劳动模范评选事迹材料

劳动模范评选事迹材料（共8篇）

1.劳动模范评选事迹材料 篇一

道德模范评选个人事迹材料

思想道德先进个人事迹材料

XXX，男，1986年3月生人。2010年参加工作，现任本校四年级班主任。一年以来，他以校为家，立足岗位，爱岗敬业，刻苦钻研专业知识，勤奋工作，认真上好每一堂课，团结同志，勇于创新，受到同行和学生的一致好评。

一、自强不息，敬业乐业。

参加工作以来，无论阴天、刮风、下雨，作为学校路途最远的他从未迟到或早退过一次，只要工作需要，即使双休日休息在家，接到电话后他总是第一时间赶到学校。他除了负责学校四年级的全部教学工作外还担任五年级英语的教学工作，任务重，压力大，因此十分辛苦。为了使学生们取得好的学习成绩，他每天忙着备课、讲课、批改作业、辅导学生，特别是在期中、期末复习期间搜集试题、复习资料，花费了许多休息时间，但他无怨无悔。正是这样的执着精神和自强精神，也深深地影响着的他学生。

二、以德为先，狠抓学生的思想道德建设工作。

小学生都属于未成年人，他们正处于世界观，人生观和价值观的形成时期，因此他在班级管理中，不但重视学生知识的积累和传授，更注重学生思想道德品质的培养。

他经常利用周一班会时间和主题班会活动跟同学们讨论一些切身相关的问题,“人活着为了什么?学习目的是什么?”等, 帮助学生澄清了许多不正确的想法，使学生们懂得了活着不是为了自己而活着，只有把生命投入到社会主义建设和为人类创造幸福，才能找到人生的真正价值。

三、真诚爱护学生。

他关爱每一位学生，不让一位学生掉队，这是他做班主任工作的原则。作为班主任，他深深地懂得教师的爱，是开启学生心灵的钥匙，是鼓励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心灵相融的接触点。

他是以爱为前提，把大量的思想工作贯穿于各项工作的始终。一个教师只有真诚地爱学生，给学生最大的尊重、理解，设身处地的为学生着想，与他们平等相处，才能打开学生的心扉，才能使学生乐于接受老师的教诲，激发他们对人生的探索和追求。只有爱学生，才能看到长处和优点，不能一发现错误就认为不可救药，一棍子打死，而应该从教育的愿望出发，采取治病救人的态度，对犯错误的学生要关心、爱护、帮助他们克服缺点，提高认识。但是爱学生决不是迁就、放纵学生，而是爱与严结合起来，严格要求学生，做到严中有爱、爱中有严。只有这样看待学生、对待学生，才是教育好学生的唯一途径。

四、兢兢业业，积极探索。

作为一名教师，他深知只有自己拥有了一桶水，才能给学生一杯水，因而，自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提。为了使自己成长为一名高素质的新世纪教师，在做好本职工作的同时，他不断给自己“充电”。每天早起晚睡，周一至周五长期住校值班，利用业余休息时间自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和班级管理水平。他认真学习课程标准，以新思路、新方法来实施教学。在教学中他以各种方式营造轻松、活泼的学习氛围，课前他做到熟课标、认真钻究教材，精心设计好教学的每一个环节，力求用最有效的方法，最精炼的语言达到最理想的效果，努力向课堂40分钟要效率。他积极运用多种形式来组织课堂教学，如开展互帮合作学习活动;班内组成兴趣小组，提高口语交际能力;学生在课堂上得到了学习的快乐，成功的收获，情感的体验，心理的疏导，身心的舒展，让学生也形成了“善于探究，勇于表现，乐于交流”的学生群体特点。

短短一学期，他付出了许多常人难以想象的艰辛，但他觉得值。他用执著的爱，不为名，不为利，以教书育人为毕生的信念，为学生铺就了成功之路。他全身心的付出也赢得了学生的真心爱戴和真情回报。他对教育事业的满腔热忱，对钻研业务的精益求精，把自己的青春年华倾注在了教育事业这座百花园中，倾注在这些可爱的孩子身上。

这是他平凡工作中的一个小小的缩影，在以后的工作中，他会加倍努力用自己的知识，用自己的爱心去影响教育每一个学生，使他的每一个学生都成人、成材。

医生职业道德模范先进个人事迹材料

×××同志，女，××年××月生，自参加工作以来，坚持四项基本原则，拥护贯彻党的各项方针政策，遵守医生职业道德规范，廉洁自律，文明行医，多年来钻研业务，刻苦学习，努力工作，坚持“以病人为中心”，尽职尽责为患者服务。行医30多年来，从未发生过医疗差错事故，受到了广大患者的一致好评，在社会上享有一定的知名度，曾多次受到单位和上级主管部门的表彰。

一、加强政治业务学习，不断提高自身素质

多年来，该同志积极参加医院组织的各项学习活动，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极践行“三个代表”重要思想，时刻牢记全心全意为人民服务，自觉遵守医院的各项规章制度，思想上始终和党中央保持高度一致。有团结协作精神和较强的事业心、责任感。能做到讲政治、讲学习、讲正气，作风扎实，为人处事公道正派。工作中，时刻以医院利益为重，顾全大局。自觉抵制医药贿赂，拒收红包，用良好的医德和精湛的技术为广大患者提供优质的服务。

二、努力钻研业务，不断提高自己的业务技术水平

该同志在工作中勤于钻研，刻苦学习，大量阅读业务杂志和书刊，多次到×××医学院、**等地进修、参观、学习，开阔了视野，扩大了知识面，提高了诊疗技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、治疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误病。

对急、慢性牙髓炎、根尖炎，采用××××治疗法，治愈率达98%，减少了患者的复诊率，给路途远的患者带来了方便。

针对冠根劈折的患牙，传统上都是建议拔除，()她采用××××保留了患牙，成功率达到97%，使患者免除拔牙之痛。

对于可保留的残根，引进新材料新技术，××××保留了该牙根，恢复其正常的咀嚼功能。

她多次在国家级、核心期刊上发表论文，如：×××××

××××年，由她主持完成的科研成果“×××××”荣获××××科技进步二等奖。

三、医者仁心，无怨无悔，在岗位上默默奉献自己

她热情接待每一位前来就诊的患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者。无论贫穷富贵、邋遢整洁，从来都是一视同仁。同时，严格要求自己，不骄傲自满，坚持以服务医务工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。坚持精益求精、一丝不苟、救死扶伤的原则，做到无私奉献，无怨无悔，得到了广大患者的一致认可。

其实像这样的来信，她不知收到过多少，还有的患者为了表示感谢坚持要请她吃饭或送她礼物等，都被她坚决拒绝了，她说：“我只是一名普通的医生，能为病人解除痛苦是我的职责，我只是和我的同事们一样，做了作为一个医生该做的事情!”

2.事迹材料-最美教师评选事迹材料 篇二

我不是诗人，无法用漂亮的诗句来赞美教师;也不是歌手，没有动听的歌喉来讴歌教师。然而，我要无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师。

记得填报高考志愿时，班里同学报师范的寥寥无几，而我，三个志愿全是师范院校。是的，我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。没有别的原因，因为热爱，所以选择;我选择，我热爱。

04年8月，我来到鄢陵二高，做了一名高中英语教师，才切实体会到了做教师的艰辛和不易。至今清楚地记得：第一次被学生当众顶撞时的委屈、第一次遇到学生打架时的慌乱、第一次把得急病的学生匆忙送往医院时的紧张;还清楚地记得，怀着八个月身孕登上讲台的笨重;还清楚得记得，把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中，一站九十分钟的心痛。这十几年，每当遇到困难，想要退缩的时候，我都会问自己：当初为什么要选择这个职业?如果说选择是因为热爱，那么坚守更需要爱。十二年，四千多个日日夜夜，我快乐着学生的快乐，悲伤着学生的悲伤。我和他们的故事，一件件，一桩桩，历历在目……

那是2007年，生完孩子刚刚四十天，我就返回了讲台，把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。此时的我体态臃肿，刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛，但我顾不上病痛折磨和思儿心切，毅然决然地接手了两个快班的英语课。为看一眼孩子，我时常在下班后，骑自行车，抹黑赶回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就赶回来，给学生上早自习。冬天，赶回学校时，全身冰凉，手冻得拿不起粉笔。每逢这时，学生总会递过来一杯热水，关切地说：“老师，您暖暖手吧”.10年，我带复习班的英语课，自感责任重大，容不得丝毫马虎和半点懈怠。也是在这一年，儿子开始上幼儿园，但是婆婆要在老家照顾老人，不能来看孩子。为了扮演好妈妈和教师的角色，我每天起早贪黑，忙里忙外，没请过一天假，没耽误过一节课。每周末的联排是我最难熬的时候，两个班，两个联排，一上就是一上午。为了不耽误上课，我常常把年仅三岁的儿子关在教室外面，让他独自玩耍。一天，天气特别冷，我像往常一样上完第一个联排课，出去找他时，却发现儿子卷缩在教室外的墙角里，睡着了，小脸和小手冻得通红。我伸手一摸，孩子全身发烫，怎么叫都叫不醒。我吓得失声痛哭，不知所措。学生们看到后，提醒我打120.孩子爸赶到医院，二话没说，上去狠狠地甩了我一个耳光。我的眼泪夺眶而出，可我一句话都没说，返回了学校，接着上第二个联排课。我很想做个好妈妈，但我也想当一个好老师。这节课，学生们是含着眼泪听得，气氛热烈，没有一个学生捣蛋，连那几个经常睡觉的学生也抢着回答问题。从此，每逢英语课，没一个学生迟到，他们一个个变得乖巧懂事，刻苦努力。这年高考，班级英语及格率达到90%以上。

13年，我遇到了人生中最困苦的时期，孩子爸到外地工作，把年幼的儿子、刚满三个月的女儿和年迈多病的婆婆撇给我一个人。从此，我便独自一人带着这个上有老，下有小的家庭，负重前行，一边要照顾好老人和孩子，一边还要搞好教学，带好学生。我几乎每天都是五点起床，做好早饭，送完儿子，再匆忙赶往学校，备课、上课、批改作业。下了班，又匆忙去接孩子，做家务……忙的时候，就在孩子脖子上挂个钥匙，让他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方设法把课上完，再去照顾他们。恰逢这年，我接了一个特快班，但是学生英语特别差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。为带好这帮学生，我倾我所有，付出了全部的热情、耐心、时间和精力。每节课，都提前十分钟进教室，检查学生的默写和背诵。下了班，晚几十分钟回家，批改当天的默写和笔记，遇到需要额外辅导的学生，还要再延迟几十分钟，为其讲解疑难。实在批改不完的作业，备不完的课，带回家，等孩子睡着了，再批，再备。就这样，一做就是两年多，班里每个学生用过的默写本，都有厚厚的一摞。由于学生基础差，底子薄，几乎每节课，都要从头讲到尾，没有休息的机会。碰到重点，难点或学生不理解的知识，还要找时间、挤时间给学生反复讲，直到他们弄明白。两年前，由于过度用嗓，我的声带出了问题，长了很多小结。医生建议手术，还要禁声半年。我怕耽误上课，拖到现在，只能靠药片和扩音器维持。朋友和同事都说，我是个女汉子。其实，只有我清楚，自己偷偷哭过多少回。功夫不负有心人，经过两年多的努力，大部分学生都能考及格了，有些学生能考一百多分。此刻，我觉得所有的付出和努力都是值得的，没有辜负自己当初的选择，对得起自己对英语教学的那份热爱和执着。

泰戈尔说：“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”大爱如酒，醇香醉人;酒如生活，苦辣自知!有多少教师，把散发着生命芳香的大爱，献给了所钟爱的教育事业，却将苦涩的生活一口吞下。我想他们的无私和奉献，执着和坚守也都有着和我同样的原因吧——因为热爱，所以选择;因为有爱，才能坚守。

“哇~哇~.”半夜十点十分从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿清脆的啼哭声，等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气，从这位高龄产妇离开讲台到孩子出生才不过一个多小时。可孩子刚满月，这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻，拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的教师就是我们老君台中学的xxx老师。时光荏苒，一转眼的功夫，xxx跨入教师这个职业已经17年了。在这17年的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，()使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

一、以爱为本，忠诚教育事业

xxx，周口市西华县人。1998年6月从开封师专毕业，本科学历。为了鹿邑的教育事业而从教于鹿邑县老君台中学。从第一天起，她就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业”的誓言。从此，她乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

作为年青的教师，她坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”.是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，她作为一名教师一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。

二、用心教书，用爱育人

工作17年来，xxx一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的工作中，她常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，她采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让学生不把学习当成负担，健康快乐地成长。2011届xxx班有一位学生鲍超权因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵便，家里条件也很差，特别自卑。xxx经常和他促膝谈心，并组织学生给他捐款，使他变得自信自强，学习进步很快，2014年顺利地考上了高中。xxx老师在单位是个好教师，在家是一个标标准准的模范妻子，合格的“女仆”.丈夫病了，他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜，有时要一口一口地喂，到了晚上丈夫和儿子睡着了，她还要完成两项任务：做家务和批改作业，每天一直忙到深夜。早晨四、五点钟又爬起来做饭，做家务，有时顾不上吃早饭。了解石老师的人都说，看不到她有清闲的时候。她总是笑一笑说：“从小就苦惯了，也累惯了，只要能对得起工作，对得起学生，对得起家人，我就觉得活的充实。”

在数学教学中，为了使学生由爱学变成乐学，她精心设计每一节课。同时，她还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，经过这几年的努力，她任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

三、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。xxx坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。xxx常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。“一分耕耘，一分收获”.xxx的教学工作取得了较好的成绩：曾多次被评为鹿邑县优秀教师、优秀班主任，河南省骨干教师，多次获省市辅导奖，论文在国家基础教育论文大赛中被评为二等奖，教学成绩突出。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是xxx追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，她深知后面的路还很长。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”,无怨无悔的辛勤工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

xxx，男，49岁，岱岳区大河学校中教高级教师，国家二级心理咨询师。自1990年参加工作以来，他一直在教学一线担任班主任工作，坚持党的教育方针，爱岗敬业，关爱学生，工作勤奋，成绩突出。

在学习中提高育人能力

要当好新时期的班主任，必须开拓视野，主动学习心理学知识。2013年和2014年暑假，xxx主动报名参加了国家三级、二级心理咨询师培训。虽然年龄已近知天命，但他坚信“莫道桑榆晚，为霞尚满天”,坚持一边工作一边学习，经过进修，先后取得了国家三级、二级心理咨询师资格证书，并把学到的心理学知识自觉融合到教学中，积极为师生们开展心理咨询、心理疏导服务，使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。

在实践中做好教学工作

在工作中，他认真学习课程标准，刻苦钻研教材，结合学生实际，把教育教学理论创新融合到教学中，注意调动学生的主动性，激发学生的积极性，启迪智慧，开发潜能，提高能力，有效克服了传统教学中教学手段单一，重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中，他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都用实际行动践行“三人行，必有我师焉”的古训，虚心学习别人的先进经验，与年轻教师积极结成对子，做到了新老交流、与时俱进、教学相长。

在关爱中弘扬师者风范

xxx创造性开展班级工作，所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，给予的爱更多，投入的情更浓。他是泰安“天使女孩”张荥鑫的初中班主任，为了帮张荥鑫走出困境，他积极申请学校组织全校师生为她举办了爱心捐助活动。为了孩子，张荥鑫的妈妈不得不带病工作，中午没法回，晚上下班晚。xxx就让张荥鑫中午、晚上在自己家吃饭。业余时间，xxx坚持参加泰安市心理学协会和泰山小荷组织的公益活动，用自己所学服务社会、服务群众。2015年9月，全程参与了泰山小荷组织的为新泰8个乡镇的服刑人员子女送温暖活动;2016年2月，参加了岱岳区法院系统“阳光心态，快乐相伴”活动，并担任助教;2016年1月至4月，参加了泰安市民政局、泰安市心理学协会留守儿童心理疏导项目组活动，对岱岳区新城实验学校40名留守儿童进行全方位的心理疏导、心理援助与团体心理辅导。

3.社区道德模范评选材料 篇三

谢先美，下陆西花苑社区一个普通的家庭妇女，十年如一日，不离不弃地照顾瘫痪在床的小叔子贺永红，为此，面临死神的小叔子奇迹般活了下来。她用爱谱写了一曲人间真情之歌，感动着周围的人们。

2003年5月，正在广西打工的贺永红还沉浸在刚刚当上爸爸的喜悦之中，一场病魔却悄然袭来。经医院确诊他患上难以治愈的脊椎结核病，她和丈夫贺东鸿到处借钱将他送进医院。经手术治疗，贺永红成了高位截瘫的残疾人，胸部以下全无知觉，生活起居都需要人照顾。

贺永红母亲去世多年，父亲年事已高。看到这种情形，谢美先毅然决定将他接到家中和丈夫一起照顾。她对小叔子说：“你心情放宽些，慢慢养病，以后只要哥嫂有口饭吃就不会让你饿着！”

只有50平方米的家，照顾瘫痪的弟弟很不方便，为此他们把自己的小房子租给别人住，在附近农村租一间更大的房子和弟弟一起住，还为弟弟专门装了一台空调。

照顾一个高位截瘫的病人并不是那么简单。贺永红刚刚病倒那段时间，由于生活不能自理，情绪波动很大，照顾起来很吃力。每次如厕和洗澡成为他最大的困难，大小便无法控制，经常把床弄脏，谢美先就不厌其烦为他换洗。

由于长期卧床不能动弹，贺永红的双脚经常出现麻木无知觉，谢先美看在眼里，急在心里，她通过有经验的熟人和医生的传授，不辞辛苦地每星期给贺永红用温水洗三次脚。

除了西医治疗外，她还利用空余时间向中医讨教。只要听说

哪里有民间高师，她长途跋涉，不顾疲劳，先后到山里和乡下求得几副“土方”，药熬好后，又细心地喂给弟弟喝。

一次，电视剧有个喝汤的镜头，贺永红看见后，舌头自然地在嘴边添了下，这个微小的动作却被谢先美留意，第二天，当她把一碗骨头汤端到小叔子面前时，他眼睛湿润了。

三伏天，寒冬里，为照顾弟弟，谢先美都是无怨无悔。2004年7月，贺永红病情突然加重，连续一个星期粒米未进，整个人奄奄一息。年迈的父亲见此情景，流泪对儿子贺东鸿和媳妇谢先美说：“你们帮弟弟准备后事吧……”但是，谢先美和丈夫并未放弃弟弟，他们一边积极联系医生为弟弟治病，一边打电话给贺永红远在广西的前妻，让她带着女儿来看弟弟，用亲情力量挽救弟弟的生命。

听医生说每天为病人按摩，有助于病情的好转。抱着一线希望，她每天坚持为弟弟按摩，受爸妈的影响，贺永红的小侄女也非常懂事孝顺，每天一放学回家就跑进叔叔的房间，跟叔叔聊天。

在谢先美不离不弃的照顾下，贺永红的病情奇迹般地好转，不仅坚强地活了下来，原来没有知觉的身体也逐渐康复，双手和上半身能够活动自如，双腿也有了痛感。

看到小叔子病情有所好转，她用省吃俭用攒下来的钱买来一台电脑，让弟弟学习上网。现在，弟弟不再让哥哥为他读报了，而是自己上网看新闻、聊天和玩游戏。

通过聊天贺永红认识了更多的新朋友，暂时让他忘却身体上的伤痛。

4.青年卫士评选材料同志事迹材料 篇四

（安徽省第六届杰出、优秀青年卫士评选）

---阜阳市工商局耿六一同志事迹材料

耿六一同志，从事工商工作十几年来，先后在市局办公室、个私科、市场科、12315投诉举报中心、市场督查大队、经检大队工作。岗位几经变化，但他“一腔热血铸红盾、勤政廉洁护法威”的精神没有变。他严格遵循“思想坚定，政治成熟，纪律严明，作风优良”的要求，刻苦专研业务，大胆开拓进取，忠诚地履行自己的岗位职责，敢于创新，廉洁自律，秉公执法，先后查办了一大批经济违法违章大要案件。彰显了工商执法的威力和法律的威严，有力地维护了市场经济秩序，促进了地方经济的发展。其经检大队连续多年被市局评为先进党小组，连续三年被授予“阜阳市工商系统十佳办案先进单位”。他个人先后获得2005-2006年安徽省工商系统执法办案先进个人，2007年安徽省工商系统作风建设先进典型，2008年安徽省工商系统办案能手，安徽省质量管理先进个人，阜阳团市委“青年岗位能手”、阜阳市工商系统先进工作者等荣誉。

率先垂范 锐意进取

近年来，耿六一同志在打假办案、扫黄打非、食品安全整治、打击传销等工作中取得了优异的成绩。其所在经检大队查办各类经济违法案件上百起，罚没入库款近300万元。每查办一起经济案件，都需要大量的调查取证工作，队里人员较少，遇到案情，他总是第一个到现场。为了获得关键证据，往往蹲点守候一守就是一夜。为保证案件得以突破，遇有案情需要摸排线索，他都是提前到现场，进行摸排。在查获一起销售走私手机案件中，为了更准确的掌握案件信息，查阅大量的相关资料和兄弟局同类案件查处状况，在做到胸有成竹的情况下，耿六一同志扮成一名普通顾客，与手机供应商讨价还价，机智周旋，不仅详实的摸清了进货渠道，进货的真实价格，而且摸查到走私手机藏匿的地点，计查获走私、冒牌、贴牌手机近200台。也是我市查办此类案件数量最大的一起。

在查办大案要案的第一线，作为负责人，他既做指挥员，组织协调好各方面工作，又做战斗员，在关键环节寻找突破口。2007年国庆长假期间，阜阳市委、市纪委主要领导亲自交办一起省纪委、省监察局督办案件，时间紧，任务重，影响大，保密性高，他带领办案同志按照领导的严格要求，整个假期未休息一天，夜以继日，为了找到证据，查明真相，在当事人闷热的财务室里，他带领检查人员既当搬运工，又当检查员，在堆积如山的资料前，一本一本地查，一页一页地找，经过大量艰苦、细致的工作，关键证据最终水落石出，在依法行政，公正执法的同时，为争取企

业的配合，提高工作效率，他始终坚持文明办案，尽量使检查工作不影响企业的正常经营，随着案件查处的不断深入，企业的态度也逐渐转变，从一开始的对抗、不理解，到后来的认识错误，配合调查，接受处理，从着手调查到案件汇报，仅用了6天时间，这种踏实高效文明的执法作风不仅获得当事人的充分敬佩和赞扬，也获得了省、市纪委主要领导的高度认可和表扬。2008年3月，河南一厂方举报某县城经销涉嫌不合格产品案，当时他正在出差回来的火车上，接到举报电话后，他下了火车，没顾上片刻休息，拎着行李就和办案人员、厂方代表立即赶赴现场，在获得充分证据下，他和战友们鏖战整整一夜未合眼，将近70吨涉嫌不合格化肥依法给予查扣，忘我的工作精神让厂方代表感动不已，在办理此案过程中，他顶住来自省、市各方面的压力，同时又为了不让当事人的合法权益受到侵害，又2次赶赴外省对样品进行鉴定，为减少办案经费，都是买硬座火车票，当天去，连夜归。耿六一同志一心扑在工作上，近两年来，几乎没有休息过一个完整的星期天。父母年岁大，体弱多病，孩子年幼，爱人担任幼儿园园长工作，工作也是十分繁忙，就这样一个人用柔弱的肩膀担负家庭、工作的双份担子，尽管非常理解，可总有累极生怨怄气的时候，“人家说，找老公千万别找做刑警的，我看，现在有又多了一个不找，就是打着探照灯也别找你们这些做执法检查的”，每每听了媳妇这样的抱怨，他总是“讨巧”地摆出一副橡皮脸，“不都是为人民服务么，谁让你是咱家的一把手呢，你不多干谁多干呢，嘿嘿”。委婉、艺术的调和让抱怨在谈笑和无奈中付之东流...他常说，我们这样的年龄是最累的，上有老，下有小，事业，工作方方面面，可是没得选择,人总要体现、实现自身的价值，总要有自己的理想、目标。

勤政廉政，秉公执法

经检大队肩负着承办经济违法违章大要案件职能，办理的基本上都是案值超万元的案件。在查办案件中，不可避免地会遇到各种各样的压力。2008年上半年，在阜城某市场查获一起销售假冒伪劣化肥案件中，当事人得知自己经销的是不合格化肥后，通过各种关系网，请客，上门，香烟，消费卡都用上了，耿六一丝毫不理，严格把关，在违法事实和法律尊严面前，认真细致查看卷宗，看到当事人全家下岗的窘迫，也了解确实没有主观的故意后，他耐心细致做当事人的思想工作，晓之以情，动之以理，最后深深打动了当事人，本着处罚和教育相结合的原则，案件圆满办结，在2008年10月阜阳市行政执法案件审评中，该案件被评为2008年阜阳市十佳案件。市政府法制局领导评价，这起案件不仅程序合法，事实清楚，定性准确，最难能可贵的这是近年来我们行政执法机关人性化执法，文明执法的典范。在一次针对电动车市场的质量抽检中，根据检验结果，准备对我市某一大商城不合格产品进行处罚，该生产厂家开始以检验结果不标准，质检设备

不过关为由，百般阻挠，甚至利用其特有的优势，对质检和办案单位施压，为了把案件办成铁案，他多次奔波在省局，质检中心，甚至向国家权威单位一次、两次不厌其烦的咨询、请教，最终在各兄弟单位的大力支持配合下，让生产商心服口服的接受了处罚。耿六一同志以自己的实际行动悍卫了行政执法的威严。这种以法碰硬，以技碰硬，以细碰硬的举动，树立了工商部门的良好形象和执法权威。

廉洁办案，克己奉公

“物必自腐，而后虫生”,他时刻以这句话惊醒自己。始终坚持以廉为重、正派做人，先为人，后做事。从工作圈、生活圈、社交圈等方面时刻注意自身形象，做到谨慎交友、冷静交友、从善交友、择廉交友，丰富自己涵养，提高自己境界，保持自身良好形象。从事经济检查工作，虽然官不大，可在别人眼里或对于某些人来说，手中确实有着很大的实权。在办理案件中，当事人为了逃避检查或为了减轻处罚，往往会托朋友，找关系，对于耿六一同志来说，一直在查办案件中严格要求自己，不图个人私利。他认为，作为一名行政执法人员决不能把自身价值与金钱画等号，而应该把为工商行政管理队伍建设贡献的大小紧密联系起来，安心本职，默默奉献。在查处案件的过程中，坚持用组织纪律和党性原则约束自己，用党员干部标准衡量自己，简化生活圈，淡化社交圈，净化娱乐圈，不该拿的不拿，不该吃的不吃，不该

去的地方不去。在办理我市一大型商城不合格钻戒案时，为了更准确的检测，公平，公正的维护当事人的权益，他亲自携带样品前往国内最权威的北京珠宝玉石鉴定中心进行检验，凌晨5点的首都深秋，已是寒风袭人，就这样在瑟瑟秋风中，他在鉴定中心门口等了足足3个小时，圆满完成任务后，为了节省经费，又急匆匆赶上当日上午9点返程的列车。20个小时的列车颠簸，4个小时的首都驻留，被当事人得知后，激动说，这样办案的同志，我们服，我们接受处罚。后因该案情节较为轻微，为更好的教育和增加执法办案的亲和力，在法律法规允许的范围内，依法从轻进行了处罚。厂商为表示感谢，在吃请无效的情况下，又送去一条价值万元的钻石项链，也被婉言拒绝。在办理一起汽车销售公司提交虚假材料一案中，当事人为减轻处罚，许诺事成表示一万元现金，被他拒绝后，又找到他的亲哥哥出面沟通，一面是亲情，一面是法理，他耐心把案情、具体的处罚法条向哥哥说明，通达事理的哥哥不仅支持弟弟的行为，而且做起当事人的思想政治工作，从而致使案件迅速顺利办结，成为我局大要案件快办快结的典范之作。几年来，拒请、拒贿这样的事情对他已是屡见不鲜的了，可家境并不富裕的他却乐于帮扶那些困难的经营户，下岗特困户罗晓迫于生计，来到市元丰市场谋生，但一无资金、二无场地、三无门路，生活举步维艰。耿六一了解情况之后，先为他联系了一份经纪人的工作，后来又扶持他经营烟酒日杂走上了富裕 的道路。2008年5月12日汶川大地震的噩耗传来，深深刺痛了他的爱国之心，第二天他就专程跑到银行向慈善总会捐了1000元。紧接着又动员亲戚，同事，朋友踊跃捐款，面对媒体随访时，他只说了八个字“炎黄子孙，血浓于水”。

注重方式，以情感人

耿六一同志始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这些年来，他的“零投诉”令不少同行觉得不可思议。有位被他处罚过的公司老板的话揭示了个中奥秘：“这个工商执法干部丝毫没有“执法为己”，而是实实在在地“执法为民”。08年初，在办理一起公司登记案件中，他细致耐心的把修改后得公司法给当事人说明，阐明违法行为对公司的严重危害和后果，又专门把相关的法律书籍送给当事人学习，当事人深有感触的说“又处罚我们，又能这样积极教育，引导，帮助我们合法经营的执法，罚多少，我都乐意接受。”后来这起案件在说情人和当事人的充分理解下，顺利查结，成为我局目前个案罚没收入最高的一起案件。耿六一同志认为，在执法中应该要有换位意识，要体察对方的具体情况，案件出现说情者是很正常的事情，要正确对待和处理，不横眉冷对也别随声附和，力争把不利因素转成有力因素，既要把握原则不怕得罪人，又要把握好尺度，要让违法当事人真正意识到，查处违法本身就

是对他们的一种帮助，更是促进企业规范发展的需要。正因为有着换位体察的意识，他在办案中从不以管理者自居，对违法者呼来喝去，而是根据对方的心态和情绪，有针对性地开展相关法律法规的宣传。所以在查处违法时，他总是讲一些浅显易懂的道理，让违法者在处罚中得到教育和启迪。他正是以想人所想、急人所急的一腔热忱赢得了群众的尊重，也为其执法创造了一个良好的环境。

加强学习，提高素质

在政府执法部门中，涉及工商部门职责的法律、法规有400多条，随着新颁布的法律法规不断出台，工商部门职责权限逐步扩大，管理对象也日趋复杂，尤其是经检办案领域的知识面广，相关法规更新速度快，要想履行好法定职责，必须及时“充电”提高自身业务素质，才能适应时代需要。他迫切地感到，必须注重学习，努力掌握新知识、新技能，学而后知不足，知不足方可求进取。多年来，他在提高自身政治思想素质的同时，时刻不放松业务知识的学习和提高，边干边学，以干促学，以学推干，做到工作学习化，学习工作化。通过学习，耿六一同志的业务水平和办案能力得到不断提升，连续多次在业务测试中获得优秀名次。案件质量是执法办案的生命线，在工作中，耿六一同志把案件质量作为评价办案成败的重要标准，把依法行政的要求贯穿落实于工作的全过程，切实把好案件的质量关。

5.文明星评选事迹材料 篇五

二年一班

王鑫淼

最佳孝心少年事迹材料

王鑫淼,女,是育民中心小学二年级一班学生。老师的 言传身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长，成为一名品学兼优的小学生。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子。

在家里,我尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,我都会列上帮父母做些力所能及的家务,我会帮妈妈倒水端饭还和妈妈聊天。打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是我对自己的一惯 要求。因为我，家庭里充满欢笑、和谐。

爸爸既要工作，妈妈又要操持家务，辛苦自不必说。为了表达对父母的感激，我会在他们生日带给他们一些惊喜！今年我妈生日时，我画了一幅水彩画，我们一家人幸福地偎依在一起，在画的上方，我端端正正地写上：祝妈妈永远健康，天天美丽！妈妈把我搂在怀里，激动不已。同学中谁家有困难，我都慷慨解囊，尽全力帮其渡过难关，赢得了“爱心大使”的美誉。

我能合理的安排自己的学习和生活，自理能力很强，在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房间。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

最佳文明少年事迹材料

二年级一班

赵志衡

最佳文明少年事迹材料

我叫赵志衡，男，今年9岁，是育民乡中心小学二年级一班的一名小学生。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。我小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，在学习上认真、刻苦、勤奋，各科成绩都优秀，是同学中的榜样；在实践中能够善于思考、勤于动手，敢于大胆创新；时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的表率。

自从小学一年级起，就在班里担任班干部，总是认认真真，尽职尽责。能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中，我学会怎样为同学服务，为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候，还能忍让和包容。这些工作，锻炼了我较强的组织协调能力，也使我得到了全面锻炼。

在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、各科的成绩好比芝麻开花节节高。遇到需要背的知识点，我当天背，第二天复习，三天一回忆，一周再复习，这种方法让我节省了不少时间。学数学，我尽量多做习题，达到熟能生巧。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

这就是我——一名新世纪的新少年，一名文明好少年。

最佳社会公德少年事迹材料

二年一班 纪承恩

最佳社会公德少年事迹材料

我叫纪承恩，男，9岁，是育民乡中心小学二年一班学习委员，小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的名人。

我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好。

我有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于我综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

我是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪姥爷姥姥聊天解闷；对待邻里，文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。我生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。

走在路上，看到有垃圾会主动拾起来，扔到垃圾箱，学校的各个角落都留下了我捡垃圾的身影，老师还多次为我拍照，不信，你看画廊中我的照片还贴在那里呢。看到需要帮助的人会主动伸出援手。对于破坏公物的行为，我也敢于制止，有一次为了维护公共设备，还挨了打，但我不后悔。

6.“四好少年”评选事迹材料 篇六

大家好！我叫刘金承，是常州市钟楼区新闸中心小学四年级二班的一名少先队员，现任班级的组织委员。

我从小受到父母亲的严格教育和良好熏陶，平时团结同学，关心集体，学习刻苦，成绩优秀，爱好广泛、尊敬师长；对待工作认真负责，对待学习一丝不苟，是老师的得力小助手。自上学以来，我每年都被评为三好学生，还被评为好儿童和学习积极分子。在2010年，校阳光体育节篮球手抄报比赛中荣获一等奖。2010年，在常州市钟楼区第七届小学生英语朗诵比赛中，荣获三年级组一等奖。在2010年校园文化艺术节书法比赛中获得一等奖。2011年获得江苏省书法水平等级考试硬笔书法三级证书。

感谢我的父母亲，使我养成了性格开朗、不轻易放弃、努力改进自我的性格。我刚开始成为班干部的时候，只顾着和性格爱好相近的同学们要好，而没有注意和班上其他同学的交流，结果在改选班干部的时候落选了，当时心里有点失落。我回家把事情告诉父母亲以后，他们鼓励我不要认输，告诉我说，年少时经历挫折是件好事，能促进自己更好得成长。因此我没有灰心失意，反而鼓起干劲改进自己，增加自己与全体同学们的交流，学会多从同学们的立场出发想问题。后来改选班委，连续多次被同学们投信任票给予连任，说明同学们认可了我的进步。同时我也更加注意以身作则，起到模范带头作用。对工作，我更加认真负责，老师们交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。作为课代表，我经常提前到校，检查、整理同学的作业。

可能是受到父母亲爱看书的熏陶，看书也成为了我的一大爱好。《快乐历史地理》、《学友文摘》、《天天爱学习》、《故事作文》是我爱看的杂志，书中有趣的科学知识、历史典故、神秘探险故事等既有趣又增长见识。我还看过《三国演义》（儿童版）、《伊索寓言》、《中国经典童话》、《智慧背囊》、《西顿动物故事》、《第七条猎狗》等好多书。我不仅爱看书，还爱参与实践，在课余时间，我帮老师在学校的苗圃里种上土豆，每天放学的时候照看它们，并浇水、除草、施肥。现在地里已经长出了可爱的嫩苗了！我还积极参与学校的电脑兴趣

1班，并获得打字比赛第一名。

课余，我还与班上同学去看望了住在街道养老院的爷爷奶奶们，陪他们在养老院里聊天，给爷爷奶奶们捶背、捶腿，陪伴他们度过快乐的节日。在家里，我主动承担了一部分家务，来锻炼自己吃苦耐劳的品格，减轻父母的负担。

为了增强体质，成为祖国的栋梁，我积极参加学校的各项体育活动和兴趣小组，打篮球、跑步、滑板、溜冰„„各种各样的锻炼，磨练了我的筋骨，坚强了我的意志，让我感悟到“世上无难事，只怕有心人。”的道理，以更积极乐观的心态面对生活学习中的困难。

7.评选优秀团员事迹材料 篇七

在学习上，他格外努力，课堂上认真听老师讲，争取不放过每一个细节，自然他的成绩总是名列前茅。比如高二下学期期末考时，他考出了语文：100分、数学：107分、英语：98分、物理：111分、化学：83分、生物：94分的好成绩。同时他也不忘帮助同学，同学遇到困难向他请教时，他总是认真的思考后，以最简单有效的方法向他们讲解，讲一遍不行，那就换种方式多讲几遍，直到同学明白为止。在学校里，他经常参加义务劳动。宣传“禁毒防艾”知识，周末组织团员打扫校园卫生，组织团员参加墨江哈尼太阳节志愿活动。

罗佳宏的思想健康、品德优秀，曾获“20XX-20XX学年度思茅市市级三好学生”称号。他很热心于自己的职务，因为他热爱共青团，能成为一名共青团员是他的骄傲，他努力着使自己成为一名优秀的团员，他时刻牢记要吃苦在前，享受再后，全心全意为别人服务，不被利益所驱使。

高三开学后的一天夜里，他一个人走在回宿舍的路上，突然他踢到了一团类似于纸的东西，灯光微弱，他看不清是什么东西，可知觉告诉他这不是普通的东西，平时又比较细心的他，弯下腰，看清楚了，是一份人民币，为什么这儿会有一份钱?他伸手将钱捡了起来，好重的分量，接着微弱的灯光数了数，足足1040元。他着急了，是什么人将如此巨额的钱遗失在这里，如果失主发现钱没有了，该有多着急，也许在翻箱倒柜，他越想越担心，他立刻跑去了政教处，可是门关了，毕竟是11点半了，他揣着那些钱惴惴不安的走向宿舍，心里沉沉的，那一夜他久久不能入睡。

第二天，他起得很早，一洗漱好，就朝政教处奔去，心中的一块巨石总算放下来了，但他依旧在担心失主能否知道，什么时候能领回遗失的钱。几天后，当他得知有人来认领那笔钱时，他开心极了。有同学问他：“难道你不想得到点回报?”他笑了笑：“想过，如果每个人做事都只求回报，那还有什么意义，又怎么能让青春绽放光彩。”据说后来他受到了学校的公开表扬，号召大家学习他那种拾金不昧的精神。

8.十佳教师评选事迹材料 篇八

近年来,学校由于工作需要,曾多次将我临时调配工作岗位,有时甚至自己感觉压力很大,但我能服从大局,积极接受安排,以党员的素质和胸怀对待学校工作的分配,安排到哪,就将根扎到哪、心定到哪。无论面对全新的岗位,还是不熟悉的教学科目,不会的、不熟的就主动学习请教、刻苦钻研、埋头苦干,努力使自己的工作出成绩、有起色。

2007年,学校因为要创省优质园,将我从小学部抽调到幼儿园协助园主任负责教学和验收资料收集整理工作。面对陌生的工作环境和庞大的工作量,一开始确实感到无从着手,在园主任的指导下,教学上,我利用空余时间查资料、学理论、钻教材、练上网、摸规律、找共性(小学、幼儿园教学相通之处),经过自己的不断学习探索和实践,很快便适应了幼儿园的教学,还经常在园内上示范课和研讨课。验收时主动上了一节汇报课,收到专家们一致好评;验收资料准备工作中,详细针对对省优质园的标准和要求高标准精心准备各种资料,为学校创省级优质幼儿园做出了自己应有的贡献,我的工作也得到了校领导和老师们的好评。2009年10月,我应用多媒体执教的幼儿园小班《健康、我们爱刷牙》一课还在全市“信息技术在幼儿园教学中有效利用”教学评比活动中获得一等奖。

工作十多年来,我一直担任中高年级的语文教学,通过自己的不断探索和创新实践,也获得了一些经验和取得了一些成绩。近几年来,学校因为数学教师人手紧缺,曾将我分别安排至三年级、一年级、五年级等年级担任过数学教学和班主任工作,有的甚至接手不到两月又临时调换,对于学校的安排,我均能积极理解,欣然接受,从头学起,教学中始终坚持自己多年总结和形成的“启发、诱导、自主、欣赏”的教学风格。深入钻研学习数学课程标准,不仅学自己所教年级的,而且学习所有年级的;既从整体把握小学阶段学生素质培养的目标和要求,又了解分年级阶段的具体目标。心中有纲,手中有本,教学有法,灵活多变,因材施教,循循善诱,立足课堂,拓展课外,培养兴趣,学得轻松,充分利用现有的高科技教育手段,使学生能够爱学习,主动学习,成绩因此提高很快,每次在学校组织的素质状况调查中,我所教的班级均在全年级中处于前列。在校内,我还多次承担了研讨课和观摩课;镇内还上了几次公开课,获得了老师们好评。每一次的研讨和公开课,我都当作是一次检验和向其他老师学习交流的好机会,虚心听取大家的意见,努力使自己的数学课堂教学水平有大的飞跃。虽然自己从事数学教学的时间不长,教学经验还很缺乏,但由于自己的真诚努力,也逐步成为了让学生喜爱的数学老师。2010年,在江苏教育报刊社《小学生数学报》组织的“2010年度优秀数学科普小论文”和“第二届小数报杯.小小数学家”评选中,由于我所指导的班级学生表现突出,取得优异成绩,我也被评为优秀指导老师奖。

2009年的11月份,由于学校遇到特殊情况,又一个更大的难题摆在我的面前,说心里话,这一次我犹豫了,也想过退缩———学校高年级英语老师严重缺乏,校领导找我谈话,让我带五年级两个班英语。工作那么多年,我从来没接触过英语,以前在读书时所学的那点皮毛英语早已丢到爪哇国去了,现在看到英语课本里的单词句子觉得就是一组随机排列的字母,根本不认识。这可怎么教啊?这是怕误了孩子们前程的犹豫和退缩。但经过一番思想斗争,想到自己是一名年轻的共产党员,不会可以慢慢学;想到学校也是因为英语教师不足的原因才这样安排的,学校也有难处,关键时候就要理解,就要支持,就怎么也无法产生推却之意,硬着头皮把教学任务接了下来。硬接下来可以,可实际真正教学起来,其难度超乎自己的想象。课堂上孩子们书声琅琅,我自己却找不到是哪词在哪行,即使凭记忆会个把单词,可话一出口,孩子们却惊呼读的不准,音调走样。在尴尬中坚持了两堂课,静下心来一想:这样吧不行,既然接下这副重担,就绝不能误人子弟,影响孩子的未来和学校的声誉,学!从一无所知学起!从每一个单词、每一个短语、每一句话学起!这也激起了我的战胜困难、迎接挑战的决心和勇气,于是我制定计划,立即开始从三个方面做起:首先从头学,从三年级英语开始学,从基础学起,力争短期内三四年级英语速成;其次两头平行学,孩子们还在等着老师上课,不能停下来等你学好了再来教学,必须一边学三四年级基础的,一边学习五年级的内容,边教边学。坚持白天学,只要不是上课时间,我全是捧着英语课本读背;晚上学,和家人协商下班回家不做家务事,也不看电视,每天坚持学到夜里十一点钟。向录音磁带学、向多媒体学、向英语老师请教,甚至在家经常向上高中的女儿请教单词读音和句子意思。自己还利用星期天时间到专业英语老师那请老师专门辅导过。就这样,用了不到两个月时间,我从一个英语一片空白,上课只能靠多媒体光盘和磁带“(手忙脚乱)忙”的英语老师和“(不敢读、说)哑”的英语老师,变成了一个通学三、四、五年级教材,课堂上声情并茂、敢于和同学用英语对话的、令同学们刮目相看和喜爱的英语老师,有的学生甚至以我为榜样,立誓一定要学好英语。本学期,我还为本校全体英语老师上了一节研讨课,受到大家的好评;在镇中心校组织的期中视导检查中,我的英语课堂教学受到检查领导的大力称赞。一年来,在学校多次组织的学生英语素质发展调查测试中,我所教的班级学生英语成绩一直在全年级名列前茅,现在孩子们学习英语的兴趣浓厚,形成了良好的氛围。如今,我又在小学英语教学的思路和方法以及如何培养小学生学习英语兴趣等问题上积极思考和探索钻研,力图真正使孩子们由怕学英语转变为爱学且学好英语。

在从事教学工作之余,我还积极注重学习教学理论,不断进行教学总结,撰写教学论文,主持或参与相关教学课题研究。2009年,我所撰写的教学论文《做好六个一点,语文课堂亮起来》荣获市三等奖;2008年,由我本人主持的“十五”滚动课题《在语文教学中培养学生创新意识和创新能力》顺利结题。现在我还参与学校《利用网络及其资源促进未成年人思想道德建设》课题研究。这些成绩的取得,固然有我个人的原因,但更是领导和同志们支持帮助的结果。