2022感动中国人物故事观后感

2022感动中国人物故事观后感（精选10篇）

1.2022感动中国人物故事观后感 篇一

告别了青春激昂的季节，告别了放飞梦想的日子，我怀着激动而又忐忑的心情踏上了工作岗位。曾经憧憬的画面马上就要在赤裸的生活中构图和绘画，激起了对于工作和梦想的信心，然而在躁动的憧憬背后却是充满无限疑惑和迷茫的眼眸。但是在培训过程中，观看的两段《感动中国》先进人物事迹视频，使我的心受到了前所未有的震撼，霎时，眼前一片光明。是他们的气节和精神融化了我，感动了我。作为一名人民教师，就应该具有他们那样的品质，始终把学生当做自己人生的第一位，把关爱当做教育的第一步，用心去传授知识，用爱去感化心灵。

李桂林、陆建芬夫妇在海拔两千多米的高山上教书，培养了一百多位彝族孩子，帮助他们学习文化，摆脱愚昧，走出大山，走向文明。李桂林第一次攀上中断了十几年读书声的高山学校，感受到了山民们的纯朴热情和心底呼唤，他们夫妻用十八年的坚守做了回答：把青春献给孩子。同时十八年的耐心关爱，十八年的执着坚守，换来了感动中国的盛情礼赞。生命的存在形式多种多样，有的翱翔于天空，有的呼啸于大地，有的驰骋于沙漠。无需褒贬哪那一种形式，价值才是最重要的，本质才是最感人的。李桂林夫妇就用自己的实际行动书写了一部动人的育人赞歌，彰显了生命的价值、本质和辉煌。他们感动的不仅是正在贫瘠的土壤中寻求知识的幼苗，而且感动了我们这些在教育的路途中充满迷惑的教师。

2.2022感动中国人物故事观后感 篇二

新时代，在实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图的途程中，虽无需董存瑞那样再去舍身炸碉堡，但却需要那些勇立潮头、开拓进取、攻坚克难的英雄，需要那些立足岗位、默默无闻、无私奉献的英雄，需要那些缉毒、反恐、维护社会治安的“战狼”式英雄，需要那些戍边卫国、献身国防、舍小家为大家的军人英雄……

和平年代的英雄，多是从平凡里走出来的，不是高高在上的，不是存活在教科书里的。不管是祖辈还是父辈，或是90后甚至00后，总有一批英雄为祖国、为民族挺身而出。

近几天，川航3U8633机长刘传健“史诗级”备降事件刷爆了朋友圈，也成为关注的热点。风挡玻璃突然爆裂，驾驶舱瞬间失压，气温降到零下40度，大量机载自动化设备失灵，副驾驶半个身子被“吸”了出去。每个惊魂细节，都意味着这是一次足以载入航空史的奇迹;被惊魂细节和英雄意志感动的网友们热情地为机长刘传健点赞，称他是“英雄”、“中国版萨利机长”。

现实生活每时每刻都在发生着令人感奋的变化，现代化实践中到处都涌现出令人敬佩的英雄。可见，英雄梦不是睡到自然醒就能实现的，英雄壮举那惊天动地的一瞬间，其实是无数个平凡的日日夜夜的辛苦劳作成就，是心灵的千锤百炼铸就。

设想一下，一个整天懒懒散散、无所事事的人会成为英雄吗?一个极端自私、漠视人民生命财产的人会成为英雄吗?一个玩世不恭、没有国家责任担当的人会成为英雄吗?

心怀英雄情结，坚守平凡岗位。英雄壮举蕴含于平凡的工作之中。把复杂的事情做出条理性，把简单的劳动做出熟练性，把单调的工作做出极致性，用扎扎实实的劳动构筑英雄的阶梯。“爆炸性释压”是飞行员日常训练的科目之一。严格的日常训练，让刘传健机长在关键时刻作出了正确判断，也拯救了128条性命。

而把英雄情结和家国担当融合在一块，英雄才有深厚的精神沃土滋生，才有丰沛的精神追求凝聚。那些默默无闻的夜班编辑，那些凌晨早起的马路保洁工，那些坚守于工作岗位的工人、农民、教师、士兵、科技工作者，他们中的模范人物，心灵深处总有一丝报国情怀在躁动，只是默默地等待时机。

3.2022感动中国人物故事观后感 篇三

不畏牺牲的排雷战士杜富国

“你退后，让我来”，六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场，你听，那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞!

10月11日，杜富国参与中越边境排雷，爆炸瞬间用身体掩护战友，失去双手双眼，杜富国用特殊的方式向老百姓说明脚下的每一寸土地都是安全的。

坚守扶贫一线的基层干部张渠伟

“扶贫必需精准不落一人一户，病情迫在眉睫却一拖再拖。扎下帐篷，扎下了根，签上名字就立下了军令状。没有硝烟的战场你负了伤，泥泞的大山你走出了路 ，山上的果实熟了，人们的心热了。”

自3月张渠伟担任达州市渠县扶贫和移民工作局局长以来，为渠县143802名贫困的人口脱贫，130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康智慧和热血。由于长年熬夜和超负荷工作患上了严重的“耳石症”和“青光眼”。但他不惧怕失去生命和双眼失明的危险，昼夜战斗在一线战场。

伏牛山全行教师张玉滚

“扁担窄窄，挑起山乡的未来;扁担宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹，有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心。”

“为了改变山里娃儿的命运，托起大山的希望”，张玉滚老师凭着内心的那份执着，扎根伏牛山深处黑虎庙村小学，打自己最美的青春年华，绽放在深山的教育事业上，一个人撑起了一所，先后教过500多名孩子，培养出16名大学生，17年来，张老师犹如大山深处的一湾明月守望者这片希望之花。

看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍，心情有些澎湃，也有些激动，眼泪也是不由自主的流了下来，他们的事迹，值得我去学习和深思，想到了“感动中国”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们，他们崇高的人格，为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小，我需要做的还有许多!“空谈误国，实干兴邦”，有“感动中国”精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗，中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔，是一条光明大道!

4.2022感动中国人物故事观后感 篇四

本该是家人团聚，可是包括武汉在内的各地医务工作者却挡在疫情之前，在用自己的血肉之躯筑起护佑人民健康的坚固长城。不仅仅是医务工作者，“逆行者”还有很多各行各业的人们：

武汉快递小哥汪勇就是其中之一，他瞒着家人、坚持在深夜义务接送金银潭医院抗疫一线医护人员的事迹感动了无数人。在接受媒体采访时，他却谦虚地自称“组局者”：随着支援武汉的医疗队逐渐增多，他意识到个人力量有限，便通过朋友圈发布消息招募志愿者，联系摩拜、青桔单车，对接滴滴，合力解决医护人员的出行问题。当发现医护人员吃饭不便时，汪勇又马不停蹄地继续“组局”，寻找合适的餐厅和便利店向支援团队和滴滴车主提供用餐，解决“吃饭难”。此外，为保障医护人员日常生活，他又找专人购买羽绒服等保暖衣物拿给一线人员……

2月26日，国家邮政局印发通知，决定授予顺丰速运武汉分公司快递员汪勇同志“最美快递员”特别奖，并号召全行业向汪勇学习，凝聚起全行业投身疫情防控斗争的强大力量。

汪勇的行动，给医务人员送去了关爱。疫情当前，白衣战士是火线上的中流砥柱。每天高负荷工作，他们承受了巨大的体力消耗，有时却顾不上一日三餐。守护他们，便是守护战斗力。为医务人员解除后顾之忧，让他们能持续健康、心无旁骛地投入战斗，是全社会的责任。

要向汪勇同志学习，学习汪勇同志爱岗履责、恪尽职守的敬业精神，协作互助、投身实践的志愿精神，开拓创新、担当有为的时代精神，友善无私、助人为乐的奉献精神，见贤思齐、激发斗志、真抓实干，勇当先锋、敢打头阵、不畏牺牲，凝聚起全行业投身疫情防控斗争的强大力量。

5.2022感动中国人物故事观后感 篇五

知乎上，“杨振宁”话题中的第一个提问，便是：

霍金去世后，当今在世最伟大的科学家是杨振宁吗?

科研艰深的门槛，让很多人对霍金和杨振宁的贡献不甚了解，那么，杨振宁到底有多牛?“在世最伟大的理论物理学家，没有之一”，是否言过其实?

这篇关于杨振宁的文章，有助于帮你解开这个疑惑。

很多国人对杨振宁的了解，基本上停留在娶了一个28岁夫人的程度。而且，人家已经娶了十几年了，大众对他的了解，还是这个水平——我们国家的国民水准着实令人担忧。

怎么说呢，打个比方：那些人恐怕对牛顿和爱因斯坦的了解，都多于对几乎同级别的杨振宁的了解，这样的崇洋媚外，为什么呢?

还是冒天下之大不韪，做点儿扫盲兼普及的工作吧。

让我们看看杨振宁到底是谁，看看他除了迎娶新夫人，到底还做了什么，为地球和为中国。

霍金对比杨振宁，你就知道杨振宁的贡献有多少。

有7个诺奖是因为找到杨振宁的标准理论所预测的粒子而获奖的，例如丁肇中、希格斯;通过研究标准理论获得成就，而间接获得诺奖的有几十个;杨振宁垄断了理论物理，带领徒子徒孙几乎垄断了六十年来诺奖物理奖的理论物理和粒子物理部分;另外有6个菲尔兹奖是研究杨振宁的方程而来的(3个和杨米尔斯方程相关，3个和杨巴克斯特方程相关)。

盖尔曼是一代奇才吧?两条腿的图书馆，夸克之父。他处处和费曼较劲不服气。但是盖尔曼在杨振宁面前很谦虚，他自己多次声称量子色动力学不过是将杨振宁标准模型的su(2)对称性扩展到su(3)而已。杨振宁多次生日，他都不远万里赶过来参加。

杨振宁当然是一代物理学宗师，是科学泰斗，何止是伟大?

1994年，美国富兰克林学会将北美地区奖额最高的科学奖(25万美元)——鲍尔奖颁发给杨振宁。

颁奖的正式文告指出，授奖给杨振宁是因为他提出了一个广义的场论，这个理论综合了有关自然界的物理规律，为我们对宇宙中基本的力提供了一种理解。作为20世纪观念上的杰作，它解释了原子内部粒子的相互作用，他的理论很大程度上重构了近40年来的物理学和现代几何学。这个理论模型，已经排列在牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦的工作之列，并必将对未来几代产生类似的影响。

请看清楚啊，文告有“综合了有关自然界的物理规律”、“对宇宙中基本的力提供了一种理解”、“解释了粒子的相互作用”、“重构了40年来的物理学和现代几何学”、“排列在之列”这些词汇啊，如果是学物理的应该知道这些词汇的意义。富兰克林学会排名，杨振宁在前四名。前三位都去世了，在世的杨振宁是第一没有争议吧?

说一些题外话，说一些题外话，杨振宁是世界多个国家科学院院士，美中俄三个超级大国科学院院士，韩国科学院名誉院长;杨振宁获得的荣誉奖章奖项数不胜数，科学界重要奖项全部囊括。当然这些只是题外话，是杨振宁伟大成就的一些小小增色，花边而已。

可以确定的说，华夏子孙自炎黄算起只有杨振宁一个人长期占据科技巅峰，引领文明的发展。他当然是炎黄子孙中科学界最伟大、最出色、最杰出的那个。

6.2022感动中国人物故事观后感 篇六

在山东省委发出的向朱彦夫学习的决定中，提出要学习朱彦夫的“四种精神”，这就是奉献牺牲精神、奋斗拼搏精神、公仆精神和严于律己、立党为公、勤政廉洁精神。时至今日，朱彦夫精神又有了新的含义，全国掀起学习“朱彦夫同志先进事迹”的热潮，号召大家学习朱彦夫无比坚定的理想信念、一心为民的高尚情怀和敢于担当的实干精神。

专访了数位全国各地农村党支部书记和基层干部，看看在他们心中，是如何理解和学习朱彦夫精神的。

作为一名基层村书记，我要时刻将朱彦夫的奉献牺牲、顽强拼搏、人民公仆和立党为公这“四种精神”作为一面镜子，细照、深学、笃行，为建设美丽定山奉献自己的一切。

村看村，户看户，庄户人就看党支部!好的支部书记就是“领头雁”，能让村民心里像吃了秤砣一样踏实。我们要向朱彦夫书记学习，一心为村民生活着想，把全部精力奉献到新农村建设和城镇化发展上。

我完全可以想象，朱彦夫同志多次经历生死考验而存活下来，他一定是大彻大悟的人。他把自己的一切都奉献给家乡父老，也是对逝去战友的最好回报。我曾是一名和平年代的战士，今天已在村书记的岗位上工作了十八年，一定会以朱彦夫同志为榜样，把富民强村当作自已最大的价值追求。

朱彦夫同志先进事迹像一盏明灯，点亮了我前进的目标，点燃了扎根农村务实为民的激情，我将用实际行动传承和发扬朱彦夫精神，竭尽全力带领全村父老乡亲走上群众期望的幸福之路。

7.2022感动中国人物故事观后感 篇七

顾诵芬说：在七七事变时第一次碰到飞机威胁。日本人轰炸，我们住的四合院平房震得非常厉害。我们不知道该怎么办，赶紧从屋子里跑出来。幸好邻居受过防空训练，他说你们躲在屋里的桌子底下就行。那次轰炸对我的影响太深了，没飞机咱们处处得受人欺负。

对飞机的第一印象虽然沉重，但他对飞机的兴趣越来越浓。顾诵芬在10岁生日时收到了叔叔送的飞机模型，他爱不释手，这也奠定了最初的航空梦想。

不顾风险亲自上天观察。

以优异成绩毕业于上海交通大学航空专业后，顾诵芬参加工作接受的第一项挑战是我国首型喷气式飞机——歼教-1的气动力设计。

由于国外技术封锁，国内没有先例可循。听说北航图书馆有一份相关的国外文献，顾诵芬借了一辆旧自行车，天天晚上到北航查找抄录资料。

1964年，歼-8飞机的研制被提上议程。顾诵芬先作为副总设计师负责飞机气动力设计，后期作为总设计师全面主持歼-8研制工作。

他发现发动机喷流对飞机平尾效率有很大影响，当时国内尚无喷流试验条件和试验方法，经过研究，顾诵芬创建了一个“妙招”——“买了红毛线，剪成150毫米，贴了整个垂直尾翼跟后机身上。

这被研究人员戏称为给歼-8“穿裙子”。那么，这个方法好不好用呢?

他提出要亲自上天观察。这对从未接受过飞行训练的顾诵芬来说风险极高。更何况家里有亲人牺牲于空难，全家人对坐飞机都非常忌惮。

经过三次上天近距离观测，顾诵芬承受着巨大的身体负荷，终于找到问题症结，通过后期的技术改进，成功解决了歼-8跨音速飞行时的抖振问题。

歼-8系列飞机的研制，牵引构建了较为完善的航空工业体系，促进了冶金、化工、电子等工业的发展。顾诵芬被誉为新中国杰出的飞机设计大师、飞机气动力设计第一人。

“咏世德之骏烈，诵先人之清芬”，顾诵芬的名字取自西晋文学家陆机的名句。

8.2022感动中国人物故事观后感 篇八

高皓

今天开学的第一天，学校举行了观看“2012感动中国人物故事”，怀着激动的心情看完这部视频后，我的眼泪止不住留下来，几位普普通通的人物，却能创造出传奇的实例；几位普普通通的人物却写下了自己一生不朽的诗篇；几位普普通通的人物，却能用自己善良与坚强唤醒一代代迷茫的我们。

其中几位英雄事迹，是那样无时不刻地撞击着我的心灵，感染着我，一次又一次的模糊了我的双眼……

“2012感动中国人物--张莉老师”，一个年仅28岁的年轻女孩，牺牲了自己的双脚，就是为了让天真烂漫的孩子们能如往常般的正常上课，更好的学习，在危难来到孩子们的那一刹那，她毅然决然的用自己的性命，换回孩子们的安全，但自己却只能永远永远地坐在轮椅上，她虽失去了自由，失去了从前的朝气，但她那双眼睛流露出的一丝丝含泪的目光，却不是她的难过与悲伤，而是满眼渗透着对学生的关爱与更多的期待！那双眼睛是那么明亮，是那么清澈，是那么闪耀，嘴角还挂着微笑！我想正是因为张老师那勇于奉献，临危不惧的精神才能成为一代感动中国的人物吧！

“别哭，孩子，老师永远爱你们！”这句话一直挂在张老师的嘴边，却一直会回想在我的耳边，铭记在我的心里！多么温暖人心的话语啊！是那么亲切，那么悦耳，那么响彻校园，孩子们一句句回荡着：“老师，我们大家也永远爱您！”

“2012感动中国人物--何玥”，一个生活在农村的小姑娘，12岁，身穿一件红色衣服，个子不高，很朴实，双眼美丽，很漂亮，更美的是她有一颗高尚纯洁的心，在临死前提前无私无畏捐献了自己的器官，看着这位年龄和我们相仿的小女孩，却是多么坚强的一位小姑娘啊！年龄虽小，但她内心却无比强大！何玥同学，你是好样的！你的奉献精神是当今值得我们学习的好榜样！

在我们身边还有着许许多多感动着中国的人物：用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模--罗阳；一生奉献给核事业，工作到生命的最后一刻的科学家--林俊德；在南海工作20年，为气象观测做出伟大贡献的我海军气象工程师--李文波；多次到企业卧底打工的：“民工”局长--陈家顺；坚持5年背着病母上下班，为年轻人做出榜样是我孝子--陈斌强；丈夫背着妻子，坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇--周月华，艾起；为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉函……

9.2022感动中国人物故事观后感 篇九

“周奶奶好!周奶奶好!”

8月9日上午10时许，当周秀芳出现在溆浦县北斗溪镇桐林小学校门口，10多位小朋友立即把她团团围住，有的牵着她的手，有的拉着她的衣服。这所平静的山村小学因为她的到来瞬间热闹起来了。

她个子不高，身穿一件墨绿色上衣，戴着一副黑框眼镜，一头银色的卷发，脸上挂满了慈祥的笑容。

周秀芳说，她与溆浦的相遇虽是偶然，但一踏入这片土地，就感觉到离不开这里了，她和溆浦从此结下了不解之缘。

春节，一个偶然的机会，她听一位朋友无意中讲起溆浦县北斗溪镇的教学条件十分艰苦，不少老师都被吓跑了。

说者无心，听者有意。周秀芳默默地记下了这件事，并决心要去看看山里的情况和那些孩子。过完年后，3月中旬的一天，周秀芳和她的好友孙绍富来到千里之外的北斗溪镇进行考察。

当时，她看到一个小山包上的学校，教室是茅草棚搭建的，四面透风。那天正下着雪，30多个孩子挤在教室里，小脸冻得发红。孩子们蜷缩在火盆旁，听一位拄着拐杖、乡音浓厚的老先生讲课，他是桐林小学唯一的老师。

看到眼前的桐林小学，周秀芳当即决定，留下来在这里支教。

周秀芳说：“我永远不会忘记第一次到桐林小学的情景。”

这条支教之路比周秀芳想象的要困难得多。周秀芳的腿有关节炎，山里的学生住得分散，路上坑坑洼洼，走访一个学生家都要走半天，每次家访回来，都累得倒头就睡。但她还是坚持下来了，每个学生家里她都要去了解情况。她说，只要看到那些活泼可爱的孩子们围在她身边，甜甜地喊着“周老师”“周奶奶”，她就觉得很幸福!她还高兴地告诉记者，这些年下来，没想到自己的关节炎比刚来的时候好多了。

为了照顾周秀芳，儿媳妇今年一直陪在她身边。她儿媳对记者说：“婆婆的胃不好，血糖高，每天要吃几种药。刚开始到桐林小学时，家里人很担心她的身体，每天都要打几次电话。因为信号不好，婆婆曾经配了3个手机，哪个有信号就打哪一个。”

在桐林小学支教的时候，周秀芳偶尔在朋友圈发一些在村里的情况和感受，没料到在朋友圈引起了广泛关注。

当时，有一位远在美国洽谈业务的学生张刚，在微信朋友圈看到昔日恩师在桐林小学支教的事情之后，一回国就直奔湖南溆浦，专程到北斗溪看望周老师。

当张刚看到破烂的校舍、简陋的办学条件，看到年迈却毅然选择在贫困地区支教的周老师时，他被深深地打动了，当即决定捐资30余万元重建桐林小学，并配齐学校所有的教学设施。204月，桐林弘盛希望小学开始动工了。周老师一边教书，一边监督学校的建设进展。

10.2022感动中国人物故事观后感 篇十

小学毕业后，顾诵芬就读于上海的南洋模范中学，他一直对飞机模型很感兴趣，父亲还为他从上海开明书店买了一批航模制作方面的书。梦想和兴趣坚定了他的方向，高中毕业时顾诵芬专门报考有航空专业的浙江大学、清华大学和交通大学，全部被录取。最终，他选择就读交通大学航空工程系。

大学四年打下了坚实的专业基础，养成了严谨的科研习惯，学会了探究方法。大二时，顾诵芬修读航空工程系教授季文美先生开设的两门基础课。课上，季先生只突出基本概念，联系工程实际，用实际问题引导学生探究、运算，找到解决方案。这些训练为日后顾诵芬成为工程师打下很好的基础。

1949年下半年，国防建设急需理工见长的大学生，不少优秀交大学子投身于国家工业建设，顾诵芬也登上北上的火车投身航空事业。那时候，新中国刚成立不久，中国使用的飞机几乎都是在苏联专家指导下制造的，只能原样复制，对设计原理一概不知。那时候顾诵芬就已经意识到，“仿制而不自行设计，就等于命根子在人家手里，我们没有任何主动权”。

1956年新中国第一个飞机设计室在沈阳建立，首项任务是设计我国第一架自主设计的喷气式教练机歼教-1，顾诵芬担任气动组组长。没有任何指导参考文献，经验技术和设备物资都极其匮乏，但他拿出交大学到的本领，一点一点解决问题。

当时也没复印机，他就买描图纸、三角板、曲线板描图，花了一个星期，基本解决原理问题;后来又把医务所废针管的不锈钢细头，焊一排在铜管上再用薄铁皮做个整流罩去做风洞实验……就在这样一穷二白的环境下，历时两年时间的研制，歼教-1首飞成功。