托福口语技巧：巧用突袭口语高分

2024-08-03

托福口语技巧：巧用突袭口语高分（精选9篇）

1.托福口语技巧：巧用突袭口语高分篇一

3个技巧让托福口语得高分

第一，保持逻辑思维的敏锐。

西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，时间(通常是45秒-1分钟)也不允许。

第二，注意语音和语法。

很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音含混不清，很多考官重点考察的发音不到位，而在词语运用上过于简单，信息含量低，影响考官打高分。因此，考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫的语调。对于语句重音、语调方式及停顿等，要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。

第三，掌握好答题时间。

平时考生在准备口试的时候，应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程，并试图先用中文表达出来，以后再慢慢地过渡到英语上面去。多次反复的练习，可以帮助你在考场上，灵活运用。

以上就是新托福口语获得高分的三条建议，大家可以作为参考。希望这些对大家有帮助，托福口语的重点在于不断的练习，熟能生巧，大家加油吧!

托福口语第一题的3种答题方法详解

“好的开始是成功的一半”，这句话用在托福口语考试上再合适不过，托福口语虽然是机考，但是给考生造成的紧张程度毫不亚于直接面对考官的雅思口语考试，由此可见托福口语第一题如果能有好的开头，那将为接下里的答题取得轻松的气氛，也为托福口语的高分，增加分量。下面小编给大家介绍托福口语第一题的3种答题方法，一起来看看吧。

1. 万能方法：答案中只讲benefits，并列明一二三点

Describe the characteristics of a goodteacher. Please state with specific examples and details.

A good teacher should have the following personalities. First of all,a good teacher makes herself available to all students and she knows whichstudent needs extra assistance. Furthermore, a good teacher is an effective communicator, whoknows when she needs to change her communicating techniques to be sure studentscan grasp her ideas. What’smore, she would show her great ability when her students are **mistakes, she would let them know why they are wrong and how they are going todo to correct them, rather than simply punish them. For most students, a goodteacher is also a helper who can lift them to new heights. This must be aphilosophy of every good teacher.

2. 固定模式：基本信息+主体信息 +引申信息

问题1：Describea book that you believe is the most useful to you. Please explain the reasonand include specific examples and details in your explanation.

问题2：Whatdo you do in your spare time? Please include specific details in your statement.(下面的答案可以适用于以上两个题目)

When I have time, I read books. My favorite book is the Old Man and the Sea which is writtenby Ernest Hemingway, one of the greatest American writers. The book toldus a story about an old man called Diego who did fishing in Cuba. Though hecame across lots of difficulties on the sea and came back without a singlefish, he was optimistic and still held the hope. Diego is like a mirror which reflects what Hemingwaywanted to tell all of us: Never give up and the final success will come rightafter the last try. I’ve stuck on that wisdom all the time ever since I readthis book for that story makes me believe there is no stronger thing ever thana strong human belief.

3. 故事性描述，要讲清5个w和1个h，难点在于逻辑感要强，尤其是时间上的顺序

Describe a celebration or moment which hasmade a deep impression on you. Please explain the impression and includespecific examples and details in you explanation.

In my country, the mostimpressive/memorable/popular/favorite/social celebration is Spring Festival,which is also called Chinese Lunar New Year.

On Spring Festival Eve, we Chinesepeople usually do a thorough cleaning for their houses to clean up all theill-fortunes and make the way for the incoming good luck. In the evening, familymembers get together coming back from everywhere, make Jiaozi, sit around thetable, toast to one another and wish everybody good luck and health. After the feast,usually in the midnight, children will gather around to play fireworks to lightup the sky. The nextmorning, people will greet their relatives and friends face to face.

Spring Festival means the wholeworld to Chinese people and we all consider it a chance for family members toreunion and gather best wishes for the coming year.

以上就是为大家总结的托福口语第一题的3种答题方法详解，希望能帮助大家备考。

2.托福口语技巧：巧用突袭口语高分篇二

新托福口试部分，共六道题目，每题4分，难度较大。特别是后四道题，融读、听、说于一体。其中第三题提供一篇百词左右的阅读材料，考生需在45秒内读完，然后再听一段长达1~2分钟的对话，30秒后，给考生1分钟时间陈述两段材料和对话。

“这个难度很大，很多考生栽在口试上。”专家称，以口试第三题为例，考生需经历读、听、思、说四个步骤。时间只有15秒、30秒，稍一“打野”，就一抹黑了。

托福口语技巧一，不必陈述自己的观点，而是用听读材料中的具体信息作答。这其实就是在考查学生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速归纳、总结、融合，然后再用口语复述的能力。很多考生反映，最不适应的题型就是口语先听后说部分。这“最不适应”反映出了考生对新托福的新题型产生了严重的 “水土不服”。

新托福与旧托福相比较，增加了口语和综合能力测试，对阅读和写作占优势的多数考生来说，新托福“放倒”一批考生也在情理之中。

托福口语技巧二，考生在强化口语表达能力的同时，切不可忽略了阅读和听力。专家建议，平时在上课时，可尝试用英语做笔记，锻炼汉语转换成英语的反馈能力。

“很多考生在口语测试中，容易犯‘鹅、鹅、鹅’的笑话，即不时卡壳。”老师们说，在新托福的口试中，考生要谨记放慢语速，如果用很快的语速作答，稍有停顿，考官会误认为你是由于词汇量不够而卡壳。对此，专家建议，平时最好有意识地锻炼自己的词语运用能力，如和同学一起做“句子接龙”游戏，以某句话为故事开端，每个人顺势接一个英语句子，情节足够丰富后，即成一个有趣的故事。

托福口语技巧三，常用词汇要熟记。新托福会经常出现一些专用词汇，如医学类、生物类等。学生平时记单词时要留意生僻的专用词汇，即使不会拼写，也要做到“眼熟”、“耳熟”，不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。

托福口语高分之语段朗读法

很多考生在准备托福口语的时候，不知道该从何说起，考官在考生回答第一句的时候，很有可能就已经给一个学生下定论了，那么怎样回答才能拿高分呢?下面我们就先看一下托福口语高分之语段朗读法。用这个方法练发音，要注意六点：

(1)段子的难度要适中。比如，你不要拿GRE阅读来练发音朗读。要想清楚，你要做的朗读段子练发音，而不是练阅读理解。

(2)这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配，这样你跟着音频去跟读，去朗读。

(3)了解语音语调知识。比如说哪些音和哪些音容易混淆。

(4)朗读时，声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确。

(5)你在读这个东西的时候，你可以把它录下音来，让你周围的朋友，英语发音比较好的朋友去帮你听一听，把你的错误给你挑出来。

(6)阅读的材料，不在于你读了多少段，而在于在读每一段，每一遍，你是不是有所改进。你把10-20个段子，每个段子都读得特别棒。

3.托福口语高分句式篇三

Sample answer：

In my view, a good teacher should have different characteristics.

First, a good teacher should be faithful and dedicated to the job. If a teacher is faithful to the job, then s/he never cheats and will be impartial(偏向) and students will respect such a teacher. If a teacher is dedicated towards his/her work, then s/he will teach with his/her heart.

Another most important characteristic of a good teacher is patience. Teachers should never lose their patience in class when students ask questions repeatedly. A teacher should explain each and every aspect of the topic in the easiest way."

4.托福独立口语如何拿到高分篇四

还包括口语，作文中有效表达的话.那麽我们要明白句子中主要有三种词汇.

1)实词:名词动词数字形容词副词

其中名词，动词和数字使答题内容具体细化;

形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽.

2)虚词:助词感叹词

助动词:完成句型的时态，语态，语气.平时要注意语法曲折变位的能力

感叹词:使答题充满人性，不沉闷，很动态，帮助你展现感性的成分.

3)连词:答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量.

5.托福口语高分的备考秘籍篇五

1、语音语调-用则立，不用则废

语音语调这个技术对于母语非英语又不在英语国家生活的我们来说，是需要日日维持的。

建议大家至少每天听听英文电台或者电视剧，兴致所至可以跟着说两句。

就算我们的发音正确率提高了很多，语调则是相对容易忘记的。

大家肯定都清楚，美语的发音方式和中文差异很大。发音方法更需底气，咬字更为圆润，并且口型更加夸张，可能会另一些较内向的同学感到稍稍不好意思。

如果缺少日常的维护和练习，我们会渐渐不熟悉这种发音和咬字方式。

所以请记住，当你领悟到了正确的语调之后，为自己增加接触和使用机会，别让他退化。

2、选什么托福口语资料?

建议大家遵从两个原则：

1，涉及校园和课堂两种场景的;

2，词汇量不在托福词汇量之下的。

托福口语和听力都是不错的材料。

除此之外，VOA，还有一些美国iTunes商店的广播都可以下来听，内容较托福更为广泛，可能涉及时事，政治，经济等等。

广播，例如潮人达人都爱的 Monocle，将带给你大量的地道美语表达，和流畅大方的表述风格。

模仿他们!如果这些面向美国群众的电台你都可以听懂大半，那么面向外国人的，语速实则偏慢的托福口语综合题就是小case了。

因此，千万不要在掌握了较简单的内容后不去挑战难度更高的美国电台节目等，你将收获的不仅仅是词汇量和平日课堂难以接触的地道表达，还有对文化的理解，自信，和impress托福考官的潜力。

3、跟读复述的定义?

听一句task 3的对话，pause, 复述刚才这句话。如果你有一个词漏听了，或者一个发音把握不好，都不算过。

完成一篇文章的跟读复述就是词一个不落，音一个不错。

如果前几次没有做好，不要气馁，想想美国人跟读复述中文材料，那是没有百遍以上绝对下不来。

当你觉得托福口语练习时基本没有错误时，找出这篇文章的文稿，模仿听力材料的语速，读一遍并录下来。听听自己的和录音有哪些差别，是否长短轻重仍然off，抑扬顿挫仍然不地道?

请记住，得过且过是不适合跟读复述的态度;作为外国人我们本来就对英文的发音不够敏感，那么尽力模仿每一个细节才是提升自己语音面貌的途径。

如此跟读复述的好处就是既锻炼了听力，又练习了发音，还顺便加深了对词汇和句型的掌握。

其实，和我们小时候背诵新概念是差不多的道理。在完成一篇练习之后，听听自己语音优美，语速适中的“朗诵”，你一定会觉得辛苦都是值得的。

托福口语：极速语法讲解

第一讲：

Part I：极速词法

1、all the time一直; 2、it’s not that…but that…不是…而是…;

3、persist in 坚持; 4、that good那么好;

5、wouldn’t say that我可不会这么说; 6、that much那么多;

7、it takes time to do sth.做某事花时间; 8、how come为什么，怎么会;

9、in order to为了，以便; 10、innocent adj. 清白的，无辜的;

11、so that以便，为了; 12、understand vt. 理解，明白;

13、that’s the point对了，关键就在这; 14、so as to以便，为了;

15、cheat vt. 欺骗; 16、home address 家庭地址;

17、come over过去，过来; 18、didn’t mean to没有﹍的意思;

19、hurt one’s feeling伤害某人的感情; 20、chat over a cup of tea边喝茶边聊天

Part II：极速句法

对话1

Jenny:Say, can’t you speak English? We’re learning English and we should practice speaking it all the time.

Angel:Well, it’s not that I can’t speak it but that I don’t want to speak it now. I’ve been speaking English all day, and I’m really feeling tired.

Jenny:Come on, Angel. If you persist in speaking it every day, you won’t feel tired any more.

Angel:You know, it’s not that I don’t want to do it but that I can’t do it. My English isn’t that good yet.

Jenny:I wouldn’t say that. Speaking English is very easy in fact.

Angel:It’s not that speaking English is difficult but that I still haven’t learned that much.

Jenny:Well, if you think you still haven’t learned enough for you to speak well, then you should work really hard.

Angel:It’s not that I don’t work hard but that it takes time for me learn it well.

对话2

Joan:How come you said that to her?

Jane:I said that to her in order to let her know I was innocent. Why did you say that to her?

Joan:I said that to her so that she would know I hadn’t known the truth.

Jane:Yes, we should let her know the truth so that she would understand everything.

Joan:That’s the point. We should tell her everything so as to let her know who was helping her and who was cheating her.

Jane:I also asked her for her home address so that I could come over to see her.

Joan:Yes, we could come over to see her so as to let her know we are her real friends.

Jane:You are right. Now, let’s finish our work quickly in order to go see her this evening.

精美语句

1.It’s not that I don’t want to tell you the truth but that I have promised Maggie I won’t tell anyone.

2.I’ve been working hard all day and now I do need a good rest. I really deserve it.

3.She has persisted in learning English and Japanese in the past ten years.

4.I don’t think my English is that good. Actually, I’m still learning.

5.I don’t think the movie was that interesting. In fact, I fell asleep during the most exciting scene!

6.Your English is very good.—I wouldn’t say that. There’s still a lot for me to learn.

7.Studying for a test is actually very boring.

8.It takes a few years time to learn to speak English well.

9.How come you were late for class this morning?

10.You know, I failed the English test again!—How come?

11.I got up early this morning in order to come to class on time.

12.I didn’t tell her the truth so that she wouldn’t be worried about me.

13.I’ve borrowed some money from my roommate so as to buy a birthday present for my girlfriend.

14.To learn English well, I need to do a lot of reading first.—That’s the point.

15.I didn’t mean to cheat you, but I didn’t want to hurt your feeling.

16.Do you happen to have Judy’s home address?

17.Say, why don’t you come over sometime? We can chat over a cup of tea.

18.All right, don’ do anything about it until I come over!

托福口语：否定句型练习

否定句型：

1. There is not a moment to be lost. 分秒必争。

2. There is no holding back the wheel of history. 历史车轮不可阻挡。

3. Not a soul was anywhere visible. 到处见不到一个人。

4. I felt sorry for not coming in time. 我很抱歉没准时到。

5. I don’t think it is right to make such a hasty decision. 我认为如此仓促做决定是不正确的。

6. Everybody, it is true, wouldn’t like it. 的确并不是人人都喜欢它。

7. I don’t wholly agree. 我并不完全同意。

8. All my plans came to nothing. 我的一切计划都没实现。

9. I shall never do it, not under any circumstances. 我不会做那事的，

10. I’ll not do such a thing, not I. 我不会干这种事的，决不会。

11. I could not assent to, much less participate in such proceedings. 我对这种行为不能赞同，哪里还说得上参加。

12. I did not even see him, still less shake hands with him. 我看都没看见他，哪里还可能同他握手呢?

13. I never thought of it, let alone did I do it. 我想都没想到它，更谈不上去做了。

14. Little remains to be said. 简直没什么可说的了。

15. I have hardly ever been out of Beijing. 我几乎未曾离开过北京。

16. I saw little or nothing of him after you were gone. 你走后我很少看见他，几乎可说完全没见过他。

17. I could not help showing my pleasure. 我不禁喜形于色。

18. I cannot but admire his courage. 我不得不赞美他的勇气。

19. I never see you but I think of my brother. 我每次见到你就想起我的兄弟来。(我没有一次不是见到你就想起我的兄弟来。)

20. It simply will not do. 那是绝对不行的。

6.托福高分秘诀之三：口语和作文篇六

口语

最后一次口语发挥并不是特别好，只有22分，所以在这里也没有特别多的经验可以分享。只能说平时多练习跟读，多准备一些独立口语的素材。

作文

作文也是紧跟童老师的步伐，最近几次写作都是27,28，两个good。

(1) 综合写作：

阅读部分不要记录太多，最重要的是理清文章中的逻辑关系。把几个最关键的词语记录下来即可。

听力部分：多记录细节，越细节越好。不要太多的转述，尽量就用听力中的原词。阅读听力比例大概1:2即可。

(2) 独立写作：

首先，几个大的话题范围必须都要准备。

其次，可以多进行brainstorm练习，思考展开的角度。相信大家手头肯定有很多的写作资料，但是关键在于自己掌握了多少，不要贪多，要能保证自己掌握的部分在写作中可以不假思索的运用出来。

另外，还有几个写作的小策略可以和大家分享一下：每一段之间空一行，每一个段开头不要顶格写，每一句话结束可以空一格，这样可能会帮助提分哦~~

最后，Practice makes perfect!!

7.托福口语不能得高分的原因和方法篇七

对题型和解答思路准备不透彻

一些同学认为自己口语不太好，所以考试策略是重点准备其他三科，适当放弃口语考试。但要注意，适当放弃不等于马虎应对，准备工作还是要做足。所以得先了解题型好做应对措施

托福口语的六道题可以分为独立和综合两个类型(Task 1、2为独立题，Task 3、4、5、6为综合题)。在评分时，考生的答题录音会在经过数码降噪处理后被自动分为三组，分别是Task1&2，Task3&5和Task4&6，即独立任务(第一组)、校园任务(第二组)和学术任务(第三组);再由经过认证的评分人分别对考生三组任务的录音进行评测，每道题的评分等级由低到高分别用weak，limited，fair和good来标识，最后六道题的总分将被转换为0~30分的标准分，而考生三组题目的最终得分等级，也会标示在电子成绩单上(score report)。

缺乏迅速组织好答案的能力

每个task的准备时间只有短短15或30秒，如果没有进行过刻意训练，在考场上必将不知所措、语无伦次。另外，要迅速呈现出“完整的答案”，这也要求你的回答不仅要言之有物，还要逻辑清楚，不能翻来覆去说车轱辘话，更不能两三句话就说完剩余大片空白时间。所以，我们在备考时就必须注意对于时间的掌控和内容的组织。在平时的训练过程中，应该针对不同的话题进行练习，并积累足够多的素材。

逻辑作为ETS的最爱，你的口语表达也需要有逻辑有条理，与其不断重复听高分答案、自己练习不如写出几篇回答的提纲，就利用总分总结构，用简洁的语言来佐证你的主旨句。在列几篇提纲后就可以用来纠正自己口语表达时在逻辑上常出的纰漏。此外其实托福非常重视你论点后的细节例子的支持，所以在平时的表述中也要注意，宁可就说一两个论点，但把理由说圆满，也不能囫囵吞枣的各带一笔。

正确有效的使用语法和词汇，自然输出你的语言。很多同学在语言灵活运用方面，一直追求用高端词汇复杂句。但是实际上，口语中的句式太复杂时自己的逻辑很容易被绕进去，从而出现逻辑上的漏洞或者语法上的大错误，导致失分。实际上，在语言这方面的准备上，平时听力阅读的积累足够我们的使用，并且口语考试考察的是口语能力水平，一些书面词汇和句式也要尽量少套用。

语言缺乏表现力

这种失分原因主要体现在英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴等。首先我们表达的内容要具有完整性，表面上说得很流畅、没有停顿，能让别人能听懂、能了解你的意思，要有首有尾有条理，尽量形成一个完整的清晰的逻辑环。在语音上我们需要注意的是重音和在一段文字中的适当停顿、重读等，这些能够有助于展现我们的逻辑性和表达内容的感染力。当然，表达流畅并不是说让你语速快。要在规定时间内匀速，让别人听清你说的内容，并且适当放慢速度，这也有助于给你一定的空间用来思考。

回答时不够自信和大方

原因是：

①考前准备不充分，缺乏练习，导致答题时不自信。

②性格内向，语音语调不够张扬。

考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题。因为这会导致你在答题时音量偏小，发音不够清晰，如果考官能听出你声音里的不自信，那么分数也就不可能高了。

解决办法：

①信心来自实力，实力来自练习。

②不论你平时的性格如何，在考场上都要自带气场，逼自己流利、大方、有自信。

综合以上的Tips，希望带给八月即将考托福的考生一些帮助。相信任何事情只要日积月累的坚持就一定会看到想要的进步和提高!掌握了适合自己的方法才能有效突破低分瓶颈，加上扎实的语言功底，向托福口语满分冲刺吧!

托福与SAT备考策略：词汇与语法的

背词汇是考试的“通行证”

中学生备考托福和SAT考试，最大的问题往往就是词汇问题，中学词汇约3500个，托福考查的词汇达到5000-8000个，而且包含很多特色词汇，如冰川、火山、叶绿素、光合作用等，考生需要在掌握高中基本词汇和四级基础词汇的基础上，背诵托福词汇。一般建议学生以李笑来编著的《21天突破托福核心词汇》为基础，如果想拿高分，还可以看一看张红岩的《词以类记》，拓充题材性词汇。

SAT对于学生的词汇量要求会更大一些，这主要由于SAT是给以英语为母语的考生设计的考试有关。理论上来看，SAT和知名的GRE(美国的硕士研究生入学考试)相比，单词量的要求几乎一样。

中学生如果准备SAT考试，就要看各人基础了。如果之前准备过托福，比较简单，直接开始准备SAT单词即可。如果是普通中学生水平，之前没有准备过托福之类的国外考试，就来准备SAT考试的学生，一定要从四级词汇入手。因为目前的SAT单词表大部分都不包含较简单基础的四级单词表，如果学生基础没有打好，贸然准备SAT单词会出现后期单词“夹生”的情况。

SAT的单词表，最为经典，考试频率最高的就是巴郎3500词汇表。这份词表是SAT考试中最为频繁考到的单词，尽管在背好这些单词之后最好还能补充部分单词，但是毫无疑问，这3500单词是SAT考试的核心。如果考生，在准备过巴郎3500词汇后，尚有余力可以考虑准备《GRE词汇精选》，这本书俗称“红宝书”，是准备GRE考试必备书籍，对于SAT考试也已有一定的辅助作用。

托福语法两大规则+十大解题技巧

托福语法解题规则

规则1：

一个句子有且只有一个谓语，若有一个谓语就不能再有第二个谓语。若有另一个谓语，就必有连词，关系代词，副词。

一个句子若有连词，关系代词，副词，那此句就二谓语，分句各有自己的谓语。

例子：I GO TO THE SCHOOL。ALTHOUGH HE HITS ME，I DON’T HOLD THE GRADGE。

规则2：

在时间，条件，让步，方式，状语从句中，如果从句的主句和主句的主语一致，并且从句的谓语构成中有BE动词，从句主语BE动词可以同时省略。

THE BUILDING WAS……，WHEN BUILT……

of用法：OF的后面一定是名词，OF的后面不一定非要是名词，但一般是名词。

简略式：N1 + OF +N2

AS的后面可以跟一个从句的。例如：AS GOOD AS SHE IS。等。

以上两个规则加上语第一条加上TOEFL的词组的特殊搭配，语法可以几乎得满分。但上面的东西，各位T友一定要灵活运用。这些可是新东方语法教育的精华。

托福语法解题技巧

一，不要怀疑题目出错

二，不要想方设法读懂题目

三，粗心是满分的最大敌人

四，不要浪费时间考虑如何改正错误

五，不要在未划线的部分寻找答案

六，看懂句子的结构永远是最重要的

托福语法技巧：第一人称will和shall

七，不要在难题上花太多工夫

八，决不能放过任何一个动词、连词、关系代词、关系副词

九，平行结构与同谓语的判断至关重要

十，要遵循的常识性的语法规则：

1.介词后面必有宾语

2.句子必须有谓语

A 在前面的章节中，will专用来表示意图：

I will wait for you.相当于：

I intend to wait for you.

我会等你。

在不存在任何意图的场合用shall，即shall用于不牵涉到主语愿望的动作：

I shall be 25 next week.

下星期我就25岁了。

We shall know the result next week.

下周我们就会知道结果了。(因为结果将在报纸上公布。)

Unless the taxi comes soon we shall miss our plane.

出租汽车要是不快点来，我们就要误飞机了。

I’m sure I shan’t lose my way.

我肯定不会迷路的。

I shall see Tom tomorrow.

明天我会见到汤姆的。(也许我们坐同一列火车上班。)

现在，shall的以上用法在较正式的英语中仍可见到，但在口语中已不再常见了。相反，通常用will：

I will be 25 next week.

下星期我25岁了。

We’ll know the result tomorrow.

明天我们就会知道结果了。”

Unless the taxi comes soon we’ll miss the plane.

出租汽车要是不快点来的话，我们就要误飞机了。

I’m sure I won’t lose my way.

我肯定不会迷路的。

但是，有时will可能改变句子的意思。如果在 I shall see Tom tomorrow这个句子中用 will代替 shall，就会变成 I will see Tom tomorrow。这个句子可能表示明天我要见汤姆的意图。为避免这种模棱两可的情况就用将来进行时：

I’ll be seeing Tom tomorrow.

明天我会见汤姆。(参见第211节至第214节。)

然而，shall在疑问句中仍可使用。

shall常用在let’s后面的附加疑问中：

Let’s go，shall we?

咱们走，好吗?

用于建议：

Shall we take a taxi?

我们乘出租汽车，好吗?

用于请求对方下命令或作指示：

What shall I do with your mail?

我应该怎么处理您的信件?

用于推测：

Where shall we be this time next year?

明年的这个时候我们会在什么地方?(虽然这里也可以用will。)

B shall表示决心

在前面已经讲到，通常是由will表示决心(参见第201节与第205节)。但是，人们有时感到为了表示决心应当用另外一个“较重的”、通常不大用的词，因此就用shall：

(in a speech)We shall fight and we shall win.

(在演说中)我们决心战斗，我们定会赢得胜利。

We will fight and we shall win也一样可用。

有时shall这样用表示许诺，就像第二人称shall所表示的那样：

You shall have a sweet.

你会吃到一块糖。相当于：

I promise you a sweet.

我答应给你一块糖。(参见第234节A。)

We shall win这个句子中，说话人在保证能取得胜利。shall在日常会话中可以这样用：

I shall be there，I promise you.

我会在那里的，我向你保证。

8.托福口语技巧：巧用突袭口语高分篇八

了解新托福口语题目特点

托福口语题目可以分为两个部分，独立部分和综合部分。

独立部分有一道题，要求考生就某一话题阐述自己的观点，或者在两个相反的事物中选择一个并解释原因。

综合部分有三道题，第一题和第二题以阅读和听力材料为基础，要求考生先阅读一段文字然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料并回答相关问题，通常一道题是情景题，另一道是学术题，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。第三题集合了听、说的形式，只有听力材料，要求考生只根据听力材料答题。

有效分配备考任务

从以上托福口语题型特点看，托福口语部分需要考生的口语表述、需要考生能够有效阅读、听懂听力。所以总的来讲考生需要学习发音基础知识、口语表达以及对题型的答题把握。但是这些过程的分配是需要技巧的。可以分阶段来备考。可以基础阶段学习发音，包括发音器官、元辅音发音方法，以及连读、爆破、弱读等发音规则、语音语调;接下来进行口语能力提升，积累口语表达素材，日常运用英语描述一下人、事、物等等，同时修正自己的发音问题;再接下来可以进行题目重点强化，重点对托福口语六个题型特点、考点进行理论知识学习和练习，逐个攻破，比如针对托福独立口语备考注意积累相关素材，可以参考相关范例来学习其中的表达方式，对托福综合口语部分在备考时要提升阅读材料的把握和听力内容的总结，按照题目要求把握表述要点。最后再进行套题练习。

总结托福口语模板技巧

考生对于托福独立口语部分备考要准备万能理由，这些理由可以帮助考生在遇到不同话题时，通过思维引导建立理由和话题的联系，从而不至于无话可说。考生可以准备好常用的万能理由，在备考期间熟悉并练习运用。

托福口语考试6种题型大解析

托福口语是广大考生的一个难题，考试中的时间是不允许我们一次次地反复阅读某个句子的，即使碰到难懂的句子也是这样。那我们该怎么办呢?下面小编为大家介绍一下托福口语考试中各题的应对措施。

第一题：为非限制性问题，但一定和学校或日常生活有关，要答 the reason & detail，注意一定要有具体的细节支持。

第二题：为二选一问题，一般会问你A和B那个好? Why? 第1&2题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用最快的速度将题目扫一眼 à 一句废话 à B à 15’ à 一句废话 à B à 开始(中间可以挤出30秒的时间准备) 答题时间均为45’

第三题：为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点70% 两者的观点一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 点题句，一定要30% 两者的观点不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates

特例：要你说出相对于listening, reading中哪些没有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 这类题要多说些reading部分，大约20~25’

第四题：学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…听力1à阅读1;听力2à阅读2中间用However, in the reading passage…)

第3&4题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词 (5-7行)。其中4题的内容较重要，而3题则不重要。答题时间均为1分钟。

Take下的Notes里的词最好做同意替换，并且在答题时绝对不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的时间分配大致为：15’说阅读，40’说男女观点，中间用点题句连接。回答应尽可能完整，但也无需面面俱到。

第五题：为学校生活类问题，有人会提出解决方案，让后让你重复他们的问题和观点，最后说Your Opinion & Why? (一两句就OK)这也是唯一一个问Your Opinion的题，而3，4，6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述，而不解释或不需要给出Your Opinion，要听清20’准备 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)

第六题：为学术话题，讲一个Lecture，让你重复professor的观点or解释一下理论。(开头句：In the listening passage, the professor introduces…)

第5&6题：都没有阅读，Listening部分都较长，笔记要充分。答题时间均为1分钟。

Rules：2，3，5题一般与学校生活有关，而4，6题则涉及社会，人文，百科。只有3，4题需要阅读。3，4，5，6题均用一般现在时答题。

托福口语特别提醒：多读好文章

托福口语考试一向是中国考生的弱项之一，基本原因是大家不敢开口，怕错怕不标准，所以充分准备就非常重要，了解口语常出现的问题及注意事项，提前做准备是必不可少的一步。以下是我们为大家汇总的新托福口语小贴士，希望能给大家的备考之路带来便利。

口语如何准备，以下的意见仅供参考

一、心理因素

很多人之所以口语说不好，首先和自己不敢说，不想说很有关系。很多人报怨：“对者计算机说，怎么说的出来啊。对着人说都不敢。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。

不要畏惧，要勇敢的说出来，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，如何练习，如何考试?

对于这个问题，考生应该做的是：

1、先自言自语，培养感觉，这段时期自己听自己的，纠正发音。常见的如th的发音。think和sink……之类。

2、或者，找个安静的地方，拿本书朗读。声音一般就行了。别太大。

3、有同学在一起考的幸福人们，结伴练。一个人逼着另外一个说，厚着脸皮说，谁不说哪个题目了，请客吃饭!

总之，没有人天生口语好，不怕犯错误，及时纠正就好。

二、准备工作

准备工作，就是积累素材和锻炼思维速度。这是基础，是决定你流利程度和语言优美程度的关键。也是你拿高分的关键。

关于这个，意见如下：

1、多读些好文章，建议读写作范文，这样，就等于写作口语一起准备了。多读，记些好句子。把好词好句储藏起来备用。

2、有点感觉了，拿出本综合教材(不一定非要是)，把上面的一些练习作作，有助于发散思维。遇到题目后，能更快的展开思维，列出基本条目，会给你很大的优势。

3、看看你教材上的范例回答。参考一下即可。不要死记硬背。事实证明，上了考场以后，99%的人，张口就是，in this set of material(朗文上的)，令人听觉疲劳。一定要发展出自己的东西。全都一样，是拿不了高分的。

三、实战演练

关于这个，没什么话说，心理阴影没有了，素材和思路都有了，剩下的就是融会贯通。这一点要求很多的练习。是进一步树立自信，提高水平的关键时期。要点就是一句话，练习，练习，再练习!

录音机和电脑我首推电脑，毕竟要在计算机上考试。可以选用一些模拟软件，给自己限时，划出一段反复听(纠正发音和语法错误时非常好用)。

关于演练，建议如下：

1、按照教材里的安排，成套成套的来。一个都别落下。发现哪个反面特别弱，再有目标的强化。

2、一定要反复听自己的录音，纠正错误，纠正发音，再看看是不是还有可以提高的地方，哪里可以重新组织，哪里的词可以换掉。一套题可以反复练习。

四、考场实战果

1、稿纸的利用：

稿纸限量只给三张，要节约着用。纸是24开的，双面。建议利用间隙提前打好格式。(前两个除外)对于中间两个，纸一到手，就在上面平行分开写上reading 和 listening.对于后两个，先写上listening，在底下平行写上man 和 woman.记得时候分开。方便，省时间。

2、读取延迟的利用：

读取是有延迟的。一次大概1~2秒，可以好好利用。还有，朗读题目的时间远远大于你读题需要的时间。利用这些时间，你的准备时间会大大延长。

3、举例：阅读+听力部分

先读完再记!别因为记笔记导致文章没读完，落掉了重要信息。文章大部分都非常简单。重点就只有3~4句。1句主体。2~3句支持观点。这个用自己的话总结就行了。如果时间不够，利用结尾的读取时间，和听力开始时的简介部分补充。但不要花太多时间，以免影响听力。

如果你之前阅读笔记做得好。听力刚开始的时候，把“now listen to ……” 的信息记住。这部分是对听力部分的总结，带着主题去听，听他的态度是反对还是赞成。效果会很好。当然，还是边听边总结，把关键的记下来。之后花上3秒钟把题看一看。剩下的将近10秒时间完善笔记，开始构思。等他开始让你准备时，你的腹稿就应该已经打好了。再完善即可。(以上方法适用于口语考试的前两道题。)

托福考试口语复述原则

新托福口语考试的显著特点是通过考生在听、说、读三方面的具体表现来考察他们运用语言实现沟通的能力。

限于新托福口语考试题型的特点，我们在这里主要就“口语复述”这一问题做些探讨。

口语复述的原则

新托福口语考试共有六个题目，其中尤以后四个题目更加充分体现了融读、听、说在一起的特点。也就是说，在回答问题时，你不必慷慨激昂地陈述自己的观点，而是要利用听读材料中的具体信息回答所提出的与材料有关的问题。这其实就是在考察考生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速加工(归纳、总结、融合)，然后再口头输出(变成自己的话)的“口语复述”能力。因而，为取得理想的成绩，在口试中，口语复述应遵循如下原则：

托福口语复述注意事项1.

准确性原则(Accuracy)

准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容，不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。

托福口语复述注意事项2

. 完整性原则(Integrity)

完整性指的是：一要全面采集与应用听、读材料的信息，特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所提供的答案语言要完整。

托福口语复述注意事项3.

客观性原则(Objectivity)

客观性是指要客观陈述材料内容，不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。

托福口语复述注意事项4.

简洁性原则(Concision)

简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述，不应过分堆砌辞藻。(当然了，几十秒钟的时间也不允许这样做。)语言要朴素，同时还要注意避免说出与主题无关的话语，更不能车轱辘话来回说。

托福考试口语十大常见失误总结

在托福口语考试中，会出现一些常见的失误，虽然看似小小的口语失误，但是还是会在一定程度上影响托福口语的考试成绩。那哪些是最易犯的托福口语失误呢，我们又要如何消灭这些失误呢?

1. I very like it

I like it very much.

2. 这个价格对我挺合适的。

The price is very suitable for me.

The price is right.

Note：suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上，如：下列节目儿童不宜。The following programme is not suitable for children在这组句子中用后面的说法会更合适。

3. 你是做什么工作的呢?What’s your job?

Are you working at the moment?

Note：what’s your job这种说法难道也有毛病吗?是的。因为如果您的谈话对象刚刚失业，如此直接的问法会让对方有失面子，所以您要问：目前您是在上班吗?Are you working at the moment?接下来您才问：目前您在哪儿工作呢?Where are you working these days?或者您从事哪个行业呢?What line of work are you in?顺带说一下，回答这类问题时不妨说得具体一点，不要只是说经理或者秘书。

4. 用英语怎么说?How to say?

How do you say this in English?

Note：How to say是在中国最为泛滥成灾的中国式英语之一，这决不是地道的英语说法。同样的句子有：请问这个词如何拼写?How do you spell that please?请问这个单词怎么读?How do you pronounce this word?

5. 明天我有事情要做。I have something to do tomorrow?

Sorry but I am tied up all day tomorrow. 用I have something to do来表示您很忙，这也完全是中国式的说法。因为每时每刻我们都有事情要做，躺在那里睡大觉也是事情。所以您可以说我很忙，脱不开身：I’m tied up.还有其他的说法：I’m afraid I can’t make it at that time. I’d love to, but I can’t, I have to stay at home。

6. 我没有英文名。I haven’t English name.

I don’t have an English name.

Note：许多人讲英语犯这样的错误，从语法角度来分析，可能是语法功底欠缺，因为have在这里是实义动词，而并不是在现在完成时里面那个没有意义的助动词。所以，这句话由肯定句变成否定句要加助动词。

明白道理是一回事，习惯是另一回事，请您再说几话：我没有钱;I don’t have any money.我没有兄弟姐妹;I don’t have any brothers or sisters.我没有车。I don’t have a car.

7. 我想我不行。I think I can’t.

I don’t think I can.

Note：这一组然是个习惯问题，在语法上称为否定前置，这就是汉语里面说“我想我不会”的时候，英语里面总是说“我不认为我会”。以后您在说类似的英语句子的时候，只要您留心，也会习惯英语的说法的，

8. 我的舞也跳得不好。I don’t dance well too.

I am not a very good dancer either.

Note：当我们说不擅长做什么事情的时候，英语里面通常用not good at something，英语的思维甚至直接踊跃到：我不是一个好的舞者。

9. 现在几点钟了?What time is it now?

What time is it, please?

Note：What time is it now这是一个直接从汉语翻译过的句子，讲英语的时候没有必要说now,因为您不可能问what time was it yesterday, 或者what time is it tommorow?所以符合英语习惯的说法是：请问现在几点了?还有一种说法是：How are we doing for time?这句话在有时间限制的时候特别合适

10. 我的英语很糟糕。My English is poor.

I am not 100% fluent, but at least I am improving.

Note：有人开玩笑说，全中国人最擅长的一句英文是：My English is poor.实话说，我从来没有遇到一个美国人对我说：My Chinese is poor. 无论他们的汉语是好是坏，他们会说: I am still having a few problem, but I getting better.

当您告诉外国人，您的英语很poor，so what(那又怎么样呢)，是要让别人当场施舍给我们一些英语呢，还是说我的英语不好，咱们不谈了吧。