一次小足球赛作文500字

一次小足球赛作文500字（共10篇）

1.一次小足球赛作文500字 篇一

生活中处处有科学，而实验是揭开科学奥秘的金钥匙，今天老师就让我们做了一个有趣的实验。【评：点明了实验的意义。】

第二节刚上课，老师(就)笑眯眯地对我们说：“今天我们做几个实验，大家喜欢吗?”同学们欣喜若狂，异口同声地说：“太好了!太好了!”我们迫不及待希望老师早点做实验。【评：“欣喜若狂”“异口同声”“迫不及待”等词语用得好。】

这时，老师端来满满一盆水，放在了桌子上。老师又拿来两个杯子。在杯子里面的底部，分别用胶带粘上了一块手纸。【评：实验前的准备工作。】

然后老师神秘兮兮的(地)问我们：“把杯子放在水里，纸会湿吗?”大家不假思索地说：“会湿的!”【评：“神秘兮兮”“不假思索”用得好。】

“那就由吴奇轩(来)做实验。”

只见吴奇轩大步流星地走上了讲台，一只手放在嘴边，一副不好意思的样子——他的招牌动作。(他)拿起玻璃杯，很随意地放在了水盆里。【评：动作描写准确生动，“很随意地放”为下文埋下了伏笔。】

老师问大家：“纸会湿吗?”“当然是会湿的!”老师(提起)在杯子(，把纸)拿出来一看，果然手纸湿湿的。【评：纸湿了，与上文“随意地放”有关。】

“老师，还是我们说得对吧!”老师(没有回答，)让我们看他的。只见他小心翼翼地把(杯子)拿(起)上来，(小心翼翼地按进水盆里，水没过了杯子。)随后(迅速地把杯子从水拿出来。)他轻吁一口气，对我眨眨眼，说：“王晨曦，你来摸摸杯子里面。”我一摸，咦，怎么杯子里面是干的呢?(纸一点也没有湿。)我简直不敢相信，这怎么可能呢?难道老师会变魔术?(大家也感到很神奇。)【评：过程写得不够细致啦!】

老师见我(们)这个样子，又拿了一团纸塞到杯子里，把刚才的实验又做了一次。等他把杯子再次从水中拿起来的时候，我取出里面的纸(团)巾一看，纸巾真的一点都没湿，(这)说明杯子里确实没有进水。这究竟是怎么一回事呢?【评：再次实验，与前次一样，证明杯子的底部根本没有进水。】

老师见我(们)疑惑不解的样子，对我(们)说：“奇怪了吧?告诉你，因为吴奇轩把杯子放进水里的时候，杯子有点倾斜，所以水跑进了杯子。而我呢，是把杯子垂直放进水里去的。这时候，杯子里的空气就形成了一种压力。这种压力向下压住水，水自然就不能跑进杯子里了。【评：揭示其原因。】”

今天的小实验真有趣，我以后(还)要做更多的小实验。

作者：通榆县第二小学三年六班 王晨曦

公众号：我教孩子们写作文

2.一次小实验作文300字 篇二

实验终于开始了，只见老师把纸撕成一张张豆大般的小纸屑，然后把尺子放在头上与头发摩擦，摩擦了很久，老师才把尺子放下来靠近小纸屑，平躺在讲桌上的小纸屑蠢蠢欲动了，有的像从没见过飞机的人忽然发现空中出现了飞机立即抬起头来仰望它；有的与同伴肩并肩、手拉手同时也拉着尺子的手；还有的像三四岁的小孩看见棒棒糖很想吃就牢牢地抓住棒棒糖一样抓着尺子。过了一会儿，小纸屑像小雪花一样飘落下去，投入到大地母亲的怀抱。

同学们被这个奇怪的现象惊呆了，有的张着嘴想要说点什么；有的在那里沉思；还有的已经在讨论着这个谜题到底是什么结果。

解铃还须系铃人，这时老师说：”是塑料和头发摩擦所发出的静电让小纸屑飞起来的。“我们像从迷惑森林走出来的小猪，都恍然大悟，也发现科学是那么的神奇。这真是一次有趣的实验课！

3.一次足球比赛作文500字 篇三

看!那留着金发的小守门员，他谨慎地注视着前方，即使膝盖破了也毫不在意。他戴着一副亮亮的皮手套，两腿弯曲，上身前倾，犹如一头准备猎捕斑马的雄狮。守门员后面有一个腆着肚子的小男孩，他是候补队员，脸上露出着急的神情，想快点让他上场，好反败为胜，显出他那惊人的好身手，扑住几个险球。

观众望望远处的场地，双方队员在那儿夺球。那戴着红帽子的女孩子，使劲往外探着身子，生怕别人挡住了她的视线，目不转睛地盯着球场。那个扎着红蝴蝶结的女孩子干脆站了起来，插着腰，左看看，西瞧瞧。搂着小弟弟的黑发小男孩坐在最旁边，但他也全神贯注地看比赛的进展。不知道谁家的大白狗也来凑了凑热闹，不过它可对球赛一点儿兴趣都没有，正卧倒在草地上闭目养神呢!

那个捧着洋娃娃的长发女孩和别人不大一样，腰板挺得直直的，脸上干巴巴的，好像这球赛谁胜谁负都跟她毫不相干。她旁边那个带着帽子的小男孩却十分紧张，也许他头一回看这么激烈的足球赛。

4.记一次足球比赛作文500字 篇四

我们班的五名队员穿着蓝色球衣，四(2)班的队员穿着白色球衣，他们个个摩拳擦掌，随着一声哨响，比赛正式开始了。我们班的五名队员与四(2)班的五名队员警惕起来，生怕自己班会输。这时，我们班的叶青林抢过了球，又绕过几名队员，一脚传给魏之皓，魏之皓便以百米冲刺的速度来了一个“凌空抽射”，一下子便把球踢进了对方的球门，我班赢了!顿时，四周热闹非凡，掌声雷动。

到了下半场，四(2)班的同学给我们来了一个“突飞猛进”，让我们班的队员非常慌乱，眼看他们的球马上就要进到球门里了，守门员金于博急中生智，使用“虎背熊腰”挡着了那个球，我们才松了一口气。没想到在后来，四(2)班的两名队员，对叶青林来了一个“两面夹击”，使叶青林走投无路，并把足球抢了过去，让我们输了一场，现在成绩是一比一。

到了最后评出胜负的关键时刻，四(2)班的队员向我们投来了一枚“飞弹”，守门员金于博使用“大鹏展翅”轻松地挡住了。正当我们班队员骄傲之时，四(2)班又向我们投来一枚“核导弹”，我们拼尽全力还是没有防住，四(2)班以二比一的成绩赢了。

5.一次精彩的足球比赛作文500字 篇五

第一局我先开球，我一上场，就快速的向对方的球门跑去，对方见势不妙，狠狠的一个断球。我猛的冲向对方，把球拦截，带着球左突右包的冲向了对方的球门。我使出全身力气，一踢，球进了！我们率先得到一分。

第二局我发球，我左右脚交叉，互相带球，冲向了对方的球门。我先把球放好，向后走了几步，然后猛冲过去，右脚射门。对面防守员双脚张开，腰半弯着，变成了弧形，看着飞来的球，起跳，用手抱了个满怀，突袭失败。此时对面有了球权，他说：“小心了。”我说：“来吧，我不会怕你的。”对面趁我不注意，一个快球冲到了我的球门，踢进了！周围响起了一片雷鸣般的掌声，对面开心的哈哈大笑。而我很伤心，心想：“下一局我一定要打败他。”

第三局对方发球，他这一局有点骄傲了，拿到球后，直冲我的球门。我在中间一个大闪，把球抢了回来。我猛地向对方的球门冲击，一踢，球进了。最后我以2：1取得了胜利，这场比赛让我知道：不要骄傲，因为骄傲使人落后。

6.我做了一次小实验作文300字 篇六

做实验需要准备的工具有：一节一号电池，钳子一把，一根大约十五厘米的铜丝，零点五伏的`小灯泡一个，一小段透明胶。准备好了这些东西，我和爷爷就开始做实验了。爷爷先用钳子把铜丝的一头卷成一个小圆圈，放在电池的负极上，用透明胶粘住。然后，我把铜丝的另一头用钳子紧紧地缠在灯泡的螺纹上(注意一定不要用手触摸铜丝，以防被电)，再用透明胶把铜丝和螺纹缠在一起，防止漏电。最后用透明胶把电池外面(包括铜丝)缠一圈。当小灯泡的黑尾巴接触电池正极凸出的小圆点时，灯泡就亮了。于是，一个小小的电灯就做好了。

到了晚上，楼道里漆黑一片，这时，小灯泡就开始发挥它的作用了!当我拿出小灯泡时，楼道里有了一丝光明。

7.一次小足球赛作文500字 篇七

“滴滴!”随着两声急促的哨响，足球比赛正式拉开了序幕。比赛分为两队，黄队和黑队，每队5人。

比赛开始了。黄队的前锋抢到球，传给了队友。他要射门了!大家都盼望着这球可以射中，黄队的队员更是忐忑不安。黑队的守门员急了，他三步并作两步，奋力一扑。“哇，球出界了。太棒了!”

短暂的欢乐之后，双方又开始了激烈的比拼，一会儿你射门，一会儿我射门。这时，因为黑队队员的疏忽，球传到了对方门前，被黄队挡住了，整个球场的气氛变得紧张起来，时间仿佛凝固了，静得都能听见人们逐渐加快的心跳声。

黄队球员果断射门，结果却被黑队球员挡住了。谁料想，旁边的黄队球员一看情况有变，立刻铲球，把球铲向球门。黑队守门员跑向球，却重重地摔倒了，左腿疼痛难忍。“这下该怎么办?球已经与我擦肩而过了，以我现在的状态想拦住那个球，几乎没有可能。可是，如果我不挡那个球，我们队就输了。怎么办?”他想，“不行，我要拼一把，不能放弃!”于是，他忍着疼痛，咬着牙一扑，球被他抱住了!球被他抱住了!观众席响起了热烈的掌声。

8.一次小足球赛作文500字 篇八

我班的球员一路披荆斩棘、乘风破浪，一路都是对其他A组队员斩尽“杀”绝几乎都是所向无敌的战士。

五班球员也是骁勇善战越战越勇一路都是对其他B组队员杀的惊慌失措简直就是千秋常在的东方名将。

比赛的哨声一声令下我方球员就像一只离弦的箭冲了过去，一脚躲过那个黑白交织的球。我们这群拉拉队队员便喊起了我们的如雷贯耳震天动地的口号声。“战士”们像是听见了这气势雄伟的加油声，变得英勇无畏，冲锋陷阵，冲过对方一切阻挠，一脚把球踢了过去。一个球就像闪电一般四处乱窜，正飞向对方的球门时被对方的守门员收入囊中。我们这些拉拉队队员们变得个个唉声叹气。而对方呢?却变得个个眉开眼笑。对方的球员也变得张牙舞爪，变得如同风一样，场上一时你追我赶。对方的气势一下子雄壮起来。我放在他们面前就是微不足道的。就算这样我们也是坚持不懈的努力拼搏着。但就算我们使出浑身解数也不是他们的身经百战的名将的对手。我们想方设法想战胜对方结果就是这羊群和老虎斗——白白送死。突然哨声一声响起我们失守一球我们个个变得愁眉苦脸，心灰意冷。对方却欣喜若，狂哈哈大笑。此时上半场结束了。下半场他们开始严防死守的守着球门，让我们没有可乘之机。就这样我们以0：1的失败告终了。

9.我经历的一次小波折作文700字 篇九

我双手托着腮抬头怔怔地望着教室地天花板，像是在寻找什么，又像是在逃避什么。虽然已经放学，教室里空荡荡的，但我的耳边还响着阵阵可怕的声音：“抄的!抄的……”泪水又一次模糊了我的眼睛。

上个星期的生物课上，梅老师告诉大家下个星期测验，希望同学们好好复习，考出好成绩。也许教室里的糟杂声使不少同学对老师的话没多在意，然而我却牢牢地记住了。我决心认真复习，考出好成绩。

我一改往常“临阵磨枪”的不良学习方法，每天清早起来便拿出生物书、练习册，细细地看呀、读呀、背呀，直到把所要考的章节中的所有问题完全弄懂。终于，我用辛勤的汗水灌出来丰收的果实，顺利而准确地答出了所有的题目。

生物课上，老师手捧改好的试卷走进教室。她先用赞许的目光看着我，然后大声地报出我的名字和考分――全班第一名。霎时，全班同学都用奇异的目光射向我，仿佛我头上长了两个角。我迎着那目光站了起来，神色平静、态度安详、走上讲台，双手接过试卷。老师发完试题后表扬了我，希望我再接再厉，不断进步。

老师的话语，并没有消失同学们的疑虑。下课了，同学们围住了我。一个与我关系挺不错的同学拍着我的肩膀问：“怎么抄的?”我的头“嗡”的一下。其他同学也问：“怎么抄的`，教教我，以后也得第一名。”“怎么抄的?” “怎么抄的?”我简直淹没在一片怀疑的话语中，竟不知怎么解释，怎么回答。

10.一次难忘的足球比赛作文500字 篇十

比赛前，他们用书包在空地上垒出球门，又分成了甲乙两队，甲队是有足球铁杆粉丝贝克，乙队则有号称“小梅西”露西斯。

比赛终于开始了，每个人都拼尽全力去抢球。场面十分激烈。突然，甲方的贝克抢到了球，他一个人带着球向乙方禁区冲去。这时，场内的气氛紧张极了，乙方守门员汤姆将手搭在膝盖上，弯着腰，大腿紧紧地绷着，准备随时去扑球。观众们也都关注着这个球，那位穿黑色风衣的叔叔，刚才还正在看书的他，也被这场面吸引住了放下书，欣赏起球赛来；再看看，那位戴着蝴蝶结的女生，居然站了起来，双手叉着腰，脸憋得红红的；在瞧，那个刚才还在母亲怀里的孩子，哭着喊着的孩子，现在也不哭不闹了……而场上的贝克，他带着球左突右击，已经来到球门前，看准了防守队员的空隙，一脚大力抽射。Yeah！球进了。最后，乙队以三比二的比分战胜了乙队。