2010公需课

2010公需课（共8篇）

1.2010公需课 篇一

1.什么是创新？它的基本特性有哪些？举例说明

答：创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。

基本特性：一是目的性。任何创新活动都有一定的目的，这个特性贯彻于创新过程的始终。二是变革性。创新是对已有事物的改革和革新，是一种深刻的变革。三是新颖性。创新是对现有的不合理事物的扬弃，革除过时的内容，确立新事物。四是超前性。创新以求新为灵魂，具有超前性。这种超前是从实际出发、实事求是的超前。五是价值性。创新有明显、具体的价值，对经济社会具有一定的效益。

创新的例子有很多：毛泽东思想就是创新，毛泽东思想是用马列主义用到中国实践而得出。

2.什么是创新能力？企业技术创新能力的组成

答：创新能力是在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。

企业创新能力的组成：①研究开发创新能力；②生产创新能力；③投入创新能力；④管理创新能力；⑤营销创新能力；⑥财务创新能力；⑦服务创新能力；⑧竞争创新能力。3.什么是自主创新？举例说明

答：自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。比如说杂交水稻就是个例子，要勇于尝试才可以 4.什么是模仿创新？举例说明

答：即通过模仿而进行的创新活动，具体包括两种方式：第一种是完全模仿创新。即对市场上现有产品的仿制。一项新技术从诞生到完全使市场饱和需要一定时间，所以创新产品投放市场后还存在一定的市场空间，使技术模仿成为可能。但完全模仿本质上也带动了企业的技术创新活动，很多企业发展都从模仿其他企业技术开始。第二种是模仿后再创新。这是对率先进入市场的产品进行再创造，也即在引入他人技术后，经过消化吸收，不仅达到被模仿产品技术的水平，而且通过创新，超过原来的技术水平。要求企业首先掌握被模仿产品的技术诀窍，在进行产品功能、外观和性能等方面的改进，使产品更具市场竞争力。手机就是在模仿座机的基础上创新出来的啊 5.什么是引进、消化吸收、再创新？举例说明

答：引进是吸收外界优秀人才或先进事物，现代社会也长用在引进资金方面消化吸收的目的创新投入机制,整合政府资金,加大支持力度,激励企业开展技术创新和对引进先进技术的消化吸收与再创新。要引导和支持大型骨干企业开展竞争前的战略性关键技术和重大装备的研究开发,建立具有国际先进水平的技术创新平台;加强面向企业技术创新的；创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上，经常用“创新”一词表示改革的结果。既然改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的因素也被视为至关重要。比如中国引进先进的电子科技技术，运用在实际生活，工作中，使得电脑，互联网被广泛的应用，百度现在又在不断的创新互联网对我们的帮助，产生了知道网 6.什么事产学研合作创新？举例说明 答：就是生产企业、高校和研究所合作开展的技术创新，可以利用大家的互补性资源。好处是：提高创新成功率，加快创新速度，分担创新成本等。比如RFID方面、新能源开发与应用方面就存在产学研合作。近年来，我国不少创新型企业活跃在国际合作舞台上。长安福田、奇瑞、吉利等汽车企业走全方位引进外国技术资源，提升自主创新能力之路，包括在全球范围内吸纳和聘用人才，委托国际著名专业设计公司开发车型，加快基础创新。清华大学与跨国公司合作成立并运行25个联合研究开发机构，上海中外联合实验室已达140多个。我国TD-SCDMA、AVS国际标准的战略联盟已经取得可喜成绩。以AVS（音频视频数字编码）为例，经过以我国产学研为主体的创新团队的努力，以开放的思维，兼容的思路，在国内国际互动中推进标准的建立和产业应用中发挥了作用。2005年5月，AVS产业联盟成立大会在人民大会堂隆重召开。同年12月 “基于AVS标准的数字视频广播编码播出与接收系统”顺利通过鉴定，AVS标准完备性和可实现性得到了事实验证。7.如何提高一个人的创新能力？

答：1.启迪并激活自身的创新意识。

国际著名学术团体——罗马俱乐部在《回答未来的挑战》中指出，学习有两种类型：一种是维持性学习，它的功能在于获得已有的知识、经验，以提高解决当前已经发生问题的能力；一种是创新性学习，它的功能在于通过学习提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力，以迎接处理好社会日新月异发生的变化。试着把学习中的“记”向“问”的转化，勇于提出问题，摆脱思维定势，对问题保持一种敏感性和好奇心，通过批判性思维，形成自己的独立见解。

2.培养自己的创新素质

健康的心理，对客观事物有正确的认知和良好的心态；良好的自信，对自己的能力与水平的恰当认同与相信；灵活的思维，在追求目标过程中不受思考角度的影响；强烈的创新意识，在思想系统中弥散浸润着思新求变的意向与冲动；明确的目标，对未来自我有清楚的设计与追求，理想目标要清晰、可行、有价值；恒久的耐心，在追求目标创新过程中，始终保持对目标实现的高度期待；坚强的意识，为达到目标而克服各种困难的心理状态；坦诚的合作意识；现身精神，对新事物中蕴含真理的无私热爱与忘我追求。3.丰富自己的业余生活

多看看意义深刻的电影、电视节目，并养成善于思考的习惯，使自己的思维不再局限于课本；坚持每天写日记，把自己的所见、所听、所感记录下来，相信生活不会亏待一个热爱它的人。创新源于生活而又高于生活，各种创新层出不穷，所以我们必须不断地学习、不断的提升自己，了解各方面的信息来丰富自己的想象力，使自己的创新思维立足于更高的平台。

8.信息时代的基本特征是什么？

答：信息时代其主要特征是：(1)社会经济结构以服务性行业为主；(2)专业和技术阶层逐渐成为职业主体；(3)知识创新成为社会发展的主要动力；(4)人们更加关注社会未来的发展趋势；(5)信息技术的发展，为人类与自然和谐发展创造了有利条件。9.人类能源危机面临的挑战与机遇是什么？

答：挑战：未来的能源安全无非依赖于以下4种模式：

1、发掘现有的能源储量。

2、海外开采。

3、直接进口。

4、能源替代技术。这4种方案进行逐一分析后，我们觉得能源的可选择性更加有限了。首先，已经没有多少人对于我们现有的储量再抱更多期望，这里我们强调的是石油，矛盾的焦点也在这里。未来20年内，中国的私人汽车饱有量将数以亿计，石油消费量毫无疑问会在不久的将来超过美国。据地矿部门分析，届时国内的开采量最多只能满足国内需求的1／3，可以说，寄希望于国内储量的开采是非常不现实的。国际油价持续运行于牛市轨道之中，高油价使得不少市场人士惊呼“能源危机”来临。机遇：能源危机在客观上鼓励资本市场充分发掘能源危机主题下的投资机会，希望借助资本市场资源配置的功能，更有效率地支持中国整个社会产业结构与能源消费结构的调整与优化。能源危机并不可怕，面对能源危机，我们需要提高能效、节能减排领域的投资机会。在现有的分工条件下，人口增长，经济发展，特别是加工业制造业蓬勃发展，需要更多的有效能源。提高能源效率，不仅有利国家长久发展，也是对世界的伟大贡献。10.学习本门课后心得体会及意见

2.(公需课2014)作业答案 篇二

知识产权及法律保护（公需课程）作业

说明：

初级职称学员“公需课作业”为1-8题；

中、高级职称学员“公需课作业”为7-10题；

所有学员均需按要求提交“公需课作业”。

作业提交时间：以网站通知为准。

1.已经注册商标和原产地标记发生冲突如何处理？

答：当发生冲突时，可采取以下方式处理，一种是用《反不正当竞争法》相关法规处理；一种是运用《商标法》将原产地标志作为集体商标或证明商标注册。

原产地标记与已注册商标在本质是一致的，均有区别商品来源的作用，均须具有显著特征，并且均不得与在先权利相冲突。从实际工作出发，原产地标记的审查与注册商标的审查应是一体的，必须保证审查原产地标志与审查注册商标的不冲突，特别是使用的不冲突。采取商标注册和管理的统一，对于国家管理和权利人的利益保证，都是最合理、最实际的。

2.民间文学艺术与民间文学艺术作品有什么区别？

答：民间文学艺术是特定民族或者世代居住于同一地域的特定群体在长期共同生活和劳动中不断创作、积累而产生的宝贵文化遗产，具有极高的文化、经济和政治价值。

民间文学艺术作品，是指在一国国土上，由该国的民族或种族集体创作，经世代相传，不断发展而构成的作品。一般认为，它包括语言形式（民间故事、民间诗歌）、音乐形式（民歌、民间器乐等）、动作形式（民间舞蹈及戏剧等）以及用物质材料体现的形式（绘画、雕塑、工艺品、编织品等）。

所以，民间文学艺术是一种艺术形式,是一种主观概念性的东西.它需要一定的物理载体承载,也就出现了民间文学艺术作品.3.根据最新商标法的规定，驰名商标制度有什么改变？

答：第十三条 为相关公众所熟知的商标，持有人认为其权利受到侵害时，可以依照本法规定请求驰名商标保护。

就相同或者类似商品申请注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人未在中国注册的驰名商标，容易导致混淆的，不予注册并禁止使用。

就不相同或者不相类似商品申请注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人已经在中国注册的驰名商标，误导公众，致使该驰名商标注册人的利益可能受到损害的，不予注册并禁止使

用。

第十四条认定驰名商标应当考虑下列因素：

（一）相关公众对该商标的知晓程度；

（二）该商标使用的持续时间；

（三）该商标的任何宣传工作的持续时间、程度和地理范围；

（四）该商标作为驰名商标受保护的记录；

（五）该商标驰名的其他因素。

4.论商号权的性质。

答：商号权是指商号所有人基于商业登记而对其使用的商号所享有的排他性专有权利。商号权以登记为要件,即商号权以商号登记为成立的要件。同一商号,按登记的先后顺序登记在先的可以排斥登记在后的而独自享有商号的专有权利。商号权作为商主体对其商号所享有的专属权利,在长期的发展过程中形成了自己的权利属性。

商号权的内容包括:商号权人对商号的使用权以及商号权人对商号的专有权。前者是指商号权人有权使用其经登记的商号,且他人不得妨碍。后者是一种排他性、独占性的权利。已经登记的商号,未经商号权人同意,他人不得擅自作相同或类似的使用。

商号权主要具有以下法律特征:

(1)商号权是通过商业登记而取得的法定权利。(2)商号权利人对商号享有专有权利。(3)商号权依附于商主体从事的特定营业。(4)商号权具有公开性。

5.知识产权国际保护的重要意义是什么？

答：知识产权国际保护对于促进科学技术进步、文化繁荣和经济发展具有重要的意义和作用，它既是保证社会主义市场经济正常运行的重要制度，又是开展国际间科学技术、经济、文化交流与合作的基本环境和条件之一。它将促进科技工作者有更多的科学发现和发明创造，使科技投入获得应有的回报，促进科技事业的持续发展。同时，国际合作的发展使各国法律制度在大方向上日益趋同，尤其是知识产权保护在世界范围内已经逐步纳入有关国际协议的框架之下，做好知识产权保护有利于我国的对外合作。

6.我国反不正当竞争法对侵害商业秘密的权益的不正当竞争行为是如何规定的？

答：反不正当竞争法规定以下行为属于侵害商业秘密的权益的不正当竞争行为：

（一）以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密；

（二）披露、使用或者允许他人使用以前项手段获取的权利人的商业秘密；

（三）违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求，披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密。

7.什么是诱助侵犯专利权？

答：诱助侵犯专利权就是指通过一定方式，教唆、引诱、帮助他人对专利权所实施侵害的行为。间接侵权的提法虽然在知识产权法领域最常使用，但是在其他民事侵权领域里也是存在的。间接侵权是与直

接侵权比较而言的，是指以间接的方式侵害他人合法的人身、财产及其他合法权益并依法承担民事责任的行为。所谓的间接方式是指侵权主体间接利用他人或某种方式造成第三人的人身、财产或其他合法利益的损害。间接侵权可分为两大行为形态：第一，“连续侵权”型的间接侵权，特指某一侵权行为不但直接侵害某人的人身财产等权利，而且因为这种损害，还产生了对第三人的权利侵害，实际上是一种“连环侵权”，如间接侵害配偶权；第二，“帮助侵权”型间接侵权，是指以获得非法利益为目的，通过一定方式，教唆、引诱、鼓励、帮助他人对权利所实施侵害行为，在帮助他人实施侵权的同时，该帮助人也对受损害第三人，构成了间接侵权。1专利法领域所说的间接侵权按照这种分类法显然应该属于第二类“帮助侵权”型间接侵权，“帮助侵权”有人称为间接侵权，本书用诱助侵权来代替所谓的间接侵权的说法。

8..新商标法对商标相似侵权行为认定有什么修改？

答：加强商标专用权保护

（一）调整商标侵权构成新法对商标侵权的构成要件进行了调整，区分商品商标均相同与近似类似的情况，同时引入混淆要件，并增加“帮助侵权”的规定（第57条）。

（二）明确商标与企业名称处理路径

新法明确提出了商标与企业名称冲突的法律适用，即“将他人注册商标、未注册的驰名商标作为企业名称中的字号使用，误导公众，构成不正当竞争行为的，依照《中华人民共和国反不正当竞争法》处理。”（第58条）

（三）明确正当使用范围

新法对缺乏显著性的标志以及三维标志的正当使用问题作出了规定：一是“注册商标中含有的本商品的通用名称、图形、型号，或者直接表示商品的质量、主要原料、功能、用途、重量、数量及其他特点，或者含有的地名，注册商标专用权人无权禁止他人正当使用。” 二是“三维标志注册商标中含有的商品自身的性质产生的形状、为获得技术效果而需有的商品形状或者使商品具有实质性价值的形状，注册商标专用权人无权禁止他人正当使用”（第59条）

9．侵犯网络作品著作权的主要有哪些表现形式?

答：

（一）网络环境中复制权使用问题 在传统的著作权法中只是将特定的再现作品的活动定义为复制，而将其他再现方式用其他权利予以调整。计算机和网路普及，对传统著作权法的复制权造成过了极大的冲击，这是因为，在用计算机对软件等作品进行复制的时候，复制手段是计算机特有的电子复制，而承载作品的物质载体是硬盘光盘等新型载体。这种电子手段的复制行为是在传统著作权复制行为中没有遇到过的，传统的复制权如何对其进行调整就成1义瑛：“浅议间接侵权”，《华南理工大学学报（社会科学版）》，2004年第6期。

了问题，以弹性的描述方式对“复制”行为进行界定的国家一般通过法理解释和判例方式对复制权延伸至利用计算机技术在新型载体上进行的复制。网络技术产生了许多能够在物质载体上永久固定作品的新型手段。例如将作品上传至互联网网站，将导致在网络服务器硬盘中固定作品，从何形成作品的复制件。同样将作品下载至个人计算机，将导致作品固定在计算机的硬盘中，形成作品的复制件。如我国的《著作权法》以列举的方法将复制行为一一列出，其中并不包括上传和下载，而在涉及未经许可上传作品的“《大学生》杂志社诉京讯公司、李翔案”中法院即根据复制行为的一般构成要件认定：“将他人作品上载的行为也是属于对他人作品的复制”从而构成对原告复制权的侵权。

网络环境中也存在“临时复制”现象。其中最为典型的就是“浏览”，即用户通过网络欣赏之余互联网网站中的数字化作品，包括在线阅读网上书籍，观赏网上图片，以及收听网上音乐或是收看网上的电影。此时数字化作品被用户的计算机自动给调到内存形成“临时复制”现象。用户关机或是调用其他信息时，内存中的原有信息会自动消失。浏览还会导致一种特殊的“临时复制”：用户在多次登陆同一网站或是浏览同一网上信息时，某些网上的软件将自动在硬盘中划出一块区域为缓存区，或称为虚拟光驱，将浏览的网上文件，作品以临时文件的形式存入其中，这种现象被称为对数据的缓存，形成临时性复制件。用户下次登陆同一站点或是浏览同一作品时，上网软件将直接从硬盘的缓存区中调取，以加快速度。用户长时间不访问这一站点，上网软件将自动删除包含该站点信息的临时文件如果被“浏览”的作品是未经许可被置于网络中传播的，则浏览会给权利人的利益带来一定的影响。如果网络用户可以随时在网上免费阅读书籍、收听音乐、观看电影，则可能不会再从书店等有形市场购买作品或为欣赏作品支付费用了。目前，不少网站都提供盗版音乐或是电影的免费在线播放，吸引了大量用户，权利人自然希望著作权法对这些网上行为进行控制。因此，“临时复制”这一对软件的保护在网络时代显得很重要了。

（二）网络服务商的侵权行为

1、避风港规则 在现实生活当中，著作权权利人一般不会直接起诉那些未经许可将作品上传至网站的个人用户，而是将追究责任的主要目标指向了那些提供网络链接服务的网路服务提供者。因此，在网路环境下对著作权的法律保护，主要是通过合理的确定网络服务提供者的责任来实现的。即使一个国家没有针对网络服务提供者成都哪侵权责任的专门立法，上述的认定侵权的基本规则仍然是可以适用的。但是，为了保护网络服务提供者的合法经营，也为了是法律规则有比较大的透明度和确定性，包括我国在内的很多国家都效仿美国的《千禧年版权法》（以下简称DCMA)，在立法中规定了网络服务提供者在特定的条件下不承担责任的条款，主要以“免责条件”的形式出现，这些条款通称为“避风港”规则，其本意就是为了明晰网络服务提供者的责任。

2、“通知和移除”规则

“通知和移除”规则是指先由权利人向网络服务提供者发出通知，再由网络服务提供者移除通知中所主张的侵权的内容或是断开其链接，但其实质上是指针对“通知”行为进行移除的法律后果。也即是说，一旦网络服务的提供者受到了权利人发出的通知的，就应当知晓由用户上传的，被主张侵权的内容存在于其网络系统中，或其网络中有指向被主张侵权内容的链接，如果网络服务提供商及时移除了被主张侵权的内容或是断幵了相关的链接，则即使网络服务提供者的网络系统中存储有侵权内容或是指向侵权内容的链接，也可以在符合其他条件的情况下，不为用户或其他网站的侵权行为承担间接的侵权责任。我国《信息网络传播权保护条例》第15条也规定：网络服务提供者接到权利人的主张之后，应当立即删除涉嫌侵权的作品、表演、录音录像制品，并同时将通知书转送提供作品、表演、录音录像制品的服务对象，服务对象网络地址不明、无法转送的，应当将通知书的内容同时在信息网络上公告。

3、“反通知和恢复”规则 “反通知和恢复”规则是对“通知和移除”规则的必要补充，其要求在通知内容属实的情况下，网络服务提供者如果对被主张侵权的内容不釆取删除或是屏蔽措施，将构成帮助侵权。因此，网络服务提供者除非有合理理由认定权利人的通知书内容不属实，否则必然会删除被主张侵权的内容或是采取屏蔽措施。而权利人在通知书中的侵权主张可能失实，在此情况下，合法内容的上传者将会因网络服务提供者的删除和屏蔽措施受到损害。“反通知和恢复”机制则可以对此提供合理的救济。与法律认定网络服务提供者可以信赖权利人通知中所主张的侵权事实相类似，网络服务提供者同样可以信赖用户反通知中对其上传内容不侵权的陈述，并据此恢复被删除的内容。此时，除非权利人有其他证据证明网络服务提供者知晓反通知的内容不实，否则，无法要求网络服务提供者承担帮助侵权责任。《信息网络传播权保护条例》第16条规定：服务对象接到网络服务提供者转送的通知书后，认为其提供的作品、表演、录音录像制品未侵犯他人权利的，可以向网路服务提供者提交书面说明，要求恢复被删除的作品、表演、录音录像制品。第17条规定：网络服务提供者接到服务对象的书面说明后，应当立即恢复被删除的作品、表演、录音录像制品，同时将服务对象的书面说明转送权利人。

（三）作品的数字化问题 作品的数字化是指将传统的作品转化为计算机可以识别的语言，当传统作品以各种方式被数字化之后，其就成为了 1和0两个二进制代码的排列组合。数字化作品被存储在硬盘和光盘等计算机存储介质上之后，任何人都可以通过简单的操作对其进行无限制次数的复制。这与之前的录音等技术没有本质的区别，并不是产生新作品的基础，但是这样会加大了对著作权侵权的风险。《伯尔尼公约》以及美国国家信息基础设施推进工作组发表的《知识产权与国家信息基础设施》白皮书都规定：将作品进行数字化是一种复制行为。另外，我国的《计算机软件保护条例》中也规定了数字化是一种复制行为。

（四）P2P技术的问题

P2P是英文Peer to Peer(点对点）的简称。P2P技术则可以帮助不特定的用户在一些基于P2P技术幵发的软件可以使用户直接搜索并下载其他同时在线的用户存储在“共享目录”下的各类作品。任何一名用户计算机的关闭都不会影响P2P软件从其他用户的计算机中获取所需文件。P2P技术将网络从“非集中化管理”转变到“集中化管理”，计算机之间进行直接联系和信息交流，而无须首先登陆他人的网络服务器。P2P软件固然给网络用户带来了极大的方便，但是同时也引发了一系列的社会问题。大量用户使用P2P软件获取享有受著作权保护的MP3歌曲、电影和电子书，直接应先过了相关版权人的利益，其中以对歌曲作者的打击最为沉重。

10.如何更好利用商标权和商号权的相互结合维护企业利益？

3.16年公需课答案 篇三

-------2.素粒发展期间，首先遇到的社会问题之一是（）正确答案：D.人员流失

3.遇见小面主营产品是什么？ 正确答案：B.重庆小面

4.素粒的文化理念是（）正确答案：B.淳璞素质每壹粒

5.?所有人力资源管理工作都围绕创业者个人的能力与素质来展开是在（）正确答案：A.种子期

多选题

-------1.遇见小面发展的大背景是什么？ 正确答案：C.互联网时代 D.资本时代

2.互联网+思维具有（）优势

正确答案：A.明显的广阔性 B.产业再造性 C.大数据处理

4.二次创业要尽量做到哪几项？

正确答案：A.缩短学习过程 B.善用忠实之人 C.尽量减少失误

5.农业电商的最优模型是哪两个的结合？ 正确答案：A.平台 C.个人

6.生鲜创业的难点有哪些？ 正确答案：A.资金 B.团队 C.模式

判断题

-------1.食材B2B的行业领军公司目前是链农 正确答案：错

2.技术创业是科技成果商业化的重要方式，是连接技术发明、技术创新与新产品或新服务的桥梁。正确答案：对

4.遇见小面目标2016年开到20间店 正确答案：对

5.环境因素如经济、顾客、新技术、竞争，以及内部因素如企业关键员工的减少或增加都可以改变计划的方向。正确答案：对

7.小农女最终的愿景是让人们能够更高效的获取优质食材、同时提升产业效率 正确答案：对

-------2.当代科技创新在内容和方法方面都经历了深刻变化，物联网、大数据和人工智能等技术发展属于： 正确答案：D.智能化时代的科技创新

3.由重视GDP到重视HDl(人类发展指数)，人们更多追求的是： 正确答案：A.休闲经济

4.70年代亚洲四小龙起飞的主要原因： 正确答案：D.欧美产业转移

5.中国经济在金字塔型的国际分工结构中，主要分工是： 正确答案：D.消费品生产 多选题

-------1.乔布斯说，苹果的麦金塔电脑是由这些人才打造的：

正确答案：A.诗人和艺术家 B.动物学家 C.历史学家 D.电脑科学家

2.中国推行“一带一路”的战略优势是： 正确答案：A.生产供给能力 B.资本实力

3.硅谷聚集了上千家高科技企业，其中包括: 正确答案：A.苹果 B.谷歌

4.汕头大学与以色列理工学院合作在汕头新建“广东以色列理工学院”。该学院获李嘉诚捐资： 正确答案：A.1.3亿美元 B.10亿港元

6.智慧城市建设包括如下领域：

正确答案：A.智慧家居 B.智慧交通 C.智能穿戴 D.移动医疗

4.斯坦福大学的创业教育开始于哪一年？ 正确答案：C.1949

6.1947年，哪一个学院迈尔斯·梅斯（Myles·Mace）教授为MBA学生开设了一门新课程——新创企业管理？ 正确答案：A.哈佛商学院

7.“工业4.0”概念的积极推动者和实践者是？ 正确答案：D.西门子

多选题

-------2.世界高校创业中心的师资都呈现多样化的特点，包括：

正确答案：B.校内的全职老师 C.校外兼职老师 D.来自企业的创业者

4.（）与（）的紧密结合，是理工科大学的独特优势。正确答案：A.创新 B.创业

5.理工科院校都有哪些资源优势？

正确答案：B.科技研究基础好 C.有产学研的传统 D.与地区经济发展联系密切

6.美国的许多大学把创业课程被分成哪些模块？ 正确答案：A.大类课程 C.专业课程 D.活动课程

判断题

-------1.纽约大学的毕业生和教师平均每年创建150 个新公司，对美国经济发展做出了重要贡献。正确答案：错

2.哈佛具有较完善的创业课程体系，始终贯彻三个基本原则，即文科和理科结合，教学和科技结合，文化教育与职业教育结合。正确答案：错

6.2011年3月，微创业是以提案的形式被两位两会代表陈天桥、马云提出来的。正确答案：错

4.公需课考核其他答案 篇四

正确答案:错

判断题13.焦虑是一种简单的、单一性的消极情绪。

正确答案:错

判断题14.纯粹的单一性的压力在现实生活中极为少见

正确答案:对

判断题15.ABC理论表明，人们的情绪及行为反应与人们对事物的看法有关。

正确答案:对

单选题1.用一些不可控制的和具有稳定性的因素来解释自己的行为,属于归因偏差中的（）。正确答案:D.消极归因

单选题2.刻舟求剑，属于认知偏差中的（）。

正确答案:C.刻板思维

单选题3.花了九牛二虎之力，还是学不好英文，这属于（）。

正确答案:B.行动挫折

单选题4.活泼好动、反应灵敏，是（）气质类型的人常见的特点。

正确答案:B.多血质

多选题1.影响广泛的健全人格模式包括（）。

正确答案:A.“成熟者”模式 B.“功能完善的人”模式 C.“存在人格”模式 D.“积极人格”模式

多选题2.心理咨询的工作原则主要有（）。

正确答案:A.来访自愿原则 B.价值中立原则 C.信息保密原则 D.时间限定原则

多选题3.抑郁质气质类型的典型特征包括（）。

正确答案:A.富于幻想 C.胆小孤僻

多选题4.自我调控系统具有（）三个子系统。

正确答案:A.自我认知 B.自我体验 C.自我控制

多选题5.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种。

正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力

判断题1.人格障碍的治疗方法中，“来访者中心疗法”影响最大。

正确答案:对

判断题2.根据ABC理论表明，人们的情绪及行为反应是有事物直接引起的。

判断题3.性格是与生俱来的，气质是后天养成的。

正确答案:错

判断题4.挫折产生的情绪性反应多为消极性反应。

正确答案:对

判断题5.心理咨询可以随意延长咨询时间或调整时间间隔。

正确答案:错

判断题6.人格中的任何因素的改变都会引起其它因素的改变。

正确答案:对

判断题7.挫折承受力主要是指挫折耐受力。

正确答案:错

判断题8.人的主观体验与外部表现存在着先天的一致性。

正确答案:对

判断题9.顺从型性格的人容易受暗示。

正确答案:对

判断题10.患者讲话啰嗦、抓不住重点，属于思维松弛。

正确答案:错

判断题11.持续或重大的挫折可能影响个性的形成。

正确答案:对

判断题12.压力只有消极作用，没有积极作用。

正确答案:错

判断题13.气质是与生俱来的，性格是后天养成的。

正确答案:对

判断题14.情绪不仅具有两极性，并且两极之间还可以相互转化。

正确答案:对

判断题15.C型人格者更容易罹患癌症。

正确答案:对

:单选题1.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（）。

正确答案:A.生物性压力

单选题2.（）是产生挫折及如何对待挫折的关键所在。

正确答案:B.挫折认知

单选题3.有些人面临压力时会自我评价降低、自信心减弱，这属于压力反应中的（）。正确答案:B.心理反应

单选题4.从性质上来划分，认知包括积极认知和（）认知。

正确答案:D.消极

多选题1.专业技术人员平常所遇到的挫折类型主要有（）。

正确答案:A.事业型挫折 B.人际关系型挫折 C.生活型挫折 D.心源型挫折

多选题2.从产生原因这一角度进行分类，挫折可以分为（）。正确答案:A.由延迟引起的挫折 C.由阻挠引起的挫折 D.由冲突引起的挫折

多选题3.以下属于性格特征描述的有（）。

正确答案:B.诚实 C.善良 D.自私

多选题4.心理咨询的工作原则主要有（）。

正确答案:A.来访自愿原则 B.价值中立原则 C.信息保密原则 D.时间限定原则

多选题5.转向攻击常在下列（）情况下表现出来。

正确答案:A.当人觉察到不能对引起逆境的真正对象进行直接攻击时 B.碍于自己的身份不能发动攻击时 C.当逆境的来源不明时 D.当一个人对自己缺乏信心，或悲观失望时

判断题1.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。

正确答案:对

判断题2.影响我们挫折承受力的深层因素其实是对挫折的主观判断。

正确答案:错

判断题3.只有当挫折情境、挫折认知和挫折反应同时存在时，才构成心理挫折。

正确答案:错

判断题4.对他人的心理状态、行为动机、意向等做出推测与判断的认知过程属于一般认知。正确答案:错

判断题5.自我认知就是对自己的观察。

正确答案:错

判断题6.强迫观念是一种思维障碍。

正确答案:对

判断题7.现实生活中，属于某种典型气质类型的人并不多，大多数人的气质是混合型。正确答案:对

判断题8.气质无好坏之分。

正确答案:对

判断题9.在埃利斯的“ABC”理论中，“A”代表诱发性事件。

正确答案:对

判断题10.叠加性压力是指在同一时间里有若干构成压力的事件发生。

正确答案:错

判断题11.气质是人格结构中表现最明显，也是最重要的心理特征。

正确答案:错

判断题12.身体健康的人比体弱多病的人更容易承受挫折。

正确答案:对

判断题13.情绪对其它心理活动具有组织的作用。

正确答案:对

判断题14.心理咨询可以随意延长咨询时间或调整时间间隔。

正确答案:错

判断题15.不同情绪的生理反应模式都是一样的。

正确答案:错

单选题1.因职称晋升受挫而到领导或同事面前哭哭啼啼属于（）反应。

正确答案:C.退化

单选题2.对失业的担心属于引发压力众多因素中的（）。

正确答案:A.个人因素

单选题3.有的老师把教学超级差单方面归结为学生素质差、不听话等原因,属于归因偏差中的（）。正确答案:B.外部归因

单选题4.以下属于投射法人格测量方法的有（）。正确答案:A.主题统觉测验

多选题1.专业技术人员压力管理可以采取的策略有（）。

正确答案:A.有效管理时间 B.设置合理的工作目标 C.改变不良认知方式 D.合理宣泄

多选题2.常见的归因偏差有（）。

正确答案:A.浅层归因 B.外部归因

多选题3.从产生原因这一角度进行分类，挫折可以分为（）。

5.公需课培训心得体会 篇五

总场中学高中部金焕珍

这个学期，我参加了教师公需科目的培训。培训时间虽然不长，但给我留下了深刻的印象。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。要坚定不移地热爱自己的教育事业。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。

一、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。

“做一天蜡烛，就要发一天的光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训，使我深深懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，要以强烈的责任心为前提。一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。

二、其次要热爱自己的学生。

老师的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解尊重，信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒。

三、在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。

在教师岗位上，自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，向新教师学习新知识，使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。

四、加强“师德”的培养。

培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风?师德，是教师的职业道德;师风，则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要，因为教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。

五、做一个不断提高自身幸福感的老师。

那么教师的幸福是什么?我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了;一个违纪的学生在你的教导下改正了;由于你的点拨，使学生想出了更为简便、快捷的解题方法;由于你的帮助，使学生变得积极进取了;由于你的辅导，使学生在各种比赛中取得了好成绩??这些无不闪耀着你创造性的智慧的火花，在这一切中，你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。

6.公需课学习心得体会 篇六

一、对教师职业道德的有了新的认识

教师在教育学生的同时，也提高了自己，教师是与学生一起成长的。在成长过程中，教师不仅可以为学生的学业进步而喜悦，为学生的勤奋努力而高兴，也可以为自己的教学进步而欣慰，为师生的教学相长而欢乐尽力全面了解学生，尽心关爱每位学生，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界尊重学生的差异，公平对待每个学生，理解学生的过去，全力帮助学困生，让他们认识到只有正视自己的过去，改变自己，就能取得胜利。教师要有耐心，不厌其烦，全力帮助他们. 及时发现学生亮点，适时赞扬后进学生，很多后进生，智力并没有什么问题，缺乏的往往是信心。适时给予尽可能的表扬，往往可以帮助他们重树信心。有了信心，就有了动力，他们的成功也就指日可待了. .尊重学生的人格和创造精神，与他们以朋友相处，一名好教师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。

二、切实加强提升自身的职业素养

热爱教育，热爱学生，继续学习，终生学习，加强与学生之间的沟通交流，要学会反思自己，要提高掌握现代教育技术的能力。我们从思想和行动上要跟上新时代的步伐，在教育教学中不断地学习、实践、总结、再实践，从而提高自己的职业素质，做受学生爱戴、让人民满意的教师。

三、明白了教师的幸福感的含义

教师的幸福感不仅仅是学生的成功，同时应该是自己的充实与成功。教师成长的第一步就是把书教好，让学生喜欢。同时让教师通过实践、反思、行动、研究、提升从而不断成长。，我是幸福的，我从事的是我喜欢的职业，我收获着快乐，因此付出也就成了享受。一个老师要想获得幸福的体验，就要从爱学生开始。学会了爱学生，我们自然会追求教学水平的进步，因为我们想把学生教得更好;学会了爱学生，我们自然会主动参加“枯燥”的培训学习，因为我们想让自己变得更有学问;学会了爱学生，我们自然会努力提高自己的专业素养，因为我们渴望成为一个更好的老师。因为教师的专业发展，是教师生命成长的重要内容，教师的专业发展必须在教学实践中才能实现，教师不能日复一日，年复一年去重复以前的内容。他必须自觉地对过去、现在的状态进行反思，为未来的发展做出规划，并能自主自觉地遵循并实施自己专业发展的目标、计划、途径，成为自身专业发展的主人。作为教师，能用自己独特的人格魅力感化学生，是一种幸福;能用自己高超的教学艺术感化学生，是一种幸福;能用自己的教育理想和信念固守教育这一片热土，更是一种幸福。

四、了解了新时期下的“广东精神”和践行策略途径

7.公需课大数据政策分析 篇七

第 1 题

收藏

“工业4.0”是美国提出的概念，德国叫“工业互联网”，中国叫“中国制造2025”，本质的核心就是智能制造。（5分）



A.是



B.否

答题情况： 正确选项：B 你答对了!解析： 暂无解析!

第 2 题

收藏

目前，中国作为制造业的大国，制造业基本还属于低端制造业，属于高耗能，高污染，低利润的劳动密集型制造业。（5分）



A.是



B.否

答题情况： 正确选项：A 你答对了!

第 3 题 收藏

广东省大数据政策的总目标在与5年左右打造全国数据应用先导区和大数据创业集聚区，抢占数据产业发展高地，建成具有国际竞争力的国家大数据综合实验区。（5分）



A.是



B.否

答题情况： 正确选项：A 你答对了!解析： 暂无解析!

第 4 题

收藏

广东省是我国重要的大数据产业集聚区域，大数据产业呈现“广深引领，珠三角集聚，粤东西北紧随”发展态势。（5分）



A.是



B.否

答题情况： 正确选项：A 你答对了!解析： 暂无解析!

第 5 题

收藏 中国针对大数据发展目标是到2020年，技术先进，应用繁荣，保障有力的大数据产业体系基本完成。（5分）



A.是



B.否

答题情况： 正确选项：A 你答对了!解析： 暂无解析!

第 6 题

收藏

十八届五中全会“十三五”规划建议提出：“实施国家大数据战略，推进数据资源开放共享”。

A.是



B.否

答题情况： 正确选项：A 你答对了!解析： 暂无解析!

第 7 题

收藏

从企业层面发展数据分析外包业务，为租赁、购买数据的客户提供数据分析服务。（5分）

5分）

（A.是



B.否

答题情况： 正确选项：A 你答对了!解析： 暂无解析!

第 8 题

收藏

促进广东省大数据规划的意义在于大数据作为战略性资源的地位日益凸显，国家竞争力亦体现在大数据发展上，符合我国的国情的发展。（5分）



A.是



B.否

答题情况： 正确选项：A 你答对了!解析： 暂无解析!

第 9 题

收藏

促进广东省大数据规划的迫切性体现在主要发达省份纷纷以其抢占先机和大数据为广东省的创新与突破带来新的机遇。（5分）



A.是

 B.否

答题情况： 正确选项：A 你答对了!解析： 暂无解析!

第 10 题

收藏

建设大数据基础设施只是建设宽带网络基础和云计算基础设施。

A.是



B.否

答题情况： 正确选项：B 你答对了!解析： 暂无解析!

第 11 题

收藏

下面哪一项不是中国发展大数据产业的基础（）。（5分）

A.信息化积累了丰富的数据资源



B.大数据技术创新取得明显突破



C.大数据应用推动势头良好

5分）（

D.大数据产业支撑薄弱

答题情况： 正确选项：D 你错选为：A 解析： 暂无解析!

第 12 题

收藏

响应国务院【国发（2015）50号】的通知，根据广东省的实际情况，2016年4月广东省发布了（）。分）



A.《促进大数据发展行动纲要》



B.《广东省促进大数据发展行动计划（2016-2020）》



C.《2016年广东省“互联网+”现状与发展分析报告》



D.《广东省计算机信息系统安全保护条例》

答题情况： 正确选项：B 你答对了!解析： 暂无解析!

第 13 题

收藏

工业4.0指的是（）。（5分）（

A.互联网+制造



B.云计算+制造



C.物联网+制造



D.都不是

答题情况： 正确选项：A 你答对了!解析： 暂无解析!

第 14 题

收藏

广东省大数据发展规划的保障措施那些一项不是正确的是（）。

A.加强组织协调



B.强化组织协调



C.简历人才体系

5分）（

D.促进生态发展

答题情况： 正确选项：D 你错选为：A 解析： 暂无解析!

第 15 题

收藏

广东省在大数据方面的行动重点包括（）。（5分）



A.加快大数据基础设施建设，推动资源整合和政府数据开放共享；



B.深化大数据在社会治理领域的创新应用，提升政务服务水平



C.推动产业转型升级和创新发展，打造新经济增长点



D.强化安全保障，促进大数据健康发展

答题情况： 正确选项：A,B,C,D 你答对了!解析： 暂无解析!

第 16 题

收藏

广东大数据发展政策的四个原则包括（）。（5分）

A.问题导向、需求牵引



B.统筹规划、资源整合



C.政府带头、示范引领



D.营造环境，创新驱动

答题情况： 正确选项：A,B,C,D 你答对了!解析： 暂无解析!

第 17 题

收藏

广东省大数据发展规划的重点工程包括哪些方面（）。

A.政务大数据工程



B.企业情况综合大数据工程



C.智慧城市大数据应用示范工程

5分）（

D.据流通市场培育工程

答题情况： 正确选项：A,B,C,D 你答对了!解析： 暂无解析!第 18 题

收藏

“工业4.0”的特点包括（）。（5分）



A.互联



B.数据



C.集成



D.创新

答题情况： 正确选项：A,B,C,D 你答对了!解析： 暂无解析!

第 19 题

收藏

中国政府推进大数据发展战略的主要任务有（）。5分）（

A.加快政府数据开放共享，推动资源整合，提升治理能力



B.推动产业创新发展，培育新兴业态，助力经济转型



C.建立标准规范体系



D.以上皆不是

答题情况： 正确选项：A,B,C 你答对了!解析： 暂无解析!

第 20 题

收藏

从政府的层面，发展大数据产业的意义是（）。（5分）



A.大数据成为推动大数据经济转型发展的新动力



B.大数据成为重塑国家竞争优势的新机遇



C.大数据进行分析与挖掘产生巨大的价值 

D.大数据成为提升政府治理的新途径

8.2016年公需课考试答案2 篇八

    

试卷年份：2015年 题量：10题 答题时间：分钟 总分：100分 合格线：60分

【单选 】 关于三种“磁力”表述正确的是（）

    A.左边的磁铁：城市-靠近大都市发展，以经济发展为中心

B.右边的磁铁：乡村-缺乏社会性，具有土地闲置、缺乏娱乐等乡村问题 C.下面的磁铁：城市-乡村相结合，发展经济，减少绿地、物价高 D.以上表述都正确

A B C D 正确答案： B     

【单选 】 创新的主体是（）

    A.高校 B.政府 C.企业 D.大学生

A B C      D 正确答案： C 3

【单选 】 广东省创新驱动的重点是（）地区

    A.珠三角地区 B.粤东地区 C.粤西地区 D.粤北地区

A B C D 正确答案： A     

【多选 】 城乡之间的3个“等值化”包含（）

    A.城市公共服务和经济发展基本等值

B.投入农业和投入其它产业要素（劳动、资本、技术等）的回报应基本等值 C.城市居民和农村居民享受的基本公共服务水平基本均等 D.城市常住人口和农村常住人口的社会地位完全平等

A B C D 正确答案： B C D     

【多选 】 城市的辐射效应包括（）

 A.交通辐射    B.经济辐射 C.文化辐射 D.产业辐射

A B C D 正确答案： A B C     

【多选 】 13至14世纪出现于德国沿莱茵河各城市的“莱茵同盟”以及后来的“汉萨同盟”，出现于中世纪晚期的些要素（）

    那亚、佛罗伦萨等意大利城市国家，都是这一时期城市复兴和发展的典型标志，这些重新复兴的城市里，城市生A.贸易 B.农业 C.市民 D.市政府

A B C D 正确答案： A C D     

【 判断 】 供给侧改革的重点是投资、需求和外贸三驾马车的刺激（）

  A.正确 B.错误

正确    错误 正确答案： 错误

【 判断 】 创业带动就业目标是推动就业的增长和更高质量的就业（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确   

【 判断 】 创新是企业家对生产要素实行新的组合（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确   

【 判断 】 全球化下经济负外部性的治理需要达成跨国共识（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确

考试：大众创业与转型机遇-产业转型与创业政策引导   

   

试卷年份：2015年 题量：10题 答题时间：分钟 总分：100分

 合格线：60分

【单选 】（）是产业转型升级的根本保证

    A.人才 B.产品 C.市场 D.设备

A B C D 正确答案： A     

【单选 】 国家鼓励大众创业万众创新的政策的导向是（）

    A.政府导向 B.市场导向 C.技术导向 D.城市导向

A B C D 正确答案： B     

【单选 】 第三次工业革命的核心是（）

  A.城市化 B.工业化   C.信息化 D.低碳化

A B C D 正确答案： D     

【多选 】 影响产业转型升级的主要因素有（）

    A.技术创新 B.市场需求 C.生产要素配置 D.文化软实力

A B C D 正确答案： A B C D     

【多选 】 城市的辐射效应包括（）

    A.交通辐射 B.经济辐射 C.文化辐射 D.产业辐射

A B      C D 正确答案： A B C 6

【多选 】 创新和转型的三大支撑体制是指（）

    A.技术体系 B.消费体系 C.制度体系 D.文化体系

A B C D 正确答案： A C D     

【 判断 】 全球化下经济负外部性的治理需要达成跨国共识（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确   

【 判断 】 大众创业万众创新要求必须全社会构筑鼓励创新宽容失败的创新氛围（）

  A.正确 B.错误

正确    错误 正确答案： 正确

【 判断 】 大学生创业培训是鼓励大学生创新的有效措施之一（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确   

【 判断 】 国家鼓励大众创业万众创新的目的在于推动创新经济的发展（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确

考试：大众创业与转型机遇-产业转型与创业政策引导   

    

试卷年份：2015年 题量：10题 答题时间：分钟 总分：100分 合格线：60分

【单选 】 以人为本的城镇化才是有质量的城镇化表述正确的是（）

    A.牢固树立以人为本的新型城镇化理念 B.将全省城镇化的重心转移珠三角地区 C.将城市发展作为新型城镇化的核心内容 D.以上表述都正确      A B C D 正确答案： A 2

【单选 】 创新的主体是（）

    A.高校 B.政府 C.企业 D.大学生

A B C D 正确答案： C     

【单选 】 创业贷款扶持的对象主要是（）

    A.国有企业 B.大型企业 C.中型企业 D.小微企业

A B C      D 正确答案： D 4

【多选 】 凯文·林奇将城市的“功能的模式”归纳为（）

    A.城市是独特的历史现象 B.城市是人类聚落的生态系统 C.城市是一个相互关联的决策系统 D.城市是一个矛盾斗争的舞台

A B C D 正确答案： A B C D     

【多选 】 《第三次工业革命》提出未来产业发展三种趋势是（）

    A.低碳化 B.技术复合化 C.工业化 D.人本化

A B C D 正确答案： A B D     

【多选 】 影响产业转型升级的主要因素有（）

 A.技术创新    B.市场需求 C.生产要素配置 D.文化软实力

A B C D 正确答案： A B C D     

【 判断 】 创业带动就业目标是推动就业的增长和更高质量的就业（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确   

【 判断 】 主导产业由劳动密集型产业向资本密集型产业、技术知识密集型产业依次演进属于产业升级的一种  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确   

【 判断 】 企业边界的清晰化是当代创新中企业组织方式的重要特征（）

  A.正确 B.错误    正确

错误 正确答案： 错误

【 判断 】 大学生创业培训是鼓励大学生创新的有效措施之一（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确

考试：大众创业与转型机遇-产业转型与创业政策引导   

    

试卷年份：2015年 题量：10题 答题时间：分钟 总分：100分 合格线：60分

【单选 】 以人为本的城镇化才是有质量的城镇化表述正确的是（）

    A.牢固树立以人为本的新型城镇化理念 B.将全省城镇化的重心转移珠三角地区 C.将城市发展作为新型城镇化的核心内容 D.以上表述都正确

A B C D 正确答案： A      【单选 】 创新的主体是（）

    A.高校 B.政府 C.企业 D.大学生

A B C D 正确答案： C     

【单选 】 创业贷款扶持的对象主要是（）

    A.国有企业 B.大型企业 C.中型企业 D.小微企业

A B C D 正确答案： D     

【多选 】 13至14世纪出现于德国沿莱茵河各城市的“莱茵同盟”以及后来的“汉萨同盟”，出现于中世纪晚期的些要素（）

  那亚、佛罗伦萨等意大利城市国家，都是这一时期城市复兴和发展的典型标志，这些重新复兴的城市里，城市生A.贸易 B.农业   C.市民 D.市政府

A B C D 正确答案： A C D     

【多选 】 凯文·林奇将城市的“功能的模式”归纳为（）

    A.城市是独特的历史现象 B.城市是人类聚落的生态系统 C.城市是一个相互关联的决策系统 D.城市是一个矛盾斗争的舞台

A B C D 正确答案： A B C D     

【多选 】 安虎森主编的《区域经济学通论》一书描述了产生最早城市的“功能性动因”，其主要观点是（）

  A.不同专业化生产者之间进行交易，必然产生交易成本

B.如果交易效率很低，也就是交易成本很高，人们就不进行交易，人们就不进行交易，因而只能选择此时没有市场，也没有城市

  C.分工是城市形成的必要条件

D.分工网络的扩大与交易费用成倍增加之间权衡的结果，导致交易活动的地理集中，这种狭小的地理市      A B C D 正确答案： A B C D 7

【 判断 】 大学生创业培训是鼓励大学生创新的有效措施之一（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确   

【 判断 】 创新是企业家对生产要素实行新的组合（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确   

【 判断 】 企业边界的清晰化是当代创新中企业组织方式的重要特征（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 错误    【 判断 】 产业转型升级是指随着需求结构与要素结构的变化，整个经济活动从低技术水平、低附加值状态向高高附加值状态的全面提升（）

  A.正确 B.错误

正确

错误 正确答案： 正确