地球是我们唯一的家园(The Earth is our only home)

地球是我们唯一的家园(The Earth is our only home)（精选9篇）

1.地球是我们的家园的作文 篇一

地球给了我们水源和森林，给了我们矿山和燃料，同时也给了我们清新的空气。但是我们人类自私自利，对森林水源巧取豪夺，毫不珍惜，慷慨大方地挥霍、滥用化学品，造成了一系列的生态灾难，使地球妈妈千疮百孔。据我所知森林是“地球之肺”，虽然森林属于再生资源，但是森林的再生速度远远跟不上无情的电锯和利斧。据世界观察研究所发表的一份调查报告表明：世界森林每年正以1600万公顷的速度消失着，到现在为止，已经消失了一半。如果森林继续按这个速度消失的话，总有一天地球就可能成为“光头”。

人类对各种资源贪婪索取，使动物们无家可归的事情也屡见不鲜。如：人类摧毁了动物们的生存环境，平均每天有70多种动物灭绝，有9400多种动植物濒临灭绝。设想一下，如果地球上只剩我们人类的话，那会是一个什么样的世界呢?

2.地球是我们唯一的家园(The Earth is our only home) 篇二

人类破坏的同时却忘记了最重要的一件事，大自然也是一条生命，是生命就会有爆发的时刻，是生命就会有发怒的那一天。

于是，地震、洪水、水土流失、海平面上升……这一系列的灾难，都降临在了人类的身上，它们就像一块巨石，随时可以带走人类的性命，人类终于品尝到了他们精心栽种的苦果得到了他们应受到的惩罚。

其实，大自然并不像人类所想的那样不容易相处，它就像一位和蔼慈祥的母亲，只希望得到儿女的一丝孝敬，使之安享晚年;它就像一位真挚忠诚的朋友，只希望伤心时得到你的一份鼓励;它又像一位相依相伴的恋人，只希望你给予他同等的爱。大自然总是这样默默无闻的奉献着，不求索取，在它的内心深处，只需要人类的一份同情心，哪怕是那么一点点也会让它的心灵得到安慰。

回顾以前，到处一片和谐的景象，小溪欢快地流动，鸟儿叽叽叽喳喳地在枝头歌唱，夕阳的照耀下也略显几分绚丽。可如今再看昔日的河流已变得污浊不堪，光秃秃的树，鸟儿们失去了它们栖息已久的家园，阳光就像一个火球一样喷向地球，这就是人类精心栽种的苦果，大自然终于爆发了，地球已经一片混乱。

河水蔓延，吞噬着人类的生命，树木倒下，带走了人类的凉爽，地球发怒，召示着灾难的来临……，兴许，人类到了那时，才会明白“人与自然和谐相处”的含义，才会明白保护地球是一种责任吧。

作为当代中学生，21世纪的主人，我们决不能袖手旁观，我们要发扬主人翁的精神，不让一滴水付诸东流，不让一棵树失去生命，一个人的力量很渺小，但乘以13亿它就会变得很博大。所以从现在起，让我们一起努力，不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪。

3.保护我们的唯一绿色家园 篇三

灌阳县水车乡高年级寄宿制小学六（3）班

饶素银

我们生存的家园——地球，就像一位无私的母亲一样贡献着她的全部。过去那富有生机、富有活力的地球到哪儿去了？难道地球变了吗？是的，地球变了，我们也变了。人类对于地球已开始厌倦了，疲乏了。渐渐地变得凶暴，变得残忍起来了。对地球进行破坏，对大自然进行破坏，对人类生存的环境进行破坏，这一切一切的破坏难道是说地球不要我们这些可爱的子孙了吗？不，她没有放弃，仍在保护着人类。而我们又是如何对待这位“恩人”的呢？是残忍，是破坏，是杀害。人类啊，我们应觉悟了，地球是我们唯一的生活家园，如果地球被毁灭了，我们人类将如何生存/所以，保护地球，保护环境是人类共同的义务和责任，只有保护好地球，保护好环境，我们才会有一个更加美好的未来，更加美好的明天。

今天的社会也在不断号召大家保护环境，美化环境，可一些人却自以为是，认为事情并没有那么严重。他们不但不保护环境，还进行不断地破坏，使地球生态失去平衡，让地球遭受了无数难以忍受的病痛折磨。这些可耻的行为，不就等于在自杀吗？

在我们生活的周围，破坏环境的现象随处可见，走在马路上，你会看见路旁有很多垃圾，有时也会看见满地痰水，也许你会感到恶心，也许你会绕道而走，可是又有谁会想过，这些是造成的？难道是从天而降吗？

往日的小河，清澈明净，充满了蓬勃的朝气与活力，然而今日，河中飘满了垃圾，河水黑得发臭，鱼儿们失去快乐的家园。在曾经茂密的森林里，鸟儿们自由自在地生活在“天堂”里，可如今大量的树木被砍伐，成片的绿洲变成荒漠。使动物们失去了生存的家园，造成了严重的水土的流失，造成了一系列的生态灾难，看，地球爷爷的背驼了，腰弯了，她已经是百病缠身，千疮百孔了。

4.我们的家园―地球 篇四

我们的家园―地球

赣州二中 七年级(10)班 肖茜文

“呜呜呜，呜呜呜……”救护车十万火急的汽笛声一次次划破夜空的宁静，紧接着因大面积食物中毒而被抢救的一位位病危的病人都送进了急救室。

临近盛夏，天空中的臭氧层漏洞百出，强烈的紫外线直接辐射向人们，人们不撑伞就不敢出门。地球上的动植物濒临灭亡，室外的空气十分肮脏、浑浊，小河上飘这许多塑料带、快餐盒……垃圾漫天飞舞。地球仿佛又回到了“盘古开天辟地”之前，一片浑浊。

工厂的烟囱里弄烟滚滚，石油工人的钻井机几乎把地球钻通。煤矿工人开着轰轰响的.挖掘机可传送带送出地面的不再是煤而是石块。地球上的一切资源仿佛就要耗尽。突然，天上下起了一阵阵酸雨，街上的行人惊慌失措，东躲西藏，四处逃窜，我也在跑，可怎么也跑不动，情急之下，大喊“救命……”扑通一声，一阵剧痛，我迷迷糊糊地睁开双眼，我发现我自己滚落到床底。刚才那可怕的一幕一幕，原来是一场恶梦，摸摸身上，我竟惊出了一身冷汗……

清晨出门看看天空，天空还是那么蔚蓝，舒活筋骨跑到河边，河水还是那么清澈。我深深地呼吸这清新甜润的空气，心中默默祈祷：但愿昨晚的恶梦永远只是一场梦。张开双臂，面对着蓝天白云，面对着青山绿水，我想大声呼喊：人们啊，好好保护地球，珍惜地球上的每一点资源吧!

指导老师：刘兴玲

5.保护我们的家园地球 篇五

二（3）汪雪芳

一、活动目标：

1、关心自己生活的环境，了解环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识。

2、培养学生良好的社会公德，使他们自觉的用小行动保护自己的家园——地球。

二、活动形式：游戏、小品、诗朗诵、歌舞等。

三、活动过程：

1、队会前的各项仪式略。

2、队长发言：无论你走到天涯海角，无论你穿越山山水水，最终——我们还会在此相会！因为我们拥有同一个地球，因为我们拥有共同的环境。地球就是一个大家庭，我们在这里一同生存，共同命运！我们的生活离不开阳光、空气、水，环境与人的关系十分密切，所以我们要保护好环境，保护好我们的家园。下面我宣布“保护我们的家园——地球”主题中队会开始。

3、表演节目

（1）中队长发言：可是环境指什么呢？她与我们又有什么关系呢？下边我们来考考同学们。

队员交流发言

（2）中队长发言：同学们答得很好，相信同学们一定能做得更好。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？谁不希望脚下的大地

绿草如茵？谁不希望身旁的湖水清澈洁净？谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

下面请看舞蹈表演《嘀哩嘀哩》。

（3）中队长发言：刚才的舞蹈真是好看极了，春天里，万物复苏，一片生机，沐浴在柔和的阳光里，使人神清气爽。我们希望绿色，因为绿色是人类生活的保证，我们希望绿色，我们愿做环保近卫军。

下面请听诗朗诵《绿色的希望》。

（4）保护环境也要保护好我们的生命之源——水。当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。

（5）上海已被评为国家首批节水城市，所以我们更应该积极响应，为节约国家的水资源，保护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园!

情景短剧：《水龙头的倾诉》

（6）中队长发言：地球是我们人类的家园。保护地球，也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！为了明天，让我们携起手来，共同做动物的小卫士。

下面请看小品表演《文明护蛙行动》。

（7）中队长发言：我们是环保小卫士，保护环境是我们的天职，哪怕大风大浪，哪怕困难重重，我们的环保行动决不停止！

请听小快板唱《小白鸽之歌》，（8）中队长发言：在我们的日常生活里，常常会遇到这样的镜头。下面请三个小组的代表表演一些场面，（事先给同学们手中写上一些环保意识内容的条幅）对应的场面请队员出示条幅。

（如：彩视娱乐、顾及四邻、声量宣控、莫成噪声，公共场所、切勿吸烟、吞云吐雾、害人不浅，随地吐痰、堆垢积圬、传染疾病、人人憎恶，乱丢乱扔、乱涂乱贴、陋习不除、心灵不洁。）

中队长发言：这些都是我们平常不注意的一些陋习，以后我们应该正视它的危害，不再犯错。

4、中队辅导员讲话：我们将要在“歌声与微笑”中结束这次活动，让我们从小做起，从自己身边的事做起，为保护我们自己的家园——地球，做出我们的贡献吧！

6.地球,我们共同的家园 篇六

活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，B确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

活动过程：

一． 全体立正，报告人数；

二． 出旗（队员敬队礼）

三． 唱队歌（中队长指挥）

四． 进行队活动：

（主持人）A：无论你走到天涯海角,（主持人）B：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会在此相会！

出示背景图：蓝色的地球（CAI）

A：因为我们拥有同一个地球，B：因为我们拥有共同的环境。

合：“地球——我们共同的家园”——五·一中队环保主题队会现在开始！

A：地球是我们人类的家园，B：但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等正在受到严重的污染。合：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。请看（请同学出示纸片）：上面分别写着十大问题内容：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。

B：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请小记者播送环保新闻。（相机出示CAI）

1、人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已有50多亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，如果20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。

2、热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1℃，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。

3、目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物。

4、前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有

1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

5、研究表B，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面仍是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。

A：看完报道，我有个问题想问你，我们的地球怎么会变成这样？

B：其实地球的污染源于我们人类自己。

合：请看以下几个环保笑话，希望大家在笑声中有所收益：

1）、《干净的地方》

路人甲：“这条街真脏，连个干净的地方也都没有。”

路人乙：“有。”

甲：“哪儿？”

乙：“那些果皮箱。”

甲：挠头。

2）《当然要被烫死》

“你看，我的茶杯里飘着一只死苍蝇。”一位顾客对送茶的年轻女服务员说。

服务员回答道：“茶是用开水泡的，它当然要被烫死了。” 你，你，你（顾客露出无奈的神情）

3）．《砍树》

管理员：白云山环境真好，而且没人捣乱，在这儿工作真是省力啊，（走着走着，看到一人在砍树）喂，STOP！

砍树人：老兄，别放洋屁了，俺听不懂。

管理员：我叫你别砍树。

砍树人：老子我凭什么听你的，我偏要砍（接着砍）。

管理员：好，你拿着（写了张单子）

砍树人：（看了看单子）啊，罚款5万，为啥？！

管理员：白云山是国家自然保护区，这里的一草一木都是受保护的。

砍树人：哼，没钱。

管理员：那你就给我去坐牢，我看你再怎么砍？

砍树人：你这人真没想象力，我去坐牢了，我还可以叫我儿子来砍，还有我儿子的平方，我儿子的立方······你抓得完吗？

管理员：我···我告你没计划生育。

A：哎，我太怀念以前的地球了，可是现在······唉······

B：请听诗歌朗诵《昨天，这儿是一个美丽的地球》。（配乐）

昨天，这儿是一个美丽的地球

昨天，这儿是一个美丽的地球，环境，美丽得像天堂一样。

花草树木陪伴着人们，深山老林到处充满鸟语花香。

晨雾中,工人在到处建房，烈日下,厂房阵阵排放污水。

世界各地遭受着洪水、暴风。

鱼儿一群群痛苦地死去。

只不过短短的一段时光，变化超出了人们的想象。

我们居住的这个地球，已经变成地狱似的地方，病毒，细菌到处为所欲为，飓风、地震已经是家常便饭。

高楼大厦也已变成废墟堆堆，全球各地充满着恐惧、惊慌。

人们啊！在全世界生活的人们啊！

难道你们就这样看着地球毁灭？

赶快一起来爱护地球，否则等待你们的只有家毁人亡。

B：我们是21世纪的小主人，环境保护已经成为世纪之交的热点话题。

A：我们决心要保护自己可爱的家园。

B：哪怕大风大浪，B：哪怕困难重重，合：我们的环境保护行动决不停止。

A：要想保护环境，先要认真学习环保知识，从小养成保护环境的意识。

B：说得不错，我也知道这段时间同学们都掀起了学习环保知识的高潮，接下来，大家就来比试比试吧！环保知识竞赛现在开始。

B：这次竞赛分必答题和抢答题，现在先进行必答题，必答题共20题，每个小组回答5题，答对一题加10分，答错不扣分，不设补答。

第一组请听题 1）每年的3月22日是什么节日？（世界水日）

2）以下哪一种动物是我国的珍稀物种？A.华南虎B.河马.C.扬子鳄D.孔雀

（C）

3)我国的爱鸟周是在每年的什么时候？A.四月的最后一个星期 B.四月的第一个星期C.三月的最后一个星期D.三月的第一个星期（A）

4）第一届联合国人类环境会议是在什么地方举行的？A.美国纽约B.日本东京

C.瑞典斯德哥尔摩D.法国巴黎（C）

5）中华人民共和国环境保护法是哪一年年颁布的？A.1988年 B.1989年

C.1990年 D.1991年(B)

第二组请听题 1）每年的3月23日是什么节日？（世界气象日）

2）以下哪一种植物是我国的珍稀物种？A.马尾松 B.银杉 C.白桦树D.梧桐树（B）

3）以下哪一个是我国历史上第一个自然保护区？A东岳泰山B北岳恒山

C．中岳嵩山D.西岳华山（C）

4）PH值小于多少的雨水称酸雨？A.5.3B.5.4C5.5.D.5.6(D)

5)中国第一个环保会议在北京举行,时间是A.1973年 B.1974年 C.1975年

D.1976年(A)

第三组请听题 1）世界环境日是每年的几月几号？（6月5号）

2）臭氧层的破坏已成为举世关注的重大问题。为了保护臭氧层，1985年3月，几十个国家签署了保护臭氧层的什么公约？A.《巴黎公约》B.《罗马公约》C.《维也纳 公约》D.《华盛顿公约》（C）

3）我国第一个自然保护区是A.广东鼎湖山自然保护区B.广东丹霞山自然保护区

C广东湛江红树林自然保护区.D.广东南岭国家级自然保护区（A）

4）世界野生动物基金会成立于哪一年？A.1958年B.1959年C.1960年D.1961年（D）

5）噪声会干扰人们的休息、学习和工作。我们通常所说的噪声污染是在多少分贝以上的噪声环境？A.50分贝B.60分贝C.70分贝D.80分贝（D）

第四组请听题 1）3月21日是世界睡眠日，同时，这一天也是什么节日？（世界森林日）

2）我国哪一个城市率先销售并使用无铅汽油，以减轻交通废气？A.广州B.杭州C.北京D.上海（C）

3）野生老虎和寿命一般为多少岁？A.23 B.25 C.27 D.29(B)

4)空气并非“取之不尽，用之不竭”的。空气的80%集中在地球的哪一个大气层中，总重量大约只有6000亿吨？A.对流层 B.平流层 C.热层D.外层(A)

5)我国最大的自然保护区是A.四川九寨沟自然保护区B.长白山自然保护区

C.新疆的阿尔金山自然保护区D.四川卧龙自然保护区(C)

风险题：分为10分题，20分题和30分题，每个小组回答两题，答对加分，答错或者答得不完整倒扣分，不作补答。

10分题：

1）1872年美国建立了世界第一个自然保护区，请问这个自然保护区叫什么名字？（黄石公园）

2）我国沙漠的总面积的128万平方公里，约占全国土地面积的几分之几？（1/7）

3）哪一种老虎是现存各种老虎中数量最少，濒于灭绝的？（东北虎）

4）保护老虎的最好方法是什么？（设立保护区）

5）1998年世界环境日的主题是什么（水）

6）白鳍豚是生活在我国的珍稀物种，目前仅存几十头，濒临灭绝，被列为国家一级保护动物。它们生活在哪里？（长江）

7）1977年3月，国家农林部将东北虎列为国家几类保护动物？（一类）

8）我国水资源在地区上分布得很不平衡，我国降水最多的地方在哪个省？（台湾省）。

20分题

1）酸雨对生态环境的危害很大，酸雨主要是由什么造成的？（二氧化硫和氮化物）

2）请举出两种白色污染物（食品袋，快餐盒）

3）请举出两种可以利用，无污染的能源（太阳能，水能，风能）

4）请举出两个自然保护区面积占国土面积10%以上的国家。（美国、日本、德国、肯尼亚）

5）当今世界最大水利枢纽工程是长江三峡水利工程。于哪一年开工，哪一年实现大江截流。（1994，1997）

6）瑞士人在倒垃圾时将不同的垃圾放入不同颜色的垃圾筒内，请问草绿色和红色的垃圾筒分别装什么垃圾？（玻璃瓶，废旧电池）

7）国际保护臭氧层日是在每年的几月几日？（9月16日）

8）世界无烟日是在每年的几月几日？（4月7日）

30分题

1）对于城市垃圾的处理方法，目前有三种主要的方法，是哪三种？（焚化法，堆肥法和填埋法）

2）1997年我国有6个城市被评为国家环境保护模范城市，请举出其中三个（厦门、大连、珠海、深圳、威海、海口）

3）现代化的废水处理方法主要有哪三种？（物理处理法、化学处理法、生物处理法）

4）造成我国城市大气污染的三种主要污染物是什么？（气体、固体、气溶胶）

5）当今社会众多的环境问题可归结为哪三类？（资源问题、生态问题、污染问题）

6）”市肺"白云山有浓郁的树林,秀丽的山峰和碧波荡漾的水库,被广州人称为什么?(制氧机和空调器)

7)广州有一山一水,这一山一水指的是什么?(白云山,珠江水)

8)汽车尾气大都排放在空中多少米以下?儿童吸入的有害气体大约是成人的几倍?(1.5米,2倍)

A：（总结知识大比拼的情况）同学们的表现棒极了，真让我刮目相看

B：我们的六位同学还特别有心思，给大家带来了一首环保拍手歌，有请（宛婷报题目，请会的同学一起跟着我们来一次）

环保拍手歌（CAI出示）

你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。

你拍二，我拍二，人与动物好伙伴。

你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。

你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。

你拍五，我拍五，减少污染靠你我。

你拍六，我拍六，勤俭节约人长寿。

你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。

你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。

你拍九，我拍九，青山常绿水长有。

你拍十，我拍十，保护环境千秋事

合：你拍一我拍一，地球妈妈穿花衣服。

B：哎，忘了当主持了，A：哈哈，是啊是啊。同学们编的拍手歌真是太妙了。

B:同学们,我们只有一个地球,我多么希望人人都爱护它,保护它,人人都能积极参与环保事业,使我们共同的家园----地球更美丽,让天更蓝,水更清,花更艳,到处是鸟儿欢鸣,绿树成荫.A:同学们, 让我们自觉地用小行动来保护大地球，为环境保护事业做出我们的一点贡献。请同学在剪贴报上签名，以示保护地球的决心，让我们的地球充满歌声与微笑。签名后介绍剪贴报后并展示在黑板上。（CAI歌声与微笑）

B：有请辅导员做中队活动的总结。

五．辅导员讲话:（活动结束作简单总结）同学们,生活在空气新鲜,充满绿色的环境里,我们才能更舒畅地学习,工作和生活.地球,只有一个,它需要全世界人民共同保护,让我们从小做起,从自己做起,做个关心环境的有心人,把地球建成一个更加美好和谐的新家园.（活动结束作简单总结）

六．呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

七．退旗（队员敬队礼）

7.我们的家园―地球作文 篇七

“保护我们共同的家园――地球，”已经是我们经常说的话，但是，还是大部分人没有觉醒。不停地砍掉树木，拉圾堆的像大山，清澈的小河全部变成了污流，这地球上所有的资源必将枯竭，当完全到这个时候，地球上的我们将生活不下去的，这是真的。以前的地球，美丽元比，有青青的山，有绿绿的树，树上结满了水果，还有可爱的小鸟在树上唱歌，清澈的小河里有活泼乱跳的小鱼，蓝蓝的天空漂着美丽的白云。可是现在，唉!终于有一天，灾难来临了，洪水奔腾着打破一座桥就像捏碎一片落叶一样简单，龙卷风怒吼着，卷起一座座高楼大厦，威力十分强大，地震让大地裂开一道道口子，让所有人失去了家人和生命。地震海啸，这些足以让地球毁灭的灾难一个接着一个的来，灾难打破了地球的平静。这全部都是人类酿就了这灭绝的灾难。以前，原本勤劳朴实的人们，开始注意到了自然界还存在着大笔的宝贵财富――各种资源。他们开始了无休止地开采、砍伐、浪费、追求名牌......总有一天，他们要为这种行为付出代价，也许，那些灾难就是人类的报应。

人们痛不欲生，惨叫着......我流泪了，迷惘了，人类啊!觉醒吧，惩罚你们的恰恰是你们自己。而能成功挽救你们人类的，也就只有你们自己。

让我们大家努力，创造出美好的家园，不要让这样的悲剧发生在我们美丽、无丝的地球妈妈身上。加油吧!

8.保护地球,保护我们的家园! 篇八

保护地球,保护我们的家园!

----吴丽芳

9.地球,我们的家园 篇九

教学目标：、认知领域：通过学习使学生知道，地球是我们美丽的家园，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，懂得更好的保护环境。

2、操作领域：通过各种形式加深学生对地球现状的了解，用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画。

3、情感领域：是学生懂得保护地球环境的重要性，教育学生从我做起，从身边做起，从现在做起，做保护地球的有心人。

教学重点：认识了解地球生态环境与人类生存的依赖关系，感受地球生态环境日益恶化的现象。通过绘画手法让学生展现出保护地球的美好前景。

教学难点：选择一个自己关注的有关地球家园的话题，进行创作构思，用绘画形式表现出来。

教学准备：谜语《地球》、视频、ppt、图片、字卡、头饰。教学课时：1课时

教学过程：

（一）、谜语导入：(1分钟)说她像球不是球 动物植物住里头 山川河流随处见

猜猜她是什么球——谜底（地球）出示地球的幻灯片。板书：地球，我们的家园，我们生活在一个美丽的星球上，有山、有水，还有亲爱的动物朋友。我们一起来看一看地球的美貌。(字卡赞环境)

（二）、新授课

1、播放课件——欣赏地球美丽的风光图。

2、谈感受

（1）学生观看图片后，让学生畅谈生活在这样环境中的感受

生：这样的环境一定能使我们健康的成长！

生：有鲜花，有绿水，有青山，这样的环境太迷人了！„（2）师:我们眼中的地球是美丽的，我们生活在这样的环境里，的确是很幸福、很快乐。可是，我们还是来听听地球自己是怎么说的吧！（板书：忧环境）

教师扮演地球说：“我的名字叫地球，是一颗既普通又特殊的行星。我的身体表面有水圈、生物圈和大气圈。我地大物博，有峰峦雄伟的群山，有波涛汹涌的大海，还有名目繁多的物种和矿藏。你们的家乡就属于我的一部分，山清水秀，鸟语花香，气候宜人，是你们成长的摇篮，可是，现在我变了，变的不在美丽，我们一起来看看我已经变成了什么样子了。”

（3）播放课件——地球灾难的图片和视频。（a）、师：随着世界人口的增长和对自然资源不合理的开发和利用，接踵而至的是森林、草原、耕地的日益减少、物种灭绝、生态失衡、环境污染，导致环境质量的日益恶化。同学们：“我很难受，你们的这些行为让我越来越痛苦，在这样下去，我将不复存在。看了你们人类对我的所作所为和给你们自己带来的严重后果，你们应该怎么行动起来，保护我不在受伤害呢”（板书：护环境）

（b）合作商讨保护环境的方法。（3——5分钟）前后两桌同学为一个绿色小分队，讨论。

师：请我们绿色小分队赶快行动起来吧，一起商讨保护环境的好方法。

学生小组合作、讨论，汇报交流。教师鼓励大胆想象，大胆发言。说出自己保护地球的行动！如：不摘花，不践踏草坪，爱护小鸟，不浪费一滴水,不用一次性用品等。

（c）教师小结讨论结果：植物对人和环境来说十分的重要，乱砍乱伐会造成土地沙漠化，长此以往，将会引来沙尘暴等灾难，人们，动物和植物都将无法生存。大量废气的排出不仅污染着空气，还使气候反常。时间久了将导致气温上升，暴雨成灾等。大量的水污染不仅引起鱼虾变形中毒，还使水 资源短缺。在这样下去我们人类，动植物等都会因为缺乏水而慢慢死去。人们大量的捕杀动物，造成了生物链的失调。如捕鸟造成虫灾等。更使得我们地球失去了很多珍惜的保护动物。大地、森林、空气、海洋正饱受着屡屡创伤。可是听了各同学的建议令我仿佛看到蓝的天，绿的水，青的山，仿佛看到地球妈妈的笑脸。

（三）、作品欣赏 学生作画（15分钟）

1.看看其他同学是怎样保护地球的

2.以“爱护地球”为题画一幅画：地球是我们共同的家园，我们只有每个人都去爱护自己的家园我们才能好好的生存下去。地球需要我们的帮助，需要我们去美化它，建设它。

（五）、谈收获，深拓展

今天，请同学们将自己想怎么保护地球的行为画出来，让我 们通过自己的双手使地球妈妈更加美丽，年轻，漂亮。

（四）、作业展评（3分钟）

用自荐、自评、互评为主，对构思新颖的画提出表扬，并展示给学生学习。

1、师：同学们，通过这节课的学习，你有哪些收获？（2分钟）

生：我明白了保护环境的重要性！

生：我知道了我们应该从现在做起，从小事做起，拯救地球母亲！