党支部xx年工作总结(精选6篇)
1.党支部xx年工作总结 篇一
一年以来,我校在上级党委的正确领导下,坚持“三个代表”,认真贯彻落实两个***“七一”讲话、十五届六中全会、第三次全教会、全国基础教育会议精神,将以人为本,一切为了学生发展作为目标,紧紧围绕改革、实践、创新的主题,以教育教学为中心,全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设,努力达到:抓学习,构建学习型教师组织;抓班子,进一步提高凝聚力;抓党建,做好面向新世纪的党员教育管理工作;抓队伍,努力提高青年教师素质;抓落实,师生思想政治工作贯穿始终;抓协调,充分发挥工青妇团队及综治委作用。努力在继承中求发展,发展中求创新,创新中寻出路,围绕中心抓党建,抓好党建促中心,依法治校,为积极推进素质教育提供强有利的政治保障。
一、学习“三个代表”,树立终身学习观念,加强思想建设,促进学习型教师组织的形成,努力达到师资高水平。
1、坚持理论先导,以科学的理论武装教师头脑,用理论指导实践,理论学习坚持做到“四点”:
A、认识上抓住一个根本,着重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。
B、内容上突出两条主线:邓小平教育理论和素质教育理论,不断用邓小平改革创新的精神,研究教育教学改革中的新情况、新问题,积极推进素质教育。
重点学习内容:十五届六中全会精神,公民道德实施纲要,全国基础教育工作会议精神,***“七一”讲话,创新教育理论,教育法规,WTO有关内容,素质教育理论等。
C、组织上形成制度:制定学习计划,采用集体学、自学、研究、讨论、观看录像、演讲等形式,丰富学习的内容,中心组坚持先学、学深的原则,要在“学”字上求“深”,在“研”字上求“实”,在“学”、“研”结合上求“新”,真正达到用理论来指导工作的目的。
D、努力创造认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气。为构建学习型教师组织提供有利保证。
2、继续组织“读书”活动,要求:每人读一本书,不断提高自己的理论水平,进一步开阔视野,指导自己工作。学校要在教师读书基础上,联系实际组织学理论、树师表读书演讲交流活动。
3、随着现代化信息技术的发展,计算机及网络在教育中作用从一种辅助手段跃新为基础手段之一,所以,无论从硬件、软件都要努力加强,鼓励教师参加更高层次的学习,本学期90%的教师能掌握基本操作,能利用网上资源,学习制作使用课件。
二、加强领导班子建设,进一步增强凝聚力。
1、认真贯彻落实党建责任制,落实《领导干部职业道德规范》和《教育处领导干部廉政、勤政、优政的十项规定》,认真学习,提高认识,以身作则,率先垂范,树立团结意识,协调意识和责任意识,坚持集体领导,分工负责,党政工团齐抓共管。
2、领导成员要做到:勤学、慎思、审问、明辨、笃行,中层以上领导要严格履行各自职责,勤学习,善管理、严考核,做到敢抓、敢管、敢负责,蹲好一个点,代好一门课,做好值周检查,从大处着眼,小处着手,深入课堂,参加教研活动,掌握第一手资料,向管理要质量,充分发挥年级组长教研组长的作用。
3、认真执行党风廉政责任制规定,严格招生和收费管理,严格按财经制度办事,杜绝小金库,严格收支两条线,讲奉献,廉洁自律.坚持领导干部双重民主生活会制度,尤其是十五届六中全会以来,开展了加强和改进党的作风建设的活动,按照“八个坚持,八个反对”的要求和教育处领导干部勤政、廉政、优政的十项规定,广泛征求意见民主生活会,开展批评和自我批评,积极整改,不断进步。加强中层以上领导和后备干部培养教育,组织民主评议,虚心接受群众监督。
三、抓落实,充分发挥党员在实施素质教育中的模范作用。
1、为庆祝建党80周年,我校党支部以学习回顾党的80年光荣历史,学习素质教育理论,进一步振奋精神,更新观点,推动各项工作再上新台阶为目标,开展了“知党、爱党、跟党走”为主题的丰富多彩的纪念活动。
(1)在党员中组织了以提高党员觉悟和政治素质,增强党组织凝聚力和战斗力,深化教育改革为目的民主评议党员活动。
(2)组织了党员和建党积极分子参加的庆祝建党80周年答题知识竞赛。
(3)组织全体教工观看了“中国共产党80年”党章、党史资料片。
(4)在全体学生中组织了“知党、爱党、跟党走”主题班队会。
(5)在全体教师中开展“构建学习型教师组织”读书交流活动。
(6)组织党员、群众为“十五”规划献计献策活动。
(7)组织“科学复习,争取好成绩,向党献厚礼”升旗演讲仪式。
(8)组织召开领导班子和党员民主生活会,总结经验,寻找不足,分析原因,提出对策,积极做学习、宣传、实践“三个代表”的模范。
通过活动,进一步增强广大党员、教师的光荣感、使命感,激发广大教职工奋力拼搏的政治热情和工作干劲,营造热烈、浓厚、隆重的纪念氛围,为顺利完成全年教育教学任务奠定坚实的基础
2、开学初(9月份)积极组织,深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动,党员通过认真学习,提高认识,对照标准联系实际,自我总结,民主评议,认真整改,自塑形象,发出承诺,严格要求自己,用实际行动实践入党誓词,充分发挥党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用。每个党员通过学教活动进一步深刻领会了“三个代表”重要内涵,更加严格要求自己,决心用实际行为实践入党誓词,使自己有新的面貌,团结带领全校教工以人为本,一切为了学生发展的目标,实现教学高质量,师资高水平,管理高水平,经费高效益,环境高品味,为学校发展做出贡献。
3、加强党员教育管理,继续实行党员目标管理考核,严格“三会一课”制度,精心安排每一次党日活动。积极采用电教、计算机多媒体,做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体,将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、读书活动、教学活动有机融入到“三会一课”之中,丰富“三会一课”内容。
4、在党员开展“自塑形象”活动,用自己言行,实践入党誓词,要求党员起到以下七个方面的带头作用。
A党员遵守学校规章制度,模范遵守学校劳动纪律的带头作用。
B党员参加教育教学改革带头作用(凡从事教学的党员都要有教改课题、过程和成果)
C党员参加教研活动的带头作
用。D党员树立良好的师德师风,杜绝体罚和变相体罚的带头作用。
E党员在工作中吃苦耐劳,勇挑重担,吃苦在先,享受在后的带头作用。
F党员积极参加学习,不断充实自己,钻研业务带头作用。
G党员学习使用电脑,开展教育教学工作带头作用。
党员责任区七项责任:
A关心群众,做好群众思想工作。
B积极参加政治、业务学习和教研活动。
C综合治理安全无事故,无乱收费现象。
D晚婚计划生育。
E做好党员帮困工作,尽心竭力帮助困难职工。
F无体罚和变相体罚,树立文明的师德、师风。
G调动群众积极性,保质保量完成各项任务。
5、严格按照发展党员“十六”字方针,严格程序,保证质量,在本学年发展1名建党积极分子加入党组织,壮大了党员队伍。强化监督,推行发展党员“公示制”和党员议事制。
四、以师德师风为重点,以教育教学为中心,做好深入细致的思想政治工作。
1、进一步贯彻落实《教师职业道德规范》,将外树形象与内强素质结合起来,将开展活动与完善管理相结合,将思想教育与岗位实践相结合,把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据,教育全体教师增强法制观念和意识,做到懂法、学法、守法,提高依法治教的自觉性。
2、把师德师风当作重点抓,建立一箱、一卡、一档(即:师德师风群众信箱、师德师风意见反馈卡、建立师德师风档案),将师德师风列为重点考核项目,倡导教师和学生建立民主、平等、和谐的师生关系,立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。
3、全校教师积极落实“一岗两责”,把思想政治工作纳入职责范围,在组织教育教学管理的同时,做好师生的思想政治工作,切实落实***《谈话》和全国基础教育会议精神,在做思想政治工作时要做到四结合:学习提高和典型引路相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,正人与正己相结合,继承与创新相结合。
4、学校领导对教职工做到“三清”,党员对责任区内教职工做到“三清”,(家庭情况和经济收入清;情趣爱好习惯清;现实思想和思想状况清)按照尊重、理解、关心、疏导的方法,有针对性地做好一人一事的思想工作。
5、深入推广自主——创新教学模式的运用,抓好科研兴校,推动教学改革,积极主动地探索课程改革,考试和评价制度改革,继续开展“夺星”活动,真正做到教师高水平,教学高质量。
五、积极发挥工、青、妇、团、队作用,充分调动广大教职工主动性、积极性、创造性。
1、工会组织围绕教育教学中心,加强师德师风建设,同教导处联合组织教学竞赛和文体娱乐活动,丰富教工生活。
2、组织召开教代会,讨论审议我校“十五”规划及XX年经费结算,组织实施好校务公开。
3、做好晚婚计生工作,做到婚前教育,婚后引导,孕前指导,产后看望,哺乳期关心。
4、团、队
共青团组织要围绕教育教学中心开展工作,鼓励青年教师向学习型和科研型教师攀登,立志岗位成才,树立良好师表,争当“星级“教师
少先队要以建队日为契机,组织形式多样的活动,深化雏鹰争章活动,强化常规管理,培养学生良好的行为习惯,尤其是结合道德建设实施纲要的颁发,组织全校学生开展自编道德教育儿歌活动,在全校掀起道德教育高潮,真正使学生成为具有创新精神和实践能力的新型人才。
5、综合治理
加强校园治理,落实综治责任制。以课间安全、师德师风教育为重点,把综治工作落实到每个领导,每个部门,每个教师身上,形成齐抓共管局面。
发展是硬道理,改革是出路,创新是灵魂,只有不断探索,不断改革,不断创新,才是不竭的动力,我们要继续努力探索新形势下企业办学的路子,深入推广自主--创新的教学模式,在教研上上水平,在科研上做文章,不断提高教育教学质量,积极围绕中心抓党建,抓好党建促中心,我们坚信加强学习,勤奋工作,苦练内功,提高素质,开拓创新,锐意进取,是我们适应教育发展的唯一出路,我们的目标是,没有最好,只有更好。
2.党支部xx年工作总结 篇二
20XX年12月28日19点05分开始至20XX年12月31日, XX甲、乙线固定串补装置4套保护装置中有3套保护装置, 分别为XX乙线固定串补B系统、XX甲线固定串补B系统、XX甲线固定串补A系统先后发生SSR保护动作。
2 保护动作情况
2.1 XX乙线固定串补B系统SSR保护动作
20XX年12月28日19点05分, XX乙线固定串补B系统的SSR保护动作并且成功重投, 保护动作事件记录及录波图互相吻合。
该系统的SOE如下:
对应的TFR如图1。
2.2 XX甲线固定串补B系统SSR保护动作
20XX年12月30日5点01分, XX甲线固定串补B系统SSR保护动作, 暂时闭锁, 成功重投。保护动作事件记录及录波图互相吻合。为了防止B系统保护反复投退串补, 现场运行人员于20XX年12月30日5点42分将B系统所有保护出口硬压板退出, A系统保护正常运行。20XX年12月30日5点54分, XX甲线固定串补B系统SSR保护动作后, 由于出口硬压板退出, 不能闭合旁路断路器, 导致B系统断路器合闸失灵保护动作, 永久闭锁串补重投, 并且将永久闭锁信号发给A系统保护。保护动作事件记录及录波图互相吻合。
该系统的SOE如下:
20XX-12-30 05:01:25.822A相次同步谐振动作
20XX-12-30 05:01:25.822B相次同步谐振动作
20XX-12-30 05:01:25.822C相次同步谐振动作
20XX-12-30 05:01:25.822电容器暂时闭锁
20XX-12-30 05:01:25.913A相断路器合位
20XX-12-30 05:01:25.915B相断路器合位
20XX-12-30 05:01:25.915C相断路器合位
20XX-12-30 05:02:25.0电容器闭锁解除
20XX-12-30 05:02:25.126B相断路器分位
20XX-12-30 05:02:25.127A相断路器分位
20XX-12-30 05:02:25.150C相断路器分位
20XX-12-30 05:54:50.941A相次同步谐振动作
20XX-12-30 05:54:50.941B相次同步谐振动作
20XX-12-30 05:54:50.941C相次同步谐振动作
20XX-12-30 05:54:51.144断路器合闸失灵保护动作
20XX年12月30日5点01分对应的TFR如图2。
2010年12月30日5点54分对应的TFR如图3。
2.3 XX甲线固定串补A系统SSR保护动作
20XX年12月30日16点01分, XX甲固定串补A系统的SSR保护动作, 永久闭锁, 串补退出运行。保护动作事件记录及录波图互相吻合。
该系统的SOE如下:
对应的TFR如图4。
20XX年12月30日16点01分, XX甲线固定串补A系统SSR保护动作, 合旁路断路器。由于XX甲线固定串补B系统在20XX年12月30日5点54分断路器合闸失灵保护动作后向A系统发出永久闭锁信号, 故A系统上报永久闭锁信号输入有效, 导致本系统SSR保护动作后旁路断路器禁止重投, 串补装置退出运行。
3 SSR保护动作分析
用软件对TFR记录的线路电流进行分析, 在线路电流中没有发现次同步分量。经分析本次SSR保护动作属于误动作。20XX年12月31日, 在现场使用仿真器读取所有运行的保护板的DSP中的数据, 发现计算出的SSR分量明显异常。但是在后续3天的仿真跟踪试验过程中, 没有发现类似异常现象。考虑到本次固定串补SSR保护是在长期运行后集中动作, 怀疑SSR保护误动作和程序长期运行过程中的计算误差累积有关。厂家组织技术人员首先对相关程序代码进行了细致的解读与分析, 发现程序中确实存在着导致计算误差累积的因素。在此基础上, 再通过进行模拟试验, 采取技术手段尽量模拟现场长期运行工况, 发现SSR保护确实会发生误动。在模拟试验中, SSR保护动作情况与现场动作情况基本一致。
3.XX年学生党支部工作总结 篇三
一年来,机制机电低年级学生党支部在院党委的坚强、正确领导下,全体学生党员团结一致,思想进步,政治立场坚定,坚持原则到位,学习成绩优秀,生活作风正派,工作务实、创新、高效,步调一致;本支部制度相对健全,组织民主生活形式新颖、多样,各种工作紧张有序。圆满地完成了院党委和分院党总支交予的各项任务,有力地配合了团委的工作,有效地 指导了分院学生会以及各班级的工作,总之本支部各方面都洋溢着生机和活力,先将各方面的工作总结汇报如下:
一、本支部简要概况:
本支部有学生党员164名,负责学生支部的教师党员共计2名,其中正式的学生党员38名,预备的学生党员126名。
二、本支部工作方面
(一)思想政治工作到位,辐射度大、层层落实,责任到人
一年来,机电分院学生党支部始终坚持邓小平理论、“三个代表”为指导,全面贯彻科学发展观,认真学习贯彻落实院党委和分院党总支一系列有关会议精神,进一步强化学生党员的党性观念,强化学生党员的爱国意识,让学生党员在各年级和各班级中充分起到思想政治理论学习的先锋和模范,使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。(二)组织纪律方面:民主生活生动活泼,组织纪律严肃,教育及时,齐头并进
本支部由三个党小组组成,各党小组组长由学生正式党员兼任,便于加强领导,各种会议精神传达及时,落实及时。本支部民主生活会按时召开,形式多种多样,生活活泼,便于学生党员的主动性和积极性和创造性的发挥,各种形 式的会议会议纪录完备。本支部严肃党纪,对于违反学校纪律的学生党员以说服教育为主,充分利用“团结—批评—团结”的公式,教育及时,真正起到“惩前毖后”、“治病救人”的作用,使相对落后的党员及时改正缺点,使其各方面向优秀分子看齐,从而齐头并进。
坚持“成熟一个,发展一个”和对上对下负责的原则,把握好“评优、推优、考察、发展”四位一体的发展方针,及时把优秀团员分子发展到党组织中来,使得本支部及时得到新的补充,壮大发展本支部,使本支部始终保持着先进性,加强本支部的向心力,凝聚力和团结力。对于处于预备期的学生党员加强考核,学习、生活、工作等方面的情况全面把握,对于那些尚达不到正式党员条件的推迟其转正期,例如12月份的学生党支部大会否决了近30人的按期转正申请,最终只有24人顺利如期转正。
(三)党课培训各项工作取得了圆满成功。通过党课培训,使广大入党积极分子们对党组织有了更深刻的了解,更加热爱伟大的中国共产党,从而坚定了加入中国共产党的决心,坚定了为共产主义奋斗终生的信念。
1、全员动员,从严考核,确保质量。本参加党课培训的人数有1230人,共有课时2 0个,安排20天,有资格参加党课考试人数有960人,最终顺利通过党课培训的共有695人。在党课培训宣传工作上,上半年我们的重点是面向08级,下半年则转为09级新生,除了分院召开党课培训动员大会外,各班级团支部也进行了深入和细致的动员工作,因此09级 新生参与党课培训的人数达到新生总人数的90%,这就为将来20XX级新生的党课培训工作做了很好的奠基。参与的数量是有保障了,党课培训的质量则显得尤为关键。本党课每节我们都进行了严格的考勤,缺勤2次者即视为放弃,因此最终有资格参加考试的人数仅有960人。以前我们党课培训考核都以开卷为主,下半年的党课考核我们采取了闭卷考试的方式,难度稍有提高,全年最终考核合格的共有6 95人,很好地确保了党课培训的质量,为下一步党员发展工作做了个很好的铺垫。
2、优化培训内容,邀请知名党员教师,提高听课效率。此次党课培训,我们学生支部在院党委和分院党总支的指导下,积极邀请院党委副书记、分院党总支书记等参与党课培训,从而很好地确保了教学质量。在内容安排上,主要学习了中国共产党的性质,中国共产党的指导思想,党的最高理想和现阶段的奋斗目标,共产党员的权利与义务,以实际行动做一名合格的党员等。还观看了影片《长征》的重要片段,要求入党积极分子写了观后感,更加树立了入党积极分子正确的人生价值观与端正了入党积极分子的入党动机。本次党课培训在内容和形式上较上次都有所突破,很好地对广大入党积极分子进行了入党启蒙教育,使他们学好专业知识并培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力,同时进一步树立正确的 世界观、人生观、价值观,用所学的知识来回报社会服务社会,只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。
(四)工作推陈出新、放眼社会
学生支部在团委学生工作中、分院学生会工作中、各班级工作中充分发挥着战斗堡垒核心作用。
1、本支部本着对学生工作负责的原则,积极配合党总支的学生工作,及时地把品学兼优的学生党员推荐到主要干部工作岗位上去,充分发挥他们的“创新、求实、团结、高效、创业”的精神。通过近一年来学生工作取得的成绩充分证明了此项举措是完全正确的,团委工作、学生会工作及各优秀班级和优秀团支部的工作成为全校学生工作的亮点也充分证明了这一点。
2、本支部定期听取分 院学生会主席和团委主要学生干部的学生工作汇报。从而保证我院学生干部在工作中团结、务实、高效、创新和争先的工作理念。
3、定期安排学生党员中的优秀分子到新生班级担任“助理班主任”,从而进一步提高了全院同学的理论水平和思想觉悟。
4、本支部建议由主要学生干部组成班会检查小组,学生党员积极行动、自告奋勇,从而进一步丰富了班会和团日活动,提高了班会质量。
5、本支部建议各岗位上的学生干部定期在班会上向同学们汇报工作,扩大了同学们对学生干部的监督力度,从而使我院学生干部的群众基础和威信进一步的提 高,加强了学生干部与普通同学的团结与沟通,增强了学生干部的桥梁作用。
6、本支部大力支持学生参加社会实践,一年来参加暑期社会实践的学生中,学生党员占的比重较大,他们认真细致地实践,大都被评为“暑期社会实践先进个人”,他们的作品大都获奖,充分发挥了“一个党员,一面旗帜”的积极作用,为分院赢得荣誉。
4.XX年医院党支部的工作总结 篇四
二00九年,医院党支部在院党委的正确领导下,认真按照院党委年初制订的工作计划和工作目标,制订了本支部的工作计划和工作目标,加强和改进思想、组织和作风建设,提高党的威信和支部的凝聚力,较好地发挥了党员的模范和表率作用,为实现年终目标提供了保证。现将我支部具体工作汇报如下:
一,年初召集全体党员和极积分子召开支部扩大会,学习了院党委制订的工作计划和工作目标,大家经讨论制订了我支部的学习计划,并为每名党员买了学习笔记,要求除了院党委和支部组织的学习外,以小组为单位组织党员按时学习,记好学习笔记,并按时召开支委扩大会,了解党员的学习情况。每个科室均发放学习计划,以约束党员的行为,使每位党员都能认识到党员的身份不同于老百姓,要处处起到模范带头作用,在会上大家学习了院里制订的“行业作风若干规定”及“补充规定”内容,由支部书记分条讲解,说明了制订该规定的目的和意义,大家要按要求去作,努力提高自身修养和素质。一年来,医院支部圆满完成了全年工作计划,无一名党员受到投诉,无一名党员出现差错事故,在各自的岗位上均起到了模范带头作用。
二,加强理论学习,提高党员的思想认识。
二00九年,院党委组织的学习,每次都要求党员全部参加,实行签到请假制度,不参加的请假说明情况并递交假条,一年来,党员学习(支部及党小组组织)12次并有笔记。七一前夕,组织积极分子进行党课学习,由支部书记讲解了党的基础知识和入党程序,并明确了积极分子的培养人,建立了医院党员花名册。大家通过学习,对党有了新的认识,同时提高了支部的凝聚力。
三,加强党组织自身建设,提高党员素质。
医院支部两名老支委是年资很高的老主任:李主任和刘主任,四名党小组长都是比较上进的年轻主任和护士长。支部定期召开支委会和支委扩大会,及时发现党员干部的不良思想倾向,作为支部书记,首先让他们把想法倾诉出来,然后肯定他的说法确是当今社会的不良现象,但是任何一个国家与社会都存在这样那样的问题,做为一名党员干部要多看到积极向上的方面,多查找自身的不足,打造阳光心态,引领普通职工构建和谐医院。同时对他们忧国忧民的表现给予理解,从某种角度看应是积极的,但反过来讲,如果我们每天看到的都是这些不好的一面就会影响我们工作的积极性,既然能看到“那样的现象是不好的”,就说明同志们有希望这个社会变的越来越好的美好愿望,想一想我们的温家宝总理在抗震救灾中的表现是多么令人感动,大到我们的国家小到我们的医院都是有希望的,与同志们谈了以后,他们心情好了许多,很支持我这个年轻支部书记的工作。两位老支委和血液病房于主任每会必到,总结经验写的很真诚,为年轻党员起到了表率作用。四位党小组长工作积极,党费收取的及时准确,支部分配的任务从不推诿,内部建设得到了巩固和提高,提高了支部的凝聚力。
今年对党员发展问题严格把关,对大家反映比较大的积极分子停止拟发展计划,继续进行培养,促进其进步;对积极分子的要求提高,今年医院支部确定的积极分子均为全日制本科毕业,护士长两名,预备党员五名:高级三名,其中科主任一名,其余两名护师均为全日制五年本科毕业生,工作积极,思想进步,科室的业务骨干,医院支部党员队伍日益壮大,人数已达40人。
四,积极参加院里组织的各项活动。
二00九年,我院的党务工作确实上了一个新的台阶,活动多了,党员的素质提高了,以院为家的理念也强了,表现在:
1)在“党员走进千家万户”帮贫扶困活动中,党员干部与帮扶对象建立了深厚的感情,有的甚至发动科室有爱心的医护人员,不是党员的,也都伸出援助之手,使这项活动不是流于形势,而是深入人心。总有非党人士问我:“书记,你们再去扶贫提前告诉我,我准备些衣物请你们给需要的人带去吧!”这样的事不仅仅一件,这项活动不是帮扶几个人这么简单,重要的是它唤起了人们的“爱心”意识了;
2)在学习科学实践科学发展观的过程中,党员干部投入了极大的热情:无论是外请老师授课,还是院党委组织的学习和考试,以及支部的讨论等等活动,大家都踊跃参加,认真领会实质。作为支部书记,我是自己先学习,然后以通俗易懂的方式给大家讲解如何在工作中落实;
3)鼓励大家为“医苑”投稿,提高认识的同时丰富职工的业余生活,向社会展现我院的先进设备和先进的医疗护理水平,让大家心生对医院的热爱;
4)“七一”院党委组织的到棋盘上找宝、入党宣誓等活动医院支部的党员都能积极参加,感叹说已有很多年没有开展这样的活动了,希望以后多开展。
5)医院支部定期召开民主生活会和座谈会,定期学习党课内容,并做好笔记,“三会一课”得到充分落实;
6)加强职业道德教育,党小组长定期检查学习情况,提高认识,在“职业道德知识竞赛”活动中,医院支部获得了第一名和组织奖的好成绩,五名参赛选手均获的了较好的名次;
7)在突发事件面前,我们的党员干部听从召唤,“甲流”病房成立后,派出的医生均为医院医生,党员干部不在少数,无论条件多么艰苦,没有讲条件的!后方的医护人员,面对病人多,人员少的困难,加班加点的工作,许多人带病坚持工作,白衣天使的人格和风采,总是在灾难面前得以体现!
另外党员干部经常坐到一起,积极开展批评与自我批语,总结经验、吸取教训、共同提高,增强了支部的凝聚力和战斗力。
五,学习法律知识,提高法律意识,树立科学发展观。
二00七年的商业贿赂案,给很多人的心灵蒙上了阴影,为了不使大家再次迷失方向,党支部及时将有关文件传达到各科室,对认识不够的人各别谈话,说明利害,强调“君子爱财取之有道”,这样一个理念,不义之财不可得,教训是惨痛的。要求各科室严格按院里规定控制好医药比例,医院是业务性质非常强的单位,大家要从提高业务水平、改进服务态度入手,不要总想歪门邪道,一定要踏踏实实做事;老老实实做人。一年来,无一例违纪事件发生。
5.党支部xx年工作总结 篇五
计划
XX年,XX县建设局党支部在县直机关工委的领导下,以科学发展观为指导,以“创先争优”活动为载体,与 “机关作风年建设” 活动相结合,不断加强党支部自身建设,有力地促进了全局各项建设事业取得新的成绩。现将党支部XX年工作总结及XX年工作安排如下:
一、XX年工作回顾
XX年,XX县建设局党支部以建设机关学习型党组织为目标,以巩固科学发展观学习实践活动成果为重点,以“机关作风年建设”活动为契机,紧紧围绕全局中心工作,不断强化领导班子建设、队伍素质建设和制度建设,进一步发挥了党支部核心作用和党员先锋模范作用,为促进全局各项建设事业科学发展提供强有力的组织保证。
加强领导班子建设,充分发挥党支部领导核心作用
XX县建设局领导班子始终以构建团结、务实、廉洁、高效的战斗集体为目标,不断加强自身建设。一是加强理论学习,保持思想先进性。局领导班子能坚持好理论中心组学习和星期五集中学习制度,认真学习党的知识及其它科学文化知识,注重理论知识和业务知识的提高,不断提高自身的素质和能力。二是坚持民主集中制,保持领导班子的团结。提 倡会议争论,反对会后议论,党组织需要上报事项都由支委会讨论决定后上报。三是发扬民主,虚心听取各种不同意见,凡是对工作和学习有利的意见,局领导班子都能认真研究并加以改正。四是创新观念,共促发展。鼓励局领导班子成员积极参加省、州、县组织的经济、理论知识培训班和有关城建工作的业务培训班,不断拓宽班子成员的知识面,增强他们的业务能力,以理论知识的更新促进建设事业的发展。
加强党员队伍建设,提高服务能力
一是抓好党员教育管理工作。以开展“机关作风年建设”活动和“创先争优”活动为契机,充分利用每周五党员、入党积极分子学习日的有利时机,认真组织党员学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中国特色社会主义理论体系及州委六届九次全会精神,同时不断深化对科学发展观的学习,切实把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志,把全体党员的思想和行动统一到了中央、省委、州委和县委的决策部署上来,构建了一个政治立场坚定,团结务实的战斗集体,为推动全局建设事业又好又快发展提供了强有力的组织保证;二是坚持“三会一课”制度。XX年,共召开支委会议4次,召开党员大会4次,上党课3次。三是严格按照“十六字”方针,认真做好入党积极分子培养和党员发展工作,积极推荐优秀共青团员入党,注重发展妇女党员,使党员队伍结构明显改善。XX年,发展党员1名,预备党员 转正2名,共青团推优2名,入党积极分子7名,接转党员2名。
强化廉政建设,为发展保驾护航
XX县建设局党支部紧紧抓住开展“廉政文化进机关”、“领导干部大接访”、“ 政风行风评议”、“机关作风年建设”等活动的有利时机,狠抓干部职工的思想作风、工作作风、领导作风建设,使各项勤政廉政制度得到了落实,推进了党风廉政建设进程。在思想作风上,利用党报党刊、政治理论学习、反面典型案例等进行党风党纪教育,使广大干部职工筑牢了思想防线,树立了正确的世界观、人生观、价值观,树立了正确的权力观、地位观和利益观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。在工作作风上,一是通过开展政风行风评议活动,不断加强了政风行风建设,按照“谁主管谁负责”的原则,明确职责分工,认真及时办理上级交办、转办的信访件,做到件件有落实,事事有回音。二是狠抓纠风工作的落实,杜绝了“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风,杜绝了“服务意识不强、工作效率不高、工作作风不实、行政办事不公”的机关病,杜绝了“吃、拿、卡、要”现象。在领导作风上,领导干部带头做到廉洁自律,严格执行领导干部廉洁从政的有关规定,每一个班子成员都非常重视自己分管的党风廉政建设专项工作,采取定期对专项工作进行检查和定期听取各股室、站所负责 人关于党风廉政建设工作汇报等方式,加强督促落实。在财务管理上,认真贯彻执行财务“收支两条线”规定,杜绝了用公款大吃大喝、挥霍浪费现象。三是全局领导干部、党员以及各股室、站所负责人签订了《廉政公开承诺书》和《个人行为行政承诺监督表》,全面接受单位干部职工和社会各界的监督。
关注民生,坚持帮扶联系基层
一是开展捐资助学活动。以局党支部为核心,带动党员、入党积极分子和团员每人至少捐资75元资助5名困难学生就学,1名党员多年来一直坚持结对1名小学生。二是开展结对帮扶活动。结对帮扶打洛曼夕村委会曼夕上、下寨各1名困难党员,按帮扶计划逐步开展帮扶工作。积极争取各项资金共计83万元帮助解决贺开村委会班盆新寨人畜饮水困难问题以及宅基地搬迁工程等。三是开展“结对子、保饮水”大行动。深入挂钩的勐混镇贺开村委会知实情,办实事。帮助勐混镇贺开村委会的曼迈、曼弄老、曼弄新三个自然村寻找新的水源点1处,排查调解矛盾纠纷2起,排查消除火灾隐患1次,协调救济粮2吨,帮助邦盆新寨解决人畜饮水项目1个,帮助解决抗旱资金4万元。四是爱心救助捐款。组织干部职工参加“抗旱”捐助活动,捐款达12100元,为本单位精神分裂症复发的公益岗职工李改英同志爱心捐款3445元。
以党建带团建,促进团支部建设
建设局党支部非常重视团建工作,把团建工作列入党的工作议事日程,以党建带团建,让团组织充分发挥青年先锋模范带头作用,通过宣传党的政治主张和政治思想,提高广大团员对党的认识。在每星期的政治和理论学习中要求团员和入党积极分子参加,使团员和入党积极分子掌握更多党的知识,提高团员思想素质和政治素质,使团员真正成为党组织的后备力量,推优2名。
二、存在问题
党员的学习教育是一项长期而艰巨的工作任务,长期的学习容易使人产生麻痹和厌恶思想,个别党员对学习重要性的认识不高,学习态度不是很积极;
党的组织纪律、组织原则有时做得不够好,组织全体党员集体活动少。
三、XX年度工作计划
抓好党组织建设。加强领导班子的执行能力、决策能力、协调能力、管理能力的建设,努力把干部队伍建设成为政治坚定、业务精通、勇于开拓、作风优良的高素质团队。
抓好支部委员和党员的学习。要继续深入地抓好学习型党支部、知识型职工的巩固提高工作。同时支持人才机制建设,使有知识、有能力的同志得到展示的机会和岗位,逐步改善学与不学一个样、干与不干一个样,只讲公平、不讲效 率的滞后观念和做法。
做好工会与共青团的工作。党支部要做好对工会和共青团等群团组织的参谋和服务工作。继续协助工会组织搞好“送温暖”、扶贫帮困活动,弘扬助人为乐的社会新风尚。积极牵头开展丰富多彩的群众性文体活动,活跃气氛,陶冶情操,促进精神文明建设。
深入开展民主管理和政务公开工作。发动职工群众积极开展合理化建议活动,为我局的下一步工作献计献策。局领导要关心职工生活,保障职工权益,努力把职工的根本利益维护好、发展好。
紧紧围绕“抓党建促发展”的思路,以党的建设带动建设事业的全面发展,圆满完成建设事业各项工作任务,使建设工作再上一个新台阶。
XX县建设局党支部
6.党支部xx年工作总结 篇六
一、当前学生党支部建设的现状
在大学生中积极培养和发展新党员是高校党支部建设工作的重要内容。自改革开放以来, 在党和国家的亲切关怀和大力支持下, 高校学生党支部建设工作在思想建设、组织建设、制度建设、作风建设等诸方面均取得显著成就。思想建设不断升华、队伍建设不断优化、组织建设不断创新、培训工作不断加强、红色网站不断涌现、制度建设不断完善、基地建设不断拓展、作风建设不断强化。但近年来随着高校招生规模的扩大和我党威信的不断提高, 入党积极分子和学生党员数量大幅增加, 学生党支部建设工作的不足之处也逐渐显现出来, 主要体现在以下几方面:
1. 学生党支部的组织活动数量较少, 活动效果不佳
组织活动是高校党支部进行党员教育的重要组成部分, 但是, 目前高校学生党支部的组织教育活动与“增强学生党支部的活力”的要求相差甚远。首先是组织活动开展的数量较少, 内容单一。目前高校学生党支部的组织发展会议占据了支部组织生活的绝大部分, 导致学生党员定式思维, 因此接受党组织教育的主动性和参与党支部建设的积极性也受到一定的影响。其次是学生党支部组织活动形式缺乏创新, 理论层面的说教居多, “走出去”的活动太少。经费的不足使得党支部许多有创意的活动无法开展, 同时也严重限制了活动举行的规模和影响力。缺少了实践的组织活动不仅不能激发学生党员参与组织生活的热情和兴趣, 同时也降低了党支部的生机与活力。第三, 从活动的层次来看, 由于组织活动内容形式的单一, 造成学生党员单方面的接受组织教育, 而学生党员与其他学生的联系较少, 难以互相取长补短, 及时发现自身的不足。
2. 党支部组织活动缺乏连贯性和自主性
目前来看, 高校基层党组织都是按照统一部署开展党员培养教育活动, 很少有基层党支部发挥自己的聪明才智, 自己选定一个有意义的主题活动, 持续开展下去。以时事教育为主题的组织活动并非不好, 只是相对有连贯性的主题活动显得过于刻板, 很难有新意, 也无法调动基层党支部的积极性, 缺少高校基层党支部应有的青春活力, 这会严重影响到组织活动开展的有效性和吸引力。我支部在吸取了这方面的经验教训后, 已经连续三年开展了学生党员以班级为单位的“述责活动”, 该活动取得了不错的效果, 并且经过不断的经验总结和改进, 学生党支部的建设工作也渐入佳境。因此, 自主而又连贯的活动会增强支部的活力, 为支部的建设增添色彩。
3. 部分学生入党动机不端正
经济的全球化使国内外各种思潮互相碰撞、交融, 对大学生党员的意识形态产生了巨大冲击。一些学生党员意志不够坚定, 先锋模范作用缺失, 个别学生党员甚至出现了信仰危机。与此同时, 学生的入党动机也呈多样化发展趋势。虽然大部分学生的入党动机是纯正的, 但是不可否认也有少部分学生把入党当成日后评优、保研、考公职的“通行证”“敲门砖”, 入党动机的功利化倾向逐步显现。加上受社会腐败风气的侵扰, 入党从政谋利的想法也在他们心里悄悄萌芽。如果不进行及时的批评教育, 纠正这不良风气, 就会严重影响学生党员的世界观、人生观和价值观的健康发展, 损害大学生党员的整体形象。
4. 发展党员的条件过于单一
目前在各高校中, 发展学生党员的普遍标准是学习成绩。但值得注意的是, 发展党员的评价体系是学生自我发展的指向标, 这个硬性指标使得政治思想状况这一定性指标逐渐弱化, 高校学生党员易于过分重视自己的学习, 而忽视了其他能力的培养。同时, 政治思想方面的弱化必然会带来学生对思想教育的淡化。从学生自身的角度来看, 这不仅降低了学生的入党积极性, 也会影响到学生入党动机的端正性。从高校党支部的角度来看, 过分看重学习成绩使得党支部无法纳入综合素质较好的新鲜血液, 进而影响到了学生党员队伍的整体活力。
二、当前高校学生党支部建设的对策
目前, 根据当前高校学生党支部建设的实际, 要增强学生党员的党性修养、提高素质。首先要加强思想政治教育, 建立严格的入党动机考察机制, 帮助并督促高校学生端正入党动机。通过报告会、座谈会以及社会实践等活动多方面、多层次地进行理论知识教育, 引导学生党员站稳正确的政治立场;其次, 要充分发挥主观能动性, 开展新颖的、丰富的、符合当代大学生特点的组织活动, 让每个高校学生党员都能从中受益, 更好地发挥先锋模范作用;第三, 加强支部制度建设, 建立健康的党员发展机制, 不再仅以学习成绩来作为入党门槛, 要让每一个优秀的高校学生都有机会加入能让他们变得更优秀的党组织, 逐步开创高校学生党支部建设的新局面。
参考文献
[1]俞校群.强化党建理论学习, 发挥支部堡垒作用, 求实, 2006.4
[2]生永明.高校学生党支部建设存在问题分析及改进对策探讨, 扬州大学学报, 2007.11
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