观《南昌起义》心得体会

观《南昌起义》心得体会（精选6篇）

1.观《南昌起义》心得体会 篇一

百色起义震神州，小平决策在晚秋，挥师涌进东巴凤，红色革命成主流。九十年前起烽火，壮乡儿女战硝烟，七军将士挥刀枪，摇旗呐喊振南国。山河破碎风飘絮，右江儿女志如牛，跟随小平除强寇，赴汤蹈火打土豪。革命后辈多奇志，改革开放奋直追，脱贫致富攻坚战，红色精神入人心，下面是小编给大家整理的“观《百色起义》心得体会范文五篇”，希望对大家有所帮助！

观《百色起义》心得体会范文五篇【一】

今天，晴空万里，阳光明媚，爸爸妈妈带我去参观百色起义纪念馆。

百色起义纪念馆真是雄伟壮丽！

我们登上台阶，一抬头就看见“百色起义纪念馆”七个镏金大字，在阳光的照耀下闪闪发光。大门边的四根百色石柱子稳稳地支撑着皇冠形的外廊，象征着百色人民顶天立地、气壮山河和中流砥柱的气魄。大门两侧分别是高7。3米、宽8。9米的浮雕，栩栩如生地再现了“土地革命”和“武装斗争”的场面。

进了大门就是序幕厅。这是一个宽敞、明亮的扇形空间，大厅的正面墙壁上是反映“百色起义”的汉白玉大型浮雕，它以磅礴的气势，生动地再现了当年百色起义波澜壮阔的场面。

穿过序幕厅，我们上楼参观了“百色风雷”、“革命英杰”、“邓小平与百色”、“建设新百色”等四个展厅，展厅共展出文物270多件，图片20百色百色多幅，场景16处，介绍起义人物4000多人。看着这些珍贵的展品，我仿佛看到了右江沿岸农民运动星火燎原迅速地发展。宛如听到了邓小平爷爷等老一辈无产阶级革命家运筹帷幄，胸有成竹的宣言和百色起义的呼声。

最让我难以忘怀的就是“邓小平与百色”这个展厅。厅内展现出了邓小平爷爷以一个共产党员的宽阔胸怀和非凡的魄力领导百色人民发动的百色起义、龙州起义，看到了老一辈无产阶级革命家为我们创造左右江革命根据地的光荣历史。听妈妈说：“战士们是用自己的鲜血谱写了人世间最壮丽的诗篇。他们无私无畏的精神，是最可宝贵的财富。”是啊！对照今昔，我们更要无比珍惜来之不易的独立、自由、民主、和平和幸福。

参观完纪念馆，我的心久久不能平静。百色起义的革命精神将永远激励着我热爱祖国、发奋图强、勤奋学习和满怀信心地奔向美好未来。

观《百色起义》心得体会范文五篇【二】

百色起义精神不仅是百色革命老区最大的政治优势和宝贵的精神支柱，也是全党宝贵的精神财富。它具有鲜明的时代性、先进性和传承性，在新世纪、新阶段更需要大力弘扬百色起义精神。正如20百色百色年2月8日，百色百色视察百色时指出：“今天我们回顾历史，缅怀先烈，就是要继承和发扬光荣革命传统，坚定不移地推进改革开放，把邓小平同志带领我们开创的中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。”让我们在以百色百色为的党中央领导下，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，发扬百色起义精神，弘扬艰苦奋斗精神，让百色起义精神放射出新的时代光芒！

艰苦奋斗精神是中华传统美德，是民族精神的重要内容。艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，是成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。

1998年第二期《读者》杂志报导：《安金鹏的成功是艰苦奋斗的成功》。安金鹏，出身在百色武清县一个苦难农民的家庭。祖父母在他小时候，就重病卧床；父亲身患绝症，瘦得皮包骨头地躺在床上；家庭全靠他母亲一个人种田干活来支撑。为维持生计，为不幸的家人冶病，为死去的亲人办后事，他全家负债累累，安金鹏是百色一中唯一在食堂里连素菜都吃不起、在学习时连草稿纸都买不起、在生活中连肥皂也用不起的学生。但尽管如此，安金鹏却硬是成了一名数学尖子。也许安金鹏的成才，因素有种种，但他发扬艰苦奋斗精神，刻苦地进行学习，是安金鹏成才的主要因素。现在，安金鹏成功了，当去年8月1日，他从阿根廷载誉归来，中国科协和中国数学学会，为他在首都机场会客厅举行了隆重的欢迎仪式。安金鹏激动得久久说不出一句话。总之，安金鹏的成功，是艰苦奋斗精神的成功。

再看看近年来，享乐主义、拜金主义在我们的队伍中有所滋长，讲排场、比阔气、挥霍浪费的现象还大量存在，艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风在一些领导干部那里被淡忘了。有的甚至对艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德不以为然，认为不合时宜。

应当清醒地看到，现在，我国经济总量扩大了，物质条件比过去改善了，但我国还是发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国人口多，底子薄，人均资源少，生产力不发达，发展不平衡，全体人民的生活还不富裕，国家建设需要办的事情还很多。我们必须坚持厉行节约、反对浪费的方针，必须有长期艰苦奋斗的思想准备。即使我国将来进一步发展了，综合国力更强大了，艰苦奋斗、勤俭节约的好传统仍然不能丢。

我们作为学生应当清醒地看到，艰苦奋斗、勤俭节约也是一种精神状态，能够起到砥砺意志、陶冶情操的重要作用，形成凝聚人心、战胜困难的强大力量。我们讲艰苦奋斗、勤俭节约，不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合理的物质利益，而是要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不畏艰难，不懈奋斗。

观《百色起义》心得体会范文五篇【三】

天，晴空万里，阳光明媚，爸爸妈妈带我去参观百色起义纪念馆。

百色起义纪念馆真是雄伟壮丽！

我们登上台阶，一抬头就看见“百色起义纪念馆”七个镏金大字，在阳光的照耀下闪闪发光。大门边的四根百色石柱子稳稳地支撑着皇冠形的外廊，象征着百色人民顶天立地、气壮山河和中流砥柱的气魄。大门两侧分别是高7。3米、宽8。9米的浮雕，栩栩如生地再现了“土地革命”和“武装斗争”的场面。

进了大门就是序幕厅。这是一个宽敞、明亮的扇形空间，大厅的正面墙壁上是反映“百色起义”的汉白玉大型浮雕，它以磅礴的气势，生动地再现了当年百色起义波澜壮阔的场面。

穿过序幕厅，我们上楼参观了“百色风雷”、“革命英杰”、“邓小平与百色”、“建设新百色”等四个展厅，展厅共展出文物270多件，图片2000多幅，场景16处，介绍起义人物4000多人。看着这些珍贵的展品，我仿佛看到了右江沿岸农民运动星火燎原迅速地发展。宛如听到了邓小平爷爷等老一辈无产阶级革命家运筹帷幄，胸有成竹的宣言和百色起义的呼声。

最让我难以忘怀的就是“邓小平与百色”这个展厅。厅内展现出了邓小平爷爷以一个共产党员的宽阔胸怀和非凡的魄力领导百色人民发动的百色起义、龙州起义，看到了老一辈无产阶级革命家为我们创造左右江革命根据地的光荣历史。听妈妈说：“战士们是用自己的鲜血谱写了人世间最壮丽的诗篇。他们无私无畏的精神，是最可宝贵的财富。”是啊！对照今昔，我们更要无比珍惜来之不易的独立、自由、民主、和平和幸福。

参观完纪念馆，我的心久久不能平静。百色起义的革命精神将永远激励着我热爱祖国、发奋图强、勤奋学习和满怀信心地奔向美好未来。

观《百色起义》心得体会范文五篇【四】

今天，晴空万里，阳光明媚，爸爸妈妈带我去参观百色起义纪念馆。

百色起义纪念馆真是雄伟壮丽！

我们登上台阶，一抬头就看见“百色起义纪念馆”七个镏金大字，在阳光的照耀下闪闪发光。大门边的四根百色石柱子稳稳地支撑着皇冠形的外廊，象征着百色人民顶天立地、气壮山河和中流砥柱的气魄。大门两侧分别是高7。3米、宽8。9米的浮雕，栩栩如生地再现了“土地革命”和“武装斗争”的场面。

进了大门就是序幕厅。这是一个宽敞、明亮的扇形空间，大厅的正面墙壁上是反映“百色起义”的汉白玉大型浮雕，它以磅礴的气势，生动地再现了当年百色起义波澜壮阔的场面。

穿过序幕厅，我们上楼参观了“百色风雷”、“革命英杰”、“邓小平与百色”、“建设新百色”等四个展厅，展厅共展出文物270多件，图片2000多幅，场景16处，介绍起义人物4000多人。看着这些珍贵的展品，我仿佛看到了右江沿岸农民运动星火燎原迅速地发展。宛如听到了邓小平爷爷等老一辈无产阶级革命家运筹帷幄，胸有成竹的宣言和百色起义的呼声。

最让我难以忘怀的就是“邓小平与百色”这个展厅。厅内展现出了邓小平爷爷以一个共产党员的宽阔胸怀和非凡的魄力领导百色人民发动的百色起义、龙州起义，看到了老一辈无产阶级革命家为我们创造左右江革命根据地的光荣历史。听妈妈说：“战士们是用自己的鲜血谱写了人世间最壮丽的诗篇。他们无私无畏的精神，是最可宝贵的财富。”是啊！对照今昔，我们更要无比珍惜来之不易的独立、自由、民主、和平和幸福。

参观完纪念馆，我的心久久不能平静。百色起义的革命精神将永远激励着我热爱祖国、发奋图强、勤奋学习和满怀信心地奔向美好未来。

观《百色起义》心得体会范文五篇【五】

上个星期六下午，天气晴朗。爸爸、妈妈带我去参观百色起义纪念碑，我非常高兴。

要看纪念碑，得登上314米高的石阶。我们拾而上，一口气就登上了顶端，一眼看到了雄伟壮观的纪念碑。纪念碑是一座用钢筋混凝土铸成的一杆高23。8米的红樱枪笔直矗立，直指天宇；看那一片片白云轻轻飘来，亲吻着锋利的****；绿树衬托着洁白的纪念碑，更显得它伟岸无比；纪念碑的正面有一行龙飞凤舞的半草书——百色起义革命先烈永垂不朽！爸爸告诉我这行草书是百色起义的策划者、改革开放的总设计师邓小平爷爷的题词；纪念碑的顶端刻着“1929”四个金光闪闪的数字，它告诉后人这是百色起义的年份；我们绕着纪念碑慢慢地瞻仰，纪念碑的两侧都刻有红军浮雕，后面的百色石刻记载着百色起义的历史纪录。1920百色百色年12月11日邓小平爷爷在右江河畔发动和领导了百色起义，是一次成攻的革命武装起义，推翻了当时的反动派，解放了百色。

在纪念碑的前面，有一个可容纳上万人的广场，广场的左右两侧，各竖立着一座百色石雕，有的紧握着钢枪，有的举起大刀，有的吹着号角，有的发表演说。广场的地板是用一块块精美的百色石砌成的；广场的四周是一排排青翠欲滴的松柏，好像一个个卫士守护着这座雄伟的纪念碑。

我站在广场边遥望着美丽的山城，夜幕下的百色城显得那么的漂亮：林立的高楼灯火辉煌，笔直的街道车水马龙；一串串街灯，一块块广告牌霓虹闪烁，一声声气笛划过夜空。一切的一切都在告诉我：革命老区的人民正过着幸福祥和的生活。

我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的。我一定奋发向上、努力学习，长大后把我们伟大的祖国建设得更加美丽！

2.观《南昌起义》心得体会 篇二

1.“河山统一”说。

如丁海明认为, “7月31日, 贺龙、叶挺共同签署作战命令。起义军口令为‘河山统一’, 识别标志为‘领系红领带, 膀扎白毛巾’、‘在马灯和手电筒上贴红十字’”[1]。1979年人民出版社出版的《南昌起义资料》中侯镜如先生认为, “行动时间:当夜一点钟;行动信号:三声枪响;认别符号:左臂缠白毛巾;口令:‘河山统一’”[2]221;但同一本书却又有这样的记载, “队伍全用白手巾系在颈上, 记好口令, 城里敌人都是穿的短袖上衣、短裤, 容易认别。”[2]135, 两者显然在起义的认别符号上有矛盾之处:一个是左臂缠白毛巾, 一个说用白手巾系在颈上。2004年由南昌八一起义纪念馆编, 人民出版社出版的《军旗升起的地方》一书也认为口令是河山统一。另南昌八一起义纪念馆网站上胡振的一篇文章《八一起义在南昌的日子》也认为, 1927年8月1日凌晨2时, 在以周恩来为书记的中共前敌委员会领导下, 贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领起义部队, 以‘河山统一’为口令。尹家民认为, “口令:‘河山统一’, 最后还讲了夜间行动的注意事项, 各部队区域的配合等”[3]185。

2.“山河统一”说。

如《贺龙传》编写组认为口令是“山河统一”[4]55;陈幼荣等认为, “口令是:‘山河统一’”[5]110。新华网北京8月30日电, 记者朱玉、白瑞雪的文章《访刘伯承、贺龙、罗荣桓子女》也指出, “口令?”“山河统一!”。由八一电影制片厂导演宋业明执导的电影《八月一日》同样认为起义的口令是“山河统一”。

3.“还我山河”说。

如《贺龙年谱》编写组认为, “以二十军指挥部号音为信号, 口令是‘还我山河’”[6]96。2007年8月1日中国江西新闻网上, 刘云记录的文章《贺龙同志在江西大旅社谈南昌起义》指出, “口令是‘还我山河’。大约打了三个多钟头就结束了战斗。我们 (20军) 缴的武器大部分都放在伪省政府内, 有机枪80多挺、步枪6000多支, 省政府打的厉害。起义军共缴机枪300多挺、步枪1万多支。歼敌1万多人。”

4.“还我河山”说。

贺龙在参观南昌起义纪念馆时说, 起义时起义军的标志是“红领巾”, 口令是“还我河山”[7]204。朱泽云认为, 南昌起义“决定了‘还我河山’的口令”[8]282。

5.“统一河山”说。

郑明认为“起义部队的口令是‘统一河山’”[9]15。

6. 综合说。

张侠认为, “口令词不一样”, “多数人记得是‘河山统一’”[7]205;张月琴认为, “大致有两种说法, 即‘还我河山’和‘河山统一或山河统一’”, 但作者更倾向于后者, “我们估计当前的口令是‘河山统一’的可能性比较大。”[10]63。另起义时跟随贺龙在二十军军部工作的陈公培在1961年12月5日参观南昌八一起义纪念馆时说, “起义军佩戴的标志, 在起义的晚上用白毛巾, 白天用红领巾。起义前一个晚上的口令, 一般说是‘山河统一’。‘还我河山’, 好像是对外的口号, 要用, 也只用了一晚”[7]204。

为什么会出现这么多不同的说法。笔者认为有两方面原因。主观原因可能有:关于使用什么口令, 主要是根据起义参与者的回忆, 可能年代已久, 由于战争紧张, 这些起义参与者在此后无不经历很多战争, 也许很难对南昌起义的细节问题都记忆犹新;也有受到其他信息干扰, 如其他参与者的回忆、报纸、书籍等资料影响;也有作者编者引用原始资料的问题, 或相互转引中的误差。

客观上, 口令一般有两种意思:一是指战斗、练兵或做体操时以简短的术语下达的口头命令。二是指在对敌作战中的夜晚, 视觉不灵的情况下识别敌我的一种口头暗号。南昌起义的口令主要指后者。由于口令作为一种暗语, 是十分机密的。所以可能并不是每人都知道, 即使知道也是通过口耳相传。尽管如此, 南昌起义毕竟标志了中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。8月1日也成为中国工农红军和后来的中国人民解放军的建军节。在这个问题上需要有一定的政治严肃性和对学术研究的严谨态度。需要有一个统一的说法, 如果确实无法确定口令到底是什么, 可以不注明, 至少不可主观臆断, 混淆史实。

参考文献

[1]南昌起义:“八一”枪声震寰宇[N].解放军报, 2007-5-22 (第九版) .

[2]中国社会科学院现代革命史研究室.南昌起义资料[G].人民出版社, 1979.

[3]尹家民.南昌起义纪实[M].解放军文艺出版社, 2002.

[4]《贺龙传》编写组.贺龙传[M].当代中国出版社, 2007.

[5]陈幼荣, 等.八一起义中的叶挺将军[M].中共党史出版社出版, 2007.

[6]《贺龙年谱》编写组.贺龙年谱[M].中共中央党校出版社, 1988.

[7]张侠.南昌起义研究[M].上海人民出版社, 1982.

[8]朱泽云.贺龙元帅的前半生[M].当代中国出版社, 2001.

[9]郑明.八一南昌起义.中国国际广播出版社, 1996.

3.相约名师南昌学习心得体会 篇三

好课，是每一位教师梦寐以求的目标，从教以来，也一直为之不懈努力，可越教越迷茫了。什么是好课？怎样的课才能戴上好课的桂冠呢？心里挺纠结的。直到有幸参加全国第五届“相约名师，聚焦课堂”小学数学观摩研讨会后，我对它有了更深层次的认识，那就是好课必须要教的有效，使学生学的愉快！

纵观吴正宪、徐斌、张齐华、黄爱华等名师的课堂，聆听他们的讲座，发现他们的课堂之所以那么有效是因为他们做到了以下几点：

一、充分的课前准备 1．用心钻研所教知识。

这点让我感触最深的是张齐华老师在讲述做不一样的自己中提到的他为了上出与众不同的《圆的认知》，翻阅了所有关圆的书籍。《墨经》、《九章算术》、《周髀算经》、《圆的历史》等，深入地挖掘了圆的文化内涵，从而让自己的本课教学如鱼得水，脱颖而出。后来在别人的质疑声中为了证明自己他又花了很长的时间再上了一堂《圆的认识》，脱胎换骨的这堂课再一次深深地折服了所有的听众。是啊，张老师的课，就是这么用心钻研，把知识诠释得淋漓尽致。

2．巧妙设计教学环节

如吴正宪老师在上二年级的搭配问题时，先出示一个小女孩起床穿衣的情境，女孩的床上摆着：长衣、短衣、长裤、短裤、裙子各一时，问：她可以怎么穿？围绕这一生活问题展开了本课的教学，且利用直观形象的教具帮助学生理解搭配原理，让学生在实际操作中感悟搭配的方法。再如张齐华老师的《用字母表示数》，老师为了让学生体会到含有字母的式子不仅表示运算式，而且还表示结果这一环节时，他是这样设计的：先出示2个储蓄罐（一个有硬币在里头，一个没硬币），往空的里面投入5个一元的硬币问：如果要知道里面有多少钱，该怎么办？生：贴上便签，且写上5。随后老师拿起另一个装了钱的储蓄罐摇一摇，猜猜里面有多少钱？生猜想，师问：如果也写上一张便签，该写什么？生：写a（因为里面的钱是未知数），让学生体会到字母a可以表示未知数。师接着问：2罐的钱合起来是多少？学生：现在储蓄罐里一共有a+5元，师：a+5是一个算式，不是结果，如果非得弄个结果出来呢？学生陷入沉思中，此时老师动态地将投入5个硬币的储蓄罐打开，将5枚硬币放入第2个储蓄罐里，然后摇一摇。老师随即板书，a+5= a+5，说：长得一样可内涵却不一样啊，左边的a+5表示的是加法的运算，右边的a+5是一个得数。师：含有字母的式子可以表示结果。之后让学生读a+5= a+5问应该怎么读？生：前一个a+5要读慢，因为它表示的是一种运算过程，后一个a+5要读快因为它表示的是结果，是一个整体。最后贴上a+5的便签，就这样处理好了含有字母的式子表示结果这一重要的知识点，可谓巧妙至极！

3．精心设计问题

问题总是贯穿于数学课的始终，数学课总是在解决一个个问题时展现它独特的魅力。名师们的课堂上的每个问题都是精心设计的，常常起来到画龙点睛的作用。如：张齐华老师的《用字母表示数》的最后一个问题是这样的：用含字母的式子表示正方形的周长和面积后，张老师问：用字母表示正方形的周长和面积有什么好处？这一问题让学生领悟到，用字母表示的式子可以做到“以不变，应万变”的好处。再如他在教学《平均数》时，给出一组数据3、7、2算出他们的平均数是4后，马上问：为什么原来的数据中没有4？这一问题的提出就提示出：平均数是一个虚拟的数，它有时在原数据中是找不到的。如果不结合当时的课堂这样精心地设计问题，而单独地告诉学生，这么抽象的特点，学生理解起来就更不容易了。

4．灵活设计练习

练习的设计也很关键，它起到了对本课所学知识的巩固与总结的作用。如徐斌老师的《倒推策略》最后就设计了二题对比练习题，从二题的对比中总结出并不是所有的问题都能用倒信策略解决，只有当知道现在，和变化情况，求原来是多少才能用倒推思想。还有张老师的平均数那一节课，也是通过有趣味的练习让学生进一步地掌握平均数的特点。

二、科学合理地把握课堂 1．以学生为课堂教学的主体，关注学生学习的情感体验。

他们的课，学生参与面广，学生学习积极性高，整堂课都感觉他们没有干什么？只是在一个劲地问一些问题，所有的答案都是学生自己找出来的，老师只是一个引路人。

2．关注错误，直面错误，不离不弃

在吴老师的课堂上，学生自主探索“一件长衣，一件短衣，一条长裤，一条短裤和一条短裙”进行搭配有多少种配法时，学生的答案五花八门，有7种的，1种的，5种的、3种的。面对这么多的答案，老师先是分别展示，然后进行比较，最后问问出错的孩子，为什么你的只有1种，2种，而你的有7种？学生的回答是：因为我没找全，因为我找乱了。老师适时追问我们怎样才能从乱到全呢？进而引导学生进行归纳分类，从而找到解决搭配问题的一般做法与思路。吴老师一再强调，课堂上要善于关注错误，关注错误就是进一步关注后进生。是啊，课堂是孩子们出错的地方，在课堂上不要害怕学生出错，错误会引出新的生成，作为老师要欣赏学生的差错。最好的学习是在差错中学生，导误导出真探求。学生的自我否定过程要以内在的观念冲突作为必要的前提，帮助学生纠错的过程能让学生恍然大悟，相信我们只要善于引导，学生的错误会让我们的课堂更精彩!3．进行归类，触类旁通

吴老师在交流中说过这样一句话，假如学生没有分类的思想，怎样学数学呢？数学问题错宗复杂，可如果我们能将问题进行分类，学生学习起来就更显轻松。徐老师的倒推策略就让学生懂得了哪种类型的问题能用倒推思想去解决，哪种的不能用倒推策略。

三、注重好习惯的养成

俗话说好习惯成就一个人，好的学习习惯让学生受用终生。后进生之所以学习起来有困难，最主要的原因是他们没有良好的学习习惯。仔细聆听名师的课堂发现他们非常注重对学生以下习惯养成的培养：

1．有序思考的习惯

如吴老师的课是这样引导学生有序思考的，先想谁不能和谁搭配，把其中的一个先藏起来，等另一个和别的搭配完了，再把它拿出来和别的进行搭配。如上衣不能和上衣搭配，就把其中的一个藏起来，等其中的一件上衣和下衣搭配完后，再把藏起来的那件上衣请出来和下衣搭配，这就很好地渗透了有序思考的思想。我想我们的课堂如果能持之以恒地这样去做，学生久而久之在解决问题时思路一定会很清晰。

2．独立思考的习惯

只有会思考的人才真正地会学习，机械地接受别人的观点与想法只会让自己变得越来越愚笨。吴老师也说培养学生独立思考的习惯与能力是当务之急。在她的课上经常可以听到这样一句话，那就是“不许讨论，独立思考”。

3．关于倾听的习惯

在我们平时的教学中，似乎经常听到自己这样抱怨：“哎，这课太难上了，学生一点都不听，明明觉得自己这样上一堂课效果应该可以呀，可就是还有那么一大部分人没弄懂”追其根源，其实就是学生没听。没有良好的倾听习惯，老师再会上课都无济于事。吴老师的课上这样一句话深深地打动了我。当一个问题提出，留给了学生思考的时间后，还有学生在忙碌着。她说：“孩子们，把笔停下来，不论你写到了什么程度，听一听同学的，或许你有新的想法”。这样一句话意在提醒学生倾听别人的发言不仅是对他人的尊重，更是我们学习的一中渠道。

名师们不仅善于培养学生倾听的好习惯，也呼吁我们老师也要善于倾听，做一个主动的倾听者。

四、使学生学得愉快

我们都知道，人只有在轻松愉快的氛围中才能把自己完全释放，人的思维才能更加活跃，学生的学习需要这样的氛围，名师们的课堂简短的课前交流拉近了师生间的距离，为学生创设了愉悦的学习环境，正所谓“亲其师，方能信其道”。

教学中他们对待学生是那样的平和，跟学生上课就像跟朋友交谈那样让人感觉没有压力，学生在他们的课堂上活力四射，大胆设想。他们很善于抓住学生的心理特点，以游戏比赛的形式展开教学，寓教于玩，学生在他们的课堂上得到了一种满足感、成功感与幸福感。特别是在张老师的课上，一阵阵发自内心的笑声不绝于耳，他那风趣幽默的教学语言，机智灵敏的教学反映，让学生下课后还不肯离开教学现场。这一幕幕的画面无不给我们传达着这样的信息——学生们学得很愉快！

名师们的课堂是真实的，真实到我们可以触摸，可以效仿，他们的课堂没有复杂的设计，没有好看的课件，更多的是看到他们从容地游走在课堂之间，用他们自身的魅力感染着学生，引发学生认知冲突，引导学生主动学习，学会探究，学会解决问题。

4.参观百色起义心得体会 篇四

要看纪念碑，得登上314米高的石阶。我们拾而上，一口气就登上了顶端，一眼看到了雄伟壮观的纪念碑。纪念碑是一座用钢筋混凝土铸成的一杆高23。8米的红樱枪笔直矗立，直指天宇;看那一片片白云轻轻飘来，亲吻着锋利的;绿树衬托着洁白的纪念碑，更显得它伟岸无比;纪念碑的正面有一行龙飞凤舞的半草书——百色起义革命先烈永垂不朽!爸爸告诉我这行草书是百色起义的策划者、改革开放的总设计师邓小平爷爷的题词;纪念碑的顶端刻着“1929”四个金光闪闪的数字，它告诉后人这是百色起义的年份;我们绕着纪念碑慢慢地瞻仰，纪念碑的两侧都刻有红军浮雕，后面的大理石刻记载着百色起义的历史纪录。1929年12月11日邓小平爷爷在右江河畔发动和领导了百色起义，是一次成攻的革命武装起义，推翻了当时的反动派，解放了百色。

在纪念碑的前面，有一个可容纳上万人的广场，广场的左右两侧，各竖立着一座大理石雕，有的紧握着钢枪，有的举起大刀，有的吹着号角，有的发表演说。广场的地板是用一块块精美的大理石砌成的;广场的四周是一排排青翠欲滴的松柏，好像一个个卫士守护着这座雄伟的纪念碑。

我站在广场边遥望着美丽的山城，夜幕下的百色城显得那么的漂亮：林立的高楼灯火辉煌，笔直的街道车水马龙;一串串街灯，一块块广告牌霓虹闪烁，一声声气笛划过夜空。一切的一切都在告诉我：革命老区的人民正过着幸福祥和的生活。

5.参观百色起义纪念馆心得体会 篇五

不忘初心，砥砺前行!为了让党员、入党积极分子更好地接受党性教育，11月3日，长田街道办党支部组织全体党员来到百色起义纪念开展“不忘初心牢记使命”主题党日活动，缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命先烈坚定的理想信念，从百色起义精神中汲取力量，激发全体党员在今后工作中要继续发挥先锋模范作用，时刻保持一名共产党员的先进性。

参观结束后，大家纷纷表示，作为新时期共产党员，我们应牢记党员的使命和信仰，时刻牢记为人民服务的宗旨，立足本职工作，严格要求自己，立足岗位，贡献自己的一份光与热。

6.观《南昌起义》心得体会 篇六

舒阴液我院院内制剂舒阴液具有清热燥湿、祛风杀虫、解毒利尿、泻火解毒之功效, 其中八味中药合以外洗, 有清热燥湿、解毒止痒之功, 专治各种病菌引起的外阴瘙痒, 外阴炎、外阴湿疹、阴道炎、尖锐湿疣, 并能治疗各种真菌引起的皮肤病, 尤其是对阴痒、阴痛及疥癣等引起的皮肤瘙痒有良好的效果。壮阳生精片:我院自行研制的专治男性不育的壮阳生精片属纯中药制剂, 该药物系根据古方筛选, 结合临床经验配伍而成。立足培补元阳, 但补而不滞, 药简效宏, 诸药配伍, 共具温阳益肾.填精补血以收培育元阳之效。用于男科诸证, 对男性性功能障碍及少精、弱精等疗效显著。仙阳壮肾胶嚢:该药是我院在多年临床经验方基础上进行研发制成的胶囊剂.其处方由炙黄芪、淫羊藿、锁阳等10余味中药组成.处方严谨科学, 配伍完全符合中医辨证论治治疗阳痿的医理和治则, 经现代药理知识分析该方科学合理。在临床取得了较好的临床疗效, 主要用子治疗肾阳虛兼血瘀型阴茎勃起功能障碍的患者, 能够从整体上改善患者性欲及勃起功能, 既解除患者精神忧郁状态, 又达到提高患者生活质量。补肾强精颗粒:该方根据中医药理论和中医治则组方而成, 其方由熟地黄、炙黄芪.肉桂、枸杞子、山茱萸、杜仲、沙苑子、皂角刺、肉苁蓉、甘草、鹿角胶等数十味中药组成。该方在医院原协定处方“强精二号”衍化而来, 在我院临床上治疗男性不育己有十多年, 主要用子治疗肾阳虚引起的少精、弱精和精液不液化导致的男性不育患者, 在临床取得了较好的临床疗效, 圆了无数患者家庭拥有孩子的梦想。-tm格JSHe电话:0791-85211 168地址:南昌市青云谱区井冈山大道1 98号邮编:330001乘车路线:南昌市内可乘1、16.88、203路公交车至井冈山大道南口医院站台下【南昌市医学斛字冊究所附園医院) 南爲市屮殖医院制剂室成立于1 9 9 7年1 1月, Q前有5个院内制剂。分別足:前列腺康复胶褒, 壮叩生精片, 舒阱液, 补肾强精颗粒, 仙叩状肾胶焚前列腺康复胶嚢我院自行研制的"前列腺康复胶蘧”是多年临床应用汤剂的临床验方。其选用金银花.丹参、当归等十四味中草药, 用科学方法提炼加工精制而成。经毒理和药效试验研究, 证明本品口服给药安全.无迟缓性毒性, 且对前列腺有抗炎、抗菌、抗増生作用。是一种有效的抗前列腺炎、抗前列腺增生制剂。此制剂通过临床观察, 治疗由湿热下注、气滞血瘀引起的尿频、尿急、尿痛、前列腺炎性硬结、压痛等症疗效确切.并且避免了长期口服抗生素药物带来的副作用, 为目前同类药品少见, 深受患者好评。I 4 Ml||9B9UI 1 m mm CN 36-1160/R广告经菏许可证:3601004000013围外代号:BM137国内定价:每肌15.00元邮发代号:44-60