致家长关于理性选择 校外培训机构的一封信

致家长关于理性选择 校外培训机构的一封信（共10篇）

1.致家长关于理性选择 校外培训机构的一封信 篇一

尊敬的家长：

您好!首先我们非常真诚地感谢您抽空阅读这封信!

孩子是您心灵的寄托，是您美好未来的希望之光，您把孩子交给我们是我们的荣幸，感谢您对我们霭德教育的信任和支持!

功课辅导流程以及时间安排：

一、为确保学生的安全，周一至周五的4：10分我们会安排老师到南武小学接学生到本中心。

二、4：30—5：20分为正常的功课辅导时间;5：20—5：30为休息时间，我们会组织学生一起诵读国学或者欣赏音乐等。

三、5：30—7：30为正常的作业辅导时间。已经完成作业的学生可以看课外书或者玩棋类等益智游戏。

四、7：30我们的功课辅导时间基本结束。在此之前我们等候家长接学生回家。如果是学生自己回家的，我们会有相关老师打电话提醒您学生已回家并确认是否安全到家。

服务内容以及特色：

一、基本内容。一方面，针对学生作业登记本上的作业进行辅导以及疑难问题的解答。对于学生疑点难点的解释，我们力求做到准确、细致、浅显易懂、易接受，帮助学生提高思考问题和解决问题的.能力;另一方面，结合学生学习情况，进行相应的辅导和归纳总结。

二、服务保障。在学生完成相应作业的情况下，综合运用自查、互查、他查的方式，让学生在共同学习中体会乐趣，收获自信。老师检查作业时，如发现错误则用适当的方法引导学生自己发现问题并纠正错误。

三、习惯培养。我们相信，好习惯一生幸福!学生在中心学习的过程中，教师就学生的学习习惯包括坐姿、握笔、书写规范、专注力等进行督促改正，日积月累使其形成良好的习惯。

四、增值服务。考虑到学生功课辅导的时间较长，结合学生学习特点，本中心设有“国学诵读”、“音乐欣赏”和“益智游戏”等环节，安排在学生休息的间隙。一方面，让孩子在完成功课之余得到放松，以更好地提高完成功课效率;另一方面，诵读国学经典，有利于学生培养良好的阅读、写作习惯，锻炼良好的阅读能力和思维能力。

希望家长能配合以下工作

一、对于的好动孩子，希望家长们能教育孩子意识到本中心是学习的地方，不允许大声喧哗、不能到江边玩耍以及乱翻办公室用品。

二、对于做完作业不配合老师检查的学生，我们会积极与家长取得联系，共同教育孩子，望家长能够予以配合。

三、部分学生好奇心比较重，贪玩电脑，甚至出现以玩电脑为交换条件才肯做作业的现象。我们会在学生功课辅导时间内把全部电脑关闭，也希望家长能够配合我们教育孩子，打消在本中心可以玩电脑的念头。

四、小学生具有可塑性强的特点，也正是品德和习惯形成的良好时期。希望您能配合我们教育孩子不乱扔垃圾、爱护公物，养成文明礼貌的好习惯。

以上四个方面，真诚希望能得到您的支持与配合!

再次感谢您对教育的信任，感谢您对我们中心工作的理解、支持与配合!

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

2.致家长关于理性选择 校外培训机构的一封信 篇二

尊敬的家长：

您好!

按照国家、省、市、县校外培训机构专项治理文件和会议精神，我县全面开展校外培训机构专项治理行动，为进一步巩固治理成果，规范校外培训机构办学行为，促进广大学生、幼儿健康成长。在此温馨提醒大家：

望子成龙，望女成凤是每一位家长对子女的期盼!寒假期间，很多家长在纠结是否给自己的孩子报名参加校外培训。孩子学业的.成长发展，关键在于提高平时课堂听讲的效率，养成良好的学习习惯，培养独立思考、有效学习的能力。校外培训机构对于满足中小学生、幼儿选择性学习需求、培育兴趣特长、拓展综合素质具有一定的促进作用。如若确有需要在寒假期间为孩子安排校外培训，希望家长能以孩子自身素质提升、个性发展为出发点，听取孩子的意见，选择孩子真正喜欢、感兴趣的项目和内容，切不可跟风或随意为孩子安排校外培训，尽量减少孩子的学业负担。同时，为了保障孩子参加假期校外培训的人身安全及合法权益，家长应谨慎挑选培训机构，做到一看、二试、三存。

一看，即看培训机构是否合法。要选择持有县教育科技体育局颁发的《中华人民共和国民办学校办学许可证》和市场监督管理局颁发的《营业执照》、办学行为规范、无安全隐患的校外培训机构;选择培训场所宽敞明亮、通风、光照度符合学生健康成长要求，房屋结构安全、消防通道畅通、安保人员和监控设施配备齐全等安全保障条件好的培训机构;选择收费有公示，教师有公示，从事培训的教师具有对应学科教师资格证，收费跨度不超过3个月的培训机构。

二试，即不轻信广告宣传，先让孩子试听一两节培训教师的课，若满意再签订合同、付费。要抵制诱惑，量力而行，不跨学期付费或一次性支付高额学费。

三存，即保存好维权证据，包括写明退款承诺的合同或协议，培训机构盖章或负责人签名的招生宣传资料、交费凭证等。

3.致校外就餐学生家长的一封信 篇三

贵家长：

您好！

近期，学校通过走访调查了解到在我校周边存在多家私人开办的学生小餐桌，解决了部分家长的后顾之忧，但也存在大量问题：

一、卫生状况堪忧。有些小餐桌经营户没有申办餐饮业经营许可证，从业人员无健康证明，环境卫生差消毒设施不完备，食品采购与进货验收台帐建立不规范，自身管理水平差，无相应的食品安全管理组织和管理制度等问题。

二、安全管理混乱。部分小餐桌管理人员对就餐学生缺乏安全教育和安全管理。特别是中午就餐完毕，就餐学生散布于煤建公司市场的各个角落，中午12点就有部分学生在学校周边聚集玩耍，甚至个别学生中午跑到电玩城、游戏厅、华汇购物广场、贵诚超市玩耍。因学校周边交通、商业比较发达，学生安全得不到有效保障。

学校建议：

1、广大学生家长为了孩子的身体健康和饮食安全，应谨慎选择校外就餐场所。

2、学生家长应积极督促小餐桌经营者加强学生管理，和小餐桌业主签订安全责任书。小餐桌有监管学生安全的义务，中午上学必须1:40左右整队入校。

学校明确：学生在校外小餐桌出现一切食品安全、消防安全、人身安全事故，学校概不负责。我们衷心希望您的孩子能够在第二实验小学这个大家庭里健康快乐成长。期待着您的支持与合作。

学生姓名：家长签字：

2011年10月28日

致校外小餐桌就餐学生家长的一封信

贵家长：

您好！

近期，学校通过走访调查了解到在我校周边存在多家私人开办的学生小餐桌，解决了部分家长的后顾之忧，但也存在大量问题：

一、卫生状况堪忧。有些小餐桌经营户没有申办餐饮业经营许可证，从业人员无健康证明，环境卫生差消毒设施不完备，食品采购与进货验收台帐建立不规范，自身管理水平差，无相应的食品安全管理组织和管理制度等问题。

二、安全管理混乱。部分小餐桌管理人员对就餐学生缺乏安全教育和安全管理。特别是中午就餐完毕，就餐学生散布于煤建公司市场的各个角落，中午12点就有部分学生在学校周边聚集玩耍，甚至个别学生中午跑到电玩城、游戏厅、华汇购物广场、贵诚超市玩耍。因学校周边交通、商业比较发达，学生安全得不到有效保障。

学校建议：

1、广大学生家长为了孩子的身体健康和饮食安全，应谨慎选择校外就餐场所。

2、学生家长应积极督促小餐桌经营者加强学生管理，和小餐桌业主签订安全责任书。小餐桌有监管学生安全的义务，中午上学必须1:40左右整队入校。

学校明确：学生在校外小餐桌出现一切食品安全、消防安全、人身安全事故，学校概不负责。我们衷心希望您的孩子能够在第二实验小学这个大家庭里健康快乐成长。期待着您的支持与合作。

4.培训机构-致家长的一封信样本 篇四

您好！

非常感谢您抽空阅读这封信。我真诚地感谢您，感谢您对“ **学校”这个教学品牌的信任。

前一段时间，我和一些家长进行了一次面对面的交流，我真诚地希望，今后我们有更多这样面对面交流的机会，为了小新星的发展，更为了您孩子的发展。

相信各位家长让自己的孩子学习英语一方面是培养兴趣，另一方面是为将来的英语学习打个好的基础。但我要说的是：让您的孩子不要输在起跑线上。赢在起跑线不敢说，广安市比其他省会城市和沿海城市尚有很大一段差距，但我们应该努力去缩短这个差距。

英语就是竞争力，就是机遇。社会日新月异的发展让她几乎成了成功的代名词。她不仅仅是兴趣，她是一个要想在21世纪活得精彩就必须具备的通行证。有兴趣最好，没兴趣创造兴趣也要学，就这么简单。

有兴趣就成功了一半，而我们的教学就是先培养兴趣，许多孩子在 **学校学习一直有着浓厚的兴趣，那是因为他们一直体验着课堂的快乐和学习带来的成就感。而有的孩子兴趣减少甚至不感兴趣，遇到这种情况应该怎么办呢？让我们先来分析一下孩子失去英语学习兴趣的原因：

1、回家不听磁带，不说英语，再来上课时，别人会，自己不会，受到打击；

2、缺课，而又未能及时补上，感觉不如别人，破罐破摔；

3、批评多于表扬，产生逆反心理；

4、畏难情绪，如不想记单词等等。

5、其他原因。如孩子的个体差异、性格、家长对孩子的影响等等。

显然，要想让孩子喜欢英语，学好英语，光靠学校是不够的。这需要我们共同的努力。我们做50%的工作，另外50%的工作有你们来做，两个50%加起来，才能保证100%的成功。下面我就讲一讲家长应该知道的几个问题：

一、**学校英语教学目标如何确定？

根据孩子的年龄和现有的英语基础，**学校英语分为幼儿启蒙班、少儿英语班、新概念英语班及一些特色英语课程。启蒙班着重兴趣和语音、语调、语感的培养。少儿英语班增加了认读、拼写及音标的学习。新概念英语班全面培养学员的英语综合技能。这个阶段的学员可以参加全国统一的公共英语PETS等级考试。小新星英语教学利用儿童语言关键期的优势，充分挖掘儿童语言学习的潜力，使孩子奠定良好的英语基础。进入中学后，不是与中学接轨，而是居高临下对待英语课程，把大量记单词、背语法、背课文的时间节省下来，投入数理化的学习，从而取得整个中学阶段学习的主动权。据统计，现在有80%的中学生英语学不走，为什么？枯燥、没兴趣、语法难学、单词记不住。花了1/5到1/4的时间学习英语，仍然学不好。而大学生甚至花到3/4的时间学习英语，结果还不理想。如果孩子从小就开始学习英语，打下良好的英语和语音基础，再经过中学6年的学习，使我们的孩子达到第一外语基本过关。标准： A、能与外籍人事进行一般交谈。

B、能借助词典看懂一般性原版读物。若这个目标达到，孩子进入大学后，可进行第二外语的学习，掌握两门外语，精通专业，这样的人才具有很强的国际竞争力。

5.培训学校致家长的一封信 篇五

您好！

首先感谢您的信任，把孩子送进我校学习，让他（她）们在这里渡过了一个愉快的暑假，学习了舞蹈，感受到了艺术之美；学习了口才，锻炼了孩子们的口语表达能力，增强了自信心；学习了美术，培养了孩子的绘画技巧和动手能力，以及鉴赏美和创造美的能力。个人品质及艺术气质都得到了升华！

少儿文化艺术学校是经教育局批准注册的一所正规的培训机构，暑假班是我校每年都开设的比较重要的一个阶段性培训班，我们根据学员们这一段文化课学习任务轻，学习时间集中等特点，舞蹈按照中国舞蹈家协会、中国舞蹈教材的教学大纲开设了软开度、基本功、技巧、规定教材、考级组合、表演剧目等课程，并完成了全国舞蹈考级教材2级——10级的学习。口才学习了快板的基本打法，绕口令，锻炼了孩子的应辩能力，还学习了口部操，气息练习，表演训练，体型训练，通过诗歌朗读和讲故事的形式增强了孩子的自信和胆识。美术依据江苏小画家的教材学习了彩铅、素描、线描、蜡笔、水彩、脸谱，让孩子学会了鉴赏美，发现美，创造美的能力。

孩子们在暑假班的刻苦训练取得了优异的成绩，并为以后的学习打下了良好的基础，随着暑期的即将结束，少儿文化艺术学校暑期班转长期班的工作现在已经全面展开，请有意让孩子转长期学习的家长到前台或任课教师处咨询，并办理相关手续。

我校办学规模在不断扩大，我校将成立蓝天艺术团分团，我们的孩子将享受到北京国家级导演的指导和教学，教学的规格在不断提升，现拥有专业教师30余名。学校的各项服务标准也在不断提高。为每一位在校学生免费送了保险，不定期为学生发放礼品，现每次演出都在夏津规格较高的市民中心演播大厅，一次场地费用高达4万余元，且每次演出服装都是学校免费提供。学校开支也随之增大，根据学校的实际情况，我校将对9月20日后入校新学员提高收费标准。

再次感谢您一直以来对我校的`信任与支持祝您全家幸福！工作顺利！

我们相信通过我们的培养、孩子们的刻苦学习，明日之星会从这里冉冉升起！

8月21日相约市民中心暑假汇报演出！

xxx

6.关于校园安全致家长的一封信 篇六

尊敬的家长朋友：

您好!校园安全，是我们的共同期盼。为此，学校制定和完善了校园安全防范制度，以强化校园安全。学校希望各位家长以孩子的安全为重，密切配合学校，做好安全防范和安全教育工作：

1.教育孩子在校期间，服从学校安全管理，切记不可私自溜出校门。学生入校后，实行到校人数日报制度，任何人不得随意离校，如有特殊原因确需离校的，须由家长提出申请，班主任及本人确认签字，在保安室登记备案后方可离校。

2.学生要严格按照学校规定的作息时间上下学。如有提前接走学生或找教师有事的，一定要先登记，再进校园，办完事后立即离校。学生因事、因病不能来校上课，应由家长亲自、及时向班主任请假，并写好书面假条交给班主任老师。如孩子放学迟回家，应及时了解原因并与老师联系，及时教育;家长要密切关注孩子的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容，如发现孩子有异常行为应予以关心，及早做好消除安全隐患工作。

3.严守学校出入制度。学校规定校外人员进入学校实行盘查、登记制度。如您需要进入学校，可能会遇到门卫保安人员的仔细盘问，会有一些等待的时间。他们越是严格，越是保护孩子的安全，希望能得到您的理解。

4.保持沟通顺畅。学校会通过班级微信群、致家长的信、家长会等形式与家长保持日常的联系，通报学校安全工作的开展情况。家长有事请与班主任及时联系沟通，发现学校及周边有不利于孩子安全的隐患，请及时上报学校。

5.孩子上下学，请家长安排好孩子接送和校车对接工作。严格遵守校园周边交通秩序，学校门口止步线内严禁停车，接送学生家长应将车辆按规定位置暂停，待孩子上下车后，家长观察好车辆前后左右确认安全后应马上驶离。

6.全面关注孩子安全：

(1)行走安全。告诉孩子行走时，不要追逐打闹，以免发生摔伤;

(2)防溺水安全。天气转暖，教育孩子不到河道、池塘等水域玩耍或游泳;

(3)食品安全。教育孩子注意个人卫生，预防传染疾病。同时，要注意饮食安全。教育孩子不吃没有健康保障的食品，不买街头无证照、流动的商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，不吃过期变质的食物。家长有责任控制孩子的零花钱及了解零花钱的支配情况，培养孩子的合理消费意识，杜绝饮食安全隐患和形成攀比心理等不良习惯。也避免因为学生带领零花钱过多给社会不良人员以可乘之机。

(4)行为安全。学生的行为要与学校这个学习场所相适应，教育孩子不要携带易燃易爆危险品和尖锐的刀具等。学生原则上不得将手机等电子产品及与学习活动无关的物品带入校园。请家长不定期检查孩子的口袋、书包，如果发现带手机或者有可能对自己、他人造成危害的玩具(如刀、弹珠枪等)或者其它有碍身心的玩具、书籍请及时做出处理。

7.如果孩子在身体方面，需要学校特别照顾的，请如实上报给学校备档，以防运动或治疗时发生意外。

8.加强亲情交流，营造愉快、和谐家庭氛围。尊重、关心、理解子女，教育孩子时要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法，重视孩子的心理健康教育。家长要经常和孩子谈心，进行思想交流，鼓励孩子自立自强，培养孩子吃苦耐劳、战胜挫折的意志和品德。

9.学生家长应时时刻刻关注孩子的身体健康状况，疫情防控期间应全力配合好学校的日常卫生保健和疫情防控工作。

各位家长，孩子的健康成长、成人成才是我们共同的责任，孩子的安全事关每一个家庭的未来和幸福，希望各位家长能以孩子安全为重，希望大家理解学校的各项措施，配合学校的管理，充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用，家校联手，共育良才。同时，也真诚希望您对学校的安全工作提出宝贵的意见和建议。

此致，祝工作顺利，合家幸福!

班级： 学生姓名：

学生家长（监护人）签字：

台安县西佛初级中学

7.关于安全问题致家长的一封信 篇七

尊敬的家长：

您好！

近期，全国接连发生多起校园伤害事件，惨痛的教训再次敲响了校园安全工作的警钟。进一步加强学生安全防范基本知识、基本技能教育，已成为家庭、学校和社会共同的责任。为了孩子的安全，我们真诚地希望您能配合学校做好安全教育工作，同时希望您能更好地履行监护人的职责和义务，教育、督促子女提高安全防范意识和自我保护能力，特别注意加强以下几方面的教育：

1、要注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则，注意交通安全，不要在马路上游玩嬉戏，过交叉路口等要注意过往车辆，靠右行走，禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具。严禁你的孩子骑摩托车上学。

2、要注意校园安全。校园是一个人群高度聚集的场所，要教育子女自觉遵守校园安全制度：不在楼道奔跑、推搡、打闹和做有危险性的游戏；安全正确使用学校的设备器材；谦逊礼让，不与同学吵嘴打架；不带管制刀具进入校园。

3、要注重消防安全。教育孩子不要把火种带入校园；不抽烟，不接触易燃易爆及危险品；爱护消防设备设施。

4、要注意饮食卫生。目前不少学生经常在小商、小贩处购买零食，造成很多食品安全隐患，请家长务必教育子女，要防止“病从口入”。不食用“三无”食品和“过期”食品；不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料；不喝生水，少喝饮料。

5、要预防季节病和流行病。家长要关心子女的饮食起居，做好季节病和流行病预防工作。一旦发现立即就医，并在第一时间通知班主任老师。

6、要预防自然灾害。学习掌握紧急避险的知识和技能，认真参与火灾、地震等逃生演练活动。告诉孩子不要到危险或情况不明的地方游玩。

7、要预防溺水事故。严禁玩水、捕鱼，严禁在无家长陪同的情况下去游泳，以免发生溺水事故。

8、要学会避免人身伤害。不单独外出；不接受陌生人的钱财、礼物、食品；不轻信陌生人的花言巧语，不搭乘陌生人的便车；遇到危险要舍弃随身物品迅速逃离并报警。

9、请关心子女的心理健康。家长要做孩子的朋友，多交流沟通，发现异常情况及时告知班主任老师，情况较重者要立即看心理医生，及早调适以免产生不良后果。

10、小学毕业考试时间定于6月21日——6月22日,初中毕业考试定于6月16日——6月18日，考试结束后，家长应立刻要求自己的孩子回家，不得在校外逗留

此外，还请家长配合学校注意如下事项：

1、请您护送孩子上下学，特别是低年级的孩子。.特告知您我校现阶段作息时间：上午8：00上学，11：50放学；下午14：30上学，17：00放学。请家长根据学校的作息时间，确定好接送孩子的时间，不要过早到校，过迟离校，以免发生意外。

2、多教给孩子一些安全常识，防范于未然。比如，在遇到危险时要第一时间逃离现场，寻求大人的帮助；上、下学路上不在其他场所逗留，不要看热闹；报警电话是110，应当时刻牢记。

3、学生因事、因病不能到校一定要请假，以免使学生处于家校两不知的监护真空。

各位家长，安全工作关系到我们每一个家庭的幸福，希望我们能携起手来，共同为孩子打造一个和谐、安全的学习与生活环境，让您的孩子健康、快乐成长。

武威第十一中学

8.关于学生安全致家长的一封信 篇八

各位同学及家长：

你们好！交通、校车、防火、食品安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为了避免各种事故的发生，让安全能与您的孩子同行，我们恳请得到您的支持与配合，联手筑起学生安全的长城，确保您的孩子健康成长。学校十分重视学生的安全，做了大量的工作，对学生进行安全教育，各种安全防范知识在学生中得到较好的普及，师生安全意识增强。学校向你们建议务必做到以下几点：

一、交通安全

配合学校教育好自己的孩子:学习交通安全法则，严格遵守交通规则，上学、放学及平时外出活动不要在马路上游玩、嬉戏；到了路口或横穿公路时要做到一停、二看、三通过；上学、放学途中不准扒乘行驶中的车辆。您要拒绝不满十二周岁的学生骑自行车上路。低年级和幼儿园的孩子您应按时安全接送。学校附近的学生提倡步行上学。同时要规范自己的交通行为，以自身的一言一行引导子女养成良好的交通习惯，增强交通安全观念，培养文明交通意识。

二、乘车安全

乘车要乘坐车况好、牌照齐全的，严禁乘坐无牌照、车况差、报废车辆、无保险、超员车辆、货运车、摩托车、机动三轮车、农用车等非校车。乘车时不要将身体探出车外，不要向车外抛掷物品，乘坐其他车或小轿车时，一定要从车的右侧车门上下，下车后不要突然横穿公路。驾乘二轮摩托车必须戴好安全头盔，加强自我保护意识。

三、消防安全

火灾事故会给社会、家庭和个人造成巨大损失，请各位家长配合做好以下工作：

1、防火事关人民群众生命财产、生态环境安全，各个家庭要提高对防火工作重

要性、艰巨性和紧迫性的认识，配合做好对子女的防火宣传教育工作。

2、严格火源管理，切实消除火灾隐患。火灾多数是人为造成的，因此，希望各

位家长配合强化火源管理，加强对学生的教育，加大监管力度，监督学生节假日、休息日的活动。家长和同学在野外用火时，务必做到“六不烧”和“十不准”，即未经批准不烧；未开挖防火隔离带不烧；扑救人员没有组织好不烧；扑救工具没有准备好不烧；火险等级未达三级以上不烧；风大太阳烈不烧。不准焚香烧纸；不准燃放鞭炮；不准进山吸烟；不准打猎驱兽；不准焚烧地堰；不准野炊；不准在野外烤火、烘烤食品和烧火做饭；不准烧山开荒；不准小孩和精神病人等玩火；不准携带火种上山。

3、要牢固树立“以人为本、安全第一”的思想。一旦发生火灾，在及时组织科学扑救的同时要注意人身安全，并向各级组织报告，努力减少损失。严禁组织老、弱、病、残、未成年人以及其他不适宜参加火灾扑救的人员参加扑火，以确保人身安全。

四、食品安全

1、学校明令禁止学生带钱上学，也请您不要给孩子零用钱，以杜绝学生买吃零食现象的出现。

2、学生不得在学校周围的小卖铺、摊点就餐，必须回家吃饭。

3、学校提倡学生自带水杯饮水，明确要求学生不喝生水、饮料等。

4、教育自己的孩子尽量少吃或不吃零食，不要购买过期变质、劣质和三无食品，不在校园周边没有卫生保障的摊点购买食物，防止病从口入或食物中毒。

5、教育孩子养成良好的卫生习惯。对孩子加强个人卫生教育，勤洗勤换，根据天气变化及时增减衣服。要求孩子少去人群聚集等卫生环境不良场所。

敬请各位家长继续协助学校做好学生的思想教育工作，提高学生安全防范意识，促进学生身心健康发展，确保生命财产安全。

最后祝愿您合家欢乐、平安幸福！

学生签字：家长签字：

小学

9.关于课后托管致家长的一封信 篇九

根据市教育局办公室关于印发《公办小学午休和课后托管工作管理规定（试行）》的通知，小学生在校课后托管工作是2015年我市民生十件实事之一，也是学校为民服务、主动承担社会责任的一项举措。

我校定于从下周开始每天下午最后一节课为托管时间。因此，下午放学时间改为4:55时，原下午的大课间改为早上进行，而周五下午放学的时间不变。课后在校托管体现自愿性原则，由学生家长根据家庭实际需要自由选择，我校的托管课在不加重学生课业负担的前提下，会在看护时间内安排作业辅导、自习、阅读、游戏等活动，也会组织个别兴趣小组活动相结合。如需要进行托管，请家长填好回执并交回班主任，如果不需要托管请在每天下午放学前（4:05时）接回贵子女。

关于托管课经费：托管课不收取家长任何费用，为保障公办小学课后托管工作的正常运行，根据《义务教育阶段公办小学午休和课后托管服务财政补助办法（试行）》，由市财政向公办小学给予财政补助。

2015年4月8日

关于课后托管致家长的一封信（回执）

学生姓名： 班级： 家长签名：，我已阅读，同意托管。

10.培训班致家长的一封信 篇十

你好!首先祝你们全家新春快乐!兔年吉祥如意!

“新思维英语”自20xx年6月成立至今，从刚开始的一个班几名学生，到现在的5个班，近百名学生，这一切的一切离不开你们的信任和支持!如今，新思维英语培训中心已取得办学资格许可证，并正式更名为“衢州市新启航英语培训学校”，总部位于：坊门街广场135号(老中华电影院对面)。教学场地升级(三百平米)、教学设备升级(电子触摸互动白板)，服务升级(1+1教学体系);双港佳美小区为分教学点。

1+1教学体系详解：1+1教学体系为Shine老师量身为本地学生制定的教学方案。教材：选用全能新概念英语+学校英语教材;教学计划：3课时/次(包含新概念2课时、学校英语课本1课时);教学目的：通过教授新概念英语的.经典文章，帮助孩子快速建立语法知识框架，进而培养良好语感，注重英语听说读写综合能力训练。通过教授学校英语课本的泛读课文，帮助孩子梳理文章中凌乱知识点，抓核心考点，侧重英语应试能力训练;教学效果：经1+1教学系统训练过的学生，不仅可听懂英美国家广播电台的慢速新闻、与老外就日常话题进行交流、流利朗读课文、100-150字英语作文也不在话下;只要打好扎实的基础，高分指日可待!

“授人以鱼不如授人以渔”，告诉我们，不管给你多少条鱼，终究有吃完的一天，但如果教会了你如何捕鱼，你将受益终生!同理：一位好老师，不在于教会了学生多少知识，而在于是否教会了学生如何去掌握知识的技巧和能力。

这次放寒假，和你们做了一次沟通，得知这次考试有些同学仍然原地踏步，老师想说我们都需要好好反省，老师需要反省哪些知识模块你们还没有掌握?对你们是否应该更严格些?你们则要扪心自问，所学的课文是否能流利朗读?能达到熟能生巧的程度吗?要知道凡是英语成绩不好的同学，原因有且只有一个：课文读不熟。

同学们，如果去布达拉宫，你是选择步行还是坐飞机?同学们答案不一，我用“鹰和蜗牛”的故事讲述了“经历的过程不同，收获也不同”。鹰和蜗牛站在金字塔顶，他们达到了同样的高度，但鹰是一下子飞上去的，很快很容易，它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的，很艰难，但它很快乐，很珍惜顶部的风景和感觉。新思维一直在学习蜗牛的三点精神：第一是永远向前、向上;第二要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间。新思维虽然很年轻，但我们会坚持着“蜗牛的精神”。同学们，生命，需要我们去努力。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。

衢州市新启航英语培训学校