大四学期工作总结报告

大四学期工作总结报告（精选10篇）

1.大四学期工作总结报告 篇一

[大四班学期工作总结]在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我热爱我的职业,.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下：一常规管理常抓不懈，体现班级特色，大四班学期工作总结。幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门大了，个人荣誉感也加强了，他们已经意识到值日生是他们奋斗的目标，为了能当选值日生他们在班级的各项活动中都会表现异常突出，这一点对抓班级常规是一个不错的契机。于是我们在选值日生的形式上动了不少脑筋。一开始是大家轮流做，接着是小朋友自己推选合适人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能，我们又实行签名选举的方法，即鼓动大家来选举自己在自己签名单上签名。有的幼儿竟然还在选举前进行了一番演说。如张燕萍说：如果我做值日生，我会表现很好，很认真负责的。孙逸熳说：我以后吃饭、睡觉会表现很好的，我会认真做值日生。李泽琦则说：如果我做班长，我会提醒小朋友排队排整齐，看见有人在操场上打架我会去好好的劝他们等等。在这一系列选值日生活动开展中我们经常会看到这样的情景：午餐时，有小朋友饭粒掉桌上了，马上会有人就提醒他，及时地把桌子收拾干净。个别幼儿吃得慢了会有人提醒，你这样是不能做值日生的。在体育游戏中，幼儿会互相推让玩具。当有幼儿违反纪律时，许多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做值日生.渐渐地，老师制定的规则被幼儿接受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。二开展了具有班级特色的保教工作：教学上，我们根据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际情况，合理制定了教育教学计划，认真备课，做到了每个教育活动都充满童趣，深深吸引住孩子，让他们在愉快的游戏中，学习知识，在教育过程中，针对不同幼儿的个性及兴趣，我们采取不同的教育方法，充分发挥孩子的能动性,为幼儿创设了尊重、理解、关爱、平等、和谐的育人环境。一改以往老师牵着孩子鼻子走的格局，让孩子做活动的主人.一学期以来，孩子们在学习兴趣、学习方法、自制力、观察力、想象力、合作意识等方面有了很大的进步.他们逐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格，学习兴趣增强了，幼儿的智力水平得到充分的提高，使本学期的教育教学任务圆满完成，得到领导、同事、家长的肯定.在对幼儿的保育工作上，我们力求以每桩小事做起，耐心细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，教师耐心地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓励幼儿你能行，增强了幼儿自我服务的信心，午睡时对不愿上床的孩子、贪睡尿床的孩子总是细心照顾，及时清洗更换，对生病的孩子更是无微不至，经常对幼儿的微小进步给予肯定、表扬，让他们体验到成功的快乐，使全班幼儿的自我服务能力都有了很大的提高，工作总结《大四班学期工作总结》。孩子们的每一点进步都看在教师的眼里，家长们满意的笑容，声声赞扬，使我们再苦再累也觉得甜。三营造自由、宽松的气氛，引导幼儿在区域活动中主动探索、学习。本学期，我们扎扎实实地开展了区域活动，开设了益智区、音乐区、语言区、科学区、手工活动区、角色游戏区、.建构区等。在区域活动中，投放了大量可操作的材料.我们在材料的投放上做到以下几点：一是与主题活动或教学活动的开展同步，有时作为主题活动的先行军，有时作为主题活动结束后的延续。二是让幼儿一起来收集材料。如益智区里，小朋友从家中带来了各种各样的棋。平时在家里正愁没有人陪着下棋，这一来，既能找到同伴下棋又能相互学习，掌握了好几种棋的规则。幼儿更感到与同伴一起游戏的快乐。再如一些废旧材料，象果冻壳、牛奶罐之类的东西放在百宝箱里都成了宝贝，孩子们特别会利用这种废旧材料，做的东西也非常别致，充分体现着孩子的创造力和想象力。还有曾经被人冷落的图书区也因为有了大家带来的各种好看的童话书、漫画书而变得热闹起来，有的幼儿一大早就赶过来看书，养成了良好的阅读习惯等等.四做好安全和卫生保健工作.本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直很高。开学时制订班级安全预案,培养幼儿的自我保护意识，避免了幼儿安全事故的发生。五班级管理上团结互助妥善安排好幼儿的一日生活,幼儿在有计划、有组织的情境下进行一日活动。老师分工明确，责任到人，对班级物品心中有数，人人都能以园为家，以集体荣誉为重，团结一致，相互理解配合、学习，取长补短，寻找差距，比贡献，使班级工作到了井井有条，充分发挥了集体的力量，使每个人都觉得干的舒心、开心，愿意在今后的工作中也拧成一股绳，继续把工作干好。六重点活动开展：本学期我班开展了多项活动,都是有声有色.最突出的有三项活动,一是大班组的毕业会报演出，获得园满成功。二是幼儿绘画能力作品展，我们班的徐诚鑫小朋友荣获一等奖；项阳涛、张燕萍、孙逸熳三位小朋友荣获二等奖；三是彩泥比赛，依依、莹莹两位小朋友荣获二等奖。总之，这学期来，我努力做好本职工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！

2.大四学期工作总结报告 篇二

期个人总结

篇一：大四个人学年总结

没想到转眼间我已经是个大四学子了，不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分离暂别。回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。

学习上，我继续着大二学年的学习劲头，除了成为图书馆的常客外，平时在宿舍也会利用电脑浏览或搜索一些有关学习的资料。除了学习，平时有时间也会多看看书，扩大自己的知识面，增

强自己的竞争力。不过可能由于学习方法或复习的效率有效性不高，期末考试没有取得自己期待中的成绩。但是，我相信我会在总结中继续成长的。

工作上，学院组织了我们国际工商管理学院104届广交会的实习，而我有幸成为其中的一员。作为办公室助理的一份子，我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障，同时对于会馆的统筹组织也需要出谋划策。广交会期间解决很多困难，认识了很多朋友，最主要的是学习了很多学校不能学到的为人处事。另外，作为班里的团支书，组织了两次有意义的团日活动，深得同学们的好评，不过在一些组织安排的细节上始终还有一些不完善的地方有待改进。

生活上，继续与舍友、同班同学保持着良好的关系。学期自我总结经常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。平时较为注重宿舍的卫生，较为定期地组织宿舍进行打扫，保持好良好的宿舍环境。不过在作息时间

上应该有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的体力和良好的精神状态。

大学四年快过去了，让我们一起把握好剩余的时光，好好享受在大学里与同学们，与舍友们，与教职工们的美好生活。

每个大学生 都有自己毕业的兴奋的那一天，而大学生自我鉴定是必不可少的，也是人生中的一件大事

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自

己的自学能力。学期自我总结由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会”渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使

我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我

3.大四班上学期工作计划 篇三

新的学期开始了，为了很好地完成新学期工作任务，特制定新学期班务工作计划。

一、指导思想

本学期，我们将继续以《纲要》精神为指导，树立以幼儿为本的理念，认真贯彻并执行大连市关于新课程管理的规定与要求, 努力钻研新课程，领悟新理念，通过对新课程的认真实施，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，做好家园共育，促进每个孩子身心健康、富有个性的发展。

二、班级情况分析

本班现有幼儿38名，其中男孩19名，女孩19名，新转入班级1名。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，且思维活跃，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，求知欲旺盛。有初步的的规则意识及合作意识，能大胆表现及发表自己的见解，活动自主性较强，具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结友爱，等各种文明行为。但部分幼儿存在注意力不集中，动手能力差，学习不主动等现象，还需在日常教育活动中，不断培养，不断加强。

三、本学期重点工作

1、认真贯彻执行《大连市关于新课程管理的规定与要求》，全面实施素质教育，提高教育质量，坚决杜绝小学化教育。

2、认真钻研《新教材》，领悟新理念，严格按教材要求创设环境，以环境促教育。

3、以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，树立规则意识，学习自律，培养幼儿的独立完成任务的能力，做好幼儿园与小学的衔接。

4、结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。

5、加强园本课程研究，坚持科学教育活动。认真落实科学宫活动计划，准备充分，精心组织幼儿活动，加强对幼儿的观察和活动的反思能力。

四、具体工作安排

十月份：

1、稳定幼儿情绪，熟悉、研究《新教材》，根据幼儿年龄特点及教材要求创设活动区，丰富活动区材料。

2、加强幼儿常规培养及值日生工作，重点培养幼儿良好的学习习惯及行为习惯。如：（坐姿、阅读、书写姿势、文明行为等）

3、完善自然角、环保角、气象角、科学小问号、小博士、家长园地等环境创设，发挥环境的教育功能。

4、开展科学宫活动，组织幼儿探索《镜子的奥秘》。

5、新学期家长会，向家长介绍本学期教学计划及家园配合事项，宣传正确的教育理念，帮助家长做好幼儿入小学的准备工作。

6、加强卫生消毒，教育幼儿注意个人卫生，做好双防、双控工作。自查班级安全工作，把隐患消灭在萌芽之中。

十一月份：

1、认真钻研《新教材》，以“多彩的秋天”、“生活中的标志”、“去旅行”、“未来的楼房”四个主题为板块，按照幼儿园要求创设主题板、师幼互动的主题墙、提供丰富材料可供幼儿探索操作的活动区环境，努力营造一个互动、立体、全方位的教育环境。

2、认真备课、完成每一项教育教学任务，做好每周两篇的教学反思，查找不足，努力改进。

3、继续抓常规培养，重点指导幼儿自己穿脱衣服及叠放整齐。丰富自然角，指导幼儿做好观察记录。

4、开展丰富多彩的户外体育活动，初步养成幼儿愿意参加体育锻炼的习惯，学习跳绳。

十二月份：

1、结合十二月份主题活动《好用的工具》、《冰雪世界》、《动物真奇妙》、《欢欢喜喜过新年》四个主题创设师幼互动环境，提供操作材料，实施好新教材。

2、做好庆新年家园联欢活动，通过歌舞表演、制作新年贺卡、剪窗花、猜灯谜等系列活动，使幼儿体验新年的欢乐气氛。

3、建立幼儿发展评估档案，收集幼儿发展中的表现和资料。

一月份：

1、结合教材，开展《游戏真快乐》主题活动，创设相应的互动环境。

2、做好教育教学及特长活动的收尾工作，进行查漏补缺。

3、资料整理、上交。

4、进行班级及个人工作总结。

以上是本班本学期的主要工作计划，在执行中希望得到园领导的支持与监督。

2010年10月28日

4.关于大四下学期学习总结 篇四

不记得上次的总结有没有提到暑期的实习经历，在会计师事务所打杂了一个月，复印打印，车审…不知道这项实习前希望能够为自己加分的实习经历是否给自己找工作加到分。也许正如那句话说的，每一个经历都在塑造你，我姑且珍惜。

大四整个学期自己都处于闲散状态，还好自己在大三把选修课都修完了，大四找工作在偶尔的翘翘课之间，也算是没有什么后顾之忧。

其实大四除了找工作和完成了心头之痛语言学的重修考试。工作的事情前面一篇已经嗦嗦balabala说了一通了，语言学的痛也是已经刻在了心底，不会被遗忘的。所以这样一个总结一直也没打算写。

今天洗澡的时候，一个不甘于平凡的念头一直冲击着心头，正如喷头冲出的水肆无忌惮地砸在脸上的感觉一样，温热、凌乱而具备着冲击感。我要的生活到底是怎样的呢?如果不出意外，我会顺利地毕业，去FOXCONN，然后呢?也许几年后结婚，有个baby，平淡的过完这一生。潜意识里我是不想这样平淡的，尽管有时会告诉自己如此的平淡温馨也会是莫大的幸福。难道因为害怕经历坎坷而痛彻心扉、落入谷底因而选择平淡安宁，就可以毅然舍弃生命中那份精彩，也许又是一片海阔天空，工作总结《大四下学期学习总结》。安静的我，骨子里有着一份不安于现状的冲动。高中时最喜欢周国平的那段关于“丰富的安静”的阐述。绕回来。那么，我又喜欢怎样的生活呢?从小到大都没什么理想，没什么追求(如果想考第一也算追求的话)不知道自己到底喜欢什么，甚至到现在我都不知道自己到底喜欢什么，在哪里会比较有天赋，比较有兴趣，一直在碌碌无为中蹉跎岁月。现在任然会迷茫，不知道这条路走得到底对与否。大学很闲(思维上)，让我有很多时间去思考，也确实是面临着很多很多的选择，也许每一个选择都会改变自己的人生轨迹，让一个菜鸟无措，会希望有一个高人能够指点一二。现在很想很想在国外漂几年。

也许不甘平凡的心，会为了他沉淀，但一定一定不要“黄脸婆”必须必须优雅、知性……(此处省略一段赞美词)也许我们会一起完成那些梦想。1+1=?一个永恒的命题。至少他现在的形象是almost>1的。小小欣慰。

今天和Gary闲聊，对他提了下我的美好心愿：结婚后不做饭，或者说是做饭滞后性。我一直承认我很懒，我不洗衣服不做饭不洗碗不打扫卫生。听起来不禁觉得恐怖，正如妈妈说的谁娶我谁倒霉。不知道他有没有认清我的这点劣根性。虽然总是被嘲笑闲在家里什么都不会，但是真的面临生活琐事的时候，他是否还会如此坦然。

过年好!

5.2013年秋学期大四班班级总结 篇五

一、班级情况分析：

开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二.、教育教学方面

1．严格班级常规管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。升入了大班，对他们的要求也相应的有所提高。每次餐点前都会主动做好个人卫生，中午就餐基本做到“三净”，并且不挑食，饭后自觉擦嘴漱口。午睡时会相互帮助脱衣裤，并熟练的折叠整齐放好，起床后自觉整理床铺，塞好衣裤，女孩子主动过来梳头，在生活方面养成了良好的习惯。有的家长说：“你们每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。

幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。为此，我们加强了业务学习，提高自己岗位的安全意识和应对能力。加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，本学期我们组织幼儿进行了防火逃生演习，使孩子们从

小学会正确的自我保护能力。孩子们通过了演习，明确了要求，知道了一些基本的保护知识。本学期我班幼儿未出现一例流血事件，退伙在全园最少。

平时让幼儿懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；再者，积极利用餐前小广播，自由活动时间组织幼儿讨论、学习，形成共识。在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。

其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。

2.本学期，我们继续开展综合主题活动，我们根据主题进展情况设计与主题有关的主题墙和区域活动材料，班级环境的布置与主题密切配合，让幼儿做班级环境的小主人，充分发挥幼儿的主动性和积极性,每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量、共同完成,充分体现出了班级幼儿集体的智慧。活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投放，适时地与以调整。本学期应幼儿的要求在活动区增设的一些棋类游戏也达到了较好的效果。我班幼儿还积极参与自然角的种植活动，学习进行观察记录，以此了解植物的生长习性和生长过程。在全园环境评比活动中，我班获得了第三名。

3.户外活动是幼儿最喜欢、最感兴趣的活动，他们积极地参加各种体育活动，我们也会确保他们户外活动的时间，每天基本保持1～2小时。天气渐冷，为了提高孩子的身体素质，加强晨间锻炼，我们进行了跳绳练习，每天早晨跳半小时左右，并进行一次跳绳比赛，孩子们的兴趣非常高，由刚开始只有三四个会跳，到现在全班42名孩子，只有两名孩子不会，班上一分钟跳绳个数达一百以上的的有30多名。他们的自我成就感提高了，有利于促进练习的良性循环。

三、家长工作方面

1．认真写好《快乐家园》：我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。如电话交流、家长接送时、校信通的交流、、网站上的“家园互动”栏目等与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。

2．及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。

3．我们通过家长会、家委会成员、家长会、利用半日活动观摩、家长助教日等形式，让家长参与到孩子的活动和我们的工作中，如：在本学期的家长会上，我们和家长们商量，让孩子学习古诗文诵读，由孩子来当小老师教古诗，不但能锻炼孩子的各种能力，也增强他们的自信心。根据学号来，家长要先教会孩子一首古诗，每次孩子教得古诗我们都及时传到外网，让家长及时了解信息，以免重复。家长们都很热心，孩子们更是积极参与活动，本学期我班幼儿已学会古诗六十五首，有的古诗大人都不会，而且很长，但对我班的每个孩子来说是小菜一碟的事。现在孩子们非常喜欢这种活动，家长向我们表示感激。

4．每一次的主题活动，我们都向家长作介绍，列出需要家长配合的方面，家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，如大班的智慧魔方，我们就利用家长资源让家长动手制作，为此，我班的智慧魔方获得了参观者的好评。平时我们通过家长园地，以幼儿作为与家长沟通的桥梁，家园配合，形成教育合力，使孩子们学会了与家长一起收集并查阅资料，自己解决问题，这本身就是一个探究的过程，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

6.充分利用校信通这一平台，向家长及时传递教学内容、各类通知及新年祝福等，让家长随时了解孩子在园学习和生活情况。

6.大四下学期该做什么工作计划 篇六

加强自己专业知识的学习及各方面的动手操作能力；另一方面进一步完善自我，查缺补差，增强自己各方面的能力，为找工作增添更多的筹码。

大四下学期该做什么工作计划

今年已是大四下学期，学生马上就要毕业了。毕业班学生工作是高校学生工作的重点，在竞争压力和就业压力日益增大的今天，这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班班主任，指导学生顺利毕业，协助其他教师作好班主任工作，是毕业班班主任的重要职责。以下是本学期的一些工作计划：

1、继续加强学生思想稳定工作

在竞争压力和就业压力日益增大的今天，毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。为此，更应理解、尊重、关爱学生，站在学生的角度，努力做好学生思想稳定工作。

2、指导学生做好毕业前的准备工作

我班有部分学生将拿不到毕业证和学位证,这将严重影响他们的就业。鼓励他们亡羊补牢，认真学习，认真准备，争取通过学校安排的毕业清考,为毕业提早做好准备。同时鼓励学生认真做好毕业设计,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书，写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。同时，要求学生做一份有针对性的较好的简历，为找工作做好充分的准备。

3、帮助学生树立正确的就业观念

积极配合学院就业指导办公室加强就业指导和就业教育。

这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势非常严峻，努力转变学生就业观念。部分学生就业期望值较高，为此，将进一步加强对学生进行国情教育和就业政策教育，引导学生树立正确的成才观和就业观。

4、了解学生的就业志愿

这方面工作主要分两个方面。第一，分行业就业。有些学生想从事本专业，而有部分学生想从事其他专业。了解学生的就业意愿。第二，分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求，而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解，便于一旦有用人单位有岗位需求，及时把相关学生向用人单位进行推荐。

5、积极联系相关单位，拓展就业渠道，多给学生创造实习和兼职的机会，充分利用网络优势，促进学生就业。

6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握学生的毕业设计情况

本学期,学生将面临最大的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用，是进入社会参加工作的一个过渡阶段，一个至关重要的阶段，这一阶段的学习不容忽视。我会多与指导老师联系,了解学生的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生面谈,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的学生,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展。

7、定期走访宿舍,了解学生具体情况

通过定期和不定期走访宿舍，及时了解学生的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难，并给予及时的指导和帮助。

8、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会

为了增加学生的就业技巧，让我们的学生能够更好地适应就业气氛，也让校外单位了解学校毕业生情况，在本学期学院将召开模拟招聘会。人员中，既有专业人员，也有外单位的人事部门管理人员，以便学生能够参加全面的、真实的招聘会，增强学生的实际应试能力

9、就业相关知识辅导

如：签约的手续，与用人单位签约应注意哪些问题，报到证问题，户口、档案、组织关系问题，落户问题，择业问题，面试知识，离校手续等，帮助学生顺利就业、顺利离校。

10、组织一些课外活动

鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

11、跟踪联系

学生最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感情的加深是很关键的时期，所以，让毕业生含着留恋离校，含着信心离校。因此，我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作，协助教学部门做好毕业设计及答辩工作，以完成对大学四年的总结工作。

学生在毕业后，刚刚进入社会，还会和学校有着千丝万屡的联系，班主任就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深，通常不是一年两年，而是更长的时间。这对于毕业生跟踪调查、产学结合、意见反馈、提高在校生的教学质量，增加就业渠道具有重要的意义。因此，我会积极做好学生的跟踪联系工作。

在这这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级带好，让学生的整体素质不断的提高，让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。

大四下学期该做什么工作计划

时间过的很快，又是考试周，转眼这个学期就结束了，即将来临的是暑假，没有那种兴奋的心情，更多的是对下个学期以及即将来临的毕业的考虑，下个学期步入大四或这个学期结束，我们的大学生活就基本结束了。人们总说大学是我们可以自由生活最后的温床，是的，在这之后我们将进入社会，去独立承担更多的责任和挑战。所以在接下的时间里更要珍惜，不能浪费时间，为此我制定了以下学习计划，一方面督促自己学习，明确自己的方向，加强自己专业知识的学习及各方面的动手操作能力；另一方面进一步完善自我，查缺补差，增强自己各方面的能力，为找工作增添更多的筹码。现做出如下计划：

一、专业知识的学习。认真上课，进一步巩固和加强自己的专业知识。同时将以前学过的专业知识做一个复习，使自己拥有扎实的专业知识。

二、软件学习。Office等办公软件在以后工作中的应用极为广泛和普遍，能够非常熟练的操作对以后的工作有很大的帮助。所以要加强这方面知识的学习。

三、加强英语在应用方面的学习。一方面要多练习英语口语，为以后从事外贸业务的工作打下良好的基础；另一方面在英语学习的同时争取考取中级商务英语证书，为在这方面的就业增添筹码。

四、读书。多看书看好书，一方面广泛涉猎科学、自然、地理等工科类书籍，弥补自己在工科知识方面的欠缺；另一方面看经济、政治、文化、管理、心理等方面实用的书籍，开阔自己视野。此外还要积极关注国内国外时事动态，让自己与时俱进。

五、进一步完善自己在观点表述及演讲的能力。不管以后从事什么，我们不仅要会做还要会说，在这个学期开始就一直注重加强这方面能力的训练，看了很多相关书籍，大四阶段将继续保持。

六、加强身体锻炼。每天晚上自习后去操场锻炼身体，为以后做工作积攒一个良好的身体。

七、积极参加校内校外组织的各种招聘会，积累经验，厚积薄发，找到一份满意的专业对口的工作。

7.大四毕业总结报告 篇七

首先我要感谢的应该是党组织，我认为我个人的成长离不开积极的思想，坚定的态度，和明确的目标，自从大一上完党课，平日里无论做什么事情，无形中都会不自觉的想着自己是一名共产党员，应该起到先进积极的带头表率作用，因此不管遇到什么事情，都保持着积极坚定的思想态度，以及明确的目标。这些都对我日后的学习工作方面起到了很大的帮助。

在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了光电信息工程专业的相关学科，特别是对光学方面的理论知识及电学模块的动手设计能力，通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。另外，在校期间，我也在不断的学习其他方面的知识，包括日语，销售，单片机等等很多方面，不断的充实我自己，因为我觉得博学才能多才，而当今社会需要的就是人才，社会竞争的就是你的才能。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

在工作方面，我觉得我能找到一份满意的工作，完全离不开学校给我的栽培，是在校四年的改变让我有了信心，我拿着学校给我的自信，顺利的通过了单位重重面试、机试、笔试，并在来自众多高校的应聘者当中成为佼佼者，顺利的拿到自己人生中的第一份offer.这样的结果可以说是意料之外但却情理之中。为什么这样说，其实想想自己四年来的生活，就一点也不会惊讶了。四年里，我一直在朝着这个目标发展，刚上大一，我便在学校申请了一份勤工俭学工作，我努

力利用课余时间，提高自己动手能力，提高自己的社会实践能力；大一第二学期，我又申请到两份勤工俭学工作，同时我还在系里办公室担任办公室助理，帮助老师分担系里的工作，这样一干就到了大四，这期间，我学会了很多，比如工作要讲求效率，遇事要沉着不乱，工作要谨慎小心，待人接物要大方有度等等，学校给我们提供了好多工作岗位，也是这些岗位让我不断的学习进步，就是这些进步，让我不知不觉的从一个无知少年，变得越来越成熟，这也为我后面的工作打下了良好的基础。

其实在我的汇报里，我非常想提到一点，那就是乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道：乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我，在我困难的时候，伸手援助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

感谢北信这个大集体，是它把自信、自尊、自强不息，铸入到我的思想深处。敦德励学，知行相长。这将是我一生宝贵的财富。我会在下来的即将新开始的人生道路上努力完成本职工作，融入社会这个大集体，积极工作，刻苦勤奋，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量！

最后，我要祝愿我的母校龙腾虎跃，桃李成溪，永葆青春，再创辉煌！

汇报人：胡

8.保险公司实习报告总结(大四) 篇八

大四了，所有应届毕业生都有各自的选择，有的考研，有的考公务员，有的工作，有的出国……而我选择了就业。大四下学期的课程结束，我就开始找单位实习，本想着找专业相关的实习，但是有那么个机会，我进入了中国人保实习。因为从来没有想过会在保险公司实习，也从来没想过以后会从事保险业。可能很多人都对保险业有着偏见，但是在进入这个行业之前，我也从来没有去过多的打量这个行业，并没有太多的看法。

时间过得真快，转眼间我已经在中国人保实习了四个月了，在这期间，我学到了很多学校学不到的知识，受益匪浅。我知道，对于现代社会来说，保险制度是一项不可或缺的社会制度，在保险的运作过程中，社会完善了福利制度，人民找到了转移风险的保障，保险企业实现了利润收入，实在是一项多赢的产业。

此次在保险公司的业务实习，主要岗位是做一些保险营销基层的工作，比如电话邀约客户和市场调查等。目前保险公司的主要经营模式就是会议经营，所以我们需要去打电话邀约客户来参加我们的活动。一开始，我们进行了为期三天的封闭式培训，主要包括行业发展前景与公司简介，寿险的意义与功能，邀约话术，公司产品介绍，拒绝处理与促成，营销方式与销售案例，客户的追踪与维护，保单填写等内容。

培训完之后，我们就先从打电话开始，在打电话的过程中会遇到很多的拒绝，一开始可能由于话术不是很熟练，所以打了几十个甚至上百个都没有约到客户，心里难免会有点失落。但是在打电话的过程中，主管经理都会时不时的给出建议，我也不断地去改善自己的话术，打的多了，说的也就顺畅自然了。后来觉得，打电话其实不用很紧张，其实就是聊天，没必要给自己太大的压力，心态放好了，后来自然就约到客户了。但是当客户听完我们的会议，我们还是不知道怎么去谈，所以就先看主管经理是怎么谈的，从中学习。刚开始一段时间，每次来客户，我们都去让主管经理帮自己谈。后来经经理告诉我们要自己谈，因为听别人谈一百次都不如自己亲自谈一次，这样就能从中发现问题，才会印象深刻，才会越做越好。后来自己真的那样去做了，所以一直到现在，感觉自己真的成长了不少。面对客户不会紧张了，也知道自己哪些方面不足，比如保险行业的专业知识是否足够，整个金融行业的发展，这些东西其实都要去关注，去学习。只有肚子里有货了，才能有足够的自信去说给客户听。除此之外，我们还会去做市场调查，在这个过程中，主要应注意的是礼貌和仪表，而且作为学生去做市场调查是比较容易的，学生嘛，大家都很配合，但偶尔也会遭遇冷淡，那时候真的是感觉非常的无助，但总体来说，还比较适应。真的认认真真去做了，就总会有收获。另外，我们还会去联系小区，与小区居委会合作，开展一些活动，这样宣传效果也会好很多。无论以哪种方式进行展业，其实最重要的还是保险营销员的诚信，在销售产品的过程中，不能只想着自己赚钱，也要切切实实的去为客户考虑，为他们去规划理财。没有人是傻子，你对客户的真诚，客户也是能够感觉到的，这样既能做成单子，也有可能交到朋友。保险在人们的心中一直印象不好，就是因为以前的代理人进入门槛太低，销售人员素质不高，导致了很多误导销售。而现在保险销售人员都必须是大专以上学历，所以我们更应该好好做，对得起客户，对得起自己。

本次实习是我大学生活重要的一站，也算是正式步入社会了，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，虽然我做的和所学的专业没有多大关系，但是业务过程中避免不了与人打交道，所以人际交流方面得到了很大的提高，并且和同事的关系也保持的不错，结交了许多朋友、师长，我们在一起相互交流，相互促进，因为我知道只有和他们深入接触才会更加了解企业营销工作的实质、经验、方法；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业营销，工作生活有所了解，我在营销策划中所应用的思考和分析能力也有了加强；此外，我和一些客户的关系也保持的不错，这让我以后在南京工

作生活也更加容易一点，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

9.大四学期工作总结报告 篇九

首先感谢学校能够给我们安排这样的一个实习机会，和一个工程的工期相比，时间虽然有点短，但在这短短的半个月里，多少还是有所收获的。

在工地的半个月内，见到了不少没有见过的或者只是在学校有所接触的一些仪器，见识到了在现场对某些问题或者事件的所采取的具体技术措施，每星期的项目部例会以及大家在日常工作内容让我了解到了作为项目经理、工长等角色在现场的日常任务及责任，跟着工长学习了现场的工期网络计划编制等内容，也在现场跟工人们请教学习的过程中了解到了很多现场的技术手段。当然，在工作之余我还在和大家的交往过程中了解到了做建筑行业多年的工长的体会与感受，为将来必定会从事建筑行业的我打下了心里基础，以更好地在剩余的半年学校生活中为毕业工作做更多更好地准备，给自己规划一个更好的未来，这是我在实习之前就有的一个实习目的，为就业做好心理上以及技术上的准备。

回想这段时间以来，借这个实习的机会，在工地还是让我受益匪浅的。接触了现场，了解了一些书本上没有细说或者需要实践加强理解的细节部分：

1.现场使用的某些机械工具及其他的专业名称：井架物料提升机、塔吊（附着式塔式起重机）；防护网、安全网；水平杆及站杆（脚手架支架杆描述）；扣件（直接、十字扣件、活动扣件）、步步紧、对拉杆、顶托和底托等；架子工、木工、钢筋工、普工、瓦工、混凝土工、抹灰工。

2.了解一些工程进程的步骤：主体浇筑完毕后浇筑女儿墙，与之平行进行的是植拉结筋→构造柱钢筋的绑扎及安置→砖砌体砌筑→构造柱及门窗过梁浇筑→管线开关预埋安装、消防栓箱的安置→室内及过道的找平及装饰（水磨石等）→内外墙的粉刷装饰（刷灰、喷漆及瓷砖贴面等）→灯具安置（流水施工），楼顶的找平、保温层（发泡砼等）、再次找平等屋面工程在女儿墙浇筑完毕后10天左右即可与其余工程平行进行，室外楼梯在主体浇筑完毕后即可进行将搭架、支模、绑筋、浇筑、拆模等项目流水进行。其余的还有塔吊、升 降机等器械的停机出场，多余钢筋的处理，闲置模板的处理，楼底层的回填土填埋、放水让其沉积及砖砌体砌筑等。

3.了解现场检测的部分内容：主体浇筑时混凝土的试样取样、砖砌体砌筑时砂浆的试样取样（一二区、三四区、五区每层各六块试样，即一层要十八块试样）；底层回填土的环刀取样、混凝土的放射性检验、所植的拉结筋的拉拔试验、砖砌体的垂直度平整度的检验；现场安全检查；现场技术负责人安全员等进行的巡检，包括技术质量的检安全防护的检验等。

4.学习现场部分资料的编制：预算员依其所有的一套图纸所进行的材料预算结算，如依工程量清单（包括土建、电气、消防、通风、给排水几项的各分部分项工程量清单、措施项目清单及其他项目清单）进行的工程结算等；资料员所制作的各个工程进程的跟随资料的编制，如钢筋、水泥等材料的进场情况、检验情况的相关报告及资料，又如桩基础的报验申请、检验情况等资料等，以供甲方及监理方检验；

5.参观学习现场工程的具体进行方式：如基础梁钢筋；墙筋绑扎；构造柱钢筋的绑扎；梁钢筋；板箍筋绑扎。桩基础的位置定点、桩基坑的挖掘、及基坑壁的加固防护与基础梁的浇筑等与基础相关的具体进行方式；脚手架的搭架方式及安全稳定的保障方式（抱柱或加斜杆支撑或与楼板预埋钢管钢筋的连接）；模板的安置、钢筋的绑扎、砼的浇筑、拆模等进程的具体实施方式；楼层梁板柱、女儿墙及构造柱等制作时的支模、绑筋、浇筑、拆模过程；砼、砂浆的拌置与蒸压砼砌块、非标转的砌筑方式；为方便施工进行的一些工作，如楼层标高往上1m线的定位与弹制可方便工人对窗高的把握以及对门窗过梁的钢筋安置定位以及墙体拉结筋的放置甚至于地面找平及防水踢面瓷砖 2 的放置等；

6.了解并学习项目经理对现场工程进程的宏观协调控制方式以及分包工程的招标进程等的处理方式；了解材料员对材料方面的进场控制；了解工地看守员的工作职责与工作重点注意事项，以防材料灯具器械等物品的丢失；了解现场技术负责人、安全员的职责范围及日常作业；了解部分工人的日常作业等。

除了以上说的这些以外，在工地的这段时间以来，对工地上人们的生活方式、人与人之间的交际方式方面也有所领悟。人与人之间常以递烟来拉近关系并表示自己对对方的尊重与友好，以饭局来了解对方并与对方拉拢关系，以酒来表示自己对人对事的诚意，当然，必要的话，一点适量的小红包也是在所难免的。总之，都是以求所作事情的顺利进行或者庆祝事情的圆满结束。

半个月能做的不多，但也还是能让自己认识到自身存在的一些不足，现场还是能运用上很多学校学的东西的，尤其是一些技术上的东西。但细节上的东西很多，课本上说的不一定完全，就是有，也不一定能全部记住，但经过现场做过之后就能把它们转化为一种储存在潜意识里的知识，工长们这么说，我觉得事实上也是如此的。经过这次现场实习，到校后在最后的半年里，我可以更有针对性地去学习去温习，以达到更好的学习效果。

作为一个在校的土木工程专业学生，我深刻地体会到对这样的一个专业来说生产实践经验是有多么重要。我们尚未步入社会，涉世尚浅，在很多事情中都存有我们所不了解的规则，我觉得在这样的一个社会里，要想在其中有所作为，能够成功，就必须的时刻保持着清醒的头脑与睿智的思想，还要拥有一颗果敢的心与坦率诚信的品质。

姓名（学号）

年级及专业

10.大四下学期的自我总结 篇十

每学期结束，我对那学期的表现都会有个感觉的，或满意，或不好。而这学期结束，我只想把这学期做个总结，写下来。一般来说，除非老师留这个作业，否则我是不会写的。

总体来说，我对自己这学期的表现还是很满意的。

从开学起一个半月的时间，我基本属于无所事事，根本学不下去，可能是既不用为工作操心也不用为考研作准备的缘故吧。其实，人们最难受的事情莫过于消磨时间，看着时间匆匆流去却无动于衷。那种滋味我确实体会到了。在那一个半月里，我根本不知道自己在干什么，除来吃饭就是睡觉，而且起得还比较晚。没有目标，没有动力的日子真的很难受，那对我来说简直是一种煎熬，因为我根本无法做到麻木。

还好在十月中旬，自己终于能够自己惊醒自己，重新找到那个目标六级。其实我从开学就一直由那个目标，只是找不到动力。可从那时起，我强迫自己和那些考研的混，和他们一个时间起床，去相同的自习室自习，在相同的时间一起去吃饭。虽然我不是考研的人，但我却和那些考研的人有着相同的作息安排，唯一的不同在于我的压力比他们要小些。我清楚，大四学生的生活很容易变的混乱，也很容易被改变。我看到身边一个个同学的生活变得愈发糜烂。我只要和他们呆上一阵，我也会变成那样的。还好，我没有。为那六级，我拼命地学着，书包里整天背着一堆英语的东西，什么电子词典、六级听力训练、六级阅读、朗文词典......在自习室一坐基本就是一天。在和他们一起的学习状态中，我渐渐找到了那种愉悦的感觉：自习时听着我爱听的歌背英语，和狼、轶明一起去吃饭，学累了和他们在教学楼里四处转悠，寻找美女。晚上十点半才回宿舍，和他们在路上说笑。尽管六级我考得不怎么理想，但是我拼过了，虽然有些遗憾，但下次继续努力就是了。

本学期还一个对自己比较满意的就是学会安排自己的时间了，尤其是在后来既有学习任务又有家教的那段时间，把学习的是提前弄完，周末备完课再安心去家教。另外，对于期末的科目提前作了准备，在十一月的时候就已经把初等数论这门课复习过一遍了，而且看得很细，这样我十二月的时候才能把所有的时间都用于六级的准备上。而当期末时我可以不紧不慢地准备初等数论那门课，可以说这可以算我大学四年学的最好科目之一，尽管成绩才考了八十多，排了十几名，但也还算不错啦。

但是，元旦后对自己有些放松，主要体现在计算机图形学的复习上，本来有很充裕的时间的，因为自己的荒废最后只用了两天时间。还好最后过了，不过是刚过了。