2023六五普法中期总结

2023六五普法中期总结（精选9篇）

1.2023六五普法中期总结 篇一

围绕中心，服务大局，全面开展“六五”普法教育，转眼间，六五普法已经实行了半年，范文大全特意为大家整理了关于六五普法中期总结范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

自“六五”普法依法治理工作实施以来，市妇联深入贯彻落实党的各项工作会议精神，紧紧围绕市委、市政府工作大局，针对维权工作面临的新形势和新任务，切实履行妇联基本职能，努力探索最有效的工作方法，不断强化工作措施，以依法维护妇女儿童权益为主线，以优化维权社会环境为宗旨，以普法宣传实践为载体，进一步完善社会化维权机制与网络，权利推动法律赋予妇女儿童的各项权利得以实现，为构建和谐社会奠定了基础，我市妇联儿童普法维权工作取得了新的成效。

一、加大宣传教育力度，优化维权社会环境

妇女儿童权益的保障离不开良好的社会环境。我市各级妇联组织始终把法制宣传教育摆在首位，利用节假日等有利时机开展“三八维权周”、“珍爱生命 拒绝毒品”等宣传、咨询活动，张贴标语、发倡议书以及宣传材料近万余份。使男女平等基本国策和两法、两规划的基本内容家喻户晓、深入人心。各乡镇妇联联合司法、计生等站所举办法制讲课、在学校开办妇女培训班，创办板报、宣传栏，宣传条文、举案说法，为妇女们解疑释惑，达到了很好的效果，通过引导广大妇女学法、知法、守法、用法，使妇女群众自我维权的意识和能力不断提高。

二、加强维权阵地建设，健全维权组织机制

范文网

维权阵地和队伍建设是维权工作有效开展的基础。各乡镇政府均成立了妇女维权工作领导小组，做到事事有人管、有人干。成立市法律援助妇联工作站、妇女维权法庭、妇女家庭暴力投诉中心等维权机构，乡镇妇女儿童维权工作站23个，规范接待程序、职责制度上墙。确立共合镇和前进乡为全市妇女法制宣传教育示范点，组建巾帼志愿者法律宣传队、妇女禁毒帮教小组，在维权、维稳工作中发挥了积极的作用。

三、发挥信访窗口作用，有效化解矛盾纠纷

信访工作是妇联组织与妇女直接沟通的窗口，即是广大妇女儿童反映情况、宣泄情绪、解决问题的有效途径，也为掌握群众意愿、制定政策和改进工作提供决策依据。市妇联始终把握好这个有效化解社会矛盾的第一关，来信来访有登记、有分析、有结果、有反馈。市妇联干部对上访夫妇进行法、理、情的开导教育，进行多次上门回访，妥善解决了信访问题，维护了社会稳定。

四、深入开展调查研究，维护弱势群体权益

家庭和谐平安是社会稳定的前提和基础。市妇联根据上级妇联的要求和本市来信来访中反映出的婚姻家庭问题，“预防和制止家庭暴力”、“农村流动留守妇女”、“农村留守儿童”和社会化工作四项社会调查，发放调查问卷、座谈交流、入户访谈，分析出全市的基本情况、呈现特征和发展趋势，撰写出调研报告，为进一步制定措施，研究方法提供了一句。建立农村留守儿童示范学校，成立领导小组、健全工作制度、建立留守学生档案，开设心理咨询，协调开展内容丰富的关爱活动，为全市留守儿童家庭教育提供有益借鉴和宝贵经验，得到了市委、市政府的一直好评，并号召全市干部职工开展捐助活动。

五、深化精神文明创建活动，促进社会和谐稳定

围绕社会主义核心价值体系建设，以乡村、社区、家庭为主要阵地，以和谐家庭、平安家庭创建为切入点，大力促进群众性精神文明创建活动蓬勃开展。举办丰富多彩的文艺演出暨特色家庭评选表彰活动，把家庭成员是否学法守法、能否主动抵制黄、赌、毒等不良行为作为创评活动的重要条件，在城乡妇女中倡导和谐社会从家庭抓起，和谐家庭从女性做起的全新理念。村、社区纷纷成立了秧歌队、乡村文艺节目表演队等，组织妇女科学健身、文明生活，远离邪教学说和不良风气，妇女群众的精神风貌焕然一新。

六、协调整合社会资源，推进两规划全面实施

市妇联充分发挥妇儿工委协调议事的工作优势，不断加强各部门单位间的沟通和合作，形成了齐抓共管的良好格局。通过开展各种实用技术、务工技能的培训，建起了各具特色的“妇”字号基地，我市农村妇女群众人换思想、地换装，广大妇女群众在城乡经济建设中大显身手，从事个体经营、外出务工。积极争取实施救助贫困孕产妇项目，妇女儿童生存发展环境不断优化。通过“防止艾滋病”等活动的开展，向广大群众普及了基本医疗知识，巩固了防病保健的第一道防线。配合计生部门为广大城乡妇女提供免费乳腺和妇科病检查。协调劳动、工商等单位对服务行业用工单位进行禁止使用童工专项检查，并长期关注女职工的报酬落实和权益维护。

七、注重法律知识学习，提高维权工作水平

打铁还要自身硬，要维护好妇女的合法权益，维权干部要基本通晓法律法规，才能担当起这一重任。全市妇联系统开展了“打造学习型妇女组织、培养学习型妇女干部”争创活动，制定了学习计划、参加菜单式培训，组织各级妇女干部参加了法律骨干知识培训班，系统学习了《宪法》、《妇女权益保障法》、和新修订的《未成年人保护法》。有两位通知被聘为全市“六五”普法依法治理工作联络员和法制宣传员。在协调解决问题的过程中，认真学习维权知识和维权手段，使维权工作水平不断得到提高。

总之，在“六五”普法规划全面实施的过程中，我市妇联儿童普法维权工作取得了一定成效，但是还没有全面落实工作任务，距离妇女群众的保障需求还有一定的差距，今后将重点做好以下几个方面的工作：

一是要重点加强对各级妇女干部、妇女工作者、未成年人及其家庭、农村妇女和城镇流动妇女及其家庭以及经济领域中的从业者、特别是非公有制经济领域的女经理、女业主的法制宣传教育。

二是各级妇女干部要带头学法用法，每年坚持开展以学习法律知识为主要内容的学法活动，妇女干部法制讲座一年不少于两次。积极女领导干部要熟悉与本职工作或分管工作相关的法律法规，提高依法管理、依法决策的能力和水平。健全完善法律学习制度。

三是要进一步加强调查研究，探索有效方法途径，提高工作的针对性和实效性，切实履行基本职能，维护好妇女儿童的合法权益。

四是加强妇女儿童维权工作站等宣传教育阵地建设，利用信访接待、热线服务、法律咨询、诉讼代理等形式，为广大妇女群众提供方便有效的法律服务。

五是加强普法工作者队伍，增强法制宣传教育工作者的政治法律素质和业务能力。

2.2021年六五普法中期总结 篇二

撰写人：___________

日

期：___________

2021年六五普法中期总结

自__年六五普法规划实施以来，我校认真展开普法工作，坚持以伟人的理论、___重要思想和科学发展观为指导，深进贯彻落实普法工作精神，建立科学发展观，以增进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以法制化、制度化、规范化管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推动普法和依法治校进程，创新工作思路，努力首创了学校法制工作的新局面，现将我校六五普法中期工作自查以下。

一、加强领导，明确目标，深进展开六五普法和依法治理1、重视法制教育队伍建设。

学校成立了以校长、党支部书记为组长，分管安全工作的副校长为副组长，各科室主任、级部主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体___实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校六五普法规划。对六五普法进行明确分工，并落实责任，构成齐抓共管的良好局面，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的六五普法依法治理工作计划，兼顾安排，强化管理，采取多种情势深进持久地展开法制宣传教育。对我校六五普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳进学校的工作目标，年末按时向上级普法部分报送普法工作总结，我校的法制教育工作逐渐走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实展开六五普法宣传教育，进步全校师生和学生家长法律素质和应用法律的能力（一）抓好教职工的六五普法宣传教育，全面进步教职工驾驭法律的能力１、征订教材，公道安排，强化学习。

在加强六五普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部分的帮助下，前后为教师购买了部份普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种情势进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党支部会议，集当选学一些相干的法律知识，另外一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。２、加强六五普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过展开主题讲座等情势，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保__》等法律方面，___集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了六五普法知识讲座《中华人民共和国未成年人保__》，分别由负责党务工作同道，负责团队工作同道，和六五普法领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，___教师观看法律专题片通过各项法律法规的深进宣传，进步了教师们的法律理论水平。３、认真进行学校党风廉政建设。学校党支部根据上级党委的整体部署，认真进行了学校党风廉政建设，展开了民主评议学校校风工作，展开了校领导干部作风整顿工作。学校首先___党员教师学习贯彻了《中国我党纪律处罚条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《___中心纪__关于严格制止利用职务上的便利谋取不正当利益__若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的榜样。在教职工中认真展开了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

篇二：莽格吐学校六五普法中期总结

莽格吐学校“___”普法中期总结

我校根据区教育局“___”普法工作的统一安排，以青少年学生和教师为普法对象，整合法制宣传教育资源，认真开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广大干部、师生的法律素质，全面推进依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，现总结如下：

一、加强领导，落实责任，建立普法工作长效机制。

一是健全___机构。

学校成立了以校长为组长、分管领导及相关人员为成员的普法工作领导小组及其办公室，明确专人负责普法工作，凡人员变化，及时调整补充，构建了“___”普法和依法治理工作的良好机制。二是制定工作方案。我校结合工作实际，在期初教育工作会议上对普法工作进行了具体安排，把普法工作纳入学校目标责任实行综合考核。学校普法和依法治理工作做到了长远有规划，有计划，阶段有重点，年底有考核。

二、强化措施，创新形式，深入开展普法宣传教育。

(一)积极构建普法教育平台。

学校安排___作为普法专项经费，今年初，学校大力宣传《义务教育法》、《未成年人保___》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，及时宣传教育法律法规，为干部教师及广大学生提供丰富的法制教育资源。

(二)不断加强普法队伍建设。

一是法制副校长工作得到加强。__年__月，法制副校长来校对全体师生进行了一次法制教育，对进一步加强普法工作起到了指导、推进作用。二是完善干部教师学法制度。利用政治学习、业务学习、党日活动时间，___干部教师开展《教育法》、《义务教育

法》、《教师法》等教育专业法律法规的学习，提___部、教师的法制意识。

(三)大力营造学生健康成长的社会氛围。

学校与乡派出所建立了联系制度，定期召开校园及校园周边治安工作形势分析会，及时帮助学校解决问题；学校___学生开展普法征文活动，动员师生积极参与平安建设，提高了师生的法律素质。

(四)多渠道开展法制教育宣传。

学校按规定开设了法制教育课，做到“计划、课时、教材、教师、教案、考核”六落实。充分发挥思想品德课、思想政治课在法制教育中的重要作用，并在相关学科教学中渗透法制教育。

三、依法行政，依法治教，积极构建“法治教育”环境。

(一)加强规范办学行为督查。

(二)扎实开展校园安全专项治理，配合上级有关部门扎实开展了校园及周边环境系列专项整治活动

通过一系列的教育教学活动学校安全形势进一步好转，师生安全感普遍得到提升。但成绩只属于过去，在今后的工作中，我们将按照区教育局的安排部署，不断创新普法教育形式，深入持久地开展普法和依法治理工作，努力提高依法行政、依法治教的能力和水平。

莽格吐学校__.5.27

篇三：六五普法中期工作情况自查报告

关于报送《包头市文化局“___”普法中期工作情况自

查报告》的报告

市普法依法治理___：

现将《包头市文化局“___”普法中期工作情况自查报告》报上，请审阅。

包头市文化局

___年___月一日

包头市文化局“___”普法中期工作情况自查报告

__年以来，我局“___”普法工作坚持以___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，按照“依法治国，建设___法治国家”基本方略的总体要求，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，在巩固和拓展“___”普法工作成效的基础上，广泛深入地开展法制宣传教育，进一步提高了广大干部职工的法律意识和法律素质，大力推进依法行政和依法治理，积极维护和树立法律的权威性和严肃性。通过普法工作不断深化，有力地促进了文化工作领域的法治化和规范化，保障了全市文化建设事业的健康发展。现就我局“___”普法工作情况汇报如下：

一、主要工作情况

__年“___”普法工作启动以来，我局在市普法办和局党委的正确领导下，严格按照全市“___”普法工作的总体要求，充分结合我局工作实际，扎实有效地开展各项法制宣传教育工作，积极推动普法工作在深度和广度上向前迈进。

（一）加强领导，精心___，积极推进“___”普法工作有序开展

1、制定普法工作计划。按照自治区文化厅和市普法办的要求，结合我局实际，我局研究制定了《包头市文化系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（__-__年）》，并下发至局属各单位，要求各单位认真贯彻执行。在每年初，我局都及时研究制定普法工

作计划，对全年的普法工作重点和主要工作内容进行安排部署。

2、成立局“___”普法领导小组。由局主要领导担任组长，各分管领导任副组长，局机关各科室负责人任成员，设置了联络员，进一步加强对系统“___”普法工作的___领导和协调。在人员变动情况时，及时调整领导小组，确保领导小组充分发挥领导作用。

3、列入工作内容。将普法教育列入每的局党委工作要点。为加强各单位的普法工作，局党委将其作为各单位年终考评的共性考核目标的内容之一。

（二）加强学习，增强法律意识，为做好“___”普法工作夯实基础

1、领导班子带头开展法律学习教育活动。局党委中心组将法律法规学习作为中心组学习的重要内容之一，局领导班子成员积极参加局机关___的各种法律学习活动，为全系统广泛开展学法活动作出了表率。

2、广大干部职工积极知法学法宣传教育活动。各单位积极开展内部的法律法规学习教育活动，学习法律法规和规章制度，各单位认真___干部职工参加全市的司法，积极参与各种法律知识竞赛活动，不断提高职工的学法守法用法意识。

3、加强行政执法单位职工的法制学习教育活动。我局有两个行政执法单位，是面向全市文化市场的市文化市场综合执法局和对全市文物实施管理的市文物管理处。为了深入贯彻依法行政、依法管理的方针，我局特别加强了上述两个单位工作人员的法律学习教育

工作，以《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政强制法》和业务相关法律为重点，结合工作特点和内容，有针对性地开展学习。

4、加大培训力度。按照市普法办要求，我局派员参加了全市的普法工作人员培训班，派行政执法人员参加了《行政强制法》培训班。__年__月邀请了___市文化市场行政执法专家来包为全市文化市场执法人员授课。我局还积极参加市公务员局和市民委举办的有关法律培训活动。市文化市场综合执法局每年举办一期全市文化市场执法人员培训班。

（三）深入开展法制宣传教育活动，不断拓展普法工作的覆盖面和普及度

1、积极参加全市的普法宣传教育活动。我局精心___、积极参与了全市__年“法律六进，服务科学发展”法制宣传教育活动和__年的“法律六进，推进依法治国”法制宣传教育活动。积极参加了法制宣传教育阵地建设活动，开展了向中小学生捐赠法律图书活动。

2、加强文化市场的法律宣传教育。每年都举办一期文化市场经营者培训班，面向全市的网吧、娱乐场所、印刷行业，邀请专家为经营者讲解相关法律法规，规范文化市场经营行为。在各经营场所张贴《管理条例》，悬挂警示牌，向全市人民群众公示文化经营场所规范。

___、___举办法制宣传教育活动。__年至__年每年的“4〃26世界知识产权日”活动期间，我局在中小园开展一次绿书签行

动，在大型广场举办一次盗版制品销毁行动，大力宣传知识产权的相关法律，抵制盗版行为。积极参加全市的___宣传月活动和___宣传周活动。

4、积极开展廉政法制宣传活动。我局在包头市王若飞纪念馆建立廉政基地，作为___倡廉法制宣传教育的重要载体。在每___届鹿城文化艺术节期间，我局都与包头市___、市监察局联合举办一场廉政专场文艺演出，不断加强了廉政法制宣传教育力度。

5、将法制宣传教育融入群众文化活动。群众文化活动是法制宣传教育的大平台，我局充分利用博物馆、图书馆等宣传教育阵地，积极开展国防教育、文物保护等法律法规宣传活动。每年___届的鹿城文化艺术节也是我局扩大法制宣传教育的良好途径，我局充分地将法规政策宣传有机融入群众文化活动中，举办了计生专场演出、“清风颂”专场演出、“弘扬民族文化、促进民族团结”专场演出等。

（四）贯彻落实法律法规，坚持普治并举，扎实推进法治化进程

1、积极参与市人大开展的立法规划研讨活动，提出了文化领域需要修订的地方法规，即《包头市文化市场管理条例》，并建议市人大开展我市公共文化服务领域的立法研究，以规范和促进我市公共文化服务工作。

2、严格规范全市文化经营行为。以《行政许可法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《娱乐场所管理条例》等法律法规为依据，认真检查全市文化经营场所，对违规行为予以教育，对违法行

范文仅供参考

3.2013秋学校六五普法中期总结 篇三

本期我校根据县教育局“六五”普法工作的统一安排，以青少年学生和教师为普法对象，整合法制宣传教育资源，认真开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广大干部、师生的法律素质，全面推进依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，现总结如下：

一、加强领导，落实责任，建立普法工作长效机制。

一是健全组织机构。学校成立了以校长为组长、分管领导及相关人员为成员的普法工作领导小组及其办公室，明确专人负责普法工作，凡人员变化，及时调整补充，构建了“六五”普法和依法治理工作的良好机制。二是制定工作方案。我校结合工作实际，在期初教育工作会议上对普法工作进行了具体安排，把普法工作纳入学校目标责任实行综合考核。学校普法和依法治理工作做到了长远有规划，年度有计划，阶段有重点，年底有考核。

二、强化措施，创新形式，深入开展普法宣传教育。

(一)积极构建普法教育平台。学校安排专项资金作为普法专项经费，今年年初，学校大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，及时宣传教育法律法规，为干部教师及广大学生提供丰富的法制教育资源。

(二)不断加强普法队伍建设。一是法制副校长工作得到加强。2013年12月，法制副校长来校对全体师生进行了一次法制教育，对进一步加强普法工作起到了指导、推进作用。二是完善干部教师学法

制度。利用政治学习、业务学习、党日活动时间，组织干部教师开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育专业法律法规和《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《公务员法》等行政法规的学习，提高干部、教师的法制意识。

(三)大力营造学生健康成长的社会氛围。学校与乡派出所建立了联系制度，定期召开校园及校园周边治安工作形势分析会，及时帮助学校解决问题；学校组织学生开展普法征文活动，动员师生积极参与平安建设，提高了师生的法律素质。

(四)多渠道开展法制教育宣传。学校按规定开设了法制教育课，做到“计划、课时、教材、教师、教案、考核”六落实。充分发挥思想品德课、思想政治课在法制教育中的重要作用，并在相关学科教学中渗透法制教育。

三、依法行政，依法治教，积极构建“法治教育”环境。

(一)加强规范办学行为督查。

(二)扎实开展校园安全专项治理，配合上级有关部门扎实开展了校园及周边环境系列专项整治活动

通过一系列的教育教学活动学校安全形势进一步好转，师生安全感普遍得到提升。但成绩只属于过去，在今后的工作中，我们将按照县普法办的安排部署，不断创新普法教育形式，深入持久地开展普法和依法治理工作，努力提高依法行政、依法治教的能力和水平。

安宁小学

4.六五普法中期自查报告 篇四

2011年“六五”普法工作启动以来，区食药监局在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕食品药品监管工作大局，持续深入开展法制宣传教育和依法治理工作，大力实践科学监管理念，初步形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政执法体系，顺利通过省级药品安全示范创建，率先创建省级依法行政示范单位。

一、加强组织领导，落实完善工作责任。

【范文网】

局党组高度重视普法工作，始终强调要以普法为契机促进队伍建设、推动执法工作。成立“六五普法”领导小组，由局党组书记、局长任组长，分管副局长为副组长，各科室、稽查大队负责人为成员，形成了一把手负总责、分管领导具体抓、中层负责人积极落实的齐抓共管的良好领导机制。结合实际出台了《北仑区食品药品监管局法制宣传教育第六个五年工作实施方案》，全面部署法制宣传教育的指导、协调、监督、考核等工作。落实食品药品宣传专项经费，每年制定全局普法依法治理学习计划，年内开展自查自纠，年末深刻总结，检查和分析存在的问题，促进工作进一步开展。

二、突出工作重点，加强普法队伍建设。

一是加强机关干部法制教育。结合中心组、支部理论学习，将全年学法重点贯穿其中。建立了“干部讲坛”学习制度，全局同志轮流上讲台开展宣讲，成为方针政策的“解读人”和业务知识的“解惑人”。科室负责人带头，全局人员集中进行研讨，答疑解难，通过讲解、研讨、分析，学习好、宣传好、贯彻好党的各项方针政策，并结合自身的监管实际，加强业务知识学习，直面热点难点，提高处理问题和解决问题的实际能力。进一步健全并落实了有关学法制度，采取集中学习与自学相结合的方式，重点学习了《食品安全法》、《浙江省食品安全法实施条例》、《药品流通监督管理办法》、《赔偿法》、《行政复议法》等相关的法律法规。针对机构改革后执法范围扩大、新进人员对药品医疗器械法律不够了解等特点，专门邀请市局法规处处长全面系统讲解行政执法相关法律法规，组织局内业务处室同志讲解与本职工作相关的《药品管理法》、《医疗器械管理条例》等法律法规。今年最高人民法院、最高人民检察院颁布了《关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》，区食安办及时组织召开会议学习讨论会，形成案件移送的共识和机制，局内各个科室、监管所也相应地开展科室(所)小组讨论学习。2011年派3人到国家局培训中心学习药械法律法规业务知识;2人到厦门大学参加法律审核、纪检监察等专题培训，2012年派2人参加省局培训中心组织的法律法规业务知识学习，1人参加国家局培训中心组织的法律法规业务知识培训，1人赴温州市局、贵州省局参加依法行政专题培训，1人赴重庆参加纪检监察专题培训，另有多名同志参加了执法证考试。不断完善学法用法考试考核制度，严格落实区普法办下发的公务员学法用法考试要求，对学习成绩进行严格考核，每次考核的成绩予以统计和公布，并记入档案，对考试成绩突出的给予通报表扬，对不合格的进行严厉批评。2011年以来领导干部学法用法参考率、公务员学法用法参考率、合格率均为100%，公务员人均学法45学时以上。

二是抓好普法宣传队伍建设。食品药品监管方面：加强食品药品协管员、专管员、监督信息员的管理和培训，就食品药品、医疗器械、保健食品安全知识的相关法律、业务知识和协管员的职责进行了详细解读，使协管员队伍更好地掌握有关食品药品法律法规和业务知识，积极配合好食品药品监督管理部门的检查工作。2012年2月份成立药学服务志愿队，遍及北仑区的九个街道(乡镇)，由局综合科科长任队长，药品医疗器械监管科科长和具有丰富志愿者活动经验的药学专业技术人员任副队长，成员主要由区药品经营企业中具有良好专业技术并热心社会公益事业的药师组成。成立以来，采取集中与分散相结合的服务模式，为全区群众提供不间断的专业服务共计32次，累计273.5小时，广受群众好评，成为我区宣教惠民的新名片。餐饮食品监管方面：深化网格化管理模式，网格监管人员每季度进行一次入村(社区)食品药品安全宣讲，组织片区内经营单位负责人(食品安全管理员)进行一次食品、保健食品、化妆品安全相关知识培训，每月一次入村(社区)进行现场办公，接受群众投诉、咨询、许可预约登记等。组建一支由社区居民、村民组成的协管队伍，每季度组织协管员、群众代表对网格内餐饮单位、保健食品、化妆品经营单位进行一次检查，每半年组织网格内餐饮单位开展一次厨房开放日活动，每年组织网格内餐饮单位参加一次道德讲堂活动。

三、抓好依法行政，凸显法治建设实效。

一是进一步加大政务公开。加大政务公开力度，借助区政府信息公开网、局网站、局官方微博、局刊物《北仑食品药品安全》等平台主动公开监管动态，向公众发布消费警示，全面展示我局食品药品监管工作所做出的努力和取得的成效，提高公众对食品药品监管工作的参与度;及时通报专项整治、打假治劣、监督抽检等信息，提高公众知晓度;突出抓好省级食品药品安全示范创建、基本药物质量监管、行政处罚典型案例介绍、企业诚信建设等重点专题宣传，有效增强公众满意度。及时公布行政许可的种类、依据、条件、流程、开办验收标准和工作时限，不断提高行政透明度，自觉接受社会和群众监督。2012年全新改版局网站，新增“办事大厅”、“公共服务”、“检测公告”等内容，公开主观故意的行政处罚案件，主动接受社会监督。创建“网络执法、虚拟服务”，开拓食品药品监管思路，2012年8月正式开通官方微博，力行“织博为民”，发布餐饮服务许可释疑、食品添加剂使用指南、用药科普、饮食科普等微话题系列信息，圆满处理乐佰客生产日期“早产”、学校食堂废弃油脂去向、阿育王寺发现众多死猪等问题，分类定责处理微博投诉举报30余起，落实我区食品安全有奖举报2起。2013年03月开通官方微信平台，通过微信平台，建立餐饮服务现场许可新模式，接受关于餐饮许可厨房布局，场地选址，硬件设施的全天候咨询受理。2012年建立了食品安全有奖举报制度，开通了96317安排举报投诉电话，安排了50万元专项奖励资金。2013年专门印发文件，进一步细化奖励条件、简化奖励程序、强化工作机制，着力破解举报难、奖励难问题。

二是进一步提高服务质量。认真落实服务承诺制、首问责任制、一次性告知制等效能建设有关规定，主动提升审批效率，其中我局小港所“一个窗口、一份指南、一张联络卡”的便民服务模式得到了中国医药报的报道关注。以“区‘核心窗口’全面服务，街道‘二级窗口’定期现场办公，社区‘基层窗口’稳步推进“为导向，着力构建多层次立体式集餐饮药械审批咨询与一体的行政服务网络。目前，已形成一个核心窗口——区行政中心服务窗口，两个二级窗口——小港和戚家山街道行政中心咨询服务窗口，八个基层窗口——红联、东升、竺山等社区便民中心咨询窗口。依托北仑职工学校，委托第三方培训机构集中培训，建成了国内首个食药监系统食品从业人员电子化培训考试中心，争取市级财政补贴50万元。2013年03月开通官方微信平台@北仑食品药品，接受辖区内申请办理《餐饮服务许可证》的餐饮业主负责人关于餐饮许可厨房布局，场地选址，硬件设施的全天候咨询受理，避免了以往由于现场许可的时间错峰，许可预约的滞后性等种种弊端，并有效的节约了行政开支成本。

三是进一步规范执法行为。进一步完善了行政许可、监督抽检、执法检查、行政处罚等各类规章制度，先后制订了《行政执法考评制度》、《规范性文件审查备案制度》、《行政执法督查回访制度》、《政务公开制度》等，使全局重点部位的权力运行受到有效的监督和制约并针对机构改革后新增的餐饮保化监管新职能，相继出台完善了《行政处罚程序规定》、《重大行政处罚案件集体讨论制度》、《行政处罚案件审核制度》、《案审员队伍建设实施方案》等制度，统一规范餐饮、保健品、化妆品、药械的行政处罚，制定了《重大活动食品安全保障工作规范》，职能移交以来已完成国际女排大奖赛、美食节等16起重大活动保障工作;针对食品安全分段监管、职能交叉、边界不清的现状，2012年联合区法制办率先全市出台了《北仑区部分领域食品安全监管职责的意见》，明确落实各部门监管职责，截至目前共协调处理了4起监管职责有争议的举报投诉案件，督查了40起食品安全举报投诉案件。严格行政处罚程序规定，细化餐饮保化类行政处罚标准，将餐饮处罚案件按照处罚金额大小实行分级合议、集中审核、相互监督的审批模式，探讨细化餐饮处罚自由裁量范围，努力做到行政处罚上的公平公正;规范执法流程，成立案审小组，做到案审分离;坚持监管科室之间的互查互评的内查模式与邀请区法院、区法制办或市局法规处领导对我局行政处罚案卷进行点评的外联模式相结合，坚持查案卷质量与从线索受理、调查笔录、执行强制措施等各个办案环节中查找是否存在违法违纪问题相结合，并通过OA系统加强行政执法监察。2012年我局被评为省级依法行政示范单位，行政执法案卷连续五年获区十佳案卷。

四、推进法制宣传，营造良好执法氛围

一是宣传食品药品法律法规。以食品药品安全示范区创建和省级依法行政示范单位创建为契机，结合“浙江法治宣传月”、3.15消费者权益保护日、12.4法制宣传日等重点时间段做好食品安全“一法两规”、《药品管理法》、《医疗器械生产质量管理规范》、餐饮相关法律法规等宣传教育工作。2012年利用食品安全法颁布三周年之际，开展了为期一周的区食药安办广场宣传咨询活动结合街道(乡镇)同步组织相关部门和当地主要食品生产经营企业举行食品安全广场宣传活动。宣传周期间，各街道(乡镇)、各部门通过开设咨询台、发放宣传材料、短信提示、组织参加知识竞赛、举办科普展览、悬挂食品安全宣传标语、利用LED电子宣传屏等形式，对公众进行食品安全法律法规和科普知识教育;食品安全监管职能部门根据环节监管实际，分别组织、动员、指导本领域食品企业开展食品安全宣传和培训活动;教育部门和食品药品监管部门结合“小手牵大手”食品安全教育活动，在淮河小学举办了学校食堂食品安全开放日活动，邀请学生家长参观学校食堂食品安全工作。构建从业人员食品安全知识培训考试信息平台，全区建立大型以上餐馆、学校食堂等重点餐饮单位食品安全管理员队伍;利用医疗机构负责人会议、民营个体医疗机构负责人会议、乡村医生会议的机会，进行药品医疗器械法律法规和专业知识培训，提高医疗机构药品从业人员业务水平和法律意识。

5.六五普法中期自查报告 篇五

自查汇报

自2011年“六五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长组长，分管安全工作的副校长为副组长，各处室主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力

１、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。２、加强“六五”普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了 “六五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由学校关工委负责同志，负责团队工作同志，以及“六五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３、认真进行学校党风廉政建设。学校根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

４、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化学校班子中心组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。

５、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

６、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和 参加普法活动情况进行评定，作为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

７、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。与此同时，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，使部分想让孩子辍学经商、念经的家长打消了念头，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育赢得了社会的支持。

８、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识

１、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。①完善学校德育机构。学校成立了以徐龙校长为组长，副校长为副组长和教师代表为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。②开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传 主题教育；充分发挥团支部的组织作用。③抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，利用宣传栏宣传相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；④继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。

３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校校长负责，管安全的黄贵忠副校长具体负责抓，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。②签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了制定学校相关纪律制度，班主任工作制度等。比如，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。④建立学校安全意外事故处置预案。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书千余份；邀请法制副校长来我校做专题法制教育活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；

４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传栏等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑤充分发挥课堂教育主渠道作用。学校通过组织学习，要求每科任老师在课堂上必 须渗透2－3分钟的与本课堂相关的法律知识，且在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

７、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。

我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。

通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作 取得明显成效:一是师生法律知识普及率有了很大提高；二是师生安全教学无事故，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到１００％，教育教学质量稳步提高。

三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算

1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实义务教育法方面使学龄儿童、青少年享受九年义务教育，控辍保学方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

３、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。

6.2023六五普法中期总结 篇六

教育系统“六五”普法中期自查问卷

一、教育普法规划和工作机制

１.是否结合本地实际制定了教育“六五”普法规划（是或否）。

２.除教育“六五”普法规划外，“六五”期间是否制定发布

过其他普法文件（是或否）。如果“是”，文件名称、文号和发布

时间是：。

３.地（州）教育局工作计划中是否有明确的普法工作要

求（是或否）。如果“是”，具体表述是：。

４.是否成立了地（州）教育局教育普法工作领导小组（是或

否）。如果“是”，领导小组的名称是：，组长是：，组长职务是：。

５.具体负责教育普法工作的内设机构是：

；专职负责教育普法工作的人员有：人；兼职负责教育普法工作的人员有：人。

６．是否建立了普法工作考核机制（是或否）。如果“是”，具体考核方式是：

。如果“是”，规划名称、文号和发布时间是：

二、教育普法内容和对象

7.除宪法、社会主义法律体系等通识知识外，本地“六五”普法的其他重点内容是：。

8.本地教育普法的重点对象是：。对重点对象普法的基本方式是：。

三、“四落实”基本情况

9.是否统一编写或者组织征订过教师普法教材（是或否）。如果“是”，请注明教材名称、编写和出版单位：。

10.是否统一编写或者组织征订过中小学学生普法教材（是或

否）。如果“是”，请注明教材名称、编写和出版单位：。

11.是否编印过地方普法教材（是或否）。如果“是”，请写明教材编写和出版单位，教材名称：。

12.中小学是否有专职法制教育教师（是或否）。如果“是”，请填写2－3所设有专职法制教育教师的学校：。

13.本地承担中小学法制教育的教师主要是：科任教师。

14.是否对中小学法制教育课课时的数量提出过明确要求（是或否）。如果“是”，请写明课时数量的具体要求：，以及课时数量的文件依据和文件发布时间：。

15.地（州）教育局是否有专门的普法经费（是或否）。如果“是”，请描述具体数量或者标准：。

四、普法活动和基地建设

16.是否有“法律进学校”等普法活动的标志性活动（是或否）。

7.2023六五普法中期总结 篇七

自2011年“六五”普法规划实施以来，根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，以青少年学生和教师为普法对象，整合法制宣传教育资源，认真开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广大干部、师生的法律素质，全面推进依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，创造了良好的法制环境。

我校开展的普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长、党支部书记为组长，分管安全工作的副校长为副组长，各科室主任、年纪组长为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，年末按时向上级普法部门报送普法工作总结，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力

１、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党支部会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。

２、加强“六五”普法宣传员（全体校务委员、班主任和全体党员）的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了 “六五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由党支部书记张增利同志，负责团队工作的张永安同志，以及“六五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片，通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３、认真进行学校党风廉政建设。学校党支部根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

４、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化党支部中心组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。５、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

６、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校对各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，作为教师的工作考核的一项重要内容。

７、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。

８、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识

１、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思想政治课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。①完善学校德育机构。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长和工会成员和班主任为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。②加强团队建设。2012，学校进一步健全了团队机构;成立了“学生资助管理委员会”。2013年初又相继组建了6个学生社团组织。以进一步加强团队阵地建设；充分发挥团队功能作用；继续加强学校广播站的作用，丰富学校的校园生活。③开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传主题教育；充分发挥团支部的组织作用。④抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，比如利用宣传栏宣传有关法律进社区的相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；⑤继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。

３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，政教处具体实施，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究班主任及有关直接责任人的责任。②签订责任书。学校学生家长、租房业主、学生层层签订《学生安全责任书》、《校外住宿生安全责任合同书》，明确各自的职责。明确了班主任、学生家长、房东应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了晨会教育制度，班主任工作例会制度等。比如，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。严禁学生午休期间外出甘河游泳涉水。④建立学校安全意外事故处置预案。学校建立有各种应急预案25种，确保处处有人管，事事有人管，时时有人管。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书近万份；邀请法制副校长XXX同志来我校做专题法制接待活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展“法律进学校”征文评选活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”征文评选活动。⑥实行重大节日安全预防事故执勤制度和晚自习后及午休期间的巡查制度。每年夏季午休期间学校就安排校领导和老师分三个事故防范执勤小组，分别到甘河水库、泥河、校园内外等存在安全隐患的地方执勤，防患于未然。

４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传片。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用班会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求高一思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

７、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，学校告家长书中建议家长学习《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是师生安全教学无事故，无盗窃案件，无重大刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到99％，教育教学质量稳步提高。

三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算

1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实教育法，依法治校方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

３、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。礼泉二中

8.2023六五普法中期总结 篇八

根据市依法治市工作领导小组的统一安排和部署，市科协党组周密部署，合理安排，制定措施，组建工作专班，认真做好本单位 “六五”普法依法治市工作，现将有关情况总结如下。

一、领导重视，健全机制。

一是领导重视，抓好落实。科协党组明确了主要领导是普法和依法治理工作的第一责任人。成立了以党组书记、主席为组长，各党组成员为副组长，办公室负责人为成员的“六五”普法依法治理工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责“六五”普法依法治理的日常工作。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，办公室明确专人常年抓，形成上下同心，齐抓共管的良好局面。把普法和依法治理工作摆在各项工作同等重要的位置。每年年初，市科协党组按照市依法治市的总体规划要求，对普法和依法治理工作进行具体安排，纳入年度工作目标，写进年度工作要点，年终进行考核和总结。

二是制定规划，明确目标。结合普法目标任务和科协工作实际，学习《宪法》、《公务员法》等应普及掌握的法律及《湖北省科学技术协会条例》、《科普法》等各种涉及到科普工作的法律法规，制定具体实施方案，将普法和依法治理工作的责任目标任务细化和分解，明确岗位职责，实行目标管理，做到有部署、有落实、有检查、有考核。

三是机构健全，运转规范。普法办公室负责对普法、依法治理工作具体实施，组织协调、督促、检查、落实，健全相关工作台帐，做好发文登记和年度归档工作，并及时做好工作总结和经验交流。

二、细化措施，认真学习。

一是认认真真、扎扎实实地完成学习任务。采取集中导学与分散自学相结合的方法，坚持普法学习。科协机关制定了每周四集中学习制度，按照“六五”普法干部读本规定的学习内容，领导带头讲学，干职工互动促学，做到学以致用，学用结合，提高全体工作人员的法律知识和业务水平。

二是扎实开展“法律六进”活动。按照市里统一要求，制定了《市科协开展“法律六进”活动实施方案》，明确了指导思想和总体要求。重点开展法律进机关活动，不断提高机关依法管理和服务社会的能力和水平;在丰坪巷、熊家窖等社区进行《科普法》的宣传，开展“法律进社区”活动，促进和谐平安和文明社区创建;在联系点村安福寺镇徐家嘴村开展“法律进乡村”活动，加快社会主义新农村建设;在机关开展“法律进家庭”活动，营造幸福美满文明家庭。

三是定期组织机关工作人员参加法律培训学习。以《宪法》、《公务员法》、《科普法》和各种法规为重点，组织干部职工开展法律知识培训和考试。党组成员带头学法讲法，联系工作实际，自觉学法，从而进一步提高了全体工作人员的自身素质和工作能力。全体人员还积极参与全市统一组织的“六五”普法知识竞赛，营造了学法用法讲法的良好环境。

【范文网】

三、规范管理，确保落实。

一是完善科普工作责任制。根据“六五”普法要求，结合科普工作条例，进一步完善制度建设和监督机制建设，严格履行依法办事程序，着力提升服务质量，工作成效明显。

二是完善政务公开制度。通过电视、网上公开信息;办公场所公示栏、开辟科普网等多种方式，向社会及时公开相关法律法规知识和政策、政务信息及办事依据、办事职责、办事程序、办事标准、办事时限和办事结果，方便公众对公开信息的获取、查阅，保护公众的知情权，制定了科协工作公开承诺制度。

9.房管局“六五”普法中期工作报告 篇九

自2011年“六五”普法和依法治理工作开展以来，我局的普法工作按照县委、县政府的总体部署和要求，坚持邓小平理论“三个代表”的重要思想为指导，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，围绕改革、发展、稳定的大局，立足于依法治县工作目标，认真实施“六五”普法规划，切实加强民主法制建设，积极推进依法治县工作,为促进全县各项事业协调发展，做出了积极的贡献。现将我局“六五”普法中期工作情况汇报如下：

一、加强组织领导，明确目标任务

1、建立了“六五”普法工作机构。为了加强对“六五”分管副局长任副组长普法工作的组织领导，我局于2011年3月成立了由局长任组长的 “六五”普法工作领导小组，普法宣传员、联络员其工作机构，普法工作有分管副局长具体抓，并设立专门的领导小组办公室。

2、制定了“六五”普法计划。我局制定了《“六五”普法工作计划》，明确“六五”普法的指导思想、目标、主要任务，开展普法工作的方法与要求以及实施步骤。

二、采取得力措施，落实普法工作

1、明确普法重点。“六五”普法提出的工作目标，进一步抓好干部和执法人员的法制教育工作，提高全体工作人员的法律素质和依法行政水平。结合行政审批制度改革，强化学习行政复议法、行政诉讼法等行政法律的学习；把行政许可法作为普法的重中之重，要求全局干部带头学，从事行政许可的人员重点学，所有工作人员普遍学。

2、普法形式多样化。为了使普法工作深入实际，符合我局实际工作的特点和需要，我们主要采取了自学、以会代训与专门集训相结合、股室交流等方式，通过搞培训、听讲座、看录像、普法考试、知识竞赛等丰富多样的形式开展学习活动。2011年以来，我局举办了宪法、预防职务犯罪、行政复议法、行政许可法等专题讲座法制知识测试。此外，我局还在本局设置了政策法规专栏，定期登载与本局工作相关的法律、法规、规章和规范性文件，供工作人员学习、查阅；

三、学法联系实际，普法讲求实效

通过对法律法规知识持续不断地学习，全局工作人员依法行政的观念明显增强，法律素质逐步提高；有力地推动了本局的执法工作，强化了内部制度建设，为建设法治政府奠定了基础，提供了保障。

1、努力推进依法行政。为了使局工作人员牢固树立职责法定、有权必有责、用权受监督、违法必追究、侵权须赔偿的意识，提升依法行政水平，在局班子高度重视下，建立并实施了法制工作会议制度。

2、积极开展执法监督工作。近几年来，我局突出重点，积极配合纪检、监察、审计等部门，开展了房地产开发监察活动。严格程序，依法行政，力求将发生行政复议和行政诉讼的可能性降低到最低限度。

3、加强内部制度建设。2011年以来在制度规范方面作了大量工作，按照县委、县政府的部署和要求，制定了本局的一系列内部规范性文件，并将行政工作人员定位、定岗、定责以及办事工作流程、办事指南、服务承诺等上墙。同时，制定和完善相关纪检监察监督制度，从完善监督制度着手，重点是加强对决策活动的监督，完善行政决策的监督制度和机制，明确监督主体、监督内容、监督对象、监督程序和监督方式。

五、我局的“五五”普法工作虽然取得了阶段性成果，但也存在一些不足：

一是部分执法人员对学法用法的重要性认识不够，习惯于用传统的方式去处理新问题。

二是一些同志学法不深入，浅尝辄止，法制意识淡薄，缺乏用法律解决问题的能力。

六、我局在今后“六五”普法工作中的打算：

（一）认真贯彻执行法律法规教育，全面推进法制教育。首先，进一步提高对依法治教的重要性和必要性的认识。进一步解放思想，更新观念，按照十八大确定的依法治国方略，认真贯彻执行法律法规和其它相关法律，全面推进法治教育。其次，要加强教育普法工作。把法律法规的学习、宣传、普及，作为法治教育的基础性工作。切实抓好局领导干部和行政人

员的学法。同时，面向社会，采取多种形式，宣传法律法规，形成知法、守法、依法履行职责的良好氛围，为全面实施法治教育奠定基础。

第三，加强行政执法队伍建设，完善行政执法责任制。健全行政执法人员的培训、考核和持证上岗制度，切实提高行政执法人员的政治素质和执法水平。要进一步推进行政执法责任倒查追究制，加大行政执法力度。

崇义县房地产管理局