

7.个人简介最美教师 篇七

白山市二十中学 宋广霞

春天的太阳是灿烂的，她孕育着萌动；夏天的太阳是热烈的，她昭示着燃烧；秋天的太阳是亮丽的，她代表着清高；冬天的太阳是温和的，她展示着爱护与包容。当我的人生经历了春的萌动，夏的燃烧，秋的清淡，自然就拥有了一片被“冬阳”笼罩的心境。将近不惑之年，一定的人生阅历使我能以清醒的头脑，客观辨证地看待生活中的人与事。不被事情的表面现象所迷惑，能透过现象看本质。我的心是清晰明朗的，通常是被温和所笼罩的，就像沐浴在冬日暖阳之中。

能有这样平淡祥和的愉悦心境，我得感谢命运对我的眷顾，使我能够经历人生路上的风风雨雨，使我能够欣赏奋进路上的绚丽彩虹，使我的生命如此的灿烂而丰盈。

1975年，我出生在一个充满爱的家庭里——我是家里的第一个孩子，两年之后弟弟出生组成幸福的四口之家。父亲是一名工人，母亲承担大部分家务。父母对我和弟弟都关爱有加，有什么好吃的，好玩的都尽量满足我们。我就像一阵快乐的风，被温暖的阳光裹挟着。整个童年，我都沐浴在爱的阳光里，自由而快乐。

参加工作是我人生高峰的开始。由于我在学习中积累了丰富的学识，所以在工作中得心应手。我为爱而工作，累并快乐着，在三尺讲台上我找到了自己的人生坐标。我的努力换来了累累硕果，我讲的评优课连年获奖，教学成绩名列前茅，多次被嘉奖，2003年我被评为县学科带头人。2004年获得市“十佳”称号。

在将近40年的人生中，善良，温和，宽容，理解，坚韧这五种品质逐渐积淀下来，构成我生命的主色系。粗心，注意力不集中，理想太多，兴趣多变，情绪不稳定这些小缺陷就好像是五味瓶里的调味剂，使我的生命更加充盈，也更加真实。世界上没有绝对十全十美的事物，人也一样，我能够坦然接受并面对自己的缺点。因为我认为，人生就是一个不断体验的过程。我们在这个过程中，心灵的体验越丰富，你的人生也就越丰满。只有风雨和只有彩虹的人生都不是完整的人生，都是有缺憾的。

我是一名平凡的中学班主任，在平凡的岗位上默默无闻地做着自己应该做的事，让孩子有一个快乐的学习环境，让孩子们健康成长。几年来和孩子们朝夕相处，孩子们纯洁的心灵，鼓舞着我一直在坚持着工作。在我的班主任工作中，我从孩子们的身上体验到了丰富的思想和情感，感受到孩子们浓厚的激情和真诚的心灵。同时也渐渐学会了怎样用自己的言行去影响感化孩子们，融合到孩子的世界里去，只有先了解孩子，才知道怎样有针对性的培养他们。

有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。我班级学生起点低，教师上课难；学生两极分化，班主任工作难，我认为班主任工作是一项宏伟的工程，又是一项艰巨的工程。

一、有亲和力

班主任的亲和力，是建立师生感情的关键，那班主任的亲和力源在哪里？首先，要语言美，语言是教师传输信息的主要载体，直接影响亲和力的强弱，学生刚到一个陌生的学校里，班主任是他们唯一的亲人，所以对学生讲话，要亲切，一句机智幽默的话语，有时会化干戈为玉帛；一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言，使学生感到格外的舒畅、亲近，可谓声声入耳、润心，句句有用。其次，仪态美，巴特尔说“爱

和信任是一种伟大而神奇的力量，教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像„„”。所以，仪表、眼神、动作等仪态，虽然无声，作用确非常神奇，鼓励和赞赏的眼神，提醒或刻意制止的目光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时胜过苦口婆心的批评和劝说，学生感到老师就生活在他们中间，从而大大缩短师生心灵之间的距离。再次，人格美，有人说：“教师的人格就是教育工作的一切”，对学生来说，班主任的人格是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光，是最能引起学生心灵共鸣的影射力，更是做班主任最难能可贵的，人格美主要指内在的思想美，道德美、知识美等，班主任的人格魅力和道德形象，必然让学生无限敬仰，进而产生感召力。

二、灌输常规，渗透教育理念——让学生熟悉我校

学生刚入学时，我把学生当作客人，每天有计划的灌输我校的常规，如作息时间，怎么值日、做操、考试制度等常规，吸烟、打仗、旷课等不文明行为的处罚„„让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。如有违反，反复纠正和强调，直至全体习惯为止。向学生渗透，做一名合格的学生必须学会“做人”的理念，让学生按着我设计的路子走。这就要求班主任紧跟班、紧抓干部、紧管学生。

三、增强管理意识——班级更上一个台阶。

1、完善班干部队伍。开学初，创建了更加完善的班级管理体制。

2、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结经验，吸取

教训，明辨是非，积累宝贵财富。这是学生成长不可缺少的一环。

3、开好班会。班会有目的性和针对性。开学初，针对学生不稳定情况，召开了“做一名合格的中学生”主题班会。效果非常好。

抓住契机，鼓励上进。从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心，捕捉闪光点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心。

全国优秀班主任任小艾说：“ 没有爱，没有情感，就没有教育！真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心的爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。”教育植根于爱，要求学生爱祖国，爱人民等等，作为老师，就更应该关爱学生，用爱温暖学生，用爱去启迪学生的智慧，去发展学生的思维为何能力。爱心是教育的大厦，没有爱心的教育，就是荒漠中的跋涉。

8.小学寻找最美教师事迹简介 篇八

从不耽误学生一节课

我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照顾孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家,工作认真,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务.为了方便照顾婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年.

生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己,不过慢慢就会适应独当一面的日子,也会为自己的坚强感到高兴.去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚.我高兴得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈.然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽搁学生的中考备战,我思忖再三,还是决定取消行程.当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场.然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀!

记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打扰别的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治.我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的勇气.陪孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧张的工作.

做孩子们的生活上的贴心姐姐

在生活上,我既要照顾婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上.我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉维修,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气.班里有几个男生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看不过眼,常常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了,好的卫生习惯也渐渐养成.班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补.为了给学生创造良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱常常给学生购买学习用品,添置生活用具.

由于种种原因,班里的问题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她帮助解决,她微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感.几年来,我的班级中从未流失过一名学生.在短短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心.我相信,当我的生命走向尽头时,我可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过.”

打造轻松活泼的教学风格

勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁.我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝.多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神.经常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作.在—20我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水.虽然在教学上已经取得了一定的成绩.但我仍深感自己知识的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己.在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学.时逢课程改革,我毫不犹豫地走在课改的前列.

我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑.我潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格.有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具.有时,我将一些重要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛.夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反应?”在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光.

9.最美家庭事迹 篇九

人们常说“家和万事兴”，家和出凝聚力，出亲和力；困苦时，家和出亲情；悲伤时，家和出慰藉；重压时，家和出力量；沮丧时，家和出坚强。家是甜蜜，是温馨和浪漫，更是人生旅途的驿站。我的家目前是温馨幸福的五口之家：爸爸、妈妈、爱人和我，还有一个三岁的女儿。我们家在今年六月即将迎来第二小宝宝，也将随之变成六口之家。我的家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但我们全家遵纪守法，互敬互爱，积极进取，热爱生活，乐于助人，家庭和睦，邻里和谐。

互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我们夫妻也响应了国家计划生育的号召，即将迎来我们的二胎宝宝。在生活中我们互相照顾，互相信任，互相支持。在家里时常交流思想，互相取长补短，遇到困难互相开导，共同的生活经历使我们的心贴的更近，倍加珍惜来之不易的幸福生活。当我们的意见不一致时，总是能够用理智的态度去沟通，这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里和同事的羡慕和称赞。

我想构建和谐家庭的首要条件是做到心中有爱，有爱才可倾力营造家的和谐，家的温馨，有爱才能同享甘甜雨露，同抵狂风暴雨。每当我们在生活中遇到困难时，我们总能够相互协商，共同面对。我想这都是缘于爱的支撑吧，爱是奉献，爱是付出，爱是承诺，爱就是要让家里的每一个成员快乐、幸福，那么我就必须尽心尽力为这个家着想，难免要做出一些牺牲，比别人多付出，来维持我们这个家的和谐。

家庭成员彼此宽容体谅、互相体贴关心是构建和谐家庭的另一重要条件，宽容体谅是构建和谐家庭的润滑、调节剂，体贴关心是促使家庭和谐平衡的重要砝码。心与心沟通交流，在家庭生活中处处以礼相待，以诚相待，家庭生活才会温馨幸福，安定祥和，充满欢声笑语。

构建和谐家庭的最后一个条件是孝敬长辈、关爱老人。孝敬长辈是处理人际关系的第一台阶，也是做人的基本要求，对待家中老人要主动关心其温暖，时刻关心其健康，主动分担其忧愁，充分理解其絮叨。

马克思说：“父母的行业是教育子女。”父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。因此，父母应不断修正自我、提升自我，努力为孩子树立起良好的学习榜样，使孩子懂得诚实诚信、孝敬老人、与他人和谐相处。在我的教育带动下，女儿变得懂事了，在日常生活中也知道关心老人了，她会把洗好的水果先拿给爷爷、奶奶吃。而我平时不在家的时候婆婆也经常帮我收拾家务，我忙的时候，她会帮我带孩子，陪孩子一起玩耍，当我听到孩子清脆的笑声，我的累便一扫而光。婆婆经常对我说：“孩子，鹏子找了你，是我前世修来的褔呀，我老了，帮不上你的忙，反而给你添麻烦，这个家真难为你了。”这一刻，我明白老人已把我当女儿看待了。

一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱，而且还要处理好邻里关系，和邻居们也要和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。有时邻居朋友生活上遇到了困难需要帮助的时候，也尽量给予帮助。多年来，我与邻居和谐相处，相互间彼此尊重，也结下了很好的人缘，赢得了良好的口碑。

平时生活中我还注意以身作则，敬老尊长。自结婚起，双方父母离自家很近。对双方老人我和丈夫都十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在我们的言传身教下，我的女儿礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。也希望我的第二个宝宝也能向姐姐一样乖巧懂事。一家人相亲相爱，再大的困难和风雨都不算什么，我为有这样一个幸福的家庭而深感安慰。

家庭和睦、邻里团结、父慈子孝、相信相爱、其乐融融，生活在这么一个幸福的家庭使我更有动力努力工作，严于律己，用自己的言行去带动更多的人，建设我们和谐的大家庭，使我们的生活更加美好！