初一政治寒假作业的选择题

初一政治寒假作业的选择题（精选9篇）

1.初一政治寒假作业的选择题 篇一

1.周恩来总理虽然身为领导人，却时时处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。一次，因为他咳嗽，理发师傅一不小心给他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师傅，还马上向理发师傅致歉：这都怪我咳嗽时没有和你打招呼!并留下理发师傅一块吃饭，以解除理发师傅不安的心情。周恩来总理的举动说明①他是一个有高度自尊的人②自尊的人尊重他人③自尊的人都是自傲的人④自尊是天生的气质

A.①②B.③④C.①③D.②④

2.中文编辑软件WPS的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。他相信外国人能做到的事情，我们中国人也能做到，还可以做得更好。于是，他不惜代价投入到WPS的开发研制当中，终于获得了成功。这说明

A.自信是成功基石B.自信就能成功C.自信就是对谁都不服气D.自信能给人带来好运气

3.清朝叶存仁，做了三十余年的官。他离任时，部属执意送行话别，但送行的船迟迟不发，叶存仁好生纳闷，等至明月高挂，来了一叶小舟，原来是部属临别赠礼，故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首：月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。拒礼而去。这件事告诉我们①自尊的人知荣辱、讲自爱②自尊的人能用正确的言行维护自己的荣誉③自尊的人积极向上④自尊的人都是不近人情的人

A.①②B.③④C.①③D.②④

4.林钢跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他觉得自己简直一无是处,抬不起头来。你认为他的表现①说明他有些自卑②说明他有自知之明③因为他没有长处和优势，所以不自信④因为他没能通过科学地比较发现自己的长处，所以不自信

A.①②B.③④C.①④D.②③

5.下列行为中，属于自尊表现的是①在容貌和衣着上修饰自己②在言行上约束自己③取得成绩希望得到他人的赞扬④对权威人士言听计从

A.①②③④B.①②C.①②③D.③④

6.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。说的道理是

A.自尊的人最看重自己的人格B.希望过富贵的生活

C.人活着不能贫穷D.无论何时都不能屈服

7.爱迪生在发明电灯的时候，先后试用过上千种材料做灯丝，可是都没有成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：我并没有失败，因为我已经知道了多种材料不适合做灯丝。他坚持实验下去，终于获得了成功。这说明了

A.自信给人战胜困难的勇气B.爱迪生太狂妄C.自信者自傲D.自信一定能使人成功

8、《晏子使楚》的故事告诉我们的道理是

A自尊的人最看重自己的人格B自尊的人总是虚荣的

C自尊对成功没有帮助D自尊是不正常的心里。

9、实施新课程改革以来，某校建立起学科多元评价指标体系，而音、体美、自然等学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试我能行展示。采取学生主动申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一系列活动

①有助于增强学生的自信心②有助于学生体验成功的快乐③会使学生产生自卑的心理④会使学生看到自己的长处和优点

А、①②③В、②③④С、①②④D、①②③④

10、自尊是一种健康良好的精神状态。下列能反应中学生自尊心的是

①自我尊重和自我爱护②注意在容貌上和衣着上修饰自己③注意在言行上约束自

④要求他人、集体和社会对自己尊重⑤维护自己的尊严，不允许别人批评自己的缺点

A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④

初中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要，接下来就是初中频道为大家提供的初一上册政治寒假作业答案。

一.单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案填写在答题卡上。每小题2分，共24分。)

题号123456789101112

答案CBDACBCDABBB

二，判断(判断以下各题的说法是否正确，正确的选“A”，错误的选“B”。每小题1分，共4分。)

题号13141516

答案ABAB

三、简答题：

17、答：对于外来的文化和习俗不能不加分析地简单模仿，全盘照搬，对有毒有害的东西要坚决抵制。

18、《中华人民共和国教育法》这些法律规定的权利主要包括：

1、入学权利2、接受规定年限教育的权利

3、按规定获得奖学金、货学金、助学金的权利

4、完成规定学业，获得相应证书的权利等。(答到三点给全分)

四、分析题：

19、

(1)不同意1分对中学生而言，异性同学之间的交往不仅有利于学习进步，优势互补，而且有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。(3分)

(2)落落大方，掌握分寸。

互相帮助，互相学习。

提倡男女同学之间的群体交往。(意思答对即可)现在是不是感觉初中频道为大家准备的初一上册政治寒假作业答案很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

11、一次，体育课进行跳木马练习。小强个子矮，再加上平时缺乏练习，总也跳不过去，引来周围同学的一阵笑声。小强感到自己的自尊心受到了很大的伤害，发誓一定要跳过去，而且还要比别人跳得漂亮。从此以后，他加强练习，逐渐找到了跳木马的诀窍。在一次测试中，小强的跳木马动作规范而漂亮，赢得了老师和同学们的一阵赞扬声。

这说明了什么?

12、相信自己行，才会我能行;别人说我行，努力才能行;你在这点行，我在那点行;今天若不行，争取明天行;能正视不行，也是我能行;不但自己行，帮助别人行;相互支持行，合作大家行;争取全面行，创造才最行。这是北京市在中小学生中开展的我能行教育活动中总结出的八句话。

北京市开展这项活动的目的是什么?你对上述八句话中哪一句认识最深刻，请谈一谈。

13、请你来当心理专家，诊断一下王杰同学与成功无缘、自信全无的原因何在?

七年级五班的王杰同学，见人说话先脸红，遇到事情我不行，把自己看的一无是处。

王杰的病因是：

处方：

第七课做自尊自信的人同步测试参考答案

1、A2、A3、A4、C5、C6、A7、A8、A9、C10、D

11、①自尊的人积极向上。自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。②真正树立起自尊，赢得他人尊重，是要靠自我努力、发展提高自己来实现的。我们要通过自己的执著追求、勤奋学习，努力在各方面提高自己、完善自我。

12、提示：开展这项活动的目的是针对部分学生中存在的自信心差的实际情况，培养学生的自信意识，增强自信心。

关于对八句话中某一句中的认识，可根据自信的意义、对自我的正确认识和培养自信的方法等问题展开来谈，不一定拘泥于教材的论述。

13、病因：缺乏自信心，有自卑的心理作怪。处方：正确认识自己，要科学比较，找到自己的优势，并充分肯定自己。

以上就是为大家整理的人教版初一上册政治寒假作业练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!

相关链接：

寒假大窜联：七年级政治寒假作业选择题参考

七年级上册政治寒假作业练习题：选择题

初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生一定要放松心情。小编为大家准备了(寒假乐园)初一上学期政治寒假作业测试题参考，希望给各位学生带来帮助。

1.进入中学后，我们会遇到很多新鲜事物，初中生活把我们带进一个崭新的天地，让我们站在一个新起点上。这里说的“新起点”是指

A.自身成长的新起点B.新环境C.新同学D.新老师

2.小张同学学习很刻苦，晚上常常学习到深夜，就连周末也从不休息，可她成绩并没有提高，她很难过，又找不出原因。你认为小张同学学习成绩没有提高的主要原因是

A.不够刻苦和勤奋B.学习时间太少

C.学习态度不端正D.没有掌握科学的学习方法

3.我国有句俗语：“一个和尚挑水喝，两个和尚太水喝，三个和尚没水喝。”下面与这句话没有关联的表述是

A.松散的集体不能形成强大的合力

B.团结的集体才有凝聚力和战斗力

C.和尚不喜欢与别人相处，和尚越多力量越小

D.集体的力量不仅取决于集体成员数量多少，更取决于成员之间的组织和配合

4.作为中学生，要想学会自主学习，就要应该

①学会逐步摆脱对父母和老师的依赖②成为一个自主的学习者

③能独立承担学习责任④拒绝任何形式的辅导

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.平时各门成绩不错的晶晶在一次数学考试中失利后，沮丧地说：“我怎么什么都不会啊!”下列能帮助她正确认识自我的是

A.士别三日，刮目相看B.金无足赤，人无完人

C.知人者智，自知者明D.有则改之，无则加勉

6.“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失。”这句古训体现的道理是

A.要学会通过与他人比较和倾听评价来认识自己B.要全面采纳他人的建议

C.要善于悦纳自己，学会展示自己的优点D.要在挑战中展示、发展自我

7.小江从乡下随打工的父母来到城里读书。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，她觉得自己简直一无是处，抬不起头来。对此分析正确的是

①说明她有些自卑②说明她有自知之明③因为她没有长处和优势，所以不自信④因为她没能通过科学的比较发现自己的长处，所以不自信

A.①②B.②③C.①④D.②④

2.初一政治选择题暑假作业试题 篇二

1、自尊产生的前提是

A、只看自己的长处、强项、优势B、过分关注自己的短处、弱项、劣势

C、以己之长，比人之短D、正确认识自己

2、孟子云：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这句古语告诫我们()

①做人不可以有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊

③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的

A、①②B、②③C、②④D、①④

3、自信对于任何人都是至关重要的。培养自信心应该做到()

①体会自己点点滴滴的`进步，学会为自己喝彩

②采用场景变换等方式，寻找自己的优点与长处

③在任何事情上都不要落后于人

④避免犯任何错误

A、①②③B、①③④C、①②D、③④

4、支撑信心最重要的支柱是()

A、长处B、实力C、自尊D、进步

5、从成长的角度讲，下列行为中，最早体现了自立的是()

A、学会走路B、自己吃饭穿衣C、自己上学D、走上工作岗位

6.“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国和人民。”这是我国改革开放的总设计师邓小平的一句话，它体现了邓小平的

A.爱国情感B.家庭情感C.亲情D.友情

7.没有情感，就没有道德可言。这说明

A.情感是道德的基石B.道德是情感的基石

C.情感与道德无关D.因道德高尚而情感高尚

8.下列属于非强制性规则的是

A.乡规民约B.物权法C.义务教育法D.反分裂国家法

9.《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷。这则寓言告诉我们

A.自由是应该不受任何限制的B.要纪律就失去了自由

C.自由和纪律是对立的两个方面D.不加任何约束的自由是危险的

10.一个人在没有别人在场的情况下，也严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为

3.初一寒假作业 篇三

初一语文寒假作业： 亲爱的同学们：

祝贺你们迎来了盼望已久的寒假，为了让大家过一个愉快而有意义的假期，语文组老师为大家安排了“读书——写字——做文章——办报纸”的寒假语文活动，以期同学们在玩乐之余，能有所收获，具体内容如下 一 常规作业

（一）练字

选购自己喜欢的字帖，每天练习不少于16开的练字簿2页，不少于20天。

（二）读书并做读书笔记或写读后感。读书目录附后。2 读书笔记5000字。3 写在读书笔记本上。

（三）写作

“读万卷书，行万里路”： 记下你的寒假生活，写日记10则，每则不少于300字。

（四）语文实践

办“语文学习报”一份：报纸名称自定；可配上插图；栏目在要求基础上可增加。版面：A3纸

栏目：① 基础知识（字词，成语，修辞等）

②阅读鉴赏（美文+鉴赏）

③习作园地（自己写的得意作品）

④ 趣味语文（对联，诗词，汉字等趣闻）

二、语文分层次作业要求 注意一： 1、130分以上同学在四项中可以选任选少做两项。2、120分以上同学在四项中可以选任选少做一项。2、100分到119分请完成四项。注意二：

为巩固基础，提高下学期语文成绩，请100分（含99分）以下的同学请增加完成以下两项语文补充作业 1 抄写并注音七上课本“读一读写一写”生字词一次；（可参看期末复习发的“七年级上字词总表”）抄写七上所有文言文注解一次。（双行本）【附七年级上读书目录】 1 冰心《繁星 春水》 2 希腊 《伊索寓言》 吴承恩 《西游记》或曹雪芹《红楼梦》 4 安徒生《安徒生童话》或《格林童话》 5 海伦凯勒《假如给我三天光明》 席慕蓉《席慕蓉诗歌散文集》（大概名称）7 法布尔《昆虫记》 8 刘义庆《世说新语》 9 《论语》（注释本）

《唐诗宋词鉴赏》（老师导读）

说明：这是基本阅读篇目，是每个学生必须阅读的，如果有读过篇目，可再自行选择篇目阅读。

初一数学寒假作业：

1、写一篇数学小论文（要求：500字以上，用A4打印纸手写或打印）。

参考选题有：对一种数学思想方法的认识或应用；数学应用的小发现、小研究、小成果；解题中的小发现或“我的小窍门——谈谈数学某一部分内容的学法”；我的解题失误谈等，自选如体育彩票中的数学问题等。

2、自选一本《同步练习》或《寒假作业》完成。

3、课本中所有例题抄题重做一遍在新的单行本上。

备注：期末测试成绩在130分及以上的，只做1；100至129分的，做1、2；100分以下的做2、3。

提醒：90分以下的学生下学期开学进行补考，希望家长帮忙督促孩子假期巩固课本基础例题。

挑战自我：130分以上的同学可自愿购买《探究应用新思维》一书，挑战你的思维极限！其中1-83页，144-164页为初一上学期内容（有答案，可选做）！为下学期数学竞赛做准备。初一英语寒假作业：1.做一份英语手抄报，内容是Spring Festival；2.练习口语100，每天坚持半小时；3.每天做两篇阅读，共50篇；4.总分低于100分的，抄默书后单词词组及课文U1-8，每天一单元，共做20天。

请家长帮忙每天抽出15分钟与孩子一起默写或背诵，假期各位家长的督促，将会提高孩子的基础字词能力，这样下学期英语老师将会有更多精力花在提高孩子们的阅读理解上，孩子的英语成绩才会提高上去。热切期盼，假期你们的督促。

思品作业：暂无电子版，但老师有和学生通知作业内容，可询问孩子具体作业形式。

地理作业：暂无电子版，但老师有和学生通知作业内容，可询问孩子具体作业形式。

历史作业：暂无电子版，但老师有和学生通知作业内容，可询问孩子具体作业形式。

生物作业：暂无电子版

4.初一 寒假作业 篇四

亲爱的同学：

快乐的假期终于来临了！你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗？一味地学习使人感到枯燥，而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合，那是再好不过了。我们的假期作业是：

一、练字

练习书法能陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。

买一本人教版七年级下册语文同步硬笔书法字帖临摹，每页须有家长签 名。

二、订正期末调研卷

认真订正期末调研卷中的每一处错误（凡基础知识点错误，每处订正10遍，其余错误订正一遍），家长填写意见及建议并签字。

三、学期总复习训练

四、鉴于学校将在新学期开学第一周进行月考（考察七年级上册语文教材内容），假期中复习七年级上册内容并认真完成《寒假作业》的所有题。

五、写作

大作文（要求：所有大作文的字数不得少于900字，每一篇须有家长签名。）

（1）、春节将至，以“过年”为话题写一篇作文；

（2）、盆栽植物种子，以《见证生命的奇迹》为题写一篇散文（开学 时带回自己亲手栽种的盆栽）；

（3）、在反思中成长，以《批判的我》（在横线上补充词语）为题写一篇议论文；

（4）、阅读高尔基的《童年》后写读后感；

（5）、阅读法布尔的《昆虫记》后写读后感；

（6）、以“全家福”为话题写一篇记叙文（附一张全家福照片或图画）；

（7）、观看一部好电影，写一篇影评（推荐《放牛班的春天》、《小孩不笨》、《花儿怒放》、《和你在一起》、《男人上路》、《答案在风中》、《男孩都想有辆车》、《背起爸爸上学》、《男孩向前冲》、《考试一家亲》、《死亡诗社》、1

《马粥街残酷史》又叫《高校往事1978》）、《千与千寻》等；

（8）、《穿越》，在横线上补充词语，写一篇小说或想象作文；

（9）、请以《渴望》为题写一篇文章；

（10）、写一篇事物性或事理性说明文。

（11）、以“真情”为题写一篇记叙文。

（12）、请以“清欢一刻”为题，写一篇记叙文。

（13）、联系自身生活积累和思想感情，以“那一片山水”为题，写一篇文章。

（14）、以“我的梦想”为题作文。

（15）、请以“感受美好”为话题，结合自己的生活体验，自选内容，自拟题目，写一篇文章。

五、背诵

提前背诵七年级下册教材要求背诵的篇目，每一篇家长签名，开学后逐一到老师这里过关。

备注：

1、期末语文成绩85分以上的同学免做“练字”、“大作文10篇”作业；

2、期末语文成绩在85-75分的同学免做“练字”、“大作文8篇”作业；

3、期末语文成绩在74-65分的同学免做“练字”、“大作文5篇”作业；

4、期末语文成绩65分以下的同学所有作业全做。

最后，老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假！

语文期末考试成绩：

家长意见：

5.初一语文寒假作业12 篇五

一、写字本：

1、全册字词写两遍；

3、十四首古诗写两遍。

4、每单元诵读与欣赏（积累）部分写一遍。（亢艳爽）

二、作文：

1、寒假里的一件事；

2、除夕夜 ；

3、我的读书生活；

4、最快乐的一天；

5、我的XX（每篇600字以上）（顾兆雪）

三、读高尔基的小说《童年》；吴承恩）的小说《西游记》。（纪婷婷）

四、写十篇读书笔记，每篇不得少于200字。（田欣瑶）

五、开学前准备：

1、字词典；（魏香）

2、《全解》（耿惠妹）

3、订好各种作业。（李桂超）

注：

1、寒假作业完成较好者给予奖励；

2、寒假作业完成不好者下学期取消各种奖励（如是小组长、课代表免去职务）；

3、没完成者，开学后加倍完成，并通知家长。

4、开学初要考试。

初一语文寒假作业

一、写字本：

1、全册字词写两遍；

3、十四首古诗写两遍。

4、每单元诵读与欣赏（积累）部分写一遍。（亢艳爽）

二、作文：

1、寒假里的一件事；

2、除夕夜 ；

3、我的读书生活；

4、最快乐的一天；

5、我的XX（每篇600字以上）（顾兆雪）

三、读高尔基的小说《童年》；吴承恩的小说《西游记》。（纪婷婷）

四、写十篇读书笔记，每篇不得少于200字。（田欣瑶）

五、开学前准备：

1、字词典；（魏香）

2、《全解》;（耿惠妹）

3、订好各种作业。（李桂超）

注：

1、寒假作业完成较好者给予奖励；

2、寒假作业完成不好者下学期取消各种奖励（如是小组长、课代表免去职务）；

3、没完成者，开学后加倍完成，并通知家长。

4、开学初要考试。

初一语文寒假作业

一、写字本：

1、全册字词写两遍；

3、十四首古诗写两遍。

4、每单元诵读与欣赏（积累）部分写一遍。

二、作文：

1、寒假里的一件事；

2、除夕夜 ；

3、我的读书生活；

4、最快乐的一天；

5、我的XX

三、读高尔基的小说《童年》；吴承恩的小说《西游记》。

四、写十篇读书笔记，每篇不得少于200字。

五、开学前准备：

1、字词典；

2、《全解》;

3、订好各种作业。

初一语文寒假作业

一、写字本：

1、全册字词写两遍；

3、十四首古诗写两遍。

4、每单元诵读与欣赏（积累）部分写一遍。

二、作文：

1、寒假里的一件事；

2、除夕夜 ；

3、我的读书生活；

4、最快乐的一天；

5、我的XX

三、读高尔基的小说《童年》；吴承恩的小说《西游记》。

四、写十篇读书笔记，每篇不得少于200字。

五、开学前准备：

1、字词典；

2、《全解》

6.初一语文寒假作业答案 篇六

累与运用(15分)

1、(1)乱花渐欲迷人眼(2)清风半夜鸣蝉(3)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家(4)海日生残夜，江春入旧年(5)日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(6)如：敏而好学，不耻下问。2、例：理想是桨，划动沉重的船;理想是船，满载耀眼的星;理想是星，散发晶莹的光;理想是光，温暖你冰冷的心。3、①“汕头还是广东省距台湾最近的城市之一”中把“之一”去掉;②“是全国20个枢纽港”后面加上“之一”。

诗文阅读(15分)

4、过桥分野色，移石动云根。5、本诗抒发了作者悠然自得的情趣和对隐逸生活的向往的感情。6、一个“敲”字构思精巧，不仅刻画了环境的幽静，而且响中寓静，有出人意料之胜7、予尝谓/诗文书画/皆以人重8、兼：几倍直：同“值”宝：以……为宝(把……当作宝贝)或珍爱、喜爱、喜欢。9、古代的人大都能书法，只有那些品格高尚的人(的书法)才能流传的久远。10、作者认为:诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视与人的品格有关。能围绕艺术与做人这个中心回答即可。

三、现代文阅读(30分)

7.初一寒假地理作业答案 篇七

第一章 让我们走进地理

第一节 我们身边的地理知识

课堂练习：单项选择题

1.D(订正：“1.奥运会于207月28日当地时间21时在 开幕，我们应该在 收看”改为“1.奥运会于当地时间年7月27日21时在 开幕，我们应该在7月28日 收看”，选项“D.英国伦敦 下午”改为“D.英国伦敦 上午”。) 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B

课后巩固

1.企鹅 北极熊 (订正：“它们生活”改为“它们生活在”)南极地区 北极地区 背景冰天雪地;企鹅、北极熊身上有厚厚的羽毛和绒毛;从电视或网上得到的知识。(只要合理即可)

2.荷兰 风车主要用来将堤坝内海湾的海水抽到外海，使河流带来的泥沙淤积，围海造田;此外，还磨面粉。

3.

①晒盐

A.土地 ②采伐木材

B.海洋 ③建设工厂

C.森林 ④放牧

⑤捕鱼

4.

A.赛马 ①滨海地区

B.登山 ②我国东北地区(冬季)

C.冲浪 ③河湖地区

D.溜冰 ④山地地区

E.赛龙舟 ⑤草原地区

第二节 我们怎样学地理

课堂练习

1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.B 12.A

13. D 14.A 15.A 16. B 17.A 18.B

课后巩固

1.⑴ 1∶80000000 (2)② ① ② ① (3)小 详细

2.沙漠 时令河 长城 铁路 水电站 山峰 湖泊 公路

3.缩小 图上距离 数字式 线段式 文字式 北 南北 东西 北 南 西 东 地图上的文字说明或数字标注

4.略

初一寒假地理作业答案二)

1.本初子午线是

A.180°经线B.西经20°经线C.东经160°经线D.0°经线

2.下列现象中，能说明地球是球体形状的是

A.昼夜交替现象B.日、月星辰，东升西落C.水往低处流D.登高远望

3.珠穆朗玛峰海拔8848米，我国陆地最低处吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地的相对高度是

A.8693米B.9003米C.8690米D.9000米

4.地球五带中，热带一温带的分界线是

A.南北极圈B.南北回归线C.赤道D.30°纬线

5.经过测算，地球的平均半径为

A.6357千米B.6378千米C.6371千米D.40000千米

6.下列各种类型地形图中能够直观地表示地面某一线段上地势起伏的是

A.等高线地形图B.地形剖面图C.平面示意图D.分层设色地形图

7.当图幅一定时，绘制一幅青神县地图，若选用的比例尺越大，则

A.所绘范围越大B.图上内容越简略C.比例尺大小与内容无关D.图上内容越详细

8.一年中，太阳光直射在南回归线上的这一天是

A.3月21日前后B.6月22日前后C.9月23日前后D.12月22日前后

9.下列叙述中，不是地图基本要素的是

A.比例尺B.方向C.图例D.等高线

10.在画有指向标的地图上，指向标的箭头指向

A.东方B.南方C.西方D.北方

11.某图比例尺为1：4000000，甲、乙两地在图上距离为4厘米，则两地的实际距离是A.16千米B.160千米C.1600米D.160米

13.德国科学家魏格纳认为，两亿年前地球上各大洲是相互连结的一块大陆，后来原始大陆才逐渐分离，形成了今天的七大洲，这一学说被认为是

A.板块学说B.地心说C.同心说D.大陆漂移假说

14.下列语句描述中，说明气候的是

A.东边日出西边雨B.清明时节雨纷纷C.夜来风雨声，花落知多少D.四季如春

15.世界年平均气温的分布规律是

A.从赤道向两极递增B.从赤道向两极递减C.从北向南递减D.从北向南递增

16.一般山地迎风坡多雨，背风坡少雨，是受什么影响

A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.人类活动

17.阿拉伯国家居民大多信奉

A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.喇嘛教

18.我县新修的眉青路两旁，已有许多新建的房屋、工厂，这主要是什么原因

A.水源B.地形C.土壤D.交通

19.某地区人口的出生率为1.2%，死亡率为0.6%，自然增长率是

A.2.1%B.0.3%C.0.6%D.0.5%

20.世界上分布最广的人种是

A.黄种人B.黑种人C.白种人D.棕色人种

21.西亚、北非、我国大西北，人们居住应重点考虑

A.交通B.地形C.土壤D.水源

22.下列说法正确的是

A.发达国家人口多，国内生产总值高B.发达国家人口少，国内生产总值高

C.发展中国家人口少，国内生产总值低D.发展中国家人口多，国内生产总值高

23.中国于2019年10月，首次发射了载人太空飞船，这次成功发射，使得中国成为第几个发射载人飞船的国家

A.第一个B.第二个C.第三个D.第四个

24.世界上最大的国际组织是联合国，其总部设在

A.日内瓦B.瑞士的洛桑C.雅加达D.纽约

25.2019年人口超过一亿的国家有

A.7个B.8个C.9个D.10个

答案：

8.初一上册寒假科学作业答案 篇八

空气

预习作业 2.1 1.无

无

质量

2.把一个瓶子倒置于水中（不能斜放），谁不会流入瓶中；如向下压，会感到一股阻力，说明有空气存在。

3.冬天装有暖气片，暖气片安装在房间下部，当暖气来的时候，下部空气温度升高，密度降低，所以暖空气上升，形成对流。6.大气层

大气压

7.1235 8.用气压计测量；是科学家托里拆利。2.2 1.混合物

21 0.03

2.白烟

上升

1/5 氧气

1/5 3.氦

氖

氩

氪

氙

氡

不活泼

飞艇

气球 4.B 5.氮气

氧气

其他气体

6.液化空气

氮气

液氧

黑

蓝 7.21 78 200 234 8.C 2.3 1.很高

很低

一般

2.氯酸钾

高锰酸钾

过氧化氢 3.催化

加快

4.过氧化氢——氧气+水 5.排水

难溶或微溶于水 6.氮气

氧气

排水

7.过氧化氢——氧气+水

催化剂

加快过氧化氢的 8.排水法

向上排空气法

9.物理性质

化学性质

物理性质

化学性质 10.无

无

有

气

大

不易

物理 11.复燃

12.燃烧

缓慢氧气

“燃烧” 13.活泼

非金属

14.氮气

氧气

稀有气体

二氧化碳

其他气体和杂质

用排水法 15.铁丝

蜡烛

木炭

硫磺

木条

16.（横的）无色

大于空气

气体

不易溶于水

无味

支持燃烧 17.发热

发光

剧烈化学

着火点 18.可燃物

温度

空气

不能

19.油锅着火，盖上锅盖

建筑物着火，用高压水枪喷水灭火

喷射干冰灭火 20.泡沫灭火器

干粉灭火器

液态二氧化碳灭火器 2.4 1.空气

0.03 高

吸收 2.无

无

气

大 3.1 多 4.无

雪

固态二氧化碳

5.氧气

二氧化碳

降低

增多 6.不能

不能

7.澄清的石灰水变浑浊

二氧化碳+氢氧化钙——碳酸钙+水

氢氧化钙

碳酸钙

水 8.酸碱指示剂

红

蓝

紫

9.石灰石

稀盐酸

碳酸钙+盐酸——氯化钙+二氧化碳+水 10.排水法

向上排气法

向下排气法

11.23451 2.5 1.21% 78% 0.03% 2.生存

腐烂

光合作用

灭火

霓虹灯 3.臭氧

臭氧

氟氯烃

氮氧化物

4.二氧化碳

氮氧化碳

灰尘

烟尘

云

雾 5.技术

煤气或液体燃料

工艺

6.污染指数

首要污染物

环境空气质量等级 第六章

物质的结构

预习作业 6.1 1.分

原

离

分子

原子

离子

2.化学

4.原

2个氢原子

1个氧原子 5.2 氢 氧 氢 氧 6.道尔顿

阿伏伽德罗

汤姆生 7.离

8.原子核

核外电子 9.质子

中子

夸克 10.核外电子数 11.空隙

相互 二

元素 1.元素 2.元素

4.氢

氦

氧

硅

铝

铁

镍

氮

氧

5.（横的）H He C N O Ne Na Mg AI Si Zn I Br Pb Hg Ag 6.单质

金属

非金属 7.化合物 8.纯净物 9.混合物

三

物质的变化与性质 1.没有 2.有

5化学

颜色

气味

状态

硬度

熔点

沸点

密度6.化学

物质的可燃性

酸性

碱性 7.有确定的没有确定的

8.（横的）最大

较差

较小

良好

P S CI K Ca Mn Fe 溶解性

导电性

导热性 Cu

寒假作业1 C

A

A

B

D

C

C

B

D

A

D

C

B

C

D

C

D

D

A

A

C

D

C

B

C

D

D 28.4

植物——兔——鹰

数量急速降少 29.234 哺乳 30.冬

南

极昼

31.6月21日或22日

春分 32.稳定

简单

33.自然生态系统

半人工生态系统

人工生态系统 34.生物圈

水圈 35.森林

灌木层

36.正确

蚊子可水陆两栖，符合两栖动物的特征之一 37.双子叶

樟树为直根系，有两枚子叶，叶呈网状叶脉 38.肉汤变质是否是有空气中的细菌引起的 39.白色

应激性 40.3 2

41.昆虫

头

腹

外骨骼 42.26.8℃

42℃ 寒假作业2 D

C

D

C

D

C

B

A

A

A

C

D

B

D

B

B

B

A

A

A

D

A

A

A

C

C

D 28.热胀冷缩

物质

太阳

天文望远镜

℃

cm

m 29.d a b c a 30.12 夏季

极夜

31.观察

实验

建立假设

分解者

遗传多样性 32.变小

气温变低

东

33.这个被测物的实际质量为46.7g。

34.能快速适应环境

导致水中生物应缺氧而大量死亡，甚至还堵塞河道

可作为猪饲料

9.初一寒假作业语文答案 篇九

1、《朱自清选集》 朱自清 佩弦 江苏扬州 散文 民主 《雪朝》 《背影》 《你我》 《朱自清选集》

2、老舍 舒庆春 舍与 温晴 四

1、只学习而不思考就会迷惘，只思考而不学习就会变得危险了。

2、恳切地提问。多考虑当前的事。

3、温习学过的知识，又能学到新知识。

4、有志同道合的朋友从远方来，不也是很快乐吗？ 五 D 六 √××

P一（C）

二、苏醒：从昏迷或昏睡中醒过来 领悟：理解

叹服：赞叹而且佩服

6~10 瘦骨嶙峋 啜泣 碌碌无为 肃然起敬 暴殄天物 获益匪浅

信息：有意义的内容

三、1~5 忍俊不禁、迸溅、伫立、形单影只、察言观色

4、略

5、四

1、每一朵„„就像要绽开似的。

2、有的就是这一树„„好不活波热闹！

3、A 拟人

P

3一 chuo sao qi zheng han ta yu zan（声调分别是41414424）二

1、察觉

2、不自觉

3、牵挂

4、援助 三（B）四（D）五

1、告诉我们快乐要在实践中创造，而不能故意寻找。

2、他的成功之处在于不直接告诉年轻人答案，而是让他们通过实际行动自

2、找到了。因为他们自己动手造船并且和老师一起游玩。

己去感知

3、快乐和幸福都不是具体的物品，而是一种心理感受，只能在实践中去感受，而不能坐等它的到来。所以我们要努力去实现目标，为自己创造并且体会快乐。

P4 一

1、bàn dàn

2、漂改为飘 篷改为蓬

3、半夜里/听见/繁杂的/雨声 二（D）三（D）史铁生 对母亲深切的怀念

2、羚羊木雕 张之路

3、对母亲的爱

4、南朝宋 刘义庆

P5 一 mēn po jie qiao song chan yun yu chuo tan bi lv 二 感慨 气概 豌豆 婉约 怡人 恰好 偌（ruo4）大 承诺 蜷（quan2）伏 疲倦（juan4）怀念 坏人 三（D）四

1、春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬

2、你们这些人不能推究事物的道理 几处早莺争着落上向阳的树枝，谁家新来的燕子衔着春泥垒窝。

五

1、（1）指不搀杂其它成分的（2）指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。

2、因为她和她丈夫都有对事业而不是对财富的兴趣，不能违背他们纯粹研究的观念。“梦想家”最基本的特征是：献身事业，全身心地投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的“梦想家”。

P8一（D）二（C）三

1、拟人、排比

2、比喻、排比

3、拟人

4、反问 四

1、知道

2、促进

3、道理

4、窘乏

五

1、hài hàn 2 吓人的浪涛 难以预料 3 设问 反问

4、青年人要成长，成熟，就必须历经磨练，在顺境和赞美声中是无法成材的。

P9一（C）二

1、形容对理想的渴望

2、表示总是神往大山外面的世界，达到了痴迷的程度。不是。是我心情沮丧时的主观感觉。

三

1、蓬松，散乱。指头发或草木等凌乱

2、形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。

4、呼唤朋友，招引同伴

本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。四

1、长江水、海棠、雪花、腊梅。表达了诗人对祖**亲手足相连、血肉相依的深挚情怀。

2、形式上音韵和谐，一唱三叹，借鉴了中国民歌回旋曲式的特点。通过回环复踏、一唱三叹的音乐节奏，使主题思想得以不断深化，从而产生了荡气回肠的艺术效果。

3、运用了托物言志借景抒情，将自己的情感寄托于景物，从而表现出作者对家乡的极度思念之情。P10 一（D）二（A）三

1、（1）到达（2）水波荡漾（3）高高地挺立 2（1）水何澹澹，山岛耸峙树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。（2）日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。（3）豪迈

4、（C）

5、实景：海水、山岛、树木、百草、洪波 虚景：日月、星汉

6、这是一位胸怀开阔、气概豪迈的诗人，带有雄心壮志，想要立功建业统一中原的诗人。

P11 一（B）二（1）讽刺 哲理 短小 人 拟人 惩恶扬善、充满智慧的哲理（2）丹麦 童话作家 《海的女儿》、《丑小鸭》 《安徒生童话和故事选》 三（D）四（D）五（1）总结班上一段时期的表现，鼓励大家。（2）我们班不比别的班差。（3）略。

P12 一（A）二（B）三（1）知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。（2）既然这样,那么天下的事情,只知其

一、不知其二的还多着哩, 难道可以根据自己所知道的道理就主观判断吗?（3）和别人约好一起走，抛下别人就离开了。四

1、分别两端的第二句！

2、文章最后一句是作者要告诉人们，仰望别人是好的，但是不要忘了自己也是有潜力的，自己也要努力的斗争。

3、“正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性，它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落后，它都努力去纠正新的失误。”这个比喻很精彩，他把蜜蜂比作飞行员，生动了文章，使蜜蜂的形象活灵活现，吸引读者。

P15 一 jiāo ráo xún chuî zhù zhàn tãng bâng qiïng pù 二（D）三（A）四

1、比喻

2、夸张

3、比喻

4、对偶 五

1、（1）指代僧人等顺流寻石兽的事情（2）指代石兽 2（C）（B）3（C）

4、道理：遇事不能主观推论，要实事求是的道理；实践出真知；实践经验有时比书本知识更重要。句子：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

P16 一（D）二 尴尬：常是说人遇到的一种处境，让人感觉很难为情，无所适从。

可望不可即：能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。玷污：弄脏 洗濯：①洗涤。②除去罪过﹑积习﹑耻辱﹑仇恨。绝处逢生：形容在最危险的时候得到生路。寂寥：形容寂静空旷，没有声音的。三 1拟人 2排比 3拟人 四 略（翻书）五

1、热爱祖国的人民 亲爱的祖国

2、对祖国深入肺腑的痛和爱。

3、农村贫困、落后 暗无天日的统治 遇到的挫折 4 疲惫：暗指祖国这数百年来经历战乱与苦难的“疲惫”，既有保全图存的艰辛，又有求索探寻的奔波 蜗行：比喻缓慢的历史进程

P17 一 略 二 滚瓜烂熟 停滞不前 突如其来 举世无双 多愁善感 具体而微 天灾人祸 毫无例外 三

1、指恭恭敬敬地听别人讲话。在这指认真听老师要说的趣话

2、形容得意或兴奋得失去常态，表示我特别高兴、畅快。四 嚣（消）张 器（气）材 转移 奢侈（尺）蹑（聂）足 摄（射）入 美馔（賺）杜撰（賺）束缚（负）博学 剽（piao2）窃 缥（piǎo）缈 五（C）六

1、老舍 《济南的冬天》 散文。

2、联想到了花衣。

3、比喻（第二句）拟人：等到快日落„„粉色。

4、上到下的空间顺序 山尖、山坡上、山腰上。

P18 一 一趟（躺）淌（tāng）水 蓑（缩）衣 衰（摔）老 倘（躺）若 躺下 悲哀 初衷（中）二

1、（D）

2、（B）

3、（A）

4、（B）

5、（B）三 略

四

1、没有智慧，不运用自己的智慧，一个人常常会吃亏（老虎的角度）要运用自己的智慧，消除危险，使自己转危为安（农人的角度）。

2、农人凭借智慧抓住了老虎，老虎因为没有智慧所以会被抓。

3、篇幅短小，富有哲理，启迪智慧，主人公常常是人或者拟人话的物和动物。

P19 一 AAA 二 BBC 三

1、见到贤能的人就要（努力向他）看齐，见到不贤能的人就要（以他为反面教材）做自省。

2、几个人一起走路，其中一定有值得我学习的人。我选取他们的优点而学习，用他们的缺点对照自己，加以改正。四

1、你现在就要失去整个生命了

2、书生意气，形而上学。

3、光懂理论知识是不够的，没有实际能力往往会在关键时候失败。

4、道理：不仅要学习理论知识，还要多动手实践，做到知行合一。

P22 一 fù rïu lîu shē hē ào cuì câ chïu zhuï 二（A）三（B）四

1、法布尔 法 昆虫学 文学

2、神话 想象 真实

3、《韩非子 说难》 战国末期 思想 韩非子 法学

3、《淮南子》 西汉 刘安 五

1、A

2、B

3、C

P23 一D 二 A 三

1、D

2、古义：儿侄辈 今义：儿子、女儿

3、不久突然下起大雪，谢太傅高兴的问：“纷纷白雪可以用什么来比拟呢？” 4 略

四

1、居里夫是一个生活简朴认真，对家人负责，并且对科学有无限探索、奋斗不息的精神的人。

2、从生活和科研两方面介绍。突出了真实的居里夫人是如何生活并且进行科学研究的。

P24 一 mâi lǒu liâ shuî dí hã jiù qī 二 C 三 A 四

1、前一“事”为动词；做；后一“事”为名词；事情。

2、人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不为虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业?为人类的解放而斗争。”

3、这：把活着的某一天看作是生命的最后一天 这样：一旦失去了东西，人们才会留恋它

4、不好。失聪的人自知自己在听觉方面不如别人，从而会更加珍惜自己还可以获得的光明；而失明的人本身以见不到光明，谈不上珍惜一说。

P25 一 D 二

1、表示经过的时间，略同于“过了”。

2、丢失

3、慰问 三D 四

1、担心被人说自己是愚蠢或不称职的人。

2、皇上除了衣服对其它的都不关心。五

1、寓言

2、不对，老鹰明知乌龟不可能飞起来却还带它飞如此高，导致乌龟摔死，这很不明智。即便是为了教导乌龟，带它飞低一点就可以了，不至于摔死它。

3、告诉我们万物各有本性，做事切不可违背规律，否则效果会适得其反。

P26 一 lín màn luán tā zhào yíng líng chïu bï zhào 二 B 三D 四C 五

1、zāo tà yōng lù

2、选取了“我”借来医生的听诊器倾听生命的事例。

3、一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。

4、思考了我们要如何对待生命，如何去利用生命，让有限的生命创造最大的价值。

P29 一 yōu huàn lïng hái cáng qián 二 B 三B 四 略 五

1、《皇帝的新装》 丹麦 童话作

2、因为他不知道说真话的后果，无所畏惧。

3、因为这样就会显出自己的不称职。

4、不能。因为皇帝本身也怀疑自己可能真的没穿衣服。删去就表达不出这层意思了。

P30 一 略 二 征兆：预感到的或即将出现的迹象 峰峦：小而尖的山或连绵的山 轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美漂亮 弥漫：形容一些烟尘、雨雾、香气等，到处布满。一霎间：形容非常短的时间内。三 D 四

1、运 红

2、下定义、举例、对比

3、对象是云上的光彩现象。采用了逻辑顺序。

4、见课文

P31 一B 二 C 三 略 四

1、A处：1 B处：2

2、锻炼思维，使思想正确、敏捷。

3、数学不难

P32

一、庞大 宠爱 摸索 眼膜 牢笼 葱茏 沙漠 模型 蝉联 忌惮 弹弓 殚精竭虑 渲染 喧哗 磐石 涅槃 二C 三

1、拟人

2、比喻

3、比喻

4、作诠释

5、拟人 四

1、雨、树叶和小草。雨的特点是多、细、密，树叶的特点是绿，小草的特点是绿、密。

2、看、像牛毛„„一层薄烟。

3、人们在地里工作的场景，突出安静平和的环境。4 略 P33 一 略 二 伶仃 铃铛 玲玲 孤独 狐狸 弧度 诀别 抉择 决堤 憔悴 心力交瘁 萃聚

三C 四A 五

1、安适：是指安乐舒服；安静舒适。慈善：慈爱善良

2、拟人。作用：突出安静闲适的环境。

3、济南的山山水水。

4、围着济南的一圈小山，这圈小山像摇篮一样如慈母般的温存、体贴、慈祥，济南像个婴儿被呵护着，进而体现出济南冬天温晴的天气特点。

P36 一略 二 翻书 三 C 四 D 五

1、quã chuài

2、驴：聪明 狼：无知、愚蠢

3、骗狼说自己腿里有刺，为了不在吃它的时候卡住喉咙，让狼先帮它把刺拔出来。

4、遇到危险时要处变不惊，以智取胜。

P37 一 略 二B 三

1、夸张

2、拟人

3、比喻 四

1、诡计多端，不可信任。贬词褒用，形象的表现出一个淘气的孩子对老师的机敏观察和自以为把我了老师的心理的得意。

2、此时无声胜有声，表现了孩子对老师的恋恋不舍。

3、表达对老师的极度想念，渴望开学，从而感觉暑假漫长。

4、表达我对蔡老师强烈的思念。五 翻书

P38 一D 二B 三 无论 只要 就 四

1、田春图，河畔春图，天空春图，果园春图。

2、春天是波光流转的明眸，映射着无限的希望和梦想

3、春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

4、抒发了作者对春天和生活的热爱，赞美的思想感情。

P39 一 略 二 C 三 D 四

1、平凡 漠视 简朴 生疏

2、笔直 冷漠 消极 紧绷 五 略

六

1、是否要学文言文

2、针对乙和丙的意见

3、三种。甲和乙主张要增加一些文言文阅读量，丙主张不学文言文，丁和戊主张要学，但是要把握量。

4、自己谈观点，可赞成可反对，说出理由。

P40 一

1、不可救药：病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

2、骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。

3、随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

4、钦差大臣：来讽刺从上级机关派到下面去，不了解情况就指手画脚发号施令的人。二 A 三

1、俄而：不久 欣然：高兴的样子

2、舍：不等候 乃：才

3、比喻

4、不如 四 翻书

五

1、慕：爱慕、向往 嗜：喜欢、嗜好

2、他去朋友家喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。不把得失放在心上，用这种心态过完自己的一生。

3、原文意思：只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究，现多指：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

P43 一 略 二D 三C 四

1、委屈：受到不应有的指责或待遇而心里难过。

2、指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心

3、指被人用来取笑的把柄；嘲笑的理由。

4、憔悴：指的是瘦弱无力脸色难看的样子。五

1、写了一群孩子在田野放风筝时风筝被挂在松树上，当春风吹落风筝时，孩子们一齐拍手。

2、风筝。描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。

3、作者不被受到重视,他虽然是个才子,却被淹没,也不会发光,没有被重用,在这首诗里他在向读者宣泄,告诉世人他的才华.。

P44 一 略 二 栖息 轻盈 灯红酒绿 忍俊不禁 抽噎 枯涸 讳莫如深 命运多舛 怡然自得 庸碌 三 B 四

1、（1）mā（2）chà（3）chãng（4）ǒu

2、采用顺序的手法，既叙述得体又不乏悬念。

3、B

P45 一 D 二 获益匪浅 安适 得失之患 收敛 灯红酒绿 三

1、排比

2、比喻

3、比喻 四 翻书 五

1、C A B

2、„„，谁都为之动情。

3、指的是各种鸟类的大合唱。

4、没有，因为黑头莺和夜莺同属，只是做了比较，并非比喻。

5、夜莺是莺类中唱歌最好听的，它们歌声轻快纯洁，让人听了有幸福的感觉。

P46 一 jīn chán luán pī 二 A 三 略 四 A 五 1 C

2、天真无邪

3、A 4 自己发表看法 P47 一 suì líng zhù jiang 二 坚 湛 悴 暂 澈 返 三A 四 翻书 五

1、表达了诗人深切的、无法言喻的相思之情。

2、李白的《秋浦歌》来表现。白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？

3、合适。因为老师也像春蚕、蜡烛一样，为了学生默默奉献自己的光和热，让学生健康快乐的成长。P50 一D 二

1、叙述

2、议论

3、抒情 三

1、得失之患

2、多愁善感

3、举世无双

4、怡然自得 四

1、富强 自由

2、一种资本，一种代价 五D P51 一 喧嚣（xiāo）： 吵闹；喧哗。静谧（mì）：指安静，形容静寂无声或形容忧愁的模样，亦是诗歌中升华心境的一种“静”的境界。满载（zài）而归：原指装得满满地回来，形容收获很大，也可以形容学术上取得很大的成果。苦心孤诣（yì）：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。二 丢三落四 目瞪口呆 唇枪舌剑 丧命落魄 家喻户晓 丰功伟绩 三 约定 时期 带领 伸长 不等候 舍弃 信用 随意 四 翻书 五B 六 壹仟陆百贰拾捌元 七 给力 P52 一D 二A 三D 四A 五 翻书

P53

1、A：褒扬 B:贬低

2、黄山迎客松、敦煌莫高窟、杭州趵突泉

3、阿Q； 《阿Q自传》；鲁迅

4、认清自己，不必总是褒扬别人贬低自己（自己发表看法）。

5、略（任选）

P54 一 lián shuî biān liáo liâ lǒu qī zhì 二 讨伐 代理 船桨 琼浆 撤退 撒播 寂寥 荒谬

泊船 汨罗江 震动 振动 三C 四B 五A 六 A 七

2、古体 写景抒情

3、六 四 两 作者曹操的壮志情怀。

4、“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。

5、这是合乐时的套语，与诗的内容无关。

6、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

P57

1、对小生命的喜爱和对收获果实的向往

2、希望的是瓜儿硕大、沉重、甜美。实际收获的是几个苦瓜，所以说收获的是失望。

3、表达了苦后必有甜的思想。依据 失败者的生命轨迹为成功者提供了捷径；失败后使人变聪明。

4、在有限的生命中，尽可能多的做一些力所能及的事情，做有意义的事。生命不息，奋斗不止。

P58 一B 二 音乐是清泉，音乐是佳肴。因为音乐，我们陶醉在慢慢旅途中，也因为音乐，我们敢于勇往直前，探索不止。三

1、迷茫 危险

2、学习了礼仪而依时行之，让人内心愉悦；有志同道合的朋友从远方来访，让人很快乐，别人不了解我，我却不生气，不正是君子的品质吗？ 我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？

3、B

4、C

5、可以看出孔子谦虚好学的品质。

6、我们有批评和自我批评这个马克思主义的武器，我们能够去掉不良作风，保持优良作风。

P59 一

1、你这个没礼貌的小东西，竟然如此冒犯，胆敢在我面前率先开口。

2、云雀。性格特点：勇敢、机智

3、鹰自以为能一口啄碎云雀，可实际上当云雀停在它背上是它都没法摆脱。这充分讽刺了老鹰的自大。

4、做人要谦虚，不狂妄自大；我们应该与人和气，不能凭借一技之长据高高在上，藐视他人；要有智慧和胆量挑战权威，勇于表现自己的本领。二 1（1）曹操、（2）白居易、（3）李清照.2、（1）关羽 讲义气、豪爽（2）林冲，武松，杨志，宋江，朱仝

P60 一D 二B 三B 四D 五

1、证明 真假 松散下垂 指代牡丹 曾经

2、这也是善于探求古人笔下的意境。

3、其花披多而色燥 有带露花，则房敛而色泽 猫眼黑睛如线 猫眼早暮则睛圆

4、告诉我们写文章作画要仔细观察，实事求是。缺乏崇实的精神，就不能写出生命力长久的作品。

5、略 P61

1、比喻;儿童形象思维的特点

2、有一些事物的真相，用言语是无法表白的。

3、第⑩段。

4、任何真知必须来自实践，只有亲自经历，才是真实的获得。

5、无声无色、没有形象、不可捕捉。

6、有人的背信弃义、表面真诚、内心虚伪的心态。这里是与可看的、有形象的事物相比，突出人的心态的难测。

7、这句话是说，一个人的内心要如亲自去看雪才知真情那样去用心探察，实际体验，只有这样，才会了解人的真正内心，并不在于言语的多少。

8、例：从雪的纯洁、飘飘洒洒联想到具有美好心灵的人，他(她)总是洒脱，坦荡的。又例：从细小的雪花凝聚一起，可以装扮整个美丽大地联想到美好的事物团结在一起可以创造美丽的世界。(答案可灵活)P64

1、黑贝尔飞起来是属于想象的内容，并不是真的可以飞。表现了黑贝尔淘气爱玩的性格。

2、C

3、起到收尾作用，警示后来的小孩买要早点睡觉，别太贪玩。

4、略

5、略

P65

1、C

2、D 3 猛烈的暴风雪 老师的神态 同学们的神态 对恶劣天气

4、面对困难，„„，困难不过如此。

5、使人物形象更加丰满，体现出老师单薄的身躯里蕴藏着坚毅的意志。

P66

1、被虚度的光阴

2、爱情、亲情、友情

3、表现了他的后悔与遗憾，可惜当时没有好好珍惜这些时光

4、环境描写。作用：渲染悲伤无奈的氛围，突出被浪费的光阴无法挽回的遗憾。

5、如今有太多的人为生计疲于奔命，却忽视自己身边的亲人朋友，不去珍惜与他们相处的美好时光，最终遗憾自己浪费了最美好的时光。

P67

1、guàng jiǎo

2、人类的血缘只爱是上天赋予我们的能力

3、（1）一个男孩帮一个跟不上旋律的女孩化解尴尬；（2）一个小伙子在我要被车撞时将我拉回；（3）我将一块方糖投入老头的咖啡杯盏。

4、（抄下最后一段）

5、能。（自己说理由）

6、自己发表看法

P68 一

1、hã bìn

2、沉默寡言、毫无怨言

3、抓住他突出的嘴巴来写。因为这最能体现出他常年工作的辛苦