潜心研究大胆实践

2024-10-28

潜心研究大胆实践(精选4篇)

1.潜心研究大胆实践 篇一

潜心学习

用心实践

——外出培训学习心得体会 五莲县特教学校 王芳

各位领导、老师:

下午好。来到咱们这个大家庭工作已经有将近3个月的时间了,我无时无刻不被老师们的朴实和真诚所感动着,在这里首先向给予我帮助的许多老师表示由衷的谢意。

非常感谢学校领导为我提供了外出学习的机会,让我这个特教战线上的新兵,能够与专家们近距离的接触,了解专业的特教理论,学习专业的教学知识,使自己尽快地适应特教工作。回眸两次培训,我每时每刻都有着不同的收获:既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

下面我就将自己的培训心得与老师们分享一下。我汇报的题目是《潜心学习用心实践》

一、沟通,由手形到心灵

11月4日-6日我参加了由省残联组织的中国手语培训班的学习。淄博特教中心的苏喜枝老师采用风趣幽默的教学方式为我们讲解了手语学习的方法、规律,并带领我们学习了《中国手语》一书中的一些有代表性的典型手语。对于没有手语基础的我来说,刚开始的学习明显感到吃力,总感觉跟不上老师的进度。苏老师发现学员中有4、5个像我这样的后进生,便及时调整了教学进度,还经常为我们几个人开小灶,这让我非常感动。三天的学习虽然手语词汇掌握的不多,但是却让我了解了一些手语学习的规律,敲开了手语学习的大门。苏老师为我们总结了几条手语学习的规律,我觉得非常实用:首先,学习手语,要善于联想和想象,很多手语都是象形或表意的,而且通过某一中心词会扩充出许多相关的词,们并不一定是聋生教师,但是却总有机会和聋童接触,所以我们应该懂得一些最常用的基本手语,只有这样我们才能更好地和这些孩子进行沟通,走进这些孩子的内心。爱心是学习的动力,兴趣是最好的老师,让我们带着对聋童的爱去学习手语,让我们和聋童的沟通从手形开始直至他们的心灵深处,让每一位聋童都能感受到我们指尖流淌的浓浓爱意。

二、爱心与责任,让聋童的世界洒满灿烂的阳光

12月17日—23日我和郭秀、赵世芬老师一起参加了上海市闵行区英华特教师资培训中心举办的聋校语训教师培训班的学习。

5天的学习紧张而充实。18日-20日由广州聋校特级教师、听力语言康复教育专家简栋梁老师为我们做了《听觉系统生理与声学基础》《听力障碍与原因的分级》、《聋童听觉特点及早期侦测》、《早期干预/听力补偿与听力重建》、《聋童听觉语言康复训练与教学》等专业知识讲座。这对我来说是一个全新的领域。通过简老师的讲解使我们对早期干预和如何科学发展聋童听力言语和语言能力的做法有了一定的了解。他为我们带来了针对刚开始接受康复训练的小年龄聋童如何开展工作的实录课,使我受到很大的启发和帮助。

21日上午上海市第四聋校老校长,聋童语言教育专家季佩玉给我们作了《聋童语言教育和新概念学说话》的专题报告。季校长终身从事聋教育,注重对聋生语言教育和发展的研究,他从聋儿语言康复教育的对象、课程、意义、目标谈到医教结合,从康复教育实施的内容、方法等方面结合教学实例进行了陈述,对我们开展教学工作有极大的指导作用。

22日上午,启英幼儿园语训部主任朱凤华老师给我们做了《聋儿强化口语训练》的报告。精彩地讲解了在汉语拼音教学中采用“声母本音读法”,让我们在聋童辨音和正音这个难题上茅塞顿开。

在培训期间上海锋力公司还向我们介绍了目前最先进的无线聆听系统对聋童听力补偿的作用。我们还穿插观摩了启英幼儿园为我们带来的亲子语训课、个别语训课和集体语训课。这次培训,让我接触到了一个全新的教育领域,学到了全新的专业知识,受益匪浅,感触颇多。

(一)强化专业知识学习,医教结合,重视聋童的康复训练 通过本次培训,我深深地体会到在聋童的教育中,听力的补偿和听能的训练尤为重要。作为一名特校老师必须掌握一定的听力学知识,准确了解各个学生的听力损失情况,树立 “医教结合”的观念,采用科学实用的方法,在现有条件下最大限度地提高儿童的听能,让学生会听,能用自己的语言进行表达。

(二)强化口语教学,准确把握学生特点,因材施教,坚持不懈地进行语言康复训练。

聋童与正常人之间最大的沟通障碍就是语言表达,所以我们必须强化口语教学,重视语言康复训练,让聋童理解正常人的语言表达顺序,学会用正常人口语的思维来进行表达。哪怕他说不出清楚的语言,但是至少能用文字来表达也行,这样他就可以和正常人之间进行无障碍的沟通,从而融入主流社会。因此语言训练不能只在语训、和语文课上进行,其他学科的教师同样应该在课堂教学中重视口语教学。

在聋童语言训练中要以坚持不懈为原则,树立以聋儿融入社会需要为本思想,机不可失的开发聋童学会说话的潜能,因人而异的培养他们应用语言文字进行沟通交流的能力。重视强化口语教育,采用在实际情景中沟通交流,构建以聋儿生活经验为主要来源的语言教育内容。

在对聋童进行语言康复训练时,要培养学生“说”的习惯,不要过多“正音”。我们现在所教的聋童从生理上来看,他们已经过了最佳的训练期(5岁以前是黄金训练期),而且听力补偿效果也不好。对于这样的孩子,我们要做的就是培养他们“说”的习惯。因为只有他们养成了“说”的习惯,也就是用口语表达的习惯,他们运用语言的能力才可能提高。要养成“说”的习惯,激发他们“说”的兴趣就是很重要的了,而过多的无谓的“正音”只会使他们觉得自己说的不好,逐步的丧失“说”的勇气和兴趣。回顾自己以前的教学,很多时候都把精力放在给学生正音上了,费了很多的时间,可是学生还是说不好。听了季校长的报告后,我明白了,对于自己所教的学生在语言训练上不能一刀切,对于听力好的孩子语训发音要求可以高一些,而对于听力损失严重的那几个孩子,要求则可以低一些,只要他们能用自己的语言发音就行,这样可以保护孩子语言训练的积极性。

(三)语文教学目标力求简单明了,教学语言简单朴实,重视直观与情境教学,注重知识的重现与巩固,课堂教学力求扎实有效。

通过听季佩玉校长的讲座,让我找到了聋校与普通学校语文教学的不同,解决了自己的许多困惑。在聋校语文教学中要尽可能地为学生学习语言创设一定的情境。因为听力障碍的原因,学生的头脑中没有语言的存储,很多知识无法与现实的事物相衔接,所以我们在教学时应特别注意还原语言生活的真实情境,能采用实物展示的最好采用实物,例如教学一些名词时,出示相应的物品,学生便很容易理解记忆了。聋生学习知识遗忘特别快,所以课堂教学中应反复重现,教师的语言要简练,不要有过多的干扰词汇,还应特别注意知识的巩固复习,使新知学习扎实有效,将课堂变为师生融洽交流的乐园。

(拼音与苹果的例子)

(四)早期干预、听力补偿,改变聋童的命运

这次培训令我感触最深的就是聋童听力补偿、早期康复教育的重要性。有这样一种说法,世界上已经不存在真正意义上的聋人,现代医学与科技的发展,为聋童的康复提供了很好的条件。很多聋童通过植入人工耳蜗或佩戴先进的助听器补偿听力后,从一周岁开始早期干预与康复训练,到学龄后基本和正常儿童一样能够流利地说话与人沟通,接受正常的教育,融入主流社会,从而改变自己的命运。这次我们在启英幼儿园所听的那节集体语训课,孩子们的语言表现相当出色,如果看不到他们耳朵上的发射器,你根本就不会想到他们是聋童。而我们的孩子由于受经济条件、家庭教育观念等方面的制约,无法得到这样好的康复训练,这就为他们接受正常的教育,融入主流社会产生了很大阻碍,当然,这个现状单靠我们老师是很难解决的,现在我们能做的就是在自己力所能及的范围内加强儿童的听能训练,强化口语教学,让聋儿得到更好的康复。同时多向小龄聋童家长宣传早期干预的重要性,争取得到他们的配合,让那些还处在最佳听力补偿期的孩子也能得受到发达地区聋童的康复训练,从而改变他们的命运

记得海伦凯勒曾经讲过这样一句话:“如果有来生,可以让我选择一项残疾,我还会选择做盲人。因为看不见是人与物的隔阂,而听不见是人与人之间的隔阂。” 每当想起这句话,看到班里5个活泼但却没有动听语言的孩子,我的心里就会漾起一份说不清的怜悯,在今后的日子里我将继续加强学习,尽快地像其他老师一样掌握丰富的专业知识,用自己的爱心、善心、耐心与恒心倾尽全力教育好我们的每一个聋童,尽可能地缩小他们与健全人之间的距离,最大限度地发挥他们的潜能,让他们的世界洒满灿烂的阳光,早日融入主流社会,愉快的生活。我知道,在这些孩子的成长之路上,我并不是最优秀的老师,但是我希望自己能努力成为最用心的一个。

我的汇报到此结束,欢迎各位领导、老师批评指正。

2.创新思路大胆实践严惩腐败 篇二

----安龙县查办违纪违法案件工作成效、经验和存在问题及

对策建议

O安龙县纪委监察局课题组

2004年至2001年我县纪检监察机关在案件查办工作中,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党中央、中纪委关于反腐败工作的部署,坚持把查处违纪违法案件作为反腐败斗争的突破口,不断加大力度,强化措施,案件查办的数量和质量逐年提高,保持了整体推进的良好势头。案件查办为我县的党风廉政建设,改革开放,发展经济和稳定社会提供了服务。一、五年来查办案件的情况

2004年至2009年,我县纪检监察机关共立案查处各类违纪违法案件0件,结案0件,结案率为0%。

案件性质为:政治类0件,组织人事类0件,经济类0件,失职类0件,侵犯党员民主权利0件,严重违反社会主义道德0件,违反社会管理秩序0件,其他类0件。

所办案件涉及党员0人,监察对象0人。基中科局级干部0人,一般干部0人,其他人员0人。“三机关一部门”案件0件,万元以上经济大案0件。为国家挽回经济损失0万元。

二、在案件查办工作的做法和体会

1、各级党委政府重视案件查办工作。党政主要领导亲自过问大要案件的查处工作,经常交办案件。县委书记办公会、县委常委会及时听取案件汇报。县委书记直接找群众反映、问题有苗头的乡科级主要负责人谈话。县长直接到案件协调会上布臵工作。党委政府对办安如泰山大力支持,在人财物的使用上给予倾斜,对有影响的重大案件拨给专款,提供办案条件,从而了案件查办的顺利进行。

2、全县纪检监察机关把案件查办工作放在反腐败工作重中之重的位臵上,不断强化办案意识,树立了纪检监察机关不办案或放松案件工作就是失职的观念。在工作决策、布臵和力量安排上向查办案件倾斜,始终保持查办案件的强劲势头。查办案件是与腐败分子面对面的直接较量,是反腐败取得明显成效的重要标志之一,能激励人民群众对参与反腐败斗争的积极性。因此各乡镇纪委均实行了“书记负总责,常委包片、室包乡”督促、协办案件的制度,第个科室都人人的头上有案件,人人办案。虽然党员干部数、纪检监察干部数相应减少,但我们查办案件的数量并没有减少,而且有所增加,大要案件数不清和案件质量也在不断提高。区划之前的十个县九三年办案488件,九四年办案577件,九五年办案580件。区划后九六年办案579件,九七年办案682件,从九八的至二00一年平均年办案820件发上。

在近几年的案件查办工作中,我们把工作重点精力放在查处大要案件、“三机关一部门”、顶风违纪案件和群众反映强烈的的热点、难点案件上。查办案件做到了三个转变,即:查办案件由突击型到常驻抓不懈型转变,查处一般案件到查处大要案件转变,查处计划生育案件到查处经济案件转变。

3、对案件查办工作实行目标管理。每年年初,县纪委监察局与各乡镇签订案件查办工作责任目标。年终进行考核、检查、评比。县纪委制定了案件检查评比办法,并在实施中不断修改和完善,使检查评比标准一年比一年细,检查评比的内容一年比一年多,检查评比的条件一年比一年严。到目前为此,已形成一套比较完整的检查评比细则。在操作中,对每个案件从程序、证据、定性及材料完善等方面进行细致察看,通过交叉检查评比打分,对名列前三名的给予精神和物质奖励,一方面调动了办案的积极性,另一方面又较好地把握了案件质量关,同时也起到了互相学习,取长补短的作用。

4、充分发挥乡镇纪委查办案件的职能作用。在1996 年以前,有的乡镇纪委几年不办一件案件,把精力放在党委或分管的其他工作上。另一方面乡镇党委三年换届,大多数乡镇纪委书记是新上任的,对纪检业务不熟悉,对查办案件有畏难情绪。针对这些情况,县纪委提出,要消除一年不办一件案件的空白乡镇,每个乡镇每年都要办案件。强调乡镇纪委要把主要精力放在纪检业务工作上,特别是查办案件上,要加强对乡镇纪委的业务培训。各县区纪委监察局要对乡镇的案件查办工作进行督促和指导,重大案件要派人参与查办。县纪委从1996年起每年都举办乡镇纪委干部培育班,各县区采取以会代训,以审代训,以督代训,以查代训及互相交流办案经验,评先选优等方式,加强了政治、业务培训,迅速提高了乡镇纪检干部查办案件的业务能力。5年来全县16个乡镇每年都办有案件,且办案在2件以上的乡镇居大多数。如:。第个乡镇纪委办案数都要占全县纪检监察机关办案数的70%以上。不少乡镇不仅会办一般的案件,而且会办万元以上经济大案。如:西秀区新场乡纪委2000所办的6件案件中,经济案件5件,其中,万元以上的经济大案就有3件。

5、实行“两审结审制”,确保案件质量。我县纪委、纪检组、监察室编制配备大多数只是二人,在案件查处工作中,无独立的审查机构,案件检查与案件审理同为一体,案件调查人员同时又是案件审理人员,不利于“查审相互监督”,案件审理往往只是形式,由办案人员将调查报告改为审理的报告了事。有的乡镇在办案中,存在定性不够准确,量纪畸轻畸重等现象。出现了不少申诉案件。针对这些情况,西秀区纪委率先实行了“县乡两级审理结案制”,即由基层纪委、纪检组、监察室调查,审理的案件,一律报经县纪委监察局审理后方可结案。西秀区纪委监察局在1998年两级审理结案制度行前,1993至1998年全区案件的平均申诉率为9。6%,两级审理结案制度行后,1999年下降0。86%,2000年下降为0。36%,并做到无错案。县纪委监察局总结两级审理 结案制的经验,在全县推广使用从而解决了基层纪委案件工作查审不分的状况,案件质量得到提高,案件申诉率大幅度下降。

6、正确运用“两规”、“两指”措施,突破大要案件。我县镇宁县林业局关岭县粮食局案件,普定县水电局、林业局案件,都是集体作案的经济大案,在使用“两规”、“两指”措施后,案件得以成功突破。这几个案件都是在已掌握的证据足以给被调查对象党纪政纪处分的基础上,为了深挖更严重的违纪违法问题,同时防止被调查人订立攻守同盟和转移、销毁证据,而及时采用了“两规”、“两指”措施,给办案人员内查外调和防止外部干扰提供了条件,把握时机,果断采用“两规”、“两指”措施,在方面给当事人采取政策攻心,讲政策,讲法规,瓦解其思想防线,并不失机地使用已掌握的证据。摧毁当事人的思想防线。另一方面派出调查组到外地调查,取得了确凿证据,使三名正副局长采取向外省购树苗加大价格手段,收受树苗老板回扣的事实真相得以突破,共收费赃款39万元。普定县纪委监察局在查办县水电局案件中,采用了“两规”、“两指”措施,在“两规”、“两指”中充分发挥党纪国法的威慑力和政策的感召力,讲究谈话技巧,把握时机,抓住要害,利用矛盾,分化瓦解,施加心理压力,摧毁了当事人的侥幸心理。主动交待了一些调查组未掌握的违纪问题。同时在调查中采取先外围、后内攻,先查下、后查上,先查小的,后查大的方法,取得了大量证据,在铁的证据硬骨头,被调查人不得不交待整个违纪违法事实,案件一举突破。各县区在查办大要案件中,均采用了“两规”、“两指”措施,大大提高了办案效率。

五年来,我县的案件查办工作,一是县纪委监察局“一把手”负总责,公管副书记挂帅,亲自抓查办案件的组织、指挥和协调,实行了纪委常委办案责任制,县纪委每位常委对乡镇和县直办案进行了分工负责,有力地推进了案件查办工作。二是加强上级机关对下级机关办案工作的指导、督促 和检查。县纪委监察局从正副书记、党委到局长经常到各乡镇督办、检查和指导办案工作。对各乡镇的重大疑难案件和实施“两规”、“两指”的案件,都要派人进行帮助和指导,为办案人员出主意、想办法、排忧解难。三是加强与公安、检察院、法院、工商、税收、务、审计等执法执纪部门协调配合,联合办案,充分发挥各职能部门的作用,相互协调,优势互补。几年来,全县采取联合办案方式共查结各类违纪违法案件213件。四是认真排查案件线索,积极拓宽案源。充分发挥信访主渠道的作用。县纪委监察局成立了信访领导小组,小组成员共同审阅信访举报件。同时重视从领导干部廉洁自律、纠正部门和行业不正之风及专项执法监察中发现案件线索,主动从司法机关、行政执法机关,社会舆论部门收集案件线索,获取了一些以刑代纪,以罚代纪的案件,使当事人受到了应受的党纪政处分。五是成立了大要案件协调领导小组。研究制定了查办大要案件协调工作制度。即把查处大要案件的任务、责任具体分解到各个职能部门,实行谁主管论谁负责,各施其职抓落实;定期沟通案源,通报各部门在工作中发现和掌握的违法违纪案件线索,移交不属于本部门管辖的重大案件线索,研究在案件查处过程中遇到的困难和问题,统一协调解决。领导小组制发了“关于相互提供有关案件材料的意见”,优势互补,形成了整体合力。三、五年来在查办案件中存在的主要问题

1、有的单位领导对反腐败认识不足,把反腐败与发展经济对门起来,存在“一手硬,一手软”的情况,虽然建立了党风廉政建设责任制,但有的单位没有完全落实在行动上。甚至有的领导怕追究责任,对本部门发生的问题处理不力。2、查办经济案件较难。

3、查办买官卖官案件难。4、查办“有来头”违纪人员的案件较难。5、查办案件的手段滞后。纪检监察机关多年来仅靠一支笔、一张纸办案,难以适应新形势下反腐败斗争的需要。在贫困县,办案经费难以保障,有些需到外地调 查取证的案件,由于办案经费紧张,不能外出调查,致使案件搁浅。另外,案件检查室的同志参加省以上举办的业务培训少,大多数办案的同志是边干边学,边学边干,未进行专门培训。

四、当前加大查办案件力度的几点设想和建议

1、在各级党委、政府和党政领导干部中树立要开展反腐败斗争必须加大查办案件力度的思想,对查办违纪违法案件要做到各级负责,单位有责,部门有责,从根本上杜绝有案不报、有案不查,查而不处,处而不严的现象。

2、切实加强对查办案件工作的领导,把查办案件列入党风廉政责任制的主要内容,党政一把手要亲自过问,排忧解难。在加强查办违纪违法案件的同时,进一步加大对反腐败治本的力度,努力从源头上预防和治理腐败。

3、要加强办案的科技含量,为不断提高办案质量作保障。纪检监察机关应配备相应的电脑、摄象机、录音机、照相机等现代办案工具,以适应查办案件的需要。

4、进一步提高查办案件人员的业务素质。随着形势的发展和反腐败斗争的不断深入,新形势下查办违法违纪案件面临着许多新情况、新问题、新领域。如股票、证券、电脑作案等。特别是我国加入世界贸易组织(WTO),意味着我国将全方位开放,WTO给我们所带来的冲击和影响,不仅包括经贸领域和社会生活的方方面面,而且对党风廉政建设和反腐败斗争将产生深远的影响。因此,过去的老经验、老办法已远远不适应新时期案件检查工作的需要。对此,必须加强业务培训,进行知识更新,与时俱进,才能适应新形势下查办案件工作需要。

3.潜心研究大胆实践 篇三

今年以来,我们按照集团公司领导提出的“白庄煤矿在廉政文化建设上要先行一步,走快一点”的指示精神,以勇于创新的精神对企业廉政文化这一新课题进行了积极探索和实践,初步形成了具有鲜明时代特征和白庄煤矿特色的廉政文化体系,为深入开展党风廉政建设提供了有力的文化支撑。我们的主要做法和体会是:

一、深化认识,确立廉政文化的核心理念

企业廉政文化是企业文化的重要组成部分,是企业廉政工作从文化层面的深化和延伸。集团公司领导提出我矿在企业廉政文化建设上要先行一步的要求后,我们高度重视,多次召开专题会议进行讨论研究,达成了以下共识:建设廉政文化是时代发展的需要。党风廉政建设作为一项系统工程,其艰巨性同腐败产生的社会文化基础直接相关。加强廉政文化建设,将反腐败引伸到反腐败文化的高度,意义重大,势在必行。建设廉政文化是适应当前反腐倡廉形势的需要。我们在工作实践中体会到:在反腐倡廉工作不断深入开展,查办案件力度不断加大的情况下,违法违纪现象之所以层出不穷,屡禁不止,除了体制弊端和监督漏洞外,还有滋生腐败的文化土壤这一深层因素。比如“办事讲究潜规则”、“有权不用,过期作废”,特别是个别同志对腐败现象采取无奈、容忍和默许的态度,甚至存在羡慕腐败的灰暗心理等等,都是腐朽文化滋生蔓延的突出表现。因此,反腐败,既要严肃查处一些违法违纪的案件,更要注意逐步铲除滋生腐败现象的社会思想根源,教育引导广大党员干部牢固树立正确的人生观、价值观和权力观,努力打造具有鲜明时代特色的企业廉政文化,使其成为引领企业党风廉政建设健康稳定发展的持久动力。建设廉政文化是全面推进企业文化建设工作的需要。作为集团公司企业文化建设的试点单位,在企业文化建设已取得初步成效的情况下,作为企业文化重要组成部分的企业廉政文化,理应与企业文化建设同频共振,共同发展。基于以上认识,我们结合本矿实际,把廉政文化建设纳入了党的建设和企业文化建设的整体规划,做到了同步部署、同步规划、同步实施,保证了廉政文化建设任务的落实。特别是围绕“怎样做官”、“为谁用权”这个廉政文化的核心问题,我们把确立廉政理念作为廉政文化建设的关键环节来抓,经过集思广益,反复斟酌,最终把“廉洁从政,清白做人;迈错一步,悔恨终生”和“以廉政求稳定,以廉政求效益,以廉政求发展,以廉政求富民”作为核心理念,同时相应确立了教育、监督、信访、查处和效能监察等一系列分支理念,形成了较为完善的廉政理念体系。

二、注重实效,增强廉政文化的渗透力

廉政理念的提出,初步构筑起了廉政文化的根基。只有把廉政理念变成广大党员干部的自觉实践,才能发挥出应有的威力。为此,在实践中我们强化了理念渗透,建立了密集的廉政理念意象群,形成了人人自觉以廉政理念指导行为的浓厚氛围。

一是在廉政谈心活动中灌输廉政理念。围绕廉洁从政基本要求,我们坚持关口前移,超前防范,开展了以灌输廉政理念为主题的廉政谈心活动。对新任职、新提拔干部进行任前廉政谈话,早打预防针,增强免疫力;对群众有反映、出现轻微违纪的党员干部进行诫勉谈话,做到“红灯亮在越轨前”,防患于未然;对出现苗头性、倾向性问题的领导班子、领导干部进行警示谈话,做到以帮促教、以教带帮;对受到纪律处分的党员干部进行跟踪回访谈话,做到把准脉博、触动心弦,使其放下包袱、轻装上阵。每次谈话时都把廉政理念作为重点内容,在面对面的交流,心贴心的交谈中使廉政理念逐步为党员干部所认识、理解和接受,进而成为党员干部共同的价值观和行为准则。今年初,有3名因自律不严、工作疲沓而受到诫勉处理的党员干部,在矿党政主要领导亲自与其谈话后,一扫过去“惰”、“浮”、“软”、“松”等不良风气,重新振作精神,积极投入到工作中去,较好地发挥了党员干部的模范带头作用,再次得到了广大职工群众的认可。

二是在“读书思廉”活动中培育廉政理念。结合党员干部的思想实际,我们在全矿党员干部中扎实有效地开展了“读书思廉”活动。旨在以读书思廉活动的开展,以干部队伍文化素质的提高,增进党员干部对廉政理念的理解和认识,促进廉政文化建设的深入开展。为创造良好的读书环境和学习条件,矿投资3万余元订购各种党报党刊和廉政书籍,免费提供给党员干部阅读。同时,在宿舍区职工阅览室设立了廉政书架,专供党员干部和重点岗位人员阅读学习。矿纪委还及时推荐一些具有警示意义的廉政文章组织党员干部学习讨论,坚持不懈地引导党员干部勤读书,读好书。目前,全矿已经形成了领导干部带头学,中层干部认真学,广大职工普遍学,带动家庭共同学的良好风气,较好地实现了自我教育的制度化、规范化。广大党员干部从党和国家领导人关于党风廉政建设的重要论述中、典型案例的警示中、精彩文章的启迪中、格言警句的思辩中提高了文化修养,加深了对廉政理念的认

识和理解,树立了对廉政理念的认同感。正如一位科级干部在读书笔记中所写:“原来我以为提廉政理念不过是喊喊口号,做个样子。可是通过参与读书思廉活动,我越来越觉得这些理念就是我们党员干部的“方向盘”,只要照着去做肯定不会栽跟头”。

三是在“三上三进”活动中普及廉政理念。廉政文化只有走进千家万户,才能焕发出勃勃生机和活力。为使更

多的人了解、感受和认同廉政理念,积极参与廉政文化建设,我们广泛开展了以宣传贯彻廉政理念为主旨的廉政文化“上电视、上舞台、上街头”和“进社区、进家庭、进校园”教育活动,充分运用职工群众喜闻乐见、覆盖面广、关注度高的内容和形式,传播廉政文化,唱响了廉政文化的主旋律。通过摄制专题电视片《党旗猎猎别样红》,全景式地展示了近几年来我矿党风廉政建设取得的丰硕成果,通过闭路电视集中播放,扩大了廉政文化的影响力。编辑的7万余字的纪实性廉政文化建设手册《求索》,分理念篇、求索篇、成果篇、形象展示篇四个部分,对我矿廉政文化建设开展情况进行了详细介绍,成为廉政文化建设中的一个亮点。利用信息网络形式新、传播快、容量大的特点,设立了“廉政之窗”网站,开辟了廉政文化教育的新窗口,加大了廉政文化建设中的科技含量,今年以来网站点击率已达到5000多人次。开展了旨在加强党员干部八小时之外监督的“家庭助廉”活动。通过编印《贪内助毁丈夫》警示教育教材,举办“廉内助”培训班,开展“廉洁文明家庭”创建活动等多种形式,引导干部家属做丈夫政治上的同路人,事业上的廉内助。创作了反腐倡廉题材的相声《骂中情》、小品《县长下乡》等文艺节目,在全矿元旦、春节文艺晚会上进行了演出,在广大职工群众中引起了强烈反响。一位老干部在看完演出后深有感触地说:“边看节目边受教育,这个办法好。”这些文艺作品还多次被泰安市纪委选调参加了全市的巡回演出。更为可喜的是,随着廉政文化建设影响力的不断扩大,社区和家庭在感受廉政文化的同时,也成了文化的传播者,他们以实际行动支持廉政文化建设。在矿工业广场和宿舍区举办的“廉政格言·警句”展览,参观群众多达7000余人次,有的离退休老干部还动员全家人一起来接受教育,出现了扶老携幼看展览的动人场景;在职工文明学校举办的党纪条规培训班,成为深受党员干部欢迎的第二课堂;宿舍区阅览室的廉政书架已经成为党员干部“修心养性”的理想去处;每年评选的十大“廉洁标兵”也成为人们最为仰慕的对象。一个“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉政文化氛围逐步形成,廉政文化建设的主旋律正在全矿唱响。

三、建章立制,为廉政文化建设顺利开展提供有力保障

精神的武装能够产生内在的力量,制度的保证可以形成规范的行为。我们认为,建设企业廉政文化,不但要从精神文化层面搞多种形式的教育、宣传,还应对制度、机制做进一步的健全和完善。特别是在企业廉政文化建设初始阶段,人们认识还不能完全到位的情况下,这一点显得尤为重要。为此,我们围绕规范党员干部的从政行为,坚持教育治本与制度约束“双管齐下”,促进了廉政文化建设工作的顺利开展。

抓领导,建立廉洁从政的责任机制。进一步充实完善了《白庄煤矿党风廉政建设责任制》,自上而下实行了党风廉政责任目标承包,做到了“三个明确”,即:明确责任范围,党委书记、矿长对全矿负总责,分管领导对所辖范围负全责,各单位党支部书记、科区长对本单位负责。明确责任目标,从坚持两手抓、廉政教育、廉洁自律、制度落实、案件查处、强化监督等方面作出了详细规定。明确检查考核,规定班子成员出了问题,主要领导要负责,下级出了问题,分管领导要负责,工作人员出了问题,部门领导要负责,形成了纵向到底、横向到边,逐级负责,层层包保的责任体系。针对市场经济条件下党风廉政建设面临的新形势,探索建立了党风廉政建设风险抵押金制度,矿党委与基层单位的党政主要负责人签订《政治稳定目标责任书》,每人交纳1000元的风险抵押金,对完成目标的进行对等奖励,出现问题的进行对等处罚,有效地增强了各单位党风廉政建设第一责任人抓廉政文化建设的责任意识。

抓自律,建立廉洁从政的激励机制。任何腐败现象的产生和蔓延,都是从思想上的蜕化变质开始的。为增强党员干部廉洁从政的自觉性和主动性,我们在全矿副科级以上党员干部中广泛开展了争夺“廉洁杯”竞赛活动。把党员干部在廉政建设中的责任义务、应达到的目标要求和廉洁自律情况细化为10项14款、量化为百分制,每季一考核、一通报。矿党政班子成员履行职责情况在矿党政联席会上通报,支部书记、科区长落实情况在全矿中层干部会上通报,年终全面考核、兑现奖惩,成绩优秀者颁发“廉洁杯”,授予“廉洁标兵”称号,出现问题者一律让其经济上受损失,政治上丢面子。“廉洁杯”如同军功章,增强了党员干部的荣誉感和责任感,激发了他们自觉接受教育、搞好廉洁自律的内在动力。这种经实践证明行之有效的做法,得到了上级领导的充分肯定,泰安市纪委在全市纪检系统推广了这一经验。

抓规范,建立廉洁从政的制约机制。近年来,我们根据上级一系列指示精神和文件要求,相继制定、修改和完善了二十余项廉洁自律制度。为便于党员干部对照执行,本着“创新、规范、提高”的指导思想,我们将其汇编成册,党员干部人手一册,使他们行为有规范,办事有标准,知道什么可以为、什么不可为,违反了要受什么处分,架起了思想上的“警戒线”。去年以来,先后有5名党员干部主动上交了收受他人的财物折价共计5000余元。同时,我们注重从热点、焦点问题入手及时制定新的、预防性的制度和规范。如我们针对群众反映较多的机关作风问题,制定下发了《机关作风千人评活动实施办法》,规定每半年对全矿20个机关科室的作风建设情况进行一次全面评议,1000名参评人员全部由基层单位的管理人员和群众代表组成。对经评议好票率超过90的科室在全矿予以通报表扬和表彰奖励,差票率超过10的除给予经济处罚、通报批评和取消年终评先争优资格外,对部门负责人进行谈话教育,效果仍不明显的,采取组织措施。今年上半年评议结束后,我们对评选出的6个先进科室进行了表彰奖励和大力宣传,对两名科室负责人进行了谈话教育。这一活动的开展,在机关科室人员中引起了强烈震动和反响,有效的增强了机关科室干部的自我约束能力和廉洁自律意识,各机关科室的工作作风和服务态度有了明显转变,工作质量和办事效率有了明显提高,广大职工群众亲身感受到了开展廉政文化建设所带来的实实在在的变化。

4.潜心研究大胆实践 篇四

全教育工作

大胆实践 勇于创新 切实做好青工安全教育工作

大胆探索勇于实践切实抓好青工安全教育工作 对煤矿来说,安全始终是难度最大、最没有把握的事情。我们常说:安全是最大的效益,事故是最大的浪费,此话并非危言耸听。事故背后有征兆,征兆背后有苗头,小隐患可能导致大事故。如果只重视对事故本身进行总结,而忽视对事故征兆和事故苗头进行排查,那些未被发现的征兆和苗头,就成为下一次重大事故的隐患,如此一来,事故的发生就会导致恶性循环和连锁反应。因而职工群体安全意识的提高是最稳固的安

全基础。要始终坚持“安全生产,教育为先”的指导思想不动摇,紧紧抓住增强广大干部职工特别是青年职工的安全意识这个根本环节,积极适应新形势的要求,大胆探索,勇于创新,利用一切可以利用的形式,调动一切可以调动的工具,以超常的精力,超常的措施,超常的行动,超常的考核切实抓好青工的安全教育工作,使广大青年职工职工绷紧安全弦,敲响安全鼓,端安全碗、吃安全饭、挣安全钱,将各类事故隐患消除在萌芽状态,做到未雨绸缪,防患于未然,从思想意识上真正实现由“要我安全”到“我要安全”的转变。笔者认为,抓好当前的青工安全教育工作,应注重在以下几个方面下功夫:

一、夯实基础,思想认识到位。思想是行动的先导,没有思想认识的高境界就没有工作运行的高起点。煤炭企业安全状况的好坏,在很大程度上取决于职工的安全意识强不强。因此,要搞好安全生产,首先要使职工牢固树立起“安全第

一”的思想,并结合职工的思想实际,超前做好有针对性的安全教育。职能部门要经常深入基层调查研究,了解职工的思想状况,倾听职工对安全工作的认识和看法,积极征求他们的意见和建议,根据不同的思想反映,对症下药,制定出职工群众喜闻乐见、切实可行的安全教育措施;特别是要针对青年人的心理特点,因情施策,对症下药,做到有的放矢,不搞一个单子吃药。要结合安全生产形势,争对不同时期安全教育工作的重点和突出问题,做好针对性、经常性的安全教育工作,增强安全教育的针对性和实效性。通过反复宣讲安全工作在企业中所处的重要地位和作用,大讲搞好安全生产对促进企业改革发展的重大意义,大讲正规操作、按章作业的重要性,大讲青年职工在实现安全生产中所占的重要地位和积极作用,切实使广大干部职工特别是青年职工认识到:没有安全就没有干部的政治生命,就没有职工的家庭幸福,就没有企业的经济效

益,更没有矿井的可持续发展,从而进一步坚定信心,横下决心,时刻以如临深渊、如履薄冰的压力感和危机感真正把安全工作放在一切工作的首位,自觉搞好安全生产,防止和克服那种对安全工作说起来重要,干起来次要,忙起来不要的片面认识;要突出重点,抓好“三违”人员和安全薄弱人物的跟踪帮教。坚持定期举办“三违”人员学习班,各党支部对本单位出现的“三违”人员要做到当天谈话教育,使违章人员站在“违章指挥就是违法指挥,违章操作就是违法操作”的高度认识到“三违”的危害性,真正做到正规操作,按章作业,做到教育、整改双落实。同时要坚持重点做好那些不负责任的马虎人、红白喜事的操心人、闯侥幸图省事的麻痹人和来回赶班的疲劳人的教育工作,早打“预防针”,常敲“警示钟”,有针对性地做好一人一事的思想教育,增强他们的安全信心。通过开展各种有针对性的安全教育活动,使干部职工牢固树立起“安全责任重于泰

山”、“安全是最大的政治、最大的稳定、最大的效益”的意识,做到自觉摆正“四个关系”,即摆正安全与生产、安全与效益、安全与金钱、安全与生命的关系。

二、健全机制,组织保障到位。安全教育工作是一项十分复杂的系统工程,单纯依靠哪一级组织、哪一个部门都难以奏效。因此,安全教育工作需要企业党政工团各部门、各系统齐抓共管来完成。按照“管理求全有人管、管理求细有标准、管理求严有考核、管理求实有奖惩”的要求,最大限度的发挥各自的资源优势,做到责任同担,工作同步,进而保持安全生产的持久稳定。问题的关键是,要按照抓好安全教育工作的总体思路,统一制定分系统的制度和标准,设计各项活动,既有纵向落实,又有横向考核,还有逆向监督,环环紧扣,步步衔接。一是要建立健全组织领导机制。安全教育工作不仅仅是党群部门的事,生产、技术等其它专业也负有很重要的责任。因此,在安全教育上要严格落实“一岗两

责”制度,建立一个由党委统一领导、党政共同负责、职责明确、责任具体的安全教育工作机制,使其纳入制度化、规范化的轨道。二是要建立健全目标责任机制。要把安全教育工作纳入全矿的整体发展规划,根据不同时期的安全工作重点,确定安全教育的目标,明确责任分工,并把责任目标层层分解落实到各单位、部门和人头,要做到定标准、定责任、定考核、定奖惩,形成一个层层保包的责任目标体系。三是要建立健全检查考核奖惩机制。安全教育工作是贯穿于生产全过程的工作,要确保安全教育与矿井生产同频共振,必须建立一套行之有效的检查考核奖惩制度,并将其纳入双文明一体化考核,做到定期检查考核、定期奖惩兑现,定期总结表彰,以此为抓手,促进和保证安全教育工作的正常运行。

三、载体推动,活动开展到位。安全教育常抓常新,才有活力。在工作实践中我们发现,日常性的安全教育,往往不

外乎下发几个文件、张贴几个标语、开展几个活动、举办几个培训班等,这些教育形式一定程度上起到了一定的的教育效果,但如果一成不变,老是一个面孔反复出现,就会成为一种走过场的形式主义,就不容易让职工群众接受,安全教育的实效性就会大打折扣,很难达到预期的目的和效果。要解决这个问题,必须根据不同时期的安全工作特点,有针对性地创新安全活动形式,要做到形式与内容有效地结合起来,比如可以根据青年人争强好胜、自尊心强的心理特点,在广播电视上开办“安全生产龙虎榜”、“安全曝光台”等专题栏目,宣传安全生产中的先进典型,并对一些严重违章进行曝光亮相,通过这种教育形式,即丰富了安全活动内容,又对提高青工的安全意识的提高起到积极的促进作用。内容丰富、式样新颖、贴近安全生产实际的各种竞赛活动是促进安全生产工作健康发展的有效载体。要按照党委“三个创新”的要求,以“形式上求活、内

容上求新、效果上求实”为工作标准,积极组织开展多种形式的安全竞赛文体活动,重点在深细实、小新活上做文章,用竞赛的办法鼓励先进,推动后进,调动广大青年职工搞好安全生产的积极性,主动性。要不断创新安全教育的方式方法。方法对头,事半功倍;方法不对,事倍功半。安全教育工作要想取得事半功倍的效果,必须不断加强和改进工作方法,否则,就很难适应新形势的发展要求。比如区队安全活动,一成不变的干部上边讲、职工下边听的空对空、说教式教育方法,就不容易让职工接受,往往达不到预期的教育效果。如果改变一下方式,采取诸如经常播放一些安全教育电视片、举办安全知识抢答赛、组织职工开展一些有针对性的安全小活动、小讨论等新颖活泼的活动方法,就比较容易吸引职工广泛参与,从而使他们在潜移默化中受到教育,不仅增强了安全教育的吸引力,而且会收到意想不到的效果。因此,积极探索和实践形式

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