中学体艺21活动

2024-09-04

中学体艺21活动（精选7篇）

1.中学体艺21活动篇一

运动与艺术齐飞快乐与梦想同行

蒲县鹿城小学刘梅青

教育的目的，不是成功，而是幸福。教育质量的标准，不是分数，而是身、心、脑和谐完整的生命。这不仅仅是对教育终极意义的思考与追求，也是对当前教育偏差的反思与矫正。我们不光要关注孩子“今天走的快不快”，还要关注“明天走得远不远”，更要关注“每天过得好不好”。我们不能让孩子在拥有知识和分数的同时，失去凝望世界的好奇，失去追求梦想的激情，推动创新创造的勇气，推动博爱感恩的情怀。

以上我以为无疑是对当前教育质量观的最好诠释。是的“视质量为办学的生命”，是所有学校理念中的核心理念，那么我校的质量观是什么呢？那就是“人人发展、全面发展、个性发展、终身发展”。今天我重点从以下四个方面来谈谈我校为落实我们的质量观，体艺活动方面的一些具体做法。

一、开足开全体艺课，确保每门课程的有效落实。

1、按照国家课程设置标准，我校尽最大能量通过转岗、兼课等形式首先满足音、美、体课的需求。

2、怎样才能保证音、美、体课的有效实施，我校特制定了查课表，专人进班督查，发现老师们有音、美、体课不上

或做作业，将扣考核分0.2分，相当于请假一天。

3、怎样保证老师们上课的质量，在开学初由非考查课目领导小组根据音、美、体课的教材特点，制定出具体任务。比如：本学期共19周，美术老师每周每个学生一幅作品，出15幅作品，每人一幅上墙的大作品。这样老师们任务非常明确。每个学期末，学校采取在学生大会上口头汇报和进班随机抽样考查的形式，对音、美、体教师进行考核。这样老师们的任务非常紧，我们学校的一位老师风趣地说：“以前到学期末是语数老师占着课不出来，现在是音、美、体老师占着课不肯下。”

二、阳光体育一小时，促进学生的身心发展。

为了贯彻落实国家体育总局提出的“每天一小时”的目标，我们将课间操定为40分钟，指定场地，规定项目让学生以年级为单位，进行活动。一年级为哑铃操，二年级QQ炫舞球，三年级跳绳，四年级呼啦圈，五年级空竹，六年级花样篮球。并且安排当天没有体育课的班级在下午第三节活动课必须进行活动。

为了保证这项工作的落实，学校进行督查，并且每年“六一”进行展示，虽然是展示孩子，但老师们觉得是自己的孩子，所以特别尽心尽力。

三、多种乐器进课堂，丰富学生的艺术生活。

为了将“体育艺术2+1”落实到实处，我校特制作了乐器

校本教材，一、二年级口风琴，三、四年级竖笛，五、六年级口琴，全部进入课堂。通过乐器课的开设，不但让孩子们情不自禁掌握了乐理知识，还增强了孩子的自信，让每个孩子都受到艺术的熏陶和感染。

四、兴趣社团乐参与，彰显学生的独特个性。

为了促进孩子的个性发展，我校共组建了歌唱、舞蹈、电子琴、美术、手工、书法、科技活动、五子棋、跳棋、象棋、乒乓球、篮球、足球等20余种社团。每到周四、周五最后两节课学校将进行丰富多彩的社团活动。

另外，我校“七个一”活动（每天一次红领巾广播，每周一次庄严的升国旗仪式，每月的主题月活动，每学期的家长会，每年10月初的校园艺术周，每年4月底的校园运动会，每年“六一”的大型文艺演出）的开展，已使我校的常规活动特色化，大大丰富了孩子的课外生活。

著名大师余世雄说：“执行要一步一个脚印”。所以说我们的每一项工作的落实就显得尤为重要，那么总结以上，我们怎样做到每项工作都落到实处呢？那就是

1、时间调控到位——纳入作息表

2、人员安排到位——专人来执教

3、场地落实到位——快乐有场所

4、组织形式到位——活动更规范

5、内容设置到位——每天有精彩

6、评价考核到位——机制更完善

是的，我们的语数教师也常常抱怨，原来语数10几节课都做得不好。现在语文7节、9节，数学7节怎能完成了任务。我告诉老师们成绩决对不是靠磨时间，不是靠加班加点，不是靠挤占音、美、体，挤占孩子们的活动时间来获取的，提高质量的关键在于“决战课堂”，所以如何打造高效课堂已成为我们目前着力探索的一个面。

以上是我校关于体艺活动方面的一些真实做法，希望各位同仁能提出宝贵意见。

2.体艺2+1活动方案篇二

体艺“2+1”项目实施方案

一、指导思想为了全面贯彻落实区教育局《关于在全区义务段学校开展体艺2+1项目的通知》精神，切实树立终身体艺的思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，全面实施体艺“2＋1”项目。通过体艺“2+1”项目工程的实施，促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展，在小学生中牢固树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的成长理念，进一步推动我校新课程改革，促进学生全面发展。

二、实施思路

以上级教育主管部门的精神为指导，结合我校的实际，确立体育、艺术教育课程的教学、改革为实施体艺“2＋1”项目的核心，严格执行国家教学计划，开齐上足体育、音乐、美术等课程，并尽可能安排专职教师；以每天上午的大课间活动和课余时间的学生活动为实施体艺“2＋1”项目的重要途径，遵循学生的发展需要，提供丰富的项目选择菜单，定时、定点、定人，开展师生喜闻乐见的文体活动；以全校性的体育节、艺术节等为实施体艺“2＋1”项目有效平台，以赛促练，以练促进，全面提升学生的体艺素养。坚持全面参与和重点培训相结合，力争参与活动的覆盖率达100%。

三、实施目标

1、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

2、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。

3、尊重学生年龄的差异，不同年级段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。

4、坚持普及与提高相结合，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。同时发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能。

四、组织领导

1、为全面指导和管理我校体艺2＋1项目的实施，制定有效的制度和措施，成立桂平市南木中心小学体艺“2＋1”项目领导小组：

组长：刘明松

副组长：邱日红黎逸海何梅琼陈雅

成员：全体班主任、全体体艺教师

2、为有针对性的指导体、艺各项目的具体实施，培训组织教师的指导能力，成立桂平市南木中心小学体艺“2＋1”项目实施指导小组：

体育类别：组长：

成员：

艺术类别：组长：

成员：

五、项目设置

1、体育类别：跳绳跳皮筋乒乓球呼啦圈

象棋软式排球、小篮球羽毛球

2、艺术类别：舞蹈歌曲（合唱）儿童画简笔画手工

鼓号书法（硬笔软笔）兴趣英语

六、具体措施

1．加强领导，明确责任。建立管理机制，成立体艺“2+1”项目领导小组与水平评定小组，明确训练负责人和班主任责任，全面贯彻教育部体艺“2＋1”项目要求，开展好各项文体活动。

2．自主自愿，积极参与。体艺“2＋1”项目内容与形式丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育与艺术项目，鼓励学生积极参与，以达到终身受益的目的。

3．积极保障，确保落实。我校将体艺“2＋1”项目活动纳入学校整体工作之中，做到有计划，有措施，有制度，并根据活动开展的实际情况积极做好各项保障工作。一是经费保障：学校对体艺“2＋1”的经费投入需求较大，尤其是艺术方面，学校要保障经费到位；二是人员保障：对于项目负责教师，要求有计划、有落实、出成果，学校对于个别项目可外聘教师；三是协调保障：在课程表、大课间落实、班主任配合等方面，学校各部门要为落实好体艺“2＋1”协调时间，保证方案顺利执行，学校也将把班级体艺“2＋1”纳入班级考核和班主任绩效考核当中。

4．加强防范，安全第一。在组织与实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。

5．保证时间，提高成效。时间保证的具体要求：（1）、开齐上足音体美课程，教导处加强督查。（2）保证学生自选项目每周活动时间不少于60分钟。（3）、认真上好两操、体育课和大课间活动，保证学生每天活动不少于一小时。（4）、每学期进行两次体艺“2＋1”项目技能测试，同时进行水平评定。（5）、每学期举办一次

3.体艺2+1活动计划2 篇三

一、指导思想

以全面贯彻教育方针为目的，以优化课堂教学设计和推动课外活动开展为核心，以加强教师队伍建设为关键，以普及和发展农村中学艺术教育为重点，以活动为载体，再上新台阶，进而推动我校体育、艺术工作再上新台阶。

二．组织领导

组长：

副组长：

组员：

三、实施目标

1、加强学生艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

2、尊重学生年龄的差异，不同年龄段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目，另外，继续开展学校兴趣小组活动，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。

四、工作要点

1、加强领导，规范体艺课堂教学

体育、音乐、美术教学工作有专门领导负责组织实施。

要求体育、音乐、美术教师认真学习课程标准，面向全体，实施教学。真正做到体育课让学生强身健体，音乐、美术对学生进行美育教育，陶冶学生情操。

体育课堂教学要求课堂组织有序得力，要按照教学设计达到运动量。组建排球兴趣小组并正常训练。负责人：戎兵时旭日

音乐、舞蹈课要充分利用现有教学设施，充分发挥音乐课对学生进行艺术熏陶作用，培养学生音乐素养。艺术教师要利用课余时间，认真做好学校合唱队、舞蹈等艺术小组的训练工作，带动全校性艺术活动的开展。负责人：杨文丽龚徽

美术教学要积极开发教学资源，利用现代教学设备，认真组织课堂教学，美术教师要积极和其他学校联谊，共同探讨课堂教学，不断积累教学经验，不断丰富教学艺术，同时要充分利用学校的橱窗、走廊展出学生的优秀作品，展示学生的艺术才华，激发学生的成就意识。开展绘画小组、书法小组的训练工作。负责人：王晨晨管晓英

2、加大投资力度，努力改善体音美教学条件

（1）体育教学做到有计划、逐步增设完善。

（2）完善音乐教室装备，进一步增添必要的教学器材。

（3）美术根据实际需要，适当增加教师教学所用器材。

3、积极组织学生申报体艺项目，开展丰富多彩的课外活动

4.小学体艺节的活动方案篇四

旨在进一步激发学生对体育、艺术的兴趣爱好，丰富校园文化生活，以活动为载体，充分发挥学生的主动性，培养学生的组织能力，增强学生的参与意识、竞争意识和团队意识，提高学生的艺术素养，培养特长，陶冶情操，促进学生全面发展，推动我校素质教育不断向纵深发展。

二、活动主题：快乐校园阳光生活

三、组委会

主任：单烈

副主任：刘交平谢华徐红忠

委员：旷文富夏志科肖文彬赵赞董茶丽刘朝晖全体班主任

四、开幕式主要议程

(一)20XX年4月10日上午，各班上完第一节课后组织学生到达田径场指定位置，各班队伍按六路纵队在田径场南面跑道上(以沙池为界)集合。

(二)9：40活动开始。放运动员进行曲，各方阵队经过主席台前开始队列表演。

(三)程序(主持：徐红忠夏志科邹石英)

1.各方阵和代表队入场，入场顺序为：

①国旗、队旗、校旗队

②校徽队

③节徽队

④鼓号队

⑤花束方阵

⑥彩旗方阵

⑦各班代表队：三年级代表队←四年级代表队←一年级代表队←二年级代表队←五年级代表队←六年级代表队

(入场要求：1.各方阵沿跑道逆时针绕场半周，由指定入口进入田径场，行进到指定位置;2.各班于3月29日之前将200字以内的解说词送交综合组。解说词要求反映班级特色及成绩;3.各班入场经过主席台时，五、六年级能走正步就走正步，其他各年级齐步走，眼睛平视前方。)

2.全体肃立，唱国歌，升国旗、队旗、校旗;

3.领导致词(校长);

4.特邀嘉宾宣布体艺节开幕(放氢气球或放和平鸽);

5.观看全校手语操表演;

6.观看五、六年级跑操表演;

7.有序退场。

附：开幕式筹备工作分工

1.校长室全面负责本届体艺节的一切事宜，并作全权解释。

2.综合组及所有兼任体育课的老师负责开幕式的策划、联络、调度、彩排等工作落实。

①刘朝晖负责方案的拟定，全面督促落实各工作进度情况，收集各方阵的解说词、手语操训练及现场解说等工作;

②苏兰、康华娟负责运动会开幕式场区规划及各班进、退场的调度以及五、六年级跑操训练，组织彩排训练等;

③肖秀梅、段丹丹负责健美操比赛时各年级运动员方阵的召集、整队，负责彩旗队的入场式队形训练，全校口号训练、组织彩排等工作;

④赵赞、文雪晖负责彩旗方阵人选的确定和协助训练等工作;(五年级每班各选15名男生，组成6(排)×8(人)的方阵);

⑤董茶丽负责花束方阵人选的确定、花束准备和队伍训练、鼓号队的训练以及广播宣传、报道等工作;

⑥ 聂建国、赵跃平及其他综合组老师负责会场秩序、确保会场安全有序。

3.其他工作安排

①李桢、李静娜：校徽、气氛的营造、校徽队的训练等工作;

②颜海燕：录像、摄影;

③体育组：场地划分;

④旷文富：音响设备等;

⑤许小剑、邓丽琼：奖状书写;

⑥年级联络员：边艳珍(一)、李婕(二)、段弘(三)、旷艳林(四)、向琼芳(五)、许小剑(六);

⑦入、退场调度：赵赞、苏兰、康华娟。

五、韵律操比赛

分年级段进行，4月11日下午：一、二年级，4月15日下午：三、四年级，4月16日下午：五、六年级。

六、评委：刘交平谢华旷文富肖文彬

康艳珍李桢李梦怡

七、有关要求

1.及时上报：综合体艺组教师全员参与，协助班主任训练，并及时上报进度到筹备组，原则上是一天一报。

2.抓紧训练：各班从本周起有计划地开展符合自己班级的特色训练，学校于3月29日开始进行彩排。

3.确保安全：各班在有组织的开展训练的同时，要确保学生的安全。

八、未尽事宜，由组委会协调安排。

5.中学体艺21活动篇五

一、指导思想我校的体艺教学工作本着以“健康第一”为主题，以学校工作目标为导向，以塑造学校文化为主线，以构筑优质教育为主旨，结合课改实践、创新争先、积极向上、塑造出自己的特色，赤溪中学体艺教研组工作计划（2010年第一学期）。

二、目标任务要全面关心爱护每一个学生，从实从细做好工作，不可体罚或变相体罚学生，遵循学生身心发展规律，适应学生心理需求，加强学习与生活的联系，真正关注学生情感、态度、价值观的培养。体艺学科虽然没有形成性测试，但平时还要抓好培优补差工作，培养学生的各种兴趣，选择自己喜欢的项目参加学校举行的各种兴趣小组。

三、具体工作安排周次活动内容地点参加对象2 预备周31、新教师上岗课（宋丽丽）

2、制定本学期教研组工作计划赤中教室一楼办公室全体成员

41、校园网络规划黄进丰林德优61、教学常规检查

2、教学案例评比全体成员81、体育公开课（陈新楼）

2、第三届学生田径运动会筹备工作全体成员苏传河陈新楼91、七年段广播体操比赛

2、分小组集体备课田径场一楼办公室全体成员101、第三届学生田径运动会全体成员111、集体备课，梳理教材，工作计划《赤溪中学体艺教研组工作计划（2010年第一学期）》。

2、教研例会：理论学习全体成员121、县学科命题竞赛全体成员131、学生幻灯片制作大赛

2、电脑房黄进丰林德优15-161、教研组才艺技能展示周2、教研组赛课活动总结全体成员171、迎元旦学生手抄报展览宋丽丽181、元旦班级大合唱活动（班歌）

2、学生体质健康数据上报工作朱书平苏传河陈新楼191、九年段学生第一次体育摸底测试苏传河陈新楼20-

211、各学科工作总结

6.中学体艺21活动篇六

强化清廉实干担当，聚力决胜全面小康。自今年8月在全校开展第21个党风廉政建设宣传教育月以来，我们在上级管理部门和县教育局统一部署安排下，全校联动，以上率下，紧紧围绕活动主题，处处体现活动内涵，强化领导责任，分项实施，加强活动过程落实，开展了一系列校内活动，现综述如下：

1、利用开学阶段的特殊时期，加强对师生的疫情防控意识和方法的教育，立足于疫情防控常态化，准备打好持久战，从制度、人力、物力等方面来综合落实。政教处、总务处、服务部、教导处，科室联动，做好体温日查，疾病预防，卫生大扫除等工作，确保疫情之下学校工作不受疫病影响。

2、利用党日活动，由主要负责人讲廉政党课、结合党章党规党纪和国家监察法规宣传教育“十进十建”活动，党组织理论学习中心组安排一次党纪法规专题学习，将《监察法》、《公职人员政务处分法》学习宣讲纳入主题党日活动内容，时时讲，个个学。

3、组织全体教职工开展楚韵清风学堂线上知识测试，以考促学，人人参与，汇总造册，通报情况。还将“学习强国”学习作为教师每日必备功课，提醒督促，不断深入推进教师的政治理论素养提升。教师的读书活动也在有序推进，读本、抄本人手一册，将活动贯穿学期工作始终。

4、利用橱窗、专栏、显示屏做好分为宣传，营造人人知晓人人参与的良好氛围，利用班会组织学生进行纪律教育，卫生教育。组织女生进行青春期卫生保健和自我防护的主题教育。由体育组和音乐组牵头组织学生进行七八年级韵律操学习活动，培养学生热爱运动、锻炼学生体魄，营造活力四射、青春洋溢的校园氛围。

5、组织我的“我的岗位我的职责”征文活动，组织“书香助力战疫阅读传承经典”网络诵读活动，弘扬主旋律，凝聚正能量。聚焦疫情防控、线上教学、开学复课、脱贫攻坚，讲好广大党员干部主动履责、敢于担当、务实重干、遵规守纪的故事。

6、开展“以案五说”警示教育活动。以案说纪、说法、说德、说害、说责，通过组织党员干部观看《警示录》、阅读《以案五说》警示教育读本和案例通报、组织观看常态化电视问政节目等方式，教育党员干部、教职员工知敬畏、知镜鉴，督促依法用权、公正用权、廉洁用权，加强党员干部和全体教职工遵规守纪、严于律己的教育和引导。

7、打好廉政预防针，继续开展新任领导干部廉政谈话和关键岗位中层干部廉政谈话活动，做好新任后备干部推荐考查聘用、任前集体谈话、任后责任考核。

8、开展“树清廉家风创廉洁家庭”活动，将创建“廉洁家庭”纳入文明家庭创建工作中，发挥典型引领带头作用，以家风带学风，以校风促教风。

9、举行了以“让青春在教育梦中闪光”为主题的中青年教师座谈会，全体校级领导和45岁以下的中青年教师参加了座谈会。此次座谈会旨在勉励中青年教师面对教育教学改革浪潮要永立潮头，面对高标准现代化学校要责任上肩，面对教育教学高质量发展要勇担使命，面对家国家校情怀要合作共赢。强调中青年教师要善于学习，勤于反思，在学习和反思中提高自我；

要乐于研究，善于研究，在钻研中升华自我；

要有良好心态，守住底线，在追求中修养自我。

10、开展“干部作风实”先进典型宣传活动，向上级宣传口报送我校相关活动，宣传我校在推动“三色校园”、“四个公安”建设中的具体做法和经验，重点围绕脱贫攻坚、生态环境保护、下沉社区服务群众、参与人口普查、参与义务洁城等方面涌现出来的先进典型。强化务实担当，形成干部职工作风建设比学赶超的浓厚氛围。

7.中学体艺21活动篇七

2014—2015学年第二学期中学体艺组工作计划

一、指导思想

树立科学的体艺教育发展观，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、艺术活动，努力实施《学校体育工作条例》，坚持内涵发展，面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竟技水平有较明显提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，健康意识进一步增强，从而保证我校体艺工作持续、快速、健康发展。

二、工作目标

1、继续开展阳光体育活动，确保学生每天体育活动不少于1小时。

2、全面实施《国家学生体质健康标准》，认真组织学生体质健康智能化测试，确保优秀率和合格率。

3、开展丰富多彩的文艺活动，参加各种比赛力争取得好成绩。

三、主要工作：

（一）体育工作方面

实施《新课程课标》，充分解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育和健康的意识，促进学生身心健康成长。继续抓好校篮球队、乒乓球队的训练工作，相应国家政策号召，认真筹建校足球队，以积极的备战状态参加各级各类比赛。

1、继续面向全体学生上好体育课，积极实施“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。按照课程表，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。

2、坚持“健康第一”的指导思想，继续抓好“两课两操”。本学期要进一步强化课间操的训练，确保课间操质量有新的提高。各班级出操要求做到：快、静、齐，学生站队、集合迅速队列整齐，做操动作正确、到位、一致。

3、抓好篮球队、乒乓球队、足球队的训练，努力提高体育竞技水平。开学初，制定出详细的训练计划，明确责任，落实具体训练方案，坚持按时训练，做到教练固定、队员稳定。训练要程序化、规范化、系统化、科学化，确保训练质量和学生的安全。

4、加强体育档案管理工作。进一步完善体育档案管理，及时将文件存档，将开展活动的一手资料及时上报并存档。

5、扎扎实实地开展达标工作。认真贯彻两个《条例》，按要求完成《达标》工作，加强安全教育。

（二）、艺术工作方面：深化艺术教育内涵，规范艺术教育管理制度，增强学校艺术教育

工作实效性。坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设。继续开展音乐、美术、绘画艺术兴趣小组，充分利用学生优秀作品布置校园环境，通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。

四、活动安排

三月份：

1、制定学校艺体工作计划。

2、撰写学科教学计划。

3、组建足球、篮球、乒乓球，合唱队等兴趣小组，并正常开展活动。

四月份：