父爱的诗歌

2024-08-26

父爱的诗歌（共10篇）

1.父爱的诗歌篇一

歌颂父爱的诗歌

父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在。

1、《父爱》

世上的感情千千万万，

父亲给我的父爱，

象阳光那样温暖，

象高山那样宽厚。

无论是儿时的欢闹，

年少时的成长，

还是踏入社会，

以至为人父为人母，

每一步都离不开父亲的关爱和祝福。

父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭，

父亲用温暖的亲情呵护孩子的心灵。

让我们大声说出对父亲的爱，

祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

2、《童年时看父亲》

童年时看父亲

父亲是一座山

而我是一只林中鸟

鸟永远离不开山的熏陶

童年时看母亲

母亲是一片蓝色的湖

而我是一尾鱼

鱼永远离不开湖的怀抱

山给我坚强的品格

湖给我水的欢笑

山进化我飞翔的羽毛

湖蜕尽我游弋的鳞片

成年时再看父亲

父亲变成山中一片林

而我却挺拔成一座山

山永远报答不完林的恩情

成年时再看母亲

母亲变成湖中一片水草

而我却荡成一片湖

水草永远庇护湖的波涛

3、《感恩之心，常驻我心》

树叶在空中飘荡，

谱写着一曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着那一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大，

我们滋润着人间的真情成长，

感谢父母，给了我们宝贵的生命;

感谢老师，给了我们学习的本领;

感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;

感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

感恩之心，常驻我心。

4、《父亲》

朦胧时候

父亲

是一座大山

坐在他肩头

总能看的很远、很远

懂事时

父亲

是一棵倔强的弯松

这才发现

我的分量是这样重、这样重

而现在

父亲啊

你是一首深沉的诗

儿子默默的读

泪轻轻的流

5、《父爱无声》

父亲，虽然你的话不多，

但是我听到了你沉默中想说的话，

看到了你为我的无偿付出，

感受到了你就站在我身后，

永远为我牵挂担心，

永远为我加油打气!

如果说母爱似水，那么父爱就是山;

如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;

如果说母爱让我们感到温暖，

那么父爱就让我们变得坚强;

如果说母爱无微不至抚

那么父爱就是沉默无声;

让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。

6、《父爱》

都说风，能让石头吹裂;

都说雨，能将钢铁锈蚀;

都说岁月，能把你的脊梁压弯。

惟有你的意志，

百折不挠，千磨不变。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑战了人类极限，

让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材?

是为了让孩子逃出生天的父爱

是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，

却撑直了子女的脊梁骨?

是殷殷期盼孩子有出息的父爱

是什么让严肃的父亲对着一封信，

一条短信露出欢喜的笑容?

是对千里之外工作的子女的父爱

又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来?

是渴望与子女团圆的父爱。

7、《父亲》

一头牛在城市的街道上走着

满身的褶皱

如火的阳光下

麦地开垦在大厦的厅堂

烟草的火星里

有汗水在花坛的最深处流淌

这里是红色的天堂

不是南墙脚下的牛棚

麦堆在粮仓中林立

一头没有脚的牛从城市的街头走过

留满了父亲的脚印

8、《父亲》

父亲，

是一座巍峨的高山，

用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。

父亲，

是一架登天的长梯，

用他的高度帮我攀登梦想之巅。

父亲，

是一条淙淙流淌的河流，

用他毕生的血液灌注我茁壮成长。

父亲，

是一棵青翠的白杨，

用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。

9、《父爱》

父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑

父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀

父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳

父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨;

父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕;

父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落;

父爱如月，无闻淡雅，

即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。

父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力;

父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。

10、《父母》

如果明天大地一片荒芜

不要告诉我父母依在，大爱无声!

——题记

有一天想爬上珠峰，站在最高顶

俯瞰

绕着雾的世界：白雪皑皑，汽笛轰鸣

不想再在原野上狂奔

注定有大山的脊骨

泪一样的河流终有一天纵横

父母是没有边际的海岸线

不是仅在我出生的地方

可以看到日落日出

黄昏时刻的眨眼之间

我已陪伴他们走过整个秋冬——

河流依旧养育着我们

永不干涸。而父亲搁在哪个浅滩

没有溪流，鸟群能否带上杳信南归

呵!麦苗在狂暴的高危漏洞中

呐喊

石头荡漾在山间每棵树的心里

冒出的叶子看着我微笑

左顾右盼

甲板海面漂泊带着烧焦的气息

夹杂着海水味道的风中

我是甲板上的一颗钉

等待春风，等待父母的救生艇

如果明天大地一片荒芜

不要告诉我父母依在，大爱无声

11、《感恩》

我已经习惯了你们的关爱，

认为那是理所当然，

渐渐忘记了感恩，

忘记了说声谢谢。

是你们让我过上幸福的生活，

并无忧无虑地成长，

而我却无暇去感恩，

甚至把感恩置于遗忘的角落。

感谢你们，

是你们创造和守护了我的生命。

感谢一路有你们，

给予了我无比的快乐。

我会以一颗感恩的心去品味生活，去感受生命的真谛。

12、《父亲，你是海》

如果你是海

就让我乘上海鸥的.翅膀

亲吻蓝天的云朵

剪下一片霞光

把你心中的蓝图描绘

如果你是海

请让我登上远行的航船

我会和鱼儿戏游

会把你的期望和我的无奈

折叠起一块破浪迎风的帆板

一切的隔膜都消失在海天一线的远方

蓼斯的歌声不会成为追求的乐园

在新大陆的海岸

我一定把你的希望的种子撒播

不管明天是否枝叶繁茂

我是海的女儿

你的海里永远蓄满了深情的企盼

有风的日子

你那劲键粗壮的臂膀

把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾

就算自己化作烟云消散

比海更广阔的是天空

比天空更博大的是你的心

13、《如山的父爱》

拉着幼小的手

风雨里走来

回味是甜柔的

上苍的安排

如果不是生活

无情的把恩慈相隔

也许你们还有更精彩的

因果徘徊

一封绝笔信

一段勇敢的选择

伟大啊

延续父子之爱

欢娱为孩子栽

期盼着孩子的未来

14、《父爱的方式》

习惯了您的叮咛

那温暖的避风港

心灵伤疗的归宿

细致的呵护里

留恋孩童的翱翔遐想

懵懂轻狂与固执己见

满足彩虹般的绚丽……

曾闻几许绯言

疑虑您的思维空间

盛装怎样的生计观念

是责任还是游戏

或者不过演绎影艺

沉醉青春的灯红酒绿

当您的背影

像一把巨弓

挥汗共融热土

漠视烈焰的煎烤

满怀欣喜的期待

却遗留串串叹息

在碧草连天的旷野

回荡于夜幕莅临的夕阳

孤灯下的烟腾

语重心长的告白

无奈的情绪

凝漫憔悴的眼神

都镌刻深邃的记忆

而我蓦然望断来时路

从未为您普歌一曲

父爱的方式

穿梭时光的年轮

跨越岁月的河流

迷惑着忠贞如水的双眸

使梦苦涩又酣甜

……

活着是缘分的感激

死也是解读夙世的溺爱

2.父爱的诗歌篇二

一天，父亲对我说：“稻田里长了很多稗子，我们去把它刈了吧。”说完转身出了门。我慢慢腾腾地跟在父亲后面，一路踢着小石子，无心欣赏路边田园的碧绿风景。

走了一段又一段的田埂，我和父亲在一块稻田边停了下来。稻田里长了太多稗子，稻子长得并不好，黄惨惨的，无精打采。父亲脸上没有表情，但我想他肯定很痛心，因为全家就指望这两亩多地吃饭呢。

我和父亲在稻田里默默地拾掇着杂草，并把一棵又一棵的稗子从稻田里拔了出来。我的心渐渐轻松起来，内心的烦闷释放了许多。

“孩子，你看，稗子这么多，难怪稻子长得不好，把稗子除掉了，再施一次肥，稻子就会长好的。”父亲絮絮地唠叨起来，“我没能种好庄稼，而你没能把握好机会，你说这是为什么呢﹖”父亲的话停了下来，仿佛在等着我的回答。但他很快就又开口了：“因为长了杂草啊!我的稻田里长了杂草，而你心里也长了杂草。”听了父亲的话，我呆住了，忘了手上正干的活。父亲讲出了如此深刻的道理，这是我以前从来没有听过的。

“高考前夕，你并没有将心思放在学业上，看着狗子南下打工挣钱，你想出去打工;见桑儿经营鞋帽挣了大钱你又想去经商。你心里装着那么多杂草，能长成大树吗﹖”父亲说完这些话，没有再说什么。

我和父亲默默地刈完整块稻田的稗子。站在田边，看着整齐的稻田，父亲脸上露出欣慰的神色：儿子，我的庄稼地里没有杂草了，你的心里还有杂草吗﹖”我摇了摇头。“不是我逼你，”父亲说，“你应该再考一次，你爹是有信心的，更重要的是你要有信心啊!”父亲用满含期望的目光凝视着我。我脸孔发热，重重地“嗯”了一声。

那一天，我第一次从高考的失落中看到了曙光。

那个秋季，我又回到学校开始补习，将心思全放在学习上，开始了夜以继日的拼搏。第二年夏天，我终于以优异的成绩考上了一所重点大学。

在我离开父亲去学校报到的前一天，父亲悄悄地对我说：“你知道吗，去年刈草的那块稻田，并不是咱家的，是你二大爷家的，你爹我种庄稼，是不会让它有杂草的。”父亲很自豪。但我瞥见父亲的眼角闪着亮晶晶的泪花。

3.父爱如橘，父爱如月篇三

我握着那瓣瓣橘子，就像握着一瓣瓣橙黄的弯月。

父亲刚走，身旁似还有几分他留下的温暖。我咀嚼着橘子，甘甜清香弥漫唇齿间，刚才的一幕重又浮现在眼前：

“最近学习上有困难吗？和你说过，学习一定要主动，不会就问，一切都是要靠你自己，不然……”

“我知道！”我打断了滔滔不绝的父亲，语声里藏满尖刺！

“那……”父亲显然有些错愕，面对着我，一时不知所措。

我微微皱眉，但也只是一瞬间，可父亲似是捕捉到了我刚刚的神情，尴尬一笑，转身走出了房间。

他似乎有点黯然神伤？

房门未关，父亲剥橘子的声音啃噬着我的耳膜，他低垂着头，看不见那双眼，只见背弯成一张弓，短短的头发上已沾上丝丝白霜，在灯光下泛着清冷的光，煞是刺眼。

父亲直起身子，手中握着剥开的瓣瓣柑橘一步一步向我走来。

“喏，可甜了。”父亲的手掌宽大，黄黄的橘子就像一个个沉睡的婴儿，乖巧地躺在他的掌心。他的眼微眯，弯成一道细细新月。

我接过橘子，粒粒饱满的果肉挤在薄如蝉翼的果皮下，握在手中都不敢用力，生怕捏破了那层薄皮。

“公司里有事，我要去一趟，自己要听话！”父亲微微笑，眼角的条条细纹让我的心“嘭”的被弹了一下。

我这才发现，父亲老去得竟然这样快——快得我此刻竟然不敢相信自己的眼睛！

我悔恨不已，为自己刚刚的话中带气、语中含刺！

窗外有风，弯月似橘，时光的列车呼啸而过，我曾想寻找彼得潘，想去往永无岛，却迷失在墨一般浓稠的夜里。而此时，我品尝着父亲剥好的橘，一股甜蜜潺潺淌进心底。握在掌心的橘瓣，被捂得烫了，柔柔的，暖暖的！

父爱如橘，爱里藏蜜；父爱似月，其心可鉴！此时此刻，橘在手心，月依明星，皆入我心……

生讲：给我准备水果，似乎成了父亲每天的必修课，其中藏着的那份浓浓的父爱，我懂！写这篇作文时，我注重从细节入手，注意捕捉父亲和我自己的细微感受，将景、物、人巧妙关联、融为一体——将橘比月，以月比父，用星自比，使深沉厚重的父爱具体可感，写出了“父亲的好”，在象征中突出了父爱那动人心魄的“魔力”。

师说：一个巧妙的构思，能使文章纲举目张、结构浑然、主旨凸显。

4.赞颂父爱的诗歌篇四

1、《父爱无声》

父亲，虽然你的话不多，

但是我听到了你沉默中想说的话，

看到了你为我的无偿付出，

感受到了你就站在我身后，

永远为我牵挂担心，

永远为我加油打气!

如果说母爱似水，那么父爱就是山;

如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;

如果说母爱让我们感到温暖，那么父爱就让我们变得坚强;

如果说母爱无微不至抚那么父爱就是沉默无声;

让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。

2、《父爱》

都说风，能让石头吹裂;

都说雨，能将钢铁锈蚀;

都说岁月，能把你的脊梁压弯。

惟有你的意志，

百折不挠，千磨不变。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑战了人类极限，让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材?

是为了让孩子逃出生天的父爱是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，却撑直了子女的脊梁骨?

是殷殷期盼孩子有出息的父爱是什么让严肃的父亲对着一封信，一条短信露出欢喜的笑容?

是对千里之外工作的子女的父爱又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来?

是渴望与子女团圆的父爱。

3、《父亲》

一头牛在城市的街道上走着

满身的褶皱

如火的阳光下

麦地开垦在大厦的厅堂

烟草的火星里

有汗水在花坛的最深处流淌

这里是红色的天堂

不是南墙脚下的牛棚

麦堆在粮仓中林立

一头没有脚的牛从城市的街头走过

留满了父亲的脚印

4、《父亲》

父亲，

是一座巍峨的高山，

用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。

父亲，

是一架登天的长梯，

用他的高度帮我攀登梦想之巅。

父亲，

是一条淙淙流淌的河流，

用他毕生的血液灌注我茁壮成长。

父亲，

是一棵青翠的白杨，

用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。

5、《父爱》

父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑

父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀

父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳

父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨;

父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕;

父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落;

父爱如月，无闻淡雅，即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。

父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力;

父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。

6、《感谢你啊》

感谢你啊

举起了我金色的童年啊

什么时候开始忘记讲给我的故事

什么时候开始想念你默默的注视

原谅我啊

从未给你长大以后的拥抱

你为我骄傲

我却未曾因你感到自豪

你如此宽厚

是我永远的惭愧

抬头一座山，俯首一条河

山叫父亲山，河叫母亲河

山上森林父亲手

夏遮风雨秋来送野果

河中流水母亲歌，温柔动听

年年唱给我，

父亲山啊母亲河

山高耸来河清澈

养育了儿女一辈辈啊

滋润着人间好生活

7、《父亲，你是海》

如果你是海

就让我乘上海鸥的翅膀

亲吻蓝天的云朵

剪下一片霞光

把你心中的蓝图描绘

如果你是海

请让我登上远行的航船

我会和鱼儿戏游

会把你的期望和我的无奈

折叠起一块破浪迎风的帆板

一切的隔膜都消失在海天一线的远方

蓼斯的歌声不会成为追求的乐园

在新大陆的海岸

我一定把你的希望的种子撒播

不管明天是否枝叶繁茂

我是海的女儿

你的海里永远蓄满了深情的企盼

有风的日子

你那劲键粗壮的`臂膀

把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾

就算自己化作烟云消散

比海更广阔的是天空

比天空更博大的是你的心

8、《父爱》

世上的感情千千万万，

父亲给我的父爱，

象阳光那样温暖，

象高山那样宽厚。

无论是儿时的欢闹，

年少时的成长，

还是踏入社会，

以至为人父为人母，

每一步都离不开父亲的关爱和祝福。

父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭，

父亲用温暖的亲情呵护孩子的心灵。

让我们大声说出对父亲的爱，

祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

9、《童年时看父亲》

童年时看父亲

父亲是一座山

而我是一只林中鸟

鸟永远离不开山的熏陶

童年时看母亲

母亲是一片蓝色的湖

而我是一尾鱼

鱼永远离不开湖的怀抱

山给我坚强的品格

湖给我水的欢笑

山进化我飞翔的羽毛

湖蜕尽我游弋的鳞片

成年时再看父亲

父亲变成山中一片林

而我却挺拔成一座山

山永远报答不完林的恩情

成年时再看母亲

母亲变成湖中一片水草

而我却荡成一片湖

水草永远庇护湖的波涛

10、《爸爸，我爱您》

您是一片茂密的森林，我就是一棵小树;

您是一片广阔的天空，我就是自由飞翔的鸟儿;

爸爸的爱像太阳，很温暖;

爸爸的爱像月亮，很温柔;

妈妈说，您是一个值得信赖的人;

我说，您是我的精神支柱;

在我困难的时候帮助我，

在我难过的时候安慰我。

啊!您——我亲爱的爸爸，

您给了我花一样的年华;

感谢您!

相信我，我会用我的努力，

去点缀明天的辉煌!

爸爸，

在我心中藏了很久的一句话：

5.父爱的现代诗歌篇五

父亲不像母亲那样细心，没有那么多儿女情长，也不善表露自己的情感，但却用肩膀默默撑起了这个家。一起欣赏一些关于父爱的诗歌吧。

《写给父亲》

父亲爱独守一方天地

用土与汗水

造出一种神奇

然后就点燃他的旱烟袋

席地而坐

我喜欢凝视他的背影

像一尊石狮

负着远古的苍凉

腰背依然挺直

我轻轻的叫他

叫出很长很沉的历史

父亲额上的皱纹很深

微一展便让我忘却

学校里老师教过的学问

我很高兴父亲让我走近

但有时的沉重也让我伤心

6.被遮蔽的父爱——解读《背影》篇六

一、父子失和

在写作《背影》之前, 朱自清和他的父亲长期处于失和状态。这一方面源于朱家由于家境衰败而产生的种种家庭矛盾, 更源于“五四”时期新青年与旧伦理之间的时代性冲突。1920年朱自清从北京大学毕业后回到南方任教, 父子失和就由先前两代人的精神隔膜转而为公开性的矛盾冲突。其代表事例就是诸多论家常常提及的朱自清扬州辞职事件。1921年朱自清本着节省费用, 缓解家庭矛盾的良好愿望, 从杭州转回扬州省立八中任教务主任。但父亲朱鸿钧 (1869—1945) 却直接“代领”了朱自清任教的全部薪水。这种专制家长的作法使早已接受了“五四”自由平等思想的朱自清十分反感和不满, 他愤然辞掉扬州的教职, 转而到宁波、温州等地执教。父子失和至此公开。1921年冬天, 朱自清更是接出妻小, 在杭州安置了属于自己的小家庭。这无疑使自认对儿子有绝对权威的父亲认定:儿子从根本上抛弃了自己和这个大家庭, 恼怒之余越发不肯原谅朱自清。

1922年暑假, 性情敦厚的朱自清主动想缓解和父亲的矛盾, 带着妻儿回到扬州。但父亲朱鸿钧先是不准朱自清一家进家门, 后经家人的劝说虽然有所让步, 却始终不肯理睬朱自清。朱自清在家感到很没趣, 住了几天便悻悻离去, 这不免又加重了与父亲的隔阂。这以后父子之间的裂隙越来越大, 至1923年暑期仍未好转。朱自清在给其好友俞平伯的信中写道:“暑假在家中, 和种种铁颜的事实接触之后, 更觉颓废下去, 于是便决定了我的刹那主义。”

1924年, 朱自清以妻子武仲谦为原型, 写了小说《笑的历史》, 对家中的不堪做了种种暴露。小说发表后, 父亲大为不满, 父子矛盾进一步加深。总的说来, 在《背影》创作之前, 在现实生活中, 朱自清和父亲之间的失和是长时间的, 时代冲突通过家庭矛盾的形式越积越深。

二、美的发现

美的发现就是审美对象的发现, 即审美。

一般的解读分析, 都是把朱自清读父亲来信时的感动看作是《背影》创作的缘由。“他写了一封信给我, 信中说道, ‘我身体平安, 惟膀子疼痛厉害, 举箸提笔, 诸多不便, 大约大去之期不远矣’。”从创作的角度说, 诚然如此, 因为一般的读者也能够从上述话语中读出一种无尽的痛感。但痛感也罢, 感动也罢, 这种生命情感的显性状态, 却仅仅是审美关系借以成立的一个条件, 虽然它应该是最重要的主体条件。而在审美关系的另一方面, 也就是审美需要发现“形式”。这正如苏珊·朗格在其《艺术问题》中所说:“在我看来, 它 (艺术) 的目的就是为了创造一种表现形式———一种诉诸视觉、听觉, 甚至诉诸想象的知觉形式, 一种能够将人类情感的本质清晰地呈现出来的形式。”正因为有这种感性形式的存在, 它对应并同构了我们主体的精神愿望, 我们才能在这种感性形式上发现美, 也才能够称其为审美对象。一旦这种凝聚并同构了我们主体精神愿望的美的对象被发现, 我们才能在我们发现的审美对象上爆发出巨大的审美情感能量, 由此也才能够将主体的审美情怀交由得心应手的艺术式样去表现它。

那么, 作品《背影》的审美对象究竟是什么, 是什么样的审美冲动触动了作者的创作?这里的答案是显而易见的。那就是“在晶莹的泪光中, 又看见那肥胖的, 青布棉袍, 黑布马褂的背影”。这里的“又”, 不是经过作者艺术知性处理的“又”, 而是朱自清由于对父爱的痛感心理联想到的, 记忆深处的美的形式对象的发现。在这个审美过程中, 作为审美对象的“背影”恰好凝聚并同构了对于父亲“终于忘却我的不好, 只是惦记着我, 惦记着我的儿子”的现实感动, 凝聚并同构着父爱将会逝去的无尽的泪水。因此我们说, 在审美对象“背影”确定无疑的情形中, 审美情怀才是《背影》创作的根本动因。

有了对《背影》审美对象的正确解读, 审美冲动 (美感) 才可以借一定的艺术样式加以宣泄, 由此可知, 《背影》一文, 正是通过对“背影”形象的充分刻画, 抒发了作者对父爱情怀的强烈冲动。于是我们看到, 在文本第5节, “他戴着黑布小帽, 穿着黑布大马褂, 深青布棉袍, 蹒跚地走到铁道边……用两手攀着上面, 两脚再向上缩……显出努力的样子”成为审美对象再现的主体内容。而文本第3节, 父亲的“再三嘱咐”、“终于不放心”、“颇踌躇了一会”等等细节虽然从文本成形的艺术构思角度说是一种过程性的铺垫, 但从审美角度讲, 它们也同文本第5节审美对象的主体再现具有同等的分量。它们共同构成对“背影”形象的完整塑造。正是在这种运用语言艺术充分再现和表现审美对象的过程中, 朱自清作为审美主体对父爱的情感感受才得以充分的抒写。而在心理层面, 创作的过程正是审美情感的宣泄过程。审美对象 (艺术形象) 表现得越充分, 审美情感 (作者的情思) 才越能得到宣泄和抒发。

由此我们也可以简单推论, 有关《背影》语言的写实性风格问题, 起决定作用的, 首先就在于它是围绕“背影”做充分的追忆性再现思维, 从时间维度上扩展抒情, 而不是对审美对象做空间维度的联想性扩展, 虽然它们依然是为再现和表现服务, 为抒情服务。

三、自责的快感

自责和对父亲的理解是《背影》中除却“父爱”的另一部分主要内容, 在文本的第1、2、4、6节都有所体现。它们同“父爱”一样, 都和现实生活中的“父子失和”形成对照;而问题的另一面是, 它们又必然成为与审美对象“背影”同体连生的心理内容。这是因为, 在审美之前父爱被“遮蔽”, 而当审美主体在审美活动中发现了父爱之美, 先前的“遮蔽”就必然成为主体自责和对父亲理解的充分理由。这就如同许多孩子, 先前从来没有热爱过自己的父母, 一当父母之爱以某种方式被警醒和发现之后, 他们痛苦和自责的泪水就会潸然泪下。他们会发现自己先前不仅从来没有尊重过父母, 而且做过无数令父母伤心落泪的往事。

我那时真是聪明过分, 总觉得说话不大漂亮, 非自己插嘴不可。

近几年来, 父亲和我都是东奔西走, 家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生, 独力支持, 做了许多大事。那知老境却如此颓唐;他触目伤怀, 自然情不能自已。情郁于中, 自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。

自责与自悔流于笔端。但自责和自悔分明是一种痛感, 我们为何又称之为“快感”呢?这恰是因为, 在《背影》创作之前, 现实生活中的朱自清与父亲的关系长期处于失和的状态。失和即意味着情感的不畅和精神的压抑。当这种由现实长期积累的不畅和压抑一旦通过审美的途径得到释放, 痛苦的自责同时也就意味着宣泄的快感。从审美心理学的层面讲, 释放痛苦也就是宣泄压抑, 让长期积累的负面情感和情绪得以宣泄释放, 这何尝又不是一种精神上的快感。

痛感是实用性的描述, 而快感是审美性的效果。

四、审美过滤

审美价值和实用价值自然不可同日而语。虽然朱自清从现实生活中发现了父亲善的一面, 并由此通过审美活动用泪水感恩于父爱且自我责备, 但这并不等于现实生活中新青年和旧伦理已经解决了他们之间存在的失和问题。精神层面的理解和谅解不等于现实层面对矛盾的视而不见和对父亲的完全认同, 这是审美价值和实用价值的基本分野。但是, 精神上收获的父爱之美对审美主体的实用立场到底能够产生多大的影响呢?这可能是一个有趣的问题。我们姑且称之为“审美对实用的过滤性作用”。一个是精神层面的终极性体验, 一个是实用层面的矛盾循环, 相互的影响与渗透必将作用于《背影》之前的“父子失和”。于是我们看到朱自清在1928年写的散文《儿女》, 其中对父亲的表述如此意味深长:

去年父亲来信, 问起阿九, 那时阿九还在白马湖呢;信上说, “我没有耽误你, 你也不要耽误他才好。”我为这句话哭了一场;我为什么不像父亲的仁慈?我不该忘记, 父亲怎样待我们来着!

7.父爱的高度篇七

好多年都没有看过露天电影了。

记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过，更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。

那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车，带着我摸黑去赶热闹。

到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨!嗨!醒醒，都：水漫金山’了!”

一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。

春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了!”

父亲说：“去就去么，还说什么，又不是小孩子了!”

“你不去?”

“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹!”

来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不七一会儿，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见。如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好”，一边托孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。

我不知怎么搞的，眼一下子就湿润了。这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗?

想起了许多往事，再也无心看电影。独自回家。

敲门。父母亲披着上衣来开门，“怎么这么早就回来了，电影不好?”

看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我汨一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。

是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了，老了。

我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊!

1．第1自然段独立成段有什么作用?

2．线索在文章中是一根无形的红线，有明线、暗线之分，请写出本文的明线、暗线。

3．文章第10段是否“走题”?为什么?

4．作者在第14段展示父亲的外貌有什么意图?

5．文章最后两段文字有什么作用?

6．结合本文谈谈你对散文特点的领悟。

7．有人说“亲情是一种深度”，请你结合本文整体感知一下。

1．开启下文，引入对往事的回忆；奠定基调，暗含对父亲的思念。

2．明线：骑在父亲脖子上看露天电影；暗线：赞颂父亲。

3．不“走题”，这是作者以同样的特写镜头展示“父爱的高度”，诠释“可怜天下父母心”这一永恒的主题。(只要观点明确，言之成理即可)

4．适时展示父亲的外貌，再现父亲的艰辛，浓缩“父爱的高度”，很好地表现了上题。

5．充满抒情笔调的议论，深化了情感，升华了主题。

6．提示：选取的看电影的材料，不受时间和空间的限制，尽情泼墨，表现“父爱的高度”，讴歌父爱的伟人。

7．此题属于开放性试题，只要言之成理即可。

8.关于父爱母爱诗歌的朗诵稿篇八

父母当然也爱我们

父母的爱是无私的

我们的爱是天真的

我婴儿时

妈妈的爱是轻轻的抚摸

爸爸的爱如摇篮一样，摇啊摇，让我进入了梦田

我儿童时

妈妈的爱是亲切的话语，伴我度过童年

而爸爸的爱是严格的要求，让我懂了很多事

我少年时

妈妈的爱是热情的鼓励，使我充满了自信

爸爸的爱是严厉的训斥，让我明白自己的错误

我青年时

妈妈的爱是夏天里的风扇，替我扇走了忧愁

爸爸的爱是冬天里的棉袄，温暖了我的心

啊!爸爸妈妈无论我去哪里也不会忘记您们对我的爱

9.不一般的父爱篇九

2001年I am Sam(《不一样的老爸》)在美国上映。该片由Sean Penn和童星Dakota Fanning联袂出演，讲述了发生在一对特殊父女之间的故事。

Sean Penn在片中饰演一位名叫Sam的智障父亲。Sam只有7岁孩童的智力，靠在星巴克咖啡店打工维持生计。一个偶然的机会，他收留了一位流浪女子，并有了自己的女儿Lucy(Dakota Fanning饰)。可流浪女在Lucy出生后不辞而别，留下父女二人相依为命。在邻居安妮以及一群患有精神障碍疾病的朋友的帮助下，Lucy一天天长大，不觉已经7岁。她漂亮、聪明，而且智力水平已经超过了父亲。但是乖巧的她不想让父亲伤心，就故意压抑自己，迁就父亲的智力水平，甚至害怕学习。她的行为引起了社会工作者的注意，他们认为Sam已经没有能力也不适合再抚养女儿，于是将Lucy送到了儿童福利局。伤心欲绝的Sam执意要争取女儿的抚养权，找到了名律师Rita门上。可Sam仍然没能胜诉，Lucy被一对善良的夫妇收养。不甘放弃的Sam搬到了Lucy养父母家附近。深爱爸爸的Lucy夜晚也总是偷偷从窗户爬出去找Sam……最终，父女间的深情感动了Lucy的养父母，Lucy又回到了Sam身边。

影片看点

智障爸爸特殊的爱

Sam有着孩童般的纯真，他的感情来得直接而强烈。Lucy上学前，这份父爱是温馨而简单的，Sam不仅是父亲还是母亲。他笨拙地给Lucy换尿布、喂奶，将Lucy兜在胸前干活，做出古怪搞笑的表情和Lucy拍“大头贴”照，在蓝天白云下一起荡秋千，睡觉前给Lucy念故事，给她买鞋子。但Lucy上学后，事情开始有了一些变化。

(逐渐长大的Lucy对周围的世界充满了好奇，她有一堆稀奇古怪的问题要问爸爸，而她的爸爸也给了她同样古怪的回答)

Lucy: Daddy, why does the snow flake?

Sam: Because snow...because snow flakes.

Lucy: Daddy, what is the mustard (n. 芥末) made of?

Sam: Because it's yellow ketchup (n. 调味番茄酱).

Lucy: Daddy, why are men bald?

Sam: Sometimes they are bald because their head is shiny and they don't have their hair on it. So their head is just more of their face.

Lucy: Daddy, are ladybugs(n. 瓢虫) only girls or are there boys, too? And if there are, what are they called?

Sam: Yeah, Beatles. (Beatles乐队是Sam的偶像)

Lucy: Daddy, where does the sky end? Why does the moon follow me home? Why is the sun orange? Where does the hour go in daylight saving?

(Lucy的问题终于从大自然转到了自己从没见过的母亲身上，她对母爱充满了渴望)

Lucy:Daddy, do I look more like you or Mommy?Daddy, do you think she will ever come back?

(Sam的脸上闪过一丝痛苦，可由于智力的原因，他不会去哄女儿，他选择用自己偶像的事例来回答)

Sam: Paul McCartney lost his mother when he was little and John lost his mother when he was little. And Annie says God picks these special people. That's what Annie says.

Tips for learning:

一个是智障的父亲，一个是7岁的女儿，他们的台词肯定不会深奥，语法也不会复杂。但“Where does the hour go in daylight saving”中包含一个生活常用词——daylight saving。它被称为“夏时制”，也被称为“日光节约时制”(Daylight Saving Time)，是一种为节约能源而人为规定地方时间的制度。夏季天亮早，人为将时间提前一小时，可以使人早睡早起，减少照明量，从而节约照明用电，这期间所采用的时制称为夏令时。夏季之后，再恢复为正常时间，为了区分，这期间所采用的时制称为冬令时。Lucy不理解这一点，认为时间提前了，就少了一个小时，所以才问Sam这样的问题。

乖巧女儿的谎言

Lucy上学之后，和智力低下的父亲之间的问题逐渐暴露出来。但是这并不能损害父女俩的感情，Lucy以她特殊的方式感受着Sam那沉甸甸的父爱。为了不让父亲伤心，她选择了“撒谎”。

（Lucy要上学了。这天晚上，Sam像往常一样读故事给Lucy听，只不过这次，他读的是Lucy的课本，里面有不少他不认识的单词）

Sam: They...perched...They perched in si si si....

Lucy: Silence.

Sam: Yeah, silence. Yeah, they perched in silence for a long time. (扭头对Lucy说) Your teacher gives you a really hard book this time. That's really a hard book to read. (继续读) How can we be so dif dif dif....

Lucy: Different.

Sam: Oh, yeah, yeah, how can we be so different?

Lucy: I don't like that book. Let's read "Green Eggs and Ham".

(Lucy不愿让父亲伤心，于是让他读每天都读的那个故事。Sam马上变得兴奋起来）

社会工作人员注意到了这对特殊的父女，和Sam 谈了话。这天又到了晚上的读书时间，Lucy为了不让父亲感觉到自己的智力水平已经超过他，碰到父亲不会的单词，就故意装作也不会读。

Lucy: They perched in silence. How can we be so diff..diff...diff...I don't know that word.

( Sam通过和社会工作人员的谈话，已经意识到了存在的问题)

Sam: Yes, you do. That is the word starts with a "d" —

Lucy: I'm tired.

Sam: I don't believe you.

Lucy: Are you calling me a liar?

Sam: Yes, I think you have to read the word.

Lucy: No.

Sam: Yeah, you have to read the word.

Lucy: No.

Sam: Yeah, here it is. There is a picture where they are all perched. Now read the word.

Lucy: No.

Sam: Yeah.

Lucy: I won't read the word.

Sam: I am your father and I am telling you to read the word. I can tell you to because I am your father.

Lucy: I am stupid.

Sam: You are not stupid.

Lucy: Yes, I am.

Sam: No, you are not stupid because you can read that word.

Lucy: I don't want to read it if you can't.

这是一段小高潮。父亲和女儿都在为对方着想，结果发生了争执。Lucy终于说出了自己的想法：I don't want to read it if you can't。很简单的一句话，却令听者无不感到心痛。

此后不久，Lucy被带走了。Sam可以去探视，但每月仅能去两次。这么短的时间对他们显然不够。为了能和父亲在一起，Lucy在一次探视结束后谎称要上洗手间，偷偷跑了出来。

Lucy: Daddy, Daddy, she said we could go to the park. Come on.

Sam: What's happened? What made her change her mind?

Lucy: I started crying in the bathroom so she thought we needed more time.

Sam: That was so nice of her. Very nice.

(父女二人上了公共汽车)

Sam: Oh, there is a park.

(Sam起身，准备下车)

Lucy: Let's not get off. Let's keep going.

Sam: No, Lucy, that would be wrong.

(Sam很想按 Lucy说的做，但是他又认为这样做是在欺骗，他很矛盾）

Lucy: Tamara's Mommy lost her case and Tamara hasn't seen her in six years. She's had five different mommies and one of them hit her.

Sam: I won't let that happen to you.

Lucy: That's what her real mommy said. And now they won't even let her talk to her. Daddy, it's the only way to be together. We'll start a new life, get new names. We'll live in a new apartment. They'll never find us.

这一幕又是一个高潮。Lucy不想和爸爸Sam分开，哭着请求Sam带她远走高飞。深爱她的Sam又何尝不想这样？但他那真诚的性格又容不得自己和女儿对别人的欺骗。这是一对无法调和的矛盾。陷入这对矛盾的父女只能无助地在公交车上紧紧偎依在一起……

名律师被深深感动

女律师Rita在电影中也是一个重要的角色。她漂亮优雅、事业有成，但她忙于工作，变得“不近人情”。Rita起初完全是由于和同事赌气才免费当起了Sam的代理律师。这从Sam第一次去找她时，她直接而客套的回答可以看得出来：“Mr. Dawson, quite bluntly(adv. 坦率地) you can't afford to hire me.”“Mr. Dawson, I am sorry, but I have to be in court in 8 minutes with Kresgaes. But good luck to you. Don't give up.” 在影片中，她的存在从侧面烘托了Sam和Lucy父女间那份浓烈的爱。就是这样一个“不近人情”的律师，最终也还是被这对深爱对方的父女感动，开始真诚地帮助他们。

(Lucy被法庭判给了养父母，Sam伤心欲绝。他一个人躲在家里，用纸做了一道墙，把自己藏在里面。Rita不愿意看到Sam失去Lucy。她丢下了手头重要的工作来安慰鼓励Sam。但心灰意冷的Sam就是不愿开门，Rita无奈,只得破门而入)

Rita: There you are. Now I can see those kind eyes. George says that you needed a break from work.

Sam: I don't really want to work there anymore because there's too many people.

Rita: Ok, then maybe we can find you a quieter job, because, remember that was one of judge's conditions that you earn more money. You have to keep earning more money so that you can get a new apartment and Lucy can have her own room when you get her back.

Sam: Yeah, except that Lucy doesn't need me anymore. She has a new family now and she doesn't need me anymore.

Rita: It's that what she said?

Sam: It's because I know that. Because I just know that.

Rita: Well, that's the first stupid thing I have ever heard you say. Sam, you can get Lucy back. The court favors reunification(n. 团圆). But, Sam, you have to fight for her.

Sam: Yeah, but I tried, I tried hard!

Rita: Try harder!

Tips for learning:

Rita的台词词汇和语法都要复杂些，这是和她名律师的身份相符合的。一起来看她说的这几句话：

1) Mr. Dawson, quite bluntly you can't afford to hire me. 在这句话中包含一个常用的动词短语“afford to do sth.”，意思“负担得起(费用等)”，常接在can、be able to后使用。此外，这个句子中的“hire”在使用时，需注意和“employ”的区别：hire用于短期的雇佣，而employ则用于长期的雇佣。Rita代理Sam的官司，当然不是长期的，所以用了hire。

2) You have to keep earning enough money so that.... 这是一个很长的句子，但只要抓住so that这个关键词，句意就一目了然了——你必须继续挣足够的钱，以保证当你把Lucy要回来时，你能买所新房子，Lucy能拥有自己的房间。

3) It's that what she said? Sam陷入绝望，认为Lucy不再需要他。但Rita并不这样认为，在追问Sam时使用了这样一个表示强调的疑问句。但为了突出强调，还是使用了陈述句的语序。

10.中国现代文学中父爱缺失的体现篇十

在中国现代文学作品中, 父爱如此匮乏和苍白无力, 首先体现于父爱主体的缺席。父亲的早逝或者父亲的不出席, 直接导致文学作品中父爱无法书写。其次是父亲在场, 但是因为父亲个人的因素, 或者是家长制过度地强调家长的权威, 从而对子女的“接纳、赞赏、关爱、时间”严重缺失, 一味强调“责任与权威”, 或者虽然对子女的“接纳、赞赏、关爱、时间”与前者相比较而言较多, 但是“责任与权威”却树立不够。两者情况都导致父爱的缺失, 并且在一部分文学作品中显现子女对父亲的攻击甚至篡弑。

一、父爱主体的缺席, 父爱缺失

张爱玲的小说《倾城之恋》中, 从腐旧的“诗礼”家庭里走出来的流苏, 以香港为背景的战争并不曾使她成为一名革命女性, 给她带来最大的利益是成全了范柳原和她的婚姻。通观全文, 对于白流苏父亲的介绍, 只有区区几十字, “流苏的父亲是一个有名的赌徒, 为了赌而倾家荡产, 第一个领着他们往破落户的路上走” (2) , 其他文字无处可觅。白流苏的父亲在全文中并未交代具体状况, 只能从只言片语中推断出他不在场。至于白流苏所得的父爱, 更是无法找到踪影。而关于范柳原父亲的介绍, 文本中呈现的只是为介绍范柳原做补充, 三十二岁的范柳原, 父母都已过世, 父亲不在场一目了然, 父爱更是无从谈起。父爱的缺失, 是因为作为父爱主体的缺席直接造成的。

《是爱情还是苦痛》是罗家伦的问题小说, 内容是一位接受了个性主义思想的知识青年程叔平与新女性吴素瑛相爱, 他的父母却软硬兼施迫使他娶了一位旧式女子。程叔平本着人道主义的同情, 由此承受了“有爱情而不得爱”和“强不爱以为爱”的双重精神折磨。在文本最后, 主人公的一声哀叹, “这就是中国的家庭”, 概括了中国的家庭现状。在文本中父亲缺席, 父亲形象确实没有出现, 但实质上, 母代父权, 构成了隐形父亲形象。父亲的阴影无处不在, 笼罩在每个家庭成员的头上。当然, 程叔平的性格是比较软弱的, 和家庭的抗争只是写了几封家信, 同母亲述说自己的苦衷。当母亲一流泪的时候, 他就自觉放弃了。可以说, 他的抗争是无力的。“父母这样就是爱我吗?为何八年之久, 我还在梦里呢?” (3) 程叔平的疑问已经清晰地表达出了他对父爱、母爱的怀疑。

这种类型的文学作品不是个别的存在, 父亲的缺席, 母亲或者兄长、叔伯在一定程度上成为了父亲的化身, 他们以父亲的名义, 行使这父权的职能, 父爱确实无法体现。

二、父亲在场, 父爱缺失

在家族制度中, 父亲的权威是不容置疑、不能反抗的、必须顺从的, 否则就是违背了伦理, 就是不孝。父亲强调自己在家庭中的权威, 是不是就完全可以证明父爱的缺失呢?答案是否定的。父亲的权威在爱的角度上考察, 其实是不可或缺的。依据迪克·戴依的理论, 权威因为父母使用方法的不同而分为以下两种类型:专制型和关系型。专制型的权威是控制、支配和操纵孩子, 孩子没有任何自由意志, 成为家长的傀儡;关系型的权威是建立在尊重平等的基础上让孩子明白规矩的约束, 进行指导, 给孩子充分的自由选择空间。很明显, 在中国现代文学中, 父亲的权威是专制型的, 一味地要求孩子必须按照规矩做。“规矩若不是建立在良好的关系上, 就会导致反抗” (4) 。父亲的专制型权威导致父爱缺失的文本数不胜数, 下文以典型文本作分析。

虎妞和小福子是老舍《骆驼祥子》中的两个女性形象。虎妞替父亲管理车行有条不紊, 各色人等的车夫都被管得服服帖帖, 休想占她的便宜。首先, 生活的环境和父亲刘四的言传身教, 使她养成了不可移易的市侩习气。虽然虎妞喜欢祥子的勤劳、诚实和健壮的身躯, 但其中夹杂了太多情欲。她不懂得尊重祥子, 视其为自己的猎物, 而祥子和她在生活等观念上完全不同, 这些原因都为她婚姻的失败埋下了伏笔。她想获得自己理想的生活而采取了不正当的手段, 对祥子的骗婚, 虽然卑鄙, 却又有几分令人同情。虎妞被父亲作为廉价的劳动力使用, 得不到丝毫父爱。她的父亲只是在虎妞顺从、达到自己要求时, 才接纳她。描写刘四想到虎妞要结婚时的心理活动是这样的:“老头子把这点事存在心里, 就更觉得凄凉难过。想想看吧, 本来就没有儿子, 不能火火炽炽地凑起个家庭来;姑娘再跟人一走!自己一辈子算是白费了心机。” (5) 由此可见, 刘四对女儿更多的是利用。虎妞在父亲那里没有得到过关爱, 而婚姻没有带给她真正的幸福, 反倒加速了她的死亡, 最后因难产而死。小福子的父亲二强子虽然和刘四不一样, 处于贫民市民阶层, 但是对于小福子的父爱, 在文本中也是无从体现的。生活艰难, 二强子把小福子卖给军官;小福子回来, 又逼着她出卖肉体养活他和家人, 最终小福子自缢身亡。这可以解读为对社会的最后的抗议, 也可以解读为对父亲的无声的反抗。二强子虽然也在喝醉酒郁闷的时候打两个儿子, 但在清醒、内疚时, 还怀有一点内疚之情, 会买一些吃的补偿儿子, 但是他把小福子当成私有财产。他给儿子的父爱是缺失的, 给小福子的父爱更是缺失的。二强子作为父亲虽然在场, 父爱呈现出了严重缺失的状态。

自觉努力地步着鲁迅后尘的张天翼, 运用讽刺的艺术手法继承了鲁迅对国民性的批判。高尔基在《谈谈小市民风气》中指出:“小市民的心灵特点之一就是奴性十足, 对权威顶礼膜拜。” (6) 写于一九三四年的《包氏父子》提供了这样的父子形象。善良的、处于社会底层的老包, 在家中没有自觉地使用父权制的权力, 在外也没有像阿Q一样向更弱者发泄, 但是也没有对现状做任何反抗。生活的一切希望寄托在上洋学堂的儿子包国维身上。他对儿子包国维倾注了所有的爱。那么, 包国维是什么样的呢?在家从来就没有给过好脸色, 开门总是用脚踢开, 对自己的父亲说话永远是连喊带叫, 没有丝毫尊重。但是在郭纯那里, 他是奴性十足的可怜可悲的奴才形象。出现这样的反差, 原因是多种多样的, 有社会的原因, 也有个人的原因, 有父亲方面的原因。因为在文中讨论的论题是父爱的缺失, 所以原因中的父爱是要讨论的重点, 但不意味着这是唯一的原因。老包没有如《家》中高老太爷那样对家庭成员实行专制, 没有家长制的影子, 对小包百依百顺。他为有这样上洋学堂的儿子而感到发自内心的喜悦, 他在内心是全面、无条件地接纳小包。他对小包通过具体的事件倾注了关爱和时间, 他也在别人面前夸赞自己的儿子, 虽然有着浓重的虚荣心的缘故。在父亲的如此呵护下, 小包对父亲却没有丝毫尊重可言。小包成为一个什么样的人, 其实是与他的父亲有着重要关系的。老包对于孩子的爱没有任何的约束力, 孩子的成长没有呈现出理想的状态, 恰恰是缺失父爱中权威原则造成的。父爱中的权威原则能对孩子持守长久的道德秉性, 辨别是非起着决定性意义的作用。可见, 权威可以帮助孩子形成正确的判断力。从《包氏父子》这篇短篇小说中可以看出, 虽然父爱有所呈现, 但是小包的性格特点还是更多地凸显了父爱的缺失。

父亲在场, 但父爱缺失的状况, 不只在张爱玲的诸多小说中是普遍的存在, 在其散文《私语》中也体现得淋漓尽致:“我父亲扬言说要用手枪打死我。我暂时被监禁在空房里, 我生在里面的这座房屋忽然变成生疏的了, 像月光底下的, 黑影中现出青白的粉墙, 片面的, 癫狂的。” (7) 她的父亲是个典型的封建遗少, 吸鸦片、养姨太太, 用封建家长制的专制和冷酷对待孩子, 对孩子的爱一开始也是极少的。在一次受到挑唆后, 对张爱玲疯狂地大打出手, 给孩子的童年带来梦魇般的记忆。张爱玲的出逃, 是对自己父亲的彻底的绝望和无声的还击。父亲的残忍让张爱玲没有父爱可言。张爱玲的爱的缺失虽然不只是父爱, 但是在出逃以后, 无论是生活中还是文学作品中, 对于父亲, 她都很少正面提起。父爱的缺失性体验, 使张爱玲的作品中, 传统文化意义的高大有权威的父亲形象被肢解、被颠覆。在文本中, 父爱亦是缺失的。曾被夏志清在《中国现代小说史》中高度评价为“中国从古以来最伟大的中篇小说 (8) ”的《金锁记》, 曹七巧的残疾丈夫作为长安、长白的父亲有着短暂在场, 但是对于孩子的爱却是文本中没有出现的。父亲在场, 但是父爱缺失对于长安、长白的性格及人生有着深刻的内在的影响。父亲本是男孩的典范, 是男孩的模仿对象, 但是没有父爱的存在, 就造成了文本中孩子情感发展的一种缺陷和不平衡。

三、结语

在上述例子中, 在中国现代文学出现的父亲缺席或者父亲存在但父爱的不完整都导致了文学作品中父爱的毋庸置疑的缺失。父亲存在, 但大都没有意识到自己作为父亲这一角色应该肩负起的责任, 即使有一部分父亲有意识地付出了一定程度的父爱, 但与接纳、赞赏、关爱、时间、责任、权威原则仍有一定的差距, 对于父爱这一概念而言, 仍然体现了不同程度的缺失。

参考文献

[1]张弛.父亲形象和父子关系研究——《以财主的儿女们》为例[D].上海:华东师范大学, 2011.

[2]解浩.试论现代家族文学中的父与子[D].郑州大学, 2005.

[3]王宏杰, 林秀芳.现当代文学中父亲形象的塑造[J].大家, 2011, (14) :33-34.

[4]陈瑜.想象父亲——论中国现代文学中专制型父亲的塑造[D].华中师范大学, 2005.

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