八声甘州,八声甘州李好古1,八声甘州的意思,八声甘州赏析（共7篇）
1.《八声甘州》文本细读 篇一
这首词中有一句直抒胸臆的句子“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收”，表达了作者思念家乡之情。以学生现有的能力是完全可以理解的，所以可以将本句作为突破口，让学生整体感知这首词的情感方向，此后再引导学生从细处体会作者的情感。
依据思维惯性的原则，学生会紧扣直抒胸臆的句子，将思维停留在下片。而下片直接描写思乡之人的思乡之举。通过人物的行为去揣摩人物的内心情感，这对学生来说也并非难事。学生会很自然地关注到“叹”“想”“倚阑干”及“凝愁”这些字眼。“叹”什么？也许是宦海浮沉，苦苦支撑；也许是前途无望、羞于还家；也许是连自己也说不清、道不明的缘由，一个“叹”字表达了有家不能回的感伤，饱含着多少辛酸与无奈。进而又“想”到什么呢？他想象佳人站在妆楼上深情地凝望归舟盼望自己回家。刻画佳人时，用了三个非常传神的动词“望”“误”“识”，形象地描绘出了佳人盼望自己的情感变化。“望”写出了全神贯注盼望的焦急，“误”写出误认归舟的惊喜，“识”写出清醒之后发现误识的懊丧。这些动作细节表现了佳人对自己的思念之深。这时可设置稍难一点的问题：“为什么作者要如此细致地描写佳人的举动？”部分学生还是有能力回答这个问题的。明明是自己思乡，但作者偏偏要想象佳人在热切盼望自己回家，这种推己及人的写法将单向思念写为双向思念，将作者的思乡之情推向极致。再看“倚阑干”这一动作，可以提示学生拓展思维，回想学过的相似词句，如“多少泪珠无限恨，倚阑干”“明月楼高休独倚”“独自莫凭阑”等，在这些词句中，词人们都用“倚阑干”的举动来表达内心的哀愁。最后分析“凝愁”，愁是看不见、摸不着的，“凝”化抽象为具体，把忧愁写得凝结不解，形象可感，可见愁苦之深。
至此，再由情入景，把学生的目光牵引到词的上片。学生可以很容易看出作者是以凄凉的秋景抒发凄凉的思乡之情。可是如果再进一步提问：“凄凉的秋景怎样传达出凄凉的思乡之情？”恐怕就会有相当一部分学生觉得无从入手了，这时要点拨学生从细处抓住每个景物的特点。首先是“暮雨”，深秋时节，傍晚的急雨使人倍感凄凉。其次是“江天”，“江天”本来给人以开阔之感，怎奈暮雨袭来，不由得空寂倍增。再次是“霜风”，用“凄惨”形容，颇有凉意。再次是“关河”，即关口和渡口，这里指江山，肃杀的江山更显人心之冷。关口也好，渡口也罢，都是回家的必经之途，此处用“冷落”二字道出，可见作者心境之冷。再次是“残照”，夕阳照在楼头，凄冷落寞，不禁使诗人有了人生迟暮之感，更生出还乡之意。再次是“红”与“翠”，以“红”代花，以“翠”代叶，一“衰”一“减”写出了众芳凋谢的萧瑟之景，更使作者产生人生易老的感叹。最后以“无语”的“长江水”结束上片，流水东逝喻时间的流逝，寄寓年华虚度、功名无就的痛苦，也暗示江水东流，山高路远，引发邈远的思乡怀人之情。此处有个难点，即如何理解“无语”一词。长江本就是“无语”的，作者用比拟的手法赋予长江以人的特征，从其内心来看，他多么渴望长江“能语”。他希望长江听到自己对人生迟暮的感叹，对功名无就的呐喊，对亲人家乡的呼唤。长江的确听到了，但它却对作者 “无语”， 报以冷漠，这对作者来说就是一种“无情”。这种借客观景物的反应来烘托人物主观情感的写法，正是为了深化感情。比如欧阳修的《蝶恋花》中“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”一句就运用了同样的手法。
由此看来，让学生读懂一首诗词并不难，关键是要选好切入的角度。一般来讲，词大多是上片借景抒情，下片写人抒情。所以，可以引导学生抓住景物的特点和人物的行为举动进行分析，相信学生会在诗词鉴赏上有所得的。
2.八声甘州,八声甘州李好古1,八声甘州的意思,八声甘州赏析 篇二
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八声甘州 题西山爽气楼
作者：朱唏颜 朝代：元体裁：词 向青泥坊底午桥边。新买屋三间。有嘉蔬半席，修篁数个，分占宽闲。着取层梯直上，阑*出高寒。不见终南径，惟有西山。门外红尘似海，待抽□手板，同拟君看。对熏沪茗碗，扪虱纵雄谈。笑当年、多情王粲，赋终非吾土，泪空弹。任俗子卧之楼下，那许跻攀。
3.八声甘州,八声甘州李好古1,八声甘州的意思,八声甘州赏析 篇三
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八声甘州 咏施以和溪南小隐
作者：沈禧朝代：元体裁：词 拣西南好处创幽居，小结两三楹。有数竿修竹，五株疏柳，四野来青。最喜诗朋酒友，□共缔幽盟。放浪形骸外，不事浮名。足迹何曾入市，□性□樗散。不惯逢迎。叹区区逐利，抵死起纷争。争如我、清风皓月，助吟怀、何用一文□。□□□、迭为宾主，啸傲忘情。
4.八声甘州,八声甘州李好古1,八声甘州的意思,八声甘州赏析 篇四
有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖?不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。
记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公①雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。
【注】①谢公：即谢安，东晋名士、宰相，早年曾隐居东山。据《晋书?谢安传》载，谢安东山再起后，时时不忘归隐，但终究还是病逝于西州门。羊昙素为谢所重，谢死后，一次醉中无意走过西州门，觉而大哭而去。
11.“有情风万里卷潮来，无情送潮归”一句运用了何种修辞手法?请分析其表达作用。(5分)
12.请简要概括词的下片蕴含了词人哪些思想感情?(6分)
参考答案：
11、拟人。(1分)生动形象地写出了物象变化快的特点，(2分)表现了诗人对世事沧桑变化的感慨和对友人的不舍之情。(2分)或：比喻。(1分)以潮涨潮落比喻人世的聚散离合，(2分)表现了诗人对世事沧桑变化的感慨和对友人的不舍之情。(2分)
12、表达了对与参寥子在杭州交游生活的回忆和留恋之情及对二人友情的珍惜;(2分)表达了离别之际对参寥子的劝慰和自我宽慰之情;(2分)还表达了自己归隐超脱的志向。(2分)
赏析：词的上片起势不凡，以钱塘江喻人世的聚散离合，充分表现了词人的`豪情。首二句表面上是写钱塘江潮水一涨一落，但一说“有情”，一说“无情”，此“无情”，不是指自然之风本乃无情之物，而是指已被人格化的有情之风，却绝情地送潮归去，毫不依恋。所以，“有情卷潮来”和“无情送潮归”，并列之中却以后者为主，这就突出了此词抒写离情的特定场景。下面三句实为一个领字句，以“问”字领起。西兴，在钱塘江南，今杭州市对岸，萧山县治之西。“几度斜晖”，即多少次看到残阳落照中的钱塘潮呵!这里指与参寥多次同观潮景，颇堪纪念。“斜晖”，一则承上“潮归”，因落潮一般在傍晚时分，二则此景在我国古代诗词中往往是与离情结合在一起的特殊意象。此句以发问的形式，写出天上阳光的无情。地下潮水无情而归，天上夕阳无情而下，这是以天地和自然万物的无情，衬托人之有情。
“不用”以下四句，意谓面对社会人生的无情，不必替古人伤心，也不必为现实忧虑，必须超凡脱俗，“白首忘机”，泯灭机心，无意功名，达到达观超旷、淡泊宁静的心境。这几句，带有作者深沉的人生感喟和强烈的哲理色彩，读来令人感慨。
从上片写钱塘江景，到下片写西湖湖景，南江北湖，都是记述他与参寥在杭的游赏活动。
“算诗人”两句：先写与参寥的相知之深。参寥诗名甚著，苏轼称赞他诗句清绝，可与林逋比肩。他的《子瞻席上令歌舞者求诗，戏以此赠》云“底事东山窈窕娘，不将幽梦嘱襄王。禅心已作沾泥絮，肯逐春风上下狂”，妙趣横生，传诵一时。他与苏轼肝胆相照，友谊甚笃。早在苏轼任徐州知州时，他专程从余杭前去拜访;苏轼被贬黄州时，他不远二千里，至黄与苏轼游从;此次苏轼守杭，他又到杭州卜居智果精舍;甚至在以后苏轼南迁岭海时，他还打算往访，苏轼去信力加劝阻才罢。这就难怪苏轼算来算去，像自己和参寥那样亲密无间、荣辱不渝的至友，在世上是不多见的了。如此志趣相投，正是归隐佳侣，转接下文。
5.八声甘州,八声甘州李好古1,八声甘州的意思,八声甘州赏析 篇五
摘下青涩的梅子来佐酒，但酒薄不足以抵御暮春的残寒，更何如穿的是单薄的苎萝衣。正是绿肥红瘦的暮春时节，杨柳枝叶婆娑，如团团绿云，柔软披垂。落花纷纷，远望去像是降下的红雪。沉思静想间，又隐约听到邻里的歌妓正低按秦筝，隐春词吟新诗。回首往昔，那曾经的风流繁华，恍然如梦，只剩下斜晖脉脉，流水悠悠，一切俱已消逝，令人无限感伤。
我隐居在孤山山下，每日长掩苔扉，深居简出，一箪食、一瓢水足矣。我常常羡慕青山安详宁静，好象在凝神沉思似的；也羡慕以前的隐士们以鹤、梅为伴，因忘记了人世的权谋机变，而能时刻保持着一颗恬然自得的心。远望天涯，看看又是一年春尽，不禁黯然销魂，搔首踟蹰，想到自己的青春年华也正随着春天匆匆流逝，眼泪便在不知不觉间轻弹暗洒。这时耳边又传来了杜制的声声悲啼，那凄惨的叫声回荡在山间，仿佛在说着“不如归去”；荼种花正盛开，布满十里山谷。
6.柳永八声甘州教案 篇六
[语文常识] 一 柳永，中国词史上第一个专力写词的词人，婉约派词人的代表。
二 其词多写都市繁华景象及下层市民生活，尤其善于表达羁旅行役之苦，以铺叙见长，善用通俗语言传情状物。精通音律，大量制作慢词，对我国词体发展起到重要作用。[分析] 一 上片：状写登高所见之景。
1.开头两句，以“对”字领起，总写暮秋傍晚雨景，清冷凄凉的悲秋，为铺叙景物抒发情思提供了广阔的背景。
2.接着三句，以“渐”字领起，具体写雨后暮景：秋风横扫关河，夕阳蚕残照小楼的悲凉
3.跌到眼前物华衰飒的近景：花叶凋零、众芳摇落
4.再宕开一笔，推出所见长江远景：江水无语东流，喻愁绪深远。
特点是借景抒情、情景相生：雨是暮雨，风是霜风，日是残照，再加上关河冷落，红衰翠减，一派凄凉；眼前景物层层铺叙，游子羁旅他乡，失意惆怅的情感亦步步加深，秋景烘托着离愁，隐蓄着凄清落寞，万端感伤。（思考题一、二）
二 下片：抒发羁旅思乡之情
1.“不忍”二字领起，直写思乡之情，是全篇的主旨所在。2.补写思乡之意出自羁旅之苦
3.转换角度，推己及人，以侧笔渲染羁旅之苦。
4.再归结到自己，以“倚阑干”遥应开头，以一个“愁”字倒贯全篇，打通情景。
[思考题] 一、二、上片写望中所见，融情入景，下片写望中所思，既景抒情。
在词的上片，词人以苍茫的暮色、萧萧的秋雨、凄紧的霜风、冷落的关河、西沉的落日、无语的流水、辽阔的江天等景色，为我们构成了一幅旷远、阴沉、凄寒、寂寥的图景，它寓含着主人公的愁思。也增添着主人公的愁思。特别是“无语东流”的长江水，它是萧瑟秋景中唯一富有生命力的东西，但江水东流，游子却不能东归。江水似也有情，为淹留异乡的游子黯然神伤，为秋天秋景、秋风秋雨的“无情”而默默无语。表现了词人浓重的感伤情结。
三 这是写景的句子，但“无语”二字又言外有意，景中寓情。古人每用流水来比喻时间的流失，和美好事物的消逝。江水本不能语，词人却故意责以“无语”，意思是时间悠悠，年华流逝，江水应为此而“语”，而感伤，如今却只是无语东流。因此，写江水无语，看似无理，却是有情——它表现了词人的思想感情，反映了词人因长年飘零、一事无成所酝酿而生的青春不再、人生如寄的感伤情绪。
7.柳永《八声甘州》作品赏析 篇七
《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁!
作品赏析
【注释】：
[1]唐教坊大曲有《甘州》，杂曲有《甘州子》。因属边地乐曲，故以甘州为名。《八声甘州》是从大曲《甘州》截取一段而成的慢词。因全词前后共八韵，故名八声。又名《潇潇雨》、《宴瑶沁池》等。《词谱》以柳永为正体。九十七字，平韵。
[2]潇潇：形容雨声急骤。
[3]凄紧：一作“凄惨”。
[4]是处：到处，处处。红衰翠减：红花绿叶，凋残零落。李商隐《赠荷花》：“翠减红衰愁煞人”。翠：一作“绿”。
[5]苒苒：茂盛的样子。一说，同“冉冉”，犹言“渐渐”。物华：美好的景物。
[6]渺邈：遥远。
[7]淹留：久留。
[8]顒望：凝望。一作“长望”。
[9]天际识归舟：语出谢朓《之宣城郡出林浦向板桥》“天际识归舟，云中辨江树”。
[10]争：怎。⑾恁：如此，这般。
[11]凝愁：凝结不解的深愁。
这首望乡词通篇贯串一个“望”字， 作者的羁旅之愁， 飘泊之恨，尽从“望”中透出。
上片是登楼凝望中所见，无论风光、景物、气氛，都笼罩着悲凉的秋意，触动着抒情主人公的归思。“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”三句，在深秋萧瑟廖廓的景象中表现游子的客中情怀，连鄙薄柳词的苏轼也以为“此语于诗句不减唐人高处”(宋赵令畤《侯鲭录》引。《能改齐漫录》作晁补之语)。
下片是望中所思，从自已的望乡想到意中人的望归：她不但“归楼颙望”，甚至还“误几回天际识归舟”，望穿秋水之际，对自已的迟迟不归已生怨恨。如此着笔，便把本来的独望变成了双方关山远隔的千里相望，见出两地同心，俱为情苦。虽然这是想象之辞，却反映了作者对独守空闺的意中人的关切之情，似乎在遥遥相望中互通款曲，进行心与心的交流，从而暗示读者：其人未归而其心已归，这就更见出归思之切。
另外，此词多用双声叠韵词，以声为情，声情并茂。双声如“清秋”、“冷落”、“渺邈”等，叠韵如“长江”、“无语”、“阑干”等。它们间见错出，相互配合，时而嘹亮，时而幽咽。这自然有助于增强声调的亢坠抑扬，更好地表现心潮的起伏不平。
【集评】
《侯鲭录》引苏轼云：人皆言柳耆卿词俗，然如“霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”，唐人佳处，不过如此。
唐圭璋《唐宋词简释》：此首亦柳词名著。一起写雨后之江天，澄澈如洗。“渐霜风”三句，更写风紧日斜之境，凄寂可伤。以东坡之鄙柳词，亦谓此三句“唐人佳处，不过如此”。“是处”四句，复叹眼前景物凋残，惟有江水东流，自起首至此，皆写景。
“叹年”两句，自问自叹，为恨极之语。“想”字贯至“收”处，皆是从对面着想，与少陵之“香雾云鬟湿”作法相同。
俞陛云《唐五代两宋词选释》：结句言知君忆我，我亦忆君。前半首之“霜风”、“残照”，皆在凝眸怅望中也。
刘逸生《宋词小札》：《八声甘州》是柳永名作之一，属于游子思乡的.一段题材，不一定是作者本人在外地思念故乡妻子而写。据我看，为了伶工演唱而写的可能性还大些。然而，对景物的描写，情感的抒述，不仅十分精当，而且笔力很高，实可称名作而无愧。
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这首传颂千古的名作，融写景、抒情为一体，通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情绪，语浅而情深。是柳永同类作品中艺术成就最高的一首，其中佳句“不减唐人高处”(苏东坡语)。
开头两句写雨后江天 ，澄澈如洗。一个“ 对”字，已写出登临纵目、望极天涯的境界。当时，天色已晚，暮雨潇潇，洒遍江天，千里无垠。其中“雨”字 ，“洒”字，和“洗”字，三个上声，循声高诵，定觉素秋清爽，无与伦比。
自“渐霜风”句起，以一个“渐”字，领起四言三句十二字。“渐”字承上句而言，当此清秋复经雨涤，于是时光景物，遂又生一番变化。这样词人用一“渐字”，神态毕备。秋已更深，雨洗暮空，乃觉凉风忽至，其气凄然而遒劲，直令衣单之游子，有不可禁当之势。一“紧”字，又用上声，气氛声韵写尽悲秋之气。再下一“冷”字，上声，层层逼紧。而“凄紧”、“冷落”，又皆双声叠响，具有很强的艺术感染力量，紧接一句“残照当楼”，境界全出。这一句精彩处在“ 当楼 ”二字，似全宇宙悲秋之气一起袭来。
“是处红衰翠减，苒苒物毕休。”词意由苍莽悲壮，而转入细致沉思，由仰观而转至俯察，又见处处皆是一片凋落之景象。“红衰翠减”，乃用玉谿诗人之语，倍觉风流蕴藉。“苒苒”，正与“渐”字相为呼应。一“休”字寓有无穷的感慨愁恨，接下“惟有长江水，无语东流”写的是短暂与永恒、改变与不变之间的这种直令千古词人思索的宇宙人生哲理。“无语”二字乃“无情”之意，此句蕴含百感交集的复杂心理。
“不忍 ”句点明背景是登高临远，云“不忍”，又多一番曲折、多一番情致 。至此，词以写景为主，情寓景中。但下片妙处在于词人善于推已及人，本是自己登远眺 ，却偏想故园之闺中人 ，应也是登楼望远，伫盼游子归来。“误几回”三字更觉灵动。
结句篇末点题。“倚阑干”，与“对”，与“当楼 ”，与“ 登高临远”，与“望”，与“叹”，与“想”，都相关联、相辉映。词中登高远眺之景，皆为“ 倚闺 ”时所见;思归之情又是从“凝愁”中生发;而“争知我”三字化实为虚，使思归之苦，怀人之情表达更为曲折动人。