微课评比通知

微课评比通知（精选12篇）

1.微课评比通知 篇一

“微课”作品评比工作总结

平罗县城关第四小学

安 园

根据平罗县教体局关于微课制作的通知精神及要求，为进一步促进我校信息技术与学科教学的深度融合，提高广大教师的教育技术应用能力和水平，积累优秀教育教学成果，构建校本资源库。学校组织了“微课制作评比活动”。目的是进一步推进全校教师新技术新媒体的应用水平，提升现代教育技术应用的能力。现在对本次活动作如下小结：

一、宣传动员

接到教体局文件后，安排由石嘴山市电教培训中心桂毅主任具体组织本次培训活动。我校安排信息技术老师安园去平罗县七中进行培训。结合学校实际情况，学校通过开会组织研究动员，并下发了微课比赛安排文件，并在全体教职工例会上传达了比赛通知，做到人人皆知，鼓励全员参与。

二、组织培训

我校信息技术老师培训结束之后，回到学校立刻组织全校教师学习制作微课的软件及格式要求，信息技术老师还在参赛老师制作微课的过程中，及时帮助解决遇到的实际问题。

三、举办活动

自三月份开始，学校组织下发（微课）展评活动要求。本次活动在学校领导大力支持、特别是全体教师前期精心学习制作。截止评比活动开始，共收到“微课”作品90度件，选出26件优秀作品参加展评。

四、筛选评比

在评比过程中发现全体教师制作水平有相应提高，对信息技术水平有所掌握。在微课内容设计上有新颖点和创新点。例如姚新慧老师和张怡茹老师的微课，首次采用录制摄像头的技术是本次微课评比中发现的一大亮点。何莉老师和魏继红老师微课设计有特点、内容新颖，完全符合微课制作相关要求。

但是在微课评比中还发现诸多问题例如：

1.大部分微课制作采取单一PPT录制方式，缺乏新颖点和创新点，录制声音不清晰或者是杂音太大，语速过快，对相应制作微课技术的水平还不过关。

2.个别老师微课选取题目过大，对微课实质性概念比较模糊，导致微课设计纯属教学设计。微课设计的内容与题目偏离，内容设计超出范围（涉及初中部分知识）。在内容中发现还有知识性错误（段爱香老师）4分35秒处。

3.有几位老师采取手机录制方式，想法值得推荐，但是微课片头字体颜色与背景搭配不合理，录制时手机没有固定导致镜头晃动比较厉害，内容笔迹过小。

4.从上交微课评比中发现，个别老师只图数量不图质量，采取录制方式较粗糙，用手机对准电脑显示器进行录制，画面模糊不堪。连最基本的电脑辐射电磁波都没处理。

5.在微课制作过程中，组内教师可以互相帮助，但不可以打“组合拳”，两人相互配合，你制作画面，我来录制声音。声音根本不是本人录制。

通过本次微课制作评比活动中发现的诸多问题，希望全体教师对症下药解决部分技术上的难题。今后，学校将加大信息化培训，努力提高全体教师的现代教育技术的应用能力，以赛促教，激发老师们利用信息技术辅助教学应用的热情，使学校现代教育技术应用能力不断提高，加快学校教育现代化的步伐，提升教育教学质量。

2.微课评比通知 篇二

根据参赛医师所在医院,评比分为三级甲等或者其他各级医院(甲级组)及三级甲等以下医院(乙级组)两组。论文分为关节组、脊柱组、创伤组,甲组还增加了基础组。凡年龄45岁以下(1971年8月1日之后出生)的中青年骨科医师均可根据自身情况投稿参评。

本次评比各组设一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖论文第一作者将获得证书和奖金,并参加本届COA大会闭幕式颁奖仪式,一等奖论文将在《中华外科杂志》及《实用骨科杂志》上予以刊登。参评的基层骨科中青年医师可按照《中华外科杂志》及《实用骨科杂志》稿约要求要求撰写稿件,登陆http://www.coachina.org选择COA2016中青年医师优秀论文评比进行论文投稿。

3.有关宿舍评比通知 篇三

主旨：有关员工宿舍评比事宜

为优化环境，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所，加强我司员工宿舍的精神文明建设，根据《宿舍管理制度》特制定如下评比方法：

1.1 适用范围：员工、职员宿舍。主管宿舍不参与评比。

1.2 参与评比人员：行政部主管、保安队长、员工代表（每次1名）。

1.3 评比依据：详见《宿舍安全卫生评比标准》。

1.4每月由行政部组织三次卫生、安全评比活动，每月总结一次，选取最终的平均得分为最终评比分数，评出优秀宿舍及最差宿舍各二名，对评比出的优秀宿舍分别给予50元、30元的奖励，各宿舍成员平均分摊；评比出的最差宿舍分别给予宿舍每成员50元、30元的罚款，各宿舍成员平均分摊；所有奖励都在当月工资中发放或扣除。

1.5每个宿舍所对应的公共区域由该宿舍进行维持保洁，也纳入评比范围；平时有卫生不良记录的列入该宿舍扣分项目。

1.6 清洁工具及清洁用品的配置

1.6.1公司给每个宿舍配发清洁用品及工具，行政部统一申请购买、管理。

1.6.2扫帚、拖把、撮箕等清洁工具每半年发一套，清厕剂每季度发一瓶，行政部统一安排以宿舍为单位，由各宿舍指定人员领取。

1.7生效日期： 2011年11月10日。

核准：

行政部示

4.评比通知 篇四

为了规范学生干部管理，提高学生干部的整体素质和工作效率，强化学生干部进行自我管理、自我教育、自我提升的引导工作，经院团委研究，决定开展学生干部学期工作考核评比，现将有关事项通知如下：

1、考核时间：

xxxx年1月9日——xxxx年1月25日

二、考核对象

xxxx-xxxx学年第一学期在职的院级团学组织部长(含副部长)及以上学生干部

三、考核内容

根据所担任的职务职责，对被考核者在德、能、勤、绩方面进行考核，具体分为政治表现、文明素养、生活作风、纪律观念、待人接物、对工作的熟悉程度、人际关系、团队意识、接受能力、创新能力、分析能力、推广能力、领导能力、工作认识、工作状态、工作责任心、工作原则、工作目的、工作任务、工作收获、部门氛围等21项内容。

四、考核办法

考核工作以院团委、院学生会、院社团联合会、院志愿者联合会、大学生新闻中心为单位进行，采用个人自评、组织测评和院团委审核相结合的办法。个人自评所占比例为10%，下级对上级测评所占比例为30%，同级测评所占比例为15%，上级对下级测评所占比例为45%。考核结果分优、良、中、合格、不合格五个等级，其中优秀等级控制在被考核学生干部数的20%以内，其余等级根据各组织实际情况决定。考核结果作为优秀团学干部的评选和学年考核的依据。

五、考核程序

由学生干部本人进行小结、自评，并填写《学生干部考核表》;在自评的基础上，考核小组召开民主评议会，组织部门干事、同级别干部、主席团对被考核干部的德、能、勤、绩等四方面进行全面测评，并写出综合评语及评定等级，最后报至院团委审核备案。

六、组织领导

院团委成立学生干部考核工作领导小组，由院团委、各组织考核小组组长组成。各团学组织成立考核小组，由各组织负责人担任组长，组织主席团成员、部长代表、部员代表成立考核小组(5-9人的单数)，负责本组织的全面考核测评工作。如有疑问请与院团委组织部徐士杰联系(电话：xxxxxxxxxx)。

七、考核要求

全体学生干部、参评者应充分认识考核测评工作的重要意义，以积极、认真、严肃、学习的态度参加考核测评，保证此次测评的公正性。各团学组织要认真组织好此次考核测评工作，本着“公开、公正、公平”的原则，严格按照规定对被考核人员进行考核，并将考核结果对被考核者和所在组织公开。

5.卫生评比通知 篇五

为营造整洁、卫生、舒适的办公环境，提高员工的文明素养，展现公司良好的精神面貌。公司决定开展以“公司是我家，卫生靠大家”为主题的`卫生检查评比活动。具体方案如下：

一、检查时间：活动自xxxx月1月1日起实施;每周检查和评分一次，每月末按周检查结果评比一次。

二、参检部门：各部门所有办公室。

三、检查内容：墙面、地面、门窗、办公用具、电器设备、文件资料、私人物品等卫生整洁情况;卫生标准分最清洁、清洁、基本清洁、不清洁、最不清洁5个等级(评分标准详见附表)。

四、人员组织：检查评比工作由总经办统一组织，组长由总经办负责人担任，成员由各部门指定1人，指定人员如无特殊情况不得更换。

五、奖惩措施：周评分最高的办公室，获卫生流动红旗一面;月评比得分最高的办公室，获固定红旗一面，办公室成员获3张观影券/人;一季度内获3面固定红旗的办公室，办公室成员获100元/人最清洁奖金。

周检查为最不清洁的办公室，责令限期整改;连续4周为最不清洁的办公室，罚办公室成员100元/人，罚金纳入办公室卫生评比基金中统筹使用。

六、相关要求：

1.各部门要提高认识，以开展卫生检查评比活动为契机，加强各自办公室的卫生整治和内务管理，切实做到不乱堆、乱放、乱挂、乱扔，努力实现卫生清洁经常化、标准化、制度化。

2.检查人员进行卫生检查和评比时，要佩戴统一袖章，严格按照评分标准，公开、公平、公正检查和评比。弄虚作假者取消检查和评分资格，该部门年内不得重新指定。

特此通知。

附件：卫生检查评分表.xls

6.微课评比通知 篇六

各省、自治区、直辖市毕业生就业指导中心:

《中国大学生就业》杂志是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办, 全国唯一为大学生就业提供指导与服务的专业性刊物, 中国知网 (CNKI) 和万方数据库全文收录期刊。

2012年1月《中国大学生就业》杂志将全面改版, 每月两期, 其中下半月为理论版。我们将大力发展理论版, 以加强大学生就业理论研究, 从理论高度探索创新就业指导的工作模式与方法, 搭建一个高水平、高层次的学术交流平台, 逐渐将其办成一份以就业研究为特色和重点, 综合教育理论、教育制度改革等多维度、多视角的教育类、管理类期刊。为办好理论版, 进一步推动就业理论研究和学术研讨, 拟向全国教育、就业战线工作者征文, 现将有关事宜通知如下:

1. 各省毕业生就业指导机构应高度重视此项工作, 及时向辖区奖证书, 于2012年9月初公布获奖情况。高校就业指导中心传达本通知精神, 安排和鼓励相关人员进5.联系及投稿方式:

行有关毕业生就业、创业研究和论文撰写, 踊跃投稿。联系人:徐苗李梅容

2.征文时间:电话:010-82331236, 82335729, 18910603316, 136416308252011年11月1日至2012年6月30日。传真:010-82331236, 82332986, 82335919

3.来稿选题及论文规范具体要求 (见附件) 。投稿邮箱:dxsjylilun@163.com4.论文使用及评选:

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心2011年10月21日

符合质量要求的文章由《中国大学生就业》理论版刊出, 经专家组评审, 从中评选出一、二、三等奖若干名, 由我中心颁发获

附件:

(1) 来稿选题 (2) 论文规范附件 (1) 来稿选题

1.就业政策与形势分析研究10.人才培养与生产相结合的管理模式研究19.高职院校辅导员工作方法研究

2. 就业工作信息化创新研究11.大学生职业生涯规划研究20.外国就业经验探讨

3. 高校学科专业设置与就业市场需求研究12.职业生涯规划方法研究21.普通高校高职院校的实训教学、实验教学

4. 用人单位人才需求分析与用人标准研究13.专业与就业调查报告建设研究

5. 人才培养与人才需求研究14.创业教育课程体系探讨研究22.学校特色发展研究

6. 提升人才就业能力方法研究15.拔尖创新人才的成长与培养研究23.职业教育办学模式研究

7. 大学生就业指导课教学模式研究16.大学生思想政治工作研究24.中外比较教育研究

8. 大学生就业指导工作探索研究17.大学生心理健康教育研究25.教育基本理论研究

9. 校企合作、订单就业模式研究18.大学生求职心理研究以上选题仅供参考, 作者可以围绕征文主题自主选题。

附件 (2) 论文规范

1.来稿总体要求:选题新颖, 观点明确, 语言精炼, 资料翔实可靠, 具有一定的学术价值和理论指导意义, 7500字以上。

2.中文摘要及关键词:中文摘要一般在100-200字, 包括目的、方法、结果、结论四个要素, 不得以笔者或本文做主语;关键词一般为3~5个, 关键词之间用分号隔开, 最后一个关键词后不加标点。

3.要求英文题目、摘要、关键词附于文尾。

4.标题层次:一级用“一”;二级用“ (一) ”;三级用“1”。

5.引文注释:文章必须有引文注释, 引用他人观点、数据和材料等须注明出处, 即用方括号标注在文中引用处的右上角, 并按在文中出现的先后顺序排列编号, 皆采尾注, 格式如下:

(1) 期刊:[序号]作者.文献名[J].刊名, 年, 卷 (期) .

(2) 著作:[序号]作者.书名[M].出版地:出版社, 出版年.卷.起止页码.

(3) 其他参见《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005文后参考文献著录规则》.

7.数学手抄报评比通知 篇七

关于举行2011年龙湾区小学生数学手抄报

评比活动的通知

各小学：

为了让学生充分感受数学的魅力，营造青少年学数学、爱数学、研数学的浓厚氛围，推进龙湾区“小数学家”培养工程，决定举行2011年龙湾区小学生数学手抄报评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

全区各小学三至六年级学生。

二、参评要求

各学生独立制作数学手抄报，要求规范、整洁、美观，主题明确，突出个性，做到数学味与艺术性和谐统一。尺寸不能超过八开（A3）纸大小。

三、送审要求

1.请各学校广泛发动学生积极参与本次活动，教师认真做好学生的指导工作，在学校评选的基础上分中段（3－4年级）、高段（5－6年级）推荐上报参加区级联评。规模在12个班级及以下的学校推荐总数为2幅，12个班级以上、18个班级以下的学校推荐3-4幅，18个班级以上的学校推荐5幅。

2.请各学校于10月10日前将作品、《龙湾区小学生数学手抄报参赛作品登记表》（见附件1）送交到龙湾区教师发展中心王小莲老师处，联系电话：86868002。逾期不予评选。

四、其他事项

1.鼓励学生独立完成作品，若有教师指导的，每幅作品限定一名数学老师为指导师。2.作品背面贴上书签（见附件2），填好单位、年级、学生姓名、指导师。3．本次评比将邀请专家组织评审，评出一、二、三等奖各若干名。

附件：

8.暑期社会实践评比通知 篇八

各团队负责人、班级负责人：

2013年暑期，我院开展了各具特色、热火朝天的社会实践活动。为进一步推动我院社会实践工作的特色化、可持续发展，学院团委决定9月12日开展暑期社会实践总结、交流和评比工作。说明如下：

一、评比时间、地点：

评比时间：2013年9月12日 18：00

评比地点：环宇楼C202

二、评比规则、展示要求：

1、每支团队均有4分钟的PPT展示时间，超时扣分；

2、PPT展示内容必须包括此次实践活动的目的、意义、内容以及最终效果；

3、PPT中必须将最终效果突出展示，如媒体报道等；

4、每支团队出一人进行PPT展示，可以另加一人播放PPT；

5、参赛团队需在比赛当天5:20前到场准备，不可迟到；

6、展示顺序将由提前抽签决定，请各团队负责人做好准备；

7、请每支团队邀请至少10名观众至现场观看比赛；

三、资料上交要求：

1、PPT格式需为2003版本，防止由于版本过高而无法展示；

2、请做好备份工作，以防出现电脑问题；

3、比赛当天5:30会有工作人员提醒将PPT拷入电脑中，请务必准时到场；

质量与安全工程学院

分团委学生会主席团

9.优秀宿舍评比活动通知 篇九

学生宿舍是学生学习、生活和思想交流的重要场所，也是加强学风建设、养成教育的重要阵地。为进一步促进学生宿舍与宿舍之间、学生与学生之间形成比、学、赶、帮、超的良好学习风气、人际关系和宿舍环境，学校决定在广大学生中开展 “优秀宿舍”的评比活动。现将有关事宜通知如下：

一、评选原则

本着“民主、公开、公正、公平”的原则，评选过程重点考察宿舍成员在学习风气、人际关系和宿舍环境等方面的表现，评选遵循宁缺勿滥的原则。

二、评选范围

我校一、二、三年级本、专科学生组成的宿舍。

三、评选条件

1、宿舍全体成员遵守校规校纪且无受到处分者;

2、宿舍全体成员之间相互关心、互相帮助，人际关系和谐;

3、宿舍环境卫生在学院、学校的综合检查中未出现不合格现象;

四、评选活动时间

1、12月16日—12月20日，学生申报、学院审核，并推荐名单;

2、12月23日—12月27日，学生工作部(处)给予表彰和奖励。

五、评选程序

1、“优秀宿舍”的评选每年进行一次;

2、学生以宿舍为单位填写《优秀宿舍申报表》并报学院学生工作办公室;

3、学院审核后确定推荐宿舍并在本学院公示，无异议后向学生工作部(处)推荐;

4、学生工作部(处)对于符合 “优秀宿舍”评选条件的宿舍给予表彰和奖励。

六、其他事项

请各学院将“优秀宿舍”汇总表(电子版和纸质版)于在12月23日前报至学生教育管理科杨云华，电话：62779007。

附：1、学院“优秀宿舍”汇总表

2、xxxx年“优秀宿舍”申请表

学生工作部(处)

10.党员先锋岗评比表彰通知 篇十

各地市、县邮政局，省公司直属各单位：

为推动全省邮政“为民服务创先争优”活动的深入开展，按照黑邮创争„2012‟2号文件关于在黑龙江省邮政系统开展“争创共产党员先锋岗”活动的实施方案要求，现就做好全省邮政“共产党员先锋岗”评比表彰工作的相关事宜通知如下：

一、评比意义

争创“共产党员先锋岗”是广大党员亮牌示范、提升业绩和服务质量，发挥示范带头作用的重要载体。在开展“为民服务创先争优”活动中，各基层党组织积极引导、激励广大党员充分发挥先锋模范作用，立足岗位创先争优，以岗位工作的进步和服务质量的提升，影响并带动班组、部门和各单位经营、服务工作上水平、出业绩，涌现出了一批共产党员先锋岗位。为表彰先进，充分发挥“共产党员先锋岗”的示范和带动作用，把全省邮政“为民服务创先争优”活动引向深入，省公司党组决定，在全省邮政营业（含支局长）、投递（含投递班长）及内部处理（不含管理岗）三个工种中开展评选“共产党员先锋岗”活动。

二、评比条件

“共产党员先锋岗”必须以“三亮相、三必争、三带头”为前提，符合“政治素质好、业务技能好、工作作风好、道德品质好、用户评价好”五项争创标准，具备黑邮创争„2012‟2号文件中明确的营业、投递及内部处理岗位“共产党员先锋岗评选条件”，同时做到：

1.思想觉悟领先：能够认真学习实践科学发展观，认真学习落实集团公司、省公司党组的相关工作要求，有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，把企业发展与自身进步紧密联系在一起。

2.业务技能领先：能够积极学习、刻苦钻研本岗位、本专业的业务理论知识，熟练掌握岗位技能，解决实际问题的能力强，是本岗位工作的行家里手，是本部门、本单位的业务骨干。

3.作用发挥领先：能够以生产、经营、服务工作为中心，认真解决用户关心的热点、难点问题；在急、难、重任务面前，勇挑重担，在班组、部门内起到了先锋引领作用；真诚服务用户，热心帮助同事，以实际行动争当“为民服务创先争优”的表率，在职工群众中口碑好、评价高。

4.工作业绩领先：开展“为民服务创先争优”活动以来，积极献计献策，工作业绩突出，服务质量优异，群众满意度高，未发生安全生产事故，创造了良好的经济和社会效益，为企业发展作出了积极贡献。

三、推荐程序

1.事迹总结：对争创“共产党员先锋岗”的事迹进行总结，形成事迹材料。材料要重点突出本人在“为民服务创先争优”活动中做好生产经营及服务工作的作法、成效及发挥的示范带头作用。事迹材料在2000字以内。

2.组织申报：各基层单位要根据争创“共产党员先锋岗”人员日常工作表现，结合其事迹材料内容，按照《全省邮政营业、投递及内部处理工种共产党员先锋岗推荐数量分配表》（附件1）择优推荐，指导填写《“共产党员先锋岗”申报表》（附件2），报地市局党委审定。《全省邮政营业、投递及内部处理工种共产党员先锋岗推荐数量分配表》中地市局推荐数量分配名额包括所辖县局，请各地市局统筹考虑推荐。

3.研究决定：省公司党组“为民服务创先争优”活动领导小组办公室对各单位推荐上报的“共产党员先锋岗”进行汇总、审核后，提交省公司党组会研究决定，并在七一前夕命名表彰。

四、组织要求

1.高度重视，认真组织。各级党组织一定要高度重视本次“共产党员先锋岗”评比工作，要通过评比推荐，评出先进和典型，鼓舞干劲和士气，进一步激发广大党员立足岗位创先争优的积极性，带动广大员工提升服务质量。

2.坚持质量，严格把关。本次评比推荐工作涉及营业、投递及内部处理等直接与人民群众接触、鲜明体现邮政企业服务水平的工作岗位，各级党组织一定要严把质量关，不凑数、不降低标准，确保推荐的每一个“共产党员先锋岗”都能经得起实践检验，得到广大群众认可。

3.加强宣传，营造氛围。各单位要充分利用内外部宣传媒体，加强对“共产党员先锋岗”典型事迹的宣传，发挥舆论导向作用，努力营造“为民服务创先争优”的浓厚氛围，树立邮政企业对外服务的良好形象。

4.整理材料，按时报送。各单位务于6月13日前上报《“共产党员先锋岗”申报表》及共产党员先锋岗事迹材料电子版，同时将纸质版申报表加盖印章后邮寄至省公司党群工作部，地市局负责汇总县局情况后统一上报。

联系人：孙淼/蔡雪飞，电话0451-86290053/53604673 电子邮箱：86290053＠163.com

附件：1.全省邮政营业、投递及内部处理工种共产党员先锋岗推荐数量分配表;

2.“共产党员先锋岗”申报表。

中共黑龙江省邮政公司党组

“为民服务创先争优”活动领导小组

11.班主任队会课评比通知 篇十一

少先队活动课赛课的通知

各中队辅导员：

为规范我校少先队中队活动，发挥少先队活动在学校教育中的重要作用，贯彻落实《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》文件精神，学校决定在5月民族团结教育月活动中，一至六年级各中队开展以“民族团结”为主题中队活动课评比活动。

一、主题：以“民族团结”为主题

二、参赛人员：一至五年级中队辅导员

三、比赛时间：5月4日——5月9日（每天下午三节课）

四、比赛地点：多媒体教室、操场、教室（根据上课形式自己选择）

五、活动要求：

以“民族团结”为参赛少先队活动课的主题。参赛教师自拟具体题目，由设计少先队课活动方案和现场展示队会课两部分组成，设计方案40分，现场展示课60分，共计100分。设计方案要求和上课内容一致，上课时间为30—35分钟。要认真撰写一份活动方案，并上交到少先队大队部供评委打分。（详案）。现场展示队会课要严格按中队队会规范的仪式进行（预备部分和正式部分）。

六、活动安排：

1.时间段安排：

1）4月21日——5月3日，各个中队辅导员自行准备，包括活动课的方案、仪式的准备、主持人的选拔和训练、有关课的环节的进一步调整等；

2）4月28日并上交一份活动的方案到少先队大队；并上报比赛课题。

3）4月29日进行抽签决定上课比赛顺序

3）5月4日---5月9日进行少先队活动课比赛活动；（每天下午三节课）

2、少先队活动课形式多样、易于实施。可采取表演、舞蹈、童谣、朗诵、相声、小品、演唱、绘画、游戏、讨论、访谈等灵活多样、喜闻乐见的形式，使学生了解更多的民族知识，增强学生的民族意识懂得各民族共同团结奋斗、共同建设美丽祖国。

3．活动器材和仪式音乐：由各个中队自行准备，如确实有困难，可向大队部申请提供必要的帮助。

七、奖项设臵

1、一、二年级：一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名

2、三、四、五年级：一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名 附：

１． 规范的中队队会仪式

2.评分规则

附件1.规范的中队队会仪式

中队队会仪式。这是少先队的基本仪式。共青团中央对此有

过统一规定。仪式分预备部分和正式部分。

预备部分为：

集合列队，整理队伍。中队会时，由小队长分别向中队长报

告人数。小队长向本小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：

“报告中队长，第_小队原有_人，实到_人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍

息”口令，全小队稍息。

各小队长报告完毕。由中队长向中队辅导员报告。

中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面

前，敬礼，报告：“报告中队辅导员，本中队原有_人，实到_人。******主题队会准备工作已经完毕，请您给予指导。”

中队辅导员回答：“接受你的报告，希望……（根据队活动的内容提出简要希望或祝贺）”中队长回原位，发令：

“稍息！”全中队稍息。

报告人与接受报告人对答时声音要清楚、洪亮，有敬礼的地

方，都要有回礼的动作。

正式仪式部分：

1、全体立正。

2、出旗，敬礼。（奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须立正

目送队旗行进。）

3、礼毕，唱队歌。（声音响亮）

4、队长讲话，宣布活动内容。宣布活动开始后，队长要做

简要的活动目的、意义、以及前期的准备工作进行阐述和汇报，如果活动的主持是其他人的话，在讲话完毕后，要邀请主持人上场。活动的仪式部分要中队长主持。

5、进行活动。

6、辅导员讲话（活动结束后的简短讲话）。

7、呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”，众队员齐呼：“时刻准备着！”）。

8、退旗敬礼（奏乐、敬礼、礼毕。）

9、宣布********主题队会结束。

备注：整个过程中，中队辅导员和少先队员必须佩戴红领巾，要注意在整个活动中的用语和礼仪。辅导员和少先队要保持高亢的热情，要有良好的精神面貌。

附件2.评分规则

（一）本次评比由队活动课方案设计和队活动课现场上课展示两部分评比：

1．队活动课方案设计要求：（40分）

上交的中队活动方案，应包括题目、署名（学校、年级、班级、执教者）、活动背景、活动目标、活动过程（活动前期准备、实施过程）、设计意图等基本内容。活动方案设计与活动上课内容一致。

2.队活动课上课要求：（60分）

（1）活动准备：主题设计新颖、有时代气；合理运用多媒体课件。

（2）活动仪式：队活动仪式完整规范；队礼标准，队歌悦耳动听，呼号嘹亮；出旗、退旗规范；辅导员讲话简明精练。

（3）活动过程：活动内容紧扣争章主题；活动过程流畅清晰；活动形式生动有趣、有感染力；队员参与态度认真，充分展现在实践活动中的体验、感悟和分享。

（4）活动内容：通过丰富多彩的活动，使学生了解更多的民族知识，增强学生的民族意识懂得各民族共同团结奋斗、共同建设美丽祖国。

（5）活动效果：活动有创新、有亮点；活动过程流畅，充分展现队员和辅导员的智慧；队员参与面广，精神状态饱满，参与争章活动兴趣浓厚，主体意识得到体现，实践体验得到展示，活动能力得到增强。

12.优秀学生分会评比通知 篇十二

各学院学生分会：

在过去一年里，各学院学生分会积极参与学院改革，协助各学院管理，在思想政治教育，校园文化建设和维护学生权益等方面做出了积极的贡献，在广大师生中树立了良好的形象，涌现出了一批优秀学生分会，也在我校学生工作开展里程上留下了坚实的脚印。为进一步推动全校学生会工作的开展，校团委、校学生会经研究，决定联合评选表彰一批“优秀学生分会”，现将有关事项通知如下：

一、评选条件

1.组织建设工作突出，学生会干部队伍建设好，内部管理科学、规范。

2.结合大学生特点，积极开展高品位、高层次的校园文化活动，在校内外产生了广泛的影响。

3.学生会干部团结协作，工作作风踏实，学习成绩优秀，在同学中威信高，起到了模范带头作用。

4.能积极组织参加学院组织的各项活动，按时完成学院交办的各项工作，取得较好的效果。

5.按时参加校学生会组织召开的各种会议，积极承办校学生会有关活动。

二、评选办法

1.坚持实事求是的原则，在认真总结的基础上，采取“公平、公正、公开”的原则进行评选。

2.评选优秀学生分会，采用自我评定与考核评定相结合的办法进行。优秀学生分会由各学院在自评的基础上，附一份申报材料（其中须包含各学院活动总结，各学院学生分会简介），报送校学生会，参加全校优秀学生分会的评比。具体评分细则参照附件1。

三、有关要求

各院学生分会接到通知后，要认真进行自评自荐工作，广泛听取各方意见。根据本评选办法的要求，客观公正的对本学院学生分会一年来的工作进行自评，准备申报材料，参与评选。各院学生分会须将申报材料和工作总结及活动相关事迹材料于xx月xx日前报校学生会办公室。

附件1：

周口师范学院优秀学生分会评分细则

自我评定（40分）：

1.班子健全，民主选举，分工合理。（4分）

2.工作制度完善，定期召开工作例会。（4分）

3.有严格规范的考核制度，兵得到落实。（6分）

4.干部队伍团结，精干高效，综合素质高。（6分）

5.活动意义，活动质量。（10分）

6.活动受益面，活动实施情况。（10分）

考核评定（60分）

1.管理创新考核。（8分）

2.机制创新考核。(8分)

3.参加校学生会活动考核。（10分）

4.活动意义，活动质量。（15分）

5.活动受益面，活动实施情况。（15分）