学校集体宿舍管理制度

学校集体宿舍管理制度（共15篇）

1.学校集体宿舍管理制度 篇一

一、申请住宿条件。

1、公司员工无住所或交通不便者，可以申请住宿。

2、凡有以下情况之一者，不得住宿：

（1）患有传染病者。

（2）有不良嗜好者。

3、经公司审核，符合条件后携批准件方可入住。

4、非本宿舍人员未经登记同意不得入住。

二、宿舍现有的器具设备（如玻璃、卫浴设备、门窗、床铺、写字台、衣柜等）本公司以完好状态交与员工使用，如有疏于管理或恶意破坏，酌情由有关人员负担该项修理费或赔偿费，并视情节轻重论处。

三、宿舍统一由宿舍长管理，其工作任务如下：

1、管理一切内务，分配清扫，保持整洁，维持秩序，负责管理水电、煤气、门户。

2、监督轮值人员维护环境清洁及门窗的关闭（尤其夜晚及遇有台风）。

3、有下列情况之一者，应通知主管及管理部门：

（1）违反宿舍管理规则，情节严重者。

（2）宿舍内有不法行为或外来灾害时。

（3）员工身体不适应负责或安排照顾，病情重大者应通知其亲友及公司领导并送医院。

四、住宿员工应遵守下列规则：

1、服从宿舍管理人员派遣与监督

2、寝室内不得使用或存放危险及违禁物品。

3、个人棉被、垫被起床后须叠齐。

4、烟灰、烟蒂不得丢弃地上，烟灰缸及其他易燃物品不得放置寝室。

5、换洗衣物不得堆积室内，其余衣、鞋必须收入柜内。

6、洗晒衣物需按指定位置晾晒。

7、电视、收音机的使用，声音不得过大，以免妨碍他人安宁。

8、就寝后不得有影响他人睡眠行为。

9、贵重物品应避免携入，遗失由各自负责。

10、不得于墙壁、橱柜上随意张贴字画或钉挂物品。

11、污秽、废物、垃圾等应集中于指定场所倾倒。

12、各房间的清洁由住宿人轮流打扫整理。

13、对水、电、煤气的`使用，应遵照下列规定：

（1）水、电不得浪费，随手关灯及水龙头。

（2）煤气使用后务必关闭，轮值人员于睡前应巡视一遍。

（3）淋浴的水、电、煤气用毕即关闭，浴毕应清理浴池。

（4）水电费用按照公司规定标准使用，多余费用需自理。煤气等费用自理。

17、不得于床上抽烟，不得于宿舍内吃不良食品。

18、员工不得于宿舍内赌博、打麻将或进行其他不良、不当行为。

五、员工对所居住宿舍，应尽管理人责任，不得随意改造或变更房舍。不得将宿舍之一部分或全部转租或借予他人使用，若经发现，即停止其居住权利。

六、住宿人员需排轮值人员，负责公共地区的清洁，物品的修缮，水、电、煤气、门窗等的巡视、管理及其他联络事项。

七、住宿员工有下列情况之一者，除取消其住宿权利（通宿）外，并呈报公司管理部门议处：

1、不服从宿舍长的监督、指挥者。

2、在宿舍赌博、斗殴及酗酒。

3、蓄意破坏公用物品或设施等。

4、擅自于宿舍内接待异性客人或留宿外人者。

5、经常妨碍宿舍安宁、屡诫不改者。

6、违反宿舍安全规定者。

7、有偷窃行为者。

八、本公司提供员工宿舍是以现住人尚在本公司服务为条件，倘若员工离职（包括自动辞职、免职、解职、资遣等）时，对宿舍的使用权当然终止，届时该员工除非得到公司书面批准应于离职日起3天内，迁离宿舍，不得借故拖延或要求任何补偿费或搬家费用。

九、迁出员工应将使用的床位、物品、抽屉等清理干净，所携出的物品，应先经舍监或主管人员检查。逾期未搬出物品，公司视为迁出员工弃用。

十、公司后勤管理部门负责解释和完善本规定。

2.学校集体宿舍管理制度 篇二

一、管理理念

我校住校学生人数多, 多数学生父母常年在外务工, 就是周末放假也是住在学校。对这些学生而言, 学校就是家。宿舍管理则以“育人”为核心, “一切为了学生”为服务理念, 要让学生在这里能确实感觉到温馨、快乐、安全、和谐。

学生在宿舍的行为是他们道德修养、文明素质的最真实的表现。宿舍管理工作, 就是要为学生创造出一个整洁的空间, 创造出一个快乐、和谐的人文环境。这样有利于学生养成良好习惯, 有益于身体健康, 而且有利于心理健康, 促进良好道德品质的形成。通过做宿舍管理工作形成团结友爱、文明互助、关心集体、刻苦学习、积极进取的良好班风和校风。

二、建立建全制度

为了加强学生管理, 学校实行半封闭式管理, 制定一系列寝室管理制度, 实行“文明寝室”评选, 计入班级考核中。

1、制定《寝室管理制度》。对寝室纪律、卫生、物品摆放、寝室长职责都作了明确的规定, 按要求做到“二个按时”“三个不准”“四个一条线“五个检查”“一个汇报”

二个按时:按时就寝, 按时起床。

三个不准:未经老师同意不准到校外住宿。不准在寝室吵闹、打架、起哄、说脏话。不准在寝室内乱扔果皮纸屑。

四个一条线:棉被折叠成四方块, 折缝朝外, 靠墙摆放成一条线, 洗脸怕毛巾成一条线, 多余的鞋子统一摆放床底, 鞋跟朝外成一条线, 牙杯、牙刷、脸盆、水桶摆放一条线。

五个检查:熄灯后室长检查人员就寝到位情况, 检查就寝纪律情况, 检查寝室卫生、物品摆放情况, 检查值日人员值日情况, 检查寝室门窗是否开关。

一个汇报:五个检查后, 寝室长及时向班主任、值周老师汇报寝室有关情况。

2、建立“逐级”管理机制。寝室管理要做到有章有序, 必须制定一套行之有效, 操作可行的规章制度尽到各级管理人员的职责, 寝室管理才会有条不乱、井然有序。

成立领导管理。校长全面指导, 政工处或政教处直接负责寝室内务、卫生管理。

三、配备专职住校生寝室管理员

周一周五, 协同班主任、值周老师负责检查安全、卫生、纪律情况, 做到及时检查、及时处理、及时汇报。

(1) 成立“自管会”。“自管会”组织由各班室长骨干组成, 每年换届, 每月安排四男四女共八人, 协助住校生管理员和值周老师加强寝室量化考核, “自管会”坚持一月评一会的制度, 月初举行一次“月管会”工作会议, 先由各楼长汇报一个月来该楼层的安全、纪律、卫生检查、损坏公物的情况, 然后由“月管会”主任公布一个月以来各寝室的量化积分, 再由住校生管理员或政工处提出下月的目标的管理要求, 并把各寝室的积分予以公布表扬好人好事, 介绍好做法, 指出存在的问题, 提出改进要求, 引导住校生养成良好的生活习惯, 创设优美寝室环境。

“自管会”成员还帮助指导初一新生, 培养初一住校生活自理能力, 创立文明寝室。

(2) 制定宿舍治安管理制度。做到一个严禁, 三不准。严禁学生及外来人任意课间进入寝室, 特殊情况需征得政工处或管理员同意才可进入;不准就寝时, 在寝室中、床上追逐打闹;不准在宿舍里点燃蜡烛及可燃物;不准爬上窗台宿舍顶晒东西及玩耍。

(3) 宿舍维修管理制度。根据“人人爱护、损坏赔偿”的原则, 宿舍财产由总务处和各班进行包干, 每学期检查清点两次, 宿舍的床、门窗、玻璃等做到随坏随维修, 谁弄坏谁赔偿。

四、抓队伍, 从学生培训着手

为抓好寝室管理工作, 学校从培养骨干入手, 采取“走出去, 引进来”的方法, 通过学习培训、示范引导, 形成以班主任、住校生管理员、寝室室长为骨干的寝室管理队伍。为提高内务整理水平, 秋季学期开学请退伍军人对全校学生进行军训, 指导班主任、室长示范怎样折被子, 然后班主任到寝室指导督促折好被子。通过示范教育引导, 学生内务质量明显提高。

五、注意教育, 营造和谐的育人环境

(一) 积极开展活动, 培养学生自我管理的能力

1、每学期举行“寝室美化”比赛。在各班班主任的指导下, 同学们自己动手, 在墙壁上贴上自己创作的书法、绘画、剪纸等作品。在每一次寝室美化比赛, 就是一次对劳动课、美术课的检阅。既陶冶了学生的情操, 又培养了他们的动手能力, 还激发了学习兴趣。学生坐在这样一个美观雅致、有文化氛围的寝室里能在紧张之余得到身体上的放松和心灵上的舒展。

2、每学期举行一次“生活小能手”比赛。比赛既设有“个人奖”又设有“团体奖”。内容有套被套, 叠被子, 折衣服等通过比赛, 既增长了学生的自理能力, 又培养了他们讲卫生与勤俭节约、互助合作的优良作风

(二) 注意安全工作, 让学生体验“家”的温暖

学生的人身会不会受到意外攻击和伤害, 生了病有没有人关心照顾, 每月能不能吃饱穿暖, 这些都是令家长们最牵肠挂肚的。我校在管理中始终把安全挂在第一位, 领导安全意识浓。每周五的安全教育课, 行政值周都要对本周安全隐患的存在和排除工作总体。在交通安全、防火、防溺水、防食物中毒的方面都有重点。通过集会、黑板报、校广播站宣传各类安全预防措施, 培养安全意识和自我保护能力, 确保学生人身安全。

六、管理过程及安全措施

管理中我们力求做到“细”、“勤”、“严”、“实”, 就是必须想细、做细, 勤管、勤查、勤巡, 制度严、处理严, 方方面面的工作落到实处。早上学生起床到教室后, 寝室管理员要检查各寝室卫生及寝室内务整理情况及安全检查, 打扫楼道的清洁卫生。8:30将检查结果作详细记录并报告政工处办公室。中午、下午学生不回寝室。学生晚自习放学后, 值周领导、值周教师对各楼道, 寝室进行巡查, 就寝灭灯后三十分钟内, 检查学生的睡觉纪律, 并记录违纪事件, 三十分钟后就由宿舍管理员、值周领导、教师管理学生的睡觉纪律, 如有突发事件必须向相关人员汇报, 相关人员接到报告后必须立即到现场处理。我校所有宿舍管理人员、班主任、值周教师的手机24小时开机。

学校的安全是学校发展的基础。我校住校生的安全工作是宿舍管理工作的重中之重, 一方面校园面积大, 围墙不高, 人员多, 必须防范社会不法分子入室盗窃、抢劫行为等犯罪活动。我们有几个监控器, 二十四小时监控校内一切情况, 学生上课期间, 寝室的门关闭, 学生有事回寝室, 必须有班主任的假条。晚上学生就寝后, 必须关好寝室门, 以及宿舍的门。保卫科有巡查人员二十四小时值班。二是防范住校生不假不归寝、逃离学校进网吧等事件的发生, 每晚就寝灭灯前10分钟严禁学生出宿舍, 学生晚归属违纪行为, 必须登记并立即报告班主任处理。灭灯前五分钟, 各班寝室室长对本班寝室检查学生归寝情况, 并将检查情况在楼层寝室管理员处详细记录并汇报班主任有无异常。学生在宿舍的时段, 寝室管理员一定是勤管、勤查。班主任必须对学生加强安全教育, 提高他们的安全防范能力, 也可以有效地减少和避免安全事故的发生, 对维护校园安全和稳定起到积极作用。

3.谈加强学校宿舍管理的策略 篇三

关键词：重视；规范；教育；激励

中小学宿舍是学生在校生活的主要活动场所之一，加强宿舍的管理，应该看做是学校管理的一个不可或缺的重要组成部分，必须摆在学校工作的重要议事日程上，要做到心里有数，脚下有步，认真地下大力气把它抓紧、抓好。

一、校长要真重视

学校的工作是千头万绪的，每一项又都要抓紧、抓好、抓出成效来。但在具体的实践当中，往往存在着这样的一种情况，作为校长，如果对某一项工作比较偏爱，比较重视，那么，学校在这项工作上投入的精力就比较大，花费的时间也会相对比较长，其结果显而易见，那么这项工作取得的效果一定也就相对比较好。俗话说得好，“喊破嗓子不如做出样子”，作为校长一定要在宿舍管理上用真功，使真劲，要以身作则，亲自抓、亲自管，心往这项工作上想，劲往这项工作上使，时时抓、天天抓、月月抓，常抓不懈，这项工作就一定会见成效。

二、要用制度去規范

俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”无论做什么工作，总要有一套引领方向的制度规范，让人们知道这项工作应该怎样做，在完成的过程中应该遵守哪些条例。比如说，领导带班制度、宿舍值日值宿制度、宿舍卫生清理制度、宿舍安全保卫制度、宿舍防火防盗制度等等。如此，有方向、有目标、有规矩，执行起来就显得有条不紊，就显得有章有法，清晰不乱，更重要的是会大大增加成功的几率。

三、加强住宿生的教育

一般说来，在学校宿舍活动较多的应该是学校的住宿生。这些学生的家距离学校比较远，每一周几乎都要在学校吃、住，这样宿舍就成了他们的家，一定要教育他们，要自觉地养成以宿舍为家的品质或者风格，要自觉地保持宿舍环境的清新，自觉模范地遵守宿舍的各项规章制度，爱护宿舍的物品，让人们一进入宿舍就有一种如沐春风的感觉。

四、通过各种形式去激励

有一句话叫做“榜样的力量是无穷的”。教师也好，学生也罢，但凡每一个人都有积极向上的心理，尤其是学生，谁都愿意受到表扬。没有谁愿意遭到批评，因此，学校要经常开展能够激励学生上进的各种形式的激励性活动，用榜样的力量去鼓舞人，用榜样的示范去引导人，引导学生努力做一个遵守宿舍规章制度的模范。

总之，加强学校的宿舍管理工作，必须刻不容缓地摆上学校的议事日程，必须落实在操作层面的实际中，决不能流于形式，决不能流于口头重视，纸面上强调，而操作层面虚化的局面。无论是教育行政部门，还是教育督导部门，更重要的是每一所学校的领导，都要认真、高度地重视起来，要树立起责任意识，真正把这项工作落到实处，并认真地抓紧、抓好，抓出成效来。

4.教师集体宿舍管理制度 篇四

1、住校教师一律服从学校统一安排，不得私下调换宿舍，不得私拿学校公物。

2、住校教师应自觉遵守作息时间。各位老师不迟于7：00起床；晚上回宿舍时间不得迟于23：00。上班期间不得随意回宿舍。

3、宿舍长负责安排好本宿舍的卫生值日工作，其他教师应认真整理好床铺，并自觉做好值日工作，保持宿舍整洁。

4、任何教师在任何情况下均不得将异性学生带到宿舍，禁止利用学生替自己做事。

5、不得留客住宿。

6、保持宿舍内外整洁、卫生，不得在宿舍内外乱贴、乱画。

7、节约水电，不得在宿舍内使用大功率电器，严禁在宿舍内烧、煮饭菜，做好防火、防盗等安全工作。

8、住校教师应自觉遵守社会公德和学校有关纪律制度，注意树立良好的自身形象。

张集学校

2016年9月

教室环境卫生达标要求

1、室内外墙壁无灰尘，无蜘蛛网；地面无瓜皮纸屑，日光灯、电视机、面板等物品上无积尘；课桌凳排放整齐，课桌内学习用品摆放有序，无杂物；小黑板、卫生洁具堆放整齐；门窗玻璃干净明亮，班级牌无灰尘；窗帘干净完好。

2．教室内布置简洁大方，黑板上方悬挂一面国旗；板报做到常换常新，上方布置有班风；教室后面布设队角、图书角等；走廊阳台不得摆放盆花及其它任何物品。所有表册张贴教室前方的镜框内，不得随处乱贴乱挂。

3．包干区内无瓜皮纸屑，墙壁清洁、无尘，镜框边缘无积灰。

4．教室内外、包干区每天均要打扫，确保达到上述要求。洗拖把须在水桶内进行，不得直接在水龙头下冲洗。

张集学校

2016年9月

办公室环境卫生达标要求

各办公室设负责人一名，负责日常管理工作。加强环境卫生管理，健全值日制度，做到：

1、布置简朴，桌面整洁。

2．地面干净，无瓜皮纸屑

3．不在办公室内吸烟，确保无烟蒂烟灰。4．桌椅整齐，窗明几净，四壁光洁，空气清新。5．簿本摆放整齐有序，表册上墙。6．室内不乱放私人用品，无废弃杂物。

张集学校

5.公司倒班、集体宿舍管理制度 篇五

凡经本人申请，公司批准入住倒班、集体宿舍的职工，须与公司签订《入住集体宿舍保证书》，并严格遵守以下住宿管理制度：

一、入住人员须爱护宿舍公物，凡人为损坏或丢失的公物，须按同

等质量照价赔偿。公物自然失效，入住人员应及时报告后勤部维修更换。

二、入住人员严禁私自改装宿舍内、外电源，自配300W以上大功率

家用电器，要向管理部门申报备案。各宿舍公配物品不允许挪用串换，需要时到管理部门申报备案。

三、除厨房外，宿舍里不允许做饭，严禁在宿舍内外使用明火，禁

止吸烟、酗酒。

四、宿舍墙壁严禁乱涂乱画、乱钉乱挂（必要时可用少量贴钩）。

五、倡导文明宿舍，入住人员要讲团结、讲互助；相处礼貌、谦让。

严禁打架斗殴，提倡整齐、卫生、文明，摒弃零乱、肮脏、野蛮。

六、安排人员入住是公司的权力，入住人员按规定一人一床位，多

占用的设施必须腾让。

七、入住人员要遵守法纪，自尊自爱，严禁利用宿舍进行违法乱纪

有悖公序良俗活动。

八、入住人员工作时间不允许受访。非工作时间亲友来访，须在门

卫处登记，联系受访人到门卫处接迎，离开时，受访人要陪同送出门卫。

九、入住人员亲友来访，不经公司领导批准，不准留宿，来访人员

须在20：00之前离开厂区，值班人员即时通知门岗查验登记。

十、入住人员非工作时间外出，须在21：00前返回公司，特殊情况

须向公司值班人员报告、登记。

十一、入住人员非工作时间、非因公外出发生的任何事件、事故，由

本人自己承担全部责任。给公司声誉、利益、财产造成损失，公司将按相关规定处罚。

十二、入住人员非工作时间未经值班人员同意不得进入生产、工作区

域。

十三、非工作时间发生突发事件，入住人员有义务报警，协助值班人

员消灾、减灾，减小公司损失。

十四、入住人员要注意安全，防火、防盗，保管好个人财物。离开宿

舍要做到拉闸、断电、锁好门窗。

十五、入住人员要提倡节约光荣，浪费可耻。做到节水、节电，不允

许“长明灯”、“长流水”。屡教不改者要处50元至100元罚金，直至清退宿舍。

十六、对于违反本制度的入住人员，有关部门要查纠，视情节轻重分

别予以批评教育、经济处罚、清退住宿、中止劳动合同的处理。

二○○七年七月五日

6.集体宿舍管理条例 篇六

第一条 为使本公司宿舍管理合理化、规范化及合理使用，特制定本制度。

第二条 本公司在职人员申请宿舍，先向部门主管申请，再至行政部办理登记手续，由人事统一安排分配，员工不得擅自安排。

第三条 为使宿舍安全与卫生，特规定以下各项制度以共同遵守：

（一）保护建筑物，爱惜附属设施、水电、安全设备及楼梯、走廊的卫生。

（二）宿舍就寝时间不应过晚，以晚间不超过01：00时为原则，不得有妨害他人休息的行为。宿舍配备的光纤网络在夜间01：00时后会自动关闭。

（三）宿舍内不得有酗酒、赌博或有伤风化等不正当行为。

（四）宿舍内外一律禁止养家禽家畜及宠物，以确保环境清洁卫生。

（五）宿舍内不得存放违禁及易燃物品；不得在宿舍区燃放烟火和鞭炮。

（六）宿舍内一律禁止炊事，并不得私自使用电炉、酒精炉或其他燃火工具等，以保证安全。

（七）宿舍内严禁私自安装电器和拉接电源线，严禁使用高功率电器及超负荷用电。

第四条 住宿人的私有财务及贵重物品，应各自保管、自行负责，如有遗失应及时报告本宿舍长及行政主管，以做备查。

第五条 所有住宿人员须自觉保持宿舍内和公共区域的清洁卫生，不得在公共走廊、楼梯及其他公共场所堆放物品，不得随地吐痰、乱倒垃圾，严禁将杂物、剩饭等倒入厕所及排水管道，严禁往窗外泼水、乱倒杂物；严禁在墙上、门上乱涂乱画；不随地大小便，不得从楼上抛丢垃圾和倒水，养成良好的卫生习惯。违反者将给予警告，重犯者将取消住宿床位、甚至辞退。

第六条 宿舍内配备设施(如灯泡、床铺、玻璃、水龙头、门锁、门窗等)本公司以完好状态交与员工使用，如有疏于管理或恶意破坏，酌情由现住人员负担该项修理费或赔偿费，并视情节轻重论处。

第七条 住宿人员不得擅自调换房间、床位或公司财产物品；美化环境，爱护花草树木和宿舍内外一切公共设施。

第八条 公司住宿人员不得留宿外人或亲友等非本公司员工，不得带入其进生产车间及宿舍内。第九条 公司住宿人员在休息时间内，禁止将其他非住宿人员带入宿舍内。

第十条 如有住宿人员离职时，应于离职当天随即迁出宿舍，并由该行政部负责相关点收接管工作，否则以移交未清处理。第十一条 员工要自觉保持下水道通畅，如发生堵塞、损坏等由责任人负担，疏通或维修费用按相关维护发票金额收取，无法查明责任人，由本宿人员共同承担。

7.论体育运动学校宿舍文化建设 篇七

宿舍文化建设是校园文化的重要组成部分, 是学校德育工作的转折点。宿舍文化应包括宿舍物质文化、宿舍制度文化和宿舍行为文化等多个方面。宿舍文化建设无处不在, 它渗透于宿舍楼的各个角落, 甚至小到一句简单的问候标牌。

宿舍文化应以精神文明建设为核心, 以学生成人、成才、成功为目标, 通过开展宿舍文化建设活动, 增强学生之间的感情交流, 从而解决学生存在的各种思想问题和实际问题, 引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、体育中专学校宿舍的特殊性

宿舍是学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。学生大部分课余时间都是在宿舍里度过的, 休息, 娱乐, 谈心交友, 读书看报都离不开宿舍。

体育运动学校为全日制寄宿学校, 为了训练、比赛便于管理, 宿舍按照班队进行划分, 学生课后生活起居也由教练员进行统一管理。因此, 宿舍的成员组成不再是普通学校里同年级的学生, 而是不同年龄的队友。同时, 又根据比赛项目的不同, 舍友可能是赛场上并肩作战的伙伴, 也可能是竞争激烈的对手。

如何调整学生的心理状态, 解决其思想问题, 使宿舍成为学生和谐、安全、文明、温馨的家, 成为了体育运动学校宿舍文化建设的重中之重。

三、加强宿舍文化建设, 促进思想政治教育

第一、我校把打造多样性的宿舍物质文化当作一种宿舍文化理念。以文化营造氛围, 以文化凝聚力量, 以文化高昂士气, 以文化塑造人格。

首先, 营造整洁干净的宿舍楼环境, 洁净的生活环境可使学生心情愉悦, 积极向上。其次, 将名言警句、中国世界冠军照片及宣传警示牌等悬挂于楼梯转角的墙壁之上。同时, 在宿舍楼大厅的橱窗内, 还将体校的办学宗旨、办学历程、办学成果、办学特色以及由我校向青年队、国家队输送队员的照片, 和在国内外比赛中取得优异成绩队员的照片及事迹进行展示。既宣传了学校, 又激发了师生爱我校园的自豪感, 并以榜样的力量激励了学生的斗志。再次, 在宿舍楼入口处布置了学生书画作品展示栏, 使学生充分的展示自己的才华。同时还设置了内容丰富的专栏橱窗和功能完善的活动室, 使之成为开展宣传教育、展示师生及学校办学成果的窗口, 学校定期在专栏橱窗或活动室中公布学生参加各项比赛的成绩、荣誉, 公布优秀学生名单, 师生活动照片等, 使广大学生不断增强自信、不断超越自我。最后, 在楼梯的正上方还设置了全国重大比赛倒计时牌, 使学生在日常生活中充满紧迫感, 从而更加珍惜时间努力训练。多样化的宿舍物质文化使学生在其间耳濡目染、日积月累, 并以此来培养学生形成健康、良好的心理素质和健全的人格。

注重宿舍楼整体环境的同时, 也不能忽略学生宿舍内部的建设。学生宿舍的卫生状况, 直接反映了学生的精神面貌。杂乱的生活环境会使学生意志消沉, 性情懒散, 从而严重影响学习、训练的成绩。我校每周二、四早上定时检查宿舍卫生, 督促学生们养成良好的生活习惯, 保持宿舍环境的整洁。每周卫生评比分数累计至季度末, 将评出季度最佳宿舍。

第二、建立健全宿舍制度文化。

要加强制度建设, 不断建立、修补和完善宿舍管理制度, 逐步形成一套宽严有度、奖惩分明, 有利于学生成材的科学管理体系。

体校学生生性好动, 崇尚个性, 追求自由。要靠他们自己自觉维护宿舍文化建设还远远不够。约束学生的日常行为, 端正其价值取向, 增强组织纪律性, 强化学生的自律意识, 逐渐完善宿舍制度文化建设。

要规范各项规章制度。学生公寓管理的各项制度要符合国家法规、条例, 适应学校自身的办学特点。要根据学生宿舍管理规范的要求, 体现“管理育人、环境育人和服务育人”的宗旨, 要做到管理和服务工作制度化、规范化、程序化和科学化, 使各项工作有章可依、有据可查。

第三、开展形式多样的宿舍行为文化教育活动, 既能够使学生增长知识、开阔眼界, 又能活跃思想、陶冶情操。

我校利用每周二、五晚上时间对学生开放图书室、活动室, 开展丰富多彩的校园文化活动。并定期推出趣味运动会, 知识竞赛, 诗歌朗诵比赛, 征文等活动, 使学生在游戏中开阔视野, 丰富知识, 同时培养学生的团队意识, 增强凝聚力, 使其正确的理解竞争观念, 拥有良好的心理素质, 增强集体荣誉感和协作精神。

根据不同的主题日, 组织学生开展各种学习、讲座及社会实践活动, 提升学生的爱国情怀、道德修养和社会责任感。

四、结论

宿舍文化建设是物质文明、精神文明和政治文明建设的总和, 是一项长期、细致的系统工程。在这项工程的建设中, 物质文化建设是基础, 制度文化建设是保障, 形成高尚的行为文化是目的, 它需要因地制宜、与时俱进、特色发展。让我们携起手来、开拓创新, 在素质教育、新课程改革的道路上, 共同为校园文化建设注入新的内涵, 做出新的业绩。

摘要：体校学生宿舍管理是学校管理工作中的重要组成部分, 如何加强学生宿舍管理, 是当前学校的一项重要课题。本文从宿舍物质文化建设、宿舍制度文化建设、宿舍行为文化建设三个方面论述了加强学校宿舍管理的方法。

关键词：宿舍管理,物质文化建设,制度文化建设,行为文化建设

参考文献

[1]杨松桃:《高校大学生宿舍文化的教育功能》, 《理论月刊》, 2001, (5) 。

[2]乜慧英:《谈大学生宿舍文化建设》, 《中国成人教育》, 2006, (8) 。

8.学校集体宿舍管理制度 篇八

关键词：学校；学生宿舍；消防管理；现状；危险性；对策

目前，学校学生宿舍消防管理能力低下，这已经严重影响到学生生活和学习的安全性，我们应综合调查宿舍消防管理能力高低的安全因素，要建立起来宿舍的火灾风险评估指标体系，对宿舍消防安全管理能力的研究是当前比较重要的课题。

一、当前学校学生宿舍的火灾危险性

学校学生宿舍消防安全管理是学校发展的比较重要的一个环节，单位消防安全是城市消防安全的最重要部分，宿舍也是学校进行休息、学习以及生活等比较集中的地方，也关系到学生的人身安全。因此，宿舍的学生数量比较多，规模也比较大，人口密度大，引发火灾的可能性也比较大，一旦引发火灾，学生是非常聚集的而且学生年龄情况也比较复杂，疏散渠道也比较狭窄，这样所造成的危害也是比较大的，会引起学生的烧伤和中毒，甚至出现群死群伤的现象。学校学生宿舍虽然消防设施设备会比较多点，功能也多元化，但是这样的故障率也会不断上升。这些宿舍占地面积也比较广，行政执行力也会相应的变差，技术规范太繁多，法制体系依然不够完善，需要配置很多的消防设置，而且种类非常繁多且复杂，差异非常大，由于消防设施产品质量以及维护保养力度不够，或者维护管理部门重视力度不强。这样一来，容易造成宿舍消防设施故障以及损坏，这样发生火灾了，消防设施等于瘫痪了，无法保证正常发挥作用。容易造成报警晚，火势会继续扩大，从小火变成大火，一发不可收拾。

此外，宿舍电力设备会比较多，引发火灾的不确定因素也会相应的增多。例如：各种照明设施、取暖的设备、娱乐的用电设备，而且各自线路交错在一起，线路非常复杂，电力超负荷运作。特别是一些场所存在违规装修，违章用火用电用气、吸烟等现象，造成电气、明火等点火源多，容易引发火灾。

二、学校学生宿舍消防安全管理现状及存在的问题

学校宿舍在消防管理中，虽然已经按照相应的法律法规进行执行时，能消除一些不安全因素，但是没有从根本上改善消防管理环境，宿舍消防环境还有存在着很多的不安全因素，消防设施老化非常严重，很多设备没有得到很好的维护，缺少现象还是比较严重的。学校宿舍消防基础资料保护力度低下，消防很多情况也是比较模糊的，有些宿舍楼丢失了很多存档时间较长的消防资料，宿管人员对整个建筑的规划以及格局都不了解决，甚至有些对安全通道都不知道在哪。一旦发生火灾，学生流动起来，很多学生就找不到安全路口，这也是火灾造成群死群伤的一个重要的原因。有些学校学生宿舍都比较习惯性违法，这种行为屡禁不止，例如经常为了图个生活方便，把一些消防通道堵塞了，而且还停用了消防设施。对自动的消防设备保护力度不够，有些学校宿舍虽然花费了很多资金去建造自动消防设备，但是在维护上力度太弱了，自动消防设备完成率非常低，甚至很多设备都超过了使用寿命周期，有些已经损坏了，无法正常使用。在学校消防控制室中，人员流动是非常大的，尤其是在某些重点岗位。有些工作人员还没有经过专门的培训就进行上岗了，还有些工作人员没有证书就上岗了。此外，所雇佣的工作人员素质水平不高，管理效率低下，法律意识淡薄，根本不能完全掌握自动消防设施的使用。也因为工作需要而进行四处调动，这为学校的消防安全留下了巨大的隐患。正是由于学校宿舍消防安全管理人员消防安全意识淡薄，不能落实逐级消防安全责任制，造成各项制度沦为空话，管理效力低下，自防自救能力差，同时也造成资源的浪费。

三、学校学生宿舍消防安全管理对策的研究

针对以上学校学生宿舍消防管理中存在的问题，要对宿舍消防管理采取逐级管理的模式，要把宿舍按层次区分开来，要根据每个单位的实际情况来制定出相应的管理方法。对于容易发生火灾的地方，火灾风险评估等级会比较高，针对这些地方学校消防管理人员要积极带头，在学校教师的领导下，合理协调各个部门的分工以及合作，合理设计和规划，认真做好安全检查工作，成立专门的高级技术人员组成的技术小分队。这个技术小分队要认真履行职责，对与上述这些地方要全面系统的调查论证，还要根据实际情况来制定改造方案。针对设施完整率低下，管理效率也比较低下的宿舍大楼，我们应先让技术小分队做出改造策略，资金上可以让学校自行解决，合理解决这些问题和消除安全隐患之后，再对这些地方重新进行火灾风险评估。一旦发生火灾后，在疏散时先将学生从房间疏散到公共走道，再从公共走道疏散到楼梯间。因此，在合理设置疏散路线时，要追求简单明了，这样方便学生来寻找和辨别在布置疏散路线时，既要力求简单明了，便于寻找、辨别。此外，楼梯的布局也要合理化，电梯附近的位置要布局楼梯，这是因为发生火灾时，可以考虑并经常使用的路线和火灾时紧急使用的路线有机地结合起来，有利于迅速而安全的疏散學生。另外，疏散楼梯和安消防楼梯不要合并在一起，避免疏散学生和消防人员相互干扰，不利于疏散活动的开展和消防扑救。要加强消防标准化管理，逐级制定出消防管理标准，慢慢推行学校学生宿舍规划化管理，全面强化日常消防管理。按批次完善自动消防设施，提高火灾责任意识，对火灾风险较高的单位，重点检测。而对于火灾风险等级为中等以及较低的消防安全单位，可以每两年进行检测一次。此外，要对学生开展消防安全培训，增强消防安全意识。

四、结论

综上所述，针对学校学生宿舍消防管理的现状，分析了其存在的问题，并提出了相应的解决对策，建立学校宿舍火灾风险评估体系，提高监督服务管理能力。我们应综合调查影响宿舍消防安全管理能力高低的安全因素，要建立起来消防单位的火灾风险评估指标体系。

参考文献

[1]张大玲.学校消防存在的问题及发展措施的若干思考[J].高等理科教育.2010，（2）.

[2]蔡克勇.如何提高宿舍消防服务管理能力[J].消防教育研究.2010，（1）.

9.公司集体宿舍管理办法 篇九

深圳市深国际西部物流有限公司

员工集体宿舍管理办法

第一条 目的为加强员工集体宿舍的规范管理，给员工提供一个整洁、舒适的生活、休息环境，保障公司、员工的财产、人身安全，特制定本办法。

第二条 适用范围

本规定适用于公司及附属公司集体宿舍的管理。

第三条职责

1、行政部负责公司集体宿舍的入住人员安排及办理入住登记手续、宿舍内部固定资产的购置及管理。

2、项目开发经营中心物业管理服务部门负责公司集体宿舍的日常清洁、维修、安全、入住人员日常管理。

3、人力资源部负责统计入住员工每月应支付的费用，并要求员工书面确认上述费用将从员工当月工资中扣除；

4、财务部负责具体费用扣除手续的办理。

第四条 入住人员安排

1、与公司签订劳动合同的员工均可向行政部提出入住公司集体宿舍的书面申请。

2、行政部将按照提交书面申请的先后顺序，综合考虑员工实际情况统筹安排员工入住。

第五条设施配置

1、公司按每个房间4人的标准安排员工入住；

2、集体宿舍内部配置上下床位、衣柜、桌椅、网线、空调供入住员工使用，员工入住时应与行政部指定人员列出设施设备清单，签字确认。

第六条收费标准

入住员工个人需承担的费用如下：

1、管理费 ：人民币（下同）90元/月/人；

2、水费：10元/月/人；

3、电费：按入住房间的实际用电分摊。

以上费用由入住员工书面确认后在每月应发工资中扣除。

第七条管理规定

1、入住集体宿舍的员工，应自觉遵纪守法，提高防火、防盗安全意识，预防安全事故的发生。

2、物业管理服务部门应明确管理人员，负责监督宿舍的卫生、安全状况，处理住宿有关事项。

3、每个宿舍应指定一名寝室长，负责寝室的内务管理，其职责如下：

1）负责组织卫生保洁，维持生活秩序，监督水、电使用。

2）督促住宿员工遵守制度，检查门窗的关闭情况。

3）员工身体不适应时，负责组织照顾，病情重大者应及时送医院并通知其亲友及其所在部门负责人。

4、住宿员工应遵守下列规则：

1）服从室长管理，所有物品按统一标准摆放。

2）室内禁止烧煮、烹饪，禁止私自接拉电线及安装电器。

3）不得在床上抽烟，烟灰、烟蒂不得随地丢弃。

4）个人棉被、垫被起床后须叠齐。换洗衣物不得堆积室内，其余衣、鞋必须收入柜内。

5）贵重物品应避免携入，遗失由各自负责。

6）不得在墙壁、橱柜上随意张贴字画或钉物品。

7）废物、垃圾等应在指定场所倾倒。

8）不得在宿舍内聚餐、喝酒、赌博、打麻将或进行其他不良或不当行为，严禁打架、吸毒、色情等违法犯罪活动。

9）不得在公共走廊、楼梯及其他公共场所堆放物品，不得随地吐痰，不得在室内饲养宠物，严禁向窗外泼水、乱倒杂物。

10）不得大声喧哗，不得大声播放音乐，以免影响他人休息。

11)节约水、电，随手关闭照明灯、空调和水龙头。

12）不得随意将床位转借、转租他人住宿。

13）不得留宿朋友、家属等其他外来人员。

14）配合物业管理服务部门及行政部的安全、卫生检查，并及时按上述部门提出的整改要求进行整改。

5、入住员工要爱护宿舍内的公共设施和财产,人为损坏财物的，须作价赔偿。

6、宿舍内部失窃，应保护好现场，并立即报告本单位安全管理人员，及时组织调查或报警。

7、入住员工迁离宿舍，应检查、移交相关物品。

第八条附则

1、本办法自发布之日起施行；

2、本办法由行政部负责解释。

10.公司集体宿舍管理规定 篇十

为加强本公司社会治安综合治理管理工作，确保公司有一个稳定、安全的工作、生活环境和良好的治安秩序，结合公司的实际，特制定本管理规定。

第一条 凡在本公司宿舍居住的人员，须持有有效的身份证、计划生育证等有效证件，自觉服从和配合公司有关职能部门及工作人员、保安进行的各项证件验查和相关的检查监督工作。

第二条 外来派驻公司所属人员必须由外来派驻单位统一到公司办理登记手续，统一造册备案。

第三条 凡来集体宿舍探亲访友的公司外来人员，未经公司同意，一律不准在集体宿舍留宿过夜。

第四条 自觉遵守国家的法律法规和本公司的各项规章制度，认真执行社会治安综合治理等相关规定。

第五条 不得从事盗窃、诈骗活动，不得擅自进入自身宿舍以外的其他房间。

第六条 为确保用电安全，未经公司同意，禁止在房间内乱拉乱接乱装电线插座等用电设施，禁止在集体宿舍内使用电炉或液化气炉煮食。

第七条 不得从事“黄、赌、毒”等违法犯罪活动。

第八条 不得打架、斗殴。

第九条 禁止携带易燃易爆和有毒有害化学危险物品进入集体宿舍范围内；禁止在公司范围内燃放烟花爆竹、玩火。

第十条 外来派驻单位的人员，未经公司同意，不得随意进入非经公司同意进入的区域，家属和小孩及来访人员禁止进入生产区。

第十一条 不准以冒名顶替、持假证件或假证明以及凭私情等不正当途径容留外来人员留宿。

第十二条 宿舍内的原有基础设施和物品，非经公司同意，不得随意改动。损坏公物者，按物品折价赔偿。

第十三条 不得大声喧哗，追逐打闹，严格控制电视、音响等娱乐设施的音量，不得影响他人工作、学习、休息。

第十四条 房间内外必须保持干净卫生，不得随意乱丢垃圾、乱泼污水，垃圾应到指定的地点堆放。

第十五条 住宿的人员要提高警惕，保管好自身的贵重物品，离开房间要关好门窗，断开种电源，防止火灾和失窃案件的发生。

第十六条 外来单位派驻人员不得从正对公司方向的侧门进出，集体宿舍正门晚上进出后必须及时上锁。

第十七条 违反本规定者，公司将予以50元至1000元的罚款，触犯国家法律法规者，移送国家政府机关进行处理。

第十八条 本规定的解释权由公司综合管理部负责。

11.住集体宿舍的生活礼仪 篇十一

农民工朋友在外打工，大多数都住在单位提供的集体宿舍里。可以说，除工作时间以外，绝大多数时间农民工朋友都是在集体宿舍中度过的。宿舍环境的好坏，直接影响身体的健康和精神状态。什么样的环境有利于身心健康呢？宿友之间又该如何相处呢？本期请您关注——

住在集体宿舍应该注意些什么？

集体宿舍作为大家共同生活的场所，必须具备良好的生活环境，良好环境的营建包括以下几个方面的内容：

1. 保持宿舍内外的整洁

每天要打扫宿舍内的卫生，定期擦洗地板、桌子、橱柜和门窗，不要乱扔果皮、剩菜等垃圾。不要在宿舍墙壁上乱写、乱画，要保持墙壁干净。严禁在门口堆放垃圾、向门外泼脏水，严禁在宿舍区随地大小便，在卫生间方便后要及时冲水。定期开展灭鼠、灭蝇活动。

2. 物品摆放有序

要把衣服、鞋帽、饭盒、暖壶等统一整齐地放在规定的地方，不要给人以凌乱的感觉，重要物品不要乱丢、乱放，要放在自己的橱柜内。被褥要叠放整齐，统一放在一定的位置上，蚊帐用帐钩挂好，床上不要乱放其他物品，床上用品要保持干净、整洁。

3. 勤洗衣服

脏衣服、脏鞋袜要及时洗干净，未洗时不要乱丢、乱放。

4. 注意用电用火安全

保持高度的防火意识，做到安全用电，安全使用煤气等厨房用具，严禁私安、私接电源和使用超功率灯泡、电炉、电热水器等，发现火灾时应及时拨打“119”报警。

5. 注意饮食卫生

吃饭前要洗手，不吃过期变质、有异味的食品，已变质的食物要及时处理掉。餐具用后要及时刷洗干净。

6. 控制烟酒，严禁赌博

吸烟、酗酒和赌博都是不良习惯，且危害极大。所以说，吸烟、喝酒要有节制，不能放纵，严禁赌博。

7. 借东西做到有借有还

借用他人的东西，虽是同室，也必须得到物主的同意，用后要及时归还，东西若有损坏、丢失，应该主动照价赔偿。

8. 团结互助

宿友之间不得拉帮结派，搞小团体，闹不团结，宿友有困难时应互相帮助。

有亲友来宿舍应该怎么做？

小王到别的宿舍找老乡小赵聊天。他推开小赵宿舍的门就直奔小赵所在的床铺而去，一屁股坐在下铺，仰着头就跟上铺的小赵开聊起来了。住在小赵下铺的人不乐意了。于是两个人发生了争执。这是小王太冒失，还是住在下铺的人太小气呢？其实，这主要是因为小王没有注意礼仪。按说这才多大点事儿呀，可就是因为忽略了礼仪，才引起争执。可见，无“礼”寸步难行呀。

在集体宿舍串门，或者是有亲友来宿舍探望，都应该按照礼仪的要求去做。这些要求包括：

1. 串门的要求

应在有亲友相邀，或在得到宿舍其他人许可时进行串门，切不可随便乱闯。

进门后，应主动向其他人打招呼，并且只能坐在邀请你的人的铺位上，不能随处乱坐。如果邀请你的亲友睡的是上铺，一定要得到下铺的人许可后方可坐其铺位。不能乱动别人的物品。讲话要轻声，时间要短，不能坐得太久了，以免影响其他人。

2. 去异性亲友宿舍的要求

到异性亲友宿舍去时，除第一点要求外，还要注意进门前要敲门或打招呼，在得到同屋人允许后方可进去。尤其是在夏天，大家穿得都比较少，应给对方准备的时间。要选择好时间，不可选择在多数人要洗漱、吃饭、休息的时间去。

3. 接待亲友的要求

接待亲友或外人来访时，应先向在屋内的室友打招呼。进屋后，自己应主动为室友做介绍。如果是异性的亲友或外人来访，则更要先打招呼，要在同屋人有准备后，再把人带进来。同屋人也应礼貌待人，不要冷淡来客。另外，不要随便留人住宿，更不要留不明底细的人住宿，以免出现意外。

12.学校集体宿舍管理制度 篇十二

《英语画刊》以丰富多样的形式、新颖纯正的内容呈现给广大的中小学师生。她以阅读为中心,涵盖英语听力、会话、阅读、写作等各方面,提高英语阅读的广度与深度,让你在潜移默化中养成英语阅读习惯,轻松愉快地提高英语成绩。《英语画刊》分为小学、初中、高中三个阶段,每阶段一月一期,一年12期。

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邮局汇款:

地址:杭州市下城区林司后石匠弄23号《英语画刊》发行部

邮编:310003(请在附言栏中详细注明版别、数量及联系电话)

13.职工集体宿舍用电管理规定 篇十三

各班组：

为保证安全用电，根据公司有关管理制度，特制定本规定。

一、安全用电管理规定

1、职工集体宿舍供电，主要是保证照明、充电器用电。未经公司批准，不准在宿舍室内使用其它电器。

2、宿舍内不允许个人私拉乱接电源线和插座。

3、宿舍内不允许使用电加热器、电热杯、热得快、电茶壶、电熨斗、电炉子、电磁炉、电饭锅、取暖器、取暖电饼、电热水袋、电热毯、简易床头灯等等及未经公司批准的大于150W的其他电热设备。

二、集体宿舍违章用电处罚规定

1、在宿舍内使用违章电器者，给予警告，并收缴电器，二次以上除收缴电器而且给予罚款。

2、在宿舍内私拉乱接电线和插座者，使用违章电器者造成电器火灾视情节给予重罚或追究刑事责任。

3、损坏电路设备照价赔偿，并处以500元罚款。

以上规定主要由项目部安全员、班组长进行检查。负责各宿舍安全用电管理，每月检查各宿舍用电是否符合规范，对不符合用电规范的行为要及时纠正。检查用电设备是否存在安全隐患，对检查出来的安全隐患要及时清除，希望宿舍员工严格遵守安全用电管理规定，并认真贯彻勤俭节约，合理用电、安全用电，养成出入宿舍关闭用电设备的好习惯，避免造成不必要的浪费。

14.学校集体宿舍管理制度 篇十四

为保证员工宿舍安全用电，特制定本管理规定。

一、安全用电管理规定

1、职工集体宿舍供电，主要是保证照明、充电器用电。未经公司批准，不准在宿舍室内使用其它电器。

2、宿舍内不允许个人私拉乱接电源线和插座。

3、宿舍内不允许使用的电器：电加热器、电热杯、热得快、电茶壶、电炉子、电磁炉、电饭锅、取暖器、取暖电饼、电热水袋、电热毯、简易床头灯及未经公司批准的大于150W的其他电热设备。

4、宿舍内通过申请可使用的电器：洗衣机、电吹风、电脑、电视等。

5、宿舍内使用任何电器均需通过综合部申请否则均视为违章用电。

二、集体宿舍违章用电处罚规定

1、在宿舍内使用违章电器者（含允许使用但未提出申请的电器），第一次给予警告，并收缴电器，二次以上除收缴电器而且给予200罚款。第三次除收缴电器且给予取消住宿资格处罚。

2、在宿舍内私拉乱接电线和插座者，使用违章电器者造成电器火灾视情节给予重罚或追究刑事责任。

3、损坏电路设备照价赔偿，并处以100元罚款。

三、宿舍内用电安全注意事项

1、手机不得放在床上充电。

2、人员离开宿舍时关闭一切用电器。

3、所有电器、电源远离一切可燃物（纸质品、蚊帐、被褥）等。

4、避免使用三无产品。

以上规定主要由综合部宿舍管理巡检小组进行检查。负责各宿舍安全用电管理，每月检查各宿舍用电是否符合规范，对不符合用电规范的行为要及时纠正。检查用电设备是否存在安全隐患，对检查出来的安全隐患要及时清除，希望宿舍员工严格遵守安全用电管理规定，并认真贯彻勤俭节约，合理用电、安全用电，养成出入宿舍关闭用电设备的好习惯，避免造成不必要的浪费。

15.浅谈中职学校良好班集体的形成 篇十五

关键词：班集体,形成,统一体

一年级新生来自四面八方, 人地生疏, 各人的性格、习惯以及人际交往各有差异, 这期间, 他们的集合是个松散的群体。真正的班集体是目标、行动一致, 并有一定组织机构和纪律的统一体, 而不是松散的群体。新的组合体并不具备班集体的要件。因此, 必须创造条件, 努力把新的组合体培养成为真正的集体。

一、提高认识, 重视良好班集体的形成

学校是影响中职学生社会生活的最基本客观环境, 而影响最直接的又是他们所在的教学班。班级是学校对学生开展教学管理和思想教育的基层组织。良好的班集体具有巨大的教育力量, 对于陶冶学生爱国主义情感, 培养学生集体主义思想, 增强学生自我教育能力以及发展学生个性, 都具有重要意义。班主任的首要任务就是组建一个良好班集体。良好班集体一经形成, 随时都可发挥潜移默化的教育功能, 强化学生良好的行为倾向, 促进学生德智体等全面发展, 使学生不良行为倾向不易萌发, 自觉矫正缺点错误。所以, 班主任既要重视个别教育, 更要重视集体教育, 通过集体去教育个人, 并在集体活动中影响个人。这是建设良好班集体的关键。一个新的班级有来自不同家庭的个性相异的数十名学生。这个群体的年龄正处于15~17岁之间, 其主要任务是学习。这个具有特殊性的群体是否真正形成了班集体呢?没有。由于学生来自四面八方, 人地生疏, 各人的性格、习惯以及人际交往存在差异, 他们处于探索中, 这期间可以说是个松散的群体。真正的班集体是目标、行动一致, 并有一定组织机构和纪律的统一体, 而不是松散的群体。新的组合体并不具备班集体的要件。因此, 必须创造条件, 努力把新的组合体培养成为真正的集体。学生通过各种活动进行沟通, 形成自发的人际关系, 再经过班主任及初步组建的班委的工作, 由松散的群体过渡到联合体。而后则要集中目标, 使每个学生的个人目标同班级的目标一致, 在此基础上制订切实可行的工作计划, 引导学生为班集体作贡献, 从而体验到自己在集体中的价值, 增强责任感和荣誉感, 为整个集体创设一种平等、和谐、向上、团结的优良班风, 逐步形成统一的班集体。

二、管教结合, 提高班集体建设实效性

1. 加强教育, 培养学生集体主义精神。

在教育内容上, 班集体建立在集体主义精神之上, 集体主义精神是班集体的灵魂, 对引导每个学生共建班集体具有强大的凝聚力。为加强集体主义教育, 培养学生的集体主义情感, 班主任要教育学生明白“团结就是力量”, 个人离不开集体的道理, 自觉地为集体做贡献。要坚持集体与个别教育相结合, 抓两头带中间。这是形成强有力的班集体的基础。一是要开展情境教育。道德认识要有道德情感伴随才能深化, 然而情感又具有情境的特点。在班级以及学校要创造一种有道德情感的产生的必要环境, 以境育情, 以情感深化认识。二是要开展伦理教育。这是一种舆论监督教育, 是提高学生道德水平的首要任务。集体中占优势的认识、情感和意识表现就是舆论。舆论以强大的健康的议论和褒贬的方式去肯定或否定集体的动向及每个学生的言行, 是维护集体的重要条件。要形成舆论, 伦理教育必须有正确性、管理性和针对性。当学生的道德差异暴露后, 就要抓紧个别谈话, 这是十分有效的。三是要开展互帮互助教育。要教育学生学会运用唯物主义的运动观去观察、对待每一个人, 培养“我为人人”的品格和助人为乐的精神。在形成这种品格和精神的基础上, 构建彼此友好、相互尊重、平等相待、团结互助、取长补短的和谐人际关系, 在和谐人际环境中精神饱满地完成学业任务。四是要开展榜样教育。榜样的完美性、鲜明性、生动性及其感染力是与青年学生的思维形象性、行为的模仿性以及进取心相吻合的。组织学生学习英雄、模范人物的光辉事迹, 有利于产生集体的认识, 产生情感和意志行动。五是要开展后进生教育:每个班或多或少都有后进生, 由于他们实现社会期望的能力和水平不高, 因而在班级中的地位较低, 自我感觉也不好, 往往产生自卑感。由于自我不满意, 他们中间绝大多数力图改变其被动局面, 但由于各种原因还不能实现, 往往心灰意冷。班主任要特殊关心这部分学生, 热情地帮助他们找原因, 通过各种活动发挥其特长, 选准时机和场合, 帮助他们变换所扮角色, 在增强自信心的同时显示特长和力量, 这样可以变消极为动力。

在教育方法上, 精心设计和开展丰富多彩的活动, 寓教于乐。丰富多彩的集体活动是学生接受集体主义教育和班集体的形成、巩固的主要途径。当这些活动与学生的思想、动机、情感、需要、兴趣等因素发生作用时, 便会融入学生的主观世界中, 从而使每个学生都进入角色, 产生共鸣, 进而影响着每个学生的精神世界, 为培养起热爱集体的情感, 团结友爱、助人为乐的精神和遵纪守法的观念提供客观条件。这些活动, 除了大量的课堂教学活动以外, 还包括党团活动、思想品德教育活动、时事政治报告会、专题演讲会、社会工作、生产劳动、智力竞赛、游戏以及文艺晚会等多种活动。对于这些活动, 班主任都要关注, 放手让学生自己组织、安排, 并且在个别活动中班主任要演主角。丰富多彩的活动可以使学生以不同的角色进行交往。这样, 不但会使学生形成健康的道德品质, 而且还丰富了学生心理活动内容, 使其个性得到较充分的发挥和发展。这样的一次次活动, 激发了学生的热情和积极性, 推动着班集体向更高水平发展。

2. 科学管理, 调动学生自主管理热情。

在良好班集体形成的过程中, 除了卓有成效地开展教育工作之外, 围绕正确目标进行科学化、民主化管理也是非常关键的。科学、民主的管理, 能够严格约束学生, 更能充分调动学生的积极性。只要充分地调动了学生的积极性, 班级工作就容易开展了。要调动学生的积极性, 班主任就要动之以情, 晓之以理, 真心诚意地对待每一个学生, 引导他们成长成才。围绕正确目标进行科学管理。一个班级能否充满奋发上进的生机和活力, 一定要有经过每个学生共同努力方可实现的激励性集体目标来引导。例如, 向全班学生提出建设先进班级的总目标。然而, 在总目标之下, 必须以纪律、卫生、宿舍管理、学业成绩等方面子目标的实现作为基础。随着一环紧扣一环地一个个子目标地不断实现, 每个学生的积极性就会不断地调动起来, 为实现总目标而奋斗。

3. 科学管理必须是民主的。

这种管理是建立在尊重每一个学生的基础上的, 让每个学生都成为班集体的主人。还必须做到管理者和被管理者在政治上、人格上的平等关系, 克服教师或学生干部都以教育者身份出现的问题。班主任应经常深入班级, 宿舍了解情况, 掌握学生的思想动态, 及时发现和解决问题。在明确班级集体目标后, 在教给学生干部工作方法的同时, 放手让他们工作, 班主任应重在启发、诱导、点拨等指导性方式工作, 这样使学生的自我管理能力不断得到加强。

当然, 在良好班集体形成过程中, 班主任工作处于主导地位。但是, 从整体来说, 社会风气、学校的办学思想、校风校纪以及家庭教育等因素, 对班集体的影响也是不容忽视的。

参考文献

[1]教育部.中等职业学校学生学籍管理办法[J].教职成, 2010, (7) .

[2]田丽娟.守护学生的心灵——中职学校班主任工作之我见[J].成才之路, 2010, (33) .