青浦区曙光民办小学2013学年度第二学期学校工作计划（精选10篇）
1.青浦区曙光民办小学2013学年度第二学期学校工作计划 篇一
一学期来，我校在互助县教育局、丹麻镇中心学校的关心支持和正确领导下,继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，弘扬“爱岗敬业，团结协作，努力进取，争取第一”的丹麻教育精神，以办好让人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，积极深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建设，抓好新课程改革，带动校本教研再上新台阶，为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所做工作总结如下：
一．学校工作。
1.严格执行每晚的学习制度。要求全体教师按时参加的学习，并记好学习笔记。周一进行政治学习，周二进行教研活动，周三进行业务学习，周四进行教学教研活动。每位教师都能够完成规定的学习笔记。
2.开展丰富多彩的师德建设活动。
本学期，按照中心学校的安排部署，我校进行了师德演讲比赛、国旗下师德宣誓、“四培双带”、学生问卷活动和师德自评、互评等活动，净化了广大教师的思想；每位教师都能用“师心慈、师仪端、师风正、师志坚、师学勤、师业精、师纪严、师德良”为准则严格要求自己，并积极倡导互助教育的“四种精神”，强化“六个意识”，树立了教师的慈母形象，并能积极参加师德建设月的各项活动，我校的全体教师在学生、家长和社会上树立了良好的形象。
3、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。为了使学生更好地掌握安全逃生技能，本学期组织了安全演练活动二次，从活动效果来看学生基本上能将所学知识与实践结合起来。另外，学校利用每天放学时间，小结安全工作，强调安全事项。通过开家长会和发放公开信，给家长灌输了安全知识，增强了家长的安全意识。通过安全演练活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
4、加强安全检查，及时整改。
⑴开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。
⑵务实填写各类安全记录。如：学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。
⑶严格执行安全隐患排查整改制。
⑷认真做好值班工作，特别是双休日（重大节日）的值班工作，明确值班职责，责任到人，保证了24小时在岗，确保了校园安全稳定。
5、重新修订了学校的各项制度。使我校的制度更加科学化、合理化、易操作化。
二.教导工作
1、加强教师队伍建设，提高整体素质。
加强了教师业务自修工作。要求每位教师必须完成 “三字一画一话”的安排;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动，由教导统一组织、检查和指导，使我校课堂教学焕然一新，新课程教学改革工作逐步深入。
2、抓校本教研和校本培训，实现课程改革的新突破，全面提高教育教学质量。
我校进行了四次集体备课、教学笔记研讨和课改问题汇集活动，并完成了课题研究（论文）；四月份模范平安二小进行了新教师培训、中青年教师培训、“走出去、请进来”、“一帮一”、“多帮一”、“同课异构”和听骨干教师示范课活动，使我校的课堂教学水平有了很大的提高。
3、加强了动态评估检查的力度
为了检查、督促全体教师的各项工作，我们先后四次检查了老师的备课、作业批改、第二课堂、班主任工作等，对广大教师工作中的优点及时地给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题和不足提出了批评和建议。在检查中，我们发现了一些问题，主要表现在工作记录不详细、工作内容少;课堂教学中忽视学生的主体地位，不重视培养学生的自主、合作、探究的学习习惯;教学反思流于形式，不深刻地分析和研究教学中的问题和缺点;合作学习缺少引导和科学的分工协作;作业评价方式陈旧、单一，缺少对学生的鼓励和指导等。今后，我们还要加强各项工作的阶段性动态评估检查，严格工作纪律，从一点一滴做起，转变工作作风，真正做到一切工作井井有条，一切工作一丝不苟。
4、狠抓学生的书写不放松。开学初，学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中，要求教师从各科作业书写抓起，在班级中开展了书写评比活动，到目前，学生的书写有了很大的提高，下学期学校将在此项工作上再加大力度，力争使学生的书写达到普遍提高的目的。
5、加强毕业班的教学工作。
组织六年级全体教师定期召开六年级阶段总结会议，认真分析考试成绩，认真总结，寻找学科差距，明确指标，加强了优等生与学困生的辅导工作，讲求实效；及时汇总了学生在学习、思想等方面存在的问题，商讨解决的办法，部署了复习阶段的任务。
6、学习观摩
①5月7日--16日，派**同志到**参加全国中小学校长培训及考察学习。
②5月17日--28日，派**同志到****参加由中国教育服务中心举办的“**省典型特色名校综合考察活动及教学观摩活动”。
③5月22日--27日，派**同志到**参加由教师报举办的“******”三省的英语教学研讨及教学观摩会。
三、大队辅导员工作
1.“六﹒一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的快乐，有锅庄表演、广播操比赛、舞蹈比赛、双队表演、彩旗队表演和鼓号队表演，到处都是飞扬的彩旗，到处都是身穿节日服装的孩子，到处都是欢歌笑语。
2.加强“说普通话，写规范字”活动。经过一学期的要求，我校学生的字体书写规范了，普通话说的比以前流畅了，语言表达能力提高了。
3、学风建设活动。通过学风建设月活动，我校的学风端正了，班风正了，学生学习的积极性和主动性提高了。
4、学习雷锋活动。通过学习雷锋活动，同学们知道了“帮助他人，快乐自己”，主动地清理了丹麻街道的垃圾，起到了教育作用。
5、庆祝“三﹒八”妇女节活动中，进行了给妈妈一个惊喜、画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动，使广大的学生体验到了母爱的伟大和珍贵。
四、校园文化建设
1、修补了名人雕塑底座和校门围墙，并在校门围墙和雕塑上书写永久性标语刷。制订并悬挂了校训和校风。
2、清除了校园内的杂草；修剪了花园里的草坪。
3、重新布置了办公室，更换了展板，张贴了“三风”。
4、楼道内悬挂了图文并茂的名人名言；制做了整容镜。
5、重新布置了教室。
五、不足与思考
过去的工作在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下，在全体教职工的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去，展望未来，我们的工作还存在以下一些问题。
1、对新教师的培养力度还做得不够，没有使他们真正发挥好应有的作用，教师队伍整体素质参差不齐，这与当前教育教学的要求还极不适应，有待于今后进一步加强。
2、制度在配套、落实方面需要进一步完善
3、学校活动场地小，加之体育、艺术器械严重缺乏，严重制约着我校体、卫、艺工作的开展。
4、校本教研还需要加大力度。
5、教学过程的管理不够细致、不够严格。
六、今后努力的方向
1、实现教师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进学生全面发展和健康成长。
2、加强教师爱岗敬业教育。
3、大力校本培训力度，以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。
4、继续加大学校环境文化建设。
总之,一学期来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点，但在上级教育主管部门的正确领导下,有全镇人民的支持,有全体教师的努力奋斗，我校的明天一定会更加美丽、辉煌！
2.青浦区曙光民办小学2013学年度第二学期学校工作计划 篇二
学
校
工
作
总
结
少林办中心小学 二零一三年六月
学校工作总结
黄杏出绿树，麦浪翻滚六月天。本学期我校在市教体局、少林办中心校的正确领导和关心支持下, 学校坚持以教育教学改革为依托，以校园文化活动为载体，遵循“快乐学习健康成长 育人为本 质量为魂“的办学理念”，恪守“崇德 尚学 自强 创新”的校训，倡导“活泼 乐学 和谐 扎实”的校风，厉行“爱岗 敬业 严谨 求实”的教风，培育“诚实 团结 勤奋 向上”的学风，教师们以良好的师德、广博的知识、敬业的作风，赢得了家长和社会的广泛好评,并获得了“郑州市文明学校” 光荣称号。现将本学期工作总结如下：
一、坚持德育为先，推动了管理规范化建设。
1、学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步加强师德师风的建设。要求全体教师要严于律纪，敬业爱岗，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强化对师德师爱的理解，尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用集会和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、创新学习形式，注重学习效果。为提高全体教师的政治素质，学校一改过去政治学习“一人读，众人记；台上声情并茂，台下昏昏欲睡”的陋习，实行“人人都是宣讲员”的轮流学习制度。从而使每位同志都能积极准备资料，学习内容更加贴近生活，更加贴近学校，贴近学生，更加精彩。从“最美教师张丽莉”到“老军人李文祥”，从四川雅安地震到广东大雨抗洪，从钓鱼岛争端到菲律宾枪杀渔民，教师的视野开阔了，忧国忧民的民族情感增强了，潜意识里加深了对学校、对学生、对教育的认识的提高、责任的增强。
二、抓好教师队伍的建设。
1、做好教学工作计划，开展教研活动提高教师驾驭教学、提高课堂效率的能力。结合本校的实际，在校内组织全体教师人人上一至二次公开课或示范课。课后相互评课，议课。对不太理想的课要在接受建议后重新上课。另外，学校经常组织教师们齐聚一堂，共同学习先进的教育教学理念，针对课堂上出现的问题，大家献计献策，共同努力，集体总结出小现象，小策略。同时注重教师业务素质的提高。本学期相继派出一位教师参加郑州市骨干教师培训、五位教师进行信息技术培训、十二位教师到市区小学听课取经、十人次参加教体局组织的素质论坛，从而使我校的课堂教学水平有了很大的提高。
2、加强了动态评估检查的力度。为了检查、督促全体教师的教育教学工作，学校进行每月一次常规检查。对老师的备课质量、作业建设情况、第二课堂开展及班主任工作等进行评估，对广大教师工作中的优点及时地给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题和不足提出了批评和建议。
3、狠抓了学生的书写。开学初，学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中，要求教师从各科作业书写抓起，在班级中开展了书写评比活动，到目前，学生的书写有了很大的提高，下学期学校将在此项工作上再加大力度，力争使学生的书写达到普遍提高的目的。
4、注重了六年级的教学工作。一方面定期组织六年级教师阶段总结会议，认真分析成绩，认真总结，寻找学科差距，明确指标，加强了优等生与学困生的辅导工作，讲求实效；一方面及时汇总了学生在学习、思想等方面存在的问题，商讨解决的办法，部署了“各个击破”复习阶段的任务，争取不让一个学生掉队。
三、狠抓安全管理，创建平安和谐校园。
1、强化安全教育，提高师生安全意识。学校在期初与每位教师签订安全目标责任书，把安全的职责意识分解落实到各班主任和科任教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。每月初，学校安全领导小组在校长带领下对学校进行安全排查。每周班主任都要有针对性的对学生进行安全教育，对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和反邪教签名活动，多次开展安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，我们通过“给家长的一封信”等形式让家长配合学校做好学生的安全工作。
2、注重安全检查整改，确保学校平安。⑴安全检查常态化。一方面学校对校舍进行全面的不定期安全检查，一方面坚持每周一次对师生宿舍、办公室、教室、餐厅的电路电器、食品卫生及校园周边环境进行例行检查，发现问题及时解决。⑵注重安全检查档案管理。如：学校安全工作教育专项记录、学生晨检记录、学生缺勤调查登记记录、学生午休情况记录等。严格执行学生周日下午到校登记制、学生每日放学护送制、外来人员入校登记制及教师巡逻值班交接制度。务实的工作，确保了本学期校园安全稳定。
四、狠抓学生良好习惯养成，创建和谐美好的校园。
学校始终把学生行为习惯的培养作为学校教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生习惯的养成。
（一）强化制度建设，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节；
（二）重视班委会建设，提高了学生干部的整体素质。在学生中能真正起到示范带头作用，加强对学正面典型作为德育教育的重要思想。统计各班好人好事，生学习习惯的督查和养成；
（三）学校始终把坚持正面教育，树立学校在校会时进行通报表彰，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上转化为自己的行动。利用少先队开展竞赛，榜样激励。每周汇总班级量化积分，每月表彰文明班级、进步快的学生，在全体学生中树立榜样。
（四）开展形式多样的教育活动，培养学生综合素质。
1、庆祝“三﹒八”妇女节活动中，在四至六年级学生中进行了给妈妈一个惊喜、帮妈妈做一次家务、给妈妈洗一次脚等活动；在一至三年级学生中开展画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动，从而使广大学生体验到了母爱的伟大和珍贵。
2、庆祝“六﹒一”儿童节活动中，学校召开了家长会，组织了一台内容丰富、充满欢乐的联欢会，使每个孩子体验到了自己节日的快乐；同时还进行了学校全体学生参加的社团表演：舞蹈、呼啦圈、花样跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球、象棋比赛、现场书画和鼓号队九个社团集体亮相，校园到处都是欢歌笑语。到处都洋溢着节日的气氛。
五、加大校园文化建设投资，提高环境育人功能。
1、建设学校植物园——清除了校园内的杂草，开辟校园空地；
2、张贴了“两图”，悬挂了“三风一训一理念”；
3、楼道内悬挂了图文并茂的名人名言；
4、改造了下水道，更新添置了厨卫设施；
5、购置增添了体育器材。
六、工作反思
1、道德课堂建设还没有形成独立的有特色的一整套的教学模式；教师队伍整体素质参差不齐，有待于今后进一步加强；
2、各项制度落实力度不够；
3、学校社团活动有形无实，还学加大整合力度；
4、校本教研仍需在课题上下功夫；
5、学校管理在人性化基础上还应加大制度管理力度。
七、工作展望
1、以新课程改革为契机，实现教师角色和教学观念的完全转变，促进学生全面发展和健康成长；
2、加强教师职业道德教育，充实、创新教育内容，提高教师政治素质；
3、加大道德课堂建设，补充完善已有的教学模式，力争实效性强、推广性强；
4、做好社团整合工作，力争做到管理科学，特色显著；
5、继续抓好班级特色文化建设，力推精品绝技；
6、争取资金建好学校大门、厕所，保障学校正常教育教学秩序。
3.青浦区曙光民办小学2013学年度第二学期学校工作计划 篇三
工作计划
上学期，我校在上级主管部门的正确领导，社会各界的大力支持，全校师生的共同努力下，教育教学工作取得可喜的成绩。新学期，我校将继续以全国教育工作会议精神为指导，围绕“抓规范，强队伍，提质量，谋发展”的总体要求，认真总结上学期教育教学工作，发扬优点，弥补不足，保持荣誉，再接再厉。继续以陈迪鹏奖学奖教金为动力，以优化教育教学管理为重点，以提高队伍整体素质为根本，努力办好人民满意的学校。
一、切实加强学校德育工作。
1、加强师德师风教育。充分利用每周一的政治学习，认真学习全国教育工作会议上的有关重要讲话，依托“智慧人生，教育讲堂”活动，提高教师的职业道德水平，增强教师“教书育人”的责任感和使命感，大力提倡依法执教、爱岗敬业、为人师表的良好师风。
2、结合本县实际，全面开展“师德师风建设年”、“弘扬中华优秀传统文化”活动，有针对性的开展校园文化建设，丰富德育工作及校园文化内容。
3、认识未成年人健康成长的意义，加强青少年思想道德教育的针对性和实效性，利用家访、开家长会的形式，加强与家长、社会的联系。认真开展“弘扬和培育民族精神月”活动，组织参加以“历史的选择”为主题的爱国主义读书活动。
4、深化思品课、“八德”教育课、班队课的教学，深入开展国学经典教育，提高德育课程的育人效果。继续利用国旗下讲话、晨会、节假日对学生进行思品教育、养成教育。利用校会形式对学生进行法制教育和心理健康教育。
5、号召全体师生学习陈迪鹏先生爱国爱乡的精神，并以此为动力提高师生教与学的积极性。
6、加强班级的管理，提升班主任和学生自主管理能力。构建师生全员参与、协同管理班级的管理机制，继续开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动，培养良好的道德品质和文明行为。
二、切实加强教学常规管理，向管理要质量。
1、认真学习贯彻[福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）]，健全各种规章制度，加强教学常规管理，做好各种材料的归档工作，迎接市县教学常规大检查。
2、组织教师认真学习《福建教育》、《小学语文教师》、《小学数学教师》等教育杂志，深入学习教育教学理论，更新教育思想，树立新课程理念下的教学观、学生观、知识观，积极参加课改实验工作，投身教育改革实践之中。
3、加强和改进教研工作，以课改为中心，根据教材特点，立足本校实际，借助多媒体课件，加强集体备课和课堂教学的研究。加强对新教材教法与学 1
法的研讨，努力提高课堂教学效率，重视培养学生的创新精神和实践能力。
4、进一步加强教学质量监控。领导深入课堂，了解教学中存在的问题，寻找新教法，推广新经验。加强教学工作“五认真”的落实、检查，推广先进，批评不足。组织好单元、期中、期末质量检测，继续执行教务情况月检查上报制度，并及时反馈，及时整改。
5、全面落实省颁【课程计划】，开足开齐课程，重视综合科的教学。加强写字训练，每周安排一节写字课并与知识的积累结合起来进行训练。
6、续抓好毕业班工作，加强领导和管理。做到抓早、抓实、抓好，重视作文教学及综合科教学。努力完成县局下达的各项指标。
7、抓好转差、培优两项工作。做到有计划、有措施、有效果。抓好中高年级综合素质竞赛的培训指导工作，继续争取好的成绩。
8、加强家长学校建设，成立家长委员会。家长委员会工作做到有制度、有计划、有活动、有记录、有总结。健全家访制度，力求每学期至少到每位学生家里家访一次。
9、加强学风建设。学风建设是培养学生自主学习积极性，提升学校教学质量的有效方法。为了提高素质教育的效率及治理校外有偿补课现象，我们要理直气壮地向40分钟的课堂教学要效果。
三、开展少先队活动，活跃校园文化生活。
1、按要求建立小学生社团组织，让每位学生能掌握一项以上的技能。
2、健全、整顿少先队大队委员会，成立新一届红领巾值勤队。
3、植树种草，绿化校园，为学生的学习创造美好的环境。
4、以少先队为阵地，继续开展诵读经典和践行新“八德”活动，在“三八”节开展“孝亲我力行—替父母做力所能及的家务事”活动。
5、认真组织教师加强对学生兵乓球训练，4月底至5月初，中心校将举行男、女兵乓球比赛（具体时间将另行通知）。
6、举行两次黑板报的出版和评比活动。
7、加强辅导，积极组织参加“六一”节的新“八德”教育成果展示文娱汇演活动。
四、安全工作。
1、树立“安全第一”的意识，健全各项安全规章制度，加大安全隐患的排查和整改力度，重点防患危及师生安全的事故，全面落实“一岗双责”把安全责任落实到班级到教师。
2、加强安全教育，备好、上好安全课，做好安全教育材料的整理工作，开展安全教育周活动，提高师生安全意识和紧急应对、救护常识。
3、继续开展创建“平安校园”活动。把创“平安校园”工作摆在日常工作的重要位置上。做好师生宣传教育，使学生养成良好的日常行为习惯。
4、加强和完善寄宿生住宿和食堂管理制度，做好寄宿生的住宿安全和饮食卫生安全。
五、财务工作。
坚持校务公开制度，加强学校民主管理和民主监督，完善、提高校务公开工作的水平。不断改善办学条件，把有限的资金用在教育教学的刀刃上。
漳浦县马圩小学
4.青浦区曙光民办小学2013学年度第二学期学校工作计划 篇四
（2013---2014学年度第二学期）
2013—2014学年度第二学期各项工作已经结束。本学期中，我校能严格执行麦积区教体局关于教育教学的各种文件精神和中心学校各项规章制度。积极开展以校为本的教科研工作，实施构建高效课堂，努力提高教学质量。经过学校一班人的不懈努力，我校各科成绩较上学期有了较大的提高，教师教学水平提升了许多。学校管理得到了加强。学校各项工作完成质量良好。为了今后的工作再上一个新台阶，特将本学期各项工作做如下总结：
一、常规管理：
1、继续加强教师师德教育，不断提升教师专业素养及发展。在学校班子的统一领导下，我们坚持做好三个“强化”。强化 了 教师师德建设。本学期以来，学校多次组织教师认真学习教体区下发的各种文件，能按区委区政府对教育工作的要求抓好教师的师德教育，以“学为人师、行为世范”的准则规范教师的言行。组织教师认真学习并实践党的群众路线教育实践活动，老师都做了详细的学习笔记，并撰写了心得体会，切实规范了教师的从教行为。通过师德教育的开展，我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。强化理论修养。学校教师注重理论学习，能更新观念，转变教学思想，树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观。“先学后教、以学定教、少教多学”的教育教学理念已渗透到教学当中。教师总结教学经验和撰写教学论文的水平不断得到提升。强化业务研修。为加
快青年教师和骨干教师的培养，我校拟定了合理的教师培训计划，组织中青年教师积极参加各类培训，老教师能手把手地教，做好传、帮、带工作。提高了教师的业务水平及教学能力。
2、抓教师的出勤、落实四签到制度。教师出全勤是教学任务高质量完成的保障。本学期以来，我校能坚持在每周例会上强调出勤，要求出全勤，要求按时签到，并严格执行请销假制度。
3、抓好两操、两眼睛保健操、一活动。值周教师能按值周要求认真值周，坚持做两操，两眼睛保健操。基本上做到静、齐、快，动作标准到位。课外活动班主任能组织学生开展各种有趣的活动，值周教师能全程监管学生的活动，保证学生每天一小时的活动。
4、抓班级管理，学生安全常抓不懈。本学期中，学校把安全工作提到前所未有的高度，提出“安全第一、质量第一”，“安全一票否决制。”在班上要大讲特讲安全，坚持每周周会上讲安全，让安全植根于学生心里。常抓学生行为习惯，教育他们守纪律、爱学习、讲卫生。为了督查班级工作，学校把每周二定为检查日。本学期学校先后组织了两次大型专项检查，检查结果能及时通报，为班级管理提出了可操作性的指导意见。本学期我校没有发生任何安全事故。
5、勤查账务、营养餐工作。本学期中，学校能定期自查账务、营养餐工作，并对工作中出现的漏洞进行及时的弥补。经过努力工作，我校账务、营养餐两块工作票据齐全，核算准确无误，工作得到了上级领导的肯定。
6、指导少先队开展工作。我校少先队能在中心学校少先大队的
领导下有序开展工作。少先队干部能坚持上岗，查看自习，检查卫生等，协助学校作了大量有益的工作。3月24日少先队组织全体学生开展了“学雷锋活动”，为活跃学校生活，学校牵头，少先队组织，在5月8日举行了一次师生体育达标运动会，对学生进行了跳、跑、耐力等项目的测评。在庆“六一”活动中，全体师生不辞辛劳精心筹备，过了一个有意义的节日。
7、坚持每周一、周五的升降国旗制度。本学期，我校能坚持每周一升旗，周五降旗制度。在周一升旗时值周教师能详细安排本周工作，在周五降旗时能认真总结，并提出希望。
8、常抓学校安全工作。为了确保学校安全，学校要求门卫人员按时开锁校门，做好来人登记。针对今年雨水多、猛的特点，学校成立了防汛领导小组。小组成员能恪尽职守，坚持24小时值班制度，确保了学校财产安全。
9、能坚持开好开学典礼和学末工作总结及散学大会。
二、教育教学工作
本学期，我校能按中心学校的安排，积极扎实地工作，教育教学取得较满意的成绩。
1、学生思想教育：在本学期中，学校领导经常深入到各班级，对班上一些调皮且屡教不改的学生进行思想教育，能及时与学生家长沟通。对特别难管教的学生，学校通过与家长签订责任书等方式有效地教育了他们。在本学期，针对五年级个别学生逃学，学校领导积极与班主任、家长配合，有效地制止了这种不良倾向。现在，我校学生
学习目的明确，学习风气正，为取得好的成绩打下了基础。
2、教学工作：我校教学能按学初计划如期开展。本学期以来，我校保质保量地完成了四次检测考试。考试安排、监考、阅卷、成绩上报等工作十分顺利。遵照中心学校安排，我校开展了人人讲一节公开课活动，从中发现了如：刘文会、李婷等同志能上一节较好的电教课，其中李婷同志的电教课获得全镇第三名的好成绩，为我校电教课的开展带了一个好头。本学期中，我校还参加了片上教案、作业展，评选出蒲生力等三名优秀教案、作业，大大的激励了教师的工作热情。
3、教学成绩：本学期期末考试中，二年级成绩居全镇第三名，三年级英语、六年级语文、综合名列全镇前三，其他班级的成绩较上学期都有很大的提高。
三、其他工作：
本学期中，我校还出色的完成了下面工作：
为改善学校办公条件，我校本学期硬化了校园，新建了国旗台及照壁，下一步将新建校门及两边围墙，使我校校园环境有了较大的改善。
四、存在的不足及今后努力的方向：
1、校园文化气息不浓。在下一学期，我校要在教学楼前面建立书报栏，设计一些有关德育的喷绘或学生书画，以增强学校的文化气息。
2、继续加强学生的行为习惯的教育。个别班级管理较薄弱。
3、加强学校的硬件建设，大力培养骨干教师。在下一学期，我校
争取添置一个白板教室，努力培养一批能走出去的骨干教师，把我校的教学教学成绩再提高一个新台阶。
学校工作总结
（2013---2014学年度第二学期）
5.青浦区曙光民办小学2013学年度第二学期学校工作计划 篇五
学校工作计划
指导思想
抓住党的群众路线教育实践活动这一良好契机，团结和带领全全体教师，以务实的态度，以创新的精神，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。按照县局提出的：围绕一条主线，坚持“两个理念”，强化“三项工作”，实现“四同目标”的余庆教育发展思路，以〈〈余庆县中小学素质教育督导评估标准〉〉为蓝本规范学校管理，千方百计克服困难，兢兢业业努力工作，使我校教育教学工作能够健康发展。
主要工作任务及措施
一、构建平安校园。
1、加强安全责任制和责任追究制。校长为学校安全第一责任人，分管负责人为直接责任人。要制定校园安全管理制度，指定特发事件应急预案，成立校长为组长的校园安全领导组，与班主任、学生家长签订安全责任书，做到校园安全层层负责制、层层追究制。实行学校领导值班制。
2、加强包车接送学生的管理，确保学生往返学校的交通安全。
3、维护学校安全稳定。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想意识，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，深化“平安校园”“和谐校园”建设，维护学校安全稳定。建立安全目标责任制，采取切实有效的防范措施，警钟长鸣，常抓不懈，严防一切事故发生，确保学校财产安全和师生生命安全：一是落实假日值班制度和校舍、电路经常检查制度；二是取缔幼儿园违章用车；三是学校大门要经常上锁，要进行出入登记制度；四是遇恶劣天气，教师分包到组做好学生护送；五是经常性地进行安全教育，做到有计划、有主题、有活动、有记录、有总结，特别是做好安全预案演练工作；七是学校的安全事故必须在第一时间学校领导，并实行“首遇责任制”，严格执行责任追究制。
4、按时作息，记录好学生出勤情况，有师生出勤相关的各种手续及记录。对末按时作息而出现的问题将追究相关人员责任。对末按时出勤学生及时了解情况，并及时向学校报告。
5、做好“六灾”防范工作，有相应的防范知识培训和避险演练，让师生有应对各种灾害的素能。
二、提升教师团队素质.1、构建明确的团队精神。以“团结、敬业、责任、服从、诚实、和谐”为学校管理团队精神。通过培训让每一位教师都能严格遵从这12字要求，并时时处处以此作为行动的指南规范自己的行为。
2、建立学习型团队。每周一集中政治学习，坚持用学习带给每位教师不懈进步的动力。鼓励人人读书、读好书。通过读书提升每个成员的修养。以
“六型”校长、“七化”教师要求作为每个管理者和教师的发展方向。争创让领导放心，让群众满意的高质量服务型教师团队。
3、构建“没有任何借口”的工作作风。要求每位教师任劳任怨、恪尽职守、全心全意为师生提供优质服务。树立“没有任何借口”的执行理念，以“服从、完全服从、绝对服从。”的工作态度完成上级布置的工作任务，尽可能将自己的工作做到更好，树立以敢于迎着困难而上，有办法总比困难多的自信心为光荣，以及视不能完成任务为耻辱，推诿唐塞为耻辱的荣辱观。
4、加强以下四方面培训：（1）开展教材、教法、课程标准、信息技术等专业知识培训，切实提高教师的文化业务水平。（2）开展党的群众路线教育实践活动，进行“五梳理”坚决克服“四风”，立足“四德”践行社会主义核心价值观。使每位教师在“政治品德”、“职业道德”、“社会公德”、“家庭美德”等方面成为学生、家长的楷模和示范。始终守住自己善良的心，在纷繁的精彩世界面前，要守住自己宁静的心，不为名所动，不为利所趋，做一名具有良心的人民教师，（3）开展课堂教学研究，每个教师均要懂得现代教学理念，具有驾驭新型课堂的能力和水平。
5、每位教师都要认真制定个人专业化发展规划。本学期将结合评选“教坛新秀”、“教学能手”等名师工程，促进教师成长。在此基础上，将认真分析教师队伍现状，科学制定学校教师发展目标以及教师培养举措，充分发挥骨干教师和学科带头人的示范、辐射功能，实施“名师工程”，促进青年教师专业成长。
6、进一步规范学校常规管理
（1）、抓好课堂教学的落实。每个教师都要着力打造自己的课堂教学风格，形成高效率的课堂。（2）、落实教学工作常规要求：一是进一步加强课程开设和课堂上课情况的巡查、督查力度。二是各学校对每个教师在教科研活动、备课、上课、听、评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面要有检查、有记载。三是加强对教学常规的抽测和教学情况督导检查。（3）、全面贯彻教育方针，严格执行课程计划，不得随意增减课程和课时。要开足、开齐、上好各课程。（4）、全面开放学校图书室，充分发挥图书的作用，努力打造书香校园、文化校园。（5）、要落实“健康第一”思想，强化体育、艺术（音乐、美术）、综合实践活动等课程的教育教学，各校要广泛开展阳光体育活动，大力推动体育工作。（6）、制定切实可行的教师继续教育培训计划，并有效实施。（7）、科学化、规范化开展各项教育教学活动。
三、扎实抓好义教均衡发展迎检工作
1、以入学率、巩固率和完成率三项指标为核心，明确责任，狠抓落实。
2、认真做好学生学籍管理工作。
3、认真做好保学控掇工作，确保入学率、巩固率100％。一是做好贫困生两免一补政策的宣传工作，使政策家喻户晓；二是给予贫困生更多的帮助、关怀和鼓励，使他们树立学习的信心，克服学习中的困难；三是学校对贫困生采取缓、减免学费的制度；四是学校与教师、家长签定保学控辍责任书
4、明确专人负责,扎实做好义教均衡发展迎检阶段性工作,按时完成上级布置的各项工作任务.四、育人为本、德育为先，扎实推进德育管理工作 本期德育工作以“三生”“四爱”“五心”“五好”（三生：生命、生存、生活；四爱：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长；五好：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。）为主体的特色校园文化。
1、坚持做好升旗仪式和国旗下讲话，坚持不懈地开展德育社会实践活动。
2、教师要在教学中联系学科教学活动对学生进行思想品德教育，充分挖掘教材中思想道德方面的内容，寓教育与教学活动中。
3、坚持德育活动“三结合”（坚持“五心教育”主题活动与“我的中国梦”主题教育相结合；坚持“日行一善”与“学雷锋，树新风”相结合；坚持洒扫应对与培养学生良好习惯相结合。），努力提高学生思想道德品质：
4、在师生中培育“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。
5、坚持开展一日常规检查、周周评比优秀班级，切实抓好学生良好行为习惯的养成教育，认真组织学习《守则》、《规范》，开展争当文明学生，争创文明班级的活动。
五、稳步提教育教学质量
1、教师要坚持按新课程标准组织教学，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，使学生能自主、合作、探究学习落到实处。
2、认真贯彻落实《遵义市教学常规督导评估方案》，《余庆县素质教育督导评估方案》，重申余庆县教师十不准、教学十不准，规范学校办学行为和教师教学行为。
3、力争教育教学质量应在全县同级同类学校质评中处于较好位置，对因主观原因造成的教育教学成绩过低的教师将追究相应责任，对在教育教学上有突出贡献的教师在评优晋级时优先。
六、加强教育科研，推动校本教研实效性发展
1、认真组织学习课程标准、新教材、深刻领会精神实质，做到“吃透”和掌握。
2、充分发挥教研组的职能作用。进一步落实教研，集体备课制度，充分发挥教研组长和广大教师的主观能动性，不断规范教研活动记录，集体备课记录等教研常规，提高教学的管理水平，教研组要落实每人一节研究课及说课，课后评课制度，使教学研究课成为教师之间相互切磋，共同发展的有效途径。教导处要加大教学检查和指导力度，切实落实好教学工作考核的各项规定。
3、进一步加强课题研究的组织，申报、实施和管理工作，强化教科研兴教的意识，研究解决新课程改革中遇到的新情况、新问题，以课程改革带动课题研究，以课题研究促课程改革，形成组组搞教研，人人能教研的氛围。
4、努力提高理论水平，提倡写教学反思，勤于总结，不断改进，积极投稿。
5、开展校内师徒结队的传帮带活动，充分发挥骨干教师的指导作用。
七、扎实推进实验室工作，努力提高学生的动手动脑能力。
1、实验室管理要规范化、制度化、科学化。实验室工作由教导主任直接管理，实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。
2、按照相关要求，实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。
3、根据教学需要，可以自制一些教具，对优秀自制教具给予奖励。
4、实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。
5、验室必须做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。做好仪器、器材的常规维修和保养工作。对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。
6、室必须努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。确保每天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗户水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。
八、做好学校、体育卫生和艺术教育工作，促进学生全面发展
1、加强校园卫生和个人卫生管理工作，结合“整张治乱”行动，努力为师生提供良好的工作和学习环境，真正让学生养成良好的卫生习惯。
2、坚持两操和大课间活动，保证学生在校每天锻炼时间不少于一小时。
3、努力开展好学校特色体育举兴趣小组的创建，用好学校门球场，明确专人负责，有计划地扎实开展门球训练工作，争取在明年的少儿门球大赛上
再创佳绩。
4、坚持每学年组织一次文艺演出，一次运动会。
5、认真按照学生体质健康标准开展体育活动，抓好训练测试工作，提高学生身体素质，确保学生身心健康。
九、推进学校信息化建设，提高教育教学的现代化水平
1、以实施农村中小学现代远程教育为契机，充分发挥远教设备资源优势，提高使用率，使之更好地服务于教学。
2、扎实开展自学为主，集中指导为辅的现代教育培训，力争使每位教师掌握基本的现代教育技术。
3、加强图书室、微机室、实验室、阅览室的管理和建设，确保提高开出使用率。
十、深化人事制度改革，完善学校内部管理，完善民主监督工作
1、做好教师教学工作考核工作，修改完善考评方案，坚持突出实绩的原则，对全体教职工进行公平公正的考核。
2、制定和完善学校30%奖励性绩效工资发放方案，做到奖勤奖优，真正激励教师努力工作
3、进一步坚持和完善工会、教代会制度，全心全意依靠教师办学，加强民主建设。
十一、规范学校财务管理：
1、严格执行教育收费各项政策规定，落实校务公开和收费公示制度。进一步建立健全财务管理制度，努力提高资金使用效益。
2、加强学校固定资产的管理，防止物品流失。
3、厉行节俭、严禁浪费，经费使用公开透明，严格审批制度。
4、坚决制止“三乱”行为，严禁向学生推销教辅资料，严格执行上级有关部门的收费政策，维护教育良好形象；严禁出现代收保险费等“达车“收费行为。
5、廉洁自律，严格按规定进行经费管理和使用，防止一切腐败行为。各月主要工作 二月份
1、组织教师学习“余庆县教育发展思路”，做到人人知晓。
2、按新学期县局开学工作会要求，制作好学校校历、“三表”、“学校发展规划”，拟写“教育事业统计分析报告”
3、教师“四德”、廉政、拟写各种计划、课程说明培训（确保3月2日前完成各种计划）。
4、完善各项制度、预案、工作规范。
5、拟定义务教育基本均衡发展迎检方案。
6、校园安全工作大检查。
7、做好“党的群众路线教育实践活动”启动工作，并拟定学校活动方案
8、作好人才津贴考核及相关资料上报准备工作（3月5日前上交）。
9、组织教师学习“余党通[2014]2号文件要求学习的内容，并于3月4日中午12：00以前上交学习情况及党风党纪遵守情况总结、工作照片上交中心校。
10、确保开学工作十个到位（环境到位、校舍到位、教师到位、课程到位、教材到位、膳食到位、学生到位、收费到位、安全到位、宣传沟通到位。）
三月份
1、落实好“六个一”活动，（升好第一次国旗、作好第一次国旗下讲话、开好第一次班会、备好第一节教案、上好第一堂课、批改好第一次作业。）
2、迎接县、市开学工作及教学常规督导评估检查。
3、认真贯彻落实“遵义市教育系统2014年创建国家环境保护模范城市工作意见”。开展爱国卫生运动，整治校园环境。
4、做好控辍保学工作，确保学生辍学率为0。
5、做好校园文化建设提升工作及义教均衡相关资料准备，迎接省义教均衡工作督查（按照饶正余主任培训要求完成）。
6、开展课堂教育教学研究活动，构建新型课堂。
7、教师“继教”培训。
8、开展好三月栽花植树活动。四月份
1、开展课堂教学研究活动。
2、教师“继教”培训。
3、义务教育均衡发展迎检工作
4、教学常规自查。五月份
1、教学常规自查。
2、开展教育教学研究活动
3、义务教育均衡发展迎检工作
4、教师“继教”培训。六月份
1、迎接国家级义务教育基本均衡发展验收
2、各校开展丰富多彩的六一庆祝活动。
3、教师“继教”培训。七月份
1、进行期未工作总结。
2、学生文化素质测试。
3、教师工作考核。
4、各项工作资料整理归档。
（以上工作计划如有与上级工作安排有误或遗漏，以上级工作要求为准或各位校长补充完整。）
附：校务委员会成员及分工: 金再军：负责全面工作，主抓师资队伍建设、人事制度改革、文明学校建设、校园文化建设、党风廉政建设、信访工作，分管两基、德育、后勤和安全卫生工作。
陈 勇：主抓教学常规管理工作，两基工作。分管普实、继教、远教工作、图书室、微机室管理工作。
王元刚：主抓学校德育工作。陆恩静：主抓后勤财务工作。
彭平珍：主抓新一轮继续教育工作。
李长勇：主抓安全卫生工作、远程教育工作。蒋 铖：主抓实验建设工作。
蹇忠容：主抓图书室建设工作、工会工作。丁富前：食堂管理工作。
6.青浦区曙光民办小学2013学年度第二学期学校工作计划 篇六
2012—2013学年度第二学期校本教研工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实县教体局文件精神，全面贯彻党的教育方针，以师生可持续发展为目标，以教育创新为动力，积极开展校本培训，针对我校班额大、教研工作起步低的校情为出发点，开展校本课题研究，坚持以构建“高效课堂”为主线，坚持“课题回归校本、科研走进课堂”的方向，让课题研究服务教学，通过扎实的校本教研活动，解决教学中存在的突出问题和制约我校教学质量提高的瓶颈，向教研要质量，靠教研上水平。通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，特制定校本教研计划。
二、工作目标
1、大力加强校本培训，提高教师的校本教研理论水平，着力打造一支校本教研理论水平过硬的教师队伍。加强对新课程标准的学习，加强高校课堂教学策略学习，深刻领会新课程标准的精髓，准确把握课程改革方向。
2、以课题研究为依托，以优质课、新课程展示课、公开课为载体，大力开展以校为本的教学案例研究，努力形成具有实践意义的研究成果。继续加强教研组织建设，强化以学科为基本单位的校本教研组织体系，健全备好课、上好课的校本教研功能。
（1）充分发挥学科学科教研组的校本教研作用，以教研组为单位，结合本学科特点对校本培训学习内容进行讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。
（2）语文、数学教研组根据自身教学面临的实际困难各确定一个校级教研课题，以展示课、公开课为载体，实施课题研究，坚持“课题回归校本、科研走进课堂”的方向，让课题研究服务教学，通过扎实的校本教研活动，解决教学中存在的突出问题和制约我校教学质量提高的瓶颈。
（3）以同伴互助为载体，提高教师的校本教研实践能力。
通过集体备课、听课、评课等活动，使教师在自我反思的同时，开放自己，形成相互交流经验、相互切磋心得的研究团队。在同伴的互动中共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长，从而达到提高教师的校本教研实践能力的目的。
3、重视校本培训和校本教研资料的整理和保存，力争使我们的校本研训发挥长效作用。
三、具体措施
1、健全业已存在的良好的学习机制，加强教师的校本教研理论学习，夯实教师的自我反思的理论基础。
坚持每周三下午的学习时间不动摇，平时加强自我学习。各教研组在要根据教导处的统一安排，结合教育热点和教学实际，针对我校共
2性“问题”，每月要安排一次专题讲座，专题讲座资料及时交教导处存档。通过学习，掌握先进的校本教研理论。着重把握、理解新课程标准的精髓，学通、学透，力争把握课程改革的方向。
2、积极投身于校本教研实践，提高校本教研实践能力。
（1）积极组织校本研讨。通过研讨，教师们交流校本教研心得体会，学习他人的先进经验，以展现我校近年来的校本教研成果。
（2）组织观看优质“高效课堂”教学实录，大力推荐富有特色的新课程教学课和优秀远程教育资源课程，进行新课程展示。形成展示课设计、案例、反思等多样形式的呈现。
（3）以示范公开课为载体，大力推进教学案例分析研究，教学反思撰写，以及富有教师个人特色的教学设计的撰写，同时注意保存研究资料，真正使我们的研究成果能发挥长效作用。
（4）增强集体备课的实效，真正发挥集体备课的同伴互助效能。每次重大的校本教学活动（如优质课、新课程展示课、教学论文等）都应该以教研组组为组织单位进行集体备课，务必使每次集体备课都能发挥集体的智慧，集体成员之间的思想相互交流，互相碰撞，产生集体智慧的火花，从而达到相互促进，共同成长，真正提高校本教研能力和效果。
（5）以课题研究为突破口，将教校本教研实践中的问题理论化，通过理论研究，形成理论系统，再对校本教研进行理论指导。课题组定期召开课题组成员会议，对阶段性研究成果进行汇总，及时形成研究成果，同时注意材料的搜集整理工作。
3、依靠专业引领，提升校本教研整体水平。
（1）真正发挥我校骨干、新秀等的引领、示范作用，带动整体校本教研水平的提升。
（2）通过走出去的方式，积极主动向上级领导、专家及兄弟学校取经，积极参加各级教育、教研部门组织的培训交流活动；通过引进来的方式，请一些专家来校讲座、引领。
附表：堰口镇中心学校校本教研主要活动安排
堰口镇中心学校
二〇一三年一月二十二日
7.青浦区曙光民办小学2013学年度第二学期学校工作计划 篇七
穿芳峪镇中心小学 2014年2月
学校安全工作计划
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、市委十届四次全会、县委九届六次全会的部署要求，全面贯彻党的教育方针，按照“内强管理，外树形象，提高质量，办人民满意的现代化教育”的总体思路，紧紧围绕“提高教学质量”这条主线。
二、工作重点
1、大力加强学校安全稳定工作。按照预防为主的原则，全面做好学校日常安全隐患排查整改工作，切实形成时时有监控、天天有检查、月月有总结的学校安全工作格局。
2、进一步提高人防、物防、技防和校园安全防控水平，重点加强门卫管理和重点部位、时段的巡查力度。
3、加强与相关部门的协调合作，抓好校园内部安全隐患的整改，强化对校园周边环境的综合治理，确保校园及周边良好治安环境。
4、加强中小学生安全教育与管理，认真组织开展逃生疏散演练，提高师生预防灾害、应急避险和自救自护能力。继续贯彻《学校安全工作问责制试行办法》，落实一把手负责制和教职工一岗双责制度，强化责任追究制和安全工作一票否决制。
5、做好校方责任险落实工作。推进消防工程建设和醇基燃料使用，力争实现我校安全责任事故“零”指标。
6、做好信访稳定工作，完善信访应急预案和快速反应机制，严格落实“属地管理”和包保责任制，最大限度地控制非正常访发生，维护教育系统和全县大局稳定。
三、工作措施
1、学校成立以校长为组长的安全小组，年级组长、各班主任都是安全工作管理员。形成一套安全管理的网络，加强学校安全工作的领导。
2、完善安全工作制度及教师工作考核办法，教师工作成绩直接与评聘挂钩，实行安全责任“一票否决”。
3、建立安全责任制，与全体教师签定《岗位安全责任书》，做到层层落实。
4、加强学校值班保卫，落实领导在岗带班、值班制度，确保24小时值守和通讯畅通。
5、加强值日教师的工作责任心，各值日岗点教师课间、中午放学时必须到岗，巡视学生的课间活动。
6、增强班主任、家长、学校等之间的联系，保障学生在校、在上学路上、在家的安全。
安全是学校的第一等大事，让我们全体教职员工行动起来，从讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦,不放松,为把我校建设成为安全文明校园做出更大贡献。
四、工作安排
二月份：
1、在开学第一周，开展小学生行为规范训练与安全教育活动周的活动。
2、完善各项安全工作制度及应急预案；
3、月安全工作常规检查。
三月份：
1、开展好全国中小学“安全教育日”主题教育；
2、教职工安全教育培训工作；
3、月安全工作自查，重点是路队制的建立及消防安全检查。四月份：
1、开展“预防溺水教育活动周”活动；
2、开展防火、防电、防雷及法制教育活动；
3、月安全工作检查，重点是电路、微机室的用电安全。
4、安排逃生演练。
五月份：
1、开展好“安全教育日”活动；同时安排逃生演练；
2、安排好“五·一”假日值班工作；
3、月安全工作检查，重点是校舍及校园实施的安全检查。六月份：
1、开展好预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育活动；
2、月安全工作常规检查；
3、做好学期安全工作总结，迎接县教育局安全工作专项考核。
4、安排逃生演练。
七月份：
1、加强学生暑期离校前的安全教育工作；
8.青浦区曙光民办小学2013学年度第二学期学校工作计划 篇八
本学期教育工作的指导思想是以党的十八大精神为纲领，以县教代会一届五次会议精神为指导，全面落实教育局2014年工作要点，以建设美丽校园为目标，全面加快学校现代化建设步伐，办政府放心教育，办人民群众满意教育。
一、发挥德育功能，构建育人体系
1、落实“育人为本，德育为先”的思想，深化“五个教育”。发挥学校、家庭、社会三结合作用。落实《守则》和《规范》。强化学生的养成教育。加强心理健康教育。突出实践育人和环境育人的功能。
2、加强班主任队伍建设，提升班级管理水平。开好班主任例会，有针对性的对班主任老师开展培训，召开好各班主题班会。
3、做好班级考核评比工作，加大对班级管理、卫生、纪律、礼仪规范的抽查力度，使考核工作经常性、机动性、量化性。
4、加强学生会建设。发挥学生的主人翁地位和意识，培养锻炼学生干部的组织管理能力，提高学校德育管理工作的透明度，发挥德育工作的育人功能。加强执勤人员、卫生打分人员、文明岗人员的培训与指导，使学校班级管理工作规范化、民主化、制度化。
5、做好评优工作。完善优秀班集体、优秀班主任、三好学生、先进教师评选办法，让有热情、有能力、有成绩的班主任得到认可，让班风正、学风浓；守纪律、守规范；团结向上、成绩突出的班级得到认可。以评优工作带动学校德育工作，以评优工作引领学生成长，教师成长。同时做好九年级市级三好生的评选和县一中推荐生的工作。
二、加强教学管理，深化教学创新
6、坚决贯彻落实市教委“减负规定”，执行好课程计划，上好地方课程和校本课程，上好实验课和阅读课。规范教师办公纪律，规范体育课教学，规范学籍管理，规范教辅资料和考试，规范教学常规检查，规范语文阅读课和作文课教学。
7、扎实开展校本教研活动，积极推进“轻负高效教学”，进一步完善教学模式，使之向规范化、成熟化方向发展。通过说讲评、“请进来”和“走出去”等活动，提高教师的课堂教学水平。
8、积极配合镇教育办开展的“同课异构”活动，引导教师积极参与，精心准备，虚心学习，切实提高教师的课堂授课水平。
9、巩固住控辍保学工作的良好局面，继续做好学生稳定工作，关注学困生、家困生，多方面、多渠道的关心他们，使流失控制在萌芽状态。
10、认真做好毕业班工作。认真分析当前中考形势，开好教师会、学生会、家长会，扎实细致地做好师生的思想工作。取消毕业班补课和早晚自习。搞好质量分析和复习研究，最大限度地提高授新效率和复习效率。多方搜集中考信息，尽可能的参加各种层次的辅导和培训。
11、做好招生考试工作。科学严密的安排好中考报名、信息采集、体育测试、八九年级会考和中考工作，做好中考志愿填报和三中招生工作，做好新七年级入学测试和报名工作。
三、加强安全教育，依法办学治校
12、做好开学安全教育。加强教师私家车管理，签订安全责任书；加大学生电动车管理，规范小学、幼儿园放学路队管理；做好学生食品卫生安全教育和交通安全教育；办好开学第一期安全教育主题板报。
13、加强学生课间和午休纪律管理。做好中午静校工作，加强值班。加大课间纪律执勤力度，做好集体活动学生集合和疏散的引导工作。做好体育课和活动课（幼儿活动）的安全教育，做好相关的预防和善后处理。做好本学期消防和安全疏散演练。
14、严禁体罚和变相体罚学生现象，落实减负规定，确保一生一辅，严控学生在校时间。
15、加强门卫保安管理。做好外来人员出入和学生出入登记管理。做好学校夜间值班工作。
16、随时排查学校安全隐患，搞好教学设施和功能设施的维修和检测，有问题及时解决。
四、开辟第二课堂，创建活力校园
17、开展好大课间活动，丰富活动内容。根据季节特点，春季开展好长跑活动，并做好班级长跑对抗赛。夏季开展好“2+1”活动和课间操评比。
18、做好春季中小学镇运会的准备、训练、比赛工作，培养学生热爱体育、强身健体、创先争优、为校争光的意识和精神。并及时做好总结和表彰工作。
19、组织好中小学校园艺术节。做到班班有节目、节目有质量、活动有效果。希望通过校园艺术节的开展能丰富学生的课余生活，激发学生的审美意识，撬动学生的艺术萌芽。使学生更爱我们的班，更爱我们的校。
20、召开三堡学校首届校园读书大赛。探索比赛形式和评比方法，激发学生读书热情，提高学生读书能力，扩大学生知识面，丰富学生人生阅历。
21、组织好七年级农训工作，利用这次集体生活，培养学生吃苦耐劳、艰苦训练的精神。锻炼学生独立生活与集体生活的能力。
22、进一步规范兴趣小组活动的开展，在现有条件和项目的基础上保正常、保稳定、保质量。继续开发新的活动项目和内容。做好期末验收表彰工作。
五、做好校园绿化美化，创设优雅学习和工作环境
23、翻新学校楼前小操场，提升校园整体水平。
24、改善幼儿活动场所环境，给幼儿活动玩具铺设地胶。
9.青浦区曙光民办小学2013学年度第二学期学校工作计划 篇九
本学期，我校继续全面贯彻国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，围绕杨浦教育“十二五”规划纲要和杨浦基础教育创新实验区新三年行动计划，以及新三年学校发展规划，践行“学业质量绿色指标”，认真贯彻“基于课程标准的教学与评价”的教育精神，以信息化工作为抓手，有效地推进学校各项工作的开展，提升我校办学质量，促进学生全面健康、快乐成长。现总结如下：
一、教学、科研工作
（一）基于思维品质培养，加强基础型课程校本化建设
我校以“学业质量绿色指标”和“基于课程标准的教学与评价”为引领，着力推进基于思维品质培养的课程校本化实施与评价。教研大组实行大组长项目化管理负责制，语数外学科分别从“加强课外阅读”、“生活中的数学”、“趣味英语”为突破口，加强学习能力培养。
学校开展基于思维品质培养的课堂教学实践策略与关键技术的研究，加强教育信息技术整合，丁圆圆老师区公开展示课《虎门销烟》引导学生运用pad搜集资料，自主探究学习包，在师生互动和生生互动中，培养观察、分析、解决问题的能力。
学校的单项能力检测和期末测试与大组长项目化管理相结合，突出评价的引领和激励作用。例如，期末一二年级口试把课外阅读作为测试的重要内容，重在检验学生课外阅读能力和课外阅读量。
（二）关注学生终身发展,提升拓展型课程教学质量 我校充分发挥家长的专业优势，与上海中医药大学和上海中医药博物馆开展合作，确定了“走进百草园”校本课程主题，组织教师编写相关活动方案，体现我校人与自然和谐相处的办学理念，进一步推进《环境科技教育》校本课程的开发，提升拓展型课程质量。
深入推进“创新拓展日”活动，不断加强各项团队训练制度化管理，保证时间、保证地点、保证队员，及时训练，提高体育、艺术等团队训练质量。本学期举办的校园田径运动会、开心果艺术节，都充分展现了拓展型课程的教学成果。
区域课程《儿童哲学》、《性别教育》等试点推广工作本学期也取得新突破，潘晓芬老师代表学校参加区儿哲课题区域推广组录像课竞赛，进行了《我可以选择不说吗》的教学，陈玲老师在我校德育月中进行了《性别名片》教学展示。书法社团的陈琦老师撰写的书法教学教案入围区教学竞赛，她的书法教学录像课代表杨浦区参加了上海市的教学竞赛。
（三）促进教师专业化发展，提高校本教研的实效
为了促进教师专业能力发展，我校以迎接市教委视导检查为契机，开展一系列有针对性的校本培训。全校教研组长召开专题研讨会，传达视导工作精神。教研组、备课组对照视导要求以及测量样表的各项指标，从备课、上课、作业、教研组建设等方面进行自查。学校还邀请教育学院的多名教研员来校听课，对教学 中存在的问题提出有针对性的整改意见,在接下来的教研活动中，对存在的问题进行跟踪，促其改进。学校还邀请了教研员储竞老师来校进行专题讲座《培育语文“创智课堂”的思考》。
本学期期末，学校制定了校本作业练习册编写方案，各备课组发挥集体智慧，组长骨干带头引领，尝试编写校本练习册，注重作业设计的科学性、适切性、操作性。
（四）科研工作扎实推进
1、区级课题
①继续推进落实学校主课题《开发和利用校外课程资源提升小学生科学素养的实践研究》的研究，充分关注学生个性健康发展和科技环境人文素养的可持续发展，让每一个孩子的生命更灿烂。
②进行区重点课题《基于写作本位的主题单元教学研究》研究，开展名师作文教学观课活动、名师作文教学专著学习交流活动。骨干教师充分发挥示范引领作用。在课题组开展名师作文教学观课活动、名师作文教学专著学习交流活动。结合单项能力检测学生作文质量分析，课题组开展专题研讨，进一步明确各年级的写作训练重点。晏老师还参与了《职初教师教学初阶丛书》的编写工作，撰写的论文《低年级绘本教学研究初探》荣获杨浦区教育科研论文评比三等奖。5月，在第九届上海市小学骨干教师儿童文学阅读研修班上公开展示儿童文学阅读课《第一次上街买东西》，得到上海市教研员冯寿鹤老师的高度评价。
③参与杨浦少科站领衔的《“创新拓展日”社团化活动课程开发与学生快乐学习的实践与研究》子项目研究。
2、校级课题
抓好教研组课题建设，继续进行《小学英语阅读教学的研究小学阶段英语口语交际能力培养的实践与研究 》、《随班就读学生家长的教养理念及心理支持系统对孩子成长的影响案例研究》、《基于云技术环境下pad在小学高年级品社教学中的应用研究》等课题研究。进行课堂教学实践研究，及时收集研究信息，积累个案。
二、师资队伍建设
（一）加强师德教育，提升教师师德修养 学校举办了一年一度的2013学年感动校园十大新闻评选，既是一学年来学校工作总结的表彰大会，也是一次生动的师德主题教育。2014年暑期校本培训期间，第一场学校便组织全体教职工收看由杨浦区教育局党委宣传科提供的《以德育人，以智施教》的视屏；另外学校将在新学期中对学校原有的师德规范和师德要求对照《杨浦区教师师德规范与教师职业规范禁止性规定》进行修改和完善，不断提升学校师德建设的水平和质量。
本学期，我校还组织举办了观摩师德话剧《我的中国梦》；开展感动校园教师评选、温暖我人生好教师评选师、区园丁奖评选等师德系列活动；《信息技术 助推学校师德建设》荣获2013杨浦区教育系统师德建设优秀项目；《寻找身边的爱》获区师德数字故事比赛二等奖。
（二）搭建平台，激发教师专业发展内驱力
学校努力营造多彩平台，激活正能量，激发教师专业化发展的内驱力。本学期，学校借助区“百花杯”教学竞赛的契机，在校内开展了百花杯初赛，在“基于课程标准的教学与评价”学习的基础上，进行了书面初赛，重视理念先行，推荐教师参与区一级的复赛。
三、德育工作
（一）开展德育研究月，提升德育工作水平
学校利用每月一次的班主任例会，对年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任的理论水平和管理水平。本学期在校德育研究月中，邀请了区教研室品社学科教研员高海红老师对班主任开设讲座，邀请区督学俞梅芳老师为全体教师开设师德讲座。各班级召开中队主题会、举行了教海拾贝”数字故事制作及展示、班主任教育案例分享等活动，进一步提升了学校德育工作的实效性，也不断提高教师的师德水平和业务能力,增强教师的育德意识，提高教师的育人能力。
（二）整合校内外资源，挖掘生命教育内涵
本学期，我校继续推进校外德育基地建设、完善博物馆课程的建设，与学校科技环境特色课程有效整合，带领学生走进场馆，并积极挖掘场馆的教育内涵，真正做到实践目标明确，活动过程有效，学习反馈及时。学校继续与同济大学环境学院开展各类环境教育，大学生志愿者走进学校，与学生互动体验。学校还与殷行街道合作，开展“炎黄文化进校园”活动，学习《弟子规》，规范好行为。
（三）发挥少先队活动育人功能，开展丰富多彩的少先队活动
积极开展“学雷锋”主题教育，引导学生践行“做一个有道德的人”，学校把学雷锋活动与杨浦区“双创”工作紧密结合。让学生与家人共同阅读“杨浦双创我承诺”支持“双创”工作承诺书，规范自身行为，引导队员在实践中争做雷锋式的好少年。部四、五年级大队委员还成立“雷锋故事宣讲队”，到一、二年级各班宣讲雷锋故事，了解雷锋精神。
学校积极开设少先队课程，将少先队课程与生态道德教育、廉洁教育、中华民族传统教育、少先队仪式教育等教育内容有效整合，让学生在少先队课程中丰富认知与实践。学校还精心设计、组织好新队员入队仪式，在迎六一儿童节前夕，在家长的见证下，通过队的仪式，戴上了心爱的红领巾，通过活动让队员树立梦想，进一步进行了理想和信念教育。
（四）加强心理健康教育
坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，充分发挥学生潜能。为心灵学生“护航”，学校积极做好区级“性别教育”的推广工作，陈玲老师在德育室教研员徐群老师的指导关心下，进行了男孩女孩《性别名片》的教学展示，徐群老师也针对心理健康课进行了讲座，普及心理健康知识、传授身 3 心调适方法、传播珍爱生命理念，在学生中进行心理书签和海报设计。陈玲老师还对教师进行了九行人格的讲座。
（五）强化安全、禁毒等教育，优化未成年人成长环境
学校加强学生的防灾自护安全教育，结合5月份的法制宣传周积极开展系列活动。邀请杨浦区教育局综治办胡建军老师来校开设校园安全知识讲座。学校积极组织3到5年级学生参加第九届“上海市禁毒知识竞赛”和上海市2014年中小学生公共安全知识和技能展示活动，推进校园公共安全教育，不断提升中小学生识险、避险、自救、互救意识和能力。我们还组织学生参与我心中的“保护伞”2014年上海市青少年学生创意绘画大赛。结合“5·12”防震减灾日活动，进行防震减灾逃生方法的指导，和开展专项疏散演练。部分班级还召开了以“安全”为主题的中队主题会。学校还利用红领巾广播对学生进行未成年人保护条列中新修订的部分进行了宣传。
四、体卫艺科
（一）健康工作
学校努力做到肥胖干预常态化，利用学科渗透、广播宣传、发放资料等手段，对学生进行合理膳食的宣传，并组织学生开展了“健康菜肴设计”摄影比赛，学校利用课间20分钟大休息时间对二---四年级的肥胖学生进行有针对性的体育训练，帮助督促肥胖学生动起来，学校根据全校体检数据对二、三年级的肥胖学生在暑期中如何坚持运动，如何合理膳食进行了有针对的指导，并请家长来校研讨共同配合一起为我们肥胖学生的健康努力。做好区域培训“学校卫生保健教师”基地校的研究工作，为下一轮推进做好扎实的准备。
（二）体育工作 本学期，我校通过了区田径特色传统校的复评，继续被命名为区田径传统特色校。学校开展了一年一度的开心果校运会。学校认真参与区阳光体育大联赛系列活动，做好组织与推荐工作，为有体育专长的学生搭建展示平台，多名学生获得名次。学校积极开展田径、女足特色项目的训练，推动学生体育社团的发展。学校建立体育特长学生资源库。
（三）艺术工作 本学期，学校精心组织策划了一年一度的校开心果艺术节活动。通过开心果艺术秀场的活动，让学校一批有艺术特长的学生拥有了展示的舞台，并在艺术节闭幕式上进行了表彰与展示。学校还积极组织学生参加区艺术节的学生单项比赛，做好报名和组织工作。为了更好地推进合唱特色工作，学校还为合唱队添置了演出服装，并加强合唱梯队的建设。学校建立了艺术特长学生资源库。
（四）科技工作
本学期以学校科技校本课程建设为核心，进一步提升科技环境教育发展内涵，通过多次的集体研讨。围绕主题以科技实践活动带动科学素养持续化，科技底蕴扎实化。在三月开展“寻找春天”“春天植物物语”，做好科学素养网的素材收集工作。“绿动满校园，快乐无极限”项目荣获第四届杨浦区“绿色校园” 环境教育主题实践活动 三等奖。“小小神农识百草”项目荣获第29届上海市青少年科技创新大赛二等奖。
五、后勤和平安校园
（一）规范学校经费使用
继续规范学校的经费使用，提升预算执行能力。严格执行“三重一大”工作制度，规范教育收费，重视政风行风建设。严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。
（二）做好安全校园的各项工作
定期检查消防器材和设施，若有损坏及时修复，对临界点的灭火器 及时更新。充分利用各种形式进行宣传教育，利用国旗下讲话、班会、板报、橱窗等形式对师生进行消防安全教育，做到警钟长鸣，使消防工作深入人心。对变电站安装防盗门防盗窗，加强常规维护保养，确保安全使用，经常检查食堂煤气管道。对校内照明、线路进行全面排查，节假日检查各办公室电器断电情况，确保安全。积极组织师生进行消防演练，使他们掌握各种消防器材的使用，学会火灾发生时逃生、救人、报警的方法。
（三）做好财务工作，完善校产管理制度。
财务人员严格执行各项财会制度，合理使用资金，保证了教育教学的顺利进行。接受了教育局组织的第三方对学校资产的检查，情况良好。校产的登记已形成一套严格的制度，对固定资产的价值、存放地点有了详细的记录，从而保证了学校固定资产的准确性。
六、下学期工作思考
(一)继续以“绿色指标”和“基于课程标准的教学与评价”为引领，着力推进基于思维品质培养的课程校本化实施与评价。
（二）努力完善“身边的百草园”校本特色课程的建设，丰富学生的实践与体验。
（三）加强对青年教师的培养力度，为青年教师的发展搭建平台，加速成长。
（四）巩固对学生“肥胖”干预项目成果，进一步促进我校师生体质健康工程、卫生、心理健康教育工程上一个台阶，使学校健康促进工作惠及家庭。
10.青浦区曙光民办小学2013学年度第二学期学校工作计划 篇十
（2012—2013学年）
我们本着进一步提高家长认识，共育面向世界未来人才这一主题，严格组织管理，认真定期开展教学研讨，使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，家长学校的培训工作取得了圆满成功，现将有关工作总结如下：
一、更新观念，充分认识到家庭教育的重要性
家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广大家长面临“生子容易，教子难”的困惑。通过家长学校的学习，家长们充分认识到，家庭教育是一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用。《家庭德育》、《家庭智育》、《家庭健康教育》、《家庭审美教育》、《家庭劳动教育》等知识的讲解，广大家长进一步理性地掌握了日常家庭教育的基本方法及应注意的一些问题，使家庭教育步入正规系统的渠道。
二、改进方法，把握切实有效的教育途径
首先是组织好授课工作。参加家长学校培训是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。
其次，不定期组织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方法，促进学生身心的健康成长。
三、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样
一些家长一心想要子女成龙成凤，而对自己是否能做一个合格的家长、能不能成为孩子的榜样却很少考虑。学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。同时，信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导之亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中，学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。
四、促进协作，编织一张全方位的家校教育网络
举办家长学校，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，但学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。我们充分认识到，学校在家庭教育与学校教育结合中的主导地位，要求教师积极主动地与家庭联系，调查家长的需求，打消家长的顾虑，使广大家长乐于参加学校组织的活动，并把所学到知识应用到家教实践中去。家校之间的联系使教师与家长之间建立起教育合作的伙伴关系。广大家长均能积极和学校配合，支持学校开展的各项教育教学活动，不仅注重对孩子的思想道德教育，而且能紧跟时代教育的要求，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。
五、健全制度，确保家长学校的长效运行
为确保家长学校教学活动按计划开展和教学任务的园满完成。学校建立了家长学校签到制度。这就保证了家长的到课率，据统计家长学校的出勤率均在80%以上，因事、因病不能参加的能事先向班主任请假；同时，也保证了良好的听课纪律，使教育 2
活动取得了高效率，家长均努力争做优秀家长，为子女们树立了良好的榜样。
作为农村学校的家长学校，在今后的办学过程，我们将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学的新路子，密切与家长的关系，共同为培养好下一代而不懈努力。