东区中学校园广播站策划书

东区中学校园广播站策划书（共10篇）

1.东区中学校园广播站策划书 篇一

西昌市民族中学成立校园广播站策划书

一、宗旨：服务同学，丰富校园文化生活，形成一种健康积极向上的氛围。

二、站名：校园佳音广播站

三、机构设置：站长、播音员、编辑、播音员等工作人员

1、站长：1名。广播站的负责人，有一定的组织能力和宣传能力，全面负责广播站的日常事务，包括编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议活动，保证广播站的正常运转。

2、副站长：1名。协助站长处理站内事务，并负责当天的播音记录。

3、校园记者：

9名.负责新闻的搜集、音乐的采集、稿件的接收与编辑等工作。

4、播音员：

4名，分2人一组。要求普通话标准，具有个人语音魅力，令人信服，负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

5、通讯员：2名。负责稿件的收发、整理工作。

四、工作时间：每周一至周五下午6：20到6：40

五、主要栏目

1、《校园风采》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

2、《新闻热点》：国内外新近发生的重大新闻事实。

3、《文学走廊》：朗诵名家名篇及哲理故事，或者是学生佳作欣赏。

4、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门。

5、《英语沙龙》：英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等，英语学习乐园，包括介绍欧美的异域风情、风俗文化，会播放一些英文诗歌，歌剧，幽默小品。

6、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。

7、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

8、《音乐点播台》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。也可以是介绍新盘、介绍音乐类型、介绍歌手等，并播放与之相对应的歌曲，并播放流行音乐。

9、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。

每天根据情况播出三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。

六、稿件来源

1、投稿面向全体同学，稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。

2、通讯员负责收集稿件并交到广播站秘书处以便进行编辑整理，稿件不足时由记者及播音员自行撰写或收集以保证播音工作正常运行。

3、稿件递交时间：每周末至周四晚自习前通讯员将所收集的稿件交到广播站。

七、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲（可选一首经典的彝语歌曲），形成我校特色。

2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交予站长或秘书处审核。

5、每天播音后，做好当天的播音记录。

七、奖惩制度

1、期末评选出广播站优秀工作人员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。

2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，投稿并采用数量的前三名班级，在期末文明班级评比中可获得加分。

西昌市民族中学校团委2013年3月3日

附广播站成员名单：

正副站长：沙马伍支莫 阿牛布都莫

校园记者：沈阿呷 丰日美 阿尔阿支 孙阳加 王雄美 阿尔尔歪 阿来伍各么

阿皮阿劣 马英丽

播音员：沈海祥 孙阿呷 吉勒伍达 则金和

通讯员：沙志华 拉尔阿呷

2.校园广播站策划书 篇二

立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播台之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校

的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

二、领导小组

组长：杨朝勇(党支部书记)

副组长：杨通宇(党支部副书记)、刘光祥(副校长)、吴世庚(副校长)办公室：全振鹏(团总支指导老师)

成员：各班班主任及各团支部宣传委员。

三、具体实施办法

(一)、开设广播栏目：

1、《新闻时事》

①、国内外新闻：在网上摘录《中国之声》当天的时事新闻。

②、校园内时事：由学校教师和学生提供当天的消息，讲述同学的心声。(由学生和老师撰稿)

2、《佳作风景线》——由广播台、学校语文组共同完成。

3、《观中正能量》——歌颂校内外的好人好事好气象，对不良的行为进行暴光。

4、《温馨观中点歌台》——节日、活动、生日等点放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播台真正成为同学们心中的乐园。(一首点歌0.5元)注：1、《希望之声》广播台所有栏目面向全校各班级征稿，择优录取，来稿一经录用相应班级积1分。(加优秀团支部)

2、《希望之声》广播台所有栏目面向全校同学征稿，来稿不征用为所在班级积分0.1分。(加优秀团支部)

(二)、广播站机构设置

1.成立“三部”工作室。

A播音部采用面试的形式向学生公开招聘，择优录取。

B小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加竞选。C编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生(通讯员)参加竞选。

2.广播站各部门工作职责：(每部设立一名部长，负责该部的全部工作)

(1)台长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

(2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

(3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

(4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

(三)、广播站开播时间：

周一到周四每天下午间5：10--------5:40，每次20---30分钟。

(四)、广播制度

1、每次设两名播音员，一名编辑，一名辅导员。

2、在节目播出前，辅导员、播音员及编辑提前10分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4、所播出的内容根据具体栏目要求必须严格审查，内容要健康、精简。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。

6、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。

7、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等)，方可离去。

8、若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。

四、管理办法

1、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文等稿件播出后必须做好记录，并纳入优秀团支部量化。

2、凡广播台成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度。广播台成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作，无特殊情况不得私自调动。若有特殊原因需提前向站长汇报，并作好相关的交替工作。

3、广播台会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，需提前请假。

五、广播站年终考评制度

3.校园广播站活动策划书 篇三

节目内容：介绍与当天节气相关的知识，省内天气情况和沈阳详细的天气预报。 节目意义及导向：让同学们了解沈阳近几天的天气情况，便于同学们健康出行;同时还可以了解一些关于节气的知识。

二、生活聚焦点

节目内容：回顾一周的要闻和新近发生的趣闻。新闻评析

节目意义及导向：将时事政治在第一时间带给同学们，让大家随时都能关注国际、国内动态、关心时事政治。

三、生活点滴

节目内容：这个版块主要是记录我们点点滴滴的生活知识。

节目意义及导向：以生活知识为主，让大家在聆听中收获知识。

四、校园春秋

节目内容：记录校园文化和校园相关的内容，以及同学们感兴趣的话题。 节目意义及导向：与同学共同探讨新近发生的新鲜话题及相关知识。

五、沈大点歌

节目内容：播放一些同学点播的歌曲，为大家放飞祝福。

节目意义及导向：同学们可通过广播站热线点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。

4.校园之声 广播站纳新策划书 篇四

------我们的声音

一、开场白

我们的声音、我们的特质，勇于尝试，坚持不懈，青春的舞步流光溢彩。我们的快乐、我们的自信，永不言弃，无怨无悔，成长的脚步绚烂多姿。这里是一个舞台，有动感的声音在校园里飞扬，带动一片舞步，阳光的大学，脚步轻盈！

这里是一个庄园，有坚实的梦想在天空下回荡，引领四年耕耘，年轻的生命，成长魂灵！

在必须承受的阵痛过后，我们在晴朗的心情下步入殿堂，或许暗淡，或许辉煌，或许用风一样的速度跨越成熟的沟仄。

在阳光下，我愿意用心的声音宣告生命的律动，愿意用心的声波倾诉梦想的绚烂。

我们选择精彩，点燃青春，把笔端灵巧的文字与大家分享，让思想变成你的声音在校园里回荡。

现在我宣布，长春工程学院东校区校园之声广播站纳新复赛：现在开始！

二、与会人员介绍

首先，恭喜在座的XX位同学能够通过我们的纳新初试并且顺利地进入复试阶段，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

在梦想的舞台上，每一个开始，都在于自己！让我们一起努力，续写我们校园之声广播站更美好的明天。

在我们的比赛正式开始之前，让我们一起来看一下今天的评委，他们是： 站长

副站长

播音员

编辑

三、栏目介绍

XXXX广播站是直属校团委的广播宣传机构。是我校最具特色的校园广播系统。在活跃同学们课余文化生活方面起着重要作用。广播站在校团委的领导下，以传播校园先进文化，反映校园最新动态为宗旨并及时传达学校各项精神，反映学生意见，努力为我校师生创建交流的平台，构筑沟通的桥梁。

接下来让我们一起来看看校园之声的简要内容；

校园生活以大学的生活作为素材,贴近自身的故事为中心,休闲体育以体育新闻及相关报道为主，情感空间以心灵空间及情感故事为主，文 学 版以纯文学内容的形式表达我们的思想和情感，新 闻 版以新闻，报纸等播出的各项国际、国内事件为主，旅 游 版以介绍风景名胜，人文背景为主,娱 乐 版单周：以介绍音乐、专辑以及音乐人物为主，双周：以播报娱乐新闻、电影的介绍为主，每一个栏目档都有属于自己的标语和特色，具体内容大家可以看一下我们的板报。

四、复赛流程

我们的复赛包括两个流程：

流程一：

口语能力部分和口语基本功。

当复赛选手抽签后，我们的工作人员会在复赛每位选手正式比赛的前五分钟发放与之对等的口语基本功资料。

流程二：

应变能力部分和附加题部分。

当在第一流程即将结束时，广播站的工作人员会发放应变能力部分试题给第一位的选手。接下来每位选手提前五分钟发放。

五、复赛内容

[1]口语能力部分：

评委指定材料（材料提前发放，材料在体裁可以是新闻、诗歌，散文，故事，小说，影视剧台词，演讲，寓言等）由播音员朗读；

[2]口语基本功：

主要是绕口令，本部分采取抽签形式进行选读（赛前由广播站的工作人员将该部分的题目与复赛选手复赛欠抽的签挂钩）。

[3]应变能力部分：

由广播站的工作人员在复赛之前出题，该题包括段落衔接、自编播音节目的开场白。该题部分由复赛选手在本轮比赛前5分钟现场抽取。

[4]附加题目：

由评委针对选手的现场表现进行提问。

六、参赛流程

1）.进入流程一的口语能力和口语基本功部分考察环节。

（1）.每位参加复试的同学必须进行自我介绍（包括姓名、专业、班级等）；

（2）.诵读赛前发放的播音资料；

（3）.绕口令考察环节。

2）.进入流程二的应变能力和附加题考察环节。

（1）该部分包括段落衔接及自编播音节目开场白等试题；

（2）回答抽到的问题，同时回答由评委提出的问题。

七、评分方式及评分标准

复试采取记分制，满分：10分

[1]口语能力部分：4分

流畅，语感好，读音准确，口齿清晰。读音不准，有方言语调扣2分，停顿，断句不当扣1分。

[2]口语基本功：2分

该部分考查每位选手的语言基础能力，该部分的加减分数最多为2分。出现明显的错误将扣除该部分的得分。

[3] 应变能力部分：2分

语句极为不通顺一次性扣1分。语音不准确每字扣0.1分，最高扣2分。有明显方言音扣1分。

[4]附加题目 ：2分

对进入复赛的选手的综合素质进行考查，精神饱满，发挥自如，谈吐得体，具有良好感染力。由评委根据其现场表现加分，减分。

[5]复赛采取淘汰制：按照得分的多少从高到低依次录取，直至录满为止。

八、选手要求

希望参加初试的每一位同学能够遵守秩序，保持安静，不要随意走动。也希望咱们在场的每一个人都把收集跳到震动或静音，不要影响选手的发挥。谢谢！

5.校园广播台招新策划书（共） 篇五

前言

邵阳学院广播台，是院党委宣传统战部直属的学生机构。声音源于广播，精彩来自生活。一直以来，在院党委的关心和指导下，邵阳学院七里坪广播台以传递我院学生的呼声，引导校园健康主流文化，关注校园动态等，作为主要责任。为了使广播台的到更好的延续和发展，让优秀的台员得到更替和充实，打造更加完善的校园主流媒体。在2011年新生到来之际，邵阳学院七里坪广播台特举行招新活动。

一、活动主题：招新纳贤，播放大学乐章！

二、早期宣传：（全体台员一起行动）

在开学之初的宣传活动，由全台人员共同进行。

1、首先，宣传工作由海报宣传为主，辅之以广播宣传（即制作关于广播台的发展简介、日常栏目介绍或台内趣闻、小故事等的节目，可简短，放在各期节目之前几分钟播放；也可详尽，作为一期节目播放）。

2、此后，到各班进行宣传，多和其代班沟通交流，力求在新生中得到重视与较强的影响力，同时在迪拜门口摆点招新。

3、与此同时可在我院网站、论坛上发表相应的招新通知或者走访寝室，加大宣传力度。

4、在发放个人简历报名表时，可将台员分为几个小组，具体到各系宣传，放表，摆点处则由各组轮流值班，收表，发放编号，并通知第一轮面试的时间。PS补充细节安排：

1、海报的制作负责人（届时具体安排）

2、海报包含内容：招新对象，招新第一轮面试时间，部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，也可粘贴以前工作的照片，以方便新生对广播台的了解。

3、介绍广播台节目的宣传片可由各档的编辑、记者和播音共同完成。

4、摆点处、或走访寝室、班级宣传时，需各台员耐心细致的给新生介绍广播台的日常工作内容，尽可能详尽的解答新生关于我台的各种疑问，尽可能的多招募学生。多鼓励新生大胆尝试。

4、根据个人简历报名表所竞选的职位交由对应职位部门来统计人数。

5、如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆，某个部门报名人数相对较少时，可根据招新表情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法，安排其到人数较少的部门进行面试。

记者部具体招新流程：

记者部：是广播台的四大常设机构之一。记者的主要日常工作是采访写稿和制作访谈节目。在每周的播音节目中，记者们协助并参与了两档重要节目的节目录制——校园写真、访谈直播间。记者部，活跃在校园的每个角落，使得广播与校园真正紧密的联系在一起，更加真实得反映我院大学生的精神风貌与成长历程。记者，则是这个部门的灵魂所在。

招新负责人：刘佳敏、丁元洲、张小侦

协助：吴黎源、张菲菲、潘永、赵姣

指导：朱李莉、唐甜、黄利波

第一轮报名面试阶段：（负责人:刘佳敏）

一、根据接收到的个人简历报名表，面试前做好面试时间安排，编号发放等事宜，通知必须到位。（通知可以手机短信通知，也可同时以海报的形式通知；时间安排，采取具体的时间段对具体的编号段进行面试的方法）

二、面试时间暂定为九月的某天（待定）晚上6：00—9：00。

面试地点为邵阳学院广播台。

三、面试内容：

（1）、简单的自我介绍（不超过两分钟）。

（2）、应聘者回答评委的提问。

（3）、应聘者如果有其他的爱好或才艺，可以现场展示。

四、面试评定细则：

（1）、自我介绍时，态度需自然、大方，这是作为一名记者的基本要求(4分)如选手在此方面欠佳，但有其他方面的优势也可考虑。

（2）、从选手回答评委提问时的思维角度，逻辑性与应变能力（2分），口语 表达能力（2分）等方面进行考察。

（3）、从选手报名表上的字迹，个人的经历（2分）等方面进行综合参考。

（4）、补充：如果选手有意外情况无法参加面试，需在面试之前半个小时通知广播台工作人员，否则。以弃权处理。

五、评委人选：由10级与09级记者部成员担任。

六、审核确定晋级人员名单：面试结束后的当天晚上，记者部成员留下。由统计各评委分数、意见的人员，听取并统计大家的意见。确定人数后，需重新通知晋级第二轮面试的选手参加笔试的时间和地点。（可短信通知，也可以以海报的形式告知）

七、面试阶段的工作要求: 面试工作安排，由刘佳敏负责。

（1）记者部招新处人员需熟悉自己部门的面试时间安排，在应聘者交表时，通知其在相应的时间内前往广播面试。

（2）面试评委团严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个应聘者根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。

（3）如果在相应时间内没有完成该部门应聘者的面试，可另加选一个面试时间，或在当晚增加一个面试点，来完成面试，避免大量人员等待滞留。

（4）如果招新工作人员遇到突发事件和特殊情况，需及时向负责人说明，并进行安排解决。

八、面试阶段的准备事宜：面试评分表的制作与印刷；面试题目的准备。第二轮笔试：（负责人：丁元州）

笔试题目由记者部全体成员共同完成。

一、笔试时间：面试之后的一周之内（具体时间待定）

笔试地点：教学楼（具体地点待定）

二、笔试要求：

（1）、考场纪律必须严明，严禁舞弊。

（2）、字迹工整，卷面整洁。

（3）、选手如有特别情况，需在笔试开始之前半个小时向工作人员说明情况，否则，一律以弃权处理。

三、监考人员：10级记者部成员；组考人：丁远州

四、试题要求：

（1）、题目要侧重与新闻的写作与采访思维逻辑的考察。题目材料的选取，可用我们以前写过的稿子，是试卷内容贴近我们的真实生活。（40分）

（2）、考查对word文档的基本使用情况。（10分）

（3）、个人的文学基本功。（10分）

（4）、新闻听力，速记，以及对新闻要素的把握。（10分）

（5）、对校园新闻的发现，以及对访谈的初步认识，设想。（30分）

五、阅卷人员：10级记者部全体成员。

六、阅卷要求：

（1）、回答与标准答案大体相同的，记满分。其余，酌情处理。

（2）、若选手答案标新立异，有所创新，可适当鼓励。

七、笔试工作要求：笔试工作安排，由丁远州负责。

（1）、在监考期间，工作人员需本着公平、公正的原则，严格监考。不得协助选手考试，不得包庇、纵容选手舞弊。

（2）、负责人需提前确定好教室，布置好黑板报。

（3）、在笔试结束后，全体成员需留下来，一起阅卷。

（4）、如果笔试工作人员遇到突发事件和特殊情况，需及时向负责人说明，并进行安排解决。

第三轮模拟：

模拟考试通过给选手具体的生活情景，让选手来模拟采访。这实际上是进一步了解选手的临场应变能力，以及真实面临采访时的态度与思维方式和个人交际、交流能力。

一、模拟考试的时间：国庆节回来之后（具体时间待定）

模拟考试的地点：主教学楼（具体地点待定）

二、模拟试题：（由记者部全体成员共同完成，题目可从我们以前工作中遇到的事件、人物中提取，最后由部长及副部长审批。）

三、模拟采访分组与编号：

（1）、可沿袭以前的方法，在集合选手后，让他们通过抽签来，抽取相同编号的选手为一组，来参加模拟考试。

（2）、让选手在现场自己找搭档，即可增加同学之间的交流，认识更多的新同

学，同时也是一个交际能力的考查。

四、模拟考试流程：

（1）、在选手分好组后，按顺序进入模拟考场。

（2）、选手在进入考场的前十分钟抽取试题，工作人员给与其一定的鼓励与建议。

（3）、进入考场后，根据之前与搭档的问答准备进行模拟。

（4）、结束后，接受评委点评与提问。

（5）、面试时间控制在5分钟之内。

五、模拟考试的评委：由09级与10级记者部成员担任。

六、模拟考试的标准：

（1）、对模拟的人物，事件的分析和把握到位，提出的问题具有新闻价值。

（2）、态度自然，口语流利。

（3）、进出门时的礼仪也可参考。

七、模拟考试的工作要求：模拟考试期间的一切工作安排，由张小侦负责。

（1）、模拟考试的组织、考点的布置：张小侦

（2）、接待人员对当场选手点到，并在抽取试题后，给其适当的建议。

（3）、评委团严格按照模拟考试标准进行考核，对每个应聘者一视同仁，公平公平。

（4）、模拟考试的结果收集统计人员：（统计人员整理出具体的晋级名单后，以海报或短信的形式进行通知。）

实习期间：

实习是一个每记者部新成员必须经历的成长阶段。在实习期内，实习记者需尽快熟悉记者部的日常工作，提高写稿能力与新闻敏锐性，加强自身的人际交往能力。

一、实习分组：由10级记者部台员辅导11级选手熟悉记者部的日常工作，例如写稿，采访等。每人带四人左右，如记者部成员中有因其原因无法兼顾的，说明特殊原因后，可进行适当调整。

二、实习内容：

（1）.写简单的新闻稿件，培养新生发现有实效性，影响力与新闻性的事件。（每星期最少两篇稿件）

（2）.准时收听节目（并作适当的节目建议，可关于宣传片，稿件内容，播音质量，节目形式等）

（3）．补充建议：在此环节中除开按时的来台里收听节目，讨论建议外，还可增加讨论稿件的环节，最少在在讨论中能保证每人一篇。这样可以增加新同学之间的了解，也可以考察他们的洞察力和对新闻的敏感性。

三、实习考核制度：

（1）、制定具体的考核积分表，如：按时到会情况，交稿篇数，中稿篇数等。

（2）实习期间的10级记者部成员的了解，评选细则（参考）：形象（有没有穿拖鞋）、态度（亲和力、大度、认真、负责）、答题的质量、思路、字体、反应能力、策划能力、说话的方式。选定最后正式的记者部新成员。

四、运动会期间：

（1）、可实行三人一组，到场值班，辅助员一名。

（2）、值班期间，10级记者需在场地指导实习记者采访，做好帮助修稿，沟通商议稿件内容，尽量避免重复以及应对临时突发情况等工作。在半天的值班结束时，需整理好稿件，统计好交稿，中稿篇数。

（3）、10级值班安排：

记者部成员为：1、2、3、4、5、6、7；运动会时间为三天。

上午：123下午：456

671 234

345567

6.中学校园杂志策划书 篇六

1、高校学生人数细分

A、2万人以上

B、1—2万人

C、1万人以内

以B类为主，带动A、C两类高校市场。

2、高校类型

A、一本

B、二本、专科、高职院校

C、中等职业技术类学校

D、中学

本推广方案以B类高校为主要市场，兼顾其它几类高校市场。

占有比例：25%、60%、5%、10%

二、同类竞争对手分析

1、武汉《E生代》杂志、《大学周刊》

1)因初期重点市场以武汉为主，而《E生代》杂志早在去年11月就已经初步开拓高校市场，所以他们的销售队伍和销售经验已经渐显成熟，特别是近期这本杂志频频与一些校园推广公司的合作，相信在今年内，这本杂志将成为我们的重要竞争对手。他们占有先入的优势，因为先入意味着他们的网络已经有一定的基础，已经经过实验。而我们的发行网络虽然也日渐完善，因杂志还未上市，所以在网络的可行性还有待进一步检验。

2)大学周刊：这是一本相当成熟的校园类期刊，创刊至今，短短四年就已经创下号称50万的发行量，虽然这个数字肯定有水份，但却也有一定的可信性，可以估计到的是这本刊物在全国高校内的发行量应该已经突破10万大关。这本杂志的推广网络肯定已经成熟，他们有资源和经验上的优势。

2、《第2生活》的优势

1)《第2生活》虽然还未真正进军校园市场，但是负责本次推广的人员都具有一定的高校推广宣传经验。《第2生活》的校园市场人员都是一些刚毕业的高校学生，在校期间都具有从事文学社会刊的校园推广经验，对于这块市场具有深刻的认知。本刊的发行模式是从实践中得出的结论，是已经论证过的。而前面两本刊物，在草创初期各个领导人都没有真正的在校园内做过推广活动。所以，在校园市场推广中，本刊具有实战经验，能够及时处理一些在校园推广中出现的问题。

2)《第2生活》的刊物内容定位，是一校园生活就业的综合性刊物，。相比于《E生代》杂志他们从主编到普通编辑都未在正规的杂志社工作过，对于杂志定位以及内容本身的把握缺少经验，以及市场认知。从而导致了其杂志在文字质量上严重处于一本校刊的水平。要做一本成功的杂志，首先得在定位、版式、文章质量等各方面得到读者的认可，这样才能够持久地在校园市场中站有一定的份额，甚至领军校园期刊的前列。《第2生活》的编辑人员具有丰富的校园编辑经验对于杂志市场的定位，读者的定位都具有一定的认识。

3)《第2生活》杂志的发起人员都具有社团工作过的经历，所以具有一定的高校社团资源，而且《第2生活》杂志的工作人员都是刚从大学里毕业的人员，虽然在处世经验上稍有不足，但是却充满了激情，而激情往往可以创造出许多奇迹。因为校园市场本身的特殊性，这样一个刚走出大学校园的创业团队，更容易取得学生的信任，因为彼此之间有着共同的语言，更容易走进学生当中，从而方便开拓校园市场，及时了解市场信息，以便及早调整解决在开拓市场中出现的一些问题。

4)《第2生活》所负责推广的《知音女孩》杂志及知音杂志社系列刊物，本身就已经具备一定的品牌形象以及成熟的杂志风格定位。借助他们在财力以及品牌能够迅速地建立起一个庞大的校园推广网络。

3、《第2生活》的劣势分析

《第2生活》杂志还未真正涉猎到校园市场，进入校园市场时的消费者的态度还未可知，所以需要进入市场后让市场进行考验。

三、销售推广方式

1、扫楼直销，即前往每间寝室进行点对点销售宣传。

2、网络辅助，即建立属于自己的网站，从旁辅助杂志的推广活动，带动读者与杂志之间的紧密联系。开设电子版杂志，及时上传往期杂志的电子版。设立论坛，增强读者互动。

3、与各个高校的广播台、校内网站、论坛合作。

4、与高校内的社团合作，在高校招新时，与社团合作进行征订。

5、直接寻找社团代理，通过高校社团的配合，将杂志以低折扣的形式由其代理。

6、社会校园推广团队，利用别人已有的资源以及经验，通过这类公司的校园推广网络，将杂志直接推向这类高校。加强与各类校园推广单位的联系以及交流。

7、建立高校互动平台。对已经设立有推广部的高校进行专门的存档，将各个代理反馈回来的消息，及时处理。增强与高校读者之间的互动，定期在高校内举行活动，以便加大加强本刊的知名力度。

8、定点销售。即通过高校的销售团队，在校园内定点销售。

四、推广步骤

1、先在武汉设立试点，通过现有的高校发行网络资源，将杂志铺向这些高校。以武昌为主，因为武昌是一个文化气息浓重，高校集中的地区，将杂志推广的重点放在这块地方，能够加快打开市场。

2、“新鲜校园，流行时尚;成功就业，第2生活。”这是本刊的内容定位，应该将丰富的校园生活，严峻的就业观念贯彻在杂志里。做出一本丰富性强，娱乐性强，实用性强的杂志，从而提高本刊的固定读者数量。

3、与高校勤工俭学部门联系，从中挑选一些家庭困难，做事积极认真的贫困学生，或者有意兼职的学生作为《第2生活》、《知音女孩》以及《知音》系列刊物的校园推广宣传人员。

4、利用一个月的时间建立武汉高校宣传推广网络，采取直接到学校与学校领导、团委、社团负责人联系的方式，争取到各个高校领导以及社团的支持。有利于开展校园推广、销售、活动举办等各类高校活动。

5、准备宣传品，或者宣传海报，传单。

6、开展高校大型征文。

7、成立高校推广联盟，或者社团联盟。

8、加强与高校推广团队或者公司之间的合作。

五、推广启动

1 采取优惠措施，开展有奖订阅

2 将杂志发放至各个代理或者兼职工作人员手上，总部定时抽调人手，亲自到各个高校里带队。

3 开展扫楼行动，开发固定读者。

六、资金回收

1、每隔一星期通过银行转帐，或者本部工作人员去回收资金。

2、每月月底各个代理都需要到本部报到，汇报工作情况以及返款、领取报酬。

七、代理要求

1、针对代理人员的资料进行筛选，通过面谈确定其代理资格。

2、取得兼职、代理资格后，个人需要提交学生证复印件、身份证复印件各一份。社团、校园推广团队需要提供本社团(团队)的证明材料。

3、签定协议，社团(团队)加盖行政公章。

八、工作任务

1、负责其所负责范围内的《第2生活》、《知音女孩》及知音杂志社系列刊物的销售、宣传、推广等工作任务。

2、本刊举行活动时，配合本刊在其学校内的工作，负责联系学校领导以及其它公关事宜。

3、开展杂志征订活动。

4、每星期至少两个晚上的工作时间。

5、负责联系本校广播台及校园网论坛，协助《第2生活》、《知音女孩》及知音杂志社系列刊物的宣传。

九、校园推广员待遇

1、《第2生活》杂志提成

1)、销售杂志：20本以内无提成(不含20本)

十、杂志与高校双方协议

A学校方面必须达到的要求

1、在学校广播、电台、网络论坛里义务宣传本刊(广播及电台最好以节目冠名方式);

2、积极配合本刊进行相关市场调查及推广活动;

3、积极组织学生参与本刊主办的各种社会选拔活动;

4、推荐在组织方面或写稿方面比较出色的优秀人才成为本刊记者站特约记者及编辑。

B杂志社方面必须达到的要求：

1、供至少全年一次一或半个页码的免费招生宣传;

2、在为高校交流开辟的专门版面“制高点”通报校方的重大动态;

3、在条件许可的情况下，积极配合校方主办的各种学生活动;

4、向其他传媒(包括影视传媒)积极推荐学校优秀人才出镜;

5、为学校优秀人才来杂志社实习及就业优先提供机会。

6、免费向校方(学生会)领导赠阅全年杂志 套。

7.中学生校园活动策划书 篇七

学校的校园活动非常的多，接下来由小编为大家整理了中学生校园活动策划书，欢迎大家阅读!

【精彩亮点】

■

与偶像面对面，感受快乐成长理念

■

参与合肥电视台《中学生说话》现场录制，让你快乐发声

■

优秀训练赢作品刊发《安徽青年报.学生周刊》，为你的成长加分

■

学员颁发正规小记者证，让你的成长留下绚丽的烙印

■

互动学习，同台联欢，让你见证成长的力量

■

聆听名师课程，让你的成长全面快乐升级

■

把握青春脉搏，让你的学习从此快乐启航

【活动简介】

面向全省中学生朋友招募训练营学员参加“成长快乐赢”训练营计划。在为期3日的系统培训学习中，学生们将与心目中的明星偶像亲密接触，收获生动活泼的互动教学，专家名师的现身说法，量身定做的参与体验，还有机会参加电视节目录制，报刊文章发表，收获主持人签名海报、精美礼物，安徽青年报社为每位学员颁发小记者证。通过训练营的集中培训、实战、考核与嘉奖，将从德、智、体、美、劳全方面综合锻炼和培养孩子们的能力与素养，使得孩子们成为收获勇气与自信、树立良好品德、开启敏捷思维，强健灵活体魄的“大赢家”。

【活动时间】

xx年3月x日，xx日、x日

【活动流程】

活动预告和报名：前期宣传，学员报名。

活动主题：成长快乐赢-学员入营大会

活动地点：xxx学校

活动内容：

首先，营长介绍本次活动的内容与流程，宣读学员参加训练营需要完成的训练计划和需要遵守的纪律，指导相关注意事项，学员集体宣誓正式入营。

交流会环节，提供美食、饮品供学员享用，学员间自我介绍、相互认识，一起交流来参加本次活动的目的与感想。营长号召小记者参与“我的训练赢”原创作品征集大赛，在活动过程中，随时随地记录下所见所闻所感，优秀作品将刊发本报。

举行学员才艺Show,根据之前学员报名时提交的报名表，邀请有才艺的学员表演节目。所有参与者将颁发荣誉证书。大家评选出一个最喜爱节目，颁发奖牌。

活动流程：

营长介绍训练营整体活动规程和注意事项->营长宣读入营守则，学员宣誓->学员间互相介绍与交流->小记者证授发仪式->学员才艺show->颁奖仪式。

活动主题：成长快乐赢-偶像大讲堂

活动地点：xxx学校

活动内容：

开办名师课堂，邀请安徽省广受青少年喜爱的青春偶像：亚

群、张伟伟、海

群、秦

春、微

微、晓

风、恭小兵、林

林担任培训讲师，与学员们0距离面对面互动授课，名师们现身说法，技艺展示，与学员们共同探讨青少年成长的奥秘，培训小记者专业技能。培训课程从新闻职业素养及专业技能，优秀心理素质的培养，文化礼仪的锻炼以及专家经验的分享与指导等各方面，全面且高效地提升小记者学生们的综合素质，以达到通过培训成就专业小记者的目标。教学方式集知识性、趣味性、分享性、互动性于一体，在课程中间，穿插情景模式实践练习，考核培训项目）。在情景模拟演练中表现优异的学员，将赠送学习用品作为奖励。

举行培训班毕业大典，营长总结小记者职能与意义，举行小记者证授发仪式。全体学员将成为本报正式小记者，有机会参与、体验报社组织的采访工作。

全体小记者与偶像全体合影，并获得所有偶像签名的活动海报。

合肥电视台《中学生说话》栏目将进行现场采访和摄录，优秀学员更有机会受邀走进合肥电视台做客《中学生说话》。

活动流程：

电视主持人培训课-> 电台主持人培训课->记者培训课->写作辅导课-> 心灵鸡汤课->毕业大典->合影、赠送海报。

活动主题：成长快乐赢-户外拓展训练营

活动地点：xxx训练基地

活动内容：

在风景秀丽、空气清新、远离喧嚣、环境舒适的户外拓展基地，学员们纵情体验充满趣味性、娱乐性、互动性、益智性、挑战性等丰富多样的综合性锻炼项目。将以小组间竞技比拼的形式贯穿活动始终，学员们分成小组，各组选派组长，组长带领组员们参与活动各个训练项目，小组积分，最后得分最高的小组获得“大赢家”称号。

首先，基地工作人员将带领孩子们参观整个基地风貌、感受美丽环境，体验特色游乐项目。

营长给学员们进行全面速成式培训，讲解活动内容，交待注意事项。组员们进行“情投意合”自选建组，确定分组，选举组长。各组设计团队口号和形象标志，用于活动中鼓舞士气，商讨并制定取胜计策。

一轮轮惊险刺激的智力闯关游戏不仅考验学员们的智慧与勇气，也锻炼了体能与毅力，通过与队友之间的协调与配合，培养团队合作意识。

在极具家庭趣味的“农家乐大比拼”项目中，学员们可以亲密接触大自然的魅力，亲自进蔬菜水果园采摘、一起做菜嬉戏，一起品尝绿色纯生态的食物，一同沐浴在训练营大家庭的温馨氛围中。

别开生面的颁奖典礼，将为各个小组评选出奖项：“大赢家“、“最具创意奖”、“最具勇气奖”...颁发荣誉证书/奖状，“大赢家”颁发皇冠，所有学员都将获得活动全程纪念光盘一份。

活动流程：

参观训练基地->速成培训和分组->益智闯关游戏比拼->农家乐采摘-> …->颁奖典礼->合影并赠送光盘。

宣传海报：

海报印有活动主要内容和特色，偶像嘉宾照片、寄语和亲笔签名，主办及协办单位冠名，报名热线电话；

活动开始前三周进驻校园，合肥市住宅区及商业文化场所张贴海报。

《安徽青年报.学生周刊》全面深度报道：

活动结束后，“我的训练赢”原创作品征集大赛入选作品将刊发在新一期《安徽青年报.学生周刊》的特色栏目中或制作专题。

合肥电视台《中学生说话》栏目报道：

全程录制活动实况并播出；

优秀学员将有机会获得邀请走进合肥电视台，参与《中学生说话》栏目的摄制并播出。

活动宣传：

活动海报印制-x元/份，共x份，共x元

全程摄像-待定

电视录播-待定

活动筹办：

礼仪接待-待定

交通运输-待定

活动奖品：

明星签名活动海报印制-x元/份，共x份，共x元

活动光盘-x元/个，共x个，共x元

小记者证制作-x元/套，共x套，共x元

获奖证书-x元/本，共x本，共x元

学习用品单价，共x个，共x元

皇冠头饰-x个，x元/个，共x元

奖牌-x元/个，共x个，共x元

学员报名费-待定

8.中学校园文化节活动策划书 篇八

二、活动目的：

学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。

学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。

三、 活动意义：通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的感情还可以提高合作协调能力;全面培养学生的创新意识、团队意识，提高在学生的创新能力、合作能力，促进学生全面发展;提高学生的思想文化素质，促进学生综合能力的提高

四、 活动对象：一中全体师生

五、 活动时间：2015年4月下旬

六、 活动地点：铜陵市第一中学

(1)活动流程：第一阶段(前期准备)：社团活动报名汇总;

第二阶段(活动进行)：见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”

第三阶段(活动后期)：

(1)疏散人群，维持现场秩序;

(2)做好活动场地卫生工作，保持场地整洁;

(3)工作人员开始搬离物资，并做好收尾工作;

(4)各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上;

(5)各社团负责人开总结会议，总结活动成果、不足以及整理活动资料

1.校园美食文化节活动策划书

2.社团参加社团文化节活动策划书

3.社团文化节活动策划书范文

4.宿舍文化节比赛活动策划书

5.社区文化节活动策划书

6.宿舍文化节活动策划书

7.大学文化节活动策划书

8.大学社团文化节活动颁奖晚会活动策划书

9.社团文化节活动方案

9.东区中学校园广播站策划书 篇九

2011年校园文化艺术节策划书

（巩群 2011.5.9.）

为进一步贯彻课改新理念，丰富校园文化生活努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，为师生提供展示才华的舞台，促进学生审美能力和文化素养的形成，激发创造和创新能力，推进素质教育的实施，打造一个充满活力、努力进取的黄冈新形象，经研究筹备举办黄冈实验中学首届校园文化艺术节，具体策划实施措施如下：

一、活动宗旨

以“新世纪、新校园、新课程”为指导思想，以“健康向上、朴实清新”为风格特征，以“我自信、我有才、我爱美、我运动、我快乐”为活动目的，充分反映现代中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

二、活动项目和时间安排

整个艺术节分艺术表演、书画展评、体育比赛、诗歌朗诵4个大项；集中展演的时间安排在5月30日—6月2日4个半天的下午课外活动时间，每项活动约1—1个半小时（具体安排见附表）。

三、组织领导

成立黄冈实验中学首届校园文化艺术节领导小组，组长：蔡金奇，副组长：高爱民、华劲方、陈云飞、王玉娥；成员：许敏霞、饶桂生、各班班主任。

四、活动要求

1、人人参与，班级为主。要求每个学生都必须报名参与其中一个项目，充分发挥学生的特长和才艺，凡不参与者，不得参加三好学生等各项评奖，并写入期中评语。

2、按照分工要求，各分项活动组负责人及其工作人员要恪尽职守，分工明确，周密筹划，各负其责，严格按照活动的时间安排有序进行，务求成功，如因玩忽职守，工作失误，未尽其责，将追究有关人员的责任。

3、各班班主任是这次活动的具体的组织者，要切实负起责任，组织好班级的活动，既要宣传动员好，又要组织落实好，保证圆满完成各项工作。

4、从即日起，每天下午的课外活动时间，从4点开始留给学生进行练习活动，原下午的7、8两节课由教导处统一调整，直到活动结束。

5、以此次艺术节为契机，今后要积极开展各项课外体育艺术活动，形成制度和惯例，形成学校的传统，为打造一个充满活力、积极向上的新黄冈奠定基础。

附：

1、校园文化艺术节日程表

2、体育比赛规程（饶桂生）

3、书画展评规程（许敏霞）

4、诗文朗诵比赛规程（高爱民）

5、艺术表演比赛规程（巩群）

阜阳市黄冈实验中学

10.第二届校园广播博客大赛策划书 篇十

大赛宗旨：

１．推广、普及普通话

大赛将以播客大赛这种年轻群体更喜闻乐见的活泼形式，推广、普及普通话，大力宣传普通话的重要性，加强素质教育，提高广大学员对汉字规范化、标准化认识。２．选拔优秀广播人才

大赛将通过严格的选拔程序，使有志于从事广播主持艺术的优秀人才得以脱颖而出，为我院广播事业的发展储备人才。

经过初赛、决赛，决赛中获前三名的选手可成为我院“警苑之声”广播站节目主持人，同时进入我院学生社团联合会人才储备库，有机会优先成为社团成员。

3.促进我院和谐校园文化建设，活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活。

本次大赛给广大学生提供一个培养能力、提高综合素质的园地和舞台，大赛将引领一种展示自我才华、挥洒青春激

情的新风尚，为和谐的校园文化建设推波助澜。

大赛主办单位：学院团委主办

大赛承办单位：学生社团联合会“警苑之声”广播站

大赛时间：

海选：10月13日至28日

擂台赛：

活动地点：

大赛大众评委：由学生社联、学生会各部门负责人组成大赛专业评委：由学院专业指导老师担任 大赛口号：播客大擂台，有我更精彩！

参赛资格： 凡热爱广播主持艺术、普通话标准、语言表达流畅的广大学员们均可参赛。

如果你自信声音比百灵好听——或者比百灵鸟差点儿，但你有格外拉风的个性！

如果你有三寸不烂之舌——虽然比不上诸葛亮，不过你幽默、诙谐，有几分本山大叔的天赋！

好吧，就算你没有一把好嗓子，口才也平淡，但只要你的故事可以吸引别人的耳朵，OK，来吧，亲爱的朋友，播客大赛就是你的舞台！同时，优秀的你还将有机会成为“警苑之声”广播站节目主持人，你的声音将响彻学院的上空！既然你有这样的魅力，那么还等什么？用你的声音和才智去征服所有的听众吧!

赛程赛制：

大赛分为海选和决赛两个阶段。

第一阶段：海选，初赛

初赛：选手作品在“警苑之声”广播站每天的下午的节目档期中循环展播，经过听众投票、专业评委打分，评选出晋级决赛的选手。选出9名选手参加决赛。

第二阶段：决赛，分为晋级赛和总决赛

晋级赛：有9名选手进入决赛阶段比赛，进行9进6的晋级赛，决出6名选手进入总决赛。

总决赛：进行6进3的晋级赛后，再进行最后3名选手的排名赛，决出最后的名次以及奖项。

大赛主持人：刘畅、参加初赛声音作品的要求：

1、自我创意的音频作品（语言类为主）、模拟广播节目、广播剧、原创搞笑作品、模仿秀均可参赛。

（注：音乐类节目，语言部分须占节目时长的70%）

2、播客作品时长：10—15分钟

3、所有播客作品均可在“警苑之声”广播站录制，请提前预约。

第二届校园广播大赛比赛流程：

第一阶段：海选，初赛

初赛：

参赛节目录制，经过广大学员投票和广播站成员投票评选出12人晋级决赛。

总决赛:

第一环节：自我展示 每人两分钟（内容不限）第二环节：异想天开

选手指定视频现场配音（三分钟视频），内容不限。要求发音标准，声音具有感染力，内容丰富。

第三环节：

现场抽题，将抽到的文字在给定的氛围内按要求朗读出来。

现场拉票：每人一分钟

观众投票：

友情出演

宣布比赛结果

本环节请现场观众打分评选。