“两学一做”内容（共9篇）
1.“两学一做”内容 篇一
2018“两学一做”自学内容
时
间：四月份 自学人员：全体党员 主要内容：
深刻领会十九大报告的精髓和要义
举世瞩目的党的十九大已经胜利闭幕了。会议召开前后，中国人民、各国媒体、各国人民都十分关注这次大会，很多基层群众关心十九大给人民群众带来了哪些福祉，许多外国媒体把中国的十九大称为划时代的大会。为什么这次党代会取得那么高的成就，产生这么大的影响？我从四个方面来谈谈体会。
十九大报告的时代背景、历史意义、历史地位和丰硕成果 时代背景要从两方面来看。第一，这是习近平同志成为党中央和全党核心之后，召开的第一次党代表大会，彰显了党的领导、全党的团结。第二，这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的十分重要的大会，历史地位格外突出。
大会的历史意义可以说“十分重要”。之所以十分重要，首先是在全面建成小康社会决胜阶段，党代表大会要做出重要部署。其次这是中国特色社会主义发展关键时期召开的一次党代表大会。我们即将实现第一个百年奋斗目标，到2020年又将进入新的征程为实现第二个百年目标努力。所以这次大会的主题很明确：不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
在世界处于大发展、大变革、大调整的大背景下，各国前所未有地关注中国召开的十九大，这点非常重要。过去我们讲中国对世界的贡献，主要指中国通过自己的发展为世界经济增长和减贫事业做出贡献，现在还体现在参与全球治理中，在国际舞台上发挥更大的作用。据统计，现场采访的中外记者累计3000多人次，有165个国家452个主要政党发来855份贺电贺信。因此党的十九大不仅是中国的大事，也是世界的大事。
历史地位和丰硕成果。十九大报告有三个定性：政治宣言、行动纲领、马克思主义纲领性文献。取得了五大成果：确立了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导
和发展中国特色社会主义。第二个，习近平新时代中国特色社会主义思想包括哪些主要内容？十九大报告讲了八个明确，这八个明确可以理解为其主要内容。第三个，怎么定位习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位？十九大报告分五个方面进行阐述。第一是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，第二是马克思主义中国化最新成果，第三是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，第四是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，第五是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
新方略。十九大报告共提出十四条基本方略，内容非常务实，逻辑相当清晰，强调中国特色社会主义应该从哪些方面去贯彻落实，侧重于讲我们要去干的事情及基本原则和基本要求、基本方略。十九大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想和十四条基本方略合在一起统称为21世纪中国的马克思主义。实践是理论之源，21世纪中国马克思主义一定能够绽放出更强大、更有说服力的生命力量。
新任务。十九大报告提出来两大任务，是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。在全面建成小康社会的基础上分两步走，在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
新征程，就是新任务第二个任务，开启全面实现现代化的新征程。这是报告的一个亮点，其中最鼓舞人心、最增强信心的就在后30年。十九大提出“两步走”战略意义重大，适应了新时代中国发展新趋势，是根据人民对美好生活的向往进行的科学决策，同时也是在中国人民站起来、富起来的基础上，为实现强起来目标提出的宏伟行动纲领。
通过对“六个新”的学习领会，可以体会到十九大描绘了宏伟蓝图，制订了科学纲领，确实是具有划时代意义的党代表大会。
十九大报告提出的战略体系
十九大不仅为理论创新做出杰出贡献，而且做出一系列重大战略决策，提出一系列重大的政策举措。大战略就是分两步走实现社会主义现代化。与此同时，十九大报告还围绕决胜全面建设小康社会的任务，提出了“7+3”战略，“7”就是在决胜全面小康社会中明确提出的科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略、乡村振兴战略、区域协调战略、可持续发展战略，军民融合战略。“3”是在社会建设中提出的健康中国战略、食品安全战略、人口发展战略，这实际上是一个严密完整的战略体系，要高度重视。
十九大报告对于全面从严治党的总要求
在十九大召开前，有人提出，将来的管党治党力度是不是应该宽松一点，这是个糊涂的想法。全面从严治党永远在路上，并且要推动全面从严
2.“两学一做”内容 篇二
自开展“两学一做”学习教育以来,安阳师范学院认真贯彻中央和省委精神,结合单位实际,精心筹划组织,坚持“五个到位”,着力推进学习教育扎实开展。
高度重视,开局工作到位。本学期开学之初,学校先后两次召开会议,把“两学一做”确定为今年的重点工作。4月27日,学校召开“两学一做”动员大会,党委书记亲自作动员报告,正式启动学校“两学一做”学习教育;26个基层党委(党总支)、130个基层党支部也陆续召开了动员会;结合学校实际,制定下发“两学一做”学习教育实施方案,配发“两学一做”学习资料,确保学习教育稳步推进、有序开展。
狠抓学习,思想认识到位。学校党委始终坚持问题导向,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,将问题意识贯穿学习教育的整个过程,通过领导带头学、突出重点学、研讨交流学、警示教育联系实际学等多种形式狠抓学习,提高党员的思想认识。除常规学习外,学校广泛开展“手抄党章”活动,通过一字一句的阅读、一笔一画的书写、一天一天的坚持,培养了党员们持之以恒的学习态度,深化了对党章的理解。
突出特色,典型引领到位。“两学一做”基础在学、关键在做。围绕“两学一做”学习教育,学校广泛开展“创先争优”活动,以“创建先进基层党组织争做优秀共产党员”为载体,教育党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,发挥先锋模范作用。学校积极选树典型,分别授予黄云、郑桂桂两名学生“弘扬安师精神知行合一楷模”“弘扬安师精神自强不息楷模”称号,并进行了隆重表彰,举行了先进事迹报告会,充分发挥榜样思想引领、典型示范作用。以身边事感化身边人,使大家“学有榜样,做有标杆”,激发全体党员见贤思齐、自觉看齐,争做“四讲四有”党员。
注重宣传,氛围营造到位。学校制作“两学一做”专题教育网站,开设“一线传真”“学有榜样”“媒体报道”“学习参考”“优秀党员风采”等栏目,大力宣传开展学习教育的重要意义、特色做法、工作成效;学校官方微信、微博,校园广播站、校园电视台、《安阳师院报》等各类媒体,制作了生动活泼,喜闻乐见的相关专题内容,定期向全体党员推送。力争做到报纸有文、电视有影、广播有声、网络有言,为学习教育健康有序开展营造良好的舆论氛围。
3.“两学一做”学习教育 篇三
近日，铜川市审计局党组围绕“强化宗旨意识，联系服务群众”开展“两学一做”学习教育第三专题研讨会。会上组织学习了《铜川市党政干部鼓励激励实施办法（试行）、《铜川市党员干部容错纠错实施办法（试行）》等文件，大家结合自己工作、生活情况，从思想、行为上深刻剖析自己，查找不足，提出措施，不断深入推进“两学一做”学习教育，做“四讲四有”合格党员。最后，路秦洲书记对交流研讨进行了总结。要求全体党员强化宗旨意识，做好新形势的审计工作，依法履行审计监督职责，全面提升审计工作质量和水平，在促进“四个铜川”建设中发挥积极作用。
榆林
近日，榆林市审计局紧密结合“两学一做”专题教育，以学党章党规党纪为主题，纪检组长任耀东给全体党员上了一堂具有警示教育意义的党课。任耀东组长详细介绍了党章、党规、党纪的发展历程和主要内容。张宇局长传达学习了市委书记胡志强、市长尉俊东在市委三届八次全会上的讲话精神，介绍了该市当前的经济形势，并结合本局工作实际，明确了下一阶段审计工作思路和目标。会议要求全体人员通过认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，增加党性修养，把党的理想信念与宗旨目标和审计工作结合起来，切实做到严把信念观、情怀观、担当观、敬畏观，做到一心向党、一心为民、一心干事、一心奉公。
略阳
近日，略阳县审计局在“两学一做”学习教育中以开展“查学习查工作、比能力比奉献、树标杆”为主要内容的“双查双比一评”活动，全面促进党员干部对标合格。通过自查近三年来的学习情况，对比个人学习资料以及与审计业务相关的职称以及学历，让党员干部看到自身的“短板”所在，增强危机意识和学习的主动性。通过单位帮查干部近三年的业务成效、遵规守纪等工作实绩，让干部看到自身的“差距”所在，增强荣辱意识和敢于担当、勇于创新、勤奋忠诚的自觉性。最后，局里将干部学习和工作实绩评比制定统一标准进行量化，评选出3名最佳审计干部予以表彰奖励。
礼泉
礼泉县审计局紧紧围绕“两学一做”学习教育内容，采取局领导带头学的方式，每周两次集中学习，并要求每名党员坚持自学，每天至少学习一次，每次学习不少于半小时，并做好学习记录，撰写学习心得体会。通过观看《镜鉴》等警示教育片，组织开展“知识竞赛”主题学习活动，促进党员之间的相互交流学习。同时，该局坚持将“两学一做”学习教育与精准扶贫“一帮一”、民情走访“面对面”、立足岗位“讲奉献”等工作相结合，积极创新，搭建平台，充分发挥党员先锋模范作用，“以学促做”助推“两学一做”见实效。
王占芳
党风廉政建设
西安
近日，西安市审计局召开处室负责人党风廉政建设主体责任落实情况汇报会，听取机关各处室负责人今年以来学习贯彻中省市党风廉政建设有关安排部署和廉政工作纪律情况、落实局党组党风廉政建设责任分工情况，以及工作中采取的方法措施、取得的成效、存在的问题。纪检组组长白丽萍在会上指出，处室负责人要进一步加强学习，深刻领会各级对党风廉政建设的部署要求，切实学深悟透，做到内化于心、外化于形；时时处处严格自律，筑牢拒腐防变思想道德防线；要认真履行“一岗双责”，强化处室人员对制度规章的执行力，不打折扣地遵守和执行廉政纪律。局长李永奇对各处室党风廉政建设主体责任落实情况给予肯定，指出了普遍存在的问题，并对下一步工作提出了具体要求。
延安
近日，延安市审计局安排部署党风廉政建设工作，局党组对全局各科室负责人上半年履行《2016年延安市审计局党风廉政建设责任清单》情况进行了检查，并召开专题会议，听取全局上半年党风廉政建设工作开展情况汇报，就下半年党风廉政建设工作提出了五点要求。会议强调，局处各级领导干部要对照检查各自在存在的问题，认真整改，严格按照局党组安排部署，组织完成好下半年各项工作任务。纪检组监察室要强化监督检查，严格执纪问责，对履行党风廉政建设责任不力的相关人员，要及时评判教育、约谈、警示训诫，通过问责追究促进责任落实。会后，局党组向各科室负责人书面通报了各自履行《责任清单》中存在的问题，并印发了《延安市审计局2016年下半年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》。
旬阳
为进一步增强审计人员廉洁从审意识，规范审，计行为，提高审计质量，日前，旬阳县审计局组织召开审计项目审前廉政集体谈话专题会，该局领导班子全体成员和各审计组成员参加了会议。会议就如何扎实抓好作风建设和廉政建设向审计干部提出了维护法纪权威、恪守职业操守、客观公正审计、夯实责任主体、发扬“旬阳审计精神”、严格作风纪律等六点要求，做到审计过程全程监督，努力打造一支“政治坚定、业务精湛、作风扎实、纪律严明”的审计队伍。会上，全体人员进行了讨论发言，表示将进一步在思想上警醒、行动上自觉，坚决把纪律挺在前面，正确行使手中的权力，达到了“围绕审计抓廉政、抓好廉政促审计”的效果。
兴平
省委“三项机制”出台后，兴平市审计局紧密一结合工作实际，坚持形式多样，保证学习效果。局党组每月坚持集中学习1次结合“两学一做”学习教育，各党小组组织党员干部分组学，并进行专题讨论，增强学习的灵活性；印制“三项机制”知识问卷，对全局干部职工进行测试。局党组对以前文件进行了认真清理，与“三项机制”精神要求相违背的，一律清理作废，与“三项机制”精神要求不符的，进行修改完善，同时紧密结合局机关管理实际，制定了贯彻落实“三项机制”实施办法，真正把“三项机制”的要求落实到审计工作的实践。
大荔
近日，大荔縣审计局召开了“三项机制”专题学习会议。会议要求，全局干部职工是要把“三项机制”作为“两学两做两感”学习教育的重要内容，广泛学习宣传，提高知晓率和覆盖面。二是带头学机制、建机制、用机制，进一步加强班子建设和干部队伍建设，使广大干部进一步坚定信心、鼓足干劲、勇于担当、主动作为。三是以学习贯彻“三项机制”为契机，把“三项机制”学习成效体现到审计日常工作中，进一步激发干部干事创业的积极性和主动性，着力打造一支想干、能干、实干的审计队伍。
白水
近日，白水县审计局召开专题会议，组织全体干部学习了《陕西省党政干部鼓励激励办法（试行）》《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）、《陕西省推进省管干部能上能下办法（试行）》三项制度。通过学习领会，全体干部增强了对“三项机制”重要意义与深刻内涵的理解，一致认为“三项机制”是一套科学、完整的选人用人机制，激励机制是前提，容错机制是保障，能上能下机制是根本，三者相辅相成、有机统一。会议要求，每位干部要认真学习贯彻省委“三项机制”，会后以各股室为小组进行专题讨论，局办公室将“三项机制”内容印发至各领导、各股室以供学习。
渭南
今年以来，渭南市审计局采取多种措施，大力提高国家建设项目审计覆盖面。一是在局领导的大力支持下，审计机关起草并经市政府下发了《渭南市国家建设项目审计全覆盖实施办法》，由市委办、市政府办下发了《关于进一步加强市本级国家建设项目审计的通知》。二是加大宣传力度，市局各业务科室在各个审计项目实施中，向被审计单位宣传《陕西省国家建设项目审计条例》，要求有国家投资项目的单位尽快编制竣工决算，并及时向审计机关报送審计申请函。三是通过加强审计现场监督、审计复核等措施，进一步提高审计质量，提高审计机关投资审计权威性。
合阳
为顺利完成本年度县级财政预算执行审计工作，充分发挥审计监督的作用，做好公共资金的守护者，合阳县审计局组织审计人员进行新预算法等相关内容的学习，并结合到实际的财政审计工作当中；做好充分准备，审计前向县级财政部门了解财政预算管理和财政资金分配的业务流程，了解专项资金规模、流向，摸清全县财政收支的总体规模和构成。制定财政预算执行审计实施方案，明确审计工作的整体思路、工作重点和具体方法；根据财政的实际情况，围绕工作方案确定的要求、目标，突出稳增长等重大政策措施落实情况、民生工程资金绩效情况与财政风险预防化解情况等审计重点，确保按时高质量完成审计任务。
（杨涛）
留坝
留坝县审计局对该县2015镀税收预算执行了审计，在检查县地税局组织税收预算执行的基础上，采取点面结合的方法，延伸审计了三个重点企业的纳税情况，通过审计，及时发现了税务部门在税收监管方面存在的漏洞，提出改进管理的建议和措施，为从管理机制上解决税收流失和执法中出现的问题，促进税务部门依法治税，保证国家税收收入的应收尽收发挥了建设性作用。
（周建江）
华阴
华阴市审计局高度重视扶贫攻坚工作，通过对北城村进行细致摸底调研，制定了“产业引导，劳务输出，技术跟进，干部带领”的工作思路，党员领导积极深入群众，身体力行，参与劳动。通过解决灌溉问题、创办花椒加工厂、扩宽销售渠道、聘请专家传授技术等方法扶植花椒产业发展；通过收集提供务工信息、改善村容环境、引导产业调整、完成水毁道路设计等方法帮助群众脱贫致富。
镇巴
镇巴县审计局高度重视联村扶贫工作，结合“两学一做”学习教育活动，精心安排部署。局党组多次召开联村扶贫、精准扶贫工作会议并多次率领精准扶贫驻村工作队及全体工作人员深入到所包扶的镇巴县青水镇古路村走家窜户调研精准扶贫工作。领导高度重视、立足村情服务于，编制了切实可行的扶贫工作方案，层层夯实责任，加大村域基础设施建设力度，使得精准扶贫工作见成效。重点实施了一系列惠民项目，基本解决了群众吃水难、灌溉难、行路难的问题，落实古路村异地扶贫移民搬迁安置点项目建设，开展村支部、村委会阵地建设，并积极抓好村三委班子干部队伍素质建设，凝聚了村三委班子战斗力，村容村貌得到了大幅度的改善。
（刘世明）
商洛
为深入推进机关作风建设，提升单位服务水
4.两学一做学习内容清单 篇四
一月份：
1、召开2017年“两学一做”学习教育动员会 01.总支部书记传达学习中央省委、市委领导同志关于“两学一做”学习重要讲话精神
02.总支部书记对我村开办“两学一做”学习教育进行安排部署
二月份：学xxx省、市关于在全体党员开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员的学习教育方案 学习《党章》
一、二章
三月份：集中学习：学习《习近平谈治国理政》第一章，坚持和发展中国特色社会主义，学习革命先辈和先进事迹
四月份：专题学习:“讲政治，有信念”为重要内容，重点结合学习《党章》第三、四章和习近平关于坚持中国特色社会主义“三个自信”，实现中华民族的伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习
五月份：学习《总书记重要讲话系列读本》，发展稳定中国的必由之路
学习《党章》第五、六章
六月份：党性教育：组织开展“弘扬百色起义精神，坚持为民务实清廉”主题教育
七月份：学习《党章》第七、八、九章
学习《总书记治国理政》第二章：实现中华民族伟大复兴中国梦
八月份：学习《党章》第十、十一章
专题学习《以“讲规矩，有纪律”》为主要内容，重点结合学习《中国共产党纪律处分条列》
九月份：学习《总书记治国理政》第三章：全面深化改革
十月份：学习总书记系列论述，教你“如何做一名合格的共产党员”
《习近平谈治国理政》第四章促进经济持续健康发展
十一月份：专题党课：“将党性、颂党恩”专题党课
5.“两学一做”学习内容和方法方式 篇五
“两学一做”学习内容和方法方式
在学习内容重点上。学党章党规、学系列讲话，是学习的总要求，但对党员、党员领导干部，需要把握不同的重点。就全体党员来说，学党章党规，就是要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范。通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话，主要是把握好“三个基本”，即学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。就党员领导干部来说，要学得更多更深一些，要求更严更高一些。学党章党规，对于全体党员应学习掌握的内容，领导干部都要熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，包括地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。学系列讲话，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。领导干部作为党执政的骨干力量，要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，当前重点要围绕“学讲话、谋振兴、闯新路”，深入学习总书记在参加黑龙江代表团审议时的重要讲话精神，既领悟好重大思想理论观点，又领悟好科学的思想方法和工作方法，做到知其然更知其所以然，更好地用以指导和推动各项事业发展。
在学习方式方法上。要在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神，做到“六学”，即党小组（党支部）集中学、讲党课带动学、交流研讨互动学、理论宣讲深入学、先进典型引导学、革命传统参观学。党员、干部都要制定自学计划，把内容细化到具体篇目，把时间细化到具体日期，把标准细化到具体言行，做到经典篇目熟知、经典内容熟记、经典观点熟用。上级党委要制定指导计划，党支部（党小组）要制定具体计划，对党员自学作出具体安排。要做好编发学习教材工作，确保到支部到党员。要创新学习教育方式，对那些年老体弱、行动不便以及短时间外出的党员，采取结对帮学、送学上门、邮寄资料等方式，让他们及时接受教育。党支部“三会一课”要坚持常态化。党小组要定期组织党员集中学习，不设党小组的要以党支部为单位开展，每月至少安排一次集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。党委（党组）每季度要召开党委（党组）会、党委（党组）中心组学习会，组织集中研讨。党员领导干部特别是县处级以上领导班子成员要到所在党支部、到基层党建工作联系点讲党课。要抓紧对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干，采取以会代训、专题辅导等方式进行集中培训。要整合党校、讲师团等师资力量，对党员开展集中辅导。各级党组织要通过举办讲座、专题培训，开展征文、演讲比赛、交流学习，以及微信公众号、远程教育平台等多种形式，营造浓厚氛围，确保学习效果。
6.两学一做应知应会内容 篇六
（一）1.“两学一做”：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。2.“六个突出”：突出正常教育、突出正面教育、突出学用结合、突出问题导向、突出务求实效、突出以上率下。
3.“四个服从”：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
4.“四个廉洁”“四个自觉”：廉洁从政，自觉保持人民公仆本色；廉洁用权，自觉维护人民根本利益；廉洁修身，自觉提升思想道德境界；廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。
5.“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。6.“四个全面”：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
7.“五位一体”：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设--着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
8.“五个必须”：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。9.“三严三实”：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
10.“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
11.“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。12.“五查摆五强化”：查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力；查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识；查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念；查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神；查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。
13.“七查摆七强化”：查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力；查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识；查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念；查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神；查摆德行表现是否缺失，强化道德修养；查摆新发展理念是否树立和落实，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者；查摆落实管党治党是否不力不严，强化全面从严治党责任，成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。“三服务三促进”：服务企业、服务项目、服务园区，促进深化改革、促进作风转变、促进转型发展。
15.“三解三促”：了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。
两学一做应知应会知识
（二）1、“两学一做”学习教育概念是什么？
答：是指学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
2、“两学一做”学习教育到底要学哪些内容？
答：一是学党章党规。1.逐条逐句通读党章。2.学习《准则》和《条例》等。3.学习党的历史、革命先辈和先进典型。4.从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。1.总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。2.党中央治国理政新理念新思想新战略。3.与马列毛邓等思想结合起来学。
3、“两学一做”学习教育的主体是什么？ 答：党支部。
4、“两学一做”学习教育的第一责任人是谁？ 答：党支部书记。
5、“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？
答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
6、“两学一做”学习教育的目的是什么？
答：一是深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神；二是推动全面从严治党向基层延伸，三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
7、“三严三实”指哪些？ 答：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
8、“两学一做”学习教育要把握哪些环节？
答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
9、“做合格党员”的标准是什么？
答：一是以党章为遵循，把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则。二是以群众为评判，践行党的群众路线，真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事，力求做到群众满意。三是以实绩为检验，把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，努力创造一流的业绩。
10、“四讲四有”的概念是什么？
答：讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献；“四有”：有信念，有纪律，有品行，有作为。
11、党员的“三高”新目标指的是什么？
答：一是思想境界高。二是群众评价高。三是自身形象高。
12、中央纪委五次全会上对党员干部提出的“五个必须”的要求是什么？
答：1.必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。2.必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志。3.必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事。4.必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。5.必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
13、总书记在十八届四中全会第二次全体会议指出的无视党的政治纪律和政治规矩的“七个有之”指哪些？
答：1.搞任人唯亲、排斥异己的有之。2.搞团团伙伙、拉帮结派的有之。3.搞匿名诬告、制造谣言的有之。4.搞收买人心、拉动选票的有之。5.搞封官许愿、弹冠相庆的有之。6.搞自行其是、阳奉阴违的有之。7.搞尾大不掉、妄议中央的也有之。
14、《中国共产党廉洁自律准则》里提出的党员廉洁自律规范指哪些？ 答：坚持公私分明，先公后私，克己奉公。坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。
15、《中国共产党廉洁自律准则》里提出的党员领导干部廉洁自律规范是什么？
答：廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。廉洁用权，自觉维护人民根本利益。廉洁修身，自觉提升思想道德境界。廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。
16、《中国共产党廉洁自律准则》里提出的“四个必须”是什么？ 答：
一、必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。
二、必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。
三、必须继承发扬党的优良传统和作风。
四、必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。
17、我国的“四个全面”战略布局指哪些？
答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
18、党风廉政建设的“四种形态”指什么？
答：
一、党内关系要正常化、批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。
二、党纪轻处分和组织处理要成为大多数。
三、对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数。
四、严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。
19、提高“三力”争做“四强”干部的定义是什么？
答：要争当政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”干部，努力提高理解力、执行力、落实力。
20、党风廉政建设中领导干部的“四个亲自”指什么？
答：重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。
21、中央提出的“四个意识”指哪些？ 答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识
22、全党必须坚持的“四个始终”是什么？
答：一是始终忠诚于党，不折不扣地执行党的路线方针政策，自觉从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是始终对组织坦诚，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束。三是始终正确对待权力，立志为人民做好事、做实事，安分守己为党工作。四是始终牢记政治责任，襟怀坦白，言行一致，自觉维护党的形象。
23、中央提出的“四风建设”是什么？
答：大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评与自我批评之风。
24、中央指出的“四风问题”的表现是什么？
答：四风问题表现，一是形式主义，群众反映最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。二是官僚主义，群众最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。三是享乐主义，基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。四是奢靡之风，主要是条件好了，许多方面做过头，大手大脚、铺张浪费。
25、“两面人、两种人的表现形式”是什么？
答：有的党员干部对宗教明里不信、暗里信，在职不信、退休信；有的对民族分裂主义和宗教极端思想、非法宗教活动不愿管、不敢管；有的对“去极端化”和严打工作态度暧昧、说两种话、做两面人；有的在维护祖国统一和民族团结等大是大非问题上，单位内外两种人、人前人后两张脸；有的在落实地委决策部署上，公开表态坚决、没有具体行动；有的在本职岗位上出工不出力、履职不尽责。
26、作风纪律建设中的“十三个严禁”指那些？
答：严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动；严禁用公款吃喝、旅游和参与高消费娱乐活动；严禁用公款购买赠送贺年卡及烟花爆竹等年货节礼；严禁公车私驾私用、“私车公养”和借用下属单位、企业车辆；严禁使用财政性资金举办经营性文艺晚会，进一步减少、简化各类茶话会、联欢会；严禁违规开展各种评比达标表彰活动；严禁以各种名义突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物；严禁违规收受礼品、礼金、消费卡等；严禁违规出入私人会所、接受和持有私人会所会员卡；严禁违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财；严禁公款接待走亲访友、外出旅游等非公务活动；严禁违规参加老乡会、校友会、战友会；严禁虚列开支报销或转嫁摊派相关费用。
27、江苏省提出的“三解三促”措施是什么？
答：了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾；促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。
28、江苏省“两学一做”学习教育的总的目标要求是什么？ 答：一是教育引导党员“四个进一步”。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。二是“在三个方面取得新成效”。努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效；在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效；在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效。三联系江苏实际做到“四个结合”。与贯彻落实总书记对江苏工作各项要求结合起来；与市县乡领导班子换届结合起来；与做好“十三五”开局各项工作结合起来；与强化思想政治工作引领作用结合起来。
29、江苏省“两学一做”学校教育提出的普通党员“五查摆五强化”指什么？
答：1.查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力。2.查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识。3.查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念。4.查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神。5.查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。
30、县处级以上党员领导干部“七查摆七强化”指哪些？
答：1.查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力。2.查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识。3.查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念。4.查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神。5.查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。6.查摆新发展理念是否树立和落实，强化践行新发展理念的思想行动自觉。7.查摆落实管党治党责任是否不力不严，强化全面从严治党责任。
31、魏国强书记在全市学习教育动员大会上提出了那几点意见？ 答：一是筑牢“学”这个基础，在加强思想建设上明确遵循、提升自觉。二是抓住“做”这个关键，在践行“四讲四有”上对标找差、树好形象。三是强化“治”这个手段，在查摆解决问题上不留盲区、一抓到底。四是把握“常”这个特点，在夯实基层基础上融入日常、严在经常。五是用好“准”这个标尺，在分层分类指导上量体裁衣、精准施策。六是突出“实”这个要求，在从严落实责任上下足真功、务求实效。
32、魏国强书记在全市学习教育动员大会上针对“学”提出了哪几点要求？
答：一要对照要求学。中央印发的学习安排具体方案及省、市委《实施方案》，已经就全体党员和党员领导干部学习的内容、要求作了安排。要把学习党章党规与学习系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解。把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。二是要注重支部学。这次学习教育要求以党支部为基本单位组织开展。防止以单位学代替支部学，以干部身份学代替党员身份学，以工作业务学代替党性党务学。三要创新方式学。各地、各部门要注重在具体组织中创新学习形式，搭建学习载体，以喜闻乐见的方式提升学习教育效果。
33、魏书记在全市学习教育动员大会上提出的“六个常态化”指哪些？ 答：一是建强基本组织要常态化。认真落实中央关于把全面从严治党落实到每个支部的要求，进一步加强基层服务型党组织建设。二是抓好基本队伍要常态化。既要选优配强基层党组织带头人，也要加大党员的教育培训力度，充分发挥党校、党性教育基地、党员冬训作用，不断提高党员队伍的整体素质。三是开展基本活动要常态化。结合自身实际，积极开展形式多样、行之有效的主题活动，增强党员归属感和群众向心力。四是执行基本制度要常态化。坚持不懈地抓好党员教育管理基本制度的落实，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。五是拓展基本阵地要常态化。要在“用得好”上下功夫，进一步强化党员教育和服务群众的功能，打造有引力、都想来的“党群之家”。六是落实基本保障要常态化。建立党员激励、关怀、帮扶机制，加大对老党员、生活困难党员的关爱力度，让他们感受到更多组织温暖。
34、魏书记在全市学习教育动员大会上提出的“四个实”指什么？ 答：一是组织领导要实。各级党委（党组）要切实履行主体责任，基层党委要切实履行直接指导责任，各县（区）委要发挥关键作用，宣传部门要注重发挥媒体作用。二是以上率下要实。各级党员领导干部要带头做好学习教育的各项工作，各级党委（党组）书记更要切实履行第一责任，推动整个学习教育扎实有效开展。三是督促检查要实。综合运用各种灵活务实的督查方式，进行跟踪问效，对组织不力、问题较多的要批评教育、严肃问责。四是统筹推进要实。要坚持围绕中心、服务大局，同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进、两提高。
35、我市“两学一做”学习教育有哪些制度保证？
7.“两学一做”内容 篇七
1.专题会议精心部署。召开专题会议, 研究制定“两学一做”学习教育活动方案、工作推进计划表, 采取全院动员大会、各党支部大会、LED显示屏、宣传栏等形式进行广泛宣传发动, 营造浓厚氛围, 在全院迅速掀起学习教育活动。
2.统一配发学习书籍。为每位党员购买并配发章程、廉政准则、纪律处分条例以及习总书记系列重要讲话汇编、党徽、读书笔记本、学习计划安排表等。在方便党员学习的同时, 时刻提醒党员的在党意识、责任意识和宗旨意识。
二、创新方式认真“学”
1.开设“微课堂”。创新学习方式方法, 建立微信群, 推出“两学一做”微课堂。每天分享党章党规、习总书记系列讲话等内容, 同时宣传医院及各党支部教育活动工作动态, 为党员干部交流学习心得和体会搭建了平台, 达到共同学习、取长补短, 共同提高的目的。
2.开展集中学。围绕“两学一做”四个专题, 组织召开党委中心组理论学习会、党支部大会、党小组会议, 使各党支部组织党员在个人自学和集中学习讨论, 结合本单位和自身实际情况, 查找自身存在的突出问题及其具体表现, 列出整改清单, 制订具体整改措施, 立足本岗, 坚持边学边改。
三、丰富载体扎实“做”
1.抓好政治理论学习。以不同学习方式组织全体党员学习“习近平系列重要讲话”、学习“党章党规”, 党委委员带头讲党课, 专题党课辅导、参观爱国主义教育基地, 用政治理论武装头脑, 坚定理想信念。
2.抓好党员干部管理培训。与上海交通大学医药卫生管理培训中心合作, 邀请全国资深管理教授按期来院培训, 创新全院党员干部管理思维, 转变管理观念, 打造优秀管理团队。
3.抓好各类竞赛活动。举办“党章党规”知识竞赛、红歌比赛、演讲比赛、征文比赛、素质拓展等活动, 通过竞赛方式检验“两学一做”学习成效, 寻找差距。
4.评选表彰先进。评选优秀党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员;在青年文明号科室中评选“最美号长、最美号手”, 树立典型、弘扬正气, 教育和引导全体党员干部传承优良传统, 坚定政治方向。
四、结合工作相互“促”
1.“两学一做”促进工作方法。第一.优质服务患者。随着医院就诊患者数量一直攀升, 医院及时调整门诊部各窗口科室开诊时间, 缩短患者排长队等候时间。免费为患者提供应急消暑茶水、应急药品等, 增加候诊椅及导医导诊人员, 保障患者安全有序就医。第二.提高总值班履职能力。重新疏理值班制度, 规范值班流程, 明确岗位职责, 将行政总值班的人员调整为全体职能科室中层干部, 其中医务科、护理部、保卫科第一负责人实行24小时值班制, 强化了值班纪律, 落实责任考核。第三.首设。在市级医院中为首家, 在麻醉科率先试点设置“住院总医师”岗位, 为住院医师晋升为合格的主治医生提供了高强度、全方位的锻炼平台, 使医师个人的专业素质、协调能力、沟通能力得到快速提升。
2.“两学一做”促进服务水平。第一.设置患者衣物晾晒场。在改造住院病房、优化住院环境后, 为方便住院患者晾晒衣物, 医院对特检楼平顶进行了改造, 加装护栏、晾晒杆等必要设施, 方便患者晾晒衣物, 改善患者就医体验。第二.食堂环境改造。为保障患者的就餐安全, 医院对食堂进行了招标和全方位的改造、扩容, 改造后的食堂环境干净、舒适, 饭菜卫生、可口。第三.住院超声检查预约管理。对住院部超声检查开展预约管理, 安装叫号系统, 实行叫号管理, 并设置专职护士开展排号预约、就诊秩序疏导、指导检查前各类注意事项, 使住院部超声检查候诊有序进行, 受到住院患者的好评。
3.“两学一做”促进跨省协作。第一.鼓励开展新技术、新项目。医院出台新的奖励政策, 鼓励临床科室开展四级手术, 实现了四级手术量的突破, 同时鼓励各临床科室申报开展新技术、新项目。第二.丰富学术交流平台。多次举办国家级、省级、市级、院级继教班, 实行远程录播, 通过继教学术交流平台, 不但补充、更新、拓展专业技术人员知识, 还增强学科创新能力, 提高诊疗技术水平。第三.跨省挂牌协作。医院与黄梅县妇幼保健院挂牌并进行“乳腺疾病医疗技术协作”签约, 实现了南昌市第三医院跨省协作新突破。充分发挥乳腺肿瘤学科江西省医学领先学科引领、集成、带动、普及作用。
4.“两学一做”服务百姓惠民心。第一.医院精准扶贫进贤县乡镇。选派12名骨干医疗技术人员深入到进贤县12个贫困乡镇挂职卫生院副院长, 开展医疗卫生精准扶贫工作, 切实帮助基层乡镇卫生院提高医疗技术水平。第二.进社区义诊咨询。组织党员及医疗专家团队200余人下社区义诊医疗, 免费发放健教单、免费测量血压, 开展止血、包扎、固定等意外伤害应急救护培训推广服务, 获得群众的一致好评。
8.践行安全培训“两学一做” 篇八
摘 要：安全生产从来都是坚持防患于未然，那么如何从安全培训上入手，让电网企业安全生产做到入脑入行，让企业安全文化真正落到实处，实现安全管理落地实践。本文立足于电网企业基层单位安全培训，从“两学”：即学《中华人民共和国安全生产法》（以下简称“新安法”）、电网企业安全生产规定、电力安全工作规程，学电网安全生产系列讲话；到“一做”，即人人做安全员工。践行安全培训不忘初心、上下同心、历久恒心，安全生产就一定能做到防患于未然。
关键词：安全；文化；培训；电网
最近党的“两学一做”教育活动开展的如火如荼，电网企业的安全生产工作也从未懈怠，安全培训常抓不懈。本人从实际工作入手，重新梳理安全培训知识课程，优化企业全员安全培训方案，践行安全培训的“两学一做”。从培训入手，让安全文化的概念入脑，先解决员工的态度问题，再解决员工的安全知识和技能的问题，力争日常生产工作中，人人做安全员工。
一、安全培训的“两学”
（一）学新安法、电网企业安全生产规定、电力安全工作规程等
2014年12月1日，经中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议讨论通过的《中华人民共和国安全生产法》正式施行。新《安全生产法》的实施，为我国加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展，提供了法律依据。2014年10月1日，国家电网公司对国网公司安全工作管理规定重新进行修订和颁布，为国网公司加强安全监督管理，防范安全事故，保障员工人身安全，保障电网安全运行和可靠供电等各项安全工作的开展提供了制度支持。同时，国网公司为进一步规范安全管理工作，修订了事故调查规程、安全工作奖惩规定等一系列通用制度、标准和规范，对于安全工作的开展具有绝对的指导意义。根据现如今电网发展方式，2014年前后，《电力安全工作规程》修订版也陆续出台。
但是无论是国家的法律还是本企业的标准制度，基本只具有指导意义，即要求和解决了各基层单位在安全管理工作中应该做什么的问题，实际上，基层单位在安全管理具体工作中应该怎么做，具体的标准是什么，各单位就因地域、习惯的不同和对制度标准的理解不同，做法也就不尽相同，最终是取得的收效也不同。为解决这一问题，确保企业文化在安全管理工作的落地与实践，必须以科学发展观为统领，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”方针，以提高员工综合素质为核心，以转变员工思想观念为主线，以规范员工工作行为为抓手，以构建人、机、环境的和谐统一为基础，以打造安全高效型企业为目标，以实现企业安全发展、和谐发展、规范发展、高效发展为目的，大力推进安全基础工作标准化建设。
具体做法是重新梳理有关安全生产的安全例行工作标准化工作模板、标准化工作流程、标准化工作方法的制定和实施等，梳理不同岗位不同层级即企业负责人及安全管理人员、安全专责工、班组长、新员工的安全培训需求。
（二）学安全生产工作系列讲话
电网企业做好企业安全生产的五年规划、年度计划，并且在年初、年中、年终、迎峰度夏、重要假日等都会强调安全生产工作，其中的讲话内容时刻贯穿企业当前重点工作，把握时代脉搏。针对安全生产工作有月度、年中、年度各种安全通报警示。员工进行安全培训要准确把握公司发展方向和脉搏，才能深刻理解企业抓安全生产的工作精髓。
在员工培训工作中，不仅可以将安全态度知识技能专门进行培训，也可以将安全培训课程根据需要，或者作为订单式课程，实施到各种类型的企业员工培训项目中。
二、安全培训的“一做”
人人做安全员工，只有人人都有安全意识，企业的安全生产目标才能实现。要做到人人都是安全员工，从培训上要注意做到以下两点：
（一）增强安全意识是前提，强化安全责任是关键
企业员工的“三违”行为的根源是意识不强、纪律松弛、有章不循。安全生产是一把手工程，是各项工作的重中之重，一把手的重视程度也反映了一个单位的安全工作理念，所以首先要提高管理者的安全意识，当生产与安全发生矛盾时，当安全与业绩发生矛盾时，必须把安全放在首位，其他工作必须服从安全工作。提高安全意识要做好主要领导和职工的安全培训。
安全管理工作，关键在领导、重点在现场、要害在一线岗位、主体在广大员工，贯穿于其中的就是责任能不能落实，制度能不能执行。有制度不执行等于没有，执行不严同样等于零。在执行制度方面，关键在于认真，在于不折不扣，这样才是严格。
（二）规范操作行为是基础
培训安全培训，使员工获得规范的操作行为，培训要要细化到岗位操作卡标准化。继续严格执行重要操作前的隐患消除制度，做到按操作程序检查，无隐患操作。对于岗位操作员工，执行就是要履行好岗位责任制和操作规程，要加强巡回检查和隐患排除，把岗位操作程序落实到位。
三、结束语
通过切实践行安全培训“两学一做”，能够使安全生产理念深入人心，企业的安全文化入脑入行，人人表现出安全行为。要确保企业安全生产目标，还要注意加强安全监督工作。安全职能部门和安全监督者要加密检查，盯在现场，严格要求，严格管理，切实把安全环保管理的各项措施真正落实到每项工作、每个环节、每一个岗位，要勇于当 “黑脸包公”，铁面无私，坚持原则，强化检查指导，强化督促整改，强化受控管理。企业应制定专职安全监督考核办法，进一步健全安全监督责任制和考核机制，明确规定安全监督的责任，细化考核、评聘办法。实行累计积分、季度考核、动态管理、奖惩兑现。同时，要强化安全监督培训，增强发现问题、查找隐患、纠正违章的能力和责任意识，监督到位，不疏不漏，确保安全生产的长治久安。
参考文献：
9.两学一做党员公开承诺书内容两篇 篇九
本文两学一做党员公开承诺书内容由教师范文吧整理，欢迎阅读!两学一做党员公开承诺书内容【一】
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。把党的思想政治建设抓在日常、严在经常、落在实处，是推动全面从严治党向基层延伸，进一步提高党员思想政治素养，发挥党员模范带头作用的重要遵循。
精准发力着力解决党员五个问题
解决问题是最好的学习教育。当
前，广大党员立足本岗，在各项工作中发挥了模范作用，同时，党员队伍中也存在着一些不容忽视的突出问题。开展“两学一做”的学习教育，就是针对当前党员队伍中存在的五个方面的突出问题，精准发力。
一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;
二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;
三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在
人民群众生命财产安全受到威时临危退缩等;
四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;
五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
机制引导四个方面强化制度保障
制度是学习教育的保障。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，抓在日常、严在经常，有针对性地解决问题。开展“两学一做”，基础在学，关键在做。以“两学一做”为抓手，以学用结合的制度为保障，以知行合一的检查督促机制为引导，进一步增强党的各项建设的协同性、整体性、系统性。
一是严明党建工作责任制。
党委书记要时刻牢记，抓好党建是
本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。要在落实主体责任上下功夫，履行好“第一责任人”职责，健全从严治党的问责机制;要在加强基层党组织建设上下功夫，抓好党员队伍的思想政治建设，充分发挥党员的模范作用。
二是严格落实“三会一课”制度。
根据部署，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、做一个合格党员的教育，健全党的组织生活，严格党员教育管理。
三是健全和落实组织领导制度。
用制度确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;确保开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育;确保对基层党组织书记、组织委员等党务骨干普遍进行
培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
四是严格落实党员立足岗位、履职尽责制度。
在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度，等等。
学用结合理论学习重在指导实践
水滴石穿，绳锯木断。昨天的成就来自落实，今天的任务需要落实，明天的希望在于落实。坚持学用结合，知行合一，用心用力，抓细抓实。
一是要把学习教育落在实处。
学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习总书记系列重要讲话精神，重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育，要坚持
正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握总书记系列重要讲话精神的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
二是把做合格党员落在实处。
学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。通过学习教育，使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，无论在何时何地，都要牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
三是把领导干部带头落在实处。
坚持领导带头，以上率下。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在
前面。以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。党委要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，激发广大党员奋发进取、干事创业的精神，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。两学一做党员公开承诺书内容【二】
为切实加强机关党的建设和机关作风建设，充分发挥机关党委的政治核心作用、部门党支部的战斗堡垒作用和机关党员的先锋模范作用，按照学校党委开展“创先争优”活动要求，结合机关工作实际，机关党委作出如下承诺：
一、加强学习、教育和思想政治工作。坚持机关党委中心组学习制度，党委成员带头学习，每月组织一次集中学习，定期组织开展党员干部专题学习教育活动，不断提高党员干部的政治素养和理论水平，努力建设学习型机关党委。
充分发挥机关党委的政治核心作用，结合机关实际，积极协助、督促部门做好思想政治和稳定工作，确保机关人员的思想稳定和各部门的正常工作次序。
二、不断推进机关党的组织建设。加强机关党委自身的组织建设，发挥机关党委成员的作用，健全民主评议和民主决策机制。指导部门党支部抓好支部自身建设，按期进行换届，配备好支部班子成员。
努力探索新形势下有效开展组织活动的方式方法，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，促进部门各项工作顺利开展。发挥党组织对党员的教育管理作用，督促党员认真履行岗位职责，出色完成各项工作任务，立足岗位创先争优。做好入党积极分子的教育培养工作，及时发展优秀青年入党，不断提高机关党员比例。
三、继续抓好党风廉政建设。继续抓好机关党委和部门党支部的党风廉政
建设，认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和学校《教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施方案》。机关党委督促部门党支部制定廉政制度，每年检查一次落实情况并进行总结和通报，协助党委有关职能部门加强对机关党员干部特别是党员领导干部的廉政教育和监督检查。
四、进一步推进机关作风建设。机关党委要始终坚持把“师生员工满意”作为机关工作的首要标准，以“创先争优”活动为契机，以创建“学习型、服务型、创新型”三型机关活动为抓手，进一步推进机关作风建设。
通过深入基层调研、机关党委网站作风建设留言板、召开机关作风监督员会议听取意见等方式，及时了解和发现机关作风存在的问题，对于发现的问题将及时反馈有关部门，对具有普遍性或较突出的问题，机关党委将召集有关部门研究解决问题的办法和措施，同时督
促、协助有关部门认真解决存在的问题。
此外，机关党委将定期召开机关作风建设专题会，检查机关部门作风建设落实情况，研讨和交流推进机关作风建设的有效措施和经验。同时，要建立健全有关制度，制定出台《机关人员工作守则》，推进首问责任制、服务承诺制等制度的实施，力争全面提升机关的服务质量、管理水平和工作效能，为建设“师生员工满意”的机关不懈努力。
此致