小学入学校长发言稿(10篇)
1.小学入学校长发言稿 篇一
一年级新生入学教育校长讲话稿
十一小 赵 恒
亲爱的小朋友们们:大家好!
不知不觉中,你们已经长大,已经是一位小学生啦!首先,我代表十一小学全体教师和学生向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝福!
一、常规教育
(一)我是小学生
问:小朋友在幼儿园里上哪些课?时间长吗?他们是怎样上课的?
现在,我们已经是一年级的小学生了,在小学上课可跟幼儿园不一样,一节课要上四十分钟,上午、下午都有课,不过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课时,小朋友不能乱走、乱动、乱说,也不能吃东西,要坐得好好的。
(二)、自我介绍,认识同学。
1、学会自我介绍:我是()学校()年级()班的小学生。认识更多的小朋友,交更多的好朋友。自己喜欢什么也要介绍,讲话的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。
2、那么,上课时当你发言结束了该怎么坐呢?凳子离开桌子一定距离,身子坐正,眼睛看前面,两只小手放在大腿上,可不能随便玩书包带、裤子或裙子,两只小脚要放平。
3、其他同学学会用眼观察,4、学会用耳听讲,耳朵和眼睛是好朋友,眼睛是人体的照相机,耳朵就是人体的录音机,它能把听到的声音都录在脑子里,所以我们也要学会用耳朵来学习。
5、当老师布置了问题你通过脑子思考了,要想发言先举手,得到老师同意后,起立站正大声讲。没有请到,就放下手,认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。
怎样举手发言:小朋友写字、翻书用右手,举手应该用左手。左手臂肘抵课桌,左手举起,五指并拢,手放下时不发出声响。上课时老师请你发言,就应当迅速起立,大声回答声音一定要响亮。(声音要响亮,态度要大方。一句一句讲,要讲普通话。)
(三)、上下课纪律与常规 上课:
1、学儿歌:叮铃铃,上课了,坐端正,专心听,要发 先举手,课堂纪律要遵守。
2、在上每节课之前,老师和同学都要有礼貌地问好,这表示我们之间的相互尊重。
3、除了上课时我们要互相问好之外,其他时间看见老师都要主动问好。早晨看见老师可以说老师早,中午呢?下午呢?校外呢?
4、什么是专心听讲?(儿歌:眼睛看老师,耳朵仔细听,不做小动作,不东张西望。)
(1)遵守课堂纪律,不随便说话,走动,有问题举手发言。
(2)认真听讲,积极发言。发言时声音要洪亮。
下课:
1、下课以后,准备好下课要用的课本、文具。
2、要大小便的小朋友上厕所。
3、休息一会儿,做安全有益的游戏。
4、上课铃响,马上进教室坐好,等老师来上课。
放学后:
1、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。
2、对当天学习的内容及时进行复习,不懂就问。
3、对即将学习的新内容进行预习。
二、入学安全教育
(一)、注意校内安全:
1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。
2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。
3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台等位置玩耍、游戏、打闹。
4、上体育课前要做好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人。
5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关。
(二)、注意交通安全: 现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点
1、不在马路上踢球。
2、不在马路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。
3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。
4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行。
5、严禁骑自行车上学,不追车,不爬车,不向车辆投掷石块等东西。
6、乘车时不向窗外招手、探头,车上拥挤时注意锐利物品。待车停稳后再下车,更不得在车上打闹。
7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生,不要将车辆乱停乱放。
8、所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。
(三)、注意活动安全: 在节假日放假期间,我们在家中一定要注意安全,家长也比较忙,照顾不到你们,因此必须自己管好自己。
1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。
2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方戏水、玩耍。
3、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。
4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
(四)、注意饮食安全:
1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品。
2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
最后,我衷心祝愿每个小朋友都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生!
谢谢大家!
2.小学入学校长发言稿 篇二
大家上午好!
我是一年级学生杨蒙莎莎,首先我代表一年级的全体同学,祝老师.哥哥姐姐们新学期快乐!
九月的天空,蓝蓝的;风儿,暖暖的;我们的心里,甜甜的——因为从今天开始,我们终于成为一名小学生了。
我知道,学校是一座桥,是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前,看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴上学的时候,我的心里就充满了羡慕和向往,今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥,我真想对着世界大声的呼喊:我是一名小学生了,我也是一名小学生了……让所有的人都来分享我的喜悦!
秋风爷爷慈祥地看着大地,看着丰收的景象,欣慰的笑了。老师,我们就是一粒种子,会在母校的这块沃土上生根发芽。在将来的一天,我们也一定会长成参天大树,成为社会的栋梁之才。那时,您一定会露出欣慰的笑容。
在以后的学习生活中,我们会听老师的教导,严格遵守校纪校规,虚心的向大哥哥、大姐姐们学习,争取早日加入少先队,做一个讲文明、懂礼貌的好孩
3.小学入学校长发言稿 篇三
孩子即将迈入学堂,从幼儿园步入小学,是儿童身心发展的一次重大转折。因此,父母对孩子除了做物质上的准备,还需要对孩子进行入学前的心理准备教育。
一、心理准备
首先,告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识,懂得更多的事情。不能视课堂学习为儿戏。学习结果要达到标准要求,才算完成学习任务。
第二,教育孩子要关心集体,关心他人。同学之间要团结友爱。
第三,让孩子熟悉校园的环境,激发孩子的兴趣和好奇心。另外,在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角,让孩子体会成为小学生的新鲜感受。
第四,切忌吓唬孩子和批评老师。
二、作息时间
早上:7:40到校(7:40~8:00早自习)
上午:8:00~11:35
下午:1:30~4:30
(注:周三3:00放学)
三、文具物品准备
(所有文具选择样式普通,不要太花哨,以免影响学生的注意力。)
1)至少6只木头铅笔(HB),事先削好,并配笔帽(最好贴上名字)。
2)两块以上橡皮,建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮,一则为了健康考虑,二则防止孩子分心。
3)一把直尺,以15cm~20cm为佳,能放入铅笔盒。
4)一个基本款铅笔盒,坚固耐用外也可防止孩子上课时把玩多功能铅笔盒。
5)准备的本:
A、4本拼音练习
B、4本拼音田字格
C、2本田字格
D、4本十格演草
E、1本硬皮记事本(记录每天的作业和相关事宜)
F、2本大图画本,1盒彩笔。
G、4本横翻中英文本
四、给家长的建议
<1>、坚持每天查看学生的记事本,逐项检查每项作业,并且检查完毕后在记事本上签字。
<2>、每天看课程表(督促孩子整理书包做好第二天上学准备)
<3>、带着学生每天晚上阅读课外书,养成看书的好习惯。
<4>、坚持每天考核学生英语课文、单词的背诵,并且每天在英语课文右下方签字,证明学生已经完成课文背诵。
<5>、每天到固定地点接送孩子。
<6>、保持与班主任沟通联系。(班主任老师电话:)
孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异不大,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配
合,在平时注意加以培养。切记:好习惯终身受益,坏习惯有害终身!
学一年级新生第一次入学家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
我是一年的班主任赵俊超。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
今天是一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题„„ 我作为一年的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
孩子在学校已经生活了两个月,这两个月孩子的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:
1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。
2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书。
3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。
那家长该做些什么呢?
第一方面是关于作息时间:
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观
念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。
(2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。
(3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。
(4)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要和老师提前打好招呼,以免孩子着急。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。
(2)你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
第二方面是关于孩子学习方面
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。
(3)上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
第四方面给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。
2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
“孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共
同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”
一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天,请记住:好习惯从小事做起。
4.小学入学校长发言稿 篇四
尊敬的各位家长:
大家好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加我们的第一次家长会。在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。首先我自我介绍一下。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,各方面都取得了比较好的成绩!
这次我们召开这个家长会,主要目的是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,培养孩子良好的习惯,让孩子们学得更好,更快乐!
孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会有诸多的不适应;幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主,学习任务重、心理压力大;上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说会显得有点紧张„„为了让您的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人”。今天在这里呢,我会给大家几条指引,方便大家尽快进入角色。
本次的会议呢,我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯:
(一)纪律方面
(1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,在孩子的生活上老师一般不会太多关注,所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面,孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,不要玩危险的游戏或者玩具。
(二)生活方面
1、培养孩子的时间观念
家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括:要按时到校,不能迟到;放学后,回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯。因此,为了保证充足的睡眠,要求孩子每天最晚9:30睡觉,早上6:30起床,每天保证一定的睡眠。
2、生活事宜
(1)请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校,如果不见了或者搞烂了,会影响学生情绪。
(2)体育课当天要穿好运动鞋和运动衣,因为孩子年龄小,在运动中穿着宽松的衣服可以避免小孩摔伤。
(三)学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书等等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。
1、学习用品准备
(1)孩子的学习用品应该以简单实用为主,不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的,这样孩子上课喜欢摆弄,容易分散注意力。
(2)每天晚上准备5支削好的铅笔,每支笔都贴上姓名标签,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带到学校了。
(3)每个学生还要准备一个记事小本子,记录当天的作业,完成作业就打个勾,表示作业已经完成,请家长帮忙监督和督促,帮助孩子养成独立学习和检查作业的习惯。
2、做孩子学习榜样
孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。
3、辅导孩子的学习
一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有,所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。
尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但毕竟教材内容多,课堂时间有限,所以回家时我们一定要做好每天复习旧知,预习新知的工作,为第二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思,家长要耐心解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他,而应该把题目解释清楚,让孩子自己解答。千万不要代替,以免使孩子养成依赖思想,不愿独立思考,这样一来,孩子做作业就会越来越拖拉,直接影响孩子的学习成绩。
5.小学校长论坛发言稿 篇五
尊敬的各位领导、各位同行,下午好:
非常感谢教育局能组织这次校长沙龙,给了我一个难得的学习机会。带着一个学习、交流的心愿,怀着一份虔诚的心情,和大家一起来谈谈我校教育活动的点点滴滴,今天我发言的主题是《鞠躬教育绿地,走进灿漫春天》。
一、在教研互助中共同提升
在教育教学课程实施的过程中,我们越来越感到教研对教学实践能力的提升有着重要作用,因此我校就确立了定时教研、有效教研的主旨。我校在学区教研室的精心指引下,开始了新一轮的教研活动。制作单元授课包是我们这一轮教研活动的重点。首先,每位教师按照自己的设计,写出自己的单元多维度授课包,包括:单元内容包、结构包、知识点包、易错点包、质量链接检测包,课堂开放设计包,多维度教育模式包、课堂授课平台包等;大家带着自己精心写的授课包,以年级为单位对本单元的主要知识包、易错点包、难点重点包等共同研讨、各抒己见、求同存异;接下来,由教研组长把大家的研讨设计的这些授课教学包,一一总结并复印分给每位教师;然后,各位老师,根据每堂课的教学实际,采用灵活多变的丰富多彩的教学方法,立体的展示给学生,利用微信朋友圈、qq圈和家长沟通交流,释疑解难,让同学们在这种轻松快乐、宽松愉快的环境气氛中得到发展。让学生在学
中玩,玩中学。值得欣喜的是,这种和家长共同交流、共同教育教学、共同管理学生,开放式教学模式的探讨,已见成效。几年来,我校的教育教学成绩,在全学区中一直名列前茅。
二、在师生阅读中共同提升
农民守望稻田,渴望丰收;我们守望学校教育,期待学校能在“稻花香里,听取蛙声一片”。在响应区教育局建设“书香校园”这一活动中,我们从国学入手,让每个孩子大量阅读、海量背诵。从名言警句、好书的阅读、到经典传统文化的背诵,学生的阅读量在日益增加,语言积累也是越来越丰富。《弟子规》、《三字经》、《笠翁对韵》、《唐诗三百首》等,都成为学生的精神食粮。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。大量的诵读,让孩子们丰富了知识,积累了语言,做起学问、写起文章来才能旁征博引,得心应手。每当太阳冉冉升起的时候,我们校园便响起了朗朗的书声,而又每当夕阳灿烂的时刻,朗朗的书声,伴随着放学的音乐,同学们结束了这一天快乐的学习生活。
三、在专家引领中共同成长
没有专业引领的教研活动,教师的专业水平就很难上升到一定的高度。学标杆、争一流、上水平,我校在学区教研室指导下,对标滨北授田小学年和滨北实验小学,开展了教研结对帮扶活动,间周有计划地开展同课异构、学科报告交流等活动,课后开展了互动式的说课、评课活动。收到了“资源共享、扬长避短、共同提高”效果,大家受益匪浅。同时,我们利用网络资源,利
用假期和周末时间组织老师先后观看了,魏书生、刘永春老师等教育专家教育思想报告的视频录像,让我们领略到了大家的风范,什么样的教育才是真正的教育,我们应该做怎样的教育,为我们以后的工作指明了方向。
最后我想引用徐志摩诗中的一句话结束我今天的发言,“青山不改,绿水长流,志存高远,必有作为”。期待你能‘撑一支长篙,向青草更青处漫溯’”。我校教研工作仅仅是“小荷才露尖尖角”,仍需进一步的提升,才能有更好的成果。其间如有不当之处、不妥之词,还恳请各位领导,各位同仁的批评指正。
谢谢大家!
滨北学区赵集小学
6.官庄小学校长发言稿 篇六
我们官庄小学位于官亭乡官庄村,107国道西1公里,地处长葛市最北端,与新郑市相临。我校现有教师12人,在校生186人,六级六班。学校占地面积10000平方米,其前身是1982年建造的老初级中学,房屋全属砖木结构大红瓦房。2001年中学合并后,留作小学使用,至今已走过30余年的风雨历程。在使用期间,学校已多次修缮,虽不属危房,但也已是陈旧不堪。2011年拆除16间,新盖两层教学楼一栋,共8个教室(每个教室2间),但仍存留36间。学校由于缺少教师办公室,我们把教学楼剩余2个教室分隔成4个办公室,教师们才勉强有了办公的地方。在5月份迎接省检当中,我校功能室不齐,不得不重新利用已经陈旧不堪的老教室。按照标准要求,必须进行墙体粉刷,门窗油漆,屋顶搭棚等工作。我校在经费极其困难的情况下仍筹措资金进行整理,前前后后共花费2万余元。教师们也不计报酬,不怕劳苦,起早贪黑地劳动,可以说我们投入了大量的人力,物力,劳力,自以为已达到要求,但在省检结束后,市教体局的督导评估中却没有得到肯定,评价依旧是:学校房屋陈旧,与教学楼很不协调,与现代化学校标准有很大差距;学校布局也不太科学合理,四区不分明;六个功能室标准太低,房屋设施根本不达标等等。静下心来,仔细思量。说的确实没错。看来,如果不转变思想,不进行合理彻底的规划,只
是修修补补,见缝插针,随意增添,即使投入再多,校园也不会有明显的变化,自然也谈不上有好的效果,最终结果只能是“瞎子点灯——白费蜡”,学校现状也无法彻底改变。
为迎接“国家义务教育均衡发展县”的验收,按照“突出重点,优化结构,完善配套,适度超前”的原则,科学规划,总体推进,分项实施。围绕场地标准化,校舍标准化,教育教学装备标准化等几个方面,立足实际,建立完善各项规章制度,突出教学装备的使用,管理,教研,扎实开展素质教育,有效提高教学质量。在政府给学校配备教学仪器,设备的基础上,维修路面,修建围墙,硬化教学楼前的学生广场,整改操场和六个功能室,更新校园文化。依据五大项二十一条,逐步落实,让办学条件大幅度提高,按照学校制定的创建方案、进度,逐一落实,保质保量完成任务。
为确保创建工作如期完工,我校本着“不等不靠、不怕困难”的思想,并根据学校实际采取“赊、借、垫、省”的办法,实事求是地搞好创建工作。
赊,就是针对资金数目较大的工程,由建筑商想办法自行解决。
借,就是在施工当中遇到特殊情况时,由学校积极协调创建资金,确保创建如期进行。
垫,就是由建筑商自己垫付资金进行施工。
省,就是充分利用我校教职工的人力资源,干力所能及的劳动,以最大限度的节约资金。
同时,我校全体班子成员坚持全天值班,亲临现场督导施工,确保工程不折不扣,保质保量的完成。
省检刚刚结束,国检即将到来,对我们而言,即是机遇,也面临挑战。现在虽然创建的资金还不能及时到位,但我们会尽我们的一切力量,不遗余力地搞好创建,一切行动,听从指挥。我们相信,有党委的关心,有政府的支持,有局领导的决策,有我们的干劲,有大家的帮助,学校的教育将会得到均衡地发展,从而更有效地促进教育的公平。我们更相信,在上级主管部门的正确领导下,学校各项工作一定会在原有的基础上更规范,更精细,更突出,会取得更优异的成绩,我们的目标一定会实现,我们一定确保国家级检查顺利通过!
我的发言完毕,谢谢大家!
长葛市官亭乡官庄小学:郭福民
7.开学小学校长发言稿 篇七
早上好!
度过欢乐的暑假,九月第一天,我们又快乐重逢。此刻,我是幸福的。因为,我看到可爱的孩子们长高了,像向日葵朝气蓬勃、阳光向上;因为,我看到亲爱的老师们微笑了,像暖暖的阳光亲和优雅、真诚敬业;因为,我看到我们的校园变美了,像童话世界整洁漂亮、色彩斑斓;因为,我看到家长和朋友们都来了,始终如一的关心、支持学校,这些,都让我感到熟悉而温暖。衷心感谢大家!
时间过得真快,不知不觉,泰禹小学已走过了五年历程。这满满的五年里,有着太多的回忆和感动。同学们,你们一定还记得桂花树下许下的心愿,在七彩林里采摘杨梅,记得云天书苑里的好书好词,记得新年音乐会、小小话剧节、红绿蓝少年宫的快乐时光……老师们,你们也一定记得“例会文化”,“青年夜校”、“文化大讲堂”,记得“禹翼杯”教学竞赛、“SZT教育奖颁奖典礼”,一定记得我们手牵手走过的分分秒秒,记得我们肩并肩经历的风风雨雨。老师们、同学们,“五年泰禹”,满满的是你们的青春和成长,满满的是你们的智慧和精彩。我坚信,未来的泰禹会因为有你们而拥有更加蓬勃的生命力和源源不断的创造力!
今天也是个特殊的日子,我们在场的每位师生胸前都佩戴了一朵“抗战胜利花”。9月3日,中国抗日战争胜利的70周年纪念日。70年前,中国人民浴血抗战,最终夺取了抗日战争的完全胜利。在中国共产党的领导下,中华民族摆脱了积贫积弱,我们的祖国步入了世界强国之列。但是,我们不应忘记那段艰难历史,不应忘记千千万万为了中华民族生存、发展、强大而流血牺牲的烈士们!今天,德高望重的王爷爷会跟我们做精彩报告,大家要用心聆听。让我们牢记历史,为了祖国的繁荣富强而发奋学习、努力工作。
同学们,心中有爱的人,是世界上最美的人。新的学期,我希望大家能让自己心中爱的种子生根发芽,开出一朵朵温馨的花。每一天,都用最阳光的心态去生活和学习。爱自己,爱父母,爱老师,爱学校,爱祖国!你们是爸爸妈妈的孩子,也是老师妈妈的孩子,更是祖国妈妈的孩子。让“向上向善、求真求美”的泰禹精神继续激励我们前行吧!让我们都拥有向上的目标,向上的动力和向上的状态,拥有一颗向善的心和向善的言行,并用这种美好影响和激励身边的人。老师们,同学们,让我们再次携手,放飞梦想,走向更加美好的十年!
8.小学揭牌仪式校长发言稿 篇八
首先,请允许我代表**区小学校党政工团和全体师生,对**邮电大学、**邮电大学传媒艺术学院的领导和志愿者们的光临,表示热烈的欢迎。
小学创办至今已有111年,这1XX年是艰苦创业的1XX年,是不断开拓进取的1XX年,他几度辉煌,历经坎坷,百年来小学积淀出一种可贵精神:团结奋进、百折不挠。正是这种精神,才使我校创造了一个又一个的辉煌,为祖国的教育事业的发展作出了应有的贡献。近几年来,学校在“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下,在**区教育工委的领导下,始终坚持正确的办学方向,以全面提高学生素质为根本,学校教育教学质量稳步提高,教育教学管理逐步走上制度化、规范化,初步进入了可持续发展的良好态势。如今,学校有学生900余人,教学班级15个,在职教职员工有40余人,有大专及以上学历的39人,市、区级骨干教师7人,小学高级教师22人。
今天,**月**日这个特殊的日子,**邮电大学传媒艺术学院青年志愿者服务基地在我校成功揭牌。标志着小学和**邮电大学传媒艺术学院结成了友好合作的长期的服务协作关系,也为两校今后进一步的深度合作提供了有力地保证。
我坚信**邮电大学传媒艺术学院青年志愿者服务基地在我校的成立,必将为我校的发展注入新的活力,必将为学生的综合素质的提高提供不竭的源泉。同时也为大学生志愿者们能更好的服务社会,报效祖国提供了一个优良的平台。
9.小学毕业典礼校长发言稿 篇九
最初有一个重要的工作会议今天,临时决定取消旅行,因为没有比孩子的毕业典礼更重要。正如奥巴马在他父亲的讲话中所说的:没有什么可以取代父母在孩子生活中的存在,爱和支持。这是我们作为我们父母面临的最重要的工作。
今天我有幸代表家长们站在这里发言,只想表达六句话:祝福,感恩,期待。
首先,要祝贺这里的所有学生,你成功完成了小学学习阶段的学习,走进了冷窗,读了十多年的第一个里程碑。到13岁,这是生活增长的重要一步。小豆袋一等泥,已成长为英勇盛开的少年。一个新页面慢慢地打开,等待你自己的故事写青春。
其次,感谢xx学校每一个教职员工,是你,在考察海洋教育,用责任感和爱心创造一个快乐岛,给孩子足够的尊重和成长的空间,让孩子在相对轻松,简单的环境,最大限度地保持无辜 孩子般的,发展良好的品格,学习习惯和兴趣,收获值得记忆在六年的幸福生活的时间。
接下来,我想谈谈期望。
第一个是给我我自己,也是与这里的父母鼓励对方。龙英台在看守所写的所谓父亲和女儿的一个母亲和孩子,但这意味着你和他的命运是这个生活在他的背景的无尽存在逐渐漂移了。一端,看着他逐渐消失在地方的路径,他曾经默默地告诉你:不必追逐。人们到中年,我们必须同情。孩子长大了,我们必须使用新的眼睛来检查父母和他们的孩子之间的关系,特别是如何处理即将到来的更年期和青春期的碰撞。我们要学会及时放手,适当回来,远离关注,默默支持。如果我们说小学阶段,我们全心全意地陪伴,未来六年,也许我们需要做的是为彼此留出一些空间。不要试图继续控制,控制,转换,纠正,越??想捕捉,孩子就会更渴望逃跑。相反,我们把重点放在教育上,通过教育孩子进行自我教育,我们更放松,自信,孩子会更独立 站立,自我完善;我们有自己的,孩子会完美的。仁慈不用担心,知道谁困惑,勇敢的恐惧。让我们互相提及,总是反省,面对面。
第二个期望是为孩子。初中生活充满了丰富多彩,充满挑战,新科目,新朋友,新话题,新爱好,新视角,新目标...孩子,希望你不满意的知识的收购,探索和学习伟大的生命智慧。不要把自己的大脑和电脑硬盘上的pk信息存储起来,而是更多的阅读,多路,更根植于结束,很多时候,更独立的思考,不能为绝大多数的奴役观点。随着知识的积累,经验的增加,你的眼中的父母会变得越来越无知和愚蠢,学会问问,但不要急于否认一切,相信父母可以依靠已经坚定的爱,你困惑,懊恼,秘密,思维,我们将永远准备听和分享,当你需要它。在这个生活过程中,请允许我们与你一起成长。
最后谈谈学校的期望。昨天学校授予学校成长奖。然后我们选择xx,价值在这里,第一个字符,学校管理的快乐成长 读。学校和家长顺利沟通,良性互动,形成一个有价值的家庭学校一起的氛围。我们很高兴见证她有点进步和成就,也真诚地推荐给其他家庭xx。今天,小学的名声,越来越多的父母追捧,我们也是老鼠也坚决离开,继续在中学学习。这是一个肯定,这是一个沉重的期望。未来三年,父母的需求也随孩子的年龄和发生的微妙变化而发生。今天的xx,硬件一流,成长环境快乐,美丽。我们希望学校能够继续优化教育资源配置,完善纪律体系,激发孩子的潜能,开始形成独立自由的个性的关键阶段,在建筑的性质,培养情感,信念,提供更有精力的精神营养,丰富多样的文化体验,更广阔的国际视野,引导他们自我成就,追求卓越,努力实现他们理想的生活道路,精神健康,自信,快乐的人
10.小学校长发言稿 篇十
大家下午好!
我是小寨九年制学校的校长杜伟强,很荣幸能作为农村学校的教学管理先进集体在这里发言!教学工作是学校的中心工作,教学质量是衡量教学工作的重要标志。3月份我调任学校校长之后,常思一定要将学校所创造的“小寨教育现象”继承发扬,面对上级领导的嘱托,父老乡亲的期望,学生求知的眼神。我多次召开校委会、教研组长会议,跟中层领导共商学校发展大计,决心要把主要精力都集中到教学质量这个聚焦点上,努力创造更优异的成绩。下面,我就学校在教学管理方面的一点不成熟的做法给大家汇报一下,希望大家能提宝贵意见或建议。
一、狠抓常规工作
1、各项工作提前着手解决
为了提高效率,学校很多工作都事先做了安排,由专人负责,每件事都提前着手解决。每学期初,我校在教师学习阶段就将第一周的重点工作做出了安排,教师在学习之余,就开始着手准备。如:中层领导负责各自分管的工作召开会议安排落实;班主任拟定班级工作计划;科任教师编写教案、提前备课等,使我们学校的开学工作显得正常而有序。开学第一天,我校各班基本上都在上课,从而确保了学校教学工作的正常开展。在社会上赢得了良好的口碑。
2、教研组工作的指导,督促与检查
各教研组按照学初制定的工作计划,正常开展教研活动。我校教研组活动采取定时间、定地点、定学校领导参加的模式,会上主要解决一周内在教学中出现的新问题,教案编写中需要整改和发扬学习的地方,学生学情的分析及其他一些问题。其间,校长、教务主任参加每组教研活动,并结合活动情况及学校实际,给与指导、督促,使每个教研组的活动稳重求进。学期末,每个教研组写出教研论文各一篇,以后逐年增加论文篇数,以提高教师理论研究能力。
3、不定期抽查教案、作业及配练
学校在四周一次的教案、作业及《配练》检查之外,根据检查中所发现的问题,教务处随时组织教研组长检查教案、作业及配练的批改情况,并作好记录,在每周的例会上进行通报。另外,教务处在利用学生中午及晚自习后的自习时间,对学生的学习情况和教师的授课情况随时进行了解,通过这个办法,随时掌握情况,对教学工作中的问题给相关教师反馈,以期在最短的时间里改正,事实证明,学校的这些做法对教学工作有很大的帮助。
4、实行随时听课制
随时听课制,是指教师除了参加本组的听课活动外,还可以根据自己的需要,选择学校其他组优秀教师的课,进行学习。在听课之前,只需要给授课教师提前打个招呼就行了。由于我校教师普遍年轻化,在教学上有股不服输的劲,所以此项活动的开展,掀起了一股帮、学、赶、超的热潮。
5、不定时召开年级长、教研组长会
学校通过开会,分析当前教育教学新动态;虚心听取有利于学校教学发展的良策,共商学校教学发展大计;了解教师在教育教学上的实际困难,并想方设法为他们排忧解难,为他们创造一个轻松的工作环境。
6、重视考分考纪、做好试后分析工作
每学期学校组织四次考试,其中两次是月考,不管是期中、期末考试,还是平时组织的月考,学校都要求全体师生认真对待,根据学校实际制定了考生考试规则和监考制度,加强对学生考风考纪教育和对老师进行监考培训,把考试工作管理落实到细处、实处。
考试结束后,教师必须在第一时间内做好试卷分析,对学生所出现的错题认真查找原因,通过给学生的反馈从整体上要求学生细心改正,对于在考试中,个别学生所出现的问题,要根据学生实际,帮其分析原因,同时给与鼓励,使其能够进步,真正做到不让一个学生掉队。在例会上,教务处根据学科的实际情况、班级的整体情况做好分析,并实事求是的提出了整改的办法,使老师们进一步明确学校的办学目标:提高优秀率,降低低分率。这对课堂教学的深化,尤其是对学生成绩的提高起到了积极而有效的作用。
7、加大教师业务培训力度,提高教师教学水平
在寒暑假期中,根据教体局的安排,把学校教师分批,分层的派送到兰州、定西等地进行培训,做到了去前派任务、回来有汇报。这样,就能使那些未能亲身参加培训的教师通过外出学习教师的汇报,及时掌握先进的教学理念及教学工作中一些良好的做法。达到培训成果共享的目的。另外,学校每学期还组织部分教师到其他兄弟学校进行学习,以此来达到培训学习的目的。
8、认真组织师生积极参加各类竞赛活动我校根据教体局下发的各类竞赛文件精神,积极组织县上组织的各类学科竞赛,通过竞赛活动,使学生在竞争中得到锻炼和提高,部分学生还取得了优异的成绩;部分教师通过参加全县组织的优质课、创新课大赛,从而成为了名师。除此之外,学校根据实际情况,积极组织了作文竞赛、数学竞赛、英语演讲大赛、普通话演讲大赛、法律知识竞赛等活动,均收到了良好的效果。
二、加强领导、建章立制、突出效益
为进一步把工作重心推向一线,我校建立了层次管理责任到人的管理体制,实行了年级组长包级制度,再由年级长分解到学科、到班级、到每位教师。使每个人学有目标,干有方向。为确保日常工作的正常运转,学校先后建立了教师年度考评制度、考勤制度、常规检查制度、六九年级升学奖励制度等管理制度。学校为提高毕业年级的质量,特派两名中层领导兼任年级组长,主抓毕业班的工作。对毕业年级做到两个保障,即:师资保障、财力保障。学年初学校调配相对优秀的教师在六九年级任教,对本年级工作责任较差,成绩低的调配到其它年级。现在已培养出了一批毕业班骨干教师,他们已成为毕业年级的顶梁柱。为确保毕业年级各种教学,学习资料的按时到位,学校在经济比较紧张的情况下,抽出部分资金为教师购买了大量复习用书,做到至少人手一册,开学初对中考成绩突出的教师进行了奖励。我校在做好以上工作的同时,对新教师的培养也非常重视,因为我校教师的年龄相对较轻,没有达到老中青结合的平衡点,所以,新教师的迅速成长对学校的发展起着至关重要的作用,针对以上实际,我们对新教师进行“师带徒”帮扶活动,新教师通过学习老教师的教学等诸多方面的技巧,快速掌握教学经验,积极投入到教学工作中去,争取第一年所带成绩能出现“开门红”。这样,既增强了新教师的信心、提高了教学技能,还能使新教师准确定位,为自己今后的发展奠定良好的基础,实现学校与新教师的“双赢”。
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