写运动会的三年级作文

写运动会的三年级作文（精选5篇）

1.写运动会的三年级作文 篇一

开运动会喽!今天，我们学校要开运动会了，场面非常隆重，还有啦啦队和花束队呢!比赛项目有很多，比如说：跑步、滚轮胎、跳远……

开始赛跑了，枪“砰”的一声，运动员们像离弦的箭一样冲出去。一班的同学们喊道：“马路扬，加油!马路扬，加油!”他的脚上就像按了风火轮一样飞驰而过，远远地超过了其他同学。啦啦队为他们欢呼，为他们加油。“10米，5米，马路扬赢了!”同学们欢呼着。

这场比赛太激烈了，我们班得了第二名。

这次运动会真令人难忘啊!

2.编辑写好审读报告的三种能力 篇二

中国新闻出版研究院与《出版参考》杂志社果然深孚众望，如期举办了今年的第二届全国优秀审读报告评选活动。与去年比较，今年组委会的评比组织活动基础工作更扎实、更有序，厚厚的推荐文本，清秀的评审表格，没有发现编校差错，审读报告的质量与评比工作的质量呈现出“水涨船高”的态势。中华书局的一本获奖出版物：《龙泉司法档案选编（第二辑，全四十四册）》，编辑的审读意见竟然写了40多页纸，约五六万字。中国水利水电出版社的《土壤侵蚀调查与评价》，其审读报告也有23页之多。表现出一本精品的问世，责任编辑要付出多大的心血与智慧，体现出“编辑是出版社核心资产”结论的真理性与科学性。当时我建议，做好关于这项活动的档案管理工作，可以将精选出的优秀审读报告付诸出版。还可以搞一期《出版参考》的专刊，把优秀的审读报告与专家点评集纳性地刊登出来，以增强这项活动的冲击力和影响力，扩大它对业界的积极作用。主办方也采纳了，于是我也就不好拒绝为专刊撰写“卷首语”文稿的任务了。

如果说去年的第一届审读报告评选活动已经唤起了业界对于图书审读报告的一定重视的话，今年则已经开始了对这次活动成果如何利用的探索。在肯定精品出版物的同时，确实有必要把这些在编辑加工过程中写出的审读意见和审读报告展示出来，供业界同仁欣赏、借鉴和学习！也供业内外的同志了解，在一部精品出版物背后，有作为的编辑究竟投入多少精神劳动（包括创造性劳动），付出了多少智慧的心血！

只了解这些似乎还不够，还应追溯专家型编辑、学者型编辑，甚至编辑名家、大家的成长之路，应该追溯审读报告在编辑成长过程中的基础的也是独特的作用。能写好审读报告，未必一定能成为编辑名家、编辑大家，但成为编辑名家、编辑大家则一定是撰写审读报告、审读意见的高手，一定是书稿加工的行家里手。这个“高手”或曰“行家里手”至少要具备三种突出的能力：

其一，你得具备相对足够的学识，或者叫做相对完备的知识体系。这个知识体系既包括编辑专业的板块，又包括学科方面的板块。你的这个知识体系能够成为你所审读文稿的权威的和可靠的参照系，成为你检查和阅审文稿的标尺与规范。

其二，你还得具备使用这种知识、检查文稿内容的能力。你那个知识体系虽然不可或缺，但是你如果不大会娴熟地运用它，那么它还是一个死的东西，难以与文稿发生联系。如果要使这种知识体系活起来，成为真正的编辑工具，那还得经过相当长一段时间的历练，时间至少2-3年，还得在导师指导下，认真投入，不得省略。这只是起步阶段，事实上还得不断地积累。不过对编辑名家审读报告的借鉴显然可以缩短这一历练的过程。有的编辑审读报告写不出几个字来，主要是腹中空空，提笔重重。

其三，你还得把这种能力用过硬的、带有文采的文字表现出来，撰写下来。在对图书编辑工作的考察中，笔者发现，有的编辑朋友也能看出书稿中内容方面的问题或者技术规范和编校质量方面的纰漏，但是对一些内容方面较明显的错讹却不能准确形象地作出表述，让作者比较愉快地接受，从而提高书稿的综合质量。对书稿一些非常精彩的刻画与描述，或一些十分科学又精辟的观点，又缺乏精到和流畅的肯定与褒扬。这就是编辑的文学功底、文字功底不到家的缺陷了。

实际上，一篇好的图书审读报告，除了服务于书稿综合质量的提高以外，经过稍稍地打磨，还应该是一篇很好的书评文章。让我们大家一起来学会抓住审读报告这个工作的中心环节，抓细、抓小，抓深、抓好，为提高出版物的质量，坚持不懈地做出努力！

（作者系中国编辑学会会长）

3.写春游的三年级作文 篇三

听到这个消息，我们整个学校都沸腾了，我们等呀等，终于把这一天给等来了，今天，我们乘着车，不一会儿，我们便到达了芦笛岩，来芦笛岩参观的人可真是人山人海，在洞口排队的人就像一条足足有30米长的人“龙”，好不容易才来到了洞口，我们怀着激动的心情走进了岩洞。在洞内，我看见了许多姿态各异的钟乳石，加上人工配置的灯光形成了许多为妙为俏的图案，而且这些钟乳石都是天然形成的，据说钟乳石1才长0.1毫米，钟乳石是由岩洞里的积水蒸发后形成的，让我感受最深的钟乳石景观是瓜果丰收和水晶宫了。瓜果丰收是由许多类似瓜果似的钟乳石形成的。水晶宫是由许多像柱子一样的钟乳石形成的，加上人工的灯光，显得格外漂亮，连上届联合国秘书长都夸这里很像联合国的会议室呢!

紧接着，我们又乘车来到了西山博物馆，这里陈列着广西 从石器时代到现在的文物以及广西书法家的作品……

4.写小猫的三年级作文 篇四

它长着黑白相间的毛;它的眼睛到了晚上是红色的，像星星一样发着亮光;平时他的耳朵是有点垂下来的，但是一听到了声音，他的耳朵就会一下子竖起来，而且会急速朝向发出声音的方向转去;它的胡子有一对，每一边有三根，你知道胡子的作用吗?那还是我来告诉你们吧!它的胡子是一把尺子，是用来量地洞捉老鼠的。

哦，原来是它!就在前几天，我看见它和另一只黑猫在打架，可能是为了争夺一个鱼头吧!两只猫都死死地盯着对方，就在黑猫稍作放松的时候，它猛地扑了过去，那只黑猫被吓地身体直发抖，全身的毛都竖了起来，然后就飞快地逃走了。它仰起头，喵喵地叫着，好像在说：“胆小鬼，我还没有显示出真本领呢，你就逃了?”哈哈哈……瞧，它真是一只小馋猫!

5.写小猫的三年级作文 篇五

它长着一身金色的长毛，尾巴比一般的猫短，而它的长毛又把它的短尾巴覆盖了，就让人觉得它没有尾巴似的。眼睛白天棕色，到了晚上就变成橙色了，真是一种神奇的动物。白天它总爱睡觉，晚上总是“喵、喵、喵”地叫个不停。它不像有些猫，像个胆小鬼，见到人就跑到树丛里，它见到人就赖在这人的鞋上，怎么也不肯下来，一点儿也不怕生，自来熟。

有一天下午，我想去大润发玩，拿上了包，带上了水杯，到了门口，外公把门关上了，才想起小猫来。外公又打开门，把小猫抱在怀里。到了大润发，人很多，声音很大，小猫被吵醒了，一下子从我的手中跳了下去，我感觉到脚上有东西，一看原来它爬了上来。到了超市进口，我把小猫放到衣服里面，混进了超市。进了超市，那么多好吃的，好玩的，让我都忘了把小猫从衣服里拿出来。小猫叫个不停，好像在说：“哼，你都要把我压扁了，我很难受的。”听到小猫的叫声，我赶快把它拿出来，我摸了摸它的长毛，它又叫了两声，像在说：“这还差不多嘛，原谅你啦。”