社区统战活动记录

社区统战活动记录（精选10篇）

1.社区统战活动记录 篇一

鞍山街道办事处团10#社区反邪教活动记录

时 间：2010年3月20日 地 点：辖区内

活动内容：崇尚科学，反对邪教 社区内展板宣传反对邪教，幸福安康

鞍山街道办事处团10#社区反邪教活动记录

时 间：2011年1月13日 地 点：辖区内

活动内容：抑制邪教，构建和谐，从我做起 现场展示反邪教展板，让居民充分了解邪教的危害

鞍山街道办事处团10#社区反邪教活动记录

时 间：2010年11月5日 地 点：辖区内

活动内容：认清邪教危害，依法惩治犯罪，崇尚科学文明，促进社会和谐，宣传展板为广大居民宣传反邪教基本知识

鞍山街道办事处团10#社区反邪教活动记录

时 间：2011年4月16日 地 点：本辖区

活动内容：开展了一次校园反邪教签名活动

鞍山街道办事处团10#社区反邪教活动记录

时 间：2010年9月16日 地 点：辖区内

活动内容：板报宣传反邪教

鞍山街道办事处团10#社区反邪教活动记录

时 间：2010年7月22日 地 点：辖区内

活动内容：开展“反邪教，促和谐”警示教育宣传活动

2.社区科普活动记录 篇二

时

间 ：2013年4月14日

地

点 ：社区会议室

活动主题 ： 生殖健康讲座

活动内容 ： 社区举办针对未婚女青年的《生殖健康讲座》，卫生服务院妇产科医师林虹珍为大家讲解《女性在日常生活中保健小窍门》，这次的讲课，让平时不懂得保护自己生殖健康的未 婚女，学到了很多知识，便于今后在生活中关注自己，爱护自己。课后，学员还围着老师请教知识。今天的课为未婚女服务开了头，将带动更多的未婚女关注生殖健康，常学习、多锻炼，保护好我们的生殖健康。此次发放材料150多份，受教育群众300多人。

社区科普活动记录

时

间 2013年4月25日

地

点 ：沂胶路公路沿线

活动主题 ： 确保公路正常运行，保障共路运输安全畅通

活动内容 ：

我社区对辖区内共路沿线安排了巡 逻队伍，在巡逻过程中对沿线的路障进行清 除，对沿线玩耍的小孩及行人进行宣传教育，告诫他们要注意安全，此次发放材料50多份，受教育群众100多人。

社区科普活动记录

时

间 ： 2013年4月30日

地

点 ： 社区 主 持 人 ：社区人员 参加人员 ：社区居民

会议内容 ：

在“五一”即将到来之际，为纪念中国共产主义青年团成立90周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神，营造良好氛围，服务青年需求，引领社区广大青、少年做文明长桥人，共同社区组织开展了纪念“五一”活动：

一、为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节，为营造良好的节日氛围，组织“社区因你的贡献而变得更加美丽”为主体的劳务活动。通过此次活动，不仅方便了辖区内的居民们，也体现了青年团员的热情，大家的付出换来居民美丽环境的享受，激励青年团员志愿者为服务社会，实现自身价值，实现和谐社区、和谐社会而努力奋斗的热情。

二、通过慰问和走访的方式，组织全体党员干部，社区工作人员及志愿者，开展 “二帮一” 的扶贫帮困户慰问和走访活动。通过慰问和走访，进一步拉近了社区与困难户之间的感情，困难户们一再表示感谢党和政府、感谢社区对他们的关心，他们将会一如既往地支持社区工作，尽自己所能为社区的建设中贡献出自己的一份力量 本次受教育群众300多人

社区科普活动记录

时

间 2013年5月27日

地

点 社区会议室

活动主题

计生协会“5.29”活动

活动内容

1、组织会员集中观看《中国计 划生育协会第七次全国会员代表大会上暨先进表彰会专题片》。

2、为进一步提高居民计划生育政策法规、计生知识的知晓率，通过 座谈的方式，进行计生知识抢答，答对的发奖品。

3、在社区举亲子活动，活跃节日气氛。本次受教育群众150多人.社区科普活动记录

时

间 ：2013年6月3日

地

点 ：井沟小学

活动主题：

庆“六一”---爱伴我成长

活动内容 ：

学校老师组织学生们参加了趣味横生 的’六一”活动，期间各个小朋友“大展身 手”为各个班级表演了精彩的节目

本次受教育200多人

社区科普活动记录

时

间 2013年3月21日

地

点 社区会议室

活动名称

党课

活动内容

3月21日，党支部为社区党员上了一堂“科学发展观的形成背景及意义”的讲座，深受党员们的欢迎，让党员们再一次系统学习了科学发展观，对科学发展观的认识在提高一个层次。和谐稳定是前提，文明社区是和谐，服务群众是根本

本次受教育群众300多人

社区科普活动记录

时

间 2013年1月28日

地

点 社区

活动主题

慰问孤寡老人

活动内容

1、清扫房屋，陪伴老人聊天等。

2、了解孤苦老人的生活状况。

3、上午8点，帮助老人清扫房屋，为老人的 生活环境创造一个舒适的生活环境；

4、下午2点至5点，陪伴老人聊天，了解并尽自身能力为老人排除生活困难。

3.教师进社区活动记录 篇三

利用暑假的有利时机，教育系统开展了“校长、教师进社区”活动，西关小学为落实此项活动，成立了以校长为组长的“教师进社区”活动领导小组，组织学校教职工认真学习有关精神，结合实际情况制定活动方案。与社区家长、孩子一起上课学习、共同探讨教育经验及存在的问题，进一步加强沟通，把学校教育、家庭教育、社会教育有机的结合起来，搭建一个交流的平台，进一步提高孩子的各种能力，增强家长的认识与取得大力支持，共同促进教育的发展。

教师走进社区家庭与家长共同探讨教育

家长诚恳地谈自己的看法

教师正在耐心地为孩子辅导功课

2010年度自由社区“教师进社区”活动记录

2010年，自由社区抓住暑假的有利时机，邀请西关小学教师走进社区，共谋发展教育。教师了解社区群众需求，加强沟通，增进友谊，以实际行动落实教师进社区、进家庭”活动。

在社区办公室，学校领导认真、诚恳地向社区工作人员询问群众对学校发展的建议，倾听社区群众对学校的意见，了解暑期学生社会实践活动的开展情况，希望通过社区进一步宣传搞好学生暑期安全工作，并表示学校会主动利用资源优势为社区组织的活动提供便利，希望家、校、社区共同努力办好教育，力争为群众提供更优质的教育服务。让教师暑期走进社区，走进家庭，让教育走进家长心中，更好地加强家校联系，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，深化“千名教师访万家”活动，进一步推进素质教育建设。

通过沟通、联系，引导家长树立正确的家庭教育观念，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

针对父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，残疾学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭，开展重点家访，及时为他们排忧解难。

家访时采用以表扬鼓励为主的方式，尊重家长，尊重学生。

在活动中教师除了与家长沟通、教孩子学习外，还要记录学生的思想、个性、心理、爱好以及家庭教育环境等信息，而后根据掌握的情况，帮助家长分析子女的优势与不足，激发学生的学习兴趣。

全面了解学生思想动态，互相反馈学生各方面的情况，形成教育合力，争取教育效益的最大化。

读读书，让老师听听

写写字，让老师瞧瞧

与家长沟通，了解学生在家的情况

教师正在辅导孩子写毛笔字

2009年度自由社区“教师进社区”活动记录

为全面推进素质教育，促进社区广大青少年学生的健康成长，提高德育工作的实效性，努力构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、社的良性互动，充分利用自由社区资源和优势，大力开展“教师进社区”活动，进一步加强学校、教师与家长、社会的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，结合我社区实际，特制定如下实施方案：

一、健全组织，落实制度，形成“教师进社区”活动体系。

1、成立“教师进社区”活动领导小组，定期研究工作，指导、确保社区教育工作有条不紊地开展。

2、成立“教师进社区”工作小组。

3、制定“教师进社区”活动规章制度。

4、确定运行机制

（1）学校方面：联系西关小学实际，把“教师进社区”活动列入发展规划，制定阶段性活动计划，确定教育目标和活动内容、方法、措施等。

（2）教师方面：有计划、有目的、有落实地开展各项“教师进社区”的活动。

二、加强宣传，营造氛围，充分发挥舆论导向作用

充分借助社区市民学校、家长学校、居民组长会、宣传橱窗等形式多样的手段，营造浓厚的教师进社区活动氛围，进一步宣传正确的教育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法。充分利用家长学校的时机与作用，要求家长对学校制定的教师进家庭规章制度进行分析、改进。

三、建立与管理“教师进社区”活动档案资料

为了总结经验，弘扬先进，寻找差距，更好地使教师进社区工作早日走上制度

化、规范化和正轨化，我们将建立起“教师进社区”方面的档案资料管理。教师进社区工作要在不断弘扬总结经验、成绩的基础上，着眼于存在的问题，制定灵活多变的措施，争取将“教师进社区”活动向更高层次、更丰富内涵、更有品位的方向发展，为弘扬教育优良传统，提高学生素质，塑造教育良好形象，进一步提高人民群众对教育的满意程度而做出应有的贡献。

社区专兼职教师，以社区学校家庭三结合的方式，把学校的教育工作延伸到社区和家庭，充分利用寒假时间为社区的学生开展丰富多彩的活动。

自由区开展“千名教师进社区”活动，通过创办特色课堂、开办家长学校、家校互动等形式，强化学校、家庭、社区“三位一体”教育网，实现教育资源共享。图为在自由社区兼职的西关小学教师陈士晓和陈星利用寒假时间义务为社区居民子女辅导功课。

4.社区道德讲堂活动记录 篇四

内容：端午节中华经典美文诵读及为困难群众送温暖走访慰问活动

6月10日，居组织党员干部和社区群众共30余人为困难群众送温暖走访慰问活动。本次活动以端午节为契机，以爱国主义教育作为主题，贯穿道德讲堂活动之中。

5.富民社区共建活动记录制度 篇五

一、每月组织共驻共建单位开展一次共驻共建活动。驻区单位以座谈会、联谊会、经验交流会、举办就业培训班等形式多样的便民，利民活动。这包括驻区单位以每年的体育健身运动会、科学普及、百日广场文化活动、教育读书等公益活动为依托，通过组织多层面，多渠道、多形式、全方位的活动，以共同的兴趣和爱好吸引广大群众参与，推进科教、文化、法律、卫生进社区活动。

二、要充分利用驻区单位的场地、设施、资金、人才等资源优势，实现资源共享，开展协助支持社区共建工作。驻区单位要根据实际情况，每年向社区至少要做两件实事。

6.社区未成年活动记录范文 篇六

——南工房社区未成年思想道德建设活动

1月10日社区组织了近20名学生及家长开展了家庭教育座谈活动，活动首先安排了家长及孩子观看家庭教育影片，还就家庭教育问题，请家庭和孩子进行讨论。

变废为宝工艺品制作比赛

——南工房社区未成年思想道德建设活动

6月20日社区组织了30多名学生及家长开展了变废为宝工艺品制作比赛，参赛者以家庭为单位，发挥聪明才智，将日常用品变成精美的工艺品。

趣味运动会

——南工房社区未成年思想道德建设活动

11月22日，社区组织了20多名未成年人开展了趣味运动会活动，比赛项目多种，深受社区未成人的喜爱。

小树认养活动

——南工房社区未成年思想道德建设活动

8月21日，社区组织了十多名未成年人开展了小树认养活动，大家纷纷参加积极参与，由一名未成年人认养一颗小树，定期浇水，施肥，一年后对这些认养的小树评比。

开展预防未成年人犯罪法活动

——南工房社区未成年思想道德建设活动

了解目前青少年的思想道德状况，青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养。

社区是我家，志愿服务活动

——南工房社区未成年思想道德建设活动

社区组织了20多名小志愿者，在社区广场，楼道内开展卫生清理志愿服务活动，受到群众好评。

做“文明小公民”签名活动

——南工房社区未成年思想道德建设活动

8月4日，在社区内开展了做“文明小公民”签名活动，该活动动员孩子们参与到文明创建活动中来。

青少年健康知识讲座

——南工房社区未成年思想道德建设活动

7.十一月大班社区活动记录 篇七

大三班11月社 区 工 作 记 录 班别 大三班 时间 11月13日 地点 小操场 名 称 社会：亲友的快乐聚会 活 动 目 标 . 了解亲友和自己的关系。 . 享受与亲友聚会的乐趣。 . 感受中国人重视家庭文化。 活 动 内 容 1. 假装电话响，老师利用女孩布偶接电话，然后扮演两个角色： 堂姐：喂，你好，你是安安吗? 我是堂姐，星期天爸爸妈妈和我会到你家，给爷爷庆祝生日。 安安：堂姐，欢迎你们，我们已经准备了一个大大的生日蛋糕。 堂姐：太好了，那星期天见，再见。 安安：再见。 2. 幼儿两人一组，假扮安安和亲友通电话。 3. 出示幼儿用书或电子书第20-24页，教师讲故事《亲友来探访》 叮当，叮当。安安的爸爸去开门，原来是伯父和伯母来了，还有堂姐。不一会儿，又响起门铃声，安安的妈妈去开门，原来是叔叔和婶婶来了，还有两个堂妹。安安很高兴，今天有很多人陪她一起玩啦。 今天是爷爷的生日，安安家里来了很多亲戚，他们都来为爷爷庆祝生日。他们送给爷爷很多礼物，爷爷一直在高兴地说：“谢谢，谢谢。”生日会开始了，大家先拍了一张全家福，然后一起祝爷爷生日快乐。 4. 向幼儿提问： ·谁来探访安安一家?(伯父、伯母、堂姐、叔叔、婶婶和堂妹。) ·伯父/母，叔叔/婶婶，堂姐妹和安安爷爷、爸爸的关系是什么? (伯父是爸爸的哥哥，叔叔是爸爸的弟弟等。) ·他们与安安一家住在一起吗?(不住在一起。) ·为什么他们来看望爷爷?(庆祝爷爷的生日。) 5. 请幼儿分享和亲友聚会的生活片段，例如有什么亲友、最常进行的是什么活动、有什么亲人参与等。(如家长可提供录像带，教学效果更佳。) 班别 大三班 时间 11月12日 地点 课室 名称 科学：哪种电话最清楚 活 动 内 容 . 探索用不同绳子做的纸杯电话的声音差异。 . 通过探索，初 步了解声音是由振动引起的。 活 动 内 容 1. 出示幼儿所做的纸杯电话，请幼儿说说有几种纸杯电话，它们有什么不同。( 5 种，所用绳子不同。) 2. 请幼儿推测，哪种纸杯电话传递的声音最清晰，并说一说原因。教师与幼儿利用表 1 一起记录推测的结果。 3. 教师让幼儿思考：“怎么才能知道你的推测是否正确呢?”引导幼儿说出要自己进行试验。 4. 教师引导幼儿发现，要想比较出哪种电话通话效果最好，要在自己使用 5 种电话后才能比较出来。 5. 教师请选择同一种绳子的幼儿组成一组，试验哪种电话通话效果最清晰。鼓励幼儿记录并与幼儿讨论如何记录更清楚，讨论后使用大家同意的方式进行记录。 6. 试验完成后，教师引导幼儿一起交流试验结果，发现哪种纸杯电话通话效果最好。 7. 教师请幼儿想想“为什么纸杯电话通话效果最好?”鼓励幼儿大胆说出自己的想法。 8. 在通话时，教师引导幼儿摸摸连接电话的线绳，说说有什么感觉? (绳子有振动。)教师总结：声音是通过振动引起的。进一步启发幼儿再思考：“为什么纸杯电话通话效果最好?” 9. 可让幼儿再依次进行试验，摸摸每种电话通话时绳子的振动效果。请幼儿在活动结束后通过探索，想一想，还有什么因素会影响纸杯电话的通话效果。

8.阳光社区公民道德日宣传活动记录 篇八

活动时间：2011年9月8日 活动地点：阳光社区 主持人：庄丘霖 记录人：许婉茹 活动议程：创建“无邪教社区”宣传活动活动内容 活动内容：

社区居委会向社区居民发出《创建无邪教社区的倡议书》，倡议大家以主人翁的姿态，以家庭为单位，从我做起，共同打造无邪教社区。通过社区广播网络、法制宣传专栏、图片展览、大幅标语等进行了多种形式的宣传，做到无邪教社区活动创建家喻户晓、人人皆知，充分调动社区居民的主动参与无邪教社区创建的积极性，树立“社区平安、人人有责”的意识。

阳光社区公民道德日宣传活动记录

时间：2011年9月9日 地点：社区综合楼 主持人：林小娥 记录人：许婉茹 活动议程：以“感恩教师，情浓中秋”为主题的博饼活动 参加人员:社区两委成员、社区工贸公司、青阳中心幼儿园教师、社区工作人员

活动内容：

9.社区统战活动记录 篇九

时 间：2012年8月12日

地 点：明日星城社区未成年人文化活动中心 参加人：社区干部、辖区未成年 内 容：

明日星城社区为了丰富未成年人暑期课外生活，号召未成年人在社区开展享受阅读，丰富自我，每天读一本好书。该活动受到社区家长及未成年人的好评。社区未成年人积极响应，在社区图书室阅读书籍，并主动在社区宣传，号召更多社区未成年人多读书，读好书。

明日星城社区 落实未成年人校外活动记录

时 间：2012年9月15日

地 点：明日星城社区未成年人文化活动中心 参加人：社区干部、辖区未成年 内 容：

明日星城社区组织社区未成年人共30人到社区参观了科普方面的宣传海报。增加了未成年人知识的同时，丰富了他们的业余生活。

明日星城社区 落实未成年人校外活动记录

时 间：2012年12月22日 地 点：明日星城社区 参加人：辖区未成年 内 容：

2012年12月22日上午，社区工作人员组织10余名辖区内学生，开展义务打扫环境卫生。同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，清理街道，楼栋内的卫生死角，使街道、楼栋面貌焕然一新，迎来社区居民的拍手叫好。学生们在打扫街道的同时，向社区居民和过往群众宣传社区环境综合整治有关知识，并以实际行动影响居民和群众要爱护环境卫生。

明日星城社区 落实未成年人校外活动

2012年总结

明日星城社区在各级党工委的关心帮助下,以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神及党工委工作会议精神，结合社区未成年人的特点，提出了“健全组织，宣传引导，多方配合，齐抓共管”的工作思路。现将落实社区未成年人校外工作总结如下：

一、加强领导，健全机构

首先将明日星城落实社区未成年人校外工作纳入重要议事日程，定期召开专题会议进行研究，并成立了以社区党委书记、主任负责的关心下一代工作委员会，安排专人负责，形成齐抓共管，协同合作的工作运行机制。结合社区实际制定工作方案，切实做到工作有计划、有总结，活动件件有信息，有记录。

二、突出重点，经“四抓”促“四变”

社区将落实社区未成年人校外活动工作采用规范化、制度化来管理。针对社区未成年人思想意识薄弱，接受新鲜事物能力强，抵御不良风气侵害能力较弱等诸多特点，坚持以提高青少年思想道德水平和科学文化水平为出发点，立足“四抓”促“四变”。

落实社区未成年人校外工作任重而道远,需要社会各界的关心和理解，需要方方面面的支持和帮助，更需要我们广大社区工作者不懈努力，不断理清工作思路，创新工作方法，再接再厉，开创落实社区未成年人校外工作的新局面。

明日星城社区居委会

2012年12月

明日星城社区

落实未成年人校外活动工作组织机构

为了进一步贯彻落实包头市关心下一代工作会议精神，落实社区未成年校外活动工作，明日星城社区特成立未成年人校外活动工作组织机构：

组

长：王丽敏（明日星城社区党委书记、主任）副组长：孙绍荣（明日星城社区社区五老人员）成员：王庆敏（明日星城社区社区五老人员）郝明喜（明日星城社区社区五老人员）倪 萍（明日星城社区社区副主任）

陈立华（明日星城社区社区副主任）

国培清（明日星城社区社区副主任）

张

静（明日星城社区社区副主任）

王淑华（明日星城社区社区副主任）

明日星城社区 2013年1月4日

明日星城社区

落实未成年人校外活动工作计划

社区教育是加强社区未成年人校外活动的重要阵地，也是社区全面推进未成年人校外活动工作的有效载体。明日星城社区将未成年人校外活动切实到起点上重点突破，面上整体带动的示范作用，特制定2012年落实未成年人校外活动工作计划：

一、加强领导，建立工作网络。明日星城社区成立未成年人校外活动工作领导小组，社区党委书记做为抓好各项建设工作的第一责任人，督促指导社区抓好各项工作落实。要充分发挥社区工、青、妇等在未成年人校外活动工作的作用，齐心协力做好社区未成年人校外活动工作。

二、高度重视，落实工作任务。明日星城社区要按照“当好排头兵，工作创一流”的目标要求，把抓好未成年人校外活动工作为提升为民服务质量，加快和谐社区建设步伐的重要举措，高度重视认真抓好各项建设任务的落实。

三、加强阵地建设，夯实工作基础。要建立社区文体活动中心，图书室和社区网站；鼓励和支持社会力量兴办社区未成年人校外活动场所和捐助各种活动设施及经费，发展以社区未成年人校外活动场所，为社区未成年人校外活动提供良好的物质保障。要因地制宜，调动各方面的积极性，最大限度地发挥好社区干部、社区“五老”，辖区教师、青年志愿者和家长代表的作用，形成专兼职结合、校内外协作的工作队伍，不断提高未成年人校外活动工作队伍的整体素质。加大指导力度，取得工作实效。

明日星城社区 2013年1月7日

明日星城社区 落实未成年人校外活动记录

时 间：2013年3月5日

地 点：明日星城社区未成年人活动中心

参加人：社区五老人员、社区未成年学生、社区工作者 内 容：

2013年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。为大力弘扬雷锋精神，加强未成年人思想道德建设，3月5日上午，明日星城社区组织辖区内五老人员、社区工作者及未成年人在社区电教室开展“学雷锋精神从我做起”未成年人“学雷锋”动员大会。未成年人纷纷被雷锋叔叔的事迹所感动，表示将学习他的钉子精神和奉献精神，尽自己所能去帮助身边的人。本次教育讲座引发了社区未成年人“人人学雷锋、处处有雷锋”的热潮。

明日星城社区 落实未成年人校外活动记录

时 间：2013年7月31日 地 点：明日星城社区健身房 参加人：明日星城社区未成年 内 容：

明日星城社区为了进一步丰富社区未成年人暑期课外生活，于2013年7月31日，组织社区未成年到社区健身房进行健身活动。

明日星城社区 落实未成年人校外活动记录

时 间：2013年8月31日

地 点：明日星城社区未成年人活动室 参加人：明日星城社区干部、社区未成年 内 容：

明日星城社区为了丰富未成年人暑期课外生活，号召未成年人在社区开展享受阅读，丰富自我，每天读一本好书。该活动受到社区家长及未成年人的好评。社区未成年人积极响应，在社区图书室阅读书籍，并主动在社区宣传，号召更多社区未成年人多读书，读好书。

明日星城社区 落实未成年人校外活动记录

时 间：2013年10月9日

地 点：明日星城社区未成年人活动室 参加人：明日星城社区干部、社区未成年 内 容：

明日星城社区为了培养社区未成年人，通过观看影片，社区未成年认识到今天的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血换来的，作为祖国未来的栋梁，必须要承担起责任，珍惜今天幸福生活的同时利用大好时光加倍努力学习。

明日星城社区 落实未成年人校外活动记录

时 间：2013年11月10日

地 点：明日星城社区未成年人活动室 参加人：明日星城社区干部、社区未成年 内 容：

为进一步深化社区未成年健康教育，提高社区未成年人的健康意识，明日星城社区开展了“提高未成年人健康意识”健康知识宣传工作，组织社区未成年于2013年11月10日，在社区未成年活动室为社区未成年讲解日常卫生常识

明日星城社区 落实未成年人校外活动

2013年总结

未成年人是祖国的未来，是未来社会主义事业建设的生力军和主力军，因此加强未成年人校外活动工作意义重大。明日星城社区在落实未成年人校外活动方面，根据区委宣传部精神和要求，结合社居实际，以思想道德规范建设为核心，以扶贫助学结对帮教为切入点，广泛开展社区未成年校外活动工作，使我社区未成年人校外活动工作有序开展。

一、建立关心下一代工作委员会组织、完善工作机制

为认真落实未成年人校外活动工作，我社区成立了未成年人校外活动工作组，我社区党委书记王丽敏担任组长，组织成员是以热心社区公益事业、关心社区青少年健康成长的社区离退休老干部、老教师、五老人员为主干，和社区一起担负着青少年健康成长的重任。制定有工作计划和长期规划，并纳入工作考核之中。

二、加强社区未成年人活动阵地建设，满足未成年人物质文化生活需求。

2013年社区组织青少年学生，开展各种宣传活动十多起。如开展“崇尚科学、反对邪教”社区居民签名活动；组织青少年学生开展社区公益和文明创建活动，加强青少年素质教育，培养青少年热爱自然，自觉维护社会公共设施，增强广大青少年“文明创建靠大家”思想意识；开展社区教育进课堂活动，协助晨光学校共驻共建，使社区教育进入了课堂。每年的清明节我社区居委、团支部联合学校一起搞网上祭奠英烈活动，进行革命英雄主义和爱国主义教育。通过这些活动的开展，我社区内未成年人总体上理想信念坚定，道德风尚良好，学习风气积极向上，生活方式文明健康。

三、积极开展扶贫助学结对帮教活动

在开展扶贫助学结对帮教等社会救助方面，我社区居委充分发挥桥梁和纽带作用，与工作联系单位经常汇报社区困难家庭情况，积极开展扶贫帮困助学活动。同时还通过开展结对帮扶活动，帮助其他贫困家庭解决子女课业辅导问题。几年来，通过开展未成年人校外活动工作，我社区形成了贫困学生助学机制，每年对本社区贫困学生和失学进行帮困助学活动；形成了社会监督机制，对本社区范围内网吧和文化市场有专职监督员，进行经常化监督；形成了问题青少年帮教机制，掌握了解本社区问题青少年的基本情况，积极实施学校、社区、派出所和家长共同帮教的“四帮一”制度。落实未成年人校外活动工作，是一项长期重要工作，我们将在党和政府统一领导下，群策群力、齐抓共管，共同营造有利于未成年人发展的良好社会氛围。

明日星城社区居委会

2013年12月

明日星城社区 未成年人活动场所

明日星城社区 未成年人活动场所

明日星城社区 未成年人活动场所

一、加强组织、队伍、阵地建设

按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求，街道社区均成立了未成年人思想道德建设工作领导小组，保证未成年人思想道德建设工作正常开展。积极发挥关工委老同志和“五老”人员的带头作用，深入开展关心下一代工作。积极组建少儿舞蹈队、跆拳道表演队、少儿轮滑队、青少年志愿者服务队等未成年人社区活动队伍12支，建立社区图书室、电子阅览室、社区艺苑、青少年启智中心、青少年社会工作服务中心等各类青少年特色活动阵地18个，充实了未成年人思想道德建设内容，增强了辖区未成年人社会实践效果。

二、认真开展未成年人思想道德建设宣教活动

3月12日下午为电力学校五年级三百多名小学生举办了“小学生行为规范养成教育”讲座，进一步规范同学们的一言一行，促进他们的健康成长。5月11日上午在金地广场举办了大型宣传活动，现场详细宣传了党和国家对青少年的方针政策及“关心下一代工作条例”等内容，同时组织青年志愿者演出队、社区老年合唱团为现场几百名观众表演了丰富多彩的文艺节目。7月份，兴康社区成立了校外社区学校，邀请内蒙古师大老师为辖区20多名中小学生开办了40天的英语培训班，即增长了孩子们的英语知识，又帮助解决了暑期少年儿童无人看管的问题。以后兴康社区还将在寒暑期为青少年开展校外辅导活动。此外，仕奇社区外来务工人员家长学校、山丹社区青少年服务中心、9个社区图书阅览室、9个社区家长学校举办了少儿读书会、寒暑假安全教育、普法教育、心理健康教育等学习活动23次，极大的丰富了青少年的校外辅导内容。

三、深入开展未成年人思想道德建设实践活动

3月2日上午组织娜荷芽学校6个班的师生和社区青年志愿者服务队共计三百八十多人，在二毛小区大院内隆重举办了学雷锋活动，清扫了院内的四片绿化带垃圾及小区周边环境卫生，传承了雷锋精神，激励了年轻人奋勇前行。6月1日在富兴社区举办庆六一文艺演出，与少年儿童共同欢度六一。7月9日在仕奇社区举办了为期8天的少年儿童暑期夏令营活动，绘画、美术、书法、音乐、唱歌、写作、文艺表演、体验跆拳道等活动内容，丰富了辖区参加活动的20多名少年儿童的暑期生活。9月14日上午，在金地广场与娜荷芽双语学校隆重举办了喜迎“十八大”少年儿童社区文艺演出，丰富了未成年人校外文体生活。9月20日公民道德宣传日，组织青年志愿者佩带“文明劝导员”袖标和旗帜，来到乳品厂十字路口、金地广场十字路口，引导市民遵守交通规则，劝导市民不乱穿马路，搭建了青少年社会实践平台。

四、加强网吧监督工作、营造绿色社区环境 经常组织五老义务网吧监督员及文明办、关工委工作人员对随意网吧、思八达网吧等8家网吧进行了全面认真的监督检查，要求网吧经营者严格执行网吧经营管理制度，坚决杜绝未成年人进入网吧。2012年10月25、26日北方新报的二名记者还随同采访了网吧义务监督工作，并对街道关工委常务副主任温宝山和“五老”网吧义务监督员的先进事迹进行了专门报道。现街道社区“五老”网吧义务监督工作形成常态化管理，辖区基本无未成年人进入网吧的情况，为未成年人健康成长营造了良好的社会文化环境。

五、做好青少年关心关爱服务工作

5月30日上午在娜荷芽双语学校大操场隆重举办了“关爱下一代非炝环献爱心”捐赠大会，为辖区9个社区及4所小学的31名优秀贫困少年儿童捐赠了书包、笔记本等学习用品。8月份为40名低保家庭应届高考生发放救助金24万元，9月份开始对低保家庭大学生给予全额低保待遇。

今年街道未成年人思想道德建设虽然做了一些有益的工作，但离上级要求还有较大差距，今后将继续创新内容、创新形式、扎实工作，不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。

10.社区家长学校活动记录 篇十

家长学校领导小组成员名单

组 长： 赵淑华

成 员：

高 飞 乔 伟 马兰青 张 婷 马建慧 邱培源 马 琳 张玉田 李洪涛

社区家长学校活动记录

时间： 2012年1月7日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

家长学校授课内容

一、为什么要教会孩子说“真好”？

（一）健康的心理深刻地影响着和制约着孩子诸方面素质地发展，渗透到了他们的一切言行和生活中。

1．孩子的心理健康状况影响着品德的形成与发展。2．孩子心理健康也是其学习知识，发展智能的心理基础。3．心理健康也影响身体健康。

（二）会说“真好”是孩子交往的需要。1．是孩子与小朋友交往的需要。2．是孩子与父母、老师交往的需要。3．是孩子与社会交往的需要。

二、怎样教会孩子说“真好”？

1．培养孩子对大自然，对生活的热爱之情。2．教会孩子保持自己的“好”，学习别人的“好”。3．教会孩子以积极的态度去对待生活。

三、提醒家长注意的一些问题：

在现实生活中，像人际关系不良，和同学不能很好相处，自卑、扭捏、担心、任性、虚荣、孤独、嫉妒等这些心理问题带有相当的普遍性，儿童的心理健康状况已比较严峻，必须尽快走出重知识传授，忽视孩子心理健康的教育误区。作为父母切不可仅仅满足于孩子考个好成绩和听大人的话，一定要注意维护和促进孩子的心理健康，让孩子以积极乐观的态度幸福快乐地生活。

社区家长学校活动记录

时间： 2012年4月12日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

家长们应明确家长在家庭教育中的作用

1、家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。

2、家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。

3、家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这里说的环境包括物理环境和心理环境。能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所，可以说是良好的物理环境；由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理环境。

家长应理解孩子，并为给予孩子的空间：

1、布臵一个良好的学习环境。

如果希望孩子喜欢读书，那么，家中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢看书。

2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。

如果您希望孩子学习一种好的行为，那么您最好使用正面的语言，明确地告诉他所要做的行为，例如告诉他“我们应该„„做”，而不只是批评他、责备他做得不对。

3、不要打扰他的专心。孩子专心在做某一件事时，不要去打扰他。

4、孩子一起游戏。从游戏中可以训练他的一些基本能力。

5、多鼓励他。只要孩子有好的行为，有一丁点的进步，哪怕他的表现不如我们的理想，我们也要鼓励、赞赏他，使他保有学习的原动力。

社区家长学校活动记录

时间： 2012年7月20日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

为扩大社区家长学校的受教范围，新兴社区在家长学校活动室向社区居民宣传家庭教育的重要性。

1、宣传家庭教育知识 ；

2、做好未成年人的教育工作，要保证学校、家长、学生这三者要统筹兼顾，家长作为一个重要环节，也是较薄弱的环节，家长们常常以工作繁忙、孩子教育由学校包办等错误的意识。因此大力开展家庭教育，对于建设未成年人思想道德工作有重要意义。

社区家长学校活动记录

时间： 2012年7月20日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

讨论孩子在每个年龄段的变化

现在很多家长有亮这样的感觉：孩子上中学后，似乎不像以前那么听话了，甚至还和父母顶嘴；有什么事情也不爱和父母商量。家长们觉得越来越难理解孩子的内心世界，两代人之间有了一层隔阂。其实，这是孩子成长过程中正常的心理现象。随着年龄的增长，孩子逐渐有了成人感，自尊心和自主性大大增强；讨厌父母喋喋不休的指教，不愿父母干涉他们的行为；内心的秘密往往不肯告诉家长等等。要想获得两代人之间自然、亲密的关系，就需采取适当方式加以沟通。下面一些建议，可供家长们参考：

1、必须在时间上有所投资，美国关总统布什夫人在美国一所著名女子私立学校的一次毕业典礼上曾深情地说：“年轻的女士们，有一天当你们到了我这样年纪的时候（布什夫人当时已70岁）你们回顾你们一生，决不会因为曾经错过一次赚钱的机会、一笔生意的交易而感到后悔，你们却会因为没有好好花时间和你们的孩子、和他们的丈夫、和你们所心爱的人建立美好的关系而感到后悔不已。”布什夫人的肺腑之言，或许能给我们一些启迪。

2、跟孩子沟通必须讲究语言艺术，父母与孩子谈心，若要取得好的效果，既要注意谈话主题，也要考究语言方式。

3、话多不灵，孩子在学校听到的几乎全是教师滔滔不绝的教诲，一堂课接一堂课，天天如此。回到家里，要是父母还是喋喋不休地教导，孩子当然会反感、会顶牛。

4、多鼓励、少批评

这个社会因为人多，竞争也厉害，家长对子女的期待也高。

5、家长需多了解孩子身心发展的规律

家长应多了解一些孩子身心发展的规律和特点，以利于为两供之间的沟通提供科学性的指导，减少家庭教育的盲目性。

天下没有不爱自己子女的父母，但是爱要适时、适量。“权威”只能使孩子造成被动的学习行为，而非内心自动自发的自愿行为。研究证明，父母对孩子的关怀，有利于孩子的学习动机、态度的形成。真正的爱的教育，是关爱而不是放任自流，它能使儿童有良好的学习行为表现。

社区家长学校活动记录

时间： 2012年12月16日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

如何在成长中锻炼孩子

有时候我们会发现，孩子在家一个样，在学校又另一个样，这就有可能是自卑心理在作祟。自卑心理，有的是与生俱来的，有的是由于连续的挫折、失败造成的。自卑心理既可以成为孩子奋发图强、长大成人的内在动力，也可能发展成为极端，导致孩子退缩与孤独。所以当孩子有这种现象时，父母应设法协助他（或她）克服自卑，建立自信，发展人际关系。

建议家长：

1、赞美孩子的优点，肯定他（或她）的专长，建立其自信心，克服自卑。

2、帮助孩子养成在失败中学习解决困难的习惯与勇气。

3、教孩子克服退缩与孤独，去面对问题或与人交往。鼓励或陪伴他（或她）去尝试。先教会孩子解决该项事情所需的能力。

4、安排一位性格开朗、适应能力较强的同学帮助、带领您的孩子参加正常活动。

5、提供一些教人发奋图强的书籍，介绍名人成长的书籍，汲取自信的力量。

鼓励是培养孩子自信心的一个行之有效的方法。

社区家长学校活动记录

时间： 2013年2月8日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

自信心——孩子成功的源泉

哲人说：“自信心是美好生活的源头。”自信心对一个人一生的发展，无论在智力上，还是体力上，或是处世能力上，都有基础性的支持作用。

随着中学阶段孩子年龄的增长，知识经验的丰富，他们越来越对自己的力量和智慧满怀信心。

孩子们渴望帮助大人或单独去干一件事，以证明自己的存在和价值。

然而，孩子们的自信心又是非常脆弱的，需要父母的关心。保护，否则便会凋谢、枯萎。为此，要鼓励孩子去尝试他（或她）想千的事情，而不应怀疑孩子的能力，以免打击孩子的自信心。

要注意以孩子现有的能力为基础，引导孩子在分析失败原因的基础上，何不再尝试一次。

创设尽可能的条件，让孩子体验成功的快乐。

在家庭中，父母应尽量提供机会，帮助孩子自己解答问题。适时鼓励孩子参加一些竞争性的文体活动，如足球比赛。书法比赛、演讲比赛。退缩与孤独是孩子成长过程中经常会发生的现象，是孩子自卑心理的特殊表现。

社区家长学校活动记录

时间： 2013年5月23日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

研讨家教案例

在家庭教育中遇到的问题是各式各样的、是千奇百怪的，因此社区主任组织家长学校主要成员，对比较复杂的案例进行研讨，得出在家庭教育中应培养孩子的情商，情商是一种比智商更重要的成功因素，它包括：自我觉察、驾驭心情、自我激发、人际关系、控制冲动，培养情商要从孩子的学校环境、家庭环境、社会环境入手。

社区家长学校活动记录

时间： 2013年5月23日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

５月2３日上午,社区组织社区居民参加了辖区单位联合举办的“绿色健康母亲学堂”活动。针对当今社会的一些现象如：现代女性重视自己的职业角色，却忽视了“母亲”的角色；也有些女性为了扮演好“母亲”的角色，完全放弃了事业；有的母亲一味溺爱孩子；有的母亲却只会用“棍棒”管教„„而这些都不是“合格母亲”应有的姿态。开办“母亲学堂”是我市“母亲素质工程”的重要组成部分，旨在提升母亲素质，努力满足广大母亲的求知需求，引导全市母亲不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，掌握科学教育方法，由“自然母亲”成为“合格母亲”。母亲是孩子最早、最直接和最重要的教育者，母亲的文化素质、道德修养等无不影响着孩子的人格和社会性发展，母亲素质的提高对一个民族的国民素质有着深远影响。

社区家长学校活动记录

时间： 2013年9月17日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

2013年9月17日上午，我社区家长学校组织社区0-14岁儿童家长在社区学校举行了 “尊老爱老”讲座，尊老敬老是我国人民的传统美德，希望通过家长向孩子做出榜样，弘扬尊老敬老的传统美德。

社区家长学校活动记录

时间： 2013年11月30日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

为大力弘扬文明新风尚和党的“十八大”精神，进一步 在流动人员中深化文明家庭建设工作。今年的11月30日，我社区家长学校组织社区家长开展了一场弘扬文明新风尚宣讲活动。

通过本次活动，使社区家长参与到社区的文明活动中，在居民中形成知荣辱、树新风、求和谐的文明社区家庭新风尚。

社区家长学校活动记录

时间： 2014年1月20日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

2014年1月20日上午，我社区居委会就现实生活及工作压力，聘请了中医院老专家为社区部分居民上了一堂合理“脑力劳动和自身保健”课程。主要向他们讲述了如何健脑保身的一些基本知识，现在工作压力比较大，大脑长期处于紧张状态，常时间会导致多发病，工作中，劳逸结合，有了好身体，工作才会做好。

通过这次讲座，使广大居民们得到很大的启发。

社区家长学校活动记录

时间： 2014年6月1日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

“寻找不文明现象、共建和谐社区”活动

为了让社区少年儿童过一个有意义的“六一”节，社区组织儿童及家长在六一当天开展了一次“寻找不文明现象、共建和谐社区”的活动。

参加此次活动的儿童及家长有50多人，由家长分散在小区各处扮演各种不文明的行为，活动要求小朋友们在小区内发现并制止不文明行为，一项获得一颗小红星，活动结束后，通过获得星星的多少评选出一、二、三等奖。活动开始了，小朋友们争先恐后的跑向小区各处，假将折花的家长前一下子围上来五六个小朋友，一起来制止他的行为，这位家长说：“虽然我是假装折花，但他们一说，我也觉得很不好意思，别说真的折花了，下回假的折花我也不能折了，”。家长们都说这样的活动寓教于乐，寓乐于学，使孩子们受到了潜移默化的文明礼仪教育。少年儿童作为社区的小主人，应积极参与社区的建设，把自己融入到社区，在社会实践中接受教育，即增长了才干，又为社区发展做出了贡献，促进了社区文明程度的提高，社区居委会以营造氛围为重点，通过开展此次活动，使少年儿童认识到了什么行为是不文明行为，发现不文明现象应怎么样制止，并使参与此活动的居民群众也意识到了应从我做起，努力营造健康和谐的社区文化氛围，为未成年人创造更好的社会环境。

社区家长学校活动记录

时间： 2014年9月26日

地点：新兴社区家长学校活动室 内容：

大手牵小手 共绘文明墙

为了响应全区的文明城市创建活动，共建文明社区和文明家庭，9月26日下午4点，由社区携手辖区内各单位共同举办大手牵小手.共建文明社区特别活动。

活动由大学生和小朋友一起，在社区对面的白墙上做墙体彩绘。彩绘共分为四大主题，分别为交通文明：有秩序停放车辆，不闯红灯，遵守交通规则，文明出行；公园文明：不乱扔垃圾、爱护绿化；生态文明：人与自然和谐相处；人与人的和谐文明：尊老爱幼，邻里和睦、家庭和睦、社区和睦。