作风 自查自纠工作总结

作风 自查自纠工作总结（精选13篇）

1.作风 自查自纠工作总结 篇一

工作作风自查自纠报告

一、存在的问题

1、从思想上对政治理论学习重视程度还不够，对学习理论的重要性和紧迫性还缺乏足够认识，政治理论学习不够全面，有时受工作影响而忽视抓理论学习，导致之际思想素质、政治理论不高。

2、责任意识不强，没有真正树立公仆意识，模范作用发挥不好。主要表现在对区队职工反映的一些热点、难点问题重视不够、措施不力、安全责任落实不到位、现场安全管理不到位等方面，还不能完全杜绝“三违”行为。

3、工作作风不够扎实。区队领导班子深入职工群众解决实质问题比较少。对班组安全管理工作指导的不够、要求的不严，导致区队班组建设同兄弟单位还存在一定得差距，班组长的整体业务水平不高，缺乏优秀技能人才。

二、存在问题原因分析

在加强干部作风建设自查自纠中查找出的种种问题，分析其原因主要有以下几个方面：一是但由于生产过重，区队的日常事务又比较繁重，致使班子成员忙于日常事务，缺少进行集中系统理论学习的时间。因此班子成员思想理论水平偏低。二是个别领导班子存在个别不良工作作风，有待进一步提高。深入现场、班

组、与职工群众的交流等方面做得不够。极个别班子成员仍存在着消极的作风；存在工作不到位、不扎实、组织纪律性不够强等现象。三是安全第一思想树立不牢。对上级有关安全工作的指示精神贯彻和执行的不够到位，对安全生产和管理工作的认识还不高，没有真正把安全生产工作放在高于一切、压倒一切的位置。

三、整改措施

我支部领导班子和党员自查自纠中查找出的问题进行认真梳理研究，制定了整改方案和措施。

1、建立健全学习制度，切实加强理论学习。一要坚持和完善班子成员和党员干群理论学习制度，科学制定学习计划，运用多种形式，增强学习效果；二要进一步增强学习的主动性和自觉性，深刻认识理论对实践的指导作用，增强学习的紧迫感，克服学习不深入，浅尝辄止等现象。加强对区队安全生产知识学习，努力开创安全工作新局面。

2、密切联系群众，牢固树立公仆观念。一要真正树立公仆意识，经常深入现场、深入一线解决工作中的难题。二要努力实践全心全意为广大职工服务的宗旨。三要进一步加强党性修养和党性锻炼，带头贯彻落实廉政勤政建设，严格执行领导干部重大事项报告制度，增强自律意识，做到自重、自省、自警、自励。

3、大力弘扬求真务实、真抓实干的敬业精神。一要深入现场调查研究。围绕安全生产工作中心，有计划、有专题地开展调查研究工作，总结新经验、解决新问题；要进一步转变作风，讲

求实效，弘扬求真务实、实事求是的优良作风。二要改进工作方法，提高工作水平，为矿井安全、和谐、健康发展贡献力量。

2010年5月19日

2.作风 自查自纠工作总结 篇二

一、贯彻指示精神要从务实着手

对上级的指示和决定, 能否坚定的贯彻执行, 态度是否坚决, 是抱着弄虚作假的态度还是以扎实认真负责的态度去对待, 对整个工作的落实起着关键的作用。能不能自觉领会上级的指示精神, 变上级的意图为自己的行动, 这是我们每人共产党人做好工作的基本政治态度。只有发自内心地积极而不虚假地对待, 才能自觉地将上级布置的工作融于自己的实践和行动中。但是, 从当前的情况来看, 我们一些党政干部并非这样, 而是以一种完全没有“消化”、盲目服从和机械教条的方式去领会上级的指示精神, 只起到了收录机的作用。另一种是为我所用, 片面地理解。对上级的精神, 不是不折不扣地认真领会和传达贯彻, 而是对自己或单位有利的就贯彻, 不利的就不执行。出现这些问题的根源在于一些党政干部党性观念淡薄, 缺乏共产党人的事业心和责任感。对此, 我们每一位共产党都要从讲政治的高度去看待贯彻执行上级指示、决定的问题。一是要以积极的态度去贯彻执行上级的指示和决定。要带着一种责任自觉地对待上级布置的工作, 确保各项工作任务的落实;二是要结合实际, 创造性的开展工作。既要做到对上级的指示精神原汁原味地贯彻落实, 又要紧密结合本单位和自身实际, 提出贯彻执行的最佳思路和方案, 不能生硬地照搬照套和机械式的操作, 做到正确处理好坚决执行与有所创新的关系;三是要以最快的速度作出反应。不能拖拖拉拉和等待观望, 看别人做了自己才做。要注意讲究时间和效率, 尽快作出工作的部署, 对待具体工作要有超前性、预见性, 对工作中出现的问题更不能消极推诿、扯皮和踢皮球, 切实把上级布置的工作落到实处。

二、组织实施工作要加强务实

对上级的工作部署只有经过认真的准备和组织实施, 才能确保目标任务的完成。但是, 有些党政干部往往不注重这一环节, 而是想做就做, 心中无数, 不愿积极地对待。主要表现在:一是对执行上级的指示精神较被动, 缺乏一种热情和积极的态度;二是敷衍塞责, 能拖则拖, 以一种不负责任的态度去对待每一项工作;三是消极等待, 不作研究和思考, 不积极地组织和抓好各项工作的落实, 总是把抓工作停留在设想、计划或汇报上, 没有进行具体的分析和寻找工作的切入点或突破口。要解决这些问题, 必须从“三个加强”入手:一是要加强调研和分析。“纸上得来终觉浅, 绝知此事要恭行”。没有调查就没有发言权。因此要自觉到第一线, 到基层去, 到现场去调查研究, 认真公析新情况、新问题, 提出正确的工作思路, 制定切实可行的工作方案;二是加强领导, 落实责任。要落实岗位职责, 明确责任, 加强领导, 一抓到底, 以一种不达目的不罢休的精神去抓好工作的落实;三是加强指导检查。要把检查督促和指导作为组织实施的的重要环节来抓, 对指导检查中发现的好经验、好做法要及时表扬肯定, 对工作不落实的进行批评教育, 坚持弘扬正气, 抑制邪气。

三、为民无私奉献要依靠务实

默默无闻地做事, 扎扎实实地的工作, 是我们共产党人员的品行美德, 也是奋发进取精神的具体表现。正是因为有了这种精神, 使我们共产党人自觉排除外界的干扰, 集中精力干事业, 从而使职工群众在我们共产党人身上看到了希望, 看到了力量。离开了这种精神, 人民群众就会对我们失去信任。当前我们的党政干部中, 有的好大喜功, 做三说七, 一味夸大成绩, 哄骗上级、愚弄百姓;有的工程或项目还没有完工就急于进行剪彩造气氛, 留下“尾巴”, 最终成为“胡子工程”;有的工作蜻蜓点水, 摆花架子, 或是讲设想头头是道, 抓落实敷衍了事。为此, 我们必须发扬埋头苦干精神, 为人民忘我工作。一要真抓实干。要常怀为民之心, 常办利民之事, 扎扎实实地做好工作;二要抓住职工群众关注的热点、难点问题下力气解决。要经常想一想, 看一看群众在盼什么?需要解决什么?并以此为标准分析问题, 开展工作, 绝不能以自己的好恶去做一些劳民伤财的事情;三要讲究效率。要用最少的钱办最好的事, 以最短的时间去完成工作任务。做到能办则办、能帮则帮, 认真主动的解决问题;四要按照客观规律办事。要善于抓住主要矛盾, 分清轻重缓急, 有序的推时工作开展, 不能为了自己的升迁, 置职工群众的利益于不顾。

四、开拓创新的精神取决于务实

当今世界千变万化, 竞争日趋剧烈, 如果我们不开拓进取就必然落伍和掉队。胡锦涛同志指出, “既要坚持从本地区本部门的实际出发, 创造性地开展工作, 注意克服脱离实际、照本宣科的教条式做法, 又要牢固树立全局观念, 增强在大局下行动的自觉性”, 坚决杜绝“上有政策、下有对策”的不良现象。只有大胆的开展工作, 做到与时俱进, 才能保持活力。从当前一些党组织和党政干部来看, 在开拓创新方面还存在一些问题:一是意志消沉。觉得黔驴技穷, 无计可施, 怨天尤人;二是因循守旧。按“老皇历”办事, 思想老转不过弯来, 思维方式、工作方法一直停留在计划经济时期。有的甚至对新形势、新事物产生抵触情绪, 不敢突破, 按部就班, 自己框自己, 使工作难有起色;三是固步自封。总认为自己不比别人差, 对自己要求不高, 缺乏种进取精神和积极性。为此, 我们在工作中, 一要坚持努力学习, 不断提高思想政治觉悟和工作能力, 适应新形势发展的要求;二要积极掌握解决问题的方法, 注重进行科学的分析, 做到集思广益;三要取人之长补己之短, 注意学习别人的好经验和好做法, 以“它山之石可以攻玉”的态度, 将学习中获以的知识融于工作实践中去, 做到有所启示, 有所感悟;四要大胆创新, 注意结合本单位本部门的实际, 勇于实践和探索, 变工作上的被动为主动。

摘要：当前, 有些党政领导干部好大喜功, 政绩搞假, 工作虚浮等现象有增无减。加强和改进党的作风建设, 归根到底是要转变干部特别是领导干部的工作作风。本文笔者从四个方面论述了如何转变干部特别是领导干部的工作作风, 以及如何加强和改进党的作风建设。

3.小议机关工作作风 篇三

作为一名机关工作人员，要在本职岗位上发挥职能作用，就要加强作风建设，规范自己的言行，努力做到“三戒”、“三不”、“三心”和“四强化”。

“三戒”：一戒心不静。机关工作的特点是动脑多，这也就使机关工作人员养成了一个最大的特点，就是思想活跃，遇事儿爱琢磨。这本身是好事儿，但也带来了另一面，就是容易“琢磨”过头。有时由于想的过多，造成心不静，干工作不能集中精力、不能屏气凝神、做不到全神贯注，给工作带来负面效应。二戒行不稳。处在机关工作的人员，大都是从基层优秀份子中挑选上来的，都可以说是某一方面工作的行家里手，领导重视、基层尊重。在这样的环境中工作，一定程度上会调动工作的积极性，但也会由于内心存在优越感，出现“大象屁股推不动、老虎屁股摸不得”的现象，工作中表现为“门难进”、“脸难看”、“话难听”、“事难办”，对下吆五呵六，服务意识淡化，行为出现偏差。三戒情绪浮躁。机关工作与处在一线工作人员最大的区别在于工作繁杂、事务性工作多，整天忙于办文办电、下基层指导服务等等。时间久了，容易出现“猴子屁股坐不住”等现象，情绪浮躁，工作上没有了朝气、失去了活力，丢掉了持之以恒的精神和工作

劲头。

“三不”：精细化管理对机关工作提出了很高的要求，落实“四精”理念，把“三基”工作做实，主要还是在领导机关。为此，机关工作人员要做到“三不”，即，不浅薄，学习思考深钻细研，而非浅尝辄止；不轻率，判断问题之前深入了解情况，而非主观臆断；不急躁，遇事沉着稳健，而非心慌意乱。

“三心”：要潜心谋事。要树立责任意识。围绕生产经营这个中心，把握“三基”工作的根本要求，努力践行“四精”理念，凡事围绕中心工作深入调查研究，为领导决策拿出正确的依据来。要精心做事。要树立标准意识。不但要把领导交待的工作完成好，还要不断研究新情况、分析新形势、拿出新对策。要真心成事。要树立荣誉意识。无论干什么工作都树立志在必得、志在必成的信心和决心，千方百计克服困难，富有成效地开展工作，创造性地求取突破，确保工作成果的丰硕。

“四强化”：强化协调职能，树立“协调有序”的观念，从大局出发，主动配合他人工作，有效协调工作中的各种冲突。强化管理职能，落实“管理规范”的责任，对本职工作善于谋划，理清思路，提高执行力。强化服务职能，树牢“服务到位”的意识，以基层和广大员工为上，把自己当作勤务员，积极为基层和广大员工解决实际困难。强化参谋职能，发挥“参谋高效”的作用，不断学习新知识、研究新情况，深入基层一线调查研究，准确掌握第一手资料，积极为领导决策提供可靠保证。

4.教师工作作风自查自纠报告 篇四

教師工作作風自查自糾報告

為紮實推進教師作風建設,按照學校要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面の工作表現,進行了自查，我發現自己在教育、教學過程還存在許多問題：

（一）思想觀念還顯後進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平の關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化の發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業の改革發展放在經濟社會發展の大格局中去思考、去謀劃。

（二）學習不夠系統深入。參加工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，參加學校組織の各項學習活動，但總感到在學習の深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松の現象。缺乏深學苦讀の恒心韌勁，讓學習不能夠深入持續下去。

（三）工作成效不夠顯著。在教研組工作中，不能開展研討、交流、總結等多種形式の活動使教師開闊視野、激發思路、增長見識，提高教育科研の水平。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閱一些教學論文和教學書籍，並能嘗試著把學到の先進理念運用到自己の教學實踐中，但缺少系統の計劃，教學即時の總結和反思，更沒有有目の地去改進。

（三）由於自身經驗不足，導致有時處理事務不夠冷靜，晴晴

晴晴

一貫以高標准要求學生，脫離了學生能力差異性、素質參差不齊等方面の客觀現實。沒有更多の考慮每個人の差異，沒有完全落實以人為本の理念。

按照活動の要求，為能更好の在學校帶領下推進我校教育教學又好又快の發展，在今後の工作中，我一定要做到以下幾點：

（一）深入系統學習，提高自己駕馭新形勢下教育教學工作の理論水平。一是要系統學習中國特色社會主義の理論體系，尤其是要深刻領會科學發展觀の精神實質，做到入腦入心。二是要深入系統學習教育科學理論知識，尤其是素質教育和教育均衡發展の理論，廣泛獲取教育の新思想、新理念，進一步增強自身素質。三是在教學過程中，我們要博覽群書，深入學習理論知識，在實踐中善加利用，增強做好本職工作の能力。

（二）不斷改進方法，提高自己教育教學工作の能力。積極主動の探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”の課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與の深度和廣度。在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。

（三）堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位の關心學生の需求，尊晴晴

晴晴

重學生の人格，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想の個體。如，在課堂上允許學生有不同の看法，鼓勵學生發表富有創造性の觀點或看法。創設良好の教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”の思想貫徹在自己の教育教學工作中。

總而言之，作為一名教師，特別是年輕教師，我需要學習の東西還很多。在以後の工作中，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀の核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。

晴晴

晴晴

教師工作作風整頓自查報告

我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓の要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在の問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報於下：

一、存在の問題及表現

1、學習の要求和動力不夠

對學習の要求不夠高，學習の內容較淺，學習の範圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習の效果不明顯。動力不足，缺乏學習の主動性。主要表現在：一是學習の自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”の良好學習習慣。自己較注重單位安排の各種思想政治及業務學習，而對其他學習の主動性不夠；二是學習の鑽勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關の重點學習。

2、責任意識不夠強

由於大局意識不夠，往往只管自己職責以內の事，其它の事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可幹可不幹の事，也就無動於衷；有時本該今天幹完の事，也隨便拖到明天幹。

晴晴

晴晴

3、教學工作創新不夠

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥於傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人の”或是用一貫の老套路、老辦法。對於各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

4、對工作の熱情度不夠

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味の重複性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日複一日地重複，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作の積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過の工作態度。

二、產生問題の原因分析

1、平時疏於學習

在知識結構日新月異の今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己の本質工作幹好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成の。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己の工作。在我自己の教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課の知識學習，加之學習の主動性不夠，對於學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情の毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、為學生服務の觀念弱化

我們の一切出發點應著眼於學生，想學生之所想，急學晴晴

晴晴

生之所急，真正做到一切為了學生。由於自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己の孩子，他們想要怎麼樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們の交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚の情誼。

3、思維局限，認識落後

思維局限，認識落後，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事の原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度の要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越の高標杆，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥の激情與勇氣。

三、努力方向及改進措施

1、加強學習，提高自身の素質和能力

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己の教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學の責任意識；積極參加學校の思想政治學習，努力提高自己の思想素質。

2、嚴於律已，增強為學生服務の意識

我們工作の最終目標要體現在為學生服務上。所以在晴晴

晴晴

教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴於律已，一絲不苟地幹好自己の本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務の責任意識。

3、開拓創新，樹立大局意識

在教學工作中，要開拓創新，敢於突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒の精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作の要求和學生の實際，就大膽地幹。自己要勇於剖析自己。經常對照檢查自己の思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對於別人の批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導の安排，認真做好教學工作。克服患得患失の思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識の人

5.教师工作作风问题自查自纠报告 篇五

寒假结束了，我校根据《****教育体育局关于认真做好201*年中小学假期工作的通知》（青黄教体通?201*?5号）要求，结合我校实际，认真布置，周密安排寒假期间以及开学前的各项工作，现从以下几个方面将我校201*年春季开学工作自查和整改情况汇报如下：

一、开学情况。

按照上级要求，结合我校实际，201*年2月18日（农历正月11）学校干部提前返校，交流新学期工作思路，制定分管工作计划；2月18日（正月12）上午全体教师返校，传达学习上级文件、区教育体育局201*年工作要点、学校新学期工作思路以及要求，着手制定新学期各项工作计划；

2月28日全体学生返校总结寒假工作。

开学后全校教师全部按时返校、及时到岗，全校学生均已按时返校上课，无无故旷工教师、旷课学生等特殊事情发生。

2.假前学校摸清学校困难学生数量和需求，有针对性地开展了扶贫帮困和走访慰问活动。寒假期间与201*年1月9日，张校长带领学校部分干部分别走访了张夏、封晓宇、徐福双等多名家庭困难学生，寒假期间组织全体教师继续深入开展了“万名教师访万家”活动。

按照上级要求，学校能够认真落实学生资助政策，积极落实国家资助政策，没有出现任何学生因家庭经济困难而辍学现象发生。

3.学校严格按照上级要求，规范教材和教辅材料征订，符合国家规定要求，在开课前及时将课本发放到学生手中，教辅材料征订均已明白纸的形式告知学生家长，无违背自愿原则强制学生订购教辅材料。

4.后勤保障情况。开学前，学校组织专门人员，对学校教学、生活设施设备是进行专门检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作均能达到安全到位。

5.学校认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，开学后进行了专项主题教育组织全校学生进行《中小学生守则（2015年修订）》学习。做到了上墙、入屏，并开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。

二、规范办学行为情况。

1、学校不存在择校乱收费、补课乱收费情况，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2、学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取完全符合规定。

3、学校认真坚持规范办学行为。按照上级要求，结合学校实际，制定了消除超大班额办法与措施，课程安排严格符合国家和省级规定，认真贯彻落实落实学生每天锻炼一小时要求，不存在组织学生补课行为，认真落实责任督学挂牌督导制度。

4、校服管理工作认真执行上级规定、标准、校服采购、监督惩处机制等按照上级规定有明确的规定并执行到位。

三、校园安全管理情况。

1、学校“三防”建设落实到位。学校按照上级要求配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位是都安装视频监控，校园安全管理制度完善。

2、重点领域治理情况。根据学校实际，对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。

一是严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。

二是防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。

三是强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。

四是加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。

五是对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解，采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。

3、校园周边防控情况。学校积极协调办事处、派出所，加强校园周边环境治理，公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全；警校联动机制建立，校园周边警务室民警能够经常到校沟通联系、指导工作。

四、校车安全管理情况。

1、学校校车管理由青岛交运集团负责，在办事处教育办公室领导下，制定有《校车安全管理条例》和实施办法，校车管理机构及协调工作机制健全。

2、学生上下学交通安全和校车安全管理到位。不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置警示牌、减震带，按照要求设置校车站点，校车运营能够按照要求落实各项安全管理制度。

五、中小学校舍安全管理情况。

校舍隐患排查情况。学校建立校舍安全年检制度，每次开学前对校舍进行安全隐患排查、开学后定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。全部消除所有校园内的d级危房。

六、食品安全管理情况。

食品安全管理情况。学校定期对伙房工作人员进行培训，加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等定期派车与检查，不存在卫生和安全隐患。

教师工作作风问题自查自纠报告

按照教师作风整顿的要求，我认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报如下：

一、存在的问题及表现

1.学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄

止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践。

2.责任意识不够强

由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到有些班级存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局，可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

3.教学工作创新不够

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4.对工作的热情度不够

教学及科研工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析

1.平时疏于学习

总认为只要能把自己的本职工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把

课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，致使学习收效不大。

2.为学生服务的观念弱化

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心和热情，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3.思维局限，认识落后

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施

1.加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习各类知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

2.严于律已，增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条

件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本职工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

3.开拓创新，树立大局意识

6.转变机关工作作风自查自纠报告 篇六

---xxx 本人根据局党委《关于开展“深化民政作风建设，提升为民服务水平”自查自纠活动的通知》精神，经过深入思考，认真学习，总结经验等形式，使自身思想觉悟有所提高，取得了预期效果，现将个人行风建设自查自纠情况汇报如下：

按照作风建设的要求，发现自身理论水平不够高，工作主动性不够积极，服务态度不够热情等问题，依据自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

1、加强理论学习，不断提高思想觉悟和理论水平。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照行风建设的要求，实践自身欠缺的业务理论知识，提高自身的综合素养，做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好民政工作的相关知识，要学政策，懂业务，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同民政工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照党章规定的党员义务，认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思 想，认认真真做人。

2、转变工作作风，立足为人民服务意识，以此解决工作作风不实和为人民服务意识宗旨不够强的问题，牢固树立民政职工良好形象。发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听困难群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务。树立强烈的时间观念，效率观念，质量观念，要服务大局，整体推进。增强纪律观念，自觉用党纪国法规范自己的行为，使自己的一言一行都体现出民政职工的良好形象。

由于本人在此次机关作风建设中，能够认真学习、自我剖析存在问题，加强整改，取得了一定的成效，主要表现在：一是思想认识提高，二是学风和工作作风得到了改进，三是服务质量得到明显好转，从而提高了工作能力。我将继续按照作风建设要求严格要求自己不断提高自身的素质和业务水平。

7.作风 自查自纠工作总结 篇七

一、提高重视程度,强化管理能力

长期以来,在专业技术性单位内对财务档案工作缺乏充分的认识,单位领导和财务人员主要注重财务项目的实施和财务目标的实现,对于财务管理工作的末端环节――财务档案管理工作重视不够,往往容易被忽视,在一定程度上存在财务业务与财务档案管理相脱节的现象,财务档案管理岗位甚至被看成是一个可有可无的“闲职”。因此,领导重视程度不够,管理目标不明确,这也是管理工作停滞不前的重要因素,重视与否对于财务档案管理工作开展效率的影响是直接的和关键的。

为此,全面强化财务档案管理能力,一方面,需要加强对档案管理工作的领导,真正做到了认识到位,组织到位,措施到位,要有一套稳定的且连续性强的工作思路[1]。具体来说,把财务档案同其他档案同等重视,规范管理,不能厚此薄彼,把财务档案工作与技术档案工作同步纳入年度管理目标,形成同考核、同监督,落实责任到人、任务到人的责任机制。另一方面,进一步提高财务档案管理人员综合素质和业务能力,加强岗位培训和业务知识更新学习,通过定期轮训和岗位交流等形式,使财务档案管理人员不仅具备档案管理学知识,也掌握一定财会方面的基本知识,并能够使用现代化的管理手段,熟练运用相关电子化管理软件,切实提高财务档案管理水平。

二、加大管理投入,优化工作平台

财务档案作为重要的经济档案,具有来源广泛、内容专业、形成过程严密等特点,财务档案管理工作不仅与管理人员的素质有密切关系,而且与管理所采用的设备、科技含量有直接关系。新时期,随着科技水平的不断提升和现代化办公条件的改善,财务档案管理也需要不断的优化条件。如传统纸质档案管理要开始融入信息化元素,包括档案的编目都可以编入程序,提高搜索查找效率。而对于影像资料的管理就更可以直接采用更为先进的硬件存储、网络存储相结合,避免丢失[2]。充分利用现有检验业务管理系统、计收费系统和档案管理系统,建立完善财务档案电子化数据库,规范财务档案信息化管理工作,不断提升财务档案管理效率。同时,积极改善财务档案库存条件,规范财务档案装订标准,改进财务档案装具的适用性,为财务档案管理工作的全面提升构建良好基础和平台。

三、改进工作策略,完善管理措施

任何单位高效的财务档案管理工作,均离不开严格而规范的制度约束作为基础。为进一步加强船舶检验机构财务档案管理制度建设,在严格执行《档案法》、《会计法》、《会计档案管理办法》等国家法规的基础上,还需要结合单位的实际情况制定相应的财务档案管理制度,比如《财务档案保管制度》、《财务档案利用制度》、《财务档案工作保密制度》、《财务档案材料归档制度》等,明确财务档案工作职责和任务,以及归档范围及整理要求[3],使财务管理工作的各个环节都有章可循,最大限度减少制度空白。同时,保证各项管理制度与措施的适用性、科学性和规范性,定期跟踪国家及上级有关新要求,及时对各项财务档案管理制度进行补充和修正,保证财务档案管理工作在船舶检验整体中心工作中不落伍、不脱节,且与时俱进。并且进一步转变工作作风,经常性深入财务部门,加强工作指导,对财务人员进行档案管理及操作技能的培训,促进财务档案的案卷质量不断提高,从源头上规范财务档案的立卷归档工作。在此基础上,进一步加大对财务档案的监管力度。结合单位管理实际,将财务档案规范化管理纳入日常监督考核,定期对财务档案管理工作的整体性和连续性进行检查与监督。

四、结束语

总之,财务档案管理工作作为船舶检验机构整体工作的重要环节之一,必然会随着单位的业务发展和管理提升而不断完善。但财务档案管理工作的完善的确是一个系统的工程,还需要从单位财务档案管理人员的培养、档案工作思路的完善、相关制度的建立与优化、财务档案管理工作的量化考核等诸多方面来完善[4]。只有这样,坚持科学管理,增强责任心,有效地防范档案管理工作中诸多问题,才能真正意义上对财务档案管理工作的工作作风进行有意义的转变,才能使财务管理工作更好地服务于船舶检验业务的发展。

参考文献

[1]张雪珍.会计管理体制改革中的会计档案管理[J].财会通讯,2011,(9).

[2]李新惠.电算化会计档案应注意的问题[J].档案管理,2010,(3)

[3]张帆.做好会计档案管理工作之我见[J].办公室业务,2014(15)

8.年轻干部应具备的工作作风 篇八

党风正，则政风民风正；党员领导干部作风正，则人民群众心气足。年轻干部是党的事业的希望，他们的作风如何直接影响人民群众对党的感情、对党的事业的认同与支持。年轻干部要把群众的呼声作为作风建设的第一信号，把群众的需要作为作风建设的第一需求，坚持把民生问题放在首位，应当具备习总书记所提倡的工作作风。

年轻干部要带头求真务实。习总书记在《调研工作务求“深、实、细、准、效”》中提出：“现在全省上下大兴调查研究之风，各级领导干部在调研工作中，一定要保持求真务实的作风，努力在求深、求实、求细、求准、求效上下工夫。”年轻干部要想成就一番事业，必须把求真务实贯彻到党和国家的各项工作之中，坚持知行合一、密切联系群众，在思想上要求实，解决好“不唯书，不唯上，只唯实”的问题，敢说真话、说实话，敢查实情、报实情，敢面对现实和承担风险。在作风上要务实，要养成真抓实干的习惯，工作靠抓，事业靠干；要养成立说立行的习惯，做到说了就算、定了就干、干就干好；要养成以身作则的习惯，要求别人做到自己首先做到，身先士卒，以实际行动作为无声的号令。在工作上要落实，要从抓结合上抓落实，从抓具体上抓落实，从抓深入上抓落实，从抓督查上抓落实，从抓示范上抓落实。

年轻干部要着眼细微。习总书记在《小事小节是一面镜子》中说：“于细微处见精神，于细微处也见品德。小事小节是一面镜子，能够反映人品，反映作风。小事小节中有党性，有原则，有人格。”年轻干部加强作风建设，不能只热衷于做“质变”的突破工作，更要注重做“量变”的积累工作，要从小事做起，眼要低，手要高，要从小处着眼，在做中摸索规律，掌握技巧，才能使自己尽快成长起来，才能办好大事。“不矜细行，终累大德。”积小胜为大胜、化量变为质变，是共产党人一贯秉承的哲学智慧，年轻干部要牢固树立“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”和“细节决定成败”的思想，注重自觉从日常工作、学习、生活中的每一个小事、小节和细节做起，这样才能真正形成过硬的思想作风、工作作风、学习作风、领导作风和生活作风。

年轻干部要主动下访。习总书记在《基层干部要把好信访第一道岗》一文中指出：“变群众上访为领导主动下访，是我们党的优良传统和作风，是每个领导干部应尽的责任和义务。各级领导干部，都是人民的勤务员。我们的责任，就是向人民负责，为群众解难。”年轻干部书本知识多而实践经验少，容易犯大事做不来小事又不愿做的毛病，深入基层主动下访是改变这一毛病的有效途径。年轻干部主动“下访”是转变工作作风，权为民所用、情为民所系、利为民所谋的具体体现。年轻干部主动下访要放下架子主动深入到群众中间，与群众多谈心、多交流，问计于民，问需于民，问政于民，在与群众闲谈中闻过与非，从而找准症结所在，有针对性地进行真转真改。年轻干部与群众交心交友了，工作的利弊就可以看得更到位，工作方法就能得到很好的改进，工作的成效就明显了。

年轻干部要倾听呼声。习总书记提出：把群众的呼声作为作风建设的第一信号，把群众的需要作为作风建设的第一需求，坚持把民生问题放在首位，以群众关心的热点和难点问题为工作重点，有什么问题就重点解决什么问题，群众需要什么就重点帮助解决什么。时代在前进，社会在进步，群众表达意愿的欲望在增强，年轻干部只有虚心倾听各方面意见和建议，才能科学决策，把工作做到点子上。悉心倾听群众呼声，要带着感情、带着尊重去听，在倾听的过程中应该有足够的耐心，善于听不同声音，要容得下尖锐批评，能够听真话，牢记“兼听则明”，努力为群众排忧解难，做到民有所呼、我有所应，民有所愿、我有所为。

9.作风 自查自纠工作总结 篇九

(二)规范政务公开，进一步提高工作透明度。按照依法公开、真实公开、注重实效、有利监督的原则，建立了xx县地方xx处政务公开制度，明确公开内容、形式、程序。同时，不断拓宽政务公开的形式，除在固定的公开栏上公示和召开干部职工通报会通报外，还通过网络进行公开。一方面对大宗办公用品的采购、财务管理、干部职工年度考核、干部职工评先评优及关注的其它热点问题都及时公开。另一方面在公共场所对外公示执法权限、执法范围、执法程序，公示收费项目和收费标准，及时向管理相对人公示处理结果等。由于我处注重事后公开向事前、事中公开拓展，加大决策过程和执行过程的公开，实行决策前公开和实施过程的动态公开，切实保障了广大船员群众的知情权、参与权和监督权。

(三)民主决策更加完善。一是建立民主决策制度。为认真贯彻执行民主集中制原则，保证决策的民主化、科学化、程序化，我处制定了民主决策制度，对本单位自身建设、改革发展的重大问题，研究年度或重要的工作计划、工作报告、工作总结，讨论决定本单位党的建设、经济建设、精神文明建设中的事项，审议、审核行政提议的本单位年度经费预、决算编制和执行情况，大额资金使用情况，基本建设项目、车船采购、挂村服务投入，干部的管理、教育，研究决定或提名本单位人事任免、调整、调动、后备干部的确定，机关制度建设等方面的重大事项实行民主决策。二是以监督抓落实促民主。通过构筑内外并举的监督体系，形成多层次、多角度的监督网络，促进民主决策、科学实施。发挥处效能考评小组和精神文明、效能、行风建设领导小组的督导作用，对处机关及有船乡镇的各项工作进行随机监督检查。广泛征求人大代表、政协委员、服务对象和纪检监察部门对xx工作的意见，建立反馈落实机制。三是以聘请社会监督员、设立投诉信箱、公布举报电话、向有关单位发放意见征询表、召开座谈会等形式，广泛接受群众监督。

二、机关作风建设 (一)优化环境，服务中心工作。我处认真贯彻落实县委、县政府的重大决策部署，围绕服务水运企业，致力提高办事效率和服务水平，营造良好的发展环境。我处积极融入创业竞赛，开展便民服务，严格规范管理，大力扶持航运企业发展。目前，成立了港航公司，两个船舶管理公司正在筹建过程中，促进了xx水运业的发展。主动上门指导有船乡镇建立各种管理台帐和管理资料档案，为服务对象代填表格、代理复印。免费为服务对象提供水情、通航管理信息。汛期，以xx短信方式24小时不间断为各有关单位、船主通报雨情、水情情况。实行“一次性告知、一站式办结、一条龙服务”制度，努力简化办事手续，减少办事环节，加大办事过程和结果的透明度，提高办事效率，最大可能地为服务对象提供方便快捷优质的服务。枯水期设立专人专岗值班签证。只要水位达到船舶枯水期减载的要求，不影响船舶安全航行，就随时签证放行。这些措施的实施，深受服务对象的好评。

(二)排忧解难，服务群众。为方便航运单位和船舶所有人办理安全检查，每年安排2个月时间专门抽调安检及船检人员定期深入到辖区各偏远水域，办理定点定时安全检查和船舶检验，极大地方便了服务对象。支持社区建设，每年为支持所在街道、社区开展活动和建设提供文明共建专项经费;为社区活动提供单位力所能及的设施、设备。

(三)服务基层，提高效能。加强地区协调，切实帮助有船乡镇解决管理中的难点棘手问题。针对xx水域xx管理、船舶检验、船舶登记、船员培训、收费标准等方面存在的问题，从xxxx管理的全局出发，做好与南部、蓬安等县地方xx处的沟通协调工作，及时消除了不同地区业务管理不协调、执法尺度不一致和收费标准不统一问题，便于业务部门开展工作，促进xx公平公正执法，提升了xx管理的权威，树立了xx队伍的形象。认真做好对有船乡镇管船站的业务指导，促进基层管理水平的提高。根据各有船乡镇管理水平的差异，结合实际进行悉心指导，帮助其逐步规范管理，并将其工作情况纳入年度业务绩效考评。同时，加大投入，对25个管船站进行规范化建设，有效地改善了基层的办公条件，极大地促进了基层xx管理工作效能的提高。

(四)互动联动，共同发展。20xx年以来，我处积极响应县委、县政府的号召，分别与xx镇xx村、xx乡xxx村、xx镇开展共建带创、互动联动。活动开展以来，共投入帮扶资金约30万元，为三个挂点村各建一个功能齐全、设施完善的文化俱乐部;新建公厕和垃圾池，改善农村的卫生设施;举办农技培训班、渡运安全知识培训班，创建“平安渡口”等;帮助争取20万元渡改桥建设资金支持日兴镇矮桥村农村公路建设。“共建带创、互动联动”活动的开展，有力地改善了当地落后的基础设施，使村容村貌焕然一新，有效改善了农村落后的基础设施。通过引导村民转变观念，有效地促进了农村经济发展和农民增收。同时，机关人员通过与农民朋友的“零距离”接触，倾听民声、体察民情、关心民瘼、排解民忧，进一步端正了执法思想，增强了服务意识，改善了机关作风，为建设一支管理规范、作风优良、政府放心、群众满意的高素质、高水平的xx执法队伍打下了坚实的基础。

(五)强化管理，转变作风。通过加强效能、行风、精神文明建设，在系统内开展纠风目标管理，促进机关作风建设。一是建立效能建设八项制度。形成以制度管人、管事，责任到人，层层分解，处处抓落实的机制。如，建立了岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、否定报备制、首问责任制、效能考评制、失职追究制、一次性告知制等。健全机关日常管理制度，在原开展绩效考评的基础上，结合县机关绩效考评的有关规定和xx规范化管理的要求，修订完善处机关绩效考评办法，实行一月一评，日常考评与年度考评相结合，建立奖罚机制，实行末位告诫制。二是围绕工作目标，抓好落实。工作中要求工作人员认真遵守岗位职责、有关业务办事程序、服务承诺制、首问责任制、办事限时制、绩效考评制、效能追究制等规章制度，不断优化服务质量，提高工作效率。在落实首问责任制时，要热情回答、接待、帮助来访者找到经办人员，属于首问责任人所在部门的事，能一次性告知办事政策、法规和要求;不属于首问责任人所在部门职责范围的事，要引导办事的群众到具体承办部门;办事的事项不属于本单位业务的，首问责任人能给予耐心说明，并告知其办理部门。在落实服务承诺制和限时办结制时，要做到接人待物文明礼貌，热情周到;办事讲程序、讲效率，不推诿、不扯皮，能够限时办结，让群众满意;对群众的来信、来访、来电能做到件件有回音，事事有答复。三是抓落实，主要检查是否按要求落实到位。每月由处效能考评小组和效能办主任对办证窗口工作人员、会议会风情况进行检查、督查，对工作人员落实效能建设八项制度情况做好记录，进行评议评议结果与个人年终考核相结合，与个人评先评优挂钩。做到群众来信来访件都能及时办理，在岗、会风等情况良好，体现出较强的效能意识、服务意识，机关作风建设有明显好转。

(六)廉洁自律，廉政勤政。一是认真落实党风廉政责任制，成立了以处长(兼支部书记)为组长的党风廉政建设工作领导小组，加强对党风廉政建设工作的领导。组织领导干部逐级签订党风廉政建设责任制，实行副科级以上领导干部重大事项报告制度。严格执行廉政准则和各级纪委廉洁自律的有关规定，要求干部职工做到勤政、廉政、优政。二是开展经常性廉政教育。注重抓好重点岗位的廉政教育，建立健全长效监督机制，着力从源头上预防和治理腐败。每年召开二次全体干部职工家属廉政工作座谈会，建立廉政勤政预约访谈制度，实行处长与副处长家属预约访谈，副处长与所分管股室负责人家属预约访谈，股长与股员家属预约访谈制度。通过预约访谈，了解干部职工工作、生活情况，进一步沟通思想、交流意见，并对工作人员在遵纪守法、廉洁自律和生活作风等方面的苗头性问题给予及时提醒，这种做法在防治腐败方面起到了良好的效果。三是加强资财和消费支出管理。要求党员干部不得利用职权占有公共财物，严禁利用公款到娱乐场所消费;在公务接待中严格按标准执行，杜绝浪费，厉行节约。四是在系统内认真开展治理商业贿赂活动，要求党员干部严格执行廉洁从政的各项规定。如不收受单位和个人的现金、有价证券和支付凭证，不利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财，不放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋非法利益。由于教育深入、制度严格、监督有力，机关工作人员遵纪守法意识强，近年来，我处未发生违法违纪案件。近年来，由于领导重视，措施有力，落实到位，我处机关效能建设取得显著的成效：机关作风明显改善，管理制度化、规范化、科学化;工作效率明显提高，中梗阻现象得到有效清除;依法行政、文明执法落到实处;党风廉政建设责任制和治理腐败的各项措施得到全面落实，并取得实质性的成效。经民主测评，满意率达99%。下一步，我处将在上级的正确领导下继续抓好机关作风效能建设，不断优化水上安全环境，努力为建设革命老区经济强县服务。

机关干部作风自查报告 自机关干部作风整顿活动以来，通过认真学习，发现自己还 有许多方面存在不足，需要认真加以改进和提高。现就对照 活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、存在的问题 一是学习的要求和动力不够。

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的 主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变 那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重 单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；

另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了 笔记，但往往浅尝辄止没有作深入消化，领会内涵，全面 贯彻；

第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但 实不够 学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去 分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和 处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面 运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析 一是平时疏于学习。

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其 他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只 有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工 作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看 看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落 实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟” 热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限，认识落后。

二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取 意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而 不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让 自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋 斗的激情与勇气。

三、整改措施 随着机关干部作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问 题的排查，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增 强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的 工作中，我决心从以下几方面进行改进：

一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策，在工作 和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思 维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；

善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；

善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；

善于 从政治、全局的高度认识事物；

善于根据个人具体情况和自 身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到 工作中去。三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导出谋划策，献智献力；

时刻遵守各项规章制 度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐 防变的责任感和紧迫感堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立干部良好形象为自己行动、处 世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风 和腐败行为，做到勤政廉洁。

10.整顿行业作风自查自纠工作报告 篇十

一、广泛开展国资公司内部自查自纠

（一）组织内部学习讨论，主动查找问题。在4月15日，我公司召开了自查自纠专题讨论会，全体干部职工就会议学习情况做了发言，对每个人思想上、工作上、以及作风等各方面存在的突出问题做了深刻剖析，并且撰写了个人自查自纠报告，在此基层上，我公司拟定了整改的措施与方向，每个职工在会上为问题的整改建议献策。问题涉及资产出租、资产管理资本金的运营，等多方面的内容，以问题带整改。

（二）深入基层单位，走访查找。为了查找我公司日常工作中存在的突出问题，以我公司进行国资监督管理为契机，结合兄弟县市公司的经验，广泛听取他们对国资公司的国资管理工作工作的意见与建议，并作出了服务承诺。

二、通过学习讨论，走访查找，我公司在行风方面的问题主要表现有：

（一）服务意识不强。主要是深入各行政事业单位的资产了解不够，对广大会计在帐物处理中在自我的困难了解不够，因此造成工作与现实中帐物要求的脱节。

（二）学习氛围不浓，业务素质不高。主要表现是对最新的管理和规则以及动态掌握的不全，因此对全县发展信息化行政事业表格提供的技术支持比较有限。

（三）开拓创新不够，思想观念陈旧。思想跟国际化的先进理念有不小的差距，工作就是老一套，不能根据实际形势变化要求，解放思想，创新工作思路，不能适应新时代的高标准要求。

三、对存在问题根源的初步剖析

问题的根源有 ：

（一）学习不够。干部职工对工作比较重视，对充电轻视。

（二）与兄弟县市的联系不多，不能主动要求相互学习服务，缺乏全心全意为人民服务的严格要求。

四、初步整改计划和整改工作效果

针对我们自查到的行风问题和征求到的意见建议，根据问题，提出以下整改措施：

(一)加强学习我们规定星期五下午为集中学习时间要自学各方面的知识，以保障日新月异的科技创新要求。

（二）深入基层。今后每个职工要在每月有一定的下乡时间，每个职工都要有自己的联系户，以便更好地为党员帮扶对象服务。

（三）建章立制。严格管理每个员工的服务行为。

（四）创新工作。根据县政府对现代国有资产的管理的发展要求，我们将以国资法为契机，力争在职能转变上、创新工作上实现新突破。

11.转变工作作风 提升企业竞争力 篇十一

加强制度建设 保障作风转变

江山重工集团紧跟中央和兵器集团公司步伐，第一时间出台了《关于进一步加强和改进公司中层领导人员作风建设的指导意见》《公司中层领导人员作风建设工作安排》及《公司党委改进工作作风、密切联系群众措施》等一系列关于改进工作作风、密切联系群众的规定。规定涵盖了加强调查研究工作、精简会议活动和文件简报、厉行勤俭节约、改进新闻宣传工作、提高工作效率、加强廉洁自律、抓好督促落实等各方面。

建立完善“服务承诺制”“首问负责制”“限时办结制”“责任追究制”等制度措施，把解决突出问题与建立长效机制有机结合起来，并将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围，对违反规定的行为，该曝光的充分曝光，该查处的坚决查处。除此之外，社会监督也不可或缺，公布举报电话、畅通监督渠道，借助公众力量的广泛监督，让各种歪风邪气无可遁形。

其中，规范公务接待，遏制了公款奢侈之风。即：要求公司领导和本部各部门负责人、员工到基层单位服务时，要在基层员工食堂就餐，不得接受宴请，以减少和节约接待费用。若接受宴请，一经举报查实，将按有关规定对宴请单位和被宴请人员进行责任追究。

这些制度的建立，促进了总部员工进一步改进作风，密切了机关、基层的关系，赢得叫好声一片。

发挥表率作用 加快作风转变

领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此，在加强和改进作风建设中，江山重工集团领导干部处处严于律己，要求下级做到的，自己首先做到；要求基层做到的，总部首先做到。工作中，他们既当指挥员，又当战斗员，力争一切围着基层转、一切围着项目转、一切围着难题转，用自己的表率作用和求真务实的作风带动、影响和促进广大干部员工作风的改进。

公司领导在基层单位调研时，领导们坚决做到不接受宴请，都是同员工一起吃食堂，树立了领导干部良好的形象。

本着务实高效的原则，各种会议中，各级领导干部讲大话、讲套话、讲空话的现象少了，大家都尽量不念稿子，讲短话、讲实话，力求言简意赅，切中要害。公司清理、减少了各类会议：主题不明确、泛泛部署工作的会议不开了；时间相近、内容相似的会议合并召开了。同时，对会期、地点、经费、人员等都做出了严格的规定，尽可能简化形式，提高效率。会议新风改变了以往冗长、拖沓、效果不佳的状况。

真抓实干 体现作风转变

作风不是生产力，但作风决定执行力。2013年，公司生产任务繁重，面临的形势复杂多变，要完成的各项目标，任务异常艰巨，每一项工作都需要靠良好的执行力来推进和落实。为此，江山重工集团采取多种措施，在改进工作作风上，决不搞形式主义、做表面文章，切实保证改进作风见实效。

建立基层反映问题限时办结制度。对基层反映的问题或提出需要解决的困难，属部门职责范围内的事务，4小时内要给予解决或答复；需多个部门协调解决的问题，由接到报告的部门牵头，48小时内给予解决或答复；需公司研究解决的问题，一周内要给出处理意见。

建立基层反映问题首问负责制。推行“马上办、帮你办、我来办”工作方法，对基层要求办理的事项，属首接工作人员或部门职责范围内的事项，要按有关规定及时办理；对转交其他部门办理的事项，首接部门要负责督促和落实进展情况，坚决杜绝“踢皮球”“打太极”等现象发生。

“限时办结制”“首问负责制”等制度实行以来，各部门不讲效率、不讲成本的工作作风得以扭转，相互卸责、互相推诿的现象得以改变，大大提高了工作效率。

工作作风的转变，直接体现在员工的工作中，体现在产品上，提升了企业的竞争力。

12.作风 自查自纠工作总结 篇十二

一、形式主义表现与危害

形式主义是片面追求形式而忽视内容的一种形而上学的观点、方法和作风, 其表现为:一是以形式代替内容, 做表面文章;二是以口号代替标准, 光说不练;三是以数量代替质量, 应付上级、糊弄群众, 忽视重点、难点、热点问题的解决;四是以过场代替过程, 只讲轰动效应, 不做长期打算, 只求“点”上开花, 不求“面”上结果。

搞形式主义, 势必造成人力、物力、财力和时间的浪费, 助长弄虚作假、投机取巧的心理和好大喜功的浮夸作风, 严重损害党和政府的威信。为了维护党和人民的利益, 必须铲除形式主义。

二、形式主义产生的原因

形式主义的产生既有复杂的社会原因, 又有深刻的思想根源。主要原因有以下几点:

1. 指导思想错位。

表现在做决策不从客观实际出发, 而是靠想象, 凭热情;贯彻上级指示不与本单位的实际结合, 而是看风向、赶时髦;衡量工作的标准只看上级满意不满意, 出了多少经验, 上了多少报道。

2. 个人主义作怪。

为了出名挂号, 打个人“小算盘”, 有的争功诿过, 虚报浮夸;有的急功近利, 追求表面“政绩”;有的盲目攀比, 竭泽而渔, 因此常常好大喜功, 提出不切实际的高指标, 搞名目繁多的大轰大嗡活动, 为的是博得上级的好感, 为自己的升迁铺路。

3. 懒汉哲学流行。

毛泽东同志曾把形式主义说成是“幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑筋的形式主义”。有的人热衷于搞形式主义, 很重要的一个原因就是害怕艰苦, 缺乏事业心。采取偷懒的办法, 回避矛盾, 投机取巧, 既省力又讨好, 乐此不疲。

4. 官僚主义影响。

封建文化传统中的“官本位”意识产生官僚主义。中共中央《关于加强和改进党的作风的决定》指出:“官僚主义引发形式主义, 形式主义助长官僚主义。”事实正是这样, 凡是官僚主义严重的地方, 形式主义就盛行:凡是有形式主义的地方, 就有官僚主义的影子。

5. 体制机制问题。

形式主义同体制机制上的弊端有直接关系。机构庞杂, 人浮于事, 党政不分, 政企不分, 必然会滋生形式主义。绩效评价机制、监督机制不完善, 干部选拔任用工作缺乏制度的有效约束, 使得一些善于说假话、大话、空话, 做表面文章的投机之徒, 得到提拔重用, 并不断衍生出效仿者, 为形式主义的滋长提供了土壤。

三、克服形式主义, 转变工作作风的有效措施

1. 贯彻党的宗旨, 坚持实事求是的思想路线。

按照“三个代表”的要求, 深入贯彻落实科学发展观, 牢固树立党的宗旨意识和正确的政绩观, 树立全心全意为人民服务的思想, 坚持实事求是, 立党为公, 执政为民, 去掉个人私心杂念。正确处理对上负责与对下负责的关系。做决策, 发指示, 要从基层的实际出发, 不提脱离实际的口号, 不定基层落实不了的指标, 真正做到权为民所用, 情为民所系, 利为民所谋。

2. 加快体制改革步伐, 从体制上铲除形式主义滋生的温床。

经过30多年的改革开放, 社会主义市场经济体制初步建立, 社会经济成分、社会利益格局、社会组织形式和劳动就业方式等日趋多样化, 社会建设和管理面临诸多难题。这就要求进一步深化政治体制改革和行政管理体制改革, 使政府职能、机构设置、管理方式和工作作风等发生相应的转变, 由过去单一依靠行政手段向综合运用法律的、经济的和行政的手段转变, 由计划经济体制下的政府管制、直接干预向市场经济体制下的指导服务、宏观调控转变, 由机构臃肿、人浮于事向机构精简、人员精干转变。只有如此, 才能彻底铲除形式主义赖以滋生的体制性土壤和条件。

3. 求真务实, 加强调查研究, 狠抓落实。

各级领导干部要坚持深入基层, 深入群众, 掌握第一手资料, 科学决策;要坚持理论与实际, 普遍原理与具体实践的统一, 既吃透上头的精神, 又摸透下头的实际, 结合本地区本单位实际贯彻上级的决策, 加大对重点工作落实督促检查力度。

4. 与时俱进, 冲破传统观念的束缚, 开拓进取。

坚持解放思想、实事求是, 与时俱进, 科学发展, 是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。解放思想是治形式主义的一剂良药。要大胆创新, 勤于动脑, 善于观察, 拿出实招, 使工作既生动活泼, 又扎扎实实。

5. 坚持正确的用人导向。

现实生活中, 有的领导干部弄虚作假, 好大喜功, 搞形式主义, 往往同那个地方的用人导向有关。评价一个干部的政治水平和领导能力, 要看他抓落实工作的能力。因此, 需要进一步深化干部人事制度改革, 规范干部任用提名制、问责制, 完善干部考察、考核制度, 坚持民主、公开、竞争、择优的科学用人机制, 引导和鼓励广大党员干部干实事, 鼓实劲, 出实招, 求实效。对那些德才兼备、工作踏实、吃苦耐劳、有干劲、有成绩的干部, 要表扬鼓励, 提拔重用;对那些唱功好, 做功差, 做表面文章, 夸夸其谈的干部, 要严肃批评帮助改正;对那些工作不负责任、空谈误事的干部, 要进行调整, 问题严重的坚决查处。

6. 强化民主监督, 健全权力制约机制。

解决一些地方和部门的形式主义问题, 努力做到领导干部的权力行使到哪里, 监督就行使到哪里。要充分发扬民主, 坚持群众路线, 让群众来对各级领导干部的政绩和各项工作的成效作出最终评判, 使各级领导干部及其权力的行使处于群众的监督和制约之下。

7. 从领导干部做起, 带头克服形式主义。

13.教师工作作风自查总结 篇十三

通过教师作风集中教育整顿的学习，认真贯彻镇政府会议精神，努力学习《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

1、不能以身作则，严格要求自己。有时候要求学生做到的，而自己没有做到，比如说卫生，自己的桌面总是堆满了各种练习本。遇到学生问好，有时候想别的事情而忽略了学生的感受，只是点点头而已。遇到垃圾很少自己弯腰捡起，2、工作上有些拖拉怠慢懒散，不思进取。布置的任务能拖则拖，实在不能拖了，凑着着糊弄一个应付公事，交差就行，反正不能说我没有交，而是能力不行。对新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。总是局限于“拿来”，在自身的素养和能力上，不能突破，没有与时俱进的开创精神，没有自己的特色。实际课堂中，往往出现好多问题，甚至一团糟，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单一，不能激发学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到学生的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需，课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。

3、时间观念性不强,有时上课会迟到一两分钟。在课堂上有时候也很随意，不能按照自己原来的设计去安排，而是遇到什么事情

就说什么事情，比如批评学生，进行思想教育，往往就占用了很长的时间，致使课堂内容没有讲完，下节课只好缩小容量讲完。

4、学习上缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，而是寻求捷径问同事，或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，业务知识疏浅。

5、只注重知识的教学，忽视学生的思想品德教育。总认为知识的教学见效快、明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。