一年级消防安全作文

一年级消防安全作文（共8篇）

1.一年级消防安全作文 篇一

《小學生消防安全知識》主題班會

一年級 一．教學目標：

1、瞭解消防安全常識，火災撲救常識，樹立消防安全意識，增強責任感。重視安全，珍惜生命。

2.學習相關消防知識及識別消防安全標示，學會辨析生活中消防安全行為正誤。

3.通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。教學過程：

教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。案例一

1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學後，到學校附近の個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出於好奇，用火柴點燃自製電石桶(乙炔發生器)の細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八裏外の山上春遊，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名の惡性事故。

二、學生交流怎樣打火警電話? 報警時一般應注意以下幾點：

1、火警電話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火の地點和單位。

3、要注意消防隊の提問，並主動告訴自己所用電話の號碼，自己の姓名，以便聯繫。

4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。

三、認識常用の中國消防安全標誌。

四、搶答題。

(1)生活中の哪些因素會引起火災?(2)一旦發生火災，要迅速撥打什麼電話號碼?(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報警時要注意報清、報全哪些資訊?

五、、判斷題。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。(3)報警時報警人の姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

六、火災逃生自救十法

1、要瞭解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器の位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

2、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

3、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死の危險。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

5、要利用繩索滑行。用結實の繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕後將其拴在牢固の暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

6、為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟の物品，以便“軟著陸”，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

7、要借助器材。通常使用の有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

8、為暫時避難。在無路逃生の情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。

9、利用標誌引導脫險。在公共場所の牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

10、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活の行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

七、教師總結

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護の知識，鍛煉自己自護自救の能力，機智勇敢地處理遇到の各種異常の情況或危險，我們就能健康、茁壯地成長。

2.八年级一班消防安全主题班会方案 篇二

一、活动主题

校园安全伴我行之消防安全

二、活动时间

2011年10月30日

三、活动意义

1、向学生传播消防安全理念，树立消防安全意识。

2、宣传普及消防安全知识及火场自救方法。

3、提高学生消防安全素质。

四、活动流程

（一）通过ppt展现2010年11月15日在上海静安区发生的高层公寓大火案例，让

学生认识到生命在火灾面前的脆弱及学习消防安全知识和火场逃生方法的必要性和重要性。

（二）视频时间：播放青少年消防安全知识宣传片。此片为中国消防安全教育基地为

加强青少年消防安全培训特别录制，分知识普及、技能培训和知识问答三部分。

（三）知识竞答。共四支参赛队伍，每队派出两名选手进行答题，每队初始积分为

10分（即10块糖果），与本队人数一致。竞赛分三个环节：必答题，技能操作和抢答题。

1、必答题环节。本环节考查学生对消防安全基本常识的掌握。共有4组题，每组各有5个小题，每队选择一组回答，每答对一题得一分（即可获一个糖果）。

2、技能操作环节。本环节考查学生对逃生绳渔人结及人体各受伤部位的简单包扎方法。由在第一环节中得分领先的队伍优先选题，每题五分（即可获5个糖果）。

3、抢答题环节。共15题，每题一分，答对加一分（即可获糖果），答错扣一分（即扣除一个糖果）。在主持人说“开始抢答”后各队方可进行抢答，否则扣一分。

4、最后积分最多的队伍每人发支棒棒糖。

（四）总结。由班主任对本次活动进行点评和总结。

2011年10月27日

3.消防安全四年级作文 篇三

“丁——”一阵急促的警笛声响起，仅仅一秒钟的时间，整个校园瞬间笼罩在一片紧张的气氛中。“快排队，集合!”班主任站在门前，很认真的说。学生们拿起湿毛巾以闪电般的速度捂住口鼻，快速有序地向户外跑去……急促的警笛声和浓浓的烟雾让我们更加紧张，加快了脚步。快一楼了，觉得轻松了，许了些承诺。但是。但是。一楼的浓烟让我根本睁不开眼睛。我用力拉了拉同学的帽子，一步一步往下走——。“烟好浓”“怎么办”“好呛”“胸口好闷。”同学们都慌了，我的脚步更急促了。这不是办法。我该怎么办?我绞尽脑汁想：哦!没错!电视不是说烟的下部更细吗?是的，我弓起腰往前爬……哎，这个方法真的很管用。

不知不觉，我们已经冲到操场上了。校长站在讲台中间：“很好，你只用了三分钟就从‘火灾现场’逃出来了!”校长脸上露出了开心的笑容：“消防安全陪我，我把火带回家!我们一定要珍惜生命!”“swoosh ——”受到了热烈的掌声。然后，火叔给我们讲了一些消防知识，比如：1。如果做饭时盖子着火，要迅速盖上盖子，但不要用水保存;2。如果火势太大，必须立即报警;3。在没有办法逃生的时候，可以躺在装满水的浴缸里逃生。

4.二年级消防安全优秀作文 篇四

记得我看过一部电影，名字叫《列火英雄》，电影里的一个个画面震憾人心，特别是我看一个消防员用手来转被烫的发红的闸，我的心里不由感到这个人的伟大。

每个中国人都知道火警电话是119，但却不明白它们的由来，其实它们起源于11月9日，在这天，又被称国际消防安全日。因为11月9月也就是安全警铃。

中午，我在手机上看到一则这样的新闻：俄罗斯有一间宿舍着火，200名学生受伤，四十六名学生死亡，其中有四十多名中国学生受伤，十一名中国同学直接死亡，所以说：水火无情，人有情。消防战士特别的伟大，他们的奉献是无私的，每一位都是英雄，不怕死。愿意救人，甚至牺牲自己的生命。所以说消防员更是一个伟大职业。

我们一定要远离火灾，让消防员少一点麻烦，更要注意一些安全事项。如：不要在睡觉时用电热毯，不要用手碰插座，不要把烟头扔到森林里等。

5.六年级叙事作文：消防安全心得 篇五

暑假又来了，我的旅行地点也知道了，那就是——普陀。听说普陀有大海，还有沙雕，普陀会举行一年一度的沙雕比赛，不知道到普陀的时候，还能不能看到那些栩栩如生的沙雕呢!

第二天，我随着我的想法一起坐上了大巴，不知道这几天会发生什么事，好期待呀!

过了好久，在我迷糊的意识里，好像听到旅客们说，终于到了。我跟着老妈下了车，第一眼就看到了大门口那醒目的提示牌，上面居然写着：因为台风的缘故，不得下海玩耍。这让我立刻晴转多云，心情差了一大半。

可是当我踩着柔软的沙滩时，我的心情又多云转晴了，因为太舒服了。浪花拍打着我的脚丫，我脱掉了鞋子，在沙滩上飞奔着，所有不好的心情都随着海风飞向了九霄云外。此时，我的脑袋里，我的心里，除了喜悦，还是愉悦。

我们还参观了沙雕，用手机和照相机留下了我们和沙雕的一张张合影，和一个个回忆。

不知不觉，已经黄昏了，我们依依不舍地离开了大海，回到了宾馆。

6.六年级叙事作文：消防安全心得 篇六

当然，我也不甘落后，赶紧拿出我的三角鱼大风筝，准备与同学们一决高低。我按捺不住激动的心情，随风一抛，心想，看我的风筝飞的多高。可没想到的是，我一次次放飞，却一次次坠落。我心急火燎，汗流浃背，心情也随着低落下来。后来，我在老师的指导下，我的风筝才扶摇而上，越飞越高。于是，我慢慢地放出手中的长线，随着线轴不断转动。后来，我的风筝居然超过了其他同学，稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空中，为天空划上了一条美丽的弧线，长长的尾巴在后面飘着。我为我那翱翔在空中的风筝而自豪、兴奋。可是好景不长，我旁边的飞机图案的风筝因风向的影响，和我的风筝“打起架”来。我那风筝像中了子弹似的，翻着跟头往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了飞机风筝的纠缠。再继续放开长线，我的风筝有一次遥遥领先……

排队回教室了，我一步三回头，还对放风筝这一活动依依不舍……

7.一年级消防安全作文 篇七

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来，它告诉小兔一个坏消息，动物乐园着火了，小兔拉着松鼠奔向火灾现场。只见小猫、小狗、小马哥、山羊伯伯……手拿水桶、水盆从河里打水灭火，火还是噼噼啪啪地烧着，小燕子边飞边叫，快打大象119，小兔子拨通了119，消防员大象赶到火场，它用长长的鼻子吸满了水用力地喷向大火，一下，两下……大火灭了。

接着大象给大家讲了许多的消防知识，大家选小兔做消防安全员。

8.消防安全二年级作文 篇八

——铭文

火是温暖的，它给人带来春天般的温暖。火是美丽的，它让人走进一个朦胧而温暖的世界。火是无私的，它为人牺牲自己，创造奇迹。火无情。有时违背普罗米修斯的初衷，带来灾难而不留情。多少家庭因此而破碎，多少人因此而丧生;有“千园之园”美誉的“圆明圈”因为大火瞬间化为灰烬;多少人的心里被蒙上了一层炭一样的阴影!

回顾历史，我们很痛心：木里县是四川森林面积和森林蓄积量最大的县，其森林面积约占全国的1%。它是长江上游重要的水源涵养林，是我国为数不多的原始林区之一。3月30日17时，四川省凉山州木里县发生森林火灾。31日下午，四川森林消防队凉山州支队消防队员与当地消防队员开始扑救时，突然受到风向突变的影响，森林燃起熊熊大火，瞬间形成一个巨大的火球。现场消防人员采取紧急措施规避风险，但27名森林消防人员和3名当地消防人员遇难。

4月1日，经过全力搜救，四川省凉山州木里县30名消防队员全部遇难，27名森林消防队员和3名当地干部群众遇难。当遗体被运回时，成千上万的市民自发地走上街头，手持菊花哀悼和迎接英雄。那一夜，梁山注定无眠。

多么悲惨的一幕，人们没有等待亲人、朋友、士兵的胜利，而是等待着这样的噩耗。

“即使在这个世界上，英雄的精神也存在并统治了数千年”。“对于那些为国家、民族、和平献出宝贵生命的人，无论时代如何变迁，我们都必须永远铭记他们的牺牲和奉献。”烈火无情。30名消防英雄中，森林消防队员27名，地方消防队员3名。他们看似平凡，却无比伟大。普通人为了国家和平，为了人民幸福，毫不犹豫地把“自我”融入“自我”，献出宝贵的生命。

“没有时间安静，只是有人为你负重前行”。三十个消防英雄在关键时刻挺身而出，将“平凡”等同于“伟大”。他们用行动告诉我们，英雄永远不会走远，他们的故事永远不会结束。他们可能风尘仆仆，头脑简单，可能不善言谈，没有突出的成就，但他们用感人的力量，感人的震撼，站起来，写出了属于当下，属于我们的英雄史诗。这是最感人的普通英雄，也是最真实的超级英雄。

那些在火中的脊梁是坚定无私的。他们为保护祖国的土地和人民的生命财产安全而英勇战斗。“隐患比明火危险，预防比救灾好，责任比泰山重要”。为了我们自身的安全，为了不给消防员“危险的任务”，我们必须对消防安全知识有深刻的认识，这样才能把火切断，生命才能延续。