茂名黑社会犯罪模式研究

茂名黑社会犯罪模式研究（共4篇）

1.茂名黑社会犯罪模式研究 篇一

论文题目：社会工作视角下的青少年犯罪研究 内容摘要：随着我国社会的加速转型，青少年犯罪已成为一个严重的社会问题，给社会秩序和社会安全带来了巨大的威胁，受到人们的普遍关注。

关 键 词：青少年犯罪，案例分析，原因分析，预防措施

社会工作视角下的青少年犯罪研究

一、总况

青少年指满13周岁但不满20周岁的，也就是少年与青年相重合的阶段，处于儿童时期之后，成人之前。但实际上，青少年指13岁以上到成年之前（也就是满14岁不满18岁）这段期间的人多为学生，且也进入一种人身的转变期，是社会上令人重视的一个群体。但是，青少年犯罪率却随着社会的进步在明显的提高。当前，我国的青少年犯罪具有盲目性，冲动性，模仿性。随着我国社会的加速转型，青少年犯罪已成为一个严重的社会问题，给社会秩序和社会安全带来了巨大的威胁，受到人们的普遍关注。

二、案例和分析

案例一，小唐是家里的独生子，父母对他宠爱有加，经常给他许多零花钱。慢慢地，小唐开始沉迷于网络游戏。在网吧里，他认识了几个朋友，一放学他们就到网吧打游戏，一直玩儿到很晚才回家。为了让他收心，好好学习，父母不再给他零花钱。可是为时已晚，小唐此时迷恋上网络游戏已经不能自拔。即便兜里没钱，他也要去网吧里看别人打游戏。有一天，几个朋友对小唐说，要带他出去筹钱。为了能够继续上网打游戏，小唐毫不犹豫地跟着他们去了。随后，他们抢劫了开鲁县第三中学的一名学生，抢得的60元钱全部用于上网打游戏。小唐觉得这个来钱的方法很好，又快又省事，还没有什么风险。于是，他买来刀具专门用于抢劫。一开始，小唐还需要别人带着自己实施抢劫，慢慢地他的胆子大了起来，敢独自去抢劫。2008年6月，他和朋友先后在通辽市开鲁县、河北省唐山市多次实施抢劫。在接受庭审时，小唐面对法官痛哭流涕，后悔为了一时的快乐而不计后果，最终铸成大错。

分析：现在，一些网络游戏充斥着野蛮与暴力，这种不良文化是青少年违法犯罪的一大诱因。网络就像一把双刃剑，在带给人们快乐的同时，也容易让人们迷失方向，尤其是未成年人。在这时候，学校和家长要对青少年进行沟通谈话，及时了解他们心理的想法，进行正确的方向疏导。对于游戏这种容易上瘾的东西，要适可而止，不能放任其继续发展。

案例二，2011年4月28日，阿城市打掉一个盗窃犯罪团伙。案破了，按说民警应该兴高采烈，可是他们反而忧心忡忡。因为他们抓

获的“飞檐走壁大盗”竟是4个未成年的毛孩子！最大的才12岁，最小的只有8岁。连续5次作案，盗窃钱物价值6000余元。他们在民警面前没有犯罪感，没有恐惧感，一会儿摸摸民警的警服，一会儿看看办公桌上的照片，根本不知道自己已经触犯了国家的法律。事情从4月初开始，家住料甸乡的那某、赵某、关某、李某几个小孩子嘴馋，想吃好东西，又没有钱买，几人商量偷东西换钱买好吃的。他们把目标定在金项链、金戒指和现金上。他们选择经济状况较好的村民家庭。踩好点后，便让最小的孩子望风，较大孩子攀爬到屋顶，钻入天棚，跳入屋内翻箱倒柜。他们将偷得的价值上千元的金银饰品以三五百元低价卖出，然后吃喝、玩游戏机。

分析：孩子在外留宿，吃喝玩乐，家长从来不闻不问，对自己的孩子完全处于放养。就是因为家长的疏于管理，放任自流，导致了这些孩子犯罪，因为没有人告诉他们什么不能做，什么应该做。家长对自己的孩子应该给与关心和帮助，而不是不闻不问，多沟通才能了解孩子的心理，了解他们想要什么，想做什么，对于那些错误的思想才能及时的纠正和遏止。青少年时期是一个转折点，由此误入歧途的人有很多，作为一名家长，我觉得他们有责任管理好自己的孩子，把他们培养成一个对社会有用的人。

三、形成原因

根据上面两个案例，我觉得青少年犯罪有以下几个成因：

1.家长疏于关心，缺少及时的沟通

家庭教育的诸多缺陷，是青少年犯罪的重要原因。家庭环境是影

响青少年犯罪的一个重要因素。据调查，青少年案犯家庭状况普遍偏差，有的家庭父母不和，有的父母离异，有的教育不当，有的过于溺爱。家庭环境和家长的言行、品行及教育方法，对青少年的心理、品德、爱好和思想的影响至关重要。父母是子女的启蒙老师。家庭的教育培养，深刻影响着子女人生观、道德观的形成，家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，那样的青少年有着走上违法犯罪道路的危机。及时纠正这种错误的行为对于青少年有着很大的帮助。

2.青少年自身素质不高，抵抗能力差

青少年的生理和心理发育都处于特殊时期，具有心理不成熟、情绪不稳定，自控能力差等心理特点。青少年缺乏社会经验和明辨是非的能力，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果等，从而走上了犯罪的道路。同时也出现了一些拜金主义、享乐主义等腐朽生活方式。一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，也有可能走上犯罪的道路。

3.不良的社会风气，不良文化的广泛传播

目前在文化市场上，图书、报纸、娱乐场所中充斥着大量的暴力、淫秽色情以及对人民群众身心健康有害的内容，对社会文化环境造成了一定程度的污染。这种受污染的社会文化生活环境对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。不少青少年犯罪纯粹是对一些影视镜头的刻意模仿，犯抢劫、盗窃罪的青少年则多为影视里花天酒地的生活方式所诱惑，涉嫌性犯罪的青少年几乎全部观看过淫秽影碟或访问过色

情网站。良好的社会风气对于青少年的健康成长有着一定的帮助。

四、预防措施

1.家庭预防。遏止青少年犯罪，首先应从家庭抓起。一个和睦的家庭，父母教育得当，从而有效地防止其犯罪和行为的产生。为人父母者首先要时刻注意自己的言行，因为父母是孩子的榜样。提高家长的科学文化知识，懂得如何教育子女是一项重要的任务。父母教育方法要得当，不能过分溺爱和纵容。身为家长要关心孩子的吃穿，同时更要注意教会他们如何做人，要平等的和他们沟通。对于一些犯错误的孩子，不可以只打骂，更多的应该给与关心，绝对不可以放弃不管。

2.社会预防。不良传媒是青少年违法犯罪的主要诱因之一，这一问题已引起各国政府和公众的普遍关注。有关部门要在加大查处力度的同时，提高他们判别是非优劣的能力。如推荐优秀作品，开展鉴赏评析活动，引导他们读好书、唱好歌、看好节目。针对娱乐场所对青少年行为的巨大影响，要加强对青少年娱乐消费的引导和管理，规范娱乐场所的经营，坚决控制未成年人进入法律规定不得进入的娱乐场所。加快公益性文化设施如图书馆、体育馆、文化馆、纪念馆、博物馆等场馆的建设，发挥其娱乐、教育功能。

3．学校预防。学校应该积极引导学生。不能只追求升学率和成绩优异，学校应同时注意的学生的思想品德素质，培养学生做一个品德高尚的人。同时学校要注意老师的师德，教师对学生的影响作用是很大的，要让学生做好人，首先要有一个好老师的引导和榜样。这就需要学校有一只高素质的教师队伍。

五、小结

青少年好比早晨八、九点钟的太阳，家庭的花朵，祖国的未来。青少年是社会未来的希望，是未来的栋梁，不论是学校还是家庭都应该给与关心和正确的引导。如今，随着改革开放的深化，社会不断进步，生活日益富足，不利于青少年健康成长的因素逐渐增多，青少年犯罪低龄化、暴力化趋势日趋严重。对于那些已经误入歧途的青少年，不能放弃，对他们采取放弃的方法。不能歧视他们，而是应该采取正确的方法引导他们重新回到正确的道路。青少年还是一群年纪很小的孩子们，即使现在犯了错误，即使改正，他们的将来还是很美好的。由上可知，青少年犯罪已引起社会各界的普遍关注和人们的忧虑，因此在这里我们再次呼吁——别忽视了孩子们！

2.茂名黑社会犯罪模式研究 篇二

随着网络技术的迅速发展, 计算机已经普及到了各行各业, 给人们的生活、工作和学习带来了巨大的变化, 对社会的发展起到了推波助澜的作用。与此同时, 网络病毒也悄然出现, 不断的破坏着计算机系统和网络系统, 给社会造成了巨大的经济损失。如今, 网络病毒又呈现出新的特征, 渐渐演变成了犯罪分子的做案工具, 他们利用网络病毒隐蔽的特点在网络世界中进行极为嚣张的盗窃活动, 熊猫烧香病毒就是典型的案例, 给社会造成了极大的危害。因此, 新形势下研究如何侦查网络病毒犯罪对于维护网络安全和社会稳定具有非常重要的现实意义。

1 网络病毒犯罪的解析

计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据, 影响计算机使用, 并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。计算机病毒还可以按照传播媒介进行分类, 可以分为单机病毒和网络病毒。网络病毒就是指利用网络通道作为传输介质的计算机病毒。伴随着网络的日益普及, 网络病毒也逐渐成为计算机病毒中的主要角色, 占据了计算机病毒的绝大多数。

网络病毒的危害性极大, 可以瞬间将网络中所有存在攻击漏洞的计算机进行感染病毒, 导致计算机系统或网络系统崩溃;也可以潜伏在操作系统中监视用户的各种操作, 窃取用户QQ、游戏、网上银行等账号和密码信息。由于网络病毒具有极强的危害性, 因此很可能会触犯我国的刑法构成犯罪行为, 比如刑法第286条破坏计算机信息系统罪 (故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序, 影响计算机系统正常运行, 后果严重的) , 刑法第287条利用计算机实施的各类犯罪 (利用计算机实施金融诈骗、盗窃、贪污、挪用公款、窃取国家秘密或者其他犯罪) 。网络病毒的制造者已经由原来技术炫耀悄然的走向了犯罪道路, 不仅给网络安全带来严重的危害, 而且给社会带来了巨大的经济损失。

2 网络病毒的犯罪模式

由于网络病毒犯罪按照刑法法条可以划分为破坏计算机信息系统犯罪和利用计算机实施的各类犯罪, 其中破坏计算机信息系统犯罪属于前期犯罪, 主要犯罪过程包括目标扫描、漏洞攻击、后门处理、病毒植入几个部分, 利用网络病毒实施的各类犯罪属于后期犯罪, 主要犯罪过程包括销售盗取信息、销售攻击代码和利用盗取信息敲诈勒索几个部分。网络病毒犯罪有可能属于前期犯罪, 也有可能属于前期犯罪和后期犯罪共同组成的犯罪, 总体的网络病毒犯罪模式如图1所示。

2.1 目标扫描

目标扫描是指网络病毒扫描探测存在漏洞的主机, 当程序向某个主机发送探测漏洞信息并收到成功的反馈信息后, 就得到了一个可传播的对象。网络病毒经常使用数据包进行探测, 被探测计算机防火墙中会留有探测时间、探测主机IP地址、探测端口等信息痕迹。

2.2 漏洞攻击

漏洞攻击是指自动攻击具有漏洞的对象, 取得该主机的权限。主要是基于对缓冲区溢出漏洞的攻击, 覆盖系统数据, 借助系统执行流程, 改变系统指向, 经过跳转, 执行目标代码的攻击过程。每类网络病毒进行攻击都有自己的特征代码, 通过对特征代码的分析, 可以分析是否为同类病毒, 是否为病毒的变种。

2.3 后门处理

后门处理是指对被攻入的计算机进行相应处理, 使其保留一个后门功能, 以便进一步对其实施控制或发动分布式拒绝服务攻击等作用。后门控制权也是网络病毒制造者最想得到的内容之一, 同时也是将来可以获利的内容之一。

2.4 病毒植入

病毒植入是指通过原主机和新主机的交换数据, 将病毒程序复制到新主机, 并以新主机作为病毒源继续进行传播, 从而不断扩大病毒的影响面。

2.5 盗窃赃物

盗窃赃物是指盗窃被攻击者的电子信箱号码、QQ号码、网络游戏账号、银行卡账号、证券交易账号、信誉卡账号和被攻击主机控制权、被攻击服务器控制权、路由器控制权等信息, 通过网络病毒的不断传播盗取更多的电子赃物, 从而获取更大的经济利益。

2.6 代码传播

代码传播是指网络病毒拥有者通过销售网络病毒源代码进行病毒传播, 通常进行销售的病毒源代码都具有一定的传播性、攻击性和盗窃性, 购买者主要通过广泛地病毒传播获取被攻击主机中的有关信息, 从而获得经济利益。

2.7 敲诈勒索

敲诈勒索是指网络病毒传播过程中可能会盗窃被攻击者的文章、照片、录像等个人隐私信息, 通过此类信息敲诈勒索被攻击者获得经济利益。

2.8 获取利益

如今的网络病毒犯罪呈现出获取经济利益的特点, 获取经济利益通常不是病毒制造者一人完成, 在幕后往往会有一条完整的销售产业链条, 销售链条中的成员分工明确、互相合作, 共同获取经济利益。

3 网络病毒犯罪的侦查对策

通过前面对网络病毒犯罪模式的分析和网络病毒传播原理的介绍, 查找犯罪过程中可能留有的蛛丝马迹, 从中挖掘侦查线索、寻找犯罪证据, 为迅速侦破犯罪案件提供科学的依据。

3.1 扫描防火墙痕迹

网络病毒在进行传播之前都会进行扫描, 分析网络病毒的扫描特征可以得知属于哪种扫描方法, 通过对被扫描的主机中的防火墙数据进行分析, 能够反推出病毒传播者的IP地址、传播时间等信息, 从痕迹中分析出犯罪嫌疑人的主机, 推算出犯罪嫌疑人可能的居住地。

图2所显示的是防火墙被扫描保留下来的部分日志文件, 通过分析IP为210.47.130.163的计算机不停的扫描本机的445端口和139端口, 如果同一相近时间其它相邻IP地址主机也经过了同样IP的扫描, 结合对网络病毒扫描原理的分析, 可以推断出病毒传播者的主机, 经过大量的日志文件推导, 最终可以寻找到病毒制造者的主机, 从而锁定犯罪嫌疑人。此种分析方法需要的前提是网络病毒扫描策略的分析和大量日志文件的保留, 其中网络病毒扫描策略能够分析得出, 大量日志文件一般不好寻找, 因为大多数用户没有保留日志文件的习惯, 但是大多企事业单位都有硬件防火墙, 其中留有日志文件, 从而可以解决日志文件不足的问题。

3.2 后门访问痕迹

一旦网络病毒攻入具有漏洞的主机, 往往会在该主机上安装后门程序, 以便日后继续光临, 日后的光临也正是确定犯罪嫌疑人主机的一个绝佳时机, 通过遗留访问IP地址确定犯罪嫌疑人主机, 锁定犯罪嫌疑人所在位置, 迅速抓捕犯罪嫌疑人。

3.3 遗留信息痕迹

网络病毒的制造者往往为了炫耀自己技术的同时会在病毒程序中加入个人信息特征码, 比如“熊猫烧香”病毒中的W H B O Y, 以遗留信息特征码为线索可能会分析病毒制造者的大概住址、出生日期、个人爱好、技术水平等信息, 同时也有利于并案结合, 为迅速侦破此类犯罪案件提供依据。

3.4 盗窃赃物传送痕迹

盗窃被攻击主机中的信息以后, 往往需要把盗窃信息传送出去, 那么传送目的地就是非常重要的线索, 比如传送到的电子信箱等信息, 可以顺藤摸瓜寻找电子信箱的登记信息, 还可以找到经常访问电子信箱的IP地址, 从而确定犯罪嫌疑人或同伙所在地, 迅速侦破犯罪案件。

3.5 销售赃物、敲诈勒索痕迹

由于利用网络病毒进行犯罪的案件大多会盗取网上账号或个人隐私信息, 无论是通过销售账号获取利益, 还是通过个人信息敲诈勒索, 都会留有获取利益的联系渠道, 比如会在信息中留有联系电话、QQ号码、电子信箱、汇款账号等信息, 通过这些信息可以迅速确定犯罪嫌疑人所在地, 快速抓捕犯罪嫌疑人。

3.6 赃物流动痕迹

由于网络病毒犯罪中的赃物大多是网上虚拟货币或网络账号等信息, 它们不会因盗窃而消失, 往往会依然在网络中使用, 可以通过赃物的流动锁定购买者, 在从购买者得出销售者, 从销售者可以得出犯罪嫌疑人以及同伙, 最终侦破犯罪案件。

4 网络病毒犯罪的防范策略

4.1 修补漏洞

漏洞扫描是网络病毒传播的前提, 如果能在网络病毒传播之前发现本机具有漏洞, 并及时进行修补, 就能够有效防止网络病毒的传播。大多数用户很难在网络病毒传播之前发现本机漏洞, 可以通过安装杀毒软件, 及时下载最新程序包, 让专业人员帮助进行维护, 从而达到防患于未然的目的。

4.2 入侵检测

网络病毒一旦侵入计算机以后应及时发现、及时清理, 防止病毒进一步扩散和破坏。一般网络病毒进行攻击具有不断扫描某端口和传播数据包的特征, 如果主机被病毒入侵后应及时关闭病毒扫描探测的端口, 同时积极检测可能借用的端口, 并利用杀毒软件及时杀毒, 将病毒制服于再次传播萌芽状态。

4.3 网络监管

当网络病毒爆发以后, 被感染的主机如果没有及时查杀, 而且还在网络中作为毒源继续传播, 那么网络管理人员应采取主动防御的方法, 通知被感染主机进行查杀病毒, 防止在网络中继续传播。网管人员可以检测网络病毒特征码, 发现网络上传播具有特征码的数据, 查明发送者IP地址, 引导该主机到特定网站, 提示其查杀病毒, 从而避免网络进一步遭受网络病毒的攻击。

4.4 日志保存

网络病毒的传播必须经过漏洞扫描, 无论是个人计算机中的防火墙还是网络中的防火墙都会留有被扫描的痕迹, 所以经常保存防火墙日志文件对于日后的分析工作具有重要意义。目前, 大多数用户还没有形成防火墙日志文件保存的习惯, 但对于网络管理员保存日志文件应该形成一种制度, 只有这样才能更加有效的打击犯罪。

4.5 加强立法与加强宣传

网络病毒如今已在网络上比较施虐, 应该严厉打击此类犯罪活动。打击犯罪必须做到有法可依、有法必依, 目前我国这方面的法律还不够健全, 打击此类犯罪大都需要参考其它法律, 所以应该加强此领域的法律建设。打击犯罪不仅是对犯罪嫌疑人的一种惩罚, 同时也是对其他人的一种教育, 通过宣传达到教育, 从而防止此类犯罪的再次发生。

5 结论

经过本文对网络病毒犯罪模式的认真分析, 得出犯罪过程中可能留有的扫描防火墙痕迹、后门访问痕迹、遗留信息痕迹、赃物传送痕迹、赃物销售勒索痕迹、赃物流动痕迹等, 从而得出从痕迹线索入手侦破犯罪案件的侦查策略。在实际的侦查办案过程中还有可能会遇到各种问题, 通过灵活发挥各种侦查方法的特长, 侦破实际发生的犯罪案件, 保证信息世界的安全。

摘要：本文通过对网络病毒犯罪的介绍和网络病毒传播模式的分析, 归纳出犯罪现场可能留有的端口扫描、后门访问、遗留信息、赃物流动等痕迹, 从而提出了以留存痕迹为线索的侦查对策, 并结合网络病毒犯罪的特征提出相应的防范策略, 保证网络世界的长治久安。

关键词：网络病毒,犯罪模式,侦查对策,防范策略

参考文献

[1]王勇, 黄国兴, 彭道刚.计算机网络病毒传播模型.计算机工程与应用.2006.

[2]杨月江, 傅贵, 刘士杰.网络病毒的传播及预防模型研究.计算机工程与设计.2008.

[3]李静, 周跃进.复杂网络病毒防治系统设计与实现.计算机应用与软件.2008.

[4]李磊.网络病毒背后的利益链条.上海信息化.2007.

3.茂名黑社会犯罪模式研究 篇三

关键词：农业产业化;经营模式;茂名水果业

中图分类号：F320．1 文献标识码：A

The Agricultral Industriadization for Maoming Fruit Industry

XIAO Ping WU Yi-tuan2

(Maoming College,Maoming China)

Abstract:In the rural economy ofMaoming City,fruit industry plays an important part .In recent years , the growing areas for fruit industry are expanding so that the fruit output increases.However, the value of output decreasesyear by year.One of the major reasons is that it lacks the standardized planting and scientific management.The paper works out the industrial ways of management and concrete measures in order to ensure a sustained and reasonably rapid development of fruit industry in thesocialist rural areas.

广东省茂名市是全国最大的水果生产基地之一，有“周年百果熟、四季果飘香”的美誉。近年来,该市荔枝、龙眼、香蕉等水果连片规模开发,引起了国内外知名人士和专家学者的关注。国家及广东省的领导多次前来视察和指导,世界银行官员和联合国粮农组织的专家多次来茂名指导水果生产,并投资1600万美元支持茂名水果生产基地建设。目前，茂名市已形成了东部荔枝、西部龙眼、中部香蕉、北部杂果、南部以各种引进水果为主的合理布局，水果种植业已成为茂名市农业经济中的支柱产业。但是，近几年随着种植面积的扩大和水果产量的增加，产值反而在逐年递减，其主要原因是农业种植以粗放经营为主，缺乏科学的组织形式和方式，缺少现代农业的科学规范的种植和管理，要想从根本上解决这一问题，必须走集约化生产的道路，实现农业产业化经营。即在现有家庭联产承包经营的基础上，以市场为导向，以提高经济效益为中心，依靠农业合作社组织的带动，把千家万户的农业产前、产中、产后各个环节联结起来，实现生产、加工、销售的一体化、规模化、专业化和集约化的一种新型农业经营方式。

一、农业产业化经营模式的构建及运行

农业产业化经营,是指以农民+专业合作经济组织为主体，将从事同类产品生产、经营的农民、公司、组织和其他人员自愿组织合作，并在技术、资金、信息、购销、加工、储运等环节实行自我管理和经营，提高产品竞争力，增加成员收入。构建农业产业化经营模式，需要精心设计、统一规范、方便各地区借鉴和推广。模式如图1所示。

（一）新型产业化经营模式的组建流程

坚持家庭承包经营为基础，实行多部门、多形式、多层次培育，同时围绕支柱产业和主导产品组建农民专业合作经济组织。具体操作流程是：社会组织

牵头将其要组建农民专业合作经济组织的意愿向政府和有关部门提出申请，政府和有关部门审批牵头者是否符合广东省农业厅《关于加快发展农民专业合作经济组织的意见》中的农民专业合作经济组织的性质和设立要求以及广东省第十届人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过的《广东省行业协会条例》的有关要求，并为符合要求者营造一个宽松的发展环境和提供政策支持。审批合格后社会组织牵头者即刻按照政府和有关部门的指示，组建农民专业合作经济组织，农户、公司、组织和其他人员在政策的引导下，积极响应农民专业合作经济组织的号召。这里特别指出社会组织牵头者可以是以下几种形式：

（1）基层农技组织牵头兴办，创新农技推广模式，提高农业生产的水平。

（2）农业龙头企业或市场牵头兴办，充分发挥农产品加工、营销等龙头带头作用。

（3）农村专业大户牵头兴办，切实发挥农村能人对产业和农民的带动能力。

（4）村基层组织牵头兴办，充分发挥基层组织作用，不断壮大村级集体经济。

（5）在县以上重点组建水果行业协会。

（二）新型产业化经营模式的运营方式（见图2）。

1.产前环节的运营

聘请高校、省级科研所及该市高级职称以上的农艺师组成专家小组，举办相关水果科技技术培训班，印发相关水果标准化生产技术规程给其成员，对其进行标准化生产技术的科技培训，大力推广和普及标准化生产栽培、换种、嫁接等技术，进行产前信息指导，方便其成员进行有利于自己的肥料选择和施肥量的控制、种植品种的选择以及品种的规划。

建立水果科技信息数据库：收集整理有关水果信息，制定各类操作规程，向其会员提供网络服务，使其成员可以通过数据库自主了解栽培指南，最新果业动态和市场信息。

2.产中环节的运营

建立果品质量检测中心：购置中心必需的检验检疫设备必须（包括可移动检验设备），服务于会员生产，并对其生产过程及果品质量进行全程跟踪检验，从而确保其成员种植的水果高质高产。对成员进行适时的生产技术指导和把好技术关，并及时向其提供免费的病虫测报，指导其按水果标准化生产要求：自觉抵制化肥、激素以及剧毒、高毒农药等的使用，积极提高水果的质量和食用安全性；严格规定生产管理、施肥喷药（适度使用高效低毒的农药进行病虫防治和尽量减少农药的残留量）、控梢、保花保果、质量监控等按规定的标准化进行生产管理，进一步确保水果高产优质。

引导成员按照市场准入标准和国际惯例的要求，切实加强标准化生产的组织和领导，并大力推广和普及标准化生产化生产技术。如对荔枝、龙眼生产，按照品种特性和农事季节要求，从采果后开始就一环扣一环地组织群众抓好生产管理，并重点推广回缩、间伐、科学施肥、安全用药、品种改良等新技术，强化标准化生产，使其成员生产的果品粒大、色靓、无病虫、无残留，均达到日本、欧盟等国际市场安全食品的准入标准，从而突破绿色壁垒，实现出口突破，扩大销路。

3.产后加工环节的运营

通过信息引导，加强其成员产后加工意识，生产的水果市场价格偏低时进行该水果粗加工，这样可以减轻该水果销售压力，也可能带来更多的利润。如：高州市分界镇南山村委会736户中有500多户自建有土炉，家家户户加工桂圆肉，成了远近闻名的水果加工村，该村的实施水果加工农户都从中受益；电白县全县有日烘干荔枝、龙眼2万斤的半机械化生产线12条，日焙干荔枝、龙眼1500～2000斤的小焙炉600多个，月烘干荔枝、龙眼达1．2万多吨，可使荔枝、龙眼鲜果加工率达到常年产量的10%～15％，带来利润自然不少。

依附政府的政策扶持，与广东甘泉食品饮料有限公司、广东岭南为多生命高科有限公司、广东创齐置业有限公司、茂名市金龙果业科技有限公司、碧臣矿泉水有限公司、大成伟喜凉果厂以及东江果品加工厂等市内水果加工厂洽谈合作，为他们建立符合其生产标准的绿色食品生产基地，同时为组织成员拓展销路。如：广东岭南为多生命高科有限公司“中华红荔枝酒”生产线2004年仅在茂名市茂港区就收购荔枝鲜果达2600多吨，酿酒800多吨，产值达500多万元。这一水果精深加工项目对该区水果业发展起到很大的推动作用，从而大大缓冲了该区鲜荔枝的销售压力。

4.流通环节的运营

通过向社会和政府以及相关部门筹措资金，利用政府的政策优惠扶持，建立一批功能齐全水果收购市场。市区各街道合理布局了一批水果零售定点摊档，即设置果品收购中心或点，理顺水果流通网络，为其成员产品购销提供最便捷的服务。

与物流相关企业合作（如：铁路专线公司），并通过组织受社会各届人士支持和政府扶持等的优势，让其运输工具得到“绿色通道通行证”，尽可能多地减少水果产品的运输成本。

进一步健全国内外市场信息网络，充分利用现代流通手段，积极搭建水果信息平台，并及时向其成员（加盟果农或购销户）通报准确的国内外市场信息，使他们掌握商情，避免各路水果盲目涌向某一市场，出现竞相压价的现象。

5.消费环节的运营

组建组织的营销公司，多方面拓展市场空间。除自行组织产品投放国内外市场，也需要多方联系国内水果销售商，如：美国刘氏集团、法国家六福公司、广东德兴公司、广东岭南为多生命高科有限公司，澳大利亚BGT果业公司、广州（香港）乐仙生果有限公司和中山杨氏南北鲜果有限公司等国内外大销售商订立购销合同。

同时需以组织的名义，组织人力、物力、财力、设计申报组织的品牌商标、条码及包装。并通过报纸、报刊、网络、电台以及电视台等媒介的力量，大力进行宣传推广，使组织产品走品牌战略道路，获取最大的市场经济效益，从而为组织筹措更多的资金以更好地服务其成员，也为其成员的产品拓展了销路。如：普通储良龙眼2．5元/市斤，而“马头牌”龙眼5元/市斤；2005年创建“永丰”牌、“瑞英”牌有机荔枝龙眼，以每公斤30元被抢购一空；金龙有限公司的保健型SOD龙眼以每公斤10元吸引大批客商前来订购。

二、农业产业化经营的现实意义

农业产业化体现的是合作和双赢，可以有效使产业化供应链的两端（公司和果农）有效过渡，实现有效对接。

（一）实现营销公司与果农在生产上的有效对接

提高农业产业化经营水平，就必然要求有专业化、标准化和适度规模化的现代农业生产模式。在现行政策的框架下，最有效、最经济的办法就是通过果农自愿合作，把他们的土地、生产工具等生产要素进行整合，按照销售企业的要求，实现规模化、专业化和标准化生产。这样，既可以增加公司的生产效率和减少生产成本，又可以发挥合作经济组织是农民自己组织的优势，从而取得果农的信任；还可以发挥合作组织的集体力量，改善果农和销售公司的谈判地位，有效维护农民的利益。

（二）实现营销公司与果农在市场上的有效对接

营销公司组织凭借自身优势，对市场需求和市场变化也有着很高的敏感度。但如果将这些市场信息及时地传达给联系着的千万个果农，并让这千万个果农按照市场需要及产品质量标准去生产，又是件相当难、需要花很大费用的事。此时，如果销售公司联系着的农民自愿组织起来的合作社，由合作社将市场信息及时传达给组织成员，并由合作社协调所有成员迅速按产品或质量标准去调整生产，不仅容易得多，而且行动会快得多，整齐得多，这就是真正实现了小生产与大市场的有效对接。

（三）实现科研单位与果农在技术上的有效对接

科研机构凭借其信息、人才方面的优势，对新品种、新技术有较高的敏感性，能更快更早的引进和使用农业新技术。但是面对分散的一家一户的小农生产，科研机构推广这些新技术的难度会很大，费用也会很高。此时，科研机构如果面对的是由果农自愿组织起来的合作社，不仅推广难度会大大降低，而且凭借数量上的优势，可以把费用分摊到各个果农头上去，大大降低单位成本。

总之，农业生产产业化是建立在农民自助、自主、平等基础上的经济组织，协调着产业化供应链的各个环节，让各个环节高效顺畅地运行。

三、构建农业产业化经营模式的保障措施

农民专业合作经济组织在农业产业化经营模式中起着“神经中枢”的作用，其活力像血液一样扯动着整个模式的正常运转。要始终以农民专业合作经济组织为主体，并大力发展该组织，以确保新型的产业化经营模式的正常高效顺畅运转。

（一）提高认识、加强宣传，使合作思想和合作理论得到广泛普及

在广大农民对走合作化道路缺乏认知的情况下，政府、各级主管部门、科研机构以及社会各界精英能人，采取各种方式，利用各种手段，广泛宣传合作思想和合作理论。让农民了解、认识并积极投身于合作化运动是必不可少的，特别是在合作化运动中走过弯路的我国，加大宣传力度，让农民重新认识合作的好处，更是必不可少。

（二）下定决心，抓住时机，为培育和发展农民专业合作经济组织营造宽松的环境

近年来，随农业市场化进程的加快，农业结构调整力度不断加大，农村形成了一批主导产业、特色产业，并走向专业化、区域化经营，为规模化合作经营打下了物质基础；涌现了一大批充满活力的专业户、经纪人和农产品加工流通企业，有望成为专业合作经济组织发展的骨干力量；小规模分散经营的农户面对激烈市场竞争压力，农民的市场意识和合作意识不断增强。因此，要紧紧抓住这一有利时机，把专业合作组织发展当作当前农业，农村工作的重点来抓，从政治上关心，资金上支持，政策上扶持，加大宣传力度和运用经济手段及发挥政策的导向作用，对专业合作经济组织的发展和完善予以指导、协调和服务，从而为专业合作经济发展创造一个良好的社会环境。

唯有农民的联合，才能在稳定以家庭承包关系为基础的前提下，实现农村土地的适度集中，区域化布局、规模化生产的农业板块经济才有可能实现，出口与销售企业所需要的稳定可靠的原材料基地才有可能建立，农民和企业收益共享、风险共担利益联结机制才能完善和发展。

（三）制定优惠政策，解决农民合作经济发展过程中实际困难

承认并保护农民专业组织既是经营性又是社团性组织的双重属性，进一步为农民专业合作经济组织发展创造宽松的社会环境。各级财政支农资金中，都要单列一部分作为扶持农民专业合作经济组织发展的专项补助，将扶持农民专业合作经济组织发展和扶持农业产业化经营统筹考虑，将合作社与龙头企业同样帮扶，政府对农业的投资要向农业专业合作经济组织倾斜。通过强有力的政策扶持，促进农民专业合作经济组织的健康快速发展。

（四）办试点、抓典型，规范指导农民专业合作经济组织的发展

通过办试点、抓典型入手，靠典型引路，是在市场经济条件下发展农民专业合作经济组织的有效手段。各地、各有关部门要深入调查研究，切实转变工作作风和工作方法，总结一批章程比较规范、组织比较健全、制度比较完善、利益联接机制比较专业的合作组织典型，积极加以宣传和推广，让农民认识到发展专业合作组织对农业增效、农民增收的作用，用典型引路的办法，带动更多的农民走向联合和合作。通过强有力的政策支持，促进农民专业合作经济组织的健康快速发展。

（五）循序渐进，稳步发展农民专业合作经济组织

农民专业合作经济组织的发展需要一个循序渐进的过程，其发展程度取决于生产力发展水平和农民的接受程度，以及政府的引导和扶持。在工作方法上，要吸取过去搞农业合作化和集体化的经验教训，要坚持积极稳妥的方针，循序渐进地发展，成熟一个办一个，办一个成一个。不能急于求成，不能搞形式主义，要在发展中规范，在规范中发展。对现有的专业合作经济组织要在分析研究的基础上加以分类指导，有的要进一步提高，以充分发挥示范作用；有的要健全章程，完善制度，以积极开展正常活动；还有的则需要认真加以改造，重新进行组织建设，以尽快正常运行起来。

总之，要不失时机地采取措施，提高农业现代化水平，促进农业专业合作经济组织的发展，充分发挥其作用，带动整个农业产业化经营模式高效顺畅运转，从而使果业产业化经营真正成为一条富有生机与活力的巨龙，推动茂名市水果业的持续发展和整个地区产业经济，从而推动社会主义新农村建设。

参考文献：

[1]茂名市统计局的历年统计公报所公布的数据.[Z]

[2] 高本山 谷艳波 建设新农村形势下农业产业化经营模式的选择[J] 农村财政与财务,2006(3):19-20.

[3] 刘极灿．农民专业合作经济组织是农业产业化经营链中的桥梁和纽带[J].产业论坛，2005(9).

[4] 中国物流与采购联合会.中国物流发展报告（2003-2004）[R].北京:中国物资出版社,2005.

[5] 曾祥有．组建茂名市水果科技联社[R].可行性研究报告，2005.

（责任编辑：张淑莲）

4.茂名黑社会犯罪模式研究 篇四

计算机犯罪现场勘查课程实验教学模式的研究与应用, 对培养打击计算机犯罪人才起着关键性的作用。无论对实验内容的研究还是实验教学模式的研究及对考核办法与评价体系研究都是保障教学质量的必要环节。

众所周知, 在计算机特别是网络这个虚拟环境下实施犯罪, 不易取证和勘查, 实施实验案例教学模式是必要的选择。要想从真正意义上在教学中实施实验案例教学模式, 必须对与计算机犯罪现场勘查课程实验案例教学模式相关的若干问题进行同步研究, 才能使一个优秀的教学模式发挥作用, 从而提升学生的认知水平和动手能力, 从而推动计算机犯罪现场勘查课程教学的全面改革。

本文基于计算机犯罪现场勘查实验案例教学模式, 继续研究在这种模式下涉及到的其他相关问题。如:教师应驾驭这种教学模式的能力问题, 教师如何培养问题及对学生采用什么样的考核办法与评价体系问题等。

2、实验案例教学模式需要的师资队伍培养问题

近年来, 我们在计算机犯罪现场勘查课程教学中普遍采用了实验案例教学模式, 收到较好的效果。但由于我国计算机犯罪现场勘查技术起步较晚, 这方面的案例教学相对落后, 在实施实验案例教学模式过程中也遇到了不少的阻碍和问题, 比较突出的是师资问题。

2.1 实施实验案例教学模式中教师存在的问题

我们在实验案例教学模式实施的过程中明显可以发现的师资存在一些问题。归纳起来, 一是教师的运用经验不足, 二是实践能力和案例教学掌控能力不足。

采用案例教学法的前提条件是教师自身必须具备较强的分析、解决实际问题的能力, 但由于大多数教师是从"校门"到"校门", 没有实践经验, 教师又不可能长期深入公安机关或网监部门业务实践, 又缺乏对教师实践能力方面的培训, 因而对所选用的计算机犯罪方面案例的研究、判断、引导学生进行运用和案例实施的掌控等方面还不到位, 对复杂一点的案例点评不够深入, 不够全面, 在一定程度上影响实验案例教学模式的运用效果。

所以, 必须加强教师的实践能力的培养, 提高教师公安实际工作的意识和能力, 要对所有运用在实验教学中的案例研究清楚, 熟练掌握从案例中取证的方法和技巧, 了解公安工作的工作流程, 正确、合理、合法地处理案例中涉及的案件问题。才能提高教者在计算机、网络中获取犯罪证据的能力, 从容地选择和运用所有案例。

2.2 实施实验案例教学模式首先要提高教师素质和能力

案例教学模式所提倡的现实性、互动性和开放性, 这就要求教师具备一定的素质。在实施实验案例教学模式的过程中, 教师除了应当具备对实验案例教学的准备和组织的能力以外, 更应当具备丰富的计算机犯罪勘查的实际能力和较强的解决实际问题的能力, 具备控制案例教学的基本素质。要能够始终站在计算机犯罪勘查学科的前沿, 掌握最新的工作动态。另外, 在实验案例教学模式过程中教师还应当具备较强的应变和判断能力, 及时分析和解决案例教学过程学生发现的新问题, 并能对学生的完成情况加以客观科学的评价, 引导学生自主完成案例所要求的工作任务, 让学生得到一个真实的体验。教师应在这种模式的教学中不断总结经验, 提高自己的完成案例教学所需的各方面素质和能力。

2.3 提高任课教师素质和能力主要做法

主要是派任课教师到实战部门接受不同时间不同的内容的培训, 提升对典型案例的运用能力, 并由有经验的教师引导对案例教学模式整个环节的实施与安排, 特别是在综合实验的案例教学中, 更是提高教师能力的主要环节, 所以教师需要在具有综合性质的实验案例教学中磨练自己, 经常深入公安基层工作单位进行调研, 了解计算机犯罪现场勘查发展新动向, 获取新的实用于案例教学的真实案例, 使任课教师自身对案件的勘查能力得到提升。

此外, 教师能力的提高, 不只是要走出去, 还要请进来, 结合我们采用案例实验教学模式提出存在的问题, 请专家指导, 从而提高广大教师的指导能力和完成一堂实验案例教学的综合素质, 定会收到了较好的效果。

2.4 实施实验案例教学模式教师应做好的主要工作

实验案例教学模式的实施是一项细致而又复杂的工作, 要切实使案例能服务于教学内容, 提升学生的自主学习的能力, 要求教师必须做好以下几个方面的工作:

(1) 做好实验案例教学模式中案例的收集、整理、准备工作

要经常与公安一线建立联系, 获取最新最有价值, 最与教学内容贴近的真实案例, 并进行整理, 必要时要对其进行加工。教师对所用的案例要精心挑选与编排, 紧紧扣住课程的知识点。需要注意是, 所选用的教学案例应当具有一定的启发性和疑难性、多样性、实用性、相关性和典型性, 这样才有助于锻炼和提升学生的全面思考问题的能力。还应注意到真实的案例将有利于激发学生的积极性和创造性。

(2) 做好实施实验案例教学模式前的准备工作

计算机犯罪的典型案例的多样性应当服从于教学的目的与要求。教学案例的针对性能够强化教学行为, 便于学生集中精力学习和研究, 有助于案例教学的有序开展, 逐步实现教学目标, 所以在实施案例教学之前, 要对所选用案例做充分的研究, 做好准备工作。

(3) 做好实验案例教学模式的实施工作

实验案例教学模式重在学生参与, 强调的是学生亲自动手, 基本上自主完成任务。事先要对案例进行分析, 既让学生掌握一定的实际操作技能, 又给学生留有一定的思考余地。在实验案例教学模式的实施中要鼓励和引导学生的自主完成, 不必给学生过多提示, 充分发挥学生自主思维能力。若学生无从下手, 老师也要给予提示性的引导, 防止出现学生走入误区浪费有限的时间。在各学习小组基本完成任务时要进行评价。此时应当注重分析方法的讲解, 注意让学生之间进行评价, 效果更好。

教师要注意让学生成为教学的中心, 学习的主体, 以学生自主的讨论和思考为主, 老师的引导为辅, 老师要对整个过程进行有效的控制。

3、适应实验案例教学模式考核办法与评价体系

3.1 实施实验案例教学模式考核的意义

不管新的和传统的教学模式, 考核都是必须的, 以考促学的观念必须在树立起来, 能否达到以考促学的效果, 关键是如何来组织考核, 用什么方法考核。通过考核可有效地引导学生自主学习, 提高教学和自主学习的效果。新的考核方法应重点考核学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的方法和能力。

根据这一目标, 计算机犯罪现场勘查课程的考核需围绕实验案例教学模式进行, 考核也要结合实际, 侧重实际应用。使学生从中得到锻炼, 调动学生学习的积极性, 启发和增强学生的创新思维和能力。

本课在实验教学中推行案例教学模式, 强调的是自主学习, 培养的是动手能力, 所以对学生学习和对知识的掌握情况不应体现在书面上, 应注重平时考核、实验考核、实习等多种形式的考核, 以及对学习过程中学生综合表现的考核。

3.2 实施实验案例教学模式考核与评价体系的构建

考核模式改革是高等职业院校教学模式改革的重点和核心内容之一。

在计算机犯罪现场勘查课程中实验案例教学模式的指导下, 根据学科的教学特点进一步积极探索有效、可行的考核办法与评价体系, 形成"自评、互评、老师评价+平时作业、平时实验、综合实验、综合考核"等多渠道获取学生能力的信息模式, 以便给出一个公平的成绩。这种基于实验的案例的教学模式考核框架, 是在实验案例教学模式过程中不断地探索、总结、改进得出的新考核模式。

自评主要指学生以评价的主体身份参与形成性和完成案例中的任务的评价。自评也可以是学生对所在学习小组任务完成情况的评价。

互评是指学生之间针对同一任务完成情况进行评价。一般可采取两人互评、小组间互评和群体合作评价等方式。

老师评价是指任课教师对全班的评价、对部分学生的评价、对学生小组的评价和对学生个人的评价。

平时作业评价是老师了解学生平时学习情况的重要途径, 从中也了解到学生对待学习任务的忠实程度, 特别是可以从中了解学生的理论知识掌握的情况, 以便在今后的教学中加以引导。

平时实验是指针对课程进程安排的单项实验, 具有阶段性, 也是我们针对计算机犯罪现场勘查课程重点考核的部分。

综合实验一般是指安排在课程基本结束后进行的基本能体现全课内容的综合实验, 主要考查学生对本课程知识的整体掌握情况及综合解决问题的能力等。

综合考核主要是指对学生学习能力、技能掌握过程的表现情况、团结互助情况、学生表达能力和组织管理能力等在教师记录中的描述, 并给予的综合评价。

通过围绕实际工作模式考核, 特别是针对案例实施考核, 作用明显。

3.3 实施实验案例教学模式考核模式的主要优点

(1) 这种考核模式完全适合案例教学模式进行的, 进一步做到教、学、做、考的统一, 有利于教学。

(2) 这种基于案例的考核模式, 提高了学生对课程实用性的认识, 增加了理论指导实践的能力, 调动了学生学习的主动性和自觉性, 真正做到了以学生为主体。

(3) 促进学生在模拟真实环境下完成一项工作任务过程中提升自身的潜力, 开发自身的能力, 增长完整地从一个案例中取证的综合能力。

(4) 促进学生的实际动手能力和独立解决问题的能力、创新思维能力和书面、口头表达的能力, 也提高了同学之间共同完成任务的协作工作的能力。

3.4 基于实验案例教学模式的评价体系

根据上述研究, 我们总结出计算机犯罪现场勘查课程的考核成绩的计算价办法, 比较容易执行, 具体如下:

每次完成案例总评成绩A (100%) =自评 (20%) +互评 (30%) +老师评价 (50%) 。

本课期末总评成绩B (100%) =平时作业 (10%) +∑A/实验次数n (50%) +综合实验 (20%) +综合考核 (20%)

可以说这种评价体系是完整的, 能够反映一名学生在平时的学习情况, 反映出学生自我评价和学生之间的评价, 突出了老师的评价。此外, 在B公式中重点突出每次案例学生所获得的成绩, 同时还考虑了学生最后的综合实验中的表现和整个学习过程的综合表现。也就是说, 本评价体系在考核学生解决实际问题的能力的基础上, 对其他方面的素质和能力也进行的评价, 有助于学生在学习本课过程中提高同学间的协助能力、正确评价自己和评价别人的能力等, 从而提高学生的综合素质, 这也是在教育过程中需要考虑的重要问题。

4、实践效果与教学效果评价

我们开展的实验案例教学模式, 在近两年的教学中取得较好效果。

为证实本课程实验教学模式的是否成功, 将这种考核办法和评价体系在本校8个教学班进行试用, 并设计了"《计算机犯罪现场勘查实验案例教学模式考核办法和评价体系》评价调查意问卷", 向开过此课的学生发放了240张问卷, 统计结果如下:

对本课程在实验环节实施的案例教学模式中各方面的总体评价:很好的占53.5%;好的占38.9%;一般的占7.1%;差的占05%。

对实施的考核办法和评价体系的综合评价:很好的占535%;好的占38.6%;一般的占7.8%;差的占0.0%。

对实施的考核办法和评价体系认为对学习起到促进作用的评价:很好的占46.7%;好的占44.4%;一般的占7.8%;差的占11%。

从上述调查数据统计表明, 广大学生对改革后的考核办法和评价体系都十分赞同, 说明改革是非常成功。

5、结束语

总之, 若要更好在计算机犯罪现场勘查课程教学中实施实验案例教学模式, 教师的综合的提高是必要的, 建立促进学生全面发展的考核办法和评价体系也是同样必要的。

基于实验案例教学模式的考核办法与评价体系, 虽然在实际教学过程中得到了较好应用, 促进了学生自主学习的积极性, 提升了学生的各方面能力和素质, 收到了应有的教学效果。但也存在不同问题, 仍需要在今后的教学过程中不断发现、不断改进、不断提高教学质量, 使计算机犯罪现场勘查课程的教学效果始终保持领先水平。

摘要：计算机犯罪现场勘查实验教学模式的研究与应用, 不仅是其模式本身的研究, 还需对与之相关的师资队伍的培养、考核办法与评价体系等问题进行研究, 使之形成一个完整的实验案例教学模式体系, 这样才能真正构建具有推广价值的实验案例教学模式。

关键词：实验,案例教学模式,师资,考核,评价

参考文献

[1].史国栋著.高等职业教育与终身教育[M].清华大学出版社.2006.

[2].王秀芝.案例教学中需要研究的几个问题[J].中国高等教育, 2006, (12) .