考研应该的辞职信(通用11篇)
1.考研应该的辞职信 篇一
考生在选定拟报考的专业后,接下来就要考虑选择适合自己的学校。部分考研过来人表示,选专业时考生可重点考虑以下重要因素:
一、兴趣爱好
兴趣是最好的老师,只有自己感兴趣的专业才能真正的投入进去学习,才有可能具有比别人更高的竞争力。考生在进行专业选择的时候一定要充分考虑自身的兴趣、特点、基础和学习能力。这关系着你以后的人生要与何为伴。做自己喜欢的事是幸福,反之则是挣扎与折磨。
二、职业规划
报考时不要轻信所谓的热门专业冷门专业,在根据自己的实际情况考虑的同时,也要考虑到以后的职业生涯发展。大部分人的专业和职业还是有关联的,尤其是到了研究生阶段,更要慎重。同时也要考虑到稳定性,有一些专业所面对的行业是有相对稳定性的,在任何时候都是不可或缺的。
三、专业背景
很多时候我们会受到客观条件的限制,并不是喜欢什么专业就可以考什么专业。大家在选择时要结合自己本科阶段的专业背景来考虑。一般来说,理科往工科、文科、经济、管理跨可以,工科往文科、经济、管理跨也可以,文科跨经济、管理相对难度大一点,文科跨理科考研、工科难度更大。
四、考研专业定位
近年来,由于受社会供求的影响,文科类的法律、工商管理、金融经济、MBA、会计,理工科类的医学、电子信息类、计算机类,社会需求量比较大,找工作普遍比较容易,待遇薪水也比较高,属于当前比较热门的专业。通过最近几年的报考情况分析,可以看到这些专业报考的考生往往很多,竞争十分激烈。
考生在报考专业时应该从自己的实际出发,准确地为自己定位。部分专业总体的报考人数很多,但并非所有学校的竞争都很激烈,考生应该全面分析,不宜仅以报考人数来判断专业的冷热程度和竞争激烈程度。而且我们不应该盲目地跟从大众的潮流,报考所谓的热门专业,应该从自己的实际出发,量体裁衣,准确地为自己定位。
五、正确认识自己的实力
认清形势,认识自身实力,才能做出理性的选择,使自己的成功概率最大化。首先,应选择喜欢的专业。研究生阶段的研究方向可能将决定一生所从事的职业。再者,尽量选择本专业相关的专业。大学打下的良好基础,将有助于研究生阶段的进一步学习。
以个人能力为根本,要根据自己的学习能力来选择专业,选择能发挥自身特长的专业。试想一下,如果你不擅长学工科,让你去学你一定学不好。许多同学是跨专业报考,不清楚自己对所报专业的学习能力,很担心,其实只要你在决定专业之前,到自己学校的图书馆翻看几本该专业的主要专业书或参考书,有没有这个能力学好,简单尝试一下便知道了。在此小编建议,跨专业考研的同学应更早做准备,以保证必要的学习时间。因为各个专业有自己的学科范畴,不同专业之间的学生在知识体系和结构上存在着较大差异,因此需要在专业课上面投入比较多的时间和精力。
六、专业前景分析
许多考生在考研的时候,首先想到的就是以后的就业问题,专业未来发展方向自然也是考研不得不考虑的问题,因为研究生专业可能就是未来要伴随一生的工作领域。当前,就业形势比较严峻,毋庸置疑,比较迎合社会需求的专业,就业前景要好些。不要选择那些所学知识与社会脱节太多的专业,尽量选择那些比较有实用价值、或者能够最大程度地学以至用的专业,这样的话,就业相对更加容易一些。
同时小编提醒考生,不要轻易相信一些所谓考研热门专业新兴专业,热门也会有饱和考研时候也会冷却,何况竞争激烈;新兴专业也是一样,适应一时考研社会需求,难保不是“昙花一现”!所以,不要被眼前考研景象所蒙蔽,一定要综合考虑,“瞻前顾后”,充分分析专业未来考研发展趋势。从近几年的报名情况来看,考生多集中于工商管理、计算机应用、法律、企业管理、金融、通信等专业。这些专业的毕业生虽然待遇高、需求大,但社会需求量较前几年明显“缩水”。一些以往不太引人注目的专业,如信用管理专业、资产评估专业等,却悄悄地“火”了起来,社会需求量也在逐步增加。
七、备考难易程度
近几年一些热门专业的高温不下势必致使很多学生为了以后获得好的就业机会,获得丰厚的报酬。而殊不知,不同报考模式复习备考的工作量和难易程度是不同的:
一、本专业本校报考。这是考研志愿选择中最为普遍的一种模式,也是成功概率最高的。一般来说,只要专业不错,学校也还可以,多数考生都会自然而然地选择报考本校本专业。
二、本专业跨校报考。本专业跨校报考的原因有两个:一是虽然专业不错,但原单位一般,考生想考到一个更好的招生单位去;二是原单位太热门了,考取的把握不大,所以考生选择其竞争相对缓和的报考单位。本专业跨校报考备考的难度要大一些,因为虽然专业相同,但不同招生单位的专业程设置和学术科研重点可能差很大;而且招生单位变了,有关的政策、信息也就比较难以时获得。
三、跨专业本校报考。学校牌子不错,但想换个更好或更喜欢的专业的考生可以选择跨专业本校报考。由于隔行如隔山,跨专业报考有较大的难度,且这种难度和专业之间关联度成反比:原专业和报考专业之间的关联度越小,复习和考试的难度就越大。
四、跨专业跨校报考。对原先的专业和学校都很不满意,决心要开辟全新天地的考生会选择跨专业跨校报考。这种模式备考的工作量和难度最大,不仅面临着大量陌生的专业课程的学习,而且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。
总之,考研专业选择一定要结合自身条件,要结合社会需求,还要结合专业发展趋势,通过这些信息的搜集整理比较,通过对自己兴趣能力的评估测试,选择一个真正适合自身发展的专业去努力。
2.考研应该的辞职信 篇二
既然这是一项政府工程项目,而副县长又是该项目的指挥长,被欠薪者到县委大院找副县长,不管是寻求政府协调,还是直接讨薪,都合情合理,政府官员都有责任和义务去问一问、管一管。面对可怜的讨薪农民工,竟然摆出一副流氓赖皮的嘴脸,笑称什么“随便上访,死了人事就好办”,这不仅让讨薪者心灰意冷,也让公众齿寒不已。
这是人民政府的副县长吗?若说不是,他却屁股坐在副县长的位子上,拿着百姓的纳税钱;若说是,听其言,观其行,他既无半点怜悯情怀,更无半点职责担当,对百姓除了冷酷外,就是嘲讽和挖苦,丝毫看不到他做人的底线与权力伦理在哪里,地方百姓哪会需要这样的副县长当“父母官”呢?他的在位,可谓是地方之不幸。
人的生命是第一宝贵的,谁都不能漠视和践踏,作为一县之副县长,焉能诅咒讨薪农民工“死掉”而“好办事”!告诉你,即便讨薪者喝药自杀,也不会“一死百了”!譬如,欠账逼死人,得有官员担责;人死欠账不会死,追讨不会停止。尤其是,“逼死”被欠薪者,会冷了百姓的心,愤怒了无数的人……
这类人担任一县之副县长,属于典型的“吃共产党饭、砸共产党锅的人”,其所言所为,不仅让百姓愤懑、给党和政府的形象抹黑,而且还会让官民“鱼水关系”演变为“水火关系”。所以,笑称“死了人事就好办”的这位县官,还是请你辞职,走好不送!否则,地方公权部门和老百姓总有一天会毫不留情地将你赶下台去。
(摘自《大河报》 本文作者:惠铭生)
3.应该怎么写辞职信 篇三
来到xx公司也一年零六个多月了,正是在这里我开始逐步成长,对软件开发技术有了一定的基础。有过欢笑,有过收获,也有过烦恼和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成熟感总让自己彷徨。记得胡总曾说过,工作上如果两年没起色就该往自己身上找原因了。或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考。尽管我一思考,上帝便会发笑,但这笑带着一丝苦涩,思考的结果连自己都感到惊讶DD或许自己并不适合软件开发这项工作。否定自己让自己很痛苦,然而人总是要面对现实的,自己的兴趣是什么,自己喜欢什么,自己适合做什么,这一连串的问号一直让我沮丧,也让我萌发了辞职的念头,并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。
也愿公司在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿公司兴旺发达!
辞职人:
4.因考研写的辞职信 篇四
xxxxx有限公司总经理室:
各位领导,我带着复杂的心情写这封次致信。由于您对我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作,使我在xx开发,xx管理等领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!
由于考研的原因,我不得不向公司提出申请,并希望能与今年x月xx日正式离职。
对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。
此致
敬礼
辞职人:
5.考研英语中的单词应该记哪些 篇五
除了阅读中的的单词外,其他部分像完形、翻译、新题型中的单词也必须消灭掉。不管这些生词是出现在标题中,还是题目中,文都英语老师都建议大家进行积累,要将“消灭一切生词”作为己任,否则很有可能会影响我们后续学习。
2、写作将会用到的单词
历年作文写作的内容虽然不尽相同,但写作的框架模式却是固定的。我们由此可以总结出一些常用的单词进行记忆。这样也可以增加获胜的筹码。否则,这些常见的、常用的单词或短语,出现了拼写或者语法错误的话,是会丢分的,这也是一件很可惜的事情。
3、真题阅读中的单词
阅读的重要性相信很多人都知道,在此我就不再赘述了。在这一重要的环节,单词是阻碍我们揭开阅读真面目的第一步。此外,鉴于英语阅读中单词的规律性和重复性,重点记忆阅读中的单词能帮助我们在短时间内,迅速掌握常考的高频核心词汇,节约时间,而且更有针对性,避免做无用功。
4、写作中单词的同近义词或词组
根据大纲要求,考研英语的作文要注意它的组织结构和语言的丰富性。组织结构通过一些关联词就可以达到层次清晰的目的,但语言的丰富性,则需要考生在平时的学习中,多多积累一些。否则,在表达相类似含义的时候,一个单词从头用到尾是很low的表现。
5、用软件记单词
6.考研英语写作应该如何背 篇六
考研英语写作应该如何背范文考研英语中作文的比例非常重要,在完成了所有其他题型之后,专门留出时间来让大家写作文,这说明什么?说明写作在英语学习中是十分重要的,大家要给予足够的认识。首先我们看看评卷时高分作文的标准是什么,要想写出一篇高分作文须具备两个条件:一是扎实的英语语言基础,二是掌握一定的写作技巧。否则在40分钟之内完成一篇200字的优秀作文是难以思议的。一篇好的作文应基本达到:1.有较好的写作基础,文章流畅,遣词造句不当,文章结构完整,内容符合要求;2.语法基本正确;3.句法基本准确,句子与句子段落之间过渡连贯;4.有一定词汇量,字数符合要求;5.说理清楚,内容充实。一篇较差的作文表现为:1.文章不通顺,无段落,无结构,无明显主题;2.出现很多基本语法错误,拼写错误;3.词汇量很小,词不达意,缺乏英语表达能力;4.不像一篇文章,仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。
从我们对历年考生的考卷总结来看,很多同学作文份数不高,一般都有这些通病:1.不会审题。很多考生在着手做写作题时并无审题和构思的概念,有的担心时间不够,有的则是无从下笔,结果不是文不对题就是时间己过半,只好草草收场。
2.用汉语思维,逐字翻译。有的考生对英语词造句无把握,便用汉语构思文章,同时将汉语句子硬译英语,结果是非驴非马,无法理解。
3.用词搭配不当。英语语言是一大特点是其丰富的习惯用语和固定搭配,包括动词短语、介词短语、形容词短语等,例如(花费很多时间做某事)“spend much time in…”不能改成“take much time in…”。词与词之间固定搭配是由历史形成的,有的看起来不符合逻辑,但却是地道用法。
4.词汇量小,拼写困难。部分学生能在写作中运用的词汇量太少,有的知道用法但拼写不出来,结果只能用中文取而代之,成绩自然不会理想。
5.句子逻辑关系混乱。部分考生因受汉语结构的影响,对句子中主谓及状语之间的位置安排不妥,造成逻辑混乱。例如:
Our English class often told stories.应改为:We often told stories in our English class.6.不会应用关联词转承上下句子和段落。关联词起过渡作用,使上下句子和段落合理,承上启下,使表达合乎逻辑,同时结构严谨,文章紧凑。例如:
People lean English to use it , Some learn it so study or work abroad.Others learn it to read books and magazines in English or have something to do with English-speaking foreigners.采用适当关联词,改进为:people learn English for practical purposes :some learn it to study or work abroad, while others learn it to read or communicate in English.7.语法错误。语法错误主要表现为:
i.分不清及物与不及物动词,例如:rise和raise;hear和listen等
ii.被动与主动语态的误用,例如:interesting和interested;speaking和spoken 等;
iii.词类混淆,将动词或形容词误作名词用,将名词和动词误作形容词用等;例如:benefit和beneficial;difficult和difficulty;pleasure和pleased等。
iv.混淆可数名词与不可数名词,例如:help, practice 等。
因此,我们在写作文是应该注意到:
一、内容切题,包括提纲的全部内容
作文的高分标准首先是要切题。许多考生认为作文题己有要求和提纲,按题目写作不会出问题。但事实往往并非如此,许多考生仍然跑题或扣不准题。有的考生辞不达意,有的考生主题不突出,还有的考生照搬照抄,结果文不对题。
所谓的切题指不偏离主题,提纲的所有内容都是围绕主题来展开的。所以一开始短文写作,考生应注意以下几个方面:
1.认真审题。先分析题目所包含的内容和信息,把握住出题者的意图,确定文章属于哪一种体裁,思考表达文体和写作手法,以能将主题思想完美表达出来。然后仔细阅读作文要求、提纲或其他相关内容(如图表、图画、数字说明等),注意抓住题目和提纲中的关键词及提纲要点之间的衔接和逻辑关系,进一步考虑怎样组织段落来突出主题。
2.组织段落,构思选材。段落围绕主题来展开,但各个段落也有主题句和段落中心。主题句即本段的论点,围绕论点提供论据抓住了段落中心,而句子之间或段落之间的承上启下,过渡连贯,句型逻辑等也要同进考虑,对于材料的取舍也应该胸有成竹,避免下笔时无章可循,离题万里。
二、表达清楚,意义连贯
表达清楚包含三方面的内容,一是叙述要清楚,一目了然;二是作者的遣词造句要得当,过渡要连贯平稳;三是主题明确,论点论据展开合理(以时间、过程、空间、详情、列举、概括、对比、因果、分类、定义、发展高潮或综合等方法来展开)。
三、句式有变化
有的考生从头到尾使用简单句,使整个文章变得平淡无味,一看就是初学者水平。
句式有变化指的是一定的意义要用合适的句型来表达,它包含两层意思:一是采用适当的句型来表达内容,包括简单句、并列句、复合句、主动被动句、长句、短句、疑问句、插入语、独立成份等:二是句子之间的逻辑关系要合理,包括并列关系、因果关系、递进关系、转折关系、解释关系、概括关系、顺序关系、让步关系、对比关系、转换关系等(翻译篇中也有所介绍),这些逻辑关系均有适当的关联词(过渡词)来连接,如表示因果关系的就是有accordingly, consequently, hence, therefore , thus, so, in consequence, as a result等。
四、语言合乎规范
语言规范含遣词与造句两方面内容。遣词的标准是:选词准确,词能达意,具体形象,用词丰富,语法正确同时符合英语表达习惯。造句的标准是:句式变化多样,意义与结构完整,意思连贯,逻辑合理,语法正确,同时符合习惯和固定用法。
遣词要注意修辞,避免多次重复同一词汇,可考虑适当使用代词、同义词、近义词、关联词,使表达有变化。同义词的使用是衡量考生语言运用能力的一个尺度。
造句要避免清一色“主+谓+宾”结构,适当采用倒装、强调、被动、长短句、疑问句、反问句、复合句、并列句等各种句型,同时要注意尽量使用自己熟悉和有把握的句型。有的考生由于语言基本功不扎实,在写作中便经常出现病句或中文式英语。
7.考研暑假复习计划应该怎么写 篇七
大部分有考研计划的同学在大三就开始准备复习了,尤其是英语和专业课,到了暑假已经有了不小的积累。至于暑假才着手准备复习的同学,一般都是基础比较好的,或者是报考院校、专业难度相对较小的。不管是属于哪种情况,在制定复习计划之前,都必须对自己的政治、英语、专业课水平进行摸底测试。可以找近一两年的真题,做做模拟考试,然后自己对着答案批改、打分,在对比目标院校往年的录取分数线,以此判断自己各科的水平,如果有疑惑之处,可以找前一年考上目标院校的学长帮忙,找出需要补足的地方。或者可以找专业的老师咨询,有很多专业的考研辅导机构都有咨询师可提供免费的咨询服务,咨询师也会根据考生的复习进度、目标院校、目标专业等情况做出分析,帮助考生找到解决办法。通过自测和寻求帮助,可以对自己的复习程度和所达到的水平有科学的认知,明确自己假期的复习任务有哪些,从而有针对性地制定复习计划。
合理制定复习计划
什么样的计划可称为合理的复习计划?有以下三条原则。
1.详细具体可执行
不可执行的计划是完全没有价值。考研是一个浩大的工程,要复习的书目众多,尤其是一些名校专业课指定书目非常多,如果只是泛泛地每天看一些,那就很难取得良好的复习效果。因此,复习计划一定要详细具体,可操作性强。只有按照自己假期复习任务量,平均分配每周的复习任务,然后具体到天数。在分配复习任务的时候注意均衡,一天之内的复习任务不要太多,以免完不成,打消积极性;也不要太少,以免增长了惰性。每天要留出一定的时间复习前一天的内容,而每周也要留出时间巩固本周的复习成果。
2. 兼顾各科,重点突击
公共课和专业课的学习都要照顾到,但可以有侧重点地学习。政治目前的复习任务量不算大,每天留出1小时左右的时间复习“马哲”“政经”部分的内容,不要求死记硬背,理解掌握即可。而英语大部分同学很早就开始准备了,单词也复习了不止一遍,此时需要做到的是巩固前期复习成果,把语法和记忆的单词知识融为一体,转化成做题的能力,具体到个人就要根据自己的水平安排每天的基础知识复习时间和做题时间。数学同理,暑假是强化复习阶段,之前的零散的复习此时要成体系,把做题能力培养起来,提高做题的质量和速度。
如果你是跨专业考研,那么专业课任务会很重,建议每天用于专业课复习的时间不要低于3个小时。如果你的专业课书目在暑假前已经看完第一轮,那么暑假复习第二轮的时候一定要做更加详细的笔记,这样既有助于记忆,也会加深对知识的理解,同时也方便在后期复习时查漏补缺。
每位同学的复习情况各有不同,应结合自己复习的实际情况,按照各科目的特点分配复习时间,每一科每天都应兼顾到,但要有侧重点,在暑假期间重点突破自己的劣势科目,把成绩提升上来。
3. 固定的时间复习固定科目。
为了让复习能够有条不紊地进行,最好每天安排固定时间复习固定的科目。每天10个小时左右的复习时间是较为充足的,每个同学可以根据自己的具体情况做出一些调整。如果是政治基础比较差的理科生,那么适当多安排一些时间来复习政治;如果数学是弱项,那么就要集中精力突破数学……总之,复习计划一定要适合你自己。
刻骨惰性 执行计划
暑假天气炎热,人也容易烦躁,除了需要详细的学习计划,还要有认真执行计划的毅力。起初大部分人都有学习的热情,也有学习的积极主动性,通常几天之后随着学习难度的加大,学习兴趣的下降,开始为自己找借口,不断拖延复习任务,久而久之离复习目标越来越远,干脆有的人就直接放弃了。
那么如何克服这种惰性心理呢?办法是很多滴:比如可以和周围考研的同学结伴而学,互相监督。或者可以上考研小组,与研友们交流复习进度、互相鼓励。此外,也可以借助外力的帮助。目前集训营是一种被考生普遍认可的授课形式。集训营拥有固定的校区、教师,采用全封闭式的模式,没事想偷个懒都会被班主任瞧在眼里,大有回到高三的感觉。
8.西医考研复习计划应该怎么写 篇八
据数据统计与比较,在所有研究生入学考试的科目中,西医综合是考试大纲范围变化最小的科目之一。因此,当你对将要考什么一无所知时,就去认真的归纳总结过去的真题,所有的考点,就会跃然纸上。
2.重点
复习时要掌握重点,做到胸有成竹。西医综合试卷内容结构为:基础医学约50%(其中生理学约20%,生物化学约15%,病理学约15%);临床医学约50%(其中内科学约30%,外科学约20%)。试卷题型结构为:A型题1~90小题,每小题1.5分,共135分,91~120小题,每小题2分,共60分;B型题121~150小题,每小题1.5分,共45分;X型题151~180题,每小题2分,共60分
知识点体系显现:消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%.而生理与病理学历年来试题分散,每个章节的试题一般不超过15%,甚至连生理学“绪论”中都多次出现考题,这些都提示考生在复习时,每个章节都要认真对待。
了解各门课程所占的大致比例这样可以使同学们在复习时有所侧重,而不是平均用力。
3.难点
西医综合卷中,每年总有约15%~20%的试题,属于拔高题。只有那些掌握了相关前沿知识,具有扎实基本功的考生才能正确作答。要想获得高分,必须对这类试题正确作答,否则,还没开始,你就丢掉了15%~20%的分数。那么,请重视剩余的80%.同时,多多积累,关注前沿。只有如此,方能将难点“化整为零”。
9.化学考研复习计划应该怎么制定 篇九
一般来说,一天24小时中应该至少有三分之一是用于睡眠。人类选择了“夜伏昼出”作为自己的作息方式,大脑也选择在夜间休养生息。因此,清晨往往是一天之中头脑最清醒、学习效率最高的时刻。考研备战路中,可以尽量把一些重点难点的复习放到清晨进行,如此可以保证比较高的复习效率,效果也会好很多。
二、划分好时间的整与零
时间的划分是一门高深的学问。虽然是考研的关键时期,但必不可少的休息和活动还是要有,无论是去食堂吃饭,还是回宿舍午休,抑或放松解压,总之不可能一天24小时全部用在学习上,势必要把时间划分成一段段。大段的时间用来学习,这毋庸置疑,但还有很多碎片时间,如走路、吃饭、排队、上厕所等,这些时间也可以利用起来,但要注意不能太过。
有的小伙伴对自己要求严格,吃饭走路时间都在学习,这种精神固然是可嘉的,如果把自己逼得太紧,也有可能起到适得其反的效果。正确的做法是该干嘛干嘛,大段时间好好利用,零碎时间选择性利用,其他顺其自然就好。
三、晚上以复习巩固为主
人体就像一架机器,用的时间久了必然容易疲惫。白天复习了一整天,到了晚上效率难免低下,此时不适宜再接受新的内容,而更应该以复习巩固为主。一方面是不给大脑太多负担,另一方面也是趁热打铁,把白天复习好的内容再捋一捋,以便更好地消化。此外,把晚上时间用来做题也是不错的选择,一方面能够“迫使”自己集中精力,另一方也是验收白天的成果,是另外一种巩固复习。
10.考研紧张时刻应该做的事 篇十
梳理基础知识
也许强化阶段你的主要精力都用在做题上边了,很少再打开课本,专心研究课本中的相关知识点了。我们都知道这样一个道理,只有在做题中才能得到提高,也只有通过做题才能发现自己哪些知识点掌握得还不是特别充分,哪些是自己的易错点。但是,通过研究真题我们也可以发现,一般出在真题卷上的题目都不会有偏题和怪题,都是对一些基础知识点的掌握。只要你能够将基础知识掌握牢固,过线是绝对可以的。因此,如果此刻你不知道做什么,那就打开课本将知识点再过一遍吧。也许,这一遍的复习可以让你收获更多。
给自己放个假
可能很多童鞋都觉得时间紧迫,一定要利用每一分每一秒的时间都投入到复习中。但是,我们都不是“学习机器人”,压力大的时候我们就会觉得累,如果你最近常常失眠、精神恍惚,却还要硬撑着到自习室坚持复习,虽然这种精神都教授非常敬佩,但是,都教授还是希望你给自己放个假,好好睡一觉吧。身体得到充分的放松,心情也会愉悦起来。这个时候再继续复习,你会觉得学习效率特别高,复习起来也更加得心应手了。
认真规划时间
二十天的时间,如何将这段时间好好利用,是童鞋们应该考虑的首要问题。例如,四门科目时间的分配,最后几套真题卷的模拟考试,打印准考证、准备考试用品这些都应该在心里有个数,每个时间点应该干什么都有个清晰的规划。这样才能更加从容地应对这场考试。
考研开学后该做哪些准备
1.确定报考专业,选择报考院校
对于考研同学来说,优先确定专业比选定院校更为重要,因为首先这将决定了复习规划和进度,其次,这决定了你将来的就业或学术范围。
2.选择专业有以下原则
首先,主要是根据自己的所学专业来进行规划;其次,根据自己的兴趣和志向做好自我定位,自我评估,作好长远持续发展准备;最后,规划的时候要具体到点,譬如你以后择业的行业、单位性质、角色等。
如果是跨专业考研,则更需慎重决定,早作准备。因为跨专业考生需要更多地时间和精力进行专业课复习,另外,跨专业考研初试、复试中专业知识背景不占优势,更需要提早准备。
3.院校选择,考虑以下因素
一是未来工作的城市,打算将来在哪里就业,就选择那里的高校,这样既熟悉当地环境,又有人脉资源;二是个人的理想与抱负,考研不容易,读研的机会成本很高,一定要选一个能够实现个人抱负的大学,这样备考也有动力,读研也有激情;三是个人的能力,考研目标院校的选择一定要量力而行,要确保有机会考上,理想的目标院校应该是个人能力与个人抱负的交叉点上;四是所选择的专业,要考虑所选择的院校是否有目标专业,以及目标的专业的强弱等。
【温馨提示】如果现在暂时目标院校无法取舍也不用心急,可以综合几个心仪院校的专业课资料进行复习,先打好基础,等到明年再综合各方面因素定好学校。
4.本阶段公共课复习规划
①英语,每天2小时
(1)背单词--先背一遍考研基础词汇,细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。别看考研基础词汇有5000多个,实际上至少1/3的单词是四六级词汇,是大多数学生已熟练掌握的,只要定好目标,坚决执行,考研词汇寒假过一遍基本没问题。
(2)学语法,分析长难句--语法和长难句是考研的基础,如果不过关,对于后期的学习会有很大的制约,因为阅读、写作和翻译都依赖于语法长难句的理解。如果语法基础不过关,可以先挑选一本语法经典辅导书,把英语几大语法现象复习一遍,有了全面了解后,然后一天1-2句长难句的结构分析、单词查阅、中文翻译,既巩固了单词,也练习了分析和翻译。
(3)做阅读--阅读在考卷中占的分值较高。它的范围较广。卷面上除了明确标出的阅读题型外,像完型填空等题,也可视为阅读的扩展。建议在寒假期间,精选一本考研英语基础阅读辅导书,重点进行语感培养和阅读速度训练。除了精做阅读,也可以找一些同源外刊资料,如《经济学人》《时代》等网站上的文章进行泛读,积累词汇。
②数学,1-1.5小时
对于要考数学的考生来说,这期间可以看本科期间的基础教材,同济五版高数、清华大学线性代数、浙大概率与数理统计,把基础知识过一遍,记住一些重要的公式、定理和证明方法。课后题做1/2-1/3习题。
③政治,有兴趣可以了解
一般来说,政治可以不用过早复习,但如果有时间,担心自己的基础不足以应付后期的复习,也可以大致翻看一下往年的大纲解析,这一科目暂时不做重点要求。
5.本阶段专业课复习规划
①专业课资料收集
确定了考研专业后,可以通过中国研究生招生信息网考研专业目录查询、院校研究生招生信息网等互联网途径搜集所考专业的考试科目、备考书目和复习资料。
除了网络搜集,也可以找一些考完研的学长学姐寻求帮助,搜集一些最新最实用的复习资料。
②专业课复习
在搜集好专业课书目和备考资料后,全面精读专业课指定教材,做到对专业知识框架有个整体把握。可以根据指定教材书目,制定一个寒假每日阅读计划,规定自己每天看1-2章。有时一些文科类的书目比较晦涩难懂,这时最好的方法就是通读理解,然后再理清框架,接着自己手动整理其脉络,将其主要思想摘录到自己的笔记本上,便于后期复习查找。
考研复试具体流程及内容
复试的具体时间由招生单位自行安排,进入复试的考生会在考试前收到报考院校的通知。考生在接到报考院校的复试通知书后,须规定时间到复试高校进行报道准备复试。复试一般要经过三到四天的时间。复试第一天一般是资格审查,第二天是体检(是否体检看具体通知,体检一般是走过场),第三天专业笔试和英语测试,笔试时间短的面试和笔试在同一天,笔试时间长的在第四天进行面试。
1、体检。
有的学校要求空腹体检。体检完了之后会安排笔试或者面试。这种情形下,同学们最好自己带好面包之类的食品和饮料,体检完了补充下体力。有的学校是允许吃东西的,请吃清淡的食物。女生不用担心体重的问题,目前还未听闻任何学校对体重和身材有要求的,所以不用为了复试拼命减肥,但是要多多运动,把身体素质搞上去。
2、专业课笔试。
学校提供了考试范围的,请同学们在初试结束后尽快着手进行复习。不用考虑自己的分数高低,如果等分数公布后再进行复习,时间是不够的,因为有的学校公布分数后一周就进行复试工作。如果学校没有给考试范围,尽量找到这个专业的师哥师姐们,询问下考试的大概内容,做到有备无患。
3、英语考试。
英语考试不是所有的学校都安排,请注意自己报考院校往年的复试流程。如果学校安排了英语考试,考试的内容无非就是听力、阅读、翻译、写作。相信大家经过考研的折磨,对于阅读、翻译和写作已经得心应手了。唯一没有把握的就是听力。你需要做的工作是复习英语六级的听力内容,反复听几遍,一般学校不会超过六级的难度。
4、综合面试。
复试时面试问题基本可以分为两类,一类是专业知识类、一类是综合素质类。为了照顾到考生紧张的情绪,导师会从综合素质类的题目入手,再问专业知识的题目。面试说到底是人和人的沟通过程和一场交际互动。大家在这个短暂的20分钟里面,展示自己的能力,让面试的导师满意。
11.考研英语作文书信的辞职信 篇十一
Outline:
P1【写信目的辞职】P2【不合适.没挑战.低工资.要辞职】P3【谢机会.感 sorry】
Para1, S1, resign from my current position
Para2,S1,After several months of work, find it in-appro-priate, take the position,following reasons
S2,expected the job to, be both challenging and rewards, turn out to be the opposite
S3,salary, has proved to be a lot lower, you originally promised
S4, As a result, make up my mind, to quit, after much de-libera-tion
Para3,S1,having offered me, the golden oppor-tunity to work, with the outstanding staff here
S2,I am sorry, for any in-con-ven-ience caused.
Example:
Dear Mr. Jack,
Im writing the letter for the purpose of resigning from my current position.
After several months of work, I find it inappropriate for me to take the position [as an editor] for the following reasons. In the first place, I ever expected the job to be both challenging and rewards which has turned out to be the opposite. In the second, the salary has proved to be a lot lower than you originally promised and I have a large family to support. As a result, Ive made up my mind to quit the job after much deliberation.
Thanks a lot for having offered me the golden opportunity to work with the outstanding staff here. I sincerely hope you will approve of my resignation. I am genuinely sorry for any inconvenience caused.
Yours truly,
Li Ming
Key words:
Resignation 辞职,position 职位, inappropriate 不适合的; challenging 挑战的; offer 提供;
golden opportunity 绝佳机会. After much deliberation 深思熟虑
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