大讨论学习心得体会

2024-10-03

大讨论学习心得体会(10篇)

1.大讨论学习心得体会 篇一

安庆,全市上下掀起了学习“海安发展”的热潮,此后,连续推出“学海安 问安庆”系列深度报道,以海安为镜,全方位“揭丑”。一个社区犹如一个浓缩的“安庆”。也需要时常反问,反思,发展到底怎么样?该如何发展?……

一系列问号背后值得深思,对比海安,我社区发展区位优势得天独厚,有大量流动人口和潜在消费群体。可以说,在全镇社区中,靠近发展最前沿。而海安坐落在过去经济相对落后的苏北地区,先天的条件并不优越,从一个过去连农业都算不上发达的县城,短短十多年的时间就一跃成为全国百强经济强县,属于后来居上,跨越发展的城市。海安确实有大量宝贵的经验值得别人学习。体会有三点:

一是敢于改革,有一股闯劲。现在全市上下通过学习,反问深思,正在掀起一股高质量发展热潮,市委十一届八次会议审议出台了《中共安庆市委关于深化“456”总体部署 进一步推进高质量发展和全面从严治党的意见》;我区以“四送一服”、“四督四保”为抓手,强力推进招商引资;我镇永安综合楼瑞梦新区、永林双创基地、科创小镇等一些列项目都在如火如荼的进行着,各级各部门都成立了招商班子,而我镇招商组也进驻杭州。社区集体经济发展“8551”目标已明确。可以说,全市上下正在以高质量发展为中心,举全市之力,集全市之智,朝着目标,朝着海安敢于改革,阔步迈进目标在努力。

二是立足当下,发展集体经济。燎原社区近年来,由于大学征迁安置时拆迁自建,规划定位档次较低。经历十几年使用后,老旧小区存在的一些问题逐渐凸显,地下雨污管网通过小城镇污水处理项目已经改造得到解决;电线纵横交错、强弱电混杂,店招不统一,也将结合老旧小区改造项目进行解决;争取在大学东门外建一个规范饮食摊点,配合生态停车场等基础设施。

三是集体为家,发挥主人翁精神。作为社区发展,一定要抛弃小富即安思想,虽然集体每年收入有100余万,但离 “高质量”项目还有一定差距,美食城、美食广场这些三产业都较为传统,整体档次和一些要求还不够高。所以,我们需要改革,在改革的路上需要我们发挥主人翁精神,既需要把事情办好,还需要有一些担当精神。发展中一些唯利是图的人矛盾冲击,都需要我们敢于面对,要有过硬的毅力。社区领头雁需要全能型人才,平时还要不断学习,熟悉各种项目申报流程,结合自己因地制宜发展项目,充分领会上级党委政府的意图,考虑工作整体思路和具体方案,在各种复杂问题面前保持清醒头脑,思索破解办法,提升自己综合能力。

总而言之,虽然我们经济有一定基础,在各项工作中有一定成绩,但总体说,按部就班的多,敢闯敢拼的少,敢于碰硬的少,求稳怕变的多,敢于担当的少。要学习海安精神,需要在不断历练中出成绩,实践才能检验真理,要做见旗就扛、见奖就争、见事就干的实干者,不做空谈者。下一步,工作中,我们也将学会两条腿走路,多条路子思维,跳出传统产业发展模式,跳出固定发展经济圈,勇争经济高质量发展一流社区。

2.大讨论学习心得体会 篇二

关键词:职业精神,疾控精神,文化建设

为继承老一辈防疫工作者“任劳任怨、无私奉献、追求科学、全心为民”的优良传统, 并结合时代特点、城市特点和工作现状, 总结凝练具有上海疾控时代和社会特点的“上海疾控精神”, 并以此凝聚、引领上海疾控系统不断持续健康发展, 上海市疾病预防控制中心党委自2011年以来在全市疾控系统开展了“上海疾控精神”大讨论活动, 现将主要经验做法和工作体会总结如下。

1 主要做法

1.1 以需要为导向, 充分酝酿

上海市疾病预防控制中心成立于1998年底。在客观回顾总结十余年的发展历程中, 上海疾控人发现, 无论建国初期的防疫工作还是新时期以来的各项重大活动保障、慢病管理与健康促进、公共卫生与传染病各类日常监测、公共卫生突发应急事件的现场处置, 以及援疆、援藏、援滇、抗洪救灾、抗击冰雪灾等等重大事件或重大活动, 上海市疾控中心的干部职工始终带头战斗在第一线, 用无限忠诚践行着保卫城市公共卫生安全、守卫人民健康的使命。而这, 依靠的就是一种精神。

当前, 上海疾控的发展面临着许多新的公共卫生挑战, 而另一方面, 疾控队伍自身发展也面临着许多困惑和瓶颈, 特别需要有一个符合时代和社会特点的精神作支撑和引领。2010年世博会结束后, 为加快上海疾控系统文化建设, 提升服务品牌, 凝练和发扬世博精神, 进一步引导广大职工爱岗敬业、无私奉献的价值取向, 中心党委反复调研论证, 在听取上海市疾控系统各级党组织意见的基础上, 慎重提出在全市疾控系统开展“上海疾控精神”大讨论活动的意见, 并下发“上海疾控精神”大讨论活动实施方案, 在全市各级疾控中心开展大讨论活动。

1.2 以目标为动力, 精心组织

大讨论活动主要分为三个阶段。

1.2.1 宣传发动阶段。

市、区县两级疾控党组织统一思想、提高认识、深入宣传、营造氛围, 形成人人参与的热潮。市疾控中心党委利用门户网站和《上海疾控报》开设专栏, 大力宣传引导作用, 营造浓厚氛围。各级疾控中心利用本次活动积极推进本单位文化建设。活动中切实加强信息交流, 及时上报大讨论活动进展情况、经验做法和涌现出来的先进典型。

1.2.2 讨论提炼阶段。

据统计, 全市近3 000名疾控干部职工积极参与, 建言献策, 共收到75篇征文;中心党委组织召开专题座谈会5次;针对各单位推荐的“上海疾控精神”候选表述词60余条;组织全市疾控系统广大员工参与网上投票活动, 使网上投票成为广大职工接受再教育的过程。

1.2.3 论证确定阶段。

由市疾控中心牵头组织从全市职工的意见和建议中评选出代表上海疾控精神的关键要素词组, 并通过问卷等形式广泛征求意见, 反复修改完善。同时, 对职工提出的上海疾控精神表述词进行解读, 形成系列文章进行宣传, 形成共识。另外, 讨论确立了以十六字为表述形式的基本格式。据此, 形成了“曲突徙薪、博学明道、方寸纳海、健康为上”的十六字精神。

1.3 以大讨论活动为载体, 大力弘扬

上海疾控精神的总结凝练过程是全体疾控人员进行的一次深入自我挖掘、自我总结、自我凝练的过程, 也是一次行业自查、自省、自我完善的过程。通过活动的深入开展, 有效促进了新老职工、不同部门职工、系统各级干部职工的思想统一、精神凝聚, 激发了职工对疾控事业的认同感、使命感和归宿感, 对和谐疾控文化建设具有积极意义。

2012年8月15日, 中心党委召开“上海疾控精神”发布会, 在全市疾控系统掀起深入学习宣传和弘扬“上海疾控精神”的高潮, 用“上海疾控精神”指引上海疾控系统三千员工为保障城市健康安全、维护市民健康生活发挥积极作用。

2 几点体会

2.1 注重历史传承与时代特色相结合, 在继承中创新

疾控成立虽然才13年, 但其历史可以追述到上个世纪50年代的防疫站、劳研所、结防所、寄防所等各个专业防病部门, 大家在公共卫生工作条件十分落后、技术手段极其匮乏、生活条件异常艰辛的条件下, 靠着一股坚韧的毅力、执著的信念、顽强的意志, 孜孜以求、忘我奉献, 舍小家顾大家, 一线防病, 为新中国彻底防治性病、血吸虫病、结核病等各类“瘟疫”作出了积极贡献。新时期, 我们的疾控工作者继续秉承历史责任, 面对SARS、甲流等重大疫情防治、面对洪涝、冰雪、地震等自然灾害、面对APEC上海会议、北京奥运会、上海世博会等重大活动保障, 一次次担负起保卫城市健康、保卫人民生命财产安全的重大责任。特别是近年来, 随着上海经济社会不断发展, 面临着特大型城市所带来的种种公共卫生新问题, 包括城市老龄化、外来流动人口、城市公共卫生安全和基本公共卫生服务保障等, 这些问题的解决都需要我们特有的智慧和意志。

因此, 中心党委十分注重历史传承和时代特点的有机结合, 特别注重引导职工从挖掘疾控历史文化、挖掘老一辈防疫工作者的优良工作传统和精神入手, 全面总结;同时, 又结合时代要求, 把握时代特点以及工作现状和未来发展趋势, 努力形成既尊重和发扬历史优良传统, 又扣准时代节拍的新“上海疾控精神”的准确用语。

2.2 注重市区联动、全员参与, 共同打造文化品牌

上海疾控是一个整体的品牌, 是一个行业体系。维护上海城市的健康安宁需要全市各级疾控系统的共同努力。2010年中心党委组织开展了党建机制创新研究工作, 其主要成果之一就是把全市疾控系统当成一个整体来考虑, 从干部和人才工作方面寻求突破。该科研成果分别获得上海市卫生局系统党建研究专委会和上海市教卫党委系统党建研究会一等奖。

中心党委十分注重大讨论活动的广泛参与性, 要求在全市疾控系统展开, 要包括离退休的、在职的, 以及行业主管行政部门、院校等方面的人员。整个活动中, 中心党委先后通过市、区县疾控中心例会等平台进行宣传动员;并积极借助各种媒体平台发布信息, 组织工作。这些工作的展开, 有效推动了大讨论活动的进程, 有力促使系统职工通过大讨论活动, 逐步凝心聚力, 加快推动全市疾控工作的进步。

2.3 注重合理借力, 跳出疾控看疾控

上海疾控精神的凝练正确把握原则, 精神的提出, 既需要系统内职工的积极参与和传承, 也需要有来自系统外地客观评价。中心党委主动邀请系统外部的领导、专家和学者一同参与其中, 他们从国内外的理论研究和实践经验、从其他兄弟单位或部门的实践、从自己多年的工作经历和体会, 系统全面地展开了深入的交流讨论。

实践证明, 中心党委在组织开展“上海疾控精神”大讨论活动中, 合理借助外部的智慧, 跳出疾控看疾控, 对于更加全面把握疾控特点和时代要求、对于更加形象、生动、准确的总结凝练上海疾控精神用语起到了极其重要的作用。

2.4 注重从文化的深层次思考, 突出形象特点

党的十七届六中全会对新形势下繁荣发展中国特色社会主义文化作出了全面部署。作为承担政府防病任务的专业技术部门, 上海疾控文化建设要有其鲜明的特点。在讨论中, 围绕“上海疾控精神”的基本特征和要素, 中心党委牢牢把握几个方面问题, 即 (1) 要突出疾控的特点, (2) 要有比较形象的描述, (3) 要有一定的层次, (4) 要围绕行业的核心思考。在初步确立十六字用语后, 中心党委又组织多次讨论, 反复征求意见, 通过这一过程也加深了广大疾控人员对上海疾控精神的认同感, 进一步强化上海疾控精神的使命意识。

3 小结

3.学习大讨论活动心得体会 篇三

一、我省会展行业发展需要进一步解放思想、真抓实干

回顾我中心二十年来的发展历程,实际上也是一个思想解放、真抓实干、观念创新、艰苦创业的过程,特别是近年来,我中心坚持把会展发展放在经济建设和社会发展的大环境中去思考、坚持突破创新与经济创收的协调发展;坚持社会效益与经济效益的协调发展,锐意进取,开拓创新,使会展规模急遽扩大,展会质量迅速提高,社会知名度空前提升,社会影响日益增大。解放思想、创新形式势在必行。为此,我认为通过解放思想学习讨论活动至少要达到两个方面的效果:

一是要真正解放思想,加快发展。做到只要有利于推动会展发展的,就大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破妨碍发展的思想观念,坚决改变束缚发展的陈规做法,坚决革除影响发展的体制弊端。决不能把解放思想停留在口号上,不能在接触到具体问题时,就这个不能做、那个也不能办。要对照存在的问题和差距,研究解决问题的政策和措施。

二是要很好地抓住这次学习讨论活动和思想大解放的良好契机,坚持把解放思想、更新观念放在首位,以新的思想观念和精神面貌、境界标准、工作作风去适应新形势的要求,再兴观念创新之风、再鼓苦干实干之气、再谋科学发展之策,以新层次上的思想大解放、新标准上的作风大转变促进我省会展事业的大发展、再超越。

二、解放思想的关键是解放自己

我认为要通过学习解决思想上学习动力不足的问题;要通过学习解决个人思想上小进即满、松懈疲惫的问题;要通过学习解决思想上求稳求安、渐趋保守的问题,努力做到在思想观念上要有新的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态

4.责任大讨论学习心得 篇四

为全县范围内形成“树立责任、明确责任、强化责任、落实责任”的社会氛围,我县已深入开展责任大讨论活动。通过学习责任大讨论动员会议上的李龙书记讲话精神,积极参加讨论,我感觉到“负责任”不仅是对每名干部思想作风建设提出的基本要求,对组工干部提高自身素质,讲党性、重品行、做表率树立组工干部新形象也具有十分重要的意义。下面,作为组工干部的一员,结合自己工作,围绕如何增强负责任意识,提高负责任能力,谈一谈自己的体会。

一、在政治上负责任,就要树立高度的政治意识,增强政治责任感。

近年来**集团不断的煽动和阴谋策划下,西藏社会稳定局势不容乐观。特别是拉萨“3.14”事件发生以来,自己一夜间政治敏锐性加强了许多。我作为边境县城工作的一名国家干部,时刻想起自己在灿烂的五星红旗下健康长大,在优惠国家政策下教育成长,坚决认真执行党的路线方针政策和上级党组织的指示精神,确保党的路线方针政策在组工部门贯彻落实是我一名成员在政治上负责任的重要体现。从事组工工作,直接或间接地参与党建组织活动,在日常工作中具有较大的影响作用,在某种程度上说,组工干部的言行体现着党组织的决策和领导的意图,如果我们的日常言行与党组织的决策不能保持高度一致,与领导的要求背道而驰,那么就会极大地影响组织部门和领导在群众中的号召力,削弱组织部门和领导在群众中的影响力。因此,作为组工干部的一员,我就必须培养强烈的政治责任感和使命感,成为党的路线方针政策的落实者,成为组织部门和领导决策的执行者和维护者,要自觉增强服从意识,要原原

本本的执行组织部门作出的决策,把上级的精神和领导的要求贯彻好,落实好,组织好。

二、在事业上负责任,就要树立鲜明的服务意识,具备过硬的业务素质。

要认真学习中组部提出的“讲党性、重品行、作表率”的新要求,进一步加强自身建设,努力使自己成为最讲党性、最重品行、最作表率的模范。讲党性就是要政治立场一定坚定、服务大局自觉、组织工作有原则、改革创新要敏锐、抵制歪风邪气要战斗,始终做到忠于党,忠于人民;重品行就是重政治品行,又要重生活品行,要带头实践社会主义核心价值体系,始终做到高度负责、公道正派、求真务实、廉洁守纪,始终做到遵纪守法、情趣健康、谨慎交友,保持健康向上的精神追求;作表率就是要做到要求别人遵守的自己先遵守,要求别人做到的自己先做到,要求别人提倡的自己先提倡,要求别人管好的自己先管好,要求别人不干的自己先不干,时时处处以身作则、率先垂范。

要时刻怀有一份责任心。对于组工干部来讲,保持责任心就是对自己和广大干部群众所负责任要有充分的认识,能够自觉遵守组工干部行为规范,认真履行义务,勇于承担责任。组工干部要有强烈的是非标准,没有是非标准,责任心就无从谈起。组工干部应该经常想一想,从事组织工作为了什么,自己应该做些什么,离开组织工作岗位后应该留下点什么。组织工作程序性非常强,严格按程序办事是干好组织工作的前提和必须坚持的一项原则。组织工作无小事,再小的事也要考虑周全细致,绝不能因个人的一点失误而影响组织部门的整体形象。要有真抓实干的精神,对于职责范围内的工作要敢抓敢管,要有

目标,有部署,有落实,有成效。积极当好领导的参谋助手,为领导出主意、想办法。要熟知组织工作的政策规定,熟悉组织工作的业务流程,严格按规定的程序办事,做到爱岗敬业,忠于职守,雷厉风行,自觉养成踏实、兢业和务实的工作作风,不断提高组织部门的工作质量和效率。发挥好对上负责和对下负责的双重作用,要有沉下心来埋头做事的干劲。坚持实事求是的原则,敢于讲真话,勇于承担责任不诿过错。工作中要学会独立思考,对任何物事都要有自己的看法,不人云亦云,对于领导的安排要做到服从而不盲目听从,这本身也是负责任的一种表现。组织工作的新情况和新问题不断出现,面对不断变化的新形势和新任务,作为一名组工干部,必须要具备多方面的知识。组工干部政策理论水平的高低,直接影响着组织部门的整体形象和水平。组工干部必须把学习当作一种责任,当作一种习惯,要自我加压,勤于学习,带头学习,把学习作为增强知识才干的重要途径,作为干好组织工作的重要方法,切实融入到自己的日常工作和生活中去,把强化学习作为自己成长、成熟和成功的阶梯。同时还要善于学习,掌握学习方法,紧密结合组织工作实际,按照缺什么补什么、什么弱强化什么的原则,带着问题学习,不泛泛学又不遗漏重点,学深学透。通过学习,不断拓宽自己的知识面,提高自己的政策理论水平。

要时刻保持一份进取心。时刻保持进取心能够激励组工干部不断取得新成绩,做出新贡献,逐步实现自己的目标和理想。组织部门所肩负的重任和组织工作不断出现新情况新问题的实际,要求每一名组工干部都应该以进取心做事,时刻

5.学习《师德大讨论》读本心得体会 篇五

龙山完小:詹建美(2014年8月31日)

8月28日,陈其卓主任组织全体教师学习了《师德大讨论》读本中“关于教师从业九不准和教师四风问题具体表现”等内容,通过学习,我深刻的领悟了教师作风建设的意义,认真的剖析检查了自己存在的问题,明确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现干部作风的进一步转变,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。现谈如下体会:

1、勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识,把学习体会和成果转化为服务学校的能力。

2、心系学生、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和学生、家长的位置,在思想感情上贴近学生,下大气力解决好学校、自身存在的突出问题,下大气力做好关心后进生的转化工作,多办实事。

3、真抓实干、务求实效,发扬求真务实精神、大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感,自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风,努力做到脚踏实地、埋头苦干,查实情、讲实话、办实事,提高工作效能,推动工作落实。

4、艰苦奋斗、勤俭节约,牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,反对铺张浪费和大手大脚,抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。

5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行廉洁从教的各项规定。

6.大讨论学习心得体会 篇六

按照国家标准《自动喷水灭火系统设计规范》GB50084—2001(2005年版)第7.1.7条规定:“货架内喷头上方如有孔洞、缝隙,应在喷头上方设置集热挡水板。集热挡水板应为正方形或圆形金属板,其平面面积不宜小于0.12 m2,周围弯边的下沿,宜与喷头的溅水盘平齐。”

在我国的实际工程中,集热板不仅用于货架内,更广泛用于停车库、仓库、建筑高大部位等不能保证喷头溅水盘至屋面板的距离符合规范和产品要求的地方。《自动喷水灭火系统设计规范》第7.1.3条规定:“除吊顶型喷头及吊顶下安装的喷头外,直立型、下垂型标准喷头,其溅水盘与顶板的距离不应小于75 mm,不应大于150 mm。”但在停车库、仓库、建筑高大部位设置的自动喷水灭火系统中,由于受梁、钢屋架等影响,喷头溅水盘与顶板的距离大部分都超过150 mm,有的甚至达到2~3 m。为了解决这个问题,许多工程的通常做法是加装集热板。

尽管集热板是系统的一个小组件,但对于自动喷水灭火系统能否正常工作至关重要。关于集热板对喷头热响应时间的影响,目前还没有实际火灾案例和材料能够证明它的有效性。集热板使用在停车库、仓库、建筑高大部位场所的问题更应引起足够的重视。基于确定集热板对喷头热敏感元件的作用是否有效的目的,笔者对集热板作用效果进行了实体火灾实验。

2 集热板的选用

按照《自动喷水灭火系统设计规范》的要求,集热板平面面积不宜小于0.12 m2。按圆形平面计算,则半径R=0.195 m,取R=200 mm;按正方形平面计算,则边长A=0.346 m,取A=350 mm。集热板周围弯边的下沿宜与喷头的溅水盘平齐,集热板的高度为40 mm。 研究实验全部采用流量系数K=80的标准喷头,响应时间系数(RTI)为标准响应。通过调研发现,很多地方使用直径为200 mm左右的集热板,这种规格的集热板也将作为实验品种之一。

为了研究大于规范规定型号的集热板的作用效果,在考虑选用直径为600、800 mm的集热板进行实验,所有集热板的高度均为40 mm。每种型号的集热板取圆形和等面积的正方形两种,中央开一直径为20 mm的圆孔,便于喷头安装。集热板的图示如图1、图2所示。

调查发现,集热板较多地使用镀锌钢板、不锈钢板,也有个别工程甚至使用塑料板作为集热板。为了加工方便,实验集热板的材质选用镀锌钢板,钢板厚度为1 mm,其成品如图3、图4所示。

3 实验室的选择与布置

本次实验选在公安部四川消防研究所8 m高的商业街大空间场所中进行。实验室的布置如下:

3.1 系统的设计与安装

管道采用镀锌钢管,螺纹连接。喷头采用流量系数K=80,公称动作温度为68 ℃,玻璃泡为5 mm,下垂型或直立型喷头,控制阀门采用球阀。系统供水由屋顶水箱供给。水箱容量为18 m3,距地面约42 m,可以满足实验的要求。由于该实验研究仅考查喷头的动作,对供水系统的压力要求不高,喷水量不能太大。喷水量过大对油类火灾实验可能会把油盘中的油冲出,水量、压力过大也会对未动作的喷头动作时间有影响。故实验时要通过阀门调节水量和水压,要求喷头动作后可以观察到,但不对整个实验造成大的影响。

在商业街大空间场所内选择一个12 m×5.7 m的场所,按间距3.6 m方形布置喷头,每层四个喷头,共安装三层。最高一层喷头在顶板下15 cm内安装,下面两层距最高一层喷头的距离分别为1.0、2.0 m。上面两层的每个喷头给水管上安装一个阀门,下面一层四个喷头共用一个阀门。详细布置如图5、图6所示。

3.2 测试项目

3.2.1 时 间

主要测试火灾发展时间、喷头动作时间、烟气发展时间等,时间用秒表来测量。

3.2.2 温 度

测试室内不同高度的温度、喷头的动作温度、集热板内外的温度等。温度测试系统沿用高层火灾实验塔火灾综合测试系统进行数据采集,一级设备为镍铬-镍硅铠装热电偶(K型),测量范围为0~1 300 ℃。

在每个喷头旁安装一只热电偶,位于喷头玻璃泡中央位置,距玻璃泡距离不超过2 cm,其热接点接近喷头玻璃球,测试点与玻璃球中部处在同一水平位置,二者最大距离不超过1 cm。几个喷头的中央正上方安装一束热电偶,距顶板每隔40 cm一支,直到距地面1.4 m处为止,实验时根据场景不同适当进行调整。分别在1~8号喷头集热板外部与其内部热电偶同一高度处安装一只热电偶,在起火点中央安装一个热电偶束,共12只热电偶,距地面高度约为2~8 m。整个大空间实验场所布置有33根热电偶。

3.2.3 风 速

商业街大空间建筑中,因楼层较高,随着火灾热气流的上升,烟气层下降,在大空间内形成空气流动,产生风速。风速对火源的发展产生影响,采用QDF—6数字式风速仪进行测量,测量范围为0~30 m/s。

3.2.4 起火点与火源

实验场地的起火点初步选在四个喷头的中间部位。考虑到油池火火源稳定,可重复性好,因此实验采用油池火。

由于该实验对于火灾规模没有太多的要求,只要喷头能受热动作就可以,火灾规模不要太大或太小。实验时初步选用1 m×1 m×0.05 m的钢制油盘,油盘加入不同重量的0#柴油,点火后观察喷头的动作情况。然后,根据实验情况调节火源位置及火灾规模。

3.3 实验过程

按照实验方案在喷头上安装对应的集热板;调整热电偶位置;开通供水,调节水量;调试测试系统;油盘内放设定的油量,准备引火毛巾,开始点火。

从点火开始计时。仔细观察烟气的运动、火源的发展及喷头的动作等情况。一只喷头动作时,记录时间并确认喷头的编号,关闭相应阀门。其他喷头动作时依次操作,油盘内的油燃烧完后结束实验。

在地下商业街大空间实验室内共进行了8次火灾实验,包括大小不同集热挡水板安装在不同高度、不同位置、起火点不同位置、不同的油量、喷头正常情况安装的对比等各种情况。笔者仅以其中两次实验的情况与数据处理为例进行讨论。

3.3.1 10 kg油盘位于三层喷头中央的火灾实验

(1)实验场景与现象。

集热板的安装情况:3#、4#、5#、6#喷头上分别安装的是350、530、708、180 mm的正方形集热板,1#、2#、7#、8#喷头分别安装的是直径为600、200、800、400 mm的圆盘形集热板。集热板下缘距顶板1 m、2 m,起火点位于喷头正中间。实验共用10 kg柴油,实验现象见表1。实验过程中柴油燃烧情况,如图7所示。

(2)实验数据处理(部分典型实验数据)。

起火点上方的最高温度随时间的变化情况,如图8所示。1#喷头处热电偶(安装在集热板内热电偶编号为12#,安装在集热板外热电偶编号为21#,喷头上安装的是直径为600 mm的圆盘形集热板)的温度随时间的变化情况,如图9所示。

2#喷头处热电偶(安装在集热板内热电偶编号为8#,安装在集热板外热电偶编号为1#,喷头上安装的是直径为200 mm的圆盘形集热板)的温度随时间的变化情况,如图10所示。

7#喷头处热电偶(安装在集热板内热电偶编号为20#,安装在集热板外热电偶编号为7#,喷头上安装的是直径为800 mm的圆盘形集热板)的温度随时间的变化情况,如图11所示。

3.3.2 10 kg油盘位于下两层喷头中央火灾实验

(1)实验场景与现象。

集热板的安装情况:1#、2#、3#、4#喷头上分别安装的是直径为800、400、600、200 mm的圆盘形集热板,5#、6#、7#、8#喷头分别安装的是350、530、180、708 mm的正方形集热板。集热板下缘距顶板的距离约为1 m、2 m。仅做了起火点位于7.2、6.2 m高度处喷头正中间的实验,实验共用10 kg柴油。实验现象见表2。

(2)实验数据处理。 起火点上方的最高温度随时间变化情况,如图12所示。

1#喷头处热电偶(安装在集热板内热电偶编号为12#,安装在集热板外热电偶编号为21#,喷头上安装的是直径为800 mm的圆盘形集热板)的温度随时间的变化情况,如图13所示。

5#喷头处热电偶(安装在集热板内热电偶编号为3#,安装在集热板外热电偶编号为10#,喷头上方安装的是350 mm的正方形集热板)的温度随时间的变化情况,如图14所示。

3.4 实验数据分析

通过地下商业街大空间场所的8次实验和数据分析,可得到以下结果:

(1)当起火点位于喷头中央时,距离顶板最近的8.2 m高度处喷头最先动作,距离顶板较远处6.2 m、7.2 m高度安装有集热板的喷头迟后1 min动作,动作时火灾烟气层已降至集热板下方。

(2)当火源位于喷头正下方时,距离顶板约1 m、2 m安装有集热板的7#、4#喷头均未动作。喷头上安装的集热板直径分别为400、600、800 mm,集热板外热电偶测得的最高温度超过72 ℃,而集热板内的喷头未动作(喷头的动作温度为68 ℃),说明集热板内部温度低于集热板外部的温度。

(3)喷头上安装不同大小的集热板,当火源位于各喷头中央位置时,喷头旁边集热板内的热电偶和集热板外同一高度的热电偶测试值相比高低不等(见实验数据处理)。热电偶距火源的距离对测试值影响很大,当集热板外的热电偶比集热板内的热电偶更靠近火源时,就可能造成集热板外热电偶测试值偏高;相反的则偏低。

(4)喷头上安装大小不同的集热板时,喷头旁边的热电偶测试的温度未见有太大差别。

4结论

(1)喷头上方安装大小不同的集热板时(直径为200、400、600、800 mm),喷头旁边的热电偶测试的温度未见有太大差别。这说明大空间建筑内大小不同的集热板的集热效果差别不大。

(2)在大空间建筑内安装和使用集热板,喷头的动作是在烟气层降到集热板下方,喷头处在热烟气层中以后才动作。集热板的集热效果以及对喷头动作的作用效果不明显。

(3)目前工程应用中普遍存在的建筑高大部位,当头溅水盘与顶板的距离不符合规范和产品要求时,用加装集热板的做法不应推广使用。因为这样可能致整个系统失效,或者喷头动作时火灾规模已经很,给火灾扑救造成困难,不符合自动喷水灭火系统主用于扑灭建筑物初期火灾的目的。

摘要:通过实体火灾实验,对自动喷水灭火系统中的集热挡水板在大空间场所的作用机理及效果进行研究。针对不同尺寸集热挡水板安装在不同高度及不同火源情况下进行了实验,并按照正常情况安装喷头进行了对比实验。

关键词:集热挡水板,自动喷水灭火系统,大空间建筑,油盘火

参考文献

[1]GB J84—85,自动喷水灭火系统设计规范[S].北京:中国计划出版社,1985.

7.大讨论活动学习体会 篇七

为进一步落实在全区范围内开展的“抓机遇、促转型、实干兴区,再造**优势、重振**雄风”的大讨论活动,我镇召开了大讨论活动动员会,明确了开展此次活动的指导思想、主要任务、关键环节、重点活动和保障措施,在全镇范围内掀起了大讨论活动的一个高潮。作为组织委员,我深刻地认识到这次大讨论活动的必要性、重要性和现实性。在社会飞速发展的今天,党员干部要不断学习、充实自己,才能与时俱进,顺利完成组织交给我们的任务、时代赋予我们的使命。在此次大讨论活动中,我感触颇深,主要表现在:

一、与时俱进,树立开拓精神

开展大讨论,其目的就是振奋精神、转变观念,加快改革开放步伐,创新发展思路,谱写**跨越发展、奋力崛起的新篇章。作为组织委员,更应该具备开拓进取的精神,以立新的思想、新的观念、新的方法来为全镇谋发展、推动全区发展的大跨越。在经济全球化的时代,我们要牢固树立机遇意识、竞争意思和开拓意识,坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下,我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神,充分发挥人民群众的主体作用,多深入基层、深入群众,汇聚社会各界的力量谋发展。

二、解放思想,培育创新精神

创新是一个民族的灵魂,是一个城市加快发展的不竭动力,也是一个政党和组织永葆生机的源泉。因此要大力培育

创新精神,鼓励各方面创新创造,以各方面的创新,推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、服务为民、创新发展的理念,营造更加开放、更具活力的体制环境。只有通过大讨论唱响“创新实干、跨越发展”的主旋律,才能让更多人勇于实践,才会有更多的人、更多的企业投身于创新创造中来,努力建设和谐**。

三、实事求是,营造争优精神

争优,就是创造最好的发展环境、最快的发展速度,“执政为民、服务发展”是一个地区社会经济发展提供最满意服务的指导方针,是实现利益最大化,服务最佳,效率最高最充分的体现。要大力倡导实事求是的创先争优精神,对成绩优异者予以褒奖,对勇于冒尖者给予保护,树立起开拓进取者有功、甘于平庸者有错、丧失机遇者有罪的舆论导向,形成竞相发展的生动格局。一些干部怀着“工作干得越多错误越多”的心态,不求有功、但求无过,畏首畏尾、裹足不前,结果工作是一潭死水。作为一名乡镇干部,应深入基层和群众找问题、解难题、办实事、做好事,摈弃“无错便是功”的泥沼。在今后的工作中,基层党组织和广大党员干部要梳理创先争优的精神,凝聚力量,攻坚克难。

8.银行合规文化大讨论学习心得体会 篇八

银行开展合规文化建设大讨论活动以来,我认真学习了相关篇目,我深刻的认识到,合规文化教育活动是在特定的历史时期形成具有中国银行金融特点的教育方式及与之相适应的治理制度和组织形式,是中国银行信仰和借鉴巴塞尔银行监管委员会的治理经验方式并付诸实践的价值观念,集中体现了中国银行员工的价值准则、经营观念、行为规范、共同信念及创造力、凝聚力、战斗力,是推动中国银行改革与发展的坚强政治保证和组织保证。下面,就这次学习的收获,我谈点我的见解。

一、开展合规文化建设大讨论,是提高全员合规经营思想的需要。

开展合规文化建设大讨论活动对规范操作行为,遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。一方面,要统一各级领导对加强合规文化建设的认识,使之成为企业合规文化建设的倡导者,策划者、推动者。当今社会是一个知识经济社会,各种新事物不断涌现,新业务、新知识更是层出不穷。形势的发展要求我们不断加强学习,全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识,不断更新知识结构,努力提高综合素质,更好地适应全行业务提速发展的需要。按照“一岗双责”的要求,认真履行岗位职责,要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习,不断提高自身的综合素质,增强明辩事非和拒腐防变的能力,做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。同时,要进一步端正经营指导思想,增强依法合规审慎经营意识,把我行各项经营活动引向正确轨道,推进各项业务健康有效发展。一方面,要提高全体员工对合规文化建设大讨论活动的认识,全行干部职工是我行企业合规文化建设的主体,又是企业合规文化的实践者和创造者,没有广大员工的积极参与,就不可能建设好优良的合规文化企业,更谈不上让员工遵纪守法。从现实看,许多员工对企业合规文化教育建设的内涵缺乏科学的熟悉和理解,把企业合规文化建设与企业的一般文化娱乐活动混淆起来,以为提几句口号,组织一些文体活动,唱唱跳跳就是企业合规文化建设。在全员中开展合规文化建设大讨论,就是要通过学习、讨论,使大家认识到合规文化建设的极端重要性并积极参与其中。其次下大气力做好全员的培训、考核,业务培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性,要使所有业务人员人人熟知制度规定,个个争当合格柜员、营销能手;通过系列活动,使全体员工正确把握企业合规文化建设的真正科学内涵,自觉地融入到企业的合规文化建设中去,增强内控治理意识,狠抓基础治理,促进依法合规经营。

二、开展合规文化建设大讨论,是建立长效发展机制的需要。

企业合规文化教育建设是一项工程浩大的系统性工程,不是一朝一夕就能建成的。要持之以恒,最终建立适应企业长远发展的机制。从我行来看,他应该包括企业精神、价值观念、企业目标、企业制度、企业环境、企业形象、企业礼仪、企业标识等内容,形成有自已特色的文化经营理念。如何做到这一点,我认为首先还是要通过形式多样的学习、教育、交流,通过学习、交流、研讨使全体员工熟悉到中国银行应如何发展,员工在自已的岗位上应如何做好自已的工作,与别的员工相比差别有多大,应如何改进;要通过谈认识,谈个人的人生观、世界观、价值观,以此建立我行的合规文化,进而提高中行的凝聚力、战斗力。其次要把大讨论活动与内控管理和案防工作结合起来,要统筹兼顾,合理安排,突出重点,有的放矢地开展专项治理,要通过开展教育活动,鼓励员工检举违纪违法的人和事,提供案件线索,推动案件防控工作深入开展,提高企业合规文化。最后要结合工作实际,认真开展规范化服务,按照总行各项规章规定中的条款,对一些细节问题、难点问题要进行专项学习。对当前的业务经营和柜台服务形势,认真总结和细分客户群体和业务需要,整合有限资源,对存在较大矛盾和服务困难的服务焦点要集思广益,打开思路,不断创新服务方式,以最大的限度满足客户需要,提升企业合规文化精华。

三、开展合规文化建设大讨论,是提高经济效益的需要。

9.大讨论学习心得体会 篇九

一、医院财务开展“思想大解放、促进大发展”活动的必要性

1.解放思想是解决突出思想问题的迫切需要。思想解放天地宽, 思想决定行为, 思路决定出路, 观念决定财富。没有观念的更新, 就不会有发展的突破;没有观念的超越, 就不会有发展的跨越;没有观念的领先, 就不会有发展的率先。陈旧的观念、习惯性思维往往束缚着我们的手脚。必须通过持续不断的解放思想, 坚决破除不合时宜的思想束缚, 牢固树立起适应医疗改革和市场经济要求的新观念。

2.解放思想要实事求是, 立足当前实际工作。解放思想, 实事求是, 是马克思主义活的灵魂, 是我们认识新事物, 适应新形势, 完成新任务的根本思想武器。与时俱进, 勇于探索, 审时度势, 认真对待, 使解放思想不至于停留在口头上, 而更多地付诸行动上。喊破嗓子, 不如作出样子。

3.宽松的人文环境是解放思想的保障。天高任鸟飞, 海阔任鱼跃。医院提出的“开放包容的理念”、“改革创新的精神”是思想大解放、促进大发展的具体体现。

4.解放思想是一项永不竣工的工程。实践无止境, 发展无止境, 管理无止境, 解放思想也永无止境。要不断用科学的发展观来解放思想并积极处理医院财务问题, 在日常的工作中, 不能习惯用老眼光、老思维、老经验去对待和解决问题, 通过解放思想, 树立与时俱进的理念, 解除固有思维定势的束缚, 把解放思想贯穿在实际财务工作中。

二、医院财务的普遍现状和存在难题

1.当前, 由于受离休老干部就医、医保以及新农合支付方式政策的限制, 离休老干部、医保、新农合垫付资金金额过大, 致使医院不能及时收回医保款, 严重地影响医院正常运营, 无法保障资金合理流动和使用。

2.由于欠费金额过大, 资金周转困难。医院各项成本费用还很高, 各项卫生材料、高值耗材、置入性材料价格有待进一步降低。

3.医保病人支付方式原因造成医保超总控金额过大, 给医院的发展带来压力。

4.目前大多数医院在财务管理上存在着财务总账与业务数据相脱节, 凭证手工录入工作量较大, 还容易出错。因此, 财务人员需要花费大量时间和相关科室去对账, 工作效率低下。一方面成本核算还是停留在核算奖金的水平阶段上, 没有精益化的管理手段;另一方面, 医院现行的资产管理制度还不健全, 大多处在“记录”上的水平上, 并且没有对固定资产进行全面有效地管理和控制。

5.在信息化建设中, 财务、人事、成本、收费、固定资产管理等还存在着脱节现象, 很多信息不能共享, 从而形成了信息资源相互独立, 使医院的决策、管理与信息系统脱节。

三、主要应对措施

1.加大力度催收农合、医保垫付统筹金、离休干部及各项医疗欠费。

2.从资金上保证各项基本建设用款, 按照年度工作计划, 全面推进各项工作。加大对药品、耗材的支付监督力度。对竣工工程及在建工程进度款的审核支付严格把关。

3.应对当前各类病人收费的多种支付制度, 加强运营管理, 提高医院整体经济运行质量, 寻求多种途径增收节支, 以实现经济效益和社会效益最大化。

4.加大成本控制, 深入科室加强沟通, 以深化精益管理为抓手, 严格控制各项支出, 适时调整不合适宜的经济政策。加强财务制度建设, 堵塞漏洞, 进一步提高管理及服务质量与效率。

5.建立HR P医院财务监管稽核系统, 在收入和货币资金监管上实现精益管理。系统监管功能的操作权限设在财务科, 会计稽核人员实行密码登录操作, 确保监督稽核的安全性、有效性和可靠性。财务系统的部分功能可以有选择地对临床医技科室开放, 便于科室实施精益管理, 如:绩效考核指标的计算及反馈。建立科室与科室之间的网上信息交换系统。如网上传输考勤、网上核对账目、网上查看信息。建立应收、应付往来账款的账龄分析功能, 满3个月的, 满6个月的, 满1年的, 满2年的, 满3年的。

四、财务战略创新方向

1.财务管理由过去单纯的记账、算账、报账型转变为经营理财型和管理核算型。20年前财会人员的竞技活动“珠算比赛”、“点钞比赛”已成为凝固的历史和瞬间的永恒。而今天, 财会人员的职能发生了很大变化, 一看管理二看服务。管理要出效益、要创新, 要经营理财、成本核算。服务要周到, 更要体现服务的保障性。服务于病人, 服务于临床医技、服务于领导决策。加强成本核算与绩效考核, 有效发挥经济杠杆调控作用, 医院进行了积极的探索和实践。收支结构得到合理有效的调整, 医院经营绩效成果显著, 人员经费占总支出的比例同比上升2.59%, 管理费用占总支出的比例同比下降4.62%, 总收入的增长率和效益工资的增长率同比例提高, 医院经济效益与职工待遇获得双赢。国有资产进一步保值增值, 资产负债率有所下降。财务保障能力持续增强, 拓宽融资渠道, 满足资金开支需求, 保持较低的融资成本。基本满足了医疗资源配置、内涵和外延建设等各项开支需求。

2.绩效考核由过去单纯的对经济指标考核转变为四个维度指标考核。绩效考核坚持了六大原则, 体现了两个效益增长, 提高了工作效率, 病人满意率得到了进一步的提高。但是, 现在的绩效考核指标还需要进一步完善。从2011年至2012年上半年运行情况看, 有些指标数据的获得由于客观情况还不是很准确, 有些指标每月还是零报, 占用了应该考核而没有考核指标的分值, 有些指标个性化较差, 没有体现具体问题具体分析。

3.大收大支逐步转变到大收小支相配比的理想状态。要清楚地认识到, 医疗业务成本还较高, 医改面临的经济形势对医院来说还很严峻, 医保支付制度的现状对医院经济压力很大, 特别是市医保超总控款的累压, 会给医院的发展带来困难。所以“增产节约、增收节支”是财务管理永恒的话题。树立“开源是能力、节约是品质”理念, 要深入研究和开发运用医院综合运营管理系统 (HRP) , 充分发挥人、财、物和量、本、利等信息资源的最大使用效益, 着力提高医院综合运营管理水平。同时, 加大财务和审计监督, 我院逐步对各类材料进行公开招标, 并制定了《材料招标后执行措施》, 对大综中标材料, 实行配额采购, 总量控制。严格控制新增材料, 多方把关, 确保招标结果真正落实执行, 切实降低材料进价, 节约医疗成本, 减轻患者负担。对高值耗材加强准入管理, 货比三家, 好中择优。严格入出库和挂账手续, 从源头上杜绝擅自用材、虚高价格的现象;对工程、设备、材料、维修等实行更大力度的比价招标, 并扎实开展基建工程审计, 节约开支, 降低成本。

参考文献

[1].何坤, 高新云, 罗晓明.医院信息化建设与管理的思考[J].现代医院, 2011 (1)

[2].方海昆.浅谈医院财务管理存在的问题及改进.创新医学网, 2010 (6)

10.学习师德师风建设大讨论心得体会 篇十

通过学习相关教育思想大讨论和师德师风建设的知识,本人感想颇多,我深刻地认识到:

教师,作为精神文明的开拓者,文化知识的传播者,在社会发展中,起着承前启后,继往开来的重要作用。

随着现代教育事业的不断发展,普及义务教育的确立及其年限的不断延长和终身教育的蓬勃兴起,教师劳动在社会总劳动中的比重日益增加,教师职业已成为整个社会发展中具有举足轻重的职业。教育和科技是当今社会各个国家的兴国之本,国际间各种竞争之本。所以,各国都很重视教育、重视教师。因此,作为教师应自觉地认识到自己所从事的工作的社会意义、国际意义和民族意义。教育不好学生,不仅仅是误人子弟的问题,而是涉及一个国家的兴衰,一个民族的强弱的大问题。

当前,我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段。建立社会主义市场经济体制,加快改革开放和现代化建设步伐,进一步解放和发展生产力,使国民经济整体素质和综合国力都迈上一个新台阶。这时教育工作者既是难得的机遇,又提出了新的任务和要求。诚然,作为一个从事基础教育的教育工作者,必须冷静地看到我国教育的负面影响,我国教育在总体上还比较落后,不能适应加快改革开放和现代化建设的需要。教育的战略地位在实际工作中还没有完全落实,教育投入不足,教师队伍建设有待加强,教育思想和教学方法程度不同地脱离实际,多数农村和偏远地区的办学条件较差,对教育工作中存在的这些问题直接影响和制约教育的发展。我认为,在影响教育发展的首要问题还在于教师队伍的行风建设。百年大计,教育为本,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍职业道德、素质水平的高低,直接关系到素质教育的实施,直接关系到青少年学生身心的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。

在师德师风的建设方面,自改革开放以来,在各级党委政府的高度重视下,经教育行政部门和学校的努力,我们中小学教师职业道德、教育取得了显著的成绩,大多数教师能忠于职守,辛勤耕耘,为人师表,无私奉献,为教育改革和发展作用了应有的贡献,赢得了党和人民的信赖,体现了让社会满意、让家长放心、让学生成才。但是在我们教师队伍中仍存在一些不容忽视的问题。有部分教师,经不住商品经济的诱惑,不安心地工作,而把主要精力放在搞第二职业上,千方百计捞取个人收入,热衷于拜金主义、享乐主义、个人主义、敷衍学生,怠慢工作,甚至根本不把本职工作放在眼里;有的却不注

意加强业务素质方面的学习,教育教学方法老化,遇事不冷静,随意体罚或变相体罚学生,以罚代教,致使学生身心受到严重伤害;有的只追求个人利益,利用职权,向学生滥发学习资料,人为地加重学生经济和学习负担,有的借辅导之机,巧立名目,乱收辅导费,致使有些本来就困难的学生,雪上加霜;个别教师道德败坏,聚众赌博,打架斗殴,扰乱社会治安,做一些违法乱纪的事;有的甚至触犯刑律等。这些现象,无一不严重影响人民教师的形象,损害得声誉,给教育事业的健康发展带来不良影响。因此,加强教师职业道德教育,提高教师的职业道德,建设一支高素质的教育队伍,进一步增强广大中小学教师遵纪守法、忠诚党的教育事业、教书育人、为人师表意识,树立良好的行业形象,是一件刻不容缓的大事。

那么,作为教师,怎样做才能全面贯彻党的教育方针、全面推行素质教育,全面提高教育教学质量,怎样才能做到爱教育、爱学校、爱学生,让社会满意、让家长放心、让学生成才。教师又应该具备怎样的心态呢?

首先,要明确教师这一职业的社会地位和价值。在社会主义条件下,教师的职业不再是一种谋生的手段,而是社会主义事业不可缺少的重要组成部分。《中国教育改革和发展纲要》和《教育法》中也明确指出教育优

先发展的战略地位。教师对此应有深刻的认识,并通过工作实践去体验,对此认识越深,体会越全面、越深刻,职业的信念就越坚定。就能自觉地热忠于本职工作,献身教育,从而树立高度的责任感和无私的奉献精神。

其次,教师的劳动是一种创造性劳动,教师的教学态度、治学精神,直接影响教学任务的完成和效果,也关系到学生的成长和教育事业的发展,乃至整个社会的利益。教师工作的目的是教书育人,是培养全面和谐发展的人,教师的言行是一股感诱力很强的教育力量,对学生起着潜移默化的特殊作用。故教师随时应注意“以身立教”、“为人师表”的影响。

第三,要明确教育是一项系统工程,教师是完成这一工程的重要人物,教师之间、教师同领导之间、教师同职工之间是团结协作的关系,它影响着学校教育的“综合成果”。因而,教师要有团结协作的精神。

第四,要确立“人民教育人民办,办好教育为人民”的思想。不论在何种情况下,应总是坚持工作为上、他人为上、集体为上,把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于思想和行动的全过程。

第五,要坚持学习、学习再学习的思想。一名好教师,必须有崇高的师德、渊博的学识、高超的教学艺术,必须不断学习,自我提高。教师终身生教人,也需终身

受教育。否则,最终被社会、时代所淘汰。首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该

抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

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