办公室文员常做的表格

2024-07-26

办公室文员常做的表格(共3篇)

1.办公室文员常做的表格 篇一

基本信息 个人相片 姓 名: 苏XX 性 别: 女

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民 族: 汉族 出生年月: 1986年10月5日 证件号码: XXXXX 婚姻状况: 未婚 身 高: 160cm 体 重: 50kg 户 籍: 南宁 现所在地: 南宁 毕业学校: 南宁教育学院 学 历: 专科 专业名称: 外语类商务英语 毕业年份: XX年 工作经验: 最高职称: 求职意向 职位性质: 全 职 职位类别: 储备干部/培训生/实习生-储备干部

销售人员-销售代表

贸易-外贸/贸易专员/助理 职位名称: 业务员,办公文员,及有关贸易方面的工作 ; 工作地区: 南宁;桂林 ; 柳州 待遇要求: 1000-XX元/月 可面议 ; 需要提供住房 到职时间: 可随时到岗

技能专长 语言能力: 英语 ; 日语 ; 电脑水平: 熟悉计算机、windows操作系统及办公软件的使用 教育培训 教育背景: 时间 所在学校 学历 XX年9月 - XX年12月 南宁教育学院 专科 培训经历: 时间 培训机构 培训主题 XX年3月 - XX年5月 南宁教育学院 助理人力资源管理师 工作经历 所在公司: 中国移动南宁公司 时间范围: XX年8月 - XX年8月 公司性质: 中外合营(合资.合作) 所属行业: 通讯、电信业 担任职位: 校园业务代表,销售人员-销售代表 工作描述: 在校园内进行销售移动卡,手机,冲话费及咨询等业务 其他信息 自我评价: 本人热情大方, 乐观,积极向上,身体素质好,组织纪律性强,作风严谨.能始终严格要求自己,努力学习联系方式 联系电话:13000000000

联系地址:南宁民族大道xx号

附:

求职本身就是一个竞争的过程,并且是一个非常激烈的竞争,据了解平均225份简历中能最终被录取的不过3人左右。也就是说每天都会有大量的个人简历被淘汰,个人简历不能通过那么求职必然不能成功, 求职者要想编写出高通过率的建立,必须要了解个人简历不能通过的原因。

就调查显示,个人简历不能被通过一般是因为简历上的一些问题:

①简历缺乏目标,没有明确的求职意向,求职者知识根据自己的能力、条件来编写个人简历,而不是针对求职目标来写简历。以一分简历打遍天下这种方式投递简历虽然机会多, 但是通过率非常低,大企业对外招聘通常都不会看没有求职意向的简历。

②简历的结构过于混乱、信息不够充足或者太过冗长,编写个人简历讲究干练,诸如联系方式这种重要信息尤其不能缺少。在信息充足的基础上,个人简历还要做到精简,还有编写个人简历的结构于内容要整齐有逻辑性,太过混论的简历让HR无法看下去。

③不讲究细节,很多求职者在编写完个人简历后单单是关注重点部分,于是便忽略了细节部分,很多时候细节可决定成败,正是因为一些细节部分的不注意而成为被淘汰的原因。

④简历描写太过于主观性,这也是简历不能通过常见的问题之一,我们都知道简历写的是自己,但是在描写的时候要站在旁观者的角度来写,不能通篇都是主观描述而没有事实距离。

2.办公文员专业简历表格 篇二

基本简历 个人相片
姓 名: 本网 性 别:  
民 族: 汉族 出生年月: 1987年7月20日
证件号码: 360735198707****** 婚姻状况: 未婚
身 高: 157cm 体 重: 38kg
户 籍: 江西赣州 现所在地: 江西赣州
毕业学校: 江西应用技术职业学院 学 历: 中专
专业名称: 工程造价 毕业年份:  
工作年限: 一年以上 职 称: 其他
求职意向
职位性质: 全 职
职位类别: 行政/后勤
职位名称: 办公文员 ;资料员 ;
工作地区: 江西赣州 ;
待遇要求: 1000元/月 需要提供住房
到职时间: 两周内
技能专长
语言能力: 英语 ;
教育培训
教育经历:
时间 所在学校 学历
培训经历:
时间 培训机构 证书
工作经历
其他信息
自我评价: 对工作认真负责,喜欢安逸!
发展方向: 喜欢安逸的工作环境!
其他要求:  
联系方式
联系电话: 0797-5770*** 手机号码:  
电子邮件:   QQ(OICQ):  
个人网站:   邮政编码: 341100
通讯地址:  

3.办公室文员常做的表格 篇三

泸溪县白沙中学 米玲

近期,我阅读了《优秀教师一定要常做的50件事》这本书,读后使我受益匪浅。本书共分七篇:人格篇、行为篇、智慧篇、职业篇、教学篇、爱生篇、学习篇,从七个方面来讲述优秀教师必须要做的50件事,基本上涵盖了教师生活的方方面面。文笔清新,朴实无华。作者以独特视角,具体的实例,阐释了优秀教师的基本素养,深深打动着我。

居乡不废学问之心,矢志不忘匹夫之责。在这个嘈杂的社会中,守得住一方宁静之土,淡泊明志,不妄自菲薄。总书记在参观北大时告诫广大学子们,人生道路的选择,鱼与熊掌不可得兼,所以一开始就要慎重选择。已然选择了教师这个职业,有一句话说得好:“既然离不开他,那就爱他;既然爱他,就不要离开他。”坚守住自己的中学教师岗位,笃志意坚,“心若兰兮终不悔”。

在日常教学中,我们对自己的学生到底了解多少?我们在平常的工作中只是忙着备课、上课、改作业、等等。很少真正去与学生交流与沟通,因此,学生真正需要什么,我们不知道。通过学习这本书,现在,我知道了做任何事情要先了解他,再发展。我们知道,中医讲究对症下药,通过望闻问切,诊断病人病灶所在。凡是惟有知己知彼,方能百战百胜,我们在教学工作中也是这样,教师只有在充分地了解和把握学生自身特点和实际需要的基础上,才可能做到因人教,进而 提高教学效率,达到良好的教学效果。一个学生就是一本书,一个班的学生就是一系列的书。我们教师即使是满腹经纶,学高五斗,要是读不懂学生这本书,也不可能成为一名出色的教师。

当然,我们的职业是教师,我们的工作对象是学生。我们应该拥有的,不仅仅是一颗爱岗敬业的心,还应该拥有工作方法和技巧。我们都知道,现在的孩子很脆弱,一句话稍有不慎就能导致一个孩子一生的成长。我们要努力做到用自己的爱去爱每一个学生,每天都高高兴兴地去上课,高高兴兴地下课。在课余时间里,和学生一起做游戏,和他们聊天,谈心。同时,要丰富自己的知识,与学生融洽相处。要营造良好的学习环境使我们的学生快乐的学习,快乐的生活。所谓环境造就人才就是这个道理吧。环境对人的一生的发展与成功是非常重要的。学习环境与学生之间形成一种和谐的互动,才能使学生对学习产生兴趣。我们要营造适应学生特点的环境,在良好的学习环境中,物是美的,人是愉悦的,师生之间、学生之间乐于交往,快乐的环境中,学生可以生动有趣地学习知识,只有在快乐的状态下学习才是最有效的学习。

怎样做才能转变成为一名优秀教师?首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识也是不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。教师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会“不 令而行”。只有严格要求自己,才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事,却能够直接、深刻、持久地影响学生。其次,要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师,身正为范”,作为教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。只有树立终身学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信。要对学生充满爱心,建立良好的师生关系。如果师生关系不好,感情不深,学生就容易产生逆反心理,用挑剔的眼光来看教师。这样,教师的学问再深、再博学,也难以激起学生的学习兴趣。爱学生,经常和学生沟通是非常重要的。这种师生之间情感的互动在是多么的重要。

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