政治素养展示大赛主持词

2024-08-19

政治素养展示大赛主持词(共10篇)

1.政治素养展示大赛主持词 篇一

吴:在座的大部分同学都是九零后,那么九零后在大学的生活是怎样的呢?相信在下面的节目中,我们一定会找到自己的影子。下面有请妙奇、马理带来相声《九零后在大学》。首先让我们通过一段视频了解他们。

翟:我们的大学生活就像小品中一样丰富多彩,感谢两位的表演。请评委打分。请亮分。

每个人的大学生活都有自己的精彩,也有自己的骄傲。接下来,请欣赏歌曲《那么骄傲》,首先让我们走进演唱者郭利峰。

吴:感谢郭利峰的演唱,请各位评委打分。请亮分。

下面我宣布《九零后在大学》的最终得分为

断桥是否下过雪,我望着湖面,美丽的歌词将我们带入江南水乡,有情郭子豪带来《断桥残雪》 先让我们了解一下选手。

翟:感谢郭子豪同学带领我们领略了江南水乡的美景,请评委打分。请亮分。

下面我宣布《那么骄傲》的最终得分为

精彩的相声和歌曲之后,到了见证奇迹的时刻,让我们在张晓东的表演中感受魔术的魅力。首先让我们熟悉一下表演者张晓东。

吴:感谢张晓东同学精彩绝伦的表演,我觉得明年春晚魔术节目可以换人了。请评委打分,请亮分。

下面我宣布《断桥残雪》最后得分为

翟:感谢谭凯同学用歌声告诉了我们爱情的真谛,请评委打分,请亮分。

下面我宣布魔术的最后得分为

大家可曾幻想过骑着骏马,在边疆保卫祖国的情景,接下来,让我们走进草原,走进边疆,请欣赏舞蹈《骏马奔驰保边疆》,首先让我们通过一段VCR俩接一下参赛选手

吴:感谢选手们带我们领略了草原风光,请评委打分,请亮分

下面我宣布《有没有人曾告诉你》的最后得分为

感受了北方的铁血豪情,让我们一路南下,听一听郑克荣用粤语来诠释《爱的故事》 首先,让我们走近郑克荣

翟:粤语歌曲总有它独特的魅力,感谢郑克荣同学的演唱。请评委打分,请亮分。下面我宣布《骏马奔驰保边疆》的最后得分为

悠扬的歌声还在耳边回荡,现在让我们放松身心,只留耳朵去感受。请欣赏萨克斯独奏《北国之春》 首先让我们了解演奏者郝晋

吴:感谢郝晋带领我们领略了北国风光,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《爱的故事》最后得分为

滴水之恩当涌泉相报,让我们怀着感恩去欣赏由杜鑫鑫等带来的手语舞《感恩的心》,让我们先熟悉一下这六位女孩

翟:让我们心怀感恩的去面对一切,感谢六位女孩的表演。请评委打分,请亮分。下面我宣布《北国之春》的最后得分为

突然好想你,你会在哪里,过的快乐或委屈,多么熟悉的歌词,多么动人的旋律。下面有请王跃同学带来《突然好想你》。

吴:不知听完这首歌后你有没有想起你的家人,你的朋友……感谢王跃的精彩演唱,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《感恩的心》的最后得分为

童年是每个人最美的回忆,无忧无虑,有多姿多彩。下面让我们随谢建华,冯止颖一同去回味童年,聆听《童年的回忆》。首先请看大屏幕

翟:中西乐器的合璧给这首歌带来了新的活力,感受两位选手的演奏。请评委打分,请亮分。下面我宣布《突然好想你》的最后得分为

吴:感谢龚旭同学带来的《擦肩而过》。请评委打分,请亮分

下面我宣布乐器合奏《童年的回忆》最后得分为

白菜去掉叶子,大家不要着急,下面的节目就会为大家揭晓答案。请欣赏小品《超级大学生》。让我们通过一段视频走进参赛选手。

翟:就像小品中所说的一样,不管我们遇到什么困难,母校永远是我们坚强的后盾。感谢他们精彩的表演,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《擦肩而过》的最后得分为

每个人对快乐都有不同的定义,但真正的快乐又是什么呢?让我们从下面的歌曲中寻找答案,请欣赏《你不是真正的快乐》。首先让我们了解一下演唱者XXX。

吴:感谢XXX让我们对快乐有了更深的理解,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《超级大学生》的最后得分为

本场比赛的最后一个节目是由魏雪娇和孟文博。带来《自由飞翔》,希望各位可以像歌曲所唱的那样在生活的天空中自由飞翔!

2.小学师生素养展示主持词 篇二

b:各位老师:

(合)大家上午好。

a:首先,对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢,你们的到来是对我们最大的鼓舞。下面请允许我宣布:谷疃小学师生文艺素养展示活动现在开始!

a:校园的音乐是属于你的,校园的音乐也是属于我的在我们每一个人的心里,都会响起音乐的甜蜜。

b:让我们捧出红领巾的热情,捧出小伙伴的心意,让音乐传送友情,响遍校园的每一个角落。

下面请欣赏谷疃小学“蓝精灵”合唱团给大家带来第一首歌曲,《读唐诗》

a:爱,是冬日里的暖阳;

b:爱,是夏日里的凉风;

合:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

b:请欣赏第二首歌曲《让世界充满爱》

a:爱染红了整个世界,爱染红了五月的激情。

b:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳

a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里

b:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

b:请欣赏第三首歌曲《我们是盛开的鲜花》

a:鲜花是最美的赠予,赠予是最感动的离别

a;离别是今天的歌,重逢是明天的缘.下面请欣赏第四首歌曲《送别》

b:送别了今天,让我们迎来了更美好的明天!一首《虫儿飞》让我们回到找到了自己的童年

请欣赏第五首歌曲:《虫儿飞》。

a:从前,有一個小男孩,他的背上,有着两道非常明显的疤痕,小男孩很自卑。当同**笑、戏弄他时,是老师给予了他爱心与自信,是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡:

“那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............请欣赏吉他演唱《天使的翅膀》

b:素质教育形势下,大力提倡”四三一二“工程,它要求我们每一个学生都能够有一技之长,而乐器正是我们学校的亮点,请欣赏谷疃小学口琴队的同学们给大家带来的口琴合奏《茉莉花》

a:双双化蝶,凄美缠绵的梁山伯与祝英台的故事,相信大家一定不陌生。它在世界各国流传都很广,成为“中国的罗密欧与朱丽叶”

请欣赏侯强老师为大家带来的萨克斯独奏——《梁祝》

b:回望如歌的岁月,我们对祖国永远怀着感恩。看啊,五星红旗已经在天空中飞扬,让我们一起感恩祖国,唱出我们永远的心声。

下面请欣赏谷疃小学全体教师为我们带来的大合唱《红旗颂》,b:没有共产党就没有新中国,这是每个人都很熟悉的话语,共产党他勤劳为人民,共产党他一心就中国,危难时他走在前面,人民需要时他奋力向前。

请欣赏大合唱第二首歌曲《没有共产党就没有新中国》

结束语:

学校是师生的舞台,是我们共同的主人,学校为我们搭建了成长的平台,让我们尽情的享受我们生活的欢乐,展现青春的风采!谷疃小学全体师生正沐浴着和谐的春风尽情绽放,以饱满的热情和百倍的信心描绘着更灿烂、更美好的明天!

3.政治素养展示大赛主持词 篇三

活动马上开始,请大家将手机调为静音或关机

男:众所周知,作为一个集体,团支部工作的开展对支部全体青年都有着十分重要的意义。在上一个学期里各基层团支部都开展了一定的活动,培养了一定的支部凝聚力,同时积累了一定的开展活动的经验。为了总结一个学期以来的工作,同时提高各支部制作ppt的能力,学院团委特别提供一个展示自己支部风采的舞台,总结前一阶段支部的工作情况,同时形成支部间比学赶帮超的氛围,促进团支委积极开展支部工作,将支部凝聚力进一步提高。

下面我宣布,2012年机电工程学院团支部风采展示ppt制作大赛现在开始。第一项,请全体起立,奏团歌。请坐

男:下面由我来为大家介绍出席今天活动的评委和嘉宾,他们是: 土木学院团委组织部长 潘俊 材料学院团委组织部长 吴林 文学院组织部长 鲜婷兰 十佳团支书 汤林

机电学院团委组织部长 崔璐 机电学院团委学生会主席 付光明 机电学院团委副主席 宋龙浩 刘三峰

让我们再一次用热烈的掌声对莅临今天比赛的各位嘉宾及评委表示诚挚的祝福和衷心的感谢。

男: 下面我为大家介绍一下今晚比赛的评分细则:总分100分,其中 内容展示50分,PPT制作30分,仪容台风20分

接下来我们正式进入比赛环节。

第一部分

1、有请 大一机制6 团支部带来他们的风采展示。

2、感谢 支部精彩的表现,接下来让我们欢迎 团支部展示他们的风采。

3、这位同学很是激情昂扬啊,下面就让我们有请 团支部带来他们的风采展示。

4、看了 支部的风采展示,我们期待接下来的同学能有更加出色的表现!有请

5、有请

第二部分

6、下面宣布刚刚比赛的四个支部的成绩 1号 支部 分 2号 支部 分 3号 支部 分 4号 支部 分 接下来我们继续比赛,有请 6.有请

7、有请

8、有请

9、有请

10、有请

看了这么多支部的风采,相信我们邀请到的嘉宾一定有很多话要告诉我们,让我们有请十佳团支书汤林就比赛作以点评,有请

下面宣布刚

刚比赛的六个支部的成绩 5号 支部 分 6号 支部 分 7号 支部 分 8号 支部 分 9号 支部 分 10号 支部 分 接下来让我们继续比赛,有请

11、有请

12、有请

13、有请 14.有请 15.有请

下面宣布刚刚比赛的四个支部的成绩 11号 支部 分 12号 支部 分 13号 支部 分 14号 支部 分 接下来让我们继续比赛,有请

16、有请 17.有请

18、有请

19、有请 有请 下面宣布

刚刚比赛的四个支部的成绩 15号 支部 分 16号 支部 分 17号 支部 分 18号 支部 分

支部的风采展示,让我们深深地体会到团结的力量是多么的强大,感谢 的风采展示,那么接下来就让我们欢迎土木学院组织部长潘俊对刚刚的比赛做以点评。有请

到目前为止,所有参赛的19个团支部已经将他们制作的ppt展示完毕。哪个支部表现的更加出色,相信同学们心中已经有了结果。

接下来让我们宣布获奖情况。

下面我们将为在此次系列比赛中表现优异的支部颁奖。有请三等奖获得者 上台领奖

有请 颁奖

有请二等奖获得者 上台领奖

有请 颁奖

有请一等奖获得者 上台领奖

有请 颁奖 结束语

男:让我们再次用热烈的掌声祝贺以上获奖的支部。男:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

男:西安建筑科技大学机电工程学院“团支部风采展示ppt制作大赛”到此结束,感谢同学们的热情参与,感谢大家的光临。谢谢。

4.学校语文素养大赛主持词 篇四

上午好!

学校的发展离不开教师的发展。“教师是第一资源”。教育的发展,对我们教师提出了新的更高的要求。踏着时代前进的步伐,乘着课程改革的东风,我们迎来了百色市小学语文教师素养大赛。

这次的比赛不只是技能技巧的比拼,更是各位选手智慧与风采的全方位展示。在此,真诚祝愿各位选手发挥出自己的最高水平,更预祝我们的大赛取得圆满成功!

本次比赛活动分“朗诵展示、才艺表演、书写展示、课堂教学展示、知识素养问答”五个部分,总分为100分。比赛不当场亮分,评委不给本县区选手打分。每项比赛结束后,评委上交评分表,采用去掉一个最高分和一个最低分的形式,参赛选手总成绩为各部分成绩累计得分。

今天上午进行的比赛项目有朗诵展示、才艺表演、书写展示。

(第一项:朗诵展示。)

下面进行第一项:朗诵展示:(规则:朗读内容为小学课文,比赛前十分钟抽篇目,不规定朗读时间,按正常的朗读速度完成。)

有请一号选手,他朗诵的题目是:《 》,请二号选手准备。

谢谢1号选手的精彩演绎。 谢谢评委老师的精彩点评。 (第二项:才艺表演)

下面比赛进行第二项才艺展示。(比赛规则:展示内容自选,要求不超过5分钟,时间到打铃,超时酌情扣分)有请一号选手上台进行才艺展示。请2号选手做好准备。

(第三项:书写展示。)

语文教学最主要的就是读和写,作为一名语文教师,写一手好字至关重要。今天各位参赛老师将给我们进行书写展示,相信他们的展示,一定会深深的感染着我们。(比赛规则:要求3分钟写一首小诗(题目及四行诗),在小黑板左上角写上参赛号数,少一个或写错一个扣1分,标点符号错漏一个扣0.5分,摇铃开始写,2分30秒打铃提示。比赛时间到全体放下粉笔,立起小黑板展示,评委逐一评分)

比赛时间结束。有情各位评委为各参赛老师打分。

紧张而又激烈的三项比赛已经结束,相信各位老师精彩的表现已经给大家留下了深刻的印象,请各位领导和老师中午稍作休息,下午继续比赛。

4月10日下午

各位领导、老师:

下午好!作为教师,我们固然要有严谨的教育教学态度,也要有广泛、高尚的兴趣爱好,今天上午各位老师身怀绝技。实在让我们大饱眼福。

今天下午我们将进行课堂教学的展示。(课堂教学展示规则:上课内容自选,时间为30分钟。)

下面有请1号选手,来自(德保县)县(实验)小学的(冯浩)老师进行课堂的展示,他执教的内容是人教版小学语文(三)年级下册《和时间赛跑》。所执教的学生是来自凌云县实验小学(三)年级(1)班的同学们。大家欢迎!

谢谢(冯)老师精彩的教学展示。请评委老师为一号选手打分。

有请2号选手,来自„„

各位语文老师活泼、灵动的教学给我们留下了深刻的印象,相信明天的教学展示更精彩。今天的比赛活动到此结束,我们明天见。

4月11日上午

各位领导,老师们,大家上午好!今天上午我们将继续进行课堂教学比赛。今天早上将有6位选手为我们展示。

下面有请5号选手,来自(平果)县(第五)小学的(张世生)老师进行课堂的展示,他执教的内容是人教版小学语文(四)年级下册《乡下人家》。所执教的学生是来自凌云县实验小学(四)年级(三)班的同学们。大家欢迎!

(课毕)谢谢(张老师)老师精彩的教学展示。有请6号选手,来自„

4月11日下午

(课堂教学展示)

各位领导、老师们,大家下午好!从昨天下午到今天早上,已经有了10位参赛老师为我们进行了课堂教学展示,今天下午,将

进行本次小学语文教师素养大赛中两个项目的比赛,分别是课堂教学展示和知识素养现场答题。

现在先进行第一项,有请第11号选手,来自(凌云)县(实验)小学的(陆献才)老师进行课堂教学的展示,他执教的内容是小学语文(四)年级下册第《触摸春天》。所执教的学生是来自凌云县第一小学(四)年级班的同学们。欢迎他们!

(课毕)谢谢(陆)老师精彩的教学。有请12号选手,来自„

课堂教学展示已经全部结束。 经过一天半的角逐,各参赛老师为我们奉上了一席教育教学技艺的文化盛宴。把掌声再一次献给我们来自全市的12位参赛的老师。谢谢你们。

第五项、知识素养现场答题。 作为教师,我们固然要有严谨的教育教学态度,也要有广泛、高尚的兴趣爱好,各位老师身怀绝技。相信一定会让我们大饱眼福。

下面进行本次小学语文素养大赛的最后一项知识素养现场问答。

比赛规则:赛前选手抽题目,每组5题客观题,要求面对答题板,不能看观众的提示。主持人说:“请答题”后30秒内答题,回答后要说:“回答完毕”

有请一号选手答题,他抽到的题目是()题目

请二号选手准备。 汇总总成绩。

(核分结束)所有的比赛内容已经结束, 下面我宣布比赛结果,一号选手最终得分(),二号选手最终得分()......

(公布获奖情况)

获得百色市20语文教师素养大赛二等奖的是来自()县()小学的XX

„„„„„„

)有请XX为他们颁奖。(颁毕)把掌声送给他们。感谢颁奖嘉宾。

获得百色市年语文教师素养大赛一等奖的是来自()县()小学的XX

„„„„„„

有请XX为他们颁奖。(颁毕)把掌声送给他们。感谢颁奖嘉宾。

闭幕词

尊敬的各位领导,老师们,

2014年百色市小学语文教师素养大赛所有比赛项目已经结束,经过两天激烈的比赛,相信每位参赛教师都会有所收获,你们精彩的表现也给我们在场的所有人留下了美好的记忆。

大赛的帷幕就要降落,我们的耳边,智慧之音仍在回荡;今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望; 我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

5.数学素养大赛才艺展示讲稿 篇五

数学教学,简约而不简单

尊敬的专家评委、老师们:

大家好!

今天我带来的才艺是《数学教学,简约而不简单》

生活中的简单,常常孕藏着深厚的底蕴。而教学中的简单,同样可以有厚重的数学味。从简单的学具入手,最大限度地启迪学生的思维,是我的追求之一。这是一张纸,在我的数学课中经常可以看到它的身影。

一、简单的学具引发深刻的思考

《分数的初步认识》一课,我给学生提供一张纸,要求折出1/2,学生出现了这几种折法。(课件演示)我提问:折的方法不一样,折出的形状不一样,为什么都可以用1/2来表示呢?学生谈了自己的想法后,我进行必要的总结和梳理:看来折法不同没有关系,只要是把一个物体平均分成2份,2份里面的1份就是1/2。紧接着又提出一个开放的折纸练习:你还想认识几分之一,那就拿纸折一折,画斜线表示其中的几分之一。

利用简单的一张纸,通过学生动手操作、老师适时引导,孩子们深刻理解了分数的含义。

二、简单的学具中渗透的数学思想

学习“圆”的面积时,我让学生动手操作,把圆形平均分成若干个三角形,再拼凑成长方形,从而得出面积公式。孩子们经历了圆的面积推导过程后,我拿出一张正方形纸,沿对角线对折二次、三次、县素养大赛才艺展示稿

四次……,剪一刀,这个小三角形,绽开即为正十六边形,已有点像圆!但是很粗糙。再把两片纸相反对折,沿短边剪齐,已为三十二边形,近似于圆了。3学生惊叹:“这太不可思议了!”

顺势我告诉学生:这样的方变圆的方法,其实古人就已采用,刘徽的割圆术、祖冲之父子研究圆周率就和此方法很类似。一种方法,沿袭了古人之法,又渗透了极限思想,开启了高等数学之门。

三、简单的学具可以让学生感受数学美

《轴对称图形》一课,我让学生欣赏生活中的轴对称图形,学生沉浸在美的享受中,我拿出一张纸,说:“生活中有很多这么美丽的图形,我们的一双巧手也能创造这样的图形。”当我剪出这个轴对称图形时,学生们又被我震撼了,他们由衷地佩服老师,更由衷地感受到了数学美!数学学习兴趣油然而生!

6.主持人风采展示大赛流程1 篇六

一、大赛名称

“主持人风采展示大赛”

二、邀请嘉宾

风景园林学院石洪礼院长、豁泽春副书记书记、团总支部书记07、08级政治辅导员冯春艳老师、09级辅导员曹志伟老师、10级辅导员蔡园园老师

特别邀请的嘉宾评委是传媒与艺术学院播音主持专业的老师。

三、活动流程

一、赛前安排:

(一)决赛时间:3月16日(周三)

(二)决赛地点:B座报告厅

(三)决赛评委:各班推荐评委及邀请嘉宾

二、决赛流程:

(一)第一环节,开场环节

(1)开场舞

(2)主持人介绍到场嘉宾,宣布比赛开始。

(二)第二环节,比赛环节

(1)选手亮相环节

选手以流水线的形式逐一亮相,主持人介绍选手的个人信息。(10分钟)(印象分10分)

(2)才艺展示环节

选手由主持人报名而逐一上台进行(逐一进行以下的选手答题和模拟主持环节)(10-15分钟/人)

(3)选手答题环节

1、必答题

2、互动题

3、选择十个数字的答题连接(其中每个数字三个题,有一题可以求助现场亲友团)

(4)模拟主持

(三)第三环节,颁奖环节

(1)节目表演

(2)现场嘉宾评委点评

(3)主持人宣布获奖名次并且颁奖

1、最佳风采奖的获得者:有请10级辅导员蔡圆圆老师颁奖

2、铜话筒奖的获得者:有请09级辅导员曹志伟老师颁奖

3、银话筒奖的获得者:有请团总支书记冯春艳老师颁奖

4、金话筒奖的获得者:有请党总支书记豁泽春书记颁奖

四、奖项设置

1.金话筒奖:一名

银话筒奖:一名

铜话筒奖:一名

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

3.其余选手均为优秀奖

4.获奖选手将成为院校各大小活动预备主持人

风景园林学院团总支学生会办公室

2011年3月3日

(一)预选赛

1.预选赛时间:3月14日(周一)

2.预选赛地点:C105

3.预选赛评委:各部长及邀请嘉宾

4.预选赛流程:

(1)选手限时一分钟自我介绍

(2)规定主持稿的朗读

(3)绕口令

5.预选赛结果:通过海选,确定 8-10名晋级选手

7.社团展示主持词 篇七

暨社团成果展示比赛主持词

男 尊敬的老师 女 亲爱的同学们 合 大家晚上好

男 年轻的我们,是金光四射的朝阳 女 年轻的我们,是鲜嫩欲滴的绿叶 男 年轻的我们,是流光溢彩的飞天 女 年轻的我们,是乘风破浪的小船

男 为了青春的梦想,为了生命的无悔,我来了 女 为了成功的喜悦,为了理想的放飞,我来了 男 今夜,我们欢聚一堂共度这美好的夜晚 女 今夜,我们热情奔放共享这充满激情的时刻 男 今夜,展出你年轻的翅膀放飞你心中的梦想 女 今夜,打开你心中的锁尽情的欢畅

男 今天我们社团联合会的同学在这里欢聚一堂,回顾这即将过去的一学期,社团联合会在各级领导的带领下,在各位指导老师的悉心指导下,在广大同学的支持下,不断拼搏,克难奋进,艰苦奋斗,硕果累累。女 回顾这即将过去的一学期,在社团联合会全体同学的共同努力下,我们取得了不平凡的业绩,得到了学院内外的一致好评,这是我们团结协作的成果,这是我们共同努力的结晶。男 下面请允许我介绍今天的到场领导 女 郑州四中校长 闫培新

郑州四中书记李宇红

郑州四中副校长 王庆灿

李锦霞 李明德

刘继勋

郑州四中工会主席

高书义

男 到场的评委有

办公室主任

夏向阳

教科室主任

钟卫民

教务处主任

王政强

艺术处主任

总务处主任

王旭东

生活处副主任

张京涛

教务副主任

王 伟

女 让我们用掌声欢迎他们的到来

男 下面公布一下评分细则

1.满分10分,给分为精确到小数点后两位.去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后求得平均分为该社团最后得分。女

2.时间掌握,4分30秒时有人提示但不扣分。5分时间到提示停止不扣分,提示后不停将扣时间分0.5分。时间不到4分的扣0.5分。男

3.课件制作

色彩搭配协调大方,反应本社团特征。(1分)女

4.课件内容(4分)包括

(1)社团名称及寓意。(0.5分)

(2)社团基本情况(社团宗旨,社长信息,社员人数,辅

导老师信息等)(0.5分)

(3)社团活动开展情况,时间,地点,活动内容等(1分)(4)到目前取得的业绩。(1分)

(5)目前本社团第发展状况以及存在的问题。(0.5分)(6)今后的打算以及发展前景。(0.5分)男

5.讲解学生(2分)

(1)着装大方,举止得体,能代表本社团形象风采。(1分)(2)普通话标准,讲话流畅,条理清晰.(1分)

要求脱稿讲解,不脱稿者扣0.5分。女

6.展示环节(3分)

(1)优美,愉悦,积极,乐观向上。(1分)

(2)能传播正能量,集中体现本社团的精神风貌。(1分)(3)能集中展示本社团精髓.(1分)

女 我们欣喜,欣喜又是一年春暖花开,怀揣着更多的期待,激情澎湃。渴望再 度挥发着我们的才略,一展风采。

男 在新的一年中,我们还将自我激励,我们还将斗志昂扬,我们还将奋发向上,我们还将锐意进取。

女 有爱的地方就有梦想有梦想的地方就有希望 有希望的地

轻的我们!

愿我们的新同学在新的一年收获累累的硕果,创造出郑州四中崭新的辉煌与奇迹

下面我宣布 郑州四中首届校内星级社团评比活动 到

8.风采展示主持词 篇八

远:季节轮回,秋来夏往,金色的秋天正带着希望向我们走来。苗:在这个收获的季节里,我们的导游姑娘们也给大家奉献出了一场精彩的展示会。

远:这是一个青春洋溢、充满自信的团队。

苗:她们自信但不自负,她们相信实力而不是运气。她们团结一致,自强不息,奋力拼搏,永争第一。

远:这是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取的团队。困难遏止不了她们迈向成功的脚步,自信正洋溢在她们充满激情的脸上。苗:这就是我们,永远青春飞扬的导游队伍。苗:有缘才能相聚,有心才会珍惜。远:有梦的地方就会有飞翔。

苗:大家都知道,随着公司接待量的不断增加,导游们日常工作非常忙碌,但她们利用近一个月中不多的空闲时间,准备了这场精彩的风采展示暨慰问演出活动献给大家。

远:是的,虽然她们的演出也许不那么专业,但我相信,她们是怀着一颗诚挚的心在努力着。在此,感谢各位导游美女的辛苦付出。苗:在如歌的岁月中,平凡的我们,就是一道最美的风景。接下来,让我们掌声有请导游美女闪亮登场!(走秀)

苗:亲爱的同事们,给自己一个放松的心情,人生时时有故事,跨过一道道岁月的沟壑,渡过一条条记忆的小河,回头看看我们来时的路,这一路有太多美丽的风景。接下来,让我们跟随几位美女一起领悟《老君山意境》表演者:钟盈甜、李玉玺、薛亚丽、孟园、唐丁云。(朗诵)

远:给自己一种温暖的力量,让我们在拼搏中分担风雨,在拼搏中分享阳光。虽然在工作中,她们巾帼不让须眉,但是私下里,她们也是都一群爱美的女孩儿,就像歌里唱的那样,让我们有请郭新玉为我们带来歌曲《卓玛》,伴舞:李佳丽、任海鸽、杨亚洁、赵金鸽、金文君、常艳娇、王嘉仪。

苗:一句诚挚的话语, 在心中升腾,一曲深情的旋律, 在耳畔飘萦。

让我们掌声有请璩美璐、钟盈甜、望银阁为我们带来不一样的《唱山歌》。

远:掌声有请李佳丽、孟园、谭优、杨亚洁、璩美璐为我们带来《快乐宝贝》

苗:戏曲联唱尽量主持词说长点

3、A:爱拼才会赢,生活处处有拼搏,下面请听-----的教师个人成长经历。

4、A:在一个优秀的团队里,激-情与团结往往结伴而行。

5、团结,是一个团队的润滑剂、粘合剂。

6、7、B:因为团结,我们心手相牵,一起成长;因为团结,我们一中分校铸造了一个又一个辉煌。在激-情的七月,一支团结向上的团队从薄山湖归来了,让我们将激-情进行到底,向团结靠拢(活动)。8、9、5、B:团结和友谊是我们最大的前提,信心和激-情是我们最好的准备!只要我们是一支团结激-情的团队,就一定能直面考验,笑对人生。接下来有请高主任为我们的激-情展示作总结发言。

A:青春是美好的,因为它而快乐飞扬;B:团结是美好的,因为它而永久难忘;

A:竞争是美好的,因为它而斗志昂扬;

B:和谐是美好的,因为它而灿烂辉煌。

A:团结像是一个彩色的花环,让竞争与和-谐在我们中间跳跃,传递;B:让我们三文----位兄弟姐妹,心手相连,脚踏实地,团结进取,共建“竞争、团结、和-谐”的级段;

A:让我们一中分校----位兄弟姐妹,心手相连,奋勇拼搏,一路向前,共创09高考的辉煌灿烂。

B:我们相信,A:我们相信!

AB:09年的辉煌属于我们!

A: 三文级段风采展示到此结束,接下来让我们用热烈的掌声请----校长为我们布置工作。

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

9.期末展示主持词 篇九

一年一度的暑假即将来临,本学期我们朵朵班的孩子们不仅养成了良好的习惯,提高了各种能力,还学习到了许多知识。今天,我们在这里举行朵朵班期末汇报展示会,主要展示内容为:手指游戏、音乐律动和舞蹈运动操。

首先孩子们将展示手指游戏。手指游戏是最受孩子们欢迎的一种游戏形式,俗话说心灵手巧,手巧才会心灵,大量的手指游戏能刺激大脑皮层,增强大脑活力,促进脑细胞的生长。同时,手指游戏还伴有好听有趣的儿歌,让孩子们边说边活动手指,既促进他们口语的发展,促进手口一致,又能培养他们良好的记忆力和专注能力。所以手指游戏对于孩子大脑发育、思维发散、智力发展、提高神经灵敏度、动作协调性等方面都有极大的促进作用。我们 班的孩子在本学期学习了许多有趣的手指游戏,我们期待孩子们精彩的展示。这次展示的手指游戏有6个,分别为:《瓜瓜花》《手指锁》《五个小兄弟》《孔雀》《小狐狸》《小蚂蚁》,请老师和孩子们做好准备。

接下来孩子们将展示音乐律动,音乐律动是孩子们在轻松、愉悦的环境中,接受音乐节奏、音乐情绪、音乐动作的训练。他们在掌握节奏学会音乐的同时,也掌握了不少舞蹈基础知识,培养了舞蹈的基本感觉,为艺术素质的全面培养打下良好的基础。这次展示的音乐律动曲目共有 4个,分别为:《新贵妃醉酒》《新疆舞》《洗手绢》《点点头拍拍手》

最后孩子们将要展示的是成品小舞蹈和运动操,在形象、生动、优美的音乐伴奏下,孩子们通过舞蹈的学习,不仅可以培养他们动作协调、灵活,富有节奏感和表现力,还可以丰富和抒发他们的情感,起到良好的健身、健心作用。同时还能陶冶他们的情操,培养其活泼、热情、开朗的性格,促进其健康、自信的成长。本次展示的舞蹈和运动操曲目共有 5个,分别为:《光芒》《我爱你》《加加油》《功夫小子》《妈妈的歌》

家长朋友们,孩子们的表现怎么样?让我们把掌声送给可爱的孩子们吧!今天在这儿的展示告一段落,谢谢孩子们的全情投入,谢谢老师们的倾心付出,接下来,请家长朋友们到孩子所在班级,各班老师还将带领孩子们作其他内容的展示,谢谢!

蕾蕾班期末汇报展示主持词

尊敬的蕾蕾班家长,亲爱的蕾蕾班的孩子们:大家上午好!

一年一度的暑假即将来临,本学期我们蕾蕾班的孩子们不仅养成了良好的习惯,提高了各种能力,还学习到了许多知识。今天,我们在这里举行蕾蕾班期末汇报展示会,主要展示内容为:手指游戏、音乐律动和舞蹈运动操。

首先孩子们将展示手指游戏。手指游戏是最受孩子们欢迎的一种游戏形式,俗话说心灵手巧,手巧才会心灵,大量的手指游戏能刺激大脑皮层,增强大脑活力,促进脑细胞的生长。同时,手指游戏还伴有好听有趣的儿歌,让孩子们边说边活动手指,既促进他们口语的发展,促进手口一致,又能培养他们良好的记忆力和专注能力。所以手指游戏对于孩子大脑发育、思维发散、智力发展、提高神经灵敏度、动作协调性等方面都有极大的促进作用。我们 班的孩子在本学期学习了许多有趣的手指游戏,我们期待孩子们精彩的展示。这次展示的手指游戏有 7个,请老师和孩子做好准备,《手心手背》准备,开始。《小小手》准备,开始。《摇一摇》准备,开始。《玩具柜》准备,开始。《百花开》准备,开始。《包饺子》准备,开始。《冬风》准备,开始。

接下来孩子们将展示音乐律动,音乐律动是孩子们在轻松、愉悦的环境中,接受音乐节奏、音乐情绪、音乐动作的训练。他们在掌握节奏学会音乐的同时,也掌握了不少舞蹈基础知识,培养了舞蹈的基本感觉,为艺术素质的全面培养打下良好的基础。这次展示的音乐律动曲目共有 4个,分别为:《拍手点头》《解放军》《手的方位练习》《小汽车》《星星洗澡》

最后孩子们将要展示的是成品小舞蹈和运动操,在形象、生动、优美的音乐伴奏下,孩子们通过舞蹈的学习,不仅可以培养他们动作协调、灵活,富有节奏感和表现力,还可以丰富和抒发他们的情感,起到良好的健身、健心作用。同时还能陶冶他们的情操,培养其活泼、热情、开朗的性格,促进其健康、自信的成长。本次展示的舞蹈和运动操曲目共有 4个,分别为:《我最棒》《妈妈的歌》《美丽海滨》《世界真美好》

家长朋友们,孩子们的表现怎么样?让我们把掌声送给可爱的孩子们吧!今天在这儿的展示告一段落,谢谢孩子们的全情投入,谢谢老师们的倾心付出,接下来,请家长朋友们到孩子所在班级,各班老师还将带领孩子们作其他内容的展示,谢谢!

果果班期末汇报展示主持词

尊敬的果果班家长,亲爱的果果班孩子们:大家上午好!

一年一度的寒假即将来临,本学期我们果果班的孩子们不仅养成了良好的习惯,提高了各种能力,还学习到了许多知识。今天,我们在这里举行果果班期末汇报展示会,原计划是在下面广场举行,但因天公不作美,只能在这里进行了,虽然空间稍显狭窄,但这并不影响孩子展示的激情。孩子们准备好了吗?(准备好了)好的。接下来主要展示内容为:手指游戏、音乐律动和舞蹈运动操。

首先孩子们将展示手指游戏。手指游戏是最受孩子们欢迎的一种游戏形式,俗话说心灵手巧,手巧才会心灵,大量的手指游戏能刺激大脑皮层,增强大脑活力,促进脑细胞的生长。同时,手指游戏还伴有好听有趣的儿歌,让孩子们边说边活动手指,既促进他们口语的发展,促进手口一致,又能培养他们良好的记忆力和专注能力。所以手指游戏对于孩子大脑发育、思维发散、智力发展、提高神经灵敏度、动作协调性等方面都有极大的促进作用。我们 果果班的孩子在本学期学习了许多有趣的手指游戏,我们期待孩子们精彩的展示。这次展示的手指游戏有 5个,请老师和孩子做好准备,《 五个手指》准备。《两只蜘蛛》准备。《大公鸡》准备。《谁的反应快》准备。《小熊过桥》准备。

接下来孩子们将展示音乐律动,音乐律动是孩子们在轻松、愉悦的环境中,接受音乐节奏、音乐情绪、音乐动作的训练。他们在掌握节奏学会音乐的同时,也掌握了不少舞蹈基础知识,培养了舞蹈的基本感觉,为艺术素质的全面培养打下良好的基础。这次展示的音乐律动曲目共有 个,分别为:《新贵妃醉酒》《卖报歌》《三只熊》《军港之夜》

最后孩子们将要展示的是成品小舞蹈和运动操,在形象、生动、优美的音乐伴奏下,孩子们通过舞蹈的学习,不仅可以培养他们动作协调、灵活,富有节奏感和表现力,还可以丰富和抒发他们的情感,起到良好的健身、健心作用。同时还能陶冶他们的情操,培养其活泼、热情、开朗的性格,促进其健康、自信的成长。本次展示的舞蹈和运动操曲目共有4个,分别为:《隐形的翅膀》《彩虹的约定》《恰恰恰》《再会歌》

10.政治素养展示大赛主持词 篇十

男:尊敬的各位领导、老师,女:亲爱的同学们,合:大家上午好!

男:欢迎来到“宛城区第一届中华传统文化素养大赛”现场。我是主持人杨森,女:我是主持人陈曦

男:中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。

女:中华古典诗词是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。

男:这里,你能找到“大江东去”的豪放,女:也可以找到“人比黄花瘦”的婉约; 男:这里,可以听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,女:也可听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱;

男:有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情;

女:有独上西楼的长相思,有草长莺飞的梦江南;

男:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得

到洗礼。

女:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得 到历练。

男:今天,我们相聚在这里,共同;品读千古美文,营造书香宛城,传承千古文明

女:就让我们一同走进古典诗词的世界,品味华夏经典,彰显自我风采!宛城区第一届中华传统文化素养大赛,合:现在开始。

男:首先,请宛城区教研室张坤老师为大赛致辞。女:本次大赛共分为两轮,第一轮为学生诗文背诵展示赛,第二轮为教师诗文测试。

男:接下来,我们进行的是第一轮比赛:学生诗文背诵展示赛。

女:首先有请1至8号学生代表上场。第一轮开始 第一轮结束

(串台词)第二轮开始

第二轮教师答题结束

(串台词)

第二轮教师讲故事开始 教师讲故事结束 等候合出总分 段主任总结发言

结束语:

女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们

血脉中流淌。

男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们

人格的脊梁。

女:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

男:愿五千年文化的血脉永久传承

女:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园

男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

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