我拥有一颗热忱，感恩的心作文

我拥有一颗热忱，感恩的心作文（共12篇）

1.我拥有一颗热忱，感恩的心作文 篇一

随着年龄的增长，我越来越成熟了，也明白了很多事情的原理。之所以，我们要有一颗感恩的心，学会感恩我们身边的每一个人。

老师和父母是我们的启蒙老师，正是有了他们的存在，我们才会有丰富的知识，走进知识的海洋。如果，有一天你生病了，是否有同学每天都跑来你家告诉你每天的作业，帮你补习，还经常安慰你。在那个时候，你也要有一颗感恩的心。你回来加厚，难道首先吃到的不是“得来全不费工夫的饭菜吗?在你吃饱喝足后，你不需要收拾家屋，你只需要趴在桌子上写完作业就行，就连这样一份简单的任务都做不到，就跑出去玩了。你的父母当然会疼爱你，绝不会那样做。当你背上书包去上学的时候，才想到作业还没有完成，老师去了再说你一顿，劝导你，这样的举动已发生了无数次，几乎每天都有这样的情况……

想一想其他人的感受，这也是一种感恩。站在别人的角度去想一想，思考思考。感恩并不是一件难事，无时无刻的陪伴在你的身边，不要把它想象成困难的压力。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术.

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，是乐观。感谢对手，感谢敌人，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。所以，感恩，是 感恩. 有 人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

啊!感恩，是你让我学会了如何去爱，是你无时无刻给予我温暖，给予我希望、鼓舞，是你让我感到快乐，让我感到幸福。谢谢你，感恩!希望你永远陪伴在我的身边。学会见到老师说：“老师好。”见到同学问声好…

2.我拥有一颗热忱，感恩的心作文 篇二

下社区之前, 我向孩子们简单说明了敬老院的情况, 对他们进行了礼貌教育, 准备好了节目及孩子们亲手做的贺卡, 孩子们也对此次活动充满了期待。

到了敬老院, 看到里面的爷爷奶奶们, 孩子们雀跃的心似乎停了下来, 在我的鼓励和家长的配合下, 圆满的结束了此次活动。第二天一早, 有几个家长都对我说:“张老师, 这次到敬老院去对孩子的震撼挺大的, 回来后变得懂事多了。以前上幼儿园有时还要撒娇, 要我背, 昨天一回来就对我说, ‘奶奶, 以后我自己走, 不要你背’”“宝贝昨天早上向我说节日快乐, 没给他外公说, 晚上回去就补起来了。看来这种活动还开展得好, 孩子们都受到了教育, 以后可以多开展点, 我们家长绝对支持。”

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“良好的情感是在童年时期形成的, 如果童年蹉跎, 失去的将无法弥补。”对幼儿进行感恩教育有利于培养幼儿的爱心和同情心。幼儿若常怀感恩之心, 不仅能培养其与人为善、与人为乐、乐于助人的品德, 促进其健康人格的形成, 而且对其今后和谐人际关系的建立也有重要作用。让幼儿尊敬长辈、学会感恩对其一生的发展都很重要。

现在的孩子都是独生子女, 只知受惠, 不知感恩;只知索取, 不知奉献;只知攀比, 不知回报;只知被爱, 不知责任。在我们幼儿园的孩子中, 也经常可以看到自私、狭隘、霸道, 不容人、不讲道理, 缺乏或者没有爱心, 不知道也不懂得关心他人的现象存在。生活中, 我们时常会看到这样一幕幕与感恩不相符的画面:妈妈在给孩子好吃的东西前, 试吃了一口, 孩子就大哭着叫起来:“谁让你吃的?你给我吐出来!”下雨天, 年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋子, 而孩子却心安理得, 没有一声“谢谢”。孩子大小便在身上, 老师毫无怨言地帮孩子换上干净的裤子, 孩子却认为理所当然, 没有任何表示……我们的孩子很多都缺乏感恩意识。这些现象也反映出了学校、家庭、社会教育的漏洞。感恩是一种美德, 是一种良好的生活态度, 不懂得感恩的人是情感缺失, 心理不健康的人。

在幼儿园阶段, 让幼儿感受到来自幼儿园、家庭以及社会中所有认识或不认识的人在自己成长过程中对自己的帮助和关爱, 从而产生感激和报恩的意识, 并主动地去关爱和帮助他人。培养幼儿感恩意识可以从以下方面入手:

一、从家庭教育入手, 培养幼儿的感恩意识

家庭是人生的第一站, 父母是儿童的第一任老师。父母应成为幼儿感恩教育中的首席教师, 并将家庭视为幼儿获得感恩意识的第一个平台。因此, 对于幼儿园的孩子来说, 在家庭中开展感恩教育是十分重要的, 为此, 我们就积极地指导家长, 在家庭中开展感恩教育。

1. 礼貌用语教育。

对于年龄小的幼儿来说, 要让他们学习感恩, 首先要让他们学习尊重家人。因此, 我们指导家长首先要孩子学习使用礼貌用语打招呼。无论在什么时候什么场合, 都要重视家人的存在, 知道长幼之分, 礼貌的招呼。

2. 谢谢教育。

接受别人的帮助就要记在心里, 发自内心的说声谢谢。因此, 我们指导家长在家里或其他地方, 当孩子接受到礼物或帮助时及时提醒孩子说谢谢, 使“感谢”成为孩子的一种习惯。

3. 谦让教育。

在孩子逐渐的有了一定的意识后, 切忌向孩子灌输自私的想法, 我们指导家长这时应让孩子在同伴之间、邻居之间、家人之间学习谦让, 可把“孔融让梨”的故事讲给孩子听, 让孩子学会谦让并在谦让的氛围中长大。

4. 互助教育。

在孩子有了一定的自理能力后, 也不要再给孩子包办代替。我们指导家长使家长和孩子之间形成一种互助的关系。你帮我穿衣服, 我帮你拿拖鞋, 你帮我盛饭, 我帮你拿筷子, 这样让孩子在一种“互相关爱”的环境中长大。

孩子的爱心不是靠强行灌输, 在一夜之间培养出来, 更不是用没有原则、失去理智的溺爱换来的。它是通过自然而然的模仿、潜移默化的渗透而逐渐形成的, 如同春雨“随风潜入夜, 润物细无声”, 是一个从外在到内在、从量变到质变的发展过程。

二、在日常生活活动中, 开展感恩教育

“人之初性本善”。每个人最初都拥有一颗仁爱之心, 只是在成长过程中, 生活的环境和所受到的教育不同, 人的品行也随之发生了变化。幼儿时期是孩子个性、品质形成的重要时期, 关键是成人怎样正确引导和培养。人们都看过这样一个公益广告:“妈妈, 洗脚。”可以看出, 孩子是渴望爱心教育的, 爱心教育和感恩教育应从娃娃抓起。幼儿园是孩子生活的大集体, 环境的影响和教育对他们极其重要。陈鹤琴先生说:“怎样的环境就得到怎样的刺激, 得到怎样的印象。”教师善于捕捉幼儿生活中有教育意义的生活片段, 随机对幼儿进行爱心教育和感恩教育。这是现行教育对当代教师的素质要求, 我们有义务让孩子在生活中感受爱的同时, 也学会感激和回报别人。

三、利用节日活动, 开展感恩教育

中国是一个礼仪之邦, 在许多传统的节日中就包含了“感恩教育”的内容, 如:妇女节、教师节、重阳节、劳动节、元宵节等等, 因此, 我们可结合这些节日庆祝活动, 积极地开展感恩教育。

3.让学生拥有一颗感恩的心 篇三

【关键词】感恩的心 爱 教育

在这学期，我有幸的成为了09网页专业班的班主任。对我来说是一个巨大的挑战。在这近一学期的时间里，通过我与同学们之间的交流。我认为在学校期间除了传授学生知识外，还要教会他们对家人的和师长要有一颗感恩的心！因为所有的心态都应该是从最基本的心态培养开始，这是培养学生健全人格的基础。

感恩是一个人生活在世上所必须具有的一种心态。一个人有了感恩的心，才能生活的快乐，生活得幸福、有意义。从某种意义上说，感恩是一种好的品德。而学校教育一个非常重要的方面就是要培养学生良好的心理素质，健全的人格品质，培养学生具有正常人的心态。如果一个人不具备感恩的心，往往在具体的事情中会生出许多的烦恼，让自己时时事事处于一种无谓的痛苦中。正如《卡乐·威特的教育》一书中所说的“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会有行为的收获；播上行为的种子，就会有习惯的收获；播上习惯的种子，就会有品德的收获；播上品德的种子，就会有命运的收获。”

只有胸怀一颗感恩的心，才能善待父母、理解父母、体贴父母、关心父母。才会爱祖国，爱我们生活的这个世界。有了对家人的感恩、对师长的感恩、对朋友的感恩、对社会的感恩，学生们将会改掉自身的坏习惯，抱着健康的心态投入到学习和生活当中。这对学生今后漫长的人生道路是无比重要的。

目前我们班上的45名同学，基本上来自农村家庭，大多数家庭的经济条件不是很好，还有7个特贫困的家庭。在他们家里或是还有其它正在读书的兄弟姐妹；或是家长没有什么一技之长，难以维持家用；或是家庭成员发生变故。但是从衣着和平时的日常开销上来看，各个同学都没有太大的差别。由此可见，无论富贵或贫穷，家长都在竭尽所能为子女提供最好的条件，然而大多数的学生并不能体会家长赚钱的辛苦，更不理解父母给他们的钱来之不易。他们只是一味的索求，要求穿、吃、零用比别人不差、别人有自己也要有。唯独对自己的要求不高：在家没有折过被子，寝室内务整理就可以不参与，自己的被子也不叠，自己床铺不整理；班干部工作太累人，那可以不当；想出去玩，晚上可以冒着摔断腿脚的危险爬学校围墙外出，从不考虑后果和危险；不能很好的和寝室里的同学，班上的同学友好的沟通；固执、任性不服管教，事事以自我为中心，不会为他人着想。

孝敬父母是中华民族的传统美德，自古就有“百善孝为先”之语。有无孝敬父母的习惯，能否理解父母对自己的爱并付之以相应的行动，不单单是子女对父母的关系，其实质只是一个能否关心他人的大问题。”在家里能养成孝敬父母的好习惯，到学校里，才能做到关心同学和老师，才能理解他们的关爱和友善；到社会中，才有可能做到关心同事，也才有可能做到对祖国的忠诚。因此我们千万不能忽视培养学生对父母的感恩之心。

培养学生感恩的心首先要教育学生从日常的生活中开始，从说一句感恩的话，做一件感恩的事开始，不要好高骛远，从一点一滴的教育开始。

首先，转变观念，改变重智育轻德育的观点，将感恩教育纳入养成教育。我们充分利用班会等活动，把感恩教育渗透到学习和生活当中，形成一个良好的氛围，让学生浸润在感恩的环境中，真心感受，使之耳濡目染，并内化于人格之中。让学生了解父母为他和家庭所付出的辛苦。现在不少学生不知道父母工作情况，不知道父母的钱是怎样得来的，只知道向父母要钱买这买那，认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。农村父母出去打工赚钱都是血汗钱，通过与家长的沟通，请父母在适当的时机有意识地经常把自己在外工作和收入的情况告诉孩子，从而让孩子明白父母的钱得来不易。让孩子逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母的感激和敬重。

其次，要充分利用各种节日对学生进行感恩教育。如：父亲节和母亲节，对爸爸妈妈说几句感谢的话语，表达父母的养育之恩；教师节，让学生亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿；元旦节，给亲朋好友写封信表达对他们的新年问候……让学生时时记感谢，事事存感恩。我们学校每个月底有四到五天的月休假，这学期第一个月休假放假前我布置这样的实践作业：平安到家给老师打个报平安的电话；为自己的父母亲洗一次脚或为爷爷奶奶洗一次头发或剪一次指甲或为父亲洗一件衣服……在假期中就有家长打电话来说被孩子的言行感动并感谢老师。返校的第一周以“感恩父母”为主题的班会反映热烈，取得了一定的成绩。

再次，组织相关活动，让学生在对比中感知幸福，学会感恩。可以组织学生到敬老院去慰问，也可以组织学生与寒门学子结对子、交友活动，还可以组织学生观看爱国主义电影……让学生在对比中体会到“赠人玫瑰，手留余香”，体会到爱与被爱的快乐，体会到幸福生活的来之不易，改变学生的无情和冷漠，从而引发其珍惜之心、感恩之心。

为人师者，传道、授业、解惑之外，还得要做好表率。

在学校中、在学生日常交往中，得到学生的帮助，我始终对学生的付出表示感谢。学生在课堂上帮我纠正普通话的发音每次我都会真诚的说声谢谢；遇到在校或毕业的学生对教师的问候应报以相应的尊重；在路上相遇学生向老师打招呼问候的时候，我会相应的报以微笑的问候，而不会视而不见；学会自立，独立，能很好的照顾自己，做好本职工作。这也是报答父母感恩父母的一个方面；“予人方便，自己方便。”在平常生活中应有一颗有爱的心，他人遇到困难能给予应有帮助。如：去慰问生病的同事，助残，抗洪救灾等等，我都积极参加，不落人后。

4.拥有一颗感恩的心作文 篇四

感谢欺骗你的人,因为他增进了你的见识。

感谢鞭打你的人,因为他消除了你的业障。

感谢遗弃你的人,因为他辅导了你应自立。

如果你从未经历过战争的危险,被囚禁的孤寂，受折磨的痛楚和忍饥受饿的难受,你曾经好过世界上的五亿人了。

如果你的冰箱里有食物,身上有足够的衣服,有屋栖身,你曾经比世界上70%的人富有。

如果你的银行户头有存款,钱包里有现金,你曾经身居世上最富有的人之列。

如果你的双亲仍活着,并且没有分居或离婚,你曾经属于稀少的一群。

如果你能抬起头,带着笑颜,内心充满感恩的心境,你是真的幸福,因为时世界上大部分的人都可以这样做但是他们没有。

如果你能握一下我的手，拥抱他 或者只是在他的肩膀上拍一下,你的确有福气,因为你所做的曾经同等上帝才能做到。

如果你能读着段笔墨,那么,你更是拥有双倍的福气,你比20亿不能阅读的人更幸福。

看到这里,原来本身是这么富有的人,是的,想想这些,我们还有什么烦懑的吗?

吃一块面包,你会感恩;接到朋友的电话你会感恩;看到一只鸟在树上唱歌,你会感恩……如果你的每一天都在感恩的心境中渡过,你还有什么不幸福的呢?无论你在哪里,只要你有一颗感恩的心,你会感觉世界原来是那么美好。

感谢绊倒你的人,因为他强化了你的能力。

感谢所有使你坚定成就的人。

5.拥有一颗感恩的心作文 篇五

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是在别人失败受挫时，给予一声温暖的慰藉，而我却认为在我们人生路上最耀眼的阳光是感恩，是知恩图报。

古人云：滴水之恩应当涌泉相报。这一点，能体现在我们家庭的一些零碎小事中。例如：我们刚吃完饭，厨房里就响起一阵阵激烈的争吵，原来是妈妈和外公正在争洗碗的活儿。他们俩争得面红耳赤。外公说：“你洗碗不干净，我来！”妈妈一听，来劲了，唾沫横飞地说：“这三九天的冷水冻死人，我来！”边说边将外公往门外推，互不相让。最后，还是妈妈洗了碗。其实，在妈妈河东狮吼般的争吵声背后，也蕴含着她对父亲浓浓的爱意。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之心，原谅那些伤害过自己的人，人生就会变得充实而快乐。

在人生的旅途中，我们应怀揣一颗感恩之心，去面对我们身边的每个人！

6.我拥有一颗热忱，感恩的心作文 篇六

泪，心的触动

法老把他的妻子葬在他的左边来表示他对妻子的爱，因为左边是最靠近心脏的地方，我想把你放在左边，因为那儿有过灵魂的触动。

孩子的生日是母亲的受难日，你双眼噙含着泪水，嘴角却流露着只属于母亲的微笑，筋疲力尽的眼神中夹着丝丝坚韧，因为你知道这是一个希望的开始，更是生命的延续。

青翠是春天的颜色，可青春的春天不勉泛上点点淡黄。

母亲说：“孩子，永远是孩子。

孩子说：“只要有梦想，羽翼终会去翱翔蓝天。

孩子是母亲永恒的牵挂，可孩子只牵挂母亲的血汗。

有一天孩子携带着梦想去闯荡，可有一根线绳紧紧的牵着孩子的翅膀，那的母亲的心弦，因她害怕水打湿了孩子的翅膀。执着的倔强，让心弦截断在荒凉的悬崖上，鸟儿已飞走了，可截断的心弦还在两处思愁，滴这鲜红的泪珠，红色的液滴浸湿了飞鸟的羽毛，血腥刺激着羽毛下那颗桀骛的心，鲜红的色彩让飞鸟哏咽。回首望去，断弦在孤零零的滴血……

家，就是有个人点着灯在等你

草长莺飞，百花争艳的季节，怎么我却闻不到花的清香。

死静的空间让我心感到孤寂的酸楚，声音是我的慰藉。因为它能驱散那恐惧的死静，尽管如此，可还是害怕一个人的脚步声了。你离我咫尺，可心却远我天涯，你对我失望?心灰意冷了?还是我的行为伤透了你伤痕累累的心。我们之间隔着的不是透明的空气，而是冰封的雪墙。只能彼此相视，心却冷若冰霜，难道真的只能永远站在你的心槛外吗?无意间飞出的鸟儿只能永远在巢外环绕了吗?

落寞的黑暗吞噬了我的灵魂……一丝暗淡却熟悉的光线刺痛了双眸，原来你一直站在原地撑着那散发着橘黄色微光的灯在等我。热泪在脸夹上肆意泛滥，耳边传来了冰雪融化破碎的声音……

听风传递雨的消息，听雨敲打着湖面，让飞扬的思绪轻轻婉住微风中的康乃馨。而我只需紧紧握住你着双长满老茧的手，用心来感受岁月沧桑留给你的痕迹，可我笨拙的手怎能摸平创伤的痕迹，让我静静的守侯在你的身边……意永远永远。

细雨微风中飞过两只鸟，小鸟飞在大鸟的后方，那是羽翼唯一能够遮挡的风雨，太阳从云层里出来了。小鸟飞在大鸟的后方，那是羽翼唯一能够遮挡的风雨，太阳从云层中出来了。小鸟飞在大鸟的后方，那是小鸟唯一能够给予的温暖。

7.拥有一颗感恩的心初中作文 篇七

感恩之心会给我们带来无尽的快乐。有一首歌的歌词写道：不在乎天长地久，只在乎曾经有。为生活中的一份拥有而感恩，能让我们知足常乐。感恩不是炫耀，不是停滞不前，而是把所拥有的看成是一种幸运、一种鼓励，在深深感激之中产生回报的积极行动，与他人分享自己所拥有的。感恩之心使人警醒并积极行动，更加热爱生活，创造力更加活跃：感恩之心是向世界敞开胸怀，去投身到仁行动之中。没有感恩之心的人，永远不懂得爱，永远不会得到别人的爱。

拥有感恩之心的人，即使仰望夜空，也会有一种感动，体会到一丝的快乐，正如康德所说：“在晴朗之夜，仰望夜空，就会获得一种快乐，这种快乐只有高尚心灵才能体会出来。”圣经中有这样一个故事：约伯遭遇到空前的灾难，儿女都死了，财产也被掠夺一空，他自己也全身长满了疮，只能坐在炉火中用瓦片刮痒。然而，就是在这样的环境中，他却仍然心存感激，感谢苦难让他认清了至高的神。当然我们不是宣传某种教义，但生活中确实需要感恩，不懂得感恩生活便会黯然失色，人生便没有滋味。

有两个人在沙漠中行走多日，在他们口渴难耐之际碰到一个赶骆驼的老人，骆驼上放着一大皮袋水。于是他们便向老人讨碗水喝。老人仅每人只给了他们半碗水。其中一个人在老人走后，一个劲儿地抱怨老人吝啬，有那么多水却只给半碗水，一怒之下他竟将半碗水泼掉了。而另一个虽然也知道这半碗水并不能完全解除饥渴，但还是怀着感激之情喝下了这半碗水。结果他们又往前走了很远也没再碰到水源。而前者因为拒绝喝半碗水死在沙漠中，后者因为喝了这半碗水终于走出了沙漠。

8.我拥有一颗热忱，感恩的心作文 篇八

【优秀作文】

拥有一颗感恩的心

俗话说“乌鸦有反哺之德”，咱们人也不能落后。那么就来听听我这件事吧。

在六.一儿童节那天，我刚从俱乐部看完表演回来，一进家门，就听见“咚咚”两声“巨响”，把我吓了一跳，还以为是地震了呢。就在我睁开眼时，爸爸叫到：“儿子，快来看看我和你妈妈给你买了什么!”我睁开眼，原来那两声“巨响”是两个小礼花炮筒发出来的。我急忙跑到客厅，看到在桌子上放着被礼花包着的我最喜欢的95式突击步枪!我一蹦三尺高，连忙对着爸爸说了一声：“老爹万岁!”

到了父亲节，我又想起了这件事，我觉得应该感谢父亲，为他准备一个小礼物。可是我心里的另一个声音却在说：“父亲给自己买礼物是应该的，何况买一个礼物还要花我那么多钱。”经过一番激烈的“斗争”后，我还是决定送爸爸一件礼物。但是现在面对的问题是我没有那么多的钱去给爸爸买礼物呀，更何况现在物件飞涨，买个水杯也要十几块。可是，没有问题能难倒我李慕白的。我苦思冥想，终于一个方案新鲜出炉了，那就是——自己做一个礼物送给父亲。

我先把自己的零花钱集中起来，共有五块钱，我买了四张卡纸和一卷胶带。回到家，我上网查了一下，由于我的材料有限，就只能做一张贺卡了。

我把卡纸剪成同样大小的长方形，在每一面上都画上精美的图案，然后写上祝福的话，把每一张的边缘用胶带粘在一起，再折叠起来就好了，既美观又好做，真是集两种优点于一身啊。

我高兴的把贺卡送到父亲手里，父亲很扫兴，说：“我还以为你在那里做什么好东西呢，原来就是一张破贺卡啊!”虽然这张“破贺卡”没有得到父亲的满意，但是从父亲的眼里我看出了喜悦......

一张“破贺卡”表达了我的孝心，体现了我的感恩，对住了我的良心和95式突击步枪......希望这不是最后一次。

拥有一颗感恩的心

在不知不觉中我们已经慢慢的长大，在我们的成长中应该有许多值得让我们感谢的人，就像《感恩的心》中那四句歌词所表明的：

“感恩的心，感谢有你，

伴我一生，让我有勇气做我自己;

感恩的心，感谢命运，

花开花落，我一样会珍惜。”

在我的成长历程中也同样有让我感谢的人，俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。虽然我没有足够的能力去完完全全的回报他们，但我却能用心区去感恩，去感谢他们。

我感谢我的父亲和母亲，感谢他们给予我生命，感谢他们抚养我使我长大成人，也感谢他们无偿的.为我付出了那么多。

我感谢教给我知识的老师，老师与我们非亲非故，却甘心将心中所有的知识教给我们，老师在年复一年中送走了一批又一批的学生，却在这些时间里白了头发，老了容颜。

我感谢我的同学和我的朋友，我们能够走在一起就是一种缘分，我感谢我的同学和我的朋友在我困难的时候帮助我，在我骄傲的时候提示我，在我失落的时候鼓励我。

“天地虽宽这条路却难走，

我看遍这人间坎坷辛苦;

我还有多少泪，我还有多少爱，

要苍天知道我不认输!”

为人生在天地之间，仅有四恩：感谢天地盖载之恩，日月临照之恩，国王水土之恩和父母养育之恩。在上一段歌词代表了我的心声，让我们用心中所有的爱去感恩，感谢这个世界给我们生存的空间，感谢父母给予我们生命。

9.我拥有一颗热忱，感恩的心作文 篇九

人生在世，我们都会遇到许多不好的事情，不可能会一帆风顺。面对生活中的困难，我们要

感恩的心，感谢命运。是的，人的一生都是短暂而又美好的，因此我们应该好好度过我们的人生。

一个人活在世上，不应该为别人而活，而是为自己而活。为自己的

父母的爱是伟大无私的。还有太多的爱是在你的身边，只是你没有发现罢了。所以学会发现你身边的爱。更应学会有一颗感恩的心。感恩身边的爱。

人生如水，水是生命之源，而人最应该有的是爱，爱的源泉无穷大，感恩的心，感谢生命中的每一个人。

用一颗爱心

上述600字六年级描述感恩节的作文，是一篇流畅、自然的

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10.我拥有一颗热忱，感恩的心作文 篇十

时光匆匆流逝,又是一年教师节,老师,您辛苦了,每当夜深人静的时候,您却在备课,看着您的身影,我忍不住想要跟您说:“感恩您,老师”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说“感恩您,老师”。每当我们淘气贪玩或不写作业是，您不会骂我们，只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。

想起我们刚走进校园，因为想家而哭闹时，您总是和蔼的安慰我们，让我们不再哭闹。我们生病时，是您照顾我们。

一次，我在给教室里的鱼换水时，一不小心割破了手。鲜血直流，当时我吓坏了，急忙去找老师，老师二话没说，带着我去医院。在医院，老师不停的安慰我，让我那颗悬着的心着了地。做手术时，老师用手盖住我的眼，但我觉得老师比我紧张一百倍。手术完成了。现在伤口好了，但您给我的爱让我难以忘怀！

每当想起您工作到深夜还没睡下，我们都非常感动，我们为有这样的老师感到自豪。老师，您讲得课是那么生动、有趣，听不完，也听不厌，您的课堂像一把打开知识大门的钥匙，向我们打开了另一个世界。我上讲台讲题时，站十分钟都觉得累，而您却要一天天站着，为我们讲课，您牺牲了自己，让我们学到了无穷的知识。

鲁迅先生曾这样评价过他的老师：“我总还时时记起他，他的性格，在我眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为多少人知道。他所改的讲义，我曾订成三厚本，收藏着。将作为永远的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的墙上，书桌对面，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”看来老师在学生心中有很高的地位，我觉得老师在我们碰壁时，像灯光，把我们引向正确的出口。

如果知识是山峰，老师就是引路的路标。如果知识是海洋，那老师就是救生圈。老师，您用火一般的热情温暖着我们的心，您不是演员，但您却吸引着我们的目光。您实在让我们难以忘怀，把您的名字刻在木上，也会腐朽，刻在石上，也不能流芳百年；而您被我们刻在了心里，永远留存在我们的心中！

但愿我的祝福能给老师带来一丝安慰：老师，您辛苦了，我们感谢你！

11.拥有一颗感恩的心 篇十一

大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是：拥有一颗感恩的心

让我先来给大家讲一个故事：有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的公司应聘。考官问他：“你给你母亲洗过脚吗？”年轻人回答：“没有”。考官便说：“我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，你回去要给母亲洗一次脚”。年轻人回到家里，第一次给他的母亲洗脚，当年轻人摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有？”他点点头说：“做了”，考官又问：“我们公司这么要求你，还愿意来吗？”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了感恩”。

这个故事曾经深深地震撼了无数读者！为什么？因为父母对孩子的爱是最伟大、最无私的！而我们为自己的父母做过什么呢？面对习以为常的爱，有没有一颗感恩的心呢？作为学生的我们，若要茁壮成才，更需要拥有一颗感恩的心，并把感恩化为实际行动。

我们必须学会感恩父母，在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时送上一张卡片，在他们疲惫时帮忙做一些力所能及的家务事。再细小的感恩举措都能在父母的心田漾起暖暖的感动。

我们必须学会感恩老师，感谢他们拳拳赤诚、呕心沥血；感谢老师对我们的谆谆教诲，精心栽培。课堂上，专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；作业本上，工整的字迹，让老师赏心悦目，这亦是感恩。

我们必须学会感恩母校，感谢母校为我们创造了美丽整洁的校园，给我们提供了舒适的学习环境，让我们学到更多的知识，教会我们做人的道理，让我们懂得以健康的心态迎接新的挑战。

12.拥有一颗感恩的心600字作文 篇十二

每个人无论走到世界的哪个角落里，无论干任何事情都要有颗感恩的心。-提记世界上的每个人无论与谁交谈避免不了争执与吵闹，包括你的最亲的人也不例外。谁也不想发生这样的情景，此时的你不该埋怨于任何人，即使你心里不好受，想找个人发火。可是，你该拥有一颗感恩的心对待你身边的朋友或者事情。正如[开心是一天，不开心也是一天，为何不开开心心过一天呢?]人总是在不知道的情况下，发生许多不该发生的事情。

人迈入社会脚步时刻，总有许多事情摆在我们面前等我们去面对。即使你在与他人接触时，因为没看清楚他的真实面貌而因此受到伤害。此时的你心里一定很难过，可是你不该埋怨于他，而是拥有一颗感恩的心去面对一切。他虽然伤害了你，可是你因此事懂得了许多，更该好好谢谢他。就像从没接触过的新知识点一样，这样你的人生知识才更丰富更精彩。

无论你与谁交往，总避免不了突如其来必要的伤害。此时的你无论在怎么对别人发火，只要拥有一颗感恩的心来面对眼前的任何事情。在生活中，我们每个人都要学会感恩于他人，因为与他人交往时更懂得了许多从没接触过的新知识点。无论他是否伤害过你;是否是你的敌人;是否是帮助过你的.人，你应该学会如何感恩于别人。因为在与他们接触时，让你懂得了许多做人的道理。

人与人交往是避免不了的，无论他是你的仇人;无论他是你最好的朋友;无论他是否伤害过你，你要学会感恩于他人。父母从小把我们抚养成人，即使在苦在累，也没半句怨言。我们无论处在何时何地，都要学会感恩于与我们交往的每个人，正如[三人行，必有我师。