描写端午节的小作文

描写端午节的小作文（通用9篇）

1.描写端午节的小作文 篇一

“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖......”这是关于端午节的儿歌，每年的农历五月初五，是我国的传统节日――端午节。

今年的端午节又快到了，我不禁想起了去年的端午节，清早我一起床，就和奶奶包粽子，刚刚洗干净的芦叶躺在那里，碧绿碧绿的，真新鲜啊，我们先把芦叶做成漏斗状，再往里面倒三分之一的糯米，然后放上红枣，再用糯米填满，把口封上，用绳子扎紧，一个胖胖的`粽子就包好了！就这样，一个一个的，我和奶奶包了二十几个粽子呢，虽然有些累但心里却甜甜的，奶奶告诉我，端午节包粽子的习俗是为了纪念两千多年前楚国伟大的爱国诗人――屈原，而学者闻一多认为：端午节是龙节，是四五千年前南方少数民族龙神的节日。而我们这里，除了包粽子，人们还有把房子打扫干净，在厨房里撒上雄黄酒、并用雄黄在小孩脑门上写上“王”字、在大门上插艾草用来辟邪、驱虫等习俗……听着奶奶讲述端午节的习俗和由来，我都入神了，原来，端午节有这么多的故事和知识呀！听到这里，突然一阵阵的清香飘来，是粽子熟了！奶奶捞起粽子，我迫不及待的拿起一个，拨开芦叶，咬了一口，真香呀！

端午节真是太有趣了，真期待今年的端午节快点到来！

2.描写端午节作文 篇二

端午节又叫做端阳节，说起端午节还有一个故事呢：屈原是楚国人，他提出了一个能够富国强民的好主意，但是没有被楚王采纳，反而被逐出宫中，流放到了一个清贫的山村上。屈原看着自己的国家一天天地衰亡，他愤怒交加，心如刀割，就抱着石头跳入汩罗江，人们听说后，就争先恐后地划船救屈原，人们向江里投粽子，让鱼、蛟、虾、蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。正好，那一天是五月初五，人们为了纪念伟大的爱国诗人――屈原，就把那天叫端午节，吃棕子也就成了端午节的重要习俗。

每逢端午节，奶奶就会包粽子给我们吃，奶奶先把芦苇叶放在水里泡一泡洗干净，然后，捞出来，把糯米撒在芦苇叶上，再放上蜜枣包起来，用线扎紧放进高压锅里煮，过一会儿，香喷喷的粽子就出来了。

3.描写端午节作文 篇三

端午节又称端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午节、灯节、五蛋节……各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。端午节是每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日。端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。

赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原，把粽子投进江河，是让鱼虾吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

南方过端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。

每逢端午节，人们把房子打扫得干干净净，在厨房里洒上雄黄酒，用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。

4.描写端午节小学作文 篇四

我冲进厨房看了看锅：锅里的热气袅袅上升，一些裹得严严实实的棕叶粽子泡在水里。“哇!好多蝎子!”我打过电话。“刷牙再吃。”妈妈对我说。我乘风(不!以光速刷牙，坐在桌边等着美餐一顿。

几分钟后，一碗美味的粽子立刻出现在我眼前。这些粽子有各种味道：肉馅、红豆馅、蛋黄馅等等。当然，我最喜欢的食物是肉饺子。我挑了一个，迅速撕下外面包着的叶子，迅速吃了下去。

吃第一口的时候，又尝到了好吃的味道。好吃的糯米，好吃的肉，胜过山珍海味。在品尝美味粽子的同时，我想到了粽子的起源。

5.描写愤怒的小作文 篇五

今天我们在教室里面写了一个课时的字，我知道为什么老师要我们班上练一个课时的字，是因为祝老师看了我们的字退步很大。

祝老师在课堂上跟我们说了，整个五年级写字最不好的一个班，全班写的字在短短的一个月里的字都写得非常好，就连他们班写字最不好的同学都写得很好，他们的秘诀就在于练字，还是用的钢笔。祝老师给我们每个人发了一本练字本，就让我们写第九课，我的心里暗暗地想，这个练字可是展示我好身手的一个绝好的机会，我一定要让祝老师大开一下眼界，对我刮目相看。开始练字了，我按照这上面的红色字体一笔一画的照着描了起来，但是，我觉得这样写的话太慢了，为了能写出好字来，再慢也值得，因为我想到了一句话，字如其人，我的字虽然不算张牙舞爪，但也只是马马虎虎，因为我觉得你的字写得怎样，你的人就会成什么样，字写得美，你的人的外貌和心都是美的。

红色的字描完了，开始写字了，我一笔一画的写，什么时候要提笔就提笔，什么时候停笔就停笔，横竖撇捺，写字完了，我就让祝老师改，老师看了之后给我提了好多意见，有的字比例不对，有的字竖没有写直，横写得太平，让我再改改，我听了后受益匪浅，当我再次提笔时，我突然发现，在我眼前的字都变得那么听话，原来好的字看起来是那么有美感，一横，一竖，一撇，一捺完成拼接后带给我们无限的惊奇。当我把改过后的作业再次让祝老师看时，她满意地说：“这个字写得不错，看来在这个上面字还是能写好嘛，以后每天的作业都要这么写才好。”听了老师的话以后我心里甭提有多高兴了。我以后一定要把字写得漂亮，一定要把字写好，得到老师的鼓励，我心里有说不出来的高兴，好久都没有平静下来。写字也让我明白一个道理，做任何事都要持之以恒，坚持不懈才能做好。

6.环境描写的小作文 篇六

下了车，人来人往，从入口进去，周边都在卖小吃，摊位最多的要属：蛋清羊尾、草糊和柏糖（麦芽糖）了。在入口旁边，有一个饭店，叫“白塔桥饭店”里面挤满了人，想进去都没有机会。再往里走，就看见了一个摆着以前小孩玩的玩具，有滚铁圈，有人称“打不死”的院螺，还有晴天娃娃……琳琅满目、应有尽有。

走着走着，又走到一家小吃店里面最有特色的炸汤圆令我“口水直流三千尺”啊！我忍不住买了一碗。只见老把煮熟的汤圆放在淀粉中滚了一下，再入入油中炸，炸好后又放在一个装着科片的盘子里滚了一下，再装到碗里，然后递给我。我拿起筷子夹了一个，在外面咬了一口，黑芝麻一下就流了出来，我把整个吃了进去，感觉又脆又酥又甜，实在太美味了。

品尝了美味后，就要去玩一玩。你瞧！对面摊子的玩具十分丰富。我挑了一个滚铁圈，一把铁圈放在地上就倒了，那怎么玩呢？老板连忙走过来，说：“小姑娘，拿着这个钩子钩住铁圈，再放到地上滚就好了。”我按照老板的说法试了一下，果然可以，我越滚越开心。

7.描写端午节的初中作文 篇七

粽子，似乎就是端午节的象征。

端午节吃粽子，是有来由的，有这样一个典故——在两千多年前，楚国有一位的爱国诗人屈原，因为楚国灭亡，悲愤不已，他忠贞不屈，含恨跳河自尽。人们怕水里的鱼吃掉屈原的尸体，便将米、肉等美味的食物，用粽叶包起来投入河中，希望鱼儿只吃粽子不吃屈原的尸体。屈原跳江那天是五月初五，在中国农历上属“端午”之日，为纪念屈原，人们就将这一天定为“端午节”，家家户户吃粽子，以纪念屈原的忠君爱国。

端午节吃粽子，是中华民族的传统习俗。自己动手包粽子，已变成传统文化新风尚。可别小瞧包粽子，那也是一门技术活。主要分三个步骤：首先，要准备粽叶，将其刮毛、洗净，堆放整齐备用;其次，要准备粽馅，主要是以米为主，将米用水浸泡半小时，再配些花生绿豆之类的豆类，再配些肉块或蛋黄，搅拌均匀，调好盐味即可;最后，才是包粽子，左手托着粽叶，将粽叶按45度角对折成漏斗状，右手舀粽馅导入粽叶卷成的漏斗里，再将粽叶卷起来包裹住粽馅，完全密封并裹紧，然后用绳子捆紧，粽子就包好了。

粽子要蒸熟了才能吃。蒸粽子是最让人难熬的，粽子在蒸的时候最香，粽叶的清新味、粽馅的米香豆香环绕着肉香，直钻你心里去，让人心痒痒的，光是闻闻，就令人垂涎三尺!

吃粽子看龙舟赛，是我每年过端午节的最爱。我们一家人，围坐在一起，边吃边看。只听一声巨响，一条条龙舟箭似的飞射出去，一个个粽子皮齐刷刷地被剥开，选手全神贯注地盯着前方飞快划船，台下观众聚精会神地看着比赛——1号舟往前冲了，小朋友偷偷吃了一口粽子;2号选手超越了对手，大人们松了口气也停下来吃粽子，接着观察落后的3号舟，小朋友乘机也吃一块……舟冲，吃粽;舟停，吃粽;一口一个粽子，就在这惊心动魄的不经意间吃了个精光。

8.描写家乡的端午节作文 篇八

我最喜欢过家乡的端午节了。因为每年的端午节，奶奶都会包各种各样的粽子。有枣的、蛋黄的、豆沙的、还有大肉的。它们各有各的吃法。比如说大枣的，吃得时候，要放点蜂蜜和白糖，那滋味是多么的诱人呀!一想起它，我都会忍不住流口水。

端午节，小孩们都要系花绳绳，背香包。大人们找来艾草，把它插在门上，用来驱虫降福，增添节日气氛。

对了，你们知道端午节的传说吗?如果要是不知道，那就认真的听我的讲解吧!

很久很久以前，有一个叫屈原的诗人，因为楚王昏庸，愤然投身于江中。人们为了纪念诗人屈原，不让鱼儿们吃屈原的尸体，就把做好的`粽子投到江里，让鱼儿们吃粽子。因此，每年的端午节，人们都会做又大又粘的粽子。有的地方还举行赛龙舟。这些都是为了纪念诗人屈原。

9.描写愤怒的小作文 篇九

我并不打算去了解情况，也不打算让他们不笑，毕竟是中自习之前的休息时间，谁也拦不住他们。于是我便避之不见，安心地继续做自己的的事。正画到第九人时，“哈哈”声再次传入到我的耳朵，这让我不得不停下笔，转过头来无奈的看着他们。这下可真让火大的事情发生了，钟隆轩竟然在肆意的玩着我们女生用来表演的花球!

他坐在最后面的用具桌子上面，眯缝着眼睛脸朝上面，脸上、手上放着全是花球，有很多掉落在地上，被踩在脚下。他此时竟然还美滋滋的上下拋起花球，放在头上甩来甩去，有些花球已经被他弄得掉下很多花穗来。我心里这个气氛啊!再怎么调皮也不能拿着这些用钱买来，而且还要用来表演的花球瞎玩吧!我笔直的走到钟隆轩面前，愤怒的一字一顿的对他说：“把、花、球、马、上、放、回、去!”他听了我说的话脸上闪过一丝惊讶，但马上又消失了。把身上、头上的花球胡乱一揉，直接塞进原来装花球的袋子里，散落在地下的也没放进去。

看到他这么胡乱的瞎放，我哪里受得了!我大声地呵斥道：“放好!”看到我愤怒的表情，他心里也好像有些胆怯了，迅速的将地下的花球和其它花球随便的捋了捋，装进袋子，用手推了一把，撒腿就跑出了教室。我心里气愤极了，但看到乱成一团的花球，只好压了压心里的火，收拾起剩下的残局。