从新GRE阅读试题入手攻克GRE阅读

从新GRE阅读试题入手攻克GRE阅读（精选10篇）

1.从新GRE阅读试题入手攻克GRE阅读 篇一

Although fiction assuredly springs from political circumstances，its authors react to those circumstances in ways other than ideological，and talking about novels and stories primarily as instruments of ideology circumvents much of the fictional enterprise.(4)

虽然小说无疑起源于政治情状，但其作者则是以非意识形态的方式对这些政治情状作出反应的，而将小说和故事主要地当作意识形态的工具来探讨，会在相当程度上阻碍小说事业。

难句类型：复杂修饰

解释：本句从句子的结构上来讲，惟一的难度在于and之后的句子的主语talking about novels and stories primarily as instruments ofideology太长，以至于看到谓语circumvent的时候已经搞不清楚主谓了。更大的难度恐怕还在于对两个词汇的理解circumvent和enterprise。我们以前所背过的circumvent有两个词义，一个是规避，一是以计谋战胜，但是这两种意思放到此处都显然不通;其实circumvent有一个我们没有背过的最常用的意思是包围、限制或陷害;至于enterprise常用的意思是企业，这里的指事业。

意群训练：Although fiction assuredly springs from political circumstances，its authors react to those circumstances in ways other than ideological，and talking about novels and stories primarily as instruments of ideology circumvents much of the fictional enterprise.

2.GRE阅读真题 篇二

Passage 1

Even after numerous products made with artificial sweeteners became available, sugar consumption per capita continue to rise. Now manufactures are introducing fat-free versions of various foods that they claim have the taste and texture of the traditional high-fat versions. Even if the manufacturers’ claim is true, given that the availability of sugar-free foods did not reduce sugar consumption, it is unlikely that the availability of these fat-free foods will reduce fat consumption.

1. Which of the following, if true, most seriously undermines the argument?

A. Several kinds of fat substitute are available to manufacturers, each of which gives a noticeably different taste and texture to products that contain it.

B. The products made with artificial sweeteners did not taste like products made with sugar.

C. The foods brought out in sugar-free versions did not generally have reduced levels of fat, but many of the fat-free versions about to be introduced are low in sugar.

D. People who regularly consume products containing artificial sweeteners are more likely than others to consume fat-free foods.

3.GRE阅读词汇 篇三

prismy adj 色彩缤纷的

drab adj.枯黄色的，无聊的

emerald n.祖母绿,翡翠 adj.翠绿色的

livid adj.青灰色的(撞伤)，· (脸色)苍白的

magenta n.adj.紫红色(的染料)

pallid adj.苍白的，· 没血色的

florid adj.华丽的，· (脸)红润的

rubicund adj.(脸色)红润的

ruddy adj.(脸色)红润的，· 红色

sable n.黑貂，· adj.黑色的

sallow n.柳树，· adj.病黄色的

sapphire n.青玉，· 蓝宝石，· adj.天蓝色的.

azure adj. 天蓝色的 n.碧空

buff n 浅黄色(软皮革)，· 水牛

lavender n. 薰衣草 adj. 淡紫色的

mulberry n. 桑树，· 深紫红色

cardinal n.枢机主教,鲜红色 a. 主要的,深红色的

saffron a. 番红花色的,橘黄色

patina n.绿锈，· 光亮的外表

turquoise n.绿松石，· adj.碧绿的

verdant adj.青葱的，· 翠绿的

verdigris n.铜锈，· 铜绿

hue n.色彩，· 色泽

pastel n.彩色粉笔画，· 柔和的色彩

pigment n.天然色素，· 干粉颜料

tint n.色彩,浅色 v. 染色于

palette n.调色板

4.GRE阅读短语 篇四

GR阅读必备短语：动词+介词或副词的短语

apply to 应用

succeed in 成功

major in 专业

register for 注册

drop out 退学

graduate from 毕业

work for 工作

concentrate/focus on专注于

associate with与...相关

look into调查

infer A from B从B推断出A

look forward to期望

see…off 送行

head for 朝。。。走去

pass by 经过

drop in on 拜访

call on号召

bring up抚养

suffer from受...困扰

die of死于

refrain from 戒掉

look after照顾

grow up成长 长大

participate in参加

put off=postpone 推迟

happen to 恰好

compare A to B 将A与B比较

end up 结束

complete with 备有

believe in信任

count for 有价值

inform A of B 通知

connect A with B 联系

tell A from B 辨别

impose A on B强加

GR阅读必备短语：使用形容词、过去分词的短语

be absent from缺席

be busy with忙于

be supposed to应该

be eligible to有资格的

be devoted to 致力于

be indispensable to不可或缺

be responsible to向某人负责

be acquainted to 熟识

be content with 满意

be likely to 可能

be willing to愿意

be reluctant to 不愿

be similar to 类似

be based on基于

be relevant to相关

be equal to等同

be capable to能够

be liable to有可能

be used to用于

be about to即将

be bound for 朝向

be bound to 肯定

be famous for 因。。。著名

be subject to 易受。。。影响

be worn out 疲惫

be amazed at惊讶于

be anxious about焦急

be pleased with 满意

be frank with爽快

be grateful for感激

be determined to

be worthy of值得

be inclined to倾向于

be consistent with一致

be insistent on坚持

be convinced of信服

be opposed to反对

be independent of独立

GR阅读必备短语： 副词作用的短语

not…at all

not always

little by little

from time to time

to some extent

for good

on purpose

to make matters worse

once in a while

on second thought

for sure

at any rate无论如何

by all means不惜一切代价

back and forth反复的

upside down颠倒

on the spot立即

face to face

side by side

back to back连续

GRE阅读：常见文章类型

1. 搜集“源文章”

出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献，并从中提炼出符合各种考试风格要求(比如GRE和TOEFL等)的样本GRE阅读文章。

2. 加工改写

出于版权限制，用于实际GRE阅读考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种“带着镣铐跳舞”的结果是大量文章内容被改写，重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句，使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂，但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如：文章一开始给出一个老观点，后来有人提出新观点，驳斥老观点，文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

3. 设置出题点

出题机构一般会先出关于文章主题、套路、态度、结构以及与文章的主题有关的问题，再针对文中比较明确的内容出题。在出题方式上求新求变，一般会将原文中出现的词汇或句子换一种说法表达出来。最后再找一些极易被考生忽略的细节作为出题对象，以此提高考试难度，拉开考生的分数。

4.题材广泛，不拘一格

如前言中所说，GRE阅读文章所涉及的题材有所区别，即GRE阅读没有管理类的文章，而这正是GMAT阅读经常出现的题材。但总的来说，它们所涉及的题材都十分广泛。

一般来说，GRE阅读文章可分为以下四类：人文类文章 (humanities)， 自然科学类 (science)， 社会科学类 (social science) 和商业管理类 (business)。

GRE阅读如何保障考试能力

1.一定的新GRE阅读词汇量是保证：

GRE考试要掌握的单词数量多，(四级以上词汇大约个)，这些词往往都是些GRE阅读专属词汇，而且出现的频率很高，只需集中背记一下就可以解决基本问题。

2.对新GRE阅读句子的基本理解能力：

GRE阅读有很多阅读技巧，但它只是一种工具，要在你对文章的大意甚至对一些具体的内容有一定的理解的基础上才能发挥作用，而这个基础就体现在对句子的理解上。

3.新GRE阅读的考点和考察方式：

gre阅读考了很多年，已经呈现出了明确、固定的出题点和试题类型，考生应该对它们有充分的了解。

4.新GRE阅读原文的阅读需要技巧：

要靠读懂全文来做对题，对中国考生来说是一件很难的事情，即使把文章全部翻译成中文，也很难在如此短的时间内逐字逐句理解全文，更何况是生词连篇、复杂难懂的英文，所以我们要靠快速读文法，学会抓重点。

5.懂得详读和略读新GRE阅读!

这句话非常简单，然而，很多考生往往很难做到这一点，有的考生是不知道什么有用，不知道哪儿是出题点，也就不知道哪里详读哪里略读，只好全文都一样重点的读，其实也就等于全文都没读好。

6.新GRE阅读答案选择有技巧：

GRE阅读的答案的确是有一些特点的。有一些答案一看就是正确答案，说得客观严谨、小心翼翼，有的一看就是错的，这里面包含一些特定的规律。

5.GRE阅读提高技巧 篇五

你在每一次读完一篇GRE文章，都需要在脑子里形成一个Passage Map，这是非常重要的。

GRE阅读备考背景知识之美国文学及历史事件

GRE考试成绩是出国读研究生尤其是去美国读研究生必备的成绩之一，GRE阅读是GRE考试中的最重点的部分也是最难准备的部分，而GRE阅读中的文学又是考生们初步接触后挠头捶胸，瑟瑟发抖的部分，这也就能解释很多教GRE阅读的老师会建议考生阅读一些英文的文学名著作为备考的营养餐。

笔者认为这种赛前加练的方式效果未免来得太慢，宽泛的阅读也很难坚持。此外笔者在网上搜索GRE考试和英文文学，居然没有什么实质性的备考资料，所以作者通过系列文章一边介绍英文文学的几个重点时期，一边讲解与之相关的GRE阅读文章，希望能够给各位同学备考GRE阅读带来更有针对性的辅导。

早期美国文学

1620-18，这段时期的主要历史事件(包括历史学家普遍达成共识)

1)早期定居：16第一个殖民地詹姆斯敦(Jamestown)建立;1607年，英国人来到北美大西洋沿岸，开始建立第一个殖民地弗吉尼亚经过不断的发展，到18世纪30年代，英国人已在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。在此期间大批移民移居北美，其中大多数是英国人，所以直到今天，英国和美国都有着千丝万缕的各种联系，美国和英国的地名也有着惊人的重复率，当然也有不少来自欧洲其他国家，此外还有不少从非洲贩运过来的黑奴。他们为北美的开发做出了重要贡献。

2)1620年 “五月花号”(”May Flower”)，该事件不光出现在GRE阅读中，托福里也出现过。

3)1775-1781年，北美爆发独立战争，1776年7月4日大陆会议通过了由托马斯·杰斐逊执笔起草的《独立宣言》，宣告了美国的诞生。1783年9月3日，英王代表与殖民地代表于凡尔赛宫签订巴黎条约，英国正式承认美利坚合众国成立。在这一时期，美国的主要文学代表人物有：安妮·布雷兹特里特(Anne Bradstreet, 1612-1672)，美国文学中第一位重要的女诗人，《沉思》(“Contemplations”, 1678)，本杰明· 富兰克林(Benjamin Franklin, 1706-1790)，代表作《自传》(The Auto biography, 1771-1790)，菲利斯· 惠特利(Phillis Wheatley 1754-1784)，黑人女诗人，代表作《不同题材的诗歌，宗教的与道德的》(Poems on Various Subjects, Religious and Moral, 1773)。

浪漫主义时期

1820-1865年，美国文艺复兴时期又称新英格兰文艺复兴(New England Renaissance)。指1830年代左右到南北战争结束的一段时期，这一时期美国文学日趋成熟，成为一种反映民族精神的文学。美国文艺复兴被认为是浪漫主义的继续，尤其在爱默生的超验主义(Transcendentalism)哲学中得到展现。

这时美国文坛由一批新英格兰作家所主宰，其中著名的有华盛顿·欧文(Washington Irving, 1783-1859)，代表作品，《见闻札记》(The Sketch Book, 1819-20)，詹姆斯·费尼莫·库柏(James Fenimore Cooper, 1789-1851)，代表作品《皮袜子五部曲》(Leatherstocking Tales): 纳蒂·班波(Natty Bumppo)《开拓者》(Pioneers, 1823)、《最后的莫希干人》(The Last of the Mohicans, 1826)等5部。拉尔夫·沃尔多· 爱默生(Ralph Waldo Emerson, 1803-1882)，代表作品《论自然》(Nature, 1836)，亨利·大卫·梭罗(Henry David Thoreau, 1803-1862)代表作品《沃尔登湖》(Walden, 1854)，埃德加· 爱伦· 坡(Edgar Allan Poe,1809-1849) 诗人、短篇小说家、文学评论家。侦探小说之父。代表作品《乌鸦》(“The Raven”, 1844)《厄舍古屋的倒塌》(“The Fall of the House of Usher”, 1839);纳撒尼尔·霍桑(Nathaniel Hawthorne, 1804-1864)《红字》(The Scarlet Letter, 1850);赫尔曼·麦尔维尔(Herman Melville, 1819-1891)，代表作品《白鲸》(Moby-Dick, 1851);沃尔特· 惠特曼(Walt Whitman,1819-1892)代表作品《草叶集》(Leaves of Grass, 1855,1856, 1860-1861)

现实主义和自然主义时期

1865-19，这一时期美国文学的时代背景是收到南北战争(1861-65年)的影响及战后重建时期(Reconstruction)和西进运动 (West Movement)的影响，内战结束后，美国赶上了工业化发展的最后一班车，随着工业化进程加快和垄断资本主义形成，人们的传统生活方式收到全面的冲击。

这一时期美国的代表作家有爱米莉·迪金森(Emily Dickinson,1830-1886)，这是一位独特的女诗人，孤独的一生，奇特的风格，写过1775首诗。威廉·迪恩·豪威尔斯(William Dean Howells, 1837-1920)，美国现实主义文学的倡导者和奠基人之一。伟大的马克·吐温(Mark Twain, 1835-1910)，代表作《哈克贝利·费恩历险记》(The Adventures of Huckleberry Finn, 1886)一生旅居欧洲的亨利·詹姆斯(Henry James, 1843-1916)小说家、文学批评家。代表作品《黛西· 米勒》(Daisy Miller, 1897)使节》(The Ambassadors, 1903)自然主义小说家西奥多·德莱赛(Theodore Dreiser, 1871-1945), 代表作品《嘉莉妹妹》(Sister Carrie, 1900)

两次大战期间

这一时期是美国文学的第二次繁荣，其背景包括垄断资本主义和现代资本主义文明的冲击第一次世界大战的影响，1920年代美国经济的繁荣1929-1930年代的大萧条，现代主义思潮，马克思主义和“红色的三十年代”，以及弗洛伊德心理学对美国的影响。这一时期美国文坛的代表人物包括：威拉·卡瑟 (Willa Cather, 1873-1947)代表作品：《我的安冬尼娅》(My Antonia,1918);T.S. 艾略特(T.S. Eliot, 1888-1965)，代表作品《荒原》(The Waste Land, 1922)。

“迷惘的一代”(The Lost Generation)，又称迷失的一代，是美国文学评论家格特鲁德·斯坦因提出的第一次世界大战到第二次世界大战期间出现的美国一类作家的总称。他们共同表现出的是对美国社会发展的一种失望和不满。他们之所以迷惘，是因为这一代人的传统价值观念完全不再适合战后的世界，可是他们又找不到新的生活准则。他们认为，只有现实才是真理，可现实是残酷的。于是他们只能按照自己的本能和感官行事，竭力反叛以前的理想和价值观，用叛逆思想和行为来表达他们对现实的不满。关于“迷惘的一代”的来源，海明威在他的散文中提到过。当时格特鲁德·斯坦因小姐使用的T型福特车的发火装置出了故障，车行里那位当过兵的小伙子在修理斯坦小姐的旧车时技术不熟练，而且工作态度也不够认真，斯坦小姐提出抗议后，车行老板狠狠地批评了他。这位老板对他说：“你们都是迷惘的一代。” 于是斯坦因小姐回去之后就对海明威说 “你们就是这样的人。你们全是这样的人，你们所有在战争中当过兵的人。你们都是迷惘的一代......你们不尊重一切，你们醉生梦死......别和我争辩，你们就是迷惘的一代，与车行老板说得一模一样。“ 后来，海明威把这句话作为他第一部长篇小说《太阳照常升起》的题词，“迷惘的一代” 从此成为这批虽无纲领和组织但有相同的创作倾向的作家的称谓。这一时期的代表作家可谓人才济济，斯各特·菲茨杰拉德，代表作品《了不起的盖茨比》(The Great Gatsby, 1925)欧内斯特·海明威，代表作品《永别了，武器》(A Farewell to Arms,1929);威廉·福克纳(William Faulkner,1897-1962 )，代表作品《喧哗与骚动》(The Sound and the Fury,1929);尤金·奥尼尔(Eugene O’Neill, 1888-1953)，戏剧家，1936年获诺贝尔文学奖代表作品《榆树下的欲望》(Desireunder the Elms, 1924);佐拉·尼尔·赫斯顿(Zora Neale Hurston, 1891-1960)，代表作品《他们的眼睛望着上帝》(Their Eyes Were Watching God，1937);理查德·赖特(Richard Wright, 1908-1960)，代表作《土生子》(Native Son, 1940)。

战后美国文学

1945-今，这一段时期的时代背景包括：第二次世界大战的影响，冷战时期：麦卡锡主义，同时期进行的民权运动、妇女解放运动、学生运动、反战运动、反文化思潮、环保运动，科学技术发展中美国的突破，如人类登月、计算机的发明等，美国当时社会兴起的存在主义，后现代主，多元文化与复数的美国文学共存。

这一时期的代表作家包括J. D. 塞林杰(J.D. Salinger, 1919-)，代表作品：《麦田里的守望者》(The Catcher in the Rye, 1951);拉尔夫·埃利森(Ralph Ellison, 1914-1994)，代表作品《看不见的人》(Invisible Man, 1952);爱伦·金斯伯格(Allen Ginsburg, 1926-)，代表作品《嚎叫》(Howl, 1956);杰克·凯鲁亚克(Jack Kerouac,1922-1969)，代表作品《在路上》(On the Road, 1957);索尔·贝娄(Saul Bellow, 1915-)，代表作品奥吉·玛奇历险记》(The Adventures of Augie March, 1953);托尼·莫里森(Toni Morrison, 1931-)《娇女》(Beloved,1987)。

GRE长难句练习及解析：抨击批评家

How did Contre Saint-Beuve， an essay attacking the methods of the critic Saint-Beuve， turn into the start of the novel Remembrance of Things Past?

译文： Contre Saint-Beuve一文——一篇抨击批评家Saint-Beuve批评方法的文章——是如何转变成为小说Remembrance of Things Past的开端的?

解释：这个句子考察的是一个比较简单的含有插入语的句子。其实单从句子形式中的前后成对出现的两个逗号就比较容易看出是插入语。本句的主语和谓语部分被插入语an essay attacking the methods of the critic Saint-Beuve所分割。同时插入语部分也是前面Contre Saint-Beuve的同位语，只是为了进一步解释说明一下这篇文章。

6.GRE阅读词汇精选 篇六

fetid adj.(水等)有恶臭的

flagrant adj.臭的，恶名昭彰的

foul adj.恶臭的，邪恶的，v.弄脏 n.(体育等)犯规

malodorous adj.有臭味的、不合法的

noisome adj.恶臭的，令人不快的

notoriety n.臭名昭彰

notorious adj.臭名昭著的，著名的

putrid adj.腐臭的

skunk n.臭鼬，黄鼠狼

stench n.臭气，恶臭

stink v.n.发臭，臭味

rancid adj.不新鲜的，变味的

reek n. 臭气 v.发臭气

stale adj.不新鲜的，陈腐的

睡眠

lethargy n.昏睡，倦怠

nap n.v.小睡，打盹

repose v.躺着休息，安睡

slumber v.n.睡眠，安睡

slumberous adj.昏昏欲睡的

dormant adj.冬眠的，静止的

hibernate v.冬眠，蛰伏

hibernation n.冬眠

hypnosis n.催眠状态

hypnotic adj.催眠的

mesmerize v.对…催眠，迷住

narcotic n.催眠药 adj.催眠的

opiate n.安眠药，鸦片制剂

somnolent adj.思睡的，催眠的

soporific adj.催眠的，n.安眠药

insomnia n.失眠症

GRE阅读词汇精选之缓和、安慰

alleviate v.缓和，减轻

assuage v.缓和，减轻

cushion n.坐垫 v.减轻，缓和

mitigate v.减轻，缓和

palliate v.减轻(痛苦)，掩饰(罪行)

palliation n.减轻，缓和

salve n.药膏，v.减轻，缓和

appease v.使平静，安抚

conciliate v.安抚，调和

conciliation n.安慰，安抚

console v.安慰，抚慰

consolation n.安慰，慰藉

mollify v.安慰，安抚

reassure v.使安心，安慰

reassurance n.安慰(的话)，放心

solace n.安慰.慰藉

soothe v. 缓和,使安静,安慰

常用词还有placate, comfort, relieve, ease, pacify, lighten

即兴

extemporize v.即席演说

impromptu adj.即席的，即兴的

improvise v.即席而作(adj. improvised)

improvisation n.即席创作

ad-lib v. 即兴演唱，临时穿插，信口说出

extemporaneous a. 无准备的,即席的,临时的

offhand adj. adv. 即时的,即席的,无准备的

7.新GRE阅读单词 篇七

- denial 否定

- dogmatic 武断的， 教条的

- pedantic 迂腐的， 学究式的

- contentious 有争议的，好争吵的

- critical 评论的， 批评的

- ironic 讽刺的

- deprecate 反对， 藐视(deprecating)

- argumentative 论证性的，好争论的

- unfocused 未聚焦的

- stilted 僵硬的， 不自然的，呆板的

- insincere 不真诚的

- practical 实用的

- detrimental 有害的

8.GRE阅读细节题型分析 篇八

根据强对比层次的不同，大体上将其分为：简单明示强对比、时间壮语强对比和优缺点强对比。下面就此进行具体分析：

1. 简单明示强对比

这类强对比属于普通的强对比，如文中说“A, unlike B; “C, in contrast to D, is…”等，这些都是明示强对比。下面我们用一个例子来具体说明：

Promising as it is for minority businesses, this increased patronage poses dangers for them, too. First, minority firms risk expanding too fast and overextending themselves financially, since most are small concerns and, unlike large businesses, they often need to make substantial investments in new plants, staff, equipment, and the like in order to perform work subcontracted to them……

The passage suggests that the failure of a large business to have its bids for subcontracts result quickly in orders might cause it to_____

(A) experience frustration but not serious financial harm

(B) face potentially crippling fixed expenses

(C) have to record its efforts on forms filed with the government

(D) increase its spending with minority subcontractors

(E) revise its procedure for making bids for federal contracts and subcontracts

分析：

9.GRE阅读的题型分类 篇九

1.按写作方法分：presentation[立论], argument[评论]

2.按写作套路分：新旧观点型、现象解释型、结论解释型、问题解决型

3.按题材分：文学评论，美国历史，弱势群体，生命科学

固定题材作者态度：

1.社会现象。作者反对将社会现象拔高到阶级、政治、意识形态或超人性的高度，反对各种左派思想、革命主张和马克思主义。

2.文学评论。作者一贯反对从政治或意识形态角度去解释文学现象或评价相应观点，作者赞同从纯文学标准进行解释或评价。

3.对于新材料、新发现、新发明。作者的态度以支持的正评价为主，有时会提到缺陷，但不影响主态度。

4.生命科学。作者一贯反对Darwin及其进化论，包括趋同进化观点。

5.对如下题材作者与我们持有相同的倾向

温室效应(二氧化碳数量)。

臭氧层问题。

供水问题(淡水资源缺乏)、城市污染、沙漠化侵袭——环境类问题。

6.关于弱势人群或其他

有妇女题材、黑人题材、黑人妇女题材、少数民族题材等。有三种态度作者一贯反对：

1仇视;

2认为上述问题不重要，不值得研究;

3认为上述问题已经完全解决;

4.作者态度：关注并盼望有方案给出。

5.喜新厌旧。过去的、传统的、大家一致接受的，作者至少不会给正评价。

GRE阅读练习：Supernova

Astronomers observe a supernova that is dimmer than expected because of dust screening，If a supernova (the explosion of a massive star) triggered star formation from dense clouds of gas and dust, and if the most massive star to be formed from the cloud evolved into a supernova and triggered a new round of star formation, and so on, then a chain of star-forming regions would result. If many such chains were created in a differentially rotating galaxy, the distribution of stars would resemble the observed distribute in a spiral galaxy.

This line of reasoning underlies an exciting new theory of spiral-galaxy structure. A computer simulation based on this theory has reproduced the appearance of many spiral galaxies without assuming an underlying density wave, the hallmark of the most widely accepted theory of the large-scale structure of spiral galaxies. That theory maintains that a density wave of spiral form sweeps through the central plane of a galaxy, compressing clouds of gas and dust, which collapse into stars that form a spiral pattern.

16.1. The primary purpose of the passage is to

(A) describe what results when a supernova triggers the creation of chains of star-forming regions

(B) propose a modification in the most widely accepted theory of spiral-galaxy structure

(C) compare and contrast the roles of clouds of gas and dust in two theories of spiral-galaxy structure

(D) describe a new theory of spiral-galaxy structure and contrast it with the most widely accepted theory

(E) describe a new theory of spiral-galaxy structure and discuss a reason why it is inferior to the most widely accepted theory

16.2. The passage implies that, according to the new theory of spiral-galaxy structure, a spiral galaxy can be created by supernovas when the supernovas are

(A) producing an underlying density wave

(B) affected by a density wave of spiral form

(C) distributed in a spiral pattern

(D) located in the central plane of a galaxy

(E) located in a differentially rotating galaxy

16.3. Which of the following, if true, would most discredit the new theory as described in the passage?

(A)The exact mechanism by which a star becomes a supernova is not yet completely known and may even differ for different stars.

(B) Chains of star-forming regions like those postulated in the new theory have been observed in the vicinity of dense clouds of gas and dust.

(C) The most massive stars formed from supernova explosions are unlikely to evolve into supernovas.

(D) Computer simulations of supernovas provide a poor picture of what occurs just before a supernova explosion.

(E) A density wave cannot compress clouds of gas and dust to a density high enough to create a star.

答案：DEC

怎么快速搞定GRE阅读

首先，注意细节。

如果文章中出现深奥的学术名词，总会在上下文中给予或多或少的浅显解释，而这些解释可以帮助考生大概理解名词的含义。比如，很多人认为插入语是文章中无关紧要的东西，因此可以忽略，但插入语中往往包含了对复杂名词的解释，其作用本质上说就是通过增加冗余度来降低文章的理解难度，因此不可随意忽略。

又如，为了说清楚某个术语的含义，文章作者会用类比的手法，将复杂的概念用读者更易理解的事物做比，因此类比的手段往往也是考生需要关注的内容。

其次，定位查找。

根据GRE阅读的命题规律，考到复杂学术名词的题目一般为细节题型，而攻克细节题型的关键就是定位。因此，为了实现解题时的快速定位，阅读文章本身的时候要对这些学术专有名词做有效的标记。标记法的定义是：针对文中出现的一些很有可能考到却不容易记忆的细节内容，考生用自己能看得懂的最简单的符号在试卷的恰当位置进行标记。

具体的标记方法有很多，如用首字母提炼法，将该术语名词的首字母标记到该行的行首;当一篇文章中出现许多首字母相同的不同名词时，可能需要提炼多个字母，直到该标记能够唯一标识某个名词术语为止。根据以往的经验，解题时只要能够迅速定位，那么这种复杂术语词汇就不会有太大杀伤力。

最后，寻找内在关联。

有时候文章里面出现的一系列术语名词会构成一个体系，在这个体系中不同的术语概念之间具有某种形式的关联，考生在读文章的过程中如果能够看出这一点，那么可以对术语名词进行跟深层次的理解和标记。比如，有篇文章分析了动物体内存在的厌氧型糖酵解代谢方式，里面提到了一系列名词术语，如酵解、肌糖元、乳酸、三磷酸腺苷、葡萄糖等，可以将它们统统标记在一个分解或合成反应方程式中;

又如，有篇文章分析某种热泵的原理，里面提到了压缩机、冷凝机、气化机、高温高压态、低温高压态、低温低压态等术语名词，如果单个进行标记的话还是一团浆糊，应该根据文章地论述将这些术语标记在一个由简单的方框和箭头构成的系统图中，这样不但是解决了术语词汇的问题，同时也对文章的内容进行了梳理，答起题来可说是游刃有余了。

应对GRE阅读的策略

1.“做题速度慢”的解决方案

多数考生做题速度慢的原因都是一样的，就是花在读原文上的时间太长了。GRE阅读的原文通常又长又难，如果要读懂原文然后凭借印象来做题是需要考生有非常深厚的英文功底的，而这种功底我们绝大多数考生都不具备，所以我们只能用考完题干再定位回原文读懂某个具体的句子来做题。

那么，我们在遇到一篇新的阅读时先读一遍原文是要达到什么目的呢?

1)做对主旨题和作者态度题;2)关注、标记一些常考考点为定位所用。

故读原文后能达到这两个要求就足够了，如果除达到这两个要求之外又多读了句子，或在某些句子、某些词上多逗留了时间，都是致使做题速度慢花的无用功。

我们在这里先给出一些可以略读的固定内容，大家不妨花一点时间记一下这些非常不重要的东西，以便今后不用在它们上面浪费更多时间。

I 已知大意的具体叙述可以略读，重复、进一步的解释、反之亦然的叙述部分可以略读。

II 目的已知，具体内容可以略读，就是知道了叙述目的，可以略读其内容。

III 作者将要或者已经摒弃的论据、论证可以略读，这样的观点一般都是为后面作者支持的观点做铺垫。

VI一句话的重心如果在后面，前面的可以略读。

2.“读完原文没有任何印象”的解决方案

我的观点是，记不住还有一个原因就是想记住的太多了，每句话都一样的去读，一样的去记，其结果就是都没记住，都和没读似的。不妨试着先只挑自己觉得最重要的话来记，比如TS(Topic Sentence)，每段首句、一些重要考点……其余的没有余力先放过去，体会一下记住这些句子对做题和定位是不是比以前全文都努力记效果要好一点。下一步就是反过来推，根据你做过的题目来推原文应该记住什么，或者什么你记住了但是没用，经常小结一下需要记的东西，其实GRE阅读应该记忆和值得记忆的东西非常有规律，很好总结的。长此以往，就可以形成读原文和记忆的重点了。一个很简单的道理，你有10分力，如果花到10个点上，每个只有1分，如果只花到3个点上，每个都能有3.333333的力，自然对这3个点理解更深，记忆更清晰，把握的更好了。

10.GRE阅读方法技巧 篇十

主题题总汇：

一、分类

1、主题与作者态度相关题干标志词：main idea, best title, primary purpose, primary concert关键：①寻找主题句，并做同义改写②选项的态度要与原文一致，尤其要注意原文的让步语气选项标志词：① presentation:present, explain, point out, describe② argument:criticize, refute, correct, challenge,evaluate.

2、主题与作者态度无关题干标志词：main content, best summarize, focus primarily on作法：① 对主题句进行同义改写② 结合文章结构套路(如：设问句、现象问题等)做题注意：在做题之前要用通用排除法先过一遍① 若出现文章具体细节和例子，此答案必错② 若选项为长句(并列、主从复合句、独立主格结构等)做缩读处理，先注意主句。③ 文章的focus一定出现在首段或第二段的首句，要从前不从后。

3.文章题目必须含有文章的focus 而且限制范围必须包括文章各个段落。

4.阅读对象首先排除不可能被选的答案，然后再其余答案当中选择涉及范围比较广泛的，而且与文章内容联系最广泛。

二、找主题句

1、结合文章套路找

① 如果文章首段出现：puzzle， difficulty， question， problem等，则肯定将在下文出现其solution.有一个，则其为文章的主题。如有多个，则文章给出正评价的为主题。

类比题总汇

例：P132-26 国内题9102-2短27一、 特点：1、好定位 2、给出的现象容易理解 3、答案的区分度比较大。

做题方法：做模糊对应，把所给对象的逻辑关系弄清楚逻辑关系特征如下：1、正反比 2、先后比 3、虚拟语气 4、让步语气5、特殊的语言现象 6、抽象的逻辑关系。