七年级有关状物的作文

七年级有关状物的作文（共10篇）

1.七年级有关状物的作文 篇一

我的小猴猴七年级状物作文

我喜欢的东西有很多，例如：我的十字架、米奇、小狗公仔但是我最喜欢的是猩猩公仔，我叫它小猴猴。

它有一个红色的帽子，它带上之后很帅气;还有一双高低不平的眼睛，但是它的眼睛是炯炯有神的;还有两只奇怪的耳朵，一只是直的，一只是弯曲的;还有一个大大的嘴巴，大的好像三、四个大包子一样;还有一件漂亮的衣服，上面有两个大大的星星代表着它是一只大猩猩，这衣服还可以拿下来的;还有一双长长的手，长的比脚大两倍;还有一条长长的尾巴，长的有一把尺子那么长，和一跟新的笔那么长;还有一双短短的脚，短的不到一包纸巾的长度，而且连一只手指没有这么长。

它是我姐姐从珠海带回来的.。

记得有一次，我的妈妈出去了，去了很远的地方，明天才回来。早上妈妈走了，剩下我和爸爸在家。不一会，爸爸出去散散步。这时，只有我在家了。我非常无聊。突然，我想：家里不是有小猴猴吗?我那次小猴猴。就这样我跟〝小猴猴〞过了半天。到了晚上，我一直在想：妈妈，什么时候回来?我一直在想，一直在想，想的我睡不着。突然，我转了一个身子，看见了小猴猴。我抱着它不知不觉我睡着了，而且我还做了一个梦，一个甜甜的梦。这时我感觉小猴猴就像我的亲爱的妈妈、最亲的人一样在抱着我。

记得有一次，我见它身上脏兮兮的，想把小猴猴洗干净，可我不知道怎样才能将小猴猴洗干净，我就胡乱地把小猴猴塞进洗衣机里，过了一会儿，我把小猴猴拿出来，去发现小猴猴变成了难看的小猴猴了!哎呀!妈妈跑过来问：你在干吗呢?呀?小猴猴怎么变成这个样子了啊?我听了更伤心了，连忙说：我把小猴猴放洗衣机里，出来后它就变成这个样子了!呜呜!妈妈听后，禁不住哈哈大笑，我非常纳闷，为什么妈妈要笑呢?后来，我和妈妈一起把小猴猴晒干后，小猴猴还是那么美丽了，又变回原来的摸样了。哈哈!我终于知道妈妈为什么笑了!

我爱小猴猴，我爱姐姐因为姐姐给我带来我心爱的小猴猴的!

2.有关除夕的作文七年级 篇二

清晨，在天色刚亮时，我就早早地起了床，准备度过这红红火火的一天。我和爸爸、妈妈简单吃了早饭，立刻洗漱打扮起来，准备以自己最好的状态，迎接今天的到来。洗漱过后，我们提着大包小包的礼品去了爷爷家。

刚进小区的大门，我们看见大人小孩们拿着小鞭炮耍了起来。顿时，四周响起了“噼里啪啦”的鞭炮声，把我愣是吓了一跳，惊呼出声。爸爸、妈妈看见我惊慌失措的样子相视而笑。这可让我脸上羞得一阵红一阵白，心想：我都已经这样大了，居然还被鞭炮声吓着了，出了个丑。我有些不好意思，连忙说：“现在国家都要求环保，那放鞭炮肯定是污染环境的。现在的雾霾如此严重，再放鞭炮会让环境更加恶劣的。”妈妈听后，沉默了一会儿笑着对我说：“现在语斐都知道保护环境了，不错，在新的一年里又懂了许多新知识。”我笑了笑，但心中却是得意极了。

来到爷爷家，我们先将门口的春联贴上，它们分别是：五更鸡声声唱晓，千里马步步登高。这不仅是祝福我们在新的一年里有着新气象，也带上了我们的新春愿望。紧接着，我们大家又去外面观年俗、赏舞狮，这可让我们都饱了眼福。当我们玩完，不知不觉就到了下午。回到家后，妈妈和伯母拿出擀面杖、肉馅、面团等工具和原料，我们一起包饺子，准备着傍晚的年夜饭。但是，令我意想不到的是：看起来这样小巧的饺子竟然这样难包。妈妈和伯母包出来的都是一个个“金元宝”，皮薄馅多;而我和堂哥一个包的是“金铜钱”，皮厚馅少，另一个则是没有形状，不仅露了馅，还流了满手的油。伯母看了我们包的饺子，直接笑出了声，这让我的脸色红一阵白一阵。不过我也在心中暗自下决心：一定要回家多加练习，明年一定要包好水饺!

饺子下进锅中，一会儿就熟了，正巧菜也出了锅，这一桌可谓是色香味俱全：有炖鲤鱼、皮蛋瘦肉粥、糖醋排骨、腊肠……看得我直流口水，狼吞虎咽，不一会儿就填饱了肚子。吃过年夜饭，对我们孩子来说最兴奋的时刻到了，爷爷给了我和堂哥一人一个大红包，我们连忙给爷爷说了几句祝福语，相视而笑，心中别提有多开心了!

3.有关遗憾的七年级作文 篇三

——题记

时光匆匆，留下原地徘徊的我们。谈笑间，便离开了——无声无息，无影无踪。笔尖下，一篇佳作，几行密密麻麻的文字，让时间无痕。它无情地走罢，青丝也成了白发。

宛如一张白纸，一提笔，便是用最细腻的文字，书写你与我，哪怕只是简单的追忆，并无多华丽的词藻，也愿共享人生繁华。

星月之下，风吹拂柳芽，独自在海边静听海浪的声音，看月渐渐往下落……夜总是寂寞又漫长的，沙滩的脚印也掩盖不了此时此刻岁月的痕迹。满地霜华，眼前天与海交织，画家手里的画笔也停了下来，欣赏月色染亮了的大海——平静。

刚送走了春，本是最惆怅之时，可是谁又在乎到我的惆怅?黛玉葬花，好一个美的追求!我惜春，不负春光，春走的每一天我都是孤独的。春还会回来吗?会的。罢，也就只能等第二年了。

孤芳自赏，眷恋着春，眷恋着无情的岁月。岁月静好，可能留住?岁月无声，可能挽回?岁月如歌，可能再吟?抬头，繁星点点，一轮圆月;低头，又是一个瞬间，又会有何匆匆?

明月皎皎，清风徐徐;春雨潇潇，芳草萋萋;霞光灼灼，杨柳依依。屋外细雨淅淅沥沥，冲刷着绿叶，冲洗着万物。虽春已过，但仍有点点桃花于枝头。细细聆听，仿佛就能听到花落下的声音。我曾想：那可就是春走后留下的?

4.七年级与翅膀有关的作文 篇四

不记得这幅拼图是什么时候得来的了，却记得当我一块块将它们从盒中取出，思考再三之后小心翼翼地拼上，看它们凹凸的形状完美地结合在一起，心中涌动着一丝喜悦，怀揣着一份希望，然而最后，当盒中的硬纸块全部用尽，拼图仍是未完成的。而后即使趴在地板上，伸手触碰到桌子椅子底下冰凉的地板，又或者翻遍家中所有抽屉，总之天使的左翼是消失了，或许从一开始就不曾存在。

那是我最开始的梦，像天使一般地飞翔，不是为了寻找大人口中流传的天上，而仅仅只是为了能够到门口横梁上高高挂着的竹篮，取下竹篮中的糖果，让甜甜的味道在舌尖萦绕。我只是在寻找幸福的味道。

然而时光推移，我要的便不仅仅只是这简简单单的糖果，想到了更多，希望得到更多。也就离原来的梦越来越远，我自以为聪明地想这个世界上没有人是会飞的，没有人是拥有翅膀的，于是童年渴望飞翔的梦就这样搁浅了，虽然拥有右翼，左翼却一直空缺着，就像失去左臂的人面对空空的袖子时的失落一般。

5.七年级有关状物的作文 篇五

开始，我和她很陌生，都不敢看对方。有时，我一想起这个小举动，就想笑。日子一天又一天的过去，我和她渐渐地并不觉得陌生了。有难题，我和她一起解决;有困难我们互帮互助……慢慢地我和她成为了一对好得不能再好的朋友了。那时，老师和同学，经常把我和她比作：合二为一。

我还记得，在那次春季运动会中，我没有带钉鞋，急坏了，那冷汗一溜地冒了出来。她好像看出了我的心思，关切地问道：“你怎么了，是不是忘了带什么东西，我可以帮你去拿。”我微微低下头，悄悄地对她说：“真的，我……我忘了带……钉鞋了。”那声音轻得像蚊子。她听了之后，眉宇之间流露出焦急的神情，她二话没说，一屁股坐到地上，把自己脚上的钉鞋脱了下来，递给我。

我觉得这真不好意思，退去说：“这是你的，我不要，我有鞋子，谢谢你。”她硬塞给我，并要求我一定要穿上。同时已毫不犹豫地抢过了我的鞋子。无可奈何之下，我穿上了她递给我那珍贵的钉鞋。

在跑步比赛中，我以第一名的速度，高高地站在了领奖台上，又望望领奖台下的她，也依然笑盈盈……

考试之后，她回到了故乡，可她答应我，一定会和我联系。但她并没遵守她的承诺，从此，我和她之间再也没了音讯。这已经是三年前的事了，可我却对她有愧，我一直认为，拿到第一名的，不是我，应是她呀!

每年初春，我都会在晨曦的早晨中，写下一封带着愧疚的信。寄给她，希望能让我和她再次打开心灵的友谊之窗。

6.有关元宵节的作文七年级 篇六

在元宵节的前一天晚上，大家都会买元宵，有的是买速冻的，也有的是买手工制作的。等到元宵节的早上吃。到了元宵节的那一天，大人们早晨起来煮元宵，小孩子们一大早就被那软糯香甜的汤圆馋醒了。然后，大人和小孩子就坐在桌前一起吃着可口的元宵。一般小孩都是吃六个，更小的孩子就是吃两个。大人则是吃八个。寓意“发”和“好事成双”。这一天，在我们家，元宵变成了一日三餐的主食。

元宵节除了美味的元宵，当然少不了漂亮的花灯。

邢台天一城、北国商城都有花灯，但都是小灯，邢台体育馆前的灯，那里有大的比人还高的灯数十盏，小的灯则有几十盏。那里可谓是人山人海。小孩子和大人一起去看灯，一起看了不一会，小孩儿就没了影。原来，小孩子们都去买各种的小吃，比如：炸鸡柳、臭豆腐、烤冷面……还有的小孩买小玩具：玩具手枪、遥控汽车。大人便是猜灯谜、赏花灯。

等到小孩子回来，大人和小孩子一起点燃并放飞孔明灯，然后一起诚恳的许愿。寓意：让天上的神仙保佑平安，并且梦想成真。所以孔明灯又称“祈福灯”或“平安灯”。

数百个孔明灯一在天上飞的场面是无比的壮观，如同天空中最闪亮的星星，最后成为茫茫星海。

7.有关历史的作文500字七年级 篇七

喜欢在泛黄的历史里寻觅，组装那些似曾相识的文字;喜欢看黑白底片的历史中看王室兴衰，看到前人一声浮沉，喜欢在历史老师上下翻起的板书中失落，沉重，哀痛……兴奋。

曾经寻找苏东坡歌赋赤壁的那方碎砾，曾经多次梦回岳飞。昨天还高唱着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈唱饮匈奴血。”何等壮志豪情!“莫等闲，白了少年头，空悲切。”既然选了精忠报国，纵然马革裹尸，纵然出生入死，但又何妨!一生兢兢业业，只可惜那秦桧一记拳一折奏，便毁了他一生风云。而今，他只悲吟着“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”又怎怜得“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”固然无用。他的生命，也便如一尘沙砾，慢慢飘落，不断被历史压缩，最终沉淀成浪费一阕《满江红》，升华了岳飞庄重悲凉的灵魂。

一次次随着历史慢溯，看关山日落，看威武扬鞭，登幽台，听陈子昂一曲高歌……历史沉淀了前方的尘路，沉淀了烽火狼烟的喧嚣，沉淀了众多不屈的魂灵……最后，抹平了历史的沧桑。

8.有关自我成长的七年级作文 篇八

本书分为四部分，第一部分:我们的希望在哪里;第二部分:年轻，所以伤得起;第三部分:奇迹，是靠点滴积累而成功的;第四部分:我们该用青春近寻什么。

在我们的成长过程中，亲情伴随着我们成长，无论我们多大，父母都会把我们当成孩子来对待，捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，但父母的出发点都是因为爱，我们不可以一味的叛逆，我们也不可以像个小绵羊一样，自己的人生任凭父母左右。我们应权衡两者之间的关系，做出更好的选择。

成长道路中，不要因为过去放弃将来，不要因为绝望，而放弃希望，我们要感谢挫折，正因为有他多了潜在的可能，成长才能如此美丽，因为痛，所以才称得上青春，所以成长路上多了一抹靓丽的风景!

我们真没有理由在堕落，没有理由在虚度我们的时间，我们可以适当的迷茫。因为10几岁就是用来迷茫不安的。但是不要忘记迷茫过后，我们应回到自己奋斗的路上，开始我们新的征程。

因为痛，所以才称的上青春。

9.七年级有关状物的作文 篇九

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

美酒，佳肴，他不为所动。停下筷子，离开坐席，拔下宝剑，宝剑寒光四射，透着些许凄凉，举目四望，心绪茫然，愁绪萦绕心间，苦闷，凄凉。官场失意，报国无望，何时才能翻山越岭，见到希望?人生道路崎岖复杂，究竟哪一条才是自己的道路?歧路彷徨的苦闷，终于在心中释然：无论道路如何艰辛，都始终坚信着乘风破浪的时机定会到来，到那时，必将扬起征帆，远渡碧海青天。

终于，他完成了思想的跨越。

“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”

战火，硝烟，他一腔悲愤。兵败被俘，已为阶下囚，看着动荡不安的祖国如同在风中飘飞的柳絮，看着自己妻离子散，家破人亡，无依无靠，如雨打浮萍，思绪万千。战争已熬过四个年头，何时是头?昔日惶恐滩头，诚惶诚恐，忧国忧民;今日押送至伶仃洋，只剩自己孤自一人。但是，身为将军，岂能向敌人低头?岂能败了民族气节?顿时，心中的豪情壮志涌上心头：人生又有谁能长生不老呢?让我那赤诚的爱国丹心如一团火，照耀史册，照亮世界，照暖人生!

终于，他完成了精神的跨越。

“但愿人长久，千里共婵娟。”

明月，苍天，他心潮起伏。皓月当空，银辉遍地，又是中秋佳节。衔觞问天，明月何时出现?不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，辗转反复，久不能寐。悲凉，惆怅，思亲，感伤，终于化作豁达开阔的情怀：只愿你我长寿健康，岁岁平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。

终于，他完成了心境的跨越。

10.有关西湖的七年级作文 篇十

说来机缘巧合，上周六天气十分晴朗，我又一次和爸爸妈妈来到了西湖边的中山公园。

走入中山公园的大门，瞬间，我惊住了，我像是无意中扑进了一副巨大的画卷。

在我左边，是一大片已经长出嫩芽、绿茵茵的草坪。在不远处，有成片成片红色的腊梅林。抬眼望去，那大片的腊梅林呈现出亦或粉红色、亦或紫红色，亦或大红色的绚烂景象。我被这奔放的、浓烈的腊梅花所震撼。虽然还没有走近，但是仿佛那腊梅的香气已扑面而来。在这片草坪上，人们已迫不及待地与腊梅争相合影。花海之中已充满了人们此起彼伏的笑声。

在我的右边，是一片碧蓝的西湖湖水。在湖边也矗立着几颗腊梅树。这些腊梅树依湖而栽，且像湖畔的杨柳一般，能“弯腰”垂入水面，因此与杨柳相映成趣。为人们提供了一种独特的赏梅方式—水路赏梅。不少游人已迫不及待地租了自划船，或踏着脚桨或手摇船桨，远远近近地聚拢到这片花红柳绿、交相辉映的花树下。