软件开发专业调研报告

软件开发专业调研报告（精选8篇）

1.软件开发专业调研报告 篇一

计算机软件（JAVA）专业调研报告

计算机系软件教研室温跃平

为了更好地为学校计算机软件编程（JAVA）专业的课程设置、教学和就业做准备，今年暑假我对软件专业进行市场调研，在调研过程中侧重与软件编程和手机软件方向，主要地点是广州，现将调研结果总结如下：

一、职业教育计算机专业现状分析

由于现在世界上计算机应用已经朝着多元化发展，特别是网络技术与计算机软硬件技术飞速发展，推动着经济全球化的进程。而当前我们很多职业学校计算机应用专业的设置和教学方法，与计算机的发展及社会对计算机专业人才的需求不相适应，在当前的形势下显得过于单薄和简陋，毕业的学生除了在一些计算机应用水平较低的行业和机关外，已经无法适应飞速发展的信息社会对计算机专业人才专业化、高技能、高素质的需求。

据统计表明，职业教育计算机软件相关专业的毕业生，大部分(80%以上)从事计算机销售与技术支持、数据录入、办公文秘等岗位的工作，在计算机应用与软件人才链中处于较低端位置。在软件开发、游戏软件制作、网络编程等岗位上工作的职业学校毕业生相对较少，而实际上这些岗位非常需要高职（技）毕业生，高职（技）毕业生在这里具有很大的就业的空间。

因此，我们有理由认为，随着计算机的普及，社会不仅需要掌握计算机基础知识，具有操作和维护计算机系统的人才，更加需要掌握一定的计算机组成原理、计算机网络等知识，具备软件开发、手机游戏制作、网络游戏制作等能力的软件专业高等专业人才。

二、调研的目的此次进行调研的主要目的是了解软件行业的人才需求目标，能力要求以及行业的工作过程，以此来修改人才培养方案和进行课程建设。

三、调研的主要方式

1、上网查询本行业相关的企业的招聘启示，了解行业所需的前沿知识；

2、网上查找行业的最新动态以确定我进行企业调研的方向；

3、利用自己的人际关系，通过对广州虫洞网络科技有限公司、北京宏天德美数码科技有限公司广州分公司、深圳市三旺通信技术有限公司等几家IT企业采用走访、电话采访、网络沟通等多种途径的调研，了解企业中的工作流程。

四、调研的主要内容

1、软件行业的发展现状；

2、软件行业的人才需求状况；

3、广州地区的软件企业现状；

4、职业（技工）院校培养的软件专业学生适合的岗位群。

五、调研结果

1、关于中大科技园

中山大学国家大学科技园是依托中山大学的科技、人才等资源优势和学科 特点，面向社会，开放办园，以产权为纽带，以市场为导向，以技术创新为中心，把学校的人才、技术优势与社会资源结合起来，实现校企之间的紧密合作，使中山大学国家大学科技园成为具有持续创新能力，集高新技术的研究开发、高新技术企业的孵化、创新人才的吸纳与培育于一体的大学科技园，为促进中山大学科技和教学整体水平的提高服务，为广东的经济建设服务。

中大科技园自2006年10月被认定为国家大学科技园，按照“一校多园”的模式，先后与省内多个市、区签订了全面合作协议，在全省各地建立分园区，搭建产学研合作平台，共同促进高新技术产业发展。经过近年来的建设和发展，目前已基本形成六个园区，即：主园区（海珠园区）、大学城园区、越秀园区、广州科学城园区、珠海园区和深圳园区。

2、关于软件行业

近年来，软件行业的迅速发展为社会创造了巨大的价值的同时,也为人才市场提供了大量的就业岗位。据广州市信息产业局透露，到2012年广州每年的高新技术人才缺口达30万人，其中高新软件人才的缺口达20万。巨大的软件人才缺口达20万。巨大的软件人才缺口导致众多企业不得不以重金到别的企业去挖取软件人才。广州市作为珠三角地区的经济文化重镇，云集了数百家国内知名的软件企业，但其中大部分软件企业仍面临10000月薪难觅技能性软件人才的尴尬局面。此外除了常规的软件服务行业外，还发展了一些新的领域的软件服务，例如移动服务（手机软件的开发），网络服务等。这也说明了在常规的软件人才之外，我们的教育还需要为社会提供新领域的软件开发人才。

目前软件从业人员中主要以大量的本科生为主，缺乏高端人才的同时也缺乏大量的软件“蓝领”，行业人才呈现“橄榄形”。行业的用人需求也在根据市场不断进行调整，最初对学历，工作经验要求较高，但是随着行业不断发展，现在的软件行业注重的不仅仅是学历更重要的是项目的实践能力，所有企业都希望企业员工在进入企业的时候就可以独当一面。这也正是我们职业院校培养的目标，所以随着行业的发展，计算机软件编程专业的毕业生就业率不断提高，证明我们的职业教育是十分必要的。这其中最重要的就是我们要时刻追随市场的脚步，看到用人单位对人才的需求。

那么现阶段企业对人才到底有那些需求呢，这从每家企业的招聘启事中就可以看到，以下是三家企业的人才招聘启事。

（1）某公司JAVA软件工程师招聘要求

基本要求：计算机相关专业，大专及以上学历，有互联网相关经验。职位描述：

 与项目经理，研发、评测工程师和测试工程师密切合作，开发与设计用于提

高测试和开发工作效率和质量的系统；

 能够发现内部测试的潜在测试需求并开发相应工具支持，以保证产品测试高

效与质量；

 能独立完成测试开发组内的内部工具需求。

职位要求

 熟悉Linux平台下的开发；

 熟悉网络编程，多线程和多进程编程；

 精通C/C++,Java,shell,python的一种或多种；

 精通数据结构和算法，熟悉编译器或解释器的开发，掌握至少一种编译器开

发技术（flex/bison 或 antlr)；

 精通掌握自动化测试和白盒测试的工具和方法,精通一种（不限一种）主流

开源自动化测试工具,如gtest,robot framework, selenium,staf等；  熟悉SQLServer、MySql或oracle，能进行大型数据库的设计；

 精通http，xml，html，css，js，php，熟悉主流web开发技术；  良好的表达沟通能力、责任心、自我管理能力及团队精神。

（2）某公司JAVA技术开发主管招聘要求

基本要求：计算机相关专业，大专及以上学历，有10年以上相关经验。职位描述：

 从事旅游电子商务平台的分析、设计和开发工作；

 带领开发成员负责系统或子系统的分析设计和开发工作，负责核心编码；  对业务知识有清晰的理解，可以和业务人员一起梳理需求。

职位要求：

 4-5年以上工作经验（ERP系统、电子商务开发优先），本科及以上学历，计

算机相关专业；

 精通java开发技术，熟悉java开发框架，熟悉开发流程，熟悉C#语言、熟

悉面向对象的软件分析、设计方法和设计模式；

 熟悉SQLServer200020052008数据库或MySql数据库；

 有JAVA网站建设经验、B/S及多层架构开发思想、熟练掌握JavaScript、DIV+CSS、HTML者优先；

 分析设计能力强，具备良好的沟通和协调能力，有电子商务网站或大型系统

前端开发经验优先；

 责任心强，具有创业热情者优先。

（3）某公司手机软件开发工程师招聘要求

基本要求：计算机相关专业毕业，本科及以上学历，有两年以上相关工作经验； 职位描述：

从事手机软件、手机游戏的研发工作

职位要求：

 熟悉手机软件开发及流程,精通C/C++或Java编程语言，曾参与手机游戏或

软件开发工作；

 熟悉IOS、Andriod、Windows Mobile等任一手机平台开发技术者更佳；  有J2EE大型项目或者WAP手机游戏开发经验，精通掌握

SQL Server2000/2005、mysql中至少一种数据库产品；

 精通下列开发工具：Eclipse，JBuilder；

 熟悉软件技术文档的编写，具备良好的文档编制习惯和代码书写规范；  拥有良好的职业操守，学习能力强，思维敏捷，喜欢钻研；

 良好的沟通、协调能力，工作认真负责，能承受一定的工作压力。

3、职业（技工）院校培养的软件专业学生适合的岗位群

 编程岗位：如java软件工程师等。

 调试岗位：如软件调试员等。

 技术服务岗位：如：软件售后工程师等。

 软件测试：如软件测试工程师等。

 项目主管：如java技术开发主管等。

 项目构架师：如项目经理等。

六、调研感受

通过本次调研，我感触颇深，尤其是对企业软件技术岗位划分和开发程序员的技术要求两方面，希望对软件相关课程设置和人才培养方案以及学生的求职就业有些帮助。

1、软件技术岗位划分：

根据企业的软件技术岗位需求按照分工进行分类，具体为：

部门级管理层：与市场部对接、分析订单内容、订单开发难度和开发周期，核算利润和成本，并协调部门人力和物力资源进行分析、设计和实施。这一部分人既需要有着深厚的技术底蕴、又要拥有丰富的项目开发经验，同时还有对资源的组织协调能力。不过由于一个公司这样的人员仅需要一两个，而且职务高、待遇好，一般岗位也少，更不会对刚毕业的学生进行职位开放。

项目管理层：处于部门管理层下、一事一办，以项目的开始进入角色，在划定的范围内协调人力、物力，在部门管理层制定的项目开发计划内完成软件的开发和部署。目前这样的岗位需求量较上一种岗位来说较多，虽然行政级别并不高，但是在开发部门却举足轻重，属于团队的核心骨干，因此待遇也非常的优厚。此类人一般需要至少三年以上的团队项目开发经验、且技术好、具有培养团队、领导团队克服困难、实现目标的品质的程序员。此类岗位通常也不向刚毕业学生进行开放。

开发程序员：要求程序语言基础扎实，能使用程序语言算法实现程序目标；学习能力强、可以通过资料及项目经理的短期培训下掌握所需相关程序语言技术、团队开发技术、项目结构和行业背景。最后还需要具有一定的问题分析能力和设计能力，方才能成为企业所需要的开发程序员。而企业中对程序员级别的划分：一般为对项目中需求能进行数据分析和功能分析及其具体实现的，一般定为高级程序员；而仅能对具体问题进行分析、设计和实现的为普通程序员。这方面的岗位才是毕业学生真正的求职方向。

2、开发程序员的技术要求（1）建立起以程序语言为方向的逻辑思维能力，能熟练的运用各种数据结构类型存储问题数据，并设计和编写算法实现数据的加工和处理。要达到这一目的，前期的使用C语言为基础学习的《程序设计基础》课程就至关重要，学生们必须通过该课程学好if、while等控制语句，同时掌握函数、结构体等结构，并依靠以上技术设计算法实现各种问题的求解方法。另外，《数据结构》也是同学们课后的一本必修课程，重点了解各种数据结构的特点以及操作方法。另外各种排序、查找算法的理解和掌握也必须一个一个的攻关。以上内容都是未来求职中笔试考核中的重点，必须认真对待。

（2）学习面向对象程序设计方法，并深刻理解面向对象程序设计思想。能使用设计工具、如Viso绘制用户案例图、类图、对象图，实现面向对象思想下的项目分析和设计；之后运用高级程序语言完成接口、抽象类、用户类的实现和组装，最终实现软件项目。这一目标，同学们可以通过《Java面向对象程序设计》、《C++面向对象程序设计》或者《C#面向对象对象程序设计》三门课程中的一到两门完成该思想和方法的学习。

（3）学习数据库技术和数据库编程技术。按照普通软件程序员的要求，数据库技术的基本要求为掌握数据库概念、表结构概念、掌握对数据库表在各种复杂条件下的单表和多表的增、删、改、查SQL语句操作、理解视图、游标、事务等技术即可，而以未来走向高级程序员或者项目经理为目标，学生们则有必要掌握数据库建库、建表（含多种约束）、触发器、存储过程、索引的SQL语句操作，同

时还要学习数据库设计原理，包括各种范式以及数据库设计工具，如Power Designer来实现数据库及表的设计、创建和最终实施。当然作为项目经理级别的学习还要包括数据库安全配置、以及备份和恢复。以上内容学生们可以在《数据库SQL Server 2008开发技术》中学习数据库原理及SQL语言的规范和技巧以及各项技术，在《基于C#的数据库编程技术》学习高级语言的数据库编程方法和技巧，当然在《Java面向对象程序设计》中也有着数据库编程技术的学习。

（4）一到两门实用型软件开发技术及大型热门开发工具的掌握，对于企业而言，以上技术属于专业基础，属于每个软件岗位应聘者必备的知识。虽然1到3栏目中的专业知识和技能的掌握对于一些企业而言已经成为入职合格者的入场券。但是在更多的求职者的竞争下，对它们的考核还不足以使学生能确保自己的岗位优势。因此掌握一到两门实用型软件开发技术及大型热门开发工具就成为学生求职的必备利器了。当前市场上流行实用型软件开发技术有很多，但最为主流的仅仅只有两个：一是以微软公司技术为主的C#和ASP.NET技术范畴，另一个是以SUN公司技术为主的Java技术范畴。两种技术几乎统治着国内软件开发行业。其中C#和ASP.NET在开发模式和开发效率上占优、而Java则在安全性和平台无关性方面无可匹敌，在未来的竞争中谁优谁劣还无法判定，因此学生们为了扩大自己求职就业面，两个技术均需掌握。

（5）有时学生们还需要理解下软件开发的架构、模式、框架等技术，因为它们往往在面试过程中成为用人单位衡量入职者综合水平高低的题目。目前在软件开发中常用三层架构、MVC模式、SSH框架技术等都是学什么需要理解范畴。我们的学生可以在各门专业课程当中看到它们的身影，而对这些技术概念如果我们的学生能充分理解后，并写入到应聘简历中将会大大的为你的求职加分。

另外，对于其它课程而言，并不是不重要，而仅仅是在求职和入职初期，用人单位的面试和考核中不会占有太多的位置，比要如Java的JQuery和Ext。因此建议学生在以上5点内容学习完成后再进行学习其它专业课程。

最后，定期了解企业人才需求，做好充分的准备，才能获得更大的成功。

2.软件开发专业调研报告 篇二

淮安区是传统农业大区, 水稻种植、蔬菜花木种植、畜牧养殖、水产品等已成规模化发展趋势。近年来, 我区一直以“有组织制度、有合作手段、有较大规模、有明显效益”为基础, 以“服务成员好、经营效益好、利益分配好、民主管理好、示范带动好”为目标, 积极引导农民专业合作社规范化、品牌化、特色化、规模化发展, 以农民增收为主线, 并与推进农业适度规模经营、发展高效农业、建设农业特色产业基地有机结合起来, 整体推进, 规范建设。截至目前, 全区经工商登记注册的合作社达838个, 其中合作联社3个, “苏合”农产品销售合作联社1个, 合作社参加农户12.45万户, 参加率达57.8%。其中, 宋集乡笠诚朗德鹅养殖专业合作社等8个合作社被命名为首批省级“五好”示范社, 蒲马蔬菜合作社等5个合作社被评为省级“四有”合作社, 全区农民专业合作社呈现良好发展态势。

二、基本情况

1. 产业化经营项目扶持情况

目前, 产业化经营项目已扶持农民专业合作社3个, 分别为“淮安市淮安区 (原楚州区) 2.6万只蛋鸡养殖基地扩建项目”、“淮安市淮安区 (原楚州区) 3000平方米蔬菜交易市场新建项目”和“淮安市淮安区 (原楚州区) 2000平方米蔬菜交易市场新建项目”, 总投资544.862万元, 其中财政投资215万元, 合作社自筹329.682万元。建设各类建筑物6076平方米、水泥地坪等5940平方米及400立方米冷库1座。项目实施后, 共带动农户2300户, 增加从业人员2018人, 直接增加农民纯收入400万元。充分调动了当地农户生产积极性, 有利于消化吸收农村富余劳动力, 增加就业机会, 并使蔬菜种植、畜牧养殖、饲料加工、物流等相关产业的实现了良性循环发展, 为地方产业结构调整, 促进农业增效, 农民增收和社会稳定做出了重要贡献。

2012年产业化经营项目计划扶持由淮安区永旺养猪专业合作社负责实施的“500头母猪养殖基地扩建项目”, 该项目计划总投资175.8万元, 主要建设内容为建设母猪舍厂房1600平方米, 辅助用房235.2平方米, 购置产床、保育栏、母猪定位栏等。项目的建设, 可以优养殖结构, 扩大生猪饲养规模, 选用优良品种, 预期未来3年内, 项目区生猪饲养量将扩大至两万头以上。为进一步促进楚州的优质生猪产业的高效化和规模化作出贡献, 为促进农业增效, 农民增收开辟新的途径。

2. 土地治理项目扶持情况

1) 淮安区 (原楚州区) 2009年度席桥浦马农民合作经济组织试点项目 (已实施) 。该项目计划开发任务及投资为:改造中低产田0.15万亩, 计划总投资137万元, 其中中央投资52.5万元, 省级配套47.25万元, 市级配套5.25万元, 群众自筹32万元 (投劳折资) 。主要建设内容为:新建各类水利配套建筑物8座, 新修梯形防渗渠道1.1公里;新建管道灌溉系统一套, 控制灌溉面积200亩, 开挖疏浚土方3.6万方;铺设硬质路2.84公里, 新建1处400平方米 (市场300平方米、管理房100平方米) 田间交易市场;技术培训400人次, 购置仪器设备1台套, 示范推广0.15万亩。项目实施后, 项目区基础设施条件得到明显改善, 使原有种植基地的基础设施得到升级, 蔬菜等经济作物亩产量明显提高, 并为该农民合作社切实解决产品运输难问题。通过组织人员培训, 提高社员的专业技术和技能, 从而带动农民科技文化素质的提高。这一系列措施为合作社今后的发展壮大提供了有力的保障。

2) 淮安区 (原楚州区) , 2012年度赢信粮食合作社试点项目 (拟实施) 。该项目计划开发任务及投资为:改造中低产田0.15万亩, 计划总投资161.11万元, 其中中央投资67.75万元, 省级配套60.975万元, 市级配套6.775万元, 群众自筹27.61万元。主要建设内容为:新建各类水利配套建筑物15座;新建防渗渠道1.3公里;铺设硬质路1.185公里;新建仓储库房1000平方米。该项目实施后, 能使赢信粮食合作社发展规模进一步壮大, 成为我区又一个起带头和榜样作用的合作社, 为我区农民增收、农业增产做出应有贡献。

3. 主要做法及成效

我区农业综合开发扶持农民专业合作社的主要做法是:一坚持做到“六个有利于”, 即:有利于当地农民专业合作社的发展壮大, 有利于农民组织化程度的提高, 有利于农业优势主导产业规模的扩大, 有利于专业化生产的形成, 有利于先进科学技术的应用, 有利于农产品市场竞争力的提升;二按照“突出重点、平等竞争、择优扶持、典型示范”的原则, 对我区的农民专业合作社进行支持, 推进农民专业合作社快速、规范发展;三坚持做到“三个要”, 即:要促进该农民专业合作社优势产业的发展壮大, 推进特色产业规模经营;要提高农民的组织化程度, 将农民连接起来, 从而有效地降低乃至避免了市场风险。进一步促进农民增收, 要增强了品牌观念, 扩大销售渠道。

淮安区金农家禽专业合作社2007年11月正式成立, 主要饲养蛋鸡和蛋鸡育雏, 并以生产销售鸡蛋和雏鸡为主, 年产鸡蛋1440吨, 出售雏鸡30万只, 鸡蛋商标注册为“益集”牌, 农产品认证正在申报中。通过调研, 该合作社规模、专业程度、市场竞争力上符合各项要求。因此, 在2010年, 淮安区金农家禽专业合作社成为我区产业化经营项目第一个扶持的对象, 并负责实施“淮安区 (原楚州区) 2.6万只蛋鸡养殖基地扩建项目”。该项目实际完成投资238.96万元, 占计划的101%, 其中财政补助75万元, 合作社自筹163.96万元。建设完成主鸡舍场房2280平方米, 饲料加工厂房240平方米, 库房160平方米以及场内水泥路1140平方米。主要购置鸡笼、笼架、饮水器等设备。目前, 设备已全部投入生产。

项目完成至今, 合作社养殖基地已达到存栏10万只蛋鸡的规模, 生产能力和技术水平得到显著提高。通过合作社的带动, 一方面, 吸纳新的社员60户, 直接带动基地的规模扩大30亩, 鸡粪还带动水产养鱼210亩;另一方面, 以合同或订单方式, 收购农户的鸡蛋或草鸡, 也间接地带动基地的规模养殖, 通过对养殖区基础设施的扩建, 项目区蛋鸡饲养量已扩大到50万只。今后, 合作社将扩大与养殖农户的合作力度, 建立自己的更大范围的生产基地, 形成地方特色区域优势产业, 有效促进当地高效规模农业的发展。

该项目的实施, 在农民增收上发挥了较大作用。在合作社内, 采取了“科技创新、品牌经营、培训农民、共同致富”的经营策略, 在产业化经营中与农户建立利益联结机制, 坚持“合作社+农户”的运作模式, 实行五包承诺服务 (一包种苗供应、二包饲料组织、三包技术指导、四包保护价收购、五包养殖效益) , 通过建设规模化的集中养殖小区, 吸引合作社社员进区养殖, 带动增收, 并通过无公害养殖技术的培训推广, 辐射带动农民增收, 并使品牌效应得到增强。

项目的实施, 带动了300农户从事蛋鸡的养殖, 直接合作的农户饲养的30万蛋鸡为农户带来了450万元的收益。直接增加农民纯收入100万元, 人均年增收10000元。带动了本地养殖业、饲料加工业、物流等相关产业的协调发展。同时有效的消化吸收了农村富余劳动力, 增加就业机会, 提高农民收入, 对促进经济发展等方面都有着重要的意义。

三、存在的困难与问题

1. 合作社自身存在的问题

1) 组织松散、规模较小。大多数的农民专业合作社都是松散型的, 没有建立起紧密的利益联结机制, 导致专业合作社单边承担市场风险, 积累薄弱, 难以发展壮大, 从而导致带动力和竞争力不强。

2) 规范管理不够, 运转困难。首先、有些合作社设立时, 是以争取资金扶持为目的, 发展尚不规范, 需进一步培训指导, 规范其发展。其次、部分合作社服务内容不多, 与农户的利益联结不够紧密, 财务管理不规范、会计资料缺损严重, 生产经营成本难以核算, 缺乏必要的管理设施、设备和经费。

3) 合作社自有资金不足, 经济实力薄弱。目前, 绝大部分合作社的资金来源靠入社社员的少量股金及牵头单位的一些固定资产投入, 资产很少。融资时抵押物缺乏, 银行贷款出现担保难的问题。农业综合开发项目建设所需自筹资金和银行贷款难以保证。

2. 对合作社认识不足

从我区的情况看, 相关部门、乡镇对农民专业合作社的认识不足, 引导、扶持、鼓励措施力度不够;因为, 部分干部群众对合作社的服务意识不强;合作社社员绝大部分以农民为主, 文化水平普遍偏低, 市场意识淡薄中, 缺乏市场开拓能力, 缺乏长远的发展眼光, 难以适应合作社进一步发展的需要。因此, 需要加强对合作社的组织培训和相关政策的宣传力度, 提高认识。

3. 农业综合开发项目扶持专业合作社的项目少

目前, 我区农业综合开发扶持农民合作社分别是土地治理项目和产业化经营项目。以提高农业生产综合能力和社会效益为主的土地治理项目区域内, 并没有农民专业合作社的扶持项目, 相反, 在农民专业合作社生产经营区域, 不一定具有土地治理项目建设条件。而专门以经济效益为主的产业化经营项目太少, 需要项目支持的合作社又很多, 一般一个区县一年能立项一个产业化经营项目就不错了, 这一矛盾也是影响农业综合开发扶持农民专业合作社发展的瓶颈。

4. 项目管理费的问题

农业综合开发扶持农民专业合作社, 没有项目管理费, 给项目实施增添难度近年扶持合作社的项目, 其资金使用范围都没有项目管理费, 这无疑给项目管理和监督带来难度, 在一定程度上也给专业合作社实施项目增添了负担。

四、农业综合开发扶持农民专业合作社的建议

1) 农业综合开发应加强与其它涉农部门配合、共同扶持。农业综合开发应加强与其他涉农部门的联系, 共同担负起对农民合作社推进发展的重任, 整合资金, 合理规划。共同加大引导和支持各种形式的农民专业合作社, 明确具体目标, 制定相应规划, 采取得力措施。尤其是在经济欠发达的乡镇, 应该下大力量扶植这一新生事物的健康茁壮成长。

2) 多种形式扶持农民专业合作社发展。一是单独列为一项扶持项目。直接扶持农民专业合作社, 把合作社列为农业综合开发的重点扶持, 即作为农业社会化服务组织项目进行全面扶持, 制订相应的投入政策, 使其不断发展壮大, 发挥更大效益。二是对农民专业合作社经营活动中的主要环节项目进行扶持, 如对专业市场建设、种子种苗工程、主导优势农产品基地建设, 可列为产业化经营项目来扶持。三是结合土地治理项目、产业化经营项目的某些建设内容, 进行扶持。

3) 简化农民专业合作社申报项目手续, 加强管理。农民专业合作社申报项目只要提供相应的申请表、项目建议书以及项目建设内容清单、有关项目建设合同, 经实地考察核实后即可上报申请立项, 无需单独上报正式可研报告。项目批复后主要是加强项目实施过程的监督管理和指导。

对于项目资金仍要严格实行县级财政报账制管理程序。规范资金管理是农业综合开发管理的重要手段, 扶持农民专业合作社的项目资金通过报账, 完整反映农民专业合作社项目建设资金使用轨迹, 便于项目管理。

3.软件开发专业调研报告 篇三

关键词：《外科护理》课程；教学改革；问卷调查表；课程开发与专业改革

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0195-02

随着社会的进步，人民对健康的要求不断提高，医学模式发生了转变，护理工作从以疾病为中心转变为以病人的需要为中心，工作内涵进一步深入、工作范畴进一步扩展。因而对我国护理人才的培养提出了更新、更高的要求。本着加强理论，应用于临床，提高教学效果的理念，我们设计了一份外科护理课程教学改革调查表，请那些在临床一线工作的护理同仁及护理管理者进行座谈及填写。大家各抒己见，畅所欲言，以本学科的基础理论、基本知识、基本技能为重点，围绕培养目标，并根据就业和执业资格考试的实际需要，对外科护理的职业岗位能力提出了宝贵的意见。以下是我们的调研结果。

一、调研的范围及结果

我们这次的调研分布到了武汉市第一医院、武汉市第二医院、武钢二医院、武汉红桥脑科医院、深圳市宝安区观澜医院、孝感市中心医院、湖北航天医院、孝感市第一医院、孝感市第三医院、孝感市中医院、孝昌县第一人民医院、安陆市人民医院、应城市人民医院、云梦县人民医院、大悟县人民医院、大悟县中医医院、大悟县大新中心卫生院等17家医院，收到那些在临床一线工作的护理同仁及护理管理者填写的问卷调查表126份，其中有效问卷124份。结果分析如下：

1.认为高职护理专业应该开设《外科护理》课程：A.很有必要的有70份，占56.45%。B.必要的有54份，占43.55%。

2.认为高职护理专业强调对外科护理职业能力的培养：A.非常重要的有57份，占45.97%。B.重要的有65份，占52.42%。C.一般重要的有2份，占1.61%。

3.认为高职护理专业学生掌握哪些外科护理技能较重要：A.无菌技术的有124份，占100%。B.手术区皮肤准备技术的有101份，占81.45%。C.胸腔闭式引流的护理的有121份，占97.58%。D.病情评估及病情观察的有124份，占100%。E.常用敷料的准备与消毒的有105份，占84.68%。F.清创术的有87份，占70.16%。G.伤口换药技术的有99份，占79.84%。H.更换各种引流袋、引流瓶或负压盒的方法的有118份，占95.16%。I.石膏固定及牵引病人的护理的有95份，占76.61%。J.手术病人的接收及护理的有122份，占98.39%。

二、我们关于课程开发与专业改革的建议

为了使课程设计更加合理，在这次的调研的基础上我们还聘请了武汉大学中南医院、武汉大学大学人民医院、孝感市中心医院等医院的护理部主任、外科护士长参与本课程标准的制定。课程组与行业专家合作，基于外科护理岗位任务分析，根据岗位工作任务的教育性质，遵循必须、够用的原则整合《外科护理》课程内容，将《外科护理》整合为6大项目。6大项目是：外科护理基本技术、普外科护理技术、脑外科护理技术、胸外科护理技术、泌尿外科护理技术、骨外科护理技术。教学紧密贴近临床，通过床边教学、案例教学、情境教学、角色扮演等教学方法使学生获得关于手术前病人的护理、手术后病人的护理、外科感染病人的护理、损伤病人的护理、胸部疾病病人的护理、骨与关节疾病病人的护理等典型任务的知识和能力；使学生具备运用外科护理技术中的基本理论和技能来解决外科护理岗位中常见病、多发病的护理问题等完成岗位工作任务的核心能力，为今后从事外科护理工作奠定坚实的基础。各个学习情境相互衔接，力求简洁、内容循序渐进、重点突出，符合国家和行业的规定，适当反映现代医学理论和技术发展状况及其新成果、新技术，达到“必需”和“够用”的原则。并对下面五个方面提出了具体的岗位能力要求：

1.普外科护理。对普外科的病人进行护理评估，提出护理诊断/问题，制定护理计划，实施护理措施，评价。①知道损伤、感染、颈部疾病、乳房疾病、腹部疾病病人的临床表现，能进行病情观察；会进行换药操作、胃肠减压操作、T管引流护理；能对上述普外科疾病病人实施正确的术前、术中、术后护理。②能说出损伤、感染、颈部疾病、乳房疾病、腹部疾病的病因及病理生理变化、主要辅助检查、治疗原则与效果。③操作规范，护理中表现出对病人的同情、尊重与关爱。

2.脑外科护理。对脑外科的病人进行护理评估，提出护理诊断/问题，制定护理计划，实施护理措施，评价。①知道颅内压增高、颅底骨折和脑损伤病人的临床表现、病情观察、脑室引流管的护理要点；能对颅内压增高、颅底骨折和脑损伤病人实施正确的术前、术中、术后护理。②能说出颅内压增高、颅底骨折和脑损伤分类及病理生理变化；能说出颅内压增高、颅底骨折和脑损伤的治疗原则与效果。③护理中表现出对病人的同情、尊重与关爱。

3.胸外科护理。对胸外科的病人进行护理评估，提出护理诊断/问题，制定护理计划，实施护理措施，评价。①知道连枷胸、开放性气胸、张力性气胸的现场急救措施和胸腔闭式引流的护理；理解不同气胸的表现特点；理解所实施护理措施的作用并能对胸部损伤病人实施正确的术前、术中、术后护理。②能说出胸部损伤的分类、临床表现及病理生理变化；能说出胸部损伤的治疗与效果。③急救现场表现出良好的应急能力并在护理中表现出对病人的同情、尊重与关爱。

4.泌尿外科护理。对泌尿外科的病人进行护理评估，提出护理诊断/问题，制定护理计划，实施护理措施，评价。①能正确分析肾、膀胱、尿道损伤、泌尿系统结石的临床表现及护理措施、护理诊断。②会说出肾、膀胱、尿道损伤、泌尿系统结石的病因、病理及治疗要点。③在工作中表现出爱伤意识，关心体贴病人，尊重病人保护隐私。

5.骨外科护理。对骨外科的病人进行护理评估，提出护理诊断/问题，制定护理计划，实施护理措施，评价。①知道骨折、脱位的专有体征；能配合医生做好石膏绷带固定、小夹板固定和牵引固定操作并正确指导。②能说出石膏绷带固定、小夹板固定和牵引固定的适应症。③护理中表现出关心、爱护、热情的服务态度以及对骨科病人急救中的救死扶伤精神。

4.软件专业实习报告 篇四

B/S模式的网上购物系统的构建

本次暑期实习，通过运用以前学习过的Java，数据库知识，以及这次实习期间学习的HTML和JSP知识，开发一个简单的网上购物系统，达到理论与实践相结合，培养我们对软件编程的兴趣，给予了我们实际动手操作的机会，让我们初步了解了网站的基本构建，同时也为我们以后的学习和工作积累了经验。

二、实习目的及要求

从电子商务平台的现状和客观需求出发，建立一个方便、实用、美观、安全的网上购物系统。以便使用户能够方便的查询网站所提供的物品，并能顺利的完成购物的流程，同时也便于系统管理人员对网站的数据的管理工作。

在用户注册得到确认后，便有了查询和购买货品的权限。他们可以通过分类查找，方便的查询到自己所需的货物，并在确认要购买货物的数量后，将货物放入购物车中，再购买其他货物。完成所有购买工作后，选择付款方式，及相关信息，提交结果

系统维护人员可以方便的对所注册用户进行管理，同时方便的进行货品的添加、修改、删除工作。另外，所有的用户都可以修改、查询自己的密码，并查询自己所购买的货物。

三、实习内容

在这次小组软件实习中，我主要负责用户管理这一模块和部分界面的设计，以及图片资源的搜索。其中用到的知识，技术包括：html，jsp，Java，数据库Acce等。

其中用户管理模块部分实现的功能为：

在主页面上点击用户注册，会员登录，管理员登录链接，进入相应的页面，分别进行注册，登录操作，登录后按自己意愿选择跳转到相应的页面进行操作。具体功能如下：

1、用户注册register.jsp.jsp

用户点击“新用户注册”这个链接后，页面跳转到用户注册页面(填写用户基本信息页面)，然后通过点击”注册”转到数据库信息插入页面，.jsp使用request.getParameter(“userName”);语句获取上一个页面参数，连接数据库，若该用户账号在数据库中不存在且前后输入的两个密码相同，则将用户的注册信息存入数据库，提示“注册成功”。若数据库中已经存在该用户账号，则提示“用户名已存在，重新输入”。

2、会员登录vip.jspenter.jspshowinformation

用户在主页面点击“登录”这个链接后，页面跳转到用户登录(填写账号和密码)，然后通过点击”登录”转到数据库查询页面，enter.jsp使用request.getParameter(“userName”);语句获取上一个页面填写的参数，连接数据库，在数据库中查询用户账号，若数据库中不存在该用户账号或者账号密码不匹配，则提示“账号和密码错误，请重新输入”，若在数据库中存在相匹配的账号和密码，则提示“登录成功”，点击“确定”后页面显示用户的账户名，并且可以选择相关操作，如修改个人资料，查看购物车等。用户也可以不登录而返回主页面。

3、管理员登录manager.jspmanagerenter.jsp

用户在主页面点击“管理员登录”这个链接后，页面跳转到管理员登录界面(填写账号和密码)，然后通过点击”登录”转到数据库查询页面，managerenter.jsp使用

request.getParameter(“masterName”);语句获取登录页面填写的参数，连接数据库，在数据库中查询管理员账号，若数据库中不存在该管理员账号或者账号密码不匹配，则提示“账号和密码错误，请重新输入”，若在数据库中存在相匹配的账号和密码，则提示“登录成功”，点击“确定”后跳转到管理页面，并且可以选择相关操作，如添加、删除货物，查看用户信息等。

4、修改个人资料showinformation.jspupdate.jspsaveupdate.jsp

在showinformation.jsp中用户点击“修改个人资料”这个链接后，页面跳转到用修改资料页面(重新填写用户基本信息)，然后通过点击”确定修改”转到数据库信息插入页面，saveupdate.jsp使用request.getParameter(“paasword”);语句获取上一个页面参数，连接数据库，若修改符合要求，则将用户的信息在数据库中修改保存，并提示“修改成功”。若填写的资料不符合要求，则提示“修改失败”。

5、注销账号vip.jsp

用户点击“注销账号”这个链接后，该页面把获取的用户的信息传到数据库，然后在数据库中找到相应的用户后对其进行删除操作，这样账号被注销。

在这个操作中，要注意参数的传值问题，用户的账号登录之后，就必须在此后的每一个页面都能能够获取，因此我们使用JSP的seion这个内置对象，使用

String userName =(String)seion.getValue(“userName”);语句对用户账号进行页面间的传值。

四、实习总结

我说说自己编程期间遇到的问题和自己对软件编程的总结。

在开始的阶段，我有很多专业的知识了解得很少，例如html，jsp，等等，如何运用jsp里面的内置对象，如何运用jsp实现页面的特效，等一系列的问题;真正动手编程的时候发现所用的知识都是需要深入学习和锻炼的。

在软件系统编写的过程中学到了不少课外的东西我还是总结了不少关于编程改错的经验。

首先，一定要充分熟悉和理解老师规定的任务和需要达到的要求，若我们面对的是用户，则需要更多的交流沟通，这样才不至于脱离开发方向。

另外，若自己发现软件代码的错误，要先在网上查询是否有类似的错误，跟老师同学讨论，并思考清楚。同时，不要放过任何有疑问的地方，经常跟老师及小组成员交流，他们会给你很多很好的建议。交流会的时候要积极思考，做好记录，认真留意别人发现的错误。在实习期间，与同学的交流让我少犯了很多错误，也长得到了不少启发。

在软件开发过程中，有很多需要注意的东西。

要有团队合作的精神。现今的大中型软件的编写，分工越来越细。我们这次编写的简单网络购物系统，就分了好几部分，而每个部分又包括好几个，针对不同的功能。所以在编程过程中，一定要和组员交流，不至于最后各自的程序连接不起来。团队合作精神在软件开发中非常重要重要。

要有耐性，不要浮躁。长时间调试一个错误，没有人会觉得有趣。但是，我们应该换一个角度去思考，我们在让我们程序更完善，那也是一种成就!

要有模仿的精神。有些程序要实现的功能可能与某些曾经写过或用过的功能类似，这是我们可以吧一些好的代码拿过来，修改之后使之成为自己的代码。很多时候好的模仿能节省更多的时间，也是我们成功的方法之一。

要有创新的精神。在编写程序中，要有自己想法，赋予自己程序新的思想。

要不断地学习。对于一个想变成优秀的人，任何时候都需要学习。

要不断地实践。书本上的知识，别人的经验，你不去实践，永远不是你的。理论与实践结合才是硬道理。

通过这次编程实习，我在个人素质方面有较大的提高，包括面对和处理问题的能力、思维的创造性和全面性、交流和沟通能力、为人处事的能力等，同时克服自己的缺点。

总的来说，这次实习对我有很大意义。它第一次让我找到了成就感，虽然我负责编写的部分不是很难，自己写的代码实现功能也不是很强完善，但毕竟是我自己认真写的，终于也为小组出了一份力，当软件成型时，稍微有点成就感吧。这次的实习激起了我对软件编程的兴趣，让我不再畏惧编程，也能好好正视自己的专业。

5.软件专业实习报告 篇五

几个月里，我工作勤勤恳恳，并按时完成安排的任务。尽最大的努力解决客户在工作中遇到的问题，从中我也学到了在学校里学不到的东西，也明白了很多道理，我相信对我以后的工作都将大有裨益。其它方面，我全力协助公司的工作，在公司人手较忙的时候，为公司分担事务，圆满地完成公司委派的任务。

在这几个月的工作中，最初我会遇到一些我解决不了的问题，我会咨询公司另两位同事王鹏、孙距均。在他俩的指导和帮助下，我的技术技能不断提升，对整个MAP系统和配置工具的使用逐步熟练，思维方式和工作方法也不断提升，直至到目前我基本能解决客户在使用MAP系统过程中遇到一般问题的问题。

在近6个月的工作过程中，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深知自己还存在很多缺点和不足，与工作需要还有一定的差距。在工作中未能考虑的各种因素还有很多，比如：对整个MAP系统的掌握还不够熟练、工作的灵活性还不够、服务意识还有待提升等等，这都有待于在今后的工作中改进。虽然我目前的工作只是做基础方面。

希望在下一年度公司能够委派我做一些其它工作，使我在工作中不断提升自己，同时也为公司分担一些事务，使我逐步做一名合格的项目实施人员。做软件的人必须要随时充电，在今后的工作中，我要积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，我将以饱满的热情和进取的精神，去努力做每一件事，努力为公司的发展尽的一份薄力，成为单位需要的优秀人才。

我是公司的一名新员工，来公司的时间比较短，对公司的资源管理、流程管理等还不是太明白，所以对公司的发展、管理也提不出什么宝贵实质的意见或建议。现在对于我来说最重要最本职的工作就是：作为一个学生、一名实习员工，所有的地方都是需要学习的多听、多看、多想、多做、多沟通，向每一个员工学习他们身上的最优秀工作习惯，丰富的专业技能，配合着实际工作不断的进步，为公司的发展尽的一份薄力。

态度决定一起，当有一份新的任务给你时要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，实习项目刚开始时，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛。

可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

在这次实习过程中，我碰到很多问题，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的东西我要虚心向老师同学请教，当别人教我们知识的时候，我也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

回首整个实习过程，我每天都有很多新的体会，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：

1、团队意识是完成项目的必要保证

在我们两个项目完成的过程中，我充分体会到了团队合作的重要性。特别是在自己担任项目组长分配大家完成项目期间，很难想象但是如果大家不团结一致的结果。期间通过大家的团队合作，项目组高效且快速的完成的项目，当然最重要的是大家都参加了项目的开发。

2、熟练的专业技能

提供最佳的解决方案是我们努力的方向。ERP的核心管理思想就是实现对整个供应链的有效管理，我们在梳理了企业的各项业务之后，需要做的是提供一个最佳的解决方案，来帮助企业实现更加有效的管理，我们要精通MAP系统，掌握行业专业知识，更要能融入最适宜的管理理念，这对顾问而言，无非是一个很高的要求，需要我们不断地学习，不断的在一个个项目中去积累经验，但这也正是我们为之奋斗的目标。

3、加强信心，坚持下去

虽然感觉自己学的还可以，但真的工作起来却感觉力不从心。有时候遇到事情总会着急，慌张。平常信心不足，总感觉自己做不好。或许还需要一段时间的磨练吧。只有自己的知识和能力都在提升，相信自己总有一天会很勇敢的表现自己。

总之、在整个实习过程中，我有许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生路上取得更大的成绩，失败的经历将使我努力去改变需要改变的地方，可以是我更快的成长，让自己以后的日子做的更好。这些宝贵的人生经历激励我在以后的人生道路上勇于实践，敢于创新，为人生的辉煌奠定坚实的基础，成为我受益终身的宝贵财富。

4、良好的沟通协调能力是实施顾问的基本修养。

在培训的一开始我们就被分成了四个小组，学习过程中常常以小组为单位进行提问、讨论、最后解决问题的学习模式，目的就是为了能在与小组成员的相互交流过程中，提升我们的沟通能力。作为一个实施顾问，做的最多的事情就是与客户之间进行交流，但是往往我们遇见的客户与实施人员相比，他们对MAP系统非常陌生，对自己所做业务也缺乏深入的思考和总结。

而我们要做的就是启发客户思考，帮助客户分析，总结业务流程，以及对实施过程中各部门之间出现的问题进行沟通、协调。因而在这期间良好的沟通协调能力也是必不可少的。这6个月的工作生活是充实且富有乐趣的，结识了很多同事和朋友，公司的氛围是非常轻松愉快的。感谢6个月来樊晓经理的关心，感谢部门同事的悉心指导，感谢公司各位同事的热心帮助，感谢学校能给我们提供这次难得的实习机会。

在这里，我们走出了从学生到职场人生的第一步，是迈向社会的重要的一步。通过这次生产实习，我学到了很多书本上学不到的东西，也有了从无知到认知，到深入明白公司和社会，从开始的磕磕碰碰到后来的工作还算顺利的转变。在这里要特别感谢的是上海博科公司和其各位老师，正是上海博科公司给我提供了良好的实习环境，使我们实习有了明显的效果，还有其各位老师对我们在专业技能的指导，使我的技术有了很大的提升。

6.软件专业通用实习报告 篇六

姓名：*** 学号：******* 班级：**** 就业单位：****

岗位介绍：担任技术部工程师。工作内容：软件的开发与维护。

实训内容及过程体会：在公司实习期间，我从事的是技术部工程师工作，主要负责软件的开发和维护；负责数据库里数据的升级和维护等工作。

在做以上的工作的时候，我采用了看、问、学等方式，初步了解了技术部工程师工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。我每次都是虚心向技术部的其他同事请教，学习，根据公司的规定，结合自己的理论基础、专业知识，争取有所创新，认真做好每一份工作。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应该的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。所幸，我透过这个窗口看到了未来的社会。在实习完后，我不管是理论基础方面，还是实际工作能力方面，都有了很大的提升，为以后正式参加工作奠定了坚实的基础。

实训总结及体会：这次实习，是我第一次走出校园，到社会上进行工作。虽然因为经验不足一开始犯错良多，但还是感谢广交会给予我的实习机会，让我学习到了相当宝贵的工作经验，使我受益良多。在此次实习之前，我都是关在象牙塔里什么都不知道的学生，对于社会上工作的那些艰辛，根本没做好太多的准备，甚至都没有想好毕业后的工作去向。面对未来，我只有茫然。此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。经过这次实习，我明显感觉到自己的进步，无论是理论知识还是实际工作能力，无论是学习能力还是为人方面，进步和提升很快很多。感触最深的要属以下几点：

讲究分工合作，分工合理，工作程序详细具体，讲究条理。各项工作互相关联，每一步都关系到整体结果，必须大家一起分工合作，才能最后完成工作任务。分工合作不是吃大锅饭搞平均主义，而要结合每个同事的实际工作能力，合理的分配工作，尽量发挥每个员工的最大潜力。真正做到优劣互补，互相帮助，互相学习。

任何工作任何岗位都应该认真细致，尤其是工作单位的技术部更需要有严谨的工作态度。技术部工程师岗位需要要处理大量数据，这要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。其实不光是在技术部，在单位的任何部门都应该保持着严谨的工作作风。如果将这一工作作风联系到企业当中，也可谓是企业文化的一大体现。

虚心学习。在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。总结实习的体会收获良多，理论的确很重要，但是我们一定要在实际当中去运用。只有当理论和实际相结合的时候才能发挥最大功效。而我在实习中，有时候明显发觉自己理论掌握不够，对现实把握不准，创新能力也很有限，这只能说明我各方面都迫切需要改进。在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺与客户和同事沟通。在实际中面对众多客户，我更是清醒地意识到自己的水平还是远远不够的，想要做好这份工作岗位，首先就得学好交际，提高自己的交流水品，面对客户的问题不至于手足无措。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在实习中，我可谓受益非浅，通过实际操作，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，使我对未来的工作的有了一个大概的构想和心理准备。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，继续创造更多的价值。

7.软件开发专业调研报告 篇七

软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,主要培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。中北大学软件学院软件工程专业自成立以来,积极摸索和创新人才培养模式。2011年,由山西省发改委、山西省经信委、省教育厅、中北大学共同投资,由中北大学软件学院承担建设了“山西省共享式软件人才实训暨培训基地”,已同IBM、微软、Oracle、SAP、戴尔、浪潮、Adobe、AutoDesk、阿里巴巴、中国软件评测中心建立了校企联合实训实验室,在此基础上对软件工程专业的培养目标进行了明确定位,探索共享模式下软件工程专业教学体系、课程体系。

1 “产业人才云”概念下的共享模式

高校传统教学一般采用“3+1”模式,即前3年为课堂教学,最后1年为实习(训),教学任务主要由本校专职教师承担。“产业人才云”模式下,形成产业界、教育界、政府、机构和个体从业者间的良性互动机制,规模化、高质量培养产业所需的合格人才[1]。如图1所示,学生大一完成专业基础课程学习,培养学生专业基础能力,学生选择技术方向(如PHP、JAVA、Andriod、大数据等)。充分利用各种共享资源为企业进行定制化培养,然后进入“人才云”库,既可以很好地满足市场需求,又能使学生根据兴趣爱好及特长选择技术方向,满足学生个性化需求。通过“山西省共享式软件人才实训暨培训基地”平台开展不同层次的共建共享。

第一层:硬件环境共享。所有联合实训实验室互为支撑,实现企业信息化、云计算应用软件开发、数字媒体、电子商务、物流管理、物联网应用、数字校园以及智慧城市、大数据等技术开发环境共享,将多元化的元素集中化,方便学生学习相关领域知识。

第二层:软件资源共享。将Oracle、SAP、Adobe等国际主流软件部署到服务端,学生可以访问各种资源,拓宽学习途径。

第三层:校企共享。培养创新型工程应用人才,推进高校和企业间的合作,共同探索“人才共育、过程共管、资源共享”的合作模式与运行机制[2]。引进企业加入基地平台,建立“双师型”教师队伍,打破传统“3+1”模式中仅最后一学期实习的模式,可根据教学需要灵活安排实习、实训。既满足学历教育的要求,又满足企业用人要求。同时将现代企业理念和规范管理融入实训教学和学生管理中。讲授和实验同时进行,在学生管理上以学校管理制度为主,融入企业相关制度,考试方式采用项目形式进行。鼓励教师采用项目驱动教学法,将项目划分为不同阶段,理论与实践有机结合。

第四层:“人才云”共享。建立毕业生资源信息库,招聘企业可以通过该平台查询、录用合适的毕业生。同时,建立校友平台,将毕业学生就职岗位发布在平台上,为在校学生提供参考。

2 教学体系构建

2.1 “1+2+1(学年)”教学体系

共建软件企业深度参与人才培养,校企双方共同制定培养计划,搭建实训平台,开展课程建设[3,4],改革传统的“3+1”模式,按“1+2+1(学年)”模式培养。传统的“3+1”模式下,前3年授课,最后1年学生到企业实习或实训,而第四学年学生面临考研、找工作,实习实训时间难以保证。将课程结构分为综合教育课程、学科基础课程、专业方向课程和实践课程4部分[5],采用“1+2+1(学年)”模式,即第1学年进行公共课程、专业通识课程教学,第2、3学年完成方向课程学习,第4学年由企业进行培养,完成实训、毕业实习、毕业设计,且实训时间提前一个月,大三暑假即开始;兼顾就业需求。具体模式如图2所示。

2.2 课程体系

共享模式下,要求学生具备软件工程学科的基本素养,适应市场不同领域的技术需求。基于此思想,依据“基础型———专业基础型———方向应用型———工作型”的思路和“个性化培养”的原则构建课程体系。第一学年完成“基础型”教学,主要让学生了解软件工程专业的基础知识和软件开发的基本思想;第二学年完成“专业基础型”教学,要求学生具备软件开发的基本能力,掌握软件工程的基本知识,完成软件工程专业主干课程,并掌握一门基础的软件开发技术;第三学年完成“方向应用型”课程学习,培养从事某一方向技术工作的基本能力;第四学年以项目形式完成实训、实习及毕业设计。该课程体系更好地实现了学校教育的“标准化培养”和企业的“定制化培养”,将软件工程专业所应具有的理论素养和市场所需的综合能力培养有机结合;“模块化”的知识传授和依托企业项目的“整体化”传授有机结合。具体课程体系如表1所示。

3 教学改革效果

(1)提高学生实践能力。促进软件产业发展,亟需培养适应软件产业发展的应用型软件工程创新人才[6]。实践教学是培养应用型软件工程创新人才的关键环节和重要保障,“1+2+1”模式增加了实践时间,且真正融入企业中进行,缩短了学生入职后的岗前培训时间。

(2)提高学生创新能力。近几年,学院组织学生参加各类软件专业类大赛,平均每年获奖60 多项。2012-2015年,共获得大学生创新创业项目省级奖项6项,国家级奖项3项。“基于Android的液晶视力表”、“基于移动终端的云签到平台”、“数字化校园平台下即时通讯软件的设计与实现”被评为国家级项目。

(3)适应市场需求。在合作企业遴选上,学院组织专家对意向合作企业进行筛选,要求企业进行为期一周的公开课,结合学生反映、教师评价进行选拔。通过与所遴选出的企业联合培养,在教学中跟上新的技术方向,切合市场技术发展动态,适应市场需求。

(4)提高就业率。通过教学改革实践,中北大学软件学院2011、2012级学生的就业率有一定幅度提高,且就业层次有所提升,部分为知名企业和上市企业,如阿里巴巴、上海商派、广联达等。招聘过程中,企业非常认同学生的综合能力,认可学院的培养模式,并有意建立合作关系。

(5)实现资源共享。“共享平台”并不单为本校软件学院学生服务,将实训结果推广到中北大学以及山西省其它相关院校,兄弟院校可利用“共享平台”进行课程设计、实训、实习,实现资源共享,同时为“共享平台”建设积累经验。

参考文献

[1]李波,宋文爱,孔祥艳.校企共建共享式软件实训基地的探索与实践[J].管理观察,2015(4):116-118.

[2]徐洪智,覃遵跃.校企合作共建软件工程专业实践教学体系[J].实验室研究与探索,2013(6):128-130.

[3] 刘腊梅,郭伟,高明月.基于平台化实践教学体系的软件工程应用型人才培养模式研究[J].沈阳师范大学学报:自然科学版,2015(3):423-426.

[4] 王新年.整体项目模式下软件工程专业教学体系研究[J].计算机教育,2012(5):77-80.

[5] 金彩琴,汪万紫,裘国永,等.国内若干高校软件工程专业培养方案比较[J].中国科教创新导刊,2011(11):149-150.

8.专业音乐软件档案 篇八

SONAR的前身为大名鼎鼎曾经叱咤风云、一统江湖的Cakewalk！Cakewalk从9.0版本以后便更名为SONAR，在Cakewalk强大的MIDI编辑的基础上，完善了录音、混音以及软件合成器等音频处理和编辑的功能，从而和CUBASE一样被很多人青睐和使用。

是德国著名的Steinberg公司出品的苹果、PC双平台软件。虽然使用人数低于Cakewalk，但它却更受专业人士的推崇。Cubase在许多方面技术都比Cakewalk要优秀，它的录音、混音功能更加完善。而Steinberg推出的ASIO平台使得软件录音技术能够真正实用。

但是Cubase的操作不太人性化，很不方便，需要花较多的时间去学习。而且要想发挥ASIO的优势，需要安装一块支持ASIO技术的专业声卡。所以，在业余用户中，Cubase的人气始终低于Cakewalk。如果要从技术上对比Cubase和Sonar的话，单纯的MIDI制作，Sonar要好一点，主要是因为Cubase对MIDI硬件设备的支持较差；音频方面，Cubase比Sonar较成熟；而软件合成器方面，Cubase占有绝对优势。

Cubase从5.0版开始全面支持软件合成器技术。它是目前最成熟的MIDI/音频/合成器一体化音乐工作站。

Nuendo是Steinberg推出的，它似乎是Cubase的变种版本。但它主要强调的是录音、混音和环绕声制作。著名的老牌摇滚乐队Queen刚刚推出的最新杜比环绕声DVD音乐大碟就是用Nuendo做的。而Cubase、Sonar都不能制作多声道环绕声。Nuendo也能够进行视频配音配乐工作。

LogicAudio是一个很恐怖的“音乐工作站”，一方面是它的功能太强大，太优秀了；另一方面是它用起来太不方便了。它是公认的最难上手的音乐软件。我第一次使用它的时候，摆弄了半个小时，还没把它弄响。而很多人与我都有类似的经历，可见用它有多么难以上手。每次我一看到有人在使用LogicAudio，我就肃然起敬……

5.0版本以后不再支持PC机，所以，使用Logic就意味着要买一台苹果电脑了。目前在国外Logic还是主流的音乐制作软件，被相当多的音乐制作人使用。

网址：www.samplitude.com/

上手难度：中

Samplitude并不是一个全能的音乐工作站软件，因为它的MIDI功能非常弱，而且不支持软件合成器插件。但它的混音能力非常厉害，单纯从混音来说，均超过上面的几个软件。不过它与外部设备的协同工作能力稍差一点，比较适合在独立的计算机里工作。总的来说，它是一款非常优秀的多轨录音/混音/音频编辑软件。

难能可贵的是，作为一款专业软件，Samplitude的总体设计却非常人性化，而且操作方便、上手快，有意思的是它竟然还支持现在流行的Skin技术！你还能自己设计更换它的界面。

它的功能非常自由，它对很多东西都不作限制，比如轨道数量、Aux数量、Submixbus数量、效果器插入数量，甚至音量推子的取值范围都没有限制（我曾有一次无意中把某个音量设置成了1000dB，结果波形整个一下子就爆了，非常恐怖），Samplitude还有非常灵活的Aux设置功能以及自由调节处理环节顺序功能。可以说Samplitude的自由程度是所有专业音乐软件中最高的，从来没有谁能够给用户这么多的自由发挥的空间。

Samplitude也能够进行环绕声制作。是很多广播电视机构的指定用软件。目前最高版本是9.0。

7.SoundForge

SoundForge是著名的SonicFoundry公司的主打产品，是广泛应用于计算机多媒体领域的音频编辑软件，同时大量用于游戏音效的处理和编辑。SoundForge的音频编辑功能十分完善，能够对音频文件进行非常精细的编辑，自带各种效果器，支持DirectX插件，能够为视频配音配乐，能刻制音乐CD。可谓功能强大，一般只要能想到的功能它都有。

网址：https：//creative.adobe.com/products/audition

上手难度：低

Adobe Audition（前Cool Edit Pro）是美国Adobe Systems公司的一款功能强大、效果出色的多轨录音和音频处理软件。

它是一个非常出色的数字音乐编辑器和MP3制作软件。不少人把它形容为音频“绘画”程序。你可以用声音来“绘”制：音调、歌曲的一部分、声音、弦乐、颤音、噪音或是调整静音。而且它还提供有多种特效为你的作品增色：放大、降低噪音、压缩、扩展、回声、失真、延迟等。可以同时处理多个文件，轻松地在几个文件中进行剪切、粘贴、合并、重叠声音操作。使用它可以生成的声音有：噪音、低音、静音、电话信号等。该软件还包含有CD播放器。其他功能包括：支持可选的插件；支持多文件；自动静音检测和删除；自动节拍查找；录制等。另外，它还可以在AIF、AU、MP3、Raw PCM、SAM、VOC、VOX、WAV等文件格式之间进行转换，并且能够保存为RealAudio格式！

VegasAudio是一款多轨音频软件，VegasVideo则是多轨视频软件，它们都是著名的SonicFoundry公司出品的。功能上很接近，所不同的是前者有一条视频轨，后者有无限条。它们都没有MIDI功能，只有音频和视频功能。

VegasAudio的音频编辑能力非常强，具有无限轨道，26个Aux，而且操作非常方便，上手容易（Samplitude本来挺容易的，但在Vegas面前就显得有点难了）。Vegas对各种格式的支持非常好，能够在同一轨道里混排不同格式的音频数据。仔细研究Vegas的特点，你会发现它很适合计算机多媒体工作者使用。

VegasAudio是一款很好的多轨音频软件，但SonicFoundry显然是把重心放在了VegasVideo上面。其实VegasVideo包含了VegasAudio的所有功能，所以，音乐工作者和多媒体工作者同样也能使用VegasVideo来进行多轨混音。

VegasVideo既是一个强大的多轨音频工作站，又是一个专业的视频编辑软件。它的视频功能几乎等同于著名的Premiere：无限视频轨，强大灵活的剪辑操作，支持各种视频格式，全面支持DV，全面支持网络流媒体文件，支持DVD，各种特效、字幕工具，支持效果插件。它的运行速度和处理速度比Premiere快得多，对系统的消耗很少。除开视频，它在音频方面则更是遥遥领先于其他视频软件，要知道VegasVideo本来也可以作为一个专业的音频工作站来使用的。而且它的价格还很低，操作也很方便，如果没人用的话那真是可惜了。

网址：http：//www.sawstudio.com/

上手难度：高

SAWSTUDIO的历史也有十年之久了，是由美国的BOB LENTINI开发研制的综合音乐工作站，功能很强大，尤其以录音及音频处理方面让人赞叹！目前使用的人数比较少，但越来越多的人开始关注SAWSTUDIO，学习并使用它来做音乐，期待有一天SAWSTUDIO可以遍地开花，像CUBASE和SONAR一样普及。

网址：https：//www.image-line.com/flstudio/

上手难度：低