足球赛项目申请书

足球赛项目申请书（共8篇）

1.足球赛项目申请书 篇一

足球社团申请书

足球社团申请书一：西安建筑科技大学足球爱好者协会成立申请书

尊敬的校团委和社团联合会:

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这份申请书。

我们是一群充满激情，富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了提高我们的综合能力，为全校同学提供参加足球比赛的机会，更好的发展我们的兴趣，我们恳请成立“西安建筑科技大学足球爱好者协会”。

20XX年南非世界杯硝烟刚刚散尽，然而每一位热爱足球的人不会因此而降低对足球的热情。足球作为世界第一运动，在世界上具有无可替代的地位。然而在中国足球一直是一块短板，我们有十几亿人民，却没有11个人能够打进世界杯决赛圈。作为一个中国人，我感到深深的遗憾。足球运动在中国一直不能成为让国人自豪的项目，究其原因，还是足球运动不够普及，中国足球的建制不够完善。

同时因为其崇尚团结合作，使得足球运动在大学校园中也是必不可少的一部分。对于我校这样一个男生居多的学校，足球运动是大家闲暇时运动的主要选择之一，每天下午都会有很多同学聚集到我们唯一的足球场上踢球，可以看得出那里的每个人都对足球有很大的热情。然而，入学一年来，除了自己组织的几场友谊赛，我们没有参加到任何一场正式足球比赛，毕竟能代表学校参加比赛不是每个人都可以做到的。于是一年来绝大多数足球爱好者没有参加到属于自己的比赛。

调查显示，50%以上的同学认为应该更多的组织宣传足球比赛，以摆脱我校目前有球踢没有比赛打的现状。学校每年固然有院系足球比赛，但是这一项比赛远远不能满足众多足球爱好者的需求，外加有时候院系足球联赛不能顺利举办，则使得大家又要面临一年没有比赛的窘境。院系足球联赛是一个舞台没有错，同时它是一个只有极少数人能够登得上的舞台。绝大多数人只能成为观众，而不能享受比赛过程中的激情以及胜利时的喜悦和失败后的沮丧。当新生篮球赛进行的如火如荼的时候，我们在想“新生足球赛也该开始了吧？”然而一年的新生生活已经过去，整个大一年级没有任何足球比赛。因此，成立一个能够帮助学校组织宣传比赛，让更多能够参加到比赛中来的社团已经成为我校足球事业发展的必然趋势。

西安建筑科技大学足球爱好者协会就是这样一个能够给更多喜欢足球的人提供展示自己的舞台的社团。我们将尽一切努力帮助学校组织宣传比赛。带动我校足球事业的发展，使我校同学对足球保持高涨的热情。

本协会的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学们全面素质的培养和成才创造良好的条件，更好推动校园文化建设，丰富同学的业余生活，推动本校足球事业的发展。

本协会共设秘书处、组织部、外联部、宣传部、技术部等五个部门。同时主席团包括主席、副主席、秘书长三人。各部门具体职位与主要工作如下：

秘书处：设部长一人，副部长两人；做日常的资料准备，比赛奖品、奖状的发放等。

组织部：设部长一人，副部长两人；组织策划比赛，安排比赛流程，组织社团内部的一些日常活动。

宣传部：设部长一人，副部长两人；在活动（比赛）的前中后期进行宣传。

外联部：设部长一人，副部长两人；主要工作寻找长期合作伙伴，联系比赛奖品。

兴趣部：设部长一人，包括裁判组、兴趣组，街球学习组，各组分别设一位组长

同时下设社团足球队一支，以参加各项比赛。

我们的协会是一个全心全意为人民服务的社团，我们将在全力协助我校体育系办好学校已有的各项足球比赛。为我校足球事业做出自己力所能及的贡献。

本社团将重点推出特色项目——五人制足球挑战赛。我社团的五人制足球挑战赛将尽可能地让全校每一位热爱足球的同学参与到其中，让每个年级的足球爱好者都有展示自己的舞台。同时帮助提高我校足球整体水平，活跃我校足球氛围，最终将我校的五人足球挑战赛推广到全西安市，使之成为全市高水平的赛事。同时，以此来提高我校足球水平，提高我校知名度。

对以上所提的所有项目，我协会已有完善的活动策划，相信可以让每一位参与到其中的同学会满意我协会的组织。同时我协会有一套完善的方案来解决活动中产生的各种问题，并且我协会将承担一切由于组织失误造成的损失以及解决相关责任问题。每一项活动我协会宣传部都会在赛前，比赛期间，以及赛后进行及时有效地宣传，确保每一项活动都能是大家重视的比赛，使我校足球气氛更加浓厚。

为确保我协会能够长久运行，同时得到广大同学的支持。我们在20XX年9月初对我校土木、冶金、机电、信控、材料等学院09级的同学做了抽样调查。调查结果显示：全校有72.38%的同学关注足球世界杯；有52.45%的同学认为学校应该成立足球社团来组织宣传比赛；64.34%的同学表示支持足球爱好者协会的成立。

问卷调查结果说明了一切，学校确实应该有一个足球社团来组织宣传足球比赛同时协助学校来组织一些类似于院系足球比赛之类的正式比赛。这样一个足球协会，是全校学生的足球协会，是全校足球爱好者展示自己的舞台，是有组织能力的同学展示自己才华的场所。它是全校足球爱好者的期待。

有了全校同学的支持，还不能够让一个社团正常运作，因为足球运动需要足球场，没有场地的支持，我们将无法为全校同学提供优质的服务。于是在学期开始初期，我们便与学校体育系进行了协商，并且得到了体育系的大力支持。到目前为止，我们已经有了若干天中午足球场地的使用权，这位我们组织比赛提供了重要的基础和保障。有了场地使用权，我们所期待的各式各样的足球比赛都将得到保障。

既然我们的协会有了同学们的支持，有了场地的保障，我们没有理由怀疑社团不能够顺利运作。相信在校社团联合会的指导下，我协会必将高质量的为全校我校足球爱好者服务，帮助提高我校足球水平。

如果西安建筑可以大学足球爱好者协会能够成立，我们将竭尽全力做好以下几点：

第一：协助我校体育系做好与足球相关的活动以及相关事项。学校体育系每年都会在各院系学生会的支持持下举办院系足球比赛、新生足球联赛。我协会将协助各相关部门做好赛事的组织、宣传、比赛、裁判、后勤等工作。如果由于种种原因使得院系足球比赛不能顺利开展，我协会将与各院系学生会体育部共同承担起当年院系足球比赛和新生足球比赛的全部工作。让我校学生每年都有正式的比赛踢，让我校学生保持着高涨的足球热情，让我校足球氛围和健身热情持续高涨。

在帮助学校组织比赛的同时，我们将坚持每年组织五人制足球挑战赛，让更多的同学参与到其中来，让更多人了解五人制足球比赛，让更多元化的比赛呈现在球场上，让更高超的技战术能力体现在每一个人的身上。

第二：全心全意为我校学生服务。我们的五人制足球挑战赛就是为全校学生服务的活动。此外，我协会技术部下设的裁判组将在各类比赛中做好裁判工作。同时如果有某些班级或者院系之间的比赛需要裁判，我协会也将很乐意提供裁判员。并且保证公平、公正的执法每一场比赛。

第三：加强自身建设，主动学习，积极进行批评与自我批评。协会主席、秘书长、副主席、各个部长、副部长等职务都是以“民主集中制”为原则选举产生，以完善协会建设，提高协会影响力，提高协会成员和广大足球爱好者的经济水平为己任。协会将依据国际足球联合会（FIFA）的章程和有关规定，根据校社团联合会的有关工作要求。开展本协会内部的制度建设和组织建设，以推动足球的普及和全校学生的足球竞技水平为目标，积极开展各种活动。愿更多的同学加入到足球爱好者的行列中来。

同时，我们每周都会进行足球学习赛。提高协会成员的技战术水的同时，也锻炼了裁判组成员的执法水平，组织部等其他部门也会从中得到关于比赛组织的实战经验，为我们在大型活动中不出错打下坚实的基础。我们会在平时的学习赛中积极进行批评与自我批评，以防止错误的进一步扩大并及时改正错误。以此来提高协会成员的足球水平和综合能力。我们还设有街球学习组，街球的学习不仅提高了协会成员的球技，也提高了同学们的热情，是我们协会的又大特色。

第四：积极与外界足球单位交流。为了提高协会成员的足球技战术水平，我协会将选拔出协会足球队，以激励协会成员积极进取，提高技战术水平。协会足球队将积极参加学校内的各种足球比赛。同时作为协会与外界足球单位交流的方式之一，我们将与西安市各大高校社团足球队或者其他球队进行比赛，以此来增进西安市各大高校足球社团间的友谊，增强西安各大高校间的联系。以我协会足球队的高超技艺和顽强拼搏的精神为我协会赢得荣誉，进而为我校足球争光。提高足球在西安各大高校的活跃程度，增强各大高校之间的交流与合作。

“足球评论大赛”协会的又一大亮点。我们将就某场比赛进行足球评论大赛。协会成员各抒己见，对某场比赛的技战术打法进行点评，或者对某个进球的技战术配合进行分析，或者是对自己喜欢的某个球星进行客观的评价都将是足球评论大赛很好的参赛作品。我们只是球迷或者连球迷都不是，所以我们以这种方式来学习、提高，以此加深对足球的理解。最终达到在学习与批评中提高的目的。

为了扩大我协会影响力，提高我协会工作能力和工作效率，我们特意邀请到了李成文等校队主力球员作为我协会骨干。我们将积极向校队学习足球的技战术知识，并且利用校队球员对足球比赛的组织管理经验，为我协会更好的运作提供保障。

我们的内心充满激情，我们对足球充满热爱，我们对建大足球充满责任感。我们希望用我们的行动为建大的每一位足球爱好者提供展示自己的舞台，为全校足球爱好者提供组织、宣传、参加、评论足球比赛的机会，让每一位想踢球的同学有球可踢，让每一位想参与到足球比赛的组织宣传中的同学都可以参与进来，为全校学生的足球赛尽一份微薄之力。让每一位愿意参与到足球比赛中来的人能够为胜利而战，为荣誉而战。让更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷朋友。

通过西安建筑科技大学足球爱好者协会的努力，我们坚信会有更多人爱足球，会极大丰富同学们的课外生活，培养我校学子的团队协作意识，帮助养成顽强拼搏的精神。为我校发扬“阳光体育精神”做出自己的贡献。望校团委和校社团联合会批准。

此致

敬礼

西安建筑科技大学足球爱好者协会申办团队

负责人：任浩楠

20XX年9月25日

>足球社团申请书二：足球社团策划书申请书>>（1878字）

尊敬的学校领导：

你们好！我是本校越语九班的吕月林，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为云南华文学院的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是向校团委和校学生会递交此社团申请策划书。

启发：

大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次锻炼自我的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。

所以我们决心成立足球社。

一、社团简介

我们的社团全称为：云南华文学院足球社，筹备成立时间是2011年11月中旬，社团筹备组织人有吕月林、孔迪为志向于发展自己，搞活学生社团活动的本校学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。

二、社团成立的初衷

大学校园是锻炼和学习的天堂，因为它的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠，因此也会使很多人身体素质下降、团队协作意识逐渐淡薄。现今，大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生和锻炼时间很少的人生之路，大学生活正好给了我们这个锻炼自身和展现自我的平台。所以我们要抓住机会在这个平台上尽情地展现自我、锻炼自我，这不仅丰富了我们的大学生活，锻炼了我们的身体，还增强了我们的团队协作意识。

为了实现这一目标，为了我们将来更好地踏入社会，我们成立云南华文学院足球社，为我校提高我院学生的综合素质贡献自己一点微薄的力量。

三、社团的宗旨

严格按照我院团委和学生会的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我院社团管理规定的各项要求，以服务会员、增强大学生团队协作意识及丰富大学生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是要通过足球这项运动，唤起同学们的激情，让他们更好的发挥自身的主观能动性，更好地展现自己的才能。

四、社团的精神

互助、互爱、团队合作、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能走多远，心有多宽，路就有多宽。修身养性、明心见性。展现自我、共创未来。

五、社团组织构成我社团组织机构设置入下：

指导老师若干名，由与我社团性质相关的专业老师担任，为我社团提供指导。

社长一人，负责社团的统一管理工作。

副社长一名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。

宣传部(主要负责宣传工作，在活动前出海报，及时准确的宣传协会的活动时间和地点)、外联部(主要负责社团对外的联系、沟通，社团开展的各项活动筹备资金)、财务部(负责管理和监督社团各种财务收支活动)、组织部(根据活动内容制定合理的活动方案，确保活动的有序进行及负责管理社团器材，为社团活动提供必要服务，和协调社团矛盾)。

社长和副社长由发起人产生，各部部长及干事从会员中选拔产生。我们本着“能者居之”的原则选拨有才能的会员。

我社团总人数计划本学期达到50——100人，下学期计划发展到100——150名会员。

六、社团意外事故处理

当开展活动发生意外事故时，我社将根据事故的轻重程度给予相应的解决方案：

1、若事故较轻且在我们能解决的范畴之内，将由我社组织部组织协调小组给予解决。

2、若事故较重，我社将及时上报学院及学生会，寻求帮助，并积极配合学院及学生会认真处理该事故。

3、若事故超出学院及学生会所能承受范围，我们将及时申报学校及国家公安机关给予解决，并上报学院及学生会，认真、积极地配合一切工作。

我社团将本着“安全第一，比赛第二”的原则，在活动中尽量减少甚至避免意外事故的发生，团结每一位社员，开展好每一次活动。

七、社团费用来源

我社团活动经费主要有以下来源

1、会费收入：10元|每人

2、社团内部由部分个人筹集的费用

3、外联部筹集经费等等。

八、社团活动的开展

为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：

1、开展社员交流会，熟悉社团成员及社团宗旨。

2、内部开展友谊比赛（从中选拔球队成员并组织训练）。

3、待选定球员后，开展与其他学院的友谊比赛。

4、会员大会，集思广益，大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见。

我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，以提高大学生自身素质，提高大学生团体协作意识为最终目标。

望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正!万分感谢!

此致

敬礼

>足球社团申请书三：足球社团申请书>>（473字）

尊敬的校团委、学生会：

你们好！首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

我们是一群充满爱心、富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力，我们恳请申请成立“翼齐足球协会”这是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。

其宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的社交能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。

成立翼齐足球社团是我们所有爱好者的愿望，也是“翼齐足球协会”全体组织者的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

此致！

敬礼！

申请人：

>足球社团申请书四：足球社团活动申请>>（756字）

活动名称：山师大足球交流赛

活动主题：各学院足球社间交流活动

活动主办：山师球迷协会（历山学院追梦足球俱乐部、化学院天下足球fans社、教育学院足球社、音乐学院足球队、商学院运动社、）

活动地点：山师校本部足球场

活动时间：2011年5月17日—2011年5月20日（比赛时间为每天中午12:40—13:40）

参赛组织：历山学院追梦足球俱乐部、化学院天下足球fans社、教育学院足球社、音乐学院足球队、商学院运动社、历山10化工代表队

活动策划：历山学院追梦足球俱乐部

活动组织：化学院天下足球fans社

一、活动目标

增进各学院各社团的友谊，促进各社团间的交流，增强大家对足球的了解、热爱。

二、活动安排

1、技巧赛

5月17日进行技巧赛（颠球、射门、带球过杆）。

颠球：每个队派出四名球员比赛，每人三次机会，取最多一次作为比赛结果，采取排名积分制（不分单双脚，计数开始后到落地算一次）。

射门：每个队派出四名球员比赛，每人进行五点射门，按进球数排名积分，五次射门得分相加为总分。

带球过杆：每个队派出四名球员比赛，每人两次机会，取最好一次作为比赛，成绩，按时间长短排名积分。

技巧赛备注：参赛队员准时到达，将参赛队员抽签分为Ａ、Ｂ、Ｃ三个小组（每组八人），Ａ组进行颠球比赛，Ｂ组进行射门比赛，Ｃ组进行带球过杆比赛；依次循环参加比赛；本次比赛采取排名积分制（积分规则：从第一到第八名依次积分８－１分，三次比赛结果相加为总分。按总分排名，一等奖３名、二等奖５名、三等奖８名）

2、活动正赛

5月18日进行小组赛 进行抽签分组，比赛（抽签分为A、B两组，A、B

之间进行对抗，胜者一组全部晋级淘汰赛，从另一组中取成绩最优者晋级淘汰赛）。

5月19日进行淘汰赛 晋级队伍抽签进行半决赛，胜者进入决赛，负者进

入3、4名决赛。

5月20日进行决赛，3、4名决赛。

2.足球赛项目申请书 篇二

关键词：足球,运动训练,理念

1 思维性训练理念

目前, 强化对运动员的文化教育日渐凸显。足球运动员的文化教育就是我国足球事业可持续发展的一个极其重要的环节。长期以来, 国内培养高水平运动员是依靠单一的训练过程为主, 这显然已不能适应当前培养智体型的、社会化的运动人才的需要。当今足球运动训练要把过去的运动训练过程改造成运动训练与人格修炼相结合的竞技教育过程来培养运动员, 在运动员运动训练的生涯中, 必须重视和强调运动员的文化学习和教育。

有效地将学习与训练相融合已经成为足球训练核心内容之一。2000年1月, 国家体育总局颁布的《2001-2010年体育改革与发展纲要》明确指出:我国青少年训练要回归于教育, 高水平运动员的培养要走“院校化”之路。这是强调运动员在运动训练的过程中要重视文化课的学习, 树立训练与教育相融合的理念, 这对于促进我国足球运动水平的提高与发展及培养做人、竞技、就业等高素质的足球运动人才是很有价值的。

2 青少年足球系统性训练理念

对青少年来说, 训练实践中对足球运动的本质、规律性的把握及长远发展所持的全面性、指导性、方向性和创新性的看法与判断是至关重要的。

在训练过程中要了解并尊重球员的个性。个性是一个人区别与其它人的个人化的特征。现代运动训练发展进程中, 教练员的态度在很大程度上影响着运动员的个性发展。现代教育心理学更强调对教育对象的鼓励鞭策作用, 通过鼓励使运动员发现自己的长处, 建立自信心, 并充分发展运动员的创造能力。了解球员的个性、特征, 并对其给予尊重, 使其充分发挥自己的能力和创造性, 这是训练成功的前提。

从兴趣出发, 培养兴趣, 体现趣味性。青少年教练员的任务之一就是为提高运动技能, 在训练的过程中不可避免的要进行大量的重复性练习, 因此要协调好大量重复性的活动与运动量的不同要求, 枯燥性与趣味性相统一, 才会收到良好的训练效果。训练手段的趣味性有助于强化运动员的内部动机, 只有在较高的内部动机的驱使下, 青少年运动员才会全身心的投入训练, 才能充分调动训练积极性, 从而达到发挥运动员的潜能、激发创造性的目的。

尽可能使训练过程中的技术动作比赛化。技术动作的比赛化训练不仅有利于队员的技术提高和运用, 还可以提高队员在强对抗的过程中的心理稳定性。对抗要求除了技术和技术力量以外, 还要具有心理的诸因素参与, 如队员的对抗胆识、毅力和勇气等, 同时还具有一定智力与对手进行对抗。

提高比获胜具有更重要的意义。鼓励球员积极思考并正确评价一个球员是增强他们自信心的最有效的方法。为了激发球员的创造性, 让他们充分体验踢球的乐趣并享受其中, 在青少年的训练和比赛中应强调个人与球队能力的提高, 而非单纯地强调取胜。教练员鼓励队员的自我提高, 而不是强调取胜的重要性。这样可以使他们的注意力集中在个人水平的提高上, 球员会以自己的进步和从运动中获得的感受来判断成功与否, 他们总能获得自信, 能准确看待失利或失败, 相信只要自己不断努力就会进步, 最终达到目标, 所以他们就会一直保持自信。

3 技术操作实战性训练理念

从足球运动本身客观规律的物质性出发, 注重结合实战的基本技术训练, 强调简单、精确、对抗、实用要强调的是技术一定是要在比赛状态中, 在对抗的条件下进行, 对抗性是足球技术本身所应固有的特性。而技术动作则是概念化的技术表现形式, 是指具体的行为的性质、表现形式、运动节奏、身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作速度、动作力量、速率、节奏等。技术动作与技术有着本质的区别。如何理解技术与技术动作是把握足球运动规律重要问题。所以在组织训练的过程中, 足球基本技术的训练更应强调对抗性、实战性, 同时要简单、精确、实用。只有这样才能提高运动员在比赛中运用技术的能力。提高足球技术是指真实的符合实战的技术, 它存在于实践中, 也就是说, 存在于某种对抗状态, 即某种战术状态中对抗技术。

通过实战来学习足球, 提高运动员的观察与交流的基本能力。观察力是为了清楚比赛中特定局面下, 队员应采取什么行动适宜, 如本方进攻时、本方防守时、攻守转换的瞬间等。交流涉及到队员之间和比赛相关的所有因素。包含队员之间的交流、与教练、观众、工作等方面的交流。在比赛中, 本队队员之间的交流非常重要, 有效的交流可使队员之间的配合默契, 减少失误。米卢和杜伊在训练中很重视队员之间的交流, 在比赛的配合中强调队员之间要通话, 如“防守”、“跑位”等。以上基本要素也就是球员的足球意识, 足球运动的意识还要在实战的比赛中学习获得, 只有在比赛中识别这些局面, 才能逐渐习惯于面对并解决足球比赛中存在的各种问题。

体能训练与技、战术训练不可分割。在足球运动发展的历程中, 技、战术的发展中已日趋完善, 训练与比赛中的体能问题则上升为现今竞技足球中突出的问题, 要获得更高水平的运动成绩, 运动员自身的体能问题必然就突出出来了。但足球竞技比赛是技、战术和体能紧密结合统一体, 体能必须与技、战术水平同步, 只有技、战术达到一定水平, 运动员体能水平才能取得理想效果;同样, 只有在强体能的保证下, 技战术才能正常的发挥。在足球运动的体能训练中, 如忽视体能训练与技战术的结合训练和同步提高, 仅仅坚持超负荷的体能训练是不符合足球运动特点及规律的, 更不会达到理想效果。因此, 在提高技术训练质量的同时, 发展体能训练, 使发展的体能是真正属于该项目的体能;而在强调体能训练的同时尽可能地多融进于技术和战术, 使技术与战术更具活力与实践性。

高强度、高速度、强对抗, 紧密联系比赛实际是符合实战训练的核心。现代足球注重有节奏地加快攻守转换速度, 从而进攻次数增多, 进攻成功率提高。特别普遍重视在高速度、高强度对抗中保持较高的技术运用的有效性、配合和默契性和射门的准确性, 是在保持成功率的前提情况下, 而提高速度。以速度争取主动, 以争取时间来控制空间, 赢得胜利, 这些已是现代足球比赛对抗的又一特点和趋势。随着足球运动的发展, 人们对速度的理解也将更加全面和合理。对此, 世界足球运动必然全方位地提高快的认识, 革新在强对抗、快速运动中运用新的技、战术的手段与行动要求。例如2008年欧锦赛中, 世界强队在转入进攻阶段时, 通常以6-8s时间将球推至前场, 至前场后以2-4次过渡性或战术性传球即捕捉时机射门结束攻击, 据统计, 一次进攻时间平均约15.74s。像这样高速度下的反复进攻, 必然造成高强度和高密度的出现。这一趋势有可能将导致比赛规则对进攻时间的限制提出更高的要求, 促使运动员更加增强快的意识, 提高运用技战术和转换技术的速率, 强化攻守转换的整体速度, 快攻将进一步发展, 阵地进攻将进一步精炼而有实效, 个人射门能力将进一步提高, 比赛也将随之进一步紧张激烈。

4 学习足球发达国家先进经验, 提倡“累脑”型教练员的训练理念

在中国的传统文化中, 一个团队的领导者只有在工作中身先士卒、事必躬亲才能受到人们的尊重和认可。反映在足球训练理念上, 就是中国的足球教练们往往每天要与运动员在训练场上一起摸爬滚打5、6个小时, 结果教练员在训练课结束后身心疲惫, 很难再有时间和精力来回顾、思考和总结训练工作。而在欧美高水平球队中, 具体的训练任务主要由教练组中的助理教练们分头执行, 教练则是统筹全局、重点负责制定训练计划并监督训练计划的执行, 也许教练是穿着西服革履走进训练场的, 但丝毫不影响他通过高效的教练员团队对整个训练过程进行指导和调控。

在科技迅猛发展、信息传播异常迅速的今天, 谁善于学习和借鉴并及时掌握丰富、准确的信息, 谁就抓住了正确制定决策的先机。在德国深造的我国足球教练曾提及, 国内教练员在训练场上的时间多于德国, 而德国教练员在训练场外用于专业学习和研究的时间和精力却多于国内教练员, 他们必须查资料、看录像、观看其他队的比赛、分析数据, 用数据来指导训练和比赛。曾率队取得过优异成绩的卡佩罗、弗格森、希丁克、舒斯特尔等世界著名教练, 无一不是善于学习、总结先进训练经验和理念的典范, 他们思想开放, 勤于动脑, 精于利用各种可能的渠道收集有效信息, 经过认真分析后改进自己的训练。从这个意义上说, 我们盼望中国足球界多一些善于获取、分析和利用信息的喜欢在训练场外劳累大脑的教练, 而少一些只是忠实地在训练场内劳累身体的教练。

5 领悟“以赛带练”的内涵

比赛数量的大幅度增加是近年来足球运动的一个明显发展趋势, 这一趋势不仅表现在国外, 也反映在我国日益职业化的足球领域。比赛数量的增加主要受两个因素的驱使, 足球项目的推广和足球竞技运动的商业化。前者是国际足联为足球项目的发展所采取的政治手段, 后者则是依附在足球项目上的利益集团, 为获取经济利益所采取的商业运作。这些都不是足球竞技运动自身发展的必然结果, 更不是提高训练效果理应遵循的规律。因此, 可以肯定地说, 足球运动赛事的增加与训练质量提高之间并没有直接和必然的联系。

比赛数量的增加确实给训练带来了很大的影响。首先, 训练的计划和安排有了大幅度改变, 传统的周期训练理论受到挑战和质疑。由于赛事的大幅度增加, 运动员已不再像以前那样从容地准备比赛。而小周期和多周期的训练已经成为足球项目的训练模式。在训练内容上, 传统周期训练理论的核心——“不同训练时期负荷量与强度的不同比例关系”和“一般身体训练与专项训练的不同安排”也出现了很大的变化, 我国“中超”的球队在准备期仍然以提高专项能力为首要任务, 而在比赛期则增加了许多有氧的低强度训练, 以期快速恢复体力, 应对连续的比赛任务。

其次, 比赛与训练的结合更加紧密, 人们已经不再简单地将比赛视为一个独立的部分, 而是将其纳入到整个训练的过程进行统筹计划和安排。如果把比赛也视为训练负荷的一个组成部分或一个重要影响因素, 那么, 比赛数量的增加无形中就提高了整个训练过程的强度。在这种情况下, 足球项目普遍采取了降低平时训练强度的措施, 以此限制全年平均训练强度过高。当前, 足球发达国家的俱乐部将一部分比赛作为提高训练强度的主要手段, 而相应减少了日常训练的强度, 与全年的负荷强度走势形成了较大的“落差”。这种强度“落差”将运动员从片面强调大强度训练而造成的长期疲劳中解脱出来, 使机体在大部分时间里处于负荷与恢复的“平衡”状态, 在一定程度上预防或避免了过度训练和运动损伤的发生。与此同时, 占大部分训练负荷量的低、中强度训练, 反过来却保证了少量的高强度训练的质量, 使运动员能够以充沛的体力去完成高强度的训练。训练负荷的这种“面”的低缓和“点”的突出, 已成为当前足球项目训练的一个发展趋势。

第三, 重视训练后的身体恢复, 将恢复作为训练的一个不可分割的有机组成部分。频繁的高强度比赛必然增加机体的负荷, 如何尽快地恢复体能已成为当今世界高水平球队赢得比赛的资本。从目前足球项目训练的发展趋势来看, 主动的恢复已经逐步取代了被动的恢复, 大量优秀球队在赛次之间采用的积极恢复措施已收到了很好的效果。除了加强传统的恢复措施和手段之外, 一些有氧训练和力量训练也被作为提高恢复能力的重要手段。可见, 当前对机体疲劳的恢复已由传统的被动恢复变为以提高基础代谢水平为主要内容的主动恢复, 人们已不仅仅从机体疲劳恢复的专门手段和措施方面注重恢复, 而且还从训练的负荷方面加强“恢复能力”的培养, 从基础上提高运动员的恢复能力。这种看似简单的改变, 实质上已改变了传统的恢复理念。许多世界优秀足球运动员之所以拥有较长的运动寿命, 并能够一直保持高水平的运动能力, 与这种新的训练恢复理念有着直接关系。

尽管当前比赛数量出现了大幅度的增长, 也给运动训练带来了相当大的影响, 但并不意味着比赛数量的增加就可以提高训练的质量, 更不能因此而盲目地增加比赛的数量。事实上, 竞技运动训练一直在随着比赛数量的增加而在不断改变着自己, 一支优秀的球队欲想在多轮比赛中获胜, 就必须改变训练的方式和方法, 使训练适应并满足比赛的需求。在比赛与训练二者中, 比赛是训练的目标, 是检验训练质量优劣的标尺, 同时, 也是提高训练强度的一种手段;训练是比赛的基础, 它应以比赛为目标, 以运动员机体的适应状态为依据来进行设计和实施。

6 认清并避开体能训练中的两大误区

6.1 弱化足球运动员速度耐力训练。

Liesen (1983年) 认为, 足球运动需要速度耐力训练的观点在几个方面违背了体育生物科学。一方面它不符合足球运动的供能特征;另一方面它没有认识到, 在负荷时及负荷后, 速度耐力身体素质组成部分的有氧耐力、速度和专项技战术能力的反作用力。

在一次强化的100-200m跑后 (血乳酸值在10-12mmol/L) 的恢复阶段将出现问题。这种以激活糖酵解供能的间歇训练的危险在于, 在一次接一次的负荷后, 血乳酸将越积越多。依跑距和强度, 3-5次跑为1组, 共2-3组训练后。血乳酸值将超过12-14mmo I/L。这种状况将对足球运动员产生两方面的严重损害:⑴中枢神经系统的机能受损并将出现疲劳, 使集中注意力的能力减弱;在几小时之内, 专项技术的运用和实施将出现障碍, 并导致至少在同一天内的技术训练没有意义;尽管在1h之后, 血乳酸将恢复正常, 但中枢神经系统机能所需的恢复时间却很长, 可能在10-16h。⑵训练在肌细胞中无法产生效果, 耐力素质受到损害。酶作用于能量储存的合成代谢过程, 对运动能力的稳定和发展起决定性作用。通过一次高乳酸浓度的速度耐力训练 (>10-12mmol/L) , 将导致酶功能的暂时性障碍。

如果每周进行两次血乳酸值超过14mmol的速度耐力训练, 将导致原本状态良好的足球运动员重要身体素质能力 (特别是耐力素质) 下降, 一般训练水平的足球选手竞技能力发展将受阻碍, 两次速度耐力课之间的其他训练的效果将受到影响。

Weineck (1992年) 认为, 速度耐力和速度耐力性质的训练对足球运动来说意义不大。因为足球冲刺是在全力跑的加速阶段, 很少超过30-40m。这种冲刺主要是由无氧磷酸盐供能的。速度耐力与足球运动的供能特征不符, 将破坏足球的冲刺速度能力。

因此, 速度耐力性训练对足球运动员的中枢神经系统可以造成暂时性的障碍甚至永久性的损害。建立在现代运动生物科学基础之上的足球体能训练理论和方法, 是现代高水平足球技术、战术、心理能力发展的基础和先决条件。认识和解决我国足球运动员体能问题的根本出路, 应主要从运动生物科学的角度去寻找。

6.2 高原训练不宜作为发展足球运动员体能的途径。

目前在理论和实践中, 高原训练能否更有效地发展一般有氧耐力, 一直存有争议。在平原的有氧耐力训练同样可以获得理想、满足足球专项需求的发展。过度发展的有氧耐力和过多的有氧耐力训练会损害速度能力。世界优秀职业足球运动员最大吸氧量一般在50-65 ml/kg/minx德国职业运动员12min跑成绩一般在3000-3400m, 理想的跑台无氧闭跑速为14km/h, 场地个体无氧闭跑速为14.4km/h。这样的标准在平原通过适当、科学的训练, 完全可以达到, 不必要进行高原训练。高原训练后红细胞增多固然可以提高携氧能力, 但这一效应保持短暂, 仅为几周时间。在几周后, 高原效应基本消失。而职业足球运动员的有氧能力通过保持性的训练需维持整个赛季。

足球运动所需的强化间歇跑因其没有明显的激活糖酵解代谢, 最高心率控制在170-180次/min, 它仍然归属于一般有氧耐力训练。明显超出一般有氧耐力强度的强化间歇跑和强化持续跑, 依其强度和量等方面的不同, 可以造成足球运动员多方面的永久性、不可逆的损害和破坏 (包括有氧耐力、速度、恢复能力、专项供能系统、技战术能力、中枢神经系统、心理能力等) 。

德国职业足球运动员的专项耐力训练, 一般采用乳酸值控制在7-10mmol/L左右的个人或小组持球对抗形式, 它也是专项耐力训练的最高形式。这样的训练如安排或控制不当, 也会产生类似于速度耐力的损害。一些巴西教练员认为, 这种训练的强度高于比赛, 可对技战术的动作结构和专项身体素质以及心理能力等产生损害, 许多球队甚至不采用或很少采用4:4-5:5这样的小组持球对抗 (血乳酸值>6-7mmol/L) 。因此, 一些优秀的巴西职业足球队耐力训练 (一般与专项) 的强度一般控制在6-7mmol/L或以下 (速度型运动员可能稍高于此值) 。这也是学习、掌握、巩固技战术最佳的训练强度。足球运动对专项性质的糖酵解供能并没有很高的要求, 运动员并不需要很强的耐乳酸能力, 这样的训练在平原进行最为理想。

高原引起的急性缺氧可引起人体蛋白质合成代谢下降50%, 而蛋白分解代谢增加25%。要想获得与平原相同的强度, 必须从多方面大大降低高原训练的强度, 放慢训练的节奏, 间歇时间需比平原多一倍左右。鉴于足球高原训练可以造成足球运动员多方面的损害, 国际足联运动医学委员会曾向国际足联执行委员会建议, 所有国际比赛不得在海拔1800m以上的高原场地进行。30多年来, 除1970年巴西国家队、1986年墨西哥世界杯赛前一些国家队为适应高原环境进行过高原训练外, 几乎没有其它国家队再进行过高原训练, 未发现德国、意大利有这方面的研究文献。韩国、日本队从不进行高原训练, 但其足球竞技水平提高显著。

参考文献

[1]袁贵仁.价值学引论[M].北京:北京师范大学出版社, 1991.

[2]邓晓芒.教育的理念[M].北京:高等教育研究, 2000.

[3]茅鹏.运动训练新思路[M].北京:人民体育出版社, 1994.

[4]刘丹.球类运动训练理念批判[M].北京:北京体育大学出版社, 2006.

[5]刘建和.论运动技术创新[J].成都体育学院学报, 1993, (2) :36-41.

[6]马启伟, 陈小蓉, 李安格, 等.竞技体育创新原理[M], 1994:17.

[7]吴贻刚.科学理论向训练方法转化的过程与方法研究[J].中国体育科技, 2001, (8) :9-11.

[8]邓运龙.训练观念:运动训练理论指导实践的中介[D].2003:1.

[9]吴贻刚.科学理论向训练方法转研究探索[J].中国体育科技, 2001, (9) :9-11.

3.足球赛项目申请书 篇三

据了解，北京将把足球纳入体育课教学内容，小学阶段结合实施“小足球计划”，重点培养学生对足球运动的兴趣爱好和基本技术；中学阶段重点提高学生在比赛中体能和足球技术运用的水平，培养良好的战术素养。值得注意的是，鼓励小学每周为学生安排一节足球课，校园足球特色学校要适当加大足球课学时比重。

同时，北京市将研究制定《北京市中小学校园足球教学指南》，探索小学、初中、高中3个学段相互衔接的足球教学内容和方法；支持各区和学校因地制宜研发足球地方课程和校本课程；鼓励有条件的学校开展以足球为特色的“一校一品”体育教学改革。此外，《意见》要求把足球活动作为学校大课间和课外活动的重点内容，与义务教育阶段课外活动计划相结合，利用各种优质社会资源推进校园足球普及发展。

4.成立足球协会申请书 篇四

成立足球协会申请书一：足球协会成立申请书

尊敬的院领导：

湖南软件职业学院学生足球协会筹备组申请成立湖南软件职业学院学生足球协会。

足球运动作为世界上最受欢迎的运动，在软件学院也受到了很多同学的喜爱，为了能使足球运动在校园里更加普及，能使大家更多了解足球，接触足球，喜爱足球的学生自发组成了一个小型的筹备小组，讨论，倡议申请成立“湖南软件职业学院足球协会”。会议成果整理如下：

由于足球运动在校内较为普遍，故协会主要由各系足球运动的骨干同学共同参与组成，协会成员主要负责组织活动，搭建平台。活动参与者则面向全校所有热爱足球运动学生。

主要任务：

1．协助各系学生会组织好各系足球比赛培训裁判，普及足球知识2．组织院内足球比赛并策划组织其他校内的有关足球活动3.成立院足协队进行和外校进行友谊赛，扩大我校在外校的知名度

一、足球运动在软件学院校园里的普及性

湖南软件职业学院有着良好的体育锻炼传统，足球运动作为三大球类运动之首，由于其身体对抗及技术速度要求深受全世界青年学生的喜爱，欧洲的各大联赛比赛可以算是体育爱好者们最喜爱看的比赛之一，在国内，正在进行的中国足球超级联赛和大学生足球联赛也是青年学生所时刻关注的。在湖南软件职业学院，足球运动有着深厚的群众基础，每个系都有自己系队，在下午锻炼时间，软件学院的足球场很少有空场，因此我们成立学生足球协会的目的就是能将软件学院里喜爱足球运动的同学组织起来，适当进行一些活动，以锻炼身体为主，进一步普及足球技术和足球及裁判知识，让同学们享受到足球运动的快乐。

二、渴望了解足球知识的同学需要帮助、需要交流

虽然足球运动在校内较为普及，但是还有很多想了解足球这个项目的同学需要交流，并且由于校内赛事并不多，喜爱足球的同学也需要一个交流的组织。足球协会的成立有助于使更多的学生了解足球，接触足球，也可以使喜爱足球运动的同学有机会去比赛，相互交流，增进球技。

三、推动校内群体体育发展，并向外宣传

同时足球协会也会和校内其他体育类协会共同合作，推动湖南软件职业学院体育发展。筹备小组成员都是足球运动爱好者，并且有丰富的组织和策划活动经验，足球协会将以普及推广足球运动为目的，团结广大会员，积极认真组织每一次的活动和比赛，使足球运动能够在软件学院学生中成为一项重要的体育锻炼方式。

学生足球协会主要负责的工作是向所有喜爱足球运动的科贸同学普及足球技术和足球知识，组织安排好每年的软件杯足球比赛，足协还和院足球队保持长期的联系，协助他们参加湘潭市大学生联赛除此以外，足球协会将保持与各系体育部门长时间合作，帮助组织各系内部的足球比赛，还计划组织面向更广大同学的足球比赛，如三人赛、五人赛、七人赛、新生杯比等等，给同学们以更多比赛的机会，来增加同学们对足球运动的兴趣。

我们很希望能够得到您的支持！谢谢！基于以上的想法，足协筹备小组正式提出成立湖南软件职业学院学生足球协会。

恳请批准！

申请人：孙傲

时间：20XX年9月22日

>成立足球协会申请书二：大学生足球协会申请书>>（1044字）

尊敬的校团委,社团联合会:

尊敬的校团委、学生处：你们好！首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是一群充满爱心、富有朝气的青年，也同样是一群热衷于足球的学生,我们们有着自己的兴趣和爱好，但是我们学校却没有一个给学生培养兴趣爱好的平台。为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力，我们恳请申请成立：立光明中学足球社团。

有这个想法是从进入光明中学就有的，我们是今年的新生，但我们都踌躇满志，摩拳擦掌都想要干一番事业，为自己所爱的学业。入学以来，有很多时间可以用来静静的看书，写文字，真好！可是我与其他同学总觉得我们像是闭门自修的小道士一般。随着在学校的生活时光慢慢变久，这种学习生活虽为自己所爱，但这些学习过程中总有些单调。罗曼罗兰说过：“艺术不是冷冰冰的拳头。”对于那些满腔热情的学子们，这样寻求艺术思维与艺术精神的突破口，就成了一个必须要解决的问题。

我们总觉得校园里真正有价值有意义的活动太少，甚至根本满足不了学习后的需求，所以才有了搞这个社团的想法，这至少能调动一部分人的兴趣吧！想一想，音乐，戏剧，中国画，这都是直接与文学有联系的呀！而诸如其它体育运动难道就与文学就不相通？应该相信文学与体育还是有种潜移默化的作用的。

说学习与体育有何关系，它们应该是相通。这如同中餐与西餐，只是在取材，做法上的不同就决定了饮食文化的不同。但是有谁说中餐与西餐是两种截然不同的餐饮形式，它们是一对孪生兄弟。所以觉得好听些，做学问嘛，并不在乎形式，关键是我们真正能做到什么，能做出什么，并获得什么。所以我们想在学习之余，和热爱踢足球的同学互相交流切磋，这也是放松身心的好方法啊。

我们的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展第二课堂活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和 全面提升自己的策划能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我 校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一 道美丽的风景线。成立针推社团是我们所有爱好者的愿望，也是“足球社团”全体组织者的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

因此，从基础层面来说，这也具有很大的发展空间的。

此致！敬礼！

申请人：某某某。20XX年 月 日

>成立足球协会申请书三：足球协会申请书>>（560字）

尊敬的校团委和社团联合会:

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这份申请书。

我们是一群充满激情，富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了提高我们的综合能力，为全校同学提供参加足球比赛的机会，更好的发展我们的兴趣，这将是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。我们恳请成立“东莞技师学院新校区足球协会”。

本协会的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学们全面素质的培养和成才创造良好的条件，更好推动校园文化建设，丰富同学的业余生活，推动本校足球事业的发展。

我们的内心充满激情，我们对足球充满热爱，我们对足球充满责任感。为全校足球爱好者提供组织、宣传、参加、评论足球比赛的机会，让每一位想踢球的同学有球可踢，让每一位想参与到足球比赛的组织宣传中的同学都可以参与进来，为全校学生的足球赛尽一份微薄之力。让每一位愿意参与到足球比赛中来的人能够为胜利而战，为荣誉而战。让更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷朋友。

通过东莞技师学院新校区足球协会的努力，我们坚信会有更多人爱足球，会极大丰富同学们的课外生活，培养我校学子的团队协作意识，帮助养成顽强拼搏的精神。为我校发扬“阳光体育精神”做出自己的贡献。望校团委和校社团联合会批准。

此致

敬礼

负责人：张赞林

5.足球协会优秀社团申请书 篇五

尊敬的学校团委：

梅师足球协会在学校团委的领导下，在各兄弟社团的鼎立帮助下，经过数年的奋力拼搏，如今已成为我校社团中的一颗极具风格的璀璨明珠。

足球协会的宗旨是“繁荣校园文化，培育体育新人”，奉“立足校园，面向社会”为准则，争创“一流示范”为前进动力，坚守校园文化重地，独树体育旗帜，全力引导广大青年成为具备跨世纪全面素质的合格人才，至今已培养了一大批优秀足球爱好者。我们协会在课余时间积极开展丰富的课外校园文化体育活动，为广大社员搭建了广阔的挖掘潜力，展现才华，锻炼能力的舞台。

足球协会以其多年的发展历程和2008--2009丰富多彩的活动所取得的成绩向校团委和社团联合会提出优秀社团的申请，其材料大致如下：

一、社团简介

嘉应学院梅州师范分院足球协会于2001年秋申请并获批准成立。在这九年来，我们经历了风风雨雨，我们受到了学校领导的高度重视，并得到广大学生的青睐。数年来，作为一支文化体育宣传的队伍，活跃在校园学生课外活动的舞台。经过长期发展，现我社拥有会长一名、副会长一名、秘书长一名，文娱部、外联部、宣传部、组织部、教练组、裁判组等部门，拥有完善的《章程》、《奖惩条例》和《会员制度》等规章制度，保证了足球协会健康茁壮成长。现拥有社员50人左右。我社团活动丰富，每周一、五都由正副会长及教练组进行授课。此外，结合协会自身特点，还极为重视对会员及非会员学生交际体育能力的培养。我们坚持为同学服务，弘扬主旋律，提倡多样化，会员以其饱满的激情去完成时代所赋予我们的使命及责任。

二、加强思想建设

贯彻科学发展观，践行社会荣辱观，切实提高社团成员思想道德修养。

协会自成立以来始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想为指导，按照校团委“思想政治工作进社团”的精神，在协会成立了团支部，使协会成为了一个独立的基层团组织。协会坚持把理论学习、增强社员的思想政治素质和道德素质放在首位，不断探索新形势下大学生易于接受的思想政治教育途径和方法。

三、曾举办及参与的活动

1：2008年9月初，我们足球协会成功举办了‚第一届‘迎新生’五人足球赛‛。促进了老生新生之间的感情。

2：2008年12月份，我们足球协会积极参与和其它五个兄弟协会一起承办了‚校园文化节之‘十大歌手’和‘舞蹈大赛’‛。

3：2009年2月份，我们协会积极响应了学校向特殊学校捐款的活动。4：2009年2月下旬，我们协会成功举行了‚第八届男子足协杯‛。

5：2009年3月份，在学校的大力支持下，我们足球协会成立了第一支‚嘉应学院梅州师范分院足球校队‛，并且在第3、4月份参加了由校本部举行的‚文祠杯‛足球赛。

6：2009年5月份，我们足球协会承办了由学校主办的‚第六届女子足球赛‛。尽管在奋斗的途中充满了困难与荆棘，也撒遍了奋斗的汗水，但是我们尝到了胜利的喜悦，所有的苦与累都值得付出，因为我们留下了欣慰与自豪，但这一切又都仅仅只是开始，所有的胜利与辉煌毕竟都已成为过去，未来的道路会更加任重而道远。我们坚信，在日后的征程中，我们的队伍会越来越壮大，我们的工作也会越来越出色。

最后，社团全体成员对于学校团委曾经给予过的支持与帮助表示衷心的感谢！而鉴于本协会一直以来的优秀表现和不懈努力，特向社团联合会提出“优秀社团”的申请，望给予批准！

此致 敬礼

2009-5-14

6.习水县足球协会筹备申请书 篇六

县文体局、民政局：

习水县足球协会筹备组申请成立习水县足球协会。足球运动作为世界上最受欢迎的运动，在我县也受到了很多群众的喜爱，为了能使足球运动在我县更加普及，能使大家更多了解足球、接触足球，喜爱足球的社会各界人士自发组成了一个小型的筹备小组，讨论，倡议申请成立“习水县足球协会”。会议成果整理如下：

由于足球运动在我县有一定基础，故协会主要由我县各界喜爱足球运动人士共同参与组成，协会成员主要负责组织活动，搭建平台。活动参与者则面向全县所有热爱足球运动的群众。

主要任务：

1、结合县全民健身运动，协助组织县足球比赛培训裁判，普及足球知识。

2、参与组织县内足球比赛并策划组织跨地区间的有关足球活动。

3、成立县足协队进行和外市县进行友谊赛，扩大我县在各地区的知名度。

一、足球运动在我县的普及性

我县的足球运动，在社会各界足球爱好者的支持下一直不断发展壮大着。虽然条件比较简陋，但是足球作为世界第一大运动的魅力，仍然吸引众多习水本地足球爱好者参与其中，在原习水一中体育场未改建前，每逢节假日都会被踢球的人群占满，当时的足球在习水可以说是家喻户晓。这些年来，由于场地的变迁，没有公共的踢球场地，但是，每年我们足球爱好者都自发组织与县内各单位、周边县市的足球爱好者比赛，十多年过去了，我们见证了习水足球发展的历史，其中有高潮也有低谷，几代人在此挥洒汗水激扬青春。今天，习水足球爱好者人数依然众多，光是去年由足球爱好者自发举办的“天逸杯”五人制足球比赛就有130人参加，每周周末参加足球运动的人员就稳定在50人以上，他们多是以前在习水一中初高中读书踢球后大学返乡工作的校友和外地来我市工作定居的足球爱好者。主力球员多来自习水的各个行政事业单位和社会的私营业主，此外还有一部分学生。他们利用业余时间训练和比赛。

二、渴望了解足球知识的群众需要帮助、需要交流 虽然足球运动在我县还不算普及，但是还有很多想了解足球并想加入这个项目的群众需要交流，并且由于县内赛事并不多，喜爱足球的群众也需要一个交流的组织。我们回望这么多年的习水足球发展历程，我县没有自己标准足球场，缺少场地，不利于足球运动的开展和后继年轻梯队的培养。目前我县五中，职高标准足球场地的修建已列入日程，而足球协会的成立必将有助于使更多的群众了解足球，接触足球，也可以使喜爱足球运动的群众有机会去踢上球和比赛，相互交流，增进球技。

三、推动全县群体体育发展，并向外宣传

众所周知，一个地方的文化体育建设水平是与其地方经济建设相挂钩的，足球作为世界第一运动，在全世界范围内的影响力是巨大而深远的。发展足球运动在体育领域、文化领域、经济领域乃至政治领域都具有十分重要的意义。由县里组织，全县有志于振兴习水足球、热爱足球运动的机关、企事业单位及个人和有关部门自愿参加、联合组成，成立习水足球协会，将有助于团结和带领全县足球爱好者及社会各界人士，努力发展足球事业，普及群众足球运动，不断提高我县的足球运动技术水平，促进本县足球运动持续、稳定、健康地发展，为建设文化体育强县发挥积极的作用。我们一致认为县里成立足协的可行性在于：

一、成立习水县足球协会能够更有效地推广和实施全民健身计划。

二、成立习水县足球协会、有利于提高我县足球运动水平、培养后备人才。这一切都有待于习水县足球协会研究、探索足球运动的理论、方针和发展方向，组织制定发展我县足球运动的方针、政策，促进足球运动的教育、训练科学化，大力提高我县足球技术水平，培养足球后备人才。

三、成立习水县足球协会有助于规范、管理我县的足球运动。

四、成立习水县足球协会，有助于增进区域间的交流、扩大习水的影响力。

这几年习水县在县委县政府的领导下，经济实力上了几个台阶，城市建设，硬件和品味在不断加强建设当中，关于精神文明建设的投入也在不断深化加强。我们恳请县里成立足球协会的目的也是为了更好的发展我县的足球事业，以促进习水的精神文明建设，提高我县县城品位，组织球队出去比赛及扩大我县的知名度。根据我们成立足球协会的初衷，我们将在建成之后规范制度，用心做大做强，衷心希望县里能支持成立足协，并在日后管理和资金上给予的支持与帮助。

恳请批准！

7.足球赛项目申请书 篇七

本刊讯:由中央电视台、北京体育大学联合主办的中国足球志愿服务项目启动暨出征仪式近曰在北体大隆重举行。中国足球志愿服务项目由中央电视台和北京体育大学联合发起, 教育部、团中央提供了大力支持。首批招募的北京体育大学足球志愿者经过培训合格后, 将被派往缺少足球专业教练的地区和学校, 深入到基层渴望学习足球的孩子们身边, 向他们传授系统的、专业的足球知识。

启动仪式由中央电视台体育频道主持人张斌主持。作为中国覆盖范围最广、参与人数最多的群众足球赛事, “谁是球王"中国足球民间争霸赛也将镜头对准志愿者活动, 共同推动中国基层足球发展。

据了解, 由中央电视台、国家体育总局及教育部联合主办的“谁是球王”中国足球民间争霸赛正在全国各地火热进行中。在海选期间, 许多参与“谁是球王”赛事的学校流露出发展校园足球项目的热情, 但受制于专业人才的缺乏, 无力对孩子们进行系统化、专业化的培训。作为享誉国内外的国家“211工程”重点建设高等体育院校, 北体大积极响应, 不仅迅速组织足球专业志愿者队伍, 还针对学生志愿者幵展了包括技战术、伤病、赛事组织、竞技规则等内容的全方位培训。今后, 该校将围绕该项目开展系统的志愿者培训, 培训内容包括志愿精神与志愿服务、足球技战术教学方法、青少年身心特点、伤病预防、医疗急救等志愿者应知应会的理论与技能。并建立足球志愿服务长效机制, 制定相关配套政策, 将学生参加足球志愿服务列入社会实践和教育实习等教学活动, 纳入学校课程和学分体系, 鼓励更多的在校学生积极参与志愿服务活动, 并将形成的足球志愿服务的模式向足球志愿服务联盟高校及其他高校推广。

8.科技期刊编辑应积极申请基金项目 篇八

在我国，每年国家基金资助的科研课题有多种，包括国家级、省部级以及地市级的项目，这给科技期刊编辑提供了许多机会，他们不仅可申请编辑行业的基金项目，也可申请一些专业领域方面的基金项目。但在目前，科技期刊编辑申请基金项目的现状并不乐观，主要原因是编辑行业可申请的基金项目不多，还有一个原因就是编辑对申请基金项目的态度也不是很积极。

笔者分析了科技期刊编辑申请基金项目较少的原因，并指出了申请基金项目的意义，同时也提出了科技期刊编辑申请基金项目的对策。

一原因分析

笔者调查了几个编辑方面的期刊后发现，虽然有基金资助的论文数量不多，但是基金项目种类却很多，如有国家自然科学基金资助项目、国家社会科学基金资助项目、省部级以及地市级基金资助项目等。编辑行业的基金项目有中国高校自然科学学报研究会基金项目、各省市的科技期刊研究基金项目等，还有高校的一些基金资助项目。但在这些基金项目中，真正对编辑行业资助的并不多，原因主要有：

首先，编辑出版行业的起步比较晚、基础薄弱，国内外关于这方面的理论研究也不多。因此，相关部门对该领域并不重视，投入也较少，没有形成一定的学术氛围。其次，科技期刊编辑的工作比较辛苦，尤其是在信息时代，竞争加剧，编辑的工作量也在加大，使编辑的工作压力也越来越大。在这种情况下，大部分编辑没有时间和精力去申请基金项目。再次，是编辑自身的观念有问题。大部分科技期刊编辑认为做好本职工作就可以了，对编辑行业的理论研究漠不关心，加上编辑行业的基金项目数量有限，申请成功的机会也不大，所以，很多编辑不愿意申请。第四，编辑申报基金项目缺乏路径。虽然每年都有不少不同级别如部级、国家级项目的申报机会，但这些项目的学术性、理论性要求很高，基本上是为教学科研人员设计的，受学科限制，编辑申报成功的几率非常低。

二科技期刊编辑申请基金项目的意义

(一)提高专业水平，实时了解科研最新热点

科技期刊编辑力求学者化，要想把握当今全球科技的发展趋势，首先要对学科前沿领域有所了解。科技期刊编辑在审读、加工学术论文时，实质上就是与作者在专业领域方面进行学术对话，这就要求编辑人员自身要有一定的学术水平和较强的科研能力。编辑的专业知识越丰富，处理稿件的能力就越强。编辑通过申请基金项目来参加科研工作，除了能提高自己的专业水平外，更重要的是能掌握本专业的学术动态和发展方向，且以科研工作者的身份，更易掌握本领域的学术前沿信息，为本期刊的组稿、约稿指明方向。

(二)提高创新意识，增强竞争力

基金项目资助的原则是支持创新。基金项目的申请关键是求新、创新，观点要新颖；反之，墨守成规、求稳求全则违背了科研基金项目设立的宗旨。判断一个基金项目的好坏，也要看其是否具有创新性。科技期刊编辑通过基金项目的申请，可以大大提高自身的创新意识和竞争力。申请基金项目的过程本身就是一个竞争的过程，优胜劣汰、适者生存，谁的竞争力强，谁就能申请成功。科技期刊编辑作为期刊出版活动的主体，必须积极应对新形势的挑战，必须具备勇于参与竞争的魄力。科技期刊编辑创新意识和竞争力的增强，也就意味着期刊竞争力的增强，只有这样，才能使自己的期刊在市场竞争中立于不败之地。

(三)提高写作水平

科技期刊编辑的写作能力可以说是他的思想水平、学识水平、工作能力的一个综合体现。然而，现在的编辑很少写文章或根本不写文章。编辑活动这项工作的工作量大，牵扯的时间和精力较多，这就使编辑难以抽出更多的时间来从事学术写作。而现在编辑要评职称，要求必须有文章发表，所以，写文章也成了科技期刊编辑最头疼的事情。在申请基金项目时，科技期刊编辑要撰写项目申请书；项目申请下来后，还要撰写文章，才能顺利结题，这些都可以不断鞭策编辑进行写作、提高写作水平。同时，还可以顺利解决评职称写文章难的问题，一举两得。编辑经常练笔的目的也是为了更好地做好编辑工作。

三科技期刊编辑申请基金项目的对策

(一)关注基金申请的相关事项

国家相关职能部门或科研资助计划每年都会围绕国家的科技政策，资助一批科研项目，且会发布一些基金项目申请指南。项目指南是项目主管部门集中了众多专家和学者的意见，经过反复讨论、修改而制定的，它具有明确的导向性和可行性。科技期刊编辑可以通过认真学习项目指南，明确国家在未来一定时期内的科技需求，掌握当前及今后一段时间内相关领域的科技需求及发展动态，尤其是那些与自己相关的专业方面的或是编辑行业最新的发展动态及研究热点。只有熟悉基金项目的内容和资助的方向、重点，才能选准立项，为成功申请到基金项目打好基础。例如，中国高校科技期刊研究会网站每年都会发布基金项目指南，编辑可从中了解编辑行业最新的研究热点，找准切入点。

(二)拓宽渠道，多方申请

首先，科技期刊编辑可以申请编辑行业的基金项目。在新闻出版行业，每年都有国家出版基金资助项目、各省市的出版基金项目，以及一些由各个编辑学会组织的基金项目等。科技期刊编辑应经常参加编辑行业组织的会议，也可经常到相关网站上浏览，了解国家的最新政策、最新研究热点，为申请基金项目提供思路。例如，科技期刊编辑比较熟悉的中国高校科技期刊研究会基金委员会，每年都会资助许多关于科技期刊学方面的研究项目。

其次，科技期刊编辑都有自己的专业方向，可以主动参与科研基金项目的申请。科技期刊的主办单位一般都是高校或科研机构，而科技期刊编辑往往都具有高学历，并有较深厚的专业知识，这就为编辑参与科研工作创造了条件。科技期刊编辑通过基金项目的申请，可以亲身参与到科研工作中去，全面而及时地跟踪学术前沿。另外，编辑应经常参加学术交流活动，对本学科的科研动态及时掌握，这样才有助于基金项目的申请。其实，在编辑行业中，不乏编辑同仁成功申请到了科研基金项目，史利红等在《编辑学报》上发表的《(软件学报)海外华人读者问卷调查与结果分析》一文，是由国家自然科学基金专项基金项目(60824802)资助的。

再次，大部分科技期刊都依托于高校或科研机构，高校或科研机构每年都会有一些小的基金项目，编辑也可以积极申请。例如，郭建顺等在《中国科技期刊研究》上发表的《我国科技期刊的高自引率及其不合理自引的甄别》，就是由吉林大学农学部社科青年基金项目(编号：4305050102G8)资助的。

(三)注重合作申请

在编辑出版过程中，只有每一位编辑通力合作，才能保证期刊的总体质量。科技期刊编辑在申请基金项目时，也要学会与他人合作，只有这样，才能提高申请基金项目的成功率。科技期刊编辑应加强与科研人员之间的交流，与学科专家、学者一起组成课题组，共同承担一些科研项目，集体攻关。科技期刊编辑也可以与自己编辑部的同事或其他编辑同仁，联合申请编辑行业的基金项目，大家可组成一个实力较强的团队，扬长避短，申请基金项目成功的几率就会大大提高。

四结语

科技期刊作为科技研究及其成果和信息的文献载体，在促进科技进步和技术推广中，起到了十分重要的作用。科技期刊编辑只有掌握必备的专业知识、提高编辑业务水平、不断拓宽自己的知识面，才能适应知识经济时代的要求，才能适应国内外交往和竞争的需要。随着编辑行业的快速发展，未来这一领域的研究需求和基金项目必定会越来越多。科技期刊编辑必须时刻做好准备。