给高三学长的祝福语（共14篇）
1.给高三学长的祝福语 篇一
风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:高考成功!
挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。高考如期而至,希望你我高中,相约在理想的学校里再见!
亲爱的同学,我们在一起这么久了,都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马,我...我一定拔草给你吃! 高考顺利! 总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。
依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓
愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你!
第一行歪斜的脚印,已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀,还在你的脚下延伸。我祝愿你:大步迈上新的征程,并留下一串串闪光的脚印! 有一种快乐飘飘洒洒,有一种自在平平淡淡,有一种美丽温温柔柔,有一种幸福安安静静,有一种拥有实实在在,有一种友情长长久久,有一个我祝你天天快乐
淡淡一点的友情很真,淡淡一点的恋情很醉,淡淡一点的问候很醇,淡淡一点的依恋很清,淡淡一点的孤独很美,淡淡一点的思念很深,淡淡一点的祝福最真,祝你们成功!!
明天就要高考了,相信你会成功的!祝你金榜题名!
明天你就要高考了,要相信自己,发挥出自己的水平。妈妈相信你一定能行!祝你心想事成,高考发挥出色,考上最理想的大学!
考期将至我真心祝愿你高考大捷,无论你走到哪儿都会我有的祝福.
愿你今年考上心中的大学
妹妹祝你考出好成绩 如愿以偿 祝其他好友马到成功
路始终要走 不必回头 都是天空下的孩子 都是四季绽放的花儿 风雨中 都是一张张美丽的脸 愿你的双眸在我深处停留 你是我的兄长 是我的姐妹……
明天就是高考了,希望在这最后的日子,你能满怀着信心,发挥出你的水平,考出的成绩!!!加油;祝你马到成功 鹏程四海 轻松迎考,考试顺利如愿!
2.给高三学长的祝福语 篇二
一、开一扇吟诗诵诗之门
在高三诗歌鉴赏教学过程中,教师大都为了节省时间,提高效率,直奔主题,以“一解题、二释词、三解构、四总结”这样一种模式组织整个教学活动, 往往会将各种诗歌表现手法及鉴赏手法进行罗列,满堂讲满堂灌,越俎代庖,讲得神采飞扬,其实教学效果收效甚微。这样的教学活动,就如人生省略了恋爱的过程,直接奔入婚姻的殿堂,少了空间,少了遐想,少了灵感,少了美丽,使得整个教学过程机械乏味,乏味的教学过程无法吸引学生鉴赏诗歌。笔者认为,诗无达诂,诗歌鉴赏具有独特性。诗歌,是以歌唱形式表达情感的艺术形式,学习鉴赏诗歌,从诵读入手或以诵读为手段本身,是回到了诗歌本身的特征。古人云:“谓读得熟,则不解说,自晓其义。”学生熟诵于口,濡染于心。很多诗歌中都蕴含诗人强烈的思想情感,如李白的《将进酒》气势雄伟,有如大河奔流,一泻千里;诗情豪迈,言语狂放,却又沉着抑郁。如果只是以老套的方式而却少吟诵讲解,学生便无法体会当中的情感。再如李清照的《声声慢》:“寻寻觅觅 ,冷冷清清 ,凄凄惨惨戚戚。”语言风格委婉含蓄 ,需要反复吟诵,才能感受到一个身遭国破家亡,丈夫新丧,只身流落江南,晚景十分凄凉孤苦弱女子形象。如果缺少诵读这一环节,就很难感悟到诗人和对于诗所传达的思想感情,更难得到深刻的体会,提高鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧、思想内容的能力就无从谈起。
二、开一扇原初情感体验之门
在高三一轮复习诗歌课堂教学中, 老师经常会花大量时间介绍作者的生平事迹、思想主张、诗歌风格等,由此总结出一套固定的“知识”,如言李白必称“飘逸豪放”,言杜甫必称“忧国忧民”“沉郁顿挫”等;让学生带着老师介绍的这一套“知识”法宝接触诗歌,造成思维固化,形成贴标签式的学习。学生哪里还会有自己的感受体验呢? 哪里还会有自己的思考呢?
开一扇原初情感体验之门,就是老师在教学时,应从学生的原初情感体验出发,从学生的阅读感受出发,让学生身临其境,感受诗境。当学生有了自己的原初体验后,老师再对其原初体验加以引导,达成共识。譬如在讲诗歌的“炼字”时,列举“南浦凄凄别 ,西风袅袅秋。一看肠一断 ,好去莫回头。”(《南浦别》白居易)的“一‘看’肠一断”的“看”字的效果时,可让学生反复吟诵,置身诗境,想象自己与家人离别的场景,就会很好地调动学生的原初体验, 体会出诗人或喜或悲或怨或怒的情感,使学生自然而然地获得与诗人感情上的共鸣,形成答题效能,这比教师总结出一套固定的“知识”法宝要强得多。
三、开一扇读懂迁移之门
鉴赏诗歌的前提是读懂诗歌, 学生鉴赏诗歌最大的问题是读不懂、看不懂诗歌,这极大地影响了做题。试想,一首诗歌写什么内容你都不知道, 那么不管教给学生什么方法都是白搭。教师要引导学生如何读懂诗歌,除了“看标题、知作者、悟文本、看注释”这些条框之外,我们更应注重的是引导学生回到所学的教材当中,从学生熟悉的浅显的又具有代表性的、还能与高考考点联系紧密的诗歌入手鉴赏。如鉴赏诗歌的景物形象,笔者以马致远的《天净沙·秋思》为例,引导学生自主尝试鉴赏:
天净沙·秋思马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感? 请结合诗歌内容分析。
学生自主尝试答案:
(1)这首曲叠用11个意象 ,描绘了一幅弥漫着阴冷气氛和灰暗色彩的秋郊夕阳图。
(2)暮色思归的乌鸦 ,安逸自适的人家 ,旅途劳顿的老马 ,意境凄凉萧瑟。
(3)烘托出浪迹天涯的游子思念故乡悲苦凄楚的羁旅愁思。
由此迁移引导学生鉴赏王维的《山居秋暝》
山居秋暝王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感? 请结合诗歌内容分析。
学生答案展示:
1这首诗描绘了一幅雨后清幽、明净的秋色山村晚景图。
2通过对山雨初霁、空气清新、皓月当空、青松如盖、山泉清冽、浣女归舟的景物描写。
3表达了诗人对优美田园生活的热爱, 对污浊官场的厌恶之情。
这样引导学生以熟悉的能读懂的教材诗歌为引子不断探究鉴赏与之相似的诗歌,形成以教材为“点”,在“点”上求精求深求辐射;以高考题为“面”,在“面”上求广求博求升华的高效复习策略模式,教师千万不要动不动就以高考真题引路,搞得神秘高深莫测,云里雾里,不仅作茧自缚,而且让学生雾里看花。
四、开一扇有成就感之门
为什么很多学生对诗歌不“感冒”? 一是教师在鉴赏诗歌时乏味,二是学生在做题时总得不到理想的分数,以致没有成就感。针对这种情况,教师讲解诗歌鉴赏要系统化,可以从习惯中的诗歌的形象、语言、表现手法和思想内容四个板块进行。授课时可以先从学生学习过的背诵名篇中举实例,逐渐过渡到选取课外浅近的诗歌鉴赏,再到高考诗歌鉴赏真题练习。教师授课前期以讲为主,到学生有初步诗歌鉴赏的方法后,就注重以练为主。对不同阶段学生的要求也不一样,先前要求学生口头陈述鉴赏,最后要求学生规范答题鉴赏。教学形式,尤其题型应多样化, 譬如对诗歌的一些术语, 可以采取识记背诵、填空默写、判断选择等形式,化繁为简、化难为易、由浅入深,循序渐进,营造良好的鉴赏诗歌的氛围,让学生厚积薄发,喜欢诗、爱上诗,从成功中获取满足感,这样做才能做到使鉴赏诗歌水到渠成。
3.给高三年级的工作建议 篇三
为什么会这样？怎么造成的？怎样改变？是我们每个六中人都应认真思考的问题。
对于老师来讲，首先要了解老师、关心老师。了解老师的知识技能、性格特点、特长爱好，还要了解老师的疾苦、困难，倾听他们的心声，力所能及的去帮助他们克服物质的、心理的困难。只有把老师们的这些问题尽可能的解决掉，除去他们的后顾之忧，才能让老师们心甘情愿、快快乐乐、义无反顾、全身心地投身于他们的生活和工作中。了解清楚情况之后，和老师们一起制定改进计划和方案，指导、帮助和监督他们解决这些问题。这就要求学校的相关管理者，尤其是主要领导者，深入到教师中间，拿出财力、物力和精力，详细的、具体的、一个一个的问题、一位一位的老师去解决。
教育是一项系统工程，必须每一位教师积极参与、密切配合。只有把老师的问题解决了，给他们提供必要的条件，才能充分调动所有老师的积极主动性。只要他们工作的热情和态度转变了，学生的问题就好办了，他们就会主动想办法去管理和教育学生了。当然还有一个前提，就是我们的领导者要敢于放权给这些老师。
有哪些具体的方法呢？了解情况、摸底是必须的。找出主要问题和重点教师关心对象，提供相应的条件迅速解决特困教师的特殊问题及多数教师普遍反映的问题，形成一个良好的环境和氛围，让每位教师觉得领导关心他们、尊重他们，是可以信赖和交流的朋友。然后轻重缓急逐步解决其余教师的相关问题。教师的学习和工作，教师的家庭和生活，教师的健康和锻炼，教师的娱乐和休闲等都需要兼顾。不能只让老师工作，要给他们再学习、再提高创造条件，不然他们科学的管理和教学方法哪里来？要时时关心问候一下他的家人和孩子，不一定是物质方面的；要定期的让老师们去休闲娱乐，如短途旅游、登山活动、趣味游戏、聚会交流等；要给教师们的体育锻炼提供必要的场地和条件，身体是工作的前提，篮球、乒乓、羽毛球、体操、舞蹈和武术等；还要科学合理的安排老师和学生的工作、学习、生活和休息的时间。总之，要让老师们的生活充满阳光！解决学生的问题与老师的方法类似，学生除了学习，还应该让他们拥有休息、娱乐、锻炼交流的时间和机会，真正让他们健康、快乐的成长。分数和上大学不是唯一的追求，还有做人、健康和快乐也是每一个人所应最求的……老师和学生的这些问题解决好了，我想，学生的学习成绩绝对不会很差，相反，可能会稳步提升！对于学生的管理和教育，我说了，领导要敢于放权给老师。但是，放权不等于不管、不问、不帮助，而是怎么管、怎么问、怎么帮助，尤其是对那些能力较弱的老师，和他们一起去解决学生中存在的问题。
当然，学生的问题主要是老师去解决而不是管理者。大家各司其职、上下配合，才能相得益彰，学校工作才能良性有序推进。
所以，我认为，作为学校的管理者们，当下应该制定一个科学的改变管理计划和方案，认真严谨的推行下去，在实施过程中去逐步完善。
4.给高三学长的一封信 篇四
你们好!
我是咱们学校的一名高二的学生，也许同为校友的你们并不认识我，但我也想为你们写封信，以此寄托我想说的话。
当我怀着憧憬和期待迈进高中之门时，你们刚刚在我们的学校中度过了高中生活的第一年，而当我们也进入了高中生活的第二年并更加熟悉了这样的`生活时，你们也已经进入了高三这个充满挑战的冲刺阶段，我们一同在我们的学校中学习和生活，而你们在高中学习之路的前进的进步，也会被我们接着继续下去。高三是一个重要的、充满挑战的阶段，也许更多的挑战正在等着你们，但同时大显身手，证明自己的机会也正在向你招手。有些老师曾告诉我们，如果不是为了高考，那又为何开启高中的学习之路呢?也许这话有些绝对，但不难看出老师对学生的寄予的期望，希望学生们通过学习和高考拥有更美好的前程，这一点我们从老师们平时的用心教学中便不难看出。所以，我们无需说那么多激励的话，我只是相信你们会做好准备，会让更好的自己去迎接更多的挑战，包括今年六月这个对高三学子而言意义非凡的高考。
记得在放假前学校举办的迎接20xx新年的活动上，高一的“小同学”、高二的“老油条”和高三的学长学姐聚在一起时，你们向我们、向学校展现了高三学子昂扬的斗志和活力充沛的最佳状态，虽然绝大多数学校的高三学生我并不认识，但是我也会由衷地为你们逐渐做好准备而迎接这次意义非凡的挑战而感到欣慰，也替你们紧张。我们知道，高三的复习过程是枯燥且乏味的，但经过两年持之以恒的学习和历练，我们有理由相信你们会认清自己并明确目标，继续你们坚定的脚步直至达到目标赢得胜利!当然，的确有部分高三的学长学姐们未做好准备，或者高一高二时没有尽力，但是到了现在这已不再重要，你们仍然可以把握当下的每一个巩固基础、提升能力的机会，相信自己并且不要轻言放弃，学习的方法千千万万种，希望你们会用心寻得最适合你的方法，实现你的逆袭，我们都在看着你们、支持你们的努力!
伴随着晨光洒进学校的教学楼和操场，我看得到高三的体育生学长正在抓紧进行体育训练，我也看得到在某个走廊、某节台阶上站着或坐着背单词、读知识点的高三学姐……这些情景也许是在一大早天便大亮的夏日，也许是在天刚蒙蒙亮而冷风又穿梭在校园中的寒冬，因此，仅以一个普通的高二的学生的角度看到这些，内心也会有些许触动和欣慰。另外，也是对自己的一种激励和影响，我向来不是那种学习一直很会主动且用功的人，但我也希望我能像那些愿意迎着寒风，早早地便起来学习的同学那样做到更努力的自己。所以想告诉每一位普通的高三学长和学姐，激励话语听得多了便无需多讲，相信你们可以从点滴做起做到更好的自己以迎接今年六月的高考，除了高考这个挑战外，你们还将迎接更多不一样的挑战，所以别紧张，放松心态做好自己，我们为你们加油!对了，也祝你们过个开心快乐新年!
高二学弟
5.给高三学长们的一封信 篇五
亲爱的学兄学姐：
6月，夏花正开得烂漫，在这生命怒放的季节，让我们为你们壮行！
回眸2012，学长贺永新以总分664的优异成绩被北京大学录取，相信学长学姐们必定可以将精彩和传奇进行到底。是啊，十年辛苦不寻常，一朝绽放满芬芳。再过几天，你们就要去在迎接人生的严峻挑战，炉中热水已烧至99℃，万里长征只剩最后一程，学长、学姐们，到了该放手一搏的时候了，是骏马，就要扬蹄飞奔；是雄鹰，就要搏击长空；是水手，就要劈波斩浪；是勇士，就要勇往直前！我们相信，拼搏后，一定会有飞越天堑的虹桥，会有化蛹成蝶的美丽。
学兄学姐们，高考是一场硬战，但是，你们不是在孤军奋战。还有我们这些学弟学妹们做你们坚强的后盾，让我们一起为你们大声呐喊：
“高三，挺住！”
“高三，加油！”
战鼓咚咚，军号哒哒。高三年级的学长们，看，武大湖大已向你们频频招手，北大清华也向你们暗送秋波。让我们共同见证：十年磨剑，百日腾龙闯雄关；一朝试锋，六月扬眉传佳音！高二年级全体学生
6.给学长学姐的高考加油祝福语 篇六
二、月亮代表我的心，真诚的友谊永远不会忘；让每一件事都会带给你甜蜜的感受和无穷的快乐；每一个不平凡的心愿，送进你的心里，无论何时何地，我都深深为你祝福。
三、考场归来笑满面，捷报到来绽笑颜。喜气盈门合家欢，再入名校长才干。十年梦想放光芒，锦绣前程伴花香。继续努力扬征帆，长风破浪达彼岸。愿你的未来更加完美。
四、十年寒窗，发挥在此时，精神抖擞，奋战考场中，放松情绪，沉着来应对，充满信心，考出好成绩，祝高考的学生，身体健康，学业有成。
五、高考现已不是鱼跃龙门，而似一张鱼网，逮到谁是谁；一直担心考不上名牌，但实际结果是没来及赶到考场；高考已如鸡肋，食之无味，弃之可惜！
六、在高考来临之际，送所有学子对联一幅：上联是“山岩炼浴，受尽锤凿沥清白”，下联是“凤凰涅盘，历经沧桑获新生”，横批是“爱拼你会赢”。
七、高考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功！
八、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你！
九、祝愿女儿高考成功，考上理想的大学，相信自己，心态决定一切！
7.给高三地理一轮复习的一点建议 篇七
关键词：复习；考纲；资源；热点
一、研读考纲，理清思路
复习之前，深入研究考试大纲和高中地理课程标准，才能明确复习思绪，做到有的放矢。
1.研读考试大纲，明确考试内容
主要包括《普通高中地理课程标准（实验）》必修地理1、地理2、地理3，选修地理3、地理5、地理6，以及《义务教育地理课程标准》规定的地球与地图、中国地理、世界地理的有关内容。
2.研读考试大纲，明确考核目标
所谓“地理”，即“知地明理”，注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
3.研读考试大纲，明确试题特点
近些年的高考试题，仍然秉承新课标理念，延续地理学科特色，即用地图说话、用图表和数据说话，侧重基础，难度不大，但对学生的逻辑思维、分析认知能力的要求却有一定的提升。
4.研读考试大纲，了解命题追求
（1）求真：测出考生的真实水平，有利于高校定段划线录取。
（2）求稳：试题难度保持相对稳定，试卷结构与分值基本稳定，考试大纲及要求基本稳定，由旧课程平稳过渡到新课程。
（3）求新：新材料新情境，倡导新理念。
二、整合资源，认清结构
复习之前，教师需掌握学生手中已有的材料和资源，并将这些资源进行合理的安排和使用，将会收到事半功倍的效果。
包括考试大纲、地理课程标准、教科书、地图册、历年高考试题、精品教辅资料等。课程标准是编写教材、实施教学、评价学生的主要依据，在一轮复习开展之前需要对课程标准进行研究和解读。教科书是课程标准得以落实、贯彻的载体，其中的概念解读、材料说明、合作探究、方法渗透对于学生备考均有重要的指导作用。
三、谋划策略，有效实施
1.复习进程与师生心理情绪周期的调整
学生从9月份升入高三到最终完成高考需要度过漫长的十个多月的光阴。在不同的时期，学生的心理状态也会有一定波动，教师在带领学生进行高考冲刺的同时也一定要充分考虑到学生不同时期状态的变化，适时进行复习策略的调整，力争做到事半功倍。
2.基础性的必要工作
“工欲善其事，必先利其器。”在正式开始一轮复习之前，做出一份翔实的一轮复習计划是十分必要的。对于复习过程中可能遇到的困难也应适当提前做出预见，包括课堂上可能出现的生成性的问题以及周测或期中、期末的大考时出现的问题应该如何解决等。这就需要发挥集体的力量，整个备课组要团结一致、集思广益，把各种工作都切实做在前面。
3.转变复习备考理念
教育的一切改革，最终要以促进人的发展、为人的发展服务为指导思想。一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，应当成为教育工作者的基本信念。这就要求教师在进行一轮复习时要彻底改变固有的如“重文本、轻人本”“重要求、轻需求”“重进度、轻效度”等落后的备考理念，在授课时要统筹全局、重点突出、有所取舍、重视思考和表达，切忌内容讲得多而杂、学而不思、表达不清。
四、关注热点，提升能力
一轮专题复习我们需注重培养学生的综合应用能力，特别关注以下三点：
1.运用已知知识推出未知知识。能力考查的最基本要求就是运用自身已有知识获取更为广阔的信息，这也是我们必须帮助学生努力达到的。
2.凭借考生已掌握的基本知识、形成的基本能力和整体素质去分析解决自然和社会发展过程中、人类在改造自然和社会的实践中的矛盾和问题，探索解决问题的新思路、新方法。
3.书本知识与社会实践的关系。一轮复习需要突出社会信息的灌输以及基本理论与社会实践的结合，将理论与实践结合作为复习主线，重视社会信息的输入，这些社会信息主要涉及：（1）国家改革与发展的方针政策；（2）国内国际出现的重大事件；（3）人类共同关注的自然与社会、经济与政治等领域的热点问题；（4）与考生密切相关的社会生活、社会实践。
参考文献：
8.给高三学长的祝福语 篇八
在我们平凡的日常里，大家总少不了要接触或使用祝福语吧，祝福语可以增进我们和他人的情感交流。那么你所知道的祝福语都是什么样子的？以下是小编帮大家整理的给学长学姐的高考加油祝福语(精选60句)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给学长学姐的高考加油祝福语1一、高考到，眼直跳，心情紧张上下跳；一路走，一路想，脑海徘徊是试题；街边景，喧闹声，独自沉寂幻想中；迈开步，大声喊，紧张疲劳渐渐跑。
二、十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终树海，千磨百炼，铁杵成针，浪淘水洗，沙尽金见。祝愿高考金榜题名。
四、要想高考成功，须记住以下话语：健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
五、六月：7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。
六、高考加油！亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔！
七、人生之旅短暂而漫长，让我们都能发出理解之光。
十、明天就要高考，出门还得趁早。付出就有回报，赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年，参加就可骄傲。别想分数高低，放松最为重要。老妈最近很累，别忘对她笑笑，老爸场场接送，给他一个拥抱。穿得漂漂亮亮，誓把监考迷倒。最后提醒一遍，检查铅笔小刀！
十二、今朝苦学迎夜灯，他年折桂步蟾宫。墙上的日历一页页的撕去，显赫的倒计时渐渐临近，我亲爱的朋友，请努力起来吧！为了六月的辉煌，请惜取每一寸光阴。
十三、芬芳美丽花正艳，捷报频传歌声扬。功夫不负有心人，千万学子中状元。欢声笑语鲜花献，名校专业志愿填。继续深造学海游，才华横溢事业干。愿你锦绣前程。
十四、今日高考成绩到，金榜题名心喜欢。亲朋好友来祝贺，热心询问填志愿。热门专业不愿选，自己兴趣最当先。未必非要名校去，努力实干效果显。愿你梦想早实现，心想事成笑开颜！
十五、在我印象中，你一直都很珍惜时间、勤奋好学，我想上帝是公平的，是你在学习中奋斗不息的精神，让你在学业上有如此的成功。祝贺你，朋友！
给学长学姐的高考加油祝福语2一、皎洁的月光照亮了你人生旅途的崭新路标，祝福赠予你生活斑斓的色彩，路在脚下，梦想就在离你不远的.地方，我会一直守候在你身旁。祝愿高考顺利！
三、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的！
四、假如考题欺骗了你，不要悲伤，不要忧郁，明年高考的日子，你们会：鸿运当头照，下笔如有神。
五、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
六、风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，不久就要各本西东；但是不要忘记彼此的约定：金榜题名，高考成功。
七、少壮须努力，用功要趁早。十年磨一剑，备战为高考。天道自古酬勤，付出才有回报。压力释放情绪好，考前放松最重要。预祝高考顺利，金榜题名！
八、高考是一座高耸的山峰，征服它，人生更精彩；高考是一次自我的鉴定，圆满它，自心得超越；高考是一道通向未来的关口，祝你过关斩将，全胜而归，高考成功。
十、高考前：书山有路勤为径；高考后：电脑游戏昼夜玩。高考前：头悬梁锥刺股高考后：玩游戏头地主高考前：早起三点夜三更高考后：一觉睡到日三竿。
十一、六月鲜花开满园，争奇斗艳赛风采。高考结束心忐忑，捷报传来开笑颜。亲朋好友齐相聚，祝贺声声不间断。再入名校去深造，学成归来栋梁材。祝你前程似锦绣，宏图大展理想现！
十二、祝愿天下所有考生开心度过高考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的！仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行！
十三、为了梦想，多少年寒窗苦读。每一次跌倒，爬起来更加坚强。把命运握在自己手中，轻装上阵。即使不能圆梦，努力了就没遗憾。祝你们高考交出满意的答卷。
十五、愿天下高考生：忧愁是可微的，快乐是可积的，在未来趋于正无穷的日子里，幸福是连续的，对你的祝福是可导的且大于零，祝你每一天快乐的复合函数总是最大值。
给学长学姐的高考加油祝福语3二、月亮代表我的心，真诚的友谊永远不会忘；让每一件事都会带给你甜蜜的感受和无穷的快乐；每一个不平凡的心愿，送进你的心里，无论何时何地，我都深深为你祝福。
三、考场归来笑满面，捷报到来绽笑颜。喜气盈门合家欢，再入名校长才干。十年梦想放光芒，锦绣前程伴花香。继续努力扬征帆，长风破浪达彼岸。愿你的未来更加完美。
四、十年寒窗，发挥在此时，精神抖擞，奋战考场中，放松情绪，沉着来应对，充满信心，考出好成绩，祝高考的学生，身体健康，学业有成。
六、在高考来临之际，送所有学子对联一幅：上联是“山岩炼浴，受尽锤凿沥清白”，下联是“凤凰涅盘，历经沧桑获新生”，横批是“爱拼你会赢”。
七、高考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功！
十、手机铃响，那是问候；手机唱歌，那是祝福；手机震动，那一定是我握住了你的手。高考成功！我的朋友。
给学长学姐的高考加油祝福语41、要成功，先发疯，下定决心往前冲！
2、如果你想拥有的更多，那希望就不应寄托在别人身上。
3、为了梦想，我们不懈努力。
4、静下来，铸我实力，拼上去，亮我风采。祝高考顺利！
5、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
6、书中自有颜如玉，书中自有公主屋。
7、道路靠双手开拓，坎坷凭双脚踏平。
8、追梦起锚，常怀家国，凝神答卷，无问西东。
9、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
10、十年磨一剑，今日我争锋。
11、用知识武装自己，去实现人生的最高价值。
12、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
13、鲤鱼不跃，岂可成龙？大鹏驻足，焉能腾空！
14、没有失败，只有暂时停止成功。
15、天道酬勤，勤能补拙。
16、拼搏创造价值，努力成就未来。
17、百日苦战角逐誓金榜题名，十年寒窗拼搏报父母深恩。
18、行动是通往知识的唯一道路。
19、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
9.给高三学子的祝福语 篇九
2、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，又到高考时，千万别紧张。放松心态，沉着应对;冷静分析，机智灵活;先易后难，用心答题;步步为营，心气平和;发挥才智，如鱼得水。愿各位学子高考步步顺利，门门优异!
3、如果说高考是场战斗，那么您就是指挥战斗将军，来吧，拿起您手中坚实笔触，用智慧的头脑去指挥，去打败那一个个难题，加油，相信一定会有您的捷报传来。
4、试纸飘墨香，金笔待启程。忍心为功名，墨汁污纸张。怎能抛功名，畅游在海外。绞尽脑汁干，名在孙山外。两袖清风去，何苦染尘埃。祝考试成功!
5、为了高考，难题攻克千道万道;备战高考，大考小考不知多少;迎接高考，心态放平千好万好;过了高考，一身轻松一了百了。十年寒窗高考到，金榜题名传捷报!
6、大学梦想的实现从高考开始，十二年的拼搏收获从考场开始，对你的考验和磨练从考试开始，我的祝福从现在开始，祝你高考成绩优异，大学梦想早日圆。
7、明确目标，正确学习;找出差距，明白学习;扫除障碍，有目的地学习;收集资源，有准备地学习;掌握要领，有效率地学习;自我激励，有**地学习。高考日，愿你好好学习，高考顺利!
8、努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!
9、考场四法宝，盒子收起以往困惑和迷惘，笔描绘辉煌蓝景、绚丽世界，橡皮擦掉十年的艰辛与泪水，尺子寓意成功在即，轻装上阵，冷静对待，高考顺利，成功定是你!努力!
10、高考最容易带来大脑疲劳，考生越到这个时候脾气就会越暴躁，这个时候就需要通过适当的课外活动来调剂一下了。用老话来说就是，磨刀不误砍柴工。这几年我们学校年年的6月6号都会让高三学生自由一天。
11、一年一度的高考没几天了，在此，我真诚地祝愿我的女儿，能金榜题名，如愿以偿考上自己所想往的大学，好运会伴你一路走过。
12、锄禾日当午，求学路不孤。谁知卷中分，字字皆辛苦。离离原上草，考前准备好。心态要端正，成绩必定高。信心要坚定，答题要从容。祝你高考顺利，马到功成。
13、十年寒窗埋头苦读，一朝高考做如意郎，愿你如大鹏一日随风起，扶摇而上九万里。在考试的日子里，愿你吃的舒心，睡的温馨，考的顺心，笑得开心。高考顺利!
14、我的好朋友，我儿时的好玩伴，愿你高考考出好成绩，考上自己理想的好大学，在此道出我最真心的祝福，相信自己，你一定是最棒的!
10.给高三艺术班英语教学的几点建议 篇十
关键词：高三艺术班；英语教学；建议
中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）03-093-1
众所周知，高三英语学习时间紧，任务重，除了要完成至少九、十两个模块的新课内容之外，还有语法知识系统梳理，教材基础知识回顾和六大题型分项训练等等，都是必不可少的。针对艺术班的客观情况，教师只有开启教育智慧，把握“以学定教，因材施教”原则，采用灵活多变的教学方法和手段，才能够在有限的时间内达到理想的教育教学目标。
一、立足高考，降低教学的难度起点
作为一次重要的选拔性考试，英语高考试题面向的是几十万甚至更多的高三考生，它重点考察的是学生综合运用英语的能力。对于这些基础相对薄弱、复习时间不足、对文化课要求相对较低的艺术生，教师不必追求复习的面面俱到，滴水不漏，要更加细致透彻地研究往年的高考真题，把握高考的动向，带着学生复习那些最基本、最典型、复现率高的考点和知识点，训练学生基本的阅读理解能力和书面表达能力。在艺术班英语教学中绝对不能贪多，要根据艺术班学生的实际水平降低教学的难度起点。比如，在习题的选择上，不要只关注学生所做试卷的数量，更要注重习题的质量，尽量选择往年的高考试卷的中低档题，确保学生将来高考时把该得的基础题分数拿到。只有教学难度降低一些，才能做到让学生“跳一跳就能够得着”。这样做也更符合语言学习的客观规律。
二、关注课堂，提高教学的实际效益
对于高三艺术班来说，英语教学的时间进度存在着“先松后紧，先慢后快”的问题。特别是艺术统考之前的几个月，平均每周可以用于文化课教学的时间只有两到三节课，而省专业课统考结束后大量的时间分配给英语学科，平均每天就要上三节课。因此教师一定要有统筹规划的宏观意识，合理安排好教学内容和节奏，保持教学进度的平衡，密切关注课堂上每一个学生的反应，更多地从学生角度出发，精选内容，精讲精练，提高教学效率。同时，尽量做到新授课与复习课相结合、讲解与练习相结合。高三的试卷讲评课较多，为了保证课堂效率，教师要在讲评试卷之前做好细致的分析和统计，讲评时重点聚焦于试卷中出现的共性问题，并适当尝试让学生自主分析和评价试题，毕竟衡量课堂效果的好坏是看学生的收获多与少，而不是只看教师讲的是否透彻。
三、因材施教，关注学生的个性需求
在教学中笔者发现，很多艺术生英语基础较差，学习信心不足，学习英语的习惯不好，英语成绩也就有好有坏，参差不齐。还有的同学也非常想考高分，但是不知道该怎样努力。面对这样一个“贫富不均”的群体，艺术班英语教师应该有足够的耐心和无私的奉献精神，在教学中力求深入了解每一位学生的英语学习特点，并根据学生不同的需求进行“一对一”指导，由于课堂教学的时间是面向所有学生，因此对于一部分英语学习几乎是“零起点，靠天收”的同学来说，课堂上老师所讲的内容仍然难以听懂。教师也不能放弃，要鼓励学生每天进步一点点，看到希望，哪怕背一篇英语短文，写几个简单的英语句子都是不小的收获。同样，对于那些艺术专业课优秀而英语成绩相对薄弱的同学，教师要多加鼓励和表扬，帮助他们认清形势，树立可行的学习目标，每次考试或者测验之后，教师要及时帮助学生分析到每一个细节，在充分肯定学生所取得的成绩基础上提出更高的要求和希望。总之，要让每个层次的学生都能看到升学的希望，并根据每个艺术生的个性需求为他们“量身打造”英语复习计划。
四、开启智慧，维持学生的学习热情
高三艺术班学生英语学习兴趣不浓、热情不高的原因之一是教师的课堂教学缺乏活力。艺术班学生原本英语基础就差，如果教师再不注意课堂教学的方法改进和创新，學生的学习热情必然会丧失殆尽。久而久之，高三艺术班的英语课堂就会出现“教师在台上讲得唾沫飞溅，学生在台下睡得鼾声如雷”的尴尬现象。因此，教师要充分开启自己的教育智慧，想方设法把学生的英语学习积极性调动起来，多与学生沟通和交流，建立良好的师生关系，最重要的是要从内心深处“悦纳”每一个学生，只有师生关系融洽了，学生学习英语的信心才会越来越足，成绩的提高也只是时间的问题。同时，在教学中还要善于抓住艺术生活泼好动、不拘一格的特点，通过开展小组合作、游戏互动、角色扮演、颁发小奖品等方法让英语课堂气氛活跃起来，从而“刺激”艺术生英语学习的兴趣，保持学生的学习热情。只有持之以恒，才能保证艺术生的英语学习动力，才能切实提高每一位同学的英语成绩。
11.给高三已经毕业学生的祝福语 篇十一
各位学长，学姐，你们好！祝贺你们已经逃离了高三这座压抑的牢笼，迈向属于你们的新世界，带着属于你们的骄傲与激情，去实现那些还未泯灭的梦想。此时，也许你们正在感慨时间是如此无情，三年一瞬间，欢歌、纵笑，匆匆相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西；也许你们正在惋惜这十几年是如此普通，还没来得及去疯狂，没来得及干一些惊天动地的大事，青春却已经所剩无几；也许你正在对未来迷茫，看不透自己的心也看不见未来的路，心中既有着期待又有着些许恐惧„„在此，我只想说，在这个世界上，你们都是独一无二的，你们会创造出一个新世界。“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”纷纷扰扰世界，也许会让你们在茫茫人海中迷失自我；林林总总的人生，可能会让你们时常面对是心灵的抉择。请你们一定要微笑面对，让自己的身心多一点健康和明朗，让自己的生活多一点快乐和从容。
12.北大学长学姐的高三经验 篇十二
错题自然不必再说，就是自己花了很大工夫才解出的或自己不太明白的题，好题则是可以启发思维，有好几种解题方法的题。这些都要收集整理，同时要记住，整理并不是简单抄写下来，最好用红颜色的笔将自己的感悟和收获(包括做错题的原因以及对难题和好题的理解)写下来，以备以后回顾之用，另外还要再多留一些空白地方，方便以后回顾时把自己的想法也写下来。
所谓的“好马不吃回头草”对我们学生是万万不适用，要想成功挤过高考这座独木桥，就必须经常回顾自己的错题，以防止再出现类似的错误。除经常回顾自己的错题外，还有一点很重要，那就是要和同学多交流。
我们可以和同学交换笔记和错题集;可以学习别人好的解题方法;还可以拿自己的错题请教老师和同学，收集各种解题方法。这样就能慢慢养成多角度思考的好习惯，对学习也是大有裨益的。
13.给高三祝福的题材作文 篇十三
一、鸣礼炮、升国旗、奏国歌
当北京时间上午10点，随着第一声礼炮的响起，新中国60华诞的盛典华丽开幕，镜头里，看见英姿飒爽，整齐划一的仪仗队，精神抖擞地扛着五星红旗走向广场中心的升旗台，我和现场的人群一样，静下来，屏住了呼吸，眼睛一眨不眨地盯着国旗手，耳边只听得“踏、踏、踏”刚进有力的脚步声，当国旗手“哗”地一下把红旗的一角甩了出去，全场立刻响起了雄伟嘹亮的国歌，大家凝视着五星红旗冉冉升起，这是一次万众瞩目的升旗仪式，这一时刻必将载入历史史册。随后，国家主席站在天安门城楼上发表了重要讲话，他回顾了新中国走过的光辉历程，祝福我们伟大的祖国和人民欣欣向荣、繁荣昌盛。胡的讲话引来了阵阵雷鸣般的掌声。
二、阅兵式、分列式
隆重的阅兵式正式开始了!我看见胡的阅兵车，缓缓驶出天安门，向受阅部队的官兵列队开过去，每经过一个受阅方阵，胡都亲切地喊道：“同志们好!同志们辛苦了!”而受阅的官兵则注目敬礼，响亮地回应着的慰问：“首长好!为人民服务!”嘹亮的阅兵音乐声和沿途的观看盛典的人群欢呼声相交辉映，镜头里都是一张张欢心鼓舞的笑脸。当身着绿色军装的步兵，手持钢枪，带着坚毅的步伐向人们走来，整齐划一的方阵，镜头从上往下看犹如一块绿色的草坪。而身着白色海军服的海军方队，像一道整齐的白色浪花，像一片蓝色白云的天空，同样整齐的步伐，却多了一份海阔天空的诗意。在所有方阵中，身着红色套装的女兵方队最令人瞩目，据说，走在最前面领队的三个女兵，是曾做过奥运会礼仪小姐过的，呵呵，怪不得，在英姿中透着秀美无比，在以男兵为主的阅兵方队里，真可谓是万树丛中一点红啊!紧接着，一辆辆先进的导弹车、装甲车、缓缓开过来，像一对对铁甲雄狮，威武雄壮。而空军们驾驶新颖的战斗机飞过广场的上空，就像雄鹰展翅在蓝天翱翔，奏响了蓝天交响曲。令万众仰目，欢呼雀跃。
三、绚丽多姿的大游行
当绚丽多姿的大游行开始， 盛典渐入高潮，当领头方阵簇拥着巨幅画像缓缓走来，现场的观众和我都被这宏伟的气势方阵所感染，这4个领袖人物是我们新中国建设和发展的带路人，是他们带领我们开创了历史的新纪元。一辆辆花团锦簇的彩车、一排排激情的腰鼓队、一群群走向未来的集体舞、一个个挥着红、蓝扇的改革舞、还有美丽、热情的牡丹花舞把国庆盛典一次次推向高潮，此刻，成了举国同庆的欢乐时光，此刻，北京天安门广场凝聚了全国乃至世界的目光。最后，成千上万象征着祖国未来----我的同龄人，手持花环和五色气球奔向广场，瞬间的放飞的气球，让广场再一次沸腾起来，此刻放飞的是我们无比喜悦的心情;放飞的是我们对未来美好的憧憬;放飞的是中华儿女对祖国妈妈生日的真挚祝福!今天，星光灿烂，快乐和幸福萦绕在每个中华儿女的心中!
14.给学长学姐考研祝福语 篇十四
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过祝福语吧，祝福语就是把心中的美好祝愿用语句表达出来。你所知道的祝福语是都是什么样子的？下面是小编整理的给学长学姐考研祝福语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、永远、永远、永远不要放弃要坚持到最后一刻。
2、一直相信，你是最棒的！展开你隐形的翅膀高飞吧！
3、祝福考研战线友人旗开得胜，相信自己，你是最棒的！
4、我一直相信，你是最棒的！展开你隐形的翅膀高飞吧！
5、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
6、骄戒躁，平复心情，按部就班，不急不慢，如鱼得水，马到成功！
7、失败不属于我，我现在一无所有，我只有拥有毅力去拼搏的能力。
8、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
9、没有明确的目标、具体的计划和强有力的执行力，你就等待失败吧。
10、寄一份祝福给你，在这美好的日子里，愿你拥有真心的快乐与喜悦。
11、不到最后时刻，永远不要放弃；不到最后胜利，永远不要掉以轻心。
12、考研是一条路，也许艰辛，也许平坦。但走过这条路肯定就是艳阳天。
13、愿大家都像辛勤的蜜蜂一样，没有浪费时间的悲哀，祝所有考研人梦想成真。
14、考研的成功，不在于你复习多长的时间，而在于时间、效率、耐力三者的乘积。
15、考研即将开始，有些同学对自己没有信心，但只要你坚定自己的信念，就会成功！
16、考研是一项伟大的工程，它是对人的`意志力，判断力，交际力等综合能力的考验。
17、昨天上班，发现大门口有许多人，到跟前才知道是考研的学生。衷心的祝福他们！
18、目标是上海交大，但是奋斗方向是清华北大，如果不小心考得很好，就去上海复旦！
19、如果说每一次降落是为了更好的起飞，那么每一次降落后的起飞就应该飞得更高更远！
20、考研的.意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明！祝你们成功！
21、万物皆空、莫强求，只要努力过又何必在乎得失呢！祝你成功！金榜题名时，怜惜树下草！
22、随着开考铃声的响起，20xx考研正式开始！我们在场外为你们加油，祝考生都能取得满意成绩！
23、再过几天就考试了，好好准备，靠个好成绩，好久没唱歌给你听了，等考研结束了，唱给你听。
24、陪你备考实在真过瘾，让你的汗落在我肩膀，相信我的爱只肯为你勇敢，你会看到幸运的所在。
25、大地如此广阔，晨光如此灿烂！谁能不珍惜这如此甜蜜的岁月！生活吧——这就是我对你的祝愿。
26、考研大幕将拉开。考研党们，别犯低级错误，细读，真正做到考场上的都是好样的！加油，必胜！
27、再过几天就考试了，好好准备，靠个好成绩，好久没唱歌给你听了，等考研结束了，我唱给你听。
28、祝今天考研大军发挥超常，继续坚持到明天，没准一出来就有人跟你表白，财色双收，加油加油！
29、手机铃响，那是问候；手机唱歌，那是祝福；手机震动，那一定是握住了你的手。考研成功！的朋友。
30、一晃四年过去了，怀念那段痛并快乐的考研时光，祝今年考研的学弟学妹们都能考上如愿的学校和导师。
31、考研不简单，实现自己的梦想也不容易，但是！不代表不可能，坚持，忍耐，拼搏，进入清华没有问题！
32、手机铃响，那是问候；手机唱歌，那是祝福；手机震动，那一定是我握住了你的手。考研成功！我的朋友。
33、祝福所有考研的朋友，你们辛苦了！希望你们考上自己心目中的学校！这次考的不好，明年再战，永不放弃！
34、考研是自己选择的最愿意去走的道路，不管前面会遇到什么，考研的决心一旦作出就要义无反顾、勇往直前。
35、考研的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大！在为你祝福。一定会成功的！
36、考研是我证明自己价值的最直接的路，是我改变自己现在生活状态的捷径，是我真正体验高校生活的唯一的路。
37、一年的辛苦为了一辈子的幸福。祝福你考试好运，不求超水平发挥，只要能发挥自己的正常水平就问心无愧了。
38、考研的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大！我在为你祝福。一定会成功的！
39、收到的人会考研顺利，阅读的人会英语高分，储存的人会专业全优，转发的人会录为公费，删除的人会排名第一。
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