二年级颂师恩主题班会

二年级颂师恩主题班会（共10篇）

1.二年级颂师恩主题班会 篇一

《颂祖国 树理想》主题班会

一、活动目的：

通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

二、活动准备：

1、结合“扬我中华威，喜迎新世纪”读书节活动，发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍，鼓励学生多写读书笔记。

2、搜集有关名人立志的故事。

3、自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片断，有家乡风景；诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片；读书竞赛题若干）。

三、活动过程

队会仪式（略）

主持人（男）：颂祖国，我与祖国心连心。

主持人（女）：树理想，我与新世纪共成长。

主持人（齐）：五（1）中队《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。

主持人（男）：“扬我中华威，喜迎新世纪”读书节即将结束。

主持人（女）：读书节期间，你有哪些收获？谁愿意来谈一谈。

（学生谈读书节的收获）

主持人（男）：看来同学们的收获可真不小，下面我们就出一些题目来考考大家。

主持人（女）：答对有奖哦！

（多媒体课件依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容）

主持人（男）：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人（女）：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

主持人（齐）：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧！

（课件显示“祖国风光”：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等）

主持人（男）：同学们，你们看我们的祖国多美啊！

主持人（女）：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。

（学生齐唱《大中国》）

主持人（男）：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。

主持人（女）；当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

主持人（男）：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。

主持人（女）；当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像“咚咚”敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！

主持人（男）：请听诗朗诵《我和我的祖国》

（十名学生上台朗诵，课件出示配乐画面）

主持人（女）：同学们，新世纪的钟声就要敲响了，抬起头，迎接新世纪新文明新的太阳吧！这太阳是我们的！

主持人（男）：请听快板《中国跨人新世纪》

（两男生上台表演快板）

主持人（齐）：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏。可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢？就是理想和意志起着重要作用。

主持人（男）：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁？

（几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事）

主持人（女）：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。

主持人（男）：无志之人，不可能激起生活的层层浪花；无志之人，不可能享受事业成功的种种辉煌。

主持人（女）：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢？我们怎样才能实现自己的理想呢？谁愿意来谈一谈。

（学生畅想理想）

生甲：我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢？我想去揭开这个谜 生乙：我长大要做个电子专家，你们看这是我自己亲手做的“防盗门铃”和“无线电收音机”。（展示自己的小制作）

生丙：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。

生丁：我长大了要做个书法家，你们看，我的书法作品还在市里获得了一等奖呢！（展示自己的书法作品及证书）

生戊：我想做个光荣的人民教师，现在我要好好学习，将来才能教好学生。

生己：我想做个画家，绘出祖国的美丽山河。我的画在市里曾获一等奖。你们看，这就是我的作品。（展示自己的作品及证书）

生庚：我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。你们看，我的独舞还在全国获得了二等奖呢！（展示自己的获奖证书）。

……

主持人（女）；同学们说得真好！

主持人（男）：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。

主持人（女）：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。

主持人（男）：请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。

（女生朗诵，课件配乐画面：奥运健儿为国增光；科技成果硕果累累；十佳少年刻苦学习；留学生学成回国等）

主持人（男）：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零；

主持人（女）：我知道，一束花朵绽开并不意味收获；

主持人（男）：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。

主持人（齐）：祖国啊，我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。

五（1）中队“颂祖国，树理想”主题队会到此结束。

辅导员讲话：（略）

队会仪式（略）

2.《师恩难忘》主题班会 篇二

男：尊敬的老师，女：亲爱的同学们： 合：大家下午好

男：高二(4)班“师恩难忘”主题班会现在开始，首先让我们用热烈的掌声欢迎老师们的指导！

女：感恩教育活动在我校已开展4年了，学校组织了丰富多彩的活动，不但丰富了我们的校园生活，还教会了我们为人处世的道理，同学们都受益匪浅。

男：不久前，学校组织了“感恩与奥运同行”大合唱比赛。这次比赛中我们班的节目《爱的奉献》获得了一等奖。获奖的激动和喜悦至今仍在我们心中回荡。

女：是啊，在XX中学这个感恩的大家庭中，我们沐浴在爱的光辉中，所以我们歌唱感恩，歌唱奉献，歌唱人间一切美好的东西。

男：说得好，我们再来合唱一遍《爱的奉献》好吗？ 女：大家说，好不好？那么下面有请指挥吴东海同学。

齐唱《爱的奉献》

男：爱是人间永恒的主旋律！《爱的奉献》真是百唱不厌，女：说得好！你知道我们班为什么能在这次活动中取得一等奖吗？

男：当然是因为我们班团结，奋进啊！女：嗯，这是一个方面。还有呢？ 男：让我想想，噢，还有老师的功劳！

女：算你还能想起，不过你真是太没用了，我们怎么能忘记老师的功劳呢?如果没有老师的辛劳组织，没有老师的悉心指导，能取得好成绩吗？

男：嗯，还记得当时我们有些同学无心排练，是班主任监督指导我们，我们彩排准备，是赵老师和卢老师在耐心指点，如果没有老师的教导，我们绝对不能取得如此骄人的成绩！女：对！还有学校全体老师为这次活动精心准备，牺牲了很多时间，也都值得我们感动！

男：是啊，在取得好成绩的同时我们经常忘了在我们背后默默支持和付出的老师，真不该！

女：我们今天就是要告诉同学们不能忘了这一点，老师是我们的引航者，他悉心教导我们，无私地授予我们知识，老师就像红烛，照亮了别人而燃烧了自己。老师是我们最应该尊敬的人！

男：我曾经看过一个感人至深的视频，讲述了一位伟大的老师如何热爱自己的教育事业，忘我工作，下面我很愿意跟大家分享这个故事。（播放视频）

男：云芳，看完这个故事，你有什么感受？

女：“面对现实，命为志存”就是我最深的感受！张老师不愧是伟大的老师，他用自己的生命在谱写教育的辉煌！男：张老师离我们很远，但其实也离我们很近，因为在我们学校也有很多像这样的老师。女：你说得不错！比如蔡老师。

男：嗯，蔡老师是我们XX中学的好老师，他一直在XX中学教学，工作勤恳积极，在2005年的时候，他担任高三数学教学工作，同时任高三(1)班班主任，经常备课到晚上12点以后。由于高三学习紧张，怕耽搁学生的学习，他废寝忘食，忘我工作，身体有些不适都不愿意去检查。可是无情的病魔却残酷的降临到这位老师身上。在2005年3 月病情爆发至 10 月，仅仅几个月的时间，就永远离我们而去！享年才36岁！那一届学生的高考成绩辉煌，他的学生考上了理想的学校，而国剑老师的离去成了他们永远无法痊愈的痛！

女：真感人！在此我们缅怀这位英年早逝的老师，表达我们最崇高的敬意！

男：蔡老师，安息吧!但愿天堂的你身体健康，桃李依然芬芳！女：现在我们学校还有一位身患尿毒症的张老师，他虽然身患重病，可是依然乐观上进，一边与病魔作斗争，一边还在继续攻读华师大本科远程教育。

男：是老师教会我们坚强，是老师教会我们怎样翱翔，有这样的老师我们应该感到幸运，我们应该给老师更多的尊敬和关心！希望同学们能以实际行动关心问候我们的老师。女：远在四川的地震灾区，同样有着令人感动的老师！下面请XX同学为我们朗读《地震废墟中崛起的师魂》

男：听完xx同学的朗读，让我明白了天下的老师都是一样的，老师很平凡，平时的工作踏踏实实，无怨无悔，可是在危难时刻总是能张开双翼，保护自己的学生，献出自己最无私的爱，却忘了自己！

女：难道我们还不应该尊敬老师吗？

男：此时此刻，我相信同学们的心中一定不能平静。大家或许正在忏悔，或许正在追思，或许正在感激，一定有千言万语想表达。

女：我们就给个机会给大家吧，给点时间让大家反思或者讨论，然后一起来谈谈自己的感受，可以表达自己对某位老师的感激，可以借机向某位老师忏悔道歉，让我们的心灵变得更纯净，更善良，更感恩！

（音乐起，沉思或者讨论，然后请同学们谈话，可以用诗歌或者才艺的方式表达感情）

朗诵

朗诵后小结

男：听了XX同学的朗诵，我们的内心何尝不受到感动呢。白天，在讲台上，老师那喊破嗓子的姿态，深夜里，烛光下，老师在伏案改作的情景，仿佛就在我眼前。

才艺

才艺后小结

女：东与汉两位同学用特殊的方式，表达了对老师的感激之情。男：像我们的班主任和各位老师，他们都在自己的岗位上，默默地工作，奉献他们的一生。

女：同学们，你们说我们的老师伟大吗？(伟大)

（自由发言阶段如可请）

女：从刚才的谈话和表演中，我觉得我们同学们很多时候都不懂事，常常令老师伤心失望，辜负了老师的殷切期望！比如„„„..男：是的，我代表我们全班同学真诚地向老师道歉，请老师原谅我们的无知和幼稚，感谢你在我们成长的岁月里给予我们无尽的爱！

女：我提议，现在全班同学起立向我们的老师深深鞠一次躬，说一声：“老师，您辛苦了！”表达我们最真诚的敬意和忏悔！

（主持人组织全班起立面向听课的老师鞠躬并齐声：“老师，您辛苦了！”）男：请坐下。

女：尊敬的老师，你是人类灵魂的工程师，你的工作是太阳底下最光辉的事业，你是人间真善美的化身，请接收我们的最真诚的敬意！

男：下面恳请班主任给我们教导。（班主任发言）班主任总结

同学们，为了上这节课，你们都做了很多准备工作，在此，首先感谢同学们的支持和付出。在这堂课，我们再一次真切感受了老师的伟大，激发了同学们感恩的情怀。同学们满怀激情地赞扬了师爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何感恩老师的情感，懂得了今后应该怎么样感恩老师。但我还想再强调一下，感恩的内容和方式是多样的，但作为学生的你们，应该从学习生活中的点点滴滴做起，比如：相信老师，在你们有困难或有矛盾时，及时找老师解决，使困难或矛盾及时得以解决，达到大事化小，小事化无，从而减轻了老师的压力。再如做好班内的各项工作，象我们班的卫生工作，由于负责区域有卫生间，大草坪等，刚开学时这项工作就常常出问题，那时我每天除了要关注这项工作检查结果，还要找相关的同学做思想工作。就这么小的事，要我天天讲，而且还天天出问题，觉得真累。后来，在班干部的带头与管理下，后来这项工作得以较好地完成，现在，在这方面我轻松了许多。还有，见到老师诚心地问候、上课认真听讲、接受老师的教诲等等

最后，我希望同学们把感恩的激情化为学习的动力，努力学习，学好知识，作为送给老师一份最厚的礼物。谢谢!

女：我们一定会牢记班主任的教导，懂得感恩，在今后的学习生活中尊敬老师，努力学习，以良好的表现让老师放心，以最大的成功来回报老师，走好人生的每一步。男：“感恩”是一种生活的态度，是一种品德，希望大家随时带着感恩的心，感激父母，享受生命的喜悦，感激老师，享受学习的喜悦，感动同学，享受友谊的喜悦。

女：从“感恩”开始，多一份温暖，多一分感动；从“感恩”开始，少一分忧愁，少一分忧伤。请全班同学合唱《感恩的心》。

3.感谢师恩主题班会 篇三

甲：同学们，尊敬老师是我们中华民族的传统美德。我们国家为了弘扬尊师爱教的光荣传统，将每年的9月10日定为教师节。这天是教师节，在这个属于老师的节日里，我们班特意举行“老师祝您节日快乐”的主题班会。首先我代表我们班全体同学向辛勤的园丁表示节日的祝贺。

[鼓掌]。

乙：老师，祝您节日快乐主题队会此刻开始！

甲：老师，谁的成长都离不开您的教诲，谁成材后又会忘记您呢？中华民族自古以来就有尊敬老师的传统，留下了多少佳话：古代有程门立雪；现代有毛泽东回家乡站起来给自己的小学老师敬酒；江泽民在访美期间抽出时间去看望自己过去大学时代的老师，谱写了新时期尊敬老师的一篇新的乐章。

乙：是阿，教师是太阳底下最光辉的职业，人们把您当作人类灵魂的工程师，这些光荣称号您当之无愧！您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗，我们有多少话要向您倾诉，我们有无数的诗歌要献给您。

欣赏学生自编自演的节目。

1、歌曲《老师，谢谢你》。

2、诗朗诵：说说心里话。

3、歌曲：感恩的心

4、琴曲欣赏：苏武牧羊

甲：历史的长河，流着您的骄傲；时代在沸腾，澎湃着您的热血。在每一个人的心里，都有一首诗歌要赞美您——人类灵魂的工程师！

乙：老师您用手中的粉笔，铺成通往远方的大道，新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓！

欣赏

1、学生自编自演的小品《250的由来》。

2、师生共同献上歌曲《生命之河》

师：这天参加我们活动的老师中，有三位是老师的老师。其中贾从祥老师是老师的启蒙老师，小时候我是个左撇子，刚入学，别的小朋友用右手写字，而我只会用左手画笔画，是贾从祥老师手把手教回了我用右手写字，所以此刻我的双手都会写字。武朝林老师是我的小学老师，他的人品和学识都堪称楷模，在他的指导下我发表了第一篇文章。孟显一老师是我初中的数学老师，在他的指导和教诲下，我的数学成绩曾获得全校第一名。这天在第24个教师节之际，我向他们表示感谢，并把这首歌送给他们。祝他们节日快乐，并祝所有的老师节日快乐。

甲：老师桌前的教案，摞成直上顶峰的台阶，时代的精英沿着这条台阶攀登、拼搏！

乙：老师，您是在播种明天，您这天的劳动决定着明天的收获。您的工作是平凡的，但是最耀眼的事业却原自与您的劳动！

甲：老师，千言万语难以表达我们对您的感激和赞美，我们只想说，您是我们最可爱的人！如果鲜花能表达我们的心，那么请您理解我们献给您的鲜花吧！

向老师们献花。

乙：哪一个同学不是在老师的谆谆教导下逐步成长起来的。下面请窦玉莲朗读自己的文章《老师，我想对您说》。

甲：窦玉莲文中讲的，我们那个人没有经历过，让我们对辛勤培育我们成长的老师们表示衷心的感谢，并献上我们亲手制作的卡片。

乙：下面请校长讲话。

甲：谢谢校长，老师，粉笔染白了您的长发，您用教鞭指出了神奇。您像一支蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。我们也要像您一样，长大后作一位老师，帮您分忧解难，为祖国培养更优秀的人才。

欣赏[长大后，我就成了您]

乙：在老师第24个节日里请老师们听听我们的誓言。

全体同学宣誓奋发图强做最好的自己老师相信我吧！

甲：时间过得真快，不知不觉，我们的主题班会就要结束了，我们遗憾的是还有许多话没来得及向老师情愫，不能在这次班会上更多的聆听老师的教诲。因此，老师，请您留下对21世纪小主人的殷切期望吧！

老师提出期望。

乙：9月10日，一个永久值得难忘的日子！师恩难忘，恩师的教诲我们永久铭记，让我们一齐起立，共同祝我们的老师节日快乐。

全体同学齐：祝老师节日快乐。

4.感谢师恩主题班会教案 篇四

感谢师恩主题班会是让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。下面是小编收集整理的感谢师恩主题班会教案，希望对您有所帮助！

活动目的：

通过本次班会使学生认识老师这一职业及教师奉献、敬业的职业精神，引导学生培养尊师重教的良好道德品质，使学生更加热爱老师、尊敬老师，做一名尊师、遵纪、好学的好学生。活动形式：朗诵、讲解、讨论、制作等

活动流程：

一、导入

播放歌曲《当我走到老师窗前》，创设情境。

班主任发言：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。今天我们要借此机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。

二、教师工作图片展

主持人：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮 的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？（展示ppt1，伴随歌曲《我爱米兰》）

三、身边的感动：这一部分是重点

结合PPT1，学生讨论：自己印象最深的一位老师——小学、初中，甚至是辅导班上的某位老师，是什么事情让你感动？最好是正面教材。老师根据学生的发言进行总结，可以根据学生的发言进行师生互动等活动，让其他人产生共鸣。

老师也可以讲述自己的经历，最好是初中教师，其次选择大学老师或者研究生导师。

四、漫谈尊师

主持人：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是我们的延续者；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。我国是一个文明古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。让我们来看看名人名家尊师的故事。（展示ppt2）

主持人：老师是人类灵魂的工程师。尊敬老师，是我们应有的道德准则。伟人的尊师行为，值得我们好好学习。

五、诗歌朗诵

主持人：同学们，从小我们曾得到过无数老师的教诲和关爱，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

现在我们已经步入初中，今天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧！让我们一起朗诵诗歌《老师，辛苦了！》：

老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的 灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方

向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨

游！

六、说出你的想法

主持人：你以前有过那些不尊敬老师的行为？我们平时应该怎样尊敬老师呢？请大家展开讨论。可以把下课时候的老师再见改为“谢谢老师”。

七、制作“感谢师恩卡”

学生在《感恩的心》乐曲中制作“感谢师恩卡”，写上对老师想说的话和祝福，给老师做纪念。（时间不够可以放在最后一个环节或

者课后）

八、结语

主持人：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家的振兴靠教育，教育的振兴在教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

班主任：现在，我的心情非常激动。听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。

5.颂母爱主题班会 篇五

班会缘起：

现在的孩子，对父母之恩，熟视无睹。对养育之恩，麻木不仁。别看孩子小，但是他们却总是以怨报德，抱怨家里没有钱，抱怨上学不能坐车，抱怨别的孩子有的东西自己没有......对父母的辛苦，父母的付出全然不领情。对师长，对长辈，对集体那就更不用说了。因此.通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。

班会目的：

1．使学生了解母爱的伟大，感悟母爱，理解母爱，学会感恩，懂得回报。

2．丰富学生的情感生活和情感积累，激发学生的奉献意识，由已及人，培养对母亲，对家人，对他人，进而对祖国的感情。活动准备：

1．准备节目，搜集相关歌颂母亲的文章，歌曲，主持人准备串词。

2．邹越的演讲视频。

3．营造班会氛围，装饰教室。

活动过程：

（班会正式开始前播放准备好的歌曲《母亲》，）

主持人开场白：

合：母爱是一种巨大的火焰。”我们成长的每一个脚印都要靠母

爱的力量来保持平衡，都要靠母爱的火焰来照亮艰难的成长历程。

合：四年二班“颂母爱”主题班会现在开始。

第一章：感悟母爱

1.配乐诗朗诵；《游子吟》

唐 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖?

2.欣赏配乐散文：《母爱是什么》

母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月里风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。

母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。

母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。

母亲，你的女儿已长大，不能在你的身边伺候你，但你永远是我今生的唯一牵挂。母亲，今生有你做我的母亲是我的幸运。你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋，是我一辈子的感激！

1.谈谈听后对母爱的领悟

甲：一篇好的文章就像甜美的食物，越品越有滋味。

乙：一篇好的文章就像一泓泉水，可以涤荡心灵。

合：母爱的伟大可以用优美的语句来赞颂，可以用事物来比喻，更重要的是它可以导航你的思想，指引你走向成功的道路。（学生随意谈谈自己对母爱的领悟）

第二章：理解母爱

1.欣赏学生自编自演的小品《爱唠叨的吗妈妈》

甲：是啊，妈妈每天早上在我们背起书包准备去上学的时候，都会叮嘱我们，没完没了地唠叨。可是同学们你们可曾知道，这些唠叨是母亲对你的期望。

乙：有一些事情，我们现在无法理解，可是当我们在理解的时候，有一些东西却不能在弥补。

合：同学们让我们永远记住“世界上一切其他都是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。”

第三章：学会感恩

甲：因为缺少理解，才会产生代沟，因为多了误解，才会发生矛盾，请看下面的视频。

1．观看邹越的演讲

乙：一个人如果不懂得感恩，那他的良知是苍白的，他的情感是自私的，此刻让我们大声对母亲说：“妈妈！我爱您！”

2．齐唱《感恩的心》

6.我们的师恩难忘主题班会 篇六

班主任：董英俊

时间：2015年4月10日 地点：九年级（1）班教室

教育目的：使学生尊师、爱师，并把对老师的敬爱转化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。

教育形式：表演、游戏等 活动准备：

1、确定活动主持人2名；

2、制作相关课件及表演准备（音乐、朗诵稿等）；

3、特邀嘉宾：各任科老师；

4、准备礼物等。主持人：陈洁（女）、罗豪（男）

（男）加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

（女）在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。请听胡佳丽同学、翁晶同学带来的歌曲《一千遍我爱你》。

（男）谢谢两位同学带给我们美妙的歌声。

（女）用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

（男）敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！下面请听诸文婷同学的朗诵。

（女）我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

（男）海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。我们现在进行“真心话大冒险”环节。请抽到的同学和老师都要对问题给予真实的回答。

问语文陈老师：您小时候贪玩吗？

有没有因为玩被老师和家长批评的时候？ 问班主任祝老师：您小时侯的梦想是什么？ 您最喜欢的学生是谁？

再给您机会选择的话，您会做老师吗？ 问学生：你最喜欢的老师是谁？

你最头痛的老师是谁？

你最怕的老师是谁？

你最想对老师说什么？（自选一位老师）

（男）老师，您因材施教，善启心灵。下面，由楚常青同学为老师们送上魔术表演。

（女）您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇。请听乐莲青和洪倩文同学带来的歌曲《魔力》。

（男）您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。请听宋晨迪和陈曦同学的相声“如此课堂”。

（女）我们和祝老师仅仅接触了一年，和其他老师也最多一起度过仅两年的时光。但我们相信同学和老师之间有着相当的默契。大家要不要试一试？接下来我们玩个游戏：猜词语。师生两人一组或学生两人一组，一人根据词语做动作，另一人猜词语。猜出获胜。（女）在 生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时刻为我们指引着前进的航程！老师，请保重身体啊！请看周娟和吕依依同学的舞蹈表演《祝你平安》。

（男）有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

7.主题班会：颂祖国,树理想 篇七

一．活动目的：

通过主题班会增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

二．活动准备：

１．发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍。２． 搜集有关名人立志的故事。

３． 自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片断，有家乡风景；诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片）。4．收集一些祖国壮丽山河的图片及文字资料。5．准备节目。三． 活动过程：

1、唱队歌。

2、宣布主题班会开始。

班主任：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原；我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊；还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧！

（老师在一边课件显示“祖国风光”：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等）

班主任：同学们，课前通过阅读书籍，相信大家已经收集了祖国美丽山川的一些图片和文字资料，你想为大家介绍哪里的独特风景呢，上来说说吧。

学生上台交流。

班主任：同学们，你们看我们的祖国多美啊！我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。（学生齐唱《大中国》）

班主任：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候，当我们拥有日新月异的幸福生活的时候，当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候，当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我们的心啊，就像“咚咚”敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！

班主任：第一和第二小组的同学已经为我们准备好了诗朗诵《我和我的祖国》，我们一起来听听。

（十名学生上台朗诵，老师课件出示配乐画面）

班主任：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏。可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢？就是理想和意志起着重要作用。

班主任：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁？

（几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事）

班主任：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的层层浪花；无志之人，不可能享受事业成功的种种辉煌。

班主任：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢？我们怎样才能实现自己的理想呢？谁愿意来谈一谈。（学生畅想理想)班主任：同学们说得真好！是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。

诗朗诵《五星红旗的嘱托》。

（女生朗诵，老师课件配乐画面：奥运健儿为国增光；科技成果硕果累累；十佳少年刻苦学习；留学生学成回国等）

8.二年级主题班会记录 篇八

时间：

2、25 地点：二年级教室

参加人员：二年级全体学生 主持人:廖元彬 赵俭英 班会主题：学会感恩 活动过程：

一、主持人宣布活动开始

二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。

四、班主任讲话：

要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？

无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。

我们也要学会感恩，感谢这一切

感恩的心，感谢有你

伴我一生，让我又勇气作我自己

感恩的心，感谢命运

花开花落，我依然会珍惜

班会效果：

这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

主题班会记录

时间：

3、4 地点：二年级教室

参加人员：二年级全体学生 主持人: 廖元彬 赵俭英 班会主题：成绩与存在的问题

一、班会目标：

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点：

1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在做得不够的地方。

三、活动难点：知道该做些什么，谈谈如何去实现目标。

四、会前准备：

1、召开中队干部会，讨论班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集作业本，以及学生的成长记录袋。

五、班会过程：

1、引入主题。

2、回忆过去。（1）成绩与进步。

（2）不足与问题。

（3）制订班级目标。

我们的目标

勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据

主题班会记录

时间：

3、11 地点：二年级教室

参加人员：二年级全体学生 主持人: 班会主题：时时处处安全记心中

一、活动目标

1、通过本次会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生注意安全的意识。

二、活动形式：小品、比赛、问答、游戏等。

三、队会内容：（男、女主持人上场）

主持人（合）同学们，下午好！“时时处处安全记心中”主题班会现在开始。

男：我们是21世纪的小主人、是祖国的未来、民族的希望。女：我们爱学习、讲文明，是充满生机的新一代。

男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。男：我们要做安全的小主人。

女：交通安全我知道，过马路，靠有行，十字路口停一停，一看二停三通过。

男：在学校里，下课了，什么不能干？ 女：不打球，不追赶，不打闹，不攀墙。男：哪些东西不准带进校门？ 女：易燃物，小刀木棒不能带。

男女：我们不但能做安全的小主人，还能自救自护呢！男：下面进行知识问答。（都可以参与）

男：在赛跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢？ 女：（动作表示）先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎

男：鼻子出血，怎么及时处理？

女：（动作表示）患者头部保持直立位，头低可引起头部充血，头后仰可使血液流入咽部，用手指紧捏两侧鼻翼，即鼻子前部所有柔软可以捏紧的部位，如果只捏住前鼻孔，止血无效。用口深呼吸，如咽部有血，不可下咽，应吐出，指压时间一般为5—10分钟。如果是鼻腔后部出血，一般出血较凶猛，患者在家无法进行处理。应立即到医院止血。

男：如果你不小心烫伤了手„„

女：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。重度的报告大人，送医院。

男：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑怎么? 女：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

男：下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？ 女：是不对的。一不小心，会撞上别人。

男；如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？ 女：因该是逆风跑。

男：如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？

女：锅盖。锅里没有空气就灭火了。

男：刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么？

女：吃饱肚子，不能游泳。

男女：同学们，交通安全记心中，自救自护更重要，更重要！

四、辅导员致词

我们是21世纪人才，而21世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

主题班会记录

时间：

3、18 地点：二年级教室

参加人员：二年级全体学生 主持人: 班会主题：成功源于勤奋

一、各小队长报告人数

二、中队长向辅导员报告人数

三、敬礼、唱队歌 活动过程：

1、讲故事

男：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。女：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。男：有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌。女：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。男：智慧源于勤奋 女：伟大出自平凡

男：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,有请老师给大家讲一个《悬梁刺股》的故事。

2、三句半表演 男：勤奋在作家的手里妙笔生辉。女：勤奋在我们的手里楚楚动人。男：勤奋是睿智的向导。女：勤奋是清冽的泉水

男：勤奋班级，勤奋事例，勤奋的讴歌

3、齐读名言警句

男：接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。

天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。不吃苦中苦，难为人上人。世上无难事，只怕有心人

有了知识不去用，等于耕耘不播种。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.4、辅导员讲话

女：古人云黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

男：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。下面请我们的辅导员讲话。

5、敬礼

9.“迎国庆,颂祖国”主题班会材料 篇九

在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战,凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃,“迎国庆，颂祖国”主题班会现在开始。

欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国；歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀！只因为我们爱我们的祖国，接下来请听带来的《我的祖国》

激昂铿锵的言语诠释着我们的悠悠赤子情，拳拳爱国心，这一刻，灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放，嘹亮的歌声与欢庆的锣鼓一起敲响，而在这激动人心的时刻，班上有位同学也要把他最真诚的诗篇献给祖国，让我们掌声有请给大家带来的诗朗诵——《我爱我的祖国》。

不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国对我们的份量，无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠，在亿万中华儿女的心中，您就是那鲜红太阳的永不落，请欣赏给我们带来的《我的中国心》

屈辱的历史让我们铭记于心，经济的腾飞见证了祖国的强大，在前一段时间里针对中国船长被扣事件我们义愤填膺，我们又如何正确，理性地看待反日情绪呢？请同学们畅所欲言。

武术彰显了华夏几千年的文明传承，武术孕育了中华儿女世代的英姿飒爽，武术寄托了中华民族不朽的智慧与创作，武术赋予了中华沃土一番瑰丽神奇，请欣赏秀出来的——《武术》

过去的历史，我们铭记了多少，今天的责任，我们又履行了多少，接下来是有奖竞答（分龙队PK凤队）

知识的有奖竞答不是目的，而是方式，我们要铭记过去的历史，努力去履行我们当代青年的责任，发奋图强，最后让我们一起来宣读“忠心献给祖国”

今天，乐曲悠扬，我们用歌声描绘成长，今天，心情荡漾，我们用舞蹈雕铸辉煌。最后让我们一起纵情歌唱《歌唱祖国》，深深地祝福祝福我们的民族日益强大！

祝福我们的祖国繁荣富强！

祝福我们的学业步步高升！

祝福我们的未来星光灿烂！

“迎国庆，颂祖国”主题班会到此结束！

主持人：王蕾

（一）我的祖国

演讲者：

打开中华五千年的文明史册，展现在我眼帘的是一幅历史长卷。那古老而绵长的沧桑岁月让我们有无限的感慨。厚重的历史承载着无数的成败之歌。今天我们跨越几千年的透过无数的风花雪月，我们看到了一个强大的、富饶的、美丽无比的祖国。盘古开天辟地，鸿蒙初辟；女娲炼五彩石，制造人类；三皇五帝，贤德无比。中国古代神话充满了浓厚的浪漫主义色彩，吸引我们去猜，去想，去回味。悠悠华夏，地大物博。有多少有道明君仁人志士流传千古，有多少昏庸帝王奸臣贼子遗臭万年。汉武帝风流谁数，李广苏武气节可鉴；商纣隋炀几多奢侈暴虐，秦桧和珅媚上欺下坏事做尽。那充满无限悲哀和伤痛的中国近代史，将永远是中国人民心中的一道疤，永远是中国人心中的伤痛，永远是人们可照的一面明镜，永远是人民凄惨的血泪史。我们不要忘记一鸦片战争，大量白银外流，大多数人成为烟鬼；我们不要忘记豪华的圆明园付之一炬，奇珍异宝劫掠一空，世上再无此建筑瑰宝；我们不要忘记一个个不平等的条约，国土沦丧，中国人民沦为亡国奴；我们不要忘记历史留给我们的教训。祖国有太多的荣耀和不幸，让我们去为之骄傲和伤怀；祖国有太多的物产和资源，让我们去为之开采和珍惜；祖国有太多的沧桑巨变，让我们俯仰屏息。

北京奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想，使世界进一步了解中国，中国进一步走向世界，标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方，中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。

在这不寻常的一年里，有多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，铭记在中国人民的心里，写进了共和国的历史画卷。回首30年，中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋斗的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化。神七一飞冲天，奥运会成功举办，这些具有里程碑意义的辉煌成就，令中国人民倍感自豪。

我们已经取得光荣伟大的成就，我们必将书写更加雄伟壮美的篇章。让我们一起祝愿伟大的祖国繁荣富强，祝愿全国各族人民幸福安康！

2010年10月24日

爱国诗歌朗诵：

我爱我的祖国

我爱我的祖国 她就像一座大山 站在山顶，放眼远眺

江山如此多娇 风景处处都好

我爱我的祖国 她就像一片海洋 辽阔无边，激情澎湃 人才济济，英雄辈出 仿佛后浪推前浪

我爱我的祖国 她像一片田野 充满希望，硕果累累 稻花飘香，麦田金黄 全是一片丰收的景象

我爱我的祖国 她像一个巨人 吐纳乾坤，叱咤风云 迈着矫健的步伐 向远方奔去

我爱我的祖国 像爱母亲一样执着 无论我走到哪里 总牵挂在我的心窝

祖国！我爱您！

2010年10月24日

竞答1、2008年北京奥运的吉祥物是什么？福娃2、2008年北京奥运中国代表团获得多少金牌？51块

3、杂交水稻之父是谁？袁隆平

4、我过第一次将人造卫星发射到预定轨道是什么时候？1970年4月24日

5、我国哪位民族英雄为我国取得第一块金牌？许海峰

6、香港回归祖国的具体日期？1997年7月1日

7、我国第一位航天英雄杨利伟

8、我国申办奥运成功的时间2001年7月13日

9、第一位太空漫步的民族英雄翟志刚

10、中国第一位获和平奖的画家是？齐白石

11、兵马俑被誉为世界第几大奇迹？世界第八奇迹

12、我国第一座长江大桥叫什么名字？武汉长江大桥

15、中国人民志愿军首任司令是谁？彭德怀

16、中华人民共和国的政体是什么政体？人民代表大会制17、08年北京奥运的口号是什么？同一个世界同一个梦想

18、上海世博会的主题是什么？

城市，让生活更美好

19、“嫦娥二号”于何时何地发射成功？

2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心 20、中日船舰钓鱼岛相撞，船长被扣多少天？17天

36101班团支部

2010年10月24日

“忠心献给祖国”十词决宣誓

1、国旗国徽，至尊至上。

3、悠久历史，铭记心上。

5、民族气节，为我崇尚。

7、关心国事，立志兴邦。

9、国难国耻，刻骨不忘。

10.感谢师恩主题班会教案 篇十

一、开篇

主持人甲：九月，如期而至。

主持人乙：世界因此灿烂。

甲：我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。

乙：我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。

甲：请接受我们九月的献礼吧，

乙：所有拼搏在教育战线的老师们，

合：九月十日教师节快乐！

二、教师节的来历

甲：教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。

乙：自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节

甲：下面请同学们来介绍一下教师节的来历。

生1：“六六”教师节--也称双六节。1931年，教育界知名教授提出要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的3项目标，并议定每年6月6日为教师节。鉴于“六六”教师节是教师自发组织设立的，这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在全国各地产生了一定影响。

生2：“八二七”教师节--国民党政府1939年决定立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。

生3：“五一”教师节--1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节作为我国教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。所以教师节实际上并未实行。

生4：“九十”教师节--为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

三、歌曲大合唱

甲：建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。

乙：这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。

甲：教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。

乙：一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。

甲：下面让我们用歌声唱出对老师的感谢！

四、诗朗诵

甲：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。

乙：今天我们要借此班会机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。

甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；

乙：而在我们身边，也有很多很多的人，值得我们感恩，其中，我想我们首先要感恩我们的老师。

甲：同学们，从小我们曾得到过无数老师的教诲与关爱，我们的每一点知识，我们的`每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

乙：今天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧！让我们一起朗诵诗歌《老师，辛苦了》！

生1：

是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

生2：

是谁--把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

生3：

是谁--把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

生1：

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

--您辛苦了，老师！

生2：

老师--您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们吮吸着细雨茁长成长。

生3：

老师--您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

生1;

老师--在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

生2：

老师--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

生3：

老师--在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

合：老师--是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

五、写小纸条

甲：谢谢您，敬爱的老师！ 人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。谢谢您！乙：老师 愿您永远健康！愉快！幸福!一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路! 老师，谢谢您！

甲：同学们让我们把心中的感谢用小纸条的形式写下来吧。献给我们最最尊敬的老师！

六、结束语

主持人甲：“一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。

主持人乙：“国家的振兴”靠教育，教育的振兴在教师。是教师让我们告别愚昧，是教师让我们告别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。

主持人甲：老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！

主持人乙：但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。我真切的希望各位同学能将今天所说的切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

合：最后，让我们全班一起来说一句：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”