做个负责的小干部作文(精选6篇)
1.做个负责的小干部作文 篇一
前几天,我看了《为了明天》这部电影,其中有一集片名叫《小魔女闯江湖》,说的是一位高中的女学生打扮成成年的样子,她偷了舞厅里的钱去买手机,买手机的售货员问她:“你的钱是从哪来的?”她说是中奖得的,看着她那闪烁不定的眼神,售货员心想她一定在说谎,于是就打电话给110的叔叔。
110的叔叔把这位女学生带到公安局去审问,刚开始她不肯说实话,后来,在公叔耐心细致的引导和教育下,她才说了实话。公安局的叔叔严肃地问她:“你知道这样做是犯法的吗?”她懊悔地说:“知道……。”由于她犯了法,最后被关进了牢房。
唉!看到这,我想起了老师曾说过的一句话“不怕有错,就怕不改过”。我曾经也犯过和这位女学生类似的错误,偷偷拿了家里的钱去买玩具,后来经过爸爸、妈妈和老师的耐心教育,我用实际行动改掉了自己的错误。
同学们,我们不怕犯了错误,怕的就是犯了错误不知道及时改过。如果那样,小错就会慢慢变成大错,大错就有可能变成犯法,最后不仅伤了父母和老师的心,还会毁了自己的一生啊!所以,我们要知错能改,做个遵守法规的小公民。
2.一起做个追梦的小少年 篇二
福建省晋江市甘棠小学 五年级 刘佳佳 指导教师:张远沣 妈妈曾经告诉我,人活着要有梦想才算完美,那时小小的我并不理解,只是懵懂地渴望自己有朝一日能成为一只可爱的小鸟,自由地翱翔于蔚蓝的天空中„„于是,我每天都在不停地追梦!
今天,我偶然看到一本名为《百年追梦 全面小康》的书,心里一乐:呵呵,原来不光我有梦,国家也有梦!我的梦是小梦,国家的梦肯定就是大梦咯!那具体是什么样的大梦呢?和我们小学生又有什么关系呢?带着种种疑问,我迫不及待地翻开扉页,开始了我如饥似渴的阅读体验。
余心言先生为此书做序,他非常开心地说:“今天的中小学生是幸福的。大家生活在实现中华民族伟大复兴的中国梦的好时代。”紧接着他引用了总书记在参观国家博物馆《复兴之路》展览后提出的一句话——“实现中国梦有两个百年奋斗目标:中国共产党成立一百周年的时候,全面建成小康社会;新中国成立一百周年的时候,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”噢,原来这就是我们国家一代又一代的人为之奋斗的伟大“中国梦”啊!一开始,我并不理解它的真正含义,觉得它很虚幻,离我们小学生很遥远,心想:我还是继续去追逐我的小梦吧!然而当我进一步读进去后,我发现自己的渺小:如果每个人只知道追着自己的小梦,那么国家的梦想又将由谁来实现呢?事实上正是我们每一个人的小梦不断实现后,才有可能去实现国家的大梦。这本《百年追梦 全面小康》告诉我们:我们今天的辉煌不是空中楼阁,不是海市蜃楼,那是无数先人为救亡图存,为民族独立,抛头颅,洒热血,换来的;是我们的父兄为国家富强,社会进步,不断奋斗和探索赢来的。因此,要全面建成小康社会,实现中国梦的百年奋斗目标,路可谓是漫漫而修远,也就需要我们当代少年不断认真学习科学文化知识,努力增强自身本领,争取在追求自己小梦的同时也卯足了劲为国家的大梦添砖加瓦。
古有夸父逐日,作为新世纪的少年儿童,我们有幸能成长在这个追梦的大环境中,真是一件值得自己骄傲的事情!那就让我们立足当下,一起做个追梦的小少年!
评语:
3.做个负责的小干部作文 篇三
班长致辞
有一首歌里面有这样一句歌词:“一支竹筒呀,难渡汪洋海,众人划桨呀,开动大帆船。”我相信,做个合格的小公民并不难,做合格的小公民,从身边一点点的小事情做起。说不定,几年后你会惊奇的发现,我们的地球已经变成了“人间仙境”,陶渊明的〈桃花源记〉将不再是传说。人间处处将都是灿烂的曙光。
1《小小少年》歌词:小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照.小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好.一年一年时间飞跑,小小少年在长高.随着岁月由小变大 , 他的烦恼增加了.小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶.但有一天,**突起,忧虑烦恼都到了.一年一年时间飞跑,小小少年在长高.随着岁月由小变大,他的烦恼增加了.(先一人先领唱一遍,后全班跟唱2遍)请欣赏三句半:《新世纪,新公民》
警钟一敲声声响,我们大家走上场,向老师同学做汇报,快讲
我们小组决心大,行动来个军事化,自己动手学自立,真不差
我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不淡也不咸,解馋
自己锻炼洗手帕,干净手帕兜里放,自己洗袜又洗衣,心欢喜
自己铺床又叠被,收拾房间不怕累,房间布置要协调,我全会
练就一身好技艺,生活安排会自理,意志坚强肯进取,有志气
缝缝补补自己能,纽扣掉了自己缝,遇事不再喊头痛,我能行
(合)对!做个合格的小公民
3.“八荣八耻”的荣辱观的具体内容知识抢答
(主持)“八荣八耻”分清了什么是善恶美丑,坚持什么,反对什么,倡导什么、抵制什么,都
必须旗帜鲜明,不能好事不香坏事不臭;体现了社会主义先进文化的内涵,它充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用;倡导了社会主义基本道德规范,有利于促进良好社会风气的形成和发展;赋予了青少年新的人生信条,有利于带动青少年树立社会主义荣辱观…
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利已为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
4.小品一〈做个守纪律的学生〉
小云:(正在急走)小吉走快步啦!
小吉:哦!你这么心急?
小云:没有时间啦,行快点!
小吉:但是我都要等前面的同学下完楼梯,然后才可以行嘛!
小云:这么麻烦呀,我赶着下去玩呢!老师刚才那么多事情,已经影响我们休息的时间,现在只剩七分钟,快点行快点!
小吉 是呀!那个老师的确很罗嗦,本来的休息时间已很短啦!还要浪费我们玩的时间!小云:就是啰!所以要加快脚步,全速前进,冲呀!
(还未说完,小云就搭着小吉的肩膀,开始推着小吉一起跑)
小吉:啊呀!喂,你别推我啦,我好怕呀!
小云:不用怕啦!跑着落楼梯又快又激呢,好好玩!
小吉:但....但是前面的同学排着队慢慢落楼梯,我们这样会碰倒他们呢!还是守秩序 吧!
小云:不用这么细胆啦!难道你不想早点下去玩啊?不要害怕,我会控制得很好的,不会撞倒人,放心吧!(然后小云再次用力搭着小吉跑落楼梯,沿途大喊:走鬼,有滚水呀,快点走开,别阻住我呀!)
小云:你看好快,已经由五楼落到二楼。如果排队落楼梯,现在应该还在四楼呢!小吉:是呀,好快呀!
(两人落楼梯的时候,又跑又跳,正当二人想连跳三级落楼梯,不慎撞倒)
正在看守楼梯口的值日生-小白。小白被撞倒在地上,二人很害怕,连忙扶起他。不断向小白说:「对不起,不是有心的。」
这时小白并没有出声,只见他双手掩着嘴巴原来他给撞掉了一只门牙。事后二人(小吉、小云)被学校主任惩罚了
5〈半个公民〉故事简介 这个蔚蓝色星球,这块大陆的最西边有一块巨大的陆地,看起来正在试图脱离整个大陆,但其上方有一百多公里处仍与整个陆块对接,所以也称其为“联合大陆”。
历史进入联合大陆历一九一九年,这块陆地已经维持了好多个百年的和平与稳定,科学技术发展突飞猛进,正在向光速时代迈进,但人口也超过百亿,许多城市已经成为人口超亿的特大都市。
大陆上早已没有国家的概念,只有三十二个州,州下面设市。盟邦政府的最高权利机构是联合大陆盟邦政府最高执行委员会。
而绿星的开发和移民成为各方关注的焦点后,命运注定这又是人类生命周期中一段难忘的历史。
萧瀚的故事就是在这么一个历史背景下发生的,他没有深厚的学识素养,也没有王霸天下的气概,他从没想过自己是以救天下苍生为已任的英雄,更不是愤世嫉俗的人,他只是半个公
民!
6.小品二
1、《在十字街口》小品表演
展现两个场面:(1)在十字街边的超市门口两个青年人,为争一个车位而粗言野语、脸红脖子粗,像是两只好斗的公鸡,招来顾客的非议和指责。(2)在十字街口的人行道上两个小学生扶着盲老人过马路,表现得彬彬有礼,得到人们的赞许和好评。
(2)学生联系现实评议,引导学生讲文明礼貌,团结互助
7.<八荣八耻歌>歌舞
是非美丑有界限荣辱善恶须明辨
危害祖国切莫为爱国爱校爱家园
背离人民遭唾弃服务大众记心间
崇尚科学有文化愚昧无知受人嫌
辛勤劳动能致富好逸恶劳终贫寒
团结互助心灵美损人利己酿祸端
见利忘义目光短诚实守信天地宽
遵纪守法莫违乱好人一生保平安
艰苦奋斗好传统骄奢淫逸臭万年
八荣八耻要牢记明德远志益非浅
8、介绍关于合格公民的书籍;
〈法无天地〉 作者:太息在这部作品中作者希望各位能够在有趣的小说故事里不知不觉的掌握到一些我们生活中经常用到的法律常识,可以让我们在必要的时候不但可以用法律来保护自己的权益,也可以保护我们周围的其他亲朋好友。让中国少一个法盲,少一点愚昧,少一份悲剧。
„„„„„„„
9.舞蹈〈青春飞扬——街舞〉
10.一分钟速背:
《晋江市民文明公约》
一、爱国爱乡,拥政拥军,关心集体,服务社会
二、遵纪守法,维护秩序,见义勇为,弘扬正气
三、爱护公物,讲究卫生,举止文明,恪守公德
四、爱岗敬业,艰苦奋斗,勤俭节约,乐于奉献
五、保护环境,珍惜资源,计划生育,奉行国策
六、敬老爱幼,和睦邻里,尊师重教,平等待人
七、破除陋俗,树立新风,崇尚科学,反对迷信
八、诚信谦恭,团结拼搏,共创辉煌,共享成果
《晋江市民“十不”行为规范》
1、不闯红灯;
2、不乱停放车辆;
3、不损坏公物;
4、不喧哗扰民;
5、不讲脏话粗话;
6、不乱涂写张贴;
7、不毁坏花草树木;
8、不在公共场所吸烟;
9、不随地吐痰乱倒垃圾;
10、不乱摆摊设点、堆放杂物。
11、“八荣八耻,从我做起”倡议书及做个合格的小公民签名活动
① 各位同学对践行“八荣八耻”养成良好的道德行为的态度和决心; ② 做个合格的小公民的签名活动
12.班主任讲话
4.做个负责的小干部作文 篇四
叶小 二 年级第 一 周星期 一 晨会课方案
一、教育目的
让学生自拟倡议书,倡议从现在做起,做一个遵纪守法的人。
二、课前准备 自拟倡议书
三、教育过程
做遵纪守法的人
1、让学生畅所欲言,如何做一个遵纪守法的人。
2、让学生自拟倡议书,倡议从现在做起,做一个遵纪守法的人。例:倡议书
同学们:
良好的行为影响你的一生,播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们发出如下倡议:
(1)遵守课堂纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师;(2)维护课间秩序,不喧哗打闹;
(3)待人礼貌,不讲脏话,态度亲和;(4)穿着得体,不盲目追求时尚;
(5)团结他人,不自私,多为他人着想;
(6)努力学习,勤奋刻苦,奋勇争先;
(7)讲究卫生,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不破坏公物;(8)勤俭节约,不浪费水电资源,发扬吃苦耐劳精神;(9)不抽烟,不喝酒,不斗殴打架;(10)遵守国家法律,遵守公共秩序。
叶小 二 年级第 一 周星期 二 晨会课方案
一、教育目的
通过教育,让学生知法、懂法、守法
二、课前准备
收集一些少年犯罪事例。
三、教育过程
今天的晨会课说一说《知法、懂法、守法》。
在我们学生看来,法律是很遥远的,因为那是大人的事。真的是这样吗?让我们一起来听听一个从事少年审判工作的法官是怎么说的。这位法官16年中判过631个犯罪的孩子,她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法。有一个小孩子,他非常羡慕别人有手提电脑。一天,一个小伙伴告诉他,有一个人偷了一台电脑,不敢拿回家,放在附近楼房的一间工具屋里。这小孩就说,那咱们去拿了来,偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来,问他为什么偷,他理直气壮地说,偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。未成年人犯罪中抢劫罪的比例很高,问他们为什么抢劫?很多孩子都会说,我曾经被人家抢过,人家抢我的,为什么我不能抢人家的。这种观念的形成也是因为孩子本身缺乏保护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭,说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜,偷了两万多元。这个孩子还是主犯。每当这位法官看到那些犯了罪的孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因为他们根本就是一个孩子,一个做了错事的孩子。但法律是无情的,该判还得判。
国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人保护工作,维护未成人合法权益。那我们自己本身要怎样做呢?
首先,要遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
其次,我们还要自觉遵守和小学生有关的一些法律。比如:未满12周岁不能骑自行车上路;将近12周岁学骑车必须有家长陪同;营业性的舞厅、网吧我们不能进入;不健康的书籍、录像自觉不看等等,这样把自己放在一个健康安全的环境中,既保护自己,又杜绝犯罪发生的可能。
同学们,从现在起,我们要多知道一些法律小常识,认识遵纪守法的重性,从我做起,主动学法,让我们在充满法律意识氛围中健康成长,做个知法、懂法、守法的小公民。
叶小 二 年级第 一 周星期 三 晨会课方案
一、教育目的
学习小学生在校一日常规三字经,引导学生做一个文明守纪的好学生。
二、课前准备
小学生在校一日常规三字经。
三、教育过程
1.今天的晨会我们一起来学习小学生在校一日常规三字经,在学习常规三字经之前,请同学们反思一下,平时你在校园里、在班上看到哪些不文明行为。比如:上课的时候 课间的时候 上学放学时 [指名同学回答] 2.是的,我们平时在校园里、在课堂上看到很多不文明、不讲卫生、不守纪律的事。所以学习和执行小学生在校一日常规十分必要。(1).请各自熟读三字经。(2).分小组朗读三字经。9小组每组一类常规,比一比、赛一赛,哪组读得最好。
3.一日常规三字经刚才大家读得很好,可是你们都理解它的意思吗? [指名说说一日常规的意思。你可以选择一个常规说一说。]用自己的话来想一想、说一说。
4.让我们静心聆听几位同学为我们朗读一日常规三字经吧。请大家鼓掌![选几位同学站起来一一朗读结束语:今天的晨会课,我们熟读一日常规三字经,但是更重要的是我们要在每一天认真、自觉地执行一日常规,做一个文明、守纪、讲卫生的好学生,5、让同学们说一说今后将如何做一个好学生。
叶小 二 年级第 一 周星期 四 晨会课方案
一、教育目的
1、通过学习《小学生一日常规》,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。
3、通过教师的总结,引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、课前准备
印发《小学生一日常规》
三、教育过程
(一)、导入
同学们,新的学期开始了,我们要做名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起,这次班会,让我们一起来学习我校制定的一日常规吧。
(二)、学习《小学生一日常规》
1、教师分发《小学生一日常规》
2、引导学生学习《小学生一日常规》 强调重点:
课堂:遵守纪律,专心听讲,积极思考。
课间活动:不要趴在护栏上,以防发生危险,不做危险游戏。
3、分组活动。
(1)、以六人为一小组,选定好组长,由组长带领组员进行学习。(2)、以小组为单位进行讨论
A、如何记住“一日常规”的内容。
B、在学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动。
4、检查交流学习情况
(1)、检查学生对“一日常规”内容记忆情况。小组推选一名代表说说“一日常规”内容。评选出优秀小组进行表扬。
(2)、讨论交流“怎样在学习和生活将要求化为自己的行动?” 每一小组总结三条,要求重复内容不要在说。小结:
A、首先熟记内容。
B、同学之间互相监督互相学习
C、建立互助小组帮助有困难的学生等等。
叶小 二 年级第 一 周星期 五 晨会课方案
一、教育目的
通过教育,让学生养成课内课外都要遵守纪律的好习惯。
二、课前准备
背诵《小学生一日常规》
三、教育过程
通过谈话,了解“常规、习惯”的含义,并区分“好习惯”和“坏习惯”。出示《小学生一日常规》内容。让学生自由读,理解、讨论里面的主要内容并进行分类做到。
上学:
1、准时起床,动作迅速、整理好生活内务。
2、遵守规则,出入靠右行。因故不能到校上课应及时请假。上午:
1、升旗时应态度严肃、认真。
2、做好课前准备,上课或下课应起立向老师致礼,态度敬重、亲热,向老师问好时声音响亮整齐。上课时遵守纪律,专心致志,积极思维,认真摘记。要发言先举手。回答问题应起立,音量适中清晰,中途进出教室要经老师同意,独立完成课堂作业。
3、课间操集队要快、齐、静;动作要准确、整齐、有力、有律。认真做好眼保健操。
4、课间宜进行散步、望远等活动,不追逐、不戏闹,不作剧烈运动。
5、不围观教师办公室,进办公室时先喊“报告”,得到老师同意后方可进去。
中午:
1、放中学时不争先恐后抢道。
2、午间适当休息,不高声喧哗、不打闹、不做不适宜身心发展的游戏。饭后不宜体育活动。夏季按规定安静午休、午睡。
下午:
1、课后,按学校规定认真参加各项活动。活动时服从安排,听从指挥,爱护公物,不影响他人。
2、按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。
课间:
1、课间在规定的活动区域进行课间活动。
2、课间注意休息,同学之间友好团结,自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起“,不高声喧哗。禁止在校园内疯打疯闹,追逐乱跑。
3、注意环境卫生,大便入坑,小便入池。纸屑果壳入篓,吐痰入盂,不乱涂墙壁、地面和黑板,不吃零食,不喝生水。
4、保护绿化,不攀折树木,不采摘花果,不损坏公物。
叶小 二 年级第 二 周星期 一 晨会课方案
一、教育目的
1、使学生懂得什么是违法?什么是违纪?明白守纪决定成败的道理。
2、提高学生自觉遵守和维护法律的意识,增强同违法犯罪行为作斗争的意识。
二、课前准备
准备情境创设的资料。
三、教育过程
守纪决定成败 创设情境:
40年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英雄,加加林的名字名垂青史。他在20多名宇航员中能够脱颖而出,起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人按照规定脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从遵守脱鞋的规则开始。
脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的道德品质和纪律观念,而这正是培养好习惯的关键。想要成功,先从培养好习惯开始,先从遵守纪律开始。争做文明守纪的好学生。
互动与探究:
1、列举文明守纪成就个人事业的案例。
2、讨论遵纪守法、遵规守纪对建功立业的重要性。
3、理解遵纪守法、遵规守纪应当从小事做起。
叶小 二 年级第 二 周星期 二 晨会课方案
一、教育目的
教育学生遵守纪律,让守纪成为一种习惯
二、课前准备
准备情境创设的资料。
三、教育过程
习惯体现思想 创设情境:
上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
互动与探究:
1、如何让守纪成为一种自觉行为。
2、认识到培养遵纪守法、遵规守纪的习惯和意识也是人生的必修课。
3、列举正反两方面的事例,讨论守纪怎样从现在做起、从点滴做起。
叶小 二 年级第 二 周星期 三 晨会课方案
一、教育目的
使学生了解遵纪守法、遵规守纪对一个国家、一个民族的重要性。
二、课前准备
准备情境创设的资料。
三、教育过程
遵纪的典范 创设情境:
深夜,一位中国人走进德国某小镇的车站理发室。理发师热情地接待了他,却不愿意为他理发。理由是,这里只能为手里有车票的旅客理发,这是规定。中国人委婉地提出建议,说反正现在店里也没有其他的顾客,是不是可以来个例外?理发师更恭敬了,说虽然是夜里没有别的人,我们也得遵守规则。无奈之中,中国人走到售票窗前,要了一张离这里最近的那一站的车票。当他拿着车票第二次走进理发室里,理发师很遗憾地对他说:“如果您只是为了理发才买这张车票的话,真的很抱歉,我还是不能为您服务。”
当有人把深夜小站理发室的故事讲给一群在德国留学的中国学生时,不少人感慨万分,说是太不可思议了,德国人真的太认真了,这样一个时时处处讲规则秩序的民族,永远都会是一个强大的民族;但有人就不以为然,说偶然的一件小事,一个小镇的车站,一个近乎迂腐的人,如何能说明一个民族的性格呢?双方甚至还为此发生了争执,相持不下之际,就有人提出通过实践来检验孰是孰非。于是,聪明的留学生们共同设计了一项试验。
他们趁着夜色,来到闹市街头的一个公用电话亭,在一左一右两部电话的旁边,分别贴上了“男士”、“女士”的标记,然后迅速离开,第二天上午,他们又相约来到那个公用电话亭。令他们惊奇的一幕出现了,标以“男士”的那一部电话前排起了长队,而标以“女士”的那一部电话前却空无一人,留学生们就走过去问那些平静等待的先生:既然那一部电话前没人,为什么不到那边去打,何必等那么久呢?被问的先生们,无一不以坦然的口吻说:“那边是专为女士准备的,我们只能在这边打,这是规定啊……”
互动与探究:
1、列举不同国家遵纪守法的经典案例。
2、讨论遵纪守法、遵规守纪对一个国家、一个民族的重要性。
3、探究我们在遵纪守法方面存在的差距和原因。
叶小 二 年级第 二 周星期 四 晨会课方案
一、教育目的
使学生了解宪法和法律的相关常识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益。
二、课前准备
准备情境创设的资料。
三、教育过程
以案说法 创设情境:
6月9日,今日睢宁报晒出了两名惯偷盗窃电动车电瓶的录像。之所以断定这两名盗贼是惯偷,是因为他们盗窃的技术熟练、逃离现场的迅速。许多市民断言,如果警方能够将他们缉拿归案,一定能够牵出一个偷盗团伙。
令人意想不到的是,本报的报道一经见报,立刻得到广大市民的强烈响应。一些市民或打电话、或来到报社,希望报社继续跟踪,把这些专门盗窃电动车电瓶的盗贼抓着一两个,以解他们心中之恨。为何一篇小小的报道竟然引起这么大的反响?本报在组织记者赴城区各小区采访时发现,这些小区都有电动车电瓶被盗的的事情发生。许多单位、特别是公共聚集单位较多的单位,更是苦不堪言。当记者问及他们报案了吗?他们说,都报了,但大都石沉大海,没有了音信。
现实社会如此。虚拟网络的论坛亦是如此。有网民将本报报道贴到一些论坛上,引起了许多网民的跟帖。他们有的说自己电动车电瓶被盗的经历,有的提建议,有的做提醒。当然也有的言辞过于激烈。但都有一个渴望:抓住盗贼,严惩盗贼,还民众一个安全。
究竟还有多少电瓶被盗?记者无法调查清楚。但记者已经深深地意识到,小小电瓶被盗,正在演变成一个社会问题,足以引起有关部门的关注。
互动与探究:
1、“小电瓶,大安全”你是如何认识的?
2、你身边还有哪些遵守法律或违法行为的真实案例?
3、在当前我县整治民风中,你是如何做到守法的?
叶小 二 年级第 二 周星期 五 晨会课方案
一、教育目的
知道违规、违纪、违法、犯罪之间的关系及这些行为对睢宁形象的影响和危害。
二、课前准备
搜集当前民风整治过程中的典型违规、违纪、违法事件或案件。
三、教育过程
“野导”事件的启示 创设情境:
2009年3月在杭州西湖,发生了让睢宁人震惊的“野导事件”。据西湖湖滨景区的一位保安队长说,目前湖滨一带的野导游有五六百人,非常嚣张;而保安只有二三十人,力量对比悬殊,经常被野导游们围攻。2009年3月8日,保安杨师傅上去劝阻,被七八个野导游群殴,躺了3天。西湖景区行政执法局工作人员和保安们说,湖滨一带的野导游,原来有三四百人,今年又有很多新面孔冒出来,估计有五六百人。其中,江苏睢宁县邱集镇,家庭、家族组团到杭州做野导游的很多;目前湖滨一公园、二公园的野导游,基本是他们的天下;野导游都叫他们“江苏帮”。“以前湖滨有帮衢州野导游,10多个人,严管一阵后,他们心散了,收手不做了。现在睢宁这帮人,很难管的,他们是家族抱团式,男女老少有两三百人。他们要是被打掉了,这里会平静很多。”
“野导事件”发生后,睢宁县委县政府高度重视,连夜迅速派团到杭州处理此事,一定程度上挽回了事件的负面影响。
互动与探究
1、列举当前民风整治过程中的典型违规、违纪、违法事件或案件。
2、知道违规、违纪、违法、犯罪之间的关系及这些行为对睢宁形象的影响和危害。
3、讨论如何杜绝民风中的违法乱纪思想和行为。
5.做个有魅力的领导干部 篇五
亦荣
领导干部要有魅力。
领导魅力,是位于权力影响之外、由领导者凭借声望和信誉,让下属和群众自然敬佩和信服的一种感召力;是领导者基于其个人内在素质和气质魅力,对被领导者所起的一种权力难以达到的、心悦诚服地拥护和信任的影响力。
领导魅力不代表权力。领导干部握有权力,但能执掌权力并不代表就一定具备掌好权力的能力,更不代表具有让人们心悦诚服的威望。没有威望依托的权力,属于不完整的权力;仅靠权力树立起来的威严不是威望,也不会长久。只有靠领导魅力树立起来的威望才是永恒的。
领导魅力不是天生的。一个成熟的领导干部,必须十分重视自己的领导魅力修养。
加强领导魅力修养,一要心胸宽广,谦虚谨慎,因为这是领导干部必备的素养和美德之
一。惟有胸有容人、容事、容言之量,闻过则喜,善纳谏言,能容纳因一时不明真相而反对自己的人,能谅解下属偶尔出现的过失与错误,能容忍反对意见,甚至包容自己的敌人,能让比自己能干的人开开心心地努力工作,领导魅力才能得到最生动的体现。
二要善于讲话,能言巧语,这是体现领导魅力的重要环节。成熟的领导者,最善于通过饱含理性、充满激情、合乎逻辑、富有感染力和鼓动性的讲话,实现组织群众,动员下属,安排工作,部署任务的目标。成熟的领导者,尤喜讲实话、短话和有用的话。他善于用实话体现自己的思想作风,用言简意赅的短话把复杂问题说清楚,用有用的话,展示自己的执政水平和个性魅力,赢得群众的青睐。
三要善达人意,宽厚待人,用坦诚亲切的情感来表现自己的魅力。感情是建立人际关系的重要基础,是工作得以顺利开展的润滑剂。多以平等的、同志式的身份与下属沟通,交心谈心,感应下属的情绪,尊重下属的人格,处处关心下属,爱护下属,为下属排忧解难。这样的领导干部最善于缩短与下属之间的距离,自己的思想观点、思维方式和工作方式,最易和风化雨、点滴入土,被下属接受和认同。
四是要身先士卒,以身作则,以“打铁先得自身硬”的过硬作风树立魅力。要想带领别人干,自己必须首先干;要想整个班子廉,自己必须首先廉,这是一种无形的力量。在经济成份多样化、利益主体多元化、社会生活复杂化的现实面前,坚持“勤以修身,俭以养德”,率先垂范,踏实工作;以清廉为荣,谋私为耻,利己为羞;不为繁华困扰,不让名利缠身,不因贪逸丧志;挡得住诱惑,管得住小节,耐得住寂寞。唯有如此,才能赢得尊重,用无言的魅力对下属产生吸引力,向心力和凝聚力。
6.做个负责的小干部作文 篇六
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民1亲爱的老师、同学们:
大家好!
很高兴能站在这里给大家演讲。
新学期新气象,上周是是我们班劳动实践的第一周。早晨,空气比往常更清新,天空也更蓝,树更绿,水更清澈。我们的同学似乎也更有兴趣参加劳动活动。早早来到集中地点,带着劳动工具,履行我们的任务。
几天的劳动下来,让我们知道,人不能懒惰,只有用辛勤的鼓点,去击响希望的回音,才能得出令人满意的答案。我们这些天的努力,带着勤奋的信念,坚持了下来。只有锲而不舍,才能战胜困难,赢得胜利;只有坚持,才会有结果;只有坚持,我们才能真正磨练自己,突破自己,战胜自己。
经过一周的劳动,我们都觉得很累,也很不习惯、不适应,但在这种感觉下我们也感受到了很多快乐。因为在劳动的过程中,让我们知道懒惰的人没有奖励,不珍惜别人劳动成果的人,就会收到惩罚,更不会磨练自己。经过这短暂的劳动周,我们体会到劳动必须依靠大家的团结、努力才能成功完成,只有一个人的力量是绝对不能完成的。
虽然劳动周已经离开了我们班,但是我们的校园变得干净了,我们在这个干净的环境里学习,不觉得舒服吗?在这样一个美丽、干净的校园里,你还舍得扔掉手中的果皮、纸屑来污染我们美丽的家园吗?我知道,你们不会那样做,因为我们都喜欢在干净的校园里学习。
同学们,让干净的校园环境永远保持下去,全校师生携起手来,共同创造一个美丽、干净、健康的校园环境,让我们的学习场所始终保持美丽的面貌。让我们的校园成为心中难以怀忘的净土!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是学会劳动,热爱劳动。
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!现在我们吃的米饭是农民伯伯辛辛苦苦,顶着大太阳为我们种下的,里面有他们的辛勤汗水,这是他们用自己双手的劳动换来的,所以我们不能浪费粮食,还要学会热爱劳动。现在有很多的人不上班的话躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,还有学生也只会吃完了就睡,醒了就玩,当今世上已经没有多少人会主动出来劳动了,除了那些农民伯伯们,还会种一些食物水果之类的。
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。没有那些人的劳动就不会有我们现在吃的米饭,各种蔬菜;没有劳动的双手,就不会有我们现在住的高楼大厦;没有劳动的双手,更不会有我们读书的地方。我们要学会劳动,热爱劳动,你做久了的话,甚至还会没有劳动你就会失去动力,劳动是一种精神财富,我们自己要学会丰衣足食。
劳动可以让我们锻炼身体,不受病痛的折磨,有一个健康的身体状态;劳动可以益于我们的身体、大脑,让我们懂得如何去劳逸结合;劳动可以让我们的意志力更加的坚强有力,还可以让我们的生活多姿多彩,充满挑战。从古时开始就已经有人在劳动了,他们每天耕织、织布、挑水没有觉得很累,反而会觉得有意思。
劳动我们要从小就培养,这样的话长大之后你就会是一个爱劳动、吃苦耐劳的人,劳动有很多方面,我们不一定要面面俱到,但总要去尝试一下,这才是最好的。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道 5 月 1 日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假 为什么要举国欢庆呢? “五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。
每年的“五一”国际 劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养 高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚 实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更 多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参 加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪 费每一粒米、每一的水、每一分钱。我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大 劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”。
我的演讲完了,谢谢大家!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民4尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《美与劳动同在》。
从古至今,劳动推动着人类的进步和创新,从一个台阶迈向更高一个台阶。看,一颗颗人造卫星已成功发射到太空,一栋栋高楼大厦拔地而起,一辆辆小轿车在公路上驰骋,一声声亲切的问候在电波中温情传递······这是什么?这不正是劳动所创造的吗?
劳动创造的美无处不在。辛勤的老师用他们的汗水浇灌着祖国未来稚嫩的花朵。当岁月在他们脸上刻下皱纹,当粉笔染白了鬓发,他们笑了。辛勤的劳动使得桃李芬芳满天下;建筑师们用他们手中的画笔耕耘着,为社会描绘出一道又一道亮丽的风景线;就连清洁工人也总是努力的把世界的每一个角落打扫得清新自然。当我们嗅到了空中的阵阵清香时,难道我们不为他们的付出肃然起敬吗?还有医生、警察、工人、农民······他们无时无刻不在为这个社会的安宁和美好劳动着,也正因为有这么多默默无闻的劳动者,才使得我们的社会如此和谐而美丽。
劳动无处不在,劳动者是美丽的,劳动创造了一切,也创造了美。勤奋的劳动在艺术家眼里是一道亮丽的风景,哪里有劳动,哪里就接满了美丽的果实。
我们的**宋庆龄说过:知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。在生活中劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。人生的绚丽和出色都是在不断的劳动过程中写出来的。
俗话说的好:雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。行动起来吧,让我们一起劳动为己、劳动为人,这样你便会发现这是一笔取之不竭的`财富。
我的发言到此结束,谢谢大家!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民5亲爱的老师、同学们:
劳动是光荣的,他能给人们带来希望;劳动是快乐的,他能给人们增深友情。
星期日的早晨,我和爸爸妈妈去姥姥家栽果树。到了姥姥那里,已经是中午了,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷吃完午饭,就到果园里去栽树了。姥爷骑摩托去买树苗了,我们焦急的等待着,半晌,姥 爷回来了。他买了两棵李子树、一棵杏树和三棵樱桃树。我非常兴奋,就说:“快来栽树吧。”于是,我们确定了位置。先栽杏树,我们在果园的东南角用铲子挖了一个和篮球一样大的坑,再把杏树放 到坑里面,填上土,用脚踩实,浇上水,一棵小树栽好了。我在把樱桃树画上位置——在果园的门口。樱桃树可不是那么好栽,我和妈妈费了好大劲才把坑挖好。爸爸和老爷抬起又扁又长的樱桃树放到 坑里,下一步就是填土了。可是樱桃树的枝叶太密又太贴近地面,想让铲子放到树丛里面可不是那么好办,把铲子放到树丛的上面往下倒土,会伤到樱桃树的。我和爸爸妈妈都在苦思冥想的想办法。
僵持了几分钟,我想出了一个非常好的主意。让爸爸妈妈把土铲成一堆,我就把土推进大坑里,用手拍实,在浇上水。就这样,我和爸爸妈妈就把三棵樱桃树全给栽上了。姥姥那边呢,已经把小树全 栽好了。我想:给姥姥的果园里栽树,就是给村里增添了一份色彩,给世界增添了一点绿色。只要人人都爱劳动,就能打造出更美好的明天。
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民6尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,爱祖国不是一句空话,我们首先应从爱家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一栋栋公寓拔地而起,人们的生活越来越丰富多彩。今天,爸爸妈妈们辛苦劳作,为建设祖国出力、流汗。明天,我们将接过父辈身上的重担,去把家乡建设的更美。
当然,作为学生,我们更要做到爱学校,最重要的是要好好学习,养成良好的学习习惯。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的家乡呢?所以热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守规则上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学问好时,你可知这其中体现的不单单是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头时,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,扔进垃圾筒时,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!
同学们,你们是实验小学的主人,就在你们走进实验小学的那一刻起,相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手去维护这里的一切。
同学们,爱祖国、爱家乡,从爱我们的校园做起吧!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民7老师,同学们,大家好!今天我国旗下演讲的题目是“爱学习,爱劳动,爱祖国”。
从小到大,无数的红色教育洗礼着我们,让我们热爱祖国,热爱这位伟大的母亲!可是为什么我们要热爱祖国呢?我们可以很坚定,很自豪的回答——因为我们是炎黄子孙,因为我们是中国人!祖国这位伟大的母亲,在蹉跎岁月中,为我们构建了一个优越的学习,生活环境;铸造了一个美好的明天!没有祖国的繁荣昌盛,就没有我们的幸福生活!
热爱祖国,每个人有自己不同的方式。医生救死扶伤,将病人从病魔手中夺回;老师教书育人,培养祖国未来的栋梁;解放军战士戍守边疆,保家卫国……他们以自己的方式深爱着自己的祖国!
作为中学生,热爱祖国绝不是一句空口白话,而是从小树立远大的理想,做一个爱学习,爱知识的有志青年!爱学习使我们视野开阔,从一个目不识丁的懵懂小儿,成长为一位新时代的中学生;爱学习让我们了解人生真谛,探索自然的奥秘!我们要学习匡衡凿壁偷光,苏秦刺股,祖狄闻鸡起舞的刻苦精神;我们要多读书,读好书,让书成为我们一生的挚友;我们要亲近自然,用心去体味自然的百态,领悟自然的博大精深!
作为高中生,我们更要有爱劳动的理念!简简单单的宿舍卫生,普普通通的家庭劳务,虽是力所能及的小事,却无不体现着我们新时代的精神。
“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步”,让行动起来,将爱学习记为我们的座右铭,让爱劳动成为我们日常的习惯,将爱祖国深深烙在我们的心中!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民8亲爱的老师,同学们:
大家好!
我们爱祖国祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因爲自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信隻有心系祖国,才会健康成长!
我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,锻炼好身体,培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,爲祖国建设、振兴中华时刻做好准备。爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。祖国在我心中,祖国在你心中,我们爱五星红旗!我们爱国徽!我们爱国歌!
我们爱劳动,劳动是慷慨的,给了人类一切;劳动是神圣的,改变了整个世界。
是爸爸妈妈的辛勤劳动,让我们能够衣食无忧,快乐成长;是老师们的辛勤劳动,让我们掌握知识,茁壮成长;是所有劳动者的辛勤劳动,才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者,我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。
我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在学校,常常擦桌椅,扫教室,拣纸屑……让身边环境保持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家务……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。
我们从小爱劳动,能培养出好的人格;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们也会成爲一个合格的劳动者,改变生活,改变世界。
劳动最光荣!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民9亲爱的老师,同学们:大家好!
我们爱祖国祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国,才会健康成长!
我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,锻炼好身体,培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。祖国在我心中,祖国在你心中,我们爱五星红旗!我们爱国徽!我们爱国歌!我们爱劳动!
劳动是慷慨的,给了人类一切;劳动是神圣的,改变了整个世界。
是爸爸妈妈的辛勤劳动,让我们能够衣食无忧,快乐成长;是老师们的辛勤劳动,让我们掌握知识,茁壮成长;是所有劳动者的辛勤劳动,才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者,我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。
我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在学校,常常擦桌椅,扫教室,拣纸屑……让身边环境保持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家务……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。
我们从小爱劳动,能培养出好的人格;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们也会成为一个合格的劳动者,改变生活,改变世界。
劳动最光荣!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民10亲爱的老师、同学们:
我姓袁,名奡竹。我有一头乌黑发亮的头发,月牙形的眉毛下镶嵌着一双亮晶晶的眼睛,挺直的鼻子下有一张能说会道的小嘴,一笑就露出两排整齐的牙齿,只不过最近掉了两颗大门牙,弄得我笑 都不自在了。
我是一个爱劳动的人,自己的事情自己做,不会让别人帮忙。有一个星期天,妈妈生病了,动不了,我看家里好似“狗窝”!我快拿来扫把、拖把,又扫地,又拖地。我先拿起扫把把地上的垃圾扫 干净,再用拖把把地拖干净,连沙发下、桌子下都不放过。有头发、瓜子壳拖不起来,散在地上,仍然不干净,我就趴下身子捡起来。把屋子扫得干干净净时,我已经累得满头大汗了。妈妈起来看见了 竖着大拇指说:“你真棒!”我心里也美滋滋的。
每个人都有优点和缺点,当然我也不例外,也有缺点——脾气大。有一天,我要买那只小兔子,妈妈说太贵了,而且我们养不活它,不买了。“我却说:”不行,不行,我要那只小兔子,就要。“ 妈妈用眼睛盯着我说:”不行,走,回家。“我一边走一边说:”妈妈讨厌!妈妈讨厌“我嘴里嘀咕着,不停地翻白眼,回家了,我连饭都不吃,也不跟妈妈说话。只有等到我完全消气了才会罢休。
我以后要发扬优点改正缺点,做一个爱劳动人见人爱的小女孩。这就是我,一个爱劳动的我!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民11尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。
作为一名小学生,我们要记住以下几点:
首先应当牢记自己的学习使命。
培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
再次,我们要尊重每一个劳动的人。
劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。亲爱的同学们,我们要牢记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。
同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的、更高尚的生活吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民12各位老师,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《三爱》,就是指“爱学习”、“爱劳动”、“爱祖国”.爱学习:莫等闲,白了少年头,空悲切,岳飞留下劝勉,并且我们是新一代的希望,要为中华之崛起而读书。可能许多同学认为,每天坐在教室里听讲,日复一日地写作业,觉得很厌烦,但是,在我看来,不妨多另一个角度出发去看待问题。如果我们一天天玩电脑,玩手机,肯定不会厌烦,不如也让学习变为一种兴趣,因为兴趣是最好的老师。
爱劳动:锄禾日当午,汗滴禾下土,吃的大米来自于农民的劳动。身上的衣服来自工人的劳动,家里的家具来自于劳动,手中的工具来自于劳动……没有东西不通过劳动生产的。可见劳动是世界上最核心的生产技术。
其实,劳动虽然很艰辛,却是很有好处的。劳动能让我们活动筋骨,可以为我们保持健康,可以为我们创造优美的环境,能让我们的意志更加坚强,劳动能为我们创造一切。所以,同学们,请拿出劳动工具使出自己的力量吧!
爱祖国:迎着早晨的阳光,鲜红的旗帜飘扬在空中,高亢的国歌奏响起来,响彻在九百六十万广阔的中国土地上,响在每个人的心中,我们为它骄傲,为它自豪。
自古以来,以热爱祖国为荣,以卖国为耻。作为一名学生,我们从小学习的语文是中国文化的体现,是民族文化的代表。少年强则国强,少年兴则国兴,我们要有坚韧不拔的意志,勇往直前的精神,一心为国的无私,现代建设需要人民的支持,我们就应该宣传这种文化的精神,重振中华民族的雄风!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民13我们都是炎黄子孙,我们要爱我们的祖国,要爱劳动,要爱学习。
我们是祖国的花朵,我们要深深的热爱养育我们的祖国。
我们要热爱劳动,因为劳动最光荣。
我们要爱学习学习是为了今后幸福美好的生活。
我们要热爱祖国,无论何时何地都要有着一颗热爱祖国的心,虽然我们还小,但,我们也要为祖**亲做一些力所能及的事,这样才不会枉为炎黄子孙,在马路上碰见了垃圾,我们要捡起来,爱护环境,让祖**亲随时都干干净净,没有一丝灰尘。
我们要热爱劳动,因为劳动最光荣。还记得那一次,妈妈让我帮她把房间整理干净。我十分的不乐意,撇了撇嘴说:“妈妈为什么叫我干啊,老妈你打扫呗,我还要看电视呢!”妈妈一听火气便上来了,她对我气冲冲的说:“真是大了,翅膀硬了!让你干点活儿就不乐意了。别人都说劳动最光荣,怎么到你这就是行不通呢?做人就是要勤劳,不劳动哪来现在这么好的日子啊,你说说,是不是这道理啊?我被妈妈的一番话说得心服口服的,只能乖乖听话的拿起抹布,把家里里里外外都嚓了个干净。打扫完,我直起腰,用手擦了擦汗,我得意的看着我所做的功劳,心里骄傲的说:“这可都是我的功劳!”通过这件事,我也明白了劳动最光荣,每个人都要勤劳!
不仅要爱祖国爱劳动,也要爱学习!
学习是为了谁,是为了父母?为了老师?错!都不是!是为了自己啊,为了自己以后的幸福生活。学习要努力,我们要好好学习。将来成为有用的人,成为栋梁之才!在上课时好好听讲,做作业积极认真,课前预习,课后复习。掌握有用的学习方法,好好地去学习!
爱祖国爱劳动爱学习。这是每人都该做到的!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民14我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爷爷哄我,爸爸与妈妈宠我,所以做什么事情都用不着我。到了现在,我都是12岁的女孩,却连饭也不会做,真是丢人。一次劳动课上,×老师问谁会做饭,眼瞧别同学把手举得高高的,我却悄悄的躲在一旁,心里顿时酸溜溜的。前段时间,学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“做个合格的小公民”。要求同学们在家作“小主人”,做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民,在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱,做一个公共场所的“小卫士,”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后,我不再是以前的“小公主”了,而学会了在家做一位“小主人。”
就在星期五的一个晚上,我回到家,本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道,门口贴得一张使我忧愁的纸条,写着:××,爸爸要到××工作,明天才回来。妈妈到了××要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里,我毫不犹豫的拿起钱,不知为什么,钱三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候,脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影,看着这电影,我坚决的放下了手中的钱,跑到了厨房。我打开锅盖,看见有美味的鸡腿和可口的排骨,心想:还好没有去买方便面,不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子,仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉,火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来,吓得我连退三步。并自言自语地说:“××呀××,你真是胆小鬼。”
等菜炒完以后,一尝又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。这时,有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈,原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。”我情不自禁的流下了热泪,一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭,是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭,为我做到了别人做到事情而骄傲的哭,也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭!我大声的宣扬:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的长大了!
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民15尊敬的老师、同学们:
大家好!
劳动是什么?劳动为我们创造食物,劳动为我们创造幸福,所以我说,劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。
劳动是非常伟大的,劳动是光荣而神圣的。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!
劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候,被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧!那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!我们的老师把自己的知识传递给我们,使我们一个个踏上了成功之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝结着汗水的劳动成果,理所当然受到尊重。
然而,有些人却不这么做:走在大街上随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪,使环境得到了破坏……等等,诸多令人寒心的不文明表现,他们如此不尊重别人的劳动成果,难道我们不觉得这些人是可耻的吗?
点滴在于勤,劳动最光荣。各位朋友们,从这一刻起,让我们都来提高自己的道德素养,养成良好的文明习惯,珍惜别人的点滴劳动成果吧!只有尊重别人,别人才会尊重自己,所以,让让我们从自身做起!从小事做起!从现在做起!
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