和平积弊活动方案

和平积弊活动方案（共3篇）

1.和平积弊活动方案 篇一

“和平积弊问题大起底大扫除”个人对照检查

尊敬的同志们: 下面我结合自已的学习体会,按照要求,从对“和平积弊问题大起底大扫除”主题的认识、对照六个方面个人检查和下一步整改措施三个方面进行汇报:

一、对“和平积弊问题大起底大扫除”主题的认识

这次“和平积弊大起底大扫除”活动，从本质上讲，也是一次思想解放运动，核心是破除陈旧观念、传统习惯的束缚，革除一切与打仗要求不相符的积习陋习，真正把战斗力标准立起来，使官兵思想、状态、精力向备战打仗聚焦。作为军校生，我们有着义不容辞的责任与义务进行对照检查，在平时生活中严格要求自己，勤于反省，不断提升自身。

二、对照基层组织和官兵重点查找问题进行个人检查

1、对照“打仗思想不牢”问题进行个人检查。

部队首先是一个战斗队。世界形势千变万化，战争危险并不遥远，只有始终保持召之即来、来之能战、战之必胜的战备状态，才能有效克服重重困难，建立起世界一流的军队。然而我在这方面，仍然有当“和平兵”的思想，缺少当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗这根弦。存在意识半会打不起来，轮不到也用不上等思想，弱化了抓备战的紧迫感。平时训练得过且过，对于实战训练看得不少很重。渐渐忘却当兵打仗、练兵打仗的初心使命。以上种种表现，看似是思想觉悟不高、自我要求不严的问题，实则是危害极大的慢性病，对整个军旅人生都存在着极大的锈蚀杀伤力，要及时改正。

2、对照“学习意识不强”问题进行个人检查。

政治理论学习是军队工作的生命线，在军队建设工作中起着非常重要的作用。我对学习的认识不充分，在上级组织学习时，总是混日子不把心思真正用在学习上，总想着这是必要的形式，没有实在的内容，总是不把听课放在心上，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论学习知识的自学，甚至不愿意安排时间学习。这样学习动力不足的问题，是没有充分认识到政治教育在军队建设中的重要地位和作用导致的。

3、对照“实训标准不高”问题进行个人检查。

强化综合素质，提高打赢本领，就要求我们切实提高训练标准。高技术条件下的战争需要高素质的人才。我们要切实提高业务水平，强化综合素质，决心增强自我加压力度，牢固树立把训练场当战场，从难从严要求，练协同、练战法、练技能，善于发现和解决遇到的各种问题，提高打赢未来高技术条件下的作战本领。我在训练中抱着“只求过得去，不求过得硬”的想法，训练有时不是很积极，存在舒服一分钟，就是赚到的思想，实在不应该。

4、对照“科研动力不足”问题进行个人检查。

科研能力，也是一种战斗力，我们要不断加强科研攻关的能力和决心。把战斗意志融入到科研中去，把科研场所当成训练场。承受得住“看不见的敌人”的侵蚀和攻击。磨炼战斗意志品质。我对于科研方面也不是非常积极。对于学科竞赛等需要战斗力的地方，热情不是很高，学习满足于课本，课外拓展太少，这个问题是个很严重的问题，有待分析和解决。

5、对照“‘两不怕’精神弱化”问题进行个人检查。

“一不怕苦、二不怕死”的战斗精神是我军凝聚力量、攻坚克难、克敌制胜的法宝，这股劲、这种精神，任何时候都不能丢。新形势下，弘扬“两不怕”精神，就是要把它落实到能打仗、打胜仗的实际行动中，激励一代又一代官兵当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗，全面提升部队在信息化条件下的整体作战能力。然而我却没有很好地贯彻落实“两不怕”精神，训练中怕热怕苦怕累怕出汗，训练积极性不是很高。这样的态度和习主席要求的“两不怕”战士有着很大的鸿沟。我深刻认识到这样的态度存在问题，需要开展自我的反思和纠正。

6、对照“存在骄娇二气”问题进行个人检查。

习主席多次强调指出：和平时期，决不能把兵带娇气了，威武之师还得威武，军人还得有血性。血性，古往今来都是备受推崇的人格特质之一。它是“虽千万人，吾往矣”的道义承担，是“曲戟在颈,不易其心”的忠诚坚守，是一闻战鼓虎气生的豪气迸发，是“捐躯赴国难，视死忽如归”的死生抉择。骄娇二气要不得，尤其是我们这些青年官兵中，不能种下骄娇二气的种子。而我在日常行为规范中，还是存在有骄娇二气的影子的。比如说，出公差不积极，打扫卫生怕脏怕累等等，都是要不得的。

三、结合自身实际提出下一步整改措施

通过这次自查自纠,我发现了自身存在的许多问题,在之后的学习工作中我会努力做到：

1、深入透彻学习新理论，积极投入生活实践中来。

进一步坚定自己的政治信念和政治理想，自觉关注当前国内国际形势，关注有关院校改革的大政方针和具体措施，坚定改革强军意志，投身改革强军实践。在政治理论课程学习方面，改变学习知识浮于表面、敷衍了事的现状，对接触的课程内容进行深入分析和认真思考，使课程内容真正内化为自己的思想。在对新思想的学习上不只留于表面，而是真正做到学懂弄通，而且积极把理论投入实践中来，紧跟时代发展的步伐，坚定不移追随以习近平同志为核心的党中央的领导。

2、以高标准严格要求自己，争当先锋模范。

端正学习训练态度，不断提升自己的学习训练水平，并且带动其他同志努力学习、认真训练，培育良好的学习训练氛围，充分发挥一名党员的模范带头作用。培养自身的科学管理的能力，提高工作效率，同时注重统筹规划的能力培养。在工作、学习和训练中始终以一名优秀党员的标准严格要求自己，思想不懈怠，标准不降低。同时认真听取他人的批评与建议，积极改正。

2.和平活动方案怎么写 篇二

国际和平日定于每年9月第三个星期二举行。这个节日恰逢联合国大会在纽约举行的常会开幕。联合国在1981年宣布国际和平日，并邀请全体会员国，非政府组织和各界人士以一种方式庆祝这个节日，借以表现联合国承诺维持各个民族和各个国家之间的和平。

纪念活动

年

2019年9月5日上午，联合国秘书长安南在纽约联合国总部为将于当天下午开幕的第55届联大敲响和平钟，并以此纪念每年的国际和平日。安南在讲话中说，5日是新千年的第一个国际和平日，而且联大又将于本周举行千年首脑会议，这坚定了联合国追求和平的理想和为后代创造免于恐惧的未来的决心。他强调说如果各国拥有意愿，这个目标就可以实现。和平钟是日本联合国协会赠送给联合国的礼物，由60多个国家捐献的硬币熔化后铸造而成。按惯例，秘书长每年两次敲响和平钟，一次是在春季的第一天，另一次是在联大开幕日。联合国教科文组织将每年的联大开幕日定为国际和平日。

2019年

2019年9月7日，联合国大会通过决议，决定从2019年开始，将每年的9月21日定为国际和平日。按照纪念国际和平日活动的惯例，国际和平日为全球停火和非暴力日，所有国家和人民在这一天停止敌对行动。

2019年

2019年9月21日，联合国秘书长国际和平日献词：

联合国总部由各大洲儿童捐赠的硬币铸成的和平钟是全球团结的象征。日本赠送的这件礼物也提醒我们战争造成的人类代价。

和平钟侧面刻有“世界绝对和平万岁”的文字。每年在国际和平日的时候，来自全世界的人都集会再度表达这一情怀，纪念在冲突中牺牲的人们，和重新致力于建立更安全和更公正世界的古老事业。

2019年是开展新的和平日传统的一年。大会已决定从现在开始，每年9月21日将是“全球停火和无暴力日”，以此纪念国际和平日。为此，我吁请所有国家和各国人民在这一天全天停止一切敌对行动。

二十四小时的时间可以让救济人员有一个安全的时段提供重要的服务;供调解人员为建立更广泛的休战添砖加瓦;让所有卷入冲突的人反思继续从事暴力是否明智。

二十四小时的时间并不长，但却足够让全世界的领导人开始倾听他们本国人民的声音。当中有些人，如果能够行使基本权利和自由表述，就会公开表明要求结束压迫和不容忍 。另外的人，如果不是每天挣扎让家人填饱肚子和有地方栖身，也会更大声要求从贫穷和绝望中解脱出来。

各国领导人特别应当聆听国际和平日的声音。愿这个声音飘荡得更远和更广一些。[1]

2019年

2019年9月19日上午联合国秘书长安南和包括拳王阿里、影星道格拉斯在内的5位联合国和平信使以及来自40个国家、代表联合国191个成员国的400多名青年，在纽约联合国总部举行敲钟仪式，纪念国际和平日。

安南在仪式上发表讲话说：“今年的国际和平日和我们敲响的和平钟更有一层悲痛的意义。一个月以前几乎就在这个时刻，在巴格达发生的暴行夺走了我们的朋友和同事的生命。”

安南说：“我们今天为他们，为他们的家人和至亲敲响和平钟。让我们提醒世界，联大已宣布国际和平日是在全球范围内停火并停止暴力的一个日子。”

他指出：“虽然联合国和我们的世界面临着许多严重挑战，但我们必须坚定不移地寻求持久的和平，并在这样做的同时，重申我们对联合国宪章的信念。”

2019年

2019年9月21日联合国秘书长科菲.安南在国际和平日发表的讲话：

国际和平日历来是一个特殊的日子，但2019年的国际和平日更加特殊，因为2019年是和平钟落成50周年，每年的今天，都能听到和平钟的钟声。 1954年，日本联合国协会把这座由60个国家的儿童收集的硬币铸成的和平钟呈送给联合国。半个世纪以来，和平钟的钟声响彻世界，传颂着人类对和平的渴望。在这半个世纪中--从冷战的最严寒时刻，到国家内部冲突的涌现;从艾滋病危机的传播，到恐怖主义升级--和平之声从未间断，一直那么清晰、那么真切。

今天，我们倾听和平的钟声，在思考过去一年的艰辛磨难时，将其作为一种安慰;在准备接受面前的考验时，将其作为力量的源泉。本周，在世界各国聚会一堂召开第五十九届联合国大会时，我们深知面前将有许多挑战。为有效迎接这些挑战，我相信，有若干根本的大事特别值得我们关注。

我们需要努力加强集体安全体制，确保这一机制能够不负众望，应对21世纪的威胁。去年底我任命的高级别小组正在努力为此向我们献计献策。

我们需要进一步加强国际团结，应付严峻的人道主义危机，如达尔富尔的危机。

我们需要更加努力，建立真正的全球伙伴关系，以此促进发展，消除饥饿、愚昧、贫穷和疾病，实现所有会员国商定的千年发展目标，因为这是在21世纪建设一个更美好世界的蓝图。

我们还需要促进世界各国人民之间的相互宽容和理解。在建设和平与促进发展的努力中，我们面临的最大危险，莫过于世界上的各个宗教、各个族裔或各个文化之间分裂隔阂。在每个国家内，在所有国家间，我们都必须本着人类共存的精神，大力提倡团结。

今天，让和平的钟声激励我们去实现这些目标。让和平之钟敲得清晰真切，让和平之声响彻世界。[2]

2019年

2019年，联合国总部仍将举行传统仪式纪念国际和平日，呼吁全世界同联合国一起纪念国际和平日，共同携手为实现人类和平而努力。联合国秘书长安南将敲响和平钟，联合国的各个办事处及部分下设机构或组织也将举行纪念活动。安南呼吁在2019年的国际和平日当天，世界各国和全体人民停一切敌对行动，并在中午12时静默一分钟，表达人们对和平的美好愿望止切敌对行动，并在中午12时静默一分钟，表达人们对和平的美好愿望。

2019年

2019年9月21日，联合国秘书长安南在联合国总部花园敲响和平钟，纪念“国际和平日”。这是即将于今年年底离任的安南最后一 次以联合国秘书长身份敲响和平钟。 安南在敲钟仪式上发表讲话说，和平对一些人来说是再普通不过的事情，但对那些生活在危险和恐惧中的人来说，和平只是遥不可及的梦想。

他说，25年来，联合国一直在纪念“国际和平日”，就是为了让人们不仅要想到和平，而且要为和平做些实事。但是，即便是在这个纪念和平的日子，暴力仍在夺去无辜的生命。在过去几周里，新的冲突仍在世界上的几个地区发生，悲剧仍在继续。

安南指出，联合国正在竭尽全力争取和平，也取得了一些成功。如今，战争的数量已经比几十年前要少，但仍然太多。冲突造成的每一起伤亡都是一个失败，它提醒所有人还有更多的事情要做。

包括著名运动员、影星、音乐家和诺贝尔奖获得者在内的联合国和平使者出席了当天的纪念活动。在纪念仪式上，安南还任命旅美华裔大提琴家马友友为联合国和平使者，并带领在场所有人为和平静默1分钟。随后，儿童合唱团演唱了歌颂和平的歌曲，马友友也进行了大提琴演奏。

此外，联合国驻各地办事处与特派团当天也举行了相应的纪念活动，联合国还连续第三年发行了以儿童绘画为题材的一组纪念国际和平的邮票。

2019年

2019年9月21日是第26个国际和平日。在国际和平日来临之际，联合国秘书长潘基文发表致词，呼吁每个国家和所有战斗人员尊重这一日子，停止敌对行动，并邀请世界各地人民在当地时间21日12时时静默1分钟。

2019年

2019年9月21日是第27个国际和平日。联合国设立这一纪念日的目的是“在各国和人民中纪念并加强和平理想”。

2019年的国际和平日适逢《世界人权宣言》通过60周年和联合国维持和平行动诞生60周年。联合国文件指出，伊拉克战争、阿富汗战争、巴以冲突等大量冲突都造成了无数不必要的生命损失，严重践踏了人权，并对教育、卫生、司法、经济等带来毁灭性的影响。因此，保护和促进人权成为联合国维和使命不可或缺的一部分。

联合国秘书长潘基文指出，和平离不开人权。因此，在2019年的国际和平日到来之际，他呼吁世界各国领导人和人民为消除冲突、贫穷和饥饿，为人人享有人权，团结起来。

2019年

2019年9月21日是第28个国际和平日(International Day of Peace)，联合国秘书长潘基文为纪念国际和平日向全球发出呼唤：“我们必须裁军，我们必须拥有和平。

2019年

国际和平日(9月21日)为全球停火和非暴力日。2019年，联合国秘书长潘基文以“青年与和平和发展”为主题呼吁全世界的青年人为争取和平而奋斗。

联合国正在征寻世界各地为和平而努力的青年人的事迹。2019年的活动口号是“和平=未来：道理显而易见”。

2019年的国际和平日恰逢为实现千年发展目标(世界上规模最大的反贫穷运动)而举行的主要首脑会议之时。世界各地的领导人将于9月20-22日齐聚纽约，在联合国召开首脑会议。

另外，联合国大会还将2019年定为国际青年年：对话和相互理解。由联合国经济和社会事务部于8月12日发起的活动将会促进和平理想、尊重人权以及各代人、文化、宗教和文明之间的团结。这些是巩固持久和平基石的关键因素。

青年、和平与发展彼此息息相关：和平使发展成为可能，这对于为青年人尤其是来自刚刚摆脱冲突的国家或地区的青年人提供机会来说非常重要。反过来，身体健康、受过教育的青年对于维持发展与和平说也是至关重要的。和平、稳定和安全对于实现千年发展目标(目标是到2019年大量减少贫穷、饥饿、疾病以及孕产妇和儿童死亡的情况)来说至关重要。

青年人通过在各自的社区中促进和平和发展发挥着至关重要的作用。联合国最高官员秘书长潘基文已经认识到青年人令人难以置信的潜力，必须发挥这些潜力才能确保在他们的有生之年实现这些目标。

每年，秘书长、他的和平使者 、整个联合国系统乃至世界各地的许多个人、团体和组织都会在和平日这一天参与一些有助于促进停火、结束冲突、跨越文化鸿沟和达成和解的活动。

2019年6月13日，秘书长潘基文启动了国际和平日100天倒计时，呼吁世界各地的青年人通过社会媒体向联合国提供他们为争取和平而努力的故事。

2019年

2019年正逢国际和平日30周年——2019年的主题是“和平与民主：发出自己的声音”。

《联合国宪章》序言申明，联合国之成立，是防止和解决国际争端，帮助建立世界和平文化。

和平与民主密不可分，相互依存，促进全人类的福祉。《世界人权宣言》阐明，民主为一系列政治权利和公民自由创造环境。

彰显和平日的主题，世界各地正在发生深刻变革。各国青年男女，展示团结的力量，携手一心，走进民众，争取尊严和人权的共同目标。这种强大的力量具有创造和平与民主的未来的潜在力量。在此，请发出您的心声!

参与民主实践，方式颇多，包括参加宪政进程中的对话，倡导发挥民间社会的力量，加入争取男女平等、反对歧视的斗争，从事公民教育和推动选民登记。

国际和平日让各国人民走到一起，共襄盛事，以切实可行的方式欢庆和平与民主。

2019年

2019年9月，世界领导人将与公民社会、地方政府和私营部门汇聚巴西里约热内卢，参加联合国可持续发展大会，重申对长期可持续发展的政治承诺。

在里约+20会议的背景下，“可持续和平才有可持续发展” 被选作2019年的国际和平日的主题。

没有可持续的和平便不会有可持续的未来。可持续的和平必须构建在可持续发展之上。

许多冲突的根源性原因都与钻石、黄金、石油、木材或水这一类宝贵的自然资源直接相关联，或者因这些资源问题而愈演愈烈。在冲突后国家解决自然资源的所有权、控制和管理问题对保持和平与开展恢复至关重要。

良好的自然资源管理能够在冲突后社会建设可持续和平方面发挥核心作用。

国际和平日为世界各地的人们提供了一个共同的日子，来思考怎样能够为确保以可持续的方式管理自然资源做出各自的贡献，以便减少可能出现的争端， 为可持续的未来，为“我们期望的未来”铺平道路。

“我促请每个人从现在到9月21日都思考自己如何才能作出贡献。让我们共同努力，确保里约之路领我们走向人人都能享受的可持续发展、可持续和平……和安全未来。”——联合国秘书长潘基文 2019年[3]

2019年

2019年9月21日是第32个国际和平日(International Day of Peace)。

第32个国际和平日的主题是“教育促进和平”。潘基文在致辞中说：“今年我们强调教育促进和平，教育对培养全球公民精神和建设和平社会至关重要。”他说，2019年7月，因倡导受教育权利而成为塔利班暗杀目标的巴基斯坦女学生马拉拉·优素福·扎伊曾在联合国说过，“一名教师、一本书和一支笔，就能够改变世界，这些是我们最有力的武器”。

潘基文指出，正是出于这个原因，他在2019年发出了“教育第一”的全球倡议。他强调，每个男女儿童都有资格获得良好的教育，学习有助于培养他们视自己为全球社会一分子的价值观念。潘基文说，各国政府和发展伙伴正在努力使每个儿童都能上学，但国际社会还须加倍努力，如今仍有5700万儿童得不到教育，另有数百万儿童需要改善教育质量。

3.和平积弊活动方案 篇三

为进一步密切党群、干群关系，促进领导干部深入基层、深入一线，维护官渡区教育系统的和谐稳定。根据区委区政府《关于印发<官渡区、空港经济区“下基层、访万户、察民情、解民忧、惠民生、安民心”活动方案>的通知》（管办通„2011‟111号）文件精神和信访维稳工作要求，现根据我校实际，指定一下活动工作方案：

一、活动目的及指导思想

本次“下基层、访万户、察民情、解民忧、惠民生、安民心”活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本，执政为民理念，以群众对教育的满意度为标准，全面落实省市区党代会精神，以务实的作风开展本次活动，进一步服务群众、服务师生、改进作风，推进全区教育事业的科学发展，努力办好人民满意的教育。

二、活动时间

2011年11月15日至2012年1月20日

三、参加人员

组长：吴小蕙李慧娟

组员：詹红慧杜雪莲钟玲杨国红

四、活动内容：

（一）、走访基层、了解民意。

主要是采取走访师生、访问家长、集中调研等形式，进一步下移工作重心，广泛收集和掌握教育工作的社情民意，办人民满意的教育，促进和平小学科学发展提供决策依据。在开展“下基层、访万户、察民情、解民忧、惠民生、安民心”活动期间，学校党政领导开展下访、接访不少于3

次；带案下访、专项约访不少于8次；走访教师、学生和学生家长不少于30人。

1、访教师。要深入一线，走进课堂，与教师谈心，了解教师在工作生活中的实际困难和问题，听取教师对教育改革、绩效管理等方面的意见和建议。

2、访学生。要利用学生课间休息时间和课外活动时间进教室，与学生访谈，了解学生成长的需求，进一步树立服务意识，改进工作，提高管理和教学质量。

3、访家长。要结合家访活动，征求学生家长对学校教育教学和管理工作的意见和建议，积极改进学校教育教学管理工作。

（二）集中民智，促进和谐。

通过完善信访制度、健全基层联系点制度、发挥网络作用等形式，进一步拓宽联系群众去到，认真听取学校教师的意见，向教师问计，促进教育事业的和谐发展。

（三）入户慰问，服务群众。

学校党政领导要在元旦和春节期间要组织开展走访慰问活动，重点对退休老教师和基层老党员，尤其是困难退休老教师进行慰问和扶贫济困。把关爱送他他们身边，进一步完善结对帮扶工作，入户谈心，实地查看、想办法注意，采取有效方式帮助困难退休教师改善生活条件。

五、活动要求：

1、加强领导，落实责任。成立和平小学“下基层、访万户、察民情、解民忧、惠民生、安民心”活动领导小组，因地制宜地采取切实可行的工作措施，推动活动扎实深入开展。

2、广泛宣传，营造氛围。我校要通过广泛、深入的宣传，让广大教师思想上引起高度重视，增强活动的主动性和积极性；动员和引导家长参与和支持教师家访活动，确保活动扎实、顺利推进，取得预期的效果。

3、转变作风，注重实效。要统筹安排好走访地点和时间，避免过于集中和频繁。要严守工作纪律，以良好的工作作风和实际成效取信于民，提高活动实效。

4.加强管理，整改提高。要认真汇总、分析活动中收集到的意见和建议，查摆学校教育教学管理中存在的不足和问题，并提出整改的意见。要以本次活动为契机，加强与家长的联系和沟通，建立家校联系的长效机制。不断建立健全相关工作制度，不断提高群众工作经常化、制度化水平，推动和平小学的和谐稳定发展。