湖南农业大学研究生院

湖南农业大学研究生院（共8篇）

1.湖南农业大学研究生院 篇一

湖南农业大学硕士研究生招生说明

我校20全日制硕士研究生招生有两种类别：全日制学术型硕士和全日制专业学位硕士研究生招生。查询我校研究生招生信息和历年试题可浏览湖南农业大学研究生招生信息网(网址：61.187.55.45/yjsc/yjszs/shuoshi.asp)。研招办有招生简章备索。联系电话：0731-84618111，传真：0731-84618198.

第一部分 研究生奖励与资助政策

一、国家奖学金

1、奖励对象

取得学籍的所有全日制脱产类研究生均可申请。

2.发放标准

现行评选比例约占可参评人数的8%，硕士研究生为每生每年0元。

二、学校助学金(此为现行标准，国家新政策出台后或会调整)

1、发放对象

已取得学籍且人事档案和工资关系已转入学校的脱产类研究生。

2、发放标准

(1)在培养年限内，博士研究生每人每月500元，每年按10个月发放。

(2)在培养年限内，硕士研究生每人每月200元，每年按10个月发放。

三、研究生三助津贴

学校为研究生提供助研、助管、助教岗位，各类岗位每月津贴高达500元。

四、优秀生源奖

1、奖励对象

第一志愿报考我校，且入学考试综合成绩列所报考专业第一的统考考生。

2、发放标准

每个专业评选1人，每人奖金1000元。

五、学习优秀奖学金

1、奖励对象

二年级全日制研究生。

2、发放标准

硕士按50%的比例评选，一等奖学金每人2000元，二等奖学金每人1000元。

六、科研成就奖学金

科研工作成绩突出，并依据参评者在国内外重要刊物发表论文或取得其它突出科研成果的数量和等级进行评选。

七、优秀学位论文奖励

1、省级优秀硕士学位论文，每篇奖励3000元。

2、校级优秀硕士学位论文，每篇奖励2000元。

八、优秀研究生干部奖学金

1、奖励对象

工作时间满一年的研究生干部。

2、发放标准

每年按研究生干部总人数10%的比例评选，每人1000元。

九、北美校友会奖学金

1、奖励对象

已取得学籍的全日制脱产类研究生。

2、发放标准

每年评选2人，每人奖励600美元。

十、关工委奖学金

1、奖励对象

购买了大学生平安健康保险且家庭经济困难的全日制脱产类研究生。

2、发放标准

每年名额为7-8名，每人奖励1000元。

十一、兽医科学奖

1、奖励对象

动物医学院二、三年级在读研究生。

2、发放标准

每年评选3人，总金额10000元。

十二、新华扬奖学金

1、奖励对象

动物科学技术学院二、三年级硕士研究生。

2、发放标准

每年评选5-7人，一等奖学金每人2000元，二等奖学金每人1000元。

十三、湖南省植物提取物协会人才培养基金会奖学金

奖励对象

药用植物资源工程三年级硕士、博士研究生。

发放标准

每年评2-3人，奖金每人2000元。

十四、各级各类竞赛的学校配套奖励

具体奖励办法参照《湖南农业大学学生奖励暂行办法》湘农大[]12号文件执行。

第二部分 全日制学术型硕士研究生招生考试

我校全日制学术型硕士研究生招生考试初试方式有三种：全国统一考试、推荐免试和单独考试。

一、全国统一考试

(一)报考条件：报名参加学术型研究生招生全国统一考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁(1973年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);

(3)获得国家承认的`高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2014年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;

(5)已获硕士、博士学位的人员;

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)报名程序

报名程序以及时间安排按照教育部相关文件执行。

(三)考试(初试与复试)

考试时间按照教育部相关文件执行。

初试科目：初试科目一般为四门，即思想政治理论(或管理类联考综合能力)、外国语、基础课、专业基础课。考试科目前三位阿拉伯数字是该考试科目的代号，考生务必在有关报考表格上的相应栏目中填写清楚考试科目的名称及代码。

教育学与公共卫生与预防医学一级学科初试科目为三个单元，即：思想政治理论、英语一及专业基础综合，思想政治理论和英语一的满分值各为100分，专业基础综合的满分值为300分。教育学与公共卫生与预防医学一级学科的专业基础综合由我校自主命题。

其余学科门类的初试科目为四个单元，即思想政治理论、英语一、专业基础课(第三单元)、专业课(第四单元)，卷面满分值分别为100分、100分、150分、150分。

我校农学门类第三单元及第四单元考试科目均采用自命题。

我校使用全国统一命题考试科目代码及名称：

第一单元：101-思想政治理论、199-管理类联考综合能力

第二单元：201-英语一、204-英语二

第三单元：302-数学二、303-数学三。

3、复试

复试时间：一般在2014年4月份。具体时间以湖南农业大学研究生招生网上公布的时间为准。

复试内容：包括外国语听力及口语测试、专业笔试，实验操作、面试等，以进一步考察考生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力。具体见2014年4月份我校研究生处招生网公布的《硕士研究生招生考试复试方案》。复试不合格考生不予录取。

(四)录取

录取工作按照教育部相关文件执行。

二、推荐免试

我校接收推荐免试生的具体办法见《湖南农业大学2014年接收推免生招生简章》(湖南农业大学研究生招生网上公布)。推荐免试生分为学术型硕士学位研究

2.湖南农业大学研究生院 篇二

1 湖南西部经济现状分析

1.1 经济现状

湖南西部地区是湖南经济发展水平最低的一个区域。2007年湖南西部人均GDP仅为7 913.81元，比湖南全省人均水平低5 523.46元;2007年农民人均纯收入2 461.29元，比湖南全省人均水平低1 448.72元;人均粮食生产量仅348.70kg，比全省人均粮食生产量低78.80kg;集中了全省55%的贫困县，且贫困县个数占西部县(市、区)个数的71%。

1.2 湖南西部在湖南经济发展中的重新定位

湖南西部的西南、西部分别与贵州铜仁、重庆黔江、湖北恩施鄂西自治州相邻，在国家西部开发的政策环境下，其经济地理位置变得更加重要，既是东部发达地区与西部后进地区、待开发地区的过渡地区，又是东部现代、集约农业与西南粗放林农牧区的过渡地区，处于承东启西、东靠西移的战略地位;通过近年来国家西部开发政策的带动，其经济发展速度明显快于以往。通过对湖南西部优势资源的合理分析，采取各种有效措施促进开发与保护，西部将成为湖南新的经济增长点，并为湖南由农业大省向经济强省的迈进作出新的、积极的、更大的贡献。

1.3 湖南西部农业发展优劣势的重新判断和思考

湖南西部农业的比较优势在于其拥有丰富的自然资源、农林牧资源、劳动力资源;但目前农民刚摆脱困扰多年的温饱难题后，却出现了部分农产品卖难的问题，农产品呈现阶段性、结构性过剩，使以传统农牧业经济为主的湖南西部农业经济受到了一定的冲击。为此在新的经济形式下，应大力发展现代农业，促进农业由粗放型、传统型向集约型、现代型转型，从而为湖南农业经济的协调发展、现代农业的全面提升提供基础。

2 湖南西部农业开发战略及开发重点

2.1 农业开发总体战略

2.1.1 总体思路。

加快湖南西部农业开发应以保证湖南其他地区持续发展为前提，以前“拆东墙补西墙”的开发思路虽然能在短期内促进农业经济的增长，但很快就会被淘汰，且不利于农业经济的可持续发展。

根据中央农业宏观经济政策、文件精神的指导，以及湖南“一化三基”和“弯道超车”经济发展理论的指引，湖南西部农业的开发要有新的思路，应在“统筹规划，以人为本，民富为先，教育与科技为重，合理开发与科学布局，因地制宜，跨越式发展，实现生态、社会、经济效益协调发展”的总体思路下进行湖南西部农业的开发。

2.1.2 调整农村经济结构的新思路。

湖南西部农村经济结构的调整不是暂时性与局部性的调整，而是战略性的调整。一是经济资源的重组以及增长方式的转变，改粗放、传统型农业为集约、现代型农业，延长农村产业链;改初级产品为精深加工产品，增加农业附加值，不断增加农民收入。二是结构调整要以提高农产品质量、创建品牌、提升农产品的市场竞争力为主导，以逐步提高农业的比较效益，达到农业持续发展的目标。三是必须跳出本地区自求平衡与就“农业而谈农业”、过渡开发农业资源的怪圈。

2.1.3 农业生产经营的新模式和新方法。

湖南西部资源虽然丰富，但资源所处的生态环境相对较脆弱，如果把以自然资源为主的开发作为主导思想，只能使湖南西部成为依附于发达地区的原料供应地，始终处于农业产业链条的下端，生态均衡发展的目的就不可能实现。因此，应引进农业科技人才、先进的现代农业技术和国内外大型农业集团公司来西部投资、创业，并与本地大中型农业现代企业联合，加强科学规划，立足优势，突出区域特色，大力培育主导产业;建立“名、优、特、新”为主要产品的龙头企业，组建“企业+农业科研院所+基地+农业合作组织+农户”的产业化经营模式。

2.2 重点开发项目

2.2.1 建设高产稳产农田，加速脱贫致富。

2007年湖南西部没有解决温饱问题的贫困人口达60～70万人，因此加强耕地尤其是基本农田的严格保护就显得十分重要。不断强化基本农田的农田水利基础设施建设以及中低产田的改造，建设高产稳产农田，提高耕地的综合生产能力，成为解决湖南西部贫困问题的当务之急。

2.2.2 特色农产品建设。

湖南西部名优特产品类型多，品种丰富，如古丈毛尖、武陵椪柑、苎麻、烟叶、桐油、漆、五倍子、刺梨、猕猴桃、板栗、黄柏、杜仲、食用菌、百合、贝母等。利用现代农业先进技术对这些地方特色产品进行育种繁育、选种，从而不断创新与改良，提高其市场竞争力。根据目前开发的品种和国内外市场需求，可以选择猕猴桃、食用菌、药材、烟叶等产品进行重点建设，建立种质快繁中心和品种培育基地，为建立高标准、高规格的生产基地提供特色优质种苗;政府应加大对这些产品的精深加工与投资力度，为同时提高产品高附加值、延长产业链、提高农业的比较效益和农民的收入提供良好平台。

2.2.3 草食牲畜基地建设。

湖南西部各类天然草场196万公顷，理论载畜量220万黄牛单位，实际载畜量120万单位，同时还有人工草场2万公顷，并且农区秸秆充足、饲料作物丰富，本地畜禽优良品种多，如湘西自治州的黑山羊、湘西马头羊、芷江水牛、湘西黄牛等。因此，发展草地畜牧业的潜力很大。

随着优质畜产品的市场份额不断增加，湖南西部应该充分利用丰富的草场资源，建立高标准、高规格的草食牲畜繁育中心和优质草食牲畜生产基地，引进相关先进技术和高素质的人才，并与相关农业科研院所和国家产业化龙头企业合作，提高草食牲畜基地的各项技术指标，为当地农民脱贫致富提供条件。

2.2.4 生态环境建设。

湖南西部虽然资源丰富，但生态环境相对脆弱，尤其是沅水流域及沅麻盆地水土流失现象严重，应进行生态脆弱性和生物多样性的保护;在进行农业综合开发时应根据生态环境的现状，按照国家关于生态环境建设与保护的相关法律法规和文件精神，制定湖南西部生态环境保护与建设规划，以相关重大生态环境治理项目来带动生态环境的逐步改善。

遵循适度开发资源的原则，因地制宜地改善林草植被、植树造林，对大于25°的坡耕地实行退耕还林、还牧、还草;对小于25°的坡地改修梯田，同时采取相关工程措施加大水土流失区的综合治理，合理开发利用水土资源和其他农业资源。坚持实施在保护中开发和保护的理念，为构建和谐社会，实现经济社会的持续发展提供良好的生态环境。

2.2.5 旅游产业建设。

湖南西部旅游资源丰富、类型多。有以猛洞河为代表的生态自然景观，也有矮寨、苦竹河、凤凰、芷江等民俗风情旅游区，还有贺龙故居等历史古迹和九天洞等洞穴旅游区，更有天子山、索溪峪，特别是张家界旅游风景区为国内甚至世界罕见。各级政府应该充分利用这些丰富的旅游资源和旅游品牌，以张家界旅游区为核心打造黄金旅游线路，塑造世界级旅游品牌，提升整体的旅游品位。

为打造世界级的旅游品牌，必须完善相关的旅游配套设施建设，特别是交通基础设施的建设;同时还要加大旅游软环境的建设力度，以完善的旅游环境提升整体旅游形象，力争通过5～10年的努力，使旅游产业成为湖南西部的主导产业。在发展旅游产业的同时，应不断延伸旅游产业的内涵和外延，逐步使旅游产业向农业休闲观光方面延伸，从而提升农业的发展空间，为农业产业的可持续发展奠定一定的基础。

3 主要对策及措施

3.1 加强农业科技文化教育，进一步搞好先进适用农业科技的推广

农业科技只有转化为现实生产力，才能发挥作用。据统计，我国农业科技成果的转化率仅为30%～40%(已经转化技术的普及率也仅为30%)，比发达国家低20～30个百分点，而湖南西部则更低。因此，建立完善的农业科技成果推广体系，促进技术的转化应用，成为发展湖南西部农业的当务之急。

农民是现代农业科技的终端，是现代农业科技的最终使用者和接受者;他们对现代农业科技的接受、使用状况，以及对农业高新技术的掌握程度直接关系到农业效益的提高。因此，加大对农民的农业现代技术培训，提高农民的农业科技文化素质，让农民掌握先进适用的农业技术是农业科技成果推广应用的关键。同时，国家要积极创造条件，强化现代新型农民的培训力度，为农业科技成果的转化应用提供丰富的农村人力资源，只有这样才能提高农业科技对农业的贡献率。

3.2 更新观念，以超前思维构筑现代农业发展的新局面

现代农业完全有可能由低效产业转变为高效产业，随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，作为资源性产品的农产品及其关联产品将日益成为短缺商品，人民对农产品的需求也日益多样化、高档化、安全化，由此使得农业所拥有的市场份额将越来越大，从而为农业生产者、经营者提供获取高效益的机会与条件。

湖南西部各级政府要形成“合理开发作为唯一生存基础的现代基础产业——农业，促进区域经济的持续协调发展”的共识;在现代农业综合开发中，要坚持“长远规划、短期安排、重点突破、适当超前”的原则，构筑现代农业发展的新局面。

3.3 加强组织领导，争取优惠政策

湖南西部各级政府在现代农业的综合开发与发展方面，应顾全大局、密切配合、相互协调，以政策为先导、市场为根本、优质服务为基础，构建现代农业发展的良好环境;转变政府的工作职能，协调农发展中遇到的各种难题，简化相关企业投资农业的相关手续，争取农业发展的各种优惠政策，使政府逐步成为产前当军师、产中解困难、产后架桥梁的现代农业发展的引路人，为现代农业发展、农业增效、农民增收办实事。

3.4 加强农业基础设施建设

农业基础设施是农业获得丰收的重要保障，根据对湖南西部现有农业基础设施的调查分析，各级政府应加大田、水、路、林、渠等农业基础设施的建设力度，可通过重点项目的示范达到灌溉、排涝两便利，提高农业的旱涝保收能力。区域内的农民对农业基础设施的改善也有义不容辞的责任与义务，政府在加大农业基础设施建设的同时，农民也需要密切配合，只有政府、农民相互配合，农业基础设施的建设才能达到预期目标。

摘要：通过对湖南西部现状的分析, 提出了一系列开发西部农业的重点项目及对策, 以期为相关部门开发西部农业提供新的依据。

关键词：农业开发,措施,湖南西部

参考文献

[1]陈劲松.1999年中国农村经济形势分析与2000年展望[J].中国农村经济, 2000 (3) :4-8.

[2]谢坚持.2000年湖南经济发展展望[J].湖南经济, 2000 (1) :12.

[3]冯海发.论我国农业发展新阶段的基本要求[J].经济问题, 2000 (3) :29-31.

[4]谢生.论农业经济发展的新阶段[M].经济地理, 2000 (4) :36.

[5]湖南省统计局.湖南省农村统计年鉴2007[M].北京:中国统计出版社, 2007.

[6]湖南省统计局.湖南省农村统计年鉴2008[M].北京:中国统计出版社, 2008.

[7]湖南省统计局.湖南省统计年鉴2007[M].北京:中国统计出版社, 2007.

3.从大学职能看美国研究型大学 篇三

关键词：美国 研究型大学 大学职能

美国研究型大学在世界高等教育体系中独领风骚，是美国社会、经济发展以及综合国力提升的强劲引擎器。它具有培养有创新能力的人才、产出卓越的科研成果和提供高质量、高水平的服务三大职能，是其他国家难以相提并论的。

一、培养具有创新能力的人才

培养人才是大学的重要职能之一。美国研究型大学以培养高层次精英人才为目标，将教育创新贯穿始终。他们以其良好的学术而召唤着天下莘莘学子，哈佛大学、斯坦福大学等都是入学竞争最激烈的学校，也是精英汇集的学府。如被誉为“美国政府的思想库”的哈佛先后诞生了7位总统，37位诺贝尔奖得主，美国五百强集团的顶级决策者中，有2/3来自哈佛商学院。被誉为“美国学院之母”又堪称“总统的摇篮”的耶鲁大学培育了塔福特、福特、乔治·布什、克林顿和小布什5位总统。麻省理工学院为美国培养了最多的宇航员和55位诺贝尔奖获得者，联合国秘书长安南就是斯隆管理学院最杰出的毕业生代表。哥伦比亚大学的“欧元之父”罗伯特．蒙代尔将欧元从纸片上的一个概念变成了事实。

在人才培养方面，美国研究型大学非常注重生源质量，办学理念以及培养方式等。在挑选生源时，考察范围十分广泛，如学生的成绩、各方面能力与潜能、各种学术与非学术的兴趣、特殊技能与天资、经验、抱负和背景等。以高度重视本科生教育著称的普林斯顿大学，除了严格以中学成绩单和SAT分数等“硬”指标把关外，还非常注重学生的“软”条件的考察，希望普林斯顿大学的学生具备以下品质：好奇心、敏锐的感觉、想象力、主动性、勤奋 、恒心、同情心、创造性、领导能力和责任感。[1]许多高校还招收外国留学生，以培养出更多的优秀学生。

各个大学都有自己的办学理念，这些理念又决定着办学特色，在整个办学中影响着人才培养的质量。伦敦大学副校长斯图尔特.薛瑟兰曾说过：全世界的大学，分守着他们各自对真理、学术和科研所做的贡献。此谓“分守”，意即世界上任何一所大学都不可能在所有学科中称雄，而采取有所为有所不为的发展策略，有重点的建设特色学科，正是成为卓越大学的真谛所在。[2]哈佛大学坚守“崇真求是”的办学理念，校训是“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”。普林斯顿大学以“服务国家、服务世界”为办学方针，“功用”、“人性”、“公民”的办学理念指引斯坦福大学走向成功。在这些办学理念的指导下，美国研究型大学培养了大批高精尖人才，成为世界一流大学，并长盛不衰。

美国研究型大学非常重视对研究生科学探索精神的培养和科学创造性研究的实践训练，把博士生培养作为研究生教育的重点。长期以来，他们组织本科生进行科学研究，实行“本科-研究生统筹培养”的模式，从而减少本科和研究生阶段的重复学习，有利于教育资源的充分利用，提高人才培养的质量和效益。

二、产出卓越的科研成果

大学的另一重要职能就是发展科研。美国研究型大学由于办学经费充裕,吸引了世界级的学者,作出了影响世界科学技术发展的科技成果,学术水平和学术声望很高。它们都拥有装备精良的实验室,先进的仪器设备,功能完备的大型图书馆,尖端的计算机和信息网络和知名的出版社等科研环境,有利于产出高水平、高质量的科研成果。据统计资料，1995-1996年有16名学者获得美国国家科学奖，其中14名来自研究型大学，约占获奖者总数的88%。[3]

美国研究型大学始终把“科学研究”作为办学的重中之重，“以科研立校”作为他们的基本定位，高水平的科研成果、论文（论著）是教师的“立身之本”。美国的许多科研院所放在大学里，利用大学人才、学科交叉优势，能够获得原创性科研成果。各大学具有國际前沿水平的科学理论，拥有国际领先的原创性科研成果，创立产、学、研相结合的科技发展基地，能够很好的将知识与技术转化为推动社会生产力的发展力量。被誉为“美国新技术摇篮” 的“硅谷” , 其发展就是围绕斯坦福和伯克利两所主要的研究型大学的“高水平、强辐射”的道路, 达到大学与产业部门互相促进的目标, 保证研、教学、产业的有机结合。20世纪50年代末, 以哈佛大学等研究型大学为首的20多所美国著名大学所参与创建的“128号公路高科技开发区”也得到了迅速发展, 现已成为仅次于“硅谷”的第二大科技园区和当今世界最大的计算机基地之一。

三、提供高质量、高水平的服务

服务社会是研究型大学的重要职能。当今大学已经从社会的边缘走向了社会的中心,大学已经成为促进社会经济发展的“加速器”。美国研究型大学为社会提供高质量、高水平的服务，主要通过以下途径来实现：

首先，进行教育服务。主要通过校企联合创办专业、开设课程和校企联合培养人才的途径来实现。高校和企业联合培养研究生是美国研究生教育发展的新趋势。向世界各地输送高精尖人才，对世界的政治，经济起重要作用。

其次，提供信息服务。美国研究型大学是智力密集，思想活跃的地方，是重要的信息源，它们多处于智密区，学术交流频繁，又是重要的信息集散地。例如，被称为“硅谷”的斯坦福工业园区之所以称为全球科技潮流的“领头羊”，与斯坦福大学是其重要的智力源密切相关的，其中包括斯坦福大学为核心联系全美甚至全球的丰富快捷的信息资源，两者互相促进。

再则，高度重视产学结合。研究型大学发挥自身科研能力强的优势,加强与企业的产学研合作,加快科研成果转化为生产力,从而为社会经济建设服务。1948年，麻省理工学院成立了美国第一个将大学与工业界紧密联系在一起的“工业联合项目”，目的在于“通过向工业界提供MIT所具有的知识资源的服务，使收益的工业界进一步加强与学校的合作联系”。

最后，通过科技成果转化提供服务。“大学是科技转让的主体”，德国柏林工业大学校长库特·赖纳·库茨勒说：“大学不仅是创造新科学知识的主要力量，也是完成技术转让的重要参与者”。〔4〕大学正发生着从象牙塔向创业范式的演变〔5〕。为促进大学为经济服务的功能, 1980 年美国国会通过了著名的被称为大学技术转移的“基本宪法”--Bayh - Dole 法案,此法案允许大学和非盈利机构对于用联邦资助进行的研究成果申请专利。这样，国家通过立法等手段建立大学研究与工业生产之间的联系,减少研究成果转化的障碍。哥伦比亚大学在全美高校科技成果转化方面所取得的成绩名列榜首。可见，研究型大学通过科技成果的转让，既为社会创造了巨大财富，也给学校带来了可观的收入。

总之，美国研究型大学的大学职能和其它教学型大学相比，有其独特的一面，比较很好地完善了大学的三大职能，为我国在创建、发展研究型大学提供一定的借鉴意义。

参考文献：

[1]肖木 丽日.普林斯顿大学[M].湖南：湖南教育出版社,1992. 56-57

[2] 许迈进.美国研究型大学研究-办学功能与要素分析[M].浙江：浙江大学出版社，2005.195

[3]王战军.建设高水平研究型大学，夯实国际竞争力基础[J].中国高教研究. 2003,（5）.

[4]教育部中外大学校长论坛领导小组. 中外大学校长论坛文集(第二辑)[R].北京: 中国人民大学出版社, 2004.196

4.湖南农业大学研究生院 篇四

根据《中华人民共和国学位条例》和《武汉理工大学学位授予工作实施细则》，经学院学位评定分委员会审核，2012年6月15日武汉理工大学第三届学位评定委员第四次会议审查决定：授予郝文等1919人硕士学位、授予李剑锋等571人工程硕士学位（其中全日制工程硕士414人、非全日制工程硕士157人）、授予单仕勇等354人工商管理硕士学位、授予汪茜等9人法律硕士学位、授予刘明等37人高校教师硕士学位、授予邓林等10人公共管理硕士学位、授予陈晓等31人艺术硕士学位、授予Frederick.Owusu-Addo等35人留学生硕士学位、授予金龙等7人同等学力硕士学位、授予闵捷等125人博士学位、授予留学生Shehu Abba Abubakar等6人博士学位、授予郭成洲等27人同等学力博士学位。现将本次会议学位授予名单公布如下：

全日制硕士学位人员名单

（共1919人）

一、材料学院（297人）

材料加工工程（72人）

郝 文 张三梅 刘 芳 王 倩 陈厚翔 瞿 刚 蔡 衡 刘 昱 邓 松 张小娜 曾旭东 刘青青 李承鼎 戴太亮 汤 玄 魏 浡 郭 飞 束冬林 万 路 林家超 郭芷含 郭 坚 俞铁铭 张 伟 王 瑞 郭松喜 曲泽洋 付为国 杨全勇 刘 楷 袁金磊 卢 龙 钱 俊 刘兆惠 赵奎奎 肖 川 翟朋飞 郝 强 潘祺睿 毛 雨 保万鑫 费俊杰 张育伟 张 力 寻尚岩 吴 磊 陈荣创 倪 晨 徐 青 龚 正 陈 文 彭 胜 陈旭芬 尹 飞 冯伟标 葛文祥 张 勇 贾金荣 李自力 张 洋 吴 鹤 杜学超 廖银春 董 瑞 张剑峰 刘海洋 李 进 陶方元 李红娜 孙于龙 徐志坤 程顺林

材料物理与化学（13人）

朱广文 曾珊珊 李怀光 张 超 李 越 廖 丹 刘 俭 彭 荣 徐慧琴 雒文博 苗纪远 卢本强 方苍松

材料学（141人）

俞 迪 罗艳珠 皮玉强 邵 璐 姚凤霞 李 莎 林泽冰 陈 侃 陈秀娜 姜沣芮 尹长霞 杨朝臣 范 霞 张俊俊 何至青 孟雅娟 宋少坤 范艳红 汪 杰 方婧斐 黄若晨 胡娃萍 张 杨 翁春晓 张翠妙 许星鑫 秦 靓 黄永方 曾 丹 刘梦欣 董明艳 尹凤银 孟 泉 刘 洋 尹晓波 宋雪峰 李俊晓 胡家兵 王拴虎 陈 敏 王震峰 杨泽惠 占 迪 郑少平尹立兵 谷 洋 连鑫鑫 陈文俊 王莎莎 王 晶 王人和 黄 硕 杨 军 李少英 李 薇 陶 媛 蒋立靖 唐 宁 汪紫龙 高 强 李 影 王 翀 郭 峰 张 婷 李 斌 于娟娟 李 覃 李 彬 文 豪 喻 琴 曹红颖 杨 磊 李小女 王洪府 孙 冲 熊 雅 戴 超 王振雄 李豫梅 耿硕麒 李 飞 张 耀 严 敏 张军学 姚 兰 王志建 刘 刚 余 健 舒翠翠 周洪宇 马 勇 马 涛 季 伟 代碧方 江学志 张光武 王婷婷 刘 离 王 康 丁 沙 蔡 昱 吕 阳 张 媛 张 彬 王梦湖 魏倩倩 周 吉 房 玉 花 宁 叶 庆 刘 佳 胡 晶 董 军 王应发 俞淑梅 华天星 杨 斌 杨如仙 肖浩然 叶 芬 邹安妮 葛海鹏 黄雪琛 唐 凯 李勇华 徐 瑜 柯 达 孙 璋 周志华 龚 俊 曾甜甜 李 炜 陈 丰

复合材料学（9人）

蒋园园 张金星 孙海明 王再义 陈慧君 杨仁周 新能源材料（8人）

罗婷婷 李志超 姚 佩 孙美玲 黄元辉 袁 庆 建筑材料与工程（36人）

贝格杜 戴 蔚 钟进军 陈全滨 余春林 方 星 蓝鹤隆 张吉哲 肖 嫚 高 立 刘文博 何百灵 刘其彬 邓 涛 刘战鳌 刘 辉 吕 寅 岳海军 甘戈金 谭 昱 孙 华 宋晓波 彭馨彦 陈锐鑫

光电子及信息材料（16人）

钟韵鸣 蔡汉莉 王景然 施文琴 余 嫚 童伊琳 陈 军 徐圣东 方 潇 徐 俊 黄 赛 马运周

生物医学工程（2人）

姜 楠 李宾斌

二、交通学院（83人）

交通运输规划与管理（4人）

李兆康 方 娟 汪 敏 刘 驰

船舶与海洋结构物设计制造（43人）

曾 东 刘 晖 骆文刚 高本国 陈 硕 谭忠华 徐红昌 许建新 申素梅 魏 星 吴皓晨 覃乐红 黄 路 马晶晶 郭 婷 余 祥 韩 鑫 张文旭 王 寅 续珍立 王绍敏 林 越 柴俊凯 熊 韬 李政杰 王顺平张伟勇

道路与铁道工程（11人）

罗晓阳 章 文 石 澍 王 俊 谭 嫚 孙 腾 林国伟

胡 寅 叶 凯熊文涛 吴菊芳李孝兰 赵世伟程志斌 韩学才

曹晓梅 徐光霁李 凯 李 远冉景润 周 俊杨 坤 程 曦宋志鹏 覃丽琼董 枫 田 甜杨跃富 肖红文罗 超 丁 力李 辉 王云阳文 青 马 磊 任小玲 张 晶 郭湛湛

朱继青 程宇婷 刘尊玉 陈嘉懿 陈 虎 陈 哲 杨小龙 韩荣荟 郑 斌 常 进 刘恪畅 宋学敏 孙成文 胡春平杜丽华 漆 斐 李天顺 马 彪

公路桥梁与渡河工程（6人）

熊 锐 潘 博 李思行 刘久思 谢 东 代 力

工程力学（4人）

汤 虎 张 杰 郭成佺 吴延贞

结构工程（13人）

夏子钰 谢维超 向大峰 陈 健 李 莎 朱 建 刘 钊 郑 鹏 万 磊 袁 立 牛利娜 郭小平周刚贵

水声工程（1人）

范明伟

流体力学（1人）

刘 山

三、管理学院（104人）管理科学与工程（35人）

杨 威 汪 勇 陈 刚 谢明珠尹琪玲 代斯永 王利军 盛 欢黄法兴 李 冰 肖 蓉 范 念朱 兵 刘乐乐 王 姣 周小平会计学（9人）

叶飞燕 黄文锋 文 颖 王 涛技术经济及管理（5人）

叶群赞 杨清清 廖明志 冯 亮企业管理（48人）

张 红 陈 梅 李晓乐 张 丹张国建 王 英 卢 悦 赵 鑫杜芳花 梁伟超 毕雪东 吴方茹曾 磊 刘欣然 刘春香 李云霞王海涛 何 彩 刘 媛 刘海波系统工程（2人）

张金魁 陈 宽

工商管理（5人）

王思荣 张 羽 刘光明 杨 雄

四、机电学院（146人）机械电子工程（3人）

喻长军 文传强 张博智

机械制造及其自动化（4人）

李辉鹏 黄 芳 侯 西 余 莎

李晓利 熊文姬 余模根 王 傲 朱 沛 张 璇 杨柳青

段小丹 韦金凤 陈 霞

许丽娟 王小丽 王耿耿 曾文佳 杨玥棋 黄宴慧 周小双 周梦华 廖海燕 姜广澳 邱 勇 3

李 璐 王 冲王 林 张莉莉刘显英 吕书玉熊延超 罗 毅毛善侠 杜 信史常云 马 俊张富勇 乐 婷李晓婷 陈亚妮张义淦 周 静

夏光灿 彭巍巍 谭婵娟 邓超群 吴利霞 吴俊杰 吴召芬

陈丽君 黄 波 李 宝 王 朴 黄 彬 刘 迪 杨 琦 陈 倩

机械设计及理论（1人）

汪世义

机械工程（116人）

徐鹏飞 兰玉龙 李正胜 宋德夫 张玉刚 黄勇军 裴晓锐 肖 勇 王江一 张亚飞 孙利波 许烨茹 彭永强 陈 慧 左 颖 梁 安 吴新江 孔令伟 刘 欢 常延辛 赵朋举 冯章杰 王 颜 李 程 汪沛伟 张卫兵 汪宇亮 李雪婧 李小川 丁保安 张 萌 祁 帆 王 举 张亦静 黄小兰 龚 力 刘金劲 李永涛 王清华 郑 晶 黎 园 潘 迁 廖 维 汪 潜 温敬召 尚 进 邵旭明 李龙海 王子彦 王 伟 高蕊峰 李 瑞 王永飞 肖 万 吕 勇 肖 翔 姚碧涛 杨艳学 曾雪宁 瞿志兵 董俊熠 王雪凡 丁腾蛟 陈赛华 潘文鼎 殷俊文 牛方兴 李宇菲 简宝寅 李 冬 王 洋 刘丽萍 王 炜 舒 伦 熊珍艳 臧 曦 李 雄 许国贤 黄雄辉 余 亮 胡鹏法 李 良 吴士平刘江垒 叶 放 薛利峰 王 宇 袁慎武 鲍 雷 沈 健 蒋周伟 杨贝贝

工业工程（9人）

童世亮 冯 雁 王熙熙 肖 俊 袁慧萍 赵保华 测试计量技术及仪器（13人）

芦笑坷 王海军 曹伟东 史巍巍 甘依依 郭伟杰 吕 旺 朱接印 郭永兴

五、能动学院（78人）

轮机工程（71人）

吕 明 徐月明 孟祥龙 骆国强 卢东升 钱正彦 蔡礼塬 黄巧莺 朱龙锦 刘李锋 饶建梁 张 凯 祁 亮 马志超 武其斗 何 浩 戴红平李招峰 万俟昊天 周细玲 但家梭 于东洋 周越 沈宗庆 洪金华 张阔远 康天钦 何 芳 陈 樊 林晞晨 欧阳林 徐 旭 袁 成 刘 鹏 李虎林 陈 杰 王建国 王万灶 张 帅 林 杰 杨 丹 谢贝思 樊 辉

载运工具运用工程（4 人）

夏 蓉 虞朝晖 谭晓星 王 浩

智能交通工程（1人）

贺 宜

舰船电力推进及自动化技术（2人）

张 楠 刘 峰

徐胜男 张 帆杜复旦 方思源刘 康 徐 进马 刚 杨启龙辛朝阳 郝明树赵晶华 吕志成俞 欢 殷自瑞周 艮 王东礼王佳威 曾 铮陈欢欢 郭鹏威孙 星 姚志敏汪国兴 曹应佳胡 磊 姜其力聂晓崧 石 磊段晓羽 金紫云邱 斌 张 帆 谌俊杰 熊雅清 施宇锋 汪三龙 初永俊 张成博 陈 勇 王会会 刘 明 胡婷婷 李玉柱

邬 林 熊若讷 魏 乔 李利瑶 曹 永 袁 雄 高亚坤 戴 曦 杨建锋 高新文 陈 程 见可可 胡 璐 周 耀 谢国涛 宋军太

六、土建学院（133人）

城市规划与设计（2人）

杨 婷 李 茜

防灾减灾工程及防护工程（2人）

杨婷婷 陈 亮

供热、供燃气、通风及空调工程（1人）

张俊锋

建筑历史与理论（2人）

罗京瑾 王晓欣

建筑设计及其理论（17人）

吴 杰 赵营超 吴 雯 李 照 李艳华 刘惠琦 黄斐寅 罗 慧 结构工程（54人）

杨 婧 李 竞 陈 恺 张明咏 李济林 宋万军 占三军 胡 雄 马小春 刘 东 林维泉 施 燃 赵 娜 刘 敏 肖 明 朱礼平王 辉 秦明龙 李毓斐 周小伟 贺春光 刘 欢 程 骥 董文波

桥梁与隧道工程（16人）

王铖铖 王 敏 王 琪 夏 玲 王雪锋 毛玉东 牛 浩 邓晓光 市政工程（10人）

王胜松 盛 楠 余 灿 刘 欣 土木工程建造与管理（13人）

黄银虎 吴忠平郑文恬 田 心 周 晓 赵增华 熊跃平

岩土工程（16人）

苏微倩 熊小兵 陈 晨 董 放 陈少炎 许端端 刘 毅 梅 新

七、汽车学院（102人）车辆工程（59人）

张 佩 苗益坚 朱美颖 赵楠楠肖生浩 孙 强 李洪飞 孙立旺 张愈芳 王轶然 李 娇 余 爽 周 明 丁丽娟 刘 硕 肖 凯 蒋焕青 谷尚玲 胡鹏韬 郭聖煜 张 海 许熊海 刘 洋 王 松 杨永亮 刘伟方

张杞蓉 李金涛 张贤尧 张艳芳 张亮亮 张 健 付 海 赵 航 张秀栋 郑 灏盛祥政 刘 彬5

章昭昭 刘晓婷 汤洁睿 张振宇 南 羽

张 骞 贾志伟 史知芳 郑亚迪 宋兴启 景玉婷 王胜平秦 旭 聂紫龙 余 勇 于 丽 曾少杰 胡智斌 余 雷 熊 祺 李 旋 方明新 冯永辉 常佳伟 严德绪 鲁 冲 徐 双 王宝夫 苗永慧 熊天一 何利钢 钟 晨 魏静婉

王 钰 蒋 巍 罗 韦 周沙沙 曹天书 胡 静 殷学超 刘佳佳 李 兵 陈 熊 张文昌 赵 杰张海波 邢 鹏 余 义 杨 敏

许 恬 徐 威 刘兴敏 李建华 刘万振 谢婷婷 周 繁 李 雄 陈 奔 禚昌达 潘斌萍 廖 聪 柯 捷 饶 勰 厉晓飞

全 虎 赵 杰 余小梅 王伟伟 王 俊 王 军 杨培松 范 玲 刘玉斌 程勇军 鲁 力 梁文英 蔡进军 占泽晟 熊明洁 孙 虎 张秀芹 凡 乐 刘 果 胡 军 吴应军 徐 海 陈昌生 宋海洋

动力机械及工程（33人）

张万山

王

坦

赵

堑

李志凌

宁超成沈

忱

丁

鼎

许玉曼

申

思

鄢小平

陈丹华

李

贺

弓振鹏

卢

齐

陆

磊

周志清

胡

宇

闵建苹

王科星

胡国强

伍

伟

张

磊

袁

龙

童永杰 屈金龙

许伟康

刘

元

汽车电子工程（3人）

刘明嘉 杨海涛 马东杰

汽车运用工程（1人）

张中正

载运工具运用工程（6人）

程 洲 郑雪英

严 威 乔理想

八、资环学院（63人）

安全技术及工程（3人）

黄金香 万里鹏 聂 维

采矿工程（15人）

胡振襄 杨相如 翁 磊 闫振雄 姚志伟 祝砚桧 王东华 褚夫蛟 环境科学（5人）

吴小燕 成 娅 汪贵和 胡 越 环境工程（20人）

刘 进 王 鹤 王一凡 刘亚坤 胡 聪 李静静 黄 伟 刘 成 矿物加工工程（20人）

李 佳 曾华东 项婉茹 张 科 李宝安 赵鹏鹏 周海欢 陈 敏

九、信息学院（247人）电路与系统（15人）

宋斌杰 乐竹雄 罗 婕 刘 琼 孙 淼 徐泽斌 谢 华 胡 坚 通信与信息系统（183人）

赵映杰 尹 杰 吴淑珩 吴礼恩 刘章青 李 愿 汤方毅 曲春晓

邱晨曦

赵允喜

黄

慧潘 斌 杨 超 李 慧 黄梦昌 尚亿军周华林

杨红晓

郭 睿 王 欢 彭茜茜朱 丽 鲁 珍 马 啸石美佳 邱杨率 黄 雯闫昊天 赵云良 孟凡东李 军 尹 丽 李 鹤孙 一

龙丽蓉 李新玲 李 雷瞿 稻 童 笑 陆 敏6

姜

涛

孟黎明

龚

杰

钱兆明 周 磊 康 强 焦 琳 韩惟怡 袁 宵 彭云霞 张 聪 李 泽

史文涛 任子杰 王江巍 钟乐乐 俞燕强 杨慧群 黄爱军 姚 敏 程仁镇 谭 明 苏 欣 吴冬冬 周凤金 谢晓明 李 渤

曹葵葵 李 文 罗春玲 熊玮佳 罗曙华 徐 恒 李玉龙 魏文辉 张 瑜 韩亚荣 丰建立 赵莉娟 白栋材 周 进 张笃仲 袁婷婷 刘 程 杨名龙 艾红艳 王中昂 贾良真 刘晓杰 夏章龙 熊 涛 郑 莹 严俊伟 汪进峰 舒 超 王文哲 余 颖 尹 键 刘 敬 梁世花 吕 林 靖文书 李 峰 杨 振 陈 果 佘 磊 王琴琴 赵晨炜 周里津 杨哲瑜 廖金红 李双燕 李平冯少莉 韦广剑 马姗姗 李小文 杜云霞 刘宇焓 李玉杰 陈亮明 杜彩侠 余 健 潘 桓 聂新治 陈元春 涂 希 王 睿 李所林 李晓红 向 霖 王鹏杰 陈 宇 张虎成 张 倩 朱方东 李珉端 舒 琦 成卫雄 韩召海 刘 月 江 佩 孙彬彬 程 磊 梁 勇 李 智 江静静 杨 浩 王斯富 王 博 李世富 谢坤轩 常 亮 郭浩平肖 凡 王亚龙 舒维莹 郑丹丹 黄诗晴 沈 倩 白海龙 曾海波 王江海 赵世光 李济民 赵晓丽 陈 浩 徐 力 汤 波 刘静沙 季统良 钱 超 梁 睿 乐心意 王 颖 陈世民 倪文佳 何 静 赵雄莉 张 钊 何 榕 严 全 罗苏安 孙 飞 陈景军 刘孟雅 王永超 王 健 胡 浩 张盼龙 姜 岸 屠永伟 陈小艳 李淑芳 陈 君 陈 亮 方振宇 瓦亚沃 邱赟赟 宫左晓东 高梓瑞 陈俊松

物理电子学（10人）

汪 颖 叶晓春 徐 康 叶仁浩 王 旋 杜丽洁 信号与信息处理（39人）

李 俊 宋 师 黄书娟 丁 宇 詹 振 钟 鸣 田 犇 江 洪 闫艳红 朱会兵 董立峰 赵 杨 王 康 杨 洋 付彦哲 李俊鹤 施 韵 周晓文 庄孝静 刘剑安 顾 勇 阳俊林 余 琪 何华清

十、计算机学院（151人）

计算机应用技术（118人）

赵 阳 朱余兵 陈 杰 李 佳 万巧丽 纪来堂赵 超 刘显维 宋小娟 刘 鑫 宋会娟 吴 鹏王建忠 余 杰 罗 波 黄锦辉 饶 彤 姚琼杰李 辉 郑素芹 曹 超 肖文辉 位凯志 尹 行胡周济 温 琴 梁 洁 殷 浪 张亚松 段 莹张世勋 黎 娜 王 刚 王小强 崔 梅 尹永强代海鹏 王东星 朱呈成 李燕燕 刘桂琴 乔 博胡 伟 唐雄明 余宝虹 黄本莎 杨勇刚 徐 山曹 欣 张茂方 鄢志涛 殷换锋 宋 薇 陈根鹏石文璐 肖亚洲 陈积飞 黄军林 余 化 冯义力毛晓羽 胡锦红 高 波 姚明敏 周方云

刘 豪叶 方 刘 勇 吕永洪 张 进 蒋 宁 蒋学铭 计算机科学与技术（5人）

刘 畅 徐 欢 郑晓亮 周黎利 金世胜

计算机软件与理论（13人）

孙 铭 桂少春 黄 凯 吕 威 李 波 徐 洋

张 宵 于晓杰 望习才 赵 天 崔擎誉 兰兵华 汤 超 徐世栋 王阳智 吕 倩 付 翩 祝晓晴 彭 鹏 范成相 黄 飞 徐艺萍 李莲桥 覃途远 马浩然 贾助军 刘丽端 胡 璐 李莹莹 郭 燕 姚 黎 吴 杰 张 跃 柯 坚 杨 剑 文昌山 水 彪 郭 峰

邱东东 刘忠伟 孙振超 杨 波 张龙华 程小鹏 周 帆 王广鹏 罗 祥 郭晶晶 王沙沙 郭欣佳 刘 雄 柯海舟 胡 婷

魏迎丽 徐 敏 王少芳 谌 辉 唐孝义 胡少雄 段力学 向 兵 戴佳佳 罗 立 高鹏翔 王 璐 黄 飞 陈丽丽 万 莛 黄 波 潘世刚 代书莉 唐翠婷 毛泳江 龚 腾 王远华 张 军 杨莲娥 刘 可 陈思颖 张晓春 文亮敏 廖 旻 郑明珠 丁 伟 谢 威 陈 冲 刘 佳 涂 津 靳金鑫 余 尧 鲁圆圆 段义鹏 刘 波 张云升 熊 鹏 张 顺 李 龙 胡 琨 张 凯

潘权义 袁丽娜 张剑非 高美铃

赵 明 张俊年 鲁朝阳

计算机系统结构（15人）

李 敏 杜 博 陈 健 虞 曼 刘 俊 胡文斌 门高鑫 蒋 幸 许 壮 蔡 郑 王 冲 李 磊 徐 玲 刘乃林 帅伟伟

十一、自动化学院（164人）

电工理论与新技术（9人）

杨玉林 李 璐 张琼芳 苏进国 伍 俊 刘 辉 朱 刚 侯云飞 马志强

电机与电器（12人）

万 俊 付向斌 任远博 潘良勇 张 兢 李 伟 刘 成 周 收

电力电子与电力传动（27人）

陈 刚 程双双 张晶涛 汪玲彦 陈秋明 许浩然 张文璐 胡 攀 宋亚凯 方 园 杨 婷 杨文泉 吴 竞 喻 镇 何 佾 任薛蓓 陈 健 余 凡 控制科学与工程（116人）

陈 敏 吴 雪 朱怀斌 丁 静 郭邑城 王 月 黄 霞 熊 英 徐梅生 梁 辰 刘 昕 胡 漾 张 玲 黄岳洪 卢云汉 向 楠 刘光明 邹绍云 高 原 李 格 周开文 苗治培 蒋海莉 刘玉娟 曾 珏 张 莎 车 华 赵正卿 廖桂潘 刘方磊 孙永涛 谢兆青 余 昊 周生辉 张 鸽 陈 迪 杨柳春 曾 程 程 姝 栗瑞玲 曹中才 代回回 陈 洁 张志安 樊宏伟 袁天亮 王 刚 张 磊 张法明 李 涛 陈 编 胡 珊 刘 佳 刘 军 邓绍伟 李凌青 骆 嫚 孟 磊 檀 臻 张 阳 高文武 桂 林 解 超 李燕燕 舒杰军 吴春阳 孙凌红 万 立 周 容 李建平滕雪刚 辛 聪

十二、航运学院（26人）

交通信息工程及控制（22人）

马全党 米小亮 雷 鸣 喻 晓 贺 丹 熊志威 甘浩亮 陈巍博 程 磊 黄 寅 张洪刚 高万龙 马 宁 周 锋

船舶与海洋环境保护（4人）

陈 捷 陈卓欧 田富星 张腾飞

十三、文法学院（28人）

倪祥刚 赵 波陈晓娟 叶昌灿彭旭平王青龙赵玉青

张正辉 赵 垒张晓琳 贾江涛李曼娜 魏 青王功庆 周 超盛雄强 宋杨洁郝世强 王 影李中秋 邵传龙张 培 刘 娟刘清欣 王文文陈 津 刘 娜杨 静 吴 芳李惠敏 王茂清孙 玮 周瑞赛李 倩 王俊波 金 鑫 杨 莹 杨慎飞 张 琪 杜 佳 胡 芬罗 曼 李绘英 鄢来明 张 阳 李 哲 杨 洁 侯平仁 沈成建 吴 昕 吴正辉 苏楷雯 陈 搏 袁 磊 马吉祺 朱丽飞 胡振兴 刘婷婷 舒文贤 熊竟涛 刘 旭 张 清 张 恒 胡一恒 圣星星

传播学（9人）

朱永昶 刘亚男 洪 璇 陶正英 侯慧波 郁 聪 何 璇 董洁儒 席明峰

教育经济与管理（10 人）

李 博 席 桢 余 阳 徐 爽 周 坤 孙 娜 严亚琴 段冠玮 王冀宗 陈志高

经济法学（4人）

梅乐翔 余 悦 蔡 艺 范晓泽

高等教育学（2人）

王岚清 管 静

民商法学（2人）

李洪亮 胡 隽

体育教育训练学（1个）

周 菁

十四、理学院（73人）

工程力学（10人）

杨浩明 陈海军 余 瑞 肖 晶 向 鑫 王 剑 固体力学（4人）

朱晓艳 刘 翔 佘武昌 王 珍

凝聚态物理（5人）

占 俊 王 夏 罗 超 王 蝶 谢增康

无机化学（13人）

马变丽 王 燕 丁 月 傅承飞 张擎宇 张莉娟 李 慧 徐 丹 梁荣荣

光学（11人）

刘 杰 巫后祥 刘宏波 王世安 李 鹏 范平万小强 无线电物理（5人）

金 锐 陈杨帆 林金存 桂 鑫 张二涛

物理化学（9人）

韩 秀 牛文翰 张志军 吴 爽 武 杨 何 康 一般力学与力学基础（1人）

闫 明

应用化学（15人）

董留玉 陈 凯 贾宇龙 邓小强 黄世帅 吴文婷 杨 程 陈丽娥 袁 媛 甘 玮 王华清

十五、艺设学院（85人）

设计艺术学（85人）

文建峰 罗 莹 覃 勇 荆 灿 宋 璟 刘林雳 陈树涛 张海瑜 陶奇峰 杨赛男 闫俊霞 毕王乐 雷正文 宋希红 朱佳佳 喻士阁 吴帅发 宋全昌

胡飞春 邓 硕初雪华 朱伟亮张 美 于亚男邱 辉 黄 坤冉晓琼 杜 钦吴 娇 谢 凯余晓燕 戈柳维武春焕 石梦云周志勇 祁显宽

吴 燕 陈维良 刘 鹏 丁 立

占 莎

郭永林 罗 全 段 培 邱 金 董丽君 杨娟娟 尚 慧 赵 晨

牛 寅 罗 莹 鲍天天 王 晴 李萌锐 邓 念 杨美华 熊美玲 朱映雪 刘 岚 杨依依 贾 婧 刘京东 于 鹏 王 毓 王 啸 章 莹 黄 磊 肖 桐 刘融融 裴英鸽 张 黎 孟祥禹 樊姗姗 鞠京梁 宋鸣桥 何丽娟 仇晓阳 叶 瑜 韦久跃 佘林子 黄 颖 王 凯 李泓蓉 苏 虹 李 娟 颜亮亮 耿 帅 郑小菲 梁富新 杜 欣 王 楠 田 桂 徐艳芩 刘 刚 赵莹莹 田 培 姜保国 程 曼 缪 晶 陈默康桥 邓 周 赵 鹏 王 鸿 万 里

十六、外国语学院（2人）

英语语言文学（1人）

喻

杨

外国语言学及应用语言学（1人）

何

敏

十七、物流学院（91人）

机械电子工程（8人）

叶

蕾

陈建中

高新书

王

雷

董文涛

叶

凯 机械设计及理论（10人）

刘祥伟

陈

旋

张

华

刘

江

刘习川

郭新林 机械制造及其自动化（27人）

刘洪林

李

哲

邵

龙

蔡超群

谷红学

何

山 刘

金

江

鹏

韩明兴

林佐轮

许

昌

柯

涛 戢

平

詹志群

车

畅

张晶华

夏

朋

肖

锐 物流技术与装备（20人）

王雪萍

罗

清

刘

坤

张超平

胡

茂

纪

岩 贾腾飞

曹玉莲

万

娟

常亚琼

崔广锋

曾

飞 物流管理（26人）

孙正午

王

静

江

舟

匡家喜

李梦兰

朱丽娟 郑竹华

白

云

王

勇

徐正利

龚龙清

龚

涛 刘

靖

朱本飞

牛星星

辛晓媛

吴

磊

王晓翠

十八、行政学院（2人）

科学技术哲学（1人）

汤 进

中共党史（1人）

郭 辉

十九、化工学院（21人）

化学工艺（6人）

尚武林

李名家

曾君萍

林

松

张文庆

郑志云

路

伟

胡少波

苏

力

任晓雨成旭金

祝

杰胡

青

廖

哲余诗明

周敏

党小红杨

涛

申凤伟余浩然

喻

欣张立志

陈

利李

伟

关小会

伍俊民

袁金虎邓伟明

周磊

陈艳玲

刘建新邢

亮

董

祺

颜德刚

林

红

马定国

吕媛媛

药学（15人）

王丽波

常

丹

吴鹏辉

高

松

姜晓晔

李

冉

王

梓

龚啸宇

胡

瑞

孙

荧

严罗一

李

倩

徐

波

吴海涓

夏

定

二十、思政部（8人）

思想政治教育（7人）

王瑜德 张 熙 管 玮 姚 飞 吴玲玲 王平波 石世刚

伦理学（1人）

乐潇

二十一、经济学院（15人）

产业经济学（5人）

任征宇 马 列 阮青青 高 红 谭欣庆

区域经济学（2人）

郭家德 程 林

金融学（4人）

张健梅 童 欣 江红婷 茹 惠

国际贸易学（4人）

邓 实 张 翼 周子兴 吴明凤

工程硕士学位人员名单

（共570人）

全日制（414人）

一、材料学院（62人）

材料工程（62人）

李剑锋 徐雅琼 候 静 王 宇 刘 芬 黄志亮 赵 磊李小兵 刘 星 张勤聚 吴 灿 杨凤晓 高 明 曹瑞瑞付亚东 陈志芳 曾 琪 邓国山 邹新波 周英正 马津波周 波 王 志 王冬明 徐东峰 谭艳玲 赵 清 黄快忠危燕婷 朱 晖 邓恒涛 韩金龙 陈泽雨 毕 超 牛彭彭周龙梅 于长军 黄建生 胡满谊 陈平方 黎 铭 宋 岩黄小婷 郭 伟

二、机电学院（50人）

机械工程（41人）

周 吉 王梦瞧 张 龙 叶利超 刘 栋 李小尹 叶术广王文杰 舒 畅 彭岳仑 刘 辉 乐如峰 秦诗凡 谈小龙黄忠敏 余祯琦 李 志 魏 锋 邓德兵 田 楠 张科峰张 涛 代 涛 洪宝剑 曹胜平夏熹微 车明霞 张 领

张 建 靳栋栋 田婷婷 缪花明 王 拓 李律成 陈晓星 高平李先行 陈 娟 刘升升 蒋佳宁 卢 伦 曹兴盛 薛 卡 徐荣锋 陈艳丽 王 静 张立佳 宫世超 赵福蓉 陈 雄 刘 莹 李 洁 张明娟 胡小龙 龙 飞 耿 磊 罗 琦 贾 浪

祝志伟

工业工程（9人）

王梦影 刘 雷 方一方 盛 媛 黄 金 马庆国 张立松 覃鲜艳 刘 刚

三、能动学院（15人）

动力工程（11人）

陈 林 曹吉胤 刘 霁 孟维文 王健松 席 雯 杨家涛 杨 森 杨永松 杨 森 张 喻

交通运输工程（4人）

陈志军 杜江伟 万平王玉姣

四、土建学院（85人）

建筑与土木工程（47人）

刘 涛 都全红 黄自力 胡 俊叶 炼 韩银斌 庄 丽 陈庆敏范 蕾 叶雨峰 陈殿清 李 威周鑫宇 邹 翔 彭嘉敏 魏建峰周红梅 陈 欣 毛晓龙 邹 杰项目管理（38人）

白冬玉 郑善猛 朱俊轶 郭玉屏孙 婧 高亚平李 亮 王小艳韩丹露 钟 诚 刘莹莹 邓聪聪王绍平周小燕 肖 丽 于伟涛

五、汽车学院（22人）

车辆工程（22人）

简英杰 代玉虎 陈后涛 徐亚磊童 亮 白 冲 李宗烜 田 罗陈 星 孙仲立

六、资环学院（21人）

安全工程（3人）

周寅 于乐 袁凌云

矿业工程（9人）

邹 琴 靖文青 卢可可 张艳娟环境工程（9人）

郭 宁 胡 文 王 凯 张 宁

七、信息学院（45人）

康旭云 孔越林 鹿 猛 朱玉清 张赛花 张 敏 刘 炎 郝炳星 余 栓 胡飞武 孙 超 刘 乐 袁建鹏 李 菁 陈 旸 龚超群 廖 丹 张艳香 孙绪旗 段俊辉 周百川 陈志雷 崔双双 刘云涛 陈翠玲 海景雯 12

谭义鑫 吴志强唐 良 杨晨旭王 睿 方向升李 祯 龚少波周小珏

林 璐 李 贺夏 晨 王少寅何 艳 郭晶晶汤 胜 邹 瑜 董 欣 李校杨姚本容 李 利黄立茂 熊校军严芮婷 殷 斌夏丽晶 李志娟 梅 冲 胡 超 江 浩 胡 宗 余 亮 张 昭 董 劲 肖梦芬 李 舜 王 烨 王 云 严旭明 费上宝 李 千 甘 波 胡克非 徐春超

魏若苗

电子与通信工程（45人）

田 劲 姚长君 朱 曦 唐媛媛 杨盛华 原曦佳 胡升亮 罗彩珠 秦立涛 董淑芬 王永青 周 浩 吴雪松 胡嫦春 张跃亮 周 飞 毛磊冰 石 鹏 赵 乐 朱 震 王 佳 刘秀玲 王成英 贺茂平龙保江 徐 晗 常玉萍 李 珊 杨 琳 王 明 陈 满 黄沛沛 阳 丽 刘 佳 张俊美 苏 明 邓银华 杨 涛 黄金涌 庹新娟 李 阳 崔 涛 于志翔 吕 浈 刘 刘

八、计算机学院（17人）

计算机技术（6人）

李 哲 王 瑶 朱 林 王 勇 熊 威 杨江涛

软件工程（11人）

刘 栋 翟东禹 周 龙 唐 亮 黄彩霞 樊伟国 杜盛斌

九、自动化学院（34人）

控制工程（34人）

王接兆 罗序旺 钱 凯 张念钰 周智锋 徐文静 郑天忆 万 丛 吴 丹 曾维亮 池 明 王昊成 吴淑勇 何小明 卢方敏 刘丹纯 杨 维 王璐琤 陈 亮 王 琪 方 可 余 亮

十、物流学院（18人）

机械工程（13人）

李 亮 呙中樑 冯 超 张天峰 谢瑜娴 刘 珺 韩瑞彬 薛 悦 廖 聪

物流工程（5人）

任倩倩 陈 慧 刘小庆 徐留生 赵 洋

十一、航运学院（8人）

交通运输工程（8人）

王 娇 孙 媛 魏月华 黄 蕾 杨灿灿 陈 力

十二、艺设学院（12人）

工业设计工程（12人）

崔兴阳 王 文 曾 翔 刘 恒 李 珵 柯丹丹 王 俊 齐建春

十三、交通学院（10人）

张 夏 胡佩环黄 伟 张 萌陈 强 李 忠李腾飞 李 聪张 凯 李全力方 逊 查章鹏 崔玉瑞 李明子陈 雄 王洪洋 卢鹏升 李 莎 肖 丹 辛 梓 骆 兵 周华伟 刘 博 彭小玓 万 芬 郭彦启

交通运输工程（9人）

黄光耀 胡 琪 戴 璐 戴婷婷 夏 涛 张 伟 水长进 廖国云 陶澄臻

船舶与海洋工程（1人）

孙凌鹏

十四、化工学院（15人）

化学工程（15人）

陈 浩 沙明明 文 风 崔 娟姚应涛 张稀雯 潘 菲 张晓花

非全日制（156人）

一、材料学院（6人）

材料工程（6人）

胡斯彦 付红珑 江龙跃 刘德平

二、交通学院（21 人）交通运输工程（12人）

石 岩 吕 皞 袁吉利 刘金平江 蓓 谌 妮

项目管理（9人）

王 凯 李华生 赵明才 马春武

三、管理学院（22人）

项目管理（22人）

杨晓林 胡平易 蕾 张志勇侯红英 梁 凡 申 军 侯 毅赵 海 何中皓

四、机电学院（7人）

工业工程（2人）

许 力 刘 翔

机械工程（5人）

胡 远 王治海 陈 诚 兰希园

五、土建学院（34人）

项目管理（20人）

田以刚 吴 文 王 珂 梅 岭刘志斌 赵 琦 叶 菲 查京屏 杨 科 陈旭虹 吕琳琳

孙爱国 熊荣军 李 俊 陈维克 李远华 向 芬 黄正军 康 喆 郭 睿 杜英瑞 刘天华 刘俊平郭新红 于 涛 代莉萍 14

章杜前 杨乐武冯 可 柴向伟崔 元 刘志辉沈振恺 彭 升董玉珍 张守芳石 强 刘 秘漆智慧 雷 勇李 卓 郭亚丽王晓辉 殷建庆施昌龄 沈 勇 胡 斌成 智 王 锋万 薇 陈 凯张向军 阿迎萍

建筑与土木工程（14人）

于力海 王 辉 王丙苗 张 凯 孙胜利 秦金桥 于南平王正明 谢长水 王凤莲 赵 辉 王 勇 刘会玲 任 雯

六、汽车学院（26人）

车辆工程（26人）

钟伟民 蓝 先 陈 乾 滕铁英 白 鑫 李锦乾 秦志鸿 杨 阳 成 刚 林学政 陈 波 王 健 王 军 杜盈臻 代长乐 程 杰 周永范 张清郁 于秀涛 李高磊 李 丽 程振伟

七、资环学院（5人）

环境工程（1人）

武继旭

矿业工程（4人）

匡 华 黄燕高 陈 冬 杨 强

八、信息学院（1人）

电子与通信工程（1人）

何伶俐

九、计算机学院（16人）

软件工程（2人）

王 繁 刘耀钦

计算机技术（14人）

胡东明 朱永杰 陈 洁 张振坤 郝 静 孙 燕 陶尚帅 周 涛 袁全军 王雄锋

十、航运学院（4人）

交通运输工程（4人）

张 玲 卢常林 潘 辉 刘海强

十一、艺设学院（4人）

工业设计工程（4人）

张 乐 高 飞 刘华洲 李伟湛

十二、物流学院（10人）

李银平张李淑玉 杨侠 李 博 曦 昝 鹏 陈超健 何今成 物流工程（9人）

陈 敏 徐阳生 丁国强 张晓丽 杜军辉 冯 婧 辛 田 杨玲玲 王小谨

项目管理（1人）

翁耿贤

工商管理（MBA）硕士学位人员名单

（共354人）

双证（320人）

单仕勇 朱红洲 黎 明 谭东晓 张 礼 陈少颖 解本山李 强 闫 岩 鲁梅亮 张华锋 吴志刚 甘 青 蓝锦和李 静 鄞伟雄 郭晓飞 张国敏 陈韦予 何文静 何 珏钟锐娣 王厚兵 詹 澹 杨丽君 张明武 蒋 晟 陈青青袁 琼 宋 丹 谢玫娜 朱 霞 张喜鹏 杜文波 周 翔汤 玫 鄢 惠 饶 琼 张国强 陈英杰 宫志刚 易 凯熊晓琳 胡婧婷 万耀辉 庞 龙 王凤兰 彭凌云 蔡小锋蒋 辉 刘 鲲 刘 林 刘 昶 杨 波 崔海英 石教银盛星旺 马建波 何 丹 孔 哲 黄曾光 李金恩 宋智勇李晓东 刘 健 陈 婷 方 里 孙 倩 徐小琴 夏汶静李晓英 刘 林 翁 倩 关 兴 宋小飞 徐 祯 钱清香谢冰冰 李 敬 欧阳莉莉 胡碧昱 王可可 袁 科 韩 骥刘 晓 高一楠 舒 俊 戴雨江 许志川 冷 松 胡艺云陈 伟 黄小花 陈映描 邓富贤 黄海波 唐军哲 马鲜平程 燕 张 奕 王 灏 李 帆 张海艳 齐骁越 陈 江高志兰 葛百良 郭忠民 陈礼军 叶巧平王捷宇 陈洁玉于东鑫 魏正辉 余贝明 李光东 钱其宇 黄华洲 丁建华杨申平刘育新 廖峰涛 汪国华 吴志勇 张 宏 黄 光余 涵 高 斯 陶泽邦 朱冬玲 朱鹏威 钟 桦 王 刚邱荔涵 钟思聪 崔炯炜 胡 莎 刘子晗 孙 力 林志明刚立博 侯文才 罗 静 周 伟 邹红湘 邱晓伟 唐新乔张宇宣 曾苑漪 李西平李 倩 甘 霖 欧阳丽君 刘 铁翁开翔 闫永斌 邹文光 汪云子 孙 凝 张 林 刘志揽江 鹏 陈建航 罗 斌 黄耀煊 刘小林 顾秀平张 乐刘 静 梁芝群 詹小琼 王耀华 王梓韩 胡 凯 吴 敏黄乃东 屈巨贤 刘 智 周大为 张慧隽 理阳阳 李旭东梁 海 古广安 曲乐涵 屈玉坤 樊兴国 韦 瑛 吴丽健邓学彬 罗 帆 陈莹瑜 马 斌 童晓云 孙楠楠 李学敏张 玮 朱哲群 党雪丽 颜劲松 孙 优 王纪峰 臧琳红

吴晓林 林 鉴 高 杨 曾炳宇 吴峰辉 王站民 黎 茵 王 军 孙 庆 胡晟侃 甄颖燕 孙千红 陈平川 李 良 刘永军 刘 婕 袁 泉 杨少荣 胡苗苗 陈 瑛 邓 璐 张清沪 王春华 郭 轩陈光和 洪琳玲 葛 军 庞万余 王建海 潘 楠 李 梅 苏桂宏 黄彩芬 伍 攀 陈晓云 唐 玲 罗 琼 曾 珊 李碧苑 张新宇 刘雪莲 李 燕 张 军 秦 莉薛 华 方耀萍 刘 鹏 顾振华 谢淑琴 张 哲 苏小明 王斯斯 韦丽花 刘 伟 方 莹 王录波 张延辉 彭 伟 王 新匡 晖金 浩曾庭芳肖海燕周东雷黎锡龙黄 甜郑伟清沈 霞熊文超侯 隽张 幸房 照张玉坤周晓霞邓文宏张平方陈 维罗绪梅陈小辛龙 萍赵 洋李良忠陶聿君汪国权吴增荣邓国辉刘毅红

刁 金 宋轶哲 王胜利 董艳雅 任慧静 柴 莹 赵 磊 王 粲 贾 军 王晓乐 武圣选 李建平张 慎 谢冀勇 郭向红 周 静 徐双庆 邓子洋 刘 洋 张峰亮 付子京 韩应福 徐国平王 根 朱晓丹 方 方 谢宏宾 程 蓉 姚庆祝 张 忠

单证（34人）

王 吉 冯 旸 李 盛 连俊鑫 谢 辉 刘 明 魏颖华 李云慧 李延慧 卢战备 徐耀坤 任君明 黄绮蓝 赵 凯 彭瑞族 王瑗琳 王 悦 周 丰 吴金克 李聿营 王起军 任 磊 李彦霆 曾凡付 赵升魁 刘明学 雷 斯 黄 鑫郭文新 聂树刚 宋求明 熊昌国

全日制法律硕士专业学位人员名单

（共 9人）

文法学院（9人）

汪 茜 马 荣 李小丽 欧婵雪 赵 莹 杨 宁 田定欢 敖金娥

高校教师硕士学位人员名单

（共 37人）

一、材料学院（1人）

材料学（1人）

刘 明

二、管理学院（4人）

管理科学与工程（2人）

李怀谷 申明利

技术经济及管理（2人）

张 民 张光彩

三、机电学院（1人）

机械电子工程（1人）

程小平

四、汽车学院（2人）

车辆工程（2人）

高加泉 袁晓云

五、计算机学院（4人）

计算机应用技术（4人）

宋 岩 许陈 青 伟

田 原 田 雯 李素若 吴保荣

六、文法学院（2人）

高等教育学（2人）

王 俊 卢华苓

七、理学院（3人）

工程力学（3人）

黄 莉 朱慧颖 陈晓江

八、艺设学院（2人）

设计艺术学（2人）

谢 丽 邹先祥

九、思政部（16人）

思想政治教育（10人）

杨爱霞 胡新颜 胡燕生 朱 燕 郭平张平吕 静 吴倞君马克思主义基本原理（6人）

刘志鹏 李勋庆 许 璐 涂俊丽 谢英论 廖建华

十、交通学院（2人）

交通运输规划与管理（2人）

王 欢 石 敏

公共管理硕士学位人员名单

（共 10人）

一、行政学院（2人）

邓 林 易贤金

二、经济学院（8人）

陈峥嵘 陈炬霓 梅勇 祁琳 张志红 宋振全 史尚真 蔡安庆

艺术硕士学位人员名单

（共31人）

艺设学院

全日制（27人）

陈 晓 肖思远 殷 莎 徐海燕 丁 倩 陈成玉 姜博阳 罗颖洁牛萌萌 孟璐璐 张晓南 彭 笛 李苗苗 夏 耕 谢雅婷 许 可

欧阳群 梁张弘杨 王危正波 关勇蓓莹

曹婷婷 杜 丹 刘勇亮 余 淼 康 娟 刘 飞 张乔志

非全日制（4人）

杨可志 吴永新 汪 卉 宋美音

留学生硕士学位人员名单

（共 29人）

一、管理学院（20人）

MBA（20人）

BRIGHT DONAT

RODRIGUEZ JIMENEZ JUAN CARLOS

ARGELIA MUNOZ PAHUAMBA

ASA ROMEO ASA

MODOU CISSE

Modou TOP

GUNAY GARAYEVA

ALQAHTANI ABDULAZIZ MUBARK M GHENNAM NAIMA

BUKHCHULUUN, NYAMBAYAR

二、土建学院（8人）

结构工程（3人）

Frederick Owusu-Addo

ESHETU TILAHUN HANBISA 桥梁与隧道工程（1人）

Nawahlou Satarou Nouhoum 建筑设计及其理论（2人）

Kiros Woldu Abay

土木工程建造与管理（2人）

Shayo Ngawo

三、计算机学院（1人）

计算机科学与技术（1人）

Almuseelem,Waleed Mohammd H

四、经济学院（6人）

产业经济学（6人）

ABDOULAYE OURY BAH

AHOUANDJISSI VIWOU DESIRE

NAVNEEL SHALENDRA PRASAD

MERAF WOLDEMARIAM BECHALEW

CAMILO IGNACIO KOCH ROA

ALHARBI ADEL SALEH M

MBAYO KABANGO CHRISTIAN

ALSHAHRANI AHMED SAEED A

AAR MAHAMOUD MOHAMED

CHEIKH AHMED TIDIANE DIAGNE

Bitewlgn Mekonnen Getahune

Salissou A Mahamadou

Barry Mamadou Bailo II Belconde Erigitte

Oji-Okoro

Izuchukwu

Sergey Dolgunov Miraj Ahammed Bhuiyan

Abrahamyan Hak0b Mhazem Shayah

同等学力硕士学位人员名单

（共7人）

外国语学院（7人）

外国语言学及应用语言学（7人）

金

龙

王晓燕

石

军

黄治勇

宋春燕

王小军

浦

妮

全日制博士学位人员名单

（共125人）

一、材料学院（37人）

材料加工工程（4人）

1.闵

捷(导师：程旭东

教授)论文题目：液料等离子喷涂复合涂层的微纳米结构与性能研究 2.宋燕利(导师：华

林

教授)论文题目：激光拼焊板焊缝建模与冲压成形基础研究 3.袁辉平(导师：张联盟

教授)论文题目：ZrB2基致密/多孔叠层材料的制备、结构控制及性能研究 4.赵

军(导师：张东明

教授)论文题目：不同形貌Cu-Ag粉体的制备及其导电胶的研究

建筑材料与工程（4人）

1.穆

松(导师：马保国

教授)论文题目：裂缝特征对氯离子在混凝土中传输机制的影响及寿命预测 2.陈红萍(导师：武七德

研究员

赵修建

教授)论文题目：Li2O-Al2O3-TiO2-P2O5玻璃陶瓷和薄膜的制备与性能 3.谢

炜(导师：赵修建

教授

李远志

教授)论文题目：ZnO及其复合物的光催化性能的研究 4.张运华(导师：胡曙光

教授

王发洲

教授)论文题目：水泥乳化沥青砂浆水损机理及其防治技术研究

材料物理与化学（10人）

1.简泽浪(导师：陈

文

教授)论文题目：新型储能电池电极材料研究 2.归冬云(导师：刘韩星

教授)论文题目：(Na0.5Bi0.5)TiO3改性BaTiO3基陶瓷的制备、结构与介电性能研究 3.徐

静(导师：刘韩星

教授)论文题目：Ba0.67Sr0.33TiO3基陶瓷的组成变化对结构、性能的影响 4.赵广辉(导师：刘韩星

教授

郭丽玲

教授)论文题目：层状类钙钛矿结构有机-无机杂合物电子结构的第一性原理研究 5.亓丽芳(导师：余家国

教授)论文题目：二氧化钛纳米片的制备及光催化产氢性能研究 6.王文广(导师：余家国

教授)论文题目：二氧化钛基复合光催化材料的制备及其性能研究 7.范佳杰(导师：余家国

教授)论文题目：二氧化钛纳米片基染料敏化太阳能电池的制备 8.向全军(导师：余家国

教授)论文题目：二氧化钛基光催化材料的微结构调控与性能增强 9.廖继红(导师：戴

英

教授)论文题目：Ca(Li1/3Nb2/3)O3-δ基微波陶瓷材料的制备与性能研究 10.彭蔚蔚(导师：陈文

教授

周静

教授

Pascale Roy 研究员)论文题目：几种功能氧化物薄膜结构的同步辐射红外与太赫兹光谱研究

材料学（9人）

1.牟方志(导师：官建国

教授)论文题目：金属氧化物复杂微纳结构的新制备技术与性能 2.曾俊杰(导师：水中和

教授)论文题目：高性能管桩混凝土材料设计与节能制备技术研究 3.陈明宇(导师：吴少鹏

教授)论文题目：导热沥青混凝土路面太阳能集热及融雪化冰研究 4.张

磊(导师：朱教群

教授)论文题目：聚乙二醇基复合储热材料的制备、性能及其相变传热过程研究 5.李大鹏(导师：黄 俊

教授)论文题目：金属酞菁仿生催化氯酚氧化及其在氯酚检测中的应用 6.戴

伟(导师：水中和

教授)论文题目：硅酸盐矿物及其水化产物若干问题的分子模拟研究 7.熊远禄(导师：沈

强

教授)论文题目：PMMA基纳米复合材料及其微发泡材料的制备与结构控制 8.陈

卓(导师：黄志雄

教授)论文题目：空心玻璃微球填充环氧树脂复合材料的力学性能及其悬臂梁结构的阻尼智能化9.沈

凡(导师：丁庆军

教授)论文题目：水泥-乳化沥青-水性环氧复合胶结钢桥面铺装材料研究

新能源材料（3人）

1.柳

伟(导师：唐新峰

教授)论文题目：掺杂结合能带结构调控优化n型Mg2Si1-xSnx基材料热电性能的研究 2.王善禹(导师：唐新峰

教授)21 论文题目：应用于400-650 K热电发电的p型和n型材料的制备及热电性能 3.魏

平(导师：张清杰

教授

赵文俞

教授)论文题目：钡铟双原子填充方钴矿热电材料的电子结构与电热输运性能

复合材料学（4人）

1.况栋梁(导师：余剑英

教授)论文题目：渗透型再生剂的制备及其对再生沥青及混合料性能的影响 2.张恒龙(导师：余剑英

教授)论文题目：沥青/无机纳米复合材料的制备与性能研究 3.殷燕子(导师：王继辉

教授)论文题目：耐温光纤布拉格光栅传感器涂层的研究 4.罗嗣俊(导师：张联盟

教授)论文题目：Bi4Ti3O12/ZnO系异质复合薄膜的脉冲激光沉积与外延生长

生物材料学（2人）

1.周峰(导师：陈

红

教授)论文题目：金纳米粒子聚集体的生物学效应 2.刘小莉(导师：陈

红

教授)论文题目：聚（N-乙烯基吡咯烷酮）接枝改性表面及其蛋白质吸附研究

材料科学与工程（1人）

胡

军(导师：姜德生

教授)论文题目：荆岳大桥结构健康监测系统研究及应用

二、交通学院（9人）

交通运输规划与管理

（5人）

1.黄纯辉（导师：张庆年

教授）

论文题目：食品冷链物流运输服务网络优化研究 2.柯姜岑（导师：张培林

教授）

论文题目：基于元胞自动机的水运枢纽运输组织研究 3.边晓丽（导师：张庆年

教授）

论文题目：城市信号交叉路口混合交通流动态参数分析及服务水平评价研究 4.徐 亚（导师：张庆年

教授）

论文题目：基于旅客出行行为分析的道路客运班线优化研究 5.张 欣（导师：张庆年

教授）

论文题目：集装箱运输路径优化模型及算法研究

工程力学（1人）

马莉骍（导师：李之达 教授）

论文题目：沥青及沥青混合料老化过程中的粘弹性能研究

物流管理（2人）

1.罗 俊（导师：张培林

教授）论文题目：基于行为分析的货物运输方式选择模型研究 2.周兴建（导师：张庆年 教授）

论文题目：基于价值工程的物流价值链优化研究

海洋工程结构（1人）

甘 进（导师：吴卫国 教授）

论文题目：海上多功能工作平台结构设计关键技术研究

三、管理学院（12人）

管理科学与工程（8人）

1.黄

阳(导师：张友棠 教授)论文题目：基于多智能体演化博弈的企业财务动态预警仿真研究 2.李

霞(导师：刘国新

教授)论文题目：高校创新型科研团队行为模式及其对绩效的影响研究 3.吴

倩(导师：谢科范

教授)论文题目：非常规突发事件应对的集群决策机理研究 4.郝玉凯(导师：秦远建

教授)论文题目：基于现代服务业集群的服务创新研究 5.李增辉(导师：胡树华

教授）

论文题目：信息产业链创新的模式研究

6.王

兵(导师：邓明然

教授

姜德生

教授）论文题目：企业聚焦战略理论与实证研究 7.陈

雪(导师：云

俊

教授）

论文题目：机场企业核心能力评价及提升策略研究 8.张术平(导师：邓明然

教授）

论文题目：历史文化名城可持续发展理论与实践研究

企业管理（1人）

张剑光(导师：程国平

教授)论文题目：企业免疫系统的运行机制研究

技术经济及管理（3人）

1.江军民(导师：晏敬东

教授)论文题目：嵌入跨国外包体系的产业集群升级机理研究 2.于泳波(导师：徐凤菊

教授)论文题目：信贷歧视约束下创业企业群体互保机理研究 3.罗建原(导师：刘国新

教授)论文题目：分布式创新的运行机制及效应研究

四、机电学院（4人）

工业工程（2人）

1.郭

钧(导师：郭顺生

教授)论文题目：整车制造企业生产过程质量控制及评价方法研究 2.林卫国(导师：杨明忠 教授)论文题目：LED参数测量及其质量控制的研究与应用 机械电子工程（2人）

1.王文辉(导师：李刚炎

教授)论文题目：客车电磁缓速制动器若干关键技术研究 2.王智深(导师：李刚炎

教授）

论文题目：客车气压制动系统欠压补偿控制技术研究

五、能动学院（6人）

舰船电力推进及自动化（1人）

董良雄(导师：陈辉

教授)论文题目：船舶机务安全系统风险预警研究

载运工具运用工程（2人）

1.尹奇志(导师：严新平

教授)

论文题目：内河水面溢油在线监测方法研究 2.袁宗祥(导师：严新平

教授）

论文题目：三峡库区水上交通安全监管与应急方法研究

轮机工程（2人）

1.徐

翔(导师：周瑞平

教授

赵新泽

教授)论文题目：船舶复杂推进轴系耦合振动理论及试验研究 2.舒

畅(导师：杨建国 教授)论文题目：船用大功率低速智能化柴油机可变排气正时特性研究

船舶与海洋环境保护（1人）

庄学强(导师：高孝洪

教授

李格升

教授)论文题目：大型液化天然气储罐泄漏扩散数值模拟

六、土建学院（10人）

历史城市与建筑修复工程（1人）

李

彩(导师：李百浩

教授)论文题目：重庆近代城市规划与建设的历史研究

土木工程（2人）

1.黄

茜(导师：王乾坤

教授)论文题目：节能建筑模块化体系设计与评价及仿真优化方法研究 2.王二磊(导师：卢哲安

教授)论文题目：圆端形钢管混凝土塔柱受压力学性能与可靠度研究

结构工程（3人）

1.林明森(导师：戴绍斌

教授)论文题目： T形钢管混凝土组合柱-钢梁连接节点抗震性能研究 2.马朝霞(导师：谢伟平

教授)论文题目：道路车辆荷载激励下人行天桥振动与隔振措施研究 3.王文利(导师：瞿伟廉

教授)论文题目：风力作用下桅杆结构拉耳焊接节点板疲劳裂纹萌生寿命的评估

市政工程（1人）

魏明蓉(导师：姜应和

教授)论文题目：受污染武汉南湖底泥特征分析及其处置方法研究 岩土工程（1人）

屠艳平(导师：管昌生

教授)论文题目：地源热泵系统融雪化冰可靠性设计及神经网络预测

桥梁与隧道工程（1人）

王龙飞(导师：刘沐宇

教授)论文题目：大跨径三塔结合梁斜拉桥极限承载能力研究

土木工程建造与管理（1人）

尹

勤（导师：方

俊

教授）

论文题目：大型设计企业项目风险管理模式研究

七、汽车学院（1人）

车辆工程（1人）

刘志强(导师：过学迅

教授)论文题目：纯电动汽车电液复合再生制动研究

八、资环学院（10人）

环境工程（6人）

1.白翠萍(导师：龚文琪

教授)论文题目：类Fenton高级氧化技术处理染料废水的研究 2.陈绍华(导师：龚文琪

教授)论文题目：典型硫化矿捕收剂的生物降解性研究 3.贺志丽(导师：张高科

教授)论文题目：锆改性凹凸棒石及锆/铝/铈体系复合除氟材料的制备及其除氟性能研究 4.杨艳青(导师：张高科

教授)论文题目：粘土-等离子体复合材料的制备及其光催化性能研究 5.周崎(导师：龚文琪

教授)论文题目：白腐真菌培养废弃物吸附阳离子染料的研究 6.周文君(导师：龚文琪

教授)论文题目：羟肟酸类捕收剂生物降解性能研究

矿物加工工程（1人）

焦向科(导师：张一敏

教授)论文题目：石煤提钒尾矿地聚物胶凝材料的制备、表征及其性能研究

采矿工程（3人）

1.任少峰(导师：王玉杰

教授)论文题目：可燃性气体泄爆动力学机理研究 2.张袁娟(导师：张建华

教授)论文题目：露天矿爆破振动对边坡的影响及其预测研究 3.赵明生(导师：张建华

教授)论文题目：基于能量原理的中深孔台阶爆破振动效应研究

九、信息学院（7人）

信息与通信工程（2人）

1.韩悦文（导师：姜德生

教授）论文题目：面向物联网应用的大容量光纤光栅传感网络的研究 2.旷海兰（导师：陈伟

教授

谢涛

教授）论文题目：反常波SAR遥感识别关键技术研究

通信与信息系统（5人）

1.周玮（导师：陈伟

教授）

论文题目：车辆对车辆无线衰落信道建模与仿真研究 2.金新娟（导师：刘泉

教授）

论文题目：面向服务的动态可配置数控系统及其关键技术研究 3.苏

杭（导师：刘泉

教授）

论文题目：过完备字典下的稀疏信号重构研究 4.王克成（导师：杨杰

教授）

论文题目：北斗二号卫星信号捕获与跟踪技术研究 5.魏

勤（导师：刘泉

教授）

论文题目：体征信号分析与麻醉深度评价方法研究

十、计算机学院（5人）

计算机应用技术（5人）

1.刘

毅（导师：熊盛武

教授）

论文题目：面向人群的并行多目标疏散模型研究 2.万书振（导师：熊盛武

教授）

论文题目：动态环境下差分演化算法研究与应用 3.万

源（导师：童恒庆

教授）

论文题目：基于语义统计分析的网络舆情挖掘技术研究 4.杨

丽（导师：钟

珞

教授）

论文题目：信息网格服务描述体系理论与方法研究 5.郑四海（导师：李腊元

教授）

论文题目：无线移动自组织网络QoS路由协议研究

十一、航运学院（2人）

交通信息工程及控制（2人）

郝

勇（导师：黄立文 教授）

论文题目：内河船舶适航和海事应急能力评估研究 陈蜀喆（导师：黄立文 教授）

论文题目：内河海事事故风险突变对人-船-环境失谐响应机理研究

十二、文法学院（1人）

思想政治教育（1人）

胡神松（导师：魏纪林

教授）论文题目：我国知识产权教育与文化战略研究

十三、理学院（5人）

固体力学（2人）

1.杨绪秋(导师：张清杰

教授)论文题目：CoSb3热电材料的分子动力学模拟研究 2.阮中尉(导师：刘立胜 教授)论文题目：方钴矿热电材料疲劳行为的试验研究

一般力学与力学基础（3人）

1.陈

波(导师：经福谦

院士

洪时明

教授

孙振亚

教授)论文题目：高压烧结制备PbSe基热电材料的微结构与热电性能研究 2.胡 洁(导师：曾祥金

教授)论文题目：细菌觅食优化算法的改进及应用研究 3.胡晓军(导师：经福谦

院士

黄海军

教授)论文题目：外地核候选物质的动高压实验研究

十四、经济学院（7人）

产业经济学（7人）

1.鲍丽洁（导师：赵玉林 教授）

论文题目：基于产业生态系统的产业园区建设与发展研究 2.陈

蕾（导师：康灿华 教授）

论文题目：我国知识密集型服务贸易发展及其经济效应研究 3.贺

丹（导师：赵玉林 教授）

论文题目：基于生态经济的产业结构优化研究 4.刘

辉（导师：聂规划 教授）

论文题目：基于有效性视角的国有企业监督创新研究 5.骆有隆（导师：聂规划 教授）

论文题目：面向客户QoS需求的服务组合及市场策略研究 6.熊

德（导师：康灿华 教授）

论文题目：中国新闻电视媒体跨国传播能力研究——以CNC为例

7、叶 璇（导师：凌 丹 教授）

论文题目：整体性治理视阀的中央和地方科技管理资源配置研究

十五、艺设学院（6人）

设计艺术学（6人）

1.童宜洁（导师：陈汗青 教授）

论文题目：改革开放以来我国艺术设计的发展特征研究 2.胡以萍（导师：陈汗青 教授）论文题目：论世博会展示设计的多维表达 3.邓

俊（导师：陈汗青 教授）论文题目：产品创新中的设计风险研究 4.刘 洋（导师：杨先艺 教授）

论文题目：设计与政治的互动关系及符号解读 5.黄雪飞（导师：郑建启 教授）

论文题目：生态视域下专用汽车设计产业链研究 6.李

嘉（导师：王

艳 教授）

论文题目：造物史视野中的先秦青铜“壶”形器研究

十六、物流学院（2人）

物流技术与装备（1人）

胡志辉(导师：胡吉全

研究员)论文题目：双折线式多层卷绕钢丝绳失效行为与损伤机理研究

机械制造及其自动化（1人）

毕

娅(导师：李文锋

教授)论文题目：云物流下基于协同库存和覆盖的选址-分配问题研究

十七、思政部（1人）

马克思主义基本原理（1人）

程宏燕(导师：杨怀中

教授)论文题目：马克思恩格斯科技文化观研究

外国留学生博士学位人员名单

（共 6人）

一、管理学院（3 人）管理科学与工程（3人）

1.Shehu Abba Abubakar(导师：Prof.Zhang You tang)论文题目：A Research on Economic Effects of Exchange rate Volatility in Nigeria 2.Ally A.Saburi(导师：云

俊

教授)论文题目：Comparing and Determining Typical Countries’ Road Transport Systems to Support Logistics in Tanzania

3.MISHKO DJIDROV(导师：谢科范

教授)论文题目：Research on the Country of Origin Effects-Case study of Macedonia

二、经济学院（1人）

产业经济学（1人）

RANASINGHE ARACHCHIGE RATHANASIRI（导师：王仁祥

教授）

论文题目： Financial Intermediation and Economic Growth: A Comparative Study

三、交通学院（1人）

公路桥梁与渡河工程（1人）

NGUYEN PHAN ANH（导师：何雄君

教授）

论文题目：浅表嵌入式FRP加固混凝土梁温度与持续荷载的界面效应研究

四、机电学院（1人）

机械制造及其自动化（1人）

MOHAMMED MOHAMMED SALEH ALL-BAIL（导师：谭跃刚

教授）论文题目：Research on Optimal Preview Control for Object Trajectory Tracking

同等学力博士学位人员名单

（共 27人）

一、材料学院（1人）

材料学（1人）

郭成洲（导师：陈文 教授）

论文题目：氟、磷对硅酸盐水泥熟料矿物水化过程影响机理研究

二、管理学院（8人）

管理科学与工程（8人）

1.许庆武(导师：秦远建

教授)论文题目：地方特色大米产业创新发展研究 2.黄

弘(导师：邓明然

教授)

论文题目：新兴建筑陶瓷产业集群发展模式研究 3.李晓彦(导师：晏敬东

教授)论文题目：我国石油装备制造企业自主创新机制研究 4.王汉光(导师：刁兆峰

教授)论文题目：科技企业孵化器网络化运营创新研究 5.孙克新(导师：谢科范

教授)论文题目：可转债融资风险预警管理理论及实证研究 6.杨

芝(导师：邓明然

教授)

论文题目：我国科技人才集聚机理与实证研究 7.王年军(导师：谢科范

教授)论文题目：大学生创业团队的理论与实证研究 8.黄孝华(导师：邓明然

教授)

论文题目：基于产业关联视角的研发产业发展研究-以北京市为例

三、能动学院（1人）

载运工具运用工程（1人）

王

玮(导师：范世东

教授

钟骏杰

教授)论文题目：航运企业客户关系管理绩效评价指标体系与方法研究

四、土建学院（2人）

历史城市与建筑修复工程（1人）

阎宏斌(导师：李百浩

教授)论文题目：洛阳近现代城市规划历史研究

结构工程（1人）

方胜利(导师：张联盟

教授

谢伟平

教授)

论文题目：大型悬挑钢结构施工关键技术研究

五、资环学院（2人）

安全工程（2人）

1.黄惠芬（导师：王玉杰 教授）论文题目：矿山工程图纸安全应用研究 2.关洪军（导师：王玉杰 教授）

论文题目：石化行业经营风险控制模型构建与应用研究

六、计算机学院（2人）

计算机应用技术(2人)1.郭长庚（导师：钟 珞 教授）

论文题目：智能教学系统若干关键技术研究 2.薛庆吉（导师：钟 珞 教授）

论文题目：基于3G 网络的移动学习关键技术研究与应用

七、经济学院（8人）

产业经济学（8人）

1.薛红霞（导师：王仁祥 教授）论文题目：中国农村土地资产化机制研究 2.张昭俊（导师：赵宏中 教授）

论文题目：人力资本产权视角下的企业收入公平分配研究 3.安新华（导师：周军 教授）

论文题目：商品供应链中零售商逆向控制研究 4.陈明坤（导师：周军 教授）

论文题目：中国企业可持续发展成本战略研究 5.陶表红（导师：康灿华 教授）论文题目：生态旅游产业可持续发展研究

6.汪朝阳（导师：凌

丹 教授）

论文题目：对外开放与产业结构：基于中国省际数据的空间计量分析 7.熊新忠（导师：周军 教授）

论文题目：中医药产业集群式技术创新研究 8.许

雷（导师：康灿华 教授）

论文题目：区域性中心城市保障性住房投资结构优化研究

八、艺设学院（1人）

设计艺术学（1人）

赵世学（导师：王

艳 教授）

论文题目：设计学视野中的重庆湖广会馆与河南山陕会馆之比较

九、物流学院（2人）

物流管理（2人）

王应政(导师：周强

教授)论文题目：基于复杂系统科学的水工程移民生存与发展关键问题研究 吴新春（导师：陈定方

教授）论文题目：中国铁矿石资源供应安全研究

公示期限为2012年6月15日至9月15日，如果对以上授予博士及同等学力博士学位人员有争议，请在公示期间及时与我们联系。

特此公告

联系单位：武汉理工大学学位办公室

联系地址：武汉市武昌珞狮路122号，邮编：430070

联系电话：027—87651521

武汉理工大学学位评定委员会

5.湖南农业大学研究生院 篇五

（2010年6月修订）

一、总则

第一条为激发研究生的创新精神，优化创新人才培养的环境；建立研究生创新激励机制，促进研究生教育走内涵发展的道路，特制定本办法。

第二条配合全国优秀博士学位论文及上海市优秀博士学位论文的评选工作，形成我校博士学位论文校、市、全国三级评优、奖励制度。

二、评选办法

第三条优秀博士学位论文应符合以下条件：

一、优秀博士学位论文的选题应具有学科前沿性、开创性，对科学技术发展有重大的理论意义或对国民经济发展有重大的现实意义。

二、优秀博士学位论文的研究成果应有突破性，在理论或方法上有所创新，达到国际或国内相同学科的先进水平，或有较大的社会效益或较好的应用前景。

（一）社会科学类（符合以下条件之一）

1、论文研究成果填补人文科学或社会科学理论研究的空白，在本学科领域达到或接近国际先进水平或国内领先水平。

2、论文研究成果属运用新视角、新方法进行探索和研究，有独到见解或创新意义的成果。

3、论文研究成果为政府宏观决策提出有战略意义的政策性建议，有重大的社会效益和实用价值，或对文化事业的发展、精神文明建设有重大的促进作用。

（二）自然科学类（符合以下条件之一）

1、论文研究成果发现或揭示自然科学领域中的新现象、新规律，或提出有价值的新理论、新方法。在本学科领域达到或接近国际先进水平或达到国内领先水平。

2、论文研究成果创造性地解决国民经济或科学技术中的重大问题，有重大的应用价值或经济效益。

3、论文成果属跨学科的研究成果，对本学科或相关学科的发展起重要推动作用。

三、论文研究成果的主要结论或部分结论已在国内外权威刊物上发表，或获得过重要奖励的，在优秀论文评选时应予优先考虑。

四、优秀博士学位论文应体现出博士学位获得者确已掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，反映本学科和相关学科发展的最新成果，材料翔实，数据可靠，图表规范，推理严密，文字表达准确、流畅。

第四条各学位评定分委员会要注意发现优秀博士学位论文的苗子。主要是在每次学位论文的开题时或论文进行过程中，密切关注研究生论文的创新情况，滚动式选择总数不少于10%的博士学位论文作为优秀学位论文的重点扶持对象进行重点培养，研究生院将在经费、学制等方面为这些重点对象提供必要的保证，各院系也应有相应的配套措施。

第五条各院系可向相关学位评定分委员会推荐不多于本院系当届博士毕业生总数10％的校级优秀博士学位论文候选论文；各学位评定分委员会在每次博士学位评审时，应评选出不多于本分委员会当次受理博士学位申请总数10%的优秀博士学位论文，作为校级优秀博士学位论文候选论文，报研究生院学位办公室（以下简称：学位办）组织评审。

第六条各院系应通知并组织获学位评定分委员会推荐的博士学位论文作者填写并提交相应的申报材料，具体内容根据学位办的有关通知执行。

第七条学位办应对各学位评定分委员会推荐的博士学位论文组织同行专家进行评议，并择优推荐其中部分论文参评“上海市研究生优秀成果（学位论文）”，由上海市学位办公室组织专家评审，选出上海市优秀博士学位论文，再由上海市择优推荐其中部分论文参评全国优秀博士学位论文。

第八条研究生院将根据“上海市研究生优秀成果（学位论文）”通讯评议的评分情况，提交校学位评定委员会当复旦大学校级优秀博士学位论文入选名单，审定产生校级优秀博士学位论文。

第九条校优秀博士学位论文入选名单经校学位评定委员会审定后予以公告并上网公布。入选名单自公告之日起60天内为异议期。任何个人或单位，如对入选论文有异议，可在异议期内以书面形式向学位办提出异议及其具体依据（学位办负责对提出异议的个人或单位予以保密）。

第十条异议期结束后，入选论文将获得“复旦大学优秀博士学位论文”称号，由学校颁发证书并对论文作者及其导师予以表彰。

第十一条对已获奖的论文，如发现有剽窃、作假行为或论文的主要研究成果不能成立等严重问题，一经认定即取消其“复旦大学优秀博士学位论文”称号并予以公告，并报校学位评定委员会重新审议其学位授予问题。

三、奖励办法

第十二条上海市优秀博士学位论文奖励办法

一、对上海市优秀博士学位论文作者，每篇奖励人民币4000元。

二、对上海市优秀博士学位论文指导教师，每篇奖励人民币4000元。

第十三条全国优秀博士学位论文奖励办法

学校对每篇全国优秀博士学位论文配套奖励5万元，具体分配如下：

一、对全国优秀博士学位论文作者，每篇奖励人民币2万元。

二、对全国优秀博士学位论文指导教师，每篇奖励人民币2万元。

三、对全国优秀博士学位论文作者所在院系的相关人员（包括参与论文指导的主要教师、参与申报材料组织工作的研究生管理干部等。导师除外），每篇奖励人民币1万元。奖金的具体发放对象及金额由院系领导确定并报研究生院实施。

第十四条全国优秀博士学位论文提名论文奖励办法

学校对每篇全国优秀博士学位论文提名论文配套奖励2万元，具体分配如下：

一、对全国优秀博士学位论文提名论文作者，每篇奖励人民币8000元。

二、对全国优秀博士学位论文提名论文指导教师，每篇奖励人民币8000元。

三、对全国优秀博士学位论文作者所在院系的相关人员（包括参与论文指导的主要教师、参与申报材料组织工作的研究生管理干部等。导师除外），每篇奖励人民币4000元。奖金的具体发放对象及金额由院系领导确定并报研究生院实施。

第十五条学校给予的奖励中，每篇优秀博士学位论文的奖励按最高等级执

行，不兼中兼得。同一篇学位论文逐轮获奖时，奖金逐轮发放，但累积奖金总额不超过该论文所获最高等级奖励标准。

四、其他

第十六条学位办负责组织实施优秀博士、博士学位论文评选、推荐工作。

第十七条学位办负责优秀学位论文评选、奖励经费预算。学校设立专门基金及账号，专款专用。可以通过适当渠道吸收社会资金以支持优秀学位论文评选、奖励工作。

第十八条本办法若有与上级有关规定不相符合的，以上级规定为准。本办法由研究生院负责解释。

第十九条本办法自校长批准之日起施行。

附件：

复旦大学优秀硕士学位论文评选、奖励办法

第一条为激发研究生的创新精神，优化创新人才培养的环境；建立研究生创新激励机制，促进研究生教育走内涵发展的道路；配合上海市研究生优秀成果（学位论文）评选工作，形成我校硕士学位论文校、市二级评优、激励制度，参照《复旦大学优秀博士学位论文评选、奖励办法》，提出《复旦大学优秀硕士学位论文评选、激励办法》。

第二条各院系可向相关学位评定分委员会推荐不多于本院系当届硕士毕业生总数5％的校级优秀硕士学位论文候选论文；各学位评定分委员会在每次硕士学位评审时，应评选出不多于本分委员会当次受理硕士学位申请总数5%的优秀硕士学位论文，作为校级优秀硕士学位论文候选论文，报研究生院学位办公室（以下简称：学位办）组织评审。

第三条各院系应通知并组织获学位评定分委员会推荐的硕士学位论文作者填写并提交相应的申报材料，具体根据学位办的有关通知执行。

第四条学位办应对各学位评定分委员会推荐的博士学位论文组织同行专家进行评议，并择优推荐其中部分论文参评“上海市研究生优秀成果（学位论文）”，由上海市学位办公室组织专家评审，选出上海市优秀博士学位论文。研究生院将根据“上海市研究生优秀成果（学位论文）”的通讯评议结果，提交校学位评定委员会当复旦大学校级优秀硕士学位论文入选名单，审定产生校级优秀硕士学位论文

第五条校优秀硕士学位论文入选名单经校学位评定委员会审定后上网公布。入选名单自公布之日起60天内为异议期。任何个人或单位，如对入选论文有异议，可在异议期内以书面形式向学位办提出异议及其具体依据（学位办负责对提出异议的个人或单位予以保密）。

第六条异议期结束后，入选论文将获得“复旦大学优秀硕士学位论文”称号，由学校颁发证书予以表彰；由此产生学校、上海市二级优秀硕士学位论文。

第七条对已获奖的学位论文，如发现有剽窃、作假行为或论文的主要研究成果不能成立等严重问题，一经认定即取消其“复旦大学优秀硕士学位论文”称号并予以公告，并校学位评定委员会重新审议其学位授予问题。

第八条为配合上海市开展的研究生优秀成果（学位论文）评选工作，学校对入选上海市优秀硕士学位论文予以配套奖励，配套奖励金额为每篇论文4000元，具体分配如下：

一、对上海市优秀硕士学位论文作者，每篇奖励人民币2000元。

6.东北大学研究生院简介 篇六

东北大学创办于1923年4月。坐落在中国东北的经济、文化、和交通中心——沈阳。是一所以工为主，理工文管经法相结合的多科性教育部直属的重点大学。1996年，首批进入国家重点建设的“211”工程。

东北大学的研究生教育始于1952年，至今已有五十年的历史。1986年4月15日，经国务院批准是首批33所试办研究生院大学之一。随着改革开放和国民经济的发展，学校的研究生教育在规模、层次、招生、师资队伍和学科建设等方面有了较大的发展。学校从1986年起，经国家授权进行单独考试，招收在职人员攻读硕士学位。同年学校成为全国首批试行在职学位进修的院校之一。1995年经国务院批准，学校开始实施博士导师自选审定工作。目前学校还在工程、工商管理及公共事业管理三方面开展专业学位授予工作。已成为我国全面实施《中华人民共和国学位条例》，造就高层次、高素质专门人才的重要培养基地。学校设有秦皇岛分校、基础学院、信息科学与工程学院、机械工程与自动化学院、材料与冶金学院、资源与土木学院、理学院、文法学院、工商管理、艺术学院、软件学院、外国语学院、成人教育学院、网络学院。校本部设有49个专业，有56个学科有权授予硕士学位，29个学科有权授予博士学位，另有三个专业学位授予权。全校共有7个国家重点学科，3个国家工程研究中心，1个国家重点实验室。“中国教育和科研计算机网”东北地区中心设在东北大学，为高层次人才的培养造就了有利条件。

学校拥有一支高水平的师资队伍。在1800多位教师中，教授270人，副教授615人；在160位博士导师中，有中国科学院和中国工程院院士6人，国务院学科评议组成员7人。现在校各类学生32590人，其中博士研究生1375人，硕士研究生4191人。

在研究生教育过程中，始终把培养质量放在头等重要地位。始终以教学为主旋律。不断更新教育思想，转变教育观念，在研究生教育、管理等方面进行了一系列有益的尝试。近年来，我院研究生的管理和教育已逐步走上信息化、规范化、国际化，已先后同美国、英国、日本、瑞典、意大利、韩国等国家大学及研究机构建立学术交流和合作培养关系。通过邀请国内外著名专家来校讲学、任教和科研合作，不断探索研究生培养新途径、新方法，积极挖掘社会教育资源，并致力于健全和完善的人才培养、开发、选拔和激励机制，努力营造浓厚的学术研究氛围。

7.湖南农业大学研究生院 篇七

一、武汉市现代都市农业中农机化简况

从实际情况来看, 近年来武汉市农业装备正在积极进行调整。随着农业结构调整推进, 农产品作物种植面积减少, 传统使用人力畜力进行耕种的农业生产模式已逐渐消失, 新型农机装备的引进、开发力度明显增大, 有先进技术装备支持的都市农业机械化水平也明显提高。2011年全市围绕“菜篮子”工程建设, 引进推广节水灌溉、马铃薯自动播种机、毛豆脱荚机、蔬菜移栽机、芦笋扦插机、油菜直播机等新机具3200多台 (套) , 直接受益农户过万户, 推广农机实用新技术20余种。全市农业综合机械化水平达到62%。

随着我市“农机十二五”规划的出台, 也明确提出了武汉市今后农业机械化发展的总体思路:以科学发展观为指导, 以提高农业综合生产能力、促进农业增效和农民增收为目标, 坚持农机与农艺相结合, 政府引导与市场拉动相结合, 突出重点和全面推动相结合, 技术创新与示范推广相结合, 强化主导产业和优势特色产业机械化发展建设, 完善示范推广体系、社会化服务体系和技术支撑体系, 全面提升机械化作业服务水平, 促进都市型现代农业发展和社会主义新农村建设。

二、现代都市农业机械化发展主要矛盾及解决思路

按现代都市农业发展的要求, 目前制约武汉市都市农业机械化发展的主要矛盾是:对农业机械装备的旺盛需求与适合当地种植结构与农艺要求的农机产品供给不足的矛盾。这不是数量型矛盾, 而是结构性矛盾。在需求关系上是无效供给过剩, 而有效供给不足并存的问题, 既浪费资源又阻碍发展。问题出在农机装备供给上, 解决的办法就应当是从生产和流通两方面来保障供给。所以, 农机化发展的新思路是, 农机化投入要从低水平、重复性的增长, 转变为高水平、效率性质的增长。农业机械化对都市农业发展的机械装备支撑能力、科技创新支撑能力、产业体系支撑能力也要进一步提高。根据新时期都市农业发展的特点、功能及任务, 以及对机械化的需要, 确定现代都市农业机械化的发展方向。抓住农业种植结构调整的机会, 通过运用适合的农业机械与设施装备, 发展农业生产设施化、工厂化、智能化、标准化生产的技术, 提高主导农产品的产业化经营能力, 提升都市农业核心竞争水平。

三、武汉市农业机械化的发展对策

一是要落实政策、统一思想、依法依规。依据《中华人民共和国农业机械化促进法》、《武汉市农业机械化促进办法》等法律法规, 政府要把农机化发展纳入我市国民经济和社会发展的总体规划, 并列入政府议事日程。农机管理部门要切实加强自身建设, 创新的工作理念迎接建设现代都市农业所带来的新机遇和新挑战, 努力推进我市农机化转型跨越发展。同时, 还应充分发挥市农科院搬迁武湖的地源优势, 根据各远城区农业产业结构调整的需要, 支持高科技含量、现代化农机的引进、研发与推广工作, 为建设现代都市农业提供强有力的支持。

二是要产学研相结合。一方面要引进、吸收、消化国外先进农业装备和管理经验, 加强武汉地区高等院校与科研所之间的交流合作。比如, 组建由市农机化所、省农业机械设计院、华中农业大学等单位组成的农机产业创新联盟, 开发适用、低成本、高效率、多功能、节能环保的特色装备。另一方面还要结合武汉实际, 围绕全市种植业“九大板块”基地, 加快蔬菜、食用菌、特色瓜菜等生产设施及相关机械化技术的推广应用。配合全市规模化畜禽养殖小区提档升级, 努力提高生猪、奶牛、禽蛋和肉禽等畜产品的机械化养殖水平。以全市集中连片或相对集中连片的精养鱼池为机械化发展重点区域, 重点发展标准渔塘建设改造、池塘环境友好养殖配套设施, 工厂化养殖水净化处理系统、自动化测控体系和配套养殖技术。推广运用高效节能增氧、自动投料以及水产品初级加工等机械装备与技术。

三是发挥项目引导优势, 提高特色产业全程机械化生产水平。按照武汉市“十二五”农业经济发展规划中“旅游、文化、农业相结合”的现代化都市休闲观光生态农业定位, 针对都市休闲农业所具有的生产功能、生活功能、生态功能以及示范功能, 在农业种植、畜牧水产养殖、农产品采后处理、贮藏保鲜、精深加工等方面, 选择工作重点, 开展现代农业机械装备的研究与示范, 拓展现代农业机械的研发与应用范围。

四是根据武汉市地区农业科研院所的基础条件优势、区位优势、资源优势和发展机遇优势, 将武汉市农科院农机化所定位为现代农业机械和装备等农机社会化服务项目的区域性中心, 并组建大城市农机创新联盟, 使其成为郊区发展农业机械化思路创新、组织形态创新、投资体制创新、指导方式创新的“实验室”。●

参考文献

[1]陈攀.南京都市农业装备现代化的定位与发展重点浅析[J].江苏农机化, 2011, (11) .

8.大学新生大学生活适应性问题研究 篇八

【摘 要】基于L高校274份大学新生大学生活适应性问卷调查，对其大学生活适应性进行实证分析，重点对大学生学校认知情况、自我认知情况、个人发展与人力资本、社会资本构建诉求进行了研究。结果显示：三分之一的新生家庭经济压力大，潜在心理隐患明显；家庭经济压力大，个人消费行为亟待引导和教育；对学校的整体认知良好，但具体到对学校自身、专业、师资队伍、校园环境的认知还亟待改善；对自我身体素质、大学学习、自我性格和能力、大学微型社会关系的认知整体一般；大学生个人发展意识较浓厚，有着较强的人力资本、社会资本构建诉求，但同时面临着个人行动不足的困境。

【关键词】大学 新生 生活适应性 调研数据

【中图分类号】G 【文献标识码】 A

【文章编号】0450-9889（2016）02C-0016-04

大学新生在进入大学后面对陌生的环境，在生活、学习、心理以及人际交往等方面容易出现各种适应不良现象。落实大学新生适应性教育既是新生顺利适应大学新环境的需要，也是思想政治教育工作与时俱进的必然要求。当前，大学新生适应性教育已受到众多高校的广泛关注与重视，并已取得一定的成果，但也存在一些问题。本研究基于L高校274名大一新生的问卷调查，对其大学生活适应性状况进行分析，旨在从微观透视宏观，通过抽取样本人群的定量剖析和质性评价，窥视新生的大学生活适应性状况，分析其适应不良的表现，尝试提出提升其大学生活适应能力及适应性的基本对策与路径。

本次调查共发放问卷274份（N=274），回收274份，有效问卷274份，有效回收率为100%。本研究设计问卷调查主要内容包括样本人群家庭基本人口特征及消费状况、对学校的整体认知情况、自我认知情况、个人发展与人力资本、社会资本构建诉求四部分，并基于SPSS22.0对问卷数据进行统计分析，运用描述性统计方法对样本数据进行统计处理。

一、样本人群家庭基本人口特征及消费状况

通过调查发现，样本人群（N=274）家庭基本人口特征及消费状况如下：

（一）家庭基本人口特征

通过调查发现，入学前的户口类型：43.4%为城市户口、56.6%为农村户口，农村居民家庭适龄青年入学人口数较多；家中兄弟姐妹人数：26.3%为独生子、29.9%为2人、17.9%为3人、14.2%为4人、11.7%为5人及以上，73.7%的家庭子女人数为2人或2人以上，家庭面临较大的经济压力，这也是家庭经济致贫的重要原因。一般而言，家庭未就业人口数或失业人口数越多，家庭面临的经济负担就越大。兄弟姐妹中就学、就业、购置新房、婚姻缔结等现实问题，使很多家庭陷入困境，经济较为窘迫。而在兄弟姐妹中排位状况调查中发现：排第一占56.9%、第二占25.9%、第三占12.8%、第四及以上占4.4%，这意味着对大部分家庭而言，经济负担和压力还将长期延续。对父母双亲状况的调查发现：“家庭完整”占78.5%、“父母离异”占9.1%、“单亲家庭”占8.4%、“父母双无”占4%。21.5%的家庭因婚姻破碎离异、因病因灾自然亡故等各种原因而呈现出不完整的状态，同时意味着这一部分的学生教育管理工作成为未来重点关注和照顾的对象，应该从生活上、心理上给予适度的人文关怀和精神慰藉。

（二）样本消费状况及自我消费评价

基于家庭基本人口特征的调查，基本已经落实了超过半数学生家庭经济困难的潜在可能性。而通过样本群体消费状况的调查更是落定了这一现实。调查发现，在新生的学费来源中：59.9%来自家庭收入、5.5%来自亲戚朋友、6.2%来自暑期打工、25.5%来自各个方面、2.9%无着落。40.1%的学生家庭难以支撑学生的学费，这也为学生的自卑、无助、不公平感等心理问题埋下了隐患，甚至成为隐忧，成为新生大学生生活适应的重要困境。在新生家庭月生活费供给中：300元以下占14.2%、300-500元占24.8%、500-700元占31.0%、700元以上占29.9%，70.1%的家庭月消费供给不足700元。面对目前社会经济运行中通货膨胀的巨大压力，货币贬值已成为不争的事实，700元/月的生活费除满足基本饮食问题外，无法有效解决学生服饰消费、交通通信消费、休闲娱乐消费、人际交往消费、医疗保健消费等方面的生活用度。因此，学生的消费经济诉求及社会参与、社会认同诉求难以通过消费行为实现，甚至常常遭受打击。在校学习费用承担能力的调查显示：“没问题”的占17.9%、“基本可以”的占31.4%、“比较困难”的占38.3%、“无力承担”的占12.4%。50.7%的学生在校学习费用呈现出难以负担的状态，甚至其中很多根本无法进行正常维系。

在针对自我消费评价的调查中发现：“花钱太多，该好好计划一下”占71.2%、“无所谓”占5.1%、“只要高兴就好，不在乎钱”占3.3%、“没必要计划，只要心中有数”占20.4%。可见，绝大多数学生并没有清晰明确的消费规划和计划，消费行为中的攀比意识、从众意识、享乐意识盛行，消费价值观亟待进行引导和教育。

二、对学校的整体认知情况

（一）对学校的认知情况

针对选择L高校的最终原因的调查发现：“听说就业好”占37.2%、“对学校感兴趣”占29.9%、“被调剂来的”占10.2%、“家长选的”占18.6%、“随便选的”占4%。67.1%的学生是基于对未来发展前途、就业问题及对学校本身的热爱的考量，最终做出的深谋远虑的选择。但仍有33.1%的人是因为调剂、家长志愿、随机巧合等进行的选择，其行为缺乏个人情感和个人意识，非常大程度上是对现实的无奈、迷茫或困惑所作出的违背内心意愿的盲从妥协，不符合个人自由而全面发展的规律，因此也成为新生学校认知和接受程度的重大羁绊。在对L高校印象的调查中：“学风淳朴，文化底蕴浓厚，是一所非常理想的学校”占48.9%、“一般，跟其他学校相比没有突出特色”占29.9%、“并不是自己理想中的学校”占21.2%。超过半数的学生认为学校无明显特色或认为学校并不符合自己内心的择校意愿。这其中绝大多数学生是因为学校调剂、专业调剂等与内心预期有着强烈落差，导致对学校兴趣和热情不足。

（二）对专业的认知情况

在专业选择上，选择现专业的原因：“对此专业感兴趣”占33.6%、“不知道，随便选的”占15.0%、“家长选择的”占14.2%、“被调剂的”占37.2%。这说明样本群体中只有1/3的人是出于对专业的热爱，根据自已的想法和意愿进行的遵从内心的选择，其他人均为家长志愿或面对现实的无奈选择。在专业的满意度方面，“很满意”占18.2%、“比较满意”占40.5%、“不确定”占27.4%、不满意占13.9%。41.3%的人对目前所学专业并没有明显的热情和志趣，这也成为未来教师专业教育和学生专业学习面临的重要困境，师生良好互动关系的建立及学生专业兴趣培养成为后期教育教学过程中的关键课题。在对专业专业前景的认识方面，“较清楚”占51.8%、“不太清楚”占31.0%、“没什么认识”占17.2%。有接近半数的人对专业前景表现出迷茫困惑和手足无措，这也预示着专业认知教育和大学生职业生涯规划成为学校学生培养和教育工作的重中之重。

（三）对师资队伍的认知情况

辅导员在大学生的大学生活中充当着知心朋友和人生导师的重要角色。在对学院辅导员的看法的调查中：“认真负责，关心同学”占39.8%、“比较尽责”占55.8%、“未能做到本职工作”占4.4%。辅导员作为服务、教育和管理学生的第一责任人，在学生的思想成长和价值观念引导方面起着非常重要的作用，应尽力去关怀和爱护学生，秉承师者“身为人师，行为世范”的良训，构建积极互通互动的师生关系，了解和掌握学生内心的真正想法和诉求，寻找现实可行的需求实现路径。在对任课教师看法的调查中：“授课形式多样，亲近学生”占37.6%、“老师讲课有激情，课堂气氛活跃”占34.7%、“授课内容过多，晦涩难懂”占20.1%、“老师讲课没有激情，课堂气氛不活跃”占7.7%。大学学习具有专业性、高深性、自主性、探究性、超越原学习情境等基本特点，它与中学期间的通识学习和通识教育存在着本质区别，对学生的学习能力、学习方式、思维方式等提出了更高的要求。部分同学可以凭借良好的基础和智商进行快速的环境适应和专业学习；反之，仍有部分同学因学习环境及方式的转变，陷入困顿和迷茫，发展成为学困生。在学习大学课程时觉得：“学习非常轻松，掌握的很好”占16.8%、“基本能听懂，但学习有些吃力”占42%、“不太能跟上学习进度，吸收理解困难”占35.4%、“反正听不懂，干脆不听”占5.8%。很多学生缺乏攻坚克难的奋斗意识和自律能力，加上中学教师“大学就是天堂”思想的错误引导，堕落腐化的理念从入学开始便已萌生。作为专科学生，专业和技术成长是增强自身竞争优势，进行有效社会竞争的不二法门，大学生涯规划也成为大学生思想引导和教育必不可少的课题。

（四）对校园环境的认知

在对大学生活中最难适应的项目的调查中：“与陌生人交往”占12.8%、“独自打理自身的一切”占25.2%、“学习方法的转变”占27.0%、“陌生城市的生活环境”占35%。可见，大学新生在人际交往、自理能力、学习方法、生活环境等方面均存在部分适应不良的情况，面对新的环境，他们还没有完全做好准备。饮食作为生存的基础，也是大学新生大学生生活适应的重要部分。在对学校学生食堂的看法的调查中：“饭菜品种多样，质量好，口味适宜”占25.5%、“价格适宜，经济实惠”占24.8%、“饭菜不太可口，质量有待提高”占49.6%。可见，有接近半数的学生认为学校饭菜并不能满足其挑剔的味觉，食堂的菜目种类、菜品口味还亟待丰富，菜品质量和价格还亟待调整。纪律作为学习的重要保障，对学生的学习生活产生着重要影响。对于学校纪律评价：“纪律非常好”占33.2%、“纪律比较好”占56.6%、“纪律不太好，对学习生活造成一定影响”占10.2%。

三、自我认知情况

（一）对自我身体素质的认知

在对身体健康状况的调查中：“很好”占43.4%、“良好”占40.1%、“普通”占13.1%、“较差”占2.9%、“很差”占0.4%。这说明绝大部分大学新生拥有健康的体魄，仅有少部分身体素质较差。在针对是否有吸烟行为的调查中：“有，每天必吸”占15.7%、“有，偶尔吸”占28.1%、“从不吸烟”占56.2%。吸烟有害身体健康，是重要的健康杀手，是肺结核、肺气肿等肺部疾病及呼吸道传染疾病形成的重要诱因，大学生健康生活行为成为大学生思想引导的重要版块。

（二）对大学学习的认知

大学作为连接大学生从中学生步入社会竞争的重要阶段，是大学生成长成才的重要场所。在对大学学习和生活是否有目标：“有清晰而长远的目标”占36.1%、“有清晰但比较短期的目标”占38.3%、“还在考虑当中”占20.8%、“没考虑，走一步算一步”占4.7%。这说明有很多大学生对于大学生活缺乏清晰而长远的规划，目标意识淡薄。在将如何对待大学学习的调查中：“刻苦，功夫花在平时”占44.5%、“靠良好的基础和智商”占31.0%、“也许考前突击一下即可”占16.1%、“走一步，看一步”占8.4%。对于自己的前途：“感到充满希望”占52.9%、“没怎么想过，走一步算一步”占18.2%、“感到很困扰，不知该怎样努力”占25.2%、“我感到很迷茫，不管我怎么努力也没用”占3.6%。这更印证了部分大学生缺乏明确目标规划、缺乏奋斗动力的事实，大学生理想信念教育任重而道远。

（三）对自我性格和能力认知

对于自己的了解情况：“很了解自己的能力、个性和特点”的占47.8%、“有时候感到了解自己，有时候感到不了解自己”占40.9%、“不知道自己是一个什么样的人，社会上占有什么样的地位，将来能做些什么事情”占11.3%。可见，很多大学生并不了解自己的能力、特点和性格色彩，甚至不能做出基本的、客观的自我评价。在“你觉得自己是怎样的一个人（多选）”的调查中：“外倾开朗，善于交际的”占65.7%、“内向，不善言谈的”占29.6%、“冷漠的”占14.6%、“易生烦恼的”占29.9%、“情绪稳定的”占40.9%、“有恒心，负责任的”占42%、“冒险敢为的”占18.2%。个案分析显示，部分学生陷入二元分裂式的性格，既外倾开朗、善于交际，又内向羞涩、不善言谈，这可能有赖于熟人社会的建立，与慢热型的性格有着直接关系。针对“现在在大学里的你属于哪种类型”的调查显示：“自信而充满活力”占46.0%、“对学习和未来充满迷茫”占37.6%、“得过且过”占16.4%。在对自身是否具有自我管理能力的调查中：“有”占44.5%、“有，但不一定能坚持”占44.5%、“没有”占10.9%。部分学生悲观厌世，行事得过且过，混日子心理严重，同时很多学生缺乏自我管理和约束能力，行为夸张放纵，思想天马行空。

（四）对大学微型社会关系的认知

大学是社会的缩影，蕴藏着错综复杂的人际关系和社会交往，已成为个人构建人力资本和社会资本的重要场所。个人各种资本资源掌握的多寡程度影响着未来的职业发展的质量，是个人潜在的、隐形的财富。在应如何处理学生间的关系的调查中：“多交朋友，真诚对待身边的每一位同学”占74.8%、“喜欢独来独往，很少跟同学打交道”占8%、“顺其自然”占17.2%。可见，大部分学生都希望通过各种途径，积极构建社会关系，搭建自我发展的平台。在如何看待大学生谈恋爱问题的调查中：“比较向往，希望能在大学里收获一份美好的爱情”占31.4%、“随缘”占61.3%、“不赞成，浪费时间，影响毕业”占7.3%。可见，接近1/3的学生希望在大学体验甜蜜的爱情，至此，恋爱中的道德、恋爱中的自我保护等引导和教育大学生树立正确的爱情观、恋爱价值观的问题成为大学生思想政治教育工作的要点。在针对“你生活中感觉最苦恼的问题（多选）”的调查中：“校内竞争激烈，学习紧张”占47.1%、“集体中缺少温暖，同学中没有友谊”占20.1%、“不适应大学的教学方式”占24.5%、“社会竞争激烈，就业前途未卜”占58.0%、“上学费用高，经济困难”占39.4%。可见，良性竞争、学习方式、集体关怀、就业前途、家庭经济问题是影响大学新生适应性的重要问题，也是大学思想政治教育工作者需要探索和钻研的问题，其解决的好坏程度直接关系到人才培养质量的优劣，影响到学校的存亡和发展。

四、个人发展与人力资本、社会资本构建诉求

（一）个人发展认知

个人成长和发展面临着重要的外部环境，大学是人才培养的重要载体。在“你认为哪方面的信息对你比较重要”的调查中：“学校及院系相关政策”占18.6%、“专业学习方法”占40.1%、“就业信息”占33.9%、“加入党组织方面的相关信息”占3.3%、“时事新闻”占4.0%。可见，新生更关注专业学习和未来就业等关键问题。在平时课余时间安排中：“看书学习”占24.5%、“社团活动”占23.0%、“宅在宿舍”占20.4%、“和朋友出去玩”占10.2%、“发展自己的喜好”占16.8%、“运动锻炼”占5.1%。有约1/4的学生专注于专业学习，有约1/4的学生专注于社团活动，但仍有很多学生选择宅在宿舍睡觉、游戏，过着虚度光阴、漫无目的的生活。关于未来大学生活准备：“一心一意学好专业课”占28.1%、“多阅读一些书籍，不断提高自我涵养”占32.8%、“尽量参加学校的学生会等部门工作，提高个人综合能力”占30.7%、“打工和参加社会实践，为将来找工作做准备”占6.6%、“得过且过，走一步算一步”占1.8%。由此可见，尽管目前的懵懂无为与良好预期之间存在着明显差距，但这也为思想教育工作者提供了重新改变人、塑造人的现实可能性。如何引导和教育学生严于律己、脚踏实地去谋事、去创业成为未来工作的要点。

（二）人力资本构建诉求

人力资本构建是个人发展的重要保证。在针对“你想要在大学培养自己哪方面的能力”的调查中：“组织能力”占33.6%、“适应能力”占15.0%、“人际交往能力”占28.8%、“学习能力”占6.6%、“协调能力”占7.3%、“独立思考能力”占8.8%。由此可见，大学生已有较为明确的人力资本构建诉求，且希望通过各种形式的活动和社会参与进行获取。在针对“你希望举办哪些知识讲座（多选）”的调查中：“为人与处事”占69.3%、“生活技能”占47.8%、“礼貌礼仪”占42.3%、“专业知识”占58.4%。可见，无论是专业学习还是社会知识，学生都饶有兴趣，向积极进行学习。在“你希望学校多举办什么活动”的调查中：“球类比赛”占49.6%、“歌唱舞蹈大赛”占38.7%、“相声小品比赛”占22.3%、“各种晚会”占59.9%、“文化名人报告会”占26.3%、辩论赛占21.9%、演讲比赛占15.3%、“征文比赛”占8%。可见，体育比赛、文娱活动是大学生喜闻乐见，有着较高意愿的参与形式。在“你认为提高大学生综合素质的主要途径（多选）”调查中：“社会实践，积累社会经验”占82.1%、“多开丰富多彩的科技、人文、哲学社会科学选修课”占47.8%、“参加勤工助学”占35%、“承担一定社会工作”占30.7%、“不断学习，自我塑造”占38.3%、“参加校内社团活动”占28.8%。可见，大学生都会选择认为合适自身发展的途径进行综合能力培养和塑造。人力资本作为个人发展的重要保障，大学生在面对人力资本增值上常常面临如下困境：（下转第37页）（上接第18页）较高的发展预期与现实的颓败无为、较高的发展预期与低效能的作为、较低的发展预期与现实的盲目自大等。如何引导大学生积极构建人力资本成为大学生大学生活适应性，甚至是关联其未来成长、成才、成功的重要命题，有着现实而长远的意义。

（三）社会资本构建诉求

社会资本主要是指与大学生个体相分离，却能被大学生个体所使用的处于大学生个体社会关系网络中的资源。大学生应不断提高自身的人际关系构建能力，积极利用血缘、亲缘和地缘优势，拓展社会关系。在针对“遇到问题时，想要得到谁的帮助”的调查中：“同学或舍友”占58%、“辅导员”占7.7%、“任课老师”占6.9%、“学长学姐”占6.6%、“父母家人”占8.4%、“不找任何人，自己解决”占12.4%。可见，样本群体主要依靠各种学缘关系建立的同学情谊或朋友情谊来解决现实生活中所面临的困境，这种关系具有更多的平等性和助人自助的性质。因此，也更牢靠，自然深受大学生信赖。

五、调查的基本结论

大学新生的大学生活适应性问题，是大学生适应新环境所必须经历的问题，也是高校必须重视的问题。其适应性的好坏，直接关系到自身健康成长、职业发展，甚至是学校的人才培养质量、存亡、改革及发展。通过本次调查得到以下基本结论：第一，三分之一的新生家庭经济压力大，潜在心理隐患明显；第二，家庭经济压力大，个人消费行为亟待引导和教育；第三，对学校的整体认知良好，但具体到对学校自身、专业、师资队伍、校园环境的认知还亟待改善；第四，对自我身体素质、大学学习、自我性格和能力、大学微型社会关系的认知整体一般；第五，大学生个人发展意识较浓厚，有着较强的人力资本、社会资本构建诉求，但同时存在着个人行动不足的困境。这些都需要引起学校领导和相关部门的重视，在教育管理中有针对性地加以处理和解决。

【参考文献】

[1]黄娜.大学新生适应性教育研究[D].赣州：江西理工大学，2013

[2]吴俊.“场域—惯习”视角下大学生学习实践研究[D].天津：南开大学，2013

【作者简介】李 刚（1988— ），男，陕西华县人，柳州铁道职业技术学院建筑技术学院教师，管理学硕士，研究方向：思想政治教育与高职教育实践；万 贺（1990— ），女，广西柳州人，柳州铁道职业技术学院建筑技术学院教师，管理学与语言学双学士，研究方向：思想政治教育与职业教育现代化。