六一亲子活动演讲稿

2024-10-31

六一亲子活动演讲稿（共11篇）

1.六一亲子活动演讲稿篇一

2012年 “六·一”趣味竞技活动方案

在“六·一”儿童节即将到来之际，为展现公司对经销商家庭的关爱之情，营造大家庭的和协氛围，提升经销商的满意度，拟开展2012年经销商“六·一”趣味竞技活动。

一、活动主题：《梦幻童年、我心飞翔》

二、活动时间：2012年6月1日

三、活动地点：一楼大礼堂

四、年龄划分

（一）A组：（8个月— 3岁）

（二）B组：（3---4.6岁）

（三）C组：（4.6---7岁）

（四）D组：（7---14岁）

五、活动流程：

（一）签到（8：30-9：20）

9：30前到场的小朋友，可在签到处领取一张画画纸，内容主题为六一儿

童节，完成作品后，签好名字到展示区粘贴好即可获得小礼物一份。（物料：A4纸、水彩笔、蜡笔、胶水）

（二）开场舞（9：20-9：40）

两个舞蹈热场，主持人出场,热身。

（三）领导致辞（9:40-9:45），宣布“2012年经销商“六·一”趣味竞技活动”正式开始。

（四）各组赛区开始比赛，由工作人员在各赛场组织开展竞技项目。

六、活动项目及项目规则

（一）A组：（0.8---3岁）（每组单独比赛，5个跑道）

1、换乐无穷：由父母给宝宝现场换纸尿裤，并穿上裤子。最先完成的获胜。（注：如由爸爸参加的，可多获一张奖票）（道具：L号绿邦尿不湿，垫子5张）

2、爬爬乐：小宝宝们在地毯上通过爬行方式从起点爬向终点。最先爬到终点的宝宝获胜。（道具：无）

3、毛毛虫：宝宝骑在爸爸的背上，妈妈在身边保护。游戏开始爸爸学着毛毛虫的样子，从起点爬到终点。最先到达终点的家庭获胜。（道具：无）

4、听指令做动作：裁判发出指令（如拍拍手、摇摇头、点点头、笑一笑等），宝宝按照指令做出相应的动作。（注：4个动作全完成的宝宝可获2张票，未完成4个动作的宝宝可获1张票）（道具：无）

5、蚂蚁搬家：小朋友在事先放置好小玩具的小箩筐里，随意运送物品，运送的小玩具归小朋友所有，时间为90秒。（道具：小玩具100份，小箩筐5个）

6、大脚驮小脚：小朋友背对/面对着大人，赤脚站大人的脚背上，由大人搂着宝宝往返跑。最快完成者获胜。（道具：无）

7、采珍珠：游戏开始宝宝捡海洋球给妈妈，时间为2分钟，最后球多者获胜。（道具：海洋球50个，箩筐5个）

（二）B组：（3---4.6岁）（分组团队比赛，5个跑道）

1、快乐向前冲：小朋友从起点出发,跑步穿过小拱门、走过小桥后，再跑回起点,与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。（道具：5个小拱门，5个小桥）

2、树袋熊接力：在赛道中设置障碍物，家长背着宝宝从起点绕着障碍物往返跑，与下一组击掌，接力比赛，最先完成的组获胜。（道具：障碍物如10个小拱门）

3、穿衣穿鞋我最棒：小朋友脱好鞋子放在指定地方，游戏开始，在储物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小朋友们可以互相帮助，最快完成的组获胜。（道具：纯棉T恤20件，储物箱2个）

4、快乐向前爬：每组选8-10位小朋友的家长并排趴在垫子上，小朋友在起点从家长们的背上爬过，爬到终点后，家长们双手双脚着地向前伸展做成拱门，小朋友们再从拱门爬回到起点。最快完成的组获胜。（道具：5张垫子）

5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为2分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。（道具：汽球5包、5个储物箱放置气球）

（三）C组：（4.6---7岁）（分组团队比赛，5个跑道）

1、百发百中：以组为单位，在2.5米处放置储物箱，每个小朋友在起点将球投置本组的储物箱，每人投5个球。储物箱中球最多的组获胜。（道具：海洋球180个，10个储物箱）

2、接力赛跑：小朋友从起点出发,往返跑，与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。（道具：无）

3、圈圈接力赛：家长和小朋友为一组，家长将两个圈放置在地上，轮流接力，小朋友的脚必须在圈内，从起点走到终点后，手拿圈圈跑回起点，传给下一组，接力比赛。最先完成接力的组获胜。（道具：小呼拉圈10个）

4、两人三足走：家长的左脚和小朋友的右脚绑起来，游戏开始，第一个家庭往返跑，与第二个家庭击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。（注：规则：游戏过程中，家长不能抱小孩，如有此情况返回原地，重新游戏）（道具：布条40根）

5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为1分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。（道具：汽球3包、5个储物箱放置气球）

（四）D组：（7---14岁）（分组团队比赛，6个跑道，积分最多的组获胜，每个项目：第一名积4分，第二名积3分，第三名积2分，其它积1分）

1、计算题接力：小朋友从起点出发，在终点完成三道数学题，然后跑回起点，与下一个小朋友击掌，接力比赛。最先跑完的组获胜。（注：题目从易到难，错一道题加时20秒）（道具：6份一样的试题，30道数学题，6支圆珠笔，6张草稿纸，秒表6个）

2、肩并肩齐步走：每组小朋友两两绑着小腿，手互相搭在肩上，同时一起从起点走到终点。最短时间完成的组获胜。（道具：布条30条）

3、超级管道工：每个小朋友双手拿着1米的水管，将一个乒乓球放在水管上进行运送，将乒乓球从起点运送到终点的箩筐中。最先完成的组获胜（注：如在途中乒乓球落地，则将乒乓球捡回，从落地处重新开始）（道具：60根已对半截好的水管，乒乓球6个，箩框6个）

4、鸡毛信：每组小朋友间隔1.5米站立，第一个小朋友选取小卡片，并把内容背下来，跑到第二个小朋友处，在耳朵旁悄悄告诉第二个小朋友小卡片的内容，逐个传递，最后的小朋友将内容告诉裁判。最快并准确的组获胜。（道具：6张小卡片上写不同的句子）

5、拔河比赛：每组所有的小朋友进行比赛，并加入3个大人（要求是小孩家长参与），进行拔河比赛，三局两胜。（道具：绳子1条）

七、奖票发放及兑奖规则

（一）在每个活动现场指定一名工作人员派发兑奖票。

（二）奖券发放标准：获胜者二张，参与者一张，4个跑道奖一名胜者，5-6个跑道奖两名胜者。

2.亲子共度欢乐“六一” 篇二

◎ 曲迪

策划/本刊编辑部执行/本刊记者张银萍

本期策划特邀专家：

桑标华东师范大学心理与认知科学学院教授

史德志北京市第二实验小学怡海分校校长

“六一”在每个人的童年生活中都是浓墨重彩的一笔，鲜花、欢笑、阳光、希望……用多少美好的词语来装点“六一”这个美好的节日都不为过！

慈爱的家长、智慧的老师、聪明的宝贝，你们都在怎样创造“六一”的梦想？

大家还可以来听听，在“六一”的吃穿住行、嬉闹游乐中，专家点拨教育的智慧。

“六一”儿童节60周年了，孩子有什么样的愿望？家长又有什么样的打算呢？

王怡忱，11岁，一个聪明善良的女孩儿

愿望：一年一度的儿童节是我们最重要的节日之一，每个人都有自己的愿望。我的愿望是帮助地震灾区的小朋友们，并且和他们一起度过美好的“六一”，希望爸爸妈妈也能够帮助他们。

家长：王女士

孩子，儿童节是你最高兴的节日，妈妈首先要祝你节日快乐!你能够想到帮助灾区的小朋友，我们真的很为你高兴!孩子，你真的长大了!去年汶川大地震，许多孩子失去了家园，我们也很同情他们，我们愿意帮助你为灾区的孩子贡献一点力量。除此之外，我还打算好好安排一下，毕竟是“六一”6 0周年了嘛，我想带你去影院看场儿童剧，然后再去图书大厦给你买几本书，让你丰富一下课外知识。

符琳琳，9岁，一个活泼可爱的女孩儿

愿望：“六一”儿童节，我最大的愿望是想让爸爸妈妈带我去游乐园玩一次，因为那是我盼望已久的事儿。希望今年爸爸妈妈能满足我这个愿望。

我要对爸爸妈妈说：我一定好好学习，不会让你们失望。妈妈，您每天早早起床为我们做饭，忙碌一天，很晚才能睡觉，您实在是太辛苦了，我爱您！

家长：符先生

童年的时候，我们也过“六一”儿童节，但是当时我家里的条件非常不好，馒头都吃不起，只吃一些杂粮。记得那时候父母只给我们一角钱，让我们自己去街上转一转，买一些自己想要的东西，我们就已经很知足了，也非常高兴。现在的孩子过着这么优越的生活，与我们的童年有着天壤之别。

孩子，我希望你珍惜现在的大好时光，不要辜负家长和老师对你的期望，好好学习，幸福快乐地成长。以往“六一”儿童节你很懂事，从没有向我们提出过多的要求，只是默默地看我们的意思，要是我们有时间的话，就简单地为你庆祝一下，比如做一些你喜欢吃的饭菜，或是给你送一些小礼物。今年过“六一”，我想尊重你的意见，毕竟你在一天天长大，有了更多自己的想法和喜好。你说想去游乐园，我们会尽力满足你的愿望，陪你好好地玩一玩，我们也可以再次回到童年，重温一下做“孩子”的感觉。

赵磊，6岁，一个帅气懂事的小男孩儿

愿望：每年都是爷爷奶奶给我过“六一”。今年“六一”，我最大的愿望是希望爸爸妈妈能回家陪我。我想对爸爸妈妈说：我好想你们！

家长：李女士

宝贝儿，看到你说的话，妈妈流泪了。你知道吗？虽然爸爸妈妈不在你身边，常年在外地工作，但是我们无时无刻不在牵挂着你。每当在街上看到别的父母亲密地带着自己的孩子，我就迫切地想要给你打电话；每当接通电话，听到你讲述学校里的生活，我真想亲亲你的脸蛋儿、摸摸你的额头……儿子，你知道妈妈有多想你吗？爸爸妈妈会好好奋斗，早点儿把你接到身边。

儿子，妈妈可能真的没有办法满足你“六一”的愿望，只能在电话里祝你节日快乐。爷爷奶奶一直很疼你，你要听他们的话，学得坚强而懂事，要学着体谅爷爷奶奶，不要给他们添麻烦。儿子，妈妈相信，你一定是最棒的！

童年，人生只有一次

桑标

在大多数人看来，童年意味着天真，童年意味着快乐，童年意味着幻想，童年意味着无忧无虑，童年还意味着具有极大的发展潜能和可塑性。

童年的孩子真正需要什么，关注什么？他们在“六一”节前所表达的愿望，反映了他们的内在需求。

从上面三个案例中孩子表达的愿望看，我认为既反映出孩子的年龄特点，又反映出时代特征：年龄最小的6岁儿童，渴望在节日里有父母的陪伴；年齡稍大的9岁儿童，渴望让爸爸妈妈带她去游乐园玩一次；最大的11岁儿童，则想在儿童节帮助地震灾区的小朋友们。而父母流露的既有不能陪伴孩子的痛苦，也有对如今孩子的生活条件与自己童年的天壤之别的感慨，更有看孩子日益长大、为他人着想的欣喜。

通过上述案例，可以引申出以下一些思考。

首先，不要忘记，在“六一”儿童节，作为父母，我们最需要还孩子一个真正意义上的童年：尊重孩子的天性，让孩子快乐成长。淘气顽皮、好奇好问是孩子最典型的天性。孩子生理发展的特点决定了童年期的心理活动特点。源自天性的游戏、玩耍和发问是童年期孩子每天的“工作”，这些活动具有启发性，既是儿童学习的自然途径，又可以帮助他们进一步了解社会及自身在社会中的位置。到游乐园、大自然中去展现天性，在游戏中获得智慧与成长，是童年期最需要的。

其次，孩子有着丰富的、与众不同的内心世界。在成长过程中，不同年龄的孩子有不同的发展任务，其心理需求也各不相同。国内有研究发现，我国母亲对儿童生理需要的敏感性水平，明显高于对孩子心理需要的敏感性水平。但儿童早期与父母之间建立良好的亲子关系与对孩子心理需求的满足，是未来身心良好发展的主要基石。父母忙于工作无暇顾及孩子，会使孩子在亲情交流方面的需求更为强烈；物质的丰富与满足，不能弥补情感交流的匮乏。节假日正是父母满足孩子心理需求的良好时机。

第三，鼓励孩子从小接触社会、关注现实。父母不能将目光只停留在孩子的学习、早期智力培养上，也要关注孩子的同伴交往、社会责任意识等。

六一”真快乐

◎ 史德志

“六一啦！”“过节啦！”节日对于孩子们来说是充满幸福、快乐、梦幻的……

怎样给孩子们过节？怎样过好新中国建立6 0周年、改革开放30周年这样一个大历史背景下的“六一”儿童节？这是当前广大家长、教育工作者都十分关心、认真思考、积极筹划的大事情。

我们学校历来把过好儿童节作为学校的一项大事来抓，通过开展爱国教育、传统教育，开展爱生活、适应社会、学会做人等一系列活动，让孩子们在愉悦的气氛中，在与同伴的交往中享受生活，扩大视野，增长才干。我欣赏这样的启示：一个孩子的成长应读万卷书，走万里路，识万个人。学校和家庭教育活动一定要有人情、有人味、有文化；着力培养健全人格，培养“道德强人”，培养多元价值观中的判断力，从而让孩子们学会健康而安全地生活，愉快而积极地生活，有爱心而

负责任地生活，动脑筋富有创意地生活。

每年“六一”儿童节，学校会开展丰富多彩的活动。如读书活动，家长和孩子共同交流读书的感受。参观访问活动，参观成就展、博物馆、天安门……到工厂、部队、农村、科研单位访问，让孩子观察社会、了解社会、认识社会。远足活动，步行到山河秀丽的地方亲近真山真水，亲近大自然,到名胜古迹、有纪念意义的圣地接受陶冶，从而热爱大自然、热爱生活、尊重生命。此外，还有游艺活动、文体活动、社会调查、科学实验与制作活动等。

其实，聪明的家长朋友一定也发现，只要你稍加设计，学校里开展的许多活动同样可以在家庭里开展，而且能够起到很好的效果。

今年“六一”儿童节来临之际，我们学校设计了体育亲子游艺活动、歌咏表演活动和科学家亲密接触活动（空间科学技术专家潘厚任和学生面对面），乘城铁到天津参观周恩来邓颖超纪念馆活动……

针对当前孩子的特点，诸如独生子女伙伴交往少、高楼大厦与人接触少、出门乘车吃苦受累少、课业负担重户外活动少……我建议家长利用节假日多带孩子参加户外活动、交际性强的活动动以及文娱体育参与性强的展示活动，或安排孩子学习一种自己喜欢的本领，如参加义工，学习游泳、轮滑等，使孩子既开心又受益。

在欢乐中收获

◎ 张银萍

“六一”，除了欢笑、祝福，我们还能给孩子什么？其实，只要动动脑，精心设计一下，就可以让孩子在这一天丰富多彩的活动里收获更多！

快乐玩

——让孩子在体验中成长

调查中发现，许多孩子“六一”的愿望都是到某一个地方游玩，这完全可以理解，因为玩耍毕竟是孩子的天性。玩的过程实际就是体验生活的过程，只有在体验中，才能让孩子更好地理解书本上的知识，才能得到最真切的感悟和积累。在这个过程中，家长不仅可以让孩子锻炼身体、增长知识，而且还可以培养孩子的爱心、乐群性等美好品质。

家长带孩子出去玩的时候，要有重点、有目标，根据孩子的年龄、兴趣和自己的时间、经济状况等选择合适的地点。

针对6岁左右的孩子，家长可以带孩子到动物园，在参观游玩中给孩子介绍有关各种动物的知识，让孩子认识动物，知道动物是人类的朋友；也可以带孩子到游乐场，和小朋友们一起玩耍，让孩子放松心情、锻炼身体，培养孩子的乐群性。

针对10岁左右的孩子，家长可以陪孩子参观博物馆，给他讲历史知识；可以带他到郊外，亲近自然，栽一棵小树，给小树浇水施肥，告诉孩子有关小树的知识，每逢节假日带孩子来看望小树，让孩子关心小树，和小树成为朋友，一起成长；还可以带孩子去欣赏风景名胜，出行前先和孩子一起了解风景名胜的相关知识，游玩中，利用孩子好奇心强的特点，有意识地引导孩子多看、多听、多问、多想，让有趣的知识、动人的故事和优美的景色打动孩子的心，还可以让孩子用画笔勾画美好的景色，用照相机拍下美妙的瞬间，旅游结束后，鼓励孩子把旅途中的所见所闻用文字或图片的形式记录下来，这不仅可以培养孩子的文字表达能力，还能让孩子在回味和感受中成长。

另外，出去游玩时，家长可以选择和亲朋好友结伴而行，好的伙伴能为出行增加更多的乐趣。

逛逛街

——给孩子选择有益的礼物

在“六一”这个快乐的节日里，礼物是少不了的，那么，家长应怎样给孩子选择礼物呢？专家提醒，选择礼物时，首先要量入为出，尤其是在当前全球经济危机的情况下，更要科学消费。

要选择对孩子成长有益的礼物，同时要发挥礼物的最大价值。例如可以给孩子买书，让他自己去挑，选精美的、漂亮的、适合孩子阅读的图书，如经典的安徒生童话、格林童话等。回到家里，可以把孩子搂在怀里，把书放在膝盖上，和孩子一起阅读、一起背歌谣。如果礼物是轮滑，家长可以和孩子一起学习玩轮滑，直到学会为止；如果礼物是积木，家长可以和孩子一起展开想象搭积木，不仅可以按照图形来搭，还可以搭天安门、埃菲尔铁搭，既有趣又长知识。

親子共读、亲子共玩的过程要比买礼物本身更重要，买礼物只是一个开端、一个载体，家长可以利用这个载体开展一系列活动，使活动成为亲子沟通、共同成长的渠道。

做美食

——和孩子共享欢乐晚餐

过年过节，我们都会想到“吃美食”。专家建议，家长可以带孩子去吃“传统美食”，在愉快的餐桌上，给孩子讲讲传统美食的由来，享受美味的同时既能增长知识，又能培养孩子对传统文化的美好感情。

除此之外，你想过和自己的孩子一起“做美食”了吗？做饭不仅是一种重要的生存能力，还能让孩子体验母亲的辛苦，锻炼孩子的动手能力呢！从这个“六一”开始和你的孩子一起“做美食”吧！

专家提醒家长，在做美食的时候，要让孩子从做精美的拼盘、拌可口的凉菜等最简单的开始，而且家长应该在旁边给予一定的指导和鼓励，这样既保证了安全，又能让孩子体验到收获劳动成果的快乐。如果刚开始操作过于复杂，会打击孩子学习做饭的兴趣和信心。

精心做好一桌饭菜后，家长可以和孩子一起开动脑筋，为每道菜起上一个好听、形象的名字，不仅能增加饭桌上的情趣，还能锻炼孩子的想象力。

开心结

——抓住契机和孩子沟通

放松的心情、愉快的氛围，可以使沟通达到事半功倍的效果。“六一”就是一个很好的机会。

家长和孩子度过了愉快的一天，吃过晚饭后，家长可以悄悄地在孩子的枕头下放上一封信。在信里，爸爸妈妈用温情的语言写上想跟孩子说的心里话；也可以用丝带在给孩子的礼物上打上一个牢牢的结，让孩子用心地打开“结”，然后先夸奖孩子的聪明能干，再把自己心里的“结”告诉孩子，取得孩子的理解；还可以鼓励孩子说出自己的“心结”，取得彼此的理解和沟通。

“六一”是属于孩子的节日，也是家长走下“长位”，走进孩子心灵深处的绝好契机，今天就让你们的爱意深滋孩子的心灵，打开孩子的“心结”，把今天过成一个永远的“开心节”吧！

最后，专家提醒家长，无论你选择什么方式给孩子过“六一”，无论形式多么简单、时间多么短暂，关键是要用心，要付出感情，用你的真情关注孩子，给孩子留下一个关于“六一”的美好记忆。※

特别感谢北京市第二实验小学怡海分校支持采访，题图为怡海分校的孩子们欢度节日。

3.六一亲子活动总结篇三

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以宝宝们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发宝宝的多种能力，帮助宝宝们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视，这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我院儿保科决定开展亲子活动来为宝宝们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。同时通过宣传育儿知识，让家长提高儿童保健的意识。以下是我对此次亲子活动的总结：

一、前期准备：时间定在5月25日这一天，为了本次活动顺利圆满的进行，我们提前制定了“六一亲子活动方案”，根据方案内容进行了分工。有人负责前期现场宣传，有人负责前期电话宣传，有人负责制作宣传海报，有人负责下载活动音乐，有人负责奖品的筹备等等，分工安排周密，按部就班的完成了前期的准备。

二、活动期间：

（1）由于前期宣传到位，凡是参加活动的家长都很积极按时的来到了儿童活动中心，家长和宝宝们都能按指定位置坐好，认真的登记，为宝宝们换上比赛服装，耐心的等待。

（2）活动之前播放儿保科的宣传片，让家长更加详细地了解儿童保健科的职责。九点主持人准时组织大家在现场保持安静，宣布本次活

动的全部安排和注意事项，接着邀请儿保科田主任为家长和宝宝们做简单的讲话，田主任宣布本次活动正式开始。

（3）为了让大家放松心情参加比赛，我们精心准备了热身运动“亲子舞蹈”，儿保科尹老师首先做示范，然后在音乐的伴奏下带领家长和宝宝一起围圈跳“七步舞”，家长抱着宝宝积极地参与到舞蹈队伍中，现场气氛非常活跃。

（4）热身运动之后游戏开始，家长和宝宝摩拳擦掌、蓄势待发。游戏一是三个月的宝宝抬头比赛。颈后肌发育先于颈前肌，婴儿最先出现的是俯卧位抬头。新生儿俯卧位时能抬头1—2秒，三月龄的婴儿抬头约45度，较稳。本次参加比赛的就是3个月的宝宝，比赛中家长们使出浑身解数用玩具逗引宝宝抬头，宝宝们也用上了自己全部吃奶的劲，配合比赛。宝宝颜正易姿势标准，抬头高度标准，时间最长，获得冠军，顺利结束比赛。

（5）游戏二是九个月的宝宝爬行比赛。新生儿俯卧位时已有反射性的匍匐动作；2月龄俯卧时能交替踢腿，是匍匐的开始；3—4月龄婴儿可用手撑上身数分钟；7月龄婴儿俯卧时，可后退或原地转；8月龄是能匍匐运动；9月龄婴儿可跪爬，并能伸出一侧手向前取物。本次参加爬行比赛的正是9个月的宝宝，不能和宝宝有身体的接触，家长在宝宝对面用玩具逗引宝宝爬行，经过预赛、决赛两轮激烈的比试较量，终于胜出前三名。

（6）游戏三是爸爸为42天的宝宝换尿不湿的比赛。正确婴儿换尿不湿流程：将宝宝裤子脱下，撕开旧纸尿裤的胶粘，单手提前宝宝双腿，使其臀部提高，如果宝宝排了粪，用另一只手由上向下，抹以清理粪便，再向内折垫旧尿不湿。用婴儿湿巾，由前向后清理宝宝臀部，再用毛巾由前向后清洗。擦干后打开拉直新纸尿裤，展开后腰部分垫于宝宝臀部，不要搞错前面和后面，擦上婴儿爽身粉于屁股和大腿内侧，注意遮住私密。然后放下宝宝双腿。贴好纸尿裤上指示的粘贴。参赛的宝宝爸爸围圈对号入座，他们不仅需要一个人完成整个换尿不湿的任务，还必须保证换尿不湿期间宝宝不能哭闹。各位宝爸貌似个个胸有成竹，就等主持人一句“开始”。最后宝宝隋正然的爸爸手法娴熟，动作轻柔，第一个举手说“完成任务”。经裁判检查结果成绩第一，冠军给他果然是当之无愧。

（7）最后一项现场问题抢答，所有家长都可以参与的一项比赛。主持人提出问题，知道答案的家长先举手，经过主持人同意方可回答问题，回答问题正确的家长有小礼物赠送。没有经过主持人允许就回答问题的不算。在场家长全神贯注听题，踊跃举手回答问题，现场气氛愉悦，同时也让家长学到了丰富的儿童保健常识。

三、颁奖仪式

播放颁奖音乐，为获奖家长和宝宝颁发奖品并且合影留念。各位获奖家长抱着自家宝贝骄傲地上台领奖，表示这次活动中特别开心，为自己的宝宝感到自豪，还希望今后能经常参加这样的亲子活动。

通过此次活动给大家带来了深刻美好的印象，也画上了一个完美的句号。家长宁愿放弃自己休息的时间，带宝宝来妇幼保健院参加亲

子活动，更是说明了家长对孩子的关心及爱护。这次的亲子活动也正因为家长的大力支持才会有这么多的的笑声！

在精彩的背后，我也进行了认真的反思，觉得不足之处在于：

（1）亲子舞蹈由于参加活动的人数多，场地有限，导致跳舞时施展不开，跳舞节奏不能完全跟上。在此建议日后类似情况，可以围两圈甚至三圈，这样可以将跳舞的家长分散开，场地充裕就不会影响跳舞的进度。

（2）每项比赛前一定要核实好参加比赛的人员数量和人员名字，避免出现像爬行比赛期间漏掉两个宝宝没有参赛，最后添加决赛，导致家长不满意比赛结果。

（3）活动期间要求参赛的宝宝全部穿着尿不湿，以免宝宝在游戏场地内随地大小便，影响比赛现场环境卫生安全，也不符合院感要求。

最后感谢大家的支持，希望多提宝贵的意见。以后我院会继续组织类似这样的亲子活动，希望家长能和宝宝多多参与这样的有意义的活动。祝愿我们的宝宝都能健康快乐的成长！

儿童保健科

4.六一亲子活动方案篇四

二、活动地点：东湖公园

三、行程安排：上午九点梨园门口集合。

1、(9：30—11：30)亲子游戏

2、(11：30—12：00)临时自由活动时间

3、(12：00—1：30)集体午餐

4、游鸟语林

5、活动结束(解散)

四、游戏内容：

1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)

可分成动物、食物、体育项目

比赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。

2、数字或英语单词趣味接力(每组6—8人，以孩子为主)

队员起跑在中途放置一道数学题(如：(23+9)/3—4+8=?)或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以继续前行，不对重算。

3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位，也可以借助外援)

4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。

5、五毛和一块：

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。

6、耳语传真：

将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。

7、词语接龙：

上五人，由第一位出一词语，第二位顶针接前一词语，谐音亦可，接不上者罚

8、看看谁会错：

由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。

五、应景游戏：

1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。

2、听。春的声音，说出听到了哪些声音?

六、主题讲座：

由校外辅导员进行主题讲座。

5.六一亲子活动方案篇五

六一儿童节就要到啦!为体现生科院大家庭的人文关怀，充分发挥食品质量与安全专业特色，特意邀请工会教师职工家庭携带孩子走进食品系的世界，让他们亲手体验制作食物的乐趣以及从中收获关于食品的安全知识。

二、活动对象。

教职工家庭。

三、活动时间。

20xx年xx月xx日上午9点――12点。

四、活动地点。

第五号实验楼xx工艺学实验室。

五、活动流程。

(一)前期工作。

物品准备：

1、制作冰激凌所需要的材料(包括预实验)：蛋黄、纯牛奶、淡奶油、细砂糖、香草荚

2、制作pizza所需要的材料：水果、培根、海鲜、蔬菜、马苏里拉奶酪、面粉、发酵粉等

(二)活动流程。

1、8：00准备制作冰激凌、pizza所需的各类物品。

2、9：20活动正式开始。

3、参与者家庭自成一组，听从指导老师讲述冰激凌的制作流程，然后由参与活动者自己参与冰激凌的制作;接着在进行pizza的制作，在现场DIy并作出自己中意的造型，再有专门人员送进烤箱，烤制完成后装进包装袋中。

(三)活动结束。

及时整理好实验室清洁卫生。

六、注意事项。

请家长照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作规范。

生命与环境科学学院工会

生命与环境科学学院食品质量与安全系

6.六一亲子活动简报篇六

在六一儿童节来临之际，为了让儿童过一个愉快的节日，增进家长与孩子的感情，促进亲子间的交流， xx年5月31日，成都心益心社会工作服务中心三小社工站在天全县新区广场组织开展了一场以“放飞童心快乐成长”为主题的亲子游园活动，共有40名儿童和他们的家长参加了此次活动。

下午两点整，在新区广场上，随着欢快的音乐声响起,亲子游园活动正式开始。小苹果义工们也在自己的游戏摊位上就位。本次活动设有“我是小姚明”、“夹球跑”、“我为爸爸妈妈穿衣服”、“我是小小引路人”和“母鸭带小鸭”等精彩游戏项目。孩子们和家长共同合作，完成了一个又一个游戏，其中夹球跑、母鸭带小鸭更是把现场的气氛推向了高潮，围观的孩子们笑着跳着大声喊着加油，整个活动现场热闹而快乐。游戏结束后，参加活动的家庭凭借共同的努力获得了六一的礼物，家长和孩子们都很兴奋。

当天的活动一直持续到下午六点，通过亲子游园活动让家长和孩子一起游戏，鼓励家长与孩子之间的积极沟通;同时让孩子们在游戏中学习、体会，感受亲情、感受快乐!过一个快乐有趣的六一儿童节!另外，这次活动由“小苹果”义工们全程协助，他们通过助人的方式也度过了一个难忘的六一儿童节，这对他们来说是另一种体验和成长。感谢家长和孩子们一起共度的时光，感谢“小苹果”义工们的积极付出!祝福大朋友小朋友都童心永在，一生开心!

7.六一亲子活动总结篇七

上午八点三十分，随着欢快的音乐，庆“六一”活动正式拉开序幕，小、中、大各班由小运动员组成的方队依次隆重入场，嘹亮的口号、整齐的步伐、抖擞的精神，展示出积极、健康、向上的班级风貌。园长妈妈发表了热情洋溢的讲话，并预祝运动会圆满成功。在器械操展示环节中，瞧，表演中的小朋友个个精神饱满，动作刚劲有力，时而变幻多姿的队列，时而做着整齐优美的动作，充分展示出自信、活泼与健康的风貌。宝宝们的精彩表演赢得了在场家长的阵阵掌声与喝彩声，家长手中的照相机频频闪动，唯恐漏下任何一个精彩的瞬间。紧接着就是咱们的亲子律动串烧环节，家长们热情投入、动作整齐优美，与孩子们共同演绎了充满爱与欢乐的亲子律动。整个表演精彩纷呈，高潮迭起，9个班的幼儿和他们的爸爸妈妈们身着统一的服装，尽显蓬勃向上的风姿、阳光健康的风采。

最后进行的是亲子游戏项目，本次运动会教师根据幼儿的年龄特点设计了各种孩子们喜闻乐见的运动游戏项目，有倒划小船、小脚踩大脚、圈圈乐、魔法飞毯等9个游戏项目吸引着全园的所有孩子和家长。趣味十足的亲子游戏，幽默诙谐的动作让人欢笑不断，家长们、宝贝们在老师精心设计的趣味十足的亲子游戏中玩得不亦乐乎，精彩的游戏一个接着一个，加油声、呐喊声、欢呼声沸腾了整个运动场。运动会在此起彼伏的加油声、欢呼声中接近了尾声。

8.小班“六一”亲子活动主持稿篇八

（栗）迎接六月的阳光，（沈）感受六月的激情，（栗）在今天这样一个特别的日子里，首先，让我们用最热烈的掌声欢迎我们的运动员入场。

（沈）现在迎面走来的是小十班代表队。看，那整齐的方队，那矫健的步伐，是那么地坚定有力。每位小队员的脸也都朝气蓬勃，流溢着自信。他们坚信他们的参与会为这次活动添上一道靓丽的风景线！

（栗）瞧，英姿飒爽的亲子健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来，他们是小九班的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念，将在运动赛场上展现个人的风采，展示自己的魅力，为班级的荣誉奋力拼搏，勇夺第一。

（沈）听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是小八班代表队！坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心.（栗）看，小七班代表队正向我们走来：这是一支朝气蓬勃、团结向上、充满活力的队伍，今天他们信心百倍，决心发扬奥运健儿的拼搏精神，赛出风格，赛出水平，赛出自己的风采，赛出新的高度。

（沈）瞧!小六班的小朋友们迈着整齐的步伐走过来了,他们天真的笑脸上洋溢着自信,整齐的步伐让我们感觉到他们的坚韧和勇敢!在此次运动会上，他们将以奥运健儿为榜样，努力拼搏，展现自我！

（栗）现在走过来的是小五班的方阵，这是一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。今天，他们意气风发，信心十足地站在这里，让我们拭目以待！

（沈）看！小四班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！希望这次运动会他们能取得好成绩！

（栗）放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，小三班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：小三班，本界运动会上最亮丽的风景线！

（沈）迎面走来的是小二班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!

（栗）迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，最后迎面走来的是小一班代表队。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。他们就是这样一个有活力的班集体，一定会大步的走向光明的明天！

（栗）尊敬的各位家长，（沈）亲爱的小朋友们：

（合）大家上午好！

（栗）首先欢迎各位家长来参加我们小班年级组“球球大作战”亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来！今天的操场是我们欢聚的礼堂，是大家游戏的海洋。

（沈）今天，我们的主题是：我运动，我快乐！今天，在这里，让我们一起努力，一起拼搏，一起欢笑，一路前行！

（栗）大家是不是已经蠢蠢欲动、跃跃欲试了呢！那么在开始之前，先请一群可爱的孩子们来一场萌萌的“足球秀”吧！同时请第一组亲子活动做好准备。

幼儿表演时间（栗）这些孩子们接触足球只有半年的时间，虽然孩子们的动作略显稚嫩，但孩子们对于足球的喜爱之情，是我们前进的无限动力。让我们这一群可爱的孩子点个赞！接下来请欣赏我们大班哥哥姐姐送给我们的节日礼物。

（栗）那现在我们的运动会正式开始！请裁判老师就位！首先进行的是游戏《大脚小脚》。

孩子将小脚踩在家长的脚上，夹着篮球，从起点到对面的终点再返回起点，首先到达起点的获胜。

此项比赛10组亲子代表为一轮，第一轮比赛时，请第二轮做好准备！

恭喜

赛道亲子组合获得第一名，请记录老师记好他们的成绩！

（沈）好！接下来进行第二个游戏《爸爸背我走》，请各班老师组织好10组家长和幼儿到前面来做准备！并为他们贴上标签号码。请参赛的家庭到前面来做好准备！

比赛的规则是游戏规则：爸爸背着孩子，右手用羽毛球拍托着足球，从跑道起点出发，绕过障碍，先到跑道终点者获胜（注：足球一定托到终点，否则视为游戏失败！）！

好!宝宝和家长们做好准备！在跑的过程中请注意安全！准备好了吗？预备开始！加油！加油！加油！

恭喜

赛道亲子组合获得第一名，请记录老师记好他们的成绩！（栗）接下来我们将进行第3个游戏的比赛。游戏名称为“夹球接力赛”游戏规则：孩子拿着球从起点出发，跳过障碍物，再原路返回，将球交给爸爸，爸爸用双腿夹着球跳到终点，如果爸爸夹的球落地要回到起点重新出发，先到终点者获胜。

恭喜

赛道亲子组合获得第一名，请记录老师记好他们的成绩！

（沈）好，接下来进行第4个游戏 “快乐羊角球”。

家长从起点跳羊角球至终点，幼儿在终点处接力家长，幼儿接过羊角球后跳至终点，先到终点者即为获胜。

恭喜

赛道亲子组合获得第一名，请记录老师记好他们的成绩！

（栗）最后一项亲子活动为《运西瓜》，请各班老师组织好参加游戏的家长和幼儿到前面来准备！游戏玩法：家长和孩子面对面站好，请家长和孩子手拉手，把球放在两人手臂中间，然后一起前进，走过小桥（触觉板）踩过石头（梅花桩），一直把球送到家里（篮筐）。行进过程中球掉下来，可以捡起来放好，继续往前走，最先将西瓜送到家的为胜。

预备，开始！加油，加油！

恭喜

赛道亲子组合获得第一名，请记录老师记好他们的成绩！

（栗）好！最后进行的将是我们最为激烈的《拔河》，我们将在10个班级的激烈角逐中赛出最团结、最给力的那个班级。比赛采用淘汰制，班级两两比赛，小一对小

二、小三对小

四、小五对小六„„由此赛出5支队伍！5支队伍将有一支队伍通过抽签的方式直接进入决赛，另外两支队伍通过比赛进入决赛，再从获胜的3支队伍中最终角出第一名！

好，恭喜

班获得拔河比赛第一名的好成绩。

（沈）现在请裁判老师统计一下排行榜的排名情况，紧张而激动的时刻来了，下面我宣布各个游戏比赛各个轮次的第一名，第二名和第三名，请大家依次排好队上台领奖，有请颁奖老师为他们颁奖！

（栗）谢谢大家对此次活亲子运动会的热情参与，从你们灿烂的笑容中我们看到了快乐和喜悦！

9.六一亲子游艺活动方案篇九

活动主题：快乐家庭，快乐宝贝

活动目的：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。活动时间：6月1日参与人员：全体师幼及家长活动地点：大操场活动准备：

奖券、邀请函的制作、赞助商的洽谈、亲子游戏及道具的准备、奖品及礼品的购买、活动主题横幅一条、小主持人的选拔及训练活动流程： 1、8:40——9：00

家长签到 2、9:00——9:30

（1）幼儿六一献词

（2）园长致辞

（3）开场节目《跆拳道》、亲子操《健康快乐动起来》 3、9：30——11：00

亲子游艺活动 4、11:00——11：30

兑奖及发放六一礼品活动当天人员分工

活动总策划、总负责：园长游戏总策划：教学园长游戏负责人：各班老师

礼品、奖品发放总负责：后勤园长

保健总负责：保健员

安全保卫总负责：保安

备用水供应负责人：厨房工作人员

拍照：专业摄影师

发放气球：宣传

活动注意事项：

1、活动当天全体教职工穿园服，早上7:00上班，吃完早餐7:30准时出发前往目的地做准备。

2、请家长、幼儿在家吃过早餐后于8:40到达目的地，在本班处签到，早上园车不接送。活动当天不开中餐，下午园车照常接送。

3、游戏负责人热情洋溢组织家长、幼儿愉快地参与游戏。参与幼儿均发小礼品，比赛胜利的幼儿则发放奖券一张。活动结束时幼儿凭奖券到主席台兑奖。

4、通知家长当天须带邀请函，活动结束后，家长凭邀请函于本班老师处领取“六一礼品”一份。

4、游戏负责点为幼儿准备了饮用水，天气炎热提醒幼儿多喝水。

10.六一亲子活动通知篇十

一、活动目的

通过开展此次活动，顺应当今倡导的创新创业思维，寓教于乐，让孩子在游戏中体会创新的乐趣，收获快乐的同时，激发未来无尽的潜能。

二、活动内容

1.根据大家的报名意愿，将各个家庭分成几个小组，组织进行寿司组、蛋糕组、面点组、烘培组的创意DIY比拼。

2.场地内设置乐高积木小屋、绘画涂色乐园等活动区域，供小朋友们在比赛之余尽情玩乐。

3.婴儿爬行大赛(场地视天气情况另行通知)

三、时间地点

时间：年x月x日(周x)下午三点

地点：教工活动中心

四、联系人及联系方式：

联系人：张xxx

联系方式：1234567890

妇女工作委员会

11.六一亲子活动方案篇十一

为了让幼儿感受到童年的幸福，体验关心他人、奉献爱心的快乐，本园今年庆“六一”活动准备分三个年龄组(小班组、中班组、大班组)进行。

一、活动时间：201X年5月29日(小班)、30日(中班)、31日(大班)上午9:00——10:30;

二、活动地点：公园中心场地。

三、活动内容(四个方面，穿插进行)：

(一)、亲子游戏(家长幼儿共同玩)，各班游戏内容另附

(二)、亲子集体舞(家长幼儿共同跳)：《兔子舞》《别看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族风》《感恩的心》。

(三)、舞蹈班幼儿表演团体操《球操》舞蹈《太阳妈妈》、现代舞蹈《快乐宝贝》

(四)、“小小玩具献爱心” 义卖活动：请家长把孩子平时不愿玩的3-5个以上的玩具，提前带来交给教师整理，玩具起价一元，最高价格五元。每位幼儿手持5张1元的代金券(由本园发放)，在家长的带领下，可自由选择，购买自己喜欢的玩具、让幼儿体验挑选玩具和奉献爱心的快乐，由家长代表帮忙收“钱(代金券)”，在活动结束时，家长代表将代金券集中交给本园财务室兑换成人民币，再将此义卖的全部费用交给“谈笑基金会”;(如果幼儿购买玩具的费用超过5元钱，由家长补贴)。

(五)义卖活动结束后，分组照集体相：8人一组，幼儿站在前面，家长站在幼儿后面，留影。

四、其他：

1、注意安全，活动当天幼儿和家长都要穿轻便的鞋子，听从教师指挥，不让孩子到处乱跑，以免出现意外，要求父亲或者母亲(不要穿裙子)参加，因为有活动，爷爷奶奶年纪太大的，不便参加。

2、幼儿当天在家吃早点，穿好幼儿园为孩子购买的服装，7点钟入园，化妆。

3、全部活动结束后，请家长带上椅子、游戏材料及幼儿返园，领取食品后回家休息。

3、活动经费：每名幼儿交纳50元。(幼儿服装和帽子)

谢谢配合!

庆“六一”活动程序(大班组)

一、唱国歌、奏国歌：

1、全体幼儿和家长在音乐的伴奏下，家长牵着幼儿的手进场，站在指定地点，面向国旗唱国歌。

2.、呼号：学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。

3、家长和幼儿一起跳《兔子舞》《别看我是一只羊》，全体退场。