建筑与规划学院

建筑与规划学院（8篇）

1.建筑与规划学院 篇一

山东建筑大学建筑设计及其理论、建筑历史与理论专业硕士研究生入

学考试（复试）综合素质面试科目考试大纲

科目名称：综合素质面试

科目代码：

一、考试目的考察学生对建筑设计基本概念及理论的掌握情况以及综合处理建筑设计问题的能力，从而较为全面地了解学生的基本专业素养。建筑设计快题要求考生能系统地掌握建筑设计的基本原理和基本方法，包括建筑与环境相协调、功能组织、交通流线、空间组合、形象塑造、以及相关技术性问题的解决，同时考察学生规范（徒手）表达设计方案的能力。面试问答主要考察学生的知识面以及对现代建筑设计原理、理论的理解，包括建筑的可持续发展以及地域文化中的建筑设计等问题，并了解学生的语言表达能力。

二、考试内容

综合素质面试由4小时建筑设计快题考试与面试问答两部分组成，快题成绩将作为综合素质的评判依据之一。

1、快题设计命题范围

中小型民用建筑设计单体设计（面积在1000至3000平方米之间），可能包含有一定量的规划和场地设计的相关内容。

涉及的建筑类型包括：（1）文化类建筑，如：俱乐部、文化馆或小型会议中心、展览或小型博物馆等；（2）旅游接待类建筑，如：中小型旅馆、大型茶社、中小型餐饮娱乐建筑等；（3）中小型改、扩建民用建筑等；（4）中小型办公、教学或商业建筑等。

2、面试问答命题方式与范围

命题方式为事先命题、当场抽题回答。命题范围涵盖建筑历史、传统建筑理论以及现代建筑思潮等方面应知应会的一般专业知识。

三、快题考试要求

1、考试时间：4小时（具体时间安排详见复试方案）

2、图幅与版面: A2图幅

3、表达方式

尺规或徒手绘图（均按指定比例），表现方法不限，以表达设计意图为宜。

4、考试工具

除图板、绘图纸外，学生自带其余工具。

四、面试问答考试要求

1、考试时间：15分钟

2、考试程序

考生按照规定顺序逐一进行面试问答。首先由考生进行2分钟自我介绍，然后抽取2道考题，经过规定的准备时间后作答。

五、参考书目

《公共建筑设计原理》 天津大学主编中国建筑工业出版社2001 《建筑空间组合论》第二版彭一刚著 中国建筑工业出版社1998 《建筑设计规范大全》 修订缩印本中国建筑工业出版社2002 《建筑设计资料集》第二版中国建筑工业出版社1994

2.建筑与规划学院 篇二

建筑, 是一种对地域、文化思考的呈现。在设计过程中始终伴随着对自然环境的尊重和对大别山地域文化的思考。大别山干部学院拥有文化教育建筑的属性, 在设计时充分挖掘地域文化特质, 通过适当的设计手法使该文化内涵有所体现。

2、项目概况及现状分析

新县, 地处大别山腹地, 鄂豫皖三省结合部, 素有三省通衢和中原南门之称。本项目位于河南省信阳市新县商务中心区 (新集镇卓湾村) 北侧地块, 坐北朝南, 背山面水, 北靠孟良山, 占地约690亩, 其中保留自然山体绿化约18.3万平方米, 地势高差较大, 这些特征将成为研究规划布局、建筑选址、功能设定、建筑形式等方面重要的参考依据。 (图1)

3、规划设计构思

如何利用好现状地形与自然山体格局, 依山就势合理布置功能布局, 以自由、休闲、亲切的姿态展现在师生眼前, 使建筑做到融于环境, 体现文化, 是本案设计的关键。

4、总体规划设计

4.1 选址与格局——依山、带水、顺势、聚气

“潢河浮光映日月, 龙穴聚星参北斗”, 在调研过程中, 发现该地块为“藏风聚气, 坐山环水”的龙穴宝地, 基地内多为山地坡地。通过解析地形特点, 采用依山就势布局, 形成多样的空间组合, 尽可能享受到周边的自然景观。建筑布局沿山体顺势展开, 形成既连续又多变的群体形态。 (图2)

4.2 功能分区

通过服务对象的分析, 将整个场地划作三个大片区——教学综合区、服务区、养生区, 空间沿三纵一横四条轴线展开。 (图3)

教学区 (图4)

教学区建筑群布局既顺应山势, 错落组合, 又暗合“北斗七星”的格局, 象征各路精英汇聚于此, 学习党的思想理论, 找到引航方向。此区为此次设计的核心, 是纵向空间轴和横向景观轴的交汇点。将学术报告厅布置于教学综合区的主轴线上, 教学行政办公楼楼和综合馆位于其两侧, 学员公寓则退居其后, 相对隐蔽和安静。

服务区

服务区的建筑空间布局主要以组团式和点式出现。局部通过水景来组织。接待中心位于服务区的主轴线上, 在接待中心一侧布置景观水系, 水系上设有折型的栈桥。通过曲折的视线转移, 多变的空间形态, 为人们提供舒适的休憩场所。游泳馆位于接待中心东侧。教职工宿舍位于接待中心的北侧, 通过水景及绿化来引导其布局。专家宿舍退居其后, 通过景观与接待中心相隔离, 保持一个相对安静的环境。同时在宿舍周围设置了篮球场和排球场, 给职工提供一个运动休闲的场所。

养生区

养生区的建筑主要以线型空间形态和组团式空间形态出现。别墅的布局通过水景来组织, 围绕曲曲折折的水面, 临水而居。水面流至酒店内部的庭院而终止, 将水景的端部局部放大, 在空间上形成一个景观节点, 同时提供给人们一个观景、休憩、交流的公共场所。酒店以庭院式的空间布局出现, 通过架在水面上的连廊将酒店与会所相连。

4.4 道路交通及停车系统

根据三个分区不同的使用功能, 我们沿滨河路设计了3个出入口, 各功能区都拥有其相对独立的交通系统, 以人行为主, 7米宽消防车道为辅, 人车分流。

教学综合区外来车辆从滨河路主入口进入广场后停在左侧停车场, 也可以通过学术报告厅前广场两侧的地下车库出入口进入广场底下的地下车库。消防车可沿入口广场直接到达学术报告厅、教学行政办公综合楼、综合馆, 满足消防扑救要求。人流的空间感受之旅从主入口开始, 沿景观道进入学术报告厅前广场, 然后分散进入教学行政办公综合楼、学术报告厅以及综合馆。继续前行到达餐饮中心、学员宿舍。使人在一次次的步移景异, 曲转弯回, 豁然开朗的心理体验中, 随着学术报告厅两侧浮雕、雕塑故事的深入展开, 精神世界得到一次次升华。

休闲养生区南北向设置一条贯穿全区的尽端式车行道, 人行向东可通过铺地景观到达教学综合区, 两边布置土特产商业街。这个区的大量人流在五星级酒店及商业街活动, 动区靠外, 依山势曲径通幽可到达最北端的会所及休闲养生别墅, 静区靠内, 分区明确互不干扰。

服务区设置一条贯穿全区的环形车行道, 在两块宿舍区形成尽端式车行道满足消防要求, 向西设隧道与行政教学区连通。

4.5 竖向设计

1、基地地形较为复杂, 竖向高程规划设计原则上尊重基地现状标高, 适当整理地形使基地得以充分利用。机动车道路坡度均控制在8%以下, 在满足相关设计规范的前提下尽量使人感觉行走舒服;与山体有交接关系的建筑都做了特殊处理, 如排水沟等, 避免因雨水等冲刷场地带来潜在的危险。

2、根据规划设计需要, 基地部分地方需要挖填方, 在保证功能的情况下, 利用地形高差创造出变化丰富的视觉景观效果, 使得建筑与坡地、台地有机的结合起来。

4.6 景观设计

红色政治文明设计体现:将前面教学区主入口广场两侧种植红叶李, 在后面保留山体绿化置换种植大片杜鹃, 使得整个校区仿佛沉浸在一片“红色的海洋”之中, 体现干部教育学院独特的红色政治特征, 突出本案“红色学府”的设计理念。

绿色生态文明设计体现:利用原有绿色植被及设计的生态立体绿化将建筑和道路掩映在一片绿色之中, 同时设置环山跑步道、休闲自行车道以及景观步行道等生态运动形式, 突出学院绿色生态环境和生态运动的绿色理念。

蓝色现代文明设计体现:将外部潢河美景纳入学院景观, 结合教学核心区入口庭院叠水景观及各小广场景观浮雕墙和雕塑小品等现代景观元素, 与新中式的建筑风格相呼应, 营造了一种休闲氛围之外文化气息, 更传达了源于传统而异于传统的蓝色文明理念。

5、建筑设计

5.1 建筑功能

一期主要建筑单体为教学行政办公综合楼、学术报告厅、综合馆、餐饮中心。 (图5、图6、图7、图8)

行政教学综合楼有行政办公、教学楼功能, 总建筑面积6931.67㎡。其中, 行政办公4层, 教学楼3层。

学术报告厅3层, 总建筑面积10089.48㎡, 含有960人的大会议厅一个, 210人的报告厅1个。300人的报告厅1个。大会议厅可兼作演艺中心, 设计有化妆间、服装道具等演艺功能用房, 同时还配置有新闻发布中心和信息中心, 满足对外的需要。

综合馆是一个集纪念馆、图书馆功能于一体的综合性建筑, 主体3层, 局部4层, 总建筑面积7249.99㎡。主要功能包含有主题展示区、综合展示区、展厅、影视厅、电子查询、阅览室以及办公区。

餐饮中心总建筑面积3986.70㎡, 内含宴会厅和大小包间, 宴会厅两层通高, 为师生提供大型餐饮服务之用。

5.2 建筑立面及造型——厚重、本土、低调、精致⑴设计理念

注重建筑与基地环境的联系:建筑背山临水, 与山体走势紧密融合, 营造生态怡人的教学场景。并在满足功能需要的前提下还原基地环境, 保护自然生态环境。

传统民居风格与现代时尚线条感相结合的造型艺术:解构传统建筑, 将传统元素现代化, 几何切割形体, 使之有很强的可识别性并不同于传统建筑。体量小, 造型丰富, 使整个建筑群显得灵动多变。

⑵建筑与地形

建筑的灵感主要来源之一是周围的景观特色, 它不应当与建筑背景隔离开来讨论, 最好的结果是建筑与景观合为一体, 这种规划设计方法也使得宜人尺度感更加强烈, 给教师和学员带来更多愉悦。

⑶风格与造型

在建筑风格和造型上, 主体建筑运用了坡屋顶等多种新中式的建筑元素, 外观凝重庄严又极富韵律感;会议中心则将新中式元素运用到大体量的建筑形体上来创造造一种极富现代美感和体量感的建筑形式。天然石材、木头、钢和玻璃、等对建筑的塑造, 同时, 对鄂豫皖地区传统民居的巧妙利用, 使之更好的融入自然环境。建筑墙身面饰均以白色涂料和石材为主, 局部采用传统民居中常见的青砖贴面, 表现出对本土文化的传承, 体现了低调的高档次与文化内涵, 大气磅礴, 经久耐用。

⑷建筑细节

符号的运用与细节的把握:发掘具有代表性的符号, 使之抽象化、形式化。这种符号的集中重现, 使教学人群在教学研究的同时, 享受到一次文化大餐, 产生身临其境的共鸣与遐想。在整个建筑群设计环节中不放过任何一个细微之处, 从大的总体造型理念到建筑的装饰细节, 以及铺地、石柱、路灯、座椅等等, 都成为一个完整的系列, 相辅相成, 处处体现浓郁的古朴的风情而又不失现代的时尚与精致。

6. 结语

大别山干部学院在设计中充分尊重当地自然环境, 结合地形、将形式的创新与地域文化的展现相结合, 创造出既富有鲜明时代特征, 又具有深厚文化底蕴的建筑形象, 具有场所的凝聚力, 营造诗意与理性交织的文化地标。

摘要：建筑拥有独特地域性、文化性, 在大别山干部学院的设计中, 充分利用地形与自然山体, 依山就势合理布置功能布局, 以自由、休闲、亲切的姿态展现在师生眼前, 使建筑做到融于环境, 体现文化。

3.建筑与规划学院 篇三

关键字 网络设计 网络设备 交换技术 医学院网络应用系统

中图分类号：TP3 文献标识码：A

1需求分析

医学院网络必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，医学院网络的建设必须有明确的建设目标。医学院网络的总体设计原则是：开放性；可扩充性；可管理性；安全性。

主干网技术的选择：

（1）高性能与技术先进性

医学院网络网络系统要求具有较高的数据通信能力和较大的带宽；并在主干网上提供较强的可扩展性。为了及时、迅速地处理网络上传送的数据，网络应有较高的网络主干速度。

（2）安全性

医学院网络作为一个支持众多用户、同时和INTERNET / CERNET存在连接的网络，网络安全性在整个网络中是个很重要的问题，应该采用一定手段控制网络的安全性，以保证网络正常运行。网络中应采取多种技术从内部和外部同时控制用户对网络资源的访问。网络系统还应具备高度的数据安全性和保密性，能够防止非法侵入和信息泄漏。

（3）可管理性

强有力的网管软件是有效地进行网络管理的助手，网管软件应能够支持对网络进行设备级和系统级的管理，并能支持通用浏览器进行网络设备的管理及配置。灵活的设置每个用户对Internet访问功能，能够对每个用户实行管理；并且能够实现计费管理。

（4） VLAN划分

根据医学院网络的实际需求，属于同一部门的工作人员可能在不同的建筑物中，但需要在一个逻辑子网内。网络站点的增减，人员的变动，无论从网络管理，还是用户的角度来讲，都需要虚拟网技术的支持。因此在网络主干中要支持三层交换及VLAN划分。在整个网络中使用虚拟网技术，以提高网络的安全性和灵活性。

（5）多层交换技术

通过三层交换技术，特别是基于硬件的第三层交换，可以充分地利用交换机的包处理能力，实现真正的线速交换。

（6）对多媒体应用的支持

医学院网络要求具有数据、图像、语音等多媒体实时通讯能力；并在主干网上提供足够的带宽和可保证的服务质量，满足大量用户对带宽的基本需要，并保留一定的余量供突发的数据传输使用，最大可能地降低网络传输的延迟。整个网络在服务质量、预留宽带设置、合理进行带宽管理方面应提供优良的品质。

2方案整体设计

医学院网络设计主要包括以下部分：校园内部主干网设计、广域网互联设计、拨号网络设计、服务器系统设计、医学院网络应用系统设计。

（1）设备选型主要从以下几方面考虑：

①网络设备选型

在网络设计时应选用扩充能力和升级能力比较强的网络设备，如Cisco、3COM和INTEL公司的网络设备，国产的交换机、路由器等网络设备有较高的性价比，应该也在选择之列。主要考虑网间网互联技术和产品供应商，能为客户提供可靠、可用、先进、安全而又易于管理的产品。所选用的交换机应支持设备管理、VLAN划分等。

②服务器平台选择

SUN服务器和HP服务器或者国产的联想、浪潮服务器都有很好的开放性和互连性，可以作为服务器硬件的选择。在主机系统建设中，选用UNIX与Windows NT相结合的方式：用UNIX服务器作为外部WWW服务器、FTP、PROXY、DNS服务器以及网管工作站；用NT服务器作为数据库服务器和应用服务器，为用户提供友好的界面。

（2）医学院网络服务器的需求主要是基于以下几方面：

Internet服务器；主要包括：DNS、MAIL、WWW、FTP、BBS、PROXY。

网管工作站，医学院网络应用服务器，如数据库服务器，视频点播服务器等网络中心管理、开发、调试平台（可以与网管工作站共用）。

在设计方面主要有以下考虑：

①网管工作站设计

网络管理是医学院网络必须考虑的关键技术，这里的网络管理主要指网络设备及其系统的管理，它包括配置、性能、安全、故障管理等，网络管理设计需要在配置每个网络设备时，都选择具有网络管理代理的、驻留有网络管理协议的设备。网络管理设计的另一方面，是配置一个网络管理中心，配置网络管理平台，在平台上运行管理每个网络设备的应用软件。网管软件应能够支持对网络进行设备级和系统级的管理，并能支持通用浏览器进行网络设备的管理及配置。

②WWW服务器设计

WWW应用是Intranet的标志性应用，最核心的应用服务集中在WWW服务器上完成。因而对于WWW服务器的设计首要考虑的就是服务器性能问题，另外考虑到将来在Intranet平台上做应用开发的可能，对于WWW服务器同数据库互联的问题也应作为重点考虑。

③DNS服务器设计

建立Intranet，其中一个必不可少的组成部分就是DNS（域名系统）。IP地址和机器名称的统一管理由DNS（Domain Name System）来完成的。

④FTP服务器的设计

FTP是Internet中一种广泛使用的服务，主要用来在两台机器之间（甚至是一同系统）传输文件。FTP采用C/S模式，FTP客户软件必须与远程FTP服务器建立连接并登录后才能进行文件传输。为了实现有效的FTP连接和登录，用户必须在FTP服务器进行注册，建立帐号，拥有合法的用户名和口令。

⑤E-mail服务器设计

为了作到Intranet内部Mail系统同公共Internet Mail系统的平滑对接，要求采用Internet公共标准的通用MAIL系统，在内部的MAIL系统同外部通信时需要一个Proxy应用作适当的转接服务，进行相应的地址转换工作。

3医学院网络应用系统

网络服务系统性能的优劣是影响整个网络发挥功效的关键，网络服务系统设计包括网络服务器的软硬件平台选择和基础服务功能的配置。

（1）网络计费与服务系统

基于医学院网络环境的网络服务与计费管理集成系统根据医学院网络管理员的管理实际，选择Internet高性能免费服务软件和数据库软件，对系统软件的核心加以改造完善，使之一方面保证满足向网络用户提供各种网络服务，另一方面又能够实时地对用户使用服务产生流量的计费和控制，计费管理软件必须在网络投入运行的同时投入使用。

（2）视频点播系统

高性能的医学院网络络应向用户提供实时活动图像和声音，VCD影像，多媒体文件等音视频源；用于用户从网络上收看和点播视频和电视节目；

通过网络可以进行电视会议，广播实况讲话，楼宇视频监控，远程网上教学，电视节目播放，现场实况播放，多媒体动态视频节目的检索、点播（VOD）等，使仅能传输数据表格的普通用途的计算机网络成为具有多种用途的多媒体网络。

（3）医学院网络办公管理系统

医学院网络办公管理系统是针对教学活动进行深入研究，在充分考虑先进性和实用性原则下，紧密结合医学院网络的实际情况而设计开发的，系统可以根据学校的具体情况做功能和界面上的修改，使之更适合学校的具体情况和老师的使用习惯，系统使用全中文操作界面，并配合大量的图表，一目了然，便于老师使用。该系统是一个面向内部网模式的办公管理系统。

因此医学高等院校的网络建设是一个既复杂又慎重的过程，要充分考虑医学高等院校教学和学生的特点，根据学校和学生的具体需要而建设。

4.建筑与规划学院 篇四

宿舍文化节一直是我院的特色活动之一，受到了院领导的特别关注和同学们的大力支持。10级辅导员张红老师指出宿舍不仅仅是单纯意义上的居住场所，更是同学们生活、学习和思想交流的重要场所，她强调了宿舍文化对于生活、学习以及校园文化的重要性，并号召同学们都能积极参与到文化节系列活动中来。此次活动由10级辅导员张红老师、11级辅导员裴丽老师及各年级负责人等担任评委，通过一系列公平公正公开的评比之后，将为在此次活动中表现突出的宿舍将颁发“优秀宿舍”和“文明宿舍”的荣誉证书及奖品，同时以照片、板报形式进行公示。另外，还将征集同学们的心声，构建“心愿墙”，加强师生间的感情沟通交流，确保最大限度的满足同学们的合理要求。

我们坚信在规建学院全体师生的共同努力下，此次宿舍文化节活动会取得圆满成功！

5.建筑与规划学院 篇五

第一章 总 则

第一条 为了更好地适应社会主义市场经济，促进湖南城市学院规划建筑设计研究院(以下简称设计院)改革与发展的需要，进一步深化、优化设计院人事、用人制度改革，创新用人机制，促进人才合理流动，提高设计院的人才效益，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《湖南城市学院雇员管理办法》，结合设计院的实际，特制定本制度。

第二条 适用范围：本制度所称聘用人员，指除学校事业编制以外。通过从地方院校、人才市场或其它途径，聘用到设计院工作的毕业生且具有国家正规全日制院校学历、学位。

第三条 在设计院院务会的统一领导下，综合办公室负责招聘、聘用、待遇、职级、档案管理等事项，各室具体负责聘用人员的思想、业务考核和其他工作。

第二章 人事管理权限

第四条 设计院院务会确定院里部门设置和人员编制、人员的任免去留及晋级，决定全体职员的待遇。

第五条 综合办公室(以下简称综合办)，其工作职责为：(一)协助各室办理人事招聘、聘用及解聘手续。(二)负责管理聘用人事档案资料。(三)负责设计院聘用人员管理制度的建立、实施和修订。(四)负责聘用人员薪资方案的制定、实施和修订。(五)负责日常劳动纪律及考勤管理。(六)组织设计院平时考核及年终考核工作。(七)组织设计院人事培训工作。(八)办理聘用人员的任免、晋升、调动、奖惩等人事手续。(九)协助设计院各项保险、福利制度的办理。(十)根据设计院的经营目标、岗位设置制定人才规划。(十一)负责劳动合同的签订及劳工关系的处理。

第六条 各室负责人的权限：提出各室人员需求计划；对所属职员的任免、考核、去留及晋降提出建议；建议本部门职员待遇方案。

第三章 聘用计划

第七条 在经营结束前，综合办将下一的《人员需求计划表》发放给各室，各室根据实际情况，认真填写后，递交综合办，上报院务会通过，院长最后审批。

第四章 聘用条件和聘用程序

第八条 聘用人员应具备下列条件：

（一）遵守宪法、法律、法规；

（二）身体健康，能胜任受聘岗位的工作；

（三）应聘技术岗位的人员应具备全日制本科以上学历、学位；

（四）聘用驾驶员等特殊岗位的人员，应参照公务员回避的有关规定执行；(五)符合用人单位规定的其它条件。

第九条 聘用人员按以下程序进行：(一)报名。通过高校、人才市场、相关网络等面向社会公开发布招聘信息。凡符合聘用人员基本条件者，持相关材料报名，并填写《应聘人员基本情况表》。(二)考核。综合办会同各室对应聘人员名单进行遴选，然后对应聘人员进行面试和基本理论考试和业务考核。(三)体检。由综合办统一组织拟聘人员“三甲”以上医院进行体检。(四)录用。应聘人员考核、体检合格，经院长办公会研究后，由综合办负责统一发放《聘用人员录取通知书》。

第十条 体检合格后，综合办通知应聘者报到，所有应聘人员的材料由综合办统一存档备查。

第五章 人员报到

第十一条 所有招聘录用的新职员正式上班当日先向综合办报到。

第十二条(一)应聘员工可将档案转入设计院，由院里统一寄存在《益阳市人才交流中心》；如果有特殊情况不能将档案调入的，说明原因，经综合办负责人同意后，暂缓办理。对二次就业职工须携带原单位出示的《离职证明》；(二)所有应聘员工必须交身份证、学历、学位证或职称的原件到综合办效验，并扫描存档，并在聘期间无偿提供设计院使用，否则视为拒聘；(三)应届毕业生在毕业前签订《就业意向书》，在毕业后再办理相关手续。第十三条 报到当日，综合办应向新职员介绍设计院的情况以及有关人事管理规章制度，并由综合办负责人与其签订《试用协议》，一式两份，一份交由综合办存档，一份试用员工自留。

第十四条 新职员办理完报到手续后，即到相关科室报到，并安排工作； 第十五条 综合办根据试用协议中的工作级别填写《工资通知单》，一式两份，一份交财务部门，一份由综合办备案。

第六章 试用

第十六条 新聘人员一般有三个月的试用期。(一)新员工试用期间按设计院有关规定，可以请事假和病假，但试用期按请假天数顺延。试用期上班不足三天的职员要求辞职，没有工资。(二)新职员在试用期间旷工一次或迟到、早退累计三次（含）以上，即随时解聘。

第十七条 试用期的考核(一)新职员在试用期满后，综合办将《新进人员试用期考核表》发给试用的新职员，新职员根据自身情况，实事求是填写表中的“评核内容”和考核内容中的“自评部分”。(二)各室负责人根据新职员在试用期的表现，公正地评分并写出初核评语。(三)计划经营室根据新职员在试用期如实填写项目完成情况。综合办根据新职员在试用期间的出勤情况，如实地填写考勤状况。(四)考核结果将递交院长办公会讨论，并确定是否聘用。

第十八条 综合办根据院长办公会意见及时公布新职员录用结果：同意转正，延长试用或不拟录用的决定。

第十九条 提前结束试用期：(一)在试用期间，对业务素质、技能、工作适应能力及工作成效特别出色的新职员，室负责人可以提出提前结束试用期的建议，并填写《聘用审批表》报请综合办、院领导批准。(二)在试用期内，对明显不适合某岗位或不适合录用的职员，试用部门可以提前向综合办提交《新进人员试用期考核表》，经院领导批准后，直接辞退。

第七章 聘用合同

第二十条 设计院按照平等自愿、协商一致的原则与拟聘用的人员签订聘用合同。正式聘用的新职员，由综合办发给《聘用合同》，由院领导与其签定《聘用合同》，一式两份，一份交由综合办存档，一份交新职员自留，聘用日期及正式工资的起算日期自试用期满之日计算。

第二十一条 聘用合同应当包括以下主要内容：合同当事人；聘用岗位的主要工作职责或聘用职员的主要工作任务；用人单位提供的工作条件；工资福利待遇；合同期限；违约责任；用人单位和聘用人员约定的其他事项。

第二十二条 首次聘用的聘期一般不超过3年，期满考核合格后可以续聘，但每一聘期最长不得超过5年。用人单位首次聘用职员，应当规定试用期，试用期为3个月。试用期包括在聘用期限内。

第二十三条 聘用合同期满或双方约定的合同终止条件出现，合同即行终止。聘用合同期满，双方均应提前30日以书面形式告知对方，双方均愿意续聘的，可直接续签聘用合同。

第二十四条 聘用人员有下列情形之一的，设计院可以单方解除聘用合同：

（一）连续旷工超过5个工作日或者1年内累计旷工超过10个工作日的；

（二）因违反工作纪律或操作规程发生责任事故，或因失职、渎职、营私舞弊造成严重后果的；

（三）严重扰乱工作秩序，致使单位工作不能正常进行的；

（四）有违法、违纪行为，不宜继续在单位工作的；

（五）在试用期内被证明不符合聘用条件或试用期满考核不合格的；

（六）考核不合格的；

（七）患病或非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，且不服从另行安排的；

（八）因机构、编制发生变动以及其他签订合同所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行的；

（九）法律、法规、规章规定的其他情形。

第二十五条 聘用职员有下列情形之一的，设计院不得解除聘用合同：

（一）患病或者非因工负伤在规定的医疗期内的；

（二）女职工在孕期、产期、哺乳期内的；

（三）患职业病或者因工负伤，经劳动能力鉴定机构鉴定为丧失或部分丧失劳动能力的；

（四）法律、法规、规章规定的其他情形。

第二十六条 劳动合同期满终止合同或因本制度第二十四条情形之一，解除聘用合同的，设计院视具体情况，对聘用职员给予一定的经济补偿：经济补偿金原则上按聘用职员在本单位工作的年限计算，每满一年，按其一个月工资的标准向聘用人员支付。六个月以上不满一年的，按一年计算；不满六个月的，向聘用人员支付半个月工资的经济补偿金。

第八章 人员培训

第二十七条 为提高员工的自身素质和工作技能，设计院鼓励员工参加各种专业知识培训，并派职员到全国著名高校及大型设计院学习、深造。

第二十八条 员工的培训分为岗前培训、全职培训两种。(一)岗前培训由综合办负责，主要对象为新进职员，内容为：集中学习设计院各项规章制度，进行政治思想、业务素质及文明礼貌用语等方面，提高基本素质，养成良好的学习、工作、生活习惯；(二)全职培训：设计院根据实际情况制定外出的培训计划，被派出职员按培训计划规定修满，完成后汇报情况并递交详细报告交综合办。(三)被派出的全职培训职员在培训前必须签定培训后回设计院服务期限。否则加倍向设计院补偿培训期间所有费用。

第九章 聘用人员管理

第二十九条 聘用人员实行岗位管理：(一)自觉服从设计院和所在室的管理，遵章守制，按照规定的工作程序进行工作；(二)保质保量的完成本职工作任务，注重业务学习，不断更新知识，提高业务素质；(三)参加每年年终考核，由综合办存档，并作为晋级、晋职、奖惩、续聘和解聘的依据。

第三十条 聘用人员的管理：(一)遵纪守法，认真执行学校各项条例和设计院的规章制度；(二)在工作和生活中，仪表和着装整洁，保持良好的自身形象；(三)严格执行考勤制度，不得无故迟到和脱岗离岗；(四)爱护公物，自觉同不法行为作斗争。(六)严格遵守设计院各项职业道德。

第三十一条 职员考勤、休假和请假应严格按照《湖南城市学院规划建筑设计研究院考勤制度（2008年25号）》有关规定执行。

第三十二条 工作时间：实行每周五天工作日。

第十章 工资福利和社会保障

第三十三条 聘用人员享有与本院职工同等的政治待遇，党、团员参加支部的组织生活。

第三十四条 聘用人员工资待遇按照《湖南城市学院规划建筑设计研究院薪金分配与奖惩制度》执行，固定月工资的行管岗位聘用人员根据设计院的经济效益及在职职工工资调整情况每两年或不定期调整其待遇。固定月工资的设计岗位聘用人员参照《湖南城市学院规划建筑设计研究院职称任职暂行规定》确定。

第三十五条 聘用人员按照有关法律、法规、规章的规定参加企业职工基本养老保险、工伤保险和医疗保险等社会保险，享受有关保险待遇。

第十一章 考核与奖惩

第三十六条

聘用人员的考核以聘用合同为依据。按照客观公正的原则对聘用人员进行考核，建立以聘用合同为基础，试用期考核、考核和聘用期满考核相结合的考核制度。

第三十七条

聘用人员考核分优秀、合格、不合格三个等次。聘用人员考核和聘用期满考核的结果，作为续聘、解聘、工资、奖惩的依据。聘用期满，则根据聘期内考核结果评定是否续聘：(一)考核办法各室对续聘职员进行综合排名，计划经营室采用项目进行评分，综合办根据出勤及平常表现等评分。(二)考核结果的评定标准：

1、考核结果75分以上的，按期续聘；

2、考核结果60—74分的，待聘，最长不超过三个月，如再次考核无明显进步的，一律按不合格对待；

3、考核结果低于60分的，不合格，不予续聘。

第十一章

离职与解聘

第三十八条 职员要求调离设计院，应提前十五天向所在室负责人提出书面离职申请，在未得到批准前，应继续工作，不得先行离职，否则扣发该月工资。

第三十九条 设计院根据职员的表现或经营策略，需要解聘员工，应提前十五天通知被解职的职员。

第四十条 聘用人员合同期满，不予续聘，先到综合办领取《聘用人员调离手续办理单》，经审批后，办完离职交接手续。正式解除聘用合同关系。

第四十一条 有下列情况之一者，设计院有权解除或终止聘用合同：(一)不能履行聘用合同的；(二)在综合考评中连续两年排位后三名者，或不能胜任本职工作的；(三)因患病或非公负伤等原因，连续2个月以上不能坚持正常工作，或一年内病事假累计超过3个月的；(四)因本院不可抗拒的原因，不需继续聘用的；(五)符合解除或终止聘用合同其它条件的。

第四十二条 有下列情况之一者，聘用人员可提出解除或终止聘用合同：

（一）设计院不能履行聘用合同的；

（二）经批准出国（境）定居、留学或继续学业深造的；

（三）符合解除或终止合同其它事项的。

第四十三条 聘用合同解除后，聘用人员所享受的各种待遇即行停止。第四十五条 本制度如有未尽事宜，可以随时做出合理的调整。临时聘用职员不适合本制度，与本制度不相符的，以本制度为准。

第四十六条 本制度解释权归综合办公室，自二〇一一年 月 日起执行

湖南城市学院规划建筑设计研究院

6.电气与电子工程学院发展规划 篇六

（修改稿）

一、总体目标

在国际化、研究型、综合性大学建设进程中，充分发挥传统优势学科的示范作用，抓住机遇，稳步发展，进入国内一流、国际知名学科行列。

二、五年规划

1、学科建设

① 加大投入，保持优势，形成特色，确保电机与电器、电力系统及其自动化两个国家重点学科在国内的领先地位。

② 全面规划，积极发展，创造条件，争取电力电子与电力传动、电工理论与新技术进入下一轮重点学科申报（2006年）。

③ 巩固脉冲功率与等离子体技术、超导电力技术、电力光电子技术等学科新方向在国内的先进地位。

④ 创造条件，把握时机，申报省部级重点实验室、国家重点实验室，提升学科地位，壮大学科实力。

⑤ 加强与国内外专家、学者、学术研究团体建立稳定的、实质性的科技合作与学术交流关系。

2、人才培养

① 提高办学层次，稳定办学规模，本科生、研究生比例保持1.5:1，年招生总数控制在700人左右。

② 借鉴国内外知名大学的先进经验，制订与国际接轨的人才培养计划，实行学分制，推行本硕连读、硕博连读、本博直通等多种培养模式。

③ 加强电气与电子科技创新基地建设，探讨本科生实践环节教学改革新模式，完善人才培养体系，发掘创新意识，培养创新能力，造就杰出人才。

④ 制度保证，规范管理，将教风建设和学风建设落到实处。鼓励并组织编写有特色的系列教材，技术基础课全面推行双语教学。⑤ 全国优秀博士论文实现0的突破。

3、科学研究

① 鼓励开展基础和应用基础研究，发表或出版高水平论著和论文，SCI和EI收录论文数稳步上升。

② 面向国家重大需求，组织大团队，承接大项目，优化科研经费的有机构成，以项目带动学科发展。

③ 内引外联，积极开展国内外科技合作，提高科学研究起点，提升科学研究能力，开拓科学研究领域。

④ 加强管理，提高在研项目的完工质量，以服务求发展，实现科研工作的可持续发展和科研经费的稳步增长。

⑤ 获1~2项国家二等及以上级别的科技奖励。

4、师资队伍建设与人事管理

① 制订院士、首席科学家或领域专家、长江学者、杰出人才基金、高校青年教师奖人才链申报规划，统筹安排优秀人才引进和中青

年教师培养工作，从长计议，不做表面工夫。

② 在岗中青年教师的硕士化比例达到100%，博士化比例接近50%。③ 不求所有，但求所用。充分发掘利用国内外人才资源，聘请他们以各种可能的灵活方式参与教学、科研、管理及人才培养工作。④ 完善考核评估体系，改革分配制度，形成以质绩导向的良性激励机制。

⑤ 探索人事制度改革模式，有意成为学校人事制度改革（聘任制）试点。

5、实验室建设

① 建设好国家工科基础课程电工教学基地，为申报国家实验教学示范中心奠定基础。

② 规划建设电气工程学科实验教学中心，将全院技术基础课实验室集中管理，提高工作效率和资源利用率。

③ 规划改造研究型专业实验室，逐步改善实验研究条件和研究生培养条件，成为展示学科实力和形象的窗口。

三、2003年工作要点

以全面完成学校下达的目标责任制任务为前提，需要特别强调的内容有：

1、学科建设

① 规划使用好两个国家重点学科点一期建设投入经费400万元。② 作好启动“211”二期建设项目“强磁场研究中心”的准备，组

织申报“脉冲强磁场教育部重点实验室”。

③ 组织电力电子与电力传动、电工理论与新技术、高压与绝缘技术学科点申报湖北省重点学科，组织“核医学设备工程” 申报湖北省重点实验室。

④ 做好国家科技部ITER国际热核研究计划人才培养基地的论证和有关项目的申报工作。

⑤ 做好自主设立并申报二级学科“电磁测量与信息处理”的准备工作。

⑥ 规划实施国内外专家、学者学术交流访问计划，已落实或已到访的有：

 太阳能热气流发电技术创始人、德国斯图加特大学Schlaich教授（将受聘为我校名誉教授）

 国际知名学者、比利时鲁汶大学强磁场实验室主任Herlach教授（已受聘为我校顾问教授）

 美国TEXAS大学聚变研究中心主任Gentle教授（已受聘为我校顾问教授）

 香港大学前副校长吴复立教授（将受聘为我校顾问教授） 中国工程院院士、海军工程大学马伟明教授（已受聘为我校教授）

 香港理工大学电力系前主任McCapine教授（已受聘为我校客座教授）

 ABB公司智能开关研发部经理迟焕新博士（已受聘为我校客座

教授）

 加拿大Alberta大学饶明教授（已受聘为我校客座教授） 日本大坂产业大学陈洛南教授（已受聘为我校客座教授） 与英国利物浦大学、美国国家强磁场实验室洽谈合作交流事宜。

2、人才培养

① 修订人才培养计划。

② 组队参加全国大学生电子设计大赛。

③ 精心组织申报第三批新世纪教学改革项目。

3、科学研究

① 组织实施好“超导磁储能”、“电动汽车驱动”等863重大攻关项目。

② 神光Ⅲ原型装置脉冲功率电源模块通过验收，组织鉴定。

③ PET中心与美国GE公司合作完成首批Minitrace医用回旋加速器的生产和调试。

④ 启动与比利时鲁汶大学的中比科技合作计划（科技部批准），派员赴比执行“超强脉冲磁体研究”任务，参加双边工作联席会议（workshop）。

4、师资队伍建设与人事管理

① 组织申报长江学者特聘教授。

② 建立课堂质量评估体系。

③ 探讨分配制度改革新举措（要不要量化？如何量化？设不设合格

线？如何设？）

5、实验室建设

① 电工教学基地建设通过教育部验收，力保优秀。

② 完成Tokamak装置TEXT的拆迁和安装场地的基建改造。

四、两点说明

1、学院发展规划有很大的局限性和不确定性。因为学院只能在学校制定的框架内寻求定位，并且必须随学校变化而变化。

7.惠州市技师学院规划与建设 篇七

惠州市技师学院是省市共建重点民心工程, 是粤新 (新加坡) 合作技工教育项目, 是惠州市2012年惠州市提出“项目建设推进年”活动要重点推进的项目。

惠州市技师学院新校区建设项目选址惠城区惠博路, 毗邻奥林匹克花园, 占地600亩, 计划建筑面积25万m2。现状用地丘陵起伏, 绿树成荫, 水塘成块成片, “山水”要素对创建绿色校园环境提出了新的思考。规模总投资11.4亿元, 可容纳在校生10 000人。一期工程建筑面积13.2万m2, 已于2011年9月建成并交付使用。包括12栋学生宿舍、3栋实习工厂、1栋教学楼、1栋行政办公楼、1栋教师公寓、1栋学生食堂, 可容纳3 800名学生。

二、规划理念

整体规划上巧妙运用岭南造园手法, 创造了美好的校园环境和极具特色的建筑空间和形态, 学校依山而建, 临水而居, 创造了惠州山水特色的人文校园。

1. 逢高筑台, 遇低建库。依山就势, 平衡土方, 合理规整山体, 增大了校前区沿街展示面, 打造了广东省“工厂式”校园的典范。校园设计化零为整, 疏密得当。南边实习工厂遇洼而建, 出入便捷, 独立成区。与各专业学院联系顺畅, 互不干扰。方案布局极具特色。

2.“一次规划, 分期实施”, 科学管理, 循序发展。以巧妙的改动, 收取最大的效益, 最大限度的发挥校园的功能。

三、规划特点

1. 校园规划不仅仅关注校园内部各组成分部分的有机结合, 更关注校园内部与周边城市环境的整体联系, 在功能整合的基础上创造个性突出的新校区形象。

2. 校园规划根据新时期教育发展的需要, 重点营造大学校园的文化内涵和科学精神, 体现学校工贸文化的办学特色。规划有利于各学科之间的相互渗透和交叉, 利于学校办学效益和管理水平的提高。同时强调校园空间组织, 充分考虑人的活动需求, 创造人性化的、层次丰富、生动舒适的交往空间, 为师生提供交流信息和情感的场所。

3. 学校整体规划分步实施, 无论是功能分区、建筑物的布局、道路管网的敷设以及分期实施的过程中, 均应是一个完整的整体, 并形成了独特的校园风格。科学合理地分配土地资源, 提高土地利用率, 成规模分期循序开发。充分考虑规划的可操作性和分期建设, 并预留部分土地作为校园未来发展用地。

四、道路系统与交通组织

1. 交通组织原则

(1) 交通系统与功能分区相结合

校园道路既是联系各功能区域的脉络又是分区各不同功能区的界线。

(2) 交通系统与景观空间相结合

步移景异, 形成了变化丰富节奏鲜明的空间序列。

(3) 交通组织上遵循人性化原则

满足校园人流使用的安全性和舒适性, 做到人车分流、景观步道。

2. 出入口与校门设置

根据校园基地周边条件, 合理设置出入口与主次校门是充分展示校园新风貌的门户与窗口结合校园基地周边条件和本次规划空间布局的总体特色。将对外展示校区的主校门设于由市区通往校区的主要道路上, 是“景观主轴”的起点。

(1) 人行出入口

位于60 m的市政规划路, 符合规划条件主要人流来向。

(2) 车行出入口

从基地东南面接市政路的两侧进入, 形成校园环路。

3. 流线设置

(1) 实习工厂对外流线

利用基地的西南出口和道路实现独立对外, 方便经营。

(2) 运动场对外流线

运动场利用北侧的道路和远期的次入口来实现寒暑假和双休日对外开放。

(3) 公共教学区对外流线

通过入口广场, 人们可以便捷地到达各个教学楼和图书馆。

(4) 教师生活区对外流线

利用基地的东侧出入口和道路把教师公寓、专家楼、行政办公楼和招待所贯穿成一体, 方便老师直达和出入。

(5) 学生生活区对外流线

学生使用实习工厂与教学楼之间的道路到方便到达生活区。

4. 车行交通组织

校园车行系统以一条9 m的环形道路贯穿整个校区, 以“顺藤结瓜”的形式联系校园的各个功能区, 主校门以人车混行的主入口硬质广场连接主环路。

5. 步行交通组织

主环路内部作为步行空间, 从而达到“人车分流”的目的。所有步行系统均融于绿地环境之中, 形成最为人性化的空间。其中, “景观主轴”与“东西向次轴”上的步行空间内设置有硬质步行广场。校园内沿水边还设置多条滨水漫步道, 结合多个亲水平台, 共同构筑起遍布校园的步行网络。

6. 静态交通布局

充分考虑汽车与自行车的停放问题, 靠近学校出入口附近布置了大片机动车停放场地和地下车库, 学生自行车的停放布置在学生宿舍的架空层地。

五、竖向设计

山地校园的规划, 需要考虑各功能分区的特点与地貌特征级地形的坡度和坡向, 以实现校园的整体协调。

1. 功能分区结合地形

山体校园的规划, 需要综合考虑各功能分区的特点与地貌特征和地形的坡度和坡向。

以实现校园的整体协调。教学区作为学校主要功能载体, 功能单元面积较大。应选则地形变化相对较小, 空间相对开阔的区域布置。有利于营造生态、积极的校园环境。实习工厂区对地形的平整度要求较高, 同样应选择地形开阔平整的区域。避免大挖大填, 减少土方量。学生生活区可以结合原有的池塘和绿化, 营造出安静舒适的生活环境。专家公寓因为面积小, 可以结合山体进行布置, 塑造出依山而建的优美姿态。

2. 交通系统顺山地坡度

道路的走向结合地形, 避免过多的高挖深填, 以提高道路的经济性。同时, 也为保护和利用原有地形环提供了有利的基础条件。

3. 建筑的有机性

依山就势, 建筑与环境共生。建筑群的布置集中与分散相结合, 组团内的建筑相对聚集, 减少了对山体的侵占。

建筑的接地面灵活运用台地式、架空式、悬挑式、埋地式等方式进行处理, 尽量保持基地的原有形态。

六、建筑风格

新校园的建筑形态既需要充满个性, 又积极配合整体环境秩序要求。力求建筑立面根据内部功能的简洁实用、虚实形体比例关系的推敲, 使之优雅宜人。主体建筑以统一的主题和尺度彼此协调。

建筑方案延续“依山而建, 临水而居, 创造惠州山水特色的人文校园”的规划指导思想, 建筑形态充满个性, 又积极配合整体环境秩序要规划。分期实施, 科学管理, 循序发展。

单体建筑设计, 统一中求变化, 空间丰富多变, 结构合理统一, 便于快速施工, 降低成本。力求建筑立面根据内部功能的简洁实用、虚实形体比例关系的推敲, 使之优雅宜人, 主体建筑以统一的主题和尺度彼此协调。同时又各具特色。

教学楼风格遵循校园“青瓦白墙”的书院气息, 以黑、白、灰三种色调为建筑的主色调。立面比例分隔简洁大方, 在保持统一韵律的基础上首层和顶层有局部变化。阶梯教室部分因应功能和层高的不同, 以竖向线条为主处理。

行政办公楼采用方正的体块的处理产生了端庄、稳重的感觉;外墙以竖向的分隔和构件做处理, 以精心设计的细部和比例划分使整个建筑挺拔而又不显呆板。

学生食堂立面处理采用竖向墙体百叶, 既能丰富立面线条, 满足大面积开窗的同时具有一定的遮阳效果。三层局部形成露台, 在规整的造型上产生变化, 也为学生活动提供了一个舒适的半室外空间。三层中部设置空中花园, 同时为就餐区、办公区甚至厨房提供更好的室内景观, 并能达到通风采光的目的。突出天面的楼梯间由屋架相互连接起来, 使造型更加完整。虚实对比, 也能为三层屋面产生一定的隔热效果。立面色彩采用黑白灰的颜色, 通过点线面的构图, 使学生饭堂在校园中显得素雅而不死板、活泼而不喧哗, 更好的与整个校园环境融合在了一起。

七、结语

惠州技师学院校园规划, 始终以人为本, 为教师授业、学生上课提供便捷交通的同时。充分利用了山水资源, 依山而建, 临水而居, 造就了人文校园。项目建成后, 获得了惠州市代建局及惠州技师学院的好评, 并获得了2012年度广东省设计院优秀工程勘察设计综合类三等奖。

摘要：本文介绍了惠州技师学院规划设计的特点, 重点介绍了具有山水特色的校园设计的重点、难点, 期望对同类建筑设计有一定的借鉴作用。

8.高层建筑的规划与建筑设计探讨 篇八

【关键词】高层建筑；规划设计；建筑设计；探讨

1、引言

在城市化进程不断加速期间，高层建筑在城市用地紧张的背景之下，大量涌现出来，这些高层建筑具备了造型新颖、功能丰富的有优势，并且这类建筑的修建也充分的反映出了一个城市的繁荣以及一个国家的进步，给予城市带来了现代化的气息。但是高层建筑由于自身过高的修建楼层，对于整个城市所呈现出的格局带来了极大的影响，景观环境等也受到了不同程度的干扰。一个城市的发展并非是一味的求快、求繁荣，而是要保持协调，做好布局，只有具有空间协调性的城市，才能够持续的繁荣。下文主要针对高层建筑的规划以及建筑设计进行了全面深入的探讨。

2、高层建筑规划分析

高层建筑在城市中修建期间，所表现出的规划以及布局，对于整个建设工作来说有着至关重要的意义，并且也同样对于整个城市所表现出的布局以及城市氛围有着直接影响。因此，在进行高层建筑规划工作的过程中，需要从美化城市结构、丰富城市空间的角度，来进行设计和规划，要重点避免建筑对于城市结构所造成的负面影响。

1）超高层建筑数量。

城市中所呈现出的高层建筑，可以说是一个城市繁荣的象征，但是这类建筑本身不能够大量存在。对于城市来说，超高层建筑本身在收益、效益方面并没有表现出良好的主导型，并且其所表现出的体系、高度等对于城市所造成的影响是极大的，尤其是对于周边居民的采光来说。那么在这样的情况下，就需要针对超高层的建筑数量加以掌控。

2）高层建筑的密集程度。

高层建筑的合理使用，能够在一定程度上解决城市所表现出的用地压力，进而使得空间得以更好应用，但是如果说高层建筑过多的密集在一个区域，那么就必然会导致环境、交通等受到恶化影响，无论是办公、生活都会受到干扰，还会带来交通的拥堵。例如，现代城市所出现的光污染现象，便是由于大面积玻璃幕墙所导致，那么在这样的情况下，如何有效的对于高层建筑布局进行掌控，避免过于集中，就成为了一个关键问题。

3）建筑与街道。

高层建筑一般在商业发达，地段繁华的区域，其特殊的客流量造成本身交通荷载大，而高层建筑会更加影响该地段的交通，因此，要控制该地段的高层建筑层数和数量，在规划设计时要与街道和其他建筑相互协调统一，必要时扩大街道的通行能力。

3、高层建筑设计分析

1）高层建筑主体设计的科学性和合理性。

现目前，城市中的高层建筑开始朝着更加新颖形式的结构和方向进行发展，在这一过程中，建筑所表现出的机构形式越发的复杂，尤其是其中的平面形态、竖向形态等所进行的布置和衔接也更加的复杂。在这一状况之下，大量不规则、非常规形式的建筑平面开始被应用到了高层建筑结构之中，这主要是缘于计算机技术使用便利型，才为各种建筑形式的应用带来了理论分析以及支撑依据。此外，不断发展的材料技术，也同样为高层建筑建筑的设计起到了推动作用。

2）绿色生态建筑设计。

在当前社会越发重视绿色、经济、节约、绿色发展的过程中，不仅仅对于城市本身所表现出的环境和生态稳定带来了影响，还对于周边居民的日常说话带来了干扰。那么在绿色建筑执行设计工作的过程中，所需要引起重视的主要有两个方面：以人为本，从长远发展的角度来看待，这需要全局的参与，并非是高层建筑中对于某项绿色技术加以使用那么就转变成了绿色建筑，而是需要在前期的策划、后期使用等时期都需要大量的投入，而并非是单纯意义上的技术推广；因地制宜，我国幅员辽阔，东西南北跨度较大，南北方温度、气候不同，人文条件、文化差异，会造成同一风格的高层建筑在北方可行，但是在南方就不可行，所以不能盲目的照搬建筑风格和类型，需要设计人员充分了解当地气候、风土人情，做到设计因地制宜。

3）建筑尺度设计。

高层建筑的尺度设计是非常复杂和难以把握，主要原因在于建筑物不同于人，体积庞大，内部结构复杂，需要各部分相互的协调统一。要做到尺度的设计，需要从以下尺度关系入手：第一是与城市尺度的关系，高层建筑体积大，建筑高度高，是城市的重要组成，也直接影响城市的景观，因此，建筑的尺度离不开城市的尺度，要与城市尺度协调统一；第二是建筑尺度，即建筑本身的尺度，设计师做到均衡，需要从建筑的组成来调节，高层建筑由主体、裙房和顶部组成，这三部分的尺寸需要一定的比例来均衡建筑的整体尺度，然后就是各个组成的细部尺度，层次、等级划分要细致、协调；第三是近人尺度，这是容易被人们所观察和直接看到的，比如出入口的尺度，要符合人机工程学，尺度要适宜；第四是道路尺度，也是近距离的感知，需要考虑行人的舒适度来确定尺度。

4）重视节能设计。

高层建筑的数量和密集度严重影响城市的生态环境，设计时往往忽略对环境的保护，不重视建筑节能，意识淡薄，往往造成高投入，低回报，高耗能，低效益。对于建筑节能设计应排在第一位，需要从三个方面进行：第一，建筑的朝向和位置设计，要满足日照要求，建筑的南向开窗面积要大，北向东向的面积要小，这样才能采集更多的光线；第二，提高建筑的保温功能，屋内的一部分热量从窗户消耗掉，一部分从墙体散发，在选用窗体材料时要选择隔热性强、导热系数低的材料，而墙体材料需要设置保温隔热层或者对墙体材料进行加工，用一些保温性能强的材料做复合墙体，这样才能提高建筑的保温隔热性能。

5）高层建筑设计需要注意的其他问题。

防火、抗风、配电、电梯、防雷是高层建筑设计中需要注意的几点。建筑内部设计要通畅，便于逃生，应急照明系統的配置可以在发生火灾时给人们帮助，防火门、安全分区的设计也是很有必要的。建筑越高，水平荷载越重要，风荷载是影响水平荷载的主要因素之一，因此要加强高层建筑的防风设计。配电系统的设计要求两套供配电，且两个电源由两个电厂供应，还要来自两个不同区域的变电站，一个来自于建筑所在区域的变电站，一个来自自配发电设备。

4、结束语

综上所述，高层建筑本身作为未来城市发展过程中的必然趋势，其所表现出的主体规划与城市空间规划所表现出的协调，有着至关重要的作用。那么在进行建筑设计的过程中，就需要严格的遵守生态、绿色、安全、节能、合理等几个方面的原则，并且将其融入到建筑设计之后。也就是说，高层建筑本身的设计工作，要和规划工作之间密切配合，进而达到科学合理，这对于城市的发展来说，起到了可持续发展的促进效果。

参考文献

[1]沈瑞宏等.高层、超高层建筑的结构体系[J].工业建筑,2009

[2]曹丽新.高层建筑设计过程中应该注意的问题[J].中国新技术新产品,2010