创建安全文明校园 确保学校一方平安(2010.4)(共6篇)
1.创建安全文明校园 确保学校一方平安(2010.4) 篇一
常家坪学校关于创建“平安校园、绿色校园、墨香校园、文明校园”活动的实施方案
为了贯彻落实《通渭县教育体育局关于创建平安校园、绿色校园、墨香校园、文明校园的安排意见》的要求,深入推进课程改革,全面实施素质教育,积极构建和谐校园,促进学生全面发展,根据“四园”标准,结合本校实际,以营造书声琅琅的“墨香校园”,建设环境安全、秩序正常、家长放心的“平安校园” 为载体,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,特制定本实施方案。
一、指导思想
以上级文件为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本的原则,扎实、有效地开展创建工作,逐步形成具有优良学风的和谐校园氛围,努力创建一个有文化、有素养、绿色、安全、温馨的校园。
二、工作目标
通过创建“平安校园”,不断完善安全工作制度,强化安全责任,落实安全措施,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题,师生平安,家长放心,社会满意,秩序井然。
通过创建“绿色校园”,建设生态文明校园,切实提高我校学生现代文明素质和环境意识,积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境,不断增强师生环保意识,提高环保能力。
通过创建“墨香校园”,进一步发展师生的人文素养,营造浓厚的翰墨文化,形成校园特色,陶冶学生情操,促进全面发展。
通过创建“文明校园”,使学生养成文明礼貌的良好行为习惯,培养学生热爱生活,形成积极健康的人生态度,同时促进良好社会风气的形成。
三、工作内容
(一)成立学校校长任组长的领导小组。
(二)加强宣传“四大校园”建设。
(三)积极开展“四大校园”建设工作。
四、具体措施
(一)创建“平安校园”
1.大力加强学生的法制教育和青少年自我保护教育,增强学生的安全意识。通过开展普法教育、组织开展各种形式的青少年自我保护教育、对学生进行心理健康的指导和服务、对未成年人进行思想道德建设等各种活动来加强学生的安全意识。
2.切实抓好班级安全工作。
(1)抓好各项安全保卫措施的落实。
(2)严格执行饮食卫生制度,做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。
(3)加强内部管理,严格报告制度。
3.加强对校舍安全的检查。定期安排人员进行安全检查,及时排除线路、门窗等的安全隐患;要对消防设施进行定期维护和更换,确保消防器材的完好;晚自习后及时查寝,清点人数,并组织安排学生及时就寝。
4.开展校园周边安全治理活动。安排值周老师在校门口盯岗,确保学生安全、及时回家;叮嘱学生在上学、放学途中要遵守交通规则;加强与有关部门的协调,对校园周边环境经常性地进行整治,严厉打击各种滋扰校园、侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动,切实维护学校及周边地区治安秩序,确保校园稳定。
(二)创建“绿色校园” 1.创设良好环境
校园的环境建设是鼓励和提高学生环保意识的最直接、有效的途径,对学生的发展起着潜移默化的作用。因此,学校应注重校园环境的绿化、美化建设,投入大量人力、财力,为学生创设了一个“绿色”的学习、生活环境。
2.健全和完善各种环境教育、学习制度。对在开展环境教育和争创绿色学校工作中成绩显著的师生、家长进行评比和奖励。同时,学校定期通过黑板报等进行内部宣传教育。
3.让每一位教师都成为“绿色教育”的践行者。加强教师对环境理论的学习,在教学中贯彻“绿色环境”教育理论。
4.课程渗透,增强教育实效。课程教学是对学生进行各种教育的主渠道,也是环保教育的主渠道。在课堂教学中,将相关学科的教学有机联系起来,构成一个比较完整的环境科学基础知识体系。
5.重视学生课余生活的安排管理。合理科学地安排好学生的课余生活,对促进学生德、智、体、美、劳全面发展有着巨大的作用。
(1)、围绕环境节日开展活动。
(2)、利用升旗仪式、主题班会,开展环境知识教育。(3)、成立兴趣小组进行活动。如“科技环境组”、“爱绿护绿组”等。要求各小组自请指导老师,制订确实可行的活动计划,并按照小组计划开展有实效的活动。通过开展系列活动,不断增强学生的环保意识,不断培养学生良好的环保行为。
(三)创建“墨香校园” 1.全力营造墨香校园的氛围(1)让校园处处充满墨香(2)让网络打开师生眼界 2.积极开展师生读写活动
(1)明确具体要求,使读书、写字活动有的放矢。(2)落实有力措施,积极开展丰富的读写活动。3.通过精彩活动,促进读写活动的升华
(1)举行“点燃读书激情 营造墨书香校园”读写活动启动仪式。
(2)开展“捐书、献书表深情”活动。(3)举办图书交换活动。(4)“我读书,我快乐”活动。(5)开展“建设墨香校园”展评活动。
(6)开展“读书节”“墨香校园”成果展示活动。4.开展评比和参赛活动,促进“墨香校园”形成(1)营造墨香教室(2)评选小艺术家(3)走进书香家庭
(四)创建“文明校园”
1.注重认识—实践—内化—外显四个环节。认识就是开展一些认知活动,让每个学生知道我们为什么要养成良好的文明礼貌习惯,知道礼仪规范有哪些,何种方式才是符合礼仪准则的。实践是认知的继续跟进,认识与实践的继续深化就是良好文明习惯的“内化”,而良好文明习惯的真正“内化”就可直接表现出良好文明习惯的外显行为。开展的活动:校园橱窗、板报开辟栏目用来宣传文明礼貌,举行“遵纪守法,提倡文明”的好学生演讲比赛,美化教室、美化寝室评比活动,“告别脏话,拒绝庸俗”仪式,学生个人仪表、规范大检查,文明礼仪知识竞赛,评选校园文明标兵,办以“讲文明,树新风”为主题的文艺晚会。
2.文明礼貌教育做到“三化”,即教育普及化、行为化、制度化。从普及基本知识入手,选择合适的方法。扎实有效地开展好学校文明礼貌教育要利用各学科教学内容进行教育;紧紧抓住舆论宣传,利用板报、电教媒体等大力营造学习氛围,促进文明礼貌行为规范的进一步养成。学校的文明礼貌教育存在着学与做两张皮的问题,加强实践,通过实践来强化教育是关键。
2012年3月9日
2.创建安全文明校园 确保学校一方平安(2010.4) 篇二
——黄云华
加强平安和谐校园建设,培育学生健康成长,是一项关系亿万家庭、国家前途和民族命运的希望工程,同时也是一项涉及社会方方面面的系统工程。所以,创建安全、稳定、和谐的教育发展环境至关重要。笔者就学校安全管理谈几点看法。
一、建立和完善安全管理制度,提高学校规范化管理水平。学校要按照有关法律法规,建立健全学校安全工作规章制度,并狠抓规章制度的落实,以制度促规范、促管理。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾等规章制度。同时,学校要建立安全工作目标管理责任制,逐级签定责任书,把工作落实到每个处室和具体责任人。
二、强化学校内部安全工作,确保学生生命和学校财产安全。学校设置门卫岗位和校警岗位,并为其配备必要的装备与设施,切实增强学校内部的安全保卫能力。
三、加强学校卫生防疫和食品卫生安全工作,努力促使学生健康成长。
学校卫生防疫与食品卫生工作是学校安全工作的重要组成部分,确保学校卫生防疫和食品安全是创建平安和谐校园的重要内容。学校对一些传染性疾病或群发性不明原因疾病要及时报告并且最短时间内进行消毒等,避免事故的进一步扩大。
四、加强法制宣传教育,不断增强学生遵纪守法的自觉性。加大法律法规的宣传力度,增强学生法制观念,提高学生遵纪守
法的自觉性。开展 “法律进校园”普法宣传教育活动,积极向学生做法制教育。同时,不断探索新的法制宣传教育方式,并实现法制教育的经常化、规范化、制度化。
五、加强应急体系建设,提高学校应急处置能力。
学校应当按照应急体系建设的要求,进一步完善应急预案,从而进一步提高学校的应急处置能力。学校按照应急预案,每学期组织一次消防、防震、防伤害等内容的一次应急演练活动,借此进一步提高师生的应急意识和自救自护能力。学校要高度重视安全教育工作,积极宣传党和国家安全工作的方针政策、法律法规和加强安全工作的重大举措,宣传本地区、本学校安全工作的先进典型和经验。学校要在开学初、放假前、安全教育月等时段,有针对性地对学生集中开展安全教育。
六、加强师德建设。
3.创建安全文明校园 确保学校一方平安(2010.4) 篇三
--平安和谐校园建设年活动汇报
学校是教书育人的场所,必须给学生提供一个安全健康的环境,为师生构筑安全和谐的文化氛围。学校多一份管理,学生就多一份安全,社会就多一份和谐。在县教育局关于“平安和谐校园建设年”工作精神的指导下,以创建“平安和谐校园”为目标,坚持“安全第一、预防为主”的方针,按照“谁主管、谁负责”和“人人都要参与”的原则,安全教育切实落到实处,增强了广大师生安全防范意识,提高了师生自护自救能力,确保了学生的生命安全不受侵犯,逐步形成了“统一领导、分工负责、齐抓共管”的安全保障体系,取得了积极成效。现将开展“平安和谐校园建设年”工作情况汇报如下:
一、主要做法与成效
(一)狠抓八项制度落实,努力创建“平安和谐校园”。学校要求每位教师时时刻刻把安全工作想在心里,抓在手上。逐级建立学校安全工作责任制,落实好安全工作责任书制度、重大事故上报和责任追究制度、重大安全隐患限期整改与备案制度和学校大型活动审批制度。要把安全工作的责任分解细化到人,具体到每一个岗位,做到人人有责任,事事有人管。一是抓领导责任制落实。成立“平安和谐校园建设年”工作领导小组。坚持“一岗双责”,校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作,又要切实做好职责范围内的安全工作;二是抓学习制度落实。及时学习上级有关安全工作的文件精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主
动性和自觉性;三是抓工作责任制落实。学校与教师个人签订了《创建“平安和谐校园”目标管理责任书》,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位;四是抓监督检查制度落实。成立由校长为组长的监督检查小组。定期召开例会,分析安全状况,研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。五是抓信息反馈制度落实。学校按教学楼各层次分年级组确定安全信息联络员。严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。六是抓宣传制度落实。学校利用主题班会、校会、升旗仪式、电子屏、黑板报、宣传栏、校园广播等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。七是抓家长联络制度落实。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和放学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。八是抓责任追究制度落实。对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造谣传谣,迷惑人心,影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。
(二)立足要求,加大推进力度 ,确保创建“平安和谐校园”活动的有序开展。
在责任制建设上,我校健全规章制度,落实责任,建立健全门卫、值班、巡逻制度;现金、票证、物资、车辆、水电、危险物品管理制度;食堂及饮食(食品)、卫生防疫管理制度;重点要害部门、部位管理制度;教师宿舍管理制度。有各种应急预案。明确创建工作的目标责任制,把安全责任状列入考核,每学期检查考核一次。
(三)着眼平安目标,严把创建环节,构建和谐校园。胡锦涛总书记强调指出,高度重视和切实抓好安全工作,是坚持立党为公、执政为民的必然要求,是贯彻落实科学发展观的必然要求,是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。温家宝总理也多次做出重要批示,要求重视加强中小学治安保卫和预防犯罪工作,维护好校园的安全和稳定,切实保护学生的身心健康和生命安全。
1、加强组织领导,营造浓厚氛围。我校从落实科学发展观,实现学校长远发展的高度认识平安和谐校园创建工作,把它纳入学校计划的重要工作之一。为确保今年平安和谐校园创建工作上台阶,学校专门成立了领导机构,并层层落实责任制,签订了安全责任书,通过责任制的建立和落实,保证全校创建工作做到时时有人问、事事有人抓、处处有人管,并定期召开会议研究工作,做到创建工作有计划、有布置、有检查、有经费,按照各自职责,形成合力,齐抓共管。
2、抓安全中心工作,扎实创建“平安和谐校园”活动。一是加强法制宣传教育。建立普法组织,按计划完成本普法工作。聘请校外法制辅导员,切实履行工作职责,上好
每学期不少于1次的法制教育课,我校采取请进来、走出去等多种形式,广泛开展学生安全教育,包括自救自护的常识教育、行为规范教育、交通安全教育、心理健康教育等,学校认真贯彻落实《学生伤害事故处理办法》,防止学生在校期间发生意外伤害事故。同时,加强“无毒学校”的创建,定期与镇综治办、派出所、团委召开禁毒工作联席会,制定“无毒学校”创建工作方案,大力在师生中宣传防毒、禁毒知识宣传,使学校成为一方净土并影响和带动广大群众。二是加强安全防卫建设。我校努力克服经济上的困难不断更新安防设施,安装了摄像头、防盗门等,从安全技术上做好学校重要部位的防范工作。加强消防安全。在学校主要部门配足配齐消防器材,做到消防通道、消防水路畅通无阻。同时,实行进出校园外来人员登记制度,尽最大努力做好封口管理。三是加强学校调解工作。针对新形势下的一些不稳定因素,我校建立了调解工作领导小组,采取“四定一报”即定责任领导、定调解人员、定调处时限、定调解处理的制度、重大问题及时上报,化解有关矛盾纠纷为学校教育教学的服务。
(四)加强校园文化建设,积极营造一个安全、健康、文明的育人环境。
学校抓安全关键是要靠全体老师,班主任更要时刻绷紧安全教育这根弦,不断强化“安全第一”的责任意识和预防意识,切实担负起为学生安全负责的重任。一是积极加强校风、教风、学风和人文环境建设。落实好《教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》等要求,提高师生的文明素质。积极开展丰富多彩的校园文化
活动,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。坚持把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,结合学校实际,经常对师生进行爱国主义教育、中国特色社会主义教育,特别是社会主义荣辱观的教育,引导师生树立正确的理想信念。弘扬中华民族传统美德,树立遵纪守法、团结向上、互相关心、互相帮助的良好道德风尚,形成师生之间、学生之间互助友爱、和谐的人际关系。二是要特别关注“特殊”群体。对“留守孩子”、“残疾学生”以及贫困生、后进生要建立个人档案,确定帮扶对象,跟踪培养。同时,加强学生的心理健康教育,建立心理健康咨询室,接受学困生咨询,矫正他们的心理,让每一位学生都能健康成长。三是结合校情抓安全。紧紧围绕“三边”(路边、沟渠边、校园周边)抓重点部位防范整治。
二、存在的问题
我校在紧紧围绕创建“平安和谐校园”活动中,经过全校师生的不懈努力,取得了明显的成效。但是我们也要清醒地看到安全工作还存在不少薄弱环节,校园安全问题仍然较多,形势不容乐观,校园隐患不同程度的存在,主要表现在:一是思想认识还不够到位,少数教师对创建平安和谐校园工作麻痹思想有所抬头,侥幸心理有滋生之势,创安工作有所松懈。二是安全管理和防范还存在着一些不可避免的漏洞。三是校园周边整治较难。四是学校交通安全隐患较大。
三、今后的思路
一要突出抓好校园安全工作。不断完善学校各项安全管理制度,堵塞各种漏洞,防患于未然。加大校园及周边环境的整治力度,杜绝“三无”食品进入校园。围绕溺水安全、交通安全、楼踏安全等在全校师生中进行安全知识教育,进一步强化师生安全意识,构建和谐的平安校园。二要多方位推进和谐校园创建活动。要充分调动广大教师的创造性,加强与学生、家长、社会的联系,扎实、有序地推进和谐校园创建活动,不断提高学校的管理水平。要大力宣传推广在创新活动当中涌现出来的先进典型经验,工作基础比较好的班级要有更高的追求和标准,争取更上一层楼,同时要发挥带头示范作用,主动帮助基础薄弱的班级共同进步。三要加强校园周边环境的整治,营造未成年人健康成长的良好氛围。今年来,我校要借助 “平安和谐校园建设年”活动的契机,积极调动有关部门,不定时对学校周边进行清查,尽最大努力优化校园周边环境;采取“警校共建”的形式,邀请公安民警为学校师生作法制安全知识专题报告;通过加强同村委会、公安、综治等部门的及时沟通与合作,共同抓好校园内外治安,合力营造“平安和谐校园”的良好氛围。
确保学校安全,责任重于泰山。让我们积极行动起来,为了学校学生的健康成长、为了学校教育教学质量的提升,将创建“平安和谐校园”工作推上一个新的台阶。
4.创建安全文明校园 确保学校一方平安(2010.4) 篇四
2013年安全文明校园创建活动实施方案为深入贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神,创造校园及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境,结合我校实际,制定我校安全文明校园创建活动实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理,治理和建设相结合,切实维护学校正常教育、教学和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、创建目标
通过安全文明校园创建活动的开展,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高;实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化质量的显著提高;实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高;使学校育人环境进一步改善。
三、创建活动的主要内容:
㈠、成立“安全文明校园”创建领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设办公室,由同志兼任办公室主任,负责学校“安全文明校园”创建工作的日常管理。
安全自查、督查、检查员,由组成,负责“安 1
全文明校园”创建的全面督查。
㈡、健全制度,严格要求,把安全工作抓实
1、强化组织领导。安全工作领导小组负责学校安全工作的组织领导,明确校长为第一责任人,确立抓安全的分管领导,聘请法制副校长。
2、健全责任网络。层层签订责任状,使安全责任“横向到边,纵向到底”,不留空白。制订好安全工作评价方案,落实好安全工作奖惩制度。
3、健全安全制度。各种制度齐全并张贴公示,执行制度检查有记载。
4、强化安全检查。自查专班每月进行一次安全检查,建好隐患记录。
5、及时安全整改。对安全隐患能及时整改或制订限期整改措施。
6、规范安全档案。设立安全档案专柜,要资料齐全,整理规范。
7、严格安全教育。安全教育要做到有教学计划,有课时安排,有活动,有照片,有活动总结。
8、切实抓好饮食卫生。严格遵守《食品卫生法》和《学校食堂与学生用餐卫生管理规定》,杜绝发生食物中毒事故。
9、抓好道路交通管理。及时向职能部门报告上学和放假时间,并请求维护好交通秩序。特殊时间和重点地段安排老师护送,做好重点安排。
10、确保电教、监控设备安全。按规定选配电教管理员,适时搞好维护,填写好运行记录。
11、确保校舍安全。建好校舍台帐,校门、围墙、楼梯、人行通道、床铺等符合标准,搞好危房监测。
12、搞好防病防疫工作。重视传染病防治工作,若出现疫情采取得力措施。垃圾要按指定地点堆放,处理及时,厕所清扫干净。
13、管理好危化物品。按规定管理好危化物品,预防发生药物中毒。
14、抓好消防安全。消防设施达到规定标准,保管完好,并定期维护,供水、供电、燃气设施符合标准,并教育师生不违规使用。
15、抓好校园周边治理。严格门卫管理,主动争取有关部门抓好周边环境整治。
16规范师生行为。要求教师认真遵守师德职业道德规范,学生严格遵守中学生日常行为规范。
17、注重社会形象。搞好校风校容校貎建设;用创新思维抓安全,力求安全工作经验得以推广。
18、确保工作绩效。要求广大师生掌握必备的安全知识,具备自我救护能力,确保学校无重大安全隐患,学校全年无安全事故。㈢、健全安全责任网络,务求“安全文明校园”创建达标创建内容创建部门领导 及直接责任人
A党建、校园文化党支部副校长室
B平安校园创建副校长室综治办
C师德建设校长室教导处
D学生文明行为习惯教导处
E卫生校园学生会
(注:由一级指标的创建领导和直接责任人牵头,督促落实二级指标的各项要求,并负责整理相关档案材料交校综治办。)
㈣、强化创建工作责任,明确创建工作要求
(1)要克服麻痹、松懈、厌战情绪,消除“安全检查过多,整改过频,时间过长,要求过高,方式过繁”的糊涂认识,坚持标准,实事求是,狠抓落实,实行责任追究,按规定的时间完成自查评估。
(2)在自查评估时,对于发现的安全隐患要限期整改;或专题报告上级部门,并同时采取预防措施,防止出现安全事故。
(3)实行“一票否决”制度。x县特殊教育学校
5.创建安全文明校园 确保学校一方平安(2010.4) 篇五
创建安全文明校园工作计划
(二〇一一)
为深入开展安全文明校园创建活动,切实改善学校教育教学环境,促进我校的教育事业的持续发展,结合我校实际特制定此计划。
一、指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实省、市关于开展创建安全文明校园的指示精神,以服务师生为宗旨,以健全机构为保障,以落实责任为手段,以具体活动为载体,扎实推进安全文明校园创建活动,切实维护学校的正常秩序,保障广大师生的生命财产安全,营造一个安全、文明、和谐的育人环境。
二、具体目标:
通过开展安全文明校园创建活动,建立安全、文明的长期工作机制,改善学校及周边治安状况,提高师生的思想道德素质,遵纪守法意识和安全意识。校风、学风明显好转。进一步健全校内治安防控和安全防范机制,有效防止各类案件及安全事故的发生。
三、具体措施:
1、加强学校安全管理,安全防范措施得到落实。成立学校安全工作班子,健全学校安全管理制度,食堂、小卖部、寝室等关键部位落实专人管理,分工明确,责任到人,形成齐抓共管的工作格局。按月定期组织安全检查,建立事故隐患台帐,确保各类安全事故隐患尽早 1
发现,及时消除,严防火灾,校舍倒塌,群体食物中毒,触电等重大安全事故的发生。
2、加强学校及周边环境治理。完善门卫,值班,治安巡逻,暂住人口管理等内部安全保卫制度,抓好校园报警点的建设,校园内部无违规设置的网吧、录像厅、歌舞厅、电游室、麻将馆等娱乐场所,无违章建筑,不洁饮食摊点,和其他非法商业摊点,交通安全标识完备。
3、创造健康向上的校园文化,深入开展爱国主义、集体主义和中华民族精神教育,加强对师生员工的法制教育,毒品预防及反邪警示教育,开展职业道德和公民道德教育,不断提高师生员工道德素质,增强社会公德和文明素质。
4、建立矛盾纠纷排查化解机制,影响学校稳定的各类问题得到有效解决。要定期排查师生员工的矛盾纠纷,加大调处力度。
5、制定完善的突发事件应急处理预案,对突发事件的应急处理能力不断提高。结合学校实际,要落实组织机构,明确工作职责,制定处理原则,处置程序,各项措施及责任追究制。
四、具体措施:、建立健全组织机构。
组长:李迪军
副组长:周若峰熊碧波
成员:其他行政人员
下设办公室于政教处,由向发友任办公室主任。
2、广泛宣传发动。大力宣传创建安全文明校园的目的和意义,动员广大师生、家长、社会都来关心,支持参加创建活动,为创建活动献计献策。
3、把握工作重点。创建工作中,一要坚持按照“预防为主,整建结合,重在建设”的原则;二要坚持以活动为载体。通过开展班会,讲座等活动。对学生进行思想品德教育,法制教育、安全教育、毒品预防教育和反邪教警示教育。
6.创建安全文明校园 确保学校一方平安(2010.4) 篇六
(2011----2012)
为贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》文件精神,进一步做好我校校园及周边治安综合治理工作,创造校园及周边良好的治安秩序和文明的育人环境,现结合我校实际情况,制定如下实施方案。
一、指导思想
以服务师生为宗旨,以加强学校安全防范体系建设、落实社会治安综合治理各项措施为重点,按照《安全文明校园评估细则》的标准,结合学校改革、发展和稳定的实际,找准我校安全文明校园建设中存在的问题和差距,抓紧建设,切实维护学校正常的教学、科研和生活秩序,保障师生员工的生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
总体目标:在现有条件和水平的基础上,经过一年的建设,力争通过上级学校及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作领导小组办公室验收,,争取获得“全国安全文明校园”称号。
二、组织机构及工作职责
(1)组织机构:成立安全文明校园建设工作领导小组和工作小组,由领导小组全面负责学校安全文明校园创建工作,各有关各部门要确定负责人员和工作人员,重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。
(2)、工作职责:
1.学校办公室:负责将创建工作纳入学校的工作计划,负责学校“创建安全文明校园”工作的协调及上级主管部门来学校检查的接待工作。
2.学生成长发展部:负责学生安全、思想政治工作、心里健康教育、开展心理咨询;学生安全常规管理和校内活动、外出活动安全。负责执行门禁制度、夜间巡逻;负责学校治安保卫安全、校内交通安全、消防安全、校园安全检查;认真化解和处置各种突发事件;有关情况及时汇总、上报。
3.课程资源总合部:负责课堂教学安全;实验课教学安全;外出教学活动安全;将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育。4.后勤处:负责校舍安全;教学、生活设施安全;食堂、饮用水卫生安全;用电安全。
5.网络中心:负责全院网络安全监控管理,及时封堵、删除各类有害信息,防止不良信息传播。6.团委:负责创建舆论的宣传和新闻报导。
7.各年级处:负责本年级宣传教育、安全管理、隐患排查整改等。
三、创建措施
1.加强领导,落实责任。学校各级领导要充分认识开展创建活动的重要性和必要性,认真落实各项校园安全措施,层层落实责任制。努力形成学校集中指挥、统一协调,各部门积极参与、密切配合的工作格局。
2.健全制度,有章可循。结合我校实际情况和创建安全文明校园的工
作要求,进一步建立健全和完善各项安全管理制度,如各类突发事件应急处置预案、学生管理、门禁管理、防火防灾、食品安全、危险物品管理等安全管理制度;重点实验室、药品库、配电室的安全管理、安全生产管理、体育器材检查等安全生产方面一系列规章制度;大型活动审批制度、重大事项报告制度、网络安全等方面的规章制度。
3.开展创建宣传,营造氛围。充分利用校园网、校园广播站、宣传橱窗、和标语等形式着力开展创建“安全文明校园”宣传教育活动。使师生员工对创建“安全文明校园”活动有深刻的认识和较高的知晓率、参与率,确保创建活动做到全员参与。
4.加强综合治理,确保平安。积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度,同时加强校园综合治理。规范校园车辆的管理,配合上级公安机关开展管制刀具进校园专项治理行动;加强对流动人口的管理。
5.加强思想教育,提高警惕性。认真做好对师生员工思想教育工作,经常开展时事政策和安全知识教育,旗帜鲜明地开展反邪教教育,禁止在校园传教。认真做好防范敌对势力、非法宗教组织和个人在校园内传教,在政治上与党中央保持一致,坚决抵制和消除不良思潮及信息的传播。构建健康活泼、紧张有序、和谐稳定的校园环境。
6.加大法制安全教育,提高防范意识。利用多种形式、多种渠道开展法律、法规和安全教育,增强师生员工的安全意识,法制观念和遵守各项法规、规章制度的自觉性,有效地提高师生员工的防范意识与防范能力,自觉抵制违法、违纪、违规行为,不参与非法传销、非法宗
教及非法结社、集会等活动,防止和杜绝不安全事件发生。
7.注重食品安全管理,确保健康。要认真做好餐饮服务工作,保证食品质量,稳定饭菜价格,保障饮食卫生;校内食堂要符合有关部门卫生标准和要求,在采购、存放、加工、出售、留样、消毒等环节管理要规范;工作人员持有效健康证上岗。
8.加强隐患排查,防患于未然。要采取日常排查与定期排查相结合的方式,对学校的安全隐患进行全面深入细致的排查,做到不留死角、不留盲区。重点检查校内建筑物、基建场地等基础设施状况、供电设施、消防器材、饮水食品卫生等。
9.加大投入,物防、技防、人防相结合。教学及附属设施和学生住宿楼配备充足有效的应急照明设施,重点部位如财务、计算机房、重要实验室、重要仓库等地的防盗报警及视频监控设施,确保齐全完好。相关部门要经常检查,确保各监控设施正常运行。
10.加强心理健康教育。要建立心理健康咨询室,开展心理咨询,安排专业教师,对有问题的学生实行跟踪教育和疏导,防止和减少学生因心理原因出现各种安全问题。
11.健全矛盾纠纷调解机制。对各种矛盾纠纷做到心中有数,积极采取各种措施及时化解,妥善处理,防止造成事态扩大。
12.做好卫生防疫与流行病防控工作。搞好自身和室内外环境卫生,确保不发生重大疫情。
13.加强网络安全教育。在师生中广泛开展网络安全教育和宣传,教育师生文明使用网络,杜绝网络违法犯罪行为的发生。
四、创建要求
1.精心组织,落实责任。本着“谁主管,谁负责”的原则,各部门负责人要认真部署、精心安排。落实层级责任制,做到分工明确,责任到人。
2.结合实际,突出重点。在创建工作中,要始终把师生生命和财产安全作为建设“安全文明校园”的重中之重;要重视解决影响学校稳定的突出问题,及时预防和化解内部矛盾纠纷,处置好各种突发事件;要注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的产生,把问题解决在萌芽状态,杜绝隐患。
3.常抓不懈,重在落实。“安全文明校园”的建设是一项长期性的任务,需要长期抓,经常抓,既要有长期的计划,又要有短期的安排。
五、检查考核
1.学校创建安全文明校园活动的检查考核工作,由创建文明校园工作领导小组负责。
2.安全文明校园检查每学期开展一次。由领导小组按照工作分工,对各项任务的完成情况,进行检查、评比、总结,找出工作中的薄弱环节,提出改进意见和要求。
3.考核依据检查结果做出。对于完成任务较好的部门,要在评优、奖励方面给予政策倾斜。对于完成任务较差及因工作不到位而引发问题的部门,将实行“一票否决”,同时严肃追究部门领导的责任,取消该部门及其领导的评优、奖励资格。
4.对于完成任务表现突出的个人,由创建文明校园工作领导小组提出
建议,在全校范围内予以表彰奖励。
东晖学校
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