抵抗抵抗

抵抗抵抗（精选11篇）

1.抵抗抵抗 篇一

电影《抵抗!抵抗！》观后感

这部影片是以黄显声将军为原型，讲述了1931年9月18日夜，日军突袭北大营，东北军全线撤退，将沈阳拱手让出。危急时刻，沈阳市警察局长黄显声毅然拉起抵抗大旗，保卫奉天城，尽最大力量保护官员、百姓安全转移，开了一场三天三夜的惨烈的肉搏战。最终成功突围的一段鲜为人知的故事。

“前事不忘、后事之师”。转眼83年过去了。中国人民始终不曾忘记“九一八”，也一直不敢忘却历史的每一个事情。这就是

1931年春，日本关东军密谋占领东北三省，东北边防军第七旅旅长黄显声临危受命，出任警察大队长，负责保卫奉天城。黄显声接手警备队后发现，巡警士兵根本不会打仗，光靠自己部队的力量，保不住奉天城，无奈之下，黄显声请来曾经的部下马军，希望第七旅能给予火力支援。

黄显声请求支援失败的同时，鬼子也对奉天城展开了火力攻击，上级指示全部军队撤离奉天城，不准抵抗。第七旅的撤离，让黄显声的巡警部队军心涣散，巡警士兵关于是否留守起了内讧。

面对鬼子的疯狂攻城，奉天城已经岌岌可危，黄显声顾不得稳定军心，立即下令展开了反击战，与此同时，马军也带着第七旅的部分兄弟回来支援黄显声。黄显声本以为有了支援，可以成功阻击鬼子的进攻，然而由于军心不稳，巡警队小队长郭志邦带着小分队去抢劫了国库，准备逃跑。郭志邦嘴上说要去夺回古楼，其实是准备随时逃跑，古楼彻底失守。郭志邦发现出不了城了，带领他的手下向鬼子交枪投降了。

部队死伤惨重，城中多处被鬼子占领，眼看奉天城就要失守了，黄显声的组织部队组成了最后的守城敢死队，决心跟鬼子拼了！最后的抵抗已经展开，黄显声和他的部下与日军进行了一场力量悬殊，惊心动魄的生死战.........“九一八”事变，的确像这样的历史事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻。

是呀，为了纪念“九一八”事变发生80周年，电影拍摄出来的故事反映了只要有血性的中国人，都会面对外来侵略义无反顾地去抵抗。然而，在历史上的当时，北大营驻守的东北军第七旅毫无防备，被日本侵略者打得措手不及。而事前张学良曾训令东北军不得抵抗，驻守部队并未做出激烈反击。以致北大营的驻军即第七旅三个团中有两个团按指示撤走，只有王铁汉的620团未及时接到撤退命令，被迫自卫抵抗，最後突围撤走。由於执行不抵抗命令，北大营逾万名守军被只有500多人的日军击溃。由此使得中国人民走上了对日本侵略者长达14年艰苦卓绝的抗击。

2.抵抗抵抗 篇二

有时低价不如低折扣

要探讨对“折扣”概念的反应,就要研究人们的消费心理,在早前的研究中有这样一个“促销易感性”的概念,什么是促销易感性呢?它就如同人们的抵抗力一样,有的人抵抗力强,普通的流行性疾病不容易感染上,有的人则相反。所以一个人“促销易感性”的高低就决定了他对促销、折扣活动的热衷程度。商家不停叫唤着“打折、减价”正是抓住了这类人的心态。而且折扣越大越吸引他们的注意,他们最关注的有时不一定是商品价格的高低,而是这件商品折扣的大小,打折最狠的在他们眼中就是性价比最高的,最愿意入手的。

促销易感性高的人很多时候不仅对促销的抵抗力弱,其中很大一批人更希望自己买的商品都是打折期间选购的,所以经常会买一些暂时用不上的商品,来满足自己这种“折扣控”的欲望和囤货心态。在消费心理的影响因素中,有时候低价不如低折扣。

网络促销带来归属感

网络购物风风火火,各大购物网站也频频打出“促销、打折、秒杀”等等旗帜吸引着购物群体,随着也产生了一些新的名词:秒杀族、网购达人。

热爱网络购物的人们,早已习惯了这种流畅的购物“环境”,一进入购物网站,对商品的关注、对比和选择,几个小时一晃就过去了,轻松无压力。不需要伙伴、不需要走路、不需要费尽口舌砍价,这样便捷的购物方式为很多人提供了一种心灵满足感和归属感。看看“ 评价详情”,就能了解到自己不是一个人在战斗,通过“成交记录”,就看到了一批和自己喜好相同的人,这种隐含在购物中的亲密感也提升了网购的乐趣。

购物成瘾源于发泄情绪

购物成瘾的群体会经常产生这种不可控制的购物行为,看到喜欢的东西就想拥有,感性大于理性,明知道自己可能不需要但又控制不了自己的购买行为,从而产生焦虑、紧张感,这种行为不仅影响了自己的心情,更危及自身的经济状况。其实,这种强迫性的购物行为,其患者内心是在下意识通过这种购买行为来缓解自身的压力和紧张情绪,通过购买商品来满足自己的自尊心和满足感,他们的购买行为其实是对自身负面体验的一种补偿,他们希望通过这种方式来产生积极情绪,所以恶性循环之后购物变成了不可控制的痴迷行为。

如果你是打折控,看了这篇文章就提醒自己,下一次付账前,先问问自己是否真的需要这件商品?有没有非买不可的理由?

如果你是购物成瘾,亲,还是找一个专业机构去吧,在负面影响还没太大的时候赶快控制住这种强迫行为。

了解了自己的真实所需,对自己的购买心理“对症下药”,才能够真正做一个理性的消费者,任凭商家怎么打折促销轰炸,你也能面不改色、心不跳,抵制住诱惑,合理消费,既符合了物质生活的需要,也在精神世界得到了满足。

亲,请hold住哦。

3.西方抵抗西方 篇三

在全球化的几个层次中，对科技的全球化似乎最没有争议，因为科技一开始便没有国界。但在法国的知识界中，科技的地位远没有像在我们这里如此崇高。卢梭赖以成名的论文主题便是科技的发展会导致道德浇漓、世风日下。受阿伦特的影响，阿隆认为如果没有现代科学技术，纳粹主义不会取得如此成功：极权主义的出现与科技的发展分不开。相对于美国同行来讲，法国知识分子具有更强的批判精神——哪怕只是为了标新立异，或是因为落伍的恐惧。

从目前来看，政治—社会制度的全球化最多只能算是一种设想。在政治制度或意识形态方面，西方各国目前都服膺了多元化民主的理念，尽管法国人对美国的大选无法理解。

但在社会制度方面，法国与美国却大相径庭。法国从来没有宣称自己是一个资本主义国家。当前执政的社会党当然声称自己信奉社会主义(不管法国社会党的社会主义与科学社会主义的原则相差多远，它毕竟不是美国式的资本主义)，而法国的右派也同样对资本主义这个词深恶痛绝。戴高乐将军在二战胜利后便宣称他的理想是在美国式的资本主义与苏联式的共产主义之间寻找“第三条路”。因此法国的诸多政治学家都认为法国的右派远比美国的左派来得更左。

而文化意义上的全球化，则只能是法国人眼里的闹剧。法国政府在无力阻止经济全球化的情况下，强调的是法国的文化特殊性。到过法国的同胞们大概都有感受，如果你用英语问路，十有八九会无功而返。在法国，80年代个别理科的博士论文还可以用英文写作，而到了90年代，国民议会通过立法，一切授课及一切论文都必须使用法语。法国人无法理解美国人为何曾经禁酒而现在又那么普遍地禁烟，无法理解为何总统不能有自己的风流韵事(法国第五共和国的总统们大多都有自己的情人)。他们在年轻时当然会时常光顾麦当劳，然而一旦成年，法国餐馆仍然成为自己的首选。

我们无意在此赞美法国，正如无意赞美美国一样。我们只是想指出，全球化、特别是深层次的全球化还远未到庆祝自己凯旋的时候。世界很复杂，远非只有一种模式。如果全球化意味着不同文化之间的交流融合，它是值得推进的；如果它意味着强势文化对弱势文化的压迫，那就是应该被反对的，不管全球化的名字有多么动听。▲

4.抵抗抵抗观后感600字 篇四

昨晚，步出书房活动筋骨，随手打开电视，但见一片硝烟铁血，细觑之，《抵抗 抵抗》正在热播。感觉，这样的片子好久没见了，重温“地无分南北，人无分老幼，四万万同胞同御外侮”的悲壮，顿时血脉贲张。听老人说，我的叔伯祖父在南京沦陷时，为某警署警长，炮声隆隆里，双手各提一支驳壳枪，坚拒了叔伯祖母逃离南京同回江北的哭求，说“宁要阵前死，绝不阵后亡”，还说“打死一个鬼子够本，打死两个赚一个”。今见一帖，述及旧警察抗日，特转存这里。

今年9月18日是“九一八”事变发生80周年纪日。反，映“九一八”事变史实的主题影片《抵抗 抵抗》在沈阳市“九一八”历史博物馆首映。电影《抵抗 抵抗》描写了1931年9月18日夜日军突袭北大营、东北军全线撤退，沈阳市警察局长黄显声拉起抵抗大旗，率众抵抗日军侵略，保护官员、百姓安全转移，与日寇激战三天三夜的英勇事迹。抵抗!抵抗!》向观众展示了令人们为之震撼的一幅历史画面：1931年9月18日夜，日军突袭北大营，反动派东北军全线撤退将沈阳城拱手让出。面对如此危急时刻，时任辽宁省警务处长、沈阳市警察局长的黄显声毅然拉起抵抗大旗，下令2000余名警察誓死保卫沈阳城，尽最大力量转移国有资产，保护地方官员和百姓安全转移。这是一场三天三夜的肉搏战，场面十分惨烈。日军在不抵抗的东北军面前得了手，可是在沈阳警察的抵抗面前却频频受挫。19日夜，一纸共产党关于日军进攻东北真相的宣言书更是震惊了参加抵抗的每一个中国人，共产党员、沈城警察、民众相继站出来，通过不同程度的抵抗给日军造成巨大的压力。于是日军下令，全力剿杀沈阳城内的抵抗分子。炮火轰鸣，黄显声在成功转移国家物资后带队突围，冒着日军猛烈的火力最终成功突围。到锦州后，他将部队改编为“辽宁抗日义勇军”，并先后收编各地抗日武装，共编成二十余路义勇军部队，从此，抗日的烽火在东北的黑土地上熊熊燃烧……

5.抵抗弯曲教学反思 篇五

徐小丹

本学期我在片区课堂文化建设教研活动中的上了一节《抵抗弯曲》的研究课。在备课的时候我通过探究式教学落实“以学为本，落实六学课堂模式”的基本要义，并结合五年级学生的学情，设计了以下教学过程：实物演示，引入话题——列举可能因素，选取研究对象——学生自主设计实验方案——学生交流实验方案和注意事项——自主实验——汇报交流实验数据——得出正确结论。

在这届课堂教学中，我把重点放在以下几个方面：

一、充分提供机会让学生运用已有经验识别变因，聚焦探究重点。

主要表现在学生围绕“横梁抵抗弯曲的能力与哪些因素有关”这一问题，学生得以充分展开思维活动，关注到了宽度、厚度、跨度、材料、桥墩宽度等多个因素，充分反映了在以学为本、民主和谐的课堂中学生思维和想象的活跃性及发散度，同时对于在学情基础上聚焦探究重点找到了合适的切入点。

二、探究活动开放，实现了学生主体性、课程整合性及教学高效性的统一。

在课堂中，我引导学生聚焦两个研究的因素：宽度和厚度，如果按照课本的教学过程，学生是先设计研究完第一个因素后再重复讨论注意事项，然后又进行设计和研究，这样的话既浪费时间又会造成过程的重复。所以没有把横梁的宽度、厚度与抗弯曲能力的关系一个一个先后去实证，而是给学生以充分的时间围绕这两个变因，讨论实验方案，论证实验的公平性，集中对这两个变因进行充分的验证，尊重了学生的主体性，增强了探究的过程性和开放性，学生在探究活动中真正做到了积极投入、深度思考、学习高效。

三、合理把握角色，充分发挥教师在学生探究中的作用。

实验前在组织学生论证方案时，在“放重物的位置”、“放重物的力度”等需要控制的变因方面先对学生积极思考给予肯定，然后再进行借助课件进行有效指导，对“怎样才叫抵抗不住”、“最大承受力如何确定”等操作组织学生予以讨论界定，让学生既能发挥自己的主动性又能得到教师的指导，在做实验时能更清晰了解实验的操作规范。

在解读数据时，我一方面让小组意见得到了充分表达，另一方面实验后利用电子白板上的电子表格进行数据统计，充分发挥了教师在学生主体性探究中的导学、支持及激励等作用。

在本课教学中，我认为我的长处：

1、和学生的交流比较畅顺，给学生提供一个宽松的教学环境，让学生充分表达自己的想法，让小组合作更有效率。

2、电子设备灵活切换和应用。首先是对投影和电脑的切换非常熟练，对课堂教学环节非常紧凑；其次充分利用学校新配置电子白板进行数据的分析，让学生能及时对数据进行对比，从而发现其中的规律，这相比以往相对麻烦的纸质书写或者还要另外准备小黑板来的更快捷高效。

我的不足点我认为有以下几个方面：

1、在课堂时间上安排不是非常理想。前面学生设计实验的时间过长，导致后面对比数据时不能给予学生更多的探讨空间。

2、汇报数据时可以让学生自己书写，既体现学生的自主性又能节约总汇报的时间。

3、在探究问题的选择方面，还可以更开放一点，多给学生一些自主性和弹性空间。

6.抵抗弯曲教学设计 篇六

四川省广元市昭化区实验小学 金 瑜

教材分析

《抵抗弯曲》是教科版六年级上册《形状与结构》单元的第一课，本课从学生的生活实际引入，自然引出“宽度和厚度增加，纸的抗弯曲能力会怎样”的问题，由此展开一系列关于形状和结构的研究。所以，作为本单元的起始课，《抵抗弯曲》的学习在知识和探究技能方面为后续研究奠定了基础。

学情分析

小学六年级的学生已经初步认识了力和运动的关系，知道了力可以改变物体的运动状态；可以使物体拉伸、压缩、弯曲。通过前三年的学习，学生基本了解了科学课的学习方法，具备了初步的思维能力、实验操作能力、采集数据、分析数据的能力。特别是贯穿在科学课中的对比实验思想，学生从三年级开始陆续接触，大多数同学已经领悟了，这对本节课的学习大有帮助。

教学目标

1、科学概念：认识房屋、桥梁结构中有“柱”、“梁”，梁比柱容易弯曲。

2、过程与方法；在实验中识别和控制变量，记录数据、分析数据并得出合理结论，了解增加梁的宽度和厚度可以增加抗弯曲能力。

3、情感态度价值观：能够大胆的预测与小心的求证，并通过实验获得科学实证意识，在小组探究过程中，体会同伴之间合作的重要性。

教学重点：纸的宽度、厚度与抗弯曲能力的关系的研究。教学难点：对科学实验的变量识别与控制。教学准备：

每组准备：2种类型的纸条（不同宽度的纸条：长度、厚度相同，宽度不同的卡纸条：2cm、4cm、8cm；不同厚度的纸条：宽2cm，长度相同的卡纸一张；2张粘贴而成的一个；4张粘贴而成的一个。）胶垫圈30个；尺子一把；高度相同的塑料块2个；

教师准备：课件，学生用实验材料一组。教学过程

一、导入

师：（出示课件出示房子和桥梁）请同学们仔细观察房子和桥梁，看看它们在形状和结构上有什么相同的地方？

生：都有直立的材料（柱子）和横放的材料（横梁）支撑住的。师：请大家想一想，如果柱子和横梁在受到重压时，哪个更容易弯曲折断？

生：横梁比较容易弯曲；柱子比较容易弯曲。（学生意见不一）师：（课件出示桥的断面），你发现了什么？ 生：桥断了。

师：桥断裂主要是什么出问题了？ 生：横梁。师：的确，在房屋、桥梁等建筑上，比较容易断裂的是横梁，因此，如何增强横梁的抗弯曲能力是很重要的问题。今天我们就来研究横梁的抗弯曲能力与什么有关。（板书：抵抗弯曲）

（设计意图：通过学生欣赏课件，认识横梁和柱子，并通过柱子和横梁的承受压力的情况比较得出横梁容易弯曲，自然引出本课的研究目的。）

二、探究横梁的抗弯曲能力

师：同学们推测一下：横梁抵抗弯曲的能力大小与哪些因素有关？

生：材料、形状、厚度、宽度、长度、结构……（教师随机板书）师：同学们真棒！推测了这么多。本节课我们重点研究材料的宽度、厚度与它的抵抗弯曲能力有什么关系。在研究过程中，用纸梁代替横梁。

出示活动一：探究纸横梁的宽度与抗弯曲能力的关系。师：这个实验该怎么做呢？请小组讨论（主要考虑：实验中哪些条件不变，怎样控制这些条件不变；哪些条件改变，如何改变容易看出抗弯曲能力的变化。）

生：小组讨论，学生代表交流汇报。师：演示小结（课件出示）：

每次实验以纸条中部接触到桌面为最大弯曲度，此时所放的垫圈个数表示纸梁的抗弯曲能力。

不变条件：纸横梁的长度、厚度相同（纸张不能折叠、弯曲）；纸横梁两端垫起的高度相同；纸横梁架空的长度一样；纸两端伸出的一样；垫圈大小重量相同，都要轻轻的放且放在中间位置。

改变条件：纸的宽度（成倍变化：1倍宽、2倍宽、4倍宽）师：请同学们预测：1倍宽的纸条抗弯曲能力是多少？2倍、4倍宽呢？为什么？能说说猜测的原因吗？

生：预测、交流。

师：（温馨提示）后一次预测要根据前一次的实测结果。生：小组实验、记录，讨论“我们的发现”。师：巡视指导。

生：交流汇报实验结果和小组讨论结果。师：用课件记录学生的实验数据。

师生小结：纸梁的宽度增加，抗弯曲能力增加。（板书：增强）（设计意图：做好此实验的关键在于让学生控制好变量。因此，实验前让学生讨论实验应该控制哪些条件不变、哪些条件改变，通过小组合作讨论、交流，教师指导总结，为后面纸梁厚度的研究奠定基础。）

出示活动二：探究纸横梁的厚度与抗弯曲能力的关系。师：这个实验该怎么做呢？

生：回答实验中不变和改变的条件及实验步骤；实验，记录数据和发现；交流汇报实验结果和小组讨论结果。

师：用课件记录学生的实验数据。

师生小结：纸梁的厚度增加，抗弯曲能力大大增加。（板书：增强）

（设计意图：在第一个实验的基础上，学生已经掌握了实验的方法，了解了实验中控制条件及如何控制，因此，第二个实验放手让学生自主探究，更能提高学生的综合能力。）

比较：

师：出示学生研究纸梁宽度和厚度的实验数据，观察、比较两次实验结果，提出问题：要增加纸梁的抗弯曲能力，用什么方法更好？为什么？

生：可以增加纸梁的厚度，因为增加纸梁的厚度比增加宽度更显著增加抗弯曲能力。（板书：在活动二板书的“增强”前加“大大”二字，即板书为：大大增强）

（设计意图：通过几组实验数据的直观比较，使学生分析得出增加厚度比增加宽度更能提高抗弯曲能力。）

三、实践运用

师：张小东家正在盖房子，师傅问他横梁是“立放”还是“平放”？他不知道，哪位同学帮帮他？

生：立放。师：为什么？

生：立放增加厚度，平放增加宽度。增加厚度能大大增强抗弯曲能力。

师：请同学们用塑料直尺证明一下，看对不对。

生：弯折平放和立放的塑料直尺，感受抗弯曲能力的不同。师：请同学们观察教室横梁：横截面是什么形状？是平放还是立放？为什么？

生：立放。增加厚度能大大增强抗弯曲能力。

（设计意图：科学源于生活，用于生活，解决生活中的问题。结合事物观察、动手操作，增加学生科学知识应用于生活的认同感。）

四、课堂小结，课外拓展

1、这节课我们学习了什么内容？

2、你有什么收获？

生1：知道了增加厚度能大大增强抗弯曲能力； 生2：知道了横梁要立着放；

生3：知道了光推测不行，还要用实验验证，让事实说话。师：孩子们真棒！

3．增加材料的厚度能增强它的抗弯曲能力，但是，也增加了自身重量，同时又增加了材料的用量，有什么办法解决这个问题？请同学们课后进一步探究。

（设计意图：让学生带着问题走出课堂，进一步课外探究，为下一课《增强抗弯曲能力》的学习做好铺垫，同时给学生渗透“节约成本”的意识。）

五、板书设计

抵抗弯曲

增加宽度

增加

抗弯曲能力 增加厚度 大大增加

六、课堂练习

（一）判 断

1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（×）

2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。（×）

3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。（√）

4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（×）

（二）选择

1、材料的抗弯曲能力（C）。

A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关 C、与材料宽度和厚度都有关

2、材料的厚度和宽度，材料（B）地影响抵抗弯曲的能力。A、同样程度 B、厚度更多 C、宽度更多

3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（B）。

A、纸的厚度 B、纸的宽度 C、纸的长短

4、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（C）。

A、纸的材质 B、纸的宽度 C、纸的厚度

5、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（A）。A、纸的长度、厚度 B、纸的长、宽、厚度 C、纸的宽度

6、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（C）。在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是（ACDE）。

7.PCOS的胰岛素抵抗机制 篇七

1 相关基因突变

现今研究认为, IR并非单一因素致病, 遗传、环境和行为因素均起重要作用。

1.1 胰岛素基因突变

可引起胰岛素一级结构改变和胰岛素生物活性降低。人胰岛素基因5′端的数目可变的串联重复序列 (INS-VNTR) 位于胰岛素基因的启动子区域, 调控基因的表达是2型糖尿病 (T2DM) 最可能的候选基因。INS-VNTR分为3类, Waterworth等发现VNTRⅢ类等位基因与PCOS的发病紧密相关, 这种等位基因只有从杂合子父系传递下来才会对后代产生影响。然而Urbanek等以及后来的大样本量研究没有找到胰岛素基因与PCOS发病相联系及VNTRⅢ类等位基因与高雄激素血症关联的证据, 也未发现其中的关联性。

1.2 胰岛素受体基因突变

一方面减少胰岛素受体的生物合成, 同时使胰岛素受体向细胞表面转运出现障碍及降解加速, 导致细胞表面受体减少;另一方面可导致受体和胰岛素的亲和性下降及酪氨酸受体激酶的活性降低等功能障碍, 产生IR。胰岛素受体基因突变依照对受体功能的影响分为5类。依次为:胰岛素受体合成障碍、胰岛素受体合成及加工过程障碍、胰岛素受体亲和力下降导致胰岛素与其受体的结合降低、酪氨酸激酶活性下降、基因突变导致胰岛素受体降解加速。

胰岛素受体基因位于19p13.3, 3个针对其展开的独立研究得出了有意义的数据。首先的一个研究 (National Cooperative Program in Infertility Research) 在高加索家族群中发现, 位于胰岛素受体基因附近的标记D19S884与PCOS有关联;其次遗传家族研究组研究数据证实高加索人群19p13.3区域与雄激素水平密切相关, 进一步验证了19p13.3区域在PCOS中的重要作用;Urbanek等提供了强有力的证据证明了位于二核苷酸重复标记D19S884旁的19p13.2区域与PCOS相关。虽然这些基因不是PCOS发病的显著候选基因, 但它们的功能需要进一步研究。

1.3 过氧化物酶增值物激活受体 (peroxisome proliferator-activated receptors, PPARs) 基因突变

PPARs属2型核受体超家族成员, 是一类由配体激活的核转录因子, 有3种亚型:PPAR-α、PPAR-β、PPAR-γ。PPAR-γ与脂肪细胞分化、肥胖及IR关系密切。PPAR-γ是脂肪形成的转录调节因子, 它的激活有助于脂肪细胞的分化, 抑制瘦素和肿瘤坏死因子-α (TNF-α) 基因的表达, PPAR-γ基因突变可引起体重和胰岛素敏感性的改变。

1.4 钙蛋白酶-10 (calpain 10, CAPN10) 基因突变

CAPN10是一种半胱氨酸蛋白酶, 与胰岛素分泌、胰岛素活性密切相关, 是T2DM的易感因素。但其突变基因型与血糖代谢、胰岛素水平、BMI等是否有关联, 各研究结论不一。

1.5 含山梨糖和SH3域1

(human sorbin and the SH3 domain-containing 1, SORBS1) 蛋白基因突变 含山梨糖和SORBS1蛋白涉及胰岛素介导的葡萄糖摄取。SORBS1基因Thr228Ala突变是肥胖与T2DM基因易感因素。SORBS1 Ala228等位基因在汉族人群中对以上疾病有抵御作用。然而, 在欧洲大样本量研究中却得到与之相矛盾的结果。目前, 国外研究认为这个等位基因与成人高雄激素血症、PCOS发生无关联。

1.6 旁羰化酶-1 (paraoxonase 1, PON1)

基因突变 PON1是血清高密度脂蛋白 (HDL) -抗氧化关联酶。与正常血糖人群相比, PON1的 (-108T/C) 多态性在空腹血糖异常的非糖尿病患者群中发生频率更高 (可能与IR有关) 。因-108T等位基因可能减少旁羰化酶的表达和分泌, 增加氧化应激, -108T等位基因纯合子的PCOS患者可能发生高氧化应激, 导致IR。

1.7 肥胖和肥胖相关的风险基因 (fat mass and obesity associated gene, FTO)

2007年的全基因组关联研究 (GWA) 已证实在欧洲人群中, 包括CDKALl、 CDKN2A/B、SLC30A8、 IGF2BP2、HHEX、FTO的6个基因与T2DM和肥胖相关。Ng等证实了在欧洲人群中与T2DM相关的基因变化同样与亚洲人群相关, 并且认为这些基因的效应有着协同作用。

粗略估计认为, 携带8个或更多的危险等位基因的受试者与携带2个或更少的危险等位基因的受试者相比, 患T2DM的危险性提高3.3倍。这在欧美和中国汉族人群研究均得到相似的结论。

值得一提的是, 环境因素对IR的发生有极为重要的影响。如:随着年龄增长葡萄糖耐量下降, 肥胖、缺乏体力活动, 高热量的摄入, 避孕药的使用, 出生时为低体重儿, 这些与PCOS密切相关的因素均与T2DM的发生有着密切关系。

2 受体水平的胰岛素抵抗

现在认为IR发病机制可能与胰岛素与受体结合前因素或受体本身缺陷及受体后缺陷有关, 涉及的环节甚多。

2.1 胰岛素受体前因素

2.1.1 胰岛素基因突变

见前所述。

2.1.2 胰岛素样生长因子 (IGF)

IGF是一种能促进合成代谢的多肽, 其结构类似胰岛素。胰岛素受体α亚单位半胱氨酸富含区域与IGF-1受体高度同源。因而二者受、配体间结合可能存在有交叉反应, 竞争受体。国内外均有研究表明PCOS患者空腹IGF-1水平高于正常妇女, 可导致PCOS妇女高胰岛素血症的发生。同时可协同胰岛素和黄体生成素促进雄激素的生成, 影响血清雄激素水平。

2.2 受体缺陷 研究证实PCOS患者不存在胰岛素受体数目、亲和力降低。

2.2.1 胰岛素受体基因突变

见前所述。

2.2.2 受体自身磷酸化缺陷

酪氨酸磷酸化是胰岛素受体活化的主要标志。胰岛素与胰岛素受体α亚单位结合后, 受体构型发生迅速改变, β亚单位位于膜内的酪氨酸残基磷酸化, 激活酪氨酸激酶活性。只有磷酸化后, ATP及其他底物才能与受体的接触反应位点结合。国外研究发现, PCOS患者的胰岛素受体酪氨酸磷酸化较正常妇女低40%。在进一步的研究中发现, 这种现象仅存在于合并IR的PCOS妇女, 推测PCOS IR妇女可能存在胰岛素受体自身磷酸化缺陷。

人们发现丝氨酸过度磷酸化的PCOS IR患者胰岛素丝氨酸磷酸化增加同时出现酪氨酸磷酸化效用降低, 认为之间可能有一定的联系。胰岛素受体胰岛素依赖性丝氨酸磷酸化 (insulin-dependent serine phosphorylation) 增加, 导致了受体后活化作用发生异常, 降低了受体反应性。Dunaif 等研究显示约有50%的PCOS妇女的骨骼肌细胞成纤维细胞中胰岛素受体丝氨酸磷酸化增加, 发生IR。很多研究对胰岛素受体基因序列进行检测, 寻找重要的突变, 至今并未得出最终结论, 诱发IR丝氨酸过度磷酸化的因素还不清楚。这反映了PCOS胰岛素功能紊乱的可能机制发生在胰岛素受体后作用中。

2.3 受体后缺陷

胰岛素受体后缺陷是指胰岛素与受体结合后信号向细胞内传递所发生的一系列代谢过程异常, 是PCOS IR主要的发病机制。

胰岛素受体磷酸化后, 与胰岛素受体底物 (insulin receptor substrat, IRS) 、生长因子受体结合蛋白-1 (growth factor receptor-bound protein1, Grb-1) 等因子相结合, 为下游的底物提供连接界面, 产生一系列细胞内信号传导。

2.3.1 转运蛋白 (Glut)

肌肉和脂肪对胰岛素刺激的葡萄糖摄取, 主要通过对胰岛素敏感的Glut4进行。实验发现, 脂肪细胞Glut4过度表达对于预防IR介导的葡萄糖转运障碍及改善胰岛素敏感性具有重要的作用。有报道发现, 某些PCOS患者Glut4有缺陷, 使葡萄糖转运率低下。

2.3.2 胰岛素受体底物1 (insulin receptor substrat-1, IRS-1)

IRS-1是胰岛素信息传递的重要介质, 动物实验表明剔除IRS-1基因的小鼠对胰岛素及IGF产生抵抗, 说明IRS-1基因与IR密切相关。PCOS患者脂肪组织IRS-1的蛋白表达及其酪氨酸磷酸化程度均低于正常, 且与HOMA IR呈显著负相关。PCOS IR人群存在明显的IRS-1 Gly972Arg突变和IRS-2 Gly1057Asp突变。Gly972Arg是在各地IRS-1研究中广泛出现的突变, 经统计学分析均得到阳性结论, 认为其与PCOS患者空腹血糖和IR有密切关联。

2.3.3 糖原合成酶激酶 (glycogen synthase kinase, GSK)

GSK可抑制糖原合成, 主要是GSK-3。胰岛素经PI-3K途径介导激活丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶Akt, 使GSK磷酸化失活, 从而不能抑制糖原合成酶 (glycogen synthase) 的活性, 促进糖原合成。另外, GSK通过减少IRS-1丝氨酸磷酸化, 抑制胰岛素信号的传导。研究发现PCOS脂肪组织中GSK-3β酪氨酸磷酸化增加, 胰岛素刺激下丝氨酸磷酸化减少, 表现出高度活性, 可能促进了PCOS IR的发生。

2.3.4 游离脂肪酸 (free fatty acids, FFAs)

FFA升高与IR产生有密切的联系。PCOS患者包括非肥胖型在内较之体重匹配的正常妇女有更高的血清游离FFAs水平。脂肪酸氧化与葡萄糖氧化存在代谢竞争。FFAs增高会刺激肝糖元合成增加;抑制葡萄糖转运和磷酸化, 降低肌肉糖原合成酶的活性;可使IRS-1蛋白明显降低, 并抑制肝细胞在胰岛素刺激后的IRS-1酪氨酸磷酸化, 并且随着时间的延长抑制更明显。导致或加速IR的发生。也有报道慢性FFA水平升高可以诱发内质网应激 (endoplasmic reticulum stress, ERS) 。另一种可能机制是ERS通过诱发氧化应激导致IR。

2.3.5 肾素-血管紧张素系统 (renin-angiotensin system, RAS)

交感神经活性增高可能与IR有关。RAS增加骨骼肌血管阻力, 减少骨骼肌的血流, 而成为IR的一个潜在原因。

2.3.6 性激素结合球蛋白 (sex hormone binding globulin, SHBG)

SHBG是肝脏产生的一种糖蛋白, 可特异性地结合并转运性激素, 调控血液中有生物活性的性激素浓度。胰岛素参与SHBG的代谢, 胰岛素水平升高可抑制肝脏产生SHBG, 使血清SHBG下降, 游离睾酮水平升高。提示胰岛素在PCOS IR和高雄激素血症的形成中有不可忽视的作用。SHBG是可预测IR和代谢综合征的风险因子。目前认为, 外周血中SHBG水平的高低是反映胰岛素水平及IR程度的生化标志, 胰岛素敏感性的方法之一。

2.3.7 脂肪细胞因子 (adipocytokines)

脂肪组织作为内分泌器官可分泌大量脂肪细胞因子, 与IR和T2DM的发生关系密切。已知的因子包括:瘦素 (leptin, LP) 、TNF-α、脂联素 (adiponectin, APN) 、抵抗素 (resistin, RST) , 但均无统一的结论。

3 结 语

8.让记忆抵抗 篇八

■ 一

昆德拉曾经在小说中感叹——在黄昏的余晖下，万物皆显温柔；即便是残酷的绞刑架，也将被怀旧的光芒所照亮。

此即谓，人类本质上是善于忘怀的动物。伤痛抑或仇恨，都容易被时光所风化；尤其当作恶者易妆登台，化血污为油彩粉墨之后，曾经的呻吟抽泣竟可能变声为娱乐的淫浪。就像那些此刻正沉醉于某歌中的某些人，他们似乎也在怀旧，但他们已不再记得那些恐怖旋律下的人性践踏；在温饱的余年，支离破碎的青春被重新缝补成一道轻薄肤浅的抒情诗——这就是我们这个时代的荒诞。

我只是这一堕落时潮中的反动者而已——在狂飙盲进的岁月里逆向而行，固执纠结在洪荒之初的草莽上，乃因这个盛装的时代如此可疑，美轮美奂的华表下一切显得那么鬼祟。我企图返回其纪元的元点去打量这一切的来历，努力在琴箫和谐的假唱中窥探其本该知耻的原罪。曾经有学者谓中国文化是耻感文化，圣贤强调知耻近乎勇。然则当世的荣光，是连耻亦不被确认的；仿佛诸恶不曾，骨血狼藉之后一切都万劫不复了。

于是，我深信，汉字的起点是忍辱负仇者在暗夜的刻划——他们在坚硬的龟甲青简上用石刀铁笔记录深埋于心的余痛。那些卜辞爻言中暗藏了这个民族的历史和祷告，以至于信史成为我们真正意义上的宗教。只有在这些痛史面前，恶霸被千古追诉而令来者警悟，善良无辜得以表彰，得以列队于苍天下昭雪沉冤。

■ 二

每一个人的记忆都会有个起点。就像每一幅泼墨写意的巨画，只有作者才能分辨它的始笔一样。上个世纪九十年代初的冬夜，我总是倦依墙角，独自追索着自己人生的起点。自由人间的灯火，还能在那些玻璃窗上闪耀出恍若隔世的温暖。

那时，家父刚刚去世，我千里奔丧。囚首蓬面的我，却面对着党旗覆盖下的父亲向几百吊客叩首答谢。面对众多官民，我哽咽致祭曰——这里躺着我的父亲，多年前，他怀抱理想投身革命，至死保持着他那一代党人的朴素理想和本色，两袖清风地走完了他的一生。这样一些凡人的基本正直和高尚，在越来越成为稀有品质的今天，我相信父亲可以俯仰无愧地坦然辞别这个世界了。他留给我们最珍贵的遗产是——怎样去做一个有尊严的人，让我知道良知和荣誉高于一切功名利禄。

在那一刻，我再次意识到生命是如此短暂而死神又是这样权威，一个好人并不能因为他们的好而得以长寿。大地掩埋了所有的善恶是非，父亲平静地走到了人生的尽头。在岁月长河中，所有的悲哀和创伤都会被时间抹平。如果没有记忆和历史，一切都将显得虚无。

从那时起，我开始关注家族历史。父亲留给我们的遗嘱中说，希望将骨灰洒向面前这朝夕与共的清江，希望流水能送他归去。我知道这条江将远远地经过他旧居的门前青山，然后流向长江大海。父亲的游魂将消散于这波涛不息的水面上，如果我不为他记录的话，他的毁家灭门之痛，将从此遁入时代的黑洞——在那个忘川里，一切都被漂淡了。

于是，我开始检讨历史，我必须从被遮蔽的往事中找到一代人的苦衷。

■ 三

每一个十字架下都埋藏着一部长篇小说——雨果这一说法，仅仅针对的是文学。事实上，文学在历史面前其实是苍白的。文学因其虚构的特征，似乎弱化了苦难的严肃性和沉重。在我们的土地上，历史，从其诞生之初，肩负的就是文史哲乃至宗教的使命。

一个人的生与死，并非华丽的文学所能概括，其生存背景才是历史的领土。每个人都将最终消逝，无论早夭或者寿终。但是留下墓碑的永远只是少数，而一望无涯的孤坟却如遍地荆棘般刺疼我们的眼睛。更可悲的则是填沟转壑的无名之死，连骨殖都未曾开出花来。

命运予我寒薄，而立未几则已亲长尽逝，使我得以在泪干眼枯之后，平静地检索他们隐忍平生的坎坷。我将父系和母系家族的跌宕，置于二十世纪之大背景下考察时，我惊悚地发现，一切都像在劫难逃般的宿命——他们不可避免地要卷入战争、政争与党争——这也几乎是中国多数世家的相似命途；家族往事之戏剧化，并不更悲于整个华族的酸辛。

野夫：“窃以为，不长记性的民族是可耻的。当海量无辜的死亡连姓名都无存之时，美与善变得毫无意义，恶行也都被提前原谅。善恶即便难以在当世分享奖惩，原则上应该被历史鉴定荣耻。否则，恶无忌惮，辄善亦不被鼓励矣。那这样的民族，又何德何能进化于世界？”

野夫著作为“论道竹叶青•国家记忆2010-致敬历史记录者”年度历史图书候选作品。

野夫本名郑世平，自由作家，发表诗歌，散文，报告文学，小说，论文，剧本等一百多万字。1962年出生于湖北恩施土家族苗族自治州利川县边远村庄。1978年考进湖北民族学院中文系开始诗歌创作。1982年组织诗歌社团“剥枣诗社”，开始使用“野夫”作为笔名。北京当代汉语研究所这样描述他：“野夫的文章，承接古风，呼应民国，延续20世纪80年代，经过了20世纪90年代的磨洗，在21世纪的今天愈发珍贵。”

整整几代人的追求、背叛、搏杀与幻灭，都在现世的升平花腔中湮没无闻了。如果没有民间私史的刊刻流布，则无数歌泣生动的先人，仿佛从未经过斯世。而那些割头戮颈惨绝悲烈的疼痛，很容易就被掩盖而为来世淡忘。

窃以为，不长记性的民族是可耻的。当海量无辜的死亡连姓名都无存之时，美与善变得毫无意义，恶行也都被提前原谅。善恶即便难以在当世分享奖惩，原则上应该被历史鉴定荣耻。否则，恶无忌惮，辄善亦不被鼓励矣。那这样的民族，又何德何能进化于世界？

■ 四

没有文字的民族是可怜的，如我的父系巴人土家族——其历史徒余传说。有文字而不许真实记录的民族，则是可恨的，盖因它在退化人类的品质。没有文字的语言，绝对无法永久流传。不能真实纪事的文字，则丧失其造字之初令鬼神夜哭的尊严属性。语言文字是思想的物质外壳，当这种外壳被歪曲甚或阉割时，思想则必然萎缩，族性亦将愈加猥琐。

三千年有史以来，华夏各族之烈烈志士，皆求以文字固化记忆，此乃为天地存心也。司马迁曰——“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事思来者。”而这一切，其根本价值原在“欲以究天人之际，通古今之变。”

长歌当哭，温故知新，记史的内在动机是要抵抗遗忘和歪曲。任何一个民族的记忆，都不仅仅是由官修正史所构成——在那里，太多的秘辛被曲意掩藏和改写。

于是，我想藉由对过往亲友的命运检索，来揭示上个世纪平民生活史的一斑。任何政治史都只是虚张的宏大叙事，只有在这些具体姓名背后的遭际，才可能更多地窥见我们曾经走过的岁月本相。

事实上，这样刻骨铭心的家史，不独吾家特具。我经常在酒肆邂逅的野老遗民口中，知悉更多系骨裂肉的惨痛。大地深雪，埋葬了太多无辜。竹帛难罄的遗事，荒芜在黄土垄上。这样的复述，于我并非艰难，只须秉承天良，便足以还原那些破碎的陶片。

■ 五

历史之于民族国家的意义，实际等同于一姓子孙对家谱族书的珍重——其本质乃在对父系血缘的崇仰。崇父意识是民族的集体潜意识，厘清来历的暗怀渴望驱策我们要探索、书写和研读甲卜金籀，以穷通生命的源流去向。

作为共产党人一员的家父，平生兢兢，临渊履薄守口如瓶地走完了他的一生。在他生前，我竟然基本不知其来历。他很好地扼杀了自己的记忆；以至于我这个儿子，都无从问脉他深怀不露的苦痛。

也许是因为他寥寥的遗言——要我为祖父将那抛尸的天坑盖上——我才开始去追索当年的灭门惨剧。他似乎还能想象，盖掉一个天坑是多么巨大的工程；但他未能想到的是，我开始揭开另一个历史天坑的秘密，这才是真正浩大且远未竣工的作业。拙著《乡绅之殇》便是我对父系历史的勘察，在那里我发现了当年几百万生灵莫名涂炭的枯骨。

个体的生活史自古便是国家叙事不可或缺的构件，虽谓以蠡测海，却也足见其沧桑咸腥。无论史学意义，抑或社会学价值，皆不输于那些假言涂鸦的鸿篇巨制。

■ 六

人生之短相对历史之长，无法不令人顿生虚无。在漫长的史前和史后，个体的生死际遇实在显得微不足道。然而人类何以要如此在意历史呢？

如果世界真是无神的，生命则是一趟有去无回的单程旅行。人类潜意识里畏惧的并非身体的死亡，而是对恍惚没有来过此世充满了隐忧。于是，我们有了史官文化以及对历史的拜祭，因为历史的存在，才可能让过往的生灵，复活在人类的共同记忆里。

就像我祖父的横死，曾经的暴尸也不足以令苍天开眼，是我的私人叙述才让他的死找到了意义——他被用来证明恶世的传说并非虚拟，用于警醒来者不要让恶重复。也因此，他卑微的生命才在帝王将相的起居注之外，走进了自己真正的永恒。

9.作文：用爱心抵抗灾难 篇九

当人们正在午休，当发奋的学生正在学习的时候，当世界充满欢乐正为北京奥运会的召开积极做准备的时候，突然，恶魔降临了，满脸喜庆的人们一个沉重的打击，它使学生不能上学，使亲人们分离，使世界充满了悲伤。同时它万万没想到它的破坏使它的天敌“爱心”洒遍了全国各地。

让我们用自己的爱心抵抗灾难的恶魔，让世界充满欢声笑语。

四川汶川大地震发生的那一刻，它惊动了全世界，7.8级地震，一个多么可怕的事实呀!在抗震救灾中出现了许多英雄事迹。

武文斌，一个解放军战士，他倒在了抗震救灾的.第一线上，上万民众为他哭别，所有参加吊唁的人都与他素昧平生，他们只听说：“一位解放军战士在抗震救灾中活活累死”，仅这一句话就是人们泪流满面他不仅仅是一个军人而已，而且还是人民的公仆。

李隆，在四川抗震救灾战斗中，担任郑州市公安消防支队特勤大队副队长，他和战友在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，在废墟下先后挖出57名群众，其中有5人生还，包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬，创造了一个又一个生命救援的奇迹，他不愧是我们中华男儿的榜样。

灾难无情人有情，在抗震救灾的过程中出现了多少英雄事件，真正体现了“患难见真情”。

10.《抵抗弯曲》教学设计 篇十

1、科学概念

(1)、房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”，梁比柱容易弯曲。

(2)、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。

2、过程与方法

(1)、识别和控制变量，记录数据，分析数据并得出结论。

(2)、用简单实验说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放。

3、情感态度价值观

能够大胆假设又能在实验中小心验证。

(二)、教学重难点：

教学重点：纸的宽度、厚度与抗弯曲能力的关系的研究;

教学难点：对科学实验的变量识别与控制。

(三)、教学准备：

教学准备：

教师：计算机辅助课件，8本相同厚度的书,尺等;

每组学生：一号材料(硬币8枚，长度、厚度相同、宽度不同的纸条)，二号材料(长度、宽度相同、厚度不同的纸条<相同的卡纸粘贴而成>)，实验记录表，直尺，8本相同厚度的书等。

(四)教学过程

一、认识柱子和横梁

1、播放课件：

同学们，很早以前，人们就开始造房子和修桥梁，请同学们欣赏下面这些房子和桥梁，他们在形状和结构上有什么相似之处?(学生欣赏)

2、引导学生认识柱子和横梁。

直立的材料称为柱子，横放的材料称为横梁。

3、比较横梁和柱子谁最容易弯曲?

4、揭题：抵抗弯曲

5、猜测：横梁的抗弯曲能力可能与哪些因素有关?

与材料有关、与长短有关、与宽度、厚度有关。

6、这节课我们就主要来研究材料的宽度、厚度与抗弯曲能力的关系。首先我们来研究材料的宽度与抗弯曲能力的关系。

二、纸的宽度与抗弯曲的关系

1、师介绍实验方法：

(1)、今天咱们要用厚纸来做横梁来搭一座桥，首先把纸横梁的两端垫起一定的高度，我们就以四本科学书的高度作为垫起高度，然后把横梁架上去，架空长度20厘米左右，注意放中间位置，这里有一些硬币，利用它来测试纸横梁抗弯曲能力。

(2)、硬币应该放什么位置?怎样放?

(中间位置，一个一个叠上去轻轻地放)

2、教师演示实验

老师现在搭的纸桥梁是这样，宽度怎样变化来观察它的抗弯曲能力呢?

3、学生设计对比实验

出示2倍宽和4倍宽的纸横梁，设计一个实验来比较它们的抗弯曲能力?

4、小组讨论：

为了使实验更科学、更公平，我们应该控制哪些条件不改变?怎样控制?

5、改变了哪个条件?(宽度)

6、预测：2倍宽和4倍宽分别能放几个硬币?为什么这么想?

7、学生实验

8、汇报数据，得出结论。

通过刚才实验和得到的数据，你发现了什么?(宽度增加，抵抗弯曲能力加强了。)

三、纸的厚度与抗弯曲能力的研究。

1、出示三种厚度的纸横梁。

现在有三种不同厚度的纸横梁，这是一倍厚的纸横梁，这是两倍厚的指横梁，这是四倍厚的纸横梁，它们厚度增加，抗弯曲能力又会发生什么变化呢?咱们今天也来研究研究，先来预测一下，2倍厚和4倍厚的纸横梁分别可以放多少个硬币?并说说你这样猜测的理由。

2、做这组实验时我们又该控制哪些条件不改变?怎样控制?什么条件变了?

3、小组领取材料并实验。

4、学生汇报。

5、观察数据，得出结论。

通过刚才实验，你肯定又有什么重大的发现吧?(厚度增加，抗弯曲能力也增强。)

6、通过两组对比实验比较得出结论。

同学们，通过这两组实验得出的数据，你知道要增加纸的抗弯曲能力，增加纸的宽度和厚度，那种方法好，为什么?

7、投影出示结论：增加纸的厚度，能显著增加它的抗弯曲能力。

四、解释横梁平放好还是立着放好

1、课件出示横梁

现在老师想考验一下大家，看看咱们班谁是最出色的建筑师，这里有一块横梁，你认为平着放好，还是立着放好?为什么?

2、体验活动

咱们现场用尺子来设计一个实验验证一下。(用手折尺子，平着折很容易，竖起来不容易弯。)

五、课外延伸

11.龙虾能抵抗衰老？ 篇十一

据吉尼斯世界纪录记载，1977年美国曾捕捞到一只19.95公斤重的巨型龙虾，它的爪子能够紧紧地钳住强壮男子的手臂，它的年龄应当更大。生物长生不老现象对于野生动物专家而言并不神秘，通过研究这种现象，科学家能够揭晓衰老现象如何影响人类，有助于研制新的顽疾治疗方案，例如：癌症。

人类衰老死亡是由于染色体程序性细胞死亡所致，每个染色体末端受一种叫做端粒的帽状化学物质保护，它们的作用相当于鞋带末端的塑料帽，阻止DNA链磨损，每次人体细胞分解，其端粒变得更短。经过50多次分解，端粒太短最终难以保护染色体，细胞逐渐死亡。相同的机理同样存在于多数生物，例如：青蛙、山羊、斑马和蜂鸟等。但令科学家感到惊奇的是，龙虾却完全不同，它们能够产生足够数量的端粒酶，可以持续保护DNA帽，避免细胞衰老死亡。

□编译/悠悠

新型薄膜使物体在红外线下隐形

阿诺德·施瓦辛格的影迷们一定会对科幻电影《铁血战士》记忆犹新，剧中神秘的外星人使用独特涂层可使自己隐形，逐个猎杀敢死队成员。目前，美国科学家最新研制一种薄膜材料，在红外光谱下实现隐形效果。

美国加利福尼亚州大学化学工程和材料科学系副教授阿龙·格罗德特斯凯（Alon Gorodetsky）带领一支研究小组，研制一种薄膜材料，可以响应外部信号，改变颜色和反射率。伴随着薄膜的出现，物体能够在红外线下隐形消失。这种薄膜的关键成分是叫做reflectin的一种蛋白质， reflectin可使鱿鱼、章鱼等物种快速改变身体颜色，该蛋白质能够响应化学物质刺激进行变色。

在红外线下隐形对于军事领域非常有用，一些夜视设备、目标系统和运动探测器利用了红外光谱特性，任何人穿着这种薄膜制作的外衣都能够在红外线下隐身。该涂层在700-1200纳米波长范围内隐形，正是许多红外探测设备的工作波长范围。为了制造这种涂层微粒，研究人员需要大批量制造reflectin，同时需要采用一种方法无需使用化学物质便能发送“变色”信号，或许采用某种电子信号便能实现。

□编译/悠悠

睡眠促进某种脑细胞的数量增加

科学家们发现了人类需要睡眠的一个新理由——补充某种类型的脑细胞。

睡眠对于神经系统的正常工作是必要的，深度睡眠释放生长激素促进儿童生长，人体的许多细胞在深睡眠状态数量增加并减少蛋白质分解。由于蛋白质是细胞生长和修复过程中必需的，所以深度睡眠也被称作“美容觉”。美国威斯康星大学的研究人员用小鼠进行试验，发现在睡眠状态下，一种未成熟的少突胶质细胞——制髓鞘细胞的生长速率是清醒状态下的两倍。长期以来，研究人员专注于研究睡眠时和清醒时大脑神经细胞的活动有何不同，但是现在研究人员发现不光神经细胞的活动有差别，神经系统中的一些支持细胞在睡眠和清醒状态下也有差别。该研究成果有助于研究睡眠在大脑修复和生长中的作用，也可以帮助了解一些疾病，如睡眠不足可能会加剧多发性硬化症的一些症状，因为该疾病会造成髓鞘损害。

□编译/王芳